- 小學(xué)生《稻草人》優(yōu)秀讀書(shū)心得 推薦度：
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讀《稻草人》有感學(xué)生
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀《稻草人》有感學(xué)生，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《稻草人》有感學(xué)生1
大家好，我叫高健，我就讀于長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)師范附屬小學(xué)六年四班，假期我為大家介紹一本好書(shū)《稻草人》。
這本書(shū)不同于其他的書(shū)，書(shū)中有許多個(gè)小故事，每個(gè)小故事都寫(xiě)了不同的內(nèi)容，其中有一個(gè)小故事叫跛乞丐，這個(gè)故事講述了一個(gè)年紀(jì)已經(jīng)大了的跛乞丐在街上祈求別人給他一點(diǎn)錢(qián)，有時(shí)候還給街上的孩子們講故事，還講他自己的故事，他曾經(jīng)是棺材匠的兒子，他不愿意繼承他父親的本業(yè)，所以他父親一怒之下把他趕出了家門(mén)，現(xiàn)在他必須找一個(gè)職業(yè)，他就走來(lái)走去看看有沒(méi)有能做的'事，有許多人都希望綠衣人來(lái)到他們的門(mén)前，他就決定當(dāng)一名綠衣人，不久，他安慰了許多的人，因?yàn)閹鸵晃还媚飵斓男培]局罰去他一個(gè)月的工錢(qián)，幫孩子帶信被郵局罰去他二個(gè)月的工錢(qián)，因?yàn)楂C人們要到森林去打野獸，所以幫野兔把信帶給他的伙伴，野兔的伙伴看了信都四處逃竄，不知從哪個(gè)地方發(fā)來(lái)一顆子彈打中他的左腿，他忍著痛回到郵局，郵局看他犯三次過(guò)失，腿又受了傷就不要他了，后來(lái)就成了乞丐。
這個(gè)跛乞丐很善良，因?yàn)閹椭鷦e人而丟掉了工作，又成了乞丐，所以我要向他學(xué)習(xí)，作為善良、樂(lè)于助人的人。
讀《稻草人》有感學(xué)生2
暑假里我讀了一本書(shū)——《稻草人》，讀完后深有感觸。
我相信只要讀過(guò)葉圣陶爺爺童話的人，一定會(huì)深有感觸。正如魯迅所說(shuō)："葉紹鈞先生的《稻草人》是給中國(guó)的童話開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的道路。"的確，葉圣陶爺爺?shù)耐捒偰芙o予人無(wú)限的遐想，可以說(shuō)是驚喜，更可以說(shuō)就是一種心靈的震撼。
全書(shū)共27篇短篇童話，每一篇都引人深思，更給人一種美的享受……每一篇我都會(huì)細(xì)細(xì)品味。葉圣陶爺爺?shù)耐捑拖褚粡埳世_紛的夢(mèng)網(wǎng)，將我陶醉其中。我為童話中的主人公時(shí)悲時(shí)樂(lè)，有時(shí)會(huì)為完美的結(jié)局而高興到手舞足蹈，有時(shí)也會(huì)為無(wú)言的結(jié)局而感到傷心。由此可見(jiàn)葉圣陶的童話達(dá)到了何等的境界呀！
我非常欣賞葉圣陶爺爺?shù)膶?xiě)作手法，他能巧妙地運(yùn)用身邊的一切事物妙筆生花。譬如《小白船》這篇童話，文中這樣寫(xiě)到：一條小溪是各種可愛(ài)東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時(shí)還跳起很好看的舞蹈來(lái)。綠色的草綴著露珠，好像仙人的衣服，耀得人眼花，水面上鋪著青色的萍葉，矗起一朵朵黃色的萍花……這是何等怡人的美妙敘舊��！當(dāng)我讀到這句話的時(shí)候，我的心不知不覺(jué)地被帶進(jìn)了夢(mèng)幻之中，成了其中的一員，和那紅花，和那綠草一起盡情舞蹈……再如《梧桐子》中對(duì)梧桐子的描寫(xiě)，多么逼真，他們的一顰一笑，一招一式都刻畫(huà)得栩栩如生，仿佛那就是一群活蹦亂跳的小生物。綠色的帷幕、深藍(lán)的天空、幽靜的`庭院，襯托出自由活潑的梧桐子。這是多么清新美妙的描述啊！
