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大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-03-28 09:49:50 心得體會(huì) 我要投稿

大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)15篇

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)15篇

大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

  今年的這個(gè)暑假,我并沒(méi)有回家宅著避暑,而是就在學(xué)校所在的城市進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)。

  在我的實(shí)習(xí)生活中,我明白了很多的道理:在平常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是難免發(fā)生的。雖然事實(shí)就是如此,但這也給我上了十分寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人給你的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心的聽(tīng)他講話。即使被批評(píng)是很難受的,也要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。只有這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功展路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。

  我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?墒羌偃缒阒粏(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可瑣屑較量,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

  實(shí)習(xí)的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是實(shí)習(xí)生活的全部吧。我不知道多少實(shí)習(xí)的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的實(shí)習(xí)生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來(lái),二十四天的實(shí)習(xí)生活,我收獲還是蠻大的`。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。

  現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷往應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期實(shí)習(xí)。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛勞,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。由于很多的大學(xué)生都清醒得知道。

  “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。由于知識(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)重的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期實(shí)習(xí)作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

  現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)進(jìn)社會(huì)后可以盡快走上軌道。

  在這次假期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益很多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的實(shí)習(xí)是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)出發(fā)點(diǎn),我相信這個(gè)出發(fā)點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

  雖然是一份暑假工作,但是我更多的是把它當(dāng)成了一次可以去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在這次的實(shí)習(xí)工作中,我學(xué)到了職場(chǎng)中很多有用的東西,像在學(xué)校我們更多的是學(xué)習(xí)理論的知識(shí),但是在工作中更多的是實(shí)操,要懂得工作中要用到什么軟件,什么工作來(lái)把工作做好,同時(shí)也是讓我明白在工作之中和同事間的交流很重要,只有理解了彼此的一個(gè)意思,才能更好的進(jìn)行合作,做好工作,而不是一個(gè)人單干,那么其實(shí)效率并不會(huì)比合作更加的高。

  現(xiàn)在的工作更多的講究的是合作,如何利用集體的力量讓工作做得更好,效率更高,只有這樣才能做出更大的業(yè)績(jī)和成效出來(lái),在學(xué)校的時(shí)候,雖然也和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起探討,但是沒(méi)有像工作當(dāng)中那樣需要密切的配合,以及頻繁的溝通,以前可能覺(jué)得和別人一起探討學(xué)習(xí)有時(shí)候還會(huì)分心,還不如自己一個(gè)人學(xué)習(xí),但是在工作中,我發(fā)現(xiàn),幾個(gè)人一起合作,一起溝通了,只要都默契的配合了,真的比一個(gè)人的工作效率和成果都好更多,甚至工作的速度也是快了很多,以前完全想不到可以一天做到的事情,心得體會(huì)幾個(gè)人真的一天可以完成。

  在工作當(dāng)中,我還學(xué)到了不放棄,耐心的等待,也是必要的,有時(shí)候幾個(gè)人幾天做一個(gè)事情,真的完全看不到結(jié)果,或者覺(jué)得結(jié)果可能不好,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,老同事都是會(huì)安慰我們,不要放棄,慢慢來(lái),或者做的.過(guò)程中總是出錯(cuò),總是做得不好,老同事都是告訴我們要有耐心,一次不行,那就兩次,總會(huì)成功的,而耐心的結(jié)果總是給到我們驚喜,讓我們真的有很大的收獲,或者可能幾次耐心之后還是沒(méi)有搞好,不過(guò)也沒(méi)關(guān)系,我們知道了我們錯(cuò)在那里,我們有了這次的教訓(xùn),以后也能做到更好了。

  這次的實(shí)踐,讓我明白,工作并不是單打獨(dú)斗的,而且要有耐心,堅(jiān)持的做下去,只有努力了,方向?qū)α耍Y(jié)果才會(huì)好的,而且一個(gè)人做并不會(huì)比一個(gè)團(tuán)隊(duì)做得好,要懂得運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量,我們才能更快更有效率的取得成功。

大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

  在假期剛結(jié)束一周左右我就開(kāi)始了自己第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天是試講,我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),為了能做的更好,我又把初中時(shí)代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是通過(guò)了第一關(guān)。當(dāng)時(shí)我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了?赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧,我格外認(rèn)真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯(cuò)了那一道題?墒沁@樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯(cuò)了一道題,當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫,我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實(shí),算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。學(xué)生家長(zhǎng)也對(duì)我很認(rèn)可,我?guī)У膶W(xué)生也對(duì)我很尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時(shí)候,我的感覺(jué)就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f(shuō)老師是太陽(yáng)低下最高尚的職業(yè)。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的'含義。

  我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,不斷參加類似的活動(dòng),有目的的深入實(shí)踐,之后還要`進(jìn)行分析與體會(huì),才能緊跟社會(huì)步伐,在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,做一個(gè)強(qiáng)人,才能喲能否自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開(kāi)成功之門(mén)!

大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

  這個(gè)夏天,歷經(jīng)兩個(gè)月的生產(chǎn)部車(chē)間實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,總的來(lái)說(shuō)還是挺讓人難忘的。六月中旬剛來(lái)車(chē)間的時(shí)候,那會(huì)兒還是三十幾度的高溫天氣,我們?nèi)齻(gè)人一起來(lái)到陌生的車(chē)間,從早會(huì)開(kāi)始就流汗,一直到下班,八個(gè)小時(shí)汗沒(méi)有干過(guò),衣服放到第二天再穿的時(shí)候背上全是鹽面,可想其艱苦程度。那時(shí)侯八個(gè)小時(shí)都是很難過(guò)的,一想起還有兩個(gè)月的時(shí)間,頗為郁悶。但隨著時(shí)間的推移,對(duì)車(chē)間漸漸熟悉,能在車(chē)間找到適合自己的活干以后,日子變得好過(guò)了很多,轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過(guò)去了,當(dāng)然這要感謝我的師傅和在一起的同事。

  尤其中后期在車(chē)間干活的時(shí)候,雖說(shuō)很累,但過(guò)得蠻開(kāi)心的?赡軓男【捅焕习钟绊懙陌,老爸是工程師,小時(shí)候經(jīng)常帶著我到各個(gè)磚廠的機(jī)修房里逛,那里面的工作和我現(xiàn)在的差不多,以至于師傅也會(huì)夸我說(shuō)車(chē)間的工作上手快。真的挺有意思的.,尤其當(dāng)我在車(chē)間可以熟練的使用各種工具的時(shí)候,師傅也放心讓我獨(dú)立的干活,很有成就感!車(chē)間的生活確實(shí)很累,常常是邊干活邊看到汗水劈里啪啦的往下掉,但累過(guò)之后很舒服,尤其完成工作的時(shí)候,幾個(gè)人一起嘻嘻哈哈的,爽!

  六個(gè)月的實(shí)習(xí)就這樣過(guò)了一半了,感覺(jué)就像新生開(kāi)學(xué)前的軍訓(xùn)一樣,我們得到的遠(yuǎn)不是簡(jiǎn)單的熟悉了設(shè)備這么簡(jiǎn)單。應(yīng)屆別業(yè)才能有這樣的機(jī)會(huì),以后再也不會(huì)有這種長(zhǎng)時(shí)間身處一線的機(jī)會(huì)了,我堅(jiān)信我學(xué)到了很多東西,我也堅(jiān)信我學(xué)到的東西在我將來(lái)的日子里會(huì)起很大的作用。老爸說(shuō),我們這樣的大學(xué)生缺乏鍛煉,我也覺(jué)得是。以前在實(shí)驗(yàn)室做一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)臺(tái)就會(huì)很滿足,但到了這里參與了組裝出口的大型機(jī)組后才知道以前自己做的那些太簡(jiǎn)單了!凹埳蟻(lái)得終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,不錯(cuò)的,自己親手干過(guò)了,得到的才是自己的。

  兩個(gè)月下來(lái)心里受教不少,身體也經(jīng)受鍛煉了,下面也總結(jié)一下:

  1. 碰頭。在車(chē)間經(jīng)常會(huì)碰到頭,次數(shù)已經(jīng)數(shù)不清了,通常兩種情況下碰到頭,a 給罐體下端角閥打坡口,蹲了半天起身時(shí)碰到;b ldk上壓縮機(jī)接經(jīng)濟(jì)器口的伸出的客戶端接口,碰了好多次。因?yàn)閹в邪踩,所以?wèn)題不是很大,不爽而已。

  2. 肩膀壓傷。有兩次,一次是抬管子,一次是槽鋼。用肩膀扛著的時(shí)候壓傷的,當(dāng)時(shí)沒(méi)有什么感覺(jué),第二天開(kāi)始出現(xiàn)淤青,用師傅的話說(shuō)“多抬幾次就好了!”。

  3. 劃傷。三次,右手手掌搬坡口機(jī)時(shí)被刀片劃傷一次;掛牌子的時(shí)候胳膊被鐵絲劃傷一次;還有一次只見(jiàn)傷口,不知怎么傷的。

  4. 夾傷。一次,推工具車(chē)的時(shí)候被門(mén)夾到了,比較汗!

  5. 燙傷。兩次,一次是拿氣割過(guò)的管子,剛要收拾的時(shí)候和人打了個(gè)招呼走神了,直接用手抓過(guò)去,好在有手套,要不變燒豬蹄了;還有一次是打坡口的時(shí)候鐵屑飛進(jìn)袖子和手套接口的間隙中,真是衰啊!

