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學(xué)會看病讀后感
讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的學(xué)會看病讀后感，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會看病讀后感1
最近，我讀了不少文章，最令我記憶猶新的還得要數(shù)《學(xué)會看病》了。他就像一塊濃香的巧克力，至今仍令我回味無窮。
故事是這樣開展的：一天，兒子感冒了，當(dāng)了多年醫(yī)生的母親為了讓他能學(xué)會獨(dú)立生活，便叫他獨(dú)自上醫(yī)院，最終，兒子學(xué)會了看病。母親用這種方式磨練兒子獨(dú)立生活的能力，表達(dá)了母親對兒子有著深深的愛。
文中的媽媽是一個有長遠(yuǎn)眼光的好媽媽，知道為兒子的未來精打細(xì)算，我非常佩服她，我也要做一個獨(dú)立的人。我主動向媽媽提出要培養(yǎng)自己的生存能力，媽媽爽快地答應(yīng)了。一次，媽媽買的打折電影票就快過期了，為了鍛煉我的社會交際能力，就讓我去賣票。忐忑不安地來到了賣票點(diǎn)，我望著排成了長龍的隊伍�？戳税胩�，最終選中了一位面容慈祥的阿姨，我壯起了膽子來到阿姨跟前。當(dāng)我剛想開口，卻緊張地把想說的'話都給忘了，阿姨微笑地看著我，親切地對我說道：“小朋友，找我什么事?”我的思路這才慢慢地回到正軌，一股腦兒地把事情的來龍去脈向阿姨敘述了一遍。讓人意想不到的是她竟一口答應(yīng)了。我高興地一蹦三尺高，興奮地歡呼道：“耶!我成功了!”媽媽看了我的表現(xiàn)，臉上露出了會心的微笑。
我喜歡《學(xué)會看病》，它讓我懂得了“獨(dú)立生活是金”的人生哲理。
學(xué)會看病讀后感2
讀了《學(xué)會看病》這篇課文后，我感到無比地慚愧。
孩子生了病，但是母親還是不給他治病，只是讓他自己去醫(yī)院看病。這不是給孩子雪上加霜嗎？當(dāng)孩子走出門的那一分鐘，母親感到非常后悔。還想要是事情重來一次的話，母親絕不會讓他一個人去看病。當(dāng)孩子看完病回來時，母親懸著的心終于平靜下來了。孩子學(xué)會自己去看病了，母親從中磨練了自己，也鍛煉了自己孩子的獨(dú)立性。
我覺得課文中的母親做的'是對的，因為母親為了讓孩子學(xué)會獨(dú)立面對生活，獨(dú)立面對和應(yīng)付疾病做出了明智的選擇，而不是帶孩子去看病，讀到這里時，我開始以為那個小孩不聽媽媽的話，可我萬萬沒有想到，孩子很快懂得了媽媽的意思。就學(xué)會了看病學(xué)會獨(dú)立生活。讓我懂得父母的愛是偉大的，但有時候是體會不到的，需要認(rèn)真體會。
讀了這篇課文，讓我想起了前幾個星期，我不小心摔了一跤，回到家了告訴父母，哭了起來。爸媽卻對著我說：“摔得好，誰叫你自己不小心？”當(dāng)時我非常生氣：爸媽不但不幫我，還給我潑冷水。我生氣了就不跟父母說話，但是父母還是在幫我涂藥，我當(dāng)時心里感到有點(diǎn)奇怪。以前我一直不明白，讀了這篇課文后，我終于明白了：每個父母都是愛自己孩子的，他們只是要我們學(xué)會獨(dú)立生活，希望我們不要總是依靠父母！
所以說，父母的愛是偉大的，需要我們認(rèn)真去體會！我一定要學(xué)會獨(dú)立，因為只有自己才能救自己！
