陪孩子上網(wǎng)課心得14篇
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，好好地寫一份心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編收集整理的陪孩子上網(wǎng)課心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
陪孩子上網(wǎng)課心得1
真的沒想到我有一天還是陪著孩子一起上課，一直以來我都十分的擔(dān)心孩子在學(xué)校課程里上課的狀態(tài)，是否能夠集中精力，是否會思想開小差，是否會做與課堂無關(guān)的事情……反正就是各種擔(dān)心，恨不得自己把眼睛掛在他身上陪他去學(xué)校上課，這樣才能讓自己放心，現(xiàn)在這種想法居然實現(xiàn)了，因為現(xiàn)在學(xué)校沒開學(xué)，實施了學(xué)生在家上網(wǎng)課的模式，我自然是非常的支持的，這次的假期這么長，孩子早就在家玩“瘋”了，現(xiàn)在能上課了，我打心底里高興，在陪伴孩子上網(wǎng)課的這段時間里，有苦惱、爭吵、有辛苦、也有開心，我覺得只要讓孩子學(xué)到知識，做父母的做再多都是值得的。
首先就是得知網(wǎng)課這個消息之后，讓我感到十分的苦惱，因為我們現(xiàn)在只是租房住的，所以一直都沒有在家牽網(wǎng)線安裝網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在孩子要上網(wǎng)課自然是要有穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)條件的，用手機(jī)流量或者是蹭隔壁的網(wǎng)絡(luò)肯定都不是一回事，但是為了能給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們也就毫不猶豫的在家安裝了網(wǎng)絡(luò)，如果不是這個網(wǎng)課，我想我再怎么樣都不會在這個出租屋內(nèi)安裝網(wǎng)絡(luò)。
在上網(wǎng)課最初的那幾天，家里幾乎每天都能聽到我的謾罵聲，因為孩子還完全的沒有從假期的狀態(tài)調(diào)整到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，每天早上都要我去他房間叫他起床，而且這個過程還十分的艱難，每次都要耗費很長的.時間。就算開始上課了，我一開始是坐在他旁邊陪著他一起上的，但是他跟我說我坐在他旁邊，他覺得不舒服，沒辦法集中精神上課，我就退出來讓他一個人上課，但是結(jié)果就是，老師叫他回答問題，他沒理，因為他用電腦去看其他東西去了，這讓我非常的生氣，以后每一節(jié)課我都坐在他旁邊，既然他自己沒辦法調(diào)整好學(xué)習(xí)的狀態(tài)，那么就由我來幫他。
陪著孩子上課，說不辛苦是不可能的，以前放假在家，我都沒怎么管束他，現(xiàn)在每天叫他起床，叫他課余時間看窗外休息下眼睛，叫他按時寫作業(yè)，按時煮飯給他吃等等，我現(xiàn)在幾乎所有的精力都放在了孩子的學(xué)習(xí)上，完全沒有時間去想其他的，因為我得保證他在上課期間是以最好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)的。
在這個過程中，我也是有感受到快樂，因為我的監(jiān)督到位，孩子多次被老師表揚(yáng)說，上課非常的用心，作業(yè)每次也都是按時完成的，非常好。我想作為家長最想看到和聽到的就是孩子被老師贊許了吧，這樣一想好像自己這么久以來的辛苦都是值得的，雖然我不太懂網(wǎng)課這一套，但是經(jīng)過老師的耐心講解，我現(xiàn)在也是完全的熟知這個東西，讓我又增長了一番見識。
陪孩子上網(wǎng)課心得2
疫情再次來襲，剛剛步入小學(xué)的趙金月開始了第一次居家網(wǎng)課學(xué)習(xí)。沒有了老師的監(jiān)督和課堂的約束，再加上家里的美食、萌寵、電子產(chǎn)品等誘惑，部分孩子把很多問題暴露在了家長面前——坐不住，不能集中精神，邊說邊玩邊學(xué)，書寫歪歪扭扭，錯誤一個又一個……我想這些問題讓許多家長倍感壓力甚至是焦頭爛額吧！特殊時期，家庭教育的作用就凸顯出來了，如何提高孩子的學(xué)習(xí)效率，讓他們更加充實、積極地度過線上學(xué)習(xí)時期呢？我來結(jié)合自己的經(jīng)歷分享一下自己的心得。
還記得第一天網(wǎng)課的第一節(jié)課是英語晨讀，孩子和班里其他小朋友一樣聲音洪亮認(rèn)真指讀，并且都得到了cici老師的悉心指導(dǎo)和點評。孩子受到了極大的鼓舞。早讀剛一結(jié)束，班主任薄老師就發(fā)來了溫馨提示，讓孩子們放松眼睛，喝些溫水，活動一下做第二節(jié)課的課前準(zhǔn)備，我轉(zhuǎn)告了孩子，她驚訝到和學(xué)校一模一樣，在學(xué)校也是剛一下課另外一個老師就來陪他們啦！陪伴孩子上課的過程中，我發(fā)現(xiàn)電腦上的圖片是和課本上的同步的，老師會夸贊坐姿端正回答問題聲音洪亮的小朋友，想得到夸獎的.孩子就開始坐得直直的，開始認(rèn)真跟老師互動，大聲回答問題。一節(jié)課20分鐘很快就結(jié)束了，原來網(wǎng)課也是如此精彩。每節(jié)課設(shè)置20分鐘，應(yīng)該是考慮到孩子們可以放松休息眼睛，為學(xué)校的細(xì)節(jié)點贊。
這是我的孩子第一次上網(wǎng)課。如何讓孩子進(jìn)入狀態(tài)調(diào)整和準(zhǔn)備，應(yīng)從開始網(wǎng)課學(xué)習(xí)之前就開始。接到網(wǎng)課通知的那一刻，我就著手開始給孩子營造居家學(xué)習(xí)的氛圍。我的一點體會是，在一件事情所開始前家長的態(tài)度很大程度上決定了孩子以什么樣的態(tài)度去對待。所以在學(xué)習(xí)開始前我會給孩子一種感覺：我很重視這件事情，希望你也能如此。
