個人實踐活動心得體會
當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的個人實踐活動心得體會,希望對大家有所幫助。
個人實踐活動心得體會 篇1
相遇便是緣,相識即要珍惜。七天的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼就到了說再見的時候。這趟特殊的“旅行”,有收獲、有遺憾、也有不舍,但很幸運認識了一群可愛的朋友們。
這七天,一直有群可愛的小朋友陪伴著我們。從第一天走進當?shù)匦@宣講,到后來每天下午的一對一支教,我深深的感受到小朋友們的可愛與懂事。我接觸到的幾個女孩都比較內(nèi)向,細聲細語的說話,安安靜靜的寫作業(yè),不會給你惹任何麻煩,自食其力到讓我有點心疼。我想,也許我們這七天可能不會在學業(yè)上幫助他們提升太多,但至少通過一些小游戲,讓他們的性格開朗了很多。而通過七天的輔導,我自己也多了一絲耐心,少了一些急躁,性格改變了很多。
我一共走訪調(diào)研了兩天,從一開始的默默記錄,到后面的主動提問,和阿姨們聊家常?赡苓@個改變是受身邊小伙伴的影響,或者是被阿姨們的熱情所感染。不得不說,阿姨們真的很熱情,給了我們很大的幫助,感謝善良的阿姨們。一直以來,我都知道自己表達能力不行,也不敢于說出自己的想法。但這幾天的走訪調(diào)研對我而言算是一個進步,希望以后我可以能言善辯。
一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。參觀完蔡和森紀念館和曾國藩故居后,我認識到兩位偉人:一位是捍衛(wèi)真理,寧死不屈,不忘初心,牢記使命的'蔡和森先生;一位是修身律己,以德求官,禮治為先,以忠謀政的曾國藩先生。他們的為人處事和革命精神,值得我們學習和傳承,并且對我們學習黨史有重要的意義。斯人已去,英魂長存。
孟子說:“老吾老以及人之老!弊詈笠惶焐衔缥覀?nèi)ゾ蠢显航o老人們表演節(jié)目,溫馨如家的感覺把我們之間的距離一下拉近了許多。讓我印象最深的一個節(jié)目是合唱加獨舞《我和我的祖國》,有些老人也和志愿者們一起唱,呈現(xiàn)出來的效果令人震撼。陪伴老人們一上午,我真正的感受到“敬老”真正的意義是陪他們多說說話,聊聊天,給他們多一些傾聽,多一些關愛,讓那些老人家不再覺得孤獨,讓他們感受到溫暖。我們接近老人更多是因為他們寬厚慈愛而不是出于責任義務。老有所養(yǎng),老有所醫(yī),老有所學,老有所為,老有所樂。愿老人們身體健康,萬事如意!
感恩的心,感謝有你!謝謝這七天奶奶和雅哥對我們的悉心照顧,謝謝這七天有大家的陪伴,謝謝這七天遇見的所有人。有幸遇見,不說再見—小易們。
個人實踐活動心得體會 篇2
七月,因為三下鄉(xiāng),不再單調(diào)。因為這次三下鄉(xiāng),我收獲了不少珍貴的果實,生活中的快樂與困難,隊員之間的團結(jié),師生之間的情結(jié)……
今年暑假我有幸能夠加入到三下鄉(xiāng)的行列中,并分配到后勤組。我深深的知道后勤的重要性,我們不僅僅要給隊員們做好后勤工作,對于我們自己來說也是受益匪淺。
作為大學一年級的我們,沒有豐富的教學經(jīng)驗,為了不讓這些可愛的小學生失望,“小老師們”抽課余時間準備教學內(nèi)容并試講,并他們盡量往“快樂中學習”的方向備課。隊員們備課的熱情令我很感動,我相信我們可以帶給學生一個精彩難忘的暑假。
滿滿的期待拉開了三下鄉(xiāng)社會實踐活動序幕。每個隊員都有了自己的職務,而我選擇了后勤,我們都知道后勤的工作很辛苦,要做好后勤前期工作,安排好日常的開支,負責隊員的安全,妥善后勤后期工作等,但是我們都樂在其中。
來到恬神小學的-天,全體隊員都在打掃教室,騰出住宿的空間,我們把桌子拼在一起,鋪涼席在上面,就能當作我們的床了。下鄉(xiāng)的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊員都沒喊累過!由于我們都不是雷州本地人,有些隊員不懂雷州話,所以下鄉(xiāng)時,語言的溝通也是我們一大難題。我記得我-次去買菜,用普通話與賣菜的阿姨交流,簡直就是牛頭不對馬嘴,還好我有帶上會講雷州話的隊員,這樣我才能順利得買到我想要買的`菜。那天晚上,我們后勤組員-次煮大鍋飯,其實我們沒有大的炊具,只能問校長和村民借,我們用了3、4個小時才做好飯菜,豈一個愁字了得?不過,慢慢的安排我們的工作,我們的工作上了軌道,不再像以前那么困窘了。下鄉(xiāng)的活動每天在有序地進行,我們后勤組每天都在總結(jié)經(jīng)驗中獲得進步,順利完成后勤的任務。17號晚,是我們下鄉(xiāng)的-后一天,我們與小學生共同舉行了“心手相連”的文藝晚會。我們文藝晚會在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。
三下鄉(xiāng)活動歡笑、努力與汗水,都歷歷在目。20--年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個-次,-次大家吃大鍋飯,雖然有時炒得不是很好吃,但都是勞動成果,所以吃起來也很好味道。-次十幾個人一起在教室里睡覺,那個滋味那種感覺,至今都難忘記。三下鄉(xiāng),讓我的大學生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅煉,經(jīng)受種種挫折,也讓我明白了一個道理:“不見風雨,怎么見彩虹”七天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個回憶。
