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冬季防寒防凍教育心得范文(精選7篇)
我們從一些事情上得到感悟后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,下面是小編收集整理的冬季防寒防凍教育心得范文(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
冬季防寒防凍教育心得范文(精選7篇)1
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒冬季安全意識,12月1日,南縣實(shí)幼烏嘴窯嘴園區(qū)開展了防寒防凍安全教育活動。
教師通過科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、圖片解說等方式,讓幼兒進(jìn)一步了解了冬天天氣寒冷的特征,知道了氣溫驟降對身體可能帶來的`傷害和給生活帶來哪些麻煩,進(jìn)一步明白了防寒防凍的重要性;通過觀看視頻,幼兒更加直觀地了解到冬季取暖烤火時(shí)可能發(fā)生的潛在危險(xiǎn),學(xué)習(xí)了預(yù)防火災(zāi)的生活常識;教師還通過班級微信群向家長們宣傳了冬季交通安全與取暖用電安全常識。
通過本次活動的開展,幼兒了解了冬季防寒保暖的小常識,也提高了家長們的安全防范意識,為幼兒的人身安全又增添了一把保護(hù)傘。
冬季防寒防凍教育心得范文(精選7篇)2
冬季來臨,氣溫驟降,為了更好的確保在冬季期間取暖安全,在10月20日下午第一節(jié)課,我們班開展了冬季取暖安全教育主題班會,我受益匪淺。
取暖中使用最多的是煤爐了,煤氣中毒通常是一氧化碳中毒,一氧化碳無色無味,比空氣輕,不給人們?nèi)魏蔚?準(zhǔn)備,會來個突然襲擊。在密閉居室中使用煤爐取暖做飯,由于通風(fēng)不良,供氧不足,如果不及時(shí)的安裝風(fēng)斗,或安裝風(fēng)斗不正確都會導(dǎo)致煤氣中毒。使用燃?xì)鉄崴,通風(fēng)不良,洗浴時(shí)間過長,會導(dǎo)致中毒。
如果煤氣中毒,把受害者以最快的速度抬出中毒現(xiàn)場,立即打開門窗,通風(fēng)。患者應(yīng)該安靜休息,避免活動后加重心肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消耗量。立即撥打120急救電話,到現(xiàn)場急救病人。給受害人立即進(jìn)行人工呼吸,病情穩(wěn)定后,到醫(yī)院檢查,避免后遺癥。
如果用暖氣的,定時(shí)檢查暖氣管是否漏水,漏水及時(shí)修理,避免出事。
通過這次班會活動,使我提高了安全意識,掌握了冬季取暖安全知識,預(yù)防冬季取暖事故的發(fā)生。
冬季防寒防凍教育心得范文(精選7篇)3
為了進(jìn)一步貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生冬季安全教育,有效防范各種安全事故的發(fā)生,1月7日,冷水灘區(qū)鳳凰小學(xué)通過多種形式,開展了防火、防滑、防凍、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故等系列安全教育活動。
切實(shí)做好冬季防火工作。學(xué)校組織人員開展了冬季消防安全檢查,重點(diǎn)檢查了校園消防設(shè)施、師生用電安全,以及安全規(guī)章制度落實(shí)等情況。
加強(qiáng)了對學(xué)生的`安全教育和管理。健全和完善了學(xué)校各種安全制度及各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案,當(dāng)天班會課上,各班以“安全隱患危害大,情系學(xué)生冬季暖” 為主題,開展了冬季安全教育活動。
加強(qiáng)冬季安全知識宣傳,提高師生安全防范意識。以校內(nèi)宣傳欄、班級黑板報(bào)等載體,通過告家長書等形式,進(jìn)一步強(qiáng)化安全知識宣傳教育。
通過此次安全主題教育活動,全校師生的安全防范意識明顯提高,使每位同學(xué)都把安全時(shí)刻放在心上,營造了關(guān)注安全,關(guān)愛生命的校園安全文明氛圍。
冬季防寒防凍教育心得范文(精選7篇)4
連日來,隨著寒潮來襲,氣溫驟降,位于大別山麓的潛山市山區(qū)普降小到中雪。為辦好人民滿意教育,守護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全和身體健康,潛山市教育局立即啟動應(yīng)急機(jī)制,多措并舉,切實(shí)做好冰凍雨雪天氣校園安全和防寒保暖工作。