  6. 撞傷。一次,給行車(chē)換鏈條的時(shí)候,卸鏈條時(shí)鏈鉤擺動(dòng)沒(méi)抓住,打在臉上,痛死我了!!!

  7. 碰腿。不計(jì)其數(shù),每次都是碰在前面的大骨棒上,痛的要死。印象最深的:自貢項(xiàng)目,一天之內(nèi)同一條腿被撞了四次,把那撬塊拆了的心都有了。

  8. 砸腳。兩次,都是拿管子的時(shí)候掉在腳上的,好在鞋內(nèi)有鋼頭,要不腳趾都沒(méi)了。

大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)5

  讀了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無(wú)幾,在測(cè)控技術(shù)與儀器周?chē)p繞不定,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí),但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái),在很多同學(xué)心里面對(duì)于本專業(yè)一直很茫然。

  今年暑假,學(xué)院本來(lái)是組織我們?nèi)ド虾?strong>實(shí)習(xí),但由于突如其來(lái)的非典型疫癥,使得全盤(pán)計(jì)劃不得不重新來(lái)定。經(jīng)過(guò)學(xué)院的努力,最終選擇了順德作為我們的實(shí)習(xí)基地。

  什么是測(cè)控技術(shù)與儀器?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問(wèn)題,我們參加了這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

  本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)由x、x和xx三個(gè)老師帶領(lǐng),測(cè)控專業(yè)總共四個(gè)班,150幾人參加實(shí)習(xí)。6月30日出發(fā)去順德,安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。

  三年來(lái)第一次來(lái)到一個(gè)陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學(xué)環(huán)境很好,由于這是一所中學(xué),又遇暑假,這里很靜,真是學(xué)習(xí)的好地方,本人正好想在實(shí)習(xí)之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計(jì)劃,這樣可以讓時(shí)間滴水不漏了。

  本次實(shí)習(xí)預(yù)定是三個(gè)星期,但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情,最終把行程縮短為兩個(gè)星期,而本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)在教學(xué)計(jì)劃是四個(gè)星期,所以剩下的兩個(gè)星期必須在下學(xué)期補(bǔ)回!

  兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們?nèi)ミ^(guò)了xx空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機(jī)公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、廣東泓利機(jī)器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機(jī)床廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的`應(yīng)用了,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺,在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!

  順德是個(gè)美麗的地方,這里的交通路線四通八達(dá),或許這就是順德為什么一直保持全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣之首的原因吧!當(dāng)然還有其體制是否健全原因,社會(huì)保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會(huì)的開(kāi)端,邁向美好而殘酷的未來(lái),我一直堅(jiān)信自己的能力,即使人生路如順德四通八達(dá)的公路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!

  xx空調(diào)設(shè)備有限公司

  x月x日,這是我們實(shí)習(xí)的第一天,我們來(lái)到了申菱,這是一家生產(chǎn)中央空調(diào)的廠家。來(lái)到該廠,該廠負(fù)責(zé)人首先介紹了一下申菱的一些生產(chǎn)情況。

  了解到,廣東申菱空調(diào)設(shè)備有限公司于xx年正式建成投產(chǎn),是集科研、生產(chǎn)、檢測(cè)、銷(xiāo)售、工程服務(wù)于一體的現(xiàn)代化企業(yè),是中國(guó)500家最大電氣機(jī)械器材制造企業(yè)之一。專業(yè)生產(chǎn)“申菱”牌大、中型水冷、風(fēng)冷單元式空調(diào)機(jī),潔凈式空調(diào)機(jī),恒溫恒濕型機(jī)房專用空調(diào)機(jī),屋頂式空調(diào)機(jī),高溫環(huán)境特種空調(diào)機(jī),除濕機(jī),冷水機(jī)組成風(fēng)機(jī)盤(pán)管、柜式風(fēng)機(jī)盤(pán)管和組合式空氣處理機(jī)等末端設(shè)備。其中單元式空調(diào)機(jī)和潔凈式空調(diào)機(jī)包括冷風(fēng)型、冷風(fēng)電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個(gè)系列和品種。

  接著將我們分成五組對(duì)其生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行參觀。

大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)6

  20xx年的寒假,是大學(xué)生涯的第二個(gè)寒假。面對(duì)即將升入大學(xué)三年級(jí)的現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)的緊迫感和就業(yè)的壓迫感都隨之而來(lái)。大學(xué)學(xué)習(xí)的東西是要在社會(huì)上運(yùn)用的基本技能,檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是實(shí)踐,而社會(huì)上現(xiàn)在對(duì)人才的需求不僅僅是學(xué)歷的要求,更看重的是實(shí)踐技能的運(yùn)用嫻熟能力,所以,在大學(xué)中利用寒假這一段比較長(zhǎng)的時(shí)間從事社會(huì)實(shí)踐工作就成為一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

  這個(gè)寒假是繼大學(xué)一年級(jí)的寒假進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)后的又一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間。考完試后我早早就回了家,休息調(diào)整了幾天后就想找實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),但是在我的家鄉(xiāng)想找實(shí)習(xí)單位是一件很難的事情,而找到一個(gè)與專業(yè)對(duì)口的實(shí)習(xí)單位更加是難上加難。很多單位根本就不招收實(shí)習(xí)人員,要求的都是要有一兩年工作經(jīng)驗(yàn)的人員。

  而對(duì)于電子商務(wù)這個(gè)算是新興正在發(fā)展中的專業(yè),很多人都并不了解其學(xué)習(xí)內(nèi)容和作業(yè)對(duì)象,而簡(jiǎn)單地以為只能進(jìn)行網(wǎng)上營(yíng)銷(xiāo)的,所以有些單位招收的人員所需技能我們電子商務(wù)專業(yè)都學(xué)過(guò),但那些單位在看專業(yè)的時(shí)候都不給機(jī)會(huì)電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生。

  在問(wèn)了幾家單位都沒(méi)有結(jié)果之后,忽然知道有朋友剛剛找到在廣播電視局的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我就抱著試一試的心態(tài)去詢問(wèn)了是否還招收實(shí)習(xí)人員。得到的回答是要求并不高,主要的是對(duì)工作的熱忱,對(duì)本職工作的熱愛(ài)。

  我本身對(duì)廣播電視等媒體的工作是很感興趣的,在學(xué)校里選修的大類也是影視制作影視鑒賞等內(nèi)容的,雖然知道這次實(shí)習(xí)主要的工作并不能參與到影視制作和廣播編導(dǎo)本身,但是我還是很希望能夠在廣播電視局進(jìn)行這次寒假實(shí)踐活動(dòng)的,于是,這一次的實(shí)踐內(nèi)容就很順利地定下來(lái)了。

  負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我們參觀了本市廣播電視臺(tái)的運(yùn)行機(jī)構(gòu),看到我們?cè)陔娨暽系墓?jié)目原來(lái)是經(jīng)過(guò)很多人員的管理和很多先進(jìn)的設(shè)備才能保持持續(xù)不斷順利運(yùn)行的,看到我們?cè)陔娨暽峡吹降穆愿写肿镜拿刻彀雮(gè)小時(shí)的陽(yáng)春新聞是耗費(fèi)了許多人力物力精力用心做出來(lái)的,是許多電視工作者的心血結(jié)晶。

  這次參觀電視制作播出等過(guò)程是使我長(zhǎng)了很大見(jiàn)識(shí),更使我認(rèn)識(shí)到每一件事都是某些人用了整副心思做出來(lái)的,盡管也許很渺小,盡管也許還不完善,但是這一份精神和付出的努力都是值得肯定的,需要人們用心去感受的。

  由于電子商務(wù)專業(yè)的原因,我對(duì)電腦比較熟悉,對(duì)一些數(shù)據(jù)庫(kù)和編程等也略知一二,所以我就負(fù)責(zé)和網(wǎng)絡(luò)信息交互和信息資料整理等工作。當(dāng)然,我還不可能去觸碰廣播電視局的數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)部結(jié)構(gòu),但是部分?jǐn)?shù)據(jù)輸入,整理等工作都分配到我的身上。

  由于最近廣播電視局剛開(kāi)始搞數(shù)字電視整體轉(zhuǎn)換工作,每天都有大量信息要處理,錄入和輸出,整理信息的成為一項(xiàng)必不可少的工作。每天晚上把白天新增的數(shù)字電視用戶的信息錄入電腦,寫(xiě)明用戶名、開(kāi)始時(shí)間、到期時(shí)間、安裝類型等信息,對(duì)紙質(zhì)的臨時(shí)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理錄入。

  由于對(duì)很多社會(huì)事物的好奇,也想增加一些社會(huì)實(shí)踐工作,有時(shí)白天有空的時(shí)候也會(huì)出去數(shù)字電視整體轉(zhuǎn)換安裝點(diǎn)處接受附近居民的報(bào)裝信息,收費(fèi)和填寫(xiě)臨時(shí)單據(jù),這些單據(jù)是在五天內(nèi)可以到廣播電視營(yíng)業(yè)廳換取可以報(bào)銷(xiāo)的`正式憑據(jù)的。