“要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方,當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來,這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。這讓我學習到我缺少的東西,鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
個人實踐活動心得體會 篇3
近年來,隨著發(fā)展速度越來越快,改革越來越深,新問題新挑戰(zhàn)不斷出現(xiàn)。但是,因為有些黨員干部擔當意識不強,缺乏開拓進取精神,不能為的問題日益凸顯。
面對新問題、新困難,有些黨員干部思維僵化,習慣于憑老經(jīng)驗、老辦法、老套路,不與時俱進研究新情況、新問題,對解決發(fā)展中的問題思路不明、措施不力、辦法不多,這樣就造成老辦法不管用,新常態(tài)不適應,新辦法想不出來,不善于運用新思維處理問題,跟不上時代節(jié)拍,造成什么也不會干、什么也不能干。
凡此種種,都是不能為的表現(xiàn),都貽誤了我們的改革發(fā)展事業(yè),都是我們所難以容忍的不良作風,理應出重拳進行大力整治。一些黨員干部之所以不能為,主觀原因還是權力觀、事業(yè)觀出了問題。
現(xiàn)在,我市開展“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動,就是要對不能為的黨員、干部“亮劍”。我們必須深挖病根、找準病灶,綜合施治、對癥下藥,充分把“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動作為推動新鄉(xiāng)事業(yè)發(fā)展的強大力量。
能力是在學習和實踐過程中提升的`,面對改革發(fā)展中出現(xiàn)的新問題、新矛盾,無論是年輕干部,還是老同志,都應當與時俱進,主動深入一線,在學習和實踐中提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、決策問題、解決問題的能力。
通過學習、實踐和提升,使每個不學無術的黨員干部變成求學上進的“好學生”,讓自己盡快具備能作為的本領,不讓事情在自己手里耽誤,不讓工作在自己手里辦砸,不讓錯誤在自己手里出現(xiàn),不讓新鄉(xiāng)的改革和發(fā)展因自己的不能為而受到影響和損害。
鐵肩擔重任,妙手破難題。當前,“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動已經(jīng)在我市全民展開,這就要求各級黨員干部以高度負責的政治擔當,徹底克服不能為的“本領恐慌”,切實提高本領,善作為、能作為,善作善成,乘著“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動的東風鍛造時代的勁草、真金,營造干事創(chuàng)業(yè)的強大氣場。
個人實踐活動心得體會 篇4
寒假社會實踐是一件歡樂的事,既能夠?qū)W以致用,又能夠拓展自我的知識面。帶著這樣一種莫名的使命感,我很努力地堅持著!這畢竟是我們本次社會實踐的第一步嘛,萬事開頭難。第一天,累并歡樂著。
走進大學的校門,再在從里面走出來,幾個月下來,感覺自我成熟了許多!在大學的第一個寒假里,我期望能與高中初中有所不一樣,改變除了學習還是學習的規(guī)律生活。我們的輔導員提議我們在寒假多出去走走,去接觸外面的社會,不要教師在家里面窩著,還交給我們一個在寒假進行一項社會實踐的任務。實踐是一種磨練,對于學生來講,我們學的都是理論知識,真正運用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。
基本情景以及工作體會:實踐的時間是寒假過春節(jié)之前的10天,實踐的主題是體驗生活感受社會,主要資料是在一家食品生產(chǎn)工廠的生產(chǎn)車間進行食品包裝和稱重等簡單的活兒。經(jīng)過表哥的介紹,我找到這次打工的機會,并且以一個臨時工的身份和許多正式員工一齊走近這家工廠。
第一天進去做事覺得感覺很新鮮。因為是做食品的包裝,所以要求很嚴格!在進車間之前要先把自我包裝一把!要穿白色的大褂,白色的口罩,還有帽子,靴子。把自我包得密不透風!這樣做有兩個用處,一是食品的衛(wèi)生要求很高,再是我們做的是粉狀類的產(chǎn)品過多吸入對身體有必須的傷害。
第一天是試工,我都在努力的學習,雖然說有點累,并且是一向坐在那里工作很機械,但我對每一個步驟都很進取、很投入,因為那是人要吃的食品,是不能夠馬虎的!帶著這樣一種莫名的使命感,我很努力地堅持著!這畢竟是我們本次社會實踐的第一步嘛,萬事開頭難。第一天,累并歡樂著。
工作情景:工作時間為每一天上午7點半到午時3點半,中午歇息一個小時給我們吃午飯,每一天兩個班,總共八個小時。上班是采取打卡的形式的。在第一天報到的時候就有人給我們做好了工作卡,人事部的那個姐姐還很細心地和我們說打卡的時間,要我們注意必須不要遲到,公司內(nèi)的規(guī)章制度不嚴格,可是在遲到的懲罰這一方面可就是絕的容情的!
廠長也出面給我們這些剛剛進來的臨時工開了一個小會,跟我們說了廠的一些基本制度,還有公司的一些重要部門分別負責什么和什么,叫我們?nèi)绻惺裁葱枰,就和部門的人說一聲,做個登記。還有就是一再強調(diào)要確實做好衛(wèi)生工作,必須不要馬虎看待工作!衣服啊,帽子啊,手套啊,所有進入車間的衣物都要定時清潔、消毒,必要的時候換新的!
廠長一大通話講完之后,我們便開始工作了。我被分配到了第四車間。廠里總共就四個車間,聽說第四車間是最小的一個,可是產(chǎn)量卻是的!我為自我能夠來到第四車間而感到十分高興!
