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垃圾分類活動心得體會

時間:2024-03-06 19:23:12 志升 心得體會 我要投稿

垃圾分類活動心得體會(通用21篇)

  當我們積累了新的體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達能力。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家收集的垃圾分類活動心得體會,歡迎大家分享。

垃圾分類活動心得體會(通用21篇)

  垃圾分類活動心得體會 1

  垃圾是我們每天都會生產(chǎn)的,每個家庭平均一天生產(chǎn)三斤垃圾,想一想這個數(shù)字還是很大的,我們?nèi)丝诒姸,垃圾問題我們每個人應當重視起來,這是一個值得思考的問題,垃圾也有跟多的知識,注重對垃圾的分類是一個好習慣,做好垃圾分類我們每個人有責任,這也是我們養(yǎng)成一個高素質(zhì)的習慣,垃圾分類的作用還是很大的,可以讓我們?nèi)粘Ia(chǎn)的一些可回收垃圾得到二次利用,盡管垃圾問題一直在我們身邊但是我們可以去管理好,這次我們學校組織的垃圾分類活動,在很大程度上來講很有意義,我也有了一些垃圾分類的一些心得。

  在這次活動開始之前,我還是有注意到生活當中有一些不好的現(xiàn)象,很多的人是不自覺的,亂扔垃圾的現(xiàn)象是時有發(fā)生,這次的垃圾分類活動我其實對垃圾只有一個很片面的了解,特別是一些垃圾分類,我在之前了解的不多,這次在一些專業(yè)人士的講解下我懂得了很多垃圾方面的知識,其實這都是一個基礎(chǔ)的東西,這些東西我沒有掌握很多,自己一些基本的知識也是通過這次的垃圾分類活動了解的。

  學校是一個大環(huán)境,我們因為人多每天生產(chǎn)的垃圾很多,這個時候需要大家一起努力去做好垃圾分類,其實我們學校的垃圾桶是有標識的,一些可回收跟不可回收的標志每一個垃圾桶上面都標志了,但是這次的活動我了解到嗎,我們學校的'垃圾桶里面還是什么垃圾都有,只要是垃圾都在一個桶子里面,大家的垃圾分類意識不是很好,我也覺得我們需要重視這件事情了, 這次的活動我們學校也是在跟我們做相關(guān)方面的教導,我們每個人都會落實到位,有專業(yè)的人士教我們怎么做垃圾分類,這次活動我們也在主動地動手,學校的一些垃圾我們都在很認真的給它做分類。

  雖然是一次活動,但是這次是打了一個預防針,我相信接下來大家一定會很主動的,通過這次的垃圾分類我也了解了很多的垃圾方面的知識,我也更清晰去判斷了一些垃圾是都可以回收,這次的活動吧,我覺得最重要的就是大家有了這么一個意識,不管以后的垃圾分類大家做的怎么樣,這次活動的意義還是達到了,同學們都有了這么意識,做好生活垃圾的分類不管是在學校,還是在家里大家應當有這么一個意識,這次活動舉辦的很順利,活動到最后大多數(shù)的人表示一定會在今后去執(zhí)行的,通過垃圾分類的活動,我也覺得自己今后應該做好垃圾分類。

  垃圾分類活動心得體會 2

  垃圾,在我們生活中隨處可見,可是,如果不把垃圾好好的清理,那么,藍天白云也就是一個遙不可及的夢想。就在今年暑假,我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類的重要性。

  暑假里的一天,我到鄉(xiāng)下的奶奶家去避暑。走在一條鄉(xiāng)間的回家小路上,我發(fā)覺這路變得平坦了,不再坑坑洼洼了,路旁那些臟兮兮的東西竟也神奇的消失了,不像以前那般的泥濘和臟亂了,最引人注目的要數(shù)路旁那兩只顏色鮮艷,一藍一紅的大垃圾桶!每隔一段路就并排站立著,好像保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士!這是怎么回事呢?難道路重新修過了嗎?還是現(xiàn)在G20的召開,連農(nóng)村也發(fā)生了變化?一路上我百思不得其解!“奶奶,現(xiàn)在村里的路怎么煥然一新了?”剛到家門口我就迫不急待地向奶奶喊著!“呦!寶貝來了啊”奶奶一聽到我的聲音就馬上迎上來。“真不愧是讀書人,這么快就發(fā)現(xiàn)了村里現(xiàn)在的不同!”“對啊對!今天我一路走來,發(fā)現(xiàn)村里的小路變得可干凈整潔了!還有路旁那么多垃圾桶,這究竟是怎么一回事!蔽矣H昵的拉著奶奶的手,不停地追問著!“我的孫女可聰明了,你自己想想!”奶奶反握我的手,故作神秘地說道。我撓著腦袋,眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),“難道是因為路旁的垃圾桶帶來的變化?”“真棒!”奶奶一邊向我豎起大拇指,一邊笑瞇瞇地說道:“上個月村里派了好些人來,把大伙兒聚在一起,讓我們學習關(guān)于垃圾分類的.知識,教我們?nèi)粘S闷吩撊绾畏诸,他們還說,城里分成了可回收垃圾和不可回收垃圾,我們就把垃圾分類的更加精確,就像廚房垃圾,還有……”奶奶津津有味地說道,“原來我們哪懂什么垃圾分類啊,加上又不識字,現(xiàn)在好了,有了幾只顏色各異的垃圾桶,我們知道了該怎么放垃圾,不像以前那般亂扔垃圾,不光我們的小路和其他地方,干凈多了!而且空氣也更加清新自然了…,”聽了奶奶的話,我恍然大悟,原來這一切都是合理處理垃圾帶來的功效!

