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遠足心得體會

時間:2023-01-06 18:05:24 心得體會 我要投稿

遠足心得體會15篇

  從某件事情上得到收獲以后,好好地寫一份心得體會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么要如何寫呢?以下是小編精心整理的遠足心得體會,希望對大家有所幫助。

遠足心得體會15篇

遠足心得體會1

  4月17日,學校組織我們開展“陽光少年遠足拉練”的活動。

  記得星期四的時候,我們聽到這個消息后,高興極了。大家你一言我一語的,互相討論。有的討論明天帶什么東西;有的討論明天誰和誰合作之類的等等,反正同學們都很期待明天的到來。

  早晨我們帶著背包來到學校,隨著音樂的響起,我們集合在學校的操場。李春霞老師給我們進行了安全教育后,大家就開始出發(fā)了。

  三年級的同學走在前面,六年級走在最后。

  一路上,同學們有說有笑的,似乎對學校組織的這次活動很滿意。剛開始,同學們還有說有笑的,臉上洋溢出燦爛的笑容?勺吡艘恍“氲穆烦毯螅瑢W們的臉上都掛著一個字“累”,剛走到一半的路程后,有些同學都想半途而廢了,可是,他們還是堅持了下來。

  快走到時,同學們臉上原本的笑容卻變成了疲憊,心里一心想著:天哪,這么遠的路程,什么時候才能到。

  大多數(shù)同學在家里都是“小皇帝”,無法體會長輩們對自己關懷的苦心和工作的辛苦。今天,他們從一個個“小皇帝”變成了“小奴才”。通過今天的拉練,他們才真正體會到了長輩們的苦心和辛苦。

  終于到達了目的地,三年級的小朋友們進行學校組織的活動,我們在一旁觀看。有的同學累的躺到他們自帶的單子上;還有的同學忍不住饑餓,打開背包,開始“偷吃計劃”。這時,從前面?zhèn)鱽硪魂囆β,我們走過去一看。原來是羅天杞的吃相是同學們哈哈大笑,我也忍不住笑起來,因為我還從來沒有見過一個人能吃成這樣。

  開完一切活動后,我們從后山返回到白沙灘。返回時,我一直在盯著地下看, 想不到竟然一會兒就到了。到白沙灘后,我們到體育老師分配的地方開始吃飯。我們在亭子上吃,而參加比賽的同學在下面放風箏。這時,看到一個風箏飛的很高 ,一問,原來是李婭娟的.風箏斷線了。

  時間過得很快,吃飯時間過去了。我們在亭子旁邊集合,進行下面的活動。接下來是文藝表演?吹窖輪T們的滑稽動作,同學們不禁開懷大笑,“哈哈......”

  表演后,我們要回去了。在回去的路上,我想到了最近才學的一篇課文《魯賓孫漂流記》。文中的主人公——魯賓孫在荒島上度過了28年之久。他勇敢的面對困難,努力生存。而他度過的是28年,我們面對的卻只是幾個小時的路程。他都堅持到別人救援他的那一刻,難道我們還堅持不下來嗎?

  當我們走到學校的那一刻起,有的同學歡呼了起來,想必,歡呼的意義不僅僅是回到了學校,還有那一份執(zhí)著和他們對自己堅持到最后而感到高興。

  通過這次拉練,我體會到了一個道理只有經(jīng)歷風風雨雨,才能見到光彩絢麗的彩虹。

遠足心得體會2

  x年4月2日,在校長的指示和安排下,經(jīng)過教導處、總務處、團支部認真策劃、精心安排,七八年級師生圓滿完成了一次20華里遠足活動,F(xiàn)對本次活動總結如下:

  遠足活動是我校團支部本學期主題德育活動之一,也是七八年級學生的一次大型社會實踐活動。團支部認真研究、精心設計,勘察并確定了遠足路線,起草了周到全面的活動策劃書及應急預案,并搜集和查找了豐富的沿途資源和與之相關的知識、資料。學校召開了專門的籌備會議,對活動的目的、組織機構、路線及人員安排、紀律要求、注意事項、后續(xù)事宜等諸多問題進行了說明和部署。為活動能夠順利舉行做好一切充分的準備。

  本次活動,總務處安排了車輛、急救藥品、面包飲用水等。七八年級六名班主任教師和兩名體育老師積極執(zhí)行活動計劃、認真落實和部署,對學生進行宣傳和教育。體育教師注意提高和增強學生的身體素質,為遠足做好身體上的準備。班主任老師召開主題班會對學生進行精神風貌、安全防護、環(huán)保意識、吃苦耐勞等思想教育,精心設計了本班遠足口號,充分做好了動員。

  此次遠足社會實踐活動全程20華里,前行的路上,我們領略著一幅幅美麗的畫卷:一望空闊的原野,波光粼粼的西河、勤勞淳樸的農(nóng)民、更用那無邊的燦爛的春光。我們更領略了這段20華里的征程上,那一個個鍥而不舍、堅持不懈的英雄。宋校長一路可謂“瞻前顧后”,常常在隊伍前后來來回回的跑,比我們多走出了很多路程,劉校長、帶701數(shù)學的老師,801語文的王老師已經(jīng)年過半百,他們都憑借著對學生的責任感,憑借堅強的毅力和大家一起走完了全程;702班主任劉老師,數(shù)學汪老師,帶801英語的韓老師,這三位女老師也是好樣的,不僅要要克服身體上的辛苦和不適,還要照顧隊伍。為什么我們的領導、老師如此堅強、如此付出和奉獻,因為我們想著自己的學生、愛著自己的學生、心系著自己的學生,為了讓學生們能安全、順利的完成遠足活動,我們付出再多、受累再多也毫無怨言,依然會勇往直前,這就是我們羅中的老師,你們可親可敬的師長。