車間里面加上我總共六個人,分成兩組,在兩臺機器下頭工作,一個是用包裝袋承裝機器已經(jīng)分配好了的粉末,一個用電子稱稱重,還有一個負責最終的封口工作,三個人構成一條流水線,工作效率想要不高也不行啊!我在里面,什么沒有技術的活都干,哪里人手不夠我就到哪里幫忙。
工作不是很粗重也不是很費勁,可是的的'確確是很無聊的!沒過幾天我就已經(jīng)開始厭倦了。好在,每一次上班的時候總是有一段時間能夠出來休息一下,喝口水,和幾個同聊下天,這些都挺寬松的,就是時間不要太過于長了,不能耽誤了工作。我想,這個車間能夠產(chǎn)量一向居廠里面第一就是因為大家都懂得勞逸結(jié)合。
剛剛開始做的那兩天,睡覺的時候能感覺自我的腰啊,手臂啊還有腿都有些酸痛,可是慢慢的我就適應了。車間的同事們都挺和善的,幾個阿姨也是很健談,一向有什么沒什么地和我聊天,從最正經(jīng)的問我的爸媽是誰啦,到問一些八卦問題,我在里面工作一點也不覺得陌生或者不自在!也在這一過程中獲得了寶貴的社會經(jīng)驗。之后證明,我還是很幸運的,因為這給了我一個獨立鍛煉的機會。
實踐感悟以及心得體會:我利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中提高自我檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。此刻舉例如下:
一、在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。要善于學習,勤于學習,學習無處不在無時不在,并不是僅有在課堂的時候才能夠?qū)W習的!
二、堅持不懈,成就未來。堅持再堅持是很重要的一個成功法則!人們在受挫的時候總是想要放棄,能夠堅持下來與否是自我最終圓滿完成任務的關鍵!
三、在社會中要克服自我膽怯的心態(tài)。自我覺得困難挺多的、缺乏社會經(jīng)驗等種種原因往往使自我覺得自我很渺小,開始工作總躡手躡腳,怕出現(xiàn)失誤,所以應當嘗試著克服自我內(nèi)心的恐懼。
如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要簡便應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,做勇敢的自我,因為“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!
四、在社會上要善于與別人真誠溝通。經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認識很多工作的同事,不一樣的人有不一樣的性格。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的!人在社會中都要融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。忠言逆耳總不是一句空話,要用真誠去感化別人,真心總會換來真愛的。
在實踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:
第一,思想起伏不穩(wěn)定,在覺得工作太過于單調(diào)無聊的時產(chǎn)生做退卻的念頭。參加社會實踐應有不畏困難貴在堅持的精神,大膽行動敢于實踐,對工作充滿熱情,細心真誠。經(jīng)過參加社會實寮,我認識到,在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人活潑開朗的優(yōu)點,取長補短,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,使自我對將來充滿信心,也為以后真正踏上工作崗位,融入社會奠定堅實的基礎。
第二,缺乏社會經(jīng)驗,在為人處事方面還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當。應對一些沒有好印象的同學總是想到回避。
個人實踐活動心得體會 篇5
大力弘揚無私奉獻、勇于擔當之風,著力解決不敢擔當、怕負責任、不思作為的問題。我們要深刻理解,高度重視,切實擔當起責任,以過硬的作風促進趕超跨越。
大力弘揚勇于擔當之風,要求廣大黨員干部堅持原則,在大是大非問題面前堅定政治立場。勇于擔當是黨員干部的基本素質(zhì)和職責要求。黨的全心全意為人民服務的宗旨,決定了黨員干部肩負的使命,必須為現(xiàn)代化建設事業(yè)多做奉獻。要進一步加強黨員干部的'宗旨意識和黨性教育,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,把個人理想追求同全面建設小康社會的偉大事業(yè)緊密結(jié)合起來,忠誠黨的事業(yè)、忠于人民利益、忠實履行職責,面對大是大非敢于亮劍,面對矛盾敢于迎難而上,面對危機敢于挺身而出,面對失誤敢于承擔責任,面對歪風邪氣敢于堅決斗爭,做到在任何情況下政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。
大力弘揚勇于擔當之風,要求廣大黨員干部堅持“干”字當頭、立說立行,敢于擔當、勇于負責。抓好招商引資上項目,我們要突破項目落地瓶頸、用地瓶頸、資金瓶頸、審批瓶頸,擺在我們面前的將是一道道坎、一道道坡。面對困難和挑戰(zhàn),我們不能繞道走,更不可能輕輕松松過關,必須進一步解放思想、大膽探索、勇于實踐,以改革者的豪情逢山開路、遇河架橋。要拿出過人的勇氣和魄力,敢于直面問題、戰(zhàn)勝困難,勇于進行利益格局調(diào)整,不躲、不繞、不推,敢闖、敢試、敢為,在逆境中求發(fā)展,在困境中找出路,全力突破事關貴港發(fā)展的重大問題,不斷開創(chuàng)工作新局面。
