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六一云隊(duì)課心得體會(huì)（通用14篇）
我們得到了一些心得體會(huì)以后，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的六一云隊(duì)課心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一云隊(duì)課心得體會(huì) 篇1
回顧歷史，我們的黨已經(jīng)走過(guò)x年里的風(fēng)風(fēng)雨雨，正是因?yàn)橛邢攘覀兊母冻�，才有我們今天的繁榮昌盛。
x年12月，新冠肺炎病毒肆虐全世界，就在這十分危急時(shí)刻，一群群的白衣天使，挺身而出，奮不顧身的'救助病人，想要竭盡全力多救一個(gè)病人。為了人們的生命，他們幾乎連休息的時(shí)間都沒(méi)有，汗水浸透了他們的防護(hù)服。看著他們忙碌又疲憊的樣子，我的心都快碎了。醫(yī)院一個(gè)一個(gè)的病床都被占滿了，可還有好多病人需要治療，就在人們手足無(wú)措的時(shí)候，黨帶領(lǐng)基層干部、醫(yī)護(hù)人員、各路志愿者，全國(guó)上下一心，疫情被控制住了，現(xiàn)在我們國(guó)家又研制出了安全又有效的疫苗，全國(guó)疫苗接種數(shù)達(dá)21·4億劑次。我們應(yīng)當(dāng)為生在中國(guó)、長(zhǎng)在中國(guó)而感到驕傲和自豪。
作為祖國(guó)的新時(shí)代接班人，我們應(yīng)當(dāng)從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)思想。愛(ài)國(guó)是一種責(zé)任，愛(ài)國(guó)需要我們的行動(dòng)，而不是一個(gè)旁觀者。作為新時(shí)代的接班人，我們的發(fā)展離不開(kāi)祖國(guó)，祖國(guó)的未來(lái)離不開(kāi)我們。我們作為新時(shí)代少年更要將心思放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)才能為祖國(guó)做更多的貢獻(xiàn)。不管以后遇到什么樣的困難，都要學(xué)會(huì)用頭腦思考問(wèn)題，用雙眼去觀察世界，盡自己的全力創(chuàng)造生活，創(chuàng)造未來(lái)。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們小學(xué)生是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家未來(lái)的棟梁，我們相信只要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，祖國(guó)會(huì)更加繁榮，更加富強(qiáng)!
請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我!
六一云隊(duì)課心得體會(huì) 篇2
愛(ài)國(guó)主義的教育是人生的必修課，我們愛(ài)我們的民族，這是自信心的源泉，也是我們當(dāng)代每個(gè)人應(yīng)有的理念，而隨著時(shí)代不斷發(fā)展愛(ài)國(guó)精神已經(jīng)是我們每個(gè)人必不可少的一門功課了，特別是兒童時(shí)期，學(xué)習(xí)更多愛(ài)國(guó)精神正是我們首要任務(wù)。
正所謂少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。孩子是祖國(guó)未來(lái)的接班人，從小學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)精神可以為將來(lái)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)在我國(guó)五千多年的發(fā)展歷程中，逐漸形成了民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、愛(ài)好和平、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。你站立的地方，正是你的中國(guó)，你怎么樣，中國(guó)便怎么樣，你是什么，中國(guó)便是什么，簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)便是你用什么眼光去看待自己的祖國(guó)，祖國(guó)便會(huì)是什么樣的，你有光明，中國(guó)便不黑暗�！毕蛭覀冞@一階段的大學(xué)生詮釋了愛(ài)國(guó)的真諦。
愛(ài)國(guó)，是高尚的品德，是民族的靈魂，愛(ài)國(guó)之情是再樸素不過(guò)的`情感，就像我國(guó)詩(shī)人杜甫，他為人民而憂為國(guó)家而憂，因此，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”他的愛(ài)國(guó)精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣和模范。愛(ài)國(guó)，是做人的基本品質(zhì)，愛(ài)國(guó)是我們義不容辭的責(zé)任，作為祖國(guó)未來(lái)接班人，要成為一個(gè)無(wú)愧于國(guó)家，愛(ài)護(hù)身邊的老百姓，更加要具有愛(ài)國(guó)情懷，尊師重教，愛(ài)自己的家人，踐行社會(huì)主義榮辱觀的人。
