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法制教育心得

時間:2022-11-02 21:13:49 心得體會 我要投稿

法制教育心得范文

  有了一些收獲以后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣有利于我們不斷提升自我。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編收集整理的法制教育心得范文,歡迎大家分享。

法制教育心得范文

法制教育心得范文1

  社會在不斷的進步與發(fā)展,但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕需要我們能夠擺正思想,堅定信念勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。

  目前,通過學習我們法律意識明顯增強工作質(zhì)量和工作效率明顯提升,存在的問題得到有效解決,通過安全法制教育的學習,可以時刻讓我們進行自我約束,增強防范意識,擺正自己的位置,明確自己的職責,能夠做到嚴以律己,盡職盡責,恪守職業(yè)道德。安全法制學習的目的不但是要求我們進行自我約束同時還能增強員工的警惕意識,增強了處理突發(fā)事件的能力遇到險情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機警的去應對所面臨的險境,能夠采取恰當?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機,國家財產(chǎn)受到威脅時能夠義無返顧的去保護財產(chǎn),與不法分子斗爭,保護集體利益。

  通過安全法制教育的學習,我們不但更新了觀念,改善了思想,同時也更加了解了當前的社會形式及發(fā)展趨勢,我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗,只有在不斷的學習中才會進步,學習的過程也是我們成長的過程,更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學習我們應該繼續(xù)的堅持下去,在學習中不斷的進步我們的工作也才會取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印跡。

  努力 強化安全法制意識,進一步做好法制宣傳教育工作,增強我們的法制觀念和自我防范意識,預防校園群體性的事件發(fā)生。最好不要從事宗教和非法宗教及傳銷活動;不酗酒、斗毆、販毒、吸食毒品;佩帶管制刀具。保障自己身心健康,促進自己的德、智、體、美全面發(fā)展做好安全防范意識。不玩火,遵守紀律,增強安全意識,嚴格遵守學校的紀律,不用大功率,不吹吹風機。多學習了解安全的知識。

  不管怎么樣都要有自我防范意識,不用慌張,要沉著冷靜,要敢于和不法分子做斗爭。要記得求救電話,一有機會就趕快逃跑。為了自己的'生命安全,要努力去學習有關(guān)知識,以便遇事可以很快想到辦法逃脫。平時多鍛煉身體,增強體質(zhì),提高自己的能力。要學習更多的有關(guān)知識,不能盲目,無理頭?梢匀嵺`,要有一些防火的知識。我們要珍惜生命,珍愛他人。遠離火災!

  終堅持安全法制教育學習,不斷提醒自己作為一名學生所要履行的職責,重點加強安全法制教育學習,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線,警惕各種腐敗思想的侵蝕,取經(jīng)驗教訓,時刻為自己敲響警鐘,進一步提高安全防范意識和自我防范能力。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義。要牢牢樹立防患于未然的安全意識,從小事做起,及時處理好不安全因素,避免事故或災難的發(fā)生。事情的發(fā)展是一個由小到大的過程,當存在微小的安全隱患時,如果不給予足夠的重視和正確及時處理。要認真履行學校職能,堅持以人為本、預防為主的原則。培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人,節(jié)約用電。

法制教育心得范文2

  在目前客觀存在的教育體系中,學科課程總是居于中心地位,起著主導作用。學科課程及其課堂教學是學校實現(xiàn)教育目標的基本形式和主要途徑。法制教育同樣不可逾越學科課程和課堂教學。從這個意義上來說,法制教育的學科滲透就不失法制教育的一條主要途徑。下面,我談談自己在地理教學中的幾點體會:

  一、 充分挖掘地理教材中的法制因素,讓教學與法制教育互通有無。

  在日常的教育教學中,根據(jù)地理教學特點,充分挖掘開發(fā)地理教材中的潛在因素,因勢利導,潛移默化地對學生進行法制教育,使地理教學與法制教育相融統(tǒng)一。如在學習中國的交通運輸時,我設(shè)計了如下教學活動:20xx年3月29日,在京滬高速公路我市路段發(fā)生了一起氯氣泄漏事故,造成重大人員傷亡,我不僅利用該素材對學生進行“公路運輸在現(xiàn)代社會中的重要作用”強化練習。目的是讓學生探討:京滬高速公路在我國交通運輸中所起的重要作用,淮安發(fā)生氯氣泄漏事故以后,為何會造成那么多的人員及財產(chǎn)損失。還對此做了進一步的挖掘:事后查實,事故發(fā)生以后,駕駛及押運人員沒有采取有效的應急措施,是造成重大人員傷亡的主要原因,因此他們負有不可推卸的法律責任。借此向?qū)W生進行了一次生動的法制教育。在我們的日常教學中,教師只要能充分挖掘教材,把握適當?shù)某叨,就可以將學科教學內(nèi)容與法制教育有機結(jié)合,讓學生在地理課堂中受到潛移默化的法制教育。