學(xué)會看病讀后感3
我自從學(xué)了''學(xué)會看病''這一課深受啟發(fā)，這篇文章的作者是當(dāng)代作家畢淑敏，在自己兒子生病時并沒有幫助自己兒子，而是向自己兒子口授一張路線圖，這篇文章給我的影響很深，自今在我的腦海里時常出現(xiàn)。
記得有一次，我上二年級的時候，媽媽讓我給五一村的李阿姨送一件東西，那時侯年齡小不知道五一村的路，于是媽媽給我喋喋不休的`指。我急切問，你自己去吧。我不想去。想一想媽媽也是為了鍛煉我，可是我不明白媽媽的心意。轉(zhuǎn)眼間我上五年級了，也明白了媽媽的用意。
可是有時后媽媽對我的關(guān)心，照顧過多，我希望媽媽能給我一點(diǎn)自己的空間，比如說''我想收拾自己的房間，可是媽媽卻說；你學(xué)習(xí)吧，我來干。
我并不想當(dāng)''小皇帝''''小公主''我想自己去創(chuàng)造，我們應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立，不要衣來伸手，飯來張口。有一些同學(xué)應(yīng)該動動手了，自己的事情自己做，向?qū)W會看病中的小主任公一樣自己去醫(yī)院，母親向他口授一張路線圖。他自己堅持完成了去醫(yī)院的路并且把自己的病看好，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
通過這一文的學(xué)習(xí)，明白了兒子生病時，母親沒有陪著自己的孩子一起看病，而是鍛煉孩子的膽量，讓他明白自己的事情自己做，不讓他在膩愛中成長。
學(xué)會看病讀后感4
我自從讀了20課《學(xué)會看病》這篇課文后，思緒萬千。這篇課文主要寫了，一個兒子發(fā)燒了，母親讓他獨(dú)自上醫(yī)院看病，他學(xué)會了獨(dú)自看病的動人事情。
我感到課文中母親的用心良苦，她為兒子的未來著想，自小磨練孩子的自理能力，從而幫助孩子獨(dú)自面對生活。而不是向一些父母，他們對子女過多的寵愛，如報紙上曾經(jīng)報導(dǎo)過一篇新聞：一個大學(xué)生，學(xué)習(xí)很好，考上了一所名牌大學(xué)。可是他連最平常的家務(wù)，洗衣服都不會洗，所以鬧得整個宿舍都臭氣熏天。最后，學(xué)校開除了他。
這種故事很多，這些學(xué)生的家長認(rèn)為學(xué)習(xí)是最重要的，做家務(wù)根本沒有那個必要。而我不是那么認(rèn)為，我認(rèn)為一個人要先學(xué)會做人，再學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)固然重要，但只會學(xué)習(xí)不會生活的人有什么用呢？我們一定要自小開始自力更生，長大后才能做個有用的人。家長們只要向孩子口授一張人生路線圖，給孩子的.茫茫前途點(diǎn)亮人生的指路燈，它將引導(dǎo)孩子的自已生活。所以我想對家長們說：“請放手吧，讓我們像雛鷹一樣在蔚藍(lán)的天空飛翔，我們不原意做籠中鳥，只有在自由、和諧的環(huán)境中我們才能茁壯成長�！�
課文中的這位偉大的母親使人深深感動，讓我的心久久不能平靜，她是眾多母親中的一員，都是因為愛兒子，才這樣做的。
學(xué)會看病讀后感5
今天我們上了《學(xué)會看病》這一篇課文，我在閱讀這篇課文以后感觸很大，啟發(fā)也很多。
