德語學習心得模板

　　當我們有一些感想時，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄�心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編幫大家整理的德語學習心得模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

德語學習心得模板1

　　有句話是這么說的：“學外語猶如進入一片深林——學英語，笑著進去笑著出來;學日語，笑著進去哭著出來;學法語，哭著進去笑著出來;學德語，哭著進去哭著出來;學漢語，哭著進去再也出不來”因此，當我決定要選修德語時，對為什么有那么多的學長、學姐真誠的勸導我放棄這一在他們眼中很愚蠢的想法就不足為奇了。他們想盡一切辦法開導我，告訴我德語有多么多么難學，多么多么復雜，多么多么的浪費時間，可是我就像走火入魔似的，就是死不改變主意。因為我太愛德國了，對這個神秘莫測的國度真的有太多太多的好奇與遐想。所以我還是毫不猶豫的、毅然決然的選了德語。

　　不知是因為剛開始太興奮還是因為學得東西比較淺顯，感覺前面的語音部分除了那幾個_舌音比較難掌握外，其它的讀音也就感覺和英語差不多，還是可以很快接受的，而且自認為在基本掌握了發(fā)音標準后，幾乎所以的單詞都能差強人意的讀出來了，當時的`確有很大的成就感。所以你就不難想象當我得意洋洋的回到宿舍對完全不知所云的室友高調的炫耀德語時是多么開心愉悅啊!

　　然而，美好的時光總是那么的短暫。對于德語的學習也馬上由興奮期過渡到抱怨期。還清楚的記得當時對德語是這樣形容的——難的變態(tài)。的確，那段時間真的是非常非常無助、非常非常的痛苦，可以說是完全無法接受它的那些繁瑣的規(guī)則。什么名詞居然還有陽_、__、中_啊;動詞現在時超靈活的變位啊，冠詞、代詞等格的變化啊，足以讓我暈頭轉向，摸不清頭腦。那段時間，上課不知道在干什么，該干什么，唯一想做的就是不停的記筆記。幸運的是，即使是遇到這么多的困難，我都沒有滋生放棄的念頭，因為在我的骨子里從小就有一種不輕易服輸的精神，也感謝這種堅韌的信念，我才終于堅持到現在，也使我對德語產生了一種強烈的熱情與欲望，使我對德語有了那么一點點感覺，盡管只有一點點，我也感到異�？鞓泛�。

　　轉瞬間，德語課馬上就這樣已經結束了，我覺得最大的遺憾就是在課堂上沒有把我_、活躍的個_展現出來�；仡^想想，德語也是一門語言，既然是語言就應該經常說啊，我真的不應該因為害怕別人笑話自己發(fā)音不準而一次又一次放棄站起來朗讀的機會，其實又有多少人會因為我發(fā)音不標準而看不起我呢，看不起我的往往是自己吧，正是因為我看不起自己才會導致別人看不起我啊。

　　誠然，選修課已經結束了，然而，我的德語學習才真正的開始起步，為了有朝一日去德國旅游、學習，為了能夠看懂歌德那超乎平凡的極具浪漫情調的抒情詩，更為了挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限，我會一直堅持學習德語，永不放棄。我堅信，當我真正的用心地投入進去，鍥而不舍，我一定會在艱_和困苦中收獲成功和快樂。將學習德語當作一種享受，這是我的目標。德語，我已經準備好了。

德語學習心得模板2

　　經過了一年多的德語學習，并且參加了德�？荚嚕�以4個4的成績通過了考試，這也是讓我感到激動與欣慰。

　　我覺得在德語學習這件事上是沒有捷徑的，必須一步一個腳印的踏踏實實的學習。現在我就大概分享一下我的整個學習與備考的過程。

　　我從學習德語直到考試一共13個月的時間。期間基本沒有中斷過，都一直參加語言班的學習。英德的1000課時基本一課不落的`堅持了下來，這是一個長期的過程。很多同學都會因為周末沒有時間休息而翹課，這是萬萬不可的。我覺得在基礎的800學時里一定要把基礎打好。德福畢竟是一門考試，正確的應對首先要有堅實的基礎。其次是要平時自己的認真耐心的鞏固學過的知識，真的是很枯燥，但必須堅持。

