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工作得與失心得體會
當(dāng)我們備受啟迪時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣可以記錄我們的思想活動。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編為大家收集的工作得與失心得體會，希望能夠幫助到大家。
工作得與失心得體會1
我在外闖市場從事基層隊安全員工作已經(jīng)有5年多時間，在這里工作學(xué)習(xí)生活比較充實，談?wù)劷陙淼囊恍┕ぷ餍牡皿w會，期間收獲很多東西同時也失去一些東西。
所謂安全管理也就是是認(rèn)真抓好安全工作的“預(yù)”和“防”。所謂“事故”不外乎是由物的不安全狀態(tài)和人的不安全行為“聯(lián)手”造成的，如果我們把物的不安全狀態(tài)消滅掉，同時杜絕人的不安全行為，事故也就不會發(fā)生了。解決導(dǎo)致事故發(fā)生的因素，就是預(yù)防的目的所在。他山之石，可以攻玉。做好安全防范工作，我們要學(xué)會舉一反三，善于總結(jié)他人及自身的事故教訓(xùn)。預(yù)見一些可能發(fā)生的事故，進而多方面采取有針對性的防范措施。既要做到亡羊補牢，又要做到延伸預(yù)防。擴大外延教育、外延檢查、外延整改。就會保證實現(xiàn)“預(yù)防為主”，消滅事故發(fā)生。例如我在一次安全檢查時發(fā)現(xiàn)一名員工高處作業(yè)未系安全帶，可是活馬上快干完啦，我制止時工作人員產(chǎn)生了較大抵觸。于是在“工程部事故反思講擺會"上我巧妙的引導(dǎo)這名員工分析自己的違章之處，接受違章不可取認(rèn)識到自己的錯誤，在以后的工作中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，起到良好的教育作用。
工作時間長啦總有些不盡如人意的地方，自己的思想也有些放松，今年有新轉(zhuǎn)崗調(diào)入人員3人、素質(zhì)能力參差不齊等情況，按照例行工作結(jié)合崗位情況開展安全教育，工作中存在的風(fēng)險進行分析教育；危害識別技能方法，了解自己所處崗位有什么風(fēng)險，該怎么去防范等等進行三級教育，也許講解太快或員工不理解我并沒有深入細致的'分析3位員工是否真實掌握安全情況，在廠安全考試時其中一人考卷竟然只答出2道題，這對我來說不是員工考不好而是我沒有教好，回來后我對這名員工勤檢查、勤督促進行多方面的幫助教育，提高他的安全意識，保證他的安全意識技能能夠獨立操作。
以上幾點是我對基層安全工作的一些得與失，我們要把責(zé)任落實到每個人頭上，使人人感覺到自己的責(zé)任落實到每個人頭上，使人人感覺到自己的責(zé)任，安全責(zé)任重于泰山才能真正搞好安全生產(chǎn)。
工作得與失心得體會2
真理往往都是非常簡單的，而且越是偉大的真理其道理越是簡單。《得與失、選擇與放棄》就是一本講述一些簡單而偉大的人生哲理的書。書中不講空乏的大道理，有的只是些充滿人生睿智的故事、預(yù)言甚至笑話。品之愈久，其味愈濃�？梢哉f，好的故事正如一杯杯甘醇的美酒，濃郁而不醉人。品味故事何嘗不是在品味人生？！
有味的人生，只有會品味的人才能知其滋味，這本書讓你懂得了如何真正體味人生，書中講到“舍得舍得，有舍才有得，中國有句老話：有所不為才能有所為。去除那些對你是負擔(dān)的東西，停止做那些你覺得無味的事項，只有放棄才能專注，才能全力以
有味的人生，只有會品味的人才能知其滋味，這本書讓你懂得了如何真正體味人生，書中講到“舍得舍得，有舍才有得，中國有句老話：有所不為才能有所為。去除那些對你是負擔(dān)的東西，停止做那些你覺得無味的事項，只有放棄才能專注，才能全力以赴”是的！豁達的人懂得超脫；真情的人懂得犧牲；幸福的人懂得放棄；智慧的人懂得得與失�！暗谩钡目鞓吠c“失”的痛苦相隨，成功的選擇來源于明智的放棄。