  回到家中,我仔細思考起來,如果將垃圾分類多樣化,那就有助于環(huán)境的提升!現(xiàn)在,我們一般只采用可回收垃圾與不可回收垃圾的分類,有時候甚至直接把垃圾一股囊的扔進了垃圾箱,這樣,我們的環(huán)境只會變得越來越糟糕。從報紙、網(wǎng)上了解到,垃圾可分為:可回收垃圾、廚房垃圾、危害垃圾和其它垃圾等,可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西,比如廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料等,就是我們平時生活中的舊報紙、雜志,易拉罐,玻璃瓶,舊衣物這些東西;在每一次做飯吃飯時,都會產(chǎn)生很多垃圾,如骨頭、蔬果皮,剩飯等,這些廚房垃圾把它們收集起來,可是能當作肥料來幫助農(nóng)作物生長的呢!當然,在生活中,不免也會出現(xiàn)對我們自身,對環(huán)境有害的垃圾,那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計,要馬上處理掉;此外,像破磚瓦陶瓷,枯萎的花草,就應該分類為其它垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾處理場進行處理,這樣,可回收的垃圾再一次利用,具有危害性的垃圾批量的焚燒發(fā)電,廚房垃圾當作肥料來使用,其它垃圾再衛(wèi)生地去填埋,把所有的垃圾都綜合利用起來………垃圾分類將會更加有秩序,人們也就不再會看到臭氣熏天的垃圾出現(xiàn)在生活中。

  垃圾是危害我們健康的“”也是影響環(huán)境的重要因素之一,我們不能只靠環(huán)衛(wèi)工人與政府的行動。更要靠我們的自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶,把垃圾分類好,讓這些垃圾變廢為寶,經(jīng)過回收再利用,不僅可以減少污染、保護環(huán)境,還可以提高地球資源的利用率!我們把垃圾分一分,那么,藍天白云就不是夢,潔美的家園要靠所有人!

  垃圾分類活動心得體會 3

  我們每天都會制造出很多垃圾,如果不好好分類,將會帶來很多麻煩。那么,這些麻煩是什么?垃圾分為哪幾種?我們又該如何去進行垃圾分類呢?

  你們知道嗎?假如將沒有進行分類的垃圾用焚燒的方式處理,可能會失去大量再生資源的利用價值,相當于浪費了數(shù)千萬的資金!而且,焚燒還會給我們的環(huán)境帶來嚴重污染。如果將垃圾好好分類的話,不僅能節(jié)省許多可以再生的資源,而且還減少了焚燒帶來的`環(huán)境污染。

  如果以填埋的方式處理不分類垃圾呢,就會占用大量的土地,污染大片地下水,破壞土壤質(zhì)量,因此造成水土污染,從而造成減少植物的生長率,毀掉大片的森林。這不僅僅是浪費了許多可再生資源,更是污染了環(huán)境,加速了森林的毀滅。

  垃圾分為為四大類,分別是:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,這些都是可以重復利用的再生資源。廚余垃圾主要是一些剩菜剩飯等垃圾。有害垃圾指的是存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)、對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、燈泡、水銀溫度計、廢棄家電類、過期藥品,過期化妝品等等。其他垃圾是指不是可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾的垃圾,沒有利用價值,危害較小。

  如果不進行垃圾分類,那對我們和環(huán)境都是有很大的危害的,那么我么該如何去分類呢?

  1、平時在家里幫爸爸媽媽倒垃圾時,可以分類后再倒到對應的垃圾箱。

  2、在家里扔垃圾的時候,可以注意一下分類,這倒的時候就會比較輕松。

  3、在戶外扔垃圾的時候,看到路邊有分類的垃圾箱,要注意一下自己的垃圾是哪一類。

  雖然我們不能避免產(chǎn)生垃圾,但是,只要我們合理安排,合理分類,就一定可以讓我們的生活變得更加美好,讓我們一起守衛(wèi)我們共同的家園吧!