整本書(shū)，讓我感受到了童話世界里如詩(shī)如畫(huà)的美好，它讓我們神往美妙的童話世界；也了解到了現(xiàn)實(shí)世界的悲哀，不由得去同情那些受苦受難的勞動(dòng)人民，深刻地反省自己以往的懶惰的習(xí)慣；更為像稻草人那樣想改變現(xiàn)實(shí)而無(wú)能為力，最終希望破滅，而無(wú)力的倒下的人難過(guò)，從而進(jìn)一步了解了現(xiàn)實(shí)的殘酷。
《稻草人》，它不純粹是一本童話書(shū)，更是一本充分反映現(xiàn)實(shí)的書(shū)籍，它通過(guò)童話的形式，將現(xiàn)實(shí)完全深刻地解析了。
讀《稻草人》有感學(xué)生3
我看了稻草人這本書(shū)之后，我對(duì)它很感興趣。
這本書(shū)里有很多好故事，講了好多好的道理，書(shū)中第二個(gè)故事講的是一粒種子的故事，上面寫(xiě)了有一粒種子，能長(zhǎng)出世界上最好看的花，國(guó)王叫人把種子拿過(guò)來(lái)，國(guó)王很高興，于是就把種子種到花盆里，但是種子很久都不發(fā)芽，種不出花來(lái)，國(guó)王就把它給扔了，后來(lái)富翁拿到了這粒種子，種子也不發(fā)芽，還是種不出花來(lái)；富翁也把種子扔了，再后來(lái)商人拿到了種子，還是不發(fā)芽，商人也把種子扔了，之后軍人拿到了種子，也種不出花來(lái)，還是扔了，最后農(nóng)民拿到了種子，農(nóng)民把種子種在他的地里，種子發(fā)芽了。開(kāi)出了美麗的花朵。這個(gè)故事說(shuō)明有錢(qián)的人做有的事做的不一定好。
還有一個(gè)故事是說(shuō)，有誰(shuí)多富翁每天吃喝玩樂(lè)，有一天一位富翁要一位石匠去挖一個(gè)洞，于是石匠挖到了一個(gè)有很多黃金的'洞，他們一家都連夜去采黃金，全世界都知到了這個(gè)有黃金的山洞，大家都去采金子。大家都成了富翁，大家都不再種田，他們想要吃飯，就去酒店，酒店關(guān)門(mén)了，他們無(wú)論去哪買(mǎi)吃的，都關(guān)門(mén)了，他們都想起了父母對(duì)他們的教訓(xùn)，不勞動(dòng)就沒(méi)有飯吃。
讀《稻草人》有感學(xué)生4
今天老師推薦我們讀了《稻草人》，它的形象給我留下了深刻的印象。
稻草人每天都不知疲倦地站在田野里。它農(nóng)民伯伯用稻草做成的，頭戴一個(gè)破竹籃子，手上拿著一把扇子，你可別小瞧這把扇子，它是用來(lái)驅(qū)趕那些來(lái)破壞莊稼的鳥(niǎo)兒的，農(nóng)民伯伯辛苦種的糧食可能不能被破壞。那稻草人是怎么工作的呢？我今天終于知道了，它站在田里就像一個(gè)人站在那，鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了就會(huì)害怕，就不敢來(lái)了，有一些膽子大的`小鳥(niǎo)還過(guò)來(lái)吃莊稼的話，它的扇子就起作用了，風(fēng)吹著扇子翩翩起舞，再大膽子的小鳥(niǎo)也會(huì)害怕的。
它就這樣不知疲倦地矗立在那，它也有喜怒哀樂(lè)，會(huì)高興，也會(huì)難過(guò)。莊稼收成好，它就高興，害蟲(chóng)破壞了莊稼，它就難過(guò)。他跟我們?nèi)艘粯印?/p>