學(xué)會選擇是人一生的課程。人的一生其實也就是一個不斷選擇的過程，當(dāng)你為太多的機會難以選擇而苦惱時，所有的機會實際上都與你擦肩而過了，而我就是抓住了最后的機會成就了如今的`我，那一年自己還是莘莘學(xué)子時，面對當(dāng)兵與繼續(xù)延考倆難！自己依然選擇了衛(wèi)國奉獻2年的熱情，回來后被幸運之神眷顧分到了引以為自豪的地方！你的選擇造就了你的人生，就說與人相處吧，如果你在尋找壞人，你就真的會遇到壞人，如果你在尋找好人，你就一定會見到好人。不善于與人相處的人，到了哪里，都會認(rèn)為別人難于相處；善于與人相處的人，見到任何人，都會與人相處融洽。
金錢，有得有失；權(quán)位，有得有失；愛情，有得有失。有時此間得，彼間失；有時此時得，彼時失。感讀了這本書之后讓我認(rèn)識了好多，有時候，失去了金銀財寶，但是“塞翁失馬，焉知非福”有句話：失之桑榆，收之東隅。所以《菜梗譚》說：有得有失的人生是非常自然的。
工作得與失心得體會3
我在外闖市場從事基層隊平安員工作已經(jīng)有5年多時間，在這里工作學(xué)習(xí)生活比擬充實，談?wù)劷陙淼囊恍w會，期間收獲很多東西同時也失去一些東西。
所謂平安管理也就是是認(rèn)真抓好平安工作的“預(yù)”和“防”。所謂“事故”不外乎是由物的不平安狀態(tài)和人的不平安行為“聯(lián)手”造成的，如果我們把物的不平安狀態(tài)消滅掉，同時杜絕人的不平安行為，事故也就不會發(fā)生了。解決導(dǎo)致事故發(fā)生的因素，就是預(yù)防的目的所在。，可以攻玉。做好平安防范工作，我們要學(xué)會舉一反三，善于總結(jié)他人及自身的事故教訓(xùn)。預(yù)見一些可能發(fā)生的事故，進而多方面采取有針對性的防范措施。既要做到亡羊補牢，又要做到延伸預(yù)防。擴大外延教育、外延檢查、外延整改。就會保證實現(xiàn)“預(yù)防為主”，消滅事故發(fā)生。例如我在一次平安檢查時發(fā)現(xiàn)一名員工高處作業(yè)未系平安帶，可是活馬上快干完啦，我制止時工作人員產(chǎn)生了較大抵觸。于是在“工程部事故反思講擺會"上我巧妙的引導(dǎo)這名員工分析自己的違章之處，接受違章不可取認(rèn)識到自己的錯誤，在以后的工作中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，起到良好的教育作用。
工作時間長啦總有些不盡如人意的地方，自己的思想也有些放松，今年有新轉(zhuǎn)崗調(diào)入人員3人、素質(zhì)能力參差不齊等情況，按照例行工作結(jié)合崗位情況開展平安教育，工作中存在的風(fēng)險進行分析教育；危害識別技能方法，了解自己所處崗位有什么風(fēng)險，該怎么去防范等等進行三級教育，也許講解太快或員工不理解我并沒有深入細致的分析3位員工是否真實掌握平安情況，在廠平安考試時其中一人考卷竟然只答出2道題，這對我來說不是員工考不好而是教好，回來后我對這名員工勤檢查、勤催促進行多方面的幫助教育，提高他的平安意識，保證他的平安意識技能能夠獨立操作。
以上幾點是我對基層平安工作的一些得與失，我們要把責(zé)任落實到每個人頭上，使人人感覺到自己的責(zé)任落實到每個人頭上，使人人感覺到自己的責(zé)任，平安責(zé)任重于泰山才能真正搞好平安生產(chǎn)。
根據(jù)快樂莊煤礦下發(fā)的陜橫高曠發(fā)20xx[07]號文件，關(guān)于在煤礦內(nèi)開展整頓工作作風(fēng)，提高工作效率，提高工作效益，我結(jié)合我工作的實際情況，針對我在工作作風(fēng)等方面，通過比照查找缺乏，有了很多心得和體會。
作為一名員工，要有良好的精神狀態(tài)和過硬的本領(lǐng)，要有開拓創(chuàng)新的思維，要能夠深入的開展批評與自我批評，以便不斷解決自己存在的問題，克服自己的缺乏和缺點，不斷提升和完善自己，使自己更加勝任自己的本職工作，更好地發(fā)揮自己的能力。
