幼兒防拐騙心得體會（精選13篇）

　　當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣可以記錄我們的思想活動。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編幫大家整理的幼兒防拐騙心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幼兒防拐騙心得體會 1

　　面對陌生人的種種誘惑，幼兒園的小朋友們究竟能否經(jīng)受住考驗？20XX年6月17日，為檢驗孩子們的“防拐”能力，提高幼兒自身安全防護(hù)意識，華夏厚德幼兒園舉行了一場別開生面的“拐騙演習(xí)”。

　　在此次的“拐騙演習(xí)”中，扮演“防拐防騙”的角色由大班陳凱奶奶、中班呂思瑤姥姥、小班高新琪媽媽、寶寶班寶晨曦媽媽、張豈寧媽媽、張圣揚媽媽、一個阿姨、一個叔叔擔(dān)任，各年級對調(diào)進(jìn)行。在本班老師不做任何語言提示的情況下，由陌生家長使出各種“道具和手段”對小朋友們進(jìn)行誘惑，孩子們還是會被“陌生人”的甜言蜜語、各種好吃的、好玩的'成功“拐騙”。

　　本次“防拐、防騙演習(xí)”的結(jié)果也給老師與家長們敲響了警鐘，雖然在課堂上，老師也會教育孩子注意陌生人，孩子們都回答得很好，但通過這次測試，發(fā)現(xiàn)面對實際誘惑，很多孩子的防范心理還不強(qiáng)，很容易就被陌生人拐騙，讓人哭笑不得，一次又一次的被騙走……

　　活動結(jié)束后，幼兒園教師將各班小朋友進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，并利用現(xiàn)場拍攝的照片，將被“騙”孩子的情況及時反饋給家長，讓孩子的父母有針對性地對孩子進(jìn)行安全教育，同時，幼兒園還將這項教育警示活動長期進(jìn)行下去。

　　幼兒防拐騙心得體會 2

　　為增強(qiáng)幼兒防拐騙意識、提高幼兒應(yīng)對拐騙能力，3月14日上午，XX鎮(zhèn)中心幼兒園組織開展了一場精心策劃的“園內(nèi)防拐騙演習(xí)”活動。各班有16位家長熱情參與活動并充當(dāng)“騙子”誘騙幼兒。

　　本次演習(xí)活動中，教師伺機(jī)離開幼兒視線，讓各班“騙子”適時入場�！膀_子”花樣百出，有的“騙子”準(zhǔn)備了幼兒喜歡的娃娃、糖果等道具；有的“騙子”利用幼兒的好奇心、同情心，或給幼兒好吃的零食，或帶幼兒去找媽媽，或帶幼兒去游樂場……哄騙過程中，有的'幼兒因自制力不強(qiáng)，經(jīng)不起誘惑被騙走；有的幼兒雖有一定的警覺性但由于意志動搖、經(jīng)不住“騙子”花言巧語，最終還是被騙走。但是絕大部分幼兒安全意識還是蠻強(qiáng)的，立場堅定、不跟陌生人走。據(jù)悉，本次演練前，各班“騙子”都做好了充分的準(zhǔn)備，誘拐手段形式多樣，演習(xí)結(jié)束后，面對演習(xí)中部分孩子“上鉤”，老師再強(qiáng)化安全教育，提高幼兒分辨能力，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識，讓幼兒懂得“不跟陌生人走，不要陌生人的玩具，不吃陌生人的糖果零食”。同時，該園通知家長群告知家長，提醒家長帶孩子外出游玩時，應(yīng)盡量不要讓孩子離開自己的視線。

　　XX鎮(zhèn)中心幼兒園高度重視幼兒安全教育工作。通過開展家園合作、防拐騙演練活動，進(jìn)一步提高了家長的安全意識。進(jìn)一步增強(qiáng)了演習(xí)的真實性、實效性。