不管刮風(fēng)還是下雨，它永遠(yuǎn)堅(jiān)守在崗位上，這讓我想到了警察叔叔。他們就像稻草人一樣保護(hù)著我們，我們也永遠(yuǎn)不知疲倦，沒(méi)有埋冤，日夜守護(hù)著我們，夜深人靜的時(shí)候他們還在我們周?chē)策�，他們可真辛苦。我長(zhǎng)大了也想當(dāng)一名人民警察，我想保護(hù)其他人。
媽媽說(shuō)過(guò)，要實(shí)現(xiàn)理想就要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槟鞘俏ㄒ坏耐緩健?/p>
讀《稻草人》有感學(xué)生5
《稻草人》寫(xiě)的是一個(gè)稻草人為一個(gè)老奶奶守著她的莊稼的故事。
文中老奶奶的丈夫、兒子都死了，稻草人非常同情她。有一次，飛蛾悄悄地潛入了金燦燦的稻子之中，被稻草人發(fā)現(xiàn)了。稻草人想保護(hù)這塊莊稼，但無(wú)倫如何都趕不走飛蛾，只能眼睜睜地看著飛蛾干壞事，心里干著急。夜里，稻草人看到一只漁船，船上有一個(gè)婦女和她得病的兒子，可那婦女正忙著打魚(yú)，無(wú)法照顧兒子，兒子渴了，她只給他喝口河水。稻草人還看見(jiàn)一個(gè)婦女，因?yàn)檎煞蛸�搏欠錢(qián)，要把她賣(mài)了還錢(qián)，所以那個(gè)婦女要自殺。
在這篇童話中，稻草人想幫助老奶奶，船上的孩子和自殺的婦女，但是因?yàn)樗荒苷f(shuō)話，不能移動(dòng)，只能眼睜睜地看著悲劇發(fā)生。
讀了這篇童話，我被稻草人的同情心感動(dòng)了。他處處為別人著想，只要看到不幸的事就想幫助別人。我想，我們每一個(gè)人都應(yīng)向稻草人學(xué)習(xí)，為別人多想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)。同時(shí)，我們也不能只做稻草人，因?yàn)槲覀兪钦嬲?人，有了幫助別人的心，就要有實(shí)際行動(dòng)，那么我們的生活一定會(huì)過(guò)得越來(lái)越好！
讀《稻草人》有感學(xué)生6
從前有一個(gè)稻草人，它的主子是一位農(nóng)婦，因?yàn)槭撬n給稻草人生命的。
稻草人的骨架子是兩根細(xì)竹干，一起插在黑乎乎的泥土里，它的肌肉是黃稻草。它有手，但是卻沒(méi)有手指，手上拿了一把破扇子。
在一個(gè)滿天星斗的夜里，它看管著主子的.田地，新出的稻穗一個(gè)挨一個(gè)，它想這回主子應(yīng)當(dāng)會(huì)笑一個(gè)了吧。
稻草人人正在細(xì)致地想中，突然有一只小飛蛾飛來(lái)，它立即認(rèn)出它是自己的仇人。它舍命地想把小飛蛾給趕走，可是它不能動(dòng)，只能眼睜睜地看著小飛蛾隨意地破壞稻葉。稻草人特別的痛心，因?yàn)榈咀悠茐牧�，主子又不能笑了�?/p>
一名漁婦帶著一個(gè)三、四歲的孩子一起去打魚(yú)，想給生病的孩子熬魚(yú)湯喝。孩子渴極了，哇哇大哭，漁婦為了捕魚(yú)也只好不管他。稻草人恨不能自己煮給他吃，可是稻草人沒(méi)有方法。漁婦好不簡(jiǎn)單才捕到一條魚(yú)，她把魚(yú)放在了桶里，魚(yú)求稻草人把它放了，可是稻草人無(wú)能為力。
稻草人看到一個(gè)黑影是一位婦女，她跳進(jìn)了河里自殺了，稻草人難過(guò)地昏了過(guò)去。
我覺(jué)的稻草人是一個(gè)心地和善的人，樂(lè)于助人的人，我以后要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)人人都喜愛(ài)的人，我還要好好學(xué)習(xí)做過(guò)敬重師長(zhǎng)的好學(xué)生。
讀《稻草人》有感學(xué)生7
