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小學(xué)畢業(yè)心得體會

時間:2023-04-04 09:11:22 心得體會 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)心得體會

  當(dāng)我們有一些感想時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編整理的小學(xué)畢業(yè)心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)畢業(yè)心得體會

小學(xué)畢業(yè)心得體會1

  在這個“孟夏之日,萬物并秀”時候,提筆寫起我們二班的畢業(yè)留言,不禁感觸萬千,孩子們的一舉一動,一言一行,一怒一笑,種種往事,歷歷在目。

  記得一年級時,我們的小燕子(蔣燕),是那么的弱小,上課回答問題,聲音囁嚅如蠅,可如今明眸皓齒,落落大方;我們的才俊少年李煜,開始表達(dá)問題只聽懂頭,找不到尾,到現(xiàn)在討論起數(shù)學(xué)問題,引經(jīng)(數(shù)學(xué)公式)據(jù)典(數(shù)學(xué)概念)思路清晰,條理分明,處處閃爍智慧的火花。直接“導(dǎo)致”有時上課,我“退居二線”;還記得有次學(xué)習(xí)“植樹問題”問題,請李紫瑤和劉梓童這對“黃金搭檔”上講臺給同學(xué)們講解,李紫瑤講解,李梓童板書,到知識難點突破處,李梓童用粉筆畫出線段圖,并在栽樹的位置上畫出了一顆顆逼真的.小樹,把美術(shù)特長生的長處發(fā)揮出來。清晰的講解,配上直觀形象的示意圖,以及適時的板書,真真的化難為簡了,此時同學(xué)們都不約而同為這兩人鼓起了掌……學(xué)習(xí)生活中還有很多很多的事情,孩子讓我開心,讓我驚嘆,開心于你們成長,驚嘆于你們的變化!

  從剛?cè)胄r“咿呀學(xué)語”懵懂可愛,到如今的強識善辯,青蔥少年,是時間給了你們成長,更是自己的不斷學(xué)習(xí)而變得強大,真的感謝這群精靈們給了我經(jīng)歷、感受、體驗成長的煩惱與快樂,在這中間我也從青年教師逐漸成為中年教師,在時間的長河里,我們彼此見證,彼此成長。

  六年說長也不長,說短也不短,它讓勤奮的孩子“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!保蛔層斜ж(fù)的孩子“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;讓有信念的孩子“窮且益堅,不墜青云之志”。李白曾有詩云:宣父猶能畏后生,丈夫未可輕年少,待它日,孩子們必可“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”!

小學(xué)畢業(yè)心得體會2

  小學(xué)畢業(yè)了,回想過去的美好時光,真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……

  上完了小學(xué)中的最后一節(jié)課,有些同學(xué)和老師抱在了一起哭。我當(dāng)時很不以為然,心想:“沒什么大不了的',早點畢業(yè)多好啊!敝钡轿曳_同學(xué)錄,看到那張畢業(yè)和影,才真正體會到什么是“依依不舍”,想到了從今以后再也不能與同學(xué)、老師一起上課了,鼻子不禁一酸,眼淚“吧嗒吧嗒”的流了出來。點點滴滴的往事浮現(xiàn)在我眼前。

  一年級時,老師帶著我們玩游戲、學(xué)知識;二年級時,我會閱讀沒有拼音的小說;三年級時,我班第一次開展了辯論會……六年級,這小學(xué)時光的最后一年,我并沒有好好珍惜。甚至到了最后一節(jié)課我都沒有珍惜它,好恨自己,為什么如此虛度小學(xué)最后的一年?!

  過去的時光已被微風(fēng)吹散了,被陽光蒸溶了,但和同學(xué)老師在一起的美好回憶,會變成我生命深處的珍藏,永遠(yuǎn)珍惜,永遠(yuǎn)留戀。

  驀的,耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”

小學(xué)畢業(yè)心得體會3

  畢業(yè)了,六年時光匆匆而過,日復(fù)一日的學(xué)習(xí),從未慢下過腳步留意過什么,就算是爺爺種在菜園里的花花草草、蔬菜我也未曾細(xì)心觀察過。

  終于,到了這個曾經(jīng)日思夜盼的暑假,本應(yīng)該開開心心的玩一個暑假,可我怎么也高興不起來。看著那六十張熟悉的臉龐,回想著一起度過的兩千多個快樂的日子,那一樁樁往事浮現(xiàn)在了腦海中……