１、日常學(xué)習(xí)不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能完全適應(yīng)新形勢開展的需求。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，無視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，學(xué)的還比擬淺薄，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)也不夠深不夠透，特別是在理解和實踐上都還有一定的差距。學(xué)習(xí)工作中，還不是很善于思考研究問題，不善于理論聯(lián)系實際。
2、堅持組織原那么、組織紀(jì)律做得還不夠。不能勇敢的完全剖析自己，不愿多做自我批評，缺乏同志之間的平等交流。對于錯誤的思想和行為，堅持原那么不夠，對自己的2、堅持組織原那么、組織紀(jì)律做得還不夠。不能勇敢的完全剖析自己，不愿多做自我批評，缺乏同志之間的平等交流。對于錯誤的思想和行為，堅持原那么不夠，對自己的要求有所放松。
3、在本職工作我感覺自己主觀能動性不強，在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格；工作中大多循規(guī)蹈矩，按部就班，沒有力求全面開展；工作訓(xùn)還缺乏主動性和創(chuàng)造性，滿足于現(xiàn)狀和多數(shù)情況，只求完成任務(wù)，業(yè)務(wù)工作考慮不夠深入，看問題也不夠全面。
1、進一步加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。學(xué)習(xí)無止境，在學(xué)習(xí)上也要增強自我約束機制，自覺學(xué)習(xí)，自我加壓，強化學(xué)習(xí)。拓展學(xué)習(xí)的知識面，多學(xué)煤礦的管理。要作到學(xué)以致用，多思考些問題，努力提高自己的理論水平，提高應(yīng)對各種復(fù)雜局面的能力。
2、進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，不斷地感受、認(rèn)識新生事物，善于從新的科學(xué)的角度去觀察、思考問題，以創(chuàng)立和諧社會的標(biāo)準(zhǔn)來衡量工作中的得與失、是與非，進一步增強自己的事業(yè)心和責(zé)任感；堅持原那么性和靈活性相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作。
3、進一步改良工作作風(fēng)和工作方法、繼續(xù)保持和發(fā)揚求真務(wù)實工作作風(fēng)。研究新情況、解決新問題，繼續(xù)保持和發(fā)揚謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的`工作作風(fēng)。遇到問題隨時向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教。多與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通交流、增加理解，促進團結(jié)。提高個人修養(yǎng)，善于耐心聽取批評意見，以促進工作質(zhì)量的提升，取得良好的效果。在質(zhì)量崗位工作近一年，經(jīng)歷了從陌生到獨立工作思路形成階段，現(xiàn)結(jié)合自身參與的實際工作將這階段的得與失總結(jié)如下：首先現(xiàn)場的質(zhì)量管理工作要從幾個方面開展：人，機，料，法，環(huán)，測。人主要重點放在現(xiàn)場員工質(zhì)量意識的提高，操作技能熟練程度，是否遵守作業(yè)指導(dǎo)書的要求。主要表達在員工是否意識到本工序質(zhì)量特性對產(chǎn)品質(zhì)量影響程度，是否按照工藝要求進行操作與發(fā)生不良情況下的應(yīng)對，是否能夠?qū)Ρ竟ば虺善穼嵭惺讬z，自檢，互檢保證檢測頻度與準(zhǔn)確性。
機現(xiàn)場的設(shè)備狀態(tài)如何，能否保證我們的質(zhì)量要求。設(shè)備精度，模具精度，刀具精度，設(shè)備的調(diào)整頻度及保養(yǎng)情況。保持設(shè)備在最適合的工況下工作。