《學(xué)會看病》主要講述了一位母親讓一個生病當(dāng)中的孩子獨(dú)自去看病的故事。我們知道一般家長得知孩子生病以后就很擔(dān)心很著急，肯定會給孩子找藥吃，而且還有陪孩子去醫(yī)院看病，要千方百計得照顧好孩子�？墒沁@篇課文當(dāng)中的母親沒有這么做，這位母親原本也是要照顧孩子的，可是母親想到了孩子總歸要離開自己獨(dú)自成長的，于是就狠心讓自己獨(dú)自去看病。在這個過程當(dāng)中，作者描寫了母親的復(fù)雜心情，從狠心到焦慮再到后悔，最后是一份欣喜。課文最后也寫到了孩子回來以后，學(xué)會了獨(dú)自看病，這個母親很欣喜很欣慰。
讀完《學(xué)會看病》這篇課文以后，我真的很有感觸。我知道了母親的愛是很深的，世界上沒有幾個母親會不愛自己的.孩子，可是孩子總是要成長的，過于的溺愛孩子只會讓孩子失去鍛煉的機(jī)會，不可能真正地成長起來。
結(jié)合我的實際生活，很多時候當(dāng)我摔倒，母親也會鼓勵讓我自己站起來拍拍塵土。很多時候我在家里沒事可做的時候，母親就過來要求我洗碗做家務(wù)。這些事情，可能都是母親想要鍛煉我，讓我學(xué)會獨(dú)立生活。
總而言之，《學(xué)會看病》很值得大家仔細(xì)閱讀與學(xué)習(xí)。
學(xué)會看病讀后感6
不經(jīng)意地翻開語文書，《學(xué)會看病》這篇課文吸引了我的目光，細(xì)細(xì)地讀完這篇課文，我深有感觸。 課文主要描寫了一位母親，自己本身就是醫(yī)生。雖然完全有能力為兒子在家看病，卻堅持讓兒子獨(dú)自一人到醫(yī)院看病的事。課文中的一句話給我的感觸很深：孩子，不要埋怨我在你生病時的冷漠�？傆幸惶�，你要離我遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對生活。
是啊，總有一天，我們的父母要離開我們，總有一天，我們要獨(dú)自一人闖世界，在這之前，我們就應(yīng)當(dāng)做好充足的準(zhǔn)備。
我又不禁想起了四年級曾學(xué)過的一篇課文：《烏塔》。僅有14歲的.小女孩烏塔，利用暑假時間，自己掙錢，獨(dú)自一人游歐洲的事，她還說，以后要到遙遠(yuǎn)的中國來玩。烏塔的能力使我無比的驚訝，她的自理能力是多么強(qiáng)呀！
在生活中，我的媽媽也像文中的母親一樣，不斷鍛煉我的獨(dú)立生活能力，讓我一個人去上課，自己整理房間。記得有一次，媽媽讓我和妹妹兩人獨(dú)自去科技館。走之前，我希望媽媽陪同我們?nèi)ィ蓩寢層彩菍⑽覀兺粕狭塑�，一個人轉(zhuǎn)身就走了。雖然，由于對地點(diǎn)的不熟悉，我們倆還是坐過頭了，但在媽媽電話的指點(diǎn)下，我們倆不僅在科技館度過了愉快的一天，還意識到：獨(dú)自出行其實并不可怕。
父母不會陪伴我們一生，將來，我們也要各奔前程，有時，看似父母會對我們十分冷漠，但他們也像文中的母親一樣，那雙“冷漠”的眼神下，藏的是更深的愛。那就是讓我們學(xué)會自立，自強(qiáng)，勇敢的面對生活中的困難吧！
學(xué)會看病讀后感7
在讀完《學(xué)會看病》后，在那一瞬間，我心里感覺到一陣不安。我為了兒子的獨(dú)立歷程感到不安，為了母親的內(nèi)心擔(dān)憂而不安，也為了自己到了獨(dú)立的年紀(jì)而不安。
著名女作家畢淑敏的兒子病了，而她卻讓自己生病的兒子去醫(yī)院看病。兒子看完了病，順利地回了家。作家突然明白：孩子長大了，是時候讓他獨(dú)立了。