  六年呀,六年的記憶,六年的友誼,六年的快樂,六年的一切仍無法忘記,卻要分別……小時候羨慕六年級可以離開學(xué)校,有一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,真的到了這個時候,一樣的夏天,卻明白了分別的悲傷……

  六十個人,六十張嘻嘻哈哈的笑臉,誰的內(nèi)心都有悲傷,誰都知道這是強顏歡笑,可又有誰愿意在昔日好友的面前流淚,只有把悲傷留在自己心里。

  教育了我們六年的老師們,就算是平時調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也會記住他們的'。六年的時間,數(shù)學(xué)老師的頭發(fā)上生出了幾縷銀發(fā),卻從未在乎過,一心只為教給學(xué)生更多的知識,這就是我們值得驕傲的老師啊!感謝老師六年里對我們的諄諄教誨,我們將永遠(yuǎn)記住他們。

  再見了,六年的同班同學(xué),再見了!

小學(xué)畢業(yè)心得體會4

  快畢業(yè)了,就要上初中了,本來很高興的`事情無端的失落起來。就要跟和藹可親的老師們和早已成為一家人的同學(xué)們分別了。該來的必然會來,我只能恨時間太短,一瞬走完了六年,縈繞于心的只有溫馨的`回憶。

  歲月不饒人,無情的歲月吞噬著一切的一切,那些美好的回憶在歲月的沖洗下變得灰黃,就像歲月吞噬著夏天的綠意,變得暗淡無光

  淚水在我臉上劃過,驚醒了我的夢。慘白的月光渲染在晶瑩的淚珠上。母校啊!我與您生活了六年啊!在這里有我漸漸長大的身影,有我努力學(xué)習(xí)的每一天,有許多快樂的甜,也有傷心的苦,有那瑯瑯的書聲也有那嘹亮的歌聲,有一群團結(jié)的同學(xué)和有責(zé)任心的老師……這些溫馨只能定格在那流逝的回憶中。

  母校。∧俏业牡诙荒赣H,也是我第二個家。雖然時光總會使一切成為近在咫尺卻又遙不可及的回憶;會是一起變得枯黃,黯淡,但這一切的一切會成為我心中最明亮的太陽。就像蘇東坡所說:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,但愿人長久,千里共嬋娟。

小學(xué)畢業(yè)心得體會5

  還有不到三個月的時光,就要離開這個親切而溫暖的母校了,從前總以為還有很久才要離開母校,但是轉(zhuǎn)眼間,自我就要離開了。珍惜著每一天的時光,留住每一個快樂的瞬間,珍惜每一個相處的機會,從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼,此刻快畢業(yè)才懂得把握,期望能在最后這個學(xué)期,給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。

  以前,看到許多批學(xué)哥和學(xué)姐,一批之后一批的離開,心里總想著沒到我們呢,可歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過了期考之后,等待我們的.將會是畢業(yè)考試,應(yīng)對著這個風(fēng)雨同舟的母校,我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪,但又不得不離開,如果時光能倒流,那該多好。

  母校我想對你說我愛你,你就是祖國的園丁,你培育了一批又一批的學(xué)生,有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長。你多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨,為多少學(xué)生默默的付出,在這途中,你為多少學(xué)生生過氣,為多少學(xué)生操了心。這些年,你無怨無悔得助我們成才,從我們學(xué)校走出,考上大學(xué)的學(xué)生,那也有你的功勞,因為你教育過他,我們對你表示深深的祝福,期望你的學(xué)生越來越多。

小學(xué)畢業(yè)心得體會6

  同學(xué)們,你們還記得嗎?我們一齊在操場中嬉戲是多么的無憂無慮啊!我們在課堂學(xué)習(xí)上互幫互助,有不懂的題,我們大家一齊動腦筋解決,那時我們多么歡樂開心啊!我們就像姐妹,軍訓(xùn)的時候一齊鍛煉,春游的時候手拉手一齊走,我們是多么的和諧。學(xué)校運動會上拔河的時候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子團結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們必須還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶啊!

