安全工作心得（通用18篇）
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安全工作心得 1
xx月份加格達(dá)奇紅外線車間勞動(dòng)安全工作是根據(jù)段勞動(dòng)安全工作重點(diǎn)，結(jié)合車間的實(shí)際情況迎接局檢測(cè)車，紅外線設(shè)備加密更型工程、設(shè)備周月檢等工作為重點(diǎn)，加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)控力度，加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的抽查，確保施工現(xiàn)場(chǎng)的人身安全及設(shè)備的正常運(yùn)行。車間學(xué)習(xí)各種事故及人身傷害事故為教訓(xùn)，舉一反三，強(qiáng)化職工勞動(dòng)安全意識(shí)，開展好勞動(dòng)安全攻關(guān)活動(dòng)，確保人身安全絕對(duì)穩(wěn)定。
一、勞動(dòng)安全工作情況
1、深入開展三查活動(dòng)：
按照段繼續(xù)深入開展三查活動(dòng)的文件要求，車間在9月16日和9月29日先后兩次深入到現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查，共查出問題24件，已利用整改階段對(duì)存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真的整改。9月16日，車間主任帶領(lǐng)包機(jī)班組工長(zhǎng)對(duì)南部線設(shè)備逐臺(tái)進(jìn)行了檢查，重點(diǎn)是探頭探照點(diǎn)的位置及頭定標(biāo)情況，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存在的探頭保護(hù)門檔板出現(xiàn)的裂紋及探頭支架倒角裂紋，直接影響行車安全的隱患問題現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了解決。9月29日，車間又組織人員對(duì)林海8臺(tái)設(shè)備進(jìn)行了節(jié)前檢查，發(fā)現(xiàn)林海維修人員在月檢檢修過程中有脫標(biāo)現(xiàn)象，當(dāng)即對(duì)檢修人員進(jìn)行了考核，并要求班組對(duì)車間發(fā)現(xiàn)的問題立即進(jìn)行整改。
2、紅外線加密工程及設(shè)備更型的前期準(zhǔn)備工作。
9月10日至18日，車間組織人員對(duì)加密工程的探測(cè)站防雷地線進(jìn)行了施工。局撥設(shè)備的室外分線箱到后，車間又將維修分成三組，按施工計(jì)劃的要求，逐臺(tái)安裝室外分線箱和敷設(shè)1#磁鋼電纜，在設(shè)備到之前，做好加密和更型前安裝的一切準(zhǔn)備工作。
3、迎接了局紅外線動(dòng)態(tài)檢測(cè)車。
xx月20日，車間迎接了局紅外線動(dòng)態(tài)檢測(cè)車對(duì)南部線設(shè)備的檢查驗(yàn)收，在車間的周密安排下，本次檢查結(jié)果各項(xiàng)數(shù)據(jù)全部符合標(biāo)準(zhǔn)，朝陽村上下行探測(cè)站取得了各項(xiàng)指標(biāo)全部?jī)?yōu)秀的好成績(jī)，除大楊樹上行左側(cè)、紅彥上行右側(cè)的探頭定標(biāo)得到良以外，其它各項(xiàng)測(cè)試指標(biāo)全部為優(yōu)秀。檢測(cè)車過后，包機(jī)班組迅速召開專題會(huì)議，分析探頭定標(biāo)存在問題的原因及下一步整改措施。通過分析，包機(jī)班組總結(jié)出了探頭定標(biāo)在各種天氣情況下的探頭曲線變化規(guī)律，經(jīng)過一段時(shí)間的證明對(duì)現(xiàn)場(chǎng)定標(biāo)有很大的幫助。
4、設(shè)備秋季整備準(zhǔn)備工作。
9月份車間及時(shí)對(duì)各班組下達(dá)了設(shè)備秋季整備計(jì)劃，確定了重點(diǎn)設(shè)備、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)防范的辦法，由中心班組按照各維修班組提報(bào)的秋整用料，已于9月20日前下發(fā)到各班組。
5、組織開展設(shè)備質(zhì)量鑒定活動(dòng)。
按照段的.整體工作要求，結(jié)合開展的安全百日攻關(guān)活動(dòng)，本月14日到19日，車間組織檢查組人員對(duì)管內(nèi)紅外線及車號(hào)設(shè)備進(jìn)行了全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題13件，突出問題是作業(yè)人員周、月檢檢修不到位，設(shè)備灰塵大，部分螺絲松動(dòng)及對(duì)aei車號(hào)周檢不認(rèn)真等問題，已采取措施反饋相關(guān)班組進(jìn)行認(rèn)真整改。
6、加強(qiáng)職工兩紀(jì)，搞好人身安全教育。
車間及時(shí)傳達(dá)了段發(fā)職工作業(yè)勞動(dòng)紀(jì)律的有關(guān)通報(bào)，使職工明確了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵章守紀(jì)的自覺性，在人身安全上，加強(qiáng)了作業(yè)的檢查監(jiān)控，人身安全制度落實(shí)較好。本月安全較為穩(wěn)定。
二、安全分析：
本月共收到信息24件，較上月相比增加2件，其中考核信息9件，占信息總件數(shù)的37.5%；a類3件，占信息總件數(shù)的12.5%；b類3件，占信息總件數(shù)的12.5%；c類3件，占總件數(shù)12.5%。
三、傾向性問題、關(guān)鍵性問題及對(duì)策：
1、安全信息反映的傾向性問題
(1)、安全管理方面，存在著現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí)，工具、儀表亂扔亂放現(xiàn)象；職工作業(yè)未按規(guī)定著裝；勞動(dòng)安全工作日志填記不及時(shí)。
(2)、運(yùn)用管理方面：主要是設(shè)備有灰塵，帳項(xiàng)填記不符現(xiàn)象仍然存在，主要原因是作業(yè)人員日常維護(hù)不到位、填記不認(rèn)真所致。
2、設(shè)備質(zhì)量?jī)A向性問題：存在的主要問題是探測(cè)指標(biāo)與實(shí)測(cè)不符，主要是維修人員對(duì)運(yùn)用設(shè)備檢修不到位，測(cè)試不認(rèn)真，突出是車號(hào)測(cè)試；由于新職人員素質(zhì)低，周、月檢標(biāo)準(zhǔn)低，造成設(shè)備檢修質(zhì)量不高。
3、車間存在的傾向性、關(guān)鍵性問題。
從本月考核的3件a類信息中，管理問題占2件，設(shè)備質(zhì)量問題占1件，傾向性問題主要是管理問題，包機(jī)人員對(duì)設(shè)備包保不明確，車間卡控措施落實(shí)不到位，關(guān)鍵性問題是設(shè)備檢修質(zhì)量不高，表現(xiàn)在朝陽下行探測(cè)站左下探角度偏差7毫米。
4、對(duì)策措施。
(1)、加強(qiáng)職工安全第一思想教育，不斷提高安全意識(shí)。
(2)、強(qiáng)化安全全管理，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度及控制措施，加大現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控力度及考核力度。
(3)、嚴(yán)格落實(shí)好各項(xiàng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化周、月檢質(zhì)量，開展好設(shè)備質(zhì)量鑒定和設(shè)備質(zhì)量攻關(guān)活動(dòng)，不斷提高設(shè)備質(zhì)量。
(4)、加強(qiáng)人員技術(shù)技術(shù)培訓(xùn)，以十個(gè)工作日培訓(xùn)和職工競(jìng)爭(zhēng)上崗考試為契機(jī)，加大職工技術(shù)培訓(xùn)力度，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
四、十月份主要工作：
1、實(shí)施加塔間紅外線設(shè)備加密工程。
在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進(jìn)加密、更型工程的施工進(jìn)度，完成最后階段的設(shè)備安裝、配線及調(diào)試工作，中心班組要積極備料，按照車間要求，組成兩個(gè)設(shè)備安裝攻關(guān)小組，由專人負(fù)責(zé)，對(duì)21臺(tái)設(shè)備進(jìn)行安裝，包機(jī)組做好人員選派，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟知設(shè)備安裝方法、步驟，確保安裝質(zhì)量及人身安全。
2、加快對(duì)新職人員的培訓(xùn)工作。
車間本月從基礎(chǔ)知識(shí)入手，重點(diǎn)強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)實(shí)做和獨(dú)立處理臨時(shí)故障能力的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)同此次加密、更型設(shè)備安裝結(jié)合起來，分期、分批組織新職人員到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地教學(xué)，提高職工對(duì)設(shè)備的安裝配線技術(shù)。
3、加強(qiáng)紅外線、車號(hào)設(shè)備的周月檢，提高設(shè)備維護(hù)質(zhì)量。
包機(jī)班組要認(rèn)真落實(shí)好周月檢標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)檢查維護(hù)，保證質(zhì)量，工長(zhǎng)要加強(qiáng)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正存在的問題，不能只重視紅外線設(shè)備，輕視車號(hào)設(shè)備，對(duì)aei車號(hào)要重點(diǎn)監(jiān)控，引起重視；中心班組積極檢修故障摸板，保證設(shè)備發(fā)生故障能及時(shí)提供備板、備件。
4、加強(qiáng)人身安全教育，抓好施工作業(yè)安全。
十月份天氣轉(zhuǎn)冷，晝夜溫差大，給現(xiàn)場(chǎng)施工作業(yè)帶來一定難度，車間、班組要加強(qiáng)作業(yè)前的安全教育，搞好安全預(yù)想，抓好作業(yè)中的控制，認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)安全卡控措施，確保施工作業(yè)中的人身安全。
安全工作心得 2
6月是全國(guó)的第十三個(gè)安全生產(chǎn)月，安環(huán)部嚴(yán)格按照國(guó)家要求，緊密圍繞強(qiáng)化紅線意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展的活動(dòng)主題，結(jié)合天能集團(tuán)和萬洋集團(tuán)關(guān)于開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)的文件精神，舉行了一系列活動(dòng)，收到了很好的效果，現(xiàn)將安全月總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、為了大力宣傳安全月活動(dòng)內(nèi)容和安全知識(shí)，安環(huán)部結(jié)合綜合辦公室，制定了8條安全宣傳橫幅，懸掛在公司醒目位置。
2、安環(huán)部利用車間早會(huì)時(shí)間，深入一線，向員工宣傳安全月活動(dòng)內(nèi)容，同時(shí)提醒員工遵章守紀(jì)，注意安全，避免各類安全事故的發(fā)生。
3、組織班長(zhǎng)以上管理人員，召開安全月專題培訓(xùn)會(huì)議，重點(diǎn)培訓(xùn)常用的安全知識(shí)，并組織管理人員進(jìn)行考試。
4、利用飛信平臺(tái)，向所有管理人員發(fā)送安全知識(shí)短信，提高大家的安全意識(shí)并提升安全素質(zhì)。
二、自查提問階段
1、各車間開展自查自糾活動(dòng)，每天做好安全自查記錄，尋找隱患點(diǎn)，并積極落實(shí)整改，并在6月20日將車間內(nèi)需要進(jìn)一步改善的合理化建議匯總以后交到安環(huán)部。通過活動(dòng)，安環(huán)部收到合理化建議共計(jì)44條，安環(huán)部已經(jīng)結(jié)合車間研究整改措施，已安排相關(guān)責(zé)任單位逐步落實(shí)整改。
2、安環(huán)部結(jié)合車間實(shí)際，制作常用安全知識(shí)題庫，通過QQ群平臺(tái)向全公司宣傳，鼓勵(lì)大家多看多學(xué)，然后組織現(xiàn)場(chǎng)安全知識(shí)抽問，對(duì)回答正確的員工獎(jiǎng)勵(lì)花露水一瓶。本次活動(dòng)共計(jì)抽問349人，回答正確309人。通過本項(xiàng)活動(dòng)，廣大員工提高了對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，也掌握了常用的安全知識(shí)，起到了良好的學(xué)習(xí)效果。
3、安環(huán)部組織現(xiàn)場(chǎng)安全員每天集中巡查，檢查現(xiàn)場(chǎng)安全隱患，同時(shí)在6月12日由分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織工程部、生產(chǎn)部、辦公室對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了聯(lián)合檢查，通過各類安全檢查活動(dòng)，共計(jì)發(fā)現(xiàn)45項(xiàng)安全隱患，其中報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)察12項(xiàng)較大隱患，目前已整改33項(xiàng)，其余12項(xiàng)隱患正在積極整改中。