　　幼兒防拐騙心得體會 3

　　為進(jìn)一步提高小班幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力，掌握應(yīng)對突發(fā)事件的有效方法，讓孩子清楚了解為什么不能跟陌生人走，指導(dǎo)幼兒掌握分辨和巧妙對待“陌生人”的具體做法，以及不輕易透露自己的信息和遇到危險進(jìn)行自我保護(hù)的方法等。以此進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的防騙意識和應(yīng)對拐騙能力，使幼兒真正牢牢記住遠(yuǎn)離陌生人，不跟陌生人走的道理。

　　此次活動，“騙子”由我園家長委員會成員扮演，實施現(xiàn)場忽悠拐騙行動，看看孩子們的防范意識、安全意識和辨別是非的能力是否有所提高。下午2：40參加友情出演的家長“騙子”和各班教師參加了演練前的.準(zhǔn)備會議。3：00一場精心策劃的“防拐、防騙”演練正在悄悄上演著，演練開始，六名“騙子”紛紛進(jìn)入各班活動場地，用各種方法“拐騙“幼兒，有的用零食、糖果、玩具誘騙幼兒；有的先陪幼兒玩一會，然后誘騙幼兒去外面；有的拿出手機(jī)誘騙幼兒，再配上“合理”的“謊言”，扮演“陌生人”的志愿者想盡各種辦法跟幼兒套近乎，想辦法把孩子帶離教室�！肮镇_”過程中，孩子們反應(yīng)不一，有的反應(yīng)靈敏；有的輕而易舉就跟著走，有的看到別人走也跟著走，有的糾結(jié)一陣耐不住誘惑上了當(dāng)，也有的不為所動堅決不走……有的則相信了“陌生人”話，一句“我是你媽媽的好朋友，她今天很忙讓我來接你回家的”，就輕易的把孩子帶離了教。各班老師不作任何語言提示或悄悄隱藏起來靜觀孩子們的表現(xiàn)并進(jìn)行記錄，據(jù)統(tǒng)計，“上當(dāng)”的孩子占三分之一。活動結(jié)束后，老師及時集中本班幼兒，針對這次防拐騙演練活動中出現(xiàn)的情況及問題，及時進(jìn)行教育。

　　此次演練活動是對幼兒園安全工作的一種檢驗。使幼兒牢固樹立“不跟陌生人走，不要陌生人的東西”的思想。加強(qiáng)幼兒的.分辨能力，提高幼安兒自我保護(hù)意識�；顒咏Y(jié)束，幼兒園對各班教師進(jìn)行了強(qiáng)化培訓(xùn)，對各位家長詳細(xì)填寫的“防騙”經(jīng)過進(jìn)行梳理、分析、小結(jié)，加強(qiáng)各班的安全教育工作，提醒每一位保教工作者和家長應(yīng)時刻保持高度警惕，不要抱有任何的僥幸心理。針對幼兒防騙意識差，防騙能力弱的問題，結(jié)合“演練”活動的開展情況，幼兒園召集教師一起分析，為了更好的做好幼兒的防騙教育工作，我們制定了各項措施來保證幼兒的安全。也希望通過這次演練活動，能引起教師和家長高度重視，我們將針對本次演練活動，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行各類安全教育。

　　幼兒防拐騙心得體會 4

　　為了進(jìn)一步提高幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生，我園邀請部分家長組織了一次“防拐騙”演練活動。

　　為了給生活在童話世界的孩子們上一節(jié)生動的課程，測試孩子們是否有防范意識，我園誠摯邀請了部分家長來扮演“騙子”的角色，用各種各樣的方法來引誘天真可愛的孩子們。

　　我園于上周向園內(nèi)家長發(fā)出來扮演“騙子”的邀請xx。

　　當(dāng)做完早操后，一部分小朋友留在戶外組合滑梯旁玩耍，老師借故離開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在一旁觀察著。一位拿著風(fēng)箏和玩具的奶奶靠近孩子們：“小朋友們，我想找小伙伴一起去放風(fēng)箏，誰愿意陪我去，我就把風(fēng)箏和玩具送給他！”有一部分孩子們聽了非常開心，馬上大聲回答：”我！我！我！“就這樣，貪玩的孩子們被拐騙成功了！