以前的時(shí)代上落后就要挨打，現(xiàn)在如今的世界是只有強(qiáng)者才能有說(shuō)話的權(quán)利，而我們的祖國(guó)回首看往事，不知不覺(jué)已經(jīng)一步步在強(qiáng)大起來(lái)，而這份強(qiáng)大的理念來(lái)源于擁有一顆愛(ài)國(guó)的心，從我們出生的那一刻起，肩膀上那一份報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任心已經(jīng)深深烙印在心目當(dāng)中，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神更是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。
作為新時(shí)代未來(lái)祖國(guó)的接班人，我們從小就要培養(yǎng)起一份愛(ài)國(guó)的精神，我們要堅(jiān)定理想信念，熱愛(ài)祖國(guó)。時(shí)刻想著少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的觀念。在學(xué)習(xí)的同時(shí)我們也要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，同時(shí)也要認(rèn)清祖國(guó)的歷史和當(dāng)今的現(xiàn)狀。我們不僅要增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，還要樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。
六一云隊(duì)課心得體會(huì) 篇3
我們常聽(tīng)老師說(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智。”說(shuō)明了少年與祖國(guó)的關(guān)系密切相連著，也說(shuō)明了只有少年的我們，博才多學(xué)，才能支撐起更好的未來(lái)，更好的祖國(guó)。這樣祖國(guó)媽媽才會(huì)變得更加富強(qiáng)、繁榮，作為新時(shí)代的少年 ，我們要有一顆報(bào)國(guó)之心，奮發(fā)學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。
記得在我小的時(shí)候，奶奶就經(jīng)常在跟我說(shuō)起她小時(shí)候的事情，家里非常窮，就連吃飯都是一頓飽一頓餓，平日到了冬天，想要有件暖和一點(diǎn)的衣服，是一件非常奢侈的事情，每天上學(xué)都要走幾十里路，課室也是很小，不像我們現(xiàn)在這樣，桌子干凈課室又很大，學(xué)生也不會(huì)被擠到三四個(gè)人共用一個(gè)桌子，同坐張椅子，有時(shí)候?qū)嵲谑亲幌�，只能直接坐在地上�?tīng)老師講課了，相比現(xiàn)在的教室，真的好太多了。
如今，我們生在這個(gè)美好的時(shí)代里，在舒服的樓房里，我們要學(xué)會(huì)珍惜這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，也要樹(shù)立自己的.志向，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)而做好準(zhǔn)備，盡畢生所學(xué)，奉獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽。就好像那句話一樣，“莫等閑，白了少年頭，空悲切，”不然老了就沒(méi)力氣建設(shè)祖國(guó)，也會(huì)給自己留下很大遺憾。
所以，我們要珍惜每分每秒，從現(xiàn)在開(kāi)始積累能量，只為了有朝一日可以拿出本事感恩父親的養(yǎng)育之恩，老師的用苦良心，祖國(guó)的對(duì)我們的栽培。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望，肩上扛著祖國(guó)的未來(lái)，同時(shí)也是為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，把自己建設(shè)好，成為一個(gè)合格的接班人。也要努力督促自身的不足，敢做敢想，勇于實(shí)踐，這樣祖國(guó)的未來(lái)才會(huì)向上更近一層樓。
所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”每個(gè)人都既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)善于發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改正，盡量地完善自己，努力讓自己更加優(yōu)秀，做一個(gè)博學(xué)多才的人，成為祖國(guó)的棟梁之材。
“美哉，我少年中國(guó)，與天不老!壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!”作為新時(shí)代的少年，我們要有雄心壯志，為自己的遠(yuǎn)大理想付諸行動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，將來(lái)做祖國(guó)的棟梁之材，將祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)!希望我們都可以成為一個(gè)更好的接班人。
六一云隊(duì)課心得體會(huì) 篇4
每一次看到胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我的心里就會(huì)激起一陣陣的驕傲，因?yàn)檫@紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是曾經(jīng)那無(wú)數(shù)的先烈們用他們的鮮血染紅的，當(dāng)然這也是我們少年先鋒隊(duì)員的標(biāo)志。
