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《青銅葵花》優(yōu)秀讀書心得
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，下面是小編精心整理的《青銅葵花》優(yōu)秀讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《青銅葵花》優(yōu)秀讀書心得1
《青銅葵花》，這四個(gè)字首次映入我的眼簾時(shí)，我最初的猜想竟然和書中的故事情節(jié)差不多！
這本書主要講了城市女孩葵花跟隨他的爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的.村莊生活，在葵花五歲時(shí)，爸爸的意外死亡讓葵花成了一個(gè)孤兒。只有善良貧窮的青桐家收留了她，葵花和青銅很快就成為了好兄妹。在粗茶淡飯的生活中，一家人為養(yǎng)葵花花費(fèi)了心思，而青銅也當(dāng)親妹妹一樣無微不至地呵護(hù)她，保護(hù)她，一家人都為了讓葵花不在跟著他們受苦，過上好生活。
當(dāng)蝗蟲災(zāi)難來臨時(shí)，他們沒有選擇逃避現(xiàn)實(shí)，而是一起用雙手支撐起了這個(gè)家。雖然蝗蟲們把大麥家地的莊稼都吃完了，但是青銅和葵花并沒有哭鬧，他們?cè)谕饷鎸ふ乙磺锌沙缘氖澄飵Щ丶�，和大人們一塊吃，為家里減輕負(fù)擔(dān)，我為他們驕傲。
最后，葵花被原來的城市市長(zhǎng)派人接走，回城接受最好的教育。之后，青銅一直坐在高高的草垛上，不怕風(fēng)吹日曬地向遠(yuǎn)處眺望。對(duì)于葵花的思念讓他喊出了一句話：葵……花……讀到這里，熱淚盈眶。
讀完了，我合上這本書，心想：葵花回城快樂嗎？青銅還能見到葵花嗎？……濃濃的情感會(huì)一直記在我心頭。
《青銅葵花》優(yōu)秀讀書心得2
《青銅葵花》是我看的第一本曹文軒老師的書，也是最喜歡的一本。小學(xué)時(shí)，我偶爾在書店見到，隨手一翻，覺得它的文字讓人很舒服，就記住了——《青銅葵花》。
當(dāng)我一天天長(zhǎng)大，經(jīng)歷了諸多不如意，看過人與人之間的世態(tài)炎涼，再來看《青銅葵花》時(shí)，又有不一樣的感受。
葵花與青銅原是毫不相干的兩個(gè)人，葵花爸爸意外去世，青銅家將她接了回來，親情一天天變濃，在這個(gè)家中，他們相互關(guān)心。生活的艱難讓他們變得堅(jiān)強(qiáng):為了讓葵花照張相，全家出動(dòng)，制作蘆花鞋賣掉補(bǔ)貼家用，大冬天的青銅將一百雙蘆花鞋全賣掉，自己卻赤著腳:葵花也很懂事，不求吃穿，把省下來的錢換成紙筆來圓青銅上學(xué)的愿望——這就是家，他們的家就像一輛吱呀作響的破馬車，當(dāng)車走不動(dòng)時(shí)，全家就會(huì)下車把馬車推動(dòng)，沒有人抱怨，也沒有人偷懶，因?yàn)樗麄兌及殉袚?dān)這個(gè)家當(dāng)做自己的責(zé)任。
當(dāng)然，生活也有一些不和諧的音符。嘎魚和青銅葵花的生活環(huán)境形成了極大的反差。當(dāng)青銅家的全部生活來源都依靠在那畝茨菰時(shí)，嘎魚卻驅(qū)動(dòng)他的鴨子將青銅家的茨菰吃的.精光，有句話這樣說：“可恨之人必有可憐之處，”當(dāng)我看到嘎魚沒有上學(xué)時(shí)，就知道他的教養(yǎng)為什么那么差了。但是，還有句話是：“人誰無過，善莫大焉�！蹦棠滩≈貢r(shí)，他們家卻出人意料地送來兩只鴨子給奶奶補(bǔ)身體。對(duì)于嘎魚家，我一直不喜歡也不討厭的態(tài)度，嘎魚變成這樣子，應(yīng)該有很大一部分是因?yàn)樗陌职郑卖~爸不怎么關(guān)注孩子的教育，只在意他的鴨子每天下多少個(gè)鴨蛋。嘎魚喜歡欺負(fù)葵花的原因，我不知道，但我很同情嘎魚，他從小到大不被爸爸關(guān)心，每天只有放鴨子。雖然不用上學(xué)，但是當(dāng)別的小伙伴都去上學(xué)了，只有他一人時(shí)，會(huì)不會(huì)感到寂寞和格格不入。對(duì)于他，我已無話可說。
在全本書中，我最感動(dòng)的情節(jié)是葵花瞞著全家人到江南去撿銀杏，青銅在半夜驚醒，夜夜提著燈籠站在橋頭等著葵花回家，以及嬸嬸們?cè)诼吠局芯恼疹櫩�。生活的艱辛，鍛煉出孩子們堅(jiān)強(qiáng)與為他人著想的高貴品格。人與人之間毫無保留的信任是我們長(zhǎng)期以來一直追求的東西，還有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是我們所追隨的。
曹文軒老師的文字很干凈，很觸動(dòng)人心，也很細(xì)膩，讀他的文章能讓一個(gè)人的心回到溫柔的年代;語言平和，仿佛在敘述很平常的鄰家事，里面卻又好像蘊(yùn)含了那些人們想要探尋的東西。
青銅葵花，青銅制就的葵花，清冷又熱烈，一如青銅與葵花的故事，震撼了每個(gè)讀它人的心，在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難�！笆澜缫酝次俏�，我卻抱之以歌”，沒什么困難能攔住我，大聲歌唱回饋現(xiàn)實(shí)!