  敬愛的教師,你們對我們這些孩子是多么的親切啊!孩子哭,教師安慰。孩子笑,教師陪同,您們對我們多好呀。熟話說的好:一日為師,終生為父。六年了,您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀!我們在您們的關(guān)心和呵護中漸漸長大,從無知變?yōu)槌墒臁哪懶∽優(yōu)槌墒?每當(dāng)看到你托疲憊的身體來上班,我就有說不出的心酸。

  再見了母校等我長大的地方,等我回來我必須會好好的報答母校的。

  不知不覺,已經(jīng)過去六年了。這六年來我們幸苦而歡樂,充實而美麗,雖流過淚水,卻也伴著歡笑。六年,2100多個日子,是多么的漫長,但也是彈指一揮間。漫長是因為這六年里,有我們無數(shù)的'回憶,而短暫是因為六年仿佛就在眼前。六年是多么的漫長,而應(yīng)對今日的離別,卻又是那么短暫。我們必須還記得剛?cè)胄r我們的雄心壯志,科學(xué)實驗室、教室里教師的諄諄教誨,運動場上我們?yōu)⑾碌暮顾,美術(shù)室里我們的幅幅作品等等。

  還有我們那敬愛的教師,是她們告訴我們“贈人玫瑰,手有余香!笔撬齻兘虒(dǎo)我們“誠信是為人之本!笔撬齻兘涛覀儗W(xué)會了分析與思考,是她們讓我們學(xué)會了合作與競爭。

  同學(xué)們讓我們立下誓言:今日我以作為__學(xué)子為榮,明天__將以我們?yōu)闃s!

小學(xué)畢業(yè)心得體會7

  人生有幾個小學(xué)?就一個。人生有幾次離別?無數(shù)次。我討厭,我煩,人生離別還不夠多嗎?為什么還要畢業(yè)?為什么要分離?人都是有情有義嗎?不是。

  我已經(jīng)畢業(yè)一周,這些問題一直在我腦海里,這主要源于這次畢業(yè),我看清一些人的真面目。

  畢業(yè)前一天,我們提前告別教我們3年的英語老師,我很傷心,離別和傷心一起隨淚涌出來,我還以為,同學(xué)們都會很傷心,我們班就要以淚拖地,可我錯,萬萬沒想到,我們班同學(xué)的表現(xiàn)真的很好,上課打架,頂撞英語老師,下課竟然沒有人哭,王老師對我們多好呀,他們就是好好上堂課也算對得起英語老師。

  畢業(yè)之前我們老師給我們上課,有的`同學(xué)寫同學(xué)錄,被老師發(fā)現(xiàn)。我們老師教育我們說的一句話讓我刻骨銘心:“最美好的記憶是留在心里的,也許再過幾年你們見面都不會說話,感情未必都是真的。”當(dāng)時我不信,還暗暗責(zé)備我們老師,可我現(xiàn)在信,什么師生情姐妹情都是虛的。

  我有一個疑問終于接開:未必相處5年就很好,就算10年、20年、30年,也未必有一點感情。

小學(xué)畢業(yè)心得體會8

  期末考試后,我們就要分開了,我們將要離開小學(xué)校園,踏入新的中學(xué)生活;離開我們敬愛的老師,認(rèn)識中學(xué)新的老師;離開我們一起學(xué)習(xí)六年的同學(xué),結(jié)識新的同學(xué)。童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中······母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們最美麗的夢想。

  我忘不了我的同桌——xx,我的同桌扮演著很多重要的角色。她既是我學(xué)習(xí)的搭檔,也是我的死對頭,然后又是我在這六年的小學(xué)生活一直的朋友。

  我忘不了我平時一起玩的伙伴——xx,我們幾乎天天在一學(xué)習(xí)、玩耍。她是一個性格開朗、樂觀的女孩,她遇到難題并不是愁悶苦臉,而是仔細(xì)探究去解決難題。

  我忘不了我的.伙伴——xx,她的學(xué)習(xí)成績非常棒,在班上她經(jīng)常名列前茅,要是成績下降一點兒,她就會努力學(xué)習(xí),對自己嚴(yán)格要求,她不但學(xué)習(xí)成績好,而且還樂于助人,如果班上的人有困難,她會第一個幫助她。

  我永遠(yuǎn)都忘不了我們的母校,忘不了我們敬愛的老師,忘不了我們最真摯的友情。

小學(xué)畢業(yè)心得體會9

  一轉(zhuǎn)眼,五年級就過去了。立刻就要離開母校了;立刻就要和朝夕相處的同學(xué)們分別;立刻就要和教導(dǎo)我們的教師分別;立刻我也要畢業(yè)了!