　　小一班的小朋友們正快樂的在操場上上著體能課，主班李老師悄悄的分批把部分小朋友帶到學(xué)校大門附近，然后借故離開。一個拿著玩具機(jī)關(guān)槍和消防車的叔叔看到老師離開了，就推門進(jìn)入學(xué)校，跟寶寶們說：“小朋友，我要買玩具，有誰知道附近哪里有超市嗎？誰如果可以帶我去，這輛消防車就送給他了。”天真的孩子們積極地舉起了小手，并開心的跟著叔叔出了校門。李老師見狀，趕緊跑上前來：“這是誰？同學(xué)們，你們?yōu)槭裁锤�他走？你們認(rèn)識他嗎？”小朋友連連搖頭，有幾個小朋友終于意識到眼前的這個叔叔是個陌生人，害怕被陌生叔叔帶走，大哭了起來�！膀_子”叔叔和李老師趁機(jī)給小朋友們進(jìn)行了安全教育。

　　用同樣的方法，這位“騙子”叔叔把大班的部分寶寶們也騙出了校門。天真的孩子們被這點小玩具就帶走了，如果是真的騙子，他還會讓你自己回去嗎？所以孩子們：以后一定要注意了，不能跟陌生人走哦！

　　中班的寶寶們也很容易就被騙了，令人欣慰的'是，中班還是有幾個寶寶記得老師的教誨，不能隨便要陌生人的東西。

　　為了能夠讓孩子們更深刻的來學(xué)習(xí)，熱心的家長們也是盡職盡責(zé)的扮演自己的角色：有用零食吸引孩子的；有冒充的家長朋友來接領(lǐng)幼兒的；有用玩具吸引孩子的；有用手機(jī)和ipad游戲等引誘方法，這次測試，有95%的幼兒跟著“陌生人”離開了。這次演練活動意義非凡，在此，我謹(jǐn)代表哆來咪幼兒園全體教職員工感謝這些家長們的積極配合，相信這生動的一課讓孩子們能夠受益終身。

　　針對今日的“防拐騙”演練之后，各班班級由教師們?nèi)�面的進(jìn)行了一節(jié)“防拐騙”知識宣傳的授課，以及被騙后應(yīng)該如何求救。為了讓孩子能夠把這次所學(xué)的知識能夠運用到現(xiàn)實生活中，我園以后將經(jīng)常進(jìn)行“防拐騙”演練，歡迎各位熱心家長積極報名參加。

　　幼兒防拐騙心得體會 5

　　為強(qiáng)化幼兒的安全防范意識，提高我園幼兒在發(fā)生拐騙時能夠沉著、機(jī)智的應(yīng)對能力，同時為杜絕幼兒被陌生人騙走，20xX年12月16日上午我園進(jìn)行了“防拐騙”演練活動。

　　本次“防拐騙”演練活動分四個階段：

　　第一階段：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次演練方案，讓全園師生及家長都能重視此次活動。

　　第二階段：召開家長座談會。簡要分析目前的安全形勢，特別強(qiáng)調(diào)防拐騙的重要性和必要性，并邀請我園的家長扮演“騙子”，要求他們精心準(zhǔn)備，利用糖果、玩具、扮演各種造型等各種方式把幼兒從操場帶走。

　　第三階段：“防拐騙”演習(xí)階段。12月16日上午9點30分，早已準(zhǔn)備好各種“拐騙”方法的家長分別到操場進(jìn)行“拐騙”活動，經(jīng)過近一個半小時的較量，“防拐騙”演習(xí)結(jié)束了。全園幼兒參與，有17個孩子被“騙走”。演練中，絕大部分幼兒遇到“騙子”后能引起警覺，并斷然拒絕“騙子”的“利誘”。