  基本上很多居民都很踴躍地報(bào)名安裝,大部分時(shí)候辦公的桌子前面都會(huì)看到很長(zhǎng)的人龍?jiān)谂抨?duì)。天氣很熱,我們架起了大把的遮陽(yáng)傘,看到在烈日下排隊(duì)的人們,比起自己的工作的辛苦感到更多的是排隊(duì)那些人們的辛苦。

  中午時(shí)段是最多人報(bào)裝的時(shí)間段,很多有工作的人們都趁中午來(lái)排隊(duì),本來(lái)中午時(shí)分是午飯時(shí)間不是工作時(shí)間,但是看到這些人那么辛苦都來(lái)支持我們的工作,我們攤位的兩個(gè)都是從事實(shí)踐活動(dòng)的大學(xué)生就自愿把午飯時(shí)間推遲了,反正我們的晚飯時(shí)間也是比一般上班族晚一些的,即使這樣也并不會(huì)感到太餓。

  也許是剛在社會(huì)上從事實(shí)踐活動(dòng)吧,看到有些事總是不忍心,覺(jué)得自己做的事能給人家?guī)?lái)方便的話就盡力做多一些吧。下午上班時(shí)間有些老爺爺老奶奶來(lái)報(bào)裝,他們喜歡跟我們說(shuō)話,那時(shí)候沒(méi)有什么人,老爺爺老奶奶好像也很像找個(gè)人聽(tīng)他們說(shuō)話,我們就聽(tīng)他們從抗戰(zhàn)史聊到改革開(kāi)放。沒(méi)想到在在工作中也能得到對(duì)祖國(guó)情懷的熏陶。

  除了網(wǎng)絡(luò)信息的處理和電腦信息的錄入與資料整理外,對(duì)紙質(zhì)檔案的分類整理也是我們實(shí)踐活動(dòng)的工作,實(shí)踐單位負(fù)責(zé)人讓我們盡量多接觸不同的工作。由于太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有整理,檔案的分類放置有一些混亂,我們需要查看每份檔案資料的分類并一一放好。這是一項(xiàng)需要耐心的活兒,我們?nèi)齻(gè)人做了幾個(gè)小時(shí)后終于完成了,還得到了負(fù)責(zé)人的好評(píng)。

  我們還嘗試做了一下接線生?头娫挻蜻M(jìn)來(lái)的時(shí)候很緊張,擔(dān)心剛看過(guò)的條例和服務(wù)項(xiàng)目等記得不牢,不能很好地解答客戶的問(wèn)題,滿足客戶的需求。還好打進(jìn)來(lái)的客戶很友善,我也就不必?fù)?dān)心人際溝通之類的問(wèn)題,很順利地回答了客戶對(duì)數(shù)字電視整體轉(zhuǎn)換的收費(fèi)與具體措施的問(wèn)題。

  一直以為會(huì)過(guò)得很漫長(zhǎng)的為期三個(gè)星期的實(shí)習(xí)活動(dòng)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,個(gè)人簡(jiǎn)歷雖然一早說(shuō)好是沒(méi)有現(xiàn)金的回報(bào),但是在這個(gè)過(guò)程中我收到了比金錢(qián)更為重要的東西。對(duì)工作的熱忱,對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí),慢慢學(xué)會(huì)處理工作中遇到的問(wèn)題,了解人際溝通的重要性與積極意義,更好地與人交往,還收獲到了幾位一同實(shí)習(xí)的朋友。這次的寒假實(shí)踐活動(dòng)很有意義,我相信,在以后的工作生涯里,這段經(jīng)歷會(huì)成為我寶貴的經(jīng)驗(yàn)與回憶。

大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)7

  暑假結(jié)束了,我也回到了學(xué)校,在回顧自己暑假的時(shí)光的時(shí)候,我沒(méi)有后悔,因?yàn)樽约鹤龅暮芎,我在暑假中參加到社?huì)實(shí)習(xí)中去,在實(shí)習(xí)中鍛煉了自己的能力。第一次實(shí)習(xí)就給我留下了極為深刻的印象,我想說(shuō)的是,這樣的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō),真的是太有好處了,我相信自己可以做的更好,但是需要過(guò)程,實(shí)習(xí)就是我在做的更好的路程上的一步!

  轉(zhuǎn)眼間,在捷盈教育已經(jīng)實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了,短短的一個(gè)月在我的心里面留下了無(wú)法磨滅的烙印。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須要經(jīng)過(guò)的一段經(jīng)歷。它讓我們提前進(jìn)入社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì),學(xué)到很多學(xué)校學(xué)習(xí)不到得知識(shí),所以第一次實(shí)習(xí)崗位,對(duì)每一個(gè)大學(xué)生至關(guān)重要。

  在20xx年8月1號(hào)我正式來(lái)到捷盈教育,開(kāi)始我的實(shí)習(xí)生涯。在此先介紹下我的實(shí)習(xí)公司—捷盈教育。捷盈教育全球網(wǎng)絡(luò)巨頭思科(cisco)官方授權(quán)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),由80后一代創(chuàng)辦,在創(chuàng)辦僅僅一年的時(shí)間的時(shí)間內(nèi)躍居福建省最有實(shí)力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。與福州市各大高校長(zhǎng)期保持校外實(shí)訓(xùn)合作及就業(yè)指導(dǎo)合作關(guān)系。與多家一線it企業(yè)保持人才輸送合作關(guān)心及系統(tǒng)集成項(xiàng)目外包合作關(guān)系。深受廣大大學(xué)生群體的喜愛(ài)。

  在捷盈的日子,我與隊(duì)友們完成了各個(gè)任務(wù),從最初的團(tuán)隊(duì)建設(shè),室內(nèi)專修到商務(wù)禮儀。再到 “捷盈杯”籃球賽。更有像正式員工一樣,掃樓,成交客戶。在捷盈的日子,我獻(xiàn)出了人生的眾多“第一次”,第一次上班,第一次開(kāi)通博客與同事們彼此溝通,第一次站在講臺(tái)上,第一次掃樓,第一次成交客戶。有著太多太多的第一次讓我欣慰,讓我感動(dòng)。伴隨著我的成長(zhǎng),同時(shí)也讓我意識(shí)到自己的不足。做事缺乏條理性,對(duì)待工作有時(shí)嘻嘻哈哈,對(duì)工作的`責(zé)任感也有待提高。容易把許多事情理想話。

  慶幸的是捷盈教育不僅僅只是一個(gè)公司,它更是一個(gè)溫暖的大家庭。領(lǐng)導(dǎo)與同事們?nèi)萑涛业娜秉c(diǎn),并關(guān)心指導(dǎo)我。讓我對(duì)公司對(duì)銷(xiāo)售有了更多的認(rèn)知。在與隊(duì)友們的溝通中增進(jìn)了我們的友誼,共同奮斗。同時(shí)在工作能力上也有很大的進(jìn)步、更重要的是讓我意識(shí)到責(zé)任感的重要!我們不僅只是對(duì)公司負(fù)責(zé),同時(shí)也是在對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  在這短短的一個(gè)月時(shí)間里面是捷盈教育提供了這個(gè)平臺(tái),讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到自己身上的不足,缺點(diǎn)。讓我在實(shí)踐中改正自己的德缺點(diǎn),提升自己的實(shí)際工作能力。古人云:“飲水思源,喝水不忘挖井人”。從一開(kāi)始我空手而來(lái)到現(xiàn)在即將滿載而歸,這是一筆怎樣經(jīng)驗(yàn),怎樣的財(cái)富?

  捷盈教育是一個(gè)非常有凝聚力的公司,是一個(gè)非常優(yōu)秀的團(tuán)體,年輕,激情。需要更多新鮮的血液。在今后的工作里面我將努力克服自己的缺點(diǎn),不懂就問(wèn),虛心請(qǐng)教。不斷的充實(shí)自己,完善自己,不斷的進(jìn)步,增強(qiáng)自己的實(shí)際工作能力。努力完成公司領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。把自己當(dāng)做一個(gè)捷盈人,融入到公司中,用我所學(xué)到得為捷盈教育作出最大的貢獻(xiàn)。

  以后的道路上,我還有很長(zhǎng)的路要走,我也不知道自己的路究竟在何方,不過(guò)我堅(jiān)信,只要自己努力,路就在腳下。只要自己做到努力了,我就可以做的更好了。總有一天,我相信自己能夠成為最好的哪個(gè)人。努力實(shí)習(xí),達(dá)到自己將來(lái)的人生價(jià)值。在畢業(yè)走上社會(huì)時(shí),對(duì)自己的大學(xué)生活不后悔,就是做好了自己。我堅(jiān)信自己可以做的更好!

