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學(xué)習(xí)財經(jīng)法規(guī)心得體會

時間:2023-03-28 16:23:45 心得體會 我要投稿

學(xué)習(xí)財經(jīng)法規(guī)心得體會

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,有這樣的時機,要好好記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)財經(jīng)法規(guī)心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)習(xí)財經(jīng)法規(guī)心得體會

學(xué)習(xí)財經(jīng)法規(guī)心得體會1

  財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德這么課程在此時也快結(jié)束了,剛開始對這門課程我是覺得它往往感到艱澀難懂、繁冗復(fù)雜、不易掌握,不過后來經(jīng)過有那么久的學(xué)習(xí)覺得也不盡是那樣的,下面我就說說對這么課程的總結(jié)吧。首先,我要說說我的收獲。1、會計人員一定要精通法律啊。這是最基本的,這樣以后在單位中才不會給自己或是單位惹麻煩。2、知道稅法對單位是怎么一回事了以前對稅收是一種很模糊的概念,就知道他是國家收入的主要來源,現(xiàn)在明白稅收對企業(yè)對國家多個人來講要怎樣去面對了。3、會計人員一定要有德要有品。接著是在學(xué)習(xí)中的.不足。1、練得太少了,尤其是講支付結(jié)算法律制度那一章,很多日期記得是模棱兩可的,有印象就是不能很準確的說出來,概念也是稀里糊涂的,稅法這章主要是免稅啊、不納稅啊、低稅的種類搞不清。2、回歸教材不夠?qū)е聦χR記憶不夠啊。最后是對學(xué)習(xí)該課程的一些建議。1.我覺得老師應(yīng)該鼓勵學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標同時注意學(xué)習(xí)過程以及學(xué)習(xí)的落實程度。通常越是難的知識,越需關(guān)注學(xué)習(xí)過程。盯著目標,容易減少對過程的關(guān)注,不能細化知識點,學(xué)習(xí)效果差,不能很好的記住只是要點;越是簡單的知識,越需關(guān)注學(xué)習(xí)目標,這樣可以集中注意力,增強學(xué)習(xí)效果。這門課程是基礎(chǔ)性、簡單性知識.但從會計從業(yè)資格中以及我們工作中來看,又屬難拿分、難把握課程,所以它既是簡單又是復(fù)雜的。2.重視考試?荚嚥皇菣z驗學(xué)生知識水平的唯一標準但它是最公平的標準也可以較為客觀的

  證明自己達到某種知識水平。所以學(xué)習(xí)本身是為了積累知識、提高能力、獲得解決問題的方式和手段,考試可以好好的解決檢驗學(xué)習(xí)的成果。所以我認為分多段次考試是很有需要的。3、重視檢查。布置作業(yè)是很好的動機,但是不檢查我覺得它的作用是為零的。因為惰性是人的天性啊,檢查就可以在很大程度上抑制惰性啊。

  學(xué)習(xí)《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》對我的影響真的很大。它讓我知道了要從事會計這項工作必須具備細心、正直、思路清晰、能沉得下、靜得下和對數(shù)字敏感的特點。這門課程讓我對于會計這個職業(yè)有了更深一層的認識,它使我明白對于數(shù)字,我得時刻打起12分的精神狀態(tài)。當然,不僅對于這個職業(yè)要這么嚴謹,對待我們身邊的每件事,都要像對待會計這個職業(yè)時一樣的認真,細心。三百六十行,行行出狀元。我相信,也許我可能不會是這一行的狀元,探花,甚至是榜眼,但我絕對會是一個對得起老板,對得起這一職業(yè)的操守,對得起自己的行業(yè)精英!