從前有一個(gè)稻草人，它的主人是一位農(nóng)婦，因?yàn)槭撬n給稻草人生命的。
稻草人的骨架子是兩根細(xì)竹干，一起插在黑乎乎的泥土里，它的肌肉是黃稻草。它有手，但是卻沒(méi)有手指，手上拿了一把破扇子。
在一個(gè)滿天星斗的夜里，它看守著主人的田地，新出的.稻穗一個(gè)挨一個(gè)，它想這回主人應(yīng)該會(huì)笑一個(gè)了吧。
稻草人人正在仔細(xì)地想中，突然有一只小飛蛾飛來(lái)，它立刻認(rèn)出它是自己的仇人。它拼命地想把小飛蛾給趕走，可是它不能動(dòng)，只能眼睜睜地看著小飛蛾任意地破壞稻葉。稻草人非常的痛心，因?yàn)榈咀悠茐牧耍魅擞植荒苄α恕?/p>
一名漁婦帶著一個(gè)三、四歲的孩子一起去打魚(yú)，想給生病的孩子熬魚(yú)湯喝。孩子渴極了，哇哇大哭，漁婦為了捕魚(yú)也只好不管他。稻草人恨不能自己煮給他吃，可是稻草人沒(méi)有辦法。漁婦好不容易才捕到一條魚(yú)，她把魚(yú)放在了桶里，魚(yú)求稻草人把它放了，可是稻草人無(wú)能為力。
稻草人看到一個(gè)黑影是一位婦女，她跳進(jìn)了河里自殺了，稻草人傷心地昏了過(guò)去。
我覺(jué)的稻草人是一個(gè)心地善良的人，樂(lè)于助人的人，我以后要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)人人都喜歡的人，我還要好好學(xué)習(xí)做過(guò)尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。
讀《稻草人》有感學(xué)生8
上周，我讀了葉圣陶爺爺?shù)男≌f(shuō)《稻草人》，我特別喜歡這個(gè)故事。
稻草人不起眼地站在田野里，阻止那些小雀來(lái)偷食麥谷，但也不會(huì)傷小雀，讓我深受感動(dòng)。但現(xiàn)實(shí)生活中它有點(diǎn)遺憾，因?yàn)樗鼘?duì)眼前的事情無(wú)能為力。
一天，稻草人接連看到了三件令人傷心的事，它很想去幫助那一些人，但因?yàn)樽约翰荒軇?dòng)，所以內(nèi)心很痛苦。其中，他看到一個(gè)女人，將要被老公賣(mài)掉，因?yàn)樗辉敢獗划?dāng)成牛、豬一樣賣(mài)給人家，于是跳河自殺了，稻草人十分心痛。
看到這些事情，我不禁想起了我自己。之前，我在班里一直幫助別人，可一直都沒(méi)有被提名到“仁愛(ài)之星”，心里還曾有點(diǎn)悶悶不樂(lè)，但我現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)什么了，因?yàn)槿绻蔀椤叭蕫?ài)之星”，還不如先讓自己擁有一顆“仁愛(ài)之心”。
我認(rèn)為這個(gè)故事中的稻草人也是我們現(xiàn)實(shí)生活中的一種人，一種默默奉獻(xiàn)，平平凡凡卻又不平凡的人。如環(huán)衛(wèi)工人、修理工、郵遞員，他們都是值得尊敬，值得敬仰的.人，同時(shí)更是我們的人格目標(biāo)，我們的做事榜樣！我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！
我對(duì)這個(gè)小說(shuō)的印象特別的深，對(duì)我的影響也特別的大。因?yàn)檫@個(gè)小說(shuō)的哲理特別豐富，很值得學(xué)習(xí)。
讀《稻草人》有感學(xué)生9
“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話�！焙倮�，我看完了一本好書(shū)——《稻草人》，合上書(shū)本，我意猶未盡。《稻草人》中有許多感人的故事，“一粒種子”、“小白船”、“稻草人”、“聰明的野�！�。令人沉醉。其中，最打動(dòng)我的故事是“稻草人”。