  垃圾分類活動心得體會 4

  這次的垃圾分類活動,影響非常的大,也明白了很多道理,在我們的生活當中環(huán)境問題一直都在影響著我們,也還是有很多需要去做好的事情,對于垃圾問題現(xiàn)在也是慢慢的重視起來了,我們也應該要做好垃圾分類的習慣,這次學校組織的活動,我也清楚了解了很多,這些知識讓我明白了很多關(guān)于垃圾的一些嘗試,平時了解多的是可回收垃圾和不可回收垃圾,這次的活動中,我還知道了什么是還有害垃圾,干垃圾和濕垃圾,這也讓我豐富了很多。

  并且對于這次的垃圾分類活動,我對我們學校的一些情況有了很多了解,我們應該要做出好的成績來的,作為一名小學生,這對我來講也是很有意義,我們身為學生平時需要養(yǎng)成這方面的好習慣,每一個垃圾都有它應該去的地方,這個時候我們做好垃圾分類就很有必要,我們每天都會產(chǎn)生好多垃圾,這個時候給這些垃圾做好分類就很有必要了,這樣我們的.生活環(huán)境才能夠更加有意義,身為學生我們務(wù)必要清楚這一點。

  這次垃圾分類非常的明確,在這次活動當中我是非常認真的,對自己也是很有信心的,我非常在乎這一點,這對我而言絕對是應該要去做好的,做好垃圾分類我們的生活環(huán)境才能夠更好,我們應該要在以后的學習當中養(yǎng)成好的習慣,不斷的努力,對自身各方面維持一個好的狀態(tài),作為一名小學生,我為自己能夠掌握這些知識感到非常的自豪,既然是有這么多的工作,就應該要合理的規(guī)劃好,我需要去讓自己去接觸這些,努力成為一名各方面素養(yǎng)都較高的小學生,這對我來講也是一件很有意義的事情。

  我們把垃圾一分類,生活環(huán)境就會更加的優(yōu)美,特別是這次我也知道了,大約一噸廢紙就相當于一棵樹,我們把廢紙分類起來,這樣在在回收之后,又能夠重新制造在,這樣我們就節(jié)約了一顆樹,這樣對我們的環(huán)境確實是非常有幫助的。再有就是生活當中也會有一些有害垃圾,如果我們不把這些有害垃圾做好分類,而是隨便處理,或者亂扔,那么回就會極大的污染環(huán)境,影響哦我們的生活,這樣下去肯定是非常不好的,我也不想要看到這樣的情況發(fā)生,這樣下去真的是非常不好的,我一定會養(yǎng)成這樣的好習慣,并且和周圍的同學朋友宣傳垃圾分類的好處,我們一起營造好的生活環(huán)境。

  垃圾分類活動心得體會 5

  在前不久結(jié)束的生活垃圾分類活動中讓我們明白,想要實現(xiàn)垃圾分類,必須要樹立科學的垃圾分類意識。在新西蘭,過多或者不符合規(guī)定的垃圾將不會被收集,居民會收到一張卡片告知原因;在美國,各個城市都有細致和嚴格的法律,而且會定期邀請家長和孩子通過互動方式了解環(huán)境保護以及如何對垃圾進行分類;在瑞典人的眼中,垃圾是“瑞典克朗”,根據(jù)“押金回收制度”,喝完的易拉罐、塑料瓶投入超市自動回收機后,消費者可到收銀臺兌換現(xiàn)金,直接抵扣消費……

  垃圾分類從來都不是一件小事,我國很多城市都將面臨“垃圾圍城”這樣一個非常嚴峻的問題,而垃圾分類是解決垃圾圍城問題的重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域,它影響著城市的可持續(xù)發(fā)展。垃圾分類不僅需要我們的重視還需要全社會的參與,作為小區(qū)的居民,我很開心看到我們小區(qū)可以為推進垃圾分類的實施做一些事情。全體居民還有垃圾分類志愿者們可以一起為創(chuàng)造更好的小區(qū)環(huán)境、城市環(huán)境而努力著。做垃圾分類,就是做城市文明!我們竭盡全力為城市文明做貢獻!

  做好垃圾分類不僅對于小區(qū)有所幫助,對于我們小區(qū)居民也是如此。我們可以借機學習到更多關(guān)于垃圾分類的知識,提高自己的文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習慣。但現(xiàn)階段,垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力,小區(qū)現(xiàn)在只是試行階段,在這期間可能會出現(xiàn)各種問題,我們還需要更好地促進垃圾分類各方面的.工作。

  我們生活在城市里,我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責,生活中產(chǎn)生的垃圾我們無可避免,但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進行分類處理,將垃圾分門別類,讓垃圾能夠物盡其用,該回收回收,該處理處理,這樣對我們的生活既造成不了負擔,同時也能讓垃圾再利用,為我們的環(huán)保助力。

  垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實現(xiàn)的,可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習慣決定效果,讓我們從自身做起,養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習慣,助推垃圾分類成為城市新“時尚”。

  垃圾分類活動心得體會 6

  垃圾分類已經(jīng)倡導了很多年,而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類。然而,在很大程度上,這些垃圾筒并沒有發(fā)揮應有的作用,人們還是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。

  這不僅是一種對于環(huán)境的污染,更是一種資源的'浪費。我們相信,當垃圾處在正確的位置,我們將會收獲一大筆財富。因此,推廣垃圾分類處理,不僅是一件利國利民的好事情,這必然也將造福我們的子孫后代。

