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觀看辯論心得體會
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就十分有必須要寫一篇心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的觀看辯論心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
觀看辯論心得體會1
今天的語文課是關(guān)于‘科技的利與弊“的一場辯論會,徐老師讓我們昨天就準(zhǔn)備了,而沒有人知道,我和死對頭彭文杰在兩天以前就準(zhǔn)備了,我們既是競爭對手,又是形影不離的鐵哥們,我們說好今天要決一勝負(fù)的!
“辯論會開始!”隨著老師的一聲令下,我們開始了激烈的競爭,
先由利方發(fā)言:“科技可以給人本出行帶來方便,自行車,汽車,等交通工具,為人們的出行,帶來了很大的便利!
“但是帶來更多的廢物,汽車尾氣,二氧化碳等危害物,嚴(yán)重影響人們的身體健康”。
“科技使得人們知道了許多人們所不知道的知識,外太空,飛船等等”。
“科技所導(dǎo)致的全球氣溫升高,直接影響了,全世界人民的生命安全”。
“科技使人們許多繁瑣的事變簡單了,如耕地,可以用拖拉機(jī)耕種,出行可以開車。等等!
“科技使得許多人患上了各種疾病,癌癥,艾滋病,許多畸形兒童更是由于輻射所造成的!
我方剛闡明觀點(diǎn),反方立即有人反駁。我方的成員見反方如此來勢洶洶,心中更加振奮。對方的成員很明顯都是有備而來,看局勢將會有一場激烈的.辯論會了。老師在講臺上給我們做裁判,不僅把兩方的理由更加貼切地表述出來,還在一旁給我們講一些建議,讓我們都知道一些辯論的知識。辯論會如火似茶地進(jìn)行著。反方突然把一個反問號向我方投射,但由于我方失誤被反方追上一分。我方成員焦急地商量對策。這時,反方又將幾個問號擲過來都被我方成員巧妙地反駁回去。辯論會到了白熱化的階段。我看了一下分?jǐn)?shù),目前為止如果反方失誤一次就可以扳回局勢,只要在之后的幾次發(fā)言中找出反方的破綻,一舉擊敗就能取得勝利。在一次反方發(fā)言的空檔中,我方成員想到了一個反駁的理由,比分扳平了,成敗就在這兩次發(fā)言中。大家都比較激動,因為在之后的幾分鐘之內(nèi)就能知道結(jié)果了。我來作總結(jié)性發(fā)言,說:“科技發(fā)展利大,恒古至今是一個不變的事實,科技發(fā)展造福人類!”反方代表由于不夠有力地總結(jié)科技發(fā)展弊大的原因,所以正方勝利!
老師拿起一根粉筆,在黑板上寫下了“科技是把雙刃劍”
最后老師跟我們說:現(xiàn)在科技的發(fā)展利大,但以后有可能會弊大,利和弊是雙刃劍,只要趨利避害,科技發(fā)展就會造福全人類。
觀看辯論心得體會2
今天舉行了別開生面的黨校辯論賽,總體給我的感受是:慷慨激昂又斗智斗勇、爭鋒相對又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備,你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場場精彩的辯論賽。
我們作為第一組首先上場,之前做的準(zhǔn)備就在這時有了用武之地,懷著激動又緊張的心情,我們開始了辯論。作為反方,我們的辯題是“網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn)”,我是三辯,主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時候,由于是第一個,我以為不能對著資料讀,所以回答的時候一直脫稿,有點(diǎn)磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中,我一直踴躍地發(fā)言,積極向?qū)Ψ教釂枺杏X這個環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯。
辯論結(jié)束后,回想過去一周的準(zhǔn)備,有歡笑有汗水,有徹夜準(zhǔn)備資料的辛勞,也有和其他事情沖突時的無奈,這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中,我們學(xué)到了合作,學(xué)會了分享,變得更團(tuán)結(jié),有了更加堅定的立場,總之給我們帶來了許多好的改變,我們從中成長,也在此收獲友誼。