　　以上圖片：面對誘惑忘了老師的.叮囑，被扮演“騙子”的家長成功帶走。

　　最后是總結(jié)階段，針對此次演練，做了總結(jié)并對幼兒進(jìn)行了相關(guān)的防拐騙教育。

　　幼兒防拐騙心得體會 6

　　電信詐騙可能就發(fā)生在我們身邊，會給我們帶來危害，所以學(xué)校精心組織安排我們學(xué)習(xí)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的專題講座，保衛(wèi)科的老師為我們講述了電信詐騙的相關(guān)知識、典型案例和如何防范詐騙等，使我受益匪淺。

　　在校園生活中，我們經(jīng)常會碰見詐騙事件，他們也許會問我們是否需要網(wǎng)貸，也許會問我們是否有償出借銀行卡，甚至參加一些非法傳銷組織。如遇上述事件，我們要堅決的對他們說“不”。倘若一不小心誤入歧途、中了圈套，不僅會使我們的財產(chǎn)安全受到極大的損失，也會對我們身心健康造成極大的影響，如果要讓自己的錢包和人身安全不受到損失，就要讓自己的大腦時刻保持清醒，警惕著一切可能發(fā)生的不良網(wǎng)貸、電信詐騙事故。

　　講座中提及的詐騙事件，主要分為網(wǎng)絡(luò)詐騙和熟人詐騙兩部分。其中，網(wǎng)絡(luò)詐騙隨著電信事業(yè)的發(fā)展，在近幾年，對網(wǎng)絡(luò)安全造成了諸多不良影響，那些無孔不入的小廣告和虛假郵件信息，引誘著我們一步一步走入陷阱，一旦錯誤進(jìn)入某某網(wǎng)站，會被這個假冒網(wǎng)站非法讀取個人信息，罪分子通過竊取用戶的賬戶密碼等私人信息后，當(dāng)病毒植入計算機(jī)，可能會對用戶的信息進(jìn)行篡改，從而造成個人的資金損失。而熟人詐騙更為可惡，往往是由犯罪分子假冒熟人、領(lǐng)導(dǎo)，利用受害者的信任，對其實施詐騙。

　　面對各種詐騙手段，根據(jù)安全講座的教導(dǎo)，我們應(yīng)該樹立網(wǎng)絡(luò)安全防范意識，時刻保持警惕，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)陷阱。其一是面對不明短信、郵件，不予以主動回復(fù)，撥打提供的'所謂咨詢電話，不進(jìn)入提供的網(wǎng)址，自己進(jìn)入正規(guī)網(wǎng)址查詢相關(guān)信息，時刻保證自己處于主動方，而并非被動方。其二是不要過分依賴網(wǎng)絡(luò)，如遇借錢，貸款等事件，應(yīng)主動與對方電話或視頻聯(lián)系，如果數(shù)額過大應(yīng)該與家人朋友聯(lián)系，進(jìn)一步確認(rèn)事實真相，方可匯款。其三，是在自己的能力范圍內(nèi)，對所遇電信詐騙事件，進(jìn)行舉報和上報，向官方客服和輔導(dǎo)員進(jìn)行匯報，防范團(tuán)隊再次作案。

　　面對網(wǎng)貸和電信詐騙，騙子所施展的手段五花八門，我們只要清晰的糾出其中利益，發(fā)現(xiàn)他們所實施的就是一個“騙”字，掌握一定的防御手段就可以最大程度的避免網(wǎng)貸和電信詐騙事件的發(fā)生。

　　幼兒防拐騙心得體會 7

　　為加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)能力，周一我校舉行了主題為“防拐防騙安全教育”的`安全教育升旗儀式。

　　承辦本次升旗儀式的是三（3）中隊，他們中隊的口號是：相信自我，不斷超越，挑戰(zhàn)自我，追求卓越。這個口號會伴著追夢中隊每一名隊員在努力。升旗手劉禹墨，她團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)；護(hù)旗手高梓媛 ，學(xué)習(xí)踏實，關(guān)心集體，熱愛勞動；護(hù)旗手李培銘 ，開朗活潑，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校舉辦的各項活動。