營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍
1.打造儀式感：在家中為孩子收拾出一張桌子作為課桌，專供學(xué)習(xí)使用，除了學(xué)習(xí)用品不擺放其他物品。除了陪同學(xué)習(xí)的家長或長輩外，其他人盡量不要進(jìn)入房間打擾孩子。
2.準(zhǔn)備好上課用具：在上課前，提早協(xié)助孩子準(zhǔn)備好電腦以及上課必須的工具書、文具、錯題本等，其他容易分散孩子注意力的電子設(shè)備提前收起來。如果是手機(jī)上課，一定要把手機(jī)上的娛樂軟件卸載或限時使用。
引導(dǎo)孩子運用高效的學(xué)習(xí)方法
1.制定作息表：根據(jù)老師發(fā)出的課程表，統(tǒng)計當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，制定每天的作息表，這樣可以和孩子一起了解各個科目老師的授課方式和講課步驟。
2.做好筆記：低年級學(xué)生上課記筆記可能跟不上，課后老師會拍照發(fā)到群里，下課后及時補(bǔ)全，既有利于課后鞏固，又利于以后做復(fù)習(xí)。
幫助孩子勞逸結(jié)合、保護(hù)視力
1.放眼大自然：注意勞逸結(jié)合，讓孩子起身在室內(nèi)眺望窗外，放眼大自然，減輕雙眼負(fù)擔(dān)，以更好的精神狀態(tài)回到學(xué)習(xí)中。也可以做眼保健操，緩解視力疲勞。
2.補(bǔ)充營養(yǎng)：上網(wǎng)課期間用眼較多，可適當(dāng)增加一些護(hù)眼的食物，例如綠色蔬菜、魚類等。而且，一日之計在于晨，讓孩子早點起床，吃好早餐，有助于一天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。
多和孩子溝通交流
1.課后家長要就孩子的興趣點跟孩子聊天，多聽孩子講話，引導(dǎo)孩子思考。注意不以自己的觀點作為結(jié)論，應(yīng)以平等的口吻與孩子進(jìn)行溝通交流。
2.家長要多鼓勵孩子，多一些夸贊、少一些批評，鼓勵會使孩子自信心增強(qiáng)，相信自己可以做的更好，從而增加對學(xué)習(xí)的興趣，實現(xiàn)良性循環(huán)。
因為疫情，我們在家里上網(wǎng)課已然成了常態(tài)化。激流勇進(jìn)的人，會在挑戰(zhàn)中獲得成長，收獲一段難忘的經(jīng)歷；而假裝努力或當(dāng)看客的人，只能得到一段混亂、無聊的日子。任何時候，優(yōu)秀的孩子，是老師和家長共同努力的結(jié)果，兩者缺一不可，我們一起努力吧！
陪孩子上網(wǎng)課心得3
我是三四班武闊媽媽，自從上網(wǎng)課以來，孩子每天都能比較嫻熟的打開電腦，進(jìn)入直播間跟隨老師進(jìn)行早讀，看到這種情形作為老母親的我還是比較欣慰的。
由于公司也發(fā)布了居家辦公的通知，正好居家辦公間隙可以兼顧孩子的學(xué)習(xí)情況的監(jiān)督。我直接看到孩子的學(xué)習(xí)情況，自己也一直在用心的監(jiān)督，也在陪著孩子上網(wǎng)課，我認(rèn)為這樣的狀態(tài)是我需要的，也是我作為家長，需要去經(jīng)歷的。
網(wǎng)課過程中，和孩子一起找了能夠更好上網(wǎng)課的方案：
一、給孩子手機(jī)需要回答問題就直接在手機(jī)上發(fā)釘釘語音
二、教會孩子截屏，先保存下來待課后抄寫完成。
接下來的網(wǎng)課，我觀察到了孩子的變化，上課和寫作業(yè)都有很大的進(jìn)步！
都說父母是孩子的第一任老師，作為家長，肯定是要花更多的時間在孩子身上，除了孩子的學(xué)習(xí)情況，孩子的身心健康我肯定更加在乎了，因為我一直認(rèn)為身心健康是第一位、學(xué)習(xí)次之，所以在網(wǎng)課期間我會每天和孩子聊一聊，密切關(guān)注孩子的.心理變化；及時做出一些調(diào)整。我以后一定會更加在乎，配合學(xué)校配合老師共同去培養(yǎng)孩子。
真的非常感激這段時間以來老師這么耐心的授課，作為家長的我也體會到了老師的那份不容易，我以后也會更加上心關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的。我認(rèn)為在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我需要花更多的時間去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，其實孩子的學(xué)習(xí)也是需要通過老師跟家長一起努力的，不是說全部交付與老師，我們做家長很多時候更需要關(guān)注孩子的一個學(xué)習(xí)情況。
陪孩子上網(wǎng)課心得4
這次受到疫情的影響，孩子也是沒有按以往的時間回到學(xué)校去上課，而是在家里上起了網(wǎng)課，有時間，我也是會抽空陪著孩子來上網(wǎng)課，從上網(wǎng)課的過程之中我也是感受到，這種教學(xué)的方式雖然沒有在教室里面那么的直接，但是也是特別的鍛煉孩子，讓孩子需要更加自主的去學(xué)習(xí)，而孩子也是在這個假期里面認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，并且平時也是主動的問我一些問題，還會要買一些課外相關(guān)的書籍來看，可以說這次的上網(wǎng)課，真的讓我重新是又認(rèn)識了我的孩子，感受到他的`一個努力。