  二、 聯(lián)系現(xiàn)實生活,讓地理教學與法制教育相互促進。

  “法制源于生活,寓于生活,用于生活!痹谶@一點上,和地理教學有很大的相通性。我經(jīng)常引導學生觀察了解身邊事,從學生的生活經(jīng)驗和知識背景出發(fā), 潤物細無聲地對學生進行地理教育的同時對他們進行法制教育。如在教學長江和黃河的開發(fā)時,讓學生在課前搜集一些近年來發(fā)生在我國發(fā)生的水污染的違法事例,長江和黃河上游的生態(tài)遭到破壞的實例等等,課堂教學中,我一方面引導學生用地理方法研究長江黃河洪水泛濫時給中下游人民生命財產(chǎn)帶來嚴重威脅的 原因。比如九八年的長江洪水給江西造成的巨大危害。另一方面向?qū)W生講,一些不法分子利欲熏心,心存僥幸,在長江河道內(nèi)非法采沙以攫取高額利潤,最終害人害已,鋃鐺入獄。進而教育學生要從現(xiàn)在做起:學法、知法、守法。

  三、創(chuàng)新教學設(shè)計,讓法制教育因地理教學而走進學生心間。

  基于初中學生心理和生理的特點,形式多樣的創(chuàng)新設(shè)計會令他們喜聞樂見。我在教學中經(jīng)常把社會生活中的某一情景“請”到地理課堂中來,讓學生在所設(shè)的情境中既能學到地理知識,又能從中受到深刻的法制教育,如此一來,豈不一舉兩得。例如:在教學完金屬與礦物這一章時,我做了《讓科學武裝我們的大腦,讓法律維護我們的權(quán)益》的教學設(shè)計:正在讀初三的明明,在放學回家的路上,看到奶奶和一群人圍在路邊,好奇的他也湊了上去,發(fā)現(xiàn)有一個人正在低價出售幾只金燦燦的“黃金限量版地圖”,很多路人都爭搶著試圖購買。就在這時,警察及時趕到,控制住了那個賣“黃金限量版地圖”的人。 圍觀的很多人都大惑不解,認為警察毀了他們的“發(fā)財夢”。明明用自己學過的地理知識揭穿騙子的伎倆。如:地圖上標注的省份,黑龍江省竟然在吉林的西邊,湖南和湖北之間竟然隔著洪澤湖等,事實面前, 騙子不得不低下了頭, 你知道明明是怎么做的嗎?在學生們弄懂了其中的地理原理之后,我又不失時機的對學生們進行一些適當?shù)?法制教育,如:應該從小學會明辨是非的能力,學會保護自己;同時也要讓這樣的思想扎根學生心底,在社會主義法制社會里,要從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。 關(guān)注社會, 讓學生的地理知識與法制觀念在課堂上并行不悖。

  四、 關(guān)注社會,讓學生的地理知識與法制觀念在課堂上并行不悖。

  現(xiàn)實是活生生的教材,引導學生關(guān)注時事,討論分析,明辨是非,“淮河水污染事件”,“鹽城自來水廠水源地污染事件”,做到遵紀守法!疤{藻爆發(fā)事件”等,都與一些不法分子為了一已之私,公然冒天下之大不韙向水中亂排亂放有關(guān)。教學中可以進行這樣的地理練習:讓學生從地理角度去獲得知識。我鄭重地告訴學生:前車之鑒,那些不法分子往往為了牟取暴利,心存僥幸,干出一些傷天害理的事情,結(jié)果是咎由自取,走上了犯罪的不歸路。進而教育學生一定要從小養(yǎng)成克己奉公,遵紀守法的良好習慣。這種關(guān)注社會的教學設(shè)計在一定程度上也能提高學生參與課堂的積極性,讓他們在這樣的課堂教學中逐步形成了正確的人生觀和價值觀。讓學生的地理知識因法制教育而被學生樂于接受,讓法制教育因為地理課堂的滲透而“深入人心”,真正做到讓學生的地理知識與法制觀念在課堂上“比翼齊飛”。