三、演練實(shí)施階段
1、為提高員工的安全戒備心理，做到安全警鐘常鳴，人人重視安全，6月20日，安環(huán)部組織公司應(yīng)急管理小組在充電A車間進(jìn)行了20xx年萬洋綠色能源電器火災(zāi)應(yīng)急演練，并邀請(qǐng)了思禮鎮(zhèn)政府的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo)。通過本次演練，為公司全體員工展示了一場(chǎng)生動(dòng)的消防應(yīng)急救援教育表演，提高了全體員工的安全意識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾也學(xué)到了常用的消防知識(shí)。
2、積極響應(yīng)政府號(hào)召，廣泛利用社會(huì)資源，結(jié)合思禮鎮(zhèn)政府，于6月16日和18日，在市湯帝廣場(chǎng)和思禮鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)舉行了安全知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)，提高群眾安全意識(shí)，讓群眾理解安全，支持安全。取得了社會(huì)對(duì)企業(yè)安全的信任和支持。
3、印發(fā)致員工家屬的一封信，并發(fā)放給全體員工，要求員工帶回家中，讓員工家屬理解公司的安全要求，同時(shí)提醒員工時(shí)刻注意安全，做好安全防護(hù)。這項(xiàng)活動(dòng)也促進(jìn)了員工及其家屬對(duì)安全工作的理解和支持。
四、總結(jié)提升
通過以上一系列的安全活動(dòng)，有效提高了員工的安全意識(shí)，同時(shí)也使員工學(xué)到了很多寶貴的安全知識(shí)。真正做到了強(qiáng)化紅線意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展的.安全月主題目標(biāo)。
6月是每年的事故高發(fā)期，通過在6月份組織安全月系列活動(dòng)，也能起到有效遏制安全事故的作用。20xx年公司發(fā)生了6起安全事故，通過今年的系列活動(dòng)，今年6月份發(fā)生3起安全事故，其中兩起為輕微傷害事故，一起無需報(bào)工傷處理。相比去年同期，事故數(shù)量下降了50%。
在安全月系列活動(dòng)中也涌現(xiàn)了很多積極參加活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異集體和個(gè)人，充電A車間為了成功舉辦消防演練活動(dòng)，員工不辭辛勞，利用下班時(shí)間，進(jìn)行演練彩排，并在演練中嚴(yán)格按照應(yīng)急預(yù)案要求，做到臨危不亂、緊張有序，對(duì)演練的成功舉行起到了至關(guān)重要的作用。
在現(xiàn)場(chǎng)抽問安全知識(shí)的過程中，回答正確率比較高的三個(gè)車間依次是分板車間、包片車間、化成車間，這三個(gè)車間非常重視本次的安全月活動(dòng)，員工能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，同時(shí)員工安全素質(zhì)的提升也對(duì)車間的安全生產(chǎn)起到了保駕護(hù)航的作用。
但是，在本月的系列活動(dòng)中也存在一些不足，例如：
1、管理人員的安全考試存在抄襲現(xiàn)象，影響了考試的公平性和識(shí)別性。
2、仍有部分車間認(rèn)為安全活動(dòng)影響了生產(chǎn)，不愿深入宣傳安全知識(shí)，甚至認(rèn)為安全活動(dòng)是在給安環(huán)部做事，跟自己沒有關(guān)系。
3、由于月底放假，導(dǎo)致員工思想渙散，引發(fā)了數(shù)起安全事故，也反映出我們的安全管理工作對(duì)形勢(shì)變化的控制能力不足，準(zhǔn)備不充分。
在安全月的系列活動(dòng)中，各車間、各部門對(duì)安全工作的責(zé)任心表現(xiàn)無遺，對(duì)比之下差距立現(xiàn)，這也反應(yīng)了我們安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。今后，安環(huán)部將重點(diǎn)對(duì)提高管理人員的安全責(zé)任心和員工的安全知識(shí)開展工作，通過簽訂安全責(zé)任書、閉卷考試等活動(dòng)，改善目前的管理短板。
安全月即將過去，但安全管理工作才剛剛進(jìn)入深水區(qū)，安全活動(dòng)將會(huì)持續(xù)進(jìn)行，今后安環(huán)部將針對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的管理短板，繼續(xù)開展各類安全活動(dòng)，確保公司安全生產(chǎn)，維護(hù)公司的長(zhǎng)治久安。
安全工作心得 3
6月3日，自治區(qū)黨委召開了教育教師工作會(huì)議，會(huì)議全面總結(jié)了改革開放以來特別是中央新疆工作座談會(huì)以來的教育工作，明確了今后一個(gè)時(shí)期自治區(qū)教育發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)。會(huì)上，張春賢書記強(qiáng)調(diào)指出，學(xué)校要以立德樹人、教書育人為重點(diǎn)，突出加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，走具有新疆特色的教育事業(yè)發(fā)展路子，為建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)、實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們作為一線的教育工作者，聽到這些聲音，看到黨委的這些決策部署，非常興奮，非常激動(dòng)，倍感振奮，同時(shí)也深感肩上責(zé)任之重大。我校是一所九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校，立德樹人是我們的根本任務(wù)，盡心教好這些孩子是我們新醫(yī)人責(zé)無旁貸的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)前和今后一段時(shí)期，我們?cè)鯓硬拍艹蔀椤八暮谩崩蠋熌兀?/p>
首先，要認(rèn)識(shí)到自己肩上重大的責(zé)任和任務(wù)。張書記提出：做有歷史責(zé)任感的好老師廣大教師要做有歷史責(zé)任感的好老師。就是要有與新疆地位相適應(yīng)的格局和境界；有與當(dāng)前形勢(shì)相適應(yīng)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)；有與教師“三重身份”相適應(yīng)的意識(shí)和覺悟。教師首先是國(guó)家公職人員，要自覺用好干部的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己；教師是知識(shí)分子，肩負(fù)著引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚、傳播現(xiàn)代文化、啟蒙基層群眾的特殊使命；教師的本職身份是教育工作者，從事的是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。在學(xué)生心目中，教師是知識(shí)的化身、智慧的化身、力量的化身。教師既有對(duì)社會(huì)的示范帶動(dòng)作用，又可以通過教育引導(dǎo)學(xué)生，“小手拉大手”，影響家長(zhǎng)、帶動(dòng)家庭、輻射社會(huì)。而這一切的前提是，教師本人是有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師，還應(yīng)該清醒意識(shí)到自己的特殊作用，牢記自己的身份和神圣責(zé)任，全身心投入教書育人崇高事業(yè)。
其次，要做政治堅(jiān)強(qiáng)的表率，在事關(guān)國(guó)家最高利益和各族人民根本利益的大是大非問題上，敢于亮明觀點(diǎn)、表明立場(chǎng)，絕不做“兩面人”“老好人”，用自己的一言一行感染學(xué)生、影響學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生；要做踐行“五個(gè)認(rèn)同”的模范；要做師德高尚的楷模，以身作則、行為世范，成為學(xué)生的領(lǐng)航燈、指向標(biāo)。堅(jiān)持職業(yè)操守和職業(yè)道德，熱愛各族學(xué)生，平等對(duì)待不同民族的每一個(gè)學(xué)生，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康快樂成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。要用自己的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，靜心教書、潛心育人，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)。
第三，積極想辦法處理好教書和育人的關(guān)系、業(yè)務(wù)教學(xué)和思想政治教育的關(guān)系。堅(jiān)持育人為本、德育為先，堅(jiān)持全員育人、全方位育人、全過程育人，加強(qiáng)理想信念和道德教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要教育學(xué)生牢固確立中華民族共同體意識(shí)。堅(jiān)決抵制“雙泛”思想，做好“去極端化”工作，積極主動(dòng)向家人、朋友、學(xué)生宣傳宗教極端思想的嚴(yán)重危害，亮明觀點(diǎn)、表明態(tài)度，自覺承擔(dān)起反分裂反滲透的職責(zé)任務(wù)。要大力促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，為學(xué)生樹立榜樣、為社會(huì)樹立標(biāo)桿，以一個(gè)個(gè)“微行動(dòng)”教育感染學(xué)生、帶動(dòng)影響身邊的人，帶頭開展民漢教師之間、師生之間、教師家長(zhǎng)之間交朋友結(jié)對(duì)子活動(dòng)，走動(dòng)互動(dòng)、融洽感情。從教師職業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，發(fā)揮紐帶作用，促使“三位一體”的教育有成效、有實(shí)效。
第四，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)。俗話說：“活到老，學(xué)到老。”更何況一名中學(xué)教師，要給學(xué)生一杯水，自己必須先有“一潭水”，甚至要有“一河活水”。這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和淵博的文化知識(shí)。教師的專業(yè)知識(shí)是教書育人的資本，是將學(xué)生培養(yǎng)成才的必備條件，是教師必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對(duì)社會(huì)有用的人才。此外，教師更應(yīng)具有淵博的知識(shí)。有學(xué)者說“ 教師知道的東西，要大大超過他要教給學(xué)生的范圍，要具有寬闊的科學(xué)視野，否則，他就不能喚起和發(fā)展學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的興趣，就不能滿足他們的需要�！� 淵博的知識(shí)能有益于增強(qiáng)教學(xué)效果，滿足學(xué)生的求知欲，也是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)科技不斷發(fā)展的需要。因此，教師要具有精深的專業(yè)知識(shí)，能在課堂上展示自己的個(gè)性，能以教書傳知，育人感人。作為教師，平時(shí)應(yīng)盡可能多的了解各方面的知識(shí)，以滿足學(xué)生的好奇心，成為學(xué)生的良師益友，使自己的教育思想先進(jìn)、觀念更新，不教條守舊，帶著微笑進(jìn)課堂，流利、生動(dòng)、自然地講解教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去思考探究，努力按照學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)要求和特點(diǎn)，尊重學(xué)生的個(gè)性，關(guān)注學(xué)生的興趣，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的'生活入手，用自己的知識(shí)感染學(xué)生，在課堂上注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作交流，努力創(chuàng)設(shè)一種競(jìng)爭(zhēng)向上的學(xué)習(xí)氣氛，使教學(xué)過程逐漸成為師生交流，共同發(fā)展的互動(dòng)過程。
要把自己的這份職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來對(duì)待，從而會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，并且具有著一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，崇高的使命感和責(zé)任心才會(huì)油然而生；只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會(huì)熱愛學(xué)生；在工作過程中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻規(guī)范自己的言行。為人師表，以身立教，樂于奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失，一切服從工作需要，自覺地積極地為每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)盡心盡力，盡職盡責(zé)。要愛學(xué)生，要讓學(xué)生喜歡你。春雨能溫暖冰封的泥土，朝陽能撫慰心靈的湖水，生命的歌聲能喚醒一粒粒沉睡的種子。愛學(xué)生，就要像春風(fēng)化雨般無聲，讓他成為莘莘學(xué)子心目中的一種看得見，摸得著的最為催人奮進(jìn)的有效情愫，讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致。師愛應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生都能充分享受的權(quán)利，充分沐浴愛的霞光。留有死角的師愛是一種不公平的師愛，不成熟的師愛，因此我特別關(guān)注那些有“問題”的特殊孩子，我用心去體會(huì)孩子的心情，孩子的感受。