《青銅葵花》優(yōu)秀讀書心得3
《青銅葵花》是著名作家曹文軒“純美小說系列”中的力作。這一個(gè)個(gè)并不華麗的淳樸文字，卻有著能夠觸動(dòng)每一個(gè)人內(nèi)心的魔力。細(xì)細(xì)斟酌，字里行間流露出對(duì)心靈的無限震撼……這是一個(gè)城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅的故事——一次特別的機(jī)緣，讓他們成了兄妹。盡管家里已窮得揭不開鍋，但一家五口人互相扶持，樂觀向上，一次次渡過難關(guān)。然而，在葵花十二歲那年，命運(yùn)終究又無情地將她召回了城市。青銅從此坐在大草垛上，遙望蘆葦蕩的.盡頭。后來，不會(huì)說話的他仿佛看到了葵花的身影，居然喊出了平生的第一句話：“葵——花！葵——花！”……看著這一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事，眼前又一次模糊。青銅為了妹妹能上學(xué)，寧可自己天天放牛；為了妹妹不用到同學(xué)家借光寫作業(yè)，他捉來螢火蟲，制成了南瓜花燈；為了妹妹能看到演出，他背著妹妹一聲不吭地站了一整夜……而葵花為了能讓家里省一些錢多次想盡辦法放棄讀書，還教會(huì)了哥哥認(rèn)字、寫字。他們總是為了對(duì)方著想，卻從沒為自己打算。又轉(zhuǎn)念一想，他們一家人的生活條件如此之困難，卻仍感到非常滿足，十分其樂融融。而過著“衣來伸手，飯來張口”生活的我們，在成長(zhǎng)的道路上遇到一點(diǎn)兒障礙，就打起了退堂鼓，不敢去挑戰(zhàn)、克服，十分懦弱。所以，我們要學(xué)習(xí)青銅、葵花自強(qiáng)不息、為他人著想的美好品質(zhì)，行動(dòng)起來吧！
《青銅葵花》優(yōu)秀讀書心得4
今天，我讀完了《青銅葵花》這本書，作者是曹文軒。這是一本非常有內(nèi)涵的書籍，值得我們每個(gè)人去細(xì)細(xì)的閱讀，讀過之后，你一定會(huì)受到啟發(fā)，獲益良多的，我非常喜歡這本書，希望和大家一起分享。
這本書我最喜歡青銅，我能感受到他對(duì)妹妹葵花那種強(qiáng)烈的愛。青銅本是一個(gè)說話流利的孩子，可是在一次火災(zāi)之后，他卻成了啞巴。可是，能有什么辦法呢？只能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
而葵花呢？她是個(gè)城市女孩，文靜又瘦弱，她的爸爸最喜歡青銅葵花，這青銅葵花偏偏又是葵花所在城市最有名的雕塑。
所以，我覺得，青銅和葵花做兄妹是緣分。
在大麥地里，青銅和葵花經(jīng)歷過洪災(zāi)、蝗災(zāi)、火災(zāi)等自然災(zāi)禍。在種種磨煉中，他們擁有了對(duì)生活的感知性和自理性，最重要的是懂得了愛。說起愛，大家并不陌生。母愛、仁愛、慈愛在生活中處處可見�？墒�，我覺得青銅和葵花之間的愛包含了所有的愛。青銅對(duì)葵花的愛是一種不可攻破的愛，它可愛、活潑，還有一種濃濃的.情意。
愛的力量能使人發(fā)生很大的變化。就像青銅，愛讓他說出了啞掉以后說的第一個(gè)詞：“葵花！”
這本書給了我們愛的理解，是一本值得一讀的書。
《青銅葵花》優(yōu)秀讀書心得5
暑假里，學(xué)校布置閱讀《青銅葵花》這本書。我是流著淚一鼓作氣看完這本書的。然后在暑假里我又把這本書讀了一遍又一遍。從來沒有一本書，讓我這樣愛不釋手。 書中主要寫了城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。
在苦難的生活中，哥哥青銅在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈…… 當(dāng)我合上書時(shí)，青銅和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。
雖然生活是貧苦甚至是痛苦的，可是，就在戰(zhàn)勝苦難的一次次經(jīng)歷中，青銅、葵花的心才走得越來越近……天災(zāi)人禍的痛苦，反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂生活著! 可是我們呢?稍有不如意，不是想辦法去解決，而是沖著爸爸媽媽大喊大叫，甚至?xí)г箓�(gè)不停。同樣的少年，讓我發(fā)現(xiàn)了我的自私、我的幼稚。媽媽常說我們是身在福中不知福，我當(dāng)時(shí)還反駁：“我們哪里幸福?整天累死了!”
現(xiàn)在想想，學(xué)習(xí)上的`這點(diǎn)累與青銅葵花一家遇到的天災(zāi)人禍相比，算得了什么?慈祥而又讓人敬佩的奶奶，寬厚善良的爸爸媽媽，就是大麥地了原本讓人憎恨的嘎魚一家，后來也讓人喜歡，因?yàn)樗麄冃闹械摹吧啤庇只貋砹恕?也許，生活可以讓我們一路坎坷，不住跌倒摔跤，甚至鮮血淋漓。但是，只要我們眼中有人，心中有愛，我們就沒有什么不可以!正如作者曹文軒在書的封底所寫：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。
少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能成為強(qiáng)者! 所以，當(dāng)我們今后再次面臨生活中的痛苦時(shí)，我們可以把這些都當(dāng)成是對(duì)我們成人后風(fēng)度的塑造，成為強(qiáng)者的磨煉!
