全國(guó)安全教育心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的全國(guó)安全教育心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
全國(guó)安全教育心得體會(huì)1
今年4月15日是首個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”。根據(jù)中央和省委的統(tǒng)一部署，4月15日，我市集中開展首個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”宣傳活動(dòng)，市委書記、市國(guó)家安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李仲彬就宣傳教育活動(dòng)作出專門批示。他強(qiáng)調(diào)，國(guó)家安全工作一刻也放松不得，我們要認(rèn)真關(guān)于做好國(guó)家安全工作的'重要批示精神，時(shí)刻繃緊國(guó)家安全這根弦，切實(shí)提升國(guó)家安全意識(shí)，筑牢人民防線長(zhǎng)城，堅(jiān)決杜絕發(fā)生國(guó)家安全事件，堅(jiān)決維護(hù)好國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定。
李仲彬強(qiáng)調(diào)，全市上下都要繃緊國(guó)家安全這根弦。特別是要集中抓好全民國(guó)家安全教育這個(gè)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作，采取多種形式開展全民國(guó)家安全教育，切實(shí)增強(qiáng)全社會(huì)的國(guó)家安全意識(shí)，建好筑牢國(guó)家安全的人民防線。要突出抓好重點(diǎn)部門、重點(diǎn)單位，建立健全常態(tài)化的國(guó)家安全監(jiān)管和防范體系，堅(jiān)決杜絕發(fā)生國(guó)家安全事件，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定。
為加強(qiáng)國(guó)家安全宣傳教育，4月15日，我市集中開展“全民國(guó)家安全教育日”宣傳活動(dòng)，9個(gè)縣(市、區(qū))分別設(shè)立宣傳點(diǎn)，通過在市級(jí)主要媒體上播出國(guó)家安全教育專題片、公益廣告新媒體作品等公開視頻宣傳資料，以及設(shè)立案例展板、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)等方式，組織市民群眾了解學(xué)習(xí)《國(guó)家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》等國(guó)家安全相關(guān)法律法規(guī)。
據(jù)了解，為進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)家安全法律知識(shí)深入人心，切實(shí)提高全民國(guó)家安全意識(shí)，增強(qiáng)全民國(guó)家安全責(zé)任，形成維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大社會(huì)共識(shí)，“走進(jìn)軍營(yíng)、感知國(guó)防”等國(guó)防教育活動(dòng)、國(guó)家安全教育進(jìn)學(xué)校相關(guān)活動(dòng)，以及法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位等一系列專題普法宣傳活動(dòng)也在全市同步開展。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，4月15日當(dāng)天，我市總共設(shè)立31個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”宣傳點(diǎn)，印發(fā)相關(guān)宣傳資料10萬(wàn)余份(冊(cè))，設(shè)置宣傳展板275個(gè)，受教群眾達(dá)到20萬(wàn)人(次)。
全國(guó)安全教育心得體會(huì)2
如果告訴你說(shuō)，一個(gè)生產(chǎn)單位平均一到兩年發(fā)生一起不安全事件，也許有些人無(wú)動(dòng)于衷。如果告訴你說(shuō)平均一到兩年發(fā)生一起重大不安全事故，可能有部分人唏噓不已。
5月份的安全教育日，我學(xué)習(xí)了海因里希法則，海因里希法則(Heinrich”s Law)又稱“海因里希安全法則”、“海因里希事故法則”或“海因法則”，是美國(guó)著名安全工程師海因里希提出的300∶29∶1法則。