大力弘揚勇于擔當之風,要求廣大黨員干部培育善于擔當?shù)恼姹臼、真本領。把握大勢的視野胸襟、攻堅克難的能力水平,這是勇于擔當?shù)那疤釛l件。有了這個真本事,就能在曲折中辨清方向,在黑暗中找到光明,當人所不敢當。培育真本事、真本領沒有捷徑可走,只有學以致用、用以促學、學用相長,只有在實踐中強素質(zhì)、長本事。廣大黨員干部要自覺加強政策、理論和業(yè)務的學習,認真汲取先進經(jīng)驗,及時內(nèi)化吸收,爭做干工作的行家里手。要錘煉敢于擔當?shù)淖黠L,面對挑戰(zhàn)考驗,挺身而出;面對困境迷局,帶頭領路;面對羈絆重重,敢于突破。要樹立想干事、能干事、干成事的信念,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。
重任在肩思奮進,擔當二字重千鈞。廣大黨員干部要以解放思想為先導,牢固樹立強烈的擔當意識,為打贏經(jīng)濟翻身仗、圓滿完成“十三五”發(fā)展各項任務,敢想、敢做、敢當,披荊斬棘,奮勇前進。
個人實踐活動心得體會 篇6
今年,我初次教授綜合實踐課程。實施之初,作為一名教師,我感覺也很茫然,不知如何運作,既沒有可供學習的資料,又沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓。前幾天,我校的王秀江老師培訓歸來,為我們做了二次培訓。
1、課程內(nèi)容的開發(fā)。經(jīng)過這次的培訓學習,使我感到,綜合實踐活動課程的開發(fā)要依據(jù)以下幾條原則:
。1)重視了綜合實踐活動課程的三條邏輯線索。綜合實踐活動的開發(fā)要以學生實踐經(jīng)驗發(fā)展為核心,圍繞學生與自然的關系、學生與他人和社會的關系,學生與自我的關系三條邏輯線索進行。
A親近與探索自然。自然維度的課程內(nèi)容包括各學校結(jié)合周圍的自然環(huán)境狀況開展的對自然的體驗、欣賞、學習、探索與行動等一系列實踐活動,這些活動旨在使小學生發(fā)展探究的興趣,了解人與自然相互依存的關系,養(yǎng)成對自然負責任的態(tài)度和行為。比如,我們可以根據(jù)實際開展有關垃圾等環(huán)保方面的主題,也可開展有關愛護大自然等方面的主題活動。比如我們可開展 “每人認養(yǎng)一棵樹,小樹和我共成長”的大型綜合實踐活動,于3月份啟動,引領學生走入社區(qū),搜集有關植樹、護樹、養(yǎng)樹的有關知識,學生選擇自己喜歡的課題參與實踐,打算通過系列活動培養(yǎng)學生的實踐能力,有環(huán)保意識,力爭通過一個學生的行動帶動一個家庭,影響一個社區(qū)。
B體驗與融入社會。通過參觀、訪問、實際參與、探究等活動,了解社會現(xiàn)象,了解自己在社會中的角色與定位,體會自己與社會、與他人的關系,養(yǎng)成關注社會、服務社會的意識,培養(yǎng)服務社會的能力。如我們可以組織學生到當?shù)鼐蠢显喝⒂^、訪問、了解老人的情況及政府對他們的關心,開展慰問演出活動,這既對學生進行了思想教育,又是一種社區(qū)性服務活動。
C認識與完善自我。通過暢想、感悟、交流、體驗、行動等活動,了解自己的能力,興趣、情緒、價值觀等個性品質(zhì),學習生活技能,養(yǎng)成自理、自律、自省的習慣。
。2)努力開發(fā)綜合實踐活動的四種課程資源。
A從學生的生活實際出發(fā),尊重學生的興趣、愛好和特長。
B從教師對活動提供指導的實際出發(fā),發(fā)展教師的愛好和特長,開發(fā)教師的教學潛能。
C從學校對活動提供幫助的可能性的實際出發(fā),重視利用學校的資源,通過實踐活動提升學校的辦學特色。
D從社區(qū)和當?shù)厣鐣h(huán)境支持的可能性的實際出發(fā),利用社會性資源和網(wǎng)絡資源。如地處沙那水庫附近的學校,可開發(fā)以沙那水庫為主要內(nèi)容的'實踐活動;地處農(nóng)村的要考慮農(nóng)村的實際,地處城鎮(zhèn)的要考慮城市的實際 。
。3)充分體現(xiàn)綜合實踐活動的六個特點
第一、強調(diào)綜合性,著眼學生整體發(fā)展。綜合性是綜合實踐活動的基本特征,它是由學生所面對的完整的生活世界所決定的。這里的綜合性包括目標的綜合、內(nèi)容的綜合和方法的 綜合。綜合實踐活動超越嚴密的知識體系、分門別類的學科的界限,著眼于學生的整體發(fā)展。
第二、注重實踐性,引導學生親身經(jīng)歷。綜合實踐活動的關鍵是讓學生去做、去探索、去經(jīng)歷、去感受。在實踐過程中學生的社會責任感 得到增強,認識水平得到提高,發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力得到鍛煉,創(chuàng)新意識和實踐能力得到培養(yǎng),從而促進其發(fā)展。
第三、展示生成性,重視學生可持續(xù)發(fā)展。綜合實踐活動是師生雙方在其活動展開過程中逐步建構生成的課程,而非根據(jù)預定目標預先設計的課程,隨著實踐活動的不斷展開,學生的認識和體驗不斷深化,創(chuàng)造性的火花不斷迸發(fā),新的活動目標和活動主題將不斷生成。
第四、體現(xiàn)開放性,引導學生融入生活。綜合實踐活動是一個開放的課程領域,它具有開放性,其課程目標、課程內(nèi)容、活動方式等方面都具有開放性的特點。在課程內(nèi)容上,盡管規(guī)定了四大指定領域,但對不同地區(qū)不同的學生,不同的班級和不同的學生而言,其具體的活動內(nèi)容是多種多樣的,活動的具體主題是開放的,它由學生所處的社區(qū)背景、自然資源以及學生的現(xiàn)實生活的需要和問題的不同而不同,只要是與學生的現(xiàn)實生活相關聯(lián),只要 是學生自主地提出或自主選擇的活動主題均可作為學生進行綜合實踐活動的內(nèi)容。