《青銅葵花》優(yōu)秀讀書心得6
神秘懂事的青銅，聰慧可愛的葵花，慈祥的奶奶，老實(shí)的爸爸，構(gòu)成了一個(gè)溫暖的家。當(dāng)看完這本書時(shí)，我的內(nèi)心久久不能平息，因?yàn)樽髡邔鄣囊饬x，描述得淋漓盡致。
一群青年來到鄉(xiāng)村建設(shè)開發(fā)，其中還帶了一個(gè)七歲小姑娘——葵花，在經(jīng)過了種種波折之后葵花因父逝世，被青銅一家收養(yǎng)，雖然他家窮苦，再加上青銅是個(gè)啞巴，但也沒委屈她，可突其來的事件，使葵花被迫回城，然而青銅也在最后叫了一聲葵花，那一聲響徹云霄，大麥地的人也驚了。 這本書使我真正地深刻了解到了，什么才叫不是親人勝似親！當(dāng)葵花為了給奶奶治病，去江南采銀杏時(shí)，我被怔住了，因?yàn)橐粋�(gè)只有七歲的小女孩，是需要多大的勇氣，才能獨(dú)自一人去江南，然而到最后，葵花被市長(zhǎng)強(qiáng)烈要求回城時(shí)，她竟毫不猶豫地放棄了榮華富貴，堅(jiān)定地要回到那個(gè)窮苦的'家，但還是造就了遺憾，可最令人震撼的是青銅，他在妹妹離開之后，竟突破了不能說話的障礙，使勁了平生的力氣，對(duì)著天空，叫了一聲葵花，我在心里也對(duì)著青銅說了一聲好！
《青銅葵花》中發(fā)生的事情，有大多的都是農(nóng)村人必須要經(jīng)歷的，然而也有那么幾件與生活中的事情極度相似，比如說：現(xiàn)在的農(nóng)村，如果生病的話，就得先賣掉家里能賣的，要籌錢看病，要是不夠，還得厚著臉皮跟鄰家去借。 快樂值得讓人贊頌，但痛苦也是一個(gè)新的開始，因?yàn)橥纯嗖灰欢ㄈ强嗟模嘀幸矔?huì)帶一點(diǎn)甜，如果能體會(huì)到這些，也就懂得了人生的寶貴價(jià)值。
《青銅葵花》優(yōu)秀讀書心得7
一個(gè)本屬于城市的女孩葵花跟隨父親來到了一個(gè)叫大麥地的村莊，愛他的父親卻因一場(chǎng)意外沉入了河底……幾經(jīng)周折后，她加入了一個(gè)農(nóng)村家庭，大麥地最貧困的家庭，貧苦也是愛。
日子本身就過得有了上頓沒下頓的這個(gè)家庭，突然加入了一個(gè)城市女孩，豈不是雪上加霜？其他的人家都認(rèn)為：你這一家子，自個(gè)兒都吃不飽，還要去管一個(gè)城里人，怕是她吃不起咱這份苦！葵花的新生活，就在眾多的疑慮與擔(dān)憂中開始了。
孩子們都要讀書，但家中經(jīng)濟(jì)條件畢竟十分窘迫，只供得起一人讀書，啞巴哥哥青銅為了能讓葵花讀上書，在抓鬮時(shí)使了些小手段，自己卻毫不在乎地繼續(xù)孤獨(dú)地放�！ㄍ砩弦鲎鳂I(yè)，然而家中無燈，只能放下臉面到同學(xué)家中借光，卻因同學(xué)嫉妒而被拒之門外。青銅將一切都看在眼里，也是那個(gè)夜晚，當(dāng)葵花吃力的借助微弱的月光寫作業(yè)時(shí)，青銅來到了野外，不辭辛苦捉了一只又一只的螢火蟲，做了一盞明亮的南瓜燈。為了補(bǔ)貼家用，全家人齊心合力做了數(shù)雙蘆花鞋，讓青銅去鎮(zhèn)上賣，青銅無法叫賣，只能站在街邊等人來買，鞋子就這樣一雙一雙艱辛地賣出去，直到青銅賣掉自己的鞋，赤腳走在肅殺的白色中……
日子如一葉小舟在海中過得沉沉浮浮，倒也還算幸福。不料一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難----三月蝗來臨了，這場(chǎng)浩劫毀滅了大麥地的莊稼，砍斷了大麥地人們的命根，村民們的褲腰帶一天比一天勒得緊，村民餐桌上米湯中的米粒一天比一天少，全村上下都彌漫著一種饑荒的死寂，奶奶將跟了她一輩子的耳環(huán)換作了一些米……青銅捕得一只野雞高高興興地為家里改善伙食，卻因此而蒙冤受辱……當(dāng)蝗災(zāi)過去時(shí)，這個(gè)家庭幾乎已被毀滅。
奶奶倒下了，老牛倒下了，城里卻來了人，想來接走這個(gè)殘破家庭的最后希望----葵花。青銅雖做了幾番努力，村民們也曾為此而憤慨，卻依然無法將葵花留下。
看到這里時(shí)，許多人會(huì)認(rèn)為這個(gè)故事就是一個(gè)徹頭徹尾的悲劇，但其實(shí)這是一部洗禮人心的鄉(xiāng)村情愛故事。
青銅一家生活如此拮據(jù)，自己都難以達(dá)到溫飽水平，卻依然收留了一個(gè)無親無故的`女孩，并將她當(dāng)作家中的核心，傾全力來培養(yǎng)，她快樂，整個(gè)家也快樂，她不開心，整個(gè)家都會(huì)因此而神傷。雖然這個(gè)家庭賦予這個(gè)女孩的愛，是那么地貧苦，辛酸，但青銅一家的人，已付出了自己的所有，只為了這個(gè)異鄉(xiāng)女孩。這是一種近乎傻的無私的愛。當(dāng)青銅在書末發(fā)瘋似的喊出“葵花”時(shí)，我們已明白，這種貧苦的愛已超越了空間，無視了時(shí)間，如同掛在空中的圓日，照亮世上每一個(gè)我們看見看不見的角角落落。
《青銅葵花》優(yōu)秀讀書心得8
在書房里，在茫茫書海中，閃耀著一處奪目的光輝，那便是《青銅葵花》。每次翻開它，我的心靈便要受到一次隆重的洗禮。