開始去上網(wǎng)課的時候，孩子是抱著好奇的態(tài)度來學(xué)習(xí)的，雖然我也是知道他平時在學(xué)校是比較認(rèn)真的，但是一個假期那么的長，做完作業(yè)，也是玩了很久的時間，雖然是不能出門，但是游戲，電視我也是平時會允許他去玩的，只是控制了一個時間，心思其實還是在假期里面，但是到了上網(wǎng)課的時候，孩子也是很快的收攏了心思，認(rèn)真的來聽課，來把老師交代的作業(yè)給做好，我也是監(jiān)督著，并且?guī)屠蠋熃o孩子檢查作業(yè)，看他上課的情況，從開始的好奇到漸漸的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，我也是感到非常的高興，雖然很多的時候，也是會看到孩子有一些疑慮的問題，不是那么方便的問老師，但是也是可以看出他是認(rèn)真在學(xué)的。
對于孩子的問題，我也是一一的去幫助他講解，解決，實在自己也不太清楚的，也是會問老師，或者找資料來幫助孩子，從這次的陪孩子上網(wǎng)課，我也是感受到，自己要學(xué)的方面還有蠻多的，不然也是跟不上孩子的進(jìn)步和成長，以后孩子學(xué)到的東西會越來越多的，也是會有更多的問題，而自己作為家長，也是需要多去關(guān)心他的學(xué)習(xí)，了解他學(xué)習(xí)的情況，如果遇到了問題，只能問老師，而我這個做家長的卻是不會，那么也是非常不好的，也是需要我去努力，去認(rèn)真的學(xué)，這樣能更好的去幫助到孩子的成長和進(jìn)步。
網(wǎng)絡(luò)課程也是給了我一個提醒，以前雖然自己經(jīng)常的上網(wǎng)，但更多的是看視頻以及看新聞，而沒有去通過這種方式來學(xué)一些知識，也是不該如此的，我也是可以在網(wǎng)上找一些資料，來學(xué)習(xí)，來讓自己更加的充實，這樣也是能在今后更好的去教育孩子，給他的學(xué)習(xí)提供幫助，讓自己也是有更多的收獲。
陪孩子上網(wǎng)課心得5
自從畢業(yè)之后，不知道離開教室已經(jīng)有多少個年頭了。但在老師的邀請下，我們這群已經(jīng)身為人父或人母的學(xué)生們，有幸能再次通過網(wǎng)絡(luò)的課堂重溫當(dāng)年學(xué)習(xí)的歲月。當(dāng)然，這次聽課的主要目的，還是通過陪伴自己的孩子，為網(wǎng)課的工作做一份家長的努力。
在結(jié)束了這一天的聽課后，我對這次的網(wǎng)課教學(xué)也有不少自己的看法和感受，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、個人的感覺
對于這次的課堂，我也很期待。平常我都注意不去打擾孩子的學(xué)習(xí)，所以對這個課堂的教學(xué)方式也只是一知半解。對于具體的情況甚至都不夠清楚。
而在這次的課堂上，老師們?yōu)槲覀兗议L很好的展現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)課堂的優(yōu)勢。一張張優(yōu)秀的課件不斷的通過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)綄W(xué)生的屏幕上，看著這些標(biāo)記詳細(xì)的知識，我不僅感嘆到網(wǎng)絡(luò)的方便。并且在視頻中看老師，明顯更加的親切，也更加的容易引人注目。期間我也有觀察過自己孩子的情況，通過這樣的教學(xué)方式，顯然他的'注意力更容易被課件吸引，也很容易的就融入到了課堂中去。
二、對課堂優(yōu)勢的體會
對于這個課堂，我看到了很多的優(yōu)勢和出色的地方！其中，我認(rèn)為最出色的地方，就是在于每堂課都能保存下來。這樣當(dāng)孩子有什么不懂的地方的時候，還能調(diào)回去認(rèn)真的聽一遍。而每位老師顯然也非常的細(xì)心。只要有學(xué)生舉手說沒聽懂，老師都會細(xì)細(xì)的分析題目，并且在課件上做好著重記號。并且在課堂結(jié)束后，這些批注過的課件也會一起下發(fā)。
其次，線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教學(xué)方式比較新穎，這樣的教學(xué)方式極大的吸引了孩子的注意里。連我作為家長也不自覺的就投入了進(jìn)去，我相信這對學(xué)生上課注意力不集中的問題能做到很好的改善。
三、不足之處
這個教學(xué)方式確實有非常明顯的優(yōu)勢，但是其中的問題也非常的明顯！就我個人在幾堂課下來的感受來說，那就是太過便捷了！老師們準(zhǔn)備課件，甚至對于沒聽懂的地方還能回頭看視頻。這一切都太過便捷！這樣做固然是方便的，但是如果學(xué)生自控能力不強(qiáng)，就會助長學(xué)生的惰性！
可以回看的課堂，這就容易導(dǎo)致學(xué)生不珍惜課堂的時間，導(dǎo)致上課的時候不認(rèn)真。其次，因為有課件，學(xué)生也基本不怎么動筆！俗話說：“好記性不如爛筆頭”，當(dāng)學(xué)生們回到學(xué)校是不可能拿著課件的。為此，也很可能造成教學(xué)效果不佳。
以上的就是我對這次線上教學(xué)的看法，優(yōu)勢固然是有的，但是問題也同樣不少。但我也明白，關(guān)鍵不在于教學(xué)的方式，而在于學(xué)習(xí)的學(xué)生！作為家長，我也要更加的重視這些方面的情況才行！
陪孩子上網(wǎng)課心得6
這段時間因為疫情的原因，在家里面上課，我作為一名家長，其實也是有非常多的感受的，在以前是沒有感受到孩子的學(xué)習(xí)狀況是什么樣的，也沒有接觸過這些，這一次還是有了機(jī)會，直接看到孩子的一個學(xué)習(xí)情況，自己也一直在用心的監(jiān)督，也在陪著孩子們上網(wǎng)課，我認(rèn)為這樣的狀態(tài)是我需要的，也是我作為家長，需要去經(jīng)歷的，陪著孩子經(jīng)歷過這次的網(wǎng)課之后，我也有很多感受，我認(rèn)為在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我需要花更多的時間去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，其實孩子的學(xué)習(xí)也是需要通過老師跟家長一起努力的，不是說全部交付與老師，我們做家長的心很多時候更需要關(guān)注孩子的一個學(xué)習(xí)情況。