  可見,在學科教學中對學生滲透法制教育是可行的,也是必要的。 教師只要適時,適當?shù)募右詽B透,持之以恒,就會收到很好的教育效果。

法制教育心得范文3

  這幾天學校組織給同學們上法制課,通過聽講課﹑看錄像、受警示、學法律,從發(fā)生在青少年身邊的典型事例,與青少年密切相關(guān)的法律知識,一點一滴積累,持之以恒學法、守法、用法、□,逐步樹立法制觀念,增強法制意識,養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,爭做一名新世紀的合格公民。

  當前,未成年人包括在校學生犯罪問題,仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題隨著社會的發(fā)展,法律的作用愈來愈重要,與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在對外交往中,法律也是調(diào)整國與國之間關(guān)系的.重要社會規(guī)范。作為21世紀主人的青少年朋友,學習、掌握必要的法律知識,是實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要,也是維護人類和平,促進世界發(fā)展的需要。青少年是祖國的未來,黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。通過學習法律知識,我們知道了什么是對的,什么是錯的.我提醒同學們一定要有獨立思考的能力。遇事該怎么做,不該 怎么做,要有自己的主見,且不可盲從.有了法制教育才使得我們的祖國更加美好。

法制教育心得范文4

  星期五,是法制宣傳日。所以,學校就請來了法制警官,給我們上了一堂讓我深有體會的法制課。

  聽了一節(jié)生動的法制教育課,我可是受益匪淺。一個個青年犯案的例子,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想,造成他們現(xiàn)在的樣子,基本的原因是在于他們對法律的了解不多,總認為這樣做沒關(guān)系,到最后才反應過來。在這些例子中,有很多人只是一時沖動,為了解氣,才范下了一發(fā)不可收拾的罪行,當初如果平下心來仔細想想,自己該不該做這些事,也就不會像現(xiàn)在這樣。

  犯了罪,一關(guān)就是十幾年,甚至是把一生都毀了。人最寶貴的'是生命,每個人只有一次。而在人生中,青春是最為寶貴的,如果把這最美好的時間浪費在那黑暗的且失去自由的屋子里,那會在今后的人生中留下一道陰影,無法復原,還會因為對社會的恐懼而想要逃避。

  青少年犯罪,不僅虛度了自己的青春年華,還會連累到自己的所有家人,因為他們把一切都交給了我們,就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。

  所以,我們要預防犯罪。首先要有法律意識,增強法制觀念,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事,做一個合法的好公民。平時要從自己做起,從小事做起,要”勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強判斷力,判斷出該交的朋友和不該交的朋友,讓我們生活得更安分。不過我想,那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途,走上犯罪道路,如果身旁有這樣的人,我們也要盡可能的幫助他們,讓他們感受我們對他的關(guān)心和愛護,從而給他找回自信。

  聽完這次講座,讓我的感觸很多:我們從小就應該做個清白的人,老師對我們的教導。我們不能忘記他們的養(yǎng)育之恩,就去犯法,不僅對自己有害,對別人也有害。

法制教育心得范文5

  昨天,我們班在班會課上聽了由深圳市監(jiān)察院的監(jiān)察官阿姨給我們帶來的法制知識講座。聽了以后,我深有感受。

  首先,這位監(jiān)察官阿姨給我們講了一個關(guān)于未成年人的犯罪或受害的小故事。這個小故事主要講了:一位13歲的小女孩婷婷,她的爸爸去香港出差,順便給她買了一個嶄新亮麗的手表,她非常喜歡。第二天,她就把手表帶去了學校里。到了課間,她把自己的`手表給每一個同學都看了一遍。她的同桌芳芳非常喜歡這只手表。婷婷去上一趟廁所,芳芳想:反正我是她的好朋友給我戴一下無所謂的吧。等婷婷回來后,忘記了手表這回事,而芳芳又想:反正我是她的好朋友,借我戴一個晚上,她也不會介意的吧。然后,她就把手表帶回了家。第二天,她也沒有還,后來芳芳干脆把這當成了是婷婷送她了,于是她永遠也沒有再還給婷婷了。

  我認為,芳芳這么做是不對的。就算你是婷婷的好朋友,你也不能去偷她的東西呀,不然的話,算什么好朋友!如果你是成年人,你早就因盜竊罪而被警察逮捕了。法律代表的是公平、公正、公開、無私的。法律是由國家制定和認可的,由國家強制力保證實施的,這就是法律!