所以我從來沒有因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)或行為習(xí)慣差而放棄他們，因?yàn)樗麄兙拖袷且活w蒙著塵埃的珠子，作為教師的我有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)他們，重視他們，為他們擦拭，幫他們發(fā)亮。也許他們的光是微弱的，但是我們要相信有光就會(huì)有希望。他們的接受能力差，我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解。讓這些孩子不斷地取得進(jìn)步，慢慢跟上班集體前進(jìn)的腳步。在以后的工作中，我將堅(jiān)持依法執(zhí)教，堅(jiān)持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)；并緊緊圍繞新時(shí)期師德素質(zhì)要求和師德規(guī)范，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展。
這次自治區(qū)黨委教育教師工作會(huì)議為學(xué)校當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的教育發(fā)展指明了方向，提供了基本遵循。目標(biāo)已經(jīng)確定，號(hào)角已經(jīng)吹響，我將以立德樹人、教書育人為工作目標(biāo)，做有歷史責(zé)任感的好老師，做為人師表的好老師，做立德樹人的好老師，做專業(yè)過硬的好老師，為建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)、實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安做出我們的貢獻(xiàn)。
安全工作心得 4
近期，多起重大安全事故在集團(tuán)公司和油田拉起了警報(bào)，敲響了警鐘。集團(tuán)公司召開了通報(bào)油田企業(yè)井噴事故視頻會(huì)議，這是組建以來第一次全系統(tǒng)范圍內(nèi)的井控工作專題會(huì)議；油田對(duì)負(fù)有安全責(zé)任的16名處級(jí)干部進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)或給予行政處分，處理力度也是多年來沒有過的。徹底扭轉(zhuǎn)當(dāng)前安全生產(chǎn)的被動(dòng)局面已成為集團(tuán)公司和油田工作的重中之重，油田各級(jí)各單位應(yīng)認(rèn)真反思，到了該警覺清醒的時(shí)候了，到了該痛下決心、采取果斷措施的時(shí)候了。 安全工作是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)涵，是以人為本、構(gòu)建和諧的重要體現(xiàn)。勝利油田是國(guó)家的骨干企業(yè)，是中石化的龍頭企業(yè)，地位、作用和形象要求我們，要從更高的高度、從更寬的眼界、從更高的目標(biāo)來認(rèn)識(shí)安全工作，既要算好安全生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)賬，更能掂量出保證安全的政治分量和社會(huì)責(zé)任。 安全生產(chǎn)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀賦予我們的歷史使命。安全發(fā)展是科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求，沒有安全就沒有發(fā)展，更談不上科學(xué)發(fā)展。
把安全環(huán)保作為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的重要方式和途徑，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家在執(zhí)政理念和形式、內(nèi)容、措施上對(duì)生命的尊重、對(duì)健康的重視、對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注。勝利油田作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的國(guó)有特大型企業(yè)，任何時(shí)候都不能只單純考慮生產(chǎn)多少原油、實(shí)現(xiàn)多少利潤(rùn)，還必須把安全生產(chǎn)作為第一號(hào)工程來抓，切實(shí)關(guān)愛職工生命安全與健康。
安全生產(chǎn)是中石化集團(tuán)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展賦予我們的重大責(zé)任。中石化集團(tuán)公司把安全環(huán)保工作放到事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的大局來認(rèn)識(shí)，積極主動(dòng)地向國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)責(zé)任、做出承諾、履行職責(zé)，并將其作為衡量和約束集團(tuán)內(nèi)部企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的“高壓線”。
勝利油田作為中石化的“龍頭”，不但經(jīng)濟(jì)規(guī)模大、貢獻(xiàn)大，而且安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)的責(zé)任和壓力也大，做好安全環(huán)保工作的難度很大。勝利油田的地位和復(fù)雜的環(huán)境，決定了我們?cè)诎踩h(huán)保上要承擔(dān)更多的責(zé)任。 安全生產(chǎn)是實(shí)現(xiàn)“百年創(chuàng)新，百年勝利”愿景目標(biāo)賦予我們的艱巨任務(wù)。只有安全質(zhì)量抓上去了，生產(chǎn)質(zhì)量才能上去，生產(chǎn)才具備可持續(xù)性，勝利油田才能真正實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展，因此，“百年勝利”的前提和基礎(chǔ)是“百年安全”。油田具有高溫高壓、易燃易爆、有毒有害、連續(xù)作業(yè)、點(diǎn)多線長(zhǎng)面廣等行業(yè)特點(diǎn)，要想從根本上杜絕和消除安全隱患實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全，短期內(nèi)是不現(xiàn)實(shí)的，我們要充分認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的艱巨性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性，對(duì)安全工作要始終如一、持之以恒地做到思想上重視，工作上認(rèn)真，措施上到位。我們實(shí)現(xiàn)“百年創(chuàng)新，百年勝利”的愿景目標(biāo)，首先是人的發(fā)展，必須把人的安全和健康放在首位。這是對(duì)職工群眾最大的`關(guān)愛，也是堅(jiān)持以人為本、構(gòu)建和諧、保持大局穩(wěn)定的最好體現(xiàn)。 安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山。事故如虎，對(duì)任何企業(yè)和個(gè)人都是平等的，只要你輕視它、無視它，它就會(huì)毫不客氣、毫不留情地給你留下傷痕。不怕千日緊，只怕一時(shí)松，思想麻痹是最大的安全隱患。要強(qiáng)化憂患意識(shí)，把麻痹大意、僥幸心理徹底從我們的頭腦里洗出去。安全工作的驕人成績(jī)只能說明過去，不能保障今天和將來，慎言成績(jī)，不輕言好轉(zhuǎn)，要時(shí)時(shí)刻刻找問題看差距，尤其要認(rèn)真查找被成績(jī)遮蓋起的隱患，把工作重心轉(zhuǎn)移到安全隱患治理和安全事故防范上來。
安全高于一切，是企業(yè)的生命線。我們要真正樹立“一切事故都是可以控制和避免的”本質(zhì)安全理念，加強(qiáng)安全管理工作，強(qiáng)化務(wù)實(shí)意識(shí)。安全工作不是空中樓閣，不能搞形式主義，不能搞“片兒湯”。淺薄浮躁要不得，要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干；硬性監(jiān)管、專家監(jiān)管是保障，要使安全監(jiān)管真正到位；調(diào)查研究需加強(qiáng)，要深入安全第一線，掌握真實(shí)情況，總結(jié)推廣新鮮經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)制度落實(shí)。 安全工作任重而道遠(yuǎn)，讓我們迅速行動(dòng)起來，切實(shí)增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)細(xì)認(rèn)真、敢于負(fù)責(zé)、恪盡職守、深入扎實(shí)的工作作風(fēng)，牢牢把握安全生產(chǎn)的主動(dòng)權(quán)，進(jìn)一步提升安全管理水平，確保油田實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展、和諧發(fā)展。
安全工作心得 5
�。壅�“態(tài)度決定一切”，一旦改變了思維，端正了態(tài)度，要么像西點(diǎn)軍校那樣“沒有任何借口”，要么像羅文那樣堅(jiān)韌持毅，不管是哪種，都是執(zhí)行力的“標(biāo)桿”。 再好的戰(zhàn)略和策略也只有成功執(zhí)行后才能夠顯示出其價(jià)值，執(zhí)行的特點(diǎn)就是注重承諾、責(zé)任心，強(qiáng)調(diào)結(jié)果導(dǎo)向，姑且不管干了多少事，關(guān)鍵是干成干好了多少事，正如上所述，不論是觀念問題，還是制度問題，方法問題也好，技術(shù)問題也罷，離開態(tài)度和執(zhí)行一切都是空談。所以，我們?nèi)缡钦f，安全為天，性命攸關(guān)，踏踏實(shí)實(shí)地去做，真真切切地牢記：態(tài)度、執(zhí)行 — 就是安全。
�。坳P(guān)鍵詞］安全 態(tài)度 執(zhí)行
談到安全，可以說是仁者見仁，智者見智�；蛟挥^念為首，或曰制度為要，或曰方法當(dāng)先，還有技術(shù)、水平…… 如此等等，不足而論。其實(shí)，是觀念也好，是制度也罷，作為安全管理的必須要素，無容置疑，無置可否。問題在于，當(dāng)我們的觀念已經(jīng)明確，制度已經(jīng)健全，方法已經(jīng)得當(dāng)……的時(shí)候，我們的安全依然不能得到有效的穩(wěn)定的受控，事故也往往在不經(jīng)意之中，悄然而至。原因何在？
回答是肯定的：沒有態(tài)度，沒有執(zhí)行，就沒有安全。
在安全的問題上，更有必要談態(tài)度和執(zhí)行的問題。
第一、安全問題不是觀念問題。
時(shí)下如若安全出了問題，還依然把它歸結(jié)在觀念麾下，這是十分不妥當(dāng)?shù)�。談及觀念，一般來說我們通常把它定位在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)層。安全第一，領(lǐng)導(dǎo)重視是前提，這在我們國(guó)家，的確帶有普遍意義。但這個(gè)問題現(xiàn)在已不成其為主要矛盾，相信各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，至少絕大多數(shù)已有了這樣的覺悟和素質(zhì)。筆者在從事安全管理的工作中，曾提出了這樣的一個(gè)管好安全的體會(huì)：“以安全為己身，以安全為己任�！币馑际钦f，安全是自己的身體，安全是自己的責(zé)任。應(yīng)該說這在我們這個(gè)范圍內(nèi)得到了無數(shù)的響應(yīng)和踐行，因此筆者絲毫不去懷疑觀念還有問題。更何況，國(guó)家、政府從60年代起提出“安全第一，預(yù)防為主”的方針后，一直以來對(duì)安全工作重視的高度和力度，以及科技水平發(fā)展的程度，應(yīng)該說已不容許我們觀念上還有問題。
問題的關(guān)鍵是我們成了“說話的巨人，行動(dòng)的矮子�！币徽劙踩�，“說起來重要，布置起來次要，干起來不要”已成為安全工作的嚴(yán)重屏障，這不是觀念問題，是態(tài)度問題，是執(zhí)行問題。
第二、安全問題不是制度問題。
以法管安全，依法治安全，自不用說，這是“放之四海而皆準(zhǔn)”的真理。問題的關(guān)鍵不是制度問題，是做與不做的問題。有一個(gè)事實(shí)我們不容否認(rèn)，從“安全第一，預(yù)防為主”這個(gè)大政方針的確立，到《勞動(dòng)法》、《安全生產(chǎn)法》的誕生，再到行業(yè)規(guī)定，企業(yè)制度，并發(fā)展和上升為體系標(biāo)準(zhǔn)，形成了“計(jì)劃→實(shí)施→檢查→評(píng)審”這樣一個(gè)模式運(yùn)行，可見，安全是有法可依的；也足見，以法管安全，依法治安全，證據(jù)確鑿。安全之所以會(huì)出問題，事故之所以會(huì)發(fā)生，其重要因素就是一個(gè)做與不做的問題。