紅領(lǐng)巾，它激勵(lì)著少先隊(duì)員們要奮發(fā)向上，要勇于助人，要承擔(dān)起作為少年先鋒隊(duì)的責(zé)任。少年先鋒隊(duì)員是光榮的，戴上那代表少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾是更加讓人光榮的。因此，身為少先隊(duì)員的我們，應(yīng)該要每天戴著紅領(lǐng)巾，好好地愛(ài)護(hù)這屬于我們少先隊(duì)員的紅巾……。在戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，就已經(jīng)是少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員了，那就要去發(fā)揮先鋒作用。在胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我要做一個(gè)善良的孩子，勤奮的.孩子，負(fù)責(zé)任的孩子，能夠幫助別人，為別人著想，為別人帶來(lái)快樂(lè)的孩子。
每一次看到紅領(lǐng)巾在胸前飄飛，都在時(shí)刻的提醒著我，我是少先隊(duì)隊(duì)員，要做好少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任。清楚的記得有一次，我在操場(chǎng)上邊上走著，微風(fēng)吹起，腳下帶過(guò)了隨風(fēng)而起的塑料袋，我因?yàn)橼s時(shí)間，想裝作的沒(méi)有看見(jiàn)。加快腳步要走的時(shí)候，胸前的紅領(lǐng)巾飄起，好象在嘲笑的對(duì)我說(shuō)：“你這是什么少先隊(duì)員，少先隊(duì)員就應(yīng)該做文明事，時(shí)刻維護(hù)少先隊(duì)員的形象�！蔽曳怕四_步，低下頭看著紅領(lǐng)巾，內(nèi)心是十分的羞愧，然后順手撿起了那眼前飛過(guò)的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，又是一陣風(fēng)吹起，再次看到紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾好像是在對(duì)我微笑了。
紅領(lǐng)巾，激勵(lì)著我要滿懷信心地前進(jìn)，每次看到胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾，在心內(nèi)都會(huì)泛起驕傲的波瀾。它激勵(lì)我做了許許多多的好事，慢慢長(zhǎng)大后，紅領(lǐng)巾也更是讓我知道了，如果要有更加美好的生活，我們就要做好少年先鋒隊(duì)員應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任，必須要好好的努力學(xué)習(xí)，天天向上。我以我是一名光榮的少先隊(duì)員而感到驕傲，我為我能時(shí)時(shí)的佩戴著紅領(lǐng)巾而感到自豪。
六一云隊(duì)課心得體會(huì) 篇5
大家都說(shuō)我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，而我卻只想要成為祖國(guó)的一株小草。
在我還是深埋地下的一粒種子時(shí)，我的祖國(guó)的土地曾飽受磨難。在這片土地上無(wú)數(shù)革命先輩們拋頭顱灑熱血為我們建下了一個(gè)和平美好的新中國(guó)!
現(xiàn)在，我已在祖國(guó)的.土地上生根發(fā)芽破土而出茁壯成長(zhǎng)，感受到了如今的中國(guó)繁華盛世國(guó)泰民安那么可愛(ài)那么溫暖!今年是我的祖國(guó)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程開(kāi)啟之年，先輩們強(qiáng)烈的民族自信心和堅(jiān)定不移的信念鼓舞著我也引領(lǐng)著我，我也要為新中國(guó)的發(fā)展努力奮斗!
雖然現(xiàn)在的小草可能還很渺小，但是我可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)做起。我要保護(hù)環(huán)境，守護(hù)祖國(guó)的一花一草一山一水;我要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，不斷提高自己的能力和素養(yǎng)，掌握為祖國(guó)建設(shè)、為社會(huì)服務(wù)的過(guò)硬本領(lǐng);我要真真正正的為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)出自己的價(jià)值!
祖國(guó)的大好河山是我成長(zhǎng)的動(dòng)力，祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)是我努力的方向�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”!傳承紅色基因，汲取信仰的力量，不畏現(xiàn)在不懼將來(lái)，我這株祖國(guó)的小草也有大大的志向。未來(lái)我要努力長(zhǎng)大，終有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為祖國(guó)遮蔽風(fēng)雨抵擋悲傷，為祖國(guó)帶來(lái)溫暖帶來(lái)陽(yáng)光帶來(lái)強(qiáng)大!夢(mèng)在前方，路在腳下，請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我!請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我!
六一云隊(duì)課心得體會(huì) 篇6
又到了一年一度的少先隊(duì)建隊(duì)日，不由得記起了剛上一年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)高年級(jí)的'大哥哥大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾在我面前神氣地走過(guò)，我總是羨慕地望著那鮮艷的紅領(lǐng)巾!我什么時(shí)候也能戴上這光榮的紅領(lǐng)巾呢?