大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)8

  實(shí)習(xí)就是把自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí),運(yùn)用到身邊的真實(shí)情況當(dāng)中,讓自己所學(xué)習(xí)到的知識(shí)有它的用武之地,而不是就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地知道這些理論知識(shí),更需要知道要如何的運(yùn)用。自己所學(xué)的知識(shí),不知道怎樣在實(shí)踐的生活中運(yùn)用,那么你所學(xué)到的東西就是為零的。

  另一方面,實(shí)習(xí)也是為了自己以后走出校門(mén),必須要立足于社會(huì),找到一份自己的合適的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  暑假期間,是最炎熱的時(shí)候,舒舒服服地待在一個(gè)涼爽的地方,幸福地度過(guò)自己的暑假,使每一位學(xué)生所期望的,但我不能如此,我一定要為自己未來(lái)的工作生涯做好充足的準(zhǔn)備,這樣也不會(huì)枉費(fèi)自己這么多年以來(lái)的寒窗苦讀,讀書(shū)這么多年以來(lái),所有經(jīng)歷的痛苦,所有流過(guò)的汗水,我都不能讓他們白白的浪費(fèi),所以我選擇在這個(gè)暑假去實(shí)習(xí),來(lái)到了當(dāng)?shù)氐膞x公司,做了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生。這一個(gè)月,很幸苦,因?yàn)樽约盒枰瓿傻娜蝿?wù)有很多,可是我都堅(jiān)持下來(lái)了。

  一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,使我成長(zhǎng)了很多,我在工作中獲得了不少的感悟,第一點(diǎn)就是要待人真誠(chéng)。第一天進(jìn)入到公司,心中滿是焦慮,不知道接下來(lái)要發(fā)生的事情是什么,也不知道自己將會(huì)面對(duì)什么樣的'老板,什么樣的同事。記得第一次與公司的同事見(jiàn)面時(shí),那尷尬的場(chǎng)面,我因?yàn)槭切聛?lái)的,對(duì)這里的一切都不熟悉,但是,我的同事幫我打破了尷尬的局面,他們所說(shuō)的“早”,一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)候貌似在那個(gè)時(shí)刻勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)。然后其中一位同事帶我了簡(jiǎn)單的解了一下公司的內(nèi)部結(jié)構(gòu),教我如何來(lái)操作,也告訴我,我的工作需要怎樣來(lái)完成。這樣好像讓我對(duì)這里感到并不是那么的陌生,公司的每一位同事都很樂(lè)于幫助我這個(gè)新人,哪怕我只是一個(gè)實(shí)習(xí)生,他們同樣耐心的教我。這種真誠(chéng)的力量,是生活中很重要的調(diào)味劑,它被我們所有人需要。

  第二是耐心,實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容會(huì)很瑣碎,所以,處理工作不能大意,不然很容易將事情弄混,必須要耐心的一步一步地將自己的工作任務(wù)處理好,不能因?yàn)樽约阂瓿傻氖虑樘喽鴣y了自己的節(jié)奏,這樣就會(huì)導(dǎo)致最后什么事情都處理不好。

  實(shí)習(xí)過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)社會(huì)工作與學(xué)校的差距,學(xué)校是只有一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,每一位學(xué)生都在為自己的所想要取得的,拼搏奮斗,好像都是在各自完成各自的目標(biāo)。而在真實(shí)的社會(huì)環(huán)境中,有的不僅僅是學(xué)習(xí)的氛圍,更多的是大家為了一個(gè)目標(biāo)一起奮斗,團(tuán)結(jié)一致。

  這次的實(shí)習(xí)給了在今后工作的道路上很多的幫助,我相信有了這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),自己會(huì)在工作道路上走得越來(lái)越好,越來(lái)越遠(yuǎn)。

大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)9

  在xx的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。雖然只有二十多天時(shí)間,但這期間的經(jīng)歷卻深深地印在了我的腦海里。在這短短的二十多天里,我經(jīng)歷了許多許多,思考了許多許多,也領(lǐng)悟到了許多許多,F(xiàn)在我只覺(jué)得語(yǔ)言太蒼白文字太無(wú)力根本無(wú)法完全表達(dá)出我這期間的經(jīng)歷和感悟。

  實(shí)習(xí)期間我和孫xx被分到了xx鎮(zhèn)的xx初中。xx鎮(zhèn)位于xx市南部山區(qū),距離xx市區(qū)四十多公里,整個(gè)鎮(zhèn)子坐落在一個(gè)東西狹長(zhǎng)的山谷當(dāng)中。四周都是層層疊疊的山,北面的山坡上有公路穿過(guò),xx初中就緊靠著公路坐落在山下。整個(gè)學(xué)校有三個(gè)年級(jí),七八年級(jí)每個(gè)級(jí)部各五個(gè)班,九年級(jí)三個(gè)班,各班都是五十人左右。我所頂替的是七年級(jí)的石小崗老師,所教的是七年級(jí)三班的語(yǔ)文和政治以及七年級(jí)五班的政治。每周講十五節(jié)課。同時(shí),每周四周五我還要兼任學(xué)校的保安并負(fù)責(zé)檢查七年級(jí)學(xué)生的自習(xí)和住宿情況。

  我們是五月五號(hào)中午被教管辦的負(fù)責(zé)人接到xx的。教管辦的領(lǐng)導(dǎo)熱情的接待了我們。中午領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)我們吃飯,飯菜很豐盛,領(lǐng)導(dǎo)很熱情。他們頻頻舉杯勸我們喝酒,把我們灌醉之后他們把飯菜打包帶走了。

  飯后xx中學(xué)的呂科法校長(zhǎng)把我們帶到了學(xué)校。他給我們安排好了住宿的地方并為我們引見(jiàn)了我們所要頂替的老師。由于最近校園安全工作抓得很緊,所以呂校長(zhǎng)將全部的精力都放在了校園安保工作上。學(xué)校的所有男老師都被安排了做保安的工作。我所接替的是七年級(jí)的石小崗老師,他在草草地向我交代了任務(wù)并帶我和學(xué)生見(jiàn)了面之后就做專職保安去了。于是到xx中學(xué)的第二天我就正式上崗了。在石老師出去學(xué)習(xí)之前我要接替他除了保安之外的全部工作,等他走后連保安我也接過(guò)來(lái)了。

  我正式上崗的前兩天正趕上學(xué)生們的期中考試,于是我被安排監(jiān)考兩天。第一次走進(jìn)考場(chǎng)我很緊張,學(xué)生們一見(jiàn)到我這樣一個(gè)之前從未蒙面的監(jiān)考老師立刻炸開(kāi)了鍋。他們開(kāi)始交頭接耳議論紛紛,教室里亂極了。我一時(shí)不知所措,汗都冒了出來(lái)。幸好和我一同監(jiān)考的老師及時(shí)趕到考場(chǎng)才安靜下來(lái)。監(jiān)考的兩天我的心里直發(fā)虛,害怕自己鎮(zhèn)不住班里的學(xué)生更害怕自己講砸了鍋。

  考試結(jié)束后我就正式的走上講臺(tái)了。這次面對(duì)的是真正的中學(xué)生而不是在學(xué)校試講時(shí)的指導(dǎo)老師了。政治課準(zhǔn)備的還比較充分因而講的還不錯(cuò)。但語(yǔ)文課我真不知道該怎么講,也不知道該講些什么。于是我和辦公室的語(yǔ)文老師商量要去聽(tīng)他們的課,但不知道什么原因這里的老師一聽(tīng)說(shuō)要去聽(tīng)他們的課都躲的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。沒(méi)辦法我只能自己看了看課本硬著頭皮去給三班上課。由于準(zhǔn)備的不充分我在第一節(jié)語(yǔ)文課上丑態(tài)畢露,身子晃來(lái)晃去,說(shuō)話磕磕絆絆。還好我的學(xué)生們都聽(tīng)的很認(rèn)真,他們都抬著頭瞪大眼睛看著我,這給了我莫大的鼓勵(lì)。

  剛到的那幾天最令我頭疼的問(wèn)題就是吃飯。學(xué)校食堂的條件實(shí)在是太惡劣。每頓飯只有一個(gè)臟兮兮的涼拌黃瓜,而且去晚了都買(mǎi)不到,衛(wèi)生條件更是慘不忍睹。到了周五下午學(xué)生回家食堂就準(zhǔn)時(shí)關(guān)門(mén)。我和孫xx只能靠從鎮(zhèn)上買(mǎi)的腌羅卜條子,大餅,方便面度日。在這里想吃頓熱煩熱湯簡(jiǎn)直是奢想。山里面晚上很冷,但教管辦免費(fèi)發(fā)給我們的黑心棉被子根本就不保溫,半夜常常被凍醒。這里的學(xué)生早上不到五點(diǎn)就會(huì)起床,吵吵鬧鬧的,弄得我也無(wú)法再入睡。因此雖然每天早早的就睡覺(jué)但總感覺(jué)睡眠不足。

  一開(kāi)始的幾天感覺(jué)日子特別的難熬,總是盼望著實(shí)習(xí)早點(diǎn)結(jié)束離開(kāi)這個(gè)鬼地方。但隨著時(shí)間的推移我也開(kāi)始慢慢的適應(yīng)這里的環(huán)境。

  語(yǔ)文課在講了幾天之后我也慢慢的摸到了點(diǎn)門(mén)路,知道每天課上該講些什么了。我非常感激坐在我對(duì)桌的王志金老師,雖然他也沒(méi)同意讓我去聽(tīng)他的課但是他很耐心的指導(dǎo)了我。通過(guò)他的指導(dǎo)我大體知道了上課應(yīng)當(dāng)講哪些內(nèi)容。