這是窮孩子青銅與葵花的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓失去爸爸的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹，他們不畏貧窮與磨難，一起生活，一起長(zhǎng)大，直到命運(yùn)又將葵花召回城市。
《青銅葵花》中，身為哥哥的'青銅時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心、謙讓著妹妹葵花。每當(dāng)讀到這一段，我的眼前就不禁浮現(xiàn)起那件事……那是在五歲那年，媽媽為我買了一塊大蛋糕，我們盼啊盼啊，終于盼到吃蛋糕的時(shí)間了，身為小壽星的我連忙把蛋糕上的小兔子切了下來�？墒�，小白兔還沒放穩(wěn)呢，老弟便嚷嚷起來：“小白兔是我的，我要嘛!”“這是我的呀!”我連忙雙臂圍成一圈，護(hù)住那塊蛋糕�！拔业�!”“不給!”我和弟弟爭(zhēng)吵起來，然后逐漸演變?yōu)榇�，可弟弟怎能打敗年輕力壯的我呢?終于，弟弟被我打哭了，全家人連忙安慰弟弟，都不歡而散。
后來，我讀了《青銅葵花》，不禁感慨萬千：身為姐姐的我不該這么不懂事，青銅在困苦的生活中，仍舊謙讓著妹妹葵花，甚至連上學(xué)的機(jī)會(huì)都給了她。從古到今，從中到外，有多少認(rèn)為我們做了謙讓的榜樣?戰(zhàn)國(guó)時(shí)，孔融把大梨讓給了兄弟;住的司令在貧困時(shí)，把青稞面讓給了傷員們;汶川大地震中，譚千秋老師把生的希望留給了學(xué)生……看看他們，想想我自己。一只小兔子就是我們姐弟倆鬧矛盾，值得嗎?身為姐姐事事都應(yīng)該謙讓著弟弟妹妹，我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，表弟表妹就是我們最親的人，謙讓他們應(yīng)成為我們的本能。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。
《青銅葵花》讓我受益匪淺，使我的心靈受到一次巨大的震撼!
《青銅葵花》優(yōu)秀讀書心得9
“南山腳下一缸油，姑嫂倆個(gè)賭梳頭。姑姑梳成盤龍髦，嫂嫂梳成半蘭頭�！泵慨�(dāng)想起這首歌，我就想起了《青銅葵花》這本書。
這本書是一本令人難以忘懷的書，主要講了一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩，他們倆在一次機(jī)遇下，是這兩個(gè)素不相識(shí)的孩子成為了兄妹，共同生活的一件事。讀完后，我覺得青銅雖然是個(gè)啞巴，但它能將心中那些細(xì)膩的想法毫不費(fèi)勁地“告訴”家人。而且他的心眼特好，每當(dāng)別人笑話他是個(gè)啞巴是，他也從來沒有吭聲過，每當(dāng)嘎魚挑逗葵花，青銅都能及時(shí)站出來保護(hù)葵花，就像陽光照耀大地，泉水滋潤(rùn)土壤一樣給葵花得到溫暖的照顧。因此，我也希望有一個(gè)這樣的哥哥，所以這本書有了青銅，一切將會(huì)更美妙！
其中，我最喜歡《三月蝗》這一個(gè)章節(jié)。《三月蝗》主要講述了在三月時(shí)期蝗蟲吃光了大麥地里的所有食物，使原本十分貧窮的.青銅一家人的生活更加拮據(jù)了。青銅為了一家人，為了葵花，去挖蘆根，抓野雞，甚至抓了雞還被嘎魚一家冤枉成是偷的，因此還被打。我想，這多殘忍呀！難道心眼好的青銅一點(diǎn)兒也不會(huì)反抗嗎，但我心里明白，青銅是在忍受，忍受這一切，他為了妹妹以及一家人的幸福而忍受。此時(shí)的我，是瞞著媽媽在睡覺的時(shí)間看的，在這冰冷的月光下，我不禁為他灑出了同情的淚水。而葵花呢？她是一個(gè)美麗、純潔、樸素而華麗的小女孩。雖然樸素，但很華麗。雖然幼小，才顯純潔。雖然自己的親生父親早已去世，但她還是那么堅(jiān)強(qiáng)，直到青銅的出現(xiàn)……因?yàn)橛H情，他們獲得了愛；因?yàn)橛辛擞H情，他們的生活變得幸福。
曹文軒叔叔曾經(jīng)說過：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦決不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就要有一種對(duì)待痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是個(gè)強(qiáng)者。每當(dāng)讀起這一句話時(shí)，我總會(huì)想：是啊，如果痛苦是沒有真正的體驗(yàn)時(shí)，是不可能認(rèn)識(shí)到痛苦的滋味，更不可能用有對(duì)抗痛苦的心態(tài)，只有以最好的心態(tài)去應(yīng)對(duì)它們，你才可能是個(gè)強(qiáng)者。想到這，我不僅回想一件事：那是在一個(gè)上午，我在家做完了作業(yè)，想看《草房子》�？赡鞘俏腋绺绲睦蠋熗扑]的書，書是他的，要拿，就必須經(jīng)過她的同意。于是，我輕輕地打開了哥哥房間的門，看見他不在，就沒有經(jīng)過他的同意就拿走了書，回到自己的房間來看了起來。等他回來時(shí)直接抽走了書，拍拍屁股走人�，F(xiàn)在回想起來還有點(diǎn)兒慚愧。如果是青銅和葵花，無論哥哥在哪里，也一定會(huì)親口與哥哥借，而青銅，也會(huì)滿口答應(yīng)。