安全出了問題，事故悄然發(fā)生，或許我們更多是去關(guān)注和尋找制度的所謂的.漏洞，卻沒有從本質(zhì)上去深挖原因。原本就沒有按規(guī)矩辦事，有令不行，倘使是天書，又如何能夠保得了安全？有這樣一個(gè)事故，某工地拆除門吊，在布置抬吊橫性粱的吊車未到位，用于穩(wěn)固立性腿的浪風(fēng)未拉設(shè)的情況下，即割掉主要的連接螺栓，致使門吊轟然倒下，造成3死6傷的慘劇。然而，事隔三年，這一相同慘劇在另一工地又再度發(fā)生，7死9傷。原因很簡(jiǎn)單，群體違章，低級(jí)錯(cuò)誤。查兩工地，規(guī)章制度健全，技術(shù)措施完備，問題就是這些東西都被束之高閣，無人問津，無人執(zhí)行。
第三、安全問題不是方法問題。
為使安全能夠得到有效穩(wěn)定地受控，以根本杜絕事故發(fā)生，我們會(huì)使用各種方法包括管理手段，進(jìn)而形成制度。但同樣的，當(dāng)安全出了問題，事故悄然發(fā)生，或許我們依然還是更多去關(guān)注和尋找方法的所謂不足，卻沒有真正從本質(zhì)上去深挖原因。比如獎(jiǎng)與罰，這無非是確保管理效果的方法和手段而已。談獎(jiǎng)，“有利可圖”，多多益善，肯定“和諧”，自不用說；談罰，要擔(dān)責(zé)任，要受損失，自然難悅。獎(jiǎng)罰實(shí)施，旨在激勵(lì)，這是符合我們現(xiàn)行的實(shí)際素質(zhì)水準(zhǔn)和狀況的。進(jìn)言之，在工程上，我們通常把施工，質(zhì)量、安全等作為指標(biāo)獨(dú)立定位，以示重要，僅就這三者而言，客觀地說，安全的發(fā)展相比是有差距的，在行為上我們有太多的陋習(xí)，在意識(shí)上我們有太多的缺口，我們需要做太多的教育培訓(xùn)工作，但我們同樣需要用一定的管理手段作為補(bǔ)充，這是不需要費(fèi)太大的力氣去理解的。責(zé)任在肩，心動(dòng)必須行動(dòng)，這就是罰的意義；有了責(zé)任，有了責(zé)任的驅(qū)使，心動(dòng)變成行動(dòng)，安全的問題會(huì)越來越少，處罰的問題并會(huì)隨之減少，乃至自然消亡，如此而已。
我們大可不必去拘泥于方法和手段的不是，任何方法和手段都有利有弊，手段不是目的，方法可以持續(xù)改進(jìn)，關(guān)鍵是要看它積極的一面。我們反習(xí)慣性違章歷史已久，我們所進(jìn)行的“專項(xiàng)整治”活動(dòng)也一直未停，這從一個(gè)側(cè)面說明我們整體行動(dòng)不夠，執(zhí)行不力，而不是傳承的問題，方法的問題。
第四、安全問題不是技術(shù)問題。
技術(shù)是安全的核心，一個(gè)合理的施工方案，強(qiáng)有力的技術(shù)措施必然是安全的保證，這應(yīng)該不難理解。問題的關(guān)鍵是，我們往往不以為然，我們不是不能做一個(gè)合理的施工方案，強(qiáng)有力的技術(shù)措施，而是缺乏足夠的重視態(tài)度和不折不扣的執(zhí)行。
一方面，從措施編制的要求來看，一個(gè)技術(shù)措施（現(xiàn)多稱作業(yè)指導(dǎo)書），有施工的流程，有質(zhì)量的保證，有安全的控制等等。就安全控制而言，它要從施工的流程中，甚至每一道作業(yè)的工序中，運(yùn)用“人、機(jī)、料、法、環(huán)”這個(gè)要素原理去分析不安全的因素或潛在的危險(xiǎn)，從而制定措施，體系貫標(biāo)后，我們稱之為“危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)與控制”，其辨識(shí)評(píng)價(jià)的方法是“l(fā)ec法”，就這么一個(gè)要求。在筆者的范圍內(nèi)，貫標(biāo)工作至少已逾6年，但卻少有一份像樣的安全措施，不少的措施，安全帽、安全帶、安全網(wǎng)依然還是主題，這樣，安全的“三大法寶”理應(yīng)成為“瑰寶”了，這真的有點(diǎn)無奈。其實(shí)，筆者以為，不是不懂，不是艱深，不是無標(biāo)，實(shí)實(shí)在在是缺乏足夠的重視態(tài)度和不折不扣的執(zhí)行。
另一方面，從技術(shù)要求的本質(zhì)來看，我們的措施已經(jīng)完備，規(guī)程已經(jīng)健全，但我們往往不屑一顧。措施成為擺設(shè)，規(guī)程是為了檢查之需，“站班會(huì)”、“措施交底”可有可無，做了也只是走走過場(chǎng)，擺擺樣子，如此，你能說它是個(gè)技術(shù)問題？在我們的身邊發(fā)生的不少事故，占技術(shù)含量的有幾多？捫心自問吧！
至此，僅就上述四個(gè)方面的舉證和論述足以讓我們反思，我們真的不應(yīng)該再去找那么多的理由，說三道四，搪塞安全了。
“態(tài)度決定一切”，一旦改變了思維，端正了態(tài)度，要么像西點(diǎn)軍校那樣“沒有任何借口”，要么像羅文那樣堅(jiān)韌持毅，不管是哪種，都是執(zhí)行力的“標(biāo)桿”。 再好的戰(zhàn)略和策略也只有成功執(zhí)行后才能夠顯示出其價(jià)值，執(zhí)行的特點(diǎn)就是注重承諾、責(zé)任心，強(qiáng)調(diào)結(jié)果導(dǎo)向，姑且不管干了多少事，關(guān)鍵是干成干好了多少事，正如上所述，不論是觀念問題，還是制度問題，方法問題也好，技術(shù)問題也罷，離開態(tài)度和執(zhí)行一切都是空談。所以，我們?nèi)缡钦f，安全為天，性命攸關(guān)，踏踏實(shí)實(shí)地去做，真真切切地牢記：態(tài)度、執(zhí)行 — 就是安全。
安全工作心得 6
這學(xué)期，我們班根據(jù)班里孩子的實(shí)際情況，制定了安全教育計(jì)劃，因地制宜有計(jì)劃地對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。我們很高興看到孩子們每天開開心心地來幼兒園，開開心心地離開教室，家長(zhǎng)們也很滿意。總結(jié)如下：
首先，為幼兒提供一個(gè)簡(jiǎn)單舒適的安全環(huán)境
幼兒園是孩子每天生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。為了保證孩子能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_學(xué)時(shí)對(duì)教室的每個(gè)角落都進(jìn)行了全面的檢查，徹底消除了不安全因素：平時(shí)不用的插座要盡量用玩具柜和床遮擋，避免孩子用手觸摸造成危險(xiǎn)；告知孩子常用的插頭插座，提醒孩子不要玩；把平時(shí)常用的尖釘?shù)葨|西放在孩子夠不到的地方；放各種工具（剪刀等。）經(jīng)常被孩子用在老師和孩子都能看到的地方，讓老師觀察和控制；我們會(huì)先研究教室里的物品是否安全，科學(xué)合理的擺放，從而為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫暖安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
第二，把安全教育融入孩子的.日常生活，動(dòng)之以情，理解之以理
我們面對(duì)的是一群35歲的孩子，年紀(jì)小，控制欲差，安全意識(shí)差，有時(shí)候聽不懂道理。所以我們通過各種渠道收集一些關(guān)于安全的信息和圖片，讓孩子觀察討論，談?wù)勛约旱目捶�，討論總結(jié)應(yīng)該注意什么。孩子們每天都要搬幾次小椅子。在學(xué)年開始的時(shí)候，很多孩子總是把小椅子倒過來或者放在頭上移動(dòng)，容易撞到其他孩子或者撞到桌子上的墻壁，造成危險(xiǎn)。所以，我們會(huì)教孩子正確的移動(dòng)方式。學(xué)期快結(jié)束了，班里沒有一個(gè)孩子因?yàn)楸恍∫巫幼擦硕a(chǎn)生不良情緒。午飯時(shí)，有些孩子會(huì)不知不覺地把筷子咬在嘴里。這篇提醒孩子不要把筷子咬在嘴里的文章來自文秘之家，教孩子如何正確使用筷子，以確保午餐的安全。孩子們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)遇到意想不到的事情。除了保證孩子情緒穩(wěn)定，我們還教孩子處理緊急事情的方法，消除安全隱患。
第三，將安全教育融入教學(xué)活動(dòng)，牢固樹立兒童安全意識(shí)
根據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，我們有針對(duì)性地將安全教育納入主題活動(dòng)。在開展“小旅行者”主題活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)提醒孩子們外出時(shí)注意一些安全。幼兒園組織的秋游只是孩子們的一次鍛煉。在帶領(lǐng)孩子外出參觀之前，我們會(huì)樹立孩子的安全意識(shí)，遵守外出規(guī)則，消除安全隱患。在開展“帽子”主題活動(dòng)時(shí)，我們討論了帽子的用途。不同的帽子有不同的用途，小孩子可以說冬天戴帽子可以保暖。我們會(huì)通過一些例子提醒孩子，騎摩托車要戴頭盔，建筑工地要戴安全帽等等。孩子會(huì)認(rèn)真記下來，甚至提醒父母叔叔阿姨注意。孩子們應(yīng)該在簡(jiǎn)單愉快的氣氛中建立牢固的安全感。
第四，家庭溝通，確保幼兒園外的安全
這學(xué)期我們采用的形式有家長(zhǎng)花園、家庭聯(lián)系簿、家訪、電話拜訪等。要及時(shí)提醒家長(zhǎng)，確保孩子在家和外出時(shí)的安全。我們還對(duì)每個(gè)孩子的抵離、車輛和家長(zhǎng)的接送進(jìn)行登記和核實(shí)，以確保孩子的接送安全。安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們將永遠(yuǎn)記住它！努力為孩子提供健康安全的環(huán)境，保證每個(gè)孩子健康快樂的成長(zhǎng)。
安全工作心得 7
20xx年5月8日召開的“柏果鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園及周邊安全工作會(huì)議”是一次及時(shí)的、恰倒好處的會(huì)議。我對(duì)整個(gè)會(huì)議進(jìn)程中所提及的案例始終記憶猶新，倍感學(xué)校安全責(zé)任之重大。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。因此，我們必須把安全工作放在學(xué)校工作的首位來抓；必須增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理；必須明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。以下是我對(duì)學(xué)校安全工作的些許體會(huì)：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制
成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識(shí)為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的'教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制，確保各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。
二、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識(shí)
及時(shí)消除隱患，加強(qiáng)安全教育，防患于未然。舉行各種宣傳教育活動(dòng)，利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造一個(gè)“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。通過豐富多采的安全教育活動(dòng)，使師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高，保證學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和順利開展。
三、采取切實(shí)措施，創(chuàng)建“平安校園”
開展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全個(gè)人活動(dòng)，堅(jiān)持從細(xì)微處著眼，從最小處抓起的原則，嚴(yán)防細(xì)查、速改快整，確保學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
四、建立各種報(bào)告制度，加強(qiáng)安全管理
1.建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度。
2.重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)發(fā)生的事故按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因，對(duì)事故責(zé)任人給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
3.嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
五、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理
1.嚴(yán)格門衛(wèi)制度，加強(qiáng)值勤值班。
2.加強(qiáng)課間管理，安排值日教師巡視，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。
3.邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育。
4.崇尚科學(xué)文明，反對(duì)封建迷信。
5.加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育，提高交通安全意識(shí)。
6.定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。
總之，各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施，必須嚴(yán)明學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。要為建立良好的教育教學(xué)秩序，創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，扎實(shí)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作的指示精神，為建設(shè)“平安校園”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