  在本次活動中,我們首先學習了垃圾怎樣進行分類處理。通過學習,我們深刻感受到如果垃圾放錯位置,我們真的浪費了很多資源。

  一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味著我們需要花費新的資源再生產(chǎn);另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是經(jīng)過簡單的再加工之后也能夠繼續(xù)為人們服務(wù)。與此同時,有些垃圾本身會對環(huán)境造成污染,如果直接扔掉,將會嚴重影響人們的健康。

  在深入學習了垃圾分類處理之后,我們嘗試著利用自己所學和手頭的資源,通過各種手段進行垃圾分類處理的宣傳。在此期間,我們制作了一些PPT、視頻,到中、小學,社區(qū)進行科普宣傳,取得了很好的結(jié)果。

  之后,我們在學校組織了一些垃圾分類處理的優(yōu)秀文章、微電影等,使活動更具有影響力。同時,活動小組攜手山東大學自行車協(xié)會進行了一次騎行宣傳。

  我們深知,僅憑我們幾個人的力量去推廣垃圾分類處理是遠遠不夠的,因此,在所有活動過程中,我們積極尋求其他同學的協(xié)助。在此,向所有為“綠風行動”付出努力的每一個人表示感謝,正是因為有大家的努力,我們才能一路做下來。

  垃圾分類活動心得體會 7

  “什么東西是可回收物品?”“塑料瓶和玻璃瓶!”

  垃圾可以分為四大類:易腐垃圾:廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等?苫厥绽涸偕脙r值較高,能進入廢品回收渠道的垃圾。有害垃圾:含有有毒有害化學物質(zhì)的垃圾。其他垃圾:除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。通過黨員群眾的廣大宣傳,這垃圾的四大類內(nèi)容就像“書聲、讀書聲“一樣,聲聲入耳。

  垃圾分類是公認的‘最難推廣的簡單工作’。簡單,是因為舉手之間即可完成;最難,是因為需要引導每個人都養(yǎng)成習慣并且精準分類,并非易事。

  面對垃圾這個棘手問題,人類一直在探索科學處理辦法。傳統(tǒng)的衛(wèi)生填埋、焚燒雖然簡單有效,實際上效果并不好,容易造成二次污染。隨著科技的進步,垃圾資源化、減量化、無害化處理成為有效方法。而資源化、減量化、無害化處理,最基礎(chǔ)的一項工作就是垃圾分類。只有把垃圾分類推廣開來,才能更好地減少垃圾,才能集中處理有害垃圾,才有更多的資源可以回收利用,并形成循環(huán)利用的產(chǎn)業(yè)鏈。

  為了更好的學習垃圾分類知識,黨員群眾積極參加社區(qū)的垃圾分類宣傳活動,社區(qū)通過自身的設(shè)施狀況,給大家展示了垃圾分類的途經(jīng)、垃圾分類的方法、垃圾分類的'好處,宣傳引導既要有分類意識,又要有分類方法。垃圾分類這實際上是一次生活方式的革命,革命就要帶來陣痛,我們都要做好心理準備,做好開展垃圾分類工作的具體準備。

  社區(qū)把宣傳欄利用了起來,通過張貼一些分類圖片來吸引群眾的關(guān)注;搞一些有獎知識競賽,提升大家的垃圾分類意識和分類能力。利用網(wǎng)絡(luò)等手段,大力宣傳環(huán)保知識,為垃圾分類進行一場“拉幫結(jié)派”的活動。相關(guān)部門也呼吁各個單位都要重視垃圾分類鏈條上各環(huán)節(jié)的銜接,積極主動實行垃圾分類,繃緊垃圾分類這根弦,要清楚垃圾分類是強制性的,還要積極主動學習分類知識,積極主動做好分類。

  垃圾分類,功在當下,利在千秋。我們要積極提倡垃圾分類,從正確分類、投放、處理垃圾開始,讓我們的生活環(huán)境更加美麗,讓我們的生活質(zhì)量更加美好!

  垃圾分類活動心得體會 8

  “垃圾分類,舉手之勞。變廢為寶,美化家居!睕]錯,我們應該把垃圾分類,這樣才能更好地保護環(huán)境。

  周五老師布置了一個任務(wù),讓我們分組合作,調(diào)查垃圾分類。星期天,我和同學來到開福滿城小區(qū)調(diào)查。當時的太陽好像被什么人激怒了,用盡自己的力量把大地烤硬,大地經(jīng)不起這樣的折騰,就像一只煮熟的快鴨,艱難地掙扎著。不管太陽有多殘酷,我們都不會放棄調(diào)查。

  我們向前走,向右看,發(fā)現(xiàn)這里的角落里有白色的垃圾、塑料瓶、塑料袋等等。再往左看,發(fā)現(xiàn)這里綠化帶的花草已經(jīng)枯萎了50%。走過去把草拉到一邊就可以翻出打火機,電池之類的東西。

  當我們往前走的時候,我們看到一個阿姨拿著扇子向我們走來。這時,李希望她像離弦的箭一樣,跑到阿姨跟前問:“阿姨好,我是理塘小學的'學生。我是來這里調(diào)查垃圾分類的。你家垃圾有分類嗎?”大媽聽了,拍了拍扇子,站在那里想了一會兒,說“沒有”,然后轉(zhuǎn)身走了。