這個(gè)法則意為：當(dāng)一個(gè)企業(yè)有300起隱患或違章，必然要發(fā)生29起輕傷或故障，另外還有一起重傷、死亡或重大事故。 或許我們可以這樣理解，如果說(shuō)這一年發(fā)生了1起重大不安全事故，那么意味著在這之前就有了300起試圖敲醒你內(nèi)心警鐘的隱患事件，300起，一年總共365天，平均每年大約只有65天活在完全安全的生活里。有句古話叫做“禍之作，不作與作之日，必有所由兆”。
正是我們?cè)谄綍r(shí)的工作，生活中對(duì)于那些安全隱患的視若無(wú)睹，放任不顧，才會(huì)造成了最后嚴(yán)重的不安全事件。我們知道，安全的反義詞是事故。那么事故是什么呢?不同的教材有不同的解釋，但是，通常的`解釋是：事故指發(fā)生在生產(chǎn)過程中，違背人們意愿且又失去控制的事件。安全工作，大多數(shù)人是抱著一種“說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”的漠視心理。 而如果我們把“海因里�！钡�300：29：1安全法則，從另一個(gè)積極的角度，以啟示的目的去理解，那么事故和隱患就會(huì)離我們遠(yuǎn)去了。即我們每個(gè)人都要培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣，良好操作習(xí)慣的養(yǎng)成就必須經(jīng)過29次重大改進(jìn)或糾正，每次改進(jìn)和糾正就要做300次的重復(fù)動(dòng)作。同時(shí)，“海因里希法則”告訴我們，“偶然性”違章行為不一定就引發(fā)事故，但事故背后必然性地存在著違章行為。
我們學(xué)習(xí)“海因里希法則”的目的，是通過對(duì)事故成因的分析，讓大家少走彎路，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。正視工作中的點(diǎn)滴隱患，從身旁的每一件小事抓起。例如：按要求穿戴好反光背心等防護(hù)用品，對(duì)機(jī)坪內(nèi)FOD不明飛行物隨手拍，對(duì)每一位過檢旅客做到標(biāo)準(zhǔn)一致，檢查到位等等。
當(dāng)我們將安全隱患消滅于無(wú)形之中，很多事故就根本不會(huì)發(fā)生了。
全國(guó)安全教育心得體會(huì)3
"居安思危"在很多人看來(lái)其實(shí)是多此一舉，過多的憂慮只不過是杞人憂天。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，所以無(wú)論在什么時(shí)候都應(yīng)該小心謹(jǐn)慎，安全行事�？剖医Y(jié)合近期的不安全事件，組織全體員工對(duì)十月安全教育日材料進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從而提高員工的安全憂患意識(shí)，將安全規(guī)則牢記于心，保證員工在工作、生活中的安全。
安全教育學(xué)習(xí)材料主要是關(guān)于深圳市"3.1"較大道路交通事故的調(diào)查報(bào)告，報(bào)告顯示，此次事故發(fā)生后，各級(jí)政府積極做出相應(yīng)指示，以全力搶救傷員為第一要任，迅速做好善后工作，正確引導(dǎo)絡(luò)輿論，保證了社會(huì)的穩(wěn)定。事后各級(jí)調(diào)查組本著"四不放過"和"科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、依法依規(guī)、實(shí)事求是、注重實(shí)效"的原則對(duì)事故的原因進(jìn)行勘察取證和分析，全面排查事故發(fā)生的.原因性質(zhì)和事故經(jīng)過。在對(duì)事故責(zé)任和原因認(rèn)定的基礎(chǔ)上，提出對(duì)相關(guān)責(zé)任單位和人的處理意見，同時(shí)，對(duì)事故原因及暴露的問題，提出防范性措施和建議。
這樣的事件在我們的日常生活中，其實(shí)都只是冰山一角，還有很多的事件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這件事故要慘烈的多，給我們每一個(gè)人敲響了警鐘，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記無(wú)論是"空防安全"、"交通安全"以及"消防安全",只要與"安全"工作掛鉤的，就需要我們關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，容不得我們有半點(diǎn)馬虎。
身為一名國(guó)門安檢員，捍衛(wèi)空防安全是我們的職責(zé)，確保每一位旅客的絕對(duì)安全是我們的使命。所以，只要我們?cè)趰徱幻腌娋托枰覀儽ＷC一秒鐘的安全，就需要我們時(shí)刻保持高度的安全責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持"四不放過"和"五個(gè)必須"的開檢任務(wù)，杜絕懶散隨意、麻痹大意的心理，落實(shí)公司"六個(gè)三"的安全文化理念，將安全規(guī)則牢記于心，把每一件事情都做到持續(xù)安全。
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