這段時間上網(wǎng)課的經(jīng)歷也讓我靜下心來思考了這個問題，孩子以前在學(xué)校是一個什么樣情況我也不知道上，現(xiàn)在有這么一個機(jī)會，我肯定是非常的珍惜，我提過的老師在上課的時候，那種不容易，要關(guān)注到自己，也要注意到學(xué)生的一個情況，講起課來是非常不方便的，因為上網(wǎng)課這樣的情況，以前肯定是沒有的，老師講起課來有太多的不方便了，這個時候作為家長的需要在旁邊做輔助，因為有些孩子們肯定就會耍小聰明，不主動的學(xué)習(xí)，甚至說就不聽課，我還是非常在乎這些的，所以是非常配合老師的上課，讓孩子一直在暗示的聽講，雖然說這樣的上課方式，學(xué)生們提問，有時候也需要很多的`時間，也會拖慢學(xué)習(xí)的一個進(jìn)度，但是這也是沒有辦法，大家需要共同的堅持，我作為一名家長，也肯定是要有責(zé)任陪著孩子們?nèi)プ鲞@些的，在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，孩子們的努力還是需要大家一同去付出，我作為家長也會積極樂觀的配合。
這次上網(wǎng)課的經(jīng)歷下來，我作為家長也是學(xué)習(xí)到了很多東西，過去沒有注意到的，沒有體會到的，這一次我也親自體會到了，也感受到了，作為家長，肯定是要花更多的時間在孩子身上，孩子的一個學(xué)習(xí)情況，我肯定需要更加在乎了，這是一定的，從某種程度上來講，我也是通過了這次上網(wǎng)課的經(jīng)歷學(xué)習(xí)了，我以后一定會更加在乎，更加注意到孩子的一個學(xué)習(xí)情況，配合學(xué)校配合老師共同去培養(yǎng)孩子，真的非常感激這段時間以來老師這么耐心的在講課，那么有耐心的在跟學(xué)生們講解作為家長，我也體會到了老師的那份不容易，我以后也會更加上心關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的。
陪孩子上網(wǎng)課心得7
與傳統(tǒng)的課堂相比，網(wǎng)課教育我覺得更能讓孩子們專注度提升。傳統(tǒng)課堂上一句悄悄話，一聲插科打諢，一點小動作，都可能影響這節(jié)課的專注程度，而在家里，沒有過多的外界干擾，孩子們學(xué)習(xí)專注程度反而更加提升了。雖說與老師面對面交流的機(jī)會減少了，但當(dāng)今通信方式如此發(fā)達(dá)，總會有辦法解決的。
而且現(xiàn)在黨和國家如此重視當(dāng)今的教育，老師們也都兢兢業(yè)業(yè)奮斗在崗位上，并沒有因此說一句不耐煩的話，任勞任怨服務(wù)著學(xué)生，服務(wù)著社會，我很感激來自黨和國家的幫助，來自老師的無私奉獻(xiàn)。
說句實話，百業(yè)待興的時候總需要一束光來照著我們國家前進(jìn)，奮斗在疫情前線的有醫(yī)生和防疫人員，遙望祖國未來則有這些園丁的保駕護(hù)航。我相信我們終會度過這場難關(guān)，迎來美好的明天。再次感謝為我們的孩子辛苦奮斗的xx二中老師們，您們辛苦了!
這是一個特別的春節(jié)!一個讓我們清凈的春節(jié)，一個讓我們感到害怕的春節(jié)，一個讓我們反省的春節(jié)，一個此生難忘的春節(jié)……
往常每個假期還未結(jié)束，就該操心孩子開學(xué)前的各種準(zhǔn)備。今年卻沒有這樣的感覺和過程……，作為母親的我最擔(dān)心高三的大寶貝，畢竟即將高考。正在我擔(dān)憂、心煩之時，孩子興奮的告訴我：學(xué)校老師聯(lián)系學(xué)生們，下載安裝網(wǎng)課程序了，要開始上網(wǎng)課。我心情就像近期美好的天氣——艷陽高照、晴空萬里一般。孩子也很想開學(xué)，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，于是開始了一種特別的興奮，積極準(zhǔn)備，配合老師，預(yù)備上網(wǎng)課。早上比往常還要更準(zhǔn)時的起床，吃早餐，上網(wǎng)課，下課后會和我們分享她的感受，完全看到了孩子慢慢又抓緊腳步，看見她開心的樣子，我們做為家長也很開心!學(xué)校組織好了學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到這段期間不等于放假，而是在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生會繼續(xù)有條不紊地學(xué)習(xí)。
感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和各科老師!你們比我們家長們還更關(guān)心和操心孩子的學(xué)習(xí)情況，花自己的時間和精力去準(zhǔn)備網(wǎng)課，讓孩子們在家也能學(xué)習(xí)，并且完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在這個特殊時期，每個人要保護(hù)好自己的同時，還要保護(hù)好家人已經(jīng)很不容易了，可學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各科老師不光要做到保護(hù)好自己及家人，還要心系自己的學(xué)生，花時間和精力為學(xué)生付出!真心感恩和感謝你們!愿所有的孩子和老師們平安健康，愿孩子們畢業(yè)季心想事成、創(chuàng)佳績!祝老師們桃李滿天下!
