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執(zhí)行重在到位心得體會(huì)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，馬上將其記錄下來，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家收集的執(zhí)行重在到位心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
執(zhí)行重在到位心得體會(huì)1
首先，感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，總公司組織的企業(yè)文化培訓(xùn)課程中，對我最有觸動(dòng)的就要數(shù)談《執(zhí)行力》的那堂課了，通過近段時(shí)間的組織學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到了提高執(zhí)行力的重要性，并增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感和責(zé)任感，對今后的工作起到很大的推進(jìn)作用。特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長的重要性。結(jié)合到我們平時(shí)工作中，我認(rèn)為要提高自己的執(zhí)行力，必須解決好執(zhí)行的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺的行動(dòng)，現(xiàn)在我就“執(zhí)行力”講一講自己的心得體會(huì)：
一、何為執(zhí)行力
執(zhí)行力包含三個(gè)層面，五種能力。三個(gè)層面是指：按照命令和規(guī)則做事的過程；按照預(yù)定的計(jì)劃行為的過程；將想法變成現(xiàn)實(shí)的過程。五種能力是指：政策領(lǐng)悟力、實(shí)踐結(jié)合力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)力、溝通協(xié)調(diào)力、過程控制力。
具體而言，執(zhí)行力指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力，是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為成果的關(guān)鍵。對黨員干部個(gè)人而言執(zhí)行力就是辦事能力，其衡量標(biāo)準(zhǔn)就是能否按時(shí)按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)；對團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是營造力，其衡量標(biāo)準(zhǔn)就是能否在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。
二、提高執(zhí)行力的必要性和緊迫性
執(zhí)行力體現(xiàn)較為明顯的是操作層面上的問題，可以理解為是戰(zhàn)術(shù)層面上的問題，然而，執(zhí)行力也是一個(gè)戰(zhàn)略層面上的問題。由此可見，執(zhí)行力是一種系統(tǒng)的能力，它滲透到企業(yè)工作的各個(gè)方面。執(zhí)行有力、執(zhí)行到位，就會(huì)事半功倍；執(zhí)行不力、執(zhí)行不到位，事倍功半�？梢哉f，執(zhí)行力是企業(yè)工作成敗的關(guān)鍵，執(zhí)行力就是企業(yè)的生命力。
三、如何提高執(zhí)行力
正如執(zhí)行力是一種系統(tǒng)的能力，要提高執(zhí)行力就需要方方面面的努力，然而，僅追求面面俱到從而想一步到位的結(jié)果是不能集中用力，小則停滯不前，大則會(huì)有反作用。因此，要提高執(zhí)行力，就要做到以下幾個(gè)方面：
第一，不能為失敗找借口，要為成功去尋找方法。具有高度執(zhí)行力的人，總是通過解決各種問題來證明自己的工作能力，體現(xiàn)自己不凡的價(jià)值。努力的去做好每一件自己應(yīng)該做的事情，不要去為尋找借口而浪費(fèi)時(shí)間。
第二，對待工作，要有高度的責(zé)任感。沒有責(zé)任感的干部不是一名好干部。工作就意味著責(zé)任，在這個(gè)世界上，沒有不需要承擔(dān)責(zé)任的工作，每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有自己的責(zé)任。在工作中千萬不要利用自己的功績或手中的權(quán)力來掩飾錯(cuò)誤，從而忘卻自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
第三，要有鍥而不舍、奮斗不止的敬業(yè)精神。我們對于任何一件工作，要么不做，要做就要有始有終，完美地將它做完，不到最后關(guān)頭，絕不能輕言放棄，要一直不斷地努力下去，才能取得最后的勝利。
第四，要開拓創(chuàng)新，靈活主動(dòng)地做到服從。服從的本質(zhì)和核心就是在工作中去無條件的遵從上級(jí)的指示，是自動(dòng)自發(fā)的服從，是自信的、主動(dòng)的服從。作為一名機(jī)關(guān)干部，應(yīng)該明白自身的發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展是一致的，只有在工作中懂得服從，才有圓滿地成自己的任務(wù)，才會(huì)有所發(fā)展。
第五，結(jié)果導(dǎo)向，結(jié)果決定一切。不要責(zé)怪領(lǐng)導(dǎo)太看重結(jié)果，任何事情都是講出來是容易的，但要身體力行地把它做好，卻不太容易。作為機(jī)關(guān)干部要準(zhǔn)確定位，要想體現(xiàn)自己的最大價(jià)值，必須要牢牢把握住一點(diǎn)，就是在任何情況下，都要不折不扣地，很好的去完成任務(wù)。第六，要以飽滿的熱情主動(dòng)完成工作，完美的執(zhí)行。要視自己的崗位為生命，要守住自己的`崗位，珍惜自己的崗位，勝任自己的崗位。工作要努力，要盡職盡責(zé)，無論自己的工作與期望相差多遠(yuǎn)，無論自己所從事的工作有多么的無聊、單調(diào)和乏味，我們能夠做的只有努力工作，要對工作永遠(yuǎn)保持樂觀的態(tài)度，態(tài)度決定行動(dòng)，因?yàn)閼B(tài)度的不同，同樣的工作會(huì)干出不一樣的效果。
第七，努力勤奮，做好自己的本職工作。安逸使人墮落，無聊令人退化，只有勤奮才會(huì)給人帶來幸福和歡樂。在工作時(shí)，要時(shí)刻提醒自己：要為自己的現(xiàn)在努力，要用更加多的時(shí)間去領(lǐng)會(huì)新知識(shí)，培養(yǎng)才能，這些才是真正的無價(jià)之寶，要養(yǎng)成勤奮工作的好習(xí)慣，并且還要以快樂的心情去工作，懷著熱情去工作。在平時(shí)的工作中嚴(yán)格要求自己不能松懈，盡心盡職的完成自己的本職工作，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去。
第八、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問題的能力，做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，對待日常工作，不要總找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作，我們在執(zhí)行某些任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問題，而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計(jì)消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)，一種是面對問題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會(huì)完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們會(huì)不由自主的問到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問題，我們常說，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉(zhuǎn)、大地寬，觀念的力量是無窮的，觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力，只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認(rèn)識(shí)到，任何一個(gè)事物的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策等等，更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。
第九、認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度，對上級(jí)的指示和下達(dá)的工作任務(wù)，認(rèn)識(shí)不到位，不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性，就會(huì)消極懈怠，馬虎應(yīng)對，甚而隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求，認(rèn)識(shí)到位，是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力，只有把思想切實(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項(xiàng)指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯(cuò)誤，怕負(fù)責(zé)任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機(jī)，最后什么都沒做成，什么也沒做好。