料確認(rèn)我們現(xiàn)場使用的原材料是否符合我們的加工要求，一些委外加工有缺陷的零部件對我們后續(xù)生產(chǎn)造成什么后果，也就是說發(fā)生批量不良后通過分析確認(rèn)是外協(xié)原因還是我們自己的原因，如果是外協(xié)的原因就要讓外協(xié)來挑選，返工或返修。總之力求使現(xiàn)場外協(xié)零部件零缺陷。
法生產(chǎn)過程的工藝方法，工藝參數(shù)是否合理，在實踐中逐步對其優(yōu)化，并提出建議性措施。
測現(xiàn)場測量系統(tǒng)精度，能力如何，是否在受控狀態(tài)下。測量系統(tǒng)校準(zhǔn)周期與頻度是否合理及現(xiàn)場員工是否正確使用。
以上5M1E所涵蓋的所有內(nèi)容的工作輸入是每天的巡檢，工作輸出是巡檢記錄。巡檢過程中這些內(nèi)容是主要關(guān)注點
巡檢是我日常工作的重點，要到達此項工作的成效認(rèn)識到敏銳的洞察力是必不可少的能力。這就要求自己時刻把能引起質(zhì)量問題的不符合與體系，程序文件，指導(dǎo)書等規(guī)定的不符合在腦海里形成根本的框架并深知每項不符合所能引起的后果。這其實就是質(zhì)量意識，有這樣的意識就會使自己在很自然的情況下發(fā)現(xiàn)問題及時的采取措施。另外洞察力還取決于潛在隱患的發(fā)現(xiàn)，在還沒有發(fā)生時就能采取有效的措施防止它。（預(yù)防）其次，質(zhì)量問題的調(diào)查與整改建議也是我的一項工作任務(wù)。通過參與了幾次現(xiàn)場產(chǎn)品，客戶返品質(zhì)量問題的調(diào)查工作，理順了調(diào)查質(zhì)量問題的方法與步驟。運用QC7手法等質(zhì)量工具對各個因素進行總體分析排查，確定關(guān)鍵原因所在。在明確原因后制定出合理的糾正措施并進行后續(xù)的跟蹤驗證以防止其再發(fā)生。而這就要求自己要有很強的邏輯思維和分析推理能力。當(dāng)然這是建立在扎實過硬的產(chǎn)品工藝知識，制造流程工藝知識及產(chǎn)品的性能構(gòu)造知識根底之上的并能熟練運用質(zhì)量工具，只有這樣才能對問題進行科學(xué)分析，抓住關(guān)鍵問題所在制定出永久有效的糾正措施。（糾正，改善）此外，在日常工作中我認(rèn)識到作為一名質(zhì)量人員堅持原那么的重要性，在與其他部門開展相關(guān)工作時，要就實反響問題、以數(shù)據(jù)為依據(jù)處理問題，不會因于上司、同事等外部壓力，而改變自己的結(jié)論或做出不符合正確要求的決定。比方，一些由于外協(xié)不良而判廢的處理，生產(chǎn)線不符合而停產(chǎn)判定等，拋開壓力等外界因素理想情況下應(yīng)該以質(zhì)量為重，判定不符合的問題就不能妥協(xié)。因為我的工作就是與不符合要求的產(chǎn)品，現(xiàn)象打交道，如果不能堅持原那么，那么問題難于得到糾正、我們就無法樹立應(yīng)有的威信，進而使我們的監(jiān)督形同虛設(shè)。從另個角度來說，堅持自己的原那么，就能為以后的質(zhì)量控制，質(zhì)量改善工作打下了根底。
除了上述在工作中所必須具備的能力，溝通協(xié)調(diào)的及時性也是相當(dāng)必要的。通過這段時間的工作實踐，逐步意識到質(zhì)量管理工作似乎依附在其他工作之上而
側(cè)重于有效溝通的管理工作，質(zhì)量管理需要有效的平臺做為根本，而平臺中最關(guān)鍵的就是“人與人之間的信息交流”。如果沒有有效的溝通與協(xié)調(diào)，問題不能及時的傳達，進而就會對日常的各種質(zhì)量問題點失去控制，現(xiàn)場的實際情況不能第一時間掌握這樣就拖延了我們處理問題的時間增加了不必要的質(zhì)量本錢損失。
1、有時工作沒有很好的條理性，不能很好的把握細節(jié)，可能是現(xiàn)場的工作很雜而不能抓到工作的重點，但這不是借口，只有一步一步的把固定工作作好并對其他一些雜項工作做出很好的規(guī)劃這樣就不會有工作問題的遺漏。