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間孩子們便到了人生中最重要的轉(zhuǎn)折點之一——高三。在原本應(yīng)該已經(jīng)回到學(xué)校里正常行課的時候，我們的孩子們卻因一場突如其來的疫情被困置在了家中，不能回到學(xué)校進(jìn)行正常的復(fù)習(xí)生活。作為一名高三學(xué)生的家長，我更多的是對孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度的擔(dān)心，孩子們本就寶貴的復(fù)習(xí)時間更因為疫病的爆發(fā)而被縮短。時間緊迫的高三學(xué)子們經(jīng)不起時間的浪費，不能讓因為極少數(shù)人引起的疫病輕而易舉的`毀掉了孩子們兩年多來的長跑，毀掉了無數(shù)個奮斗的白天和夜晚。但延遲開學(xué)是我們無法改變的現(xiàn)狀，唯有尋找一個新的學(xué)習(xí)渠道，讓孩子們足不出門在家也能積極備考，決勝高考。
我從孩子那里聽說xx二中高三學(xué)生將在2月9日實施“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”，我之前的擔(dān)憂減少了。當(dāng)看到孩子能夠在家通過網(wǎng)絡(luò)與老師們連線進(jìn)行學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，我非常感動!復(fù)習(xí)生活也沒有因為疫病而停滯，我作為一個高三學(xué)生家長的心也踏實了下來。家長們最大的顧慮不也就是孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)程嗎，學(xué)習(xí)生活能夠在網(wǎng)絡(luò)上正常開展了，也就不影響正常的學(xué)習(xí)計劃了。學(xué)校為孩子們積極尋找辦法度過這個困難的時期，我們作為家長也應(yīng)在這個關(guān)鍵的時候發(fā)揮我們的作用，積極引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)，及時詢問復(fù)習(xí)的狀態(tài)，關(guān)心他們的生活。學(xué)校、學(xué)生、家長三方共同度過這個困難時期。
陪孩子上網(wǎng)課心得8
孩子小需要我們陪伴他們一起上課，因為學(xué)�？墒墙o他們上網(wǎng)課，我們就成為了他們的跟班。為他們盡心盡力的服務(wù)。
這是一份非常勞心勞力的工作，早上要起來的比孩子早，為他做好早飯，提醒他起來上課吃飯。還要設(shè)置鬧鐘，一天不斷響動的鬧鈴聲讓人精神緊繃，突然感覺他們在學(xué)校里面上學(xué)也真不容易。家里有一臺電腦，成為了他上學(xué)專用電腦，早上上課前為他打開電腦，等待他及時上課。
在上課的時候但心他學(xué)習(xí)不用功，所以我經(jīng)常會陪在他身邊，看他學(xué)習(xí)。如果在學(xué)習(xí)的時候分神就會提醒他，如果發(fā)現(xiàn)沒有認(rèn)真聽當(dāng)然也免不了一頓教訓(xùn)，還好我在家中的威望比較高，對我的話孩子還是愿意聽得。所以這也減少了一些麻煩。同樣也成為了他不得不認(rèn)真上課的警鐘。
在他上課的時間里面，我會給孩子端茶倒水，讓他全力學(xué)習(xí)，如果餓了就給他做飯或者給他一些零食吃，困了了就會替他揉揉頭，讓他早點醒來，沒天都要陪著他上課，督促他上學(xué)，感覺心很累，而且有作業(yè)還要輔導(dǎo)自己的孩子做作業(yè)，成為他的老師，不懂的還要給他們指導(dǎo)教育他們認(rèn)真讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
做好作業(yè)之后還得及時上傳照片，給他們的認(rèn)可老師批改作業(yè)，有時候會因為上傳作業(yè)出錯被老師訓(xùn)斥，突然感覺這就是自己學(xué)習(xí)的時候那樣的疲憊勞累，讓人難以接受，我經(jīng)常會告訴自己要堅持住，沒有多成時間了，在加上也是在教導(dǎo)自己的孩子有什么需要擔(dān)心的。所以一直都非常賣力的'去教導(dǎo)，時刻督促他們好好學(xué)習(xí)，成為了小靈通，為了解決自家孩子學(xué)習(xí)的問題，不得已經(jīng)常上網(wǎng)翻閱資料了解一些相關(guān)的知識。
每天如此，比我們上班還累，有時候脾氣上來了就是對這孩子一通大罵，罵完了還得哄著他好好學(xué)習(xí)，實在是太操心了，只要你一不留神，他就開始開小菜，玩游戲真是讓人恨得牙癢癢是在是受不了他這樣的做法我經(jīng)常會因為教學(xué)他學(xué)習(xí)疲憊不堪。突然覺得學(xué)習(xí)也是一件非常困難的事情。
每天都要考慮如何教導(dǎo)好他們學(xué)習(xí)，還要伺候他生活，真累，在他們上學(xué)的時候只要到了學(xué)校就全部讓他們的老師去操心，給我們家長減輕了很多負(fù)擔(dān)，讓我們有時間去工作，和做一些自己的事情。
沒有經(jīng)歷過就不知道工作有多累在家陪孩子上學(xué)也不輕松，我突然知道了老師們的辛苦，覺得老師能夠教導(dǎo)好學(xué)生真了不起，我教導(dǎo)自家的孩子一個人都已經(jīng)累得夠嗆，別說教導(dǎo)一群了，但是我會好好配合老師的教學(xué)工作的。
陪孩子上網(wǎng)課心得9
“歲月不居，時節(jié)如流”，忙忙碌碌中我們送走了“澇疫結(jié)合”的2021年，迎來了“虎虎生威”的2022年。元旦剛過，一場突如其來的疫情再次讓熊孩子們不得不開啟線上學(xué)習(xí)模式，這不免讓無數(shù)家長感到焦慮不安。
線上教學(xué)環(huán)境下，孩子對著屏幕學(xué)習(xí)，孩子的視力問題、專注力問題和學(xué)習(xí)效果問題等都直面而來。上次網(wǎng)課的混亂還歷歷在目：老師努力適應(yīng)“主播”新角色、家長和孩子的“貓鼠游戲”每天上演，你永遠(yuǎn)無法想象上網(wǎng)課的孩子是什么樣！當(dāng)時只有一個念頭：阿彌陀佛、阿彌陀佛，年初的愿望都不要了，只求孩子能早點返回學(xué)校......