通過學(xué)習(xí)《執(zhí)行力》，從中受到了很深的啟發(fā)和教育，我深深地懂得了在日常工作中，一定要認(rèn)真履行各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中，充分認(rèn)識(shí)到依法合規(guī)經(jīng)營的重要性和必要性。如果我們每個(gè)員工嚴(yán)格按照制度的要求去工作，不尋找借口、不拖拉懈怠、加強(qiáng)過程管控、注重細(xì)節(jié)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，將每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作都落實(shí)到實(shí)處，將每一件任務(wù)都不折不扣地完成，我們的執(zhí)行能力何愁不提升？這樣的公司何愁不能壯大發(fā)展？
因此作為公司的一份子，在今后的工作中，我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，提高工作效率，強(qiáng)化執(zhí)行力，本人將不斷提高執(zhí)行力和學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī)，自覺遵守職業(yè)道德，用規(guī)章制度來約束自己，規(guī)范自己的行為。工作中，努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)，積極參加總公司組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在不斷提高自身文化素質(zhì)的同時(shí)，苦練基本功，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為總公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
執(zhí)行重在到位心得體會(huì)2
很高興能有機(jī)會(huì)參加總公司舉辦的這次團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)。兩天的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，通過這次培訓(xùn)我對團(tuán)隊(duì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)到了工作中存在的一些問題，學(xué)到了一些解決問題的方法。下面我就談一下我在這次培訓(xùn)中的一些看法和收獲。
一、創(chuàng)建優(yōu)良團(tuán)隊(duì)
在我們的日常工作中，很多工作都不是由某一個(gè)人來獨(dú)立完成的，而是由整個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有成員共同協(xié)作來完成的。一項(xiàng)工作中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題或者任何一個(gè)人工作失誤都有可能導(dǎo)致整個(gè)工作失敗，因此在工作中一定需要一個(gè)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，只有所有團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力才能高效率高質(zhì)量地完成工作。有的團(tuán)隊(duì)中，領(lǐng)導(dǎo)很喜歡那些工作能力很強(qiáng)的隊(duì)員，卻往往忽視了那些工作能力一般的隊(duì)員，在工作中他們以為只要培養(yǎng)幾個(gè)優(yōu)秀的員工就可以了，但是他們卻沒意識(shí)到，工作不是由某個(gè)成員完成的，而是由整個(gè)團(tuán)隊(duì)完成的，只有所有的成員的能力都提升了，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力才能提升。這就像木桶原理，木桶中盛水的多少不是取決于木桶上最長的木板高度，而是最短的木板高度。因此一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，一定要發(fā)揮所有隊(duì)員的作用，提高所有隊(duì)員的工作能力，這樣才能高效率的完成工作。有的團(tuán)隊(duì)中，可能所有成員的個(gè)人能力都很強(qiáng)，但他們在共同完成某一項(xiàng)工作的時(shí)候效率卻不是很高，甚至效率很低，這是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員只注重個(gè)人努力而不注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，或者有的團(tuán)隊(duì)中可能每一個(gè)成員都很努力，但是每個(gè)人努力的方向不同，這樣大家收獲的也可能只有苦勞。因此，要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，一定要有統(tǒng)一的目標(biāo)，統(tǒng)一的思想和統(tǒng)一的行動(dòng)。在工作中大家朝著同一個(gè)目標(biāo),勁往一處使，才能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的`力量。
二、工作重視工作過程，更要重視結(jié)果
工作中，工作過程反映一個(gè)人的工作態(tài)度，工作結(jié)果反映一個(gè)人的工作能力。傳統(tǒng)的思想告訴我們，在工作中首先要有一個(gè)良好的工作態(tài)度，因?yàn)檫@樣，我們在工作中往往比較重視工作過程，好多人往往把工作過程放在了第一位。但是我們仔細(xì)一想，我們所需要的卻是結(jié)果，而不是過程。這就好比一個(gè)人打井，他很努力，一天挖了好幾個(gè)井，每個(gè)也都很深，但是么有一個(gè)出水的，這個(gè)人的工作態(tài)度很認(rèn)真，也很努力的去工作，他費(fèi)了很大的氣力，卻是徒勞無功，因?yàn)橐豢跊]有水的井并不是我們想要的，我們要的是一口水井�，F(xiàn)實(shí)中我們很多人都犯了挖井人犯的錯(cuò)誤，都是為了做任務(wù)而去做任務(wù)，這樣看似把該做的都做了，但是卻沒有得到想要的結(jié)果。我們只有把結(jié)果放在第一位了，那么我們在工作中才能沖著結(jié)果這個(gè)終極目標(biāo)去努力，當(dāng)我們在工作中遇到困難和阻礙的時(shí)候，我們才能努力去想辦法解決，去得到我們想要的結(jié)果，而不是把精力放在工作的過程上。
三、堅(jiān)持原則，處理問題要及時(shí)
我們的團(tuán)隊(duì)在工作中可能經(jīng)常出現(xiàn)一些小的問題，盡管這些問題可能暫時(shí)對整個(gè)團(tuán)隊(duì)的影響不大，但是我們一定要及時(shí)想辦法解決這些問題，因?yàn)檫@些小問題可能經(jīng)過累積，會(huì)形成影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作能力的大問題，人說“千里之堤，潰于蟻穴”，小的問題我們不重視，當(dāng)出現(xiàn)大問題的時(shí)候，我們想解決已經(jīng)來不及了。當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的某個(gè)成員犯了小錯(cuò)誤，一定要按照原則及時(shí)處理，如果不處理，或者處理不及時(shí)，這都有可能給其他團(tuán)隊(duì)成員一個(gè)錯(cuò)誤的信息——這個(gè)錯(cuò)誤不重要。那么其他成員有可能會(huì)效仿，錯(cuò)誤如果蔓延，那么你到時(shí)想處理可能也無從下手了。由此可見，一個(gè)人的小錯(cuò)誤如果處理不及時(shí)，也會(huì)給團(tuán)隊(duì)帶來很大的影響。
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的主體是團(tuán)隊(duì)，而不是團(tuán)隊(duì)中的某一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，或者某一個(gè)能干的成員，只有我們所有的團(tuán)隊(duì)成員共同努力，一起學(xué)習(xí)，一起成長，在工作中相互幫助，相互協(xié)作，這樣我們團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力才會(huì)提高，我們的團(tuán)隊(duì)才能成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。只要我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)一致，那么我們一定會(huì)，所向披靡，戰(zhàn)無不勝!
執(zhí)行重在到位心得體會(huì)3
比爾·蓋茨語也曾說過“沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力!“由此說明，如果沒有執(zhí)行力，再完善、再科學(xué)可行的決策方案，也只能是墻壁上的標(biāo)語。在學(xué)校日常管理工作中，不少時(shí)候是目標(biāo)有了，即校長布置了，也“強(qiáng)調(diào)”了，可還是有不少工作不盡如人意，甚至有的工作根本就沒干。這就表明，執(zhí)行者的執(zhí)行力不夠。 那么，如何提升學(xué)校管理的執(zhí)行力呢?
