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最新大學生實習心得體會

時間:2023-05-11 07:22:40 心得體會 我要投稿

最新大學生實習心得體會

  當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,好好地寫一份心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的最新大學生實習心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新大學生實習心得體會

最新大學生實習心得體會1

  林花謝了春紅,太匆匆。幾個月前初到二中清晨的初陽仿佛還照在心房,出發(fā)前的緊張、興奮、期待與不安仿若就在昨日。怎么不經(jīng)意間,幾個月的時光,已悄然流轉,我們的實習生涯已開始倒計時,接近尾聲。

  7班和15班,是屬于我青春里最刻骨銘心的記憶!120個孩子,120張笑臉,一百多個日日夜夜,數(shù)不清的早讀和晚自習。從起初無數(shù)次的溫柔相勸到后來的訓斥,每一步路都感覺舉步維艱。當著全班同學被氣哭過,自己在夜里輾轉難眠偷偷地哭過,因自己的無可奈何無能為力無所適從而哭過?晌疫是想說,我愛你們每一個,我從不后悔陪你們度過的這段時光,就算終有一別,至少,我們沒有辜負相遇。

  成長是一件不必急于求成的事,這句話,送給我親愛的孩子,也送給我自己!

  這幾個月,我不知道自己帶給孩子們的是什么,如果是壓力和苦惱,希望能博得一聲原諒,因為我是無心的,我的初衷是想讓你們更加開心快樂地成長,一起去學習知識,體味樂趣。我希望未來的你面對這個社會的不公,可以一如既往的善良;我希望你能養(yǎng)成一個好的學習、生活的習慣,比如課前預習,集中精力聽課,任真做習題,不拖沓,不找理由,認認真真為自己負責,我希望你能學會寬容,沒有不能原諒的事,只有不想原諒的人,世界這么大,讓我們相遇,更加要珍惜!這是對你們的期待與希冀!

  感謝這段時光,感謝這段時光里的孩子,感謝這段時光里不曾放棄的自己!

  感謝你們,點亮了我的青春!

  感謝你們,從我的全世界路過!

  清初褚人獲在《堅瓠集》中說:“小兒習字,必令書‘上大人,孔乙己,化三千,七十士,爾小生,八九子,佳作仁,可知禮’也。天下同然不知何起。”大概取其筆畫稀少,易認易寫。仿影用語,歷史久遠。中華民族優(yōu)秀文化的源遠流長,博大精深離不開漢字的代代流傳。在當代,寫得一手好字,不僅能夠讓觀者賞心悅目,給人以美的享受,更能修身養(yǎng)性,體現(xiàn)一個人的風骨氣韻!

  小學尤其是低年級,也越來越注重學生的漢字書寫訓練,為此,許多學校開設了專門的書法課,配備專業(yè)老師進行教學。在周三的上午,巡回指導老師來我們實習小學聽我們三人講課。其中一位小伙伴就是給一年級上硬筆書法課。課后,林老師對我們進行了詳細的指導。其中,最讓我印象深刻的是林老師給我們說的一句話,“孔乙己,化三千。七十士,爾小生。八九子,佳作仁?芍Y。”當時由于自己不太理解,所以在老師指導結束后,我特意去網(wǎng)上查了查。這句話出自敦煌寫本《上大人》, “上大人,孔乙己”最初是用于舊時學童習字,仿影或描紅。舊時學童入私塾,初學習字先寫仿,仿影由塾師寫定范帖,仿影襯于透明仿紙下模寫;描紅則是以紅色印刷范字,學生墨寫覆紅。這種方法演化至現(xiàn)代就是臨摹字帖。盡管我不是書法老師,但是作為一名實習老師,在批改四年級學生作文時,我就發(fā)現(xiàn)學生的書寫很是差強人意。在此我也做出深刻反思,我的字寫的也不好看,這讓作為一名老師的我深感羞愧。盡管現(xiàn)在我還在努力堅持練習書法,但收效甚微。畢竟書法的練習是一個長期的過程,而小學則是學習能力與接受能力最好的一個階段。我們做老師的一定要抓好學生練字的關鍵時期,打好習字的基礎。同時我們老師們也應該加強自己的書寫,為學生做好表率作用!

  教學的過程其實就是一個教學相長,共同進步的過程。唯有師生攜手同行,乘風破浪,方可抵達書法寫意的彼岸!

  不備課,就直接上課,應該是所有新手老師都幻想的事情吧?不備好課可以上課嗎?這個問題的解答,任何一個懂點教育的人都會說:不能!

  在實習小學我經(jīng)常去聽學校老教師們講的課,參與聽課的.同行、校級領導課后往往給予他們高度評價。我也曾了解過那些老教師們是如何備課的。她們每次上課前,大多都只用提前準備半個小時左右甚至更短的時間就能備好一節(jié)課,然后去上課。我也曾經(jīng)感嘆過,老教師們只花半小時左右就備好了課,并上出這么精彩的課,真是太厲害了!但是當時的我還不知道他們的這堂課哪里是花了半個小時備的,而是花了好幾十年的時間備的!后來在和老師們交談時才知道,他們在初為人師的時候,同我們現(xiàn)在也是一樣的甚至比我們還要努力的多。兢兢業(yè)業(yè)的反復修改教案與課件,每天備課到深夜還要擔心明天是否會出錯,一節(jié)課反復在內心演練,第二天講課時還會緊張到聲音發(fā)顫。本以為一節(jié)課講的很好,結果卻被聽課的領導批評的一無是處。盡管被批評的想哭,還要趕快查漏補缺,進行反思,爭取在下次不犯相同的錯誤。

  “臺上一分鐘,臺下十年功”,一點不假。敢于實施“不備課”教學法的人,一定有幾把刷子!傳統(tǒng)的詳案(教案)雖然只是一個預設,課堂上也不會照著教案講,但是備課寫教案對于我們這些年輕老師和新手老師來說,是必非常有必要的。因為我們沒有老教師多年的教學經(jīng)驗,也沒有形成自己的教學風格,更沒有對教材研究達到心中有教材的境界。所以為了不至于在課堂上手忙腳亂,不知所云,最好的辦法就是備課寫教案,而且一定要是詳案。

  相比老教師當初的辛苦備課寫教案,再來看我們,擁有著屬于自己一個人的指導老師,在信息化的時代,有著比老教師們當初更豐富的資源,我們是否能夠將課講的有老教師一半的好?我心里十分慚愧,因為我沒有做到。反之,有時候還會抱怨為什么需要寫那么詳細的詳案……在聽了那些老教師和我說的他們的從教經(jīng)歷后,我感觸良多。這讓我在今后面對從教中的辛苦與困難,有了一個精神的向導!我會努力向他們學習,以他們?yōu)榘駱,努力提高自己的教學水平!加油吧,愿我們所有頂崗實習的老師們在半年后都能學有所獲!