雖然讓孩子獨(dú)立去看病，是對孩子的考驗，同時也是對母親的考驗。在這個過程中，母親飽受著內(nèi)心的擔(dān)心和痛苦的折磨。擔(dān)心兒子會有意外，那種痛苦遠(yuǎn)比兒子身上的病更痛。冰晶，天下沒有沒不愛自己孩子的父母��！
記得以前，媽媽帶我去阿姨家做客，正趕上阿姨家的小哥哥生病了。阿姨急的`團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忙著燒水。又忙著給哥哥喂藥，還忙著用毛巾給他擦臉。過了一會，哥哥又突然發(fā)燒，這下可嚇壞了阿姨，背起哥哥就往外沖，連鞋都沒來得及換就沖出了家門。
看到這里，我忍不住從心里想問一下阿姨：“現(xiàn)在您可以照顧他的身體，可是小哥哥已經(jīng)長大了，以后您不在身邊他怎么辦呢？是不是應(yīng)該讓他自己學(xué)會照顧自己呢？”
我也長大了，也在慢慢學(xué)著獨(dú)立，總會有一天，我們會離開父母的懷抱生活，到自己的天空中自由翱翔。如果不能學(xué)會獨(dú)立，就相當(dāng)于沒有自己飛翔的翅膀，怎么才能在天空中飛翔呢？獨(dú)立能力的培養(yǎng)需要父母的放手，需要我們自己的鍛煉。相信獨(dú)立后的我們會變得越來越堅強(qiáng)，越能回報父母的愛！
學(xué)會看病讀后感8
今天，我讀了一篇文章——《學(xué)會看病》。我讀了文章就感受到了母親對兒子深深的愛。
這篇文章講了母親為了讓兒子學(xué)會獨(dú)自出去看病，控制住自己忐忑不安的心情讓兒子獨(dú)自看病，除了口授一張路線圖，她幾乎什么也沒幫兒子。終于，她的兒子學(xué)會了看病。
一開始，我以為這位母親很狠心�？墒呛髞�，我覺得這位母親是如此的偉大。她這是為兒子著想。雖然，這位母親自己也非常心痛，但是，她知道，終有一天，兒子發(fā)離她遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對疾病，打挑戰(zhàn)病魔。因此，她忍住心痛，讓孩子獨(dú)自去醫(yī)院看病。
我的.母親和這位母親一樣“狠心”。有一次，我犯了錯，母親對我又打又罵。起初，我想：“媽媽就知道打我，一點(diǎn)也不考慮我的感受！”后來，我想：“可能是媽媽不想我再犯錯誤。對�。号畟兛啥际菋寢寕兊男念^肉，媽媽最愛我了！”雖然任何人都難以避免犯錯，可是要盡量少犯錯。
這樣的愛看似“狠心”，可是在狠心的背后，卻蘊(yùn)含著一位母親對兒子深沉的愛。
學(xué)會看病讀后感9
通過學(xué)習(xí)《學(xué)會看病》這篇課文，我感受到了母愛的深沉，母愛的偉大。
一般孩子生了病，父母除了著急，就是馬上去醫(yī)院�？墒�，文中的這位母親，她卻用與眾不同的方式，來培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的意識和能力。也許有人會這樣認(rèn)為：“這位母親，她真夠狠心，真不稱職�！笨晌覅s不這樣認(rèn)為。我覺得，她是一位偉大的母親，她的教育方式別具一格，她愛孩子的方式更讓人敬佩。當(dāng)她的孩子生病時，她不是馬上求醫(yī)問藥，而是“命令”他獨(dú)自去看病。但是在孩子看病的這段時間內(nèi)，她卻飽受煎熬，度日如年。天下的母親哪個又不如此呢？