1.提高執(zhí)行力，領(lǐng)導(dǎo)要先行
學(xué)校決策層是學(xué)校的中心，就像是輪船的發(fā)動(dòng)機(jī)和方向盤。他們的決策關(guān)系到航向的正確，“發(fā)動(dòng)機(jī)”的性能直接影響學(xué)校發(fā)展的進(jìn)程，其作用誰也替代不了。但航向再正確，發(fā)動(dòng)機(jī)再先進(jìn)，水手不用勁，船怎能向前進(jìn)?因此，執(zhí)行是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的首要工作，要通過主動(dòng)投入，了解學(xué)校工作的細(xì)節(jié)、教師的安排與環(huán)境的變化，具體參與到執(zhí)行的實(shí)質(zhì)層面甚至某些細(xì)節(jié)。
但決策的執(zhí)行不是決策層校長個(gè)人的“小合唱”，學(xué)校的發(fā)展需要廣大師生的鼎力合作。只有全體教職員工互相配合，勁兒往一處使，形成一股強(qiáng)大的合力，才能使決策落在實(shí)處。每一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，尤其是校長，其行動(dòng)往往是最好的示范和無聲的動(dòng)員，這是提升執(zhí)行力的關(guān)鍵。只要領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻沖鋒在前、處處率先垂范，教師還有什么理由不全力以赴呢?可見提升執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)要先行。
2、提高執(zhí)行力，制度作保障
學(xué)校管理機(jī)制的重要內(nèi)容是加強(qiáng)制度建設(shè)，沒有規(guī)矩，不成方圓。但是，教師的工作如果僅僅以此相要求，那教師工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性將難以發(fā)揮。所以，在強(qiáng)化學(xué)校管理制度，使之逐步形成內(nèi)驅(qū)力、約束力的同時(shí)，還要把鐵的紀(jì)律制度和活的“人情制度”進(jìn)行卓有成效的組合，使學(xué)校工作在人性化的管理中逐步開展，不斷推進(jìn)。就相當(dāng)于電腦的硬件和軟件合理組合，才能很好地工作。
學(xué)校一定要根據(jù)自身實(shí)際，認(rèn)真制定科學(xué)的、規(guī)范的管理制度和評(píng)價(jià)體系，將懲戒機(jī)制細(xì)化落實(shí)到工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，使大家干有勁頭、懶有懲罰，體現(xiàn)“干與不干不一樣，干好與干差不一樣”，真正保證“有作為就有地位”。有了這樣的機(jī)制保障，提升學(xué)校管理的執(zhí)行力也就有了基本依托。
3、提高執(zhí)行力，教師是關(guān)鍵
作為執(zhí)行環(huán)節(jié)的最后落實(shí)者，老師執(zhí)行力的強(qiáng)弱直接決定執(zhí)行力狀況。就個(gè)人而言，執(zhí)行力就是指你想不想干事、能不能干成事。不可否認(rèn)，執(zhí)行力不高的原因，除了領(lǐng)導(dǎo)影響、機(jī)制乏力外，員工的思想素質(zhì)、工作能力同樣十分重要。在工作實(shí)踐中，總有一些“釘子戶”，思想意識(shí)不好，沒有集體意識(shí)和吃苦精神，講索取，怕奉獻(xiàn);還有一些人，不具備相應(yīng)的工作能力，直接導(dǎo)致執(zhí)行力下降。這兩類人越多，對于一個(gè)學(xué)校而言，就越是壞事，執(zhí)行力就越難提升。對于這一部分人，絕不能聽之任之，更不能畏懼他們，而要主動(dòng)舉辦“培訓(xùn)”活動(dòng)，對之進(jìn)行全面的思想教育，提升思想境界，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使其自發(fā)樹立起大局意識(shí)、確立起奉獻(xiàn)觀念;同時(shí)根據(jù)各人分工工作和任教學(xué)科，經(jīng)常派出參加不同層次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提升他們自身工作能力和學(xué)業(yè)水平。
同時(shí)還要提升管理人員的處事能力、解決問題能力，注重塑造學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的前瞻能力、學(xué)習(xí)能力、決策能力和合作能力。讓普通教師有責(zé)任心，中層教干有進(jìn)取心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有事業(yè)心。
4、提高執(zhí)行力，尊重是前提
提高執(zhí)行力，除了要提升員工的能力和思想素質(zhì)外，還要讓他們得到充分的尊重，充分調(diào)動(dòng)起他們工作的`積極性和主動(dòng)性。一項(xiàng)調(diào)查顯示：學(xué)校執(zhí)行力存在的問題，70%是由于溝通不力造成的，而70%的問題可以通過溝通來解決。為此我感覺執(zhí)行的真正難點(diǎn)是我們在執(zhí)行時(shí)都沒有觸動(dòng)教師積極行動(dòng)的“自愿”因子。教師對領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可程度與對學(xué)校工作的態(tài)度，往往直接影響他對某件事的執(zhí)行力度。所以校長平時(shí)要經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通，處處關(guān)心他們，傾聽他們的呼聲，充分發(fā)揚(yáng)民主，及時(shí)采納他們正確的建議和意見，爭取他們對學(xué)校工作的理解與認(rèn)可，從根本上提高教師對學(xué)校的滿意度和認(rèn)同感并落實(shí)到自己的行動(dòng)中去，讓他們有主人翁的感覺，這樣才會(huì)讓他們自覺做 到“以校為家”，執(zhí)行力的提高也就水到渠成。
當(dāng)然，提升學(xué)校管理的執(zhí)行力是一項(xiàng)系統(tǒng)工程和長期任務(wù)，是主動(dòng)適應(yīng)形勢要求、提高管理效益的重要環(huán)節(jié)。每一個(gè)學(xué)校，尤其是學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都要把它當(dāng)作一項(xiàng)基礎(chǔ)工作來抓，要作為一個(gè)全新課題加以研究、摸索，只有提升了整體執(zhí)行力，學(xué)校管理才能走上良性發(fā)展的軌道。
執(zhí)行重在到位心得體會(huì)4
余世維先生的《贏在執(zhí)行》一書，用淺顯易懂卻詼諧幽默的語言、富有邏輯的篇章、很多生動(dòng)的企業(yè)案例向我們闡明了執(zhí)行力的重要性以及踐行執(zhí)行力的途徑，使我們理解了一場現(xiàn)代管理思想的洗禮，從而解決了許多壓抑在心頭的疑云，看到了自我身上以及周邊存在的一些問題，為今后提高工作效率指引了更加科學(xué)有效的方式和方法。書中有一些話給我留下了深刻的印象，使我收益頗豐，以下談?wù)勎覍Υ藭囊恍┧伎己蜏\見。
一、不做“差不多”先生