　　德�？荚嚪譃�4個部分，每個部分都要分開準備，一個都不能疏忽。我是在考試前3個月就開始準備了。平日里的書本學習可以打造一個很好的語法基礎，所以在準備閱讀這方面就比較容易，多做一些模擬題就可以了(TestDaFTraning或Fit fuer denTestDaF),其實和做英語的閱讀方法是異曲同工的。聽力部分就要靠平時的積累，我們平時可以下一些聽力(推薦DeutschWelle)，一定要多聽，不懂的話要重復知道聽懂。泛聽堅持每天要兩個小時。作文部分主要就是平時語法的經驗，這部分不是很難，主要考前需要多背些模板就OK了�？谡Z的準備我覺得對于中國學生來說是比較困難的，最好的話是能找語境練習，進步是最快的。如果沒有的話，就認真的背課文，也是提高口語的一個好方法。

　　總的來說我覺得語法一定是最重要的，平時要積累單詞，準備考試就多做題就好了。最主要的還是平時積累，語言學習是不能一蹴而就的。

　　在這里我想感謝一下西安英德培訓學校，在這里學習德語期間，謝老師，孫老師給了我很大的幫助。希望我寫的這些對大家能有一些幫助，我還想說的是，在考試之前我們也對自己沒有信心，所以一定要相信自己，祝愿大家能在德語學習上取得優(yōu)異的成績!

德語學習心得模板3

　　記得當年我在國內學完德語初級A1A2，申請了語言簽前往德國柏林國際語言學校(BSI)參加中級班的培訓。我剛去碰到的第一個問題是聽說較弱，德國老師用德語解釋德語語法，讓我意識到我必須要盡快掌握德語語法相應的單詞發(fā)音，我花了一周的時間整理了所有語法表達，盡快記住，一段時間以后，這個問題就解決了。接下來，我碰到的問題就是口語問題。我發(fā)現國內學習階段過于注重語法和詞匯，所以在開始的時候，在柏林的語言班中很多課堂活動我?guī)缀醵紵o法參與，因為聽不懂老師的指令，或者只是部分的理解，所以經常鬧笑話。這就提出了第二個問題，如何在我現有的基礎上快速提高口語和聽力的問題。我的辦法是精彩段落或者說實用口語的的背誦，加上尋找語伴。幸運的是我在柏林找到了若干想學中文的德國學生，和他們一起學習交流。大概在2-3個月密集的語伴學習中，我的口語和聽力有了明顯的提高，這對我之后參加Test-DAF考試有很大的幫助。這又提出了一個新的問題，就是如何創(chuàng)造語境和充分利用它。因為我們在國內，很多學生老是抱怨沒有機會說德語，畢竟除了課堂，能找到語伴的機會并不多。

　　結合上述的問題，我們必須要有應對的辦法，但是國內的德語培訓也是有自身的`特點，我們還不能拿來主義。比方說由于沒有語言環(huán)境，就讓學生喪失了很多訓練的機會，加上國內的學生學習語言的動機各不相同，老師教學能力和經驗的差異，也會導致教學效果差異很大。本著因材施教和因地制宜的原則，我認為至少有以下幾點是可以從國外培訓模式中得到借鑒的。

　　上課輕松的氛圍，不是排排坐的桌椅排放，想必每個學員都喜歡。在一個輕松的氛圍中，學生也容易放開自己，變的主動參與互動，而這種上課的條件其實對老師提出了較高的要求。老師在上課前要對整堂課的內容、順序、節(jié)奏以及控制做很好的準備和估計。這需要老師一方面要有教學經驗，另一方面要時刻保持教學的熱情。我在柏林的體會是，我們每天四個小時的訓練都是在較活躍的氣氛

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