早防范。入冬以來,該市各級各類學(xué)校每周開展一次校舍安全排查,主要排查校園道路、教學(xué)樓、宿舍樓、廚房餐廳、體育設(shè)施、宣傳櫥窗、懸掛物等存在的安全隱患,并提前做好防寒保暖物資儲備。
快預(yù)警。11月28日,潛山市教育局及時(shí)下發(fā)寒潮防御預(yù)警,提醒各校加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育和防寒保暖自身防護(hù),并通過QQ群、微信群、校園廣播提醒廣大家長監(jiān)護(hù)好自己的.孩子乘車安全。
強(qiáng)保障。該市要求各校制定并隨時(shí)啟動防凍防滑、防寒保暖預(yù)案,在校園內(nèi)有積水積雪易結(jié)冰等地段設(shè)立安全提醒警示標(biāo)志,掃雪除冰突擊隊(duì)隨時(shí)待命。官莊、塔畈、五廟、槎水等山區(qū)中小學(xué)均購置“四件套”(帽子、防寒手套、耳罩、熱水袋)發(fā)放給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
重督查。該市教育局班子成員帶隊(duì),機(jī)關(guān)聯(lián)系學(xué)校負(fù)責(zé)人牽頭分赴各校,尤其是偏遠(yuǎn)山區(qū)督查校園安全防范和師生防寒保暖措施落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)問題要求立即整改,壓緊壓實(shí)主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。抽調(diào)專班,現(xiàn)場調(diào)試學(xué)生寢室空調(diào)制暖效果,并對學(xué)校防寒保暖物資儲備進(jìn)行核查。注重發(fā)揮專(兼)職督學(xué)責(zé)任,把督查督導(dǎo)基層學(xué)校做好冰凍雨雪天氣校園安全和防寒保暖工作作為12月份的工作重點(diǎn)予以推進(jìn)。
截止當(dāng)前,全市共安排防寒保暖各項(xiàng)資金34萬元,安裝寢室空調(diào)175臺,冰凍雨雪天氣校園安全和防寒保暖工作初見成效。
冬季防寒防凍教育心得范文(精選7篇)5
20xx年公司冬季安全培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。本次培訓(xùn)主要針對從20xx年開機(jī)至今選廠所產(chǎn)生的典型事故為案例,進(jìn)一步有針對性地進(jìn)行總結(jié)分析,以總結(jié)出一些科學(xué)的規(guī)范化的作業(yè)、操作方式、方法。通過本次安全培訓(xùn),我作為公司的一員,受到很大教育,感受很深。對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
安全生產(chǎn)是人類生存和發(fā)展的最基本需求,是生命和健康的基本保障;一切生活、生產(chǎn)活動都源于生命的存在,如果人們失去了生命,也就失去了一切,所以安全就是生命。正所謂“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”,也充分說明了安全在人們的生產(chǎn)活動中地位。
任何事故的發(fā)生都是有原因的,但總結(jié)起來,大體可以從人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、管理上的缺陷三方面進(jìn)行總結(jié):
1、人的不安全行為是導(dǎo)致事故的主要因素
凡事都要靠人去做,產(chǎn)品的生產(chǎn)、工作任務(wù)的實(shí)施、設(shè)備的安裝、規(guī)章制度的制訂、技術(shù)改造、崗位作業(yè)等等的安全因素都要人去把關(guān)。人操縱設(shè)備,人與設(shè)備的有序配合就不會發(fā)生事故,但人如果發(fā)生不安全行為(三違現(xiàn)象),就會引起系統(tǒng)的能量逸散,再好的設(shè)備、再完善可靠的安全裝置也可能會造成事故的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),由于人的'不安全行為所造成的事故,約占事故總數(shù)的85%以上。
2、物的不安全狀態(tài)是導(dǎo)致事故的危險(xiǎn)因素