執(zhí)行力是企業(yè)貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)決策、及時(shí)有效地解決問題的本事，是企業(yè)的管理決策在實(shí)施過程中原則性和靈活性相互結(jié)合的重要體現(xiàn)，是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，同時(shí)，也是企業(yè)核心競爭力的重要方面。就如同中國臺(tái)灣著名學(xué)者湯明哲先生指出的，一家企業(yè)的成功，30%靠戰(zhàn)略，40%靠執(zhí)行力，30%靠運(yùn)氣，其中可見執(zhí)行力的重要性。然而，國內(nèi)的企業(yè)，普遍存在這樣的現(xiàn)象：公司有很多制度和標(biāo)準(zhǔn)，甚至十分完善，但上至領(lǐng)導(dǎo)下至員工，全都不能也不會(huì)貫徹執(zhí)行，使得這些制度、流程和標(biāo)準(zhǔn)都流于形式，不能夠真正的貫徹落實(shí)�！安畈欢唷�、“還能夠”、“過得去”、“無所謂”、“這又不要緊”、“不就是一件小事嗎”常常出此刻我們工作中，這其實(shí)都是不注重偏差的具體表現(xiàn)，這樣的態(tài)度造成的結(jié)果，往往失之毫厘謬以千里。
想想自我，前不久作為新進(jìn)行員工參加培訓(xùn)，短短的幾天培訓(xùn)，教師們沒有給我們培訓(xùn)業(yè)務(wù)技能，而重中之重的講了員工守則、員工行為規(guī)范和違規(guī)處理辦法。誠然，對于銀行這種工作環(huán)境，員工的合法、合規(guī)更是比普通企業(yè)更加重視，然而，捫心自問，我們每一天都把這些制度和標(biāo)準(zhǔn)放在哪里了呢?是墻上的`廢紙?還是把它“差不多”地執(zhí)行了?亦或是把它記在了心里并且盡職盡責(zé)的執(zhí)行到了每個(gè)細(xì)節(jié)呢?因而，與其等待別人來拯救，還不如自我從此刻開始努力認(rèn)真的執(zhí)行，認(rèn)真地對待自我的工作，嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)的戰(zhàn)略，每個(gè)環(huán)節(jié)和階段都注重保質(zhì)保量，注重細(xì)節(jié)，盡職盡責(zé)的做好分內(nèi)工作，不做“差不多”先生。
二、永遠(yuǎn)尋找解決方案，不要怨天尤人
看到這句僅有四個(gè)單詞的口號(hào)時(shí)，我覺得它十分言簡意賅、卻富有深意的激勵(lì)我們提升自我的執(zhí)行力。企業(yè)要想具有強(qiáng)大的執(zhí)行力，就需要有執(zhí)行力強(qiáng)的員工，而什么樣的員工才有較強(qiáng)的執(zhí)行力，如何提升員工的執(zhí)行力呢?書中告訴我們，想做有執(zhí)行力的員工，就要以認(rèn)真的態(tài)度對待工作，絕不能抱著無所謂、馬馬虎虎、得過且過的態(tài)度，應(yīng)對每個(gè)任務(wù)都進(jìn)取開動(dòng)自我的大腦尋找解決方案，勇于承擔(dān)職責(zé)，不為失敗尋找任何理由，不讓抱怨成習(xí)慣，每個(gè)環(huán)節(jié)都要力求完美，要做就做到最好。
上級(jí)交給我們一個(gè)任務(wù)，就是給我們一個(gè)目標(biāo)，至于采取什么方式去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，那就是我們員工應(yīng)當(dāng)思考的問題，因而毫無怨言地理解任務(wù)，多做事情、少問問題，量化目標(biāo)、細(xì)節(jié)化目標(biāo)，把目標(biāo)從口號(hào)、形式或期望變成內(nèi)在的思想和執(zhí)行力，即使最終沒有完成和實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)，也不能尋找借口，因?yàn)檗q解只會(huì)越抹越黑，抱怨會(huì)讓問題惡化，我們只能勇敢承擔(dān)職責(zé)，坦誠應(yīng)對批評(píng)，這才是具有較強(qiáng)執(zhí)行力的員工所遵循的不二法則。
三、一個(gè)公司僅有一個(gè)代名詞――“我們”
企業(yè)發(fā)展除了需要資金、技術(shù)、人才外，更需要企業(yè)的支撐點(diǎn)，這個(gè)支撐點(diǎn)就是具有高效組織執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。想要打造具有高效組織執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)，就要努力營造一種團(tuán)隊(duì)寫作的氛圍，同時(shí)明確分工合作，共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和職責(zé)，從而構(gòu)成擁有強(qiáng)大執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。因?yàn)閼?yīng)對客戶，無論哪個(gè)環(huán)節(jié)、哪個(gè)人出錯(cuò)了，都是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的事情，一個(gè)公司、一個(gè)團(tuán)隊(duì)僅有一個(gè)代名詞，那就是“我們”。
想要打造擁有強(qiáng)大執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)，其中最重要的莫過于溝通。與上司、同事之間有效的匯報(bào)、溝通，才能了解自我的處境，才能確保正確的執(zhí)行方向，確保和同事一齊正確執(zhí)行上級(jí)的意圖和決策，使得執(zhí)行順利進(jìn)行。經(jīng)常進(jìn)行跨部門的主動(dòng)溝通，能夠使得員工在工作執(zhí)行中順暢自如，避免“踢皮球”現(xiàn)象和“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”的格局，提高執(zhí)行效率，加強(qiáng)部門間的合作，加快項(xiàng)目進(jìn)度，與其他部門和員工實(shí)現(xiàn)雙贏。與客戶、合作伙伴的良好溝通，更是展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的重要體現(xiàn)，企業(yè)里的每一個(gè)員工都是一個(gè)個(gè)“窗口”，時(shí)刻意識(shí)到自我的言行舉止代表的都是公司的形象。除了有效的溝通以外，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)、學(xué)會(huì)與人合作，以團(tuán)隊(duì)的角度來思考，方是擁有持久執(zhí)行力的強(qiáng)有力的保障。
經(jīng)過對《贏在執(zhí)行》這本書的學(xué)習(xí)，體會(huì)很多，它讓我開闊了視野、增長了知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自我的不足，對自我也有了新的認(rèn)識(shí)，提醒自我要經(jīng)常思考自我的問題，針對問題尋求改善對策，讓我感覺到提升個(gè)人、團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，不再是空洞的教條、紙上談兵，而是有許多能夠著手去做的地方。在今后的日子里，我將以在這本書中的所學(xué)、所知、所感，真正地投入到工作、實(shí)踐中，爭做一名有執(zhí)行力的員工。最終用《贏在執(zhí)行》中的一句話與大家共勉：“做夢的價(jià)值為零，行動(dòng)起來才有可能成功”。
執(zhí)行重在到位心得體會(huì)5