但該面對的總歸要面對，既來之，則安之吧。我們堅信“好的開始是成功的`一半”，于是認(rèn)真汲取上次網(wǎng)課的教訓(xùn)，開課前就和兩個孩子約法三章，再三提醒注意事項，做好明確分工，我們負(fù)責(zé)每日健康打卡，孩子保證認(rèn)真聽講、按時提交作業(yè)、不在上網(wǎng)課時神游天外。雙方均信心滿滿，鄭重制定學(xué)習(xí)計劃，就差歃血為盟、指天立誓了。
可“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”，網(wǎng)課開始沒幾天，我們就發(fā)現(xiàn)情況不好：首先表現(xiàn)在作業(yè)，孩子每天卯時起，子時臥，一天到晚不挪窩，可作業(yè)還是問題多，不是沒提交就是不會做，他仿佛永遠(yuǎn)在作業(yè)的包圍中無法掙脫；其次表現(xiàn)在上課狀態(tài)，我們再次領(lǐng)教了什么是“開場即巔峰”，學(xué)習(xí)狀態(tài)從最初的亢奮逐漸轉(zhuǎn)入平淡，早上需要多次催促才能按時起床，有些時候甚至開課了還在跟同學(xué)QQ聊天，分享各自珍藏的表情包。我和他爸爸是又生氣又心疼，一開始只能趁孩子吃飯期間苦口婆心、耳提面命。幾天過去了，情況卻“濤聲依舊”。好在后來因為疫情原因，單位施行輪流上班制，于是我們錯開時間陪娃上課，希望用良好的監(jiān)督環(huán)境確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。
陪娃幾節(jié)課后，感受頗多。班主任老師真的是“分身乏術(shù)”，要大早上催著起床讀書，要部署學(xué)校各種工作安排，要準(zhǔn)備好自己的課，要關(guān)注其他老師的上課情況，還要統(tǒng)計不按時交作業(yè)的同學(xué)對他們采取措施......一天到晚說了這個說那個，感覺我們不加勁兒督導(dǎo)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)都對不起這個“較真兒的婆婆”；美術(shù)老師“火眼金睛”，隔著網(wǎng)絡(luò)看同學(xué)們的畫那是“洞若觀火”，存在問題根本無處藏身，從繪畫不足談到習(xí)慣，再談到技巧與基本功，一幅幅點評、一點點糾正，一天天磨練，我們親眼目睹了“芝麻開花節(jié)節(jié)高”的效果；各科文化課老師各顯神通，展示“十八般武藝”吸引孩子專注學(xué)習(xí)，講課講題時更像是跟時間賽跑，夾縫里擠時間。
第一次看到晚自習(xí)講課講題，我驚訝了，原來老師們晚上也要上課的呀�。∥也唤潎@老師們年輕啊，精力充沛。后來發(fā)現(xiàn)不是只有年輕老師，還有和我同齡，甚至比我年齡大的老師，也是一樣的“拼命”。還有班主任老師那每日催促和答復(fù)諸多家長問題的背后竟然是疾病纏身。孩子們每天有早晚自習(xí)，感覺睡眠不足，但也能充分感受到早自習(xí)老師要比學(xué)生還早，晚自習(xí)老師要比學(xué)生更晚，甚至老師們可能還要加班批改作業(yè)，辛苦是不言而喻的。于是我對敬業(yè)有了新的理解，對老師們的專業(yè)有了直觀感覺，也加深了對學(xué)校的認(rèn)識。曾聽家長們分享說，106高中是一所頂尖的藝術(shù)高中，老師負(fù)責(zé)又專業(yè)、孩子會很辛苦但確實能突破式成長，只要孩子聽話照做，就意味著未來能走進(jìn)好大學(xué)。
自陪讀后，我對孩子有了更多的關(guān)注，對老師們有了更多的感謝，對學(xué)校有了更多的期待。作為家長，我將更努力的做好家校配合，在孩子人生關(guān)鍵的一段路程上，做好同行者。雖然目前網(wǎng)課期間我們一路泥濘，但我們“腳在泥中行，志在云中飛”，仰望天空，我們始終相信，生活不會辜負(fù)每一個努力的家庭，不會辜負(fù)每一份辛勤的付出，106高中的孩子們，必將前程似錦！
惟愿春暖花開日，雪融疫散再相逢。家校同心，未來可期�。�
陪孩子上網(wǎng)課心得10
作為一個小學(xué)二年級的家長，我也沒想到我會在我家孩子網(wǎng)課即將結(jié)束之時，舍不得他那網(wǎng)課的結(jié)束。好像最開始抱怨陪孩子上網(wǎng)課累的那個人不是我一樣，我開始舍不得孩子網(wǎng)課的結(jié)束。
怎么說呢？最開始我家孩子上網(wǎng)課的時候，我真是痛苦不堪的。那會兒也正是我不斷適應(yīng)在家上班的日子，每天除了要安排我家孩子坐在電腦前聽網(wǎng)課外，我還得適應(yīng)自己在家做飯給孩子吃。雖然我老婆也在家辦公，但是她在家辦公的忙碌狀態(tài)，根本沒辦法再抽時間出來給孩子做飯吃，全部都得由我來做。平常都是我的爸媽在家給孩子做飯，接送孩子上學(xué)什么的，現(xiàn)在突然爸媽不跟我們住一塊兒，我真是忙得一塌糊涂還一頭霧水。那會兒我自己的工作，都是晚上等孩子下課了之后，我才加班加點趕出來的。現(xiàn)在回憶起來，那段日子真是苦不堪言。
后來是怎么轉(zhuǎn)好到現(xiàn)在竟然還舍不得呢？一方面是我自己逐漸適應(yīng)了，另一方面我家孩子的老師們有不少功勞。在我們這些家長都向老師反映網(wǎng)課無法讓孩子們集中注意力聽課、他們不能這么長時間對著電腦之后，老師們不斷地開會商討課程設(shè)計上的問題，不斷地改進(jìn)孩子們的網(wǎng)課內(nèi)容，最終讓我們的孩子上網(wǎng)課的時候再也不走神，還會在課后給我們講一些課上學(xué)到的知識以及課上發(fā)生的好玩的事情。這讓我們對孩子的學(xué)習(xí)終于松了一口氣，也讓我們的'生活得到了喘息的機(jī)會。
我家孩子在兩個多月的網(wǎng)課里，好像比之前要更聰明了，也似乎不那么好動了，愛做的事情，現(xiàn)在也不是看動畫片了，他會在下了網(wǎng)課之后，自己找一本書安安靜靜地讀書，或者拿出他已經(jīng)擱置很久的畫筆開始畫畫了。我想或許是白天聽網(wǎng)課用眼過多，他也就逐漸不愿意再對著電腦或者電視等電子產(chǎn)品了吧！這一切的改變都使得我覺得孩子長大了，我輕松了一些。