安全工作心得 8
進(jìn)入冬季以來，霧天明顯增多，為人們的出行帶來很多的不便利，在這樣的天氣下，安全問題增多，安全隱患發(fā)生的概率也帶來很大的不確定性。特別是近期山東聊城發(fā)生的在高速公路上發(fā)生的交通事故，因團(tuán)霧的困擾，造成人民群眾安全出行的生命財(cái)產(chǎn)損失。因此，安全還是應(yīng)當(dāng)作為一個(gè)不可不提的話題，而且它又是我們應(yīng)當(dāng)特別重視的一個(gè)話題。
安全圍繞著每一個(gè)人，圍繞著每一個(gè)單位和組織，所以應(yīng)當(dāng)做到安全第一。安全是一切的保障，安全重于一切。安全為人人，人人為安全，無數(shù)安全事故的事例以及血的教訓(xùn)，不得不說不重視安全，將會(huì)帶來極大的損失。
所以對(duì)于安全工作，要增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻樹立安全意識(shí)，居安思危，增強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的緊迫感和自覺性。我作為一名收費(fèi)班長(zhǎng)，更應(yīng)當(dāng)做到時(shí)刻想著安全工作，警惕不安全因素，對(duì)于安全工作不存在任何的僥幸心理，把安全工作貫穿于收費(fèi)工作之中。增強(qiáng)安全意識(shí)，自覺踐行安全是每個(gè)人的責(zé)任。作為一名收費(fèi)班長(zhǎng)，不僅要帶領(lǐng)班組成員收好費(fèi)，服好務(wù)，更應(yīng)當(dāng)把安全生產(chǎn)的理念貫穿于整個(gè)過程。引導(dǎo)班組成員自覺行使自己的`安全職責(zé)，確保安全防范零隱患運(yùn)營(yíng)管理零事故。我想，對(duì)于安全工作，只有責(zé)任才是最好的體現(xiàn)，只有把安全責(zé)任牢固植根于心間，才能對(duì)安全負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。有句話說的特別好安全生產(chǎn) 人人有責(zé)，確保安全，提高安全責(zé)任意識(shí)，把每個(gè)人的責(zé)任感調(diào)動(dòng)起來，共同負(fù)責(zé)，才能消除安全隱患，把安全工作落到實(shí)處。
對(duì)于安全工作，更應(yīng)當(dāng)注重細(xì)節(jié)。安全工作無小事，前幾天通過參加安全員的培訓(xùn)，授課老師講述的因件件小事的疏忽以及案例讓我觸目驚心，細(xì)節(jié)，哪怕是微小的，足以應(yīng)當(dāng)引起我們的重視。千里之堤，潰于蟻穴，任何事故都是由小到到，由量變到質(zhì)變而引起的。一只蝴蝶所引起的效應(yīng)可能會(huì)引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。所以不要小看一個(gè)不起眼的小小的失誤，更應(yīng)當(dāng)從細(xì)節(jié)入手，因?yàn)榘踩?zé)任無小事，把細(xì)節(jié)做好，保證的萬無一失。
對(duì)于安全工作，還應(yīng)當(dāng)做到規(guī)范管理。任何的行業(yè)都有自己的規(guī)章制度以及規(guī)范管理，我們的收費(fèi)工作也不例外。所以在工作中要做到嚴(yán)格按照規(guī)章制度，以嚴(yán)格的操作規(guī)程，做到以規(guī)范保證安全。如今我們的安全規(guī)章制度越來越科學(xué)化、規(guī)范化，作為基層的收費(fèi)工作者，我們更多的是要做到嚴(yán)格執(zhí)行這些規(guī)章制度以及規(guī)范的工作流程，只有這樣才能保障安全工作的正常開展，規(guī)范化是我們安全生產(chǎn)工作的一大特色，這樣也保證我們的工作健康穩(wěn)定發(fā)展。
總之，安全重于一切，在我們的工作中要做到安全工作常抓不懈。
安全工作心得 9
小學(xué)校園是——群人活動(dòng)的場(chǎng)所。特點(diǎn)是活動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)，活動(dòng)的主體是未成年的孩子。因此，這里的安全工作不能有半點(diǎn)馬虎，要求領(lǐng)導(dǎo)和教師有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感。要做好安全工作，我覺得要做到實(shí)，嚴(yán)，恒。
一、實(shí)：
學(xué)校安全工作不能只做表面文章，更不能紙上談兵，要落實(shí)到具體工作當(dāng)中去。包括學(xué)生上下學(xué)的看護(hù)，課間的監(jiān)控，體育課堂的安全，各種大型活動(dòng)的安全保障，學(xué)校周邊環(huán)境的治理，學(xué)生的思想品德教育，管制刀具的清查，杜絕教師諷刺挖苦、體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生，學(xué)生上下樓梯的管理等等。這些都需要時(shí)時(shí)抓，事事抓，一刻也松懈不得
二、嚴(yán)：
“千里之堤，潰于蟻穴”這個(gè)古代故事，已成為當(dāng)今一句防微杜漸的警示箴言，因?yàn)樗⒁馊魏温楸院蛯?duì)細(xì)節(jié)的忽視都會(huì)帶來難以想象的后果。因此，學(xué)校安全工作必須細(xì)致入微。嚴(yán)格檢查是發(fā)現(xiàn)安全隱患，防范事故發(fā)生的首要工作。一些事故的發(fā)生，往往是因?yàn)榘踩[患檢查時(shí)麻痹大意，不細(xì)致造成的。特別是我們長(zhǎng)期生活在一個(gè)校園里，對(duì)一些比較明顯的隱患容易產(chǎn)生熟視無睹的現(xiàn)象。明明是一種隱患，天天看到它，也就成為了習(xí)慣和自然，很容易在檢查時(shí)一晃而過，忽視它的.存在，釀成禍端后，還沒有想到危險(xiǎn)會(huì)從那里發(fā)生。所以，工作中一定要嚴(yán)字當(dāng)頭，切不可得過且過。做到要求嚴(yán)、檢查嚴(yán)，處理嚴(yán)。建立嚴(yán)格的管理制度和嚴(yán)厲的責(zé)任追究制度。
三、恒：
學(xué)校安全工作要長(zhǎng)抓不懈，不能走過場(chǎng)�；㈩^蛇尾要不得，任何一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，尤其是安全意識(shí)的培養(yǎng)則更需要一個(gè)過程。不能一蹴而就，更不能朝令夕改。安全工作決不是靠三分鐘熱血，要有長(zhǎng)期做好安全工作的思想。安全工作無淡季。要嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)要求和本校的安全管理制度辦事，做到有章必循、有行必果。要認(rèn)真吸取外地、外單位發(fā)生的安全事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，決不能亡羊再去補(bǔ)牢。要認(rèn)請(qǐng)形勢(shì)，及時(shí)調(diào)整安全工作重點(diǎn)，落實(shí)安全工作要迅速，做到安全工作不過夜，千萬不能“醒得早、起得晚”，否則，后果將不堪設(shè)想。
總之，安全工作是學(xué)校工作的基礎(chǔ)，只有長(zhǎng)抓不懈，到實(shí)，嚴(yán)，恒。才能使學(xué)校工作和諧、有序、穩(wěn)定的開展。
安全工作心得 10
在公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下，克服困難，大膽創(chuàng)新，車隊(duì)工作xx年限，違章記錄等情況，劃出不同層次，依據(jù)各個(gè)層次的實(shí)際情況，對(duì)癥下藥，這樣確定不同的教育內(nèi)容，做到“一把鑰匙開一把鎖”。力求達(dá)到安全教育實(shí)用、有效。
一是形式要突出靈活性。在長(zhǎng)期的安全教育過程中，我發(fā)現(xiàn)如果總是以一種模式進(jìn)行，駕駛員會(huì)容易產(chǎn)生厭煩心理，因此安全教育形式要多樣化，靈活安排，要因地制宜，可以采取黑板報(bào)、宣傳欄、安全知識(shí)問答，安全座談會(huì)等駕駛員喜聞樂見的形式，使駕駛員易于接受。我們還根據(jù)天氣變化情況，通過電話等形式及時(shí)提醒駕駛員應(yīng)注意的事項(xiàng)，在日常工作中，隨時(shí)隨地的與駕駛員進(jìn)行交流，既溫暖了職工的心，也使得安全教育的.效果更佳。
二是語言要突出趣味性。以前，我們?cè)谥芤话踩逃龝?huì)中總是老一套，教育干巴巴的，駕駛員聽得昏昏欲睡，重要的一條原因是知識(shí)性、趣味性不強(qiáng)，老生常談，語言單調(diào)平淡，平鋪直敘，缺乏吸引力。而現(xiàn)在，我們把典型事故、安全警句等穿插運(yùn)用，做到內(nèi)容豐富、語言幽默、寓意深刻，把安全教育滲透到員工日常工作學(xué)習(xí)和生活?yuàn)蕵分腥�，把知識(shí)性和趣味性有效地結(jié)合起來，使職工在娛樂中受到了潛移默化的教育。
三是事例要突出典型性。安全教育少不了列舉事故案例，現(xiàn)在我們很注意改變案例只講遠(yuǎn)、不講近，只講大、不講小，一個(gè)案例講半天的狀況。而是根據(jù)教育內(nèi)容，精心選擇具有普遍性和代表性，能引起員工警覺的案例，使大家印象深刻。
四是教育中突出參與性。在現(xiàn)在的安全教育課中，我們十分注意駕駛員的有效參與，僅靠隊(duì)部的幾個(gè)人講顯得面太狹窄。而打破“一言堂”、“滿堂灌”的陳規(guī)，讓駕駛員唱主角，會(huì)取得意想不到的效果。大家通過談經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、教訓(xùn)，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)大家學(xué)，教訓(xùn)共同吸取，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相提高的目的。
安全教育是安全工作的立本之舉，因?yàn)樗粌H關(guān)系到安全生產(chǎn)，關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，而且關(guān)系到家庭的幸福，社會(huì)和穩(wěn)定。因此盡管安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，但為有一個(gè)安定的生產(chǎn)環(huán)境和穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，安全教育工作要持之以恒。隨著企業(yè)改制的不斷深入，不斷會(huì)有新的問題出現(xiàn)，需要我們?cè)谔岣咦陨硭刭|(zhì)的同時(shí)，更加認(rèn)真分析研究，把工作做得更好。
安全工作心得 11
“加強(qiáng)安全管理，共建和諧校園”是我們領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們共同的心愿。作為領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)該提高認(rèn)識(shí)，思想上重視。當(dāng)然這個(gè)目標(biāo)是靠每個(gè)人的努力及科學(xué)的管理、完善的制度來完成的。本人對(duì)安全管理工作有以下體會(huì)：
一、全員參與，齊抓共管，構(gòu)筑安全管理體系
1、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力
為進(jìn)一步做好安全保衛(wèi)工作，學(xué)校始終把安全工作列入首位，分解、細(xì)化和落實(shí)責(zé)任，研究安全和穩(wěn)定工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，以及落實(shí)上級(jí)的新要求。健全并完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，獎(jiǎng)懲細(xì)則及各類預(yù)案。
2、制度保證 措施到位
�、俳⒘税踩Ｐl(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。
②簽訂了安全責(zé)任書。學(xué)校班主任、一線教師的人員等層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
�、鄄粩嗤晟茖W(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全了定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)值班、自行車管理、安全保衛(wèi)工作獎(jiǎng)懲細(xì)則、防火防盜、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，堵塞漏洞。
�、芙W(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校重新制訂、梳理和完善了應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演練，提高了學(xué)校安全管理水平和應(yīng)急能力。
3、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)能力 要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。因此抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校開設(shè)了安全教育地方課程，對(duì)學(xué)生展開安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
�、僬J(rèn)真做好安全教育日、安全周、安全月工作。②開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜等安全知識(shí)和技能教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