  因?yàn)槲医o七年級(jí)三班帶了兩門(mén)課,所以和他們的接觸比較多。我覺(jué)得有必要和他們搞好關(guān)系。于是我上課特別關(guān)注班長(zhǎng)和班里成績(jī)中上游的學(xué)生,先贏得班里大多數(shù)人對(duì)我的支持,然后再去關(guān)心成績(jī)差的學(xué)生。對(duì)于他們我以鼓勵(lì)為主,盡可能的從他們身上找到優(yōu)點(diǎn)加以表?yè)P(yáng)。非常幸運(yùn)的是這個(gè)班里沒(méi)有特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,我不用再為維持課堂紀(jì)律而頭疼了。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們和我交談的時(shí)候很緊張,我就盡可能的用一種很溫和的態(tài)度去對(duì)待他們。師生間的距離很快就被拉近了,很多學(xué)生下課后就跑到我的宿舍和我聊天。孫xx的學(xué)生看到我們的條件很艱苦還給我們送來(lái)了自家的香椿芽咸菜。

  為了進(jìn)一步了解學(xué)生的想法,我買(mǎi)了兩個(gè)本子作為意見(jiàn)簿放到三班和五班讓學(xué)生給我提意見(jiàn)。我還詢問(wèn)了班里的學(xué)生,了解了石老師講課的情況,了解了他們學(xué)校老師的教學(xué)模式。政治課上老師的主要任務(wù)是帶領(lǐng)學(xué)生劃課本。老師用五六分鐘的時(shí)間把課本的內(nèi)容總結(jié)為幾個(gè)大問(wèn)題然后讓學(xué)生在課本上把答案劃下來(lái),剩下的時(shí)間就讓學(xué)生自己背課本。據(jù)說(shuō)這樣的教學(xué)方式在考試的時(shí)候更容易出成績(jī),更有利于學(xué)生的發(fā)展。語(yǔ)文課的教學(xué)方式與政治課也大同小異。于是我就開(kāi)始改變自己的講課方式。我也給學(xué)生們總結(jié)問(wèn)題劃課本,然后再給他們就這個(gè)問(wèn)題做詳細(xì)的解釋幫助他們理解。同時(shí)在講解的過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生就某些問(wèn)題進(jìn)行思考交流,以培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。我還給他們講解了一些應(yīng)試的技巧和背誦的訣竅并注意幫他們養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。這樣我上課講解的內(nèi)容就相對(duì)的減少了,每節(jié)課都能省出十幾分鐘的時(shí)間給學(xué)生們背誦。我這樣做是為了在原先的教學(xué)方式和我所學(xué)的教學(xué)方式之間找到一個(gè)切合點(diǎn),讓學(xué)生們既能快速的適應(yīng)我教學(xué)的方式又能在我走后快速適應(yīng)他們?cè)壤蠋煹慕虒W(xué)方式。

  過(guò)了兩天我收到了學(xué)生們對(duì)我的意見(jiàn)。五班學(xué)生的意見(jiàn)是一致的,他們都要求我在講臺(tái)上站穩(wěn),別晃?吹街笪腋杏X(jué)真慚愧,同時(shí)也不得不佩服學(xué)生們眼光只敏銳,語(yǔ)言之精辟。由于我給三班學(xué)生上的課更多,因此他們給我寫(xiě)的意見(jiàn)也更多。他們的意見(jiàn)大體也是一致的。除了讓我講課別晃之外都稱贊我課講的好,人長(zhǎng)得帥,有親和力,有耐心。那天晚上我躺在簡(jiǎn)陋的宿舍里,枕著黑心棉被啃著饅頭吃著咸菜,翻看著意見(jiàn)簿?吹綄W(xué)生們的贊揚(yáng)與肯定,我的心里美滋滋的。我頭一次感到原來(lái)咸菜饅頭可以這樣的美味,原來(lái)教管辦送的黑心棉被子可以這樣的溫暖,原來(lái)當(dāng)老師可以這樣的幸福。我終于可以理解孔子的'話了“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣,不義而富且貴于我如浮云”。

  學(xué)生們的鼓勵(lì)就是我講課的最大動(dòng)力。自此以后我給學(xué)生們講課的興致更高了,站在講臺(tái)上感覺(jué)自己渾身都是勁。學(xué)生們也都很配合我,每節(jié)課都聽(tīng)得很認(rèn)真。課堂上學(xué)生和我配合的很愉悅,每講完一節(jié)課我都感覺(jué)神清氣爽。突然有一天我發(fā)現(xiàn)自己上課不緊張了,小動(dòng)作也少了,我終于可以揮灑自如的站在講臺(tái)上了。之后我用了兩周的時(shí)間批改了學(xué)生們的作文。開(kāi)學(xué)以來(lái)他們總過(guò)寫(xiě)了兩篇作文,但石小崗老師一篇都沒(méi)給他們批改過(guò)。我給每個(gè)人都寫(xiě)了評(píng)語(yǔ),還對(duì)很多同學(xué)進(jìn)行了鼓勵(lì)。美中不足的是我這方面的知識(shí)太少,作文講評(píng)課講的不理想。

  經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生身上都有一些不好的習(xí)慣。例如很多學(xué)生在寫(xiě)了錯(cuò)別字之后習(xí)慣于用透明膠將錯(cuò)字粘去,這樣就把本子弄得一塌糊涂。我開(kāi)始從細(xì)節(jié)入手糾正他們身上的壞習(xí)慣。要求他們練好字,整理好個(gè)人衛(wèi)生,上課坐正等等。遺憾的是習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,我短短幾天的指導(dǎo)恐怕不會(huì)有很明顯的效果。

  第二周的周末孫xx的學(xué)生邀請(qǐng)我們?nèi)ニ页燥,我們沒(méi)有推辭。在學(xué)生家里和這個(gè)學(xué)生聊了很多,也和他的父母交流了很多。這個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,我們能體會(huì)到他父母急切的心情。只能不斷地安慰他的父母并鼓勵(lì)這個(gè)學(xué)生。這似乎將我們和學(xué)生之間的距離更拉近了一步,之后有更多的學(xué)生來(lái)找我們聊天,孫xx還和許多學(xué)生成了無(wú)話不談的好朋友。

  石老師在學(xué)校當(dāng)了一個(gè)星期的專職保安之后就進(jìn)城進(jìn)修去了。我又接替了他當(dāng)保安的工作和查宿舍的任務(wù)。因此在剩余的兩周里我感覺(jué)時(shí)間特別緊,事情特別多。尤其是我當(dāng)保安的那幾天,每天都會(huì)累個(gè)半死,回到宿舍身子往床上一橫,連衣服都不脫就睡著了。雖然身體很累但有了學(xué)生們的陪伴和安慰我的心里還是很快樂(lè)的。

  慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上這個(gè)地方了。這里遠(yuǎn)離城市處于群山環(huán)繞之中,鳥(niǎo)語(yǔ)花香環(huán)境宜人。由于沒(méi)有工業(yè)的污染這里的空氣特別清新,天特別藍(lán),像用水洗過(guò)一樣。山上一片碧綠,山下炊煙裊裊,雞犬之聲相聞。不禁讓人想起陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。每天都生活在如詩(shī)一般的意境之中,心情自然就舒暢了。遠(yuǎn)離了城市的霓虹這里的星星特別的亮。從小到大我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么亮的星星。這里的老師們也很熱情,雖然沒(méi)人請(qǐng)我們吃飯,但每次見(jiàn)到我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就伸手打招呼,讓我感到心里暖暖的。最喜歡的還是這里的學(xué)生,有時(shí)候一想到總有一天要離開(kāi)他們我的心里就很不是滋味。

  三個(gè)星期的時(shí)間很快就過(guò)去了,五月二十七號(hào)下午我突然收到了實(shí)習(xí)結(jié)束的通知。晚自習(xí)匆匆和學(xué)生們?nèi)サ绖e,他們都哭了。那天晚上我在辦公室拼命的給學(xué)生們寫(xiě)留言,把胳膊都寫(xiě)軟了。第二天一大早天氣陰沉沉的,比天氣更陰沉的是我們的心情。有的學(xué)生早晨不到五點(diǎn)就跑到宿舍來(lái)給我們送行。七年級(jí)三班的女生要集體給我唱個(gè)歌,但沒(méi)唱兩句就都泣不成聲了。我的心里好難受,但我強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來(lái)。因?yàn)槲沂抢蠋,必須給學(xué)生一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)可靠的印象。我們臨走的時(shí)候不大的校園里站滿了學(xué)生,有我們上過(guò)課的,也有沒(méi)上過(guò)課的。他們的眼睛都紅紅,還有好多女生在中間抽泣著。我強(qiáng)忍淚水和他們揮手作別,最后由于實(shí)在沒(méi)有勇氣面對(duì)這樣的場(chǎng)面我一頭鉆進(jìn)了車(chē)?yán)铩C鎺е簧嵫坂咧鴾I水,我的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。教管辦的車(chē)?yán)覀凂傠x了xx,在車(chē)上我收到了教管辦的領(lǐng)導(dǎo)依依不舍的發(fā)給我們的帶著體溫的三百塊錢(qián)的補(bǔ)助。

  雖然我們的實(shí)習(xí)只有短短的三個(gè)星期時(shí)間,而且在這期間也沒(méi)有什么人來(lái)指導(dǎo)我們。但這三個(gè)星期中我卻學(xué)到了很多。正如陸游的詩(shī)中說(shuō)的那樣“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,有很多東西是只有從實(shí)踐中才能得來(lái)的,從課本上的死教條中是根本體會(huì)不到的