我參加了市公司人力資源部組織的中層干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先我非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)了大量的人力，財(cái)力，精力為我們提供這樣的一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們不出家門、工作之余即可進(jìn)入課堂，聆聽華夏基石企業(yè)管理咨詢有限公司管理技能培訓(xùn)講師鄒元欣老師主講的《高效執(zhí)行力》講座。這次培訓(xùn)不僅是對業(yè)務(wù)知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)，也是對自身文化修養(yǎng)的一種提升，它不僅讓我們開拓了視野、增長了見識(shí)，也使我們精神得到了升華，思想得到了凈化。
學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度，學(xué)習(xí)的心態(tài)去體會(huì)所學(xué)內(nèi)容，這次培訓(xùn)班盡管時(shí)間短暫，但課程設(shè)計(jì)較為合理，老師水平非常高，學(xué)習(xí)內(nèi)容也比較豐富，給我提供了一次難得的充電機(jī)會(huì)，我個(gè)人認(rèn)為是一次比較成功的培訓(xùn)。培訓(xùn)中專家用精辟的語言，從細(xì)微處著手，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例，為全體學(xué)員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典，對此我深有感觸，通過學(xué)習(xí)，使我拓展了視野，認(rèn)清了工作方向，理論水平有了一定的提高，下面我結(jié)合自己的實(shí)際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)體會(huì)。
第一，參加《高效執(zhí)行力》這次培訓(xùn)，我收獲很大。讓我更加清楚了什么是執(zhí)行力?誰是執(zhí)行的人?執(zhí)行是什么?執(zhí)行是戰(zhàn)術(shù)問題還是戰(zhàn)略問題?以及制定戰(zhàn)略的關(guān)鍵因素。明白了品牌定位、價(jià)值定位及企業(yè)文化等內(nèi)容。在目標(biāo)管理上更加了解到為什么要進(jìn)行目標(biāo)管理?以及目標(biāo)管理的優(yōu)缺點(diǎn)、如何衡量目標(biāo)等等。在績效管理中，使我懂得了硬性分布、關(guān)鍵事件、末位淘汰幾種管理方法，并初步了解了平衡計(jì)分卡和績效面談的注意事項(xiàng)。通過參加鄒元欣老師的培訓(xùn)，確實(shí)感受到了他的講課風(fēng)格與我想象中不一樣，少了一些嚴(yán)肅，多了一分平實(shí)親切，幽默風(fēng)趣，能讓人輕松愉快之中，領(lǐng)會(huì)確切的人際溝通關(guān)系、團(tuán)隊(duì)意識(shí)及領(lǐng)導(dǎo)管理知識(shí)，聽了他的課，讓我頓時(shí)明白了很多。到現(xiàn)在我依然記得老師的每個(gè)關(guān)鍵詞和問題的提出，使我更加深了對團(tuán)隊(duì)精神的理解，"合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨練"。我相信我們寧陽公司的團(tuán)隊(duì)精神將會(huì)越做越好，將會(huì)發(fā)揮更大的作用，取得更好的成績。
第二，要堅(jiān)持以人為本，尊重人才�，F(xiàn)代的企業(yè)競爭更多是靠人才的競爭，而競爭靠的是速度，企業(yè)成功靠的是服務(wù)。聽鄒元欣老師的課，讓我對目前的工作有了一個(gè)較為清楚的定位，對自己的工作職責(zé)，對自己的現(xiàn)狀有了良好的把握。作為一名企業(yè)的管理人員，不是做好自己的`事就可以了，更多的是需要去管理，管理是一門科學(xué)方法，提供實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的技巧，不是依靠個(gè)人就可以，而是要帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)，去執(zhí)行組織的價(jià)值，執(zhí)行組織的計(jì)劃，完成組織的目標(biāo)。管理的成功需要團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的最大效能的發(fā)揮源于內(nèi)部有效的溝通，有效地溝通需要團(tuán)隊(duì)成員縮短心理距離，同流、同心地交流。作為管理人員，我們務(wù)必把握好，要把事情做對，并帶領(lǐng)自己團(tuán)隊(duì)把工作及時(shí)，準(zhǔn)時(shí)，保質(zhì)保量做好，還要去培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)，提升的我們的績效。推行全員競爭上崗機(jī)制，鼓勵(lì)員工體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，激勵(lì)奮發(fā)有為，營造員工隊(duì)伍爭先氛圍，充分調(diào)動(dòng)優(yōu)秀人才在技術(shù)崗位和管理崗位上的工作積極性與創(chuàng)造性，鼓勵(lì)職工積極進(jìn)取，埋頭苦干，進(jìn)一步提高員工的執(zhí)行力度。
第三、提高'執(zhí)行力'對領(lǐng)導(dǎo)者來說非常重要"。美國abb公司董事長巴尼維克曾說過："一位經(jīng)理人的成功，5%在戰(zhàn)略，95%在執(zhí)行。"因此，只有參與到企業(yè)運(yùn)營當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)者，才能擁有把握全局的視角，并且做出正確的決策。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，首先要明正思想，樹立領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行能力建設(shè)的正確理念。理念是行動(dòng)的指南，正確的執(zhí)行理念體現(xiàn)正確的方向。當(dāng)前我公司在各項(xiàng)工作中執(zhí)行力不強(qiáng)的因素主要表現(xiàn)在：少數(shù)干部表率作用差、作風(fēng)不夠深入，安排部署多、身體力行少，不愿面對矛盾，做事不夠踏實(shí);個(gè)別部門在落實(shí)工作中本位主義思想時(shí)有顯現(xiàn)，尤其是在工作職能的交叉部位，這樣就使全局性工作的發(fā)展合力、執(zhí)行力明顯衰減，工作得不到最佳成效等。20xx年，是寧陽公司發(fā)展的關(guān)鍵一年，面臨著"創(chuàng)一流"、信息化建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)以及繁重的電網(wǎng)建設(shè)任務(wù)，是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是公司領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭解放思想，不斷強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí)，匡正思想，提高認(rèn)識(shí)，使執(zhí)行理念不斷得到提煉升華，抓大事、謀大局，不斷提高總攬全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第四、扎實(shí)抓好電力營銷管理，不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。20xx年電力營銷面對的形勢仍舊相當(dāng)嚴(yán)峻。首先缺電形勢還是不容樂觀，我們要繼續(xù)抓好加強(qiáng)有序用電的調(diào)控和監(jiān)督，最大限度地供足、用足電量，努力做到"缺電不缺服務(wù)，限電不限真情";其次上級(jí)公司提出了營銷管理新理念、新要求，標(biāo)準(zhǔn)更高，責(zé)任更重，壓力更大，所以我們必須進(jìn)一步抓好營銷管理的規(guī)范化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化工作，積極完成營銷信息系統(tǒng)的上線工作，穩(wěn)妥推進(jìn)財(cái)務(wù)管控系統(tǒng)的實(shí)施工作，切實(shí)提高城鄉(xiāng)營銷一體化管理水平。要繼續(xù)深入開展電力需求側(cè)管理工作。將需求側(cè)管理作為供電咨詢、服務(wù)的具體內(nèi)容，貫穿到電力營銷管理工作的全過程。