學(xué)習(xí)財經(jīng)法規(guī)心得體會2

  會計職業(yè)道德,是會計人員職業(yè)品德,職業(yè)紀律,專業(yè)勝任能力及職業(yè)責任等的總稱。二十多年的會計工作生涯使我明白:加強會計職業(yè)道德修養(yǎng)應(yīng)成為我們的主要任務(wù),沒有良好的職業(yè)道德,縱然有再好理論實踐知識也是枉然,在新的經(jīng)濟形勢下加強會計職業(yè)道德修養(yǎng)已注入新的內(nèi)涵,通過中心開展的這次“學(xué)規(guī)范、重師德、作表率”會計人員職業(yè)道德活動,深刻認識到作為一名新時期的會計應(yīng)從以下幾個方面加強職業(yè)道德修養(yǎng)和鍛煉:

  一,加強政治理論,學(xué)習(xí),增強自身法律意識和原則性。

  熟悉法規(guī)是會計職業(yè)道德的基本要求,既要學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),又要學(xué)習(xí)理論,新制度新準則,還要學(xué)習(xí)會計職業(yè)道德規(guī)范,只有通過不斷學(xué)習(xí),全面學(xué)習(xí),才能提高會計職業(yè)技能和專業(yè)勝任能力,才能使自己懂得什么是對,什么是錯,什么可以做,什么不可以做,什么必須提倡,什么要堅決反對,從心理上對會計職業(yè)道德有整體的認識。秉公依法才能成為我們最重要的職業(yè)行為要求。如果會計不能跟上形勢,不能及時掌握新的知識,稍有不慎,就會"失之毫厘,謬以千里",給單位造成嚴重的損失。因此會計人員必須熟練地掌握會計方面的各項法規(guī)和業(yè)務(wù),有強烈的法律意識和原則性,使法規(guī)貫串于會計日常工作的全過程,"依法理財,依法核算"是會計職業(yè)道德的關(guān)鍵。

  二,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的奉獻服務(wù)精神,提高自身的職業(yè)道德水平

  每個人都有實現(xiàn)自身價值的理想和愿望,而自身價值則是通過工作和事業(yè)的成功來反映和實現(xiàn)的我們既然選擇了會計這個工作崗位,就要擺正自己的位置,熱愛會計工作。愛崗敬業(yè)是會計職業(yè)道德的.核心。職業(yè)道德水平的高低,主要體現(xiàn)在能否愛崗敬業(yè)上。它要求會計熱愛自己所從事的職業(yè),以恭敬,虔誠的態(tài)度對待自己的工作崗位,自覺地承擔起本職業(yè)對社會、對國家、對他人的責任和義務(wù),以高度的責任感和使命感,為社會提供良好的服務(wù)。我們要通過不斷學(xué)習(xí)和提高自律能力,逐步樹立良好的職業(yè)道德觀念。會計人員要想生存和發(fā)展,就要不斷學(xué)習(xí),使自己的知識不斷更新。同時,遵守會計職業(yè)道德也客觀要求會計人員熟悉和掌握相關(guān)的法律法規(guī),不斷學(xué)習(xí)提高會計職業(yè)技能,為更好的提高職業(yè)道德水平打下堅實的理論基礎(chǔ)。

  三,培養(yǎng)謙虛謹慎的工作作風,以客觀公正的態(tài)度面對

  財務(wù)工作的性質(zhì)決定了財務(wù)工作必須樹立服務(wù)意識,服務(wù)是會計職業(yè)道德的根本出發(fā)點和歸宿。由于會計所處的崗位特殊,必須謙虛謹慎,不應(yīng)有優(yōu)越感,特殊感。會計還要注意樹立自己良好形象;協(xié)調(diào)部門之間關(guān)系時,要認真聽取各方面的意見,虛心求教,耐心商量,在日常財務(wù)管理活動中,要態(tài)度誠懇,平等待人,要熱情接待,妥善處理?陀^公正是會計職業(yè)道德的重要規(guī)范。會計只有站在客觀公正的立場上才能作到實事求是,才能力求保證會計資料的真實,完整,才能作到問心無愧。這也是會計所追求的一種境界。會計人員如果做不到客觀公正,也就無從談起職業(yè)道德。