這一天終于到來(lái)了!那是一個(gè)秋日的午后，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)被集中到籃球場(chǎng)上，突然，廣播里響起了嘹亮的少先隊(duì)隊(duì)歌，我們排成了兩列隊(duì)伍，接著兩排大哥哥大姐姐將我們團(tuán)團(tuán)“圍住”。哦，原來(lái)今天是要給我們舉行入隊(duì)儀式啊!沒(méi)等我多想，大哥哥大姐姐已經(jīng)將紅領(lǐng)巾系在我們的胸前。其中有一位大姐姐她不會(huì)系紅領(lǐng)巾，我就想：“這個(gè)大姐姐怎么不會(huì)系紅領(lǐng)巾呀?難道她的紅領(lǐng)巾平時(shí)都是由爸爸媽媽幫忙系的嗎?我可不要學(xué)這個(gè)大姐姐，我要做一個(gè)稱職的小紅領(lǐng)巾。”大哥哥大姐姐向我們敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，我們向他們鞠了一個(gè)躬，然后搬著椅子，戴著紅領(lǐng)巾，歡天喜地地回教室。
從此，我和紅領(lǐng)巾成了形影不離的好朋友了!
六一云隊(duì)課心得體會(huì) 篇7
今天大課間沒(méi)有做操，主任組織一年級(jí)部分同學(xué)入隊(duì)。我們一五班有好幾個(gè)同學(xué)光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織，他們站在鮮艷的隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，脖子上戴上了漂亮的紅領(lǐng)巾，他們的臉上洋溢著幸福的笑容，他們多么自豪多么快樂(lè)。當(dāng)主任甜美的聲音回蕩在我的耳際時(shí)，我為孩子們高興，我想：這應(yīng)該是孩子們上學(xué)一年來(lái)最開(kāi)心的事。
放學(xué)回家的'路上，我遇見(jiàn)我班的小a同學(xué)，小a的學(xué)習(xí)成績(jī)好，表現(xiàn)也挺好，他見(jiàn)到我高興地跑攏來(lái)說(shuō)：“ 老師，今天中午，我們班的小c同學(xué)叫我把紅領(lǐng)巾借給他戴�！�
我說(shuō)：“那你借沒(méi)有呢？”
“沒(méi)有，沒(méi)有”他一邊說(shuō)一邊不停地?cái)[頭。
我說(shuō)：“那你為什么沒(méi)有借給他戴呢？”
他有些疑惑地說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是我自己掙來(lái)的，不能借給別人，他想戴他自己掙��！”
我說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，明天上學(xué)了你告訴他要努力學(xué)習(xí)，表現(xiàn)好，才能評(píng)上，要跟你們今天一樣，在隊(duì)旗下面舉起拳頭宣誓后才有資格戴上紅領(lǐng)巾。”
小a聽(tīng)了直點(diǎn)頭，樂(lè)呵呵去跑遠(yuǎn)了。
別小看這些六七歲的孩子，他們對(duì)“入隊(duì)”“紅領(lǐng)巾”的含義理解得還挺深刻呢。
六一云隊(duì)課心得體會(huì) 篇8
對(duì)青聯(lián)改革的原因，全國(guó)青聯(lián)負(fù)責(zé)人是這么說(shuō)的：與形勢(shì)和任務(wù)相比，青聯(lián)還存在著青聯(lián)委員中名人名流多、基本群眾青年代表少、新領(lǐng)域新群體代表少，聯(lián)誼交流活動(dòng)多、思想引領(lǐng)和行動(dòng)引領(lǐng)的活動(dòng)少，委員自己聯(lián)系多、聯(lián)系和服務(wù)廣大青年少，青聯(lián)組織整體在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局中的作用發(fā)揮不夠充分等問(wèn)題。
針對(duì)上述問(wèn)題，《全國(guó)青聯(lián)改革方案》從6個(gè)方面提出了25項(xiàng)改革措施。
聚焦青聯(lián)存在的“機(jī)關(guān)化、行政化、貴族化、娛樂(lè)化”問(wèn)題，方案提出嚴(yán)格程序標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)委員的廣泛代表性;明確到2020年全國(guó)青聯(lián)十三屆全委會(huì)時(shí)，基層和一線代表在委員會(huì)、常務(wù)委員會(huì)中的比例分別提高到75%、70%以上，繼續(xù)提高工人、農(nóng)民、農(nóng)民工和服務(wù)業(yè)一線勞動(dòng)者委員的數(shù)量。積極吸納新媒體從業(yè)人員、青年社會(huì)組織骨干、留學(xué)歸國(guó)青年、自由職業(yè)者等群體中的青年代表。與此同時(shí)，建立委員履職規(guī)范及履職評(píng)價(jià)制度，建立委員退出機(jī)制。