之后又聽了其他組的辯論,也思考了其他組的辯題,在正反方激烈的交鋒中,我們看到了邏輯的魅力,目睹了思想的碰撞,也領(lǐng)略了口才的對決。我覺得辯論賽給了我們一個很好的機(jī)會,去思考一些身邊的現(xiàn)象和問題,給了我們一個關(guān)注生活,共同探討的平臺。同時不同于討論的是,辯論賽中我們堅定著自己的`立場,和同伴共同努力,這種團(tuán)隊協(xié)作也給我們上了很好的一課。
在場上,我覺得我們不是四個人,我們就是一個團(tuán)隊,每個人都是其中的四分之一,而每個四分之一共同組成了一個大大的一。每個人在其中都有犧牲,都有補(bǔ)充,哪里需要自己,哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方,最后共同組成一個強(qiáng)有力的整體,就是這個大大的一。
總結(jié)一下吧,我覺得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下,學(xué)到了關(guān)注時事,學(xué)到了共同探討,學(xué)到了堅定觀點(diǎn),學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作,也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說,臺上一分鐘,臺下十年功,的確如此,漫長的準(zhǔn)備都是為了這一刻的璀璨,曾今的汗水都是為了這一刻能夠無憾,我會永遠(yuǎn)記住和我一起辯論共同努力的同伴,也會永遠(yuǎn)記住今天我在這里學(xué)到的一切。
觀看辯論心得體會3
今天下午我們學(xué)院同信息院進(jìn)行了一場辯論賽,題目是“政府應(yīng)不應(yīng)當(dāng)全面禁煙”。我們學(xué)院是反方,即持政府不應(yīng)當(dāng)全面禁煙。
我一直對辯論賽有種疑惑,那就是如果人為規(guī)定選手所持的觀點(diǎn)是不是不合適。第一,這個世界之所以會有不同的觀點(diǎn)出現(xiàn)是因為他們身處不同的階層,所以他們代表的利益不同,這種不同深深地扎根在他們心靈的土壤之中,如果人為的規(guī)定觀點(diǎn)會讓一些選手口是心非,造成了選手會在一個方面糾纏。就拿今天的辯論賽來說,兩方的選手全部偏離了主題,最后拿出他們搜集的資料來爭論吸煙是否有害身體健康。正方觀點(diǎn)非常明確邏輯非常簡單,吸煙有害健康所以政府要全面禁煙。而反方的觀點(diǎn)卻很羸弱,找出一些數(shù)據(jù)來說明吸煙對健康有沒有害還不能確定。這無疑是拿自己觀點(diǎn)最弱的一點(diǎn)去迎擊對方最強(qiáng)的一點(diǎn)。這就是由于他們都屬于一個社會階層并沒有利益沖突。這讓我想起了前一段時間關(guān)于土地產(chǎn)權(quán)改革和事業(yè)單位退休金改革方案的討論。第二,有一些辯題是“是否以成敗論英雄”,我被雷死了,真不知道這種題目有什么意義,我覺得辯論賽的題目一定要貼近現(xiàn)實,否則沒有什么意義。
對于任何一場有水平的辯論賽來講,它的題目一定不能有傾向性,否則對于其中一方就會不公平,這個辯題看似有很強(qiáng)的傾向性,其實不然。雖然人們普遍認(rèn)為吸煙有害健康,但是對于禁煙卻有很大爭論,尤其是全面禁煙。吸煙是一種個人對于生活方式的選擇,尊重這種選擇是尊重人的'基本權(quán)利。而正方肯定會反駁說你不能以犧牲別人的利益來追求自己的權(quán)利,這個問題看似比較棘手,但是放在這個辯題中則會非常容易化解。這個問題是政府應(yīng)不應(yīng)全面禁煙,如果在公共場所劃出吸煙區(qū)就可解決,政府即不全面禁煙也不會侵害非吸煙者的權(quán)利。正方又會問,煙霧排到大氣力也會隊別人造成傷害,請注意,大氣會有自凈功能。而正方本來有優(yōu)勢的,卻自己把自己的思路限制住了,他們只強(qiáng)調(diào)吸煙對人有害等一些科學(xué)性的問題。其實正方完全可以承認(rèn)吸煙對人的害處,集中全力在其它方面進(jìn)行辯論。法國人非常喜歡吸煙,他們覺得這是對于生命的熱愛,他們想強(qiáng)調(diào)雖然活著,但是對于死亡從不懼怕。在中國,一些地方的方言之中把吸煙叫作“吃煙”,說明他們已經(jīng)把煙當(dāng)成飯,已經(jīng)由一種行為演變成一種文化現(xiàn)象,我們對于吸煙的態(tài)度應(yīng)該向?qū)τ谧诮桃粯,不能一棍子打死,而是與現(xiàn)在的文化環(huán)境和諧共處。吸煙者自覺遵循規(guī)則,而非吸煙者也要對吸煙者展現(xiàn)出一種寬容的態(tài)度。