  我們又往前走,看到一個小亭子下有個阿姨。她手里拿著兩個大垃圾袋,準備扔掉。這時,我們跑過來禮貌地問:“阿姨好,我們是理塘小學的學生。我們是來調(diào)查垃圾分類的。你家有垃圾分類嗎?”阿姨和藹地回答:“沒有,每次倒垃圾都是一起倒!蔽覀冇謫枺骸澳慊厥樟艘恍├鴨?”大媽想都沒想就說:“不!回收有什么用?”我們還沒來得及回答,阿姨就把垃圾扔進了垃圾桶,大步走了。

  從這次調(diào)查中,我知道開福滿城小區(qū)大部分人垃圾分類都不是很好,但是不會分類。在這里,我建議一定要對垃圾進行分類,讓地球變得更干凈,更美麗!

  垃圾分類活動心得體會 9

  近日,百官街道綠城社區(qū)黨員干部組織開展垃圾分類宣傳進社區(qū)活動,向暑期學生宣傳垃圾分類知識。

  活動現(xiàn)場,社區(qū)拉起“垃圾分類益處多環(huán)境保護靠你我”的橫幅,并邀請了垃圾分類督導員為大家現(xiàn)場演示如何對垃圾進行分類。同時,為了進一步增強孩子們對垃圾分類知識的認知,社區(qū)還專門開展了垃圾分類知識競賽活動。

  此次垃圾分類公益活動,居民參與度很高,效果顯著。實踐活動不僅增加了社區(qū)學生對垃圾分類重要性的認知,而且形成了小手拉大手的'模式,令更多的成年居民認識到垃圾正確分類的重要性,為構(gòu)建綠色小區(qū)、創(chuàng)建“品質(zhì)之城”奠定了基礎(chǔ)。

  垃圾分類活動心得體會 10

  為擴大垃圾分類宣傳力度,了解小區(qū)分類知識認知度,近日,寧波職業(yè)技術(shù)學院的幾名志愿者來到學苑社區(qū)開展垃圾分類知識宣傳活動。

  本次宣傳活動在社區(qū)廣場進行,活動一開始,四色的宣傳版便吸引來大片的居民前來參與,個個圍攏開來從抽題箱里抽出題目回答。答題中個個表現(xiàn)優(yōu)越,對答不出的難題也不甘心,仔細研讀宣傳手冊再做回答。活動中,學生志愿者還向來往行人分發(fā)垃圾分類的宣傳資料,向他們講解相關(guān)知識;顒咏Y(jié)束后不少人說,垃圾分類知識答題不難,而主要需要每個人的參與,才能真正做好垃圾分類工作。

  垃圾分類工作是我們每個人的`責任,發(fā)揚主人翁的精神,從自身做起,從日常生活中做起,帶動身邊的每個人參與進來,提升生活品質(zhì),建設(shè)美麗大碶。

  垃圾分類活動心得體會 11

  地球只有一個,保護地球,減少垃圾對環(huán)境的污染,是世界上每個人的義不容辭的責任。9月21日,xx學校開展“垃圾分類從我做起”主題班會,目的在于宣傳垃圾分類,讓學生能在日常生活中從自己做起,對垃圾進行分類,保護環(huán)境。

  此次主題班會各班主任通過精美的圖片、動畫視頻、實際觀察等形式開展垃圾分類學習。垃圾大致可分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類,分別是藍色、綠色、紅色、黃色來表示。學生們有很高的學習積極性,都能對垃圾進行正確的.分類。

  通過此次垃圾分類主題班會的開展,增強了學生的環(huán)保和節(jié)約意識,學生們都表示在今后的生活中,從自己做起,對垃圾進行分類,告訴家人朋友垃圾分類的重要性,真正做到垃圾分類從我做起。

  垃圾分類活動心得體會 12

  今天,我參加了我們班級組織的垃圾分類宣傳活動,我感到非常榮幸。通過這次活動,是為了讓更多的人了解垃圾分類,為環(huán)保做貢獻,共同維護我們的綠色家園。

  我們準備了宣傳材料,和四色垃圾桶道具,同學們也準備了宣傳的節(jié)目。我拿了一些材料去地鐵口分發(fā),我感到發(fā)宣傳冊非常不容易。很多人低頭看手機,忽視我們就走了,但是有的人接到我們的宣傳冊后跟高興,然后就看了起來。這時我感覺到我們的'用心良苦被人認可了,值得這么做。讓他們能重視到垃圾分類,就是我們這次宣傳的目的。