  在xx職中的實習生活馬上就要接近尾聲了,第二次錄課也要開始了。第一次錄課的時候,感覺學生很好,很配合我,雖然在平時比較淘氣,但關鍵時候能不掉鏈子,也是很開心的。

  這一次的錄課我準備在汽修一班進行,選在一班是因為我們決定在周五周六這兩天把課錄完,這個時間段正好有一班的課,其次是在練習趣味運動會的項目的過程中,他們班級很認真,讓我覺得他們在一起很團結,特別有集體的那種榮譽感,努力練習、認真對待,我就很期待他們在我錄課的時候好好的配合我。但是一節(jié)課下來,我覺得效果并不是很好,真的有一種很埋怨我的學生們的情緒,在我錄課的時候,你們?yōu)槭裁匆X,為什么一點也不積極回答問題呢?這一度讓我覺得很挫敗,讓我有一種很失望的低落;锇楹推渌蠋熞捕紕裎遥瑧撝牢覀兟氈械膶W生不像普通高中生那樣喜歡學習,他們不用面臨高考,不會有學習上的壓力,所以,實在不行就換班重錄。經(jīng)過他人和自己在操場的自我調節(jié),我覺得我不應該埋怨我的學生,不應該否定他們,因為他們確實在努力變好。我學生的情況,職中嘛,都會覺得學習學好了有啥用,我們是來學習一門手藝的,文化課差不多就可以了,不用對自己要求太嚴格,這種思想,這種想法在他們的腦子里是有些根深蒂固的,那么久而久之,他們就會形成一種不聽課,上課睡覺的習慣。其實在我錄課的這節(jié)課堂,我感覺他們確實記得我的叮囑“不要睡覺”,但是有的學生真的是控制不住自己,但有一點他記得,沒趴桌子睡,錄課的攝像看不出來,也在改變了,應該對他們有一定的肯定,更何況,還有幾個學生是一直跟著我的思路在進行的,雖然有些問題回答不上,但還是在努力,在盡力的聽課。也許是課堂沉悶,也許是意識到自己課上的表現(xiàn)并不是很好,有幾個學生對我說“老師,對不起”。有的時候,不知道為什么會突然感動,真的很貼心。有人說,我的學生不好?不!我的學生只是基礎不好,但他們都不是壞學生,他們很好很好,重情重義,團結一致,心思單純,希望我的學生越來越好,有一個令人羨慕的美好未來。

  我希望在我實習的這段時間里,我的學生有所改變,不奢求變得喜歡上學習,但求學會尊重老師,尊重教師對一節(jié)課的付出;我自己也會在反思中學會理解學生,學會關心學生。

最新大學生實習心得體會2

  從8月底到新中源大酒店學習,在酒吧工作這三年里,人的接觸面也很多,從我一生下來認識了很多的同事,我不管以后遇到了什么困難都好,千萬不要害怕,因為我相信我自已是做到的每一份酒吧工作等! 酒吧的學習,我在酒吧就是xxxx年9月份進了酒吧,我來酒吧工作了幾天,酒店副總經(jīng)理幫酒吧所有員工進行培訓,在19樓吧臺培訓酒水知識,我很認真聽,認真做好筆記課程的重點知識作為一名酒店吧員工,一般的酒水名稱都要認識熟記。同時對有存在的疑惑做好記錄,課間和下課之后向老師請教,解決了重多的疑惑。

  餐飲部在新中源大酒店分為中餐廳、西餐廳和咖啡廳,我在酒吧工作時對公司員工和領導都很好,做什么工作都要團結、合作的精神。我用敬崗愛業(yè)精神用實際行動必須將自已作為企業(yè)發(fā)展狀大的堅實基礎,我在這三年里學習到的東西很多,是我自已用頭腦去想的去學的現(xiàn)在學到了東西對以后到別的地方去也有很大的發(fā)展前途,對以后找到一份好的工作打下堅實的基礎,這樣,認認真真的工作,開開心心的生活。

  這一次出來實習酒店管理教學中都有所體現(xiàn),比如我們的老師在酒店管住我們,我有什么困難也可以找老師溝通與交流,我現(xiàn)在專業(yè)管理酒店服務行業(yè),在酒店實習也學到很多關于酒店的,我學習到了很多關于酒店各部門的知識,我現(xiàn)在實習結果了,我要調整一下自已,我在新中源大酒店愛崗敬業(yè)的服務是我是我本人應該做到的,我作一名酒吧工作者,我還學到了其他部門的'一些專業(yè)性的知識,這三年的學習很快就過去了,感覺很充實,也交到了很多的朋友。

  在新中源大酒店學習了三年,我在這三年的時間里學到了很多酒店服務行業(yè)的知識,加上酒店培訓國際酒店服務,我也參與了學習,我還記得有一個經(jīng)理找我,教我很多酒水方面的知識,我同他的關系很好,我酒店這方面我對哪位員工都好,我是一名有禮貌的員工,在新中源酒店三年了,我也有了很大的收獲,對于我來很簡單,知識是靠自已努力去學習的。而學到的知識也是自已的,因為我以后要做一名酒店管理者,為今后酒店業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

  酒店員工招聘不到位,員工的工作就比較辛苦,酒店的服務水平就提升不上去,員工的工作已盡力去做好了,但由于人手緊缺,工作得不到肯定,員工就會產生怠慢心里。

  在這三年里,我的很多朋友和同事都對我很好,領導也很關心我們,可惜的是我們要回學校了,我從學校出之后我一定要找一份滿意的工作,盡我最大的努力,將來為我們這座旅游學校增添光彩!有志者事竟成!加油。

最新大學生實習心得體會3

  這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

  我們常說:“實踐出真知,所有的理論知識一旦脫離了實踐,就會顯得毫無好處”。因此,社會實踐對于每一個在校大學生都具有十分重要的作用。社會實踐是引導我們大學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身于現(xiàn)實工作,向經(jīng)驗人士學習,鍛煉才干的最佳渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,服務社會的有效途徑。透過參加社會實踐活動,我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,與此同時,開闊了自己的視野,提高了自身的實際動手潛力和綜合素質,為我們以后進入社會,走向工作崗位打下了堅實的基礎。

  我覺得:對于一個大學生而言,勇于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的`素質,但由于畏懼工作的艱辛,我一向不愿真正走進現(xiàn)實社會。今年寒假,為了豐富自己的閱歷,提高自身的綜合潛力,我最后鼓足勇氣,開始了人生的第一次假期社會實踐活動。雖然這次實踐活動只持續(xù)了短短的22天,但我卻從中學到了很多很多,能夠說是獲益匪淺。