  老師率先垂范、身先士卒,學生們也不甘示弱,表現(xiàn)出了積極向上、勇往直前的少年風尚,我為你們的行動和精神感到驕傲和自豪,20華里對于交通欠發(fā)達時代的人來說不算長,但對于今天乘慣了各種交通工具的學生來說就另當別論了。你們沒有退縮、沒有放棄、沒有服輸,而是用堅韌的毅力、勇往直前的精神、鍥而不舍的斗志,展現(xiàn)了羅中學子良好的精神風貌,這次活動每個同學都走完了全程,從這點說,我們七八年級同學個個是英雄,個個是勇士,個個是勝利者。一路六個班的旗手奮勇向前,讓校旗和班旗迎風飄揚;眾多令人感動的同學讓我們的身邊變得星光熠熠。他們用行動詮釋了榜樣的力量,用友愛譜寫著羅中學子德行的美麗詩篇。各班都已經(jīng)鄭重的選出了本班的遠足模范。701班始終將校旗擎在手中,不叫苦,不說累。x同學在山谷流泉失足掉入水中,強忍疼痛,不哭不喊,堅持到最后。702班,;堅守在隊伍的最后,照顧體弱的同學,幫同學拿物品;x同學身體較弱,忍受著腿腳的疼痛,面對遠足的挑戰(zhàn),用毅力和堅強挑戰(zhàn)了自我。x同學作為一班之長,在活動前認真準備,在活動中跑前跑后,幫老師照顧隊伍,幫同學拿背包。作為班級帶相機的同學,一路上拿著相機,爬高處奔前面,把同學們一路上的美好瞬間留了下來,留下了我們寶貴的記憶。幫班主任老師照顧隊伍,班級整齊的步伐,強健的腳步,一路歌聲,一路歡笑,給同學們以無限的動力。手有疾病,沒有和任何人說,整整70華里,肩扛彩旗,還為其他同學背書包,他憑借頑強的意志戰(zhàn)勝了他自己、感染了其他人。一直為其他同學背書包,忙前忙后,鼓舞著三班同學的士氣。:一路上拿著dv,記錄下同學行進過程中的點點滴滴,無私奉獻的'精神讓我們感動。一路上你都默默無聞地為同學們服務,幫同學背東西,你樂于助人,值得我們學習。參加活動時就身體不適,卻依然面帶微笑,堅持走完全程。身體虛弱,腳磨起了大泡,自己都難以堅持,卻依舊鼓勵他人,你的樂觀讓我們感動。腳磨起了泡、腿疼痛難忍,仍然在同學的攙扶下不肯上車休息,她的精神可嘉,她是五班的驕傲。設計班旗、班徽,準備遠足的物品,體現(xiàn)了一個愛班的學生那種無私奉獻的精神,成為值得大家學習的榜樣。她熱情活潑,為班級的遠足活動積極準備物品,她無私付出,遠足途中喊出響亮的口號,鼓舞士氣,為同學們打氣加油。他熱心幫助同學,背起其他人的背包,從不抱怨,手拿彩旗,不管風吹雨打。他的臉上始終保持著微笑,看不到一絲疲憊,他用相機記錄著同學們一個個感人的場面。他揮灑汗水卻依然面帶微笑,一聲聲嘹亮而鼓舞士氣的吶喊,出他之口,他忘記了自己的勞累,帶給了本班振奮的精神。在20華里的行程中,他的聲音總是在我們最疲憊的時候響起,鼓舞班級前行。面對著風雨、強忍著疼痛,依然幫助身邊更需要幫助的同學。她相信自己可以用一雙瘦弱的手扶起身邊疲憊的同學,她就像一朵美麗的花,花香彌漫在她助人的一路,久久飄香。身體虛弱,腳起泡,腿疼痛,但她用堅定的信念支撐自己走完了全程。顧不得自己的勞累和疲憊,用歌聲為七班帶來活力,無論是烈日下還是冰雨中,都點燃了七班的激情。一個女同學用堅定的意志,和做事有始有終的信念,始終打著彩旗,不論風沙烈日,不論寒氣冷雨。遠足給她留下了太多的東西,遠足中她用一名優(yōu)秀戰(zhàn)士的標準要求自己,一言一行,一舉一動。遠足后,又用筆書寫著遠足的感受,長達5頁稿紙,感動了同學,更感動了老師。x20華里的距離,壓在他肩上的,不僅是扛在肩頭上的班旗,更是一份責任。漫漫20華里征程上,一眼望不到邊的無奈,僵直麻木的大腿、酸痛不堪的肌肉,無不挑戰(zhàn)著同學們的極限,同學們用毅力和勇氣,用堅持和拼搏,用互助和友愛,用熱情和執(zhí)著,贏得了一次長征的勝利,我們所有羅中的老師為你們感到驕傲和自豪,為你們歡呼和吶喊,有這樣執(zhí)著、有毅力和勇氣的學生,羅中定會有更美好的明天。

  回校后,各班在班主任和語文老師指導下,對遠足社會實踐活動進行了詳細的回顧和總結。老師們對于本次遠足活動所達到的效果感到欣慰和滿足。在遠足過程中,我們不僅看到了平時難得一見的大自然的美景,走進了春天,也感受了家鄉(xiāng)豐厚悠久的人文資源,走進石牛古洞山谷流泉,仿佛走進了前年歷史文化的長廊。我們的遠足雖然和二萬五千里長征比起來微不足道,但它卻應該使我們體會到紅軍長征的艱難,欽佩紅軍那百折不撓、英勇無畏的英雄氣概,感動于他們大局為上,團結一致的集體主義精神,長征的精神應永駐我們心中。我們也為我們自己感到自豪,遠足使我們拋棄了嬌氣和怯懦、懈怠和懶惰,學會了堅持,學會了執(zhí)著,學會了團結,學會了拼搏;磨練了意志,鍛煉了體魄,堅定了信心,健全了人格;使我們懂得了什么才是真正的友誼,什么叫做集體主義。兩個半小時的步行路程中,同學們盡管累得腰酸背痛,有的同學腳上磨出了泡,但他們并沒有提出要休息。從本次活動中,我深切地感受到了我們羅中的學生,人人都有堅強的意志,有一種不向困難屈服,挑戰(zhàn)自我的信心和勇氣,在激烈的競爭中,大家是經(jīng)得起考驗的,我也認識到了我們的同學有著強烈的集體榮譽感,言行舉止時刻想到班級,想到學校,我們學生的行為受到了沿途群眾的高度關注和熱情贊揚,受到了野寨中學師生的高度評價。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們堅信,在你們身上蘊藏著無限的潛能,只是還沒有完全開發(fā)出來;在你們的身上飽含著無限的激情,只是還沒有完全綻放。我們所有的老師從你們身上看到了更大的希望,我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院溃孕南M妥T改銈円赃h足為契機,樹立遠大的理想和目標,為自己的前途增添新的靚色。我們相信,你們一定能用自信、激情、拼搏和夢想演繹屬于你們的精彩人生。

  存在的問題及產(chǎn)生的原因:

  第一,由于是第一次遠足活動,在督促、檢查環(huán)節(jié)上存在問題。我們并沒有對每一個細節(jié)進行督促、指導和檢查,對一些工作如:“一路口號,一路歌聲”;隊伍整齊,兩路縱隊;學生不隨地亂扔垃圾;各種角色的布置和落實(宣傳員、安全衛(wèi)士、衛(wèi)生小衛(wèi)士等)等只是提出了要求、拿出了意見,但并沒有逐項進行督促和指導。所以,一些班級在活動細節(jié)上落實的不到位,出現(xiàn)了部分班級學生應上廁所掉隊、導致隊伍不齊,還有少數(shù)人走在西河大壩上丟了兩個礦泉水瓶。同學之間邊走邊逗鬧,邊走邊吃東西等現(xiàn)象和行為。

  第二,遠足中的精神風貌還有提升的空間,如:沿途呼喊口號頻率過低,聲音整齊和響亮都還做得不夠。歌聲更是少有,以后還需加強鍛煉。部分“溫室中的花朵”出現(xiàn)抱怨,叫苦叫累,意志力、勇氣低迷,表現(xiàn)出來消極、懈怠。究其原因,一是這類同學身體素質還有待提高,在很疲憊的情況下,這些表現(xiàn)對一個嬌生慣養(yǎng)的孩子來說也屬正常;二是這些同學的意志品質、吃苦耐勞的習慣等綜合素質還有待提升。

  但是,同學們,請你們記住,一個成功人應該比普通人有更堅定的意志,一個成功的人要比普通人付出更多更大的努力。

  總之,遠足留給我們的太多太多,讓我們每一個人用心去慢慢體會,用實際行動去展現(xiàn)所得,更加愛我們的校園,愛護校園的環(huán)境;更遵規(guī)守紀,聽從學校和老師的指揮和教誨;更專心學習,為自己的理想而拼搏努力;更團結同學,樂于幫助他人,用自己的愛心和誠意使校園更加和諧溫暖。讓遠足的精神在日常的學習和生活中閃光,讓長征的精神永駐我們每一個人的心中,為我們的前途、為我們的羅中、為我們的家鄉(xiāng)創(chuàng)造輝煌。

遠足心得體會3

  生活在大千世界中的我們,時刻都在經(jīng)歷著磨煉,它是我們面對困難和堅強的試金石,正如人生的遠足,磨煉是一個漫長的過程,伴隨著我們走過每一段路。然而,當我們面對磨難時,該抱有怎樣的態(tài)度?