有無數(shù)的人擁有卓越的智慧，但只有那些懂得如何執(zhí)行的人才能獲得成功;有無數(shù)企業(yè)擁有偉大的構(gòu)想，但只有那些懂得如何執(zhí)行的公司才能獲得成功。在建設(shè)"一強(qiáng)三優(yōu)"現(xiàn)代供電企業(yè)的征程中，我們將不斷提高企業(yè)的執(zhí)行力，"努力超越，追求卓越"，以理性務(wù)實(shí)的態(tài)度，以力求完美的精神，創(chuàng)造寧陽縣供電公司的新輝煌。
執(zhí)行重在到位心得體會(huì)6
員工為什么缺乏執(zhí)行力
(1)責(zé)任不清、目標(biāo)不明，員工不知道干什么、為什么而干。
(2)缺乏必要的崗位與技能培訓(xùn)，工作標(biāo)準(zhǔn)模糊，員工不清晰怎么干、如何干才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)、達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)。
(3)沒有制度或制度過于復(fù)雜，流程混亂，員工干起來不順暢。
(4)激勵(lì)不給力，員工不知道干好了有什么好處、干不好有多大影響。
(5)檢視不到位，工作布置了但沒有有效的總結(jié)與檢視，有頭無尾。
(6)缺少正面積極的執(zhí)行力文化，歸功于內(nèi)、歸責(zé)于外，人人都在推諉拖拉。
(7)上級(jí)與老員工沒有發(fā)揮好的標(biāo)桿示范作用，員工是上司的影子，有什么樣的領(lǐng)導(dǎo)，就有什么樣的部屬。
(8)沒有做好統(tǒng)一思維的工作，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不一致、行動(dòng)不協(xié)調(diào)，每人各懷其心、各司其意，部門各自為政，奉行本位主義，不能齊心難于合力。
員工執(zhí)行力的強(qiáng)弱取決于兩個(gè)要素：
一是個(gè)人能力;二是工作態(tài)度。就是說要提高員工的執(zhí)行力，必須從以下兩個(gè)方面著手：首先要提高員工的工作能力。
沒有工作能力是不可能按照領(lǐng)導(dǎo)的要求保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)的。要提高員工工作能力，應(yīng)做好四個(gè)方面的工作：
一是員工自身必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì);
二是企業(yè)應(yīng)有步驟、有計(jì)劃、分階段地以培訓(xùn)進(jìn)修、輪崗鍛煉、工作加壓等手段幫助員工進(jìn)行自我提高;
三是企業(yè)要進(jìn)行現(xiàn)有員工價(jià)值、潛力的開發(fā)。要讓員工發(fā)現(xiàn)問題，并在發(fā)現(xiàn)問題之后主動(dòng)思考問題，解決問題，企業(yè)要不斷挖掘員工自身的潛力和價(jià)值;
四是選拔合適的人，讓他在合適的工作崗位上工作，對不稱職的崗位人員進(jìn)行調(diào)整或者解聘，這都有助于員工整體能力的提高。
其次，要轉(zhuǎn)變員工的工作態(tài)度。態(tài)度不夠積極，是造成員工執(zhí)行力弱的主要原因。態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志，是個(gè)人能力、意愿、想法、價(jià)值觀等在工作中所體現(xiàn)出來的外在表現(xiàn)。可以說，態(tài)度在一定程度上就是競爭力，積極的工作態(tài)度始終是使一名員工脫穎而出的重要砝碼。
轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，主要是從以下幾方面做起：
一是要注重企業(yè)文化的形成，通過建立有執(zhí)行力的`管理團(tuán)隊(duì)和嚴(yán)格的管理制度，重執(zhí)行會(huì)成為一種優(yōu)秀文化在企業(yè)生根開花結(jié)果;從根本上讓全體員工有一個(gè)良好的工作氛圍，大家都有一個(gè)積極向上，要求進(jìn)步的工作態(tài)度;
二是員工應(yīng)持什么樣的工作態(tài)度?如何做到絕不拖延?如何實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越?調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。不要總是認(rèn)為這是小事，其實(shí)工作無小事。能把自己所在崗位上的每一件小事做成功，做到位就很不簡單了。不屑于做小事的人做起事來十分消極，不過只是在工作中混時(shí)間;而積極的人則會(huì)安心工作。"以小見大""見微知著"，從做小事中得到認(rèn)可，贏得人們的信任，我們才能得到干大事的機(jī)會(huì)。結(jié)論就是：把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。
三是強(qiáng)化員工的責(zé)任心，讓每一個(gè)員工明確個(gè)人的責(zé)任;讓員工明確放棄自己對社會(huì)的責(zé)任，就意味著放棄了自己在社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì)。工作就意味著責(zé)任。每一個(gè)職位所規(guī)定的工作任務(wù)就是一份責(zé)任。你從事這項(xiàng)工作就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任。當(dāng)我們對工作充滿責(zé)任感時(shí)，就能從中學(xué)到更多的知識(shí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。這種習(xí)慣或許不會(huì)有立竿見影的效果，但可以肯定的是，當(dāng)懶散敷衍成為一種習(xí)慣時(shí)，做起事來往往就會(huì)不誠實(shí)。這樣，人們最終必定輕視你的工作，從而輕視你的人品。在工作上投機(jī)取巧也許會(huì)只給我們的部門帶來一點(diǎn)點(diǎn)的損失，但卻可以毀掉一個(gè)人的一生。
執(zhí)行重在到位心得體會(huì)7
推薦序一
執(zhí)行到位，事在人為。
-----蘇寧電器股份有限公司總裁：孫為民
經(jīng)營有規(guī)律，管理無定式，執(zhí)行也是一樣，人為世事、事在人為，因?yàn)槎�、因人而異。如果以這樣的心境去讀這本書，相信每個(gè)人的獲益會(huì)有所增加。