2、一些需要溝通解決的問題處理不及時，包括外協(xié)不良的傳達，現(xiàn)場不符合的指正與確認(rèn)等。這也是溝通能力的表達雖然認(rèn)識到溝通的重要性但是在具體的工作中由于一些因素的干擾，但溝通就是溝通只要及時的溝通有的問題就能順利解決。
3、工作沒有了創(chuàng)新性，創(chuàng)新上其實就是主觀能動的表達。也許是經(jīng)驗的缺乏很多問題不能想的很周全，對自己的工作沒有主動改善的想法不知道該從何處著手開展工作。其實這需要一定時間的積累，逐步完善自己的工作思路。
4、產(chǎn)品工藝知識了解還不夠透徹，遇到問題不能及時的作出判斷。雖然自己在工藝知識方面也積累一定的經(jīng)驗但需要要加強的還很多，產(chǎn)品工藝的學(xué)習(xí)也是我以后工作的重點只有這樣才能準(zhǔn)確的分析問題所在。
5、一些相關(guān)工作的管理方法，管理方式的欠缺。這也是自己最弱的一項，需要對一切接觸到的管理方法與方式進行反思，明確這些方式方法的目的與合理性結(jié)合自身的實際工作來理解與完善
6、體系，程序文件等標(biāo)準(zhǔn)化知識的匱乏。需要熟悉每項工作內(nèi)容在體系和程序文件中出處，并理解為什么這樣規(guī)定等。
7、質(zhì)量管理理論知識強化，因為只有強有力的理論做為依據(jù)才能順暢的完成工作，準(zhǔn)備報考質(zhì)量工程師考試來強化自己的理論知識。
8、現(xiàn)有工作積累的穩(wěn)固與完善，繼續(xù)加強前面所述能力的鍛煉讓自己逐步的完善提高。
工作得與失心得體會4
在質(zhì)量崗位工作近一年，經(jīng)歷了從陌生到獨立工作思路形成階段，現(xiàn)結(jié)合自身參與的實際工作將這階段的得與失總結(jié)如下：
首先現(xiàn)場的質(zhì)量管理工作要從幾個方面開展：人，機，料，法，環(huán)，測。 人主要重點放在現(xiàn)場員工質(zhì)量意識的提高，操作技能熟練程度，是否遵守作業(yè)指導(dǎo)書的要求。主要體現(xiàn)在員工是否意識到本工序質(zhì)量特性對產(chǎn)品質(zhì)量影響程度，是否按照工藝要求進行操作與發(fā)生不良情況下的應(yīng)對，是否能夠?qū)Ρ竟ば虺善穼嵭惺讬z，自檢，互檢保證檢測頻度與準(zhǔn)確性。
機現(xiàn)場的設(shè)備狀態(tài)如何，能否保證我們的質(zhì)量要求。設(shè)備精度，模具精度，刀具精度，設(shè)備的調(diào)整頻度及保養(yǎng)情況。保持設(shè)備在最適合的工況下工作。
料確認(rèn)我們現(xiàn)場使用的原材料是否符合我們的加工要求，一些委外加工有缺陷的零部件對我們后續(xù)生產(chǎn)造成什么后果，也就是說發(fā)生批量不良后通過分析確認(rèn)是外協(xié)原因還是我們自己的原因，如果是外協(xié)的原因就要讓外協(xié)來挑選，返工或返修。總之力求使現(xiàn)場外協(xié)零部件零缺陷。
法生產(chǎn)過程的工藝方法，工藝參數(shù)是否合理，在實踐中逐步對其優(yōu)化，并提出建議性措施。
測現(xiàn)場測量系統(tǒng)精度，能力如何，是否在受控狀態(tài)下。測量系統(tǒng)校準(zhǔn)周期與頻度是否合理及現(xiàn)場員工是否正確使用。
以上5M1E所涵蓋的所有內(nèi)容的工作輸入是每天的巡檢，工作輸出是巡檢記錄。巡檢過程中這些內(nèi)容是主要關(guān)注點
巡檢是我日常工作的重點，要達到此項工作的成效認(rèn)識到敏銳的洞察力是必不可少的能力。這就要求自己時刻把能引起質(zhì)量問題的不符合與體系，程序文件，指導(dǎo)書等規(guī)定的不符合在腦海里形成基本的框架并深知每項不符合所能引起的后果。這其實就是質(zhì)量意識，有這樣的意識就會使自己在很自然的情況下發(fā)現(xiàn)問題及時的采取措施。另外洞察力還取決于潛在隱患的發(fā)現(xiàn)，在還沒有發(fā)生時就能采取有效的措施避免它。（預(yù)防）