最新大學生實習心得體會4

  來維平網(wǎng)實習有一個多星期了,感觸很深,第一次進公司工作,由開始的不知所措,到現(xiàn)在基本了解工作流程和工作要求,這個過程讓我成長,或許這就是我的收獲。

  維平網(wǎng),這個既陌生又熟悉的公司,說它陌生是因為來公司實習前,我完全沒聽說過這個公司,雖然是學電子商務,但平時所了解的都是阿里巴巴,淘寶之類的,也不知道維平網(wǎng)是湖南電子商務的領頭羊。而說到熟悉,是進公司后通過前輩們講解,逐漸開始了解,再加上每天上班都進公司的,耳濡目染的。進這個公司前,我也惶恐過,既然是湖南電子商務公司的老大,那我進去能做什么了,我好像什么都不太會,書本學的理論如何才能更好的運用到實踐中去,我能不能做好我的工作,這些我都不知道。

  帶著惶恐不安的心情來到公司實習,很感謝公司前輩的耐心教導,讓我很快的適應工作生活。工作的時間比在學校上課的時間長,每天早出晚歸的上下班,特別是長沙夏天像火爐一樣,每天坐車回去衣服都在滴汗,我也曾想過放棄,在最開始的兩天,面對完全陌生的環(huán)境,我的不知所措和惴惴不安,讓我產生逃避心理,我想回家去,不想去面對陌生的環(huán)境。但我也清楚的知道,這是我必須要跨過去的坎,自己心里的坎,現(xiàn)在逃避了,以后還是要面對,我不可能一輩子呆在家庭的保護傘里,我需要獨立的面對這個社會,更何況現(xiàn)在有這么好的機會讓我去嘗試,我怎么能放棄了?珍惜眼前的,抓住機會,好好的去適應去學習,這才是我應該去想去做的。

  在維平網(wǎng)實習的`這些日子里,讓我感觸最深的是,公司同事之間相處的很融洽,特別是前輩對待我們這些新人,很耐心的教導,有好幾次我做圖片和編輯新聞都達不到要求,不合格,前輩很耐心的一次又一次的教導,每做一張圖都指出不足,下次做就會注意那些點加以修正。

  維平網(wǎng)的總經(jīng)理賀總,是我挺佩服的一個人,從來公司實習的第一天,他給我們講公司理念,發(fā)展方向和我們如何正確的去對待工作,如何擺正心態(tài),如何將自我完善等方方面面。長達兩個小時,讓我不停的反思自己,他講的都很對,這個社會就是這么現(xiàn)實,我們只有把自我完善,做到獨一無二,別人無可替代,才會有更好的發(fā)展。我一直用賀總說的那句話給自己敲警鐘,“我們只是大海里的一顆沙礫,只有做到獨具特色,才會有人需要,才能將自身價值最大化”。時刻提醒自己,要把自己的特長發(fā)揮出來,讓它形成特色。學好該學的,不停的去努力去奮斗,只要勇于去嘗試,努力去做好,就能有收獲。

  在接下來的實習日子里,要讓自己學到更多專業(yè)知識,把從學校學到的理論更好的運用到實踐中,也希望能為公司創(chuàng)造實效,認真的去做,努力的做好!

最新大學生實習心得體會5

  日月如梭,光陰似箭。不知不覺來到xx實驗中學差不多兩個月了,我的實習生涯也在迷茫中,匆忙中,彷徨中度過了二分之一,F(xiàn)在靜下心來,慢慢回味咀嚼自己的教學經(jīng)歷,一番感悟不覺涌上心頭。

  在課件制作方面:也是在一步步探索中取得了不少的進步。剛開始的時候由于備課時間少,指導老師比較忙,也有現(xiàn)成課件的誘惑,自己幾乎沒有動腦子花心思做課件。在教學實踐的過程中,這樣做的弊端就顯示出來了,不是自己設計制作的東西,自己也理解不透,也就無法給學生講清楚。到了現(xiàn)在,自己也是在參考優(yōu)秀課件的基礎上進行一些修改同時也虛心請教崗友們一些課件制作上的一些技術問題,努力讓自己的課件往內容豐富,形式美觀方面發(fā)展。

  在課堂管理方面:由于自己的性格原因,課堂管理一直是我最頭疼的地方。崗友們,指導老師,以及年級主任們都十分熱心地為我出謀劃策,盡管每個方法只能奏效幾天,卻也是我在教學實踐中慢慢探究探索的一個過程,一個發(fā)現(xiàn)自我不足的過程。在哪里跌倒就在哪里站起,在接下來的`實習日子里,我還是會在這一方面繼續(xù)努力,提高自己的課堂管理能力。

  在師生關系方面。由于自己教的是兩個班級,一個是基礎比較好的,一個是基礎比較差的。所以兩個班級的學生的性格存在很大的差異,跟他們的相處之道也就有所改變;A比較好的那個班級的學生比較內向害羞,需要更多的鼓勵;基礎比較差的班級的學生性格直爽,需要更多的語言規(guī)范,同時更需要注意和他們保持適當?shù)木嚯x。

  在和崗友,學校老師關系方面:每個人都有可能遇到一些緊急情況;不同的人可能也會有一些異于常人的性格特點。以一顆平常心,理解別人,多一點行動,多一點交流,共同營造一段和諧的關系。

  在教學方面:紙上得來終覺淺,經(jīng)過實踐,方知哪些理論才是適合自己的。所以在我的課堂上一直在探索實驗新的適合我和學生的教學方法。到了現(xiàn)在也總算是慢慢摸索出一點門道:課前鞏固已學知識;課堂討論,發(fā)言成為課堂的主要部分,讓學生從被動學習變成主動學習;每周重點訓練學生一個能力點,比如說這一周教會學生如何進行有效的討論,下一周培養(yǎng)學生上臺發(fā)言的自信,勇氣。現(xiàn)在在剛開始進行兩周,學生們的精神面貌一開始發(fā)生了一絲絲微妙的變化:上課的時候能圍繞問題展開討論,敢于發(fā)言,也開始有了問題意識。雖然只是零星的幾個小組能很好完成任務,但我相信,半學期下來,這個班級的學生會把課堂討論這個環(huán)節(jié)進行的更好的。