  有這樣一份履歷表:35歲競選參議員失敗,37歲再次失敗,39歲競選國會議員失敗,43歲當選國會議員,47歲連任國會議員失敗,51歲當選美國總統(tǒng)。他,就是林肯。生活的磨難給他帶去的是更加堅定的信念,因為困難,他努力、執(zhí)著地前行;因為磨煉,他成功了!張海迪,這個曾在生活的舞臺上跌倒,而今又重新站起的堅強女子。我們不忍想象,她是以一種怎樣的心態(tài)面對生活,以超乎常人多少倍的力量去完成自己的夢想!感恩于生活中的磨難,使我們更加積極地面對生活。張海迪不正是這樣,在她看來,天空是藍的,云是白的,生活的陰云早已驅散,人當以微笑去面對磨難!碾過歷史的車輪,我們不難發(fā)現(xiàn),這樣的事太多太多。然而,不僅僅人需要磨難去感受生活,同樣,一個民族,一個國家也需要用磨難以推進民族的復興——中華民族,這個擁有五千年歷史的文明古國,在歷史長河中;獨具特色的語言文字,浩如煙海的文學典籍,新奇獨特的創(chuàng)造智慧,名言世界的科技工藝,異彩紛呈的'文學藝術……這些都不足于撐起它的脊梁,在困難面前所爆發(fā)出的沖天的火焰,才使這個民族昂首挺胸走到了今天!

  孟子云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!”這該是怎樣的一種磨難?苦、勞、餓、空乏……然而,面對磨難,是該感激還是抱怨?不可否認,一切成功的事業(yè),一切事業(yè)的成功者都是以感激、積極的心態(tài)去面對磨難。朋友,面對磨難,你是否也有一顆積極的心態(tài)?此岸苦難重重,彼岸便是“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡臓N然一笑!

遠足心得體會4

  前幾天,學校組織我們八(1)、(2)班的同學去雙橋山莊遠足,清晨,我們在學校集合后,就出發(fā)了。

  我們唱著歌,欣賞沿途綠油油的欣欣向榮的水稻。用了二個多小時便到了目的地。吃過飯,睡過覺,我們興致勃勃地在老師的組織下做游戲,我們做了許多游戲,但讓我印象最深的是拔河。

  我榮幸地成為了八(2)班拔河隊的一員,我們在繩子邊各就各位,個個摩拳擦掌,準備把對方拉個落花流水。比賽開始了,我馬上開始發(fā)力,繃著臉,使出吃奶的勁拉著繩子,一時間雙方隊員就像兩只實力相當?shù)墓u在打架,誰也不愿意把勝利拱手讓給對方。我的手心出汗了、手掌發(fā)麻了,但仍然咬緊牙關堅持著。就在我快撐不住的時候,“嗶……”裁判吹哨,我們贏了。身邊的隊友和同學們都高聲歡呼,我們僅用六秒鐘就獲得了勝利。我心中滿是自豪:這勝利的果實中也有我的一滴汗水、一份功勞啊!這種壓倒性的勝利,不是靠一人單打獨斗,而是靠我們?nèi)w隊員的團結努力才獲得的。

  此刻,我明白了,一條小魚很難在大海中生存,但是千千萬萬條小魚組成的龐大魚群,足以驚退強大的捕食者。一只蝗蟲十分弱小,但數(shù)不清的蝗蟲組成的蝗災卻讓人們害怕。一只巴掌拍不響,但成千上萬雙巴掌一齊拍響的聲音卻能驚動整個世界!團結的力量無窮大。這股力量比鐵還硬,比鋼還強。像前幾年紅遍全球的`“飛人”喬丹,如果沒有隊友的幫助,他就不能在NBA賽事中投進這么多的球。因而,團結是力量,力量的源泉是同伴,是隊友,是……

  一位知心朋友,會與你分享快樂,會在你最困難的時候,向你伸出援助之手。這時,我停止思考,看向身邊的同學,向他們投去一個微笑。心中涌現(xiàn)出一句話:請珍愛你的同學吧!他們是你我一生最寶貴的財富之一。

遠足心得體會5

  昔日,齊卅“鮮衣怒馬少年時,能堪那今賊南渡”;今朝,光謙師生一路遠足,氣比山高,是所謂泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬,初生牛犢,少年也。

  不畏虎者,張亞偉也,“即使體重210,也要丈量這七十華里”,剛強可凌云跨海。

  “宣父猶能畏后生,丈夫未可輕年少”,此為古之大言論也,此為少年之不畏也,此為亞偉之堅韌也。漫漫七十里,纖纖兩樹枝,巍巍信念韌。亞偉的信念在于高山的風景,不畏山梯的巉巖;亞偉的信念在于沿途的春花,不畏困苦漫長;亞偉的信念在于終點的青春無悔,不畏腳底已磨出水泡的艱辛!張亞偉,我光謙筑夢六班之驕子,我心中之偉人,敬你,佩你!

  樂觀不屈者,李颯颯,何琳也,“即使腳底的沙礫煉珍珠,仍心向星光,口中有歌”,樂觀可抵前路艱辛。

  “心之所向,無遠弗屆,窮山距海,不能限也”,由是樂觀不屈,遠足征途,長路漫漫,歡歌笑語;由是笑容燦爛,挫折頗具內(nèi)涵。沙石擊你以疼痛,你以歡歌笑顏相報。李颯颯,何琳,我光謙筑夢六班之嬌子,我心中之星光,敬你,佩你!

  激勵奮進者,賀俞碩也,”即使自己精疲力竭,仍用盡全力激勵他人”,鼓舞可擋千難萬險。

  “千古江山,英雄無覓孫仲謀處”,今人回首,卻是那炭黑臉龐的賀俞碩,看,山之巔高歌“妹妹你大膽往前走”的是他,山謠有情,仿佛無窮的力量激勵他人;聽,下山途中句句小心階窄的'是他,階梯無情,人有情,積極關愛他人!是他,是他,還是他,賀俞碩,我光謙筑夢六班之暖陽,不斷激勵,不斷鼓舞,敬你,佩你!