  這就是我對此講座的感受了。

法制教育心得范文6

  星期一下午,我校特地請來法制講座所人員,為我們上了一節(jié)生動有趣的法制教育課,我們可謂是受益匪淺。

  一個個典型的事例,描述了犯罪分子如何走上犯罪道路。其中有個事例是這么講的:“有一天,小紅一個人獨自在家里,突然有人按起了門鈴,小紅馬上跑過去把內(nèi)門打開,小紅問,你有什么事情嗎?陌生人回答,我要向你借筆紙,旁邊沒人在,我用筆紙來寫,讓他們知道我來過,小紅覺得也情有可原。于是,就去拿了筆紙,正她要把外門打開時,只有一小條縫,陌生人馬上把小紅給綁起來,并且把貴重物品統(tǒng)統(tǒng)卷走!本驮谶@一個小小的事例讓我有很多的體會。我們獨自在家中的'時候,不應該與陌生人進行交談,而是快速打給家長,問清楚情況。不要隨意打開門,一打開危險就在靠近。犯了罪,一關(guān)就是幾年,十幾年,甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命,每個人只有一次。而在人生的旅途中,青春則是最美麗的時候,如果把這最美好的時間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,那一生將會有陷入無底洞中。

  所以,我們要預防犯罪。首先要不斷樹立法律意識,增強法制觀念,并且要加強控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事,做一個合法的好公民?鬃诱f過一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊屛覀償y起手,共創(chuàng)美好文明,不要讓我們走上犯罪的道路!

法制教育心得范文7

  10月21日年我校舉行了學科滲透法制教育教師學習會議。聽了兩節(jié)不同學科的示范課說課并進行了討論。總的感覺,這次學習有以下幾個特點:一是主題明確,突出了學科如何滲透法制教育;二是學習形式注重示范性,兩節(jié)示范課說課分別從不同學科演示說明了學科如何很好地進行法制教育滲透的問題。我認為,作為教師應有如下要求:

  一、樹立法制觀念和意識

  每個教師都應樹立和強化學科滲透的觀念和意識。把“學科滲透”的觀念牢牢地扎根在心里,化為內(nèi)心信念,再轉(zhuǎn)化為自覺行動。

  二、用心學習、思考和研究

  “世上無難事,只怕有心人”,我們每個人都有體會,凡事只要我們用心了,效果肯定不一樣。所以,我們必須用心學習、思考和研究學科滲透問題,用心學習、思考和研究對學校有用、對學生有益的如何“做人”的問題。

  三、用力實踐和探索

  給力就是要不遺余力,不怕吃苦和受累,不怕勞心勞力,只要有利于學生“做人”的養(yǎng)成,在所不惜!敖逃仨殞ιS富的、差異的、深刻的內(nèi)涵作出回應。”執(zhí)著是生命中最美的東西。我們從事著太陽底下最光輝的職業(yè),在我們的生命航程中,因教育而賦予了我們許多的亮點和精彩。

  四、創(chuàng)新教育

  毫無疑問,教育的生命力在于不斷創(chuàng)新,創(chuàng)新的意義在于不斷適應學校法制教育的新形勢、解決學校法制教育的新問題、探索學校法制教育的新方法、新模式、新途徑。每個教師都應該關(guān)注并致力于學校法制教育的創(chuàng)新。這需要我們有強烈的'創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,需要我們不斷加強自身的理論學習、實踐鍛煉和自我反思,需要我們有敢于打破傳統(tǒng)、置疑一切的勇氣。

  五、教師的言傳身教、潤物無聲

  一個學生就是一本豐富的書、一個多彩的世界。學生是鮮活的生命體,每個人都獨一無二、不可復制。要培養(yǎng)他們成長、成人、成才,成為他自己,首先得尊重他們,從思想上、感情上尊重他們的人格,尊重他們的個性。其次要用自己的言傳身教引導他們、感染他們、影響他們。簡單地說,要教育學生成為遵紀守法的人,你首先是一個遵紀守法者。

  總的感覺,這次學習主題明確,突出了學科如何滲透法制教育;培訓形式注重示范性,分別從不同學科演示說明了學科如何很好地進行法制教育滲透的問題;突出了參與與互動,討論很熱烈,大家各抒己見,暢所欲言,很投入。

  通過這次學習,有很多的收獲的啟發(fā),我相信在學科滲透法制教育的觀念上有了進一步的深化,在具體操作上有了更多一些的感受,在今后的工作思路上更加清晰,從而為今后更加搞好學科滲透法制教育奠定了一定的基礎(chǔ)。