  五年級了,再也沒有像之前那么多的歡聲笑語,更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了,作業(yè)的壓力,成績的壓力,父母的期待都壓在了我的身上。我明白:僅有考到了好的中學(xué),教師才能滿意,父母才能欣慰。所以此刻的辛苦學(xué)習(xí),才能讓以后更加好。

  在這快要畢業(yè)的日子里,我要表現(xiàn)得更好,在最終的.一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。

  昨日,競選了大隊委員,我們五年級的同學(xué)都很看重這次機會,努力的把最好的狀態(tài)呈獻給大家。我成功的入選了大隊委員。我暗暗對自我說:這是最終一次在母校戴上大隊委員的標(biāo)志,我必須要盡全力做一名稱職的大隊委員,讓我在快要畢業(yè)的最終一年里不留下遺憾。

  每次我看到操場上那一陣陣歡笑,我都很羨慕一二年級的小朋友,我又一想:人總是要長大,總有一天他們也會要離開母校,俗話說:天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜和同學(xué)們在一齊的每一分、每一秒。

  我快要畢業(yè)了,離開那所記載著我歡樂時光的母校;我快要畢業(yè)了,我要在以后的成長過程中更加提高;我快要畢業(yè)了,心中有一萬分舍不得……

小學(xué)畢業(yè)心得體會10

  個優(yōu)秀的小學(xué)生,感謝你,我的母校說再見,還真的很舍不得……但還是要說,再見了我的母校!

  親愛的老師,再見了。六年來,我不知道惹多少老師生過氣,也不知道讓多少老師操盡心,除了父母之外,您是最不嫌棄我年少無知的人,是最有耐心教導(dǎo)我的人。這六年我結(jié)識了很多的老師,我感謝您們對我的.謹(jǐn)遵教誨,感謝您們對我無微不至的關(guān)懷,感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們,無論以后我走到哪里,我都會記得您們,感謝您們,我的老師……就要畢業(yè)了,我的老師,再見了!

  親愛的同學(xué)們,再見了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時光中,除了知識,讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了,我們的班集體是一個團結(jié)的班集體,我們都是好朋友,不知道以后我們走進了不同的中學(xué),不同的高中,甚至不同的大學(xué)之后,我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你們是我永遠(yuǎn)的朋友,畢業(yè)了,不想和你們說再見,因為我還想再見到你們,同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀!

小學(xué)畢業(yè)心得體會11

  啊,轉(zhuǎn)眼間我們就快小學(xué)畢業(yè)了,這是畢業(yè)之前的最后一個學(xué)期。我們要面臨和六年來朝夕相處的老師和同學(xué)們分開,還面臨很多考試和小升初的緊張的沖刺階段。

  現(xiàn)在我已經(jīng)開始為小升初作準(zhǔn)備了,天天上這個課那個課的,最近爸媽又想給我報什么英海培訓(xùn)班,真是讓人發(fā)愁!主要是因為英海的課跟康大課在時間上沖突了。爸爸非要讓我二選一,沒辦法,我只能無奈地說:“爸爸,讓我考慮考慮吧。”

  除了應(yīng)付課外班之外,讓我感到特別傷心的就是即將跟同學(xué)分離。我現(xiàn)在已經(jīng)知道我們在6月18號左右就要畢業(yè)離校,與老師同學(xué)分開,好舍不得!畢竟已經(jīng)有六年的感情了,怎么能說分別就分別呢?我很珍惜跟同學(xué)們在一起的點點滴滴,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,互相幫助,互相競爭……六年來的一幕一幕在腦海里閃過,壘起來比天高!難道讓我們分開,我們不難過嗎?啊,真到了分別的那一天,我估計我會哭得一把鼻涕一把淚的'。我實在是太舍不得我的“兄弟姐妹”了。

  眼看著時間在飛逝,這讓我想起了朱自清的一段話:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

小學(xué)畢業(yè)心得體會12

  離別的時刻什么時刻最痛苦?想必就是離別的時刻吧!我永遠(yuǎn)都忘不了我和李子葉離別時的情景。

  那一天,天陰陰的,不一會就下起了小雨。我感覺冷冷的`,并不只是因為天氣,而更多是因為我們這不舍的友誼。我們倆眼淚朦朧,最終我們還是哭了。我倆說好不哭的,但是由于不舍分別,由于放不下的友誼,由于割不舍的感情,我們哭了,哭的是那么傷心,回憶突然從我的腦海里浮現(xiàn),那些我們一起哭過,一起笑過,一起努力過的難忘的日子重現(xiàn)在腦海。