記得有一回，表姐約我去溜冰。臨走前，媽媽千叮嚀，萬囑咐：“過馬路要注意安全，溜冰時要小心點(diǎn)，當(dāng)心摔跤，要早點(diǎn)回來……”我們溜了兩個小時才回家。一進(jìn)門，只見媽媽倚在門口，她緩緩地舒了口氣，懸著的心終于落了下來。這就是母愛，她們永遠(yuǎn)惦記著兒女的'安全。
母愛有很很多種，象文中的那位母親，她是渴望兒女早日學(xué)會自立，早日去獨(dú)立面對生活。也許有人會覺得她冷漠，但她的出發(fā)點(diǎn)只有一個字，那就是：愛。
讓我們真誠地向母親道一聲“謝謝”，說一聲“辛苦”吧。感謝她給予了我們生命，感謝她為我們默默的付出，感謝她為了我們的健康成長，灑下的那一片陰涼。作文
學(xué)會看病讀后感10
今天，我們上了一篇課文《學(xué)會看病》，讀了這篇課文，我深受啟發(fā)。
這篇課文講了：兒子感冒了，媽媽讓他獨(dú)自上醫(yī)院看病，學(xué)會看病，最后兒子成功學(xué)會了看病的事。
當(dāng)我讀到“打算讓兒子獨(dú)自去看病，”心想，這位媽媽太狠心了吧。兒子生病，不但不幫助兒子，還讓他獨(dú)自一人去看病。要是別人媽媽的話，早就帶他上醫(yī)院看病了。帶著凝問，我往下讀，讀到“我能幫助你，就只有向你口授一張路線圖，它也許是不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無”時，發(fā)現(xiàn)原來這位母親是利用了一種不同的方式來表達(dá)了對兒子無限的、深深的愛，讓他學(xué)會了面對生活。
此時，我不由地開始敬佩這位母親的明智。我覺得愛孩子并非是寵愛孩子，溺愛孩子。過多的為孩子代勞，不但不能使孩子將來獨(dú)立面對生活，還會使孩子過于自我，不能聽取他人意見和建議。讓孩子獨(dú)立是真愛孩子的表現(xiàn)。
由此，我想起了我媽媽。記得有一次，我興高采烈地等待著媽媽來接我，可聽到媽媽叫我自己回家的.消息后，我頓時絕望了。我踏著沉重的腳步，一步一步地來到家門口，我敲了敲門，媽媽打開門，激動地抱起我，又習(xí)慣性地摸摸頭，說：“啊，女兒，你真棒！你能自己走回家，說明你學(xué)會了獨(dú)立！”我聽了媽媽的稱贊，一下子撲到媽媽懷里。
獨(dú)立是堂必修課，與其讓我們在挫折、困難面前束手無策，還不如讓我們提早鍛煉，能夠早早適應(yīng)，獨(dú)立面對。
學(xué)會看病讀后感11
《學(xué)會看病》是一篇母親的記事文。
文中的母親想讓兒子自己學(xué)會看病。我認(rèn)為，孩子首先要學(xué)自立，獨(dú)立去面對各種危險，各種磨練，才能有堅強(qiáng)的意志。而我，把意志放在第一位。
母親讓生病的孩子獨(dú)自去看病時，說到：“從他出門的那一分鐘起，我就后悔…�！钡葟�(fù)雜矛盾的心情的時候，我馬上體會到，母親很心疼。愛子情深，那孩子可是母親身上割下的一塊肉呀！我在想，母親是多么的偉大，當(dāng)她忍著劇痛生下孩子時，聽到孩子的哭聲后，先是喜悅而不是疼痛。母親完全忘了剛才的劇痛，因為她認(rèn)為自己生下的是一個幼小的.生命，而沒想哺育他(她)的過程會是多么的艱辛。
文中的母親的愛是偉大的，因為她知道愛孩子就應(yīng)該用孩子。我想到了雍正皇帝少年時領(lǐng)悟到的一段話：“愛不是愛，是溺愛；恨不是恨，而是恨鐵不成鋼；喜不是喜，喜多便會驕縱；憂不是憂，猶多便會自強(qiáng)；福不是福，福多便會招禍；禍不是禍，懼禍便會得福�！庇赫脑捠刮议_竅，愛不能溺愛，恨鐵不成鋼也是恨，福禍能相交相替。