  請大家多多關(guān)注垃圾分類,讓我們的生活環(huán)境更美好。

  垃圾分類活動心得體會 13

  這次的垃圾分類活動,影響非常的大,也明白了很多道理,在我們的生活當中環(huán)境問題一直都在影響著我們,也還是有很多需要去做好的事情,對于垃圾問題現(xiàn)在也是慢慢的重視起來了,我們也應該要做好垃圾分類的習慣,這次學校組織的活動,我也清楚了解了很多,這些知識讓我明白了很多關(guān)于垃圾的一些嘗試,平時了解多的是可回收垃圾和不可回收垃圾,這次的`活動中,我還知道了什么是還有害垃圾,干垃圾和濕垃圾,這也讓我豐富了很多。

  并且對于這次的垃圾分類活動,我對我們學校的一些情況有了很多了解,我們應該要做出好的成績來的,作為一名小學生,這對我來講也是很有意義,我們身為學生平時需要養(yǎng)成這方面的好習慣,每一個垃圾都有它應該去的地方,這個時候我們做好垃圾分類就很有必要,我們每天都會產(chǎn)生好多垃圾,這個時候給這些垃圾做好分類就很有必要了,這樣我們的生活環(huán)境才能夠更加有意義,身為學生我們務(wù)必要清楚這一點。

  這次垃圾分類非常的明確,在這次活動當中我是非常認真的,對自己也是很有信心的,我非常在乎這一點,這對我而言絕對是應該要去做好的,做好垃圾分類我們的生活環(huán)境才能夠更好,我們應該要在以后的學習當中養(yǎng)成好的習慣,不斷的努力,對自身各方面維持一個好的狀態(tài),作為一名小學生,我為自己能夠掌握這些知識感到非常的自豪,既然是有這么多的工作,就應該要合理的規(guī)劃好,我需要去讓自己去接觸這些,努力成為一名各方面素養(yǎng)都較高的小學生,這對我來講也是一件很有意義的事情。

  我們把垃圾一分類,生活環(huán)境就會更加的優(yōu)美,特別是這次我也知道了,大約一噸廢紙就相當于一棵樹,我們把廢紙分類起來,這樣在在回收之后,又能夠重新制造在,這樣我們就節(jié)約了一顆樹,這樣對我們的環(huán)境確實是非常有幫助的。再有就是生活當中也會有一些有害垃圾,如果我們不把這些有害垃圾做好分類,而是隨便處理,或者亂扔,那么回就會極大的污染環(huán)境,影響哦我們的生活,這樣下去肯定是非常不好的,我也不想要看到這樣的情況發(fā)生,這樣下去真的是非常不好的,我一定會養(yǎng)成這樣的好習慣,并且和周圍的同學朋友宣傳垃圾分類的好處,我們一起營造好的生活環(huán)境。

  垃圾分類活動心得體會 14

  我園垃圾分類培訓活動圍繞“為什么?”、“做什么?”、“怎么做?”三方面展開,幫助全體教職工了解“垃圾”對環(huán)境的危害,也了解如何對“垃圾”進行分類,進行簡單明了的講解與說明。全體教職工認真學習,還做了詳細的記錄,并提出了自己進行垃圾分類的'心得和困惑。

  培訓過后,我園組織教職員工一起參加《垃圾分類知識考試》,通過率達到100%。

  開展垃圾分類教學活動,加深幼兒對垃圾材質(zhì)的認識,提高幼兒參與的積極性和準確性,并通過幼兒帶動家庭參與垃圾分類,形成小手牽大手的模式,擴大垃圾分類活動的影響力。

  為了培養(yǎng)幼兒持續(xù)關(guān)注身邊物品,節(jié)約生活的意識,我們倡導家長和小朋友一起參與“變廢為寶”活動。下面就是孩子和家長一起用廢舊物品變出來“寶物”。

  只要我們動動手,發(fā)揮一下創(chuàng)意,廢舊物品也能成為美化生活的裝飾品。剪一剪、貼一貼,涂涂畫畫,通過家長和孩子靈巧的手,一份份精美的作品,就呈現(xiàn)在我們面前,還有很多小朋友惟妙惟肖的作品在此不能為大家一一展示,我園深表歉意,也感謝各位家長對我園開展垃圾分類教育教學活動的大力支持!

  垃圾分類,我們一直在行動,希望與您攜手前進!

  垃圾分類活動心得體會 15

  為深入貫徹落實新版《北京市生活垃圾管理條例》,積極參與和推進“垃圾分類我們一起行動”實踐活動,自2020年9月4日起的90多天里,已近80次到西長安街、牛街等4個街道檢查督導生活垃圾分類桶前值守工作,每次檢查都深切感受到:環(huán)境更加整潔,生活更加美好,分類減量提高了資源的再利用,居民從源頭自覺進行生活垃圾分類已漸成新時尚,城市顏值陡然提升。

  幾千年來長期延續(xù)的農(nóng)耕文明,垃圾隨生隨棄、自生自滅已為固有習慣。進入工業(yè)化以后,塑料等難降解的化工產(chǎn)品無時無刻污染著我們的生活空間,我國近鄰日本和同為直轄市的上海成功進行生活垃圾分類的經(jīng)驗說明,垃圾可以源頭分類,垃圾是放錯地方的'資源。改革開放之初,我國沿海有的地區(qū)是靠分解洋垃圾掘到的第一桶金。在我們這樣千萬人口的大都市,如果每個人都能從我做起,從源頭做起,把“資源”放對位置,我們收獲的不僅僅是環(huán)境美好和品質(zhì)生活,還將收獲一筆了不起的再生財富,收獲市民素質(zhì)整體提升和人類社會文明習慣的進步。

  推動生活垃圾分類,要打攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。著力干好這件“重要的小事”,同時也是正在干一件前人沒有干過的大好事!