4、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì) 夯實(shí)基礎(chǔ) ，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)安全保衛(wèi)工作人員
的'安全教育和管理。特別是對(duì)學(xué)校門衛(wèi)的管理和進(jìn)出登記制度的管理，做到管理與服務(wù)相結(jié)合。要求門衛(wèi)對(duì)人要和藹，使用文明語言，做到舉止端正、熱情服務(wù)
二、居安思危，加大投入，強(qiáng)化監(jiān)督管理力度
1、加強(qiáng)食堂管理，確保食品衛(wèi)生安全 由工會(huì)組長(zhǎng)兼任的職工民主管理食堂監(jiān)督員隨時(shí)督查的制度，衛(wèi)生檢查、監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)覆蓋密度大、力度高，保障了原材料采購(gòu)、加工過程、銷售環(huán)節(jié)等的規(guī)范有序及衛(wèi)生安全。
2、評(píng)選先進(jìn)，帶動(dòng)全校
學(xué)校結(jié)合自身安全工作特點(diǎn)，開展了創(chuàng)建“平安班級(jí)”活動(dòng)，不闖紅燈、騎自行車不帶人、掌握消防常識(shí)等內(nèi)容納入評(píng)比內(nèi)容中，提升了班主任進(jìn)行安全教育與管理的積極性和主動(dòng)性，班級(jí)安全工作從教育到實(shí)效，都有大幅的提高，學(xué)生安全感明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)秩序更加井然。
總之，我們要經(jīng)常性地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)刻繃緊安全穩(wěn)定工作這根弦，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題， 這樣才能做好學(xué)校的安全工作，把學(xué)校建成和諧校園、平安校園。
安全工作心得 12
一、強(qiáng)化教育，不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)
教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個(gè)重要組成部分，隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問題明顯增多，部隊(duì)安全工作心得體會(huì)。各種新情況新問題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán)，為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間，確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育，增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí)；落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化官兵條令觀念；結(jié)合官兵思想實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教，并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持備課質(zhì)量不過關(guān)的不上臺(tái)，教案不熟悉不上臺(tái)，確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“日記一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的.原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
二、落實(shí)制度，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，在從嚴(yán)治軍上狠下功夫。
教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀(jì)是前提，加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育，其核心是依法從嚴(yán)治軍，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。一是加大人員的管理，尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上，實(shí)行“三控一管”；對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理；在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實(shí)施全程監(jiān)管；對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé)，責(zé)任承包，誰出問題，板子打在誰身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營(yíng)每月召開《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管，會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人，對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌，對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分，不留面子，不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀(jì)律中，人人都在管理中。四是深入開展“學(xué)職責(zé)，盡職責(zé)，查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí)，我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手，把責(zé)任明確到人，堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用，對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅(jiān)持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評(píng)。
安全工作心得 13
今年來，我鎮(zhèn)根據(jù)省、市、縣食品安全工作的部署要求，高度重視，精心組織，強(qiáng)化舉措，扎實(shí)開展食品安全工作，人民群眾身體健康和生命安全。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)
建立食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，組員由各行政村（社區(qū)）、食品、安監(jiān)、學(xué)校、醫(yī)院、公安等部門組成，構(gòu)建了一支強(qiáng)有力的安全網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍。在村“兩委”換屆選舉結(jié)束后，對(duì)全鎮(zhèn)15個(gè)村（社區(qū)）的食品信息員進(jìn)行了及時(shí)調(diào)整，同時(shí)和各村簽訂了食品安全工作目標(biāo)責(zé)任書，明確了鎮(zhèn)、村、單位等部門的監(jiān)管責(zé)任，從而健全了鎮(zhèn)村兩級(jí)食品安全工作的監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)體系，有效地加強(qiáng)了我鎮(zhèn)食品安全工作的力度。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
創(chuàng)新工作思路，多方位多角度開展食品宣傳工作，營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)心支持食品監(jiān)管工作的良好氛圍。一是于3月15日“關(guān)注食品藥品安全，樹立健康消費(fèi)理念”為主題的3.15食品藥品安全宣傳咨詢活動(dòng)。二是于6月15日開展了以“尚德守法，共治共享食品安全”為主題的食品安全宣傳周活動(dòng)�，F(xiàn)場(chǎng)向全鎮(zhèn)百姓講解食品安全法律法規(guī)，科學(xué)引導(dǎo)正確的消費(fèi)觀，提高人民群眾自我保護(hù)能力。活動(dòng)期間共發(fā)放宣傳資料3000多份，發(fā)動(dòng)群眾積極參與、監(jiān)督食品安全。三是利用村級(jí)食品信息員宣傳安全知識(shí)。以各村食品安全協(xié)管員為基礎(chǔ)，鎮(zhèn)提供宣傳資料，由食品安全協(xié)管員免費(fèi)發(fā)放到戶。通過各種宣傳形式，不僅提高了我鎮(zhèn)食品領(lǐng)導(dǎo)小組的自身影響力，更提高了人民群眾的健康飲食安全。
三、明確目標(biāo)，加大整治
在元旦、春節(jié)、“五一”、“國(guó)慶”、“中秋”、“十九大”節(jié)期間，我鎮(zhèn)食安辦提前安排落實(shí)節(jié)日值班人員，并要求保證24小時(shí)通訊聯(lián)絡(luò)暢通，做到有事必應(yīng)，有人負(fù)責(zé)。同時(shí)對(duì)衛(wèi)生院作好部署，制定食品安全急救方案，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，全力保障群眾身體健康，堅(jiān)決杜絕食物中毒等突發(fā)事件的發(fā)生。并組織有關(guān)部門組成聯(lián)合檢查組，對(duì)鎮(zhèn)駐地各餐飲店、超市、便利店等進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，重點(diǎn)檢查餐飲單位的衛(wèi)生設(shè)施、持證情況和從業(yè)人員的`健康狀況，超市、便利店的進(jìn)貨來源，有無超期變質(zhì)食品等等，特別是禽肉、蛋類食品，并對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題落實(shí)了整改措施，全部進(jìn)了整改。節(jié)日期間我鎮(zhèn)未發(fā)生一起食品安全事故，人民群眾度過了歡樂祥和的節(jié)日。開展了校園食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)檢查整治行動(dòng)，重點(diǎn)檢查食堂的設(shè)施情況、有無衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員的健康狀況、食品的來源以及校園周邊副食店、飲食攤點(diǎn)等飲食安全情況，著力保障廣大師生的飲食安全，全面推進(jìn)校園食品管理和校園放心店建設(shè)，全力構(gòu)建校園食品安全監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制。
一年來我們雖然做了大量工作，取得了一定的成績(jī)，但新形勢(shì)下的食品藥品安全工作還是不容忽視。20xx年我們準(zhǔn)備著重抓好以下幾方面工作：
一是抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任追究。食品安全工作是一項(xiàng)常抓不懈、不能放松的工作，鎮(zhèn)村兩級(jí)要高度重視和認(rèn)真抓好食品安全工作，切實(shí)為民辦實(shí)事，保障人民群眾生活安全，對(duì)造成重大食品安全事故的，要嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。
二是營(yíng)造宣傳聲勢(shì)，擴(kuò)大宣傳覆蓋。積極探索食品安全宣傳的有效途徑，拓寬宣傳陣地，讓群眾在潛移默化中受到教育和啟發(fā)。
三是加強(qiáng)檢查次數(shù)，強(qiáng)化查處力度。認(rèn)真組織好轄區(qū)內(nèi)的食品質(zhì)量監(jiān)督檢查，對(duì)餐飲單位和校園食堂多監(jiān)督多抽查，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題和安全隱患的，立即要求改正，同時(shí)強(qiáng)化食品安全風(fēng)險(xiǎn)防范，嚴(yán)厲打擊食品安全的違法行。
四是加強(qiáng)部門聯(lián)系，搞好信息溝通。進(jìn)一步加強(qiáng)食品、衛(wèi)生、公安等職能部門之間的聯(lián)系，強(qiáng)化部門之間的信息溝通與共享，構(gòu)建各職能部門的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
安全工作心得 14
安全工作無小事，加強(qiáng)安全工作教育管理，進(jìn)一步完善“提高認(rèn)識(shí)，完善制度，加強(qiáng)監(jiān)管，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)”的管理體系，是形成校園安全常態(tài)化管理的重要途徑。
一、進(jìn)一步提高全員安全意識(shí)，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”要求。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校每期利用一周的時(shí)間對(duì)師生進(jìn)行安全教育，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、安辦德育處共同攜手，開展豐富多彩的教育活動(dòng)。學(xué)�？梢岳妹恐艿恼螌W(xué)習(xí)和其它各種會(huì)議，強(qiáng)化教職工的安全意識(shí)和“一崗雙責(zé)”要求；