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬快樂！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值的稱贊呢？痛苦和快樂像對(duì)孿生姐妹，她煉人類開展偉大的靈魂。她們是力量，是生，是神。凡事不能兼受歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，也不愛痛苦。凡能體會(huì)她們的，方懂的人生的價(jià)值與離開人生時(shí)的甜蜜。
“四月薔薇養(yǎng)蠶忙，姑嫂雙雙去采桑，桑籃掛在桑樹上，抹把眼淚捋把�！痹诤仙蠒竞螅业亩杂忠淮雾懫鹆诉@一首歌。
《青銅葵花》優(yōu)秀讀書心得10
在暑假的時(shí)候，媽媽給我買了一本《青銅葵花》。我仔細(xì)地閱讀了這本書，感覺受益匪淺。
這本書主要講了青銅與葵花兩人之間發(fā)生的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣使鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花成了以兄妹相稱的朋友�？僧�(dāng)葵花 12 歲時(shí)，命運(yùn)又將她召回城市。從此男孩青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭，希望女孩葵花回來。
這本書的結(jié)局雖然不像我們想象得那樣美好，但是這么寫，反而更加真實(shí)，更加有感染力。這本書的語言描寫十分細(xì)膩，有很多感人肺腑的細(xì)節(jié)，故事的情節(jié)也十分曲折跌宕，真是“尺水興波”啊 ！
這本書寫了主人公經(jīng)歷了種種挫折與苦難，讓讀者的`心情也隨之跌宕起伏；但是，誰能保證自己的一生沒有苦難呢？如果生命中沒有苦難，沒有磨練，那么人將會(huì)變得非常脆弱，人生也會(huì)平淡無奇。我認(rèn)為：一個(gè)人正如一條毛毛蟲，只有讓他吐絲、結(jié)繭，經(jīng)歷痛苦和黑暗，才能破繭而出，成為一只絢麗多彩的蝴蝶，才能使自己的人生大放光彩。不是有這么一句話嗎：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免會(huì)有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)除絕望之云。
我在讀這本書的時(shí)候，仿佛身臨其境，那充滿鄉(xiāng)村氣息的環(huán)境，那惟妙惟肖、蕩氣回腸的文字，那動(dòng)人心弦、催人淚下的情節(jié)，讓我久久不能忘懷；而更讓我難以忘懷的就是：它讓我真正明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能現(xiàn)彩虹”這個(gè)道理。
《青銅葵花》優(yōu)秀讀書心得11
暑假里我讀了很多課外書，唯有一本《青銅葵花》讓我銘記在心，很樸實(shí)的故事和人物卻非常得打動(dòng)人心。
這本書講述了生活在城里的葵花失去了母親，跟著父親下鄉(xiāng)生活后父親又一次在不幸中落水身亡，貧窮但善良的青銅一家收養(yǎng)了葵花，兩個(gè)互不相識(shí)的孩子就此成了兄妹。青銅是個(gè)不會(huì)說話的孩子但是心地善良，在村里人的眼里他就是個(gè)怪孩子，但是只有家人知道他的種種優(yōu)點(diǎn)，青銅善良勇敢堅(jiān)強(qiáng)樂觀.而葵花乖巧懂事又善良，葵花一直在青銅的保護(hù)下長(zhǎng)大，他們一家人雖然貧窮但是卻過得很幸福，全家一起經(jīng)歷了火災(zāi)和蝗蟲災(zāi)，面對(duì)苦難他們一家選擇堅(jiān)強(qiáng)并幸福地生活著,然而命運(yùn)捉弄，葵花在12歲那年又被接回了城市，一直不會(huì)說話的青銅就在葵花走后大聲地喊出了“葵花!”看到這里讓我淚流滿面，這該是一份多么深厚的親情，即使命運(yùn)讓他們分開但是我想他們的心卻是永遠(yuǎn)在一起的'!
看到他們一家經(jīng)歷的種種災(zāi)難，就仿佛一根針一樣深深地刻在我的心上，再看看自己現(xiàn)在的生活，想要什么爸爸媽媽就會(huì)給買什么，吃好的穿好的用好的，根本無法體會(huì)那個(gè)吃不飽穿不暖的年代，我真的是身在福中不知福。這本書也告訴我們?nèi)说囊簧忻鎸?duì)的除了平坦順利還有各種你想不到的困難和挫折，當(dāng)種種困難來臨的時(shí)候我們要做的不是退縮而是勇敢地去面對(duì)，去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，就像不久前新聞里說的一個(gè)大姐姐不懼貧窮以707的高分考入北大，她的那篇《感謝貧窮》看哭了無數(shù)人，她的樂觀向上的生活態(tài)度也深深地感動(dòng)了我。
曹文軒說每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。我想，未來想要成為一個(gè)強(qiáng)者，從現(xiàn)在起就要像青銅葵花一樣勇敢堅(jiān)持不畏懼困難，并且有著一顆善良的心!