從大衛(wèi)·休謨(DavidHume)的角度來講,這是一個“是”與“應(yīng)當(dāng)”的關(guān)系問題,即“tobe”與oughttobe的關(guān)系。在休謨看來兩者是有區(qū)別,也就是說實然不等于應(yīng)然。但是在中國這種文化環(huán)境下,二者是可以劃等號的,比如孟子所講的那個一個小孩落入水井人們會救的故事,在中國人心里,如果不救就是禽獸不如不配成為人,但是從休謨的角度看來,小孩落水是一個是的問題,救或者不救是一個應(yīng)當(dāng)?shù)膯栴},兩者分屬于事實領(lǐng)域和價值領(lǐng)域。但是中國人的思維方式愿意把道德和倫理的問題泛化,把一些屬于政治和經(jīng)濟(jì)的問題吸納進(jìn)倫理道德問題。這樣就會在人的心中樹立一種道德至上的原則,每個人都把自己的道德地位抬高,對別人的行為從道德的角度大加指責(zé),所以會出現(xiàn)“郭跳跳”PK“范跑跑”。我的意思并不是西方的思維方式比中國的優(yōu)越,但是中國的這種思維方式會產(chǎn)生一系列的問題,比如虛狂型愛國主義等。吸煙有害健康是一個“是”的問題,屬于事實領(lǐng)域,禁煙是一個“應(yīng)當(dāng)”的問題,屬于價值領(lǐng)域,二者不能等同。所以政府不能用行政權(quán)利解決價值領(lǐng)域中不能判斷的問題。
觀看辯論心得體會4
我們學(xué)校的英語藝術(shù)節(jié)已經(jīng)舉辦了五屆,每一屆都有亮點(diǎn),而這一屆的亮點(diǎn)就是我們的英語辯論賽。一開始馬主任有這個大膽設(shè)想的時候,大家的熱情并不高,都覺得這件事有難度。我們覺得即使是用中文組織一場辯論賽都很難,更何況是用英文呢?!但是馬主任給了我們很大的鼓舞,讓我們相信學(xué)生,更要相信自己。于是我們抱著非常忐忑的心情開始了這項具有挑戰(zhàn)性又有意義的活動。從選題開始,大家就開始了激烈的討論,題目的設(shè)置不能太難但又要有思維含量。
經(jīng)過反復(fù)的爭論我們確定了符合學(xué)生實際又有討論意義的話題,如:網(wǎng)絡(luò)對孩子們的成長是否有利?學(xué)生未來的求學(xué)趨勢是在國內(nèi)更普遍還是去國外更普遍?等等。選題確定以后,各班老師就開始和孩子們一起為選題搜集資料,在班內(nèi)進(jìn)行小規(guī)模的辯論賽。為了不影響正常上課,活動都是在課活時間進(jìn)行。學(xué)生放學(xué)以后,老師們還要在辦公室內(nèi)繼續(xù)看材料,查單詞,整理、修改學(xué)生使用的材料,匯報討論各班的進(jìn)展情況。談?wù)摰阶约喊鄬W(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)時,大家都又自豪又興奮,漸漸地越來越有信心做好這件事。
萬事具備,只欠主持人。這對老師來說又是一個巨大的挑戰(zhàn)。老師們都或謙虛或沒自信地不愿意接受這個任務(wù)。馬主任說那就選個年輕人歷練歷練。于是就選了辦公室年紀(jì)最小的我。起初接到任務(wù)的'我既害怕又激動。害怕是因為對自己的口語沒有自信,激動是因為覺得這實在是鍛煉自己的一次好機(jī)會。并且和孩子們在一起感受他們的青春飛揚(yáng)讓我對這次活動又充滿了憧憬。于是我就接受了這項任務(wù)。
可是我沒有這方面的經(jīng)驗啊,一切都得從頭開始學(xué)起。于是我開始看視頻,學(xué)習(xí)模仿作為一名主持人的儀表儀態(tài)。辯論賽馬上就要進(jìn)行了,語言是關(guān)鍵啊!如何使用地道的英語主持這場比賽,如何組織宣布比賽流程,如何銜接各個環(huán)節(jié)的比賽,如何現(xiàn)場和選手們互動,如何處理比賽過程當(dāng)中的突發(fā)事件,這都需要我翻閱大量的有關(guān)英語辯論賽的書籍,找到跟我們選題相關(guān)的內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí),記憶,思考。
最終我們的比賽成功舉行。回看自己的視頻,還是有些許的遺憾,比如如果自己有足夠的自信能完全脫稿就更好了!和學(xué)生的互動再多一些就更好了!時間卡得再準(zhǔn)確一些就更好了!經(jīng)歷這次的活動真是覺得身為老師,真的很想把自己變成一個超人!也許這是一個夢想,或者說是一種幻想,但是相信在我們的不斷努力不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新下,我們一定會讓自己的教學(xué)乃至人生越來越豐富!