第五、強調(diào)自主,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。綜合實踐活動充分尊重學生的興趣、愛好,為學生的自主性的充分發(fā)展開辟了廣闊的空間,他們自己選擇學習的目標、內(nèi)容、方式和指導教師,自己決定活動方案和活動結(jié)果呈現(xiàn)的方式,指導教師只對其進行必要的指導,不包攬學生的工作。
第六、注重地方性,培養(yǎng)社會服務意識。學;顒诱n程開發(fā)在使用范圍上具有鮮明的地方性或地域性,綜合實踐活動課程開發(fā)的目標和內(nèi)容上致力于加強學校與社會或社區(qū)發(fā)展的聯(lián)系,充分利用社區(qū)人力資源、自然資源、財力資源,確立有利于學生了解社區(qū)、接觸社區(qū)、關注社會,為促進社會發(fā)展盡心盡責的活動主題
(4)從學科課程的學習內(nèi)容中選擇主題,這也是一條很有效的渠道。
新課改以來,各學科都注重知識的綜合運用,每個科目都安排有學科綜合性學習內(nèi)容,這些均可以作為綜合實踐活動課題出現(xiàn)。另外各科的學習內(nèi)容中有很多需要學生經(jīng)過長時間的調(diào)查、訪問、觀察的內(nèi)容,我們要有發(fā)現(xiàn)課題的慧眼,注重學科之間的整合。比如,科學課本中有植物的一生、飼養(yǎng)小動物、品德教材中“父母恩情深似!钡榷伎梢宰鰹榫C合實踐活動的主題。
2、對綜合實踐活動課型、教學模式有了更進一步的認識。通過培訓我進一步了解了綜合實踐活動的課型很多,比如選題指導型、方案設計型、專題研討型、設計制作型、家庭體驗型、社區(qū)實踐型、成果交流型等等。綜合實踐活動雖然沒有固定的上課地點,沒有統(tǒng)一的教學內(nèi)容,沒有專門的指導教師,就實施而言,也沒有固定的模式,它需要廣大教師發(fā)揮自己的聰明才智,進行創(chuàng)造性的勞動,但綜合實踐活動一般還是要按以下步驟實施:
第一階段:活動準備階段。這一階段的基本任務是:提出問題,確定活動主題;構成活動小組;制定活動方案以及準備必要的工具和條件。(活動方案包括的內(nèi)容主要有:活動的主題或課題、活動的內(nèi)容、活動的具體目的和任務、方法、活動的具體過程、任務分工、保證條件等)
第二階段:活動的實施階段。這一階段的基本任務:按著制定好的活動方案,運用一定的方法(調(diào)查、考察、收集資料、討論、服務、宣傳、公益活動、生活實踐、勞動、技術設計、制作),搜集文獻資料和第一手資料,進入實際的活動場景,進行具體的活動操作,獲得實際 的實踐體驗。這是整個課程實施中最核心、最活躍、同時也是最艱難的階段。
第三階段:總結(jié)交流階段。這一階段的基本任務:整理活動過程中獲得的資料、經(jīng)驗、結(jié)果和感受,形成對問題的基本看法、問題解決的基本經(jīng)驗,發(fā)展實踐能力以及良好的情感態(tài)度價值觀?偨Y(jié)交流的內(nèi)容有:活動的過程與方法、結(jié)論、收獲、經(jīng)驗等。成果的表達方式有:口頭材料、實物、圖片、音像制品、簡單的書面材料。交流的方式應多樣化:如辯論、研討、展覽、墻報、刊物、網(wǎng)頁、小報等。
第四階段:拓展提升階段。提出一些課后進一步思索探索或需要延伸訓練的問題,以激發(fā)學生探索和求知的欲望,引導活動向縱深發(fā)展。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!蔽覀儠谧晕曳治觥⒆晕铱偨Y(jié)的基礎上揚長避短,繼續(xù)學習綜合實踐活動的課程校本培訓。
個人實踐活動心得體會 篇7
進入大學一個學期之后,難得又一次遇上了寒假的假期。但在如今,經(jīng)歷了大學的生活和體驗之后,作為大一新生的我還充斥著對大學活動的向往和熱情!為此,即使是這次的假期時間,我也積極的利用了起來,充分利用自己大學生身份的便利,并在這次的寒假期間找到了一份適合自己的假期實踐工作。
雖說實踐的工作僅僅只是最基礎的餐廳臨時員工工作,但在這短短幾周的時間里,我卻的充分體會過了在學校中所沒有經(jīng)歷過的辛苦和成長!并讓自身的能力在此次的經(jīng)歷中取得了極大的進步!現(xiàn)記錄自己在此次活動中的實踐心得如下:
一、初入社會的體會
還記記得過去的寒假中,我的時間總是被消耗在游戲或是在學習上。這次在大學中進行這次的社會實踐還是我第一次獨自來到社會進行工作體會。因此,在工作地點和目標上我也做了很多的參考和計劃,最終,在學長們的建議下才確定了在家附近的參觀展開這次的兼職。
二、工作的心得感受
作為初入社會的大學生,在工作中的經(jīng)歷聽讓我感到新奇的。工作中有很多的趣事,如關如何清洗材料和餐具,如何打掃餐廳的地板和桌面等等。在工作的累積上,前輩和領導們都有很多出色的經(jīng)驗和技巧。盡管這些不一定能成為我今后真正工作的幫助,但卻一樣能在生活的各個方面提升我的能力。
此外,通過這份工作我也大大的鍛煉了自己的交流能力!作為服務員,在工作中經(jīng)常要和一些不認識的.顧客交流。起初我還不算熟練,說話支支吾吾的,但在適應了這份崗位之后,我不僅在與新顧客的交流服務上能做好,還認識了許多老顧客,更深入的體會了這次的實踐。
三、思想心得
通過這次的社會實踐,我積極的接觸了社會,并認識到了在社會中許多辛苦的事情。這同樣也幫助我認識到了自身許多的不足和問題。但更重要的是,我通過這份認識,大大的改進了自己!完善了自身的不足,并學會了如何做好這份工作!