  活到老學到老。感謝在實習生活中遇到的每一個難題,每一道坎,讓我在這一個個難題中,每一道坎中蛻變成一個更好的我。

最新大學生實習心得體會6

  找實習工作可不是容易的事情,而且我的專業(yè)水平也沒有多厲害,就連我的簡歷上都是空空蕩蕩的,所以我花了較長的時間才得到了幾次面試的機會,我自然不愿意放棄每一個面試的機會,哪怕公司的環(huán)境不是太好,但是我在面試的時候都是充滿了活力,就這樣,我最終還是進入到了xx公司開始了工作。還記得剛進入公司的時候,我都不敢和身邊的同事說太多的話,除非是自己遇上了解決不了的問題,我才敢提起勇氣向別人進行討教,這也讓我的同事一度都以為我是一個內向的人,但其實我只是害怕自己說的'太多了而引起別人的反感,畢竟我在學校里面可是一個嘴碎的人,所以還是得多多克制一下自己的言行舉止比較好。

  在工作的時候,我多次感覺到了一絲絲的壓力,因為這份工作的技術難度雖然不大,但是它很考驗我的工作熟練度,要是我的工作效率不高的話,那么我的工作時長就要被拉伸幾個,不然是完不成每天的工作量的。這個問題困擾了我許久,后來還是我一點點的熟悉了工作內容才得到了好轉,現(xiàn)在的我已經(jīng)能承擔更多的工作任務且能及時的完成。這除了要感謝公司里前輩們對我的指點之外,還要感謝自己的恒心,如果我不能每天都及時上班,下班之后回到宿舍學習數(shù)個小時的話,那么我的個人能力不可能達到現(xiàn)在的高度,不得不說工作的節(jié)奏是要比校園里快很多的,每天我必須要早早地起來去趕公交、地鐵,路上的行人都是匆匆而過的,在公司里大家其實也不會說太多的話,一般也就是在交接工作時才會聊上幾句,這樣的氛圍讓我覺得只要自己跟不上別人的腳步,那么我會快就會被淘汰出局。

  等到我正式從學校畢業(yè)了,那么我的實習生活也就算結束了,我會繼續(xù)努力地工作下去,爭取早日成為xx公司里一名合格的正式員工!

最新大學生實習心得體會7

  沒有實習的經(jīng)驗,大學就是不完美的,實習是將自己在大學所學的知識運用到實際的生活中去,學而不用就浪費了,我們在大學所學習的知識,只有真實的實踐,才知道學習的內種,你是否真正掌握?大學的畢業(yè)實習是為以后那你找到更好的工作打好基礎,在實習當中更是一種學習,學習在大學書本上,學習不到的知識內容。

  我們大四的畢業(yè)生在x老師的帶領下,來到了x的x實驗中學,每一位畢業(yè)生在x實驗中學實習初一英語教師,學習如何做一名合格的英語教師。在短短兩個月的實習時間,讓我從中收獲到了很多經(jīng)驗,真的受益匪淺。在x實驗中學我實習我才意識到,我們在學校學的那些書本知識根本不算什么,實習中了解了作為一名老師每天需要做到的工作,更學會如何與學生相處。

  剛走進教室,站上講臺的.我,對教學的工作迷茫無措,不知道自己該從何開始,面對講臺下坐的學生,面對這里的環(huán)境,感覺都是陌生的,這一刻,我才知道不管自己在學校學習掌握的知識有多好,真正的去實踐是很難的,但是在老師的幫助和教導下,我慢慢地進入佳境,慢慢地開始適應教學這件事。

  對待學生要有責任心,要認真地負責起教學這件事,不能對此事怠慢,因為學生是完全的信任自己的老師。所以在每節(jié)課上課之前,都需要提前備好課,計劃安排好課堂的四十分鐘,充分地利用課堂的時間,讓學生有效地學習。激發(fā)學生的興趣,讓學生能夠積極地參與進課堂的學習當中,作為一名教師,要知道如何來調動學生的學習主動性,承擔起學生學習知識的責任,把自己的學生放在首要位置,自己的學生要懂得如何愛護他們,不僅是對他們的學習負責,更要對他們的健康安全負責。

  與學生相處融洽,這一點在實習當中,老師有特意地強調,我們要做到亦是師生關系,亦是朋友關系,讓學生不會對教師產生強烈的距離感,所以,要學會如何與學生拉進距離,走進學生的生活,這樣可以了解學生的學習情況,通過一些學生的學習狀況來改善自己的教學方式。

  在x實驗中學的兩個月實習,真的讓我學習到了很多,也給我在今后的職業(yè)生涯中提供了許多經(jīng)驗,所以我很感謝學校為我們提供的實習機會。

最新大學生實習心得體會8

  轉眼間一學期的頂崗支教生涯快要結束,作為頂崗支教實習生的我來說,在生活和工作上都感覺過得很充實,這一學期我由學生轉變成教師角色。首先,在思想上和心理上有了很大的認識,而且平時在指導教師金老師的嚴格要求和悉心指導下,在教學的各個方面有很大的提高進步,下面把一學期的支教總結如下:

  在工作方面:對于剛上講臺的一名實習教師,對教學的方法、教學經(jīng)驗都無從下手,連最基本的備課都不知道從何而備,也不知道備課的基本環(huán)節(jié)與步驟。

  在知識方面:支教實習中深感知識學問浩如煙海,也深深體會到教學的深刻內涵,作為教師要深刻鉆研教材以外,還要了解其他學科的業(yè)務知識,作為體育教師不但要學習專業(yè)知識、運動技能的提高外,還要科學文化知識,豐富教育和心靈里科學知識、自然科學、社會科學、人文科學知識相互滲、相互融合,在實習中,只懂自己專業(yè)知識是遠遠不夠,這一點在實習中體會很深,作為教師要有扎實的教師基本功,掌握本學科的基礎理論知識以及相應的運動技能技巧,熟悉本學科的教學方法和研究方法,同時還要具備一定的相關科學知識,在支教實習中發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識和其他學科知識很欠缺,雖然學的專業(yè)課確實不少,但要離實際工作要求還遠遠不夠。不但自己涉及的知識比較窄,而且學習的深度也不夠,掌握的知識點不夠扎實、細致。

  在實踐方面:雖然在實習過程中學會了不少東西,但距熟練操作還相差甚遠。更何況在實踐教學中遇到的情況只是實際中很微小的部分,通過支教實習,深有感觸,以后一定要加強自己的實際操作能力,提高專業(yè)技能,還要堅持不懈的加強理論知識深造學習,并且深化自己的知識結構。