　　升旗儀式中，全校師生通過觀看關(guān)于誘拐的數(shù)據(jù)，圖片數(shù)據(jù)更直接了解兒童拐賣問題的嚴(yán)重性，然后學(xué)生們又一起欣賞了有趣詼諧的教育小品：看兩名小學(xué)生如何機(jī)智的擺脫人販子，讓同學(xué)們感受到危害就在身邊，需增強(qiáng)自我防護(hù)意識，遇到危險要冷靜，機(jī)智尋找方法，最后再聽安全童謠加深印象。

　　幼兒防拐騙心得體會 8

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重，為增強(qiáng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力，檢驗幼兒的防拐騙意識，9月27日上午九江市委機(jī)關(guān)幼兒園組織中、小班幼兒開展了防拐騙安全教育演練活動。

　　演練前，中、小班年級組根據(jù)幼兒的年齡特點制定了有針對性、實效性強(qiáng)的防拐騙演練方案。各班還特別邀請了民警和家長代表參與演練活動。

　　在自然常態(tài)的戶外活動或班級活動中，在班級老師刻意回避、不作任何語言提示的情況下，一場別開生面、“真槍實彈”的防拐騙演練正悄悄拉開帷幕。活動中，由大班老師、家長扮演的“騙子”交叉進(jìn)班開展拐騙演練，以不同的借口，用語言、玩具、零食“引誘”孩子們跟著自己走。部分防范意識較弱的幼兒，經(jīng)受不了“誘惑”，被“騙子”誘騙成功。但大部分孩子的警惕性很高，看到陌生人靠近，自我保護(hù)的同時還會自發(fā)的保護(hù)小伙伴，囑咐他們不要吃陌生人的.食物，也不要拿陌生人的東西。

　　活動結(jié)束后，老師們及時安撫了幼兒的情緒，并邀請民警進(jìn)班對孩子們進(jìn)行安全教育，解開孩子們心中的疑惑，揭穿“騙子”的真實面目。同時，針對活動中“被騙“的孩子給予正面的心理輔導(dǎo)和防拐騙教育，引導(dǎo)孩子們牢記不輕信陌生人、不跟陌生人走，不吃陌生人給的食物，進(jìn)一步提高防拐騙與自我保護(hù)意識。

　　此次演練活動，給全體師幼及家長敲響了防拐騙安全警鐘，孩子們在親身體驗中掌握了基本的防拐騙技能，提高了自我保護(hù)意識和防護(hù)能力，真正實現(xiàn)了民警攜手，家園合力為幼兒保駕護(hù)航！

　　幼兒防拐騙心得體會 9

　　為增強(qiáng)全體幼兒的自我保護(hù)意識、提高幼兒安全防范能力，避免拐騙和傷害幼兒人身安全事故的發(fā)生，2021年10月18日上午，合肥市濱湖啟明星幼兒園小班部在操場組織了防拐騙安全教育主題升旗活動。吳馨老師擔(dān)任本次升旗儀式的主持人，合肥市公安局瑤海分局大興派出所的李成歡、劉冀、孫建樹、王穎警官及小班部全體師幼參加此次升旗儀式。

　　伴著雄壯有力的國歌，鮮艷的.五星紅旗徐徐升起。

　　吳老師在國旗下組織開展了防拐騙主題教育，依次在現(xiàn)場模擬了三個不同的情景，由何姝瑤老師扮演“陌生人”與小朋友們進(jìn)行互動。接著，王警官向孩子們科普了相關(guān)防拐騙的小知識，全體寶貝們認(rèn)真聆聽，仔細(xì)思考。