  三月的風,四月的草,光謙師生以雙腳丈量長征精神,以身心磨煉艱苦的意志,以積極無畏迎接新的挑戰(zhàn)!敬光謙師生,佩光謙師生!

遠足心得體會6

  假如有些人跟我說:“一天你可以走80華里嗎?”我的答案有二種:假如之前我一定果斷地說:“你瞧我那么瘦,能走10華里就非常好。”而如今我能堅定不移的說:“我可以”,是十三中要我證實了自身,激起了我的潛力,領我一路邁向終點站,抵達取得成功的之岸。在我的的.身上認證了唯有你意想不到的沒你沒法做到的。

  四月二十六日我院舉辦了80華里春游主題活動,八十華里針對大家而言是一個龐大的數(shù)字,在大家腦海中里從沒敢想像過自身可以圓滿的走出來,這簡直一個驚喜。

  回望放眼望去,在這里汗液與眼淚交雜的80華里長卷里留有了大家的甜酸苦辣,撰寫了大家春游的一點一滴,勾畫出了一幅幅感人至深的界面,紀錄了一張張璀璨的笑容,流露一段段誠摯的師生情、朋友情。

  看一群小螞蟻能抬走面包糠,那就是在教大家團結一致;溫柔的水珠穿巖層,那就是在教大家堅毅......

  恒心,是春蠶吐絲一縷縷的圍繞,一絲絲的堅持不懈,才有破繭而出再現(xiàn)光輝的光輝。

  火山噴發(fā)的壯觀和強悍,是由于溶巖來源于遼闊渾厚的地面,而我將80華里踩在腳下,則是由于來源于教師與領導干部的激勵與寬慰。

  人生如春游一樣無路可退,不管怎樣上氣不接下氣疾跑如飛,也跟不上歲月那輕捷的腳步,他沒有全球的一切一個角落里滯留,也不會在內(nèi)心的重重的牽絆前稍一停留,因而大家應當?shù)皖^往前,激爆潛力,釋放性命,超越自己,極限挑戰(zhàn)。

遠足心得體會7

  近日,xx中學組織了一項44公里的遠足活動。大多數(shù)同學沒有堅持到底,僅有二百余名同學最終走完全程。有人批評半途而廢的同學缺乏毅力,為堅持到底的同學們點贊。有人認為參與就很可貴,對中途放棄的同學們表示理解。

  在我看來,堅持到底的同學才真正踐行了本次活動的主題,為自我高三的拼搏之旅開了一個好頭,我為他們點贊。正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,奪取桂冠的路,從來都是用荊棘編成的,唯有不怕刺痛,敢于挑戰(zhàn),堅持不懈,才能堅守初心,到達夢想彼岸。

  那些半途放棄的同學,在前往的征途上,也有著意氣風發(fā)的青春活力。然而在回到途中,那種生機和蓬勃消失殆盡,他們甘當“逃兵”,認為自我從來沒有走過這么遠的距離,此刻腳底磨出了血泡,無論如何也不能再走了;有的則說,酷暑難耐,雖然不再堅持,但經(jīng)歷就是最美的風景。此刻我不禁要問:學校舉辦這次活動的意義是什么?如果連這點堅持都沒有,還談什么不忘初心,砥礪自我?為什么85年前,紅軍戰(zhàn)士能夠如滾滾鐵流,長驅數(shù)萬里,戰(zhàn)強敵、跨激流、翻雪山、過草地,完成震驚世界的萬里長征。那是因為他們內(nèi)心有信仰,行動最堅決,應對困難毫不退縮,身扛職責絕不懈怠。作為新時代的青年,此刻應對44公里遠足,就有一絲膽怯、一絲懈怠、一絲退縮,那接下來為高考沖刺的300天,碰到一點困難又該如何應對?

  魯迅先生說過:“不恥最終。即使慢,馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但必須能夠到達他所向往的目標!碑敶蠖鄶(shù)同學乘著私家車,收容車浩浩蕩蕩的踏上歸家的路途,還有200余名同學毅然決然選擇了步行。這些同學,應當也沒有過徒步44公里的體驗,應當也走得腰酸腿痛腳底生泡,可是,堅毅的信念為他們注入了強大的動力。雖然家長開著車,卻沒有機會收載自我的.孩子;雖然教師也說,實在走不動了,能夠坐車;雖然愛心專車緊隨其后,可是這些愛的召喚都絲毫沒有動搖他們徒步44公里的信念。他們的堅定,他們的毅力無不震撼著身邊的每一位家長和教師!堅持的身影最美麗,和那些能堅持卻放棄的同學相比,這些同學才是最可愛的人,他們才最值得點贊!

  藍圖已繪就,奮進正當時。當遠足的背影漸行漸遠,高考的腳步卻越來越近,青春的我們應大力弘揚偉大的長征精神,志存高遠、腳踏實地、發(fā)憤圖強。唯有披荊斬棘,不言放棄,勵志前行,才能走好我們新時代的長征路,才能在追逐夢想的道路上書寫自我人生的華彩樂章!

遠足心得體會8

  在這個春意盎然,鳥語花香的美好四月。我們85班為了營造班級和諧氣氛,豐富課外生活,增強集體意識同時也是為了給我們的初中生活留下一個美好的回憶,于周六舉行了一次遠足活動。

  為了讓我們能夠親近自然,在這次遠足活動中取得一次美好的體驗我們將活動地點定在了西太湖攬月灣。

  記得在七年級的時候,我們曾經(jīng)對未來自己的理想進行了深思熟慮并做下了承諾。而現(xiàn)在,就是放飛理想的時候了。

  在將我們的理想畫在風箏上后,我們一行人來到了西太湖的湖邊。陽光和煦,萬里無云,風力適中。嗯,的確是放風箏的好天氣。我一邊想著,一邊拉動手中的風箏線。不一會,風箏就飛上去了。然后,隨著風的越吹越大,風箏簡直就像火箭升空一樣向天上飛去。班主任探的路,所以我們班走在最前面,感覺很好。

  大約走了一個小時,我們到了第一個休整站,國際會展中心。在會展中心前的廣場上,我與幾名同學相互拍照,十分愉快,卻不知后面還有更艱苦的路等著我們走。一步一步的往前走,相比于循環(huán)的跑步更能挑戰(zhàn)耐性。

  清明節(jié)在即,學校也組織我們到歷城區(qū)烈士陵園去掃墓。在那里,同學們排著整齊的隊伍站在墓碑前,首先對他們進行了沉痛的哀悼,并致以崇高的敬意,從表情上不難看出學生們的心情是沉重的。此時此刻,一幕幕英雄事跡再次浮現(xiàn)在腦海,先烈們?yōu)榱俗鎳拿魈欤鎸λ劳龊翢o畏懼,對革命充滿了堅定的信念。盡管他們犧牲了,可是在后來者眼中,他們卻永遠活著。

  同學們自覺地為烈士掃墓,一點聲音也沒有,我們都在靜靜的哀悼,希望烈士可以在地下靜靜的安息。

  “革命烈士永垂不朽”在陽光的照耀下更光彩奪目。

  掃完墓后我們到了一座小山,簡單午餐過后我們又向奧體中心進發(fā)。

  濟南成功申辦了第十一屆全運會,我也十分自豪。圍著奧體中心轉了一周后我們走上了返回學校的`路。

  屈指的幾十公里路已行于足下,回味變得很甜美,也很充實。一路的遠足,既考練了我的毅力,也堅定了我的信念。人生的旅途還很漫長,坎坷還很多。我們要做的只是系好鞋帶,一步一步踏過煙雨。路很寬闊,我們不需要等待什么,腳踏實地,人生才會有彩虹。

  未來的歲月里,永遠都會記得:同一片藍天下,有你有我,相攜手!