針對(duì)委員自己聯(lián)系多、聯(lián)系和服務(wù)廣大青年少，方案提出，調(diào)整退出部分不符合形勢(shì)任務(wù)需要的會(huì)員團(tuán)體，主動(dòng)培育吸納有廣泛影響力的新興青年社團(tuán)，拓寬會(huì)員團(tuán)體在青年中的.覆蓋面。同時(shí)，建立委員直接聯(lián)系青年制度，完善委員服務(wù)青年工作機(jī)制，建立委員提案建議制度，加強(qiáng)兼職青聯(lián)工作者隊(duì)伍建設(shè)。
方案還提出，擴(kuò)大普通青年直接參與青聯(lián)工作的渠道,創(chuàng)新扁平化工作方式,邀請(qǐng)青年代表列席青聯(lián)全委會(huì)和常委會(huì),代表和有序表達(dá)青年的利益訴求。吸引更多青年參與到青聯(lián)改革中來(lái),工作設(shè)計(jì)聽(tīng)取青年意見(jiàn),改革過(guò)程接受青年監(jiān)督,改革實(shí)效請(qǐng)青年評(píng)議。
值得一提的是，方案明確,由團(tuán)中央書(shū)記處將青聯(lián)改革納入共青團(tuán)中央改革范疇,一體謀劃、整體推進(jìn)、統(tǒng)籌實(shí)施。在改革過(guò)程中將強(qiáng)化共青團(tuán)引領(lǐng),鞏固共青團(tuán)在青聯(lián)中的核心會(huì)員地位,切實(shí)發(fā)揮共青團(tuán)在把握正確方向、主導(dǎo)委員提名、確定工作主題、物色工作骨干、協(xié)調(diào)會(huì)員關(guān)系方面的主導(dǎo)作用。
六一云隊(duì)課心得體會(huì) 篇9
中央辦公廳印發(fā)的《共青團(tuán)中央改革方案》明確要求“同步推動(dòng)青聯(lián)、學(xué)聯(lián)、少先隊(duì)改革”。少先隊(duì)改革也是必不可少的.一部分。
全國(guó)少工委負(fù)責(zé)人介紹，當(dāng)前，少先隊(duì)組織和少先隊(duì)工作脫離少年兒童實(shí)際、與時(shí)代發(fā)展不相適應(yīng)的問(wèn)題比較突出，少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感不強(qiáng)，輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化程度不夠，少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力不夠。
針對(duì)問(wèn)題，改革方案提出，在領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)制方面，重點(diǎn)是完善少先隊(duì)代表大會(huì)和少先隊(duì)工作委員會(huì)制度�？h(區(qū))級(jí)及以上少代會(huì)代表中，少先隊(duì)員代表比例要占50%以上，成人代表中一線代表比例要占60%以上。各級(jí)少工委基層一線委員比例要占50%以上，健全少工委運(yùn)行和決策機(jī)制，完善議事建言和日常工作機(jī)制。
在建設(shè)上，方案提出鞏固中小學(xué)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)，完善中小學(xué)少先隊(duì)基本組織制度，規(guī)范基礎(chǔ)隊(duì)務(wù)，加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);實(shí)施活力工程，活躍少先隊(duì)大、中、小隊(duì)。加強(qiáng)初中少先隊(duì)和團(tuán)隊(duì)銜接，以團(tuán)前教育、推優(yōu)入團(tuán)為重點(diǎn)開(kāi)展工作。
在專業(yè)支持上，方案提出構(gòu)建“專業(yè)輔導(dǎo)員+志愿輔導(dǎo)員”基本工作隊(duì)伍;制定少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范輔導(dǎo)員選拔、配備、聘任和調(diào)整，完善任職資格、工作考核、專業(yè)發(fā)展相關(guān)政策，推進(jìn)輔導(dǎo)員職稱評(píng)聘“雙線晉升”。
不僅如此，方案還提供了更有力的支持保障，提出推動(dòng)將少先隊(duì)工作和改革納入黨委、政府相關(guān)制度安排;將少先隊(duì)工作納入基礎(chǔ)教育綜合改革范疇，納入各級(jí)政府教育督導(dǎo)，納入學(xué)校工作總體布局。
六一云隊(duì)課心得體會(huì) 篇10
20xx年的春天，對(duì)于全國(guó)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)，是一個(gè)嶄新的春天，共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委聯(lián)合印發(fā)的《少先隊(duì)改革方案》，猶如春風(fēng)化雨，沁人心田。我想，這必將是一次大的改革，讓隊(duì)員更喜歡少先隊(duì)，讓輔導(dǎo)員更熱愛(ài)少先隊(duì)。增強(qiáng)隊(duì)員的自主性，指導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會(huì)“當(dāng)家作主”，成為少先隊(duì)真正的'小主人，將來(lái)才能做國(guó)家的主人。讓有意義的事變的有意思，讓隊(duì)員站在少先隊(duì)活動(dòng)的正中央，讓隊(duì)員在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，做共產(chǎn)主義接班人。