推薦序二
做好了，才叫“做了”
-----“中國鞋王”奧康集團(tuán)總裁：王振滔
執(zhí)行，絕對不能滿足于“做了”這一點(diǎn)上。滿足于“做了”，不僅會(huì)浪費(fèi)資源，更可怕的是一種自欺欺人：既有可能將自己麻痹，也有可能使單位疏忽乃至麻痹，于是，該有的效率出不來，沒有想到的陷阱和危機(jī)卻可能不期而至。
第一章 行百里者半九十
行百里者者半九十，執(zhí)行的關(guān)鍵往往在最后的10%。
十里不走，目標(biāo)就不能達(dá)到，任務(wù)就不算完成。
最后的10%如果執(zhí)行不到位，前面就是白執(zhí)行，甚至比不執(zhí)行更糟糕。
第二章 一著不慎，滿盤皆輸
下棋時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽到“一著不慎，滿盤皆輸”這句話。
執(zhí)行的過程其實(shí)也是一樣，一旦某一步、某一環(huán)節(jié)出錯(cuò)了，執(zhí)行就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的錯(cuò)位，甚至前功盡棄。
100-1= 0 100-1=99，這是人人都會(huì)的簡單的算術(shù)題。
但在執(zhí)行中，“100-1”卻并不等于“99”，一旦某一點(diǎn)沒有考慮周到或者出了差錯(cuò)，就可能出現(xiàn)“100-1=0”滿盤皆輸?shù)木置妗?/p>
陰溝里為什么總?cè)菀追?/p>
陰溝里之所以最容易翻船，就是因?yàn)槿藗冊凇帮L(fēng)平浪靜”的情況下，放松了警惕，看不到“暗礁”的存在，結(jié)果觸了礁，翻了船！
當(dāng)然，“暗礁”也是可以消除的：
�。ㄒ唬� 過去沒事，并不代表永遠(yuǎn)沒事。
�。ǘ� “最保險(xiǎn)”的地方更應(yīng)該多加一把鎖，多把一道關(guān)。
（三） “最安全”的地方更要用嚴(yán)格的制度去保障。
你不消除隱患，隱患就消滅你
隱患就像一個(gè)小小的蛀蟲，要是不消除它，它遲早會(huì)消滅你，甚至把你“吞掉”。如果在執(zhí)行中不注重消除小隱患，往往就會(huì)引發(fā)大的災(zāi)難。
隱患常常隱藏在我們的不經(jīng)意之中，但它有著巨大的爆發(fā)力，當(dāng)我們未對隱患有足夠警覺的時(shí)候，就很容易被隱患“吞噬”。
執(zhí)行中的隱患往往來自于以下幾個(gè)方面，要謹(jǐn)防被隱患消滅，做到執(zhí)行到位，就要以免以下情況的出現(xiàn)：
（一） 過于信任一個(gè)成功或者優(yōu)秀的人。
（二） 自己對于隱患的漠視。
�。ㄈ� 對細(xì)節(jié)的不注意。
要格外重視變量
世界瞬息萬變，部隊(duì)作戰(zhàn)情況面臨著諸多變化，一個(gè)企業(yè)也要面對市場的千變?nèi)f化，有人在變化中一蹶不振，有人卻在變化中東山再起。
造成這種差別的根源就是：
你是否重視了變量？是否為變量作了充足的準(zhǔn)備？
要想不因?yàn)樽兞慷�，那就要格外重視變量�?/p>
�。ㄒ唬� 變化是時(shí)時(shí)存在的，要抓住變量，防止在變量中處于劣勢，首先就要為各種可能出
現(xiàn)的變量做好充足的準(zhǔn)備。
�。ǘ� 變量不一定都是循序漸進(jìn)的，大多發(fā)生在一瞬間，所以，我們要格外重視瞬間的變
化。
變量無處無時(shí)不在，要格外重視變量才能抓住變化，才會(huì)改變你原有的招數(shù)，不至于由于一著不慎而失全局。
第三章 魔鬼總在細(xì)節(jié)中
執(zhí)行不到位，往往是由于細(xì)節(jié)出了問題。
魔鬼總選擇在細(xì)節(jié)中下手，稍不留神，就會(huì)帶來嚴(yán)重的后果，甚至造成很大的災(zāi)難。 執(zhí)行要到位，就必須不放過任何細(xì)節(jié)，不讓魔鬼有任何可乘的機(jī)會(huì)。
小處不可隨便
對于一流的執(zhí)行者來說，即使再小的地方，也絕對不會(huì)隨便，這樣才能保證執(zhí)行的萬無一失。 十幾年前發(fā)生在新疆克拉瑪依的那場大火。大火奪去了323條生命，其中288人是孩子。 電工對一盞照明燈隨便了，結(jié)果引起了熊熊大火；
工作人員對幾扇安全門隨便了，結(jié)果堵死了人們逃生的路；
消防人員對幾把工具隨便了，結(jié)果導(dǎo)致了最寶貴時(shí)間的延誤......
任何執(zhí)行，都沒有大小之分，只有將每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一件小事都當(dāng)成大事來看待，“魔鬼”才沒有任何可乘的機(jī)會(huì)。
“想當(dāng)然”最容易造成錯(cuò)誤及悲劇
執(zhí)行中最容易出問題的時(shí)候，就是“想當(dāng)然”的時(shí)候。
“想當(dāng)然”，就會(huì)憑自己的感覺和經(jīng)驗(yàn)辦事，忽略了實(shí)際情況，只想到一種可能，由此造成錯(cuò)誤和悲劇的發(fā)生。
要想避免執(zhí)行中的“想當(dāng)然”并不難，我們可以通過以下步驟來實(shí)現(xiàn)：
�。ㄒ唬� 先問：“事情真的是這樣嗎？”
（二） 再問：“有沒有其他可能性？”
�。ㄈ� 弄清了真實(shí)情況之后再行動(dòng)。
不怕一萬，就怕萬一
執(zhí)行中，小心謹(jǐn)慎、考慮周全是非常必要的，不怕一萬，就怕萬一！
“萬一”發(fā)生的概率雖然小，但只要一出現(xiàn)，后果往往就會(huì)很糟糕。
所以，執(zhí)行要到位，既要考慮“一萬”，更要考慮“萬一”，甚至為了避免“萬一”的出現(xiàn)，要及時(shí)調(diào)整自己的思路、做法。
因此，在執(zhí)行的時(shí)候，我們要做到：
�。ㄒ唬� 不要只想一種可能性，而要想多種可能性；不能只想好的結(jié)局，也要想到不好的結(jié) 局。
�。ǘ� 當(dāng)擔(dān)心有可能出現(xiàn)“萬一”的跡象時(shí)，一定要像周總理這樣及時(shí)核實(shí)，將問題消滅
在萌芽狀態(tài)。
（三） 萬一出現(xiàn)不好的結(jié)局，要有第二套方案和準(zhǔn)備措施，以及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救
細(xì)節(jié)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中
要想魔鬼在細(xì)節(jié)中無機(jī)可乘，就需要用細(xì)致作為后盾。
細(xì)節(jié)和細(xì)致到底是怎么的關(guān)系？以克拉瑪依那場大火為例，如果當(dāng)時(shí)考慮了照明燈的安全因素，那就是注意了細(xì)節(jié)，但是，只有將每盞燈都進(jìn)行徹底的檢查，這才叫細(xì)致。
如果說細(xì)節(jié)是基礎(chǔ)，那么細(xì)致就是讓細(xì)節(jié)到位的保證。
越細(xì)致，出現(xiàn)差錯(cuò)和失誤的概率就會(huì)越小，執(zhí)行就會(huì)越到位。
執(zhí)行力就是競爭力。同樣的執(zhí)行，比的就是細(xì)節(jié)，而細(xì)節(jié)，往往體現(xiàn)在細(xì)致上！
�。ㄒ唬� 比別人多想一點(diǎn)、多走一步，甚至達(dá)到“心細(xì)如發(fā)”的程度。
�。ǘ� 對細(xì)節(jié)中的每個(gè)點(diǎn)進(jìn)行檢查、核對、落實(shí)。
第四章執(zhí)行不到位，不如不執(zhí)行
執(zhí)行不到位，就會(huì)造成成本的增加，導(dǎo)致極大的浪費(fèi)，甚至帶來加倍的損失。
在做任何執(zhí)行的時(shí)候，抱著“執(zhí)行不到位，不如不執(zhí)行”的心態(tài)，才能有效地保證執(zhí)行真正到位。