現(xiàn)在我家孩子的網(wǎng)課又將要結(jié)束了，我不知道我家孩子在網(wǎng)課結(jié)束后會不會又不適應(yīng)回學(xué)校上課了，而且一想到回學(xué)校上課，還得我抽時間去接送，我又覺得或許像現(xiàn)在這樣在家上網(wǎng)課更好了，反正孩子也適應(yīng)了，我們作家長的也適應(yīng)了，最重要的是孩子們在上網(wǎng)課的過程中也形成自己的習(xí)慣了，這要是又要變動，恐怕孩子們又得一個適應(yīng)期了。
陪孩子上網(wǎng)課心得11
今年孩子們的開學(xué)受到疫情的影響，所以都只能宅在家里進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，一開始我總會擔(dān)心孩子在網(wǎng)上面上課會不會有一些不好的影響，或者是學(xué)不進(jìn)去東西。之前，我也和老師有過一次溝通，但是現(xiàn)在的情況確實也想不出其他的一些辦法。所以上網(wǎng)課的確是現(xiàn)在最好的選擇，當(dāng)然我也相信老師們的能力，更是感謝老師們的辛苦付出。所以這一次陪著孩子上網(wǎng)課也是一件非常有意義的事情。
還記得孩子第一天上課的時候，很激動，很欣喜，這是他第一次上網(wǎng)課，也是我第一次陪著孩子在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí)。孩子的興致很高，而我也默默的陪在他的身邊，維護(hù)他學(xué)習(xí)的環(huán)境和狀態(tài)。第一天學(xué)得很好，老師講的東西它都能很快的吸收，并且會在學(xué)習(xí)之后和我匯報一次學(xué)習(xí)成果。
比如老師讓他背誦的課文，他會立馬動身，自己一個人靜靜的背完之后立馬來我這里開始背誦，他有一些咬詞不清楚的地方我會給他修正，他有一些不理解的字詞和句子我也會細(xì)心的和他講解。這是我第一次體驗到了做孩子老師的感受，也是我第一次感受到做一名合格的.父母原來是需要很多的。之前我總是忽略了孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，總是只要求一個結(jié)果。其實孩子在學(xué)習(xí)這個過程中，更重要的是感受和體驗，這和我們生活是一樣的，沒有人去追求一個生活的結(jié)果，我們享受的都是生活的過程。孩子的學(xué)習(xí)也是一樣的，我們學(xué)習(xí)并非是為了追求一個結(jié)果，而是為了去學(xué)習(xí)中學(xué)會感受和體驗。只有明白了學(xué)習(xí)的意義，孩子才能真正的和學(xué)習(xí)相擁，也才能給自己的人生真正的打開大門。
這次上網(wǎng)課，我和孩子聊了很多，相處起來也非常的開心。這也是我第一次感受到作為一名父母，對孩子的教育是多么的重要。與其說要孩子努力的學(xué)習(xí)，更不如讓孩子和我一起感受學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中體驗快樂，從中獲取他需要的知識。作為父母的，當(dāng)然是希望孩子越來越好，但我們不能忘記的是，孩子愿不愿意去做這樣的一件事情。
父母是大人，孩子是小孩，但這二者都是一個平等關(guān)系的，沒有誰一定要聽誰的，也并非父母做了決定孩子就必須去遵守，我們得學(xué)會給孩子做選擇的權(quán)力，如果孩子的選擇真是不正確的，我們可以溝通，可以交流，讓他明白這個決定的利弊。教育是一項很嚴(yán)肅的事情，同時也是一件非常值得的事情。這次陪著孩子上網(wǎng)課，收獲太多，也感悟很多，希望以后能夠秉持現(xiàn)在的心態(tài)，繼續(xù)陪伴孩子。
陪孩子上網(wǎng)課心得12
金秋十月，本是收獲的季節(jié)，但突如其來的疫情又一次打亂了我們的生活。孩子不能返校，我們不得不走進(jìn)了“停課不停學(xué)”的線上課堂。作為一名新生家長，面對這種情況不免手忙腳亂、心情復(fù)雜，擔(dān)心孩子上網(wǎng)課自控能力弱，學(xué)習(xí)效果不如在學(xué)校好。而對于一年級的小朋友來說，第一次上網(wǎng)課很新奇，但家里學(xué)習(xí)面對的是電腦屏幕，老師看不到孩子，實時互動有限，沒有了課堂紀(jì)律的約束，多數(shù)孩子自控力不強(qiáng)，也很容易分散精力。
經(jīng)過一番思考，我認(rèn)為一年級的'孩子重在良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成，所以和孩子溝通之后，我與孩子一起制定了一個網(wǎng)課學(xué)習(xí)時期的計劃。在此，我很榮幸來和大家分享一些實踐心得。
1、作為家長要以身作則，為孩子創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，必要時陪同孩子一起上課，及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并給予鼓勵和善意的提醒。
2、幫助孩子制定作息、學(xué)習(xí)時間表，讓孩子自己有時間的概念，自己定鬧鐘，對進(jìn)入課堂的時間、做練習(xí)的時間、玩耍運動的時間、休息的時間、下樓做核酸的時間等做到心中有數(shù)、堅持執(zhí)行。
3、以積極的態(tài)度引導(dǎo)孩子做好課前預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)，對于課后練習(xí)，按照要求仔細(xì)認(rèn)真完成，做到錯題及時訂正。
4、晨讀、親子閱讀、背誦古詩也非常重要。親子閱讀孩子很喜歡，不僅增加了每天與父母交流的話題，還能提升認(rèn)字量和拼音的鞏固效果。每讀完一個故事，我會讓他講講收獲是什么，學(xué)到了哪些新的詞匯。
5、體育鍛煉和家庭責(zé)任當(dāng)然不能少。身為家庭的一份子，每天一項家務(wù)讓孩子越來越有責(zé)任感，也讓親子關(guān)系更加融洽。
經(jīng)過兩周網(wǎng)課，孩子從最開始的手忙腳亂，到現(xiàn)在已經(jīng)可以完全自主自覺地做好每天的安排，作為家長大感欣慰。這其中不僅有孩子的努力，也離不開每一位老師的諄諄教導(dǎo)、嚴(yán)格要求，以及學(xué)校豐富的課程、合理的安排。課堂上的互動也是孩子最喜歡的環(huán)節(jié)，在課后，老師及時批改練習(xí)并對錯題耐心講解和評價，每一次的訂正讓孩子更加認(rèn)真，對自己的要求也更嚴(yán)格。三周的時間，不僅讓我看到的孩子的變化和成長，也看到了作為家長自己的進(jìn)步。