這篇童話描寫(xiě)的是在一個(gè)漆黑的夜晚，一個(gè)心地善良的稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的片段，并為不能施以援手而傷心落寞的故事。一是年邁的老奶奶辛苦耕作的麥穗被害蟲(chóng)肆無(wú)忌憚地啃個(gè)精光，稻草人竭力驅(qū)趕并想警告主人卻無(wú)能為力；二是一名漁婦為給生病的孩子熬魚(yú)粥喝，不得不扔下孩子去抓魚(yú)。稻草人憐憫孩子卻無(wú)法動(dòng)彈；三是一位遭遇悲慘的婦女，孩子死了，嗜賭如命的丈夫要把她賣(mài)掉，痛不欲生投河自盡。稻草人急于挽救她，卻依然愛(ài)莫能助。最終，稻草人脆弱的心被折磨得碎了，也無(wú)力地躺在了麥田上…….
讀完全文，我的心中滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老奶奶也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。如果說(shuō)老人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他拼盡全力也改變不了悲慘的結(jié)局。他的心里有急，有怨，有恨，有愧。最后他倒在麥田里也許是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔�。稻草人的精神是多么崇高！處處都為人著想�?/p>
這篇文章充分運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法，托物言志，展開(kāi)了豐富的想象，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況。稻草人暗喻了像葉圣陶老先生一樣平凡又偉大的人，一心想解救人民于水深火熱的之中，但因力量微薄無(wú)法成功，無(wú)奈之下只能眼看著人民受苦。
這個(gè)故事使我明白；做人要永葆一顆善良的心，學(xué)會(huì)助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)！
讀《稻草人》有感2
全南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí) 黃雅琳
眾多的童話文章中，我獨(dú)愛(ài)看《稻草人》稻草人這篇。這個(gè)故事講了稻草人獨(dú)自守片著一片老太太田，孤獨(dú)的稻草人只有這樣的.心思：“今年稻子的豐收不錯(cuò)，老太太可以笑一笑了。”不行的是老太太的丈夫兒子都死了，她的臉上滿是皺紋，倒像個(gè)風(fēng)干的桔子，哪里會(huì)露出一絲笑容來(lái)呢？可是上帝偏偏要和稻草人作對(duì)，一只蛾子悄悄的潛入了稻子之中，被稻草人發(fā)現(xiàn)了。稻草人想保護(hù)這塊田，卻怎么也趕不走蛾子。星星結(jié)隊(duì)歸去，蛾子才慢悠悠地飛走，但是在稻子上，留下了無(wú)數(shù)的卵。這些留下的禍害將會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地將稻子吃掉，破壞。稻草人只能呆呆地站在那，不能動(dòng)彈。這是一種怎樣的無(wú)奈呀？
這時(shí)，一位漁夫在捕魚(yú)，他的孩子在一旁不停的咳嗽。稻草人多么想幫助孩子，但他深深地扎在地里，就算風(fēng)在大，也無(wú)法將他的衣袖吹至孩子的身旁，哪怕是只靠近一點(diǎn)點(diǎn)也好。有位女子想自殺，稻草人仍是心有余而力不足。整個(gè)夜晚，稻草人都沉浸在悲傷的氣氛里。最后他倒下了，倒在了稻田里，也倒在了他悲傷而又無(wú)可奈何的心田里……