遠足心得體會9

  “一年之計在于春”,在這萬物復蘇的季節(jié)里,學校組織了一次十分有意義的遠足活動——榧鄉(xiāng)楓橋行。

  早晨天還蒙蒙亮,22輛紅色大巴就從諸暨中學的大門浩浩蕩蕩地駛向了楓橋榧鄉(xiāng),我們在一座石牌坊下下車,開始了遠足的征程?上旃蛔髅,剛下車才走了五、六分鐘,我們就迎來了一場不大不小的雨。但我們?nèi)匀粋個精神抖擻,昂首拓步。一個多小時后,雖然太陽早已轉怒為喜,但我們已經(jīng)明顯地感覺到體力的不支,腳上也硌出水泡了,每走一步都針扎一樣地疼一下。腳步也開始越發(fā)地沉重,像灌了鉛似的抬不起來,我們都已經(jīng)再也沒有力氣說話了,沒有了開始時的滔滔不絕于口,取而代之的是“相顧無言,惟有淚千行!笨傊,我們很多人都已經(jīng)累得記不起是怎樣回到學校的了。

  30公里的路,或許對我們的父輩來說不算什么,但對于我們這些從小嬌生慣養(yǎng),沒有吃過多少苦的90之后說,無疑是一項巨大的挑戰(zhàn)。也許是我們年輕,還不明白什么能難倒我們,30公里的路也還是踉踉蹌蹌的走過了。而我在腳底磨出三個水泡后也總結出了一個理:山是一道坎,它高,它威嚴,它綿延著一股凌人的氣勢,阻擋著人們的腳步。然而再巍峨的山也能被征服。

  生活,亦是如此。他從來不是一條康莊大道,沿著既定的軌跡便能到達夢想的高地,總是有那么一道道坎阻擋著前進的步伐。于是很多人停在了追夢的路上。而僅有那些跨過了生命的坎坷的人才最終尋的了夢想,找到了真理,迎來了光明和期望。

  帶著熱情與執(zhí)著上路,堅定地告訴自我:必須跨過這道坎,那么應對困難和坎坷時,我們便會堅信,跨過了它,夢想的高地便在前方。

  在探求光明的路途上,應對黑暗和絕望,請告訴自我:必須跨過這道坎,因為僅有跨過了它方能尋得光明與期望。

  帶著信念與執(zhí)著上路,堅定地告訴自我:必須跨過這道坎,那么應對絕望和黑暗時,我們便會堅信,跨過了它,黎明的'曙光便在前方。

  跨過這道坎,坎是什么?不僅僅是生活中的失意,不僅僅是眼前的困難,更是自我的心坎,心中對于未來的不確定與前進途中的退縮。

  跨過這道坎,如何去跨不是只憑嘴上說說,不是只用雙眼觀望,而是用信念去征服,用行動去逾越,憑著執(zhí)著和堅強去克服生命中的一個個障礙。

  必須抱有期望,必須戰(zhàn)勝自我,必須跨過這道坎。請堅信,坎坷過后便是平地,夢想的高地就在前方。

遠足心得體會10

  冬季,難得一個好晴天,不去室外活動未免有些可惜。適逢學校組織了第三屆遠足活動。遠足是一次鍛煉,鍛煉我們的身體,增強我們的體質;遠足是一種磨煉,磨煉我們的意志,砥礪我們的思想;遠足還是一種展現(xiàn),展現(xiàn)我們的素養(yǎng)…

  清晨,隨著各位學長、老師的發(fā)言和謝校長的講話結束后,劉校長一聲令下,我們邁著堅定的步伐,開始了這“二萬五千里的長征”,追隨著革命先烈的腳步。

  一路上,我們歡歌笑語,排著整齊的隊伍向前進?吹侥潜剂鞑幌⒌慕瓭h水,想到我國豐富的.淡水資源,但北方地區(qū),還有人喝不上水,吃不上食物。那一片片枯黃的草地,又讓我想到春天這里是綠油油的一片,也許還有更多小動物在玩耍。看到有人在放野火,擔心這里的小草會被燒壞根基,但一想到這是對它們的一場考驗,過了冬天,這里又將生機勃勃,真是“野火燒不盡,春風吹又生”!

  到達目的地后,同學們一展才藝,為同學們表演節(jié)目。有幾位班干部聯(lián)合出演的《老師來了》,把我們的科任教師模仿得惟妙惟肖,令人不禁啞然失笑。接下來《勞山道士》的精彩演出讓我知道不能像王生一樣貪圖美好生活,而不付出勞動。接下來是趙瑞同學傾情表演的《青春修煉手冊》,瞬間吸引了大量的眼球。演出圓滿結束,同學們其樂融融、不亦樂乎!

  這次遠足雖然很累,但很開心,我們沖破了學校的囚籠,完成了這“二萬五千里”的長征,使我們緊張的學習生活得到放松。但我們不能完全放松,因為月考即將來臨,我要抓緊一切學習時間,努力學習。

遠足心得體會11

  四月一日早晨,我早早地來到教室,眼看有許多人已經(jīng)來了,正準備著去遠足,一開始,我們認為遠足不累,跟春游似的。我們在七點多時,就來到前操場,讓蔡校長發(fā)口號,然后興致勃勃地走了。

  走著走著,同學們就累了,便拿出水來,一邊走,一邊喝水,時間過得很快,一會已經(jīng)七點五十分了。在走的時候,周圍有這樹木花草,還有大河,走在河的上面,遠看,在陽光的映照下,水像發(fā)光一樣,近看,有許多垃圾,甚至水已經(jīng)變黃了,說明人類污染水,十分嚴重,我的心十分的難過,感覺世間在一天一天的繁華,但卻體會不到水的傷心。

  我們班就這樣走著,時間也伴隨著我們,走了兩個多小時,我們終于看到了山,山高而大,遠看十分矮小,很容易爬,走啊走,啊,一直嚴肅沉默的我,終于開口了,而一直不怕累的我,也退縮了,而一想起徐嬌的那句話,使我增加了信心,走下去,同學們累得氣喘吁吁地。而我認為,這是一次挑戰(zhàn),一次證明自己勇敢的挑戰(zhàn)。以前跳的繩,做的下蹲,其實是做的準備,去面臨即將到來的困難。老師說的對,因為科技的發(fā)達使人們用了工具來生活遇到困難要退縮。