法制教育心得范文8

  遵照區(qū)教育局、學校的安排部署,假期中我認真學習了《教師法治教育讀本》,并對熱點、焦點問題進行了深入地探討。通過學習《教師法治教育讀本》我認識到,作為一名教師自身需要學習怎樣的法律知識!督處煼ㄖ谓逃x本》旨在向教師普及法律知識,幫助教師提高自身的法律素養(yǎng),運用法律更好地教書育人。它上篇梳理了憲法、民法、刑法以及行政法的基本內(nèi)容,使教師對法律知識有一個基本的了解;下篇重點講述了教育法律制度以及教育法律制度在教學中的具體實施。書中詳細闡述了有關(guān)教育法的基本理論,為教師在教學活動中怎樣運用法律來教育教學提供了建設(shè)性的意見,并提出了具體的.方法和措施。作為一線教師深知依法治教、依法治校,但是要具體到什么事情上時,有時還真把握不好這個尺度。在實際工作中我常常感到:自己管學生還管出錯了,自己的一片良苦用心反倒不合乎法律的要求了,自己如何管理學生才合適,是不管

  不說,還是嚴管嚴教,我比較迷茫?

  作為一名教師,我深知小學生是我們國家的未來、民族的希望,他們正處在生理和心理的生長發(fā)育階段,具有極強的可塑性。從小培養(yǎng)小學生法律意識,進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅可以預防和減少學生違法犯罪,更重要的是使他們養(yǎng)成依法辦事、遵紀守法的良好習慣, 促進他們健康成長。我們可以通過語文學科向?qū)W生進行思想品德教育,去充分挖掘教材,在傳授知識、培養(yǎng)能力的同時結(jié)合實際,巧妙地融愛國主義教育、政治思想教育、道德品質(zhì)教育、法制教育等教育于語文教學之中。語文教師不應該僅僅停留在單純的語文知識的機械傳輸層面上.還應該積極主動地探討如何將法制教育知識穿插和糅合到課程的日常學之中。通過法制教育與語文學科教學相結(jié)合,讓學生在課堂上獲得學科知識和法律知識的雙豐收。讓他們從小就有法制觀念,知道法律可以保護自己的人身權(quán)利不受侵犯,同時也知道自己的所作所為不能超越法律的界限。在課堂教學中,我們還應該結(jié)合實際,既深刻挖掘德育內(nèi)容,又巧妙設(shè)計滲透方法。教師在向?qū)W生傳授知識的同時,充分挖掘里面的教育因素,把握時機,適時滲透,使學生潛移默化地受到教育。學生是教學的主體,學習的主人,教育的對象,這就要求法制教育必須既遵循學生認知的規(guī)律,又要符合法律意識形成的規(guī)律,只有充分利用教學的主陣地,同時找準滲透點,法制教育才能立竿見影。語文教學中,我還要積極縮短教學與生活的距離,將學生的感性認識和理性認識統(tǒng)一起來,主動拓展教學空間,開展豐富多彩的課外活動,引導學生在社會實踐過程中得到情感的體驗,從而巧妙地滲透德育、法制教育。我只有精心設(shè)計教學,積極開展“周會、班隊會、演講、征文、講故事、編課本劇”等活動,充分運用先進的教學手段與方法,方能達到事半功倍的育人效果。只有做到因材施教、寓情于教,適時、適度,點點滴滴、持之以恒地加以滲透,才能有機地熔知識傳授、能力培養(yǎng)、智力發(fā)展和思想陶冶于一爐,才能充分發(fā)揮課堂教學法制教育的主渠道作用。

  總之,作為語文教師,我們應當在日,嵥榈慕逃虒W工作中開動腦筋,積極探索,滲透法制教育,提高學生的法制素質(zhì)。加強小學生法制教育,我們小學語文教師責無旁貸!讓我們廣大語文教師一起努力,在小學語文教學中滲透法制教育,培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣,提高學生明辨是非能力和法制觀念,使他們成為學法、知法、守法、用法的合格公民,將來成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

法制教育心得范文9

  下午,在學校圖書館前我們學校黨辦室、團委、保衛(wèi)科共同組織了一年一度的法制教育報告會,聽過法官的報告和校長的諄諄教誨,我學到了很多法律知識。

  作為21世紀的青少年,我們應該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律,必須做到有法必依,嚴格遵守法律法規(guī),在社會生活各個領(lǐng)域中,國家都制定了不同的法律制度,我們都要嚴格遵守。