每當(dāng)讀一遍文章，我的內(nèi)心就會(huì)痛苦一次�？吹嚼先说柠溩颖豢械镁馐�，我的心中會(huì)泛起一陣持久的痛楚；想到老人那絲絲白發(fā)和那兩行老淚，我會(huì)久久無(wú)法平靜；細(xì)品老人悲慘的遭遇，會(huì)使我越發(fā)同情……然而，比我更加痛苦，比老人更加可悲的卻是那孤獨(dú)的稻草人，他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，有話也不能言語(yǔ)，內(nèi)心強(qiáng)烈的助人欲望卻只能隨著他的倒下而消失殆盡。任憑他怎么努力也趕不走那可惡的蛾子們，他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔�，也許更是因?yàn)樗膬?nèi)心再也承受不住了……
稻草人，一個(gè)如此簡(jiǎn)單的名稱，卻是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神寫(xiě)照。你我的身邊有許多“稻草人”，他們?yōu)閯e人，為社會(huì)，為祖國(guó)默默的奉獻(xiàn)著，然而卻不言語(yǔ)，不邀功，我們要做的并不是為他們坐聲，只需要每天向他們靠近一點(diǎn)點(diǎn)兒，再靠近一點(diǎn)點(diǎn)兒……
讀《稻草人》有感學(xué)生10
《稻草人》，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一童話集，為葉圣陶先生所作。孩子，總是抬頭仰視這個(gè)世界。在他們眼中，大人世界里的一切都大大的、高高的，籠罩著淡淡的`光輝和神秘，能從花的搖曳中看到花在笑，會(huì)從流水的叮咚聲中聽(tīng)到水在哭，《稻草人》一書(shū)中，孩子見(jiàn)到了會(huì)說(shuō)話的燕子，會(huì)寫(xiě)信的梧桐樹(shù)，會(huì)傷心的稻草人。就讓我們一起走進(jìn)1920那個(gè)年代的中式童話故事，一起隨著孩子們來(lái)領(lǐng)略童話吧。
讀《稻草人》有感學(xué)生11
《稻草人》是媽媽介紹給我的，本來(lái)我還不愿意看，結(jié)果卻看得忘了時(shí)間。
《稻草人》是葉圣陶寫(xiě)的一篇兒童文學(xué)作品，它講述了作為一個(gè)稻草人，它看到很多悲傷的事情，想要去幫忙，卻無(wú)能為力的故事。
文章中共有四個(gè)主人公，稻草人、老奶奶、漁婦和一位傷心欲絕的婦人。在文章中間，有一幅插畫(huà)，是一個(gè)稻草人站在一個(gè)猶如仙境的地方，有花，有動(dòng)物，有小鳥(niǎo)，有各種美麗迷人的事物�？晌矣X(jué)得這些事物只是文章中稻草人內(nèi)心美好的想法，但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，它見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)悲傷的故事。最后卻使得自己也被橫倒在地上。
讀完了這個(gè)故事，我的腦海中浮想聯(lián)篇，想象著故事中人物的場(chǎng)景：在馬路邊有著一畝田地，上面除了凋落的莊稼，只剩下一個(gè)孤獨(dú)的`稻草人。在田地旁的河邊，停泊著一條小船，一個(gè)漁婦正在捕魚(yú)，但是她太累了，睡著了。這時(shí)一個(gè)婦女用一種極悲哀的聲音走到河邊跳河自殺。
我想得正入迷，一個(gè)聲音打破了我的幻想，原來(lái)爺爺叫我吃飯了。吃飯時(shí)，我久久不能忘記《稻草人》的畫(huà)面。
讀《稻草人》有感學(xué)生12
寒假一開(kāi)始，我就讀了《葉圣陶經(jīng)典作品選》。第一章是《稻草人》，第二章是《沒(méi)有秋蟲(chóng)的地方》，第三章是《生活雜談》。我最難忘的是葉圣陶爺爺筆下《稻草人》里的故事。