  在教師素質方面:我也領悟最多的是在職業(yè)道德教師素質方面。師者,傳授解惑也,“教書育人”決定了教師不僅要對學生進行知識的傳授,能力的培養(yǎng),還要對學生思想品德、道德、心理的教育。教師素質道德的核心內容是愛崗敬業(yè),熱愛學生,團結協(xié)作,尊重家長,廉潔從教,為人師表等。對基本動如何認識能力、學習能力、交往能力、自控能力和創(chuàng)造能力之外,還必須具備從事教師職業(yè)所特有的從教能力,如課堂教學能力、語言表達能力、溝通能力、信息技術與科學教學整合的能力,組織管理能力、隨機應變能力、通過支教實習,我在大學的課本上學到理論與實踐相差甚遠,經(jīng)過一學期支教實習鍛煉,對教師的素質基本有所了解。

  這是最后一個教學周了,我的心里充滿了不舍,但終究還是要說再見。走進教室前我的心里有些沉重,但站上講臺時我仍然習慣性的挺直肩膀,充滿激情地開始準備講課。沒想到學生們這節(jié)課異常乖巧,都坐的`板板正正。我有點想笑有點想哭,不知道他們什么時候悄悄地得知了我們要實習結束的消息。最后一節(jié)課他們聽的很認真,我也覺得總也講不夠,想把自己會的所有知識都講給他們聽。下課前,同學們不舍地說:“老師你就要回去了,我們想你可怎么辦。俊蔽冶緛硪恢眽阂种那榫w突然翻涌,我哽咽地和同學們道別:“感謝大家一直以來對我工作的支持,謝謝你們!也希望你們在將來繼續(xù)努力,以夢為馬,不負韶華,向自己理想的未來不斷前進,你們永遠是我的驕傲!”

  課下同學們有的悄悄地寫了卡片送給了我,看到他們可愛的字跡、不舍的文字,我的心里滿滿都是感動,在這學期有過歡笑,有過迷茫,但我和學生們一直在一起不斷努力。我的學生們,感謝你們,時光不染,回憶不淡,愿我們的未來熠熠生輝。加油!加油!加油!

最新大學生實習心得體會9

  命運賦予我們人類一個永遠的使命,就是不斷的向自身的極限挑戰(zhàn)。

  生命當中誰也不愿堅守著一個呆板的自我一成不變,相反,而是想方設法地讓自己一天天的進步,賦予自我以激情和勇氣。

  這就是我頂崗實習支教兩個月后所得到的心得體會——每天都面臨新的挑戰(zhàn),每天都要從心靈上或行動上改變自己、超越自己,去完成擺在自己面前的任務。激情和勇氣由此而迸發(fā),在自身價值得到展現(xiàn)的同時,一種成就感和滿足感便油然而生。

  曾經(jīng)看到過一篇文章,說的就是“超越心里”,所謂超越心理是指開發(fā)自身潛能和突破自身素質的一種執(zhí)著而頑強的進取心態(tài)。當一個人對自己贊賞和肯定的時候,就會產生一種價值認同感,而后強烈的表現(xiàn)出升華自我的動力,這不僅僅是心理潛能的激發(fā),更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結。

  人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過程中攀登到自己人生的頂峰的,就像破繭成蝶一樣,一旦突破了限制自身發(fā)展的瓶頸,那么勝利就離你不遠了。

  現(xiàn)在的頂崗實習支教就如同一個破繭的過程,我們都在被一件件大大小小的.事情磨練著,我們都在完成各自的每一件任務之后留下屬于自己的精神財富。就這樣不斷的積累、不斷的探索、不斷的超越。我相信在不久的將來我們一定會因為由量變的積累達到質變的飛躍的。

  在我看來,超越其實是一種挑戰(zhàn),是一種創(chuàng)造,思想?yún)R報專題它相當?shù)臅r候更傾向于人格的塑造。白巖松曾經(jīng)說過“人格是最高的學歷”,超越自己主要就是克服自身的心里惰性,勇敢的面對擺在自己面前的一切困難。當我把這種超越帶給自己甚至傳染給學生的時候我就是成功了。

  我要告訴我的學生,超越永遠是屬于強者的游戲,勇敢者的樂曲,而且是永無止境的,如果曾經(jīng)為了超越自我,奮力拼爭,終于登上了成功的高峰,卻永遠又駐足不前了,那么,這山峰豈不就等于一座墳墓?

  這是篇好范文參考內容,講的是關于自己、超越、就是、不斷、一個、我們、自我、自身等方面的內容,希望大家能有所收獲。

最新大學生實習心得體會10

  其實說是實習也算不上,只能說是跟著別人學了一些東西,了解了一些東西,真正把所學的東西用到工作中的并不多,因為本來專業(yè)課基本都還沒怎樣開課。這么短短幾天的實習,讓我覺得自己欠缺的還很多,我一向認為的確會計的工作的確經(jīng)驗的要求會多一些,但是其實理論是否扎實也是很關鍵的,畢竟會計的專業(yè)比較強,而且有一些比較死的東西是務必掌握的。如果沒打好理論基礎,真正到了工作會沒有頭緒的!

  自己只是幫忙錄一些原始憑證,剛開始以為就應不會很難的,因為先前有看過他們已經(jīng)做好的記賬憑證,覺得還是比較簡單的。但是到真正自己來做的時候,就沒那么簡單了,就幾張原始憑證自己還是折騰了一個上午,上基礎會計的時候老師講過的許多類似問題都出現(xiàn)了:當你拿到原始發(fā)票的時候你務必決定這筆業(yè)務到底歸屬于那個會計科目。像費用你單就依據(jù)憑證既能夠歸入管理費用也能夠歸集到制造費用,這就要看你對公司業(yè)務的流程、生產的流程是否了解、熟悉了,自己對此并不熟悉,所以做起來還是并不那么順手。

  我想這就是所說的會計需要經(jīng)驗的原因吧。在做分錄的時候,一筆業(yè)務涉及兩個以上的賬戶時,能夠做成復合會計分錄,那時,上課聽得很懂,但到實際操作中又是另外一回事了,碰到這中問題的時候我還把它做成幾個簡單的會計分錄,當時就覺得這樣仿佛不是很對,總覺得少弄了什么,等我把記賬憑證打印出來一看,才恍然大悟過來。所以又回頭去修改,把兩個分錄合并起來。雖然這分開做分錄沒有犯什么原則性的錯誤,但是這樣就顯得不專業(yè)了,一筆業(yè)務處理變得更加繁瑣了,也不好全面反映經(jīng)濟業(yè)務的狀況。還有原始憑證像發(fā)票之類的務必完整,企業(yè)購買材料務必發(fā)票、請購單、入庫單這些都務必齊全,才能入賬。之前雖然也學了,也了解,但是這次整理了原始憑證發(fā)現(xiàn)自己并沒有把這些東西都串起起來,所以當自己要動手去整理的'時候有些沒有頭緒。