  垃圾分類活動心得體會 16

  垃圾分類已成為當前熱門的共同話題,為了積極響應垃圾分類活動,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,進一步優(yōu)化校園環(huán)境,增強幼兒規(guī)范投放垃圾意識,糾正垃圾亂扔的不良行為,形成良好的行為習慣。自春期開學以來,南溪區(qū)幼兒園積極開展“垃圾分類,從我做起”的主題宣傳教育活動。

  本次活動,我們通過開展形式多樣的'班級活動,讓幼兒認識了什么是垃圾分類、生活垃圾的種類,垃圾分類的好處、垃圾分類知識和回收處理的做法,并帶領(lǐng)孩子們開展垃圾分類游戲,教他們區(qū)分垃圾種類及垃圾箱,學會正確投放各類垃圾。2月21日上午,“國旗下的講話”也緊緊圍繞著“垃圾分類”的主題進行。通過“國旗下的講話”,不僅豐富了幼兒的垃圾分類知識,培養(yǎng)了幼兒“垃圾分類,從我做起”的意識,懂得垃圾分類的好處,也提高了孩子們的環(huán)保意識。垃圾分一分,環(huán)保多一分。

  保護環(huán)境,人人有責,垃圾分類,不是一朝一夕的事情,南溪區(qū)幼兒園將通過持續(xù)的學習與實踐,讓幼兒從小養(yǎng)成垃圾分類的良好習慣,為創(chuàng)設(shè)美好環(huán)境共出一份力!

  垃圾分類活動心得體會 17

  7月12日上午,常州大學機械工程學院、城市軌道交通學院暑期實踐小分隊來到常州市新北區(qū)常發(fā)豪庭國際花園小區(qū),對該小區(qū)垃圾分類情況進行了調(diào)查。小區(qū)環(huán)境十分舒適,垃圾分類工作也進行地井井有條。在工作人員的帶領(lǐng)下,同學們認真參觀了整個小區(qū)。在小區(qū)的一些地方都可以看見工作人員設(shè)立的宣傳牌和標語,更加強了居民的垃圾分類回收意識。同時,該小區(qū)也經(jīng)常和其他社區(qū)共同開展垃圾分類環(huán)保公益宣傳活動,為居民講解垃圾分類知識與方法。在活動最后,大家采訪了該小區(qū)居民對于垃圾分類活動的看法與執(zhí)行力度,得知小區(qū)居民的環(huán)保意識較高,同時也十分支持垃圾分類活動的開展,垃圾回收在一定程度上減少了居民錯放垃圾的失誤。垃圾是錯放的`資源,通過垃圾分類能減輕相關(guān)人員處理垃圾的壓力和工作量,也讓公眾獲得了更多的參與感和責任感。

  通過本次活動,同學們了解了垃圾分類的相關(guān)知識和方法,同時促進了良好的校園環(huán)境的營造,加強了同學們的垃圾分類回收意識,垃圾分類觀念深入人心。

  垃圾分類活動心得體會 18

  你們知道垃圾分類的重要性嗎?經(jīng)歷這次實踐活動后,我更深刻的明白了垃圾分類非常重要的道理!

  八月三十一號那天下午,我們來到了XX社區(qū)居民委員會,聽起來講座。我們都知道有可回收物、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾,這四種類型的垃圾,卻經(jīng)常有人做不到這輕而易舉的垃圾分類。委員會的.叔叔,希望我們成為垃圾分類的參與者,并去宣傳垃圾分類,逐漸成為垃圾分類的監(jiān)督者!叔叔還提醒我們,垃圾分類的處理方式也十分重要呢!應當按照規(guī)定將生活垃圾投放到對應的收集容器,更不能隨意拋灑、傾倒、堆放或者焚燒,發(fā)現(xiàn)嚴重者還要罰款5萬到50萬元呢!可這哪是錢的關(guān)系,是人品的關(guān)系。

  接下來叔叔告訴我們要如何垃圾分類,并提議讓我們六人一組去“撿垃圾”。我們拿上垃圾拾取器出發(fā)嘍!來到公園,我們發(fā)現(xiàn)這兒的草坪上地上都藏了不同的垃圾,如吃完的玉米,煙頭,紙條等,我們都用拾取器,夾進袋子里。就這樣忙碌了好一會兒,委員叔叔宣布今天的垃圾分類活動圓滿結(jié)束啦!

  最后我想說,垃圾分類并不難,只是舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,配合垃圾分類,一起爭做文明是市民吧!