  三個小時很快過去了,我們離橫山橋越來越近,同學們越來越有信心地喊起了口號;“四一班加油!边@時我們有了勇氣,奔上了山,在山上我們吃著帶來的'食物,還談笑風生的,然后我們繼續(xù)上山,上山風景優(yōu)美,風也十分得大、涼爽,果然上山容易,下山難啊!橫山橋我們參觀了,現(xiàn)在要去國防基地。

  沒走多久,國防基地不僅面積大,而且有這主席和總統(tǒng)的照片,還有一些英雄戰(zhàn)士,講訴他們的英雄事跡。瞧,他們在爬山嗎?走近看,哦!原來他們正在找子彈啊!不愧是基地啊,有著許多溝,但里面有這臟水,我明白了,我們這么好的條件|、生活,原來是戰(zhàn)士們努力的成果,訓練如此嚴格,我十分欣慰

  要走了,我恨不得時間過的慢些,讓我們再看一會兒,難怕只是0、1秒啊。雖然同學們玩得很累,身上很臟,但是他們在活動中體會到了生活的幸福,讓我們流連忘返,也使我們增長了知識和頭腦;氐浇淌,他們還議論紛紛地講訴著他的活動過程。

遠足心得體會12

  時間就像手中輕輕撈起的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,很多事情也隨著時間的推移而漸漸褪色,但這一次的“遠足”活動,卻鍛煉了我的毅力,令我終生難忘,其中的滋味更是令我回味無窮。

  苦

  今天,我一大早來到了學校。咦?同學們都差不多到齊了,瞧!他們個個精神抖擻的,想必是做好了充分的準備,去迎接這次的“挑戰(zhàn)”。

  我們排好隊,邁著輕快的步子出發(fā)了?蓜傋叱鰧W校不遠,頭上的汗就像漏水的水龍頭一樣冒個不停,不經(jīng)意間身上的衣服也慢慢的貼緊了背,真不舒服。太陽公公,請您別關注我們了。在路上我們聊得很開心,一路有說有笑的,竟不知時間悄無聲息地溜走。不知不覺就到了西溪,我們繼續(xù)沿著一條兩邊樹木茂密的林蔭水泥路前進,雖然現(xiàn)在涼快了很多,但是步子卻變得逐漸沉重,越來越覺得力不從心,腳底起了泡,走路也變得一瘸一拐。突然間覺得那彎彎曲曲的山路走不到盡頭,而我們的力氣都耗得差不多了,每向前再走一步都覺得那么艱難,讓我真正體會到了什么叫辛苦,真不敢想象我們的紅軍萬里長征爬雪山過草地是怎么走過來的。

  酸

  也許是因為走得太累了,我沒心情欣賞眼前的風景,聽說快到了,我才將注意力轉移到眼前,只見“一水護田將綠繞,兩山排闥送青來”,那綠色仿佛在跳躍,在流動,流進了我的眼睛,流進了我的心胸,將我灰色的心情渲染得跟它們一樣綠,雙腿變得不那么酸脹了。

  時間路過了晚上的篝火晚會,馬上又將夜晚變成白天,我們要啟程回去了,俗話說“上山容易下山難”,這不,還沒走多遠,我的腳已經(jīng)酥軟了,同學們也一個勁的叫苦叫累,好不容易,我們走出了西溪,可又迎來了一個更大的考驗:前面的路驕陽似火,走著走著,我感覺腿又酸又重,就在我快支撐不住時,有個聲音一直在鼓勵著我:加油,不要放棄,決心即力量,堅持就是勝利。 甜

  哦,終于到學校了!我們叫著、笑著,一種成功的喜悅涌上心頭。這次為期兩天的“遠足”活動磨煉了我的毅力,增長了信心和智慧。在這期間, 我學會了搭帳蓬,不僅挑戰(zhàn)了自己,克服了困難,還完成了一件件自己認為無法完成的事,獲得了一種超越自我的快樂。

  如果人生是一本書,那么“遠足”活動就是書中最有意義的一頁;如果人生是一臺戲,那么“遠足”活動就是戲中最精彩的一幕;如果人生是一首歌,那么“遠足”活動就是歌中最歡快的旋律。的確如此,這次的“遠足”活動給我留下了深刻的印象,將成為我一生中難以忘懷的記憶。

  堅韌伴我前行

  十月的秋風,清爽中略帶柔和,吹黃了稻谷,吹紅了果實,也吹來了讓我浮想聯(lián)翩的遠足。原以為遠足像漫游,充滿了浪漫氣息。于是,懷著一顆憧憬的心,我踏上了遠足的征途。

  沿途的風景充滿大自然的氣息,朗朗晴空萬里無云,兩旁的青山綿延到遠方。走過一座白石橋,一股帶著樹木清香的涼風拂面而來,山中傳來聲聲清脆悅耳的鳥鳴。我停止了腳步。視線沿著一條灑滿斑駁樹影的幽靜小路,看見一座古色古香的寺廟,精致的五彩花紋雕琢的牌匾上寫著三個氣宇軒昂的大字——砂金寺,忽然想起常見的《題破山寺后禪院》的詩詞:清晨入古詩,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此都寂,但余鐘磬音。我似乎進入了詩人營造的意境之中,雖然沒能入寺賞景,但心情仍是閑暇沉靜的,這也算是苦中作樂吧。

  繼續(xù)慢慢向前走著,忽然看見印著“永定二中綜合實踐遠足活動”大字的紅旗已在遠處飄揚,我才發(fā)現(xiàn)自己落在了隊伍后,顧不得再欣賞那如花山景,我加快腳步追上前去。

  不知過了多久,太陽越升越高,柔和的日光漸漸變得刺眼。隊伍跑跑停停,原本談笑風生的同學都不再說話,隊伍漸漸沉寂下來。我早不像之前那樣悠閑自在,只得小跑跟著隊伍。汗水浸透了我的衣衫,我有些體力不支了。隊伍仍在加快速度前行。

  又走了好一會兒,面前寬闊的水泥路竟然變成了一條由黃土堆成的曲折小路,我走起來更加吃力了。鞋子四周沾滿土灰,我也懶得去擦。我就像一個散了架的木偶,無力地拖著像灌了鉛似的雙腿,搖搖晃晃地向前走去。

  我真想放棄!這個念頭一遍又一遍閃現(xiàn)在我的腦海里。突然,紅軍兩萬五千里長征,爬雪山、過草地時那不怕艱難險阻,堅忍不拔的身影浮現(xiàn)在我眼前。比起他們的艱苦,我這幾十公里的`遠足又算得了什么!我沒理由退縮!如果我連這點路都走不下去,坐上了“狗熊車”,退到父母的懷里,那我算什么?不就是只狗熊!既然我有健全的雙腿,注定應該站起來大步向前走,不管多熱、多累,路程有多遠,我相信,只要抱著堅定的信念,一步步向前走,就一定能成功!于是,我咬咬牙,又大踏步向前走去。

  走過了黃土路,到了休息站,一直火辣辣發(fā)痛的腳底經(jīng)過片刻的放松后,接下來又是一陣風似的奔跑。我奮力地跑著,感受風的速度。忽然,像看到無限憧憬和希望,面前一片耀眼的金黃!溫暖的微風吹過稻田,翻起陣陣金黃的稻浪,“嘩——”,我似乎聽到風吹稻浪的聲音,似乎聽到離成功越來越近的腳步聲。

  終于到站了?粗斏霞t色的“西溪雙橋山莊”的大字,我被太陽曬得紅紅的臉上露出喜悅的笑容。我成功了,我成功地走過來了!我是這場征途的勝利者!到站之前的憔悴與勞累一掃而光,取而代之的是無比的輕松與喜悅。

  雖然明天又要踏上“返航”的征程,但經(jīng)過了上午的歷練,又一次相同的路程算不了什么。有一位哲人曾說過:“往返于兩地之間,感受是不同的。”是的,來時我學會了堅韌的精神,回時心頭一片豁亮,腳步更加輕捷。幾十公里的路程都被我踩在腳下,面對以后的艱難險阻,我還會害怕逃避嗎?