四、自我感受
這次的社會實習雖然沒有給我的專業(yè)帶來太多的建議,但卻讓我對社會的環(huán)境有了很大的認識。在今后大學的發(fā)展道路上,我也逐漸能明確自己的想法和道路了,相信這次的經(jīng)驗能幫助我選擇出最適合自己的道路,并塑造出一個積極的自我!
個人實踐活動心得體會 篇8
一個朝代的興盛,是建立在雄厚的物質(zhì)基礎之上的,老百姓們能夠豐衣足食,過著安定的生活,這個國家便會呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的氣象,而雄厚的物質(zhì)儲備則是由勞動獲得的,正可謂“水能載舟,亦能覆舟”勞動能使這個國家興盛,也能使這個國家滅亡,這足可見勞動的重要性。
一個時代的進步,同樣是依附在勞動之上的。農(nóng)民們通過勞動,獲得大量的糧食,使得全國的四萬萬同胞們能夠解決溫飽,進而使整個國家的命運得以延續(xù),就像一條洶涌潮濕的河流奔騰不息?茖W家們通過勞動,發(fā)明了許多新科技產(chǎn)品,增強了我國的軍事力量,使農(nóng)民增加了糧食產(chǎn)量,方便了人們之間的交流,減少了許多不必要的勞動,人們的生活也變得更加舒適了。生活中,人們無時無刻不在勞動著,城市中的高樓大廈,并不是憑空而起,而是由建筑工們一磚一瓦堆砌起來的;為國家的發(fā)展作出貢獻的一個個棟梁之才,是由教師們的辛勤培育而產(chǎn)生的;花園中綻放得燦爛鮮艷的花兒,呈現(xiàn)出一派生機勃勃的`景象,讓人們感受到了生活中的美好,這由辛勤的園丁在認真修剪、愛護之下出現(xiàn)的,一座干凈、明亮的房子,溢滿了溫暖之情,使國家的親人們忘卻了工作的煩惱與疲憊,真真切切地感受到了愛,這是由家庭主婦創(chuàng)造的。
勞動,使一切變得如此美好,每個人都通過自己的勞動,使整個畫家的生命得以旺盛,讓國家的青春永不衰敗。
個人實踐活動心得體會 篇9
昨日傍晚結(jié)束了回龍鎮(zhèn)澄湖村三下鄉(xiāng)實踐活動的征程,陽光斜照在每個隊員的臉上,流露著疲怠,但更多的是洋溢著滿足。我知道在這五天我們都有收獲和感動,這將是我們大學生活中一次難忘的美好的經(jīng)歷。
20xx年7月6日早上8:30,外國語學院“幸福廣東,青年先鋒”關愛農(nóng)民工子女實踐服務團隊32名隊員在肇慶學院圖書館門前參加了20xx年大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐的出征儀式。隨后,帶著期盼和憧憬,志愿者服務隊前往本次下鄉(xiāng)的目的地——回龍鎮(zhèn)澄湖村。一路上,塵土飛揚,但不掩我們青春的熱情。在打掃了塵封已久的宿舍后,我們的實踐活動就正式開始了。
當天下午,我們?nèi)w成員參觀了澄湖村的鄧甲樓,我們隨著負責人的腳步,興致勃勃地聽那一段鄧甲樓背后的`故事,負責人臉上無比自豪和驕傲的表情和他滔滔不絕的講述,仿佛那段與辛亥革命有關的崢嶸歲月再一次呈現(xiàn)在我們面前。而作為撰寫調(diào)查報告副筆手的我,則和正筆手的漫珊師姐認真作好記錄,并為撰寫調(diào)查報告搜集更多資料采訪了鄧甲樓的第四代負責人。意猶未盡的,我們還參觀了澄湖村四大家族的宗祠。那些宗祠簡單而大氣,富有古典氣息,別有一番韻味。同時,為了進一步了解澄湖村的發(fā)展歷史,我們進行了為時三個小時的走訪。全體隊員對此次的參觀活動都表現(xiàn)了濃厚的興趣。那天是我第一次發(fā)放問卷,第一次走訪村民,第一次感覺自己就像是個小記者,太多的第一次留在這里,我深有感悟。我知道了采訪的一些技巧,我也知道了如何更好與人溝通,讓對方對你敞開心扉,這都是我在學校里從沒試過的體驗。所以說,社會是個大舞臺,它會給你見識,讓你長才干。
另外,志愿者們運用自身所具備的知識以及新穎的表現(xiàn)形式給回龍鎮(zhèn)初級中學暑期留守學生傳授寶貴的知識,學生們積極踴躍的發(fā)言和志愿者們的幽默表達,課堂上時不時傳來一陣陣笑聲和歌聲,課間我們?nèi)w隊員還和孩子們聊天、開玩笑以增加彼此的了解。其中,我任教了一節(jié)音樂課和一節(jié)手語教學,,孩子們對此都很感興趣。那時,我真感覺自己就是一個小老師,想把自己和孩子們、課堂融為一體,想把自己知道的都教給他們,毫無保留地?粗蝗喝禾煺鏍漫的孩子,看著他們一雙雙渴望知識的眼睛,我想要做老師的決心更加堅定下來。
在下鄉(xiāng)的最后一個晚上,以“月滿回龍鎮(zhèn)”為主題的文藝匯演在回龍鎮(zhèn)中學拉開了帷幕。我們?nèi)w志愿者用唱歌、舞蹈、小品等大家喜見樂聞的形式抒發(fā)了心中的喜悅之情,其中的觀眾互動環(huán)節(jié)更是拉近了志愿者與學生們、回龍鎮(zhèn)村民的距離,把歡樂的氣氛推向一個又一個高潮。在當晚的文藝匯演,我擔任主持人,與觀眾互動的晚會也是我的第一次嘗試。最后,現(xiàn)場氣氛很活躍,晚會圓滿結(jié)束。這是我得到最大的滿足。這次嘗試,給予了我在舞臺上更多的經(jīng)驗,更多的勇氣和力量。