　　小律動：防拐騙歌

　　美麗的老師們和小二班可愛的寶貝們出場啦！小手揮起來，小腿動一動，全體幼兒目視前方，跟著老師們跳起了防拐騙小律動，邊跳邊唱，相信寶貝們一定牢牢記住防拐騙歌啦！

　　安全教育不僅關(guān)系到每位幼兒的安全和健康，還關(guān)系到每個家庭的幸福平安。本次防拐騙主題升旗儀式的開展，孩子們在警察阿姨的引導(dǎo)下懂得了不要輕易相信陌生人的話，不跟陌生人走，增強(qiáng)了安全自護(hù)意識。安全意識要從小抓起，時刻不松懈，愿每一位孩子健康、快樂成長！

　　幼兒防拐騙心得體會 10

　　為了增強(qiáng)幼兒防拐騙意識、提高幼兒應(yīng)對拐騙能力,10月9日上午小班年段開展了“幼兒防拐騙”安全演練，針對幼兒自我防護(hù)能力較弱,安全意識薄弱,時刻存在著安全隱患。

　　充當(dāng)騙子的家長，進(jìn)入操場與戶外場地，用不同的方式引誘拐騙班級里的`孩子跟著自己走：如給孩子們吃糖果、領(lǐng)孩子出去做游戲、而班級老師則不作任何語言提示或悄悄隱匿起來，靜觀孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行觀察記錄。

　　通過此次活動的開展了相應(yīng)的安全教育活動,及時抓住教育契機(jī)，讓孩子懂得不管是認(rèn)識不認(rèn)識的人，只要沒有老師和父母的同意，都不能跟他走，不接受陌生人的禮物。對教師、幼兒和家長來說,都是一次不同尋常的安全教育活動。說教式的安全教育效果甚微,雖然各班教師經(jīng)常利結(jié)合生活實際跟家長和孩子們談身邊的安全隱患,以及該如何自我保護(hù),但孩子們的防誘騙意識仍然很淡薄,時刻讓孩子在親身體驗中掌握了一些基本的防拐騙技巧，提高了幼兒的自我保護(hù)意識刻不容緩。

　　幼兒防拐騙心得體會 11

　　針對社會上幼兒被冒領(lǐng)、綁架、拐騙等事件時有發(fā)生，為了增強(qiáng)家長和教師的安全教育能力，增強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)意識和安全防范意識。石獅市博文幼兒園小班段于12月18日通過家園合作，上演了一場精心策劃的園內(nèi)“防拐、防騙”演習(xí)活動。

　　20xx年12月18日上午8點20分，6名友情出演的家長紛紛來到了幼兒園充當(dāng)“騙子”和“壞人”，進(jìn)入各班活動場所，以不同方式“引誘”“拐騙”班級里的孩子跟著自己走。

　　活動中，有的'“騙子”用食物誘導(dǎo)、有的“騙子”用手機(jī)游戲誘導(dǎo)......，騙子們誘拐手段形式多樣，對幼兒進(jìn)行哄騙，部分幼兒自制力不強(qiáng)，經(jīng)不起各種誘惑一騙即走。也有的幼兒警惕性很高，對陌生人不予理睬，還能提醒好朋友不能跟陌生人離開。

　　活動結(jié)束后，各班老師及時給孩子們上了一堂深刻的“防拐防騙”安全教育課，讓小朋友明白：無論是陌生人，還是熟悉的人，在沒有爸爸媽媽告知的情況下,堅決不能跟他們走。也通過本次演練活動讓幼兒們在親身體驗中掌握了基本的防拐騙技巧，有效地提高了自我保護(hù)的意識。

　　幼兒防拐騙心得體會 12

　　孩子的安全牽動著每一個人的心，抓好安全教育是幼兒園義不容辭的責(zé)任。為了增強(qiáng)小班幼兒的安全意識、提高自我保護(hù)能力、避免安全事故的發(fā)生，西安市浐灞第八幼兒園于20xx年10月29日開展了小班組幼兒防拐騙安全演練活動。

　　為了確保防拐騙演練順利進(jìn)行，該園積極籌劃，精心準(zhǔn)備、召開會議、部署分工。本次演練邀請了廚房班組的阿姨、叔叔們來扮演“騙子”，并向他們闡明演習(xí)的內(nèi)容和行騙時的.注意事項，通過運用好吃的糖果、有趣的玩具等對小班組幼兒進(jìn)行“誘騙”。

　　拐騙演練進(jìn)行中！

　　演練開始，“騙子”們各出奇招，糖果、玩具齊上陣，他們使出渾身招數(shù)對孩子們行騙......