  每當(dāng)休息,過節(jié)的時候,我們一起在樓上的玩具城開心地玩,我們一起搭積木。蕩秋千,玩娃娃~~~兩個小孩燦爛的笑臉,笑聲充滿了整個屋里。那段時光多么快樂。在我傷心痛苦的時候,她在我身邊陪伴著我,哄著我,安慰著我,那時讓我第一次感覺到了友誼,讓我知道了什么才是真正的朋友。

  遺憾的是,時間飛快,轉(zhuǎn)眼我們就要幼兒園畢業(yè)上小學(xué)了,種種原因我們不得不分離。離別那天,我倆相對而立,淚水滿面,我說到:"不要擔(dān)心,我們一定會在相見的,一定會。"李子葉說:"對,我相信,我們一定會在相見的。"我倆都不愿意分開,我當(dāng)時多么希望時間停留。天晚了,我們還是跟媽媽回了各自的家。從那以后我們就再沒有相見過。

  回想起我和李子葉離別的時刻,難忘而又苦澀中略帶點甜蜜,我永遠(yuǎn)都忘不了我和李子葉離別的時刻,忘不了我們的友誼。

小學(xué)畢業(yè)心得體會13

  開會,幾乎已經(jīng)和吃飯、睡覺一樣的單調(diào)、冗長、循環(huán)、無奈,周而復(fù)始而又不可或缺,只是參加家長會,邁向?qū)W校的腳步,是來自于孕育生命的萌動,是來自于養(yǎng)育生命的渴望,是來自于試圖窺探孩子另一面生活的焦灼或釋放。20xx年3月23日下午,參加了孩子所在的三七班的家長會,又聽了學(xué)校特為家長們舉辦的專家報告會,不覺將涌動的一些思索、體會書寫如下,以貽大方。

  一、家長會是最重要的會,沒有借口不參加。在我看來,家長會是主題最單一集中、目的最崇高的會議。家長會就是通過家、校的溝通、交流,協(xié)調(diào)家長和老師的教育行為,共同使孩子更好地向著真、善、美的方向發(fā)展。對家長來說,這是一個了解老師、班主任班級教育思想、班級教育狀況和自己孩子班級表象情況的最好的機會,是矯正家長家庭教育思想和行為的最好機會。每一個把孩子放在心中的`家長,沒有什么理由不參加的。在本次家長會上,我了解到班級里有很多優(yōu)秀的孩子,他們善于表現(xiàn)自己,這是我的孩子所欠缺的;我了解到有那么幾個孩子,他們有很強的自主學(xué)習(xí)能力,這是我的孩子所不足的;我也看到,PPT上,我的孩子在英語學(xué)習(xí)進步者名單里,我知道了他在班級所處的水平,同時為他的進步感到欣慰;我也從家長的詢問中,知道了孩子畫畫和寫字的優(yōu)點,我為他堅持愛好并有所進步而偷偷地開心。在本次班會上,我還知道了有那么些家長,他們有出色的家庭教育方式,也知道了有那么些家長為這個班級默默地做了許許多多的事兒。

  二、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、進取心是當(dāng)務(wù)之急。班主任劉老師在仔細(xì)地剖析了現(xiàn)階段班級孩子們表現(xiàn)出的令人堪憂的思想和行為,深深地觸動了在座的每一位家長,而我更是如沁心扉:孩子太依賴父母,學(xué)習(xí)缺乏主動性,是啊,每晚妻子都要陪著孩子做作業(yè),幾乎每一道題都是在催促聲中完成的;孩子缺乏競爭意識,可不是嗎,很少看到有大角牛一樣的沖勁,成績排在中間也不著急,不當(dāng)?shù)谝灰灿X得無所謂;再就是懶惰,可不就說準(zhǔn)了,就是個衣來伸手、飯來張口的主兒,玩起電腦來,喝水都要讓我端來。劉老師在講述完孩子們這些表現(xiàn)之后,笑容可掬地一句追問:誰之過?真是當(dāng)頭棒喝、醍醐灌頂。我們家長是該在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、進取心上要有所為了:監(jiān)督孩子每天整理好書包,帶齊當(dāng)天的課本;該孩子做的事,家長就不要代勞了,如,應(yīng)該注意到買輕一點的書包,而不是家長幫孩子背書包;要創(chuàng)設(shè)一定的活動來培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,例如讓孩子嘗試負(fù)責(zé)某一項小家務(wù)事,讓孩子也參與到家務(wù)勞動中來,讓孩子體驗父母的辛勞,等等。當(dāng)我寫到這兒的時候,孩子剛好要出去玩,因為有昨天開完家長會回家后我給他提到了這方面的事兒做鋪墊,所以當(dāng)我要求他將垃圾打包帶出去后,他高興地做了。對我來說,該放手了。