為期五天的下鄉(xiāng)實踐活動在大家的不舍和期盼中結(jié)束了。志愿者們臉上洋溢著自豪而滿足的微笑,當然我也不例外。我真心希望能給予有需要的人一些力所能及的,我期盼著,以后的自己能更多地參與到這些有意義的活動中,希望愛心傳遞,生生不息。
個人實踐活動心得體會 篇10
經(jīng)過一周的暑期實踐,讓我從中領悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學習不斷積累,同時搞好和同事之間的關系,而這些東西將讓我終生受用。而對于大學生而已,敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個星期的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學課本上不能學來的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會是任何工作的基礎,好的.溝通將會事半功倍。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這是我一個星期來的感受。暑期實踐使我找到了理論與實踐的結(jié)合點!捌D辛知人生,實踐長才干”。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
我們必須工作中勤于動手,不斷學習新知識積累經(jīng)驗,沒有自學能力的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰。實踐讓自己在實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
個人實踐活動心得體會 篇11
藍天白云,青山綠水。在這炎熱的夏季,我們暫別了家人的懷抱,帶著滿腔的激情和熱情,我們體驗了“3下鄉(xiāng)”。
6月28日8點30分,我們懷著激動興奮的心情坐上了去xx區(qū)xx社區(qū)的汽車。由于路途的遙遠,一路上我們欣賞到了“小橋流水人家”那種純樸的鄉(xiāng)村美景。經(jīng)過兩小時的車程,我們在團總支的帶領下到達了目的地。一下車,給我的第一感覺是“靜”,哪里的一切都是那么的美好,那么的自然,鄉(xiāng)村沒有城市的那般繁華與熱鬧,多的只是寧靜。
到達目的地我們就開始行動了,帶著學校同學們捐獻的書籍在社區(qū)工作人員和當?shù)孛癖姷膸ьI下來到了“農(nóng)家書屋”。書屋不大,卻充滿了書香。這里的書大多是受人捐贈的,對于書屋的每一本書,他們都非常珍惜。站在“農(nóng)家書屋”里,我感覺到了滿滿的愛,更從當?shù)氐拿癖姷男θ葜懈惺艿搅酥R給人帶來的幸福感和滿足感。
時間過得飛快,第一天我們在整理書籍中度過。接下來的兩天里,我們?yōu)榻ㄔO社區(qū)新辦公樓出了一份力,有的幫著打掃的,有的忙著搬水泥,搬材料的。即使天氣很熱,但我們在勞動中感受到了快樂。
在社區(qū)的'最后一天,我們即將返校。在離別之際,社區(qū)主任熱情的邀請了我們?nèi)ニ页燥,飯桌上除了感謝就是夸獎,這是我們心中有了一些愧疚,我想我們能做的還有很多。
在這次實踐中,我學到了很多,但感受最深的是我們當代青年在學習書本知識的同時也要投身于社會實踐。實踐是知識創(chuàng)新的源泉。它能磨礪人的意志,祗力品格。把學的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才會成為社會的有用之才。
個人實踐活動心得體會 篇12
帶著緊張和期盼的心情終于迎來了三下鄉(xiāng),像夏日雷雨般的,三下鄉(xiāng)晃的一下就過去了, 這次讓我們學到了很多知識。
這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動我們進行了為期兩個禮拜的支教。在與這些學生們進行課程教授和匯報演出節(jié)目排練等活動的過程中,我深切地感受到了“教學相長”這四個字的內(nèi)涵。我們作為老師,教會了他們許多有用的知識技能,教會他們一些做人的道理,教給他們一些處理事務和人際關系的方式,這是我們教給他們的東西。同時,我在教授的過程中,自己的表達溝通能力也有了提高,我也從他們純真的眼神和言語中發(fā)掘了無限的快樂,捕捉到了最樸實最真摯的感情,明白了許多人生哲思。通過十幾天的相處,我和這些學生們也建立了深厚的感情,成為了無話不談的朋友,我會在他們以后的路上盡可能地幫助他們,他們也是我這個夏天最好的收獲!