  通過(guò)這次的實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到,一個(gè)合格的老師必須具備“三心”,即責(zé)任心,愛(ài)心,耐心。其中責(zé)任心是最重要的。沒(méi)有責(zé)任心的人根本就不具備做老師最起碼的資格。老師是個(gè)良心活,如果讓一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人霸占著一個(gè)教師的崗位,尸位素餐,毀人不倦,這樣的社會(huì)危害是無(wú)法估量的。要當(dāng)好一個(gè)老師,愛(ài)心也是必備的。只有具備了愛(ài)心才能真正的去關(guān)心學(xué)生,才會(huì)避免體罰學(xué)生,這樣才能建立一種融洽的師生關(guān)系。耐心同樣也是必不可少的。在日常的學(xué)習(xí)中,學(xué)生們犯錯(cuò)誤是很正常的,犯了錯(cuò)誤屢教不改的學(xué)生也不在少數(shù)。在這種情況下就需要老師以極大的耐心對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)習(xí)期間經(jīng)?吹嚼蠋煂(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生二話不說(shuō)上來(lái)就是劈頭蓋臉的一頓打罵,這正是缺乏耐心的一種表現(xiàn)。

  作為一個(gè)老師,要有權(quán)威,要讓學(xué)生信服。而老師的權(quán)威來(lái)自什么地方呢?在實(shí)習(xí)期間我對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了思考。首先,來(lái)自對(duì)教師這一職業(yè)的認(rèn)識(shí)。老師應(yīng)當(dāng)自重。孔子曰“君子不重則不威”。老師應(yīng)當(dāng)意識(shí)到自己所從事的職業(yè)的神圣性。上課時(shí)應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)提醒自己“我從事的是一項(xiàng)很神圣的職業(yè),我在改造人們的靈魂,我的一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響”。帶著這樣的想法老師在課堂上自然會(huì)莊嚴(yán),肅穆,課堂上老師沒(méi)有輕佻的行為學(xué)生們也會(huì)緊張起來(lái)。其次,來(lái)自老師自己的知識(shí)素養(yǎng)和授課水平。與學(xué)生們相比,老師最大的優(yōu)勢(shì)在于它掌握了豐富的知識(shí)。學(xué)識(shí)淵博授課精彩的教師在課堂上自然能抓住學(xué)生們的注意力,贏得他們的敬佩甚至是崇拜。這樣的老師是“魅力型教師”。相反,如果一個(gè)老師學(xué)識(shí)淺薄講課索然無(wú)味,他自然不會(huì)獲得學(xué)生們的尊重。這樣的老師只能依賴暴力依賴體罰學(xué)生來(lái)樹(shù)立威信。這樣的老師不妨稱之為“暴力型老師”。結(jié)合我自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及在實(shí)習(xí)期間的所見(jiàn)所聞我感到,這個(gè)世界上“暴力型”的老師何其多也!最后,老師的權(quán)威還來(lái)自與他對(duì)學(xué)生傾注的愛(ài)和付出。人是有情的動(dòng)物,如果老師能夠真心的去關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生,用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)去感染學(xué)生,日久天長(zhǎng),學(xué)生自然會(huì)產(chǎn)生對(duì)老師的依賴和愛(ài)戴之情。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單,一個(gè)關(guān)切的眼神,一句貼心的囑托,甚至一個(gè)會(huì)心的微笑都會(huì)引起學(xué)生心靈的激蕩。

  在實(shí)習(xí)期間,我聽(tīng)到老師們最常說(shuō)的話就是“別把學(xué)生當(dāng)人看”“別給他們好臉看”“這些學(xué)生沒(méi)有一個(gè)好東西”。我感覺(jué)這些話特別的刺耳。這里的師生關(guān)系都很緊張,學(xué)生見(jiàn)了老師都如臨大敵。我覺(jué)得這樣很不好,既不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)也不利于老師的教學(xué)。我認(rèn)為理想的師生關(guān)系應(yīng)當(dāng)是一種亦師亦友的關(guān)系。連接老師和學(xué)生二者之間的是愛(ài),老師愛(ài)學(xué)生,學(xué)生愛(ài)老師。老師應(yīng)當(dāng)努力用自己的付出去贏得學(xué)生們的愛(ài)戴而不是讓學(xué)生畏懼老師!独献印分杏醒浴疤,下不知有之,其次,親而譽(yù)之;其次,畏之;其次,侮之”。當(dāng)學(xué)生們開(kāi)始怕一個(gè)老師的時(shí)候,離罵他就不遠(yuǎn)了。

  通過(guò)這三周的實(shí)習(xí),我深刻的體會(huì)到了一個(gè)人從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是多么的重要。待人有禮貌溫文爾雅的人到哪都會(huì)受到人的歡迎,而自私自利大大咧咧的人很容易引起別人的反感。對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō)具備良好的品行更顯得重要。因?yàn)槔蠋熞贿M(jìn)入學(xué)校就站到了聚光燈底下。無(wú)論課上還是課下老師的一舉一動(dòng)都會(huì)受到學(xué)生們的關(guān)注,都會(huì)影響到學(xué)生。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,不管是站在講臺(tái)上還是走在校園里,面對(duì)無(wú)數(shù)雙關(guān)注著我的眼睛,我真有種如臨深淵如履薄冰的感覺(jué),生怕我的某些行為會(huì)給學(xué)生帶來(lái)不良影響。經(jīng)過(guò)了這三周的親身實(shí)踐,我進(jìn)一步了解了老師的職責(zé)。老師的任務(wù)不僅是教書(shū)更重要的是育人。不僅要讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)還要讓他們養(yǎng)成良好的品德,而老師對(duì)學(xué)生品德的影響大多都是通過(guò)自身的言談舉止?jié)撘颇陌l(fā)生作用的。

  在開(kāi)始教學(xué)實(shí)習(xí)之前我們已經(jīng)學(xué)完了教育學(xué),教育技術(shù)學(xué),中教法等幾門(mén)關(guān)于教學(xué)的課程。但在教學(xué)真正開(kāi)始之后我感覺(jué)自己腦子里關(guān)于教學(xué)的知識(shí)空空如野,之前所學(xué)的理論知識(shí)在教學(xué)中根本不起任何作用。因此我覺(jué)得我們學(xué)院應(yīng)該調(diào)整一下進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)教學(xué)理論的順序。以后可以在學(xué)習(xí)教學(xué)理論之前先讓學(xué)生們登臺(tái)試講一段時(shí)間,讓他們對(duì)教學(xué)有一個(gè)直觀感性的認(rèn)識(shí)。然后再進(jìn)行理論性的學(xué)習(xí),讓他們對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。最后再在理論的指導(dǎo)下去進(jìn)行一段長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)際教學(xué)。從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)再?gòu)恼J(rèn)識(shí)到實(shí)踐。我認(rèn)為這樣才可以把理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)結(jié)合起來(lái),既有助于加深對(duì)理論的理解又有助于提高實(shí)際的教學(xué)效果。

  這次的頂崗實(shí)習(xí)是我們將來(lái)走上講臺(tái)步入社會(huì)的一次實(shí)戰(zhàn)演練。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我充分體會(huì)到了老師肩上責(zé)任之重大,任務(wù)之艱巨。也讓我深刻的感受到了老師們的辛苦與幸福。通過(guò)這次機(jī)會(huì)我得以走出象牙塔,和這個(gè)社會(huì)有了一次直接的接觸。我認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代社會(huì)的復(fù)雜與艱辛,感受到了理想與現(xiàn)實(shí)之間的巨大差距。三周的教學(xué)演練讓我有了初步的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并使我的教學(xué)能力有了質(zhì)的飛躍,讓我從一個(gè)門(mén)外漢變成了一個(gè)對(duì)教育有了一定認(rèn)識(shí)的“準(zhǔn)教師”。我相信假如有朝一日我登上了教師這個(gè)神圣的崗位,我一定能夠竭盡全力將工作做好,不遺余力的散發(fā)自己的光和熱,春風(fēng)化雨哺育天下,做一個(gè)傳承人類文明的火炬手!