  三、給夢想插上翅膀。班級會后,家長一起到學(xué)校階梯教室聆聽了中國關(guān)工委白老師關(guān)于“激發(fā)孩子持續(xù)的學(xué)習(xí)動力”演講報告會。白蓉老師從“培養(yǎng)孩子的夢想”、“改變方法才能改變命運”、“培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,讓孩子懂得感恩”等三個方面講述了家庭教育的重要性,白老師并且為我們這些家長們提出了“給孩子提供一個安靜獨立的學(xué)習(xí)空間”、“讓孩子多讀書”等來自她親身體驗的建議。從白老師講述的典型事例中,我深深地體會到:在孩子的內(nèi)心深處種下一顆夢想的種子是多么的重要;當(dāng)孩子有了夢想以后,我們家長要及時地為孩子的夢想插上一雙隱形的翅膀,這又是多么的重要啊!白老師還告訴我們:在賞識的目光中成長的孩子是自信的、明亮的、陽光的,像花朵一樣綻放的。

  在我頻頻的頷首中,我似乎忘卻了這是在開家長會,我真的以為這是一次密友邂逅的交談,是空山翠林中的禪修。

  “家長的重視會讓孩子增加信心,提高孩子學(xué)習(xí)的積極性!边@是另一個班主任陳老師的話,我私下覺得用它作此文的結(jié)尾非常的妥當(dāng)。

小學(xué)畢業(yè)心得體會14

  “快樂的時光總是那么短暫!”這句話我已經(jīng)聽了十幾遍了,一直沒有感悟出其中的含義,直到畢業(yè)的最后一年里,我才感悟出其中的含義。在這六年中,我們像親兄妹一樣,相互學(xué)習(xí),相會幫助,雖然有時還會打打架,罵罵別人,但嘴角還是掛著甜蜜的微笑。

  剛進入校園,誰都不認(rèn)識誰,也不在一起玩,(那是年齡太小了,啥都不懂)慢慢地大家都認(rèn)識了,便都在一起玩。時不時還欺負(fù)其他的同學(xué),要數(shù)被欺負(fù)最多的那就是老楊了(楊牧程了,我喜歡叫他老楊。┐蟾攀撬夂玫木壒拾,每次“打”他的'時候,他都不還擊,最多跟同學(xué)斗斗嘴,被同學(xué)弄哭了,也總是傻傻地笑,嗨!笑得比哭還要難看!因此我喜歡上了他,我們便成了好伙伴。

  說了這么久了,我還是想說我們7班以后還能在一起學(xué)習(xí),一起玩耍了嗎,就連,考試沒考好,大家被老師批評,都留在我的印象里,等我們長大了,還能記得這個7班嗎?還是早把這個班級給忘了,但愿在最后的一年里,大家一起考出一個好成績,在一起快樂地學(xué)習(xí)!

小學(xué)畢業(yè)心得體會15

  我們曾經(jīng)怒目相視,但現(xiàn)在融化了恨意;我們曾經(jīng)你追我打,但現(xiàn)在卻快樂的奔跑;我們曾經(jīng)重重地畫了一條“三八線”,但現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)存在;我們曾經(jīng)為小事而吵嘴,但如今情如姐妹……六年了,我們變化太多了,從一個個滿臉稚氣的小姑娘長成一個個陽光向上的青少年,這一切,經(jīng)歷了太多了。

  一年級的時候,走進陌生的校園,開始了友誼也開始了學(xué)習(xí)。

  二年級的時候,開始懂得如何學(xué)習(xí),如何玩。

  三年級的時候,開始了小學(xué)的轉(zhuǎn)折點。

  四年級的時候,跨入了高年級,和大家學(xué)都當(dāng)大姐姐、大哥哥。

  五年級的時候,友誼迅速增長,不曾留下傷心。

  六年級的時候,友誼得到了大家的認(rèn)可,再想去做一次早操……

  轉(zhuǎn)眼間,六年的`時光就在我們歡聲笑語中度過了,這時,我們忘記了曾經(jīng)不快樂的事,回憶在身邊縈繞著,有酸、有甜、有苦、有辣,我們戀戀不舍。天下沒有不散的宴席,我們想對老師說聲“謝謝您”,對同學(xué)說聲“萬事如意”。

  忘記一切仇恨,把感恩的燈放心里,回憶的綠匣子將為你打開。

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