出生于紅色熱土，聆聽(tīng)著紅色故事，工作在紅色陣地，汲取著紅色能量的我，作為一名沂蒙山區(qū)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，將銘記先輩的教導(dǎo)，帶領(lǐng)隊(duì)員們講好“沂蒙故事”，讓“沂蒙精神”綻放絢麗的花朵，在少先隊(duì)員的心中生根發(fā)芽。通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)隊(duì)員茁壯成長(zhǎng)。我將扎根少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，多學(xué)習(xí)，多研究，多反思，多總結(jié)，緊跟新時(shí)代少先隊(duì)隊(duì)員的需求�！霸诖禾炖�，與隊(duì)員一起，快樂(lè)前行” 。
六一云隊(duì)課心得體會(huì) 篇11
9月23日，縣領(lǐng)導(dǎo)組織全縣26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的300多名教師的少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)工作。開(kāi)辦典禮上，由縣領(lǐng)導(dǎo)XXX主持工作，開(kāi)始了少先隊(duì)實(shí)踐培訓(xùn)工作。
我們每天上午學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)理論知識(shí)，下午學(xué)習(xí)鼓號(hào)，我校參加本次學(xué)習(xí)的有四個(gè)老師，我主要是學(xué)大鼓。 在理論知識(shí)學(xué)習(xí)方面，我們從王老師、張老師，孫老師這三位的最基本的少先隊(duì)常識(shí)和禮儀學(xué)起，到關(guān)于大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)等理論常識(shí)的培訓(xùn)，每天上午的理論課都是排得滿滿的，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，老師們總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng)，等候培訓(xùn)的開(kāi)始。王老師的培訓(xùn)可謂是最有趣的，她讓我們前排參加培訓(xùn)的老師組成一個(gè)中隊(duì)，選出中隊(duì)長(zhǎng)，副中隊(duì)長(zhǎng)，旗手，護(hù)旗手，下設(shè)小隊(duì)，選出小隊(duì)長(zhǎng)，副小隊(duì)長(zhǎng)等。并且為自己的中隊(duì)取一個(gè)響亮的'名字，喊出自己的口號(hào)。王老師生動(dòng)有趣的培訓(xùn)總會(huì)令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。她的語(yǔ)言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，一如她的為人，平易近人而充滿無(wú)窮的人格魅力。從她講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心，對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。
下午鼓號(hào)隊(duì)的技能訓(xùn)練，場(chǎng)面真是熱鬧極了，先是分成大鼓和指揮及大镲、小鼓、小镲、號(hào)四個(gè)隊(duì)分開(kāi)訓(xùn)練，我培訓(xùn)的大鼓和指揮及大镲是在操場(chǎng)上進(jìn)行的，在鄧?yán)蠋煹闹笓]下，整個(gè)場(chǎng)操充滿著學(xué)員們打鼓咚咚聲和打镲的镲镲聲，盡管手都打酸痛了，大家還在聚精會(huì)神的跟著鄧?yán)蠋煹墓?jié)打著大鼓的大镲，一遍又一遍，鄧?yán)蠋煵粎捚錈┑慕�，直到大家的�?jié)拍跟著走了為止。24日上午，分開(kāi)訓(xùn)練的四個(gè)隊(duì)組合在一起進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，大家配合的非常好。下午，教育局副局長(zhǎng)李德福觀看了鼓號(hào)陳的展演，表示非常滿意。
不知不覺(jué)，少先隊(duì)工作培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，時(shí)間雖短，收獲頗豐�；叵脒@為期五天的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓(xùn)時(shí)光。感謝教育局給予大家這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績(jī)，為學(xué)校的少隊(duì)工作貢獻(xiàn)力量。