我還想到一個故事：鷹媽媽把剛出生的小鷹扔在山崖下，讓小鷹自己撲翅膀飛，飛不上來只能送死。鷹媽媽舍不得，但她清楚，上不來的小鷹日后也只能送死。這，就是肉弱強(qiáng)食。
鷹媽媽的故事讓我清楚的認(rèn)識到，在這個世界里，要想競爭，只能讓自己變強(qiáng)，而不是讓對手變?nèi)酢?/p>
我明白，自立才能生存，拼搏才會勝利。
學(xué)會看病讀后感12
讀了《學(xué)會看病》這篇課文，我感到了母愛的另一種表現(xiàn)方式。
這篇課文講了兒子生病時作者讓兒子自己去醫(yī)院看病以此鍛煉兒子的獨(dú)立能力。
當(dāng)兒子生病，母親決定讓他自己去醫(yī)院看病時，兒子問：“媽媽，您的意思是讓我獨(dú)立去醫(yī)院看病？”母親只用了兩個字：“正是�！眮砘卮稹Ｗx到這里我感到母親的做法很殘忍。為什么兒子病了不幫他？我繼續(xù)往下讀，兒子走后，作者心理開始負(fù)責(zé)自己：“我想我一定是世界上最恨心的母親�！痹瓉碜髡呤菒鬯膬鹤拥��！皶r間艱澀的流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。”鍛煉孩子的獨(dú)立其實也是母愛，只是母愛的另一種表現(xiàn)方式。我原來有一個疑惑的地方：為什么作者自己是醫(yī)院還讓生病的兒子去醫(yī)院呢？但我現(xiàn)在明白了，因為母親像讓兒子在自己去醫(yī)院看病的'是讓兒子鍛煉一下兒子的獨(dú)立能力。
在我的生活中媽媽現(xiàn)在不讓我自己出去，如果出去也不讓我打車等等不讓自己一個人出去。我希望媽媽從現(xiàn)在開始也像這文章中的母親一樣讓我自己做事。我體會到母親愛不一定是對孩子的保護(hù)，這篇課文一樣，這種表達(dá)方式也是母愛的另一種表達(dá)方式。
愛的表達(dá)方式有序多種多樣，也有溫柔的，也有嚴(yán)厲的……母親愛伴著我們成長的，是對我們成長很重要的。作文
學(xué)會看病讀后感13
讀了學(xué)會看病這篇課文后，我感到無比地慚愧。
孩子生了病，但是母親還是不給他治病，只是讓他自己去醫(yī)院看玻這不是給孩子雪上加霜嗎？當(dāng)孩子走出門的那一分鐘，母親感到非常后悔。還想要是事情重來一次的話，母親絕不會讓他一個人去看玻當(dāng)孩子看完病回來時，母親懸著的心終于平靜下來了。孩子學(xué)會自己去看病了，母親從中磨練了自己，也鍛煉了自己孩子的獨(dú)立性。
我覺得課文中的母親做的是對的，因為母親為了讓孩子學(xué)會獨(dú)立面對生活，獨(dú)立面對和應(yīng)付疾病做出了明智的.選擇，而不是帶孩子去看病，讀到這里時，我開始以為那個小孩不聽媽媽的話，可我萬萬沒有想到，孩子很快懂得了媽媽的意思。就學(xué)會了看病學(xué)會獨(dú)立生活。讓我懂得父母的愛是偉大的，但有時候是體會不到的，需要認(rèn)真體會。
讀了這篇課文，讓我想起了前幾個星期，我不小心摔了一跤，回到家了告訴父母，哭了起來。爸媽卻對著我說：“摔得好，誰叫你自己不小心？”當(dāng)時我非常生氣：爸媽不但不幫我，還給我潑冷水。我生氣了就不跟父母說話，但是父母還是在幫我涂藥，我當(dāng)時心里感到有點(diǎn)奇怪。以前我一直不明白，讀了這篇課文后，我終于明白了：每個父母都是愛自己孩子的，他們只是要我們學(xué)會獨(dú)立生活，希望我們不要總是依靠父母！
父母的愛是偉大的，需要我們認(rèn)真去體會！我一定要學(xué)會獨(dú)立，因為只有自己才能救自己！