  實習中讓我發(fā)現(xiàn)了自己學習中的一些不足,學習的時候雖然每個知識點都懂了,但沒有把知識串起來,到了實際的操作時就會不知所措,理不清頭緒,明白就應做什么,但卻不知從何做起。雖然我們總說就應學以致用,學以致用并不是那么容易的,要多多實踐,多多思考才能做到,至少對于自己是如此。

  在實習中讓我認識到了兩點。第一,自己去實習的時候,那個工廠正在建賬,雖然自己只是幫忙錄一些原始憑證,沒有真正參與他們是如何建賬的,但是聽了一些他們的討論,還有結合自己的一些體會,覺得要做好會計務必能夠理清思路,理清思路就不會在具體的工作中沒有方向,就能一個一個問題解決好,不會總是在一個問題上重復,會更有效率。第二,會計有些工作還是會枯燥一些的,當你已經(jīng)理清大概輪廓如何去做了,接下來就會是一些重復的工作,像輸入產品入庫資料,做起來比較枯燥,而且需要細心和耐心。

  雖然實習的時間很短,但是自己還是學到了一些東西,明白以后應該怎樣更好地學習專業(yè)知識,關鍵的是去實踐,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改善。

最新大學生實習心得體會11

  x周的實習結束了。但是我對知識的追求,對知識得渴望始終沒有結束。這次實習使我的動手能力得到了很大提高,也讓我認識到動手能力是多么的重要。我們平時的學習雖然感覺自己還是很不錯的,在專業(yè)知識方面是比較優(yōu)秀的。但是通過這次的的實習讓我認識到好的理論知識只是基礎,只有通過與實踐的相結合才是真正的知識。社會需要的不僅是滿腔熱情的人更是有真正動手能力的人。以前的學習主要是系統(tǒng)的學習理論知識,而這次的實習讓我知道基礎的理論知識是不夠的。在這次的實習內容包括xxx等等。通過這x周的實習讓我學會了許多的東西:

  一、在實習中學會要與同學們互幫互助

  一直以來我們都在為同一個問題而煩勞問什么我的'學習、工作效率這么的低呢。其實我們大家的工作能力都是差不多的,重要的是因為我們沒有學會團結,怎樣和同學們打交道。在實訓中,大家經(jīng)常進行交流,關于焊接,檢查和調試各個方面,所以大家都多了一份經(jīng)驗。這種合作精神我想也是日后我們進入社會工作和進一步深造學習所需要的,因為沒有好的團隊就談不上什么工作,學會互幫互助才能為我們以后的路添加更加堅固的堡壘、不管走到了那兒都是充滿了信心。

  二、通過這次的實習讓我對本專業(yè)有了一個更深更系統(tǒng)的了解

  現(xiàn)在想想之前的學習只能是叫做井底之蛙,以為學到了很多,其實不然。學習其實就是一個逐漸完善的過程我們從來就沒有資格說我們學好了,更不能說比誰學得好。在這次的實習中我們做了五個項目,每個項目側重了不同的方面,從不同方面對所學專業(yè)有所了解。在此前的理論學習中,我掌握了很好的理論知識,一開始以為自己學得好實訓也沒有什么問題,在這次實習中我體會到?jīng)]有什么天才,也沒有什么基礎,在這里就只有動手。只有動手你才有可能很好的完成每個項目,從電路設計,焊接,到檢查,調試。通過這次實習對電路的焊接技巧,調試方法,設計流程和方法有了一個系統(tǒng)的了解。這次的實習讓我對這些知識從感性到理性的認識。理解這些東西無疑在以后的學習生活對我們會有很多的幫助。

  三、從實習中感受生活

  沒有什么事情能難到我們這句話說的沒有錯,我們都有著雄心壯志,都有對未來生活美好的憧憬。在實習我們做了很多的項目。但是有很多因為細小的錯誤或疏忽而導致結果無法出來。但有時他又會給你一個驚喜比如做到一點也沒有興趣的時候結果卻出來了。也又可能結果明明就是出來了但是你沒有注意他,或者結果出來了但是你卻不知道他就是結果。實習讓我認識到在以后的工作和科研中需要我們耐心細致,保持冷靜,遇到問題時不急不躁,理智分析問題產生的原因和解決辦法。生活中我們要踏踏實實,誰也沒有捷徑,誰也別想走捷徑,只有努力的背影。生活得靠我們的努力慢慢的朝自己的目標前進,我們都得相信積累的力量。

  這次實習讓我更一步感受到理論與實踐聯(lián)系的重要性,也讓我認識到未來的社會需要的不僅是具有高素質專業(yè)知識的人才,更需要能將理論知識與實際相結合,具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才。這次實習為我以后進入社會工作和進一步深造學習做了很好的準備。

最新大學生實習心得體會12

  上課幾個月以來感覺自己有滿肚子的話要說,可是真正讓我說,我卻又總感覺說不完,總有點兒東西被留下。我不知道自己處理師生關系的方法對不對,但是總覺得開開心心的學習比苦大仇深的要好點兒吧。很多孩子們很喜歡找我,聊天、問題、種種的種種,我也很喜歡給他們多搞些活動,比如給39班看自習的時候看看歷史相關的影像資料,給34班講講歷史小故事,雖然我沒有教39班的歷史,可是可以培養(yǎng)歷史的興趣嘛。沒準我還能為歷史界培養(yǎng)棵根正苗紅的“小樹苗”呢。

  除了這些,上課的時候我也盡可能的讓他們在歡樂融洽的氣氛中學習,我一方面這么做了,又一方面想學生們會不會以后越來越不怕我,最后導致我根本管不住他們的局面出現(xiàn)?或許真正和學生關系融洽的老師根本就不會擔心這些問題吧,既然有膽量不以嚴致教,就應該有信心讓學生真正的信服老師吧。看來,我的路真的還很長,任務還很艱巨。可能我不嚴肅、不嚴厲的弊端也在逐步的表現(xiàn)出來吧。上次去34 班上課,上課前我正在門口叫外面的學生進教室,他們班其中一個很調皮的男生,啪的一聲就打在了我的胳膊上,很疼。我當時就問他:“你為什么打老師?”他很無辜的說“老師,我是在叫你!”可能這就是沒有給學生一個嚴師形象的過吧,要是他們班主任,他們絕對不敢這樣,他們是都怕班主任的。嚴肅總歸是需要的,嚴厲也可以偶爾的表現(xiàn)一點兒,可是真正的對學生狠心,我,應該還是做不到吧!