  總之,作為一名現(xiàn)代的會計人員,我們首先要從自己做起,加強自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì),為單位的發(fā)展貢獻自己的力量。

學(xué)習(xí)財經(jīng)法規(guī)心得體會3

  華老師的帶領(lǐng)之下領(lǐng)略了《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》這門在會計從業(yè)資格考試和今后工作中非常重要的課程。通過半學(xué)期的學(xué)些,我了解到作為一位財務(wù)人員應(yīng)該遵守哪些會計基本職業(yè)道德,同時也了解到在今后的實際工作業(yè)務(wù)處理中,我們所要用到的相關(guān)會計法律知識。本來我認為這門課程的實用性不是很大,但是學(xué)過之后才發(fā)現(xiàn)和我想的正好相反:《財經(jīng)法規(guī)》在我們今后的會計工作中可以起到約束自己行為的作用,可以避免犯錯,同時也可以依法維護自己的相關(guān)權(quán)益,而且《財經(jīng)法規(guī)》里面的稅法在我們今后的業(yè)務(wù)處理上有非常重要的作用,可以指導(dǎo)我們工作更好的進行;《會計職業(yè)道德》雖然沒有法律的強制約束性,但是作為一名會計人員遵守基本的職業(yè)道德是非常必要的,同時它可以時刻提醒我們的所作所為,防范在我們面對巨大的金錢誘惑時走入歧途,讓我們在有扎實的專業(yè)水平的同時也可以成為一個擁有良好職業(yè)道德受人尊敬的財務(wù)人員。

  在課程的學(xué)習(xí)中除了了解到相關(guān)的.會計法律和職業(yè)道德的知識外,還培養(yǎng)了我細心的性格。這門課程因為和法律相關(guān),所以書本上的每一個字都是非常重要且不可更改的,在記憶的時候一定要十分細心,記清楚每一個字。正因為如此,在這門課程的潛移默化中我逐漸養(yǎng)成了細心的好習(xí)慣,并將它運用到生活的細節(jié)和其它課程的學(xué)習(xí)中。但是在學(xué)習(xí)的過程中我也遇到了很多問題,最大的問題就是記憶問題。這門課程的知識點非常的散,沒有很強的邏輯聯(lián)系和系統(tǒng)性,往往出現(xiàn)的情況是記住了這個忘記了那個,今天記住了明天又忘記了,把這個知識點和那個知識點混在一起等類似的情況。這些情況一度讓我產(chǎn)生了對這門課程的厭惡情緒,碰都不想去碰它,也因為這樣,在時間很緊的會計證考試準備階段中沒有很好的復(fù)習(xí)該課程,使這門課程只考了52分。在過后的課程學(xué)習(xí)中依然沒有很好得和這門課程打好交道,不過這主要的原因我覺得是因為我個人懶惰的毛病,因為這門課程難得記,我也就沒有強制自己去記憶它,致使最后該課程都學(xué)得一地雞毛。我們的課程老師彭湘華老師是一位非常優(yōu)秀的老師。在課程最開始的時候她就要求我們要做一個“會計在職人員調(diào)查”,其實開始時覺得很麻煩,而且不理解她要我們這樣做的原因。但是當我自己真正完成了這個調(diào)查后,才發(fā)現(xiàn)她讓我們調(diào)查的原因——從在職會計人員的親身經(jīng)歷中得到經(jīng)驗,明白自己在以后的工作應(yīng)該注意什么,在現(xiàn)在我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么、培養(yǎng)自己那些不足的方面才可以讓我們在以后的工作中如魚得水。她總說我們可以找她,她可以幫我們介紹實習(xí)的地方,也會給我們講一些職場上應(yīng)該注意的問題?偟膩碇v彭老師是一位非常真誠且務(wù)實的老師。我想這就是為什么彭老師是經(jīng)貿(mào)系唯一一個進入第二輪“我最喜歡老師評選”的老師了。她確實是一個值得讓人尊敬的老師。不過希望老師您平時可以和我們交流地更多一點額。

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