《青銅葵花》優(yōu)秀讀書心得12
乍一看到這個(gè)書名的時(shí)候，關(guān)于這本書的內(nèi)容自己先做了一番遐想，但是最后用了幾天時(shí)間讀完這本書之后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初自己做的遐想跟實(shí)際內(nèi)容沒有一點(diǎn)關(guān)系。怎么也沒有想到這是一個(gè)關(guān)于男孩與女孩的故事。男孩與女孩的名字都很特別，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市中。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花。
這本書是著名作家曹文軒的一部代表作。初看這本書時(shí)我先看了這本書的后記部分，我被后記部分的這段話深深的吸引：《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天，無疑使另一種聲音。它進(jìn)行的是一種逆向的思考。它是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。
看完這段文字，我想在我們現(xiàn)在的生活中對(duì)苦難和痛苦的認(rèn)識(shí)只是感性的，片面的，帶有主觀思想的，那么真正的苦難與痛苦是什么呢？當(dāng)我們面對(duì)真正的苦難與痛苦時(shí)我們又應(yīng)該怎樣呢？
看完這本書后我真慶幸自己看了這么好的一部著作，里面有好多感人的地方，這本書的書中寫了好多苦難，當(dāng)讀到了書中“三月蝗”的部分我震驚了，作為二十歲的我，雖然從新聞中聽說過某某地方鬧蝗災(zāi)，但沒有想到蝗災(zāi)會(huì)對(duì)人們的生活造成那么巨大的影響，會(huì)是莊稼顆粒無收，難以想象。一直以為，兒童的世界是相當(dāng)純潔，天真無邪，無憂無慮的，從這本書里我收獲了對(duì)苦難的理解。
葵花三歲之前的生活在我看來應(yīng)該是很幸福的，作為家里的小公
1 主，有一個(gè)雕塑家爸爸，而且爸爸很有名氣,城市廣場(chǎng)的青銅葵花是爸爸雕塑的,那青銅葵花在陽光的照射下熠熠生輝,一派神圣，一派朝氣蓬勃。但是三歲的時(shí)候，媽媽逝世了，不久后，爸爸也要到干校勞動(dòng)，葵花也要隨爸爸一同去。一個(gè)偶然的巧合，六歲的葵花坐在小木船中漂泊在大河上，正當(dāng)無助時(shí)一個(gè)騎著牛的男孩將葵花送回了岸上，這是青銅和葵花的初次相遇。爸爸作為一名藝術(shù)家，卻要在干校沒日沒夜的辛勤勞動(dòng)，他本來就不屬于這片土地，誰知有一天，爸爸為了追隨剛剛畫好的被風(fēng)吹散在水中的青銅葵花，竟淹死在大河中�？ㄟ@次變?yōu)楣聝毫�。如果說上帝會(huì)為你關(guān)上一扇窗，那么他一定會(huì)為你打開一扇門。幸運(yùn)的是，葵花來到了青銅家。青銅一家人，爸爸媽媽奶奶，待葵花視如己出。哥哥青銅更是對(duì)待妹妹無微不至的關(guān)心。就這樣，六歲的葵花，經(jīng)歷了從天堂掉到地獄的生活，現(xiàn)在又從地獄回到了天堂。青銅的家雖然是大麥地過的不富裕的人家，但是一家人善良，質(zhì)樸，勤勞�？ǜ惺苤鴣碜阅棠�，爸爸，媽媽，還有哥哥所給予的四份愛。青銅是個(gè)非常懂事的孩子。命運(yùn)對(duì)于他而言，也是不幸的，六歲那年，因?yàn)榇遄永锏囊粓?chǎng)大火，劫后余生的青銅失去了語言能力，從此變成了一個(gè)啞巴。在村子里他沒有朋友，只有他的家人和牛。但是青銅卻又是一個(gè)極頂聰明的啞巴，又是一個(gè)行為古怪的啞巴。他表達(dá)喜怒哀樂的方式與同齡人有所不同�？吹竭@個(gè)地方的時(shí)候，覺得很心疼青銅這個(gè)小男孩，本來同齡人可以找到同伴，每天嘻嘻哈哈，玩耍打鬧，但是青銅確永遠(yuǎn)是自己，他的朋友是大河里潺潺的流水，樹上的鳥兒，他理解他們的安靜，當(dāng)然他們也能讀懂青銅的喜怒
2 哀樂。