  遠足就像長征和未來人生道路的縮影。遠足途中,我或許會驚羨路邊的花草;或許會留戀河畔的樹木;或許會拖著身軀艱難地行;或許會遇見各種各樣的磨難,但只要靠去行走,就一定能到達成功的終點。

  這一次遠足將被我永遠銘記,成為我生命中不可抹去的精彩片段,從中學會的堅韌精神將讓我受益終生。 遠足中的那些事,七(2)班 賴雨如 初中生活如一幅五彩的畫卷,遠足便是點睛之筆。我的腦海中曾勾勒過無數(shù)美好的畫面。可現(xiàn)實是殘酷的,遠足中“那些事”和想象不一樣,它是怎么一回事呢? 走“死”人不“償命”。

  整好隊形,大家沐浴著晨光開始路途,精神抖擻地聊著天南地北,話語中夾雜著一串笑聲。鳥兒婉轉的歌兒縈繞于

  耳畔。兩旁的稻田、小屋如畫卷一般,連綿不斷展開了美麗的畫頁。安詳?shù)奶飯@之風陣陣吹來。走在幽靜的小路上,女生們觀花賞草,連蒲公英絨毛芬飛的樣子都讓她們欣喜不已。走著,走著,許多人撐不住了,叫苦連天代替了歡聲笑語,景物成了悲涼的點綴,耳畔只剩下煩人的蟬的聒聒。太陽放肆地靠著我們,老師不斷催促我們趕路,我只覺腳一陣陣酸麻,幾乎酥軟,不知那骨頭是否存在。終于,經(jīng)過“九九八十一難”我們到達了目的地。此時,早已沒了痛苦可言。

  帳篷風波

  我們領了帳篷,興沖沖地去搭帳篷了!選好位置,我迅速抽出支架,一段段接好,插實,穿入同桌整理好的帆布的一條邊上。我們是全班第一個捅好一對對角線的,可我沾沾自喜沒多久,便發(fā)現(xiàn)穿上一對對角線時,找錯對角線了,如一盆冷水撥在我臉上,心中如打翻了五味瓶,只好抽出上一根支架。哎,支架太不好抽了,我心煩意亂,狠狠丟下支架,看著別人搭好的帳篷不禁怒火心中燒,甚至產(chǎn)生了想把帳篷扔出去的荒唐想法。可是在同學們的幫助下,我又搭起了支架改變了心態(tài),可望著搭好的帳篷,我心中不知是甘甜還滿是滿是醋意。

  超炫的篝火晚會

  期待已久篝火晚會終于來了!在閃動的火光中臺上演繹著精彩的表演。驚嘆火光之余,小品《反義詞》使大家笑得

遠足心得體會13

  遠足拉練感悟

  —— 磨練意志,成長心靈;強壯精神,承擔責任

  在這春暖花開、陽光明媚之春,萬物復蘇之際。學校為豐富同學們的生活,陶冶情操,磨練意志,感受生命的美好,特別組織了今年的三十公里遠足拉練活動。通過全體師生的共同努力,這次遠足活動取得了圓滿成功。

  這次活動檢驗了學校的部門配合協(xié)同作戰(zhàn)的能力。本次活動涉及到交警、交通、車隊、體育組、攝像攝影、班級學生干部、班主任、年級部、學生會、等不同部門的協(xié)調(diào),在整個活動中,我們真正做到了通力配合、整體聯(lián)動、無縫對接,確保了本次活動的圓滿、平安!在此、感謝所有為這次活動付出的團隊和個人! 本次活動的構想和設計出彩。為了學生的成長和未來,我們必須堅持特色的遠足拉練活動;在這次活動過程中我們看到了年輕教師的風采;看到了成熟老師的堅持;看到了學生們的激情;讓我們向所有堅持參加、堅持步行、堅持努力的老師們和同學們致敬!

  通過這次遠足活動,培養(yǎng)了學生的團隊意識及合作精神。整個活動中同學們所表現(xiàn)出來的艱苦卓絕,百折不撓,一往無前,乘風破浪,堅定不移的精神獲得了周圍群眾、居民和交警們的交口稱贊。途中有多位群眾打聽,當她聽說我們是齊齊哈爾中學十四班的學生時,他們感嘆道:這些學生們真棒!

  在這次活動中:我們隨時可以看到你們彎腰撿起路上個別同學丟棄的各種垃圾,以及一些自覺把垃圾丟到指定的地方的同學們。是你們用行動向我們彰顯了這個社會美好品德的光彩,當你們撿完休息地上最后一個垃圾時,在夜幕下我看到了這個民族明天的希望!讓我們把熱烈的掌聲獻給那些默默的、用行動擦拭我們靈魂污穢的、未來靈魂的高尚者!

  三十公里拉練對同學們來說,是痛苦的;對我們來說,放棄是容易的,堅持卻是困難的。拉練途中,每前行一小步,都代表一個新的高度,這是一個自我挑戰(zhàn)的歷程。通過拉練,我們懂得了堅持不懈的意義!

  同學們在遠足拉練中感受磨難與體驗艱辛,體會生命的美好、生活的幸福,激發(fā)了同學們的熱愛生命的激情。雖然累,并快樂著。靈魂的快樂,精神的愉悅。來源于苦難的幸福才是最持久的,經(jīng)歷過痛苦的洗禮,人生才會超凡脫俗。痛苦是一片肥沃的土壤,人心就是一粒種子,只要希望不破滅,種子終會發(fā)芽拔節(jié),開出最美麗的花朵。

  用腳步丈量堅韌的距離,用意志譜寫青春的輝煌。流血流汗不流淚 ,掉皮掉肉不掉隊。有幾個女同學走在了后面,有人讓她們搭車,她們說:不,我一定要堅持走完。我們用行動向世界證明:誰說獨生子女就是垮掉的一代。讓我們把掌聲獻給我們。三十公里的遠足,讓我們明白了什么叫真正的朋友,明白了什么叫真正的'團結,更明白了什么叫真正的家。到遠足的后半段路程,好多同學一瘸一拐地向前走著時,我們看見了同學們在整個活動中所表現(xiàn)出來的互幫互助、互相鼓勵、互相支持、團結協(xié)作、團結友愛。這讓我們知道:齊齊哈爾中學是一個溫馨的大家庭;在這里,我們不僅能取得學業(yè)的輝煌,我們還能收獲同學家間那份純真的友誼!