稻草人看著可憐的孩子，恨不得自己去做柴，給孩子煮茶；去做被褥，給孩子一些溫暖。但她卻無(wú)能為力，因?yàn)樗齽?dòng)也不能動(dòng)。
第三個(gè)故事發(fā)生在深夜。一個(gè)女子傷心地來(lái)到河邊，她的'丈夫因?yàn)榍妨速�賬要把她賣(mài)掉還債。這讓女子對(duì)生活失去了希望，她傷心地跳進(jìn)了河里。稻草人看到這悲慘的一幕，想去救那個(gè)自殺的女人，可是自己還是一動(dòng)也不能動(dòng)。她眼睜睜地看著女子在自己面前死去了，痛苦地倒在田里。
讀完《稻草人》的故事，我傷心了很久。我多么希望自己有一種神奇的本領(lǐng)，走進(jìn)故事里和稻草人一起去幫助那些不幸的人。幫老太太趕走稻子上的飛蛾，給那個(gè)生病的孩子送點(diǎn)吃的，拉著那位自殺的女子，不讓她跳進(jìn)河里。
姑姑知道了我傷心的原因后，告訴我，《稻草人》的故事是發(fā)生在舊社會(huì)里�，F(xiàn)在，人們都過(guò)上了幸福的生活。聽(tīng)了姑姑的話，我才不那么傷心了。是啊，我們現(xiàn)在的生活是多美好��！我要珍惜眼前的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后我才能幫助很多人，不會(huì)再像稻草人那樣了。
讀《稻草人》有感學(xué)生13
假期里，我讀了一本書(shū)叫做《稻草人》，書(shū)中的每一個(gè)故事都讓人覺(jué)得有意思。
傻子并不傻，反而很善良。別人欺負(fù)他、羞辱他，他也不和那些計(jì)較，依然做著自己認(rèn)為正確的事情，例如:讓自己的妹妹去睡覺(jué)，將自己的糕點(diǎn)送去給難民們吃，拾到不是自己的東西等失主來(lái)找。我喜歡這樣的傻子，我也要做一個(gè)這樣的“傻子”。
回想起來(lái)啦，有一次，老師讓我們讀兩遍課文，同桌讀了一遍就了事。我堅(jiān)持認(rèn)真地讀了兩遍課文，同桌說(shuō)我憨傻�？煽荚嚦煽�(jī)下來(lái)后，我比同桌進(jìn)步多了……
白石和小青石被山水沖到灘上，小白石和小青石不愿意待在這里它們想到大都市里去。有一次，來(lái)了一群工人，小白石和小青石果然幸運(yùn)地到了都市，成了一條寬闊的'小路，每天都有人來(lái)散步，踩在它們的身上，它也找到了自己的生命意和介值。我也要找準(zhǔn)自己的位置，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
生活中，有的同學(xué)眼高手低，嘴上說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家，可經(jīng)常完不成作業(yè)，成績(jī)老是原地踏步走。簡(jiǎn)單說(shuō)，連寫(xiě)篇作文都想就懶便去照抄，多不該��！
這本書(shū)里的每一個(gè)故事都充滿了傳奇的色彩和智慧的光芒，它是我們值得讀的一本好書(shū)。
讀《稻草人》有感學(xué)生14
今天：我把我在圖書(shū)館借的書(shū)稻草人看了，現(xiàn)在我為大家分享幾篇故事。
第一篇是《傻子》他講了一個(gè)被父母荒棄了的嬰兒，放在一個(gè)抽屜里，育嬰堂的人看見(jiàn)了抽屜里有孩子，就把他收下來(lái)了，讓乳娘喂他奶吃，他傻子的名字是這樣來(lái)的，乳娘高興了，抱著他玩耍，打一顆粽子糖含在嘴里讓他去吃，你要他卻咬破了乳娘的的嘴皮，于是乳娘就罵他傻子。