葵花來到青銅家之后，葵花不再是原來孤孤單單的葵花了，青銅也不再是只有牛的青銅了，之后的日子，除了牛跟在青銅后面，還會(huì)有一個(gè)文文靜靜的妹妹——葵花。兩個(gè)人每天都很開心。這才是應(yīng)該屬于孩子的快樂無慮的童年。然而貧窮總是讓人那樣無力適從，在金錢面前，人總是那么無力。兄妹倆只有一個(gè)能夠上學(xué)，作為哥哥的青銅，雖然已經(jīng)九歲，兩年前就應(yīng)該去上學(xué)，但是還是把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹。每天承擔(dān)著接送妹妹上下學(xué)的任務(wù)。青銅的身上，有著不屬于這個(gè)年齡的懂事，悉心。我想，青銅身上的善良是與生俱來的，因?yàn)槟棠贪职謰寢尪际菬o比善良的人。別人相中了青銅家做的蘆花鞋，青銅干脆將自己腳上的脫下來送給了人家，在數(shù)九寒天自己光著腳跑回了船上，高高興興的回家了。我很喜歡亦舒的一句話：做人凡事要靜，靜靜地來，靜靜地去，靜靜的努力，靜靜的收獲，切忌喧嘩。我覺得用在青銅身上很合適。當(dāng)村子里的幾個(gè)小孩在墻上寫字時(shí)，朝著身邊觀望的青銅不屑的說啞巴你認(rèn)識(shí)字嗎？讀到這里是感覺心里很氣憤，小孩心里都是瞧不起青銅的，以為他是啞巴就樣樣不如人。在兩次被挑釁了之后，青銅在墻上寫下了我是青銅幾個(gè)大字，頓時(shí)我自己都覺得替青銅在心里叫好。這一家人又是十分不幸的，本來還可以遮雨御寒的房子被大水沖塌了，蓋個(gè)新房子迫在眉睫。這一舉措，讓本不富裕的家，又欠下了好多外債。青銅家沒有燈，而妹妹每天不得不到同學(xué)家里寫作業(yè)�？ǔ煽�(jī)很好，在學(xué)�？偸堑玫奖頁P(yáng)，小女孩長(zhǎng)得也很漂亮。這就不免引起別的女孩的嫉妒�？吹竭@里時(shí)，想起
3 了自己小時(shí)候，作為個(gè)小女孩，天生的愛嫉妒吧。出于嫉妒，同學(xué)不讓葵花在自己家寫作業(yè)。葵花不得不到老槐樹下借月光。聰明的哥哥給妹妹做了南瓜花燈。讀到這里，真的覺得青銅不單單是聰明，而是做事的時(shí)候能夠做到也許我們所不能及的一點(diǎn)：用心。同時(shí)哥哥又是十分堅(jiān)強(qiáng)隱忍的，看馬戲時(shí)為了不讓妹妹遺憾而歸，讓其騎在自己的脖子上，觀看了一場(chǎng)馬戲。青銅又是知恩圖報(bào)，但是也決不允許別人欺負(fù)自己家人的。嘎魚家的鴨子吃了自家的作為一大筆收入，悉心照料的茨菰。而嘎魚也是不聲不響的.使嘎魚家的鴨子受到驚嚇，以至于鴨子下蛋不規(guī)律。青銅為妹妹做的每件事都是那么用心，給妹妹做的冰項(xiàng)鏈，雖然不名貴，但里面滿滿的是哥哥的用心，別出心裁。
奶奶是村子里德高望重的老人，在明知道自己身體狀況不是很好，也許將要離世的時(shí)候，還到別的村子去摘棉花，要為孫子孫女做棉衣。而懂事的葵花也不聲不響的為家里盡自己的綿薄之力，跟隨村子里的人到外地摘銀杏，攢錢給奶奶治病。哥哥為了等妹妹回家，每天天黑就提著紙燈籠到碼頭眺望，以免妹妹那天回來貪黑走回家。一家人心中裝著的永遠(yuǎn)是彼此，一家人雖然清貧，但是每個(gè)人心中滿滿的都是愛。這是很多家庭不能及的。這樣的感動(dòng)，每時(shí)每刻都發(fā)生著。如果說命運(yùn)對(duì)于青銅是不公平的，那么在葵花十二歲這年，命運(yùn)有一次跟青銅開了個(gè)大玩笑。他將葵花召回了城里。有葵花的這六年里，青銅不再是那個(gè)奇怪的啞巴，他的生活不單單只有奶奶爸爸媽媽，還有不可或缺的妹妹。可想而知，妹妹離開時(shí)青銅心里的不舍，撕心裂肺的感覺，讀到這里時(shí)候，覺得心緊緊地揪在一起了。這就是曹文軒
4 吧，寫苦難就將苦難進(jìn)行到底。但是我想象的結(jié)尾是妹妹畢業(yè)之后還會(huì)回到這個(gè)家，她真正的家。
讀完這個(gè)結(jié)尾，心里有點(diǎn)不舒服。這本書講述了苦難中的人們，苦難中一家人是怎樣生活，兄妹兩個(gè)從容的面對(duì)水災(zāi)，蝗災(zāi)，樂觀的生活著。在風(fēng)雪，嚴(yán)寒，饑餓中堅(jiān)強(qiáng)的挺立。這就是曹文軒的苦難文學(xué)。讀這本書的時(shí)候，書中有好多描寫自然景物的情節(jié)，當(dāng)時(shí)真的有身歷其境的感覺，靜謐的像一幅畫�！皹贰弊智爸酝ǔＳ袀�(gè)“快”字，是因?yàn)檎且驗(yàn)樗橇钊碎_心的，所以短暫，彌足珍貴，稍縱即逝。而苦難不同，他可能持續(xù)的時(shí)間短，但是給人所留下的，是長(zhǎng)時(shí)間的反思，彌補(bǔ)，思考。生活中充滿快樂，同時(shí)，苦難也是插曲。平靜的接受生活所給予我們的一切，從中或多或少都會(huì)有所收獲。笑過，哭過，這個(gè)摸爬滾打的過程就叫做——成長(zhǎng)。熱愛快樂，也熱愛苦難。
《青銅葵花》優(yōu)秀讀書心得13
一條寬闊的大河，一片無邊無際的蘆葦，一盞明亮的南瓜花燈，青銅和葵花的故事就這樣在大麥地流傳著，感動(dòng)著一個(gè)又一個(gè)的.讀者......