  我們不僅要做垃圾分類的參與者,還要做垃圾分類的宣傳者,把今天學到的分類知識與技巧分享給身邊的家人,親戚,朋友,讓垃圾分類成為一種習慣。

  垃圾分類活動心得體會 19

  今天,我們班的綜合實踐活動——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內(nèi)容。同學們因為親自去活動了,所以匯報起來很有條理。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子,但今天的表現(xiàn)我很滿意。

  本次活動同學們通過上網(wǎng)查詢,看電視,訪談資深人士,查課外書,走訪調(diào)查,實施考察,親自實驗等方式分別對垃圾的來源,垃圾的處理,垃圾的分類,垃圾的'危害,垃圾的變廢為寶等內(nèi)容進行了研究。全班共分為五個組,分別設(shè)立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長組織研究。

  在開題課上,大家對我班每天產(chǎn)生的垃圾,我班的高峰家庭一周產(chǎn)生的垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾情況進行了了解。通過了解發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生了許多的垃圾,于是我們設(shè)立了本次綜合實踐活動的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手,讓學生各抒己見,說明自己真心想要研究的有關(guān)生活中的垃圾的問題。

  同學們暢所欲言,最后在教師的引導下設(shè)立了本次活動的五個子課題,即垃圾的來源,垃圾的處理,垃圾的分類,垃圾的危害,垃圾的變廢為寶。然后我們?nèi)w同學以最想要研究的子課題為載體開始自由結(jié)組,然后從組員中舉手表決了該組的組長趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長的帶領(lǐng)下,在教師的指導下撰寫了研究計劃,組員們也都建立了聯(lián)系卡。看著他們的積極勁,我真的很高興。

  垃圾分類活動心得體會 20

  垃圾,是我們?nèi)粘V谐R姷臇|西,它們有的是舊布料和廢紙巾,有的是塑料瓶和廢電池,有的.是果皮雜物。它們給地球帶來了污染,因此,我們要將它分類,將一些垃圾回收再利用。

  有一次,我在家看了一條公益廣告,上面是關(guān)于垃圾分類的,它讓我有很大的感想:

  廢紙回收,廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙等,小學作文。那有的人會問了,為什么紙巾和廁紙不能回收呢?哈,是因為它們的溶水性太強了,不能回收,F(xiàn)在知道紙巾是不能作為回收物的,所以一定要節(jié)省紙巾的使用。

  之后,廢紙就會被運往工廠再生產(chǎn),將它們做成紙漿,再次造紙,然后再回收,再造紙,就這樣的循環(huán)使用。所以,這種方法不僅再次利用了紙張,還能少砍些樹木,保護生態(tài)環(huán)境。

  有害垃圾,主要有廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。這些垃圾須丟進有害垃圾桶中,再由專業(yè)人員進行處理。在這里我要提個醒,碰過有害垃圾的人,那手上就會有殘留的細菌,要洗洗手才能吃東西。

  廚余垃圾,包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、瓜果皮……它們經(jīng)過生物技術(shù)處理,變成了肥料,然后培養(yǎng)植物。就這樣,既不會污染環(huán)境,還能凈化空氣呢。

  磚瓦陶瓷、渣土、廁紙、紙巾等,這種難以回收的有害垃圾,它們是經(jīng)過填埋減少污染。

  看完了這段廣告,我不經(jīng)贊嘆起來,原來我們不知道的實在是太多了。

  垃圾分類,從我做起!

  垃圾分類活動心得體會 21

  今天,我與班里的二十幾位同學一起去“XX社區(qū)居民委員”會參加實踐活動。

  先在三樓會議室集合,等到所有同學都到,老師發(fā)給了我們一張冰箱貼,冰箱貼上寫著四種垃圾桶該投放的垃圾,老師還發(fā)給了我們兩張紙,和一件背上寫著志愿者的紅外套,這兩張紙上寫著今天要講的`內(nèi)容。

  隨后老師開始講講座,主題是垃圾分類。老師告訴我們,溫州平均一天會產(chǎn)生多少噸垃圾,不出意料,數(shù)字果然大的驚人。老師還說了,處理垃圾的兩種方式,一、填埋,二、焚燒,因為填埋是要埋在地里的,造成了一個循環(huán),所以對我們有一定的危害。

  這次的講座還讓我知道了可回收垃圾,該投放廢金屬、紙張、塑料等。有害垃圾該投放過期藥品、指甲油、燈管等。易腐垃圾該投放剩菜剩飯、果皮、骨骼內(nèi)臟等。其他垃圾該投放被污染過的紙張、煙蒂、灰塵等。

  講完這些,老師組織我們排好隊,六人一把環(huán)衛(wèi)夾子去樓下公園撿垃圾,一人一人輪流夾一起找,我認為這是一件新鮮事,找的也特別開心。同時我也發(fā)現(xiàn),公園里的垃圾十分多,尤其是煙蒂,隨處可見,這也代表素質(zhì)低的人也隨處可見。大概夾了十分鐘左右,今天的實踐活動就結(jié)束了。

  最后我的活動感想是:希望,居民們能,做到培養(yǎng)垃圾分類的好習慣,一起來為改善生活環(huán)境做努力。

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