　　“小朋友們，我這里有棒棒糖，你們要吃嗎？可是，這里的棒棒糖不夠了，咱們出去再買點吧。”

　　“孩子們，你們喜歡玩游戲機(jī)嗎？小區(qū)門口剛好有幾臺游戲機(jī)，我?guī)е�你們�(nèi)ネ姘伞！?/p>

　　毫無戒備心的孩子們禁不住“騙子”的花言巧語、物質(zhì)誘惑，跟著“騙子”走出教室、走出安全范圍。就在短短的20分鐘內(nèi)，部分幼兒跟著“騙子”跨出了幼兒園的大門。但也有部分兒童警惕性很高，對陌生人不理睬，還能提醒好朋友不能要陌生人的東西，更不能跟他們離開。

　　演練結(jié)束后，老師們及時對“被拐騙”孩子進(jìn)行情緒安撫和心理疏導(dǎo)，并對班級所有孩子再一次進(jìn)行了防拐騙安全教育。

　　孩子們的好奇心和貪玩欲，讓騙子有機(jī)可乘；孩子們純凈善良的好心腸，容易被壞人利用。作為教育者的老師和養(yǎng)育孩子的父母，更應(yīng)注意到安全教育的重要性。安全教育從小抓起，時刻不能放松警惕，讓大家一起行動起來，做好幼兒安全教育，共同筑起幼兒安全意識的保護(hù)墻！

　　幼兒防拐騙心得體會 13

　　感謝林老師把扮演陌生人這個任務(wù)給到我，讓我成為活動的參與者之一�；顒忧皽�(zhǔn)備了泡泡汽及大糖果，來到目標(biāo)地點對目標(biāo)孩子進(jìn)行施騙，起初有孩子愿意追著一起玩泡泡汽，沒有陌生人的意識，沉浸在泡泡的玩樂中。這時一個姐姐過來拉住妹妹說：不能和陌生人走，陌生人泡泡是有毒的。妹妹很不高興被姐姐拉走，強(qiáng)硬反駁：沒有毒！第一次施騙未遂，繼續(xù)吹泡泡汽，吸引孩子，幾個弟弟妹妹還是愿意跟隨，我也一直對孩子強(qiáng)調(diào)阿姨不是壞人。

　　后來都被哥哥姐姐說教著強(qiáng)行拉回。這時旁邊的孩子（非目標(biāo)孩子）被泡泡汽吸引，邊拍泡泡邊說：你是陌生人，我們不會跟你走的。答：是的'，阿姨知道你們不會跟陌生人走的，哇這個泡泡好高好大誰能夠著。一邊順著孩子的觀點，一邊把孩子引到了外面。

　　活動全程大約半個小時。跟著走的兩拔孩子，第一拔是無安全意識，年齡較小，很容易被新奇事物吸引。第一拔有一定安全意識，年齡比前面稍大一些，對新奇事物依舊好奇，順著孩子思維，安撫孩子，孩子不自覺自己已經(jīng)被騙了。

　　通過這個活動，讓作為家長的我明白安全教育的重要性，即使孩子初俱安全意識，家長也不能掉以輕心。同時也讓我明白與孩子溝通時站在孩子的角度去溝通，與孩子產(chǎn)生情感共鳴，才能做更加有效的溝通。非常感謝幼兒園能提供這么好的安全教育實踐活動，讓孩子不只是停留在理論防騙上。

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