一天，爸爸媽媽決定送他們倆去上學(xué)。但是因?yàn)榧依锩娓F，只能送一個(gè)人去上學(xué)。因?yàn)榍嚆~是個(gè)啞巴，所以大家都同意讓葵花去上學(xué)。但葵花知道，哥哥遠(yuǎn)比她更想上學(xué)，所以她死活不愿意去。最后青銅提議，用抓鬮的方式來決定誰去上學(xué)。青銅拿出了兩顆銀杏，一顆紅，一顆綠。青銅用手語比劃著說：“我把兩顆銀杏放到瓦罐里，摸到紅銀杏的人去上學(xué)�！钡谡娴淖ヴb時(shí)，青銅卻做了手腳，故意讓葵花摸到了紅銀杏，而甘愿自己不去上學(xué)。不僅如此，他還親自接送葵花上下學(xué)，讓那些路上的小痞子們沒有一個(gè)敢欺負(fù)她。單從這里，青銅對(duì)妹妹的關(guān)懷就可見一斑了。
人之所以區(qū)別于動(dòng)物，很重要的一個(gè)原因就是人類是講感情的。青銅對(duì)葵花的愛是無條件的，為了妹妹放棄了自己非常寶貴的學(xué)業(yè)，保護(hù)妹妹不受同學(xué)欺負(fù)，最令我感動(dòng)的是，書中寫到在葵花上學(xué)后，為了給她攢學(xué)費(fèi)，媽媽用青銅采來的蘆花編了十幾雙蘆花鞋，用幾根麻繩拴著，讓青銅扛著到街上去賣。在他把鞋賣完準(zhǔn)備回家時(shí)，有一位客人來了。當(dāng)他得知鞋已賣光時(shí)，便失望地走開了。青銅猶豫了一陣，把自己腳上的蘆花鞋脫下，向那位客人追去...... 對(duì)于其他人來說，這點(diǎn)錢可能只是杯水車薪，可是對(duì)于哥哥青銅來說，這就是他的全部了，他毫無保留地全部給了妹妹。這不禁讓我聯(lián)想到自己，也被這樣深厚的親情溫柔地呵護(hù)著，爸爸媽媽十幾年如一日，不辭辛勞地教我做人、伴我成長(zhǎng)，卻并不奢求什么回報(bào)，只是希望我能夠成為自己想成為的人。我也應(yīng)該像書中的葵花一樣，懂得感恩，珍惜這份彌足珍貴的親情。
《青銅葵花》優(yōu)秀讀書心得14
這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。葵花十二歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
青銅是一個(gè)不會(huì)說話的孩子，那時(shí)的葵花因?yàn)楦赣H的意外死亡，使得葵花成了一個(gè)孤兒，貧窮善良的青銅一家收養(yǎng)了這個(gè)孩子。一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在一個(gè)充滿災(zāi)難的生活中，青銅一家人卻生活的開開心心，收養(yǎng)來的葵花天衣無縫般的融入了青銅一家中，和他們和諧的相處著，似乎是真的`兄妹，真正的一家人。
他們是大麥地最貧窮的一家，卻是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來了很多的困苦，但對(duì)于這些，他們總是一家人心連心去面對(duì)，因?yàn)樗麄兿嘈胚@一切的苦難都會(huì)過去，沒有什么跨不去的坎，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能看見彩虹。平靜的海面練不出厲害的水手，沒有風(fēng)雨的天空成就不出強(qiáng)悍的飛機(jī)，安逸的生活創(chuàng)造不出時(shí)代的偉人。
苦難幾乎是不可避免的，與其抱怨自己的命運(yùn)是如何如何慘痛，還不如打起精神，向著困難，“逆境來時(shí)勇敢地嘗試改變它，你可能創(chuàng)造歷史；不敢改變，你就可能成為歷史。逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者�！边@是一個(gè)我不怎么熟悉的一個(gè)名人說的一句話，我認(rèn)為很有道理。
小說的最后由一個(gè)畫面，青銅在葵花被召回城市后，痛苦至極，使得他仰天大叫，他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲“葵——花”喊聲震動(dòng)了每一個(gè)聽到這聲的大麥地人，同樣也震憾了我們每一個(gè)讀者的心。
最后我想用羅曼·羅蘭的一段文字結(jié)束這篇文章：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生的甜蜜。
《青銅葵花》優(yōu)秀讀書心得15
在暑假期間，我讀到了曹文軒寫的一部長(zhǎng)篇小說《青銅葵花》。故事里的葵花是一個(gè)不幸的小女孩，幼年失母，接著又喪父，可憐的她無依無靠，成了孤兒。另一個(gè)主人公青銅，他也是一個(gè)不幸的男孩。五歲那年，一場(chǎng)無情的大火剝奪了他說話的權(quán)力。然而，一個(gè)特別的機(jī)緣，令兩個(gè)不幸的人碰在一起成了兄妹。故事中處處有真愛，令我印象尤其深刻的是：青銅一家將原本用來供青銅上學(xué)的錢給了葵花。上學(xué)一直是青銅最大的夢(mèng)，但為了能讓葵花上學(xué)，青銅強(qiáng)忍著淚，毅然點(diǎn)頭讓給葵花。
讀到這，我十分感動(dòng)，為青銅的'無私，為青銅的給予。我想，也正是青銅這樣子無私地將愛給予了葵花，才會(huì)有后來葵花為青銅所做的一切。原來，無私的愛源于無私的給予。
看看身邊的我們，只會(huì)一味地去索取，一味地去要求別人。我們總是從爺爺奶奶身上索取著關(guān)愛，而不知要去孝敬他們。我們總是理所當(dāng)然地要求爸爸媽媽為我們做著一切，卻不會(huì)去懂事地關(guān)心一下他們。我們總是挑著身邊好朋友的各種毛病，卻不知道她們總在我最需要幫助的時(shí)候向我伸出友愛之手。我們似乎太自私了，我們似乎忘記了給予……
這令我聯(lián)想到了以前學(xué)過的一篇課文《給予樹》。故事中的小女孩金吉婭與葵花相似，與青銅相似，她們總是想著給予，想著他人。
給予總能溫暖人心，因?yàn)榻o予，所以才會(huì)有愛滋生。
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