  同學們: 遠足拉練,我們收獲成功、收獲自信、磨礪心志。激發(fā)了學習斗志、樹立了戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們明白了“千里之行,始于足下”的深切內(nèi)涵;我們懂得了“什么是堅持、團結、友情、信念、痛苦并快樂著”的真正含義;我們更加堅信:手捧著自己最初的夢想,堅持下去,就一定可以到達理想的遠方!

  同學們:拉練強健了我們的體魄,磨練了我們的意志,強壯了我們的精神,將成為燦爛、緋紅的火炬,搖曳在我們一生的夢里!

遠足心得體會14

  明媚的陽光照在祖國的大地,春天的來臨給人們帶來了無限的喜悅。在喜悅的同時,我們也迎來了一次挑戰(zhàn),那就是六十里遠足。

  但我們并沒有被這個數(shù)字嚇倒,而是選擇面對。

  這次遠足可以說是天公作美,給了一個晴朗的天氣,我們早已準備好了要帶的東西,整裝待發(fā)。由于是我們班主任探的路,所以我們班走在最前面,感覺很好。

  大約走了一個小時,我們到了第一個休整站,國際會展中心。在會展中心前的廣場上,我與幾名同學相互拍照,十分愉快,卻不知后面還有更艱苦的路等著我們走。一步一步的往前走,相比于循環(huán)的跑步更能挑戰(zhàn)耐性。

  清明節(jié)在即,學校也組織我們到歷城區(qū)烈士陵園去掃墓。在那里,同學們排著整齊的隊伍站在墓碑前,首先對他們進行了沉痛的哀悼,并致以崇高的敬意,從表情上不難看出學生們的心情是沉重的。此時此刻,一幕 幕英雄事跡再次浮現(xiàn)在腦海,先烈們?yōu)榱俗鎳拿魈,面對死亡毫無畏懼,對革命充滿了堅定的信念。盡管他們犧牲了,可是在后來者眼中,他們卻永遠活著。

  同學們自覺地為烈士掃墓,一點聲音也沒有,我們都在靜靜的哀悼,希望烈士可以在地下靜靜的安息。

  “革命烈士永垂不朽”在陽光的.照耀下更光彩奪目。

  掃完墓后我們到了一座小山,簡單午餐過后我們又向奧體中心進發(fā)。

  濟南成功申辦了第十一屆全運會,我也十分自豪。圍著奧體中心轉了一周后我們走上了返回學校的路。

  屈指的幾十公里路已行于足下,回味變得很甜美,也很充實。一路的遠足,既考練了我的毅力,也堅定了我的信念。人生的旅途還很漫長,坎坷還很多。我們要做的只是系好鞋帶,一步一步踏過煙雨。路很寬闊,我們不需要等待什么,腳踏實地,人生才會有彩虹。

  未來的歲月里,永遠都會記得:同一片藍天下,有你有我,相攜手!

遠足心得體會15

  一直很期待青年教師培訓,也很希望通過此次培訓能使自己獲得各方面的提升,更希望通過培訓使自己盡快熟悉工作,以全新的姿態(tài)投入到工作中。雖然前幾天的培訓對我這個“特殊”的辦公室工作人員缺乏針對性,但我還是堅持聽了下來,收獲也很多。

  要談談此次遠足拉練的體會,我個人覺得可談的不多,經(jīng)歷過獨自一人騎行南京后,這次拉練對我來說變得有些平淡,沒有太多激情,也沒有太大挑戰(zhàn)。想想騎行南京的那段時間,那種勞累,那種寂寞,那種艱難,那種在大雨中騎行的勇氣,那種在路邊睡著的狼狽,那種累倒在路邊的落魄,還有那一直堅持到最后的毅力,現(xiàn)在想想真的是自己一段寶貴的經(jīng)歷,人生的寶貴財富。

  本次拉練自己還是有幾點感想的:

  1。這種拉練真的很有必要,效果也不言而喻。我想大多數(shù)老師還是沒有這種拉練經(jīng)歷的吧,35公里拉練也不算短,經(jīng)歷一下對自己是一種毅力的鍛煉。

  2。學校領導很重視,組織得很嚴密。無論是前期準備,期間的跟蹤陪護,還是事后的總結匯報都井然有序。一個鏡頭印象深刻,過馬路的時候高主任沖在前面站在馬路中間舉起大旗示意來往車輛慢行,對青年教師呵護有加。

  3。對能夠堅持下來的老師表示敬佩。35公里畢竟不是個很短的路程,尤其對女教師來說更是有一定難度,但是絕大部分教師還是堅持到了最后,我對他們表示欽佩,這是一種態(tài)度,也是人格的體現(xiàn)。

  4。對半途上車被送回來的老師表示鄙視。也許人家確實體力不支,或者是其他的什么原因實在是堅持不下來了,但我還是對他們表示小小的鄙視。我覺得這是一種態(tài)度與人格的體現(xiàn),這么點毅力沒有嗎?

  5。期待以后老師們能將拉練中堅持不懈的精神應用到以后的教學工作中。

  其實我還是更愿意談談對自己工作的幾點想法。

  從小到大,自己一直都算是比較“優(yōu)秀”的`一類,并不是說是自己本身有多優(yōu)秀,而是自己無論在什么環(huán)境中,都不想甘居人后,都想爭個優(yōu)秀。因此每到一個新環(huán)境里自己都有一個從默默無聞到慢慢被人們注意再到取得些許成績的這么個過程。走出校園走進單位,這應該算是人生中環(huán)境轉變最大的一次,真的希望能順利得完成過渡,盡快適應單位的工作環(huán)境,更希望用最短的時間取得些許成績。我工作前的人生是優(yōu)秀的,我堅信我工作后的人生應該是更優(yōu)秀的。

  想法1:工作態(tài)度

  我還是延續(xù)以往學習工作的態(tài)度,認真、負責、盡自己全力做到最好。一直以來自己無論是對待工作還是學習都是全心全意盡自己最大的努力去做到最好,也許自己能力有限,但我一定會做到我能力范圍內(nèi)的最好。曾經(jīng)有段時間自己做事變得敷衍,但那只是我自己一時的情緒波動,不是我的風格。自己常說的一句話,“寧愿少吃點少睡點也要把工作做好”。

  想法2:工作目標

  一直以來自己都是一個有目標的人,我現(xiàn)在的目標就是爭取半年時間內(nèi)將自己的工作做到全方位熟練,兩年爭取干出點成績來。前些天一直對自己的工作定位不是很明確,跟主任交流之后清晰了很多。我覺得工作的開始更是考驗自己學習能力的過程。雖然現(xiàn)在對自己的工作還很不了解,更談不上熟練,但我覺得自己的學習能力不算差,我希望在未來的半年時間里,什么事情都先不考慮,全身心的投入到工作中,認真學習,半年內(nèi)一定要熟練自己的工作。兩年是自己工作的一個門檻,我希望兩年后能贏得領導和同時的認可。

  我的想法絕不只是這兩點,時間倉促就先寫這些,真心希望自己的工作能做好,自己的未來會更好,一中的未來會更好。

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