執(zhí)行要做好，并不在于事后的反思，而在于事前的計(jì)劃和布置，以保證將事情做好、做成。執(zhí)行不到位，會(huì)造成前功盡棄
很多執(zhí)行在實(shí)施之前都需要做大量的準(zhǔn)備工作，一旦執(zhí)行不到位，就會(huì)前功盡棄，造成很大的損失和浪費(fèi)。
要避免因執(zhí)行不到位而引起前功盡棄，就需要做到：
（一） 執(zhí)行之前，制訂細(xì)致的計(jì)劃和進(jìn)行周密的布置。
�。ǘ� 對執(zhí)行者進(jìn)行全面了解，以確認(rèn)他是否就是這次執(zhí)行最合適的人選。
�。ㄈ� 發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
執(zhí)行不到位，為對手贏得了先機(jī)
執(zhí)行力就是競爭力，在市場競爭空前激烈的今天，執(zhí)行一旦不到位，就會(huì)為對手贏得先機(jī)，使自己處于被動(dòng)地位。
�。ㄒ唬� 將對方的缺陷變成自己的優(yōu)勢。
�。ǘ� 抓住機(jī)會(huì)、迅速行動(dòng)。
�。ㄈ� 以強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合作精神取勝。
執(zhí)行不到位，會(huì)陷于自造陷阱
一邊重復(fù)再重復(fù)、強(qiáng)調(diào)再強(qiáng)調(diào)安全的重要性，一邊卻對安全隱患視而不見，最終陷入了自造的陷阱，釀成了重大的安全事故。
要記住：制度制定了，未必是執(zhí)行了。執(zhí)行了，未必是執(zhí)行到位了。如果僅僅是滿足于制度的制定和為不到位的執(zhí)行而沾沾自喜，最終要掉入自造的陷阱，后悔莫及！
執(zhí)行不到位，會(huì)加倍造成損失
有時(shí)候，執(zhí)行不到位，不僅僅會(huì)導(dǎo)致前功盡棄，甚至?xí)斐杉颖稉p失。
第五章保證完成任務(wù)
“保證完成任務(wù)”，這是紅軍和解放軍在接受任務(wù)與命令時(shí)最普遍的回答，表明了他們堅(jiān)決執(zhí)行命令的態(tài)度。這也是執(zhí)行到位的第一大要點(diǎn)。
“保證完成任務(wù)！”并不是一句簡單、冒失的口號(hào)，而是一種說出來就必須做到的承諾。 在軍隊(duì)中，言必行，行必果，一句“保證完成任務(wù)”，就相當(dāng)于一紙軍令狀。而在單位和企業(yè)中，保證完成任務(wù)，則意味著面對一項(xiàng)任務(wù)，沒有任何借口，必須執(zhí)行到位！
做好了，才叫做了。
保證完成任務(wù)，這是執(zhí)行到位的第一大要點(diǎn)。其含義是：對上級(jí)布置的任務(wù)，能不折不扣地全部做好。 每做一件事，都要有結(jié)果，都要達(dá)到預(yù)定的目的。
�。ㄒ唬� 徹底對工作的結(jié)果負(fù)責(zé)
�。ǘ� 全面正確理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖
�。ㄈ� 不是機(jī)械執(zhí)行，而是發(fā)揮主觀能動(dòng)性積極執(zhí)行。
�。ㄋ模� 懂得及時(shí)執(zhí)行的重要性，絕不錯(cuò)過機(jī)會(huì)。
執(zhí)行任何任務(wù)不拖、不等，所以才沒有因?yàn)樽约旱牡⒄`而錯(cuò)失機(jī)會(huì)。
一個(gè)最優(yōu)秀的執(zhí)行者，必須也是及時(shí)保證執(zhí)行到位的人！
一個(gè)崇尚“做好了，才叫做了”的執(zhí)行者，必然是最優(yōu)秀的執(zhí)行者！
不是“做事”，而是“做成事”
保證完成任務(wù)是另一個(gè)關(guān)鍵，就是必須從“做事”到“做成事”。
做事并不難，人人都在做，天天都在做，難的.是將事做成。
做事只是基礎(chǔ)，而只有將事做成，執(zhí)行才算完成、到位。
“做事”和“做成事”的區(qū)別究竟在哪里？
例： 有一天，劉墉和女兒一起澆花。女兒很快就澆完了，準(zhǔn)備出去玩。劉墉叫住了她，說：“你看看爸爸澆的花和你澆的花有什么不一樣？”
女兒看了看，覺得沒有什么不一樣。
于是劉墉將女兒澆的花和自己澆的花都連根拔了起來，女兒一看，臉就紅了，原來爸爸澆的花水都浸透到了根上，而自己澆的水僅僅只將表面的土淋濕了。
劉墉語重心長地教育女兒，做事不能做表面功夫，一定要做徹底，做到“根”上。 執(zhí)行其實(shí)也和澆花一樣，如果只是簡單地做事，不用心，不細(xì)致，不看結(jié)果，只是敷衍了事，那就等于在浪費(fèi)時(shí)間，做了跟沒做一樣。
要想從“做事”到“做成事”，首先要做到的是：任務(wù)一旦明確，就必須做成，不允許用任何借口和理由來拖延；另外，要善于變通，用智慧保證執(zhí)行的完成。
按時(shí)、按質(zhì)、按量
任務(wù)完成，必須達(dá)到三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：按時(shí)、按質(zhì)、按量。三者缺一不可。
按時(shí)就是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，絕不拖延，按質(zhì)就是要保證質(zhì)量，不能偷工減料；按量就是必須達(dá)到規(guī)定的數(shù)量，少一個(gè)都不行。
敢對“死命令”負(fù)責(zé)
當(dāng)執(zhí)行難度很大但又關(guān)系重大的時(shí)候，就要敢于對“死命令”負(fù)責(zé)。
“飛奪瀘定橋”是中國共產(chǎn)黨長征時(shí)期的重要里程碑，具有重大的歷史意義。而勝利奪取瀘定橋，就是敢于對“死命令”負(fù)責(zé)的結(jié)果。
有人評(píng)價(jià)說，“飛奪瀘定橋”是毛澤東用兵最狠的一次。為了完成“死命令”，240華里的山路，紅軍是跑著完成的，不僅如果，在跑完240華里的山路后，紅軍立刻就投入了戰(zhàn)斗。 但就是這種敢于對“死命令”負(fù)責(zé)的精神，讓奪取瀘定橋的勝利為實(shí)現(xiàn)具有重大歷史意義的紅
一、二、四方面軍會(huì)合最后北上陜北結(jié)束長征奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在中國革命史上寫下了不朽的篇章。
“死命令”有時(shí)看起來似乎有些不近人情，但往往事關(guān)重大甚至決定了生死存亡，這時(shí)候，就要敢于對“死命令”負(fù)責(zé)，用盡一切辦法，保證完成任務(wù)！
第六章以合適投入獲得最大成效
執(zhí)行到位，不僅要看結(jié)果，也要看投入產(chǎn)出。
同樣的執(zhí)行，運(yùn)用的方式和方法不同，投入的成本就有很大的差異，效果也有很大的不同。
真正到位的執(zhí)行，是能夠以合適投入獲得最大成效的執(zhí)行，這是執(zhí)行到位的第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
“會(huì)道者一縷藕絲牽大象，肓修者千斤鐵棒打蒼蠅”
在執(zhí)行中，它正好說明了“以最合適的投入獲得最大的回報(bào)”這個(gè)觀點(diǎn)。 “會(huì)道”可以做多種解釋，如善于修煉、能切中要點(diǎn)、會(huì)思考、有方法、善于解決問題等，從而達(dá)到以小搏大、四兩撥千斤的效果。
“會(huì)道的”和“肓修者”就好比丙種完全不同的執(zhí)行者：
前者用最小的投入，獲得了最大的效果；
后者則用最大的投入，換來了最小甚至是得不償失的效果。
所以，在執(zhí)行中，要做“會(huì)道者”，而不學(xué)“肓修者”。
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