我在此項活動中體驗了做老師的快樂與不容易,豐富了自己的閱歷,讓自己在處理事情上變得更加有耐性,學會了與人真誠溝通的`重要性。
我們團隊在此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中還有一項內(nèi)容就是社會調(diào)研,我們在調(diào)研過程中走訪了當?shù)馗餍懈鳂I(yè)、各個年齡層的人們,了解了當?shù)貙Ξ數(shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展的認識和看法;我們實地走訪了當?shù)氐膸讉旅游景點,對當?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展的過去和前景有了更加全面的認識;我們還翻閱了當?shù)卣峁┑馁Y料,了解了當?shù)芈糜螛I(yè)收入對當?shù)亟?jīng)濟的貢獻。
我親身經(jīng)歷了這些調(diào)研活動,接觸了各種各樣的人,鍛煉了我的待人接物的能力,提高了我思考分析問題的能力;在調(diào)研后,我學會了怎么去分析和判斷事物的發(fā)展和走向;在與同伴合作進行調(diào)研的時候,我更加明白了團隊合作的重要性,也提高了自己進行團隊合作的能力;調(diào)研過程中,我們東奔西跑,領略到了小漠鎮(zhèn)獨特的自然、人文風光,對于我來說這是一次難忘的經(jīng)歷。
這次下鄉(xiāng),我們住在海邊小鎮(zhèn)小漠鎮(zhèn),這里比較偏遠,當?shù)厝酥饕詽O業(yè)與養(yǎng)殖業(yè)為生,我們的下鄉(xiāng)服務隊在這十幾天里面也經(jīng)歷了一次身在異鄉(xiāng),自給自足的生活。我們每天自己買菜做飯,自己想辦法節(jié)省資金維持下鄉(xiāng)的計劃,搞好一切后勤工作。我們在這短短的十幾天里面好好體驗了一次獨立的鄉(xiāng)村生活。
我在這段時間,感受到了做后勤的辛苦,明白了生活的艱辛,體味到別樣的生活方式。我鍛煉了自己的廚藝,提高了自己持家的能力,學會了如何去協(xié)調(diào)團隊的生活起居。我在這里感受到了我們團隊其樂融融的氛圍,感受到家的溫暖。隊友之間互相的關心照顧,也使得我們的友誼越來越深厚,增強了我們的凝聚力與榮譽感!
這個夏天,我收獲了很多,這次“三下鄉(xiāng)”活動將會是我人生當中一次永遠難忘的回憶!
個人實踐活動心得體會 篇13
良好的工作作風和真抓實干的精神,是全面實現(xiàn)我市城市精細化管理工作目標任務的最重要手段。
轉(zhuǎn)變作風、真抓實干,貴在一個“真”字。真抓實干就是想問題、辦事情、干工作要實打?qū)、真對真,彎下身子求真務實。真抓實干離不開過硬的作風,我們要在全市上下形成一種“少說空話、多做工作”的務實風氣,各級領導干部必須轉(zhuǎn)變作風,從辦公室走出來,從會議中走出來,從不必要的應酬中走出來,從空談中走出來,從務虛中走出來,深入到基層去,到群眾中去,到企業(yè)中去,幫助他們實實在在解決實際問題,確保城市精細化管理的目標任務一件一件落到實處。
轉(zhuǎn)變作風、真抓實干,貴在一個“實”字。實干就是要堅持腳踏實地,力戒心浮氣躁;堅持雷厲風行,力戒拖拉疲沓;堅持勤勉干事,力戒得過且過。我們要按照市委提出的要求,強化保障措施,狠抓各項具體工作的`落實。我們要抓住重點,狠抓關鍵,在“規(guī)劃要精細、綠化要精細、美化要精細、亮化要精細、交通管理要精細”方面求突破、見成效。
轉(zhuǎn)變作風、真抓實干,貴在一個“干”字?照務`國,實干興邦。全市各級干部要保持奮發(fā)有為、知難而進、百折不撓的精神狀態(tài),切實履行職責,堅決克服履職不到位、工作敷衍塞責和推諉扯皮的不良作風,干工作要雷厲風行,定了就干,以只爭朝夕的精神切實抓好職責范圍內(nèi)的各項工作。各級各部門要加強協(xié)調(diào),落實責任,形成合力。要動員全體市民和社會各界廣泛參與,使精細化管理的重點內(nèi)容、具體要求家喻戶曉、人人皆知,形成齊抓共管的整體合力,確保我們既定目標的全面實現(xiàn)!
個人實踐活動心得體會 篇14
不久前,我們初二年級組織了一次社會實踐活動,去太倉時思鎮(zhèn)的勞動基地軍訓。這次活動新鮮而生動,同時也快樂并疲憊,最大的收獲是我從中學到了合作。
合作是美好的,它能使我們增強團隊榮譽感,能使我們完成許多一個人不能完成的任務,能使我們更了解,更珍惜彼此……我感慨團結(jié)的美好,是從一個小小活動開始。
隊列訓練一段時間后,教官便讓人抬來兩面三刀塊木板,讓8個人站在上面,拉著繩子牽動木板以向前走,看似簡單的游戲做起來可難了。開始完全就是一團亂麻,班長喊一聲“左”,我使動向上提繩子,可是木板紋絲不動。班長很是無奈地重申:“先踏左腳”。后面不少人馬上反應過來,連呼搞錯方向了,可是大家也依然像在神游,力氣都往一塊使,隨著班長的一聲令下,那木板終于緩緩地,艱難地向上抬起,可還沒來得及向前踏一步,木板又重重地落下。教官在旁邊都看得著急了,不斷地給我們指導,可收效甚微,不由喝道:“這個游戲真的.那么難嗎?都是你們心不齊啊!”
一語點醒夢中人啊,齊心協(xié)力才是合作的第一步,我們怎么把這么重要的給忘了呢?心不齊,合作又怎么能成功呢?于是,我們改變了策略,由之前班長一個人喊口號變成了眾人一起喊口號,果然之前懶散的隊伍在教官的再次領導之下變得精神起來,口號聲一聲聲深入人心,木板一起一落應和著,不一會兒子們便十分流暢地走完了全程,邁向了成功。
合作是醉人的,正因為有了合作,使許多貌似不可能的事成為了現(xiàn)實,合作,是我從社會實踐中學會的重要的一課。
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