雖然他叫傻子，但是他的心很善良。有一次，一個(gè)木匠領(lǐng)養(yǎng)了他，讓他當(dāng)徒弟，于是那個(gè)木匠叫傻子和他的師兄做木頭，可是師兄累極了，傻子很同情他，于是就叫他先去睡覺(jué)，自己工作，這件事被木匠看到了，于是木匠狠狠的打罵了傻子，罰他不準(zhǔn)吃飯，還有許多事情，傻子都非常同情其他人，有一次國(guó)王，來(lái)這了，全部人都上來(lái)看，原來(lái)國(guó)王是不敗的`，這一次竟然敗給了其他國(guó)家。他很生氣，恨不得現(xiàn)在就把那個(gè)國(guó)家的人頭全部砍下來(lái)。傻子非常同情國(guó)王的生氣，于是說(shuō)：“國(guó)王你別生氣，要砍就把我的人頭砍下來(lái)吧，國(guó)王非常謝謝傻子的勇氣，于是他以后再也不打仗了。他還請(qǐng)傻子去喝了酒，還叫傻子做了一個(gè)雕像，以后，別人見(jiàn)了都說(shuō)這是傻子的功勞
傻子這篇課文告訴了我，不管是怎樣的地位，不要有一顆善良的心，這樣才能招人喜歡。
讀《稻草人》有感學(xué)生15
在上個(gè)寒假里，我看了一套叫《查理九世》的課外書(shū)，這套書(shū)分為25冊(cè)，每一冊(cè)都有一個(gè)奇幻的冒險(xiǎn)過(guò)程和一個(gè)道理。而讓我受益匪淺的是第25冊(cè):《稻草人之鄉(xiāng)》。
這篇文章主要寫(xiě)了DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)受他們朋友所托來(lái)到山陰鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)上，栩栩如生的稻草人遍布山野，姿態(tài)詭異，而在這里DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)偶遇三個(gè)月前轉(zhuǎn)走的姜小蝶，而且她竟如名字般化蛹成蝶，突然變得美麗，判若兩人，她說(shuō)是山陰鎮(zhèn)的'作用。后來(lái)，稻草人復(fù)話了，還警告DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)離開(kāi)。最生后，經(jīng)過(guò)他們一番調(diào)查，解開(kāi)了一個(gè)個(gè)迷團(tuán)。
讀了這本課外書(shū)，使我感愛(ài)到父母不管是在自己的小孩生病或沒(méi)生病時(shí)都會(huì)完成小孩的心愿，都會(huì)讓自己的小孩過(guò)上最好的生活，因此，他們會(huì)不顧一切地完成這些，就像文章中的父母，他們想讓自己的小孩更好，而讓自己變成稻草人。
在我的生活中，也有這樣的事例：記得，那時(shí)我讀一年級(jí)。那天，我發(fā)了高燒，早上，我艱難地睜開(kāi)眼，看到的是媽媽忙碌的身影:一會(huì)兒見(jiàn)我冷了，連忙幫我裹好被子，一會(huì)兒又去拿溫度計(jì)給我量體溫，一會(huì)兒見(jiàn)我不舒服又趕緊過(guò)來(lái)...當(dāng)時(shí)我全身上下十分難受動(dòng)也動(dòng)不了。后來(lái)。我感覺(jué)很困，就探深地睡了，可在睡的過(guò)程中，似乎有個(gè)人在守護(hù)著我，在為我忙里忙外，在細(xì)心地照顧我，這讓我有了安全感。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，第一眼看見(jiàn)地是媽媽?zhuān)伊⒓缺Я松先�。原�?lái)是媽媽在守護(hù)著我！想到這里我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
父母總會(huì)為了你可不惜一切，所以，好好珍惜父母的愛(ài)吧!
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