最后，要致敬木子聯(lián)大的每位老師，你們辛苦了！期待疫情散去，孩子和老師們早日在學(xué)校相聚！
陪孩子上網(wǎng)課心得13
作為家長導(dǎo)致我在近期十分重視孩子上網(wǎng)課的效果，這種上課方式讓我覺得有些新穎也對孩子能否取得預(yù)期的效果感到擔(dān)心，再加上孩子在上課的時候并不是很認(rèn)真導(dǎo)致我常常需要進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督才行，隨著這段時間的監(jiān)督導(dǎo)致我和孩子都已經(jīng)適應(yīng)了上網(wǎng)課的方式，每天看到孩子在學(xué)習(xí)過程中的監(jiān)督既讓我感到欣慰也有些擔(dān)心對方的身體狀況。
由于上網(wǎng)課需要長時間盯著手機(jī)屏幕的緣故導(dǎo)致我比較擔(dān)心孩子的視力是否會下降，因此在上完網(wǎng)課的時候我會帶著孩子一起做眼保健操并通過窗戶眺望遠(yuǎn)方，也正因為陪同孩子一起上網(wǎng)課才更加真實地了解了對方的學(xué)習(xí)狀況，再加上老師也會聯(lián)系自己加強(qiáng)對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督自然要認(rèn)真對待，所以我在睡前都會設(shè)置好鬧鐘用以保證第二天按時叫醒孩子上課，也許是孩子上網(wǎng)課期間住在家中的緣故導(dǎo)致我也更加方便照顧對方，無論是飲食起居還是學(xué)習(xí)方面的監(jiān)督都讓我感到比較放心，畢竟是親自照顧孩子的生活自然希望對方能夠在學(xué)習(xí)方面得到較好的提升。
對于孩子的學(xué)習(xí)來說往往需要外部的監(jiān)督才能令對方更加重視，雖然我會經(jīng)常陪同對方上網(wǎng)課卻也發(fā)現(xiàn)孩子有時會左顧右盼，這也讓我擔(dān)心還是在校期間上課的時候是否也會出現(xiàn)這種不夠?qū)Ｗ⒌臓顩r，有時老師講課的內(nèi)容自己并不完全了解卻也能明白做筆記的重要性，所幸的是老師為了照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度往往都會刻意放緩教學(xué)的節(jié)奏，而我也會督促孩子認(rèn)真做好筆記從而將老師教授的重要知識點都記在腦海中，再加上我也會利用周末的時間抽背孩子的課文從而取得了不錯的效果。
無論是出于對孩子的關(guān)心還是老師的囑咐都讓我十分重視對學(xué)習(xí)的監(jiān)督，畢竟我明白學(xué)習(xí)道路唯有持之以恒才能夠在成績方面有所提升，而且老師的囑咐也是為了孩子的學(xué)習(xí)著想自然要在陪同上網(wǎng)課的'過程中認(rèn)真對待，或許隨著孩子的成長導(dǎo)致我在知識方面無法給予對方更多的指導(dǎo)，但是作為過來人自然希望孩子能夠更加自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)以免重復(fù)自己的老路，而且社會上的競爭往往都很激烈又怎能不讓孩子在學(xué)習(xí)中更加努力呢？
雖然不知道上網(wǎng)課的時間還要持續(xù)多久卻要履行好作為家長的職責(zé)，在飲食起居方面多關(guān)心孩子并盡量減輕對方的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，除此之外也要監(jiān)督好孩子的學(xué)習(xí)并要求對方在上完網(wǎng)課以后多進(jìn)行復(fù)習(xí)。
陪孩子上網(wǎng)課心得14
孩子就是我們栽培的幼苗，在成長的過程里少不了我們的陪伴與呵護(hù)。精心護(hù)理與扶持的路上，他們更多的是需要愛的滋養(yǎng)。所以伴隨每一個成長的瞬間，我們要足夠用心來陪伴與呵護(hù)著。這樣在時光的沉淀中，能夠累積足夠多的家庭溫暖，讓所有人都可以更加和諧融洽的相處著。我們要懂得該以怎樣的方式來伴隨他們更好的蛻變，讓時光流逝的過程里可以更多一些的美好記憶。因為疫情的突發(fā)，網(wǎng)課也成了孩子們的必然學(xué)習(xí)渠道。在網(wǎng)課期間作為家長的我們，各自擁有深刻的人生體會。
自律并不是孩子們一開始就能絕對做到的事情，他們格外需要引導(dǎo)與做示范。這樣他們才能有跡可循知道自己該如何前行，在課堂上才會明白如何去抓學(xué)習(xí)的重點。作為家長我們有責(zé)任更有義務(wù)去為他們保駕護(hù)航，讓孩子們前行的道路盡可能順暢有保障一些。一旦他們在我們的幫助下知道了自己的內(nèi)心傾向，也能夠很好地為夢想而努力的時候，我們也會特別的開心和快樂的。生命的傳承不是延續(xù)了生命的時長就算終結(jié)了，我們要面對著諸多的問題，克服所有的`困難把真正支撐人生的力量同時培養(yǎng)出來。
為人父母當(dāng)要為孩子們絕對負(fù)責(zé)，只要我們足夠了解自己孩子的性格特點，也能夠耐心地陪伴他們吸收陽光雨露。就會在最為平淡的歲月里，慢慢蛻變出該有的人生圓滿。孩子們只有感知了學(xué)習(xí)的樂趣和重要意義，才會安于學(xué)習(xí)的狀態(tài)中不斷努力著。我們要能夠帶動著自己的孩子們學(xué)會熱愛生活，這樣才會讓所有的生命可貴都能不被辜負(fù)，在這真實的生活里記錄下唯美的人生畫面。同樣的我們不能太過于遷就孩子們，也要對他們做好該有的生活約束。
孩子們能夠成才絕對不是一朝一夕就可以成就的，網(wǎng)課的學(xué)習(xí)又需要我們絕對的陪伴和引導(dǎo)。與此同時在陪伴的過程里，也要悉心培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自覺性和主動性。只有孩子們逐漸獨立起來，才能不斷成長和強(qiáng)大著。所以很多時候我們只是作為一個引子，更多的蛻變需要孩子們自身的努力。惟愿我們都能給孩子們最好的示范，也能夠帶動著他們逐步走出自己的人生風(fēng)采。
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