  周五有幾個學生來邀請我出去玩,都被我拒絕了。一方面因為學校規(guī)定一方面想著人身安全,也總想著自己不要和學生太過親密,加上自己本身就是個很懶的人,都被我最為了理由?墒,拒絕了又后悔,后悔學生會認為我還是不能真正的與他們融合在一起,要是去了還可能是一次很好的家訪的機會,可以更深入的了解學生,聯(lián)系家長?墒,想象總是美好的,去了又絕對會有問題。我總是這樣不停的矛盾,不停的想象。但是那幫孩子們真的很可愛,有的時候上課都會被他們的一些行為惹得好開心,學生們說歷史老師上課宗師笑瞇瞇的,很開心,他們很喜歡這樣的老師,可是的的確確是你們可愛的行為讓老師很高興的。

  實習生活不知不覺間已經(jīng)過半了,在這兩個多月的日子里由原本的陌生逐漸的熟悉了所教的兩個班級的學生們。師生關系的建立對于新任教師來說是一個需要仔細琢磨的事情,在我看來,師生之間最好做到一種亦師亦友,攜手共進的狀態(tài)。

  教學效果的好與壞與師生關系是否十分融洽是分不開的。處理好師生關系是提高教學質量的前提,所以建立良好的師生關系至關重要。在我的教學中我始終堅持著一種理念,就是在師生共同參與的教學活動中,教師起著主導性的作用,學生占主體地位,簡單來說就是以教師為主導,學生為主體。所以教師應該先從自身改變開始,與學生逐漸建立起教學相長的師生關系,具體體現(xiàn)在一下幾個方面:

  一、師生相處的藝術

  在教學過程中教師是起主導作用的,教師對學生的.態(tài)度同樣影響著師生關系的好壞。首先我覺得教師應該與學生多交流,多談談心,與學生平等相處,雖然說現(xiàn)在的學生處于青春期,會與教師出現(xiàn)代溝,但是我們實習老師比起其他老師來說具有一定的優(yōu)勢,年齡之間的差距較小,更應該主動關心學生,通過情感交流,用心溝通,形成更好的師生關系。

  二、掌握批評學生的方式和方法

  現(xiàn)在的學生還正處在身心發(fā)展的關鍵時期,學生的自制力較差,容易產生各種各樣的問題,這時候教師就要學會適當?shù)呐u教育,要注意方式方法,處于這個年齡段的學生自尊心強,情緒也特別的敏感,以說服教育為主,對學生進行開導,可以運用一些事例引導學生,改正錯誤,或者在進行批評教育之前對學生某方面加以肯定,表揚學生,這樣學生就可以樹立起改正錯誤的信心,這樣的話,學生也就會慢慢的理解老師,師生之間的關系也不會過于緊張。

  三、教師樹立自身的威信

  想要樹立威信,教師首先應該具有高尚的道德品質、無私的敬業(yè)精神、淵博的知識以及教學中的專業(yè)術語,同時教師的儀容儀表等也是樹立威信的必要內容,教師的威信是自身各方面努力得以形成的,所以說教師要每一方面都嚴格要求自己,從而贏得學生的信服,樹立教師自身的威信。實習教師在這一方面是比較欠缺的,缺少經(jīng)驗的我們需要適應教師這個全新的職業(yè),這個過程需要大家慢慢調整自身的角色,找到定位,在學生面前保持嚴肅的形象,樹立威信。

  亦師亦友,攜手共進,希望這四個月的時間,能夠與我的學生們成為良師益友,在他們的成長道路上留下濃墨重彩的一筆。

最新大學生實習心得體會13

  在實習期間,我主要是以看為主,做好聽課筆記為輔,并積極參加實踐活動,認真思考,寫出教案,課后認真完成作業(yè)。這次頂崗實習,我得到了很好的鍛煉,通過學習和實踐,我學到了一些在學校學不到的東西,也使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

  在頂崗實習的這段時間里,我積極地向指導老師學習教育教學方面的經(jīng)驗,不斷地提升自己的教育教學水平,同時,通過聽課、評課、試教、反思等,讓我在教學方面有了新的認識,在學校也得到了老師們的指導,不斷地提高自己。

  這次頂崗實習,我得到了一次很好的鍛煉,我學會如何教學如何去處理一些突況,如何做好一名優(yōu)秀的班主任。在實習期間,我不僅看到了班主任老師那一個個有趣的教學場景,也看到了學生們那一雙雙渴望求知的雙眼睛,看到了自己班主任老師的一個個富有愛心和耐心的舉動,看到了教學工作上的一絲絲的不茍,也看到了學生們那一雙雙求知的眼睛,看到了自己班主任老師那一張張稚氣的臉,看到了自己班主任老師那一張張渴望求知的心。

  通過這次實習,自己得到了一次很好的鍛煉,讓自己從一個學生轉變?yōu)橐粋教師,這是非常難得的經(jīng)歷。我知道作為一名優(yōu)秀的老師不是一朝一夕的事情,也不是一個短期內就可以完成的事情,需要自己一步步地學習和實踐,不斷地反思和總結,不斷地進步,以便為自己今后的發(fā)展指引方向。在這次頂崗實習期里,我的收獲頗多,在這次實習中我的能力得到了鍛煉和提高。

  一、在教學方面

  我的教學主要是聽課,聽指導老師的課是一個很好的教學方法,也可以看出一個老師對知識的把握程度。這次實習,我得到了指導老師的一些建議和指導,這讓我受益頗多。聽課是一個很好的機會,是提高自身教學技能和服務學生、服務學生的重要方式。在這次實習過程中,聽了一些比較有經(jīng)驗老師的經(jīng)驗傳授和一些優(yōu)秀教師的授課,我認為這些老師都比較值得我學習和提高。

  二、學習方面

  作為一個實習生,這一點是很重要的。在這次實習過程中,我認真地向指導老師學習她的教學方式、教學理念和教學思想,不斷地積累自己的教學經(jīng)驗,不斷地提高自己的教學能力,不斷地進行批改作業(yè),認真聽取老師對自己的評價和教導。認真批改作業(yè)、試卷,并且做好試卷分析。通過這次實習,我深刻地體會到作為一名語文老師,一個教學經(jīng)驗豐富的老師,應當如何把一節(jié)課上得最好,是一個很重要的問題。

  第一,在備課的過程中,應該認真研讀教材,掌握教材的重點、難點和不同角度、不同方式。對于教材的知識點、重點要吃透,明確教具要求。并且要盡可能地備好,不能照本宣科。而且要能夠把握教材的重難點,盡可能設計好。

  第二,在課堂上要有良好的語言表達能力,語言不但可以傳遞信息,還可以促進交流,使教師達到傳授知識的目的。同時,它也是教師與學生之間的溝通橋梁。在備課時,要熟知學校各個部分的.實驗操作,如儀器的使用。了解其基本操作,明確實驗原理及方法等。