  在我們學校內(nèi)也有許多違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象。例如,同學之間因為口角而發(fā)生爭執(zhí),造成打架斗毆的事件。個別同學有遲到、早退和曠課的現(xiàn)象等。學校的領(lǐng)導根據(jù)這些現(xiàn)象都制定了相應的校規(guī),對于那些違反校規(guī)的同學都給予了相應的處分。我們要遵循校規(guī)不違反,校內(nèi)的學生不與社會上的人員有聯(lián)系,從而避免一些不必要的麻煩。

  我們是衛(wèi)生學校的學生,是學習醫(yī)學知識的,將來在工作崗位上也有相應的規(guī)章制度。我們在護理病人的時候,要認真負責,端正自己的態(tài)度,病人的生命是和我們息息相關(guān)的。在我們工作時,不要擅離職守,不然造成的后果,將會讓自己承擔相應的法律責任,同時會給病人及其家屬帶來一定的傷害。

  以前,我也聽說過有關(guān)青少年犯罪的事。例如,在校的學生因受不了來自家庭和學校的壓力,去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲,長期下去,沒有資金來源,從而走向了犯罪的.道路。也有的青少年,因染上了毒品,沒有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有很多,都說明了他們法律知識的缺乏,也告訴我們學法、守法的重要性。

  我們都是花季少年,前途一片光明,而一旦觸犯了法律,我們不僅僅斷送了自己的前途,更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師,對社會也會造成難以彌補的危害。青少年朋友,我們應該努力學習法律知識,不僅保護自己,也為了保護他人。

法制教育心得范文10

  近段時間,學校開展了學法知法活動。我利用業(yè)余時間學習了《教師法》等重要理論,通過學習,本人受益匪淺,對依法執(zhí)教、關(guān)愛學生、無私奉獻等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面,我就談一談學習的感想:

  在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》后,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在沒有法律約束的時候,教師的教育教學是憑職業(yè)道德、憑良心。為了取得比較好的教學成績,有的老師采取了一些過激的行為,如體罰學生等!督處煼ā穼Υ私o出了明確的界定。學校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會主義精神文明的主要陣地,保護少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責。對學生堅持正面教育,是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向?qū)W生,對全體學生負責,不要偏愛一部分人,歧視另一部分人。對于優(yōu)缺點、錯誤的學生,要深入了解情況,具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和調(diào)動后進生身上的積極因素,肯定他們的微小進步,尊重他們的自尊心,鼓勵他們的上進心,幫助他們滿懷信心的成長。對于極個別屢教不改、錯誤性質(zhì)嚴重、需要給予紀律處分的學生,也要進行耐心細致的說服教育工作,以理服人,不能采用簡單粗暴和壓服的辦法,更不得體罰和變相體罰學生。為此教師法規(guī)定了教師體罰學生應承擔的法律責任。對于體罰和變相體罰學生的教師,所在學校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門,必須及時進行批評教育,幫助他們認識和改正錯誤,并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。對于情節(jié)極為惡劣,構(gòu)成犯罪的,要依照刑法的規(guī)定追究法律責任。

  在學法過程中,我更進一步認識到,在教學生活中,教師要平等對待學生,關(guān)注個體差異,因材施教。特別作為一個班主任更應該對班級里的每一個學生多接觸,多了解,和學生們主動溝通,談談學生在生活中的`困難或疑惑不解的問題。對學生能夠善于引導,讓學生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對錯。在這個過程中讓學生主動參與了過程,能比較好的完成學生德育工作的教育。

  對于教師本身,一要注重自己的師德學習,二要努力提高自己的教育教學技能。在《教師法》中,這兩點是教師的為師之本。平日里要主動多參加培訓和業(yè)務學習,多向優(yōu)秀教師和老教師請教他們的經(jīng)驗和優(yōu)秀的教學方法,多聽一下優(yōu)秀教師的課,增強自己的業(yè)務能力。

  作為教師,知法是重要的權(quán)利義務,學法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。讓我們與法同行,做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

  

法制教育心得范文11

  在我校升旗廣場進行了長壽區(qū)青少年普法教育活動,作為班主任,我始終隨學生一道認真聽講,收益頗多。這次活動使我堅定了學法與用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學生的信念。在學法過程中,主要有以下幾點體會:

  一、使我充分認識到了學法用法的重要性。

  作為班主任,要做到依法施教、依法育人,必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然,前提是要增強自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)。只有這樣,才能在學生中帶好頭。班主任如果帶不好這個頭,自身法制觀念不強,會直接影響到班級的管理水平和班風的形成。