利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、國(guó)旗下的演講、學(xué)科滲透、制定預(yù)防突發(fā)性事件預(yù)案等途徑，通過講解、演練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育；
利用校園廣播、黑板報(bào)、學(xué)校櫥窗、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。做到“時(shí)時(shí)講安全，事事講安全”，進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。
二、進(jìn)一步完善制度責(zé)任體系，強(qiáng)化“全員管理”意識(shí)。
進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育管理，需要強(qiáng)化職工的“全員管理”意識(shí)，只有“人人講安全，人人管安全”，充分調(diào)動(dòng)每位教職工的管理積極性，才能減少安全事故的發(fā)生。
1、完善學(xué)校安全工作相關(guān)制度；
建立學(xué)校安全工作保衛(wèi)制度，責(zé)任追究制度，學(xué)校與部門、教師等層層簽訂責(zé)任書；
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等規(guī)章制度。建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度，建立應(yīng)急小分隊(duì)，加大對(duì)學(xué)校安全事故的處理，做到管理處置有序。
2、完善學(xué)校安全工作責(zé)任體系；
建立完善學(xué)校安全工作責(zé)任分解圖，責(zé)任到人，范圍到區(qū)，保證人人均有安全責(zé)任，強(qiáng)化“全員管理”意識(shí)。
3、落實(shí)學(xué)校安全工作“一日常規(guī)”責(zé)任；
建立從學(xué)生進(jìn)校到出校的一日常規(guī)安全責(zé)任體系，各個(gè)時(shí)間段、各個(gè)校園區(qū)域分別責(zé)任到人，保證時(shí)間、空間、地點(diǎn)的全覆蓋。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查，強(qiáng)化安全“細(xì)節(jié)管理”。
加強(qiáng)安全管理，在完善制度和責(zé)任體系的基礎(chǔ)上，重在加強(qiáng)平時(shí)的安全監(jiān)督檢查，更要在平時(shí)工作中，強(qiáng)化安全的“細(xì)節(jié)管理”。
1、加強(qiáng)安全隱患排查，建好隱患臺(tái)賬。學(xué)校要建立以安辦、教師、部門、隱患排查組為主的安全隱患排查人員，開展定期不定期的隱患排查，并將排查情況記錄在案，各班、安全辦要建好隱患臺(tái)賬，新增隱患和消除隱患情況要及時(shí)更新。
2、加強(qiáng)“一日常規(guī)檢查”，督促職工的到位情況。制定了“一日常規(guī)”責(zé)任體系后，就要加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的.監(jiān)督檢查。包括值周教師早、中、晚的職責(zé)到位情況、樓道安全值班情況、上課期間教師的到位情況、課外活動(dòng)的值班情況等，檢查方式要采取不定時(shí)、不定人、檢查組統(tǒng)一檢查等方式，督促教師形成值班習(xí)慣。
3、加強(qiáng)放學(xué)一分鐘、每周一節(jié)課、每月一次專題講座的安全檢查。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組要定期不定期地進(jìn)行檢查，深入學(xué)生群體調(diào)查了解教師的講解情況，對(duì)教師的此項(xiàng)工作進(jìn)行檢查落實(shí)，盡可能地減少安全事故的發(fā)生。
4、加強(qiáng)活動(dòng)安全檢查，強(qiáng)化安全“細(xì)節(jié)管理”。加強(qiáng)活動(dòng)安全，就要加強(qiáng)活動(dòng)前、活動(dòng)中、活動(dòng)后的細(xì)節(jié)管理�；顒�(dòng)前，安全領(lǐng)導(dǎo)組要組織審查活動(dòng)預(yù)案，充分把每個(gè)環(huán)節(jié)中可能出現(xiàn)的安全情況想清楚，做到事前預(yù)防；
活動(dòng)中，要認(rèn)真落實(shí)安全預(yù)案中設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)，做到事中認(rèn)真；
活動(dòng)后，要認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的成功與失敗，形成材料，做到事后總結(jié)。
四、進(jìn)一步加大獎(jiǎng)懲考核力度，形成安全“常態(tài)化”管理。
建立健全安全工作獎(jiǎng)懲制度，將安全工作履職情況、到崗情況、活動(dòng)情況、記錄情況等納入職工的績(jī)效考核，并與年度考核、職稱評(píng)聘、崗位晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選先等掛鉤，督促職工重安全，講安全，防安全，并逐步形成安全常態(tài)化，使安全意識(shí)深入到每位師生，進(jìn)一步做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
安全工作心得 15
通過媒體報(bào)道校園砍傷事件接連不斷發(fā)生，從上到下連續(xù)召開了幾次安全會(huì)議，學(xué)校也召開了多次，通過新聞、會(huì)議的精神，我深深感受到了“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。
現(xiàn)在從中央到各級(jí)教育部門到各大、中、小學(xué)校、幼兒園、托兒所，都是非常重視的，特別是各校長(zhǎng)、園長(zhǎng)等行政負(fù)責(zé)人(本文xx)，對(duì)老師、對(duì)學(xué)生都一而再、再而三地強(qiáng)調(diào)，各老師確實(shí)也在身體力行地實(shí)行安全教育，學(xué)校也在盡可能地提供一個(gè)無安全隱患的教育環(huán)境。然而學(xué)校還是不怎么安全，各種學(xué)生傷害事件仍時(shí)有發(fā)生，可見安全教育還是有漏洞的。公安局謝局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)下一步要強(qiáng)化學(xué)校安全管理，全面提高學(xué)校安全工作水平。一是要從人的防范入手，二是要加強(qiáng)物的管理，三是要加強(qiáng)制度的管理。這三條中涵蓋了詳細(xì)的防范措施。
我認(rèn)為，學(xué)校安全，重在管理；
安全管理，重在教育；
安全教育，重在防范。
而做好學(xué)生的安全防范工作，應(yīng)從以下四個(gè)方面努力：
一、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。
學(xué)生是未成年人，身心發(fā)育都不成熟，缺乏對(duì)潛在的不安全因素及危險(xiǎn)因素的預(yù)見能力。對(duì)他們加強(qiáng)養(yǎng)成教育，不僅能使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的道德品質(zhì)，而且能使他們遠(yuǎn)離安全事故。
二、關(guān)注學(xué)生心理健康教育。
在當(dāng)前一些真實(shí)案例中，一些心理特別脆弱的學(xué)生僅僅只是受到教師的正常批評(píng)或是同學(xué)的排斥，結(jié)果做出讓個(gè)人、家長(zhǎng)、教師和學(xué)校都痛心的事情。究其原因，是學(xué)生的心理承受能力過低造成的。如何避免這些意外傷害事故的發(fā)生，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，提高學(xué)生心理承受能力，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
三、加強(qiáng)法制觀念教育，提高學(xué)生的安全防范能力。
現(xiàn)代學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格依照法律法規(guī)，依法治教，依法辦學(xué)，應(yīng)高度重視學(xué)生的法制教育，做好與預(yù)防未成年人違法犯罪有關(guān)的教育、指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)用法律規(guī)范自己行為的本領(lǐng)，從而增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高安全防范能力。
四、落實(shí)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育，使學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。
學(xué)生的'安全防范工作不是孤立存在的，它需要家庭、社會(huì)多方面的緊密配合。學(xué)校應(yīng)通過召開家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式進(jìn)行家校聯(lián)系，共同研究對(duì)學(xué)生安全教育的方法和策略；應(yīng)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，通過專題講座、討論交流等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，落實(shí)家庭教育在學(xué)生安全教育中的作用。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)加大安全宣傳教育力度，積極倡導(dǎo)全社會(huì)都來關(guān)心學(xué)生的安全，保護(hù)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理，為學(xué)校的安全教育提供良好的外部環(huán)境。
總之，學(xué)生安全是學(xué)校工作的頭等大事，容不得我們一絲一毫馬虎和懈怠。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要分工明確，責(zé)任到人，齊抓共管，形成了“人人講安全，事事講安全”的良好風(fēng)氣，把一切安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。
安全工作心得 16
安全生產(chǎn)月活動(dòng)期間，鉚焊車間認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)了職工無違章、班組無隱患、車間無事故。
車間充分利用貼安全標(biāo)語、出安全板報(bào)、寫安全稿件、開安全會(huì)議等多種形式，進(jìn)行層層發(fā)動(dòng)，提高了職工的安全防范意識(shí)，營(yíng)造了人人懂安全、事事講安全的濃厚氛圍；
車間還認(rèn)真開展自清自查活動(dòng)，杜絕三違現(xiàn)象，倡導(dǎo)三不傷害。車間每天派專人不定時(shí)到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)巡查，每周定期組織管理技術(shù)人員和班組長(zhǎng)深入車間集中抽查并做好記錄，月底與各班組獎(jiǎng)金掛鉤考核。車間還大力開展安全合理化建議活動(dòng)，重獎(jiǎng)提出能夠預(yù)防和消除安全事故建議的職工。
車間還開展了安全達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)，明確了每個(gè)班組的安全生產(chǎn)目標(biāo)和獎(jiǎng)罰規(guī)定，并將目標(biāo)層層分解，責(zé)任到人、考核到位，實(shí)行安全事故一票否決制；
車間對(duì)易發(fā)生安全事故的部位，實(shí)行重點(diǎn)控制，對(duì)存在事故隱患，安全不達(dá)標(biāo)的'及時(shí)整改，車間先后檢修了電器設(shè)備，粉刷了龍門吊車軌道兩旁的黃色斑馬線，更新了電焊機(jī)護(hù)罩，更換了電動(dòng)工具，對(duì)刀閘開關(guān)安裝上漏電保護(hù)器，使安全隱患整改率達(dá)到100％，把安全隱患消除在萌芽中。
安全工作心得 17
安全，對(duì)于企業(yè)來說，是個(gè)老生常談的話題，也是一個(gè)永恒的主題，只有安全生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節(jié)不出差錯(cuò)，企業(yè)才能爭(zhēng)取更好的效益!而且，安全不僅對(duì)企業(yè)，對(duì)家庭、個(gè)人，也總是一個(gè)沉重的話題。因?yàn)椋踩粌H關(guān)系到企業(yè)的持久發(fā)展，也不僅關(guān)系到家庭的幸福，而且與我們每個(gè)人的利益息息相關(guān)。安全這個(gè)話題，雖然很沉重，但它卻離我們很近，就在我們身邊，就在點(diǎn)滴之處，就在細(xì)微之中。我們要牢固樹立“安全第一”的思想觀念，盡可能排查身邊的安全隱患，堅(jiān)持不懈，扎扎實(shí)實(shí)貫徹于我們的工作和生活中，遠(yuǎn)離事故，讓美麗而又寶貴的生命綻放更絢麗的光彩! 在工作中，不要放過任何一個(gè)小異常細(xì)節(jié)，不做任何一次小違章，精益求精地學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，對(duì)每天工作中碰到的安全問題務(wù)必要弄懂，才能在整改后日清日高，我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起，切實(shí)認(rèn)真地負(fù)起責(zé)來做好每一項(xiàng)安全生產(chǎn)工作。
縱觀古今，剖析案例，安全事故時(shí)有發(fā)生，究其原因，主要有三種：
第一，是因?yàn)槿说牟话踩袨橐穑?/p>
第二，是因?yàn)槲锏牟话踩珷顟B(tài)導(dǎo)致；
第三，是由于安全管理上的缺陷誘發(fā)。下面，就來排查這三種安全隱患吧!