學(xué)會看病讀后感14
讀了《學(xué)會看病》，我知道天下間的父母都愛自己的孩子，但也不能愛過了頭。
《學(xué)會看病》這篇課文的主要內(nèi)容是這樣的：有一次，作者的`兒子生病了，作者想要讓孩子自己去看病，兒子去看病了，作者后悔了，她很自責(zé)，坐臥不安，但兒子最后還是平安無恙地回來了。
我從作者坐臥不安的的神情中體會到了那濃濃的愛子之情。是啊，天下間的父親母親不愛自己的子女呢？
我還覺得作者的做法十分對。她沒有像其他父母親一樣，很溺愛孩子，什么都不讓子女自己做，導(dǎo)致衣來伸手飯來張口，失去了獨(dú)立的能力，這樣后果非常嚴(yán)重：會使孩子不懂父母的心思，不懂父母的所作所為，目中無人，將來步入社會，覺得處處很難，遇到挫折會一蹶不振。
是啊，假如我們這些小樹苗們，從小就被那成片的綠葉—過了頭的愛包圍這。下雨了，刮風(fēng)了，大叔為我們遮風(fēng)擋雨。下雪了，小樹本想自己面對寒風(fēng)和冰雹，但大樹一定要小樹躲進(jìn)自己那溫暖的懷抱。之后，小樹終于有一天掙脫了大樹溫暖的羽翼，卻因為不適應(yīng)外面的天氣而感到難受，最終離開了大樹的遮擋，小樹敵不過惡略的天氣夭折了。所以，做父母的，必須為孩子的未來著想。冷酷一點(diǎn)，狠下心來，讓孩子去面對風(fēng)雪，學(xué)會獨(dú)立。要知道，連中國首富李嘉誠也不溺愛孩子，他把孩子推向社會，讓他們獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，獨(dú)自面對挫折，結(jié)果他的孩子子承父業(yè)，發(fā)揚(yáng)光大李家產(chǎn)業(yè)。天下間的父母們，你們快點(diǎn)讓孩子獨(dú)立生活，學(xué)會自立吧。
學(xué)會看病讀后感15
讀了《學(xué)會看病》這篇文章，使我認(rèn)識到一位可敬的母親，她為了鍛煉兒子，在兒子生病的時候，讓兒子獨(dú)自去看病，而在兒子出去的那段時間里，這位母親心如刀絞，自責(zé)自己，在聽到兒子驕傲的宣布我學(xué)會看病了，這位母親為自己的做法感到高興，因為她教會了兒子獨(dú)立面對生活。
到醫(yī)院看病，對大人來說，是小菜一碟，但是對于一個小孩來說是不是有些難呢？我就從來沒有自己去醫(yī)院看過病，我不知道該怎樣做，因為這些都是媽媽做的。而這位“狠心”的母親“逼迫”生病的兒子獨(dú)自去看病，讓我也明白了溺愛不是真正的愛孩子，理智的愛才是真愛。父母有責(zé)任的愛，才能培養(yǎng)出具有生存能力的孩子。
每位母親都愛自己的孩子，希望孩子健康成長，快樂生活，有出息，不再依靠父母。但是，現(xiàn)實中有幾個母親舍不得讓我們干活，能狠下心來鍛煉我們？久而久之的嬌慣，使我們成了名副其實的飯來張口，衣來伸手的小公主、小皇帝，哪還有獨(dú)立能力？所以，我想說，媽媽，我們已經(jīng)長得了，該放手了，相信我們，我們會做好的.。國外的小孩很小就會做許多事了，我們也能。
同時我們也要學(xué)習(xí)文中的兒子，有勇氣面對現(xiàn)實，可以自己獨(dú)自去看病。收起我們的嬌脾氣，改正自己，為了讓我們長大后可以獨(dú)立生活，自力更生，從現(xiàn)在開始“自己的事情自己做”吧！
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