  二、堅持理論與實踐相結(jié)合,嚴格依法辦事。

  這是學好法、用好法的關(guān)鍵。學法是前提,用法是目的。只有將學法與用法有機結(jié)合起來,才能做好教書育人工作,使學生健康成長。因此,在今后的工作中,我將把遵守法律貫穿于班級管理的全過程,充分調(diào)動學生學習的積極性和遵紀守法的自覺性。同時,還要堅持依法解決問題。班里的學生出問題是正常的事情,一旦問題出現(xiàn),必須嚴格按照學校的管理制度進行教育和處理,不搞“土政策”,使學生知道什么是對的,什么是錯的,什么能做,什么不能做,做到防微杜漸。

  三、注意研究青少年犯罪的成因,預防我班學生出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。

  當我聽到近年來我國青少年犯罪率每年以10%左右增加時,很是吃驚。因此,加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要。

  那么導致青少年犯罪率如此之高的原因究竟是什么呢?

  主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟,他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的.人生閱歷淺,社會環(huán)境卻又非常復雜,所以如果沒有正確得法的引導,他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪。

  此外,社會文化對青少年學生的成長也發(fā)生著重要的影響。由于改革開放,文化也日益繁榮。一些非主流文化的負面影響及不同背景的西方文化、港臺文化對青少年產(chǎn)生了不可低估的影響。這些影響也是導致青少年犯罪的原因之一。社會的主流文化是健康向上的,對青少年起著積極的正面引導作用,但色情、暴力、荒謬、享樂主義以及西方、港臺文化中所宣傳的私有化、極端個人主義文化及文化商業(yè)化作用下產(chǎn)生的文化糟粕,則在社會上起著極壞的影響,誘導著他們走上違法犯罪之路。在二十一世紀的今天,計算機網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一種遍布全球的公共設(shè)施,它是一個比傳統(tǒng)媒體傳播和使用信息更高效、更方便、更自由,普及面更廣的媒體。但從負面意義上講,計算機網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)媒體最大的不同點可能是——由于網(wǎng)絡(luò)的開放性、互動性、廣泛性等功能特點,使那些在傳統(tǒng)媒體和現(xiàn)實生活中無法作案的人在網(wǎng)上找到了實施其違法犯罪的空間和手段。因此自從計算機網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生以來,網(wǎng)上違法犯罪行為便與之相伴而生并與日俱增。許多青少年身陷網(wǎng)絡(luò),難以自拔,成為青少年犯罪的重要誘因之一。一位服刑人員由大學生淪落為階下囚,就是深陷網(wǎng)絡(luò)的結(jié)果。

  因此,作為班主任,應該把有效遏制青少年犯罪,最大限度地預防和減少青少年犯罪,作為自己教育的一項重要職責和任務,大力加強法制教育,增強青少年法律意識,從而為青少年的健康成長奠定基矗

法制教育心得范文12

  今天(12月10日)上午,何主任在廣播上給我們講法制教育講座,講得非常精彩。

  他主要講了怎樣做好在日常生活中的安全防范。比如校園內(nèi)的安全問題,上樓和下樓時要靠右走,不要爭先恐后,否則很容易會摔跤。還要注意飲食問題,甲流高峰期不要吃生的飯菜、瓜果......小攤的食品不要吃,因為非常不衛(wèi)生,要養(yǎng)成好的飲食習慣。還要追交通安全,平時走路要走人行道;過馬路要走斑馬線;過馬路不要嬉戲、打鬧,不要分心;坐公共汽車時不要你推我,我推你,這樣會影響司機開車。還要主動讓座給老人家。還有要注意陌生人,遇到事情要機智、勇敢,有陌生人敲你家門不要開門,不要請外人到家里吃飯,你卜認識的人不要跟他走,有陌生人叫你,你不要相信他。

  何主任說的每一句話,都說得頭頭是道,也讓我學習到很多知識。何主任的每一句話都深深的`記在我的腦海之中。

  這真是一場很精彩和收益很大的講座!

法制教育心得范文13

  今天老師讓我們看了法制教育短片,看完之后大家都感觸很深,它增強了我們的法律意識,同時告訴青春期的我們理智處理事情,想清事情的后果,切不可莽撞意氣用事,避免造成讓我們后悔、無法承擔的后果,理智處事,做一個知法懂法的小公民。第一步短片講了原本成績良好、孝順父母的飛翔因迷戀于網(wǎng)絡(luò),成績一落千丈,經(jīng)常曠課去網(wǎng)吧打游戲,父母開始重視起來,父親許多次將飛翔從網(wǎng)吧找出來,不讓他上網(wǎng),最后一次飛翔一怒之下,拿起水果刀刺傷了父親,犯下了弒父的`大逆不道之事,最終父親因傷勢過重而死亡,而飛翔也被警察帶走了。我們要引已為鑒,切不可做這種傻事。