  第三,實習課本中的每一篇文章,每一句話都要求學生記下來,不斷地重復,加深印象,達到課堂教學的目的。

  三、實習體會

  首先,作為一個教師,一個教師應該具有較高的人格魅力,不能將自己的所有的缺點和弊端毫無保留地呈現(xiàn)出來,教師要有崇高的師德,才能成為一個真正的合格的教師。其次,作為一個教師還應該具備良好的個人品德,有一定的人格修養(yǎng)和人格魅力,這樣才能成為一個受學生歡迎的教師,一名教師。第三,作為一個教師還應有一定的心理準備,這樣不僅可以使自己的心情愉悅,還可以使自己在教師的心理上受到鼓舞。最后,作為一個老師還應該有一個善于調節(jié)情緒的能力,不僅可以使自己保持高的工作熱情,還可以調適自己的心理狀態(tài),使自己在工作中保持良好的心態(tài)。最后,作為一個教師還應該具備良好的人際交往能力,善于在自己所處的環(huán)境之中去發(fā)掘自己身邊一些閃

最新大學生實習心得體會14

  實習,是一種期盼,是對自己成長的期盼,是對自己角色開始轉換的期盼,更是對自己夢想的期盼;學習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。

  帶著一份希翼和一份茫然來到了深圳龍崗電氣化工有限公司,開始了我的實習之旅。從此,我開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋實習生,生活環(huán)境將從學校轉為一個接觸社會的實踐者。我們的身份將從學校一下變?yōu)樯鐣耍@個身份的轉換極大地影響了我。這段時間以來,在工作上,我努力做好本職工作,提高工作效率,以領導為指導,以同事為榜樣,積極協(xié)助領導開展各項工作,在此,我衷心的感謝公司給我一個鍛煉自己、實現(xiàn)自我價值的機會。

  在這段時間以來,我能嚴格按照公司規(guī)章制度的'要求,較好地完成了自己的本職工作,F(xiàn)將實習三個月的工作情況總結如下:

  一、在實踐中學習,努力適應工作

  這是我實習期間的第一份工作,作為一個新人,剛加入公司時,我對公司的運作模式和工作流程都很生疏,多虧了領導和同事的耐心指導和幫助,讓我在較短的時間內熟悉了前臺的工作內容還有公司各個部門的職能所在。也讓我很快完成了從學生到職員的轉變。都說前臺是公司對外形象的窗口,短短的三個月也讓我對這句話有了新的認識和體會。前臺不是花瓶,一言一行都代表著公司,接待公司來訪的客人要以禮相迎,接聽和轉接電話要態(tài)度和藹,處理辦公樓的日常事務要認真仔細,對待同事要虛心真誠……點點滴滴都讓我在工作中學習,在學習中進步,受益匪淺。

  二、學習公司企業(yè)文化,提升自我

  加入到中孚這個集體,才真正體會了“勤奮,專業(yè),自信,活力,創(chuàng)新”這十個字的內涵,這是海爾集團給我的印象,也是我在海爾的領域里程碑。

  加入到中孚這個集體,才真正體會了“勤奮,專業(yè),自信,活力,創(chuàng)新”這十個字的內涵,我想也是激勵我們每個員工前進的動力,我從領導和同事的敬業(yè)中感受到了這種文化,在這樣好的工作氛圍中,我也以這十個字為準則來要求自己,以積極樂觀的工作態(tài)度投入到工作中,踏踏實實地做好本職工作,及時發(fā)現(xiàn)工作中的不足,及時地和部門溝通,爭取把工作做好,做一個合格,稱職的員工。這也一直是今后工作努力的目標和方向。

  三、拓展自己的知識面,不斷完善自己

  三個月的工作也讓我產生了危機意識,工作中會接到一些英文的傳真和資料,也會有一些客戶打來比較專業(yè)的咨詢電話,所以單靠我現(xiàn)在掌握的知識和對公司的了解是不夠的,我想以后的工作中也要不斷給自己充電,拓寬自己的知識,減少工作中的空白和失誤。初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。

  這段工作歷程讓我學到了很多,感悟了很多,看到公司的迅速發(fā)展,我深感驕傲,在今后的工作中,我會努力提高自我修養(yǎng)和內涵,彌補工作中的不足,在新的學習中不斷的總結經(jīng)驗,用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,發(fā)揮自己的潛力為公司的建設與發(fā)展貢獻自己的力量!

最新大學生實習心得體會15

  6月17日星期日,這是我在xx職中實習的第十四個星期了,就在這一周我們知道了實習正式結束的日子:7月7日。聽到這個日子,我想除了歷史上那場永遠無法讓人忘懷的戰(zhàn)爭:七七盧溝橋事變之外,我想不僅僅是對于民族傷痛的回憶,更有屬于我們自己的實習結束的傷痛。

  實習的日子過得是真快呀,遙想起初到職中,我們還不熟悉這里的老師,這里的學生,還不熟悉這里的一草一木,還對這里的一切充滿著好奇,可是時間一轉眼就從3月走到了6月,我們已經(jīng)和這里的`老師處出了感情,他們就像我們的師父一樣指導著我們,幫助著我們,把我們從一個“幼稚懵懂”的初來乍到者變?yōu)橐粋有著初步經(jīng)驗的人民教師;這里的學生也徹底改變了我對于職中學生群體的看法,他們雖然來自不同初中學校的最差群體,但我們一直只看到他們的成績,他們的文化功底怎么怎么差,忽略的卻是他們的人格和品性。我想說,在這里我遇見的孩子們個個活潑可愛,我從他們身上看到了我曾經(jīng)歷過的普高學生時期未有過的閃光點,他們有的人也很是懂事,真的給人一種滿是喜悅的欣慰。實習半載,我通過這里的人和事感受到了不一樣的溫暖與感動。

  另外,我之前也說過一件事,那就是學校領導鼓勵我們用自己的方式為實習學校留下一抹除上課教書之外的別樣色彩,就在這一周的周六我們做到了,我們用一場廣受大家歡迎的師生趣味運動會實現(xiàn)了領導為我們的寄托和要求,也詮釋了自己可以并且有信心在實習學校以自己為主力與核心舉辦活動。當然,我還需要強調的是,剛剛的描述帶有我太多的喜悅之情和個人因素在其中,實際上我們也是第一次這么做,一切還不夠完善,活動的始終還有瑕疵和不足,所以這也是我們要反思和總結的內容。不過,我們開創(chuàng)了一種在我所在的學習實習的新模式:以實習生為主力舉辦活動。這也將會成為傳統(tǒng)延續(xù)下去,將這種行動變成磨練自己、實習團隊以及為實習學校做更多貢獻的最佳辦法。

  我相信,我們在這半年中的最后20天里,一定會取得最后的圓滿和成功!

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