六一云隊(duì)課心得體會(huì) 篇12
微風(fēng)徐徐，陽(yáng)光下的紅領(lǐng)巾，被渲染上了一層華麗的金邊，我站在國(guó)旗旁邊，心想，我該怎樣成為一名少先隊(duì)員。
從我記事的那天起，便和紅領(lǐng)巾結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)看到大哥哥大姐姐帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，眼里流露出驕傲的神色時(shí)，我是多么羨慕和崇拜他們呀。那一抹鮮紅仿佛流淌在我的血脈里，是那么的激情，那么澎湃!因?yàn)樗怯蔁o(wú)數(shù)英勇善戰(zhàn)的革命先烈，用鮮血和生命譜寫出的新中國(guó)。紅領(lǐng)巾便代表著一種神圣和莊嚴(yán)，瞧它是多么的漂亮，因?yàn)樗碇鵀槿嗣穹⻊?wù)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的精神，紅領(lǐng)巾就時(shí)時(shí)刻刻的提醒著少先隊(duì)員，不要忘了，也不要做出有辱使命的事情。
當(dāng)我寂寞空虛的時(shí)候，他讓我想到友誼;當(dāng)我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，他讓我感到堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我悲傷難過(guò)的時(shí)候，他讓我明白親情;當(dāng)我憤怒抓狂的時(shí)候，他讓我覺(jué)得冷靜……紅領(lǐng)巾，就像我的心情調(diào)味劑酸甜苦辣咸，經(jīng)過(guò)他的神奇加工，品嘗起來(lái)是那么的舒服�？梢哉f(shuō)，他讓我學(xué)會(huì)了如何控制住自己陰陽(yáng)不定的心情。
如果要感謝一樣?xùn)|西，那我會(huì)感謝戴在我胸前的紅領(lǐng)巾。因?yàn)椋瑥奈倚园l(fā)誓的那一刻起，我就感覺(jué)到背負(fù)在我身上那厚厚的擔(dān)子，但我不會(huì)讓他壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，因?yàn)槲視?huì)變得更好，我會(huì)讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步，我會(huì)讓我的人格健全，我會(huì)讓我的生活快樂(lè)，而這一切都是因?yàn)槲遗鋷еt領(lǐng)巾，因?yàn)槲沂且幻鈽s的少先隊(duì)員!
我只會(huì)讓我的紅領(lǐng)巾，因?yàn)槲沂撬闹魅耍兊酶咏k爛多彩。任何不良的紀(jì)錄和影響，我都會(huì)避免，因?yàn)槲乙獙?duì)我的紅領(lǐng)巾負(fù)責(zé)。
時(shí)間就是一只神圣的歌，懵懂和年少會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的'增長(zhǎng)而變得成熟穩(wěn)重，我們的責(zé)任順著生命的軌跡飛去，伴隨著莊嚴(yán)的誓言而堅(jiān)守不變。，繞著華麗的舞臺(tái)，璀璨奪目。
成長(zhǎng)邁著清脆的步伐走在，青春的道路上，在我的生命里溢滿了，令人心醉的淺香。
播種希望的種子讓它在愛(ài)的心靈里生根發(fā)芽，或許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它比世界上任何一朵的花都美，因?yàn)樗莵?lái)自人性深處的心靈之花。
那條被小心翼翼藏在抽屜深處的第一條紅領(lǐng)巾，散發(fā)出莊嚴(yán)肅穆，在時(shí)間的韻律中，依然不減光芒。
微風(fēng)徐徐，陽(yáng)光下的紅領(lǐng)巾，仿佛被渲染上了一層華麗的金邊，我站在國(guó)旗旁邊，想著我已經(jīng)是一位少先隊(duì)員。
六一云隊(duì)課心得體會(huì) 篇13
隨著少先隊(duì)隊(duì)歌的響起，我光榮地站在少先隊(duì)的隊(duì)列中，成為了一名新的少先隊(duì)成員。戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我就知道我要堅(jiān)守愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，不怕困難，團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)，想著勝利勇敢前進(jìn)，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人，這種信念已在我心中深深扎根。