大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)10

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生走向社會(huì),走上自己的工作崗位必不可少的經(jīng)歷。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程,我們逐漸對(duì)社會(huì)有了新的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們可以學(xué)到很多在學(xué)校課堂上學(xué)不到或?qū)W不到的知識(shí)。實(shí)習(xí)可以開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讓我們的格局不再受學(xué)校限制,也有更大的發(fā)展空間。

  離開(kāi)學(xué)校實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了;仡櫛驹碌膶(shí)習(xí)生活,收獲頗豐,感觸頗深。這個(gè)月我經(jīng)歷了很多。改變。

  入職第一天,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事,我很緊張,但在逐漸融入這個(gè)大集團(tuán)后,我逐漸放松了。剛開(kāi)始的時(shí)候,工作不是很熟練,工作中遇到了很多困難。在同事的幫助下,我逐漸適應(yīng)了我的工作。從一開(kāi)始的陌生到現(xiàn)在的熟練,我在同事的幫助下能夠適應(yīng)我的工作。在指導(dǎo)和幫助下,我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在工作的過(guò)程中,我也意識(shí)到了自己的`不足和不足。同時(shí),我也被我們團(tuán)隊(duì)的實(shí)力深深震撼。

  剛來(lái)公司實(shí)習(xí)的時(shí)候,心里莫名的有些浮躁。我還沉浸在大學(xué)的日常生活中,做事經(jīng)常馬馬虎虎,給同事帶來(lái)不少麻煩。對(duì)于需要改正的缺點(diǎn),在工作中一定要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,把工作做好,才能在工作中取得成功。

  參加實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多月了。我逐漸適應(yīng)了工作的節(jié)奏,熟悉了周?chē)沫h(huán)境。在過(guò)去的一個(gè)月里,我學(xué)到了很多知識(shí)和原則。員工必須視公司為自己的家,維護(hù)公司制度,遵守公司規(guī)章制度,在工作中嚴(yán)于律己,每天按時(shí)完成公司交給的任務(wù)。同時(shí),我對(duì)合作有了更深的理解。我們的團(tuán)隊(duì)本月之所以能取得佳績(jī),離不開(kāi)每一位成員的努力,也是我們團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)配合的結(jié)果。

  實(shí)習(xí)是一段學(xué)習(xí)的時(shí)間。這是我們進(jìn)入社會(huì)之前了解社會(huì)的過(guò)程。這是一個(gè)非常有用的時(shí)間。實(shí)習(xí)期間我們有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)。時(shí)間,我也應(yīng)該更加努力的去面對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活,在實(shí)習(xí)期間慢慢的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)11

  作為一名大二的學(xué)生,社會(huì)的環(huán)境對(duì)我而言既熟悉又陌生。在大學(xué)生活了兩年,我感到自己增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),對(duì)于社會(huì)也漸漸不那么陌生了。但實(shí)際上,這次的體會(huì)之后,我才知道自己過(guò)去對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)不過(guò)停留在粗淺的表面,社會(huì)中的辛苦和努力,是在真正進(jìn)入社會(huì)后才能體會(huì)到的。

  一、工作的感受

  在暑假中,我決定以比較常見(jiàn)且實(shí)用的暑假打工方式去直接認(rèn)識(shí)社會(huì)的環(huán)境和工作的感受,也好為自己真正走進(jìn)社會(huì)做一些準(zhǔn)備。我在xx市熟悉的地方找到了一家超市的暑假工崗位,并在這里展開(kāi)了自己的社會(huì)打工之旅。

  現(xiàn)在回顧這次的實(shí)踐經(jīng)歷,我感到心里有些酸、有些累,但卻又有一點(diǎn),舍不得離開(kāi)。打工的.生活十分辛苦,尤其是對(duì)我們暑假工而言,基本都是一些重復(fù)和要體力的工作。這讓我充分體會(huì)到了工作的辛苦和枯燥。一直以來(lái),我都想著“還是結(jié)束好了”,但每次將自己的工作完成后,我心中又升起了一份成就感,這樣的感受支撐著我度過(guò)了這個(gè)艱苦的暑假。

  總的來(lái)說(shuō),工作的生活雖然很辛苦很累,但卻教會(huì)了我什么叫堅(jiān)持,并讓我鍛煉了自己身體和思想。

  二、實(shí)踐環(huán)境的體會(huì)

  在超市中,我作為一名暑假工,首先意識(shí)到的就是自己的——“無(wú)力”,我感到盡管自己作為一名大學(xué)生,但在這個(gè)崗位上卻發(fā)揮不出自己的能力,但實(shí)際上,如果讓我去做xx專業(yè)的實(shí)際工作,我可能也不能勝任。這讓我深刻的感受到自身能力還不足的問(wèn)題。我認(rèn)識(shí)到自己還需要學(xué)習(xí),還要更多的累積力量,讓自己能面對(duì)那些專業(yè)性崗位的時(shí)候能有足夠的專業(yè)知識(shí),并充掌握工作的技巧和方法。

  三、對(duì)社會(huì)人際的收獲

  暑假工期間,我通過(guò)在工作區(qū)域的與人接觸、溝通,在這里也認(rèn)識(shí)了不少的朋友,增加了自己的見(jiàn)識(shí),擴(kuò)展了人際范圍。我更是漸漸鍛煉了自己在社會(huì)環(huán)境下的膽量和交流能力。

  四、自我反思

  回顧實(shí)踐,我在社會(huì)環(huán)境下的收獲讓我收獲豐富,并解決了很多對(duì)于社會(huì)和成長(zhǎng)的問(wèn)題。今后,我會(huì)帶著這份收獲在大學(xué)的生活中繼續(xù)努力,讓自己今后能收獲更好的成長(zhǎng)!

大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)12

尊敬的老師:

  您好!

  初踏社會(huì),心情激動(dòng)、緊張、難過(guò)。激動(dòng)的是我終于可以長(zhǎng)大了,可以開(kāi)始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),戰(zhàn)勝這新環(huán)境;難過(guò)的是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫(huà)上句號(hào)了。心里矛盾,腦子里翻天覆地。

  我現(xiàn)在在xxx科技有限公司工作,擔(dān)任運(yùn)維工程師職位。來(lái)公司已有半月之多的時(shí)間了,在這半個(gè)多月的時(shí)間里真是感觸頗多啊。這半月多的時(shí)間說(shuō)多也多說(shuō)不多也不多啊!說(shuō)多對(duì)于熟悉公司的工作制度、工作環(huán)境、工作流程已經(jīng)足夠了,說(shuō)少對(duì)于熟悉公司的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、技術(shù)服務(wù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這還需要我自己不斷的努力,在技術(shù)上充實(shí)自己才能夠更好的去成為公司的一位合格的員工。

  這半月里我漸漸的熟悉了公司的工作制度和工作環(huán)境,對(duì)于能否完全勝任這份工作現(xiàn)在說(shuō)還有些早,我不能自吹說(shuō)或不負(fù)責(zé)任的說(shuō)自己可以出色的完成任務(wù),即使這樣說(shuō)也沒(méi)有人會(huì)相信我(哈哈···)。回顧我來(lái)這半個(gè)月的時(shí)間,我還沒(méi)有真正的自己獨(dú)立的完成公司安排給我的任務(wù)。說(shuō)了這么多了,還沒(méi)有說(shuō)到自己來(lái)公司都做了些什么呢,現(xiàn)在該介紹介紹我來(lái)公司的這段時(shí)間的主要做了些什么吧。

  剛進(jìn)公司,公司就給我們新來(lái)的幾個(gè)人組織了一周的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容也主要是介紹公司的工作流程、工作中需要注意的事項(xiàng)還有就是簡(jiǎn)單的介紹了公司的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浜途W(wǎng)絡(luò)配置,就是這簡(jiǎn)單的介紹也讓我發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的東西太多了,還有很多東西需要學(xué)習(xí)啊!

  來(lái)公司的這段時(shí)間里,我每天的主要的事情也就是熟悉公司的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和配置的同時(shí)練習(xí)服務(wù)器操作系統(tǒng)的安裝,在這里系統(tǒng)的安裝也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的把系統(tǒng)裝好就可以了,而是要根具客戶需求的不同而練習(xí)安裝不同的操作系統(tǒng),所裝的操作系統(tǒng)也不是單一的windows20xx或liunx了,還有像freebsd、centos等等我們沒(méi)有接觸過(guò)的操作系統(tǒng)。因?yàn)榭蛻舻男枨蟛煌蟀惭b的'系統(tǒng)也就不同了。

  要說(shuō)給服務(wù)器裝系統(tǒng)對(duì)于我們初出校門(mén)在學(xué)校里面沒(méi)有怎么練過(guò)的人來(lái)說(shuō)是一件比較困難的事情,那么服務(wù)器故障排除對(duì)于我們來(lái)說(shuō)那就是更加困難了。熱門(mén)思想?yún)R報(bào)故障排除要求一個(gè)人要有足夠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉實(shí)際工作中常出現(xiàn)的故障,而這一切對(duì)于一個(gè)初出校門(mén)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是不具有的。面對(duì)眼前的困難,我不會(huì)氣餒,相反我會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí),不斷的用知識(shí)去武裝自己,讓自己能夠盡快的去融入公司,盡快的去勝任公司里安排給自己的任務(wù),盡快的成為公司里面一位合格的員工。下面在介紹一下我值班的情況吧。

  第一次給公司值班的時(shí)候,心里面還有些緊張,雖說(shuō)在值班前公司已經(jīng)通知我們幾個(gè)新來(lái)的要值班,自己心里也是做了相應(yīng)的準(zhǔn)備,可是令我沒(méi)有想到的就是第一個(gè)值班的就是我,面對(duì)當(dāng)天突然來(lái)的通知而且還是就是當(dāng)天值班,是我所料不及的,令我一下不知所措。

  擔(dān)心自己遇到問(wèn)題處理不了,擔(dān)心自己會(huì)出錯(cuò),幸運(yùn)的事最后還是在同事的幫助下比較順利的完成了值班任務(wù)。再講講值班時(shí)主要的任務(wù)吧,聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,也就是監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),如果發(fā)現(xiàn)客戶的機(jī)器不能ping通或丟包很?chē)?yán)重就通知客服讓客服通知客戶。

