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青年教師教學(xué)技能大賽心得體會
我們心里有一些收獲后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編收集整理的青年教師教學(xué)技能大賽心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我有幸參加青年教師教學(xué)基本功大賽。比賽歸來我感慨很多,同時收獲也頗多。也許最后的結(jié)果并不能讓所有人滿意,但最重要的是我享受了這個過程,在這個過程里我能夠更清晰的認識自己,磨礪自己,提升自己!同時我堅信:作為一名青年老師,不可避免要參加各種公開課,優(yōu)質(zhì)課,大獎賽。這是對我的挑戰(zhàn),也是對我的鍛煉。正是這一次一次的挑戰(zhàn)和機遇才成就了那么多的名師,所以我倍加珍惜這次難得的鍛煉機會。下面我就談一談在此次青年教師基本功大賽中獲得的一些體會:
一、認真準(zhǔn)備——虛心請教,吸取經(jīng)驗
作為首次參加比賽的教師不論是講課的經(jīng)驗還是技巧,甚至是對教學(xué)的把握程度都與其他教師存在明顯的差距,為了最大限度的彌補自身的缺陷和不足,科研主任和物理課題組長給了我最大程度的指導(dǎo)和幫扶,從選題、講課等各個細節(jié)進行修改和指正,同時在組內(nèi)各位老師的悉心教導(dǎo)下,不斷進步,雖然仍存在不足,但是從中獲益匪淺,正所謂“讀書無數(shù),不如名師指路”。
二、重在參與——自在其中,樂在其中
我很喜歡教學(xué),在其中能感受到生活的愜意、恬然和樂趣,教學(xué)是一個能教書育人,還能充分認識自我、展現(xiàn)自我、提升自我的過程。而參與這樣的教學(xué)還能結(jié)識諸多同行,相互交流和學(xué)習(xí),共同提高,“同船過渡三分緣”,何況我們同臺獻技,正像詩句“潮落江平未有風(fēng),扁舟共濟與君同”中描述的感情一樣。
三、不卑不亢——克服困難,自信面對
講課過程中雖然開始使用新模式比較好,但是往后又恢復(fù)到舊的模式,教師講說過多,學(xué)生參與又減少很多。我需要克服自身模式,挑戰(zhàn)新模式,勇于課改。第二點是我缺乏激勵性語言,沒有在一開始就說明小組得分有什么獎勵,或者在最后有個小組評價直接就結(jié)束課堂,缺乏對學(xué)生的鼓勵。第三,我還停留在傳授知識階段,沒有提升自己到教人階段,在傳授知識中教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法,教會學(xué)生如何做人,這需要我的能力的一個大的提升,需要很多書籍知識的填補,感謝李杰老師對我的悉心指導(dǎo),讓我受益匪淺。下一步我會努力克服這一切。爭取做到更好。
四、淡然處之——享受過程,不在結(jié)果
在比賽的氛圍和過程中,大家相互借鑒,重在學(xué)習(xí),名次其次,得失不在一時,抱一顆平常心去面對,佛經(jīng)上說:“持戒者安,全身無惱;夜臥恬淡,寤則多歡”,平靜泰然,悠然以對。
經(jīng)過這次的青年教師的競賽,我獲益良多,這次比賽對于我個人是一次考驗,也是一次學(xué)習(xí),讓我懂得當(dāng)教師不容易,當(dāng)好教師更不容易。只有自己不斷用心,刻苦努力才能成名一名教師,才有可能成為一名優(yōu)秀教師,才會成為一個極具人格魅力的好教師。
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