其次，質(zhì)量問題的調(diào)查與整改建議也是我的一項工作任務(wù)。通過參與了幾次現(xiàn)場產(chǎn)品，客戶返品質(zhì)量問題的調(diào)查工作，理順了調(diào)查質(zhì)量問題的方法與步驟。運用QC7手法等質(zhì)量工具對各個因素進行總體分析排查，確定關(guān)鍵原因所在。在明確原因后制定出合理的糾正措施并進行后續(xù)的跟蹤驗證以防止其再發(fā)生。而這就要求自己要有很強的邏輯思維和分析推理能力。當(dāng)然這是建立在扎實過硬的產(chǎn)品工藝知識，制造流程工藝知識及產(chǎn)品的性能構(gòu)造知識基礎(chǔ)之上的并能熟練運用質(zhì)量工具，只有這樣才能對問題進行科學(xué)分析，抓住關(guān)鍵問題所在制定出永久有效的糾正措施。（糾正，改善）
此外，在日常工作中我認(rèn)識到作為一名質(zhì)量人員堅持原則的重要性，在與其他部門開展相關(guān)工作時，要就實反應(yīng)問題、以數(shù)據(jù)為依據(jù)處理問題，不會因來自于上司、同事等外部壓力，而改變自己的結(jié)論或做出不符合正確要求的決定。比如，一些由于外協(xié)不良而判廢的處理，生產(chǎn)線不符合而停產(chǎn)判定等，拋開壓力等外界因素理想情況下應(yīng)該以質(zhì)量為重，判定不符合的問題就不能妥協(xié)。因為我的工作就是與不符合要求的產(chǎn)品，現(xiàn)象打交道，如果不能堅持原則，則問題難于得到糾正、我們就無法樹立應(yīng)有的威信，進而使我們的監(jiān)督形同虛設(shè)。從另個角度來說，堅持自己的原則，就能為以后的質(zhì)量控制，質(zhì)量改善工作打下了基礎(chǔ)。
除了上述在工作中所必須具備的能力，溝通協(xié)調(diào)的及時性也是相當(dāng)必要的。通過這段時間的工作實踐，逐步意識到質(zhì)量管理工作似乎依附在其他工作之上而
側(cè)重于有效溝通的管理工作，質(zhì)量管理需要有效的平臺做為基本，而平臺中最關(guān)鍵的就是“人與人之間的信息交流”
。如果沒有有效的溝通與協(xié)調(diào)，問題不能及時的傳達，進而就會對日常的各種質(zhì)量問題點失去控制，現(xiàn)場的實際情況不能第一時間掌握這樣就拖延了我們處理問題的時間增加了不必要的質(zhì)量成本損失。
上述是我對工作的認(rèn)識與完成工作所需的必要能力的闡述，以下是工作中存在的不足和未來一年工作規(guī)劃：
1，有時工作沒有很好的條理性，不能很好的把握細節(jié)，可能是現(xiàn)場的工作很雜而不能抓到工作的重點，但這不是借口，只有一步一步的把固定工作作好并對其他一些雜項工作做出很好的規(guī)劃這樣就不會有工作問題的遺漏。
2，一些需要溝通解決的問題處理不及時，包括外協(xié)不良的'傳達，現(xiàn)場不符合的指正與確認(rèn)等。這也是溝通能力的體現(xiàn)雖然認(rèn)識到溝通的重要性但是在具體的工作中由于一些因素的干擾，但溝通就是溝通只要及時的溝通有的問題就能順利解決。
3，工作沒有了創(chuàng)新性，創(chuàng)新上其實就是主觀能動的體現(xiàn)。也許是經(jīng)驗的不足很多問題不能想的很周全，對自己的工作沒有主動改善的想法不知道該從何處著手開展工作。其實這需要一定時間的積累，逐步完善自己的工作思路。
4，產(chǎn)品工藝知識了解還不夠透徹，遇到問題不能及時的作出判斷。雖然自己在工藝知識方面也積累一定的經(jīng)驗但需要要加強的還很多，產(chǎn)品工藝的學(xué)習(xí)也是我以后工作的重點只有這樣才能準(zhǔn)確的分析問題所在。
5，一些相關(guān)工作的管理辦法，管理方式的欠缺。這也是自己最弱的一項，需要對一切接觸到的管理辦法與方式進行反思，明確這些方式方法的目的與合理性結(jié)合自身的實際工作來理解與完善
6，體系，程序文件等標(biāo)準(zhǔn)化知識的匱乏。需要熟悉每項工作內(nèi)容在體系和程序文件中出處，并理解為什么這樣規(guī)定等。
7，質(zhì)量管理理論知識強化，因為只有強有力的理論做為依據(jù)才能順暢的完成工作，準(zhǔn)備報考質(zhì)量工程師考試來強化自己的理論知識。