有一天，我期待已久的一場(chǎng)電影終于上映了，電影票距播放時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，所以我和媽媽決定先在商場(chǎng)里逛逛。這時(shí)，在一個(gè)小角落里，我發(fā)現(xiàn)了一名五、六歲的小妹妹在哭泣，嘴里還不停地喊著“媽媽……媽媽……”我上前問(wèn)道：“妹妹，你怎么了?”小妹妹告訴我：“找……找不到媽媽了!”哦，原來(lái)是妹妹和她的爸爸媽媽走散了。我和媽媽商量了一下，準(zhǔn)備幫助小妹妹找到她的家人。我們了解了她的基本情況后，來(lái)到了商場(chǎng)的服務(wù)臺(tái)處，讓阿姨幫我們登記，并通過(guò)商場(chǎng)的廣播傳播出去，留下了媽媽的聯(lián)系電話。時(shí)間在一分一秒的`過(guò)去，我的心情既激動(dòng)又緊張。
突然，媽媽的電話響了，“喂，我在尋找我的孩子……”電話接通后，我興奮地拉著媽媽的手問(wèn)：“是不是聯(lián)系上了，什么時(shí)候過(guò)來(lái)?”媽媽說(shuō)：“馬上、馬上就到�！蔽腋吲d地抱起妹妹，逗得妹妹直笑。沒(méi)多久，妹妹的爸爸媽媽急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，抱住妹妹，對(duì)她說(shuō)：“寶寶沒(méi)有事，我就放心了。”又對(duì)我表示了感謝，我的臉撲哧一下紅了。我正沉淀在喜悅中時(shí)，媽媽說(shuō)：“哎呀，我們的電影好像晚了，還有20分鐘就要結(jié)束了�！蔽倚呛堑鼗卮饗寢專骸皼](méi)事，我做了一件比電影還精彩的事情�！�
這時(shí)，我感覺(jué)我胸前的紅領(lǐng)巾越來(lái)越紅，傳遞著正能量的精神，我要帶著我的紅領(lǐng)巾一起精神換發(fā)的面對(duì)每一天。
六一云隊(duì)課心得體會(huì) 篇14
8月日我非常有幸參加了大舉辦的20xx年少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。少先隊(duì)工作是繁忙而瑣碎的，由于對(duì)少先隊(duì)工作缺乏認(rèn)識(shí)，工作中一直非常茫然。當(dāng)被通知到參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時(shí)，心里充滿著無(wú)限的好奇與期待，這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
因?yàn)榻淌趥兒透魑桓呒?jí)教師精彩的講課：有的聲情并茂、深入淺出，有的滿腹經(jīng)綸、知識(shí)廣博，有的生動(dòng)有趣、理論聯(lián)系游戲；也因?yàn)閮?nèi)容充實(shí)的觀摩活動(dòng)和別出心裁的活動(dòng)案例，讓所有的學(xué)員不僅學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼，可以說(shuō)實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”。
1、進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，增強(qiáng)了我做好少先隊(duì)工作的使命感和責(zé)任感。整個(gè)培訓(xùn)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞“抓基層、抓落實(shí)”的要求，開(kāi)展多形式、多層次的培訓(xùn)，使我們廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員全面系統(tǒng)地了解當(dāng)前少先隊(duì)工作所面臨的形勢(shì)、任務(wù)與要求。
2、進(jìn)一步理清了工作思路，明確了目標(biāo)任務(wù)。通過(guò)培訓(xùn)使我們進(jìn)一步明確了“如何做好一個(gè)少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的理解，對(duì)“少先隊(duì)活動(dòng)的儀式”“少先隊(duì)活動(dòng)的組織與策劃”有了深入理解，對(duì)下一步做好少先隊(duì)工作有很好的`指導(dǎo)作用。回去后將按要求，盡快落實(shí)與實(shí)施。
3、進(jìn)一步開(kāi)闊了思路，提升了輔導(dǎo)員素質(zhì)。參加此次培訓(xùn)的輔導(dǎo)員大多是工作在基層的專職少先隊(duì)輔導(dǎo)員，具有豐富的工作實(shí)踐但缺乏系統(tǒng)及專業(yè)的理論輔導(dǎo)，通過(guò)培訓(xùn)大家感覺(jué)開(kāi)闊了思路，拓展了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)，使我對(duì)少先隊(duì)工作有了比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，把握了今后開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)工作的方向。展望未來(lái)，我們將銘記那神圣的誓言：星星火炬，代代相傳！我們會(huì)以更飽滿的熱情，更積極地工作態(tài)度創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，讓奮飛的雛鷹飛得更高更遠(yuǎn)！
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