據(jù)調(diào)查,在所有傷害事故中,包含有物質(zhì)條件不安全狀態(tài)因素的事故,約占事故總數(shù)的80%~90%。物質(zhì)條件的好壞,操作對象的機(jī)器、設(shè)備、物料、環(huán)境是否安全可靠與事故的發(fā)生有著密切的關(guān)系。物質(zhì)條件的不安全狀態(tài),除了機(jī)器、設(shè)備外,作為處理對象的物料也存在著危險(xiǎn)性,如生產(chǎn)系統(tǒng)中使用的危險(xiǎn)物品,或生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的易燃易爆、有毒有害物質(zhì)等也都存在著不同程度的危險(xiǎn)因素,它們都是發(fā)生事故的物質(zhì)基礎(chǔ)。
3、管理和監(jiān)督上有缺陷也是導(dǎo)致事故的重要因素
有些事故(問題)發(fā)生在操作工身上,其根源卻在班組長的組織管理上面。班組長的違章指揮、班組長的不作為或管理職責(zé)的缺失、管理和監(jiān)督上存在的缺陷往往也會導(dǎo)致物質(zhì)的不安全狀態(tài)和人的不安全行為的發(fā)生,雖然沒有直接造成事故發(fā)生,但有時(shí)卻往往是導(dǎo)致事故的最本質(zhì)因素。
選廠自建廠以來,大小事故不斷,事故涉及各個工種,各個崗位,各個班組。發(fā)生事故后我們不能僅僅對事故責(zé)任人進(jìn)行救治、處罰,就過去了。我們確實(shí)應(yīng)該坐下來仔細(xì)想想,為什么有些事故會重復(fù)的發(fā)生,為什么有些事故會在同一個地點(diǎn)、時(shí)間段發(fā)生。為什么有些職工上班五六年,工作完成的很好,而且從來沒有發(fā)生安全事故,而有些職工卻總是事故不斷。一切事故都是有規(guī)律可循的.,只要我們掌握了它的規(guī)律,科學(xué)的去防范,就能把事故扼殺在萌芽之中。
安全生產(chǎn)事關(guān)選廠一百多個家庭的幸福美滿。許多職工安全生產(chǎn)意識任然較為單薄,認(rèn)為產(chǎn)生事故的概率很小,安全生產(chǎn)事故距離自己很遠(yuǎn),殊不知,正是一念之差導(dǎo)致巨大災(zāi)難。我們通過學(xué)習(xí)以前的事故案例,對以前的那些血淋淋的教訓(xùn)進(jìn)行分析和總結(jié),找出事故發(fā)生的規(guī)律。希望能從源頭上根治安全生產(chǎn)問題,為選廠營造一個良好的安全生產(chǎn)秩序。
冬季防寒防凍教育心得范文(精選7篇)6
為進(jìn)一步做好校園安全工作,加強(qiáng)全體學(xué)生安全意識,有效防范各種安全事故的發(fā)生,20xx年12月30日下午,潢川縣小呂店中學(xué)開展交通安全主題教育活動。
活動由政教處夏中超主持,圍繞交通安全、防觸電安全、防寒防凍、防范暴風(fēng)雨雪天氣等日常生活中的'安全問題,告誡學(xué)生隱患無處不在,安全教育時(shí)刻不能放松。
最后,校長胡俊作總結(jié)講話,要求學(xué)生提高安全防范意識,加強(qiáng)自我保護(hù)的能力,明白“安全防范”的重要性,做到“小手牽大手”,把所學(xué)知識帶到家庭中去,向父母、家人及親人宣傳安全防范知識,真正做到“安全問題,預(yù)防為先”。
安全來自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。學(xué)校將不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識,提高防范能力,讓安全銘記于心。
冬季防寒防凍教育心得范文(精選7篇)7
近日氣溫驟降,為讓同學(xué)們了解防寒防凍知識,掌握簡單的護(hù)理技巧,安全應(yīng)對惡劣天氣,根據(jù)學(xué)校年度計(jì)劃安排我校在20xx年11月29日晚自習(xí)開展了“冬季防寒防凍”安全教育主題
班會課上,班主任向?qū)W生們講解了雨雪天氣造成的各種災(zāi)害,可能危害人們的生命,并強(qiáng)調(diào)雨雪天氣在上放學(xué)路上一定要遵守交通規(guī)則,文明行走,以免摔倒造成傷害。同時(shí)提醒學(xué)生大風(fēng)降溫、雨雪等惡劣天氣,要穿厚、穿暖,出門戴口罩、帽子、手套等防護(hù)用品,盡量穿防滑的平底鞋,避免因天寒路滑造成摔傷等事故。
此次班會的`開展,提高了全校師生對冬季防滑防凍的預(yù)防意識,很好地掌握了防寒防凍等安全防范基本知識和技能,確保了學(xué)生在冬季寒冷天氣里的人身安全,筑起了建設(shè)平安校園的堅(jiān)固防線。
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