觀看辯論心得體會5
今天舉行了別開生面的黨校辯論賽,總體給我的感受是:慷慨激昂又斗智斗勇、爭鋒相對又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備,你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場場精彩的辯論賽。
我們作為第一組首先上場,之前做的準(zhǔn)備就在這時有了用武之地,懷著激動又緊張的心情,我們開始了辯論。作為反方,我們的辯題是“網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn)”,我是三辯,主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的'時候,由于是第一個,我以為不能對著資料讀,所以回答的時候一直脫稿,有點(diǎn)磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中,我一直踴躍地發(fā)言,積極向?qū)Ψ教釂,感覺這個環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯。
辯論結(jié)束后,回想過去一周的準(zhǔn)備,有歡笑有汗水,有徹夜準(zhǔn)備資料的辛勞,也有和其他事情沖突時的無奈,這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中,我們學(xué)到了合作,學(xué)會了分享,變得更團(tuán)結(jié),有了更加堅定的立場,總之給我們帶來了許多好的改變,我們從中成長,也在此收獲友誼。
之后又聽了其他組的辯論,也思考了其他組的辯題,在正反方激烈的交鋒中,我們看到了邏輯的魅力,目睹了思想的碰撞,也領(lǐng)略了口才的對決。我覺得辯論賽給了我們一個很好的機(jī)會,去思考一些身邊的現(xiàn)象和問題,給了我們一個關(guān)注生活,共同探討的平臺。同時不同于討論的是,辯論賽中我們堅定著自己的立場,和同伴共同努力,這種團(tuán)隊協(xié)作也給我們上了很好的一課。
在場上,我覺得我們不是四個人,我們就是一個團(tuán)隊,每個人都是其中的四分之一,而每個四分之一共同組成了一個大大的一。每個人在其中都有犧牲,都有補(bǔ)充,哪里需要自己,哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方,最后共同組成一個強(qiáng)有力的整體,就是這個大大的一。
總結(jié)一下吧,我覺得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下,學(xué)到了關(guān)注時事,學(xué)到了共同探討,學(xué)到了堅定觀點(diǎn),學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作,也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說,臺上一分鐘,臺下十年功,的確如此,漫長的準(zhǔn)備都是為了這一刻的璀璨,曾今的汗水都是為了這一刻能夠無憾,我會永遠(yuǎn)記住和我一起辯論共同努力的同伴,也會永遠(yuǎn)記住今天我在這里學(xué)到的一切。
觀看辯論心得體會6
“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化示范機(jī)務(wù)段,先形成習(xí)慣,再建立標(biāo)準(zhǔn),還是先建立標(biāo)準(zhǔn),再形成習(xí)慣”的辯論賽對我來說絕對是一次可貴的機(jī)會,一次展現(xiàn)我自己,鍛煉我自己,磨練我自己的一次再好不過的機(jī)會了。從得知辯論的時候我們的準(zhǔn)備工作就已經(jīng)井然有序的開始了;顒泳褪俏覀兲嵘约旱囊粋階梯,而這次活動雖然說其中部分是我們自己準(zhǔn)備的,但要是提到最重要的'那一部分還全部是我們車間的功勞。
在我看來,活動最重要的不是那舞臺上的那段看似華麗的時間,真正重要的是臺下準(zhǔn)備的時間,因為這段時間我收獲的是真正可以讓我永生受益的東西。
當(dāng)是我段李德貴書記給我頒獎的時候我心中充斥的就是喜悅、滿足。我也總算有了現(xiàn)在這么一天,站在一個不錯的平臺上,而且還有了不錯的發(fā)揮,我一直期盼著這樣的一天,而且我想我會向著我的下一個且更高目標(biāo)前進(jìn)。
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