8，現(xiàn)有工作積累的鞏固與完善，繼續(xù)加強前面所述能力的鍛煉讓自己逐步的完善提高。
工作得與失心得體會5
根據(jù)高興莊煤礦下發(fā)的陜橫高曠發(fā)20xx[07]號文件，關(guān)于在煤礦內(nèi)開展整頓工作作風(fēng)，提高工作效率，提高工作效益的通知，我結(jié)合我工作的實際情況，針對我在工作作風(fēng)等方面，通過對比查找不足，有了很多心得和體會。
作為一名員工，要有良好的精神狀態(tài)和過硬的本領(lǐng)，要有開拓創(chuàng)新的思維，要能夠深入的開展批評與自我批評，以便不斷解決自己存在的問題，克服自己的不足和缺點，不斷提升和完善自己，使自己更加勝任自己的本職工作，更好地發(fā)揮自己的能力。
通過這次學(xué)習(xí)總結(jié)，我認(rèn)為我工作中存在以下問題：
１、日常學(xué)習(xí)不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的需求。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，學(xué)的還比較膚淺，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)也不夠深不夠透，特別是在理解和實踐上都還有一定的差距。學(xué)習(xí)工作中，還不是很善于思考研究問題，不善于理論聯(lián)系實際。
2、堅持組織原則、組織紀(jì)律做得還不夠。不能勇敢的完全剖析自己，不愿多做自我批評，缺乏同志之間的.平等交流。對于錯誤的思想和行為，堅持原則不夠，對自己的要求有所放松。
3、在本職工作我感覺自己主觀能動性不強，在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格；工作中大多循規(guī)蹈矩，按部就班，沒有力求全面發(fā)展；工作訓(xùn)還缺乏主動性和創(chuàng)造性，滿足于現(xiàn)狀和多數(shù)情況，只求完成任務(wù)，業(yè)務(wù)工作考慮不夠深入，看問題也不夠全面。
下一步的改進措施：
1、進一步加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。學(xué)習(xí)無止境，在學(xué)習(xí)上也要增強自我約束機制，自覺學(xué)習(xí)，自我加壓，強化學(xué)習(xí)，。拓展學(xué)習(xí)的知識面，多學(xué)煤礦的管理。要作到學(xué)以致用，多思考些問題，努力提高自己的理論水平，提高應(yīng)對各種復(fù)雜局面的能力。
2、進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，不斷地感受、認(rèn)識新生事物，善于從新的科學(xué)的角度去觀察、思考問題，以創(chuàng)建和諧社會的標(biāo)準(zhǔn)來衡量工作中的得與失、是與非，進一步增強自己的事業(yè)心和責(zé)任感；堅持原則性和靈活性相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作。
3、進一步改進工作作風(fēng)和工作方法、繼續(xù)保持和發(fā)揚求真務(wù)實工作作風(fēng)。研究新情況、解決新問題，繼續(xù)保持和發(fā)揚謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的工作作風(fēng)。遇到問題隨時向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教。多與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通交流、增加理解，促進團結(jié)。提高個人修養(yǎng)，善于耐心聽取批評意見，以促進工作質(zhì)量的提升，取得良好的效果。
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