  網(wǎng)絡(luò)的應用是把雙刃劍,有利也有弊,我們上網(wǎng)要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用,避免“網(wǎng)毒傷害”,我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決學習和生活中的難題,做一些對他人和社會有用的事情,而不是在無聊的信息中浪費精力,要學會抵制網(wǎng)絡(luò)上不良信息的誘惑。網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部,我們不應該成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜,而要做網(wǎng)絡(luò)的主人。我們要正確認識網(wǎng)絡(luò)兩面性,用其所長,避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對生活的積極促進作用。

  在生活中,我們難免會遇到矛盾、挫折,我們要學會冷靜、理性處理問題,沖動是魔鬼,要學會控制、加強保護意識,樹立法制觀念,明辨是非。同學們,讓我們自尊自愛,認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的公民吧!

法制教育心得范文14

  法律,是人人都要遵守的準則;安全,是我們每天都關(guān)注的事件,兩者皆不可拋。如果沒了法律,社會亂了套;沒了安全,世界將陷入恐慌之中,因此,學習關(guān)于法律與安全的知識是必不可少的。上周星期四下午,我們?nèi)熒趯W校的安排下,聆聽了尖山派出所一位警官叔叔的'法制教育講座。時間雖只有短短的半個小時,但我的收獲卻頗多。

  講座開始后,周警官先是給我們讀了一封信。這是一個因盜竊被判死刑的犯人在行刑前寫給弟弟的。在這份信中,他說自己對不起弟弟,更對不起父母,讓弟弟不要學他,要做個正義的人,別干些小偷小摸的事。這質(zhì)樸的語言讓我看到一個犯人臨死前的覺悟,也讓我明白,法律的底線是不可觸碰的。

  接著周警官告訴我們:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。意思就是:不要因為好事影響小就不去做,也不要因為壞事影響小就去做。

  講起安全,周警官更是滔滔不絕,從交通安全一直到消防安全各種知識無所不講。比如在遇到火災時,就用濕毛巾捂住鼻口,沿著安全路線迅速逃跑;在道路上行走就注意:不要在馬路上看書,不要在馬路上玩耍,不要橫跨護欄,不要在馬路上打鬧,不要橫穿馬路。最后講了中小學生在游泳時,必須和大人一起去,不要在游泳池里打鬧,不要成群結(jié)隊去河里游泳……

  這次的講座我受益匪淺,更讓我明白法律和安全的重要。

法制教育心得范文15

  法律是給人一種維護自己權(quán)利的武器。為了讓大家在生活中多了解些法制常識,我給大家分享下我學到的一些法制知識吧!

  當你一個人在外面行走時,要時刻提高警惕,有陌生人主動上前來和你搭話,給你好吃的好玩的時候,千萬不要相信他的話,以免被上當受騙,因為天下沒有免費的午餐。在學校里老師經(jīng)常給我們講些形形色色的'案例,時刻提醒我們一定要加強自我保護意識,當遇到有可疑人物時,一定要繞道而行,如果遇到壞人時要冷靜,機智、勇敢地面對,千萬不要慌張,在最近的地方想辦法撥打報警電話110,請警察叔叔來幫助自己。如果,獨自在家時,要鎖好門窗,有人敲門,千萬不可盲目開門,應先從門鏡里觀察是否認識的人,當陌生人說是父母的朋友或同事時應先打電話給家長說明情況,以免被拐騙。

  每天,老師和家長都不停地在我們耳邊說幾句相同的話:路上注意交通安全,放學一定要及時回家,不要在外面逗留,不能闖紅燈,以免發(fā)生危險事情。雖然這句話簡簡單單,但是每時每刻都在提醒我們要遵紀守法。然而生活中總會發(fā)現(xiàn)有些人闖紅燈,在紅燈亮時,提醒人們現(xiàn)在不要過馬路,但是總有些行人不看警告,在車流中穿梭,讓人看了心驚膽戰(zhàn)。有時還會造成人員傷亡,交通堵塞?梢姡蛔袷胤ㄒ(guī)是件多么可怕的事情。∶刻焓致房,馬路上,我們經(jīng)常都會看見交警叔叔耐心指導,勸說那些亂闖紅燈、不守法的人們。

  同學們,為了我們健康成長,為了我們美好的明天,我們要遵紀守法、要學法、懂法,做一位社會的好公民。

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