  但是在通知客服之前我們還需要判斷客戶的機(jī)器是在那里不通或是在那里開(kāi)始丟包嚴(yán)重,是自己公司網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題還是公網(wǎng)上的問(wèn)題還是客戶自己網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題,這都需要我們判斷出來(lái)以后通知客服。而這都是我不熟悉的,都需要自己去學(xué)習(xí)的東西。

  最后把我在公司工作中遇到的問(wèn)題做一下簡(jiǎn)單的總結(jié):

  1.客戶反映某機(jī)房延遲特別大,丟包。

  分析方法:首先登陸到外地的測(cè)試機(jī)上(電信、心得體會(huì)網(wǎng)通)先做ping測(cè)試,看是否延遲大,如果延遲確實(shí)大,就做tracert測(cè)試,分析是從哪一跳延遲開(kāi)始增大,如果在tracert結(jié)果中發(fā)現(xiàn)是從中間位置延遲開(kāi)始增大的,那即可判斷問(wèn)題發(fā)生在骨干網(wǎng),如果在tracert結(jié)果中發(fā)現(xiàn)延遲是從最后一跳開(kāi)始增大的,那即可判斷問(wèn)題是發(fā)生在機(jī)房。

  2.客戶反映連接不上某機(jī)房的機(jī)器。

  分析方法:首先自己親自連一下客戶的機(jī)器,如果連不上,先從網(wǎng)絡(luò)方面分析情況,先ping此機(jī)器的網(wǎng)關(guān)ip是否能通,a:如能通,則此段網(wǎng)絡(luò)是正常的,再判斷此服務(wù)器是否宕機(jī),網(wǎng)線是否有問(wèn)題(查看網(wǎng)卡指示燈是否正常),是否有arp欺騙攻擊(可用綁定mac地址的辦法解決);b:如不通,則登入到外地的測(cè)試機(jī)上做tracert測(cè)試,檢查到哪一跳不通,進(jìn)而得到問(wèn)題原因。

  3.重裝系統(tǒng)時(shí)找不到硬盤(pán)

  1.無(wú)物理硬盤(pán)設(shè)備

  2.硬盤(pán)線纜連接問(wèn)題

  3.沒(méi)有安裝硬盤(pán)控制器驅(qū)動(dòng)或驅(qū)動(dòng)不相符(查找相應(yīng)的驅(qū)動(dòng)程序)

  實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,工作總結(jié)我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。

大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)13

  聽(tīng)到布谷鳥(niǎo)在田頭、田野的樹(shù)林間唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌謠,布谷,布谷,麥子要熟……

  告訴人們:過(guò)了小滿就是芒種,小麥泛黃。布谷鳥(niǎo)的叫聲提醒人們,芒種過(guò)后是夏至,頭年秋天播種的小麥,不管早晚,到這個(gè)季節(jié)都要成熟,農(nóng)民就要進(jìn)入繁忙的麥?zhǔn)占竟?jié)。

  在我記憶中拔麥子是最累的農(nóng)活,拔麥子的姿勢(shì)為,兩腳前后打開(kāi)與肩同寬,低頭哈腰,伸兩手薅住一大把麥子,挺腰,擰勁拔起,然后用腳磕去麥根的余土。用一大把拔起的麥子打;腰兒;這個(gè)腰兒就是用來(lái)捆麥子的繩兒,這打腰兒是需要點(diǎn)兒技術(shù),把拔下一大摟麥子分成兩綹,然后麥穗對(duì)著麥穗。一擰打成個(gè)結(jié),別在那綹麥子中間,分開(kāi)兩綹麥稈放在地上,腰兒被壓在下面,把拔下的麥子放在上面,拔差不多了找出那兩綹麥稈對(duì)折捆起來(lái)。這才算完成一個(gè)連貫動(dòng)作,這應(yīng)該是最古老的原始勞作方式吧。別看動(dòng)作并不復(fù)雜,也不難學(xué),但連續(xù)拔起來(lái),可真讓人體會(huì)到了什么是“累”。

  想當(dāng)年,我當(dāng)時(shí)就是為了不干農(nóng)活才一直堅(jiān)持讀書(shū),就是不想沒(méi)有任何的`信仰的生活,不想過(guò)一眼就望到十年后的生活,所以一直堅(jiān)持讀書(shū),即使不能完全改變自己的命運(yùn),但至少可以讓自己有夢(mèng)想,有追求的生活。

  本周,在上課的時(shí)候,我也在給學(xué)生滲透這方面的知識(shí),我希望他們能努力讀書(shū),爭(zhēng)取能改變命運(yùn),但最起碼能改善自己以后的生活。希望當(dāng)有一天。當(dāng)他們回首自己的高中生活時(shí),不會(huì)因自己虛度光陰而悔恨。

大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)14

  本次社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)的第一點(diǎn)就是一定的工作經(jīng)驗(yàn),在政府辦公室的實(shí)習(xí)生活,每天都能學(xué)到很多東西,從人與人之間的溝通、一般文件的歸檔、會(huì)議室的布置到文件的校對(duì)、給各部門(mén)發(fā)傳真發(fā)通知。這些對(duì)我以后的生活也好工作也好都有很大的幫助。

  大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才的`重要舉措。有利于引導(dǎo)我們學(xué)生走出大學(xué),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),是培養(yǎng)鍛煉人才的好渠道,是提升思想,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。有助于改變我們?cè)谛4髮W(xué)生過(guò)于理想化的觀念,在社會(huì)實(shí)踐的這段時(shí)間所學(xué)到的東西我終身適用,社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓我在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年大學(xué)生的成才之路與所肩負(fù)的歷史使命。所謂認(rèn)識(shí)源于實(shí)踐,實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)實(shí)踐就是一個(gè)檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)和檢驗(yàn)我們所學(xué)到的知識(shí)的途徑。

  這次社會(huì)實(shí)踐讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次社會(huì)實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是受益無(wú)窮的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在今后的日子里我會(huì)盡可能的參加社會(huì)實(shí)踐來(lái)提升自己,讓自己學(xué)到更多的東西,同時(shí)也為將來(lái)打下一定基礎(chǔ)。

大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)15

  實(shí)踐是大學(xué)生必須要具備的一項(xiàng)基本技能,因?yàn)槲覀冊(cè)诖髮W(xué)每一節(jié)課里所學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)都是為了實(shí)踐來(lái)做準(zhǔn)備的,在大學(xué)里學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)都是要運(yùn)用到日常生活中的實(shí)踐中來(lái),實(shí)踐才會(huì)知道在大學(xué)里我們究竟有沒(méi)有成長(zhǎng),這樣我們才可以改變自己。所以,在這次的暑假里,我踴躍地參加了一次社會(huì)實(shí)踐。參與社會(huì)實(shí)踐是我一直想要做的,但是我又怕自己的能力不夠,所以,我就等到了這次大二的暑假,我想把大學(xué)兩年的里學(xué)習(xí)到的知識(shí)能得到一個(gè)實(shí)踐。

  雖然這次的實(shí)踐就是一份簡(jiǎn)單的暑假工作,但是我覺(jué)得這更是一次可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在這次教育機(jī)構(gòu)做一名數(shù)學(xué)助教的工作中,我有學(xué)習(xí)到對(duì)自己今后真正參加教育工作許多有用的知識(shí)。在學(xué)校的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)的就是書(shū)本上的理論知識(shí),并沒(méi)有將其運(yùn)用到實(shí)操中去,所以就并不知道自己是不是真正的掌握了。

  暑假的這份工作,我知道工作要以什么樣的身份跟同學(xué)們打交道才是合適的,如何拉近與學(xué)生的距離,也學(xué)習(xí)到xx老師教學(xué)的一些技巧和遇到突發(fā)事況需要怎樣來(lái)處理,更讓我知道與同事之間的溝通配合是很重要的。

  我明白作為教師真正要擔(dān)起的責(zé)任就是學(xué)生在學(xué)校的一切事物,而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就是上一節(jié)課。在上課的時(shí)候,我需要注意學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài),我不能只是任務(wù)式的將一節(jié)課自己在講臺(tái)上講完,就自以為算是完成任務(wù)了,其實(shí)這根本就沒(méi)有盡到一個(gè)作為教師的責(zé)任。教師主動(dòng)接近學(xué)生是關(guān)鍵,讓學(xué)生對(duì)你的距離感慢慢更近一步,溝通是解決師生之間問(wèn)題的`最好辦法。

  每次xx老師在上課的時(shí)候,我會(huì)坐在教室里觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài),在學(xué)生的旁邊與學(xué)生一起聽(tīng)講。數(shù)學(xué)其實(shí)一門(mén)技術(shù)性的功課,從老師的課堂上,我真的學(xué)習(xí)到很多教數(shù)學(xué)需要注意到的事項(xiàng),像解題的時(shí)候要如何才能幫助學(xué)生們正確的理清解題的思路過(guò)程,用什么樣的方法才能讓學(xué)生的注意力集中在聽(tīng)課上。所以,我真的很感謝老師能讓我跟著他學(xué)習(xí)。

  我的實(shí)踐工作并不是在單打獨(dú)斗,而是學(xué)生和老師與我同在,讓我覺(jué)得這次的暑假實(shí)踐變得更有意思。我也知道自己努力的方向并沒(méi)有錯(cuò),只要我足夠堅(jiān)定自己的想法,我就能收獲到我意向不到的成果。

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