俗話說：“繩子總在磨損地方折斷，事故常在薄弱環(huán)節(jié)發(fā)生”、“一時(shí)疏忽千秋恨，各項(xiàng)嚴(yán)查全局安”!所以，我們要真正做好“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動(dòng)安全發(fā)展”這安全生產(chǎn)月主題一系列的安全工作，就必須努力排查身邊的安全隱患，形成一種常抓不懈的良好習(xí)慣。
首先，以人為本，安全第一，就從人的角度出發(fā)排查安全隱患：
1、排查麻痹僥幸心理和工作蠻干的行為；
2、排查不正確佩戴或使用安全防護(hù)、勞保用品的行為；
3、排查操作人員對(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器不進(jìn)行檢修、調(diào)正或清掃保養(yǎng)等安全方面工作的行為；
4、排查“三違”人員，特別是工作場(chǎng)所有墜落物的可能情況不處理、在裝吊處有人通過或停留等行為；
5、排查危險(xiǎn)作業(yè)或在有危險(xiǎn)的工作場(chǎng)所隨意走、坐、靠等不規(guī)范的行為；
6、排查操作人員是否違反安全規(guī)章制度或操作規(guī)程以及安全防護(hù)措施執(zhí)行情況；
7、排查精神疲憊或酒后上崗的現(xiàn)象，排查工作注意力不集中的散漫現(xiàn)象；
8、排查管理者的安全法律法規(guī)、安全意識(shí)等方面的表現(xiàn)是否真正落實(shí)到行動(dòng)上，排查管理人員是否按照安全規(guī)章制度對(duì)員工進(jìn)行安全教育、檢查、提醒，排查管理人員是否真正認(rèn)真貫徹落實(shí)了國(guó)家、公司及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要安全指示。
其次，從物的角度進(jìn)行安全排查：
1、排查機(jī)械、電器等設(shè)備是否正常或帶病作業(yè)；
2、排查設(shè)備對(duì)現(xiàn)有的生產(chǎn)是否存在不科學(xué)之處或潛藏安全隱患；
3、排查設(shè)備的防護(hù)、保險(xiǎn)及警示裝置是否有缺陷；
4、排查物體的固有性質(zhì)轉(zhuǎn)變?cè)谏a(chǎn)過程中是否潛在安全隱患；
5、排查設(shè)備安裝是否規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)以及是否在有效使用期。
再者，安全管理方面的排查切勿掉以輕心：
1、排查有些管理者在思想上對(duì)安全工作的.重要性認(rèn)識(shí)不足，表現(xiàn)為麻木消極的行為，甚至某些安全責(zé)任意識(shí)淡薄的行為；
2、排查有些管理部門不及時(shí)按上級(jí)指示建立健全和完善各種安全規(guī)章制度、操作規(guī)程、崗位責(zé)任制的現(xiàn)象；
3、排查少數(shù)管理人員只注重生產(chǎn)指標(biāo)而忽略或忽視安全檢查、教育、整改落實(shí)的現(xiàn)狀，因?yàn)樗麄儾恢鲃?dòng)去學(xué)習(xí)、理解公司的重要安全會(huì)議精神，更談不上認(rèn)真貫徹落實(shí)了；
4、排查少數(shù)管理人員不切實(shí)按照上級(jí)指示精神對(duì)其管理區(qū)域負(fù)責(zé)鉆研而瞎指揮的行為，因?yàn)樗麄儾荒艽_保該部門員工的人身健康和財(cái)產(chǎn)安全，安全預(yù)防措施不得力或執(zhí)行力不夠；
5、排查極個(gè)別管理人員不重視安全、甚至安全知識(shí)及管理水平有一定缺陷、不認(rèn)真落實(shí)安全規(guī)章、不認(rèn)真按檢查部門的巡查進(jìn)行規(guī)范整改，收效不明顯的現(xiàn)象。
同志們，朋友們：麻痹僥幸送你一時(shí)歡樂，規(guī)章把握給我永久幸福!讓我們攜起手來，大家都來當(dāng)安全檢查員，以開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)為契機(jī)，努力排查身邊的安全隱患，共同描繪安全生產(chǎn)建設(shè)宏偉藍(lán)圖!珍惜生命，愛護(hù)自我，安全在心，把生命掌握在自己手中，享受人間至愛和真情吧!
安全工作心得 18
個(gè)別教育是基層戒毒民警及時(shí)掌握戒毒人員(以下簡(jiǎn)稱學(xué)員)思想動(dòng)態(tài)，做好學(xué)員思想教育工作的重要手段，也是解決學(xué)員思想問題最直接、快捷和效果最好的方法之一，更是發(fā)現(xiàn)問題、破解矛盾，維護(hù)場(chǎng)所秩序安全穩(wěn)定的重要舉措，它具有較強(qiáng)的針對(duì)性、時(shí)效性、靈活性，如何做好個(gè)別教育工作?筆者結(jié)合工作實(shí)際略談幾點(diǎn)體會(huì)，以期拋磚引玉的作用。
一、找準(zhǔn)癥結(jié)、對(duì)癥下藥，做到有的放矢
俗話說“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。做戒毒人員(以下簡(jiǎn)稱學(xué)員)思想轉(zhuǎn)化工作亦然。民警在開展個(gè)別談話教育前，首先就是要全面了解掌握學(xué)員的基本情況，即我們通常所說的“四知道”。其次要通過深入細(xì)致的調(diào)查研究，把準(zhǔn)學(xué)員的思想脈絡(luò)，挖出癥結(jié)所在，做到胸有成竹，以便對(duì)癥下藥，從而加強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化工作的針對(duì)性、及時(shí)性和有效性。如果說基本情況可以通過檔案名冊(cè)等了解掌握，那么后者則需要我們民警練就一雙“火眼金睛”，人常說:“善觀察者可見常人的未見，不善觀察者，入寶山必空手而歸�！币虼斯芙堂窬朴趽荛_迷霧透過表象看本質(zhì)，像沙里篩珠一樣獲得學(xué)員的真正思想動(dòng)態(tài)。通過學(xué)員的表情、眼神和日常行為等反饋信息，善于見微知著，發(fā)現(xiàn)思想苗頭。民警只有思維要敏銳，觀察細(xì)致，對(duì)異常情況才能做到胸有成竹。還可通過教育形勢(shì)分析、思想會(huì)診以及諸如吃飯看飯量、來信看表情、勞動(dòng)看熱情、集體活動(dòng)看參與等活動(dòng)，從獲得的信息中梳理出學(xué)員的“心理圖譜”，掌握第一手素材，進(jìn)而做出綜合分析，切實(shí)掌握學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)，把準(zhǔn)命脈，以便對(duì)癥下藥，去“病”除根，真正達(dá)到預(yù)期的教育效果。
戒毒學(xué)員李某剛?cè)胨鶗r(shí)拒不認(rèn)錯(cuò)，不服管教，不參加生產(chǎn)勞動(dòng)。他說:“我一沒賭，二沒搶，吸毒是花我自己的錢，我沒有危害社會(huì)，憑什么強(qiáng)制隔離我?”在改造中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的心理沖突，對(duì)抗情緒、不滿情緒自然流露。為了做好該學(xué)員的教育轉(zhuǎn)化工作，我仔細(xì)查閱了他的檔案資料，并通過其他戒毒人員了解該學(xué)員的家庭和個(gè)人狀況。第一次的談話中，我主要采取冷處理的方法，以拉家常方式與其進(jìn)行閑聊，既不批評(píng)，也不碰硬，避免產(chǎn)生抵觸情緒，讓其暢所欲言、吐露心聲。通過談話了解，該學(xué)員從小家里沒人管，在外流浪、自由散漫，經(jīng)常和社會(huì)上一些不三不四的人一起混，染上毒品。后面的談話我首先從關(guān)心他的生活入手，經(jīng)常問寒問暖，使其對(duì)我產(chǎn)生信任然后找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，指出其思想上的錯(cuò)誤想法，他心悅誠(chéng)服接受，這時(shí)抓住機(jī)會(huì)講給他毒品的危害:“吸毒的最大害處，是忘卻自我，麻木和瓦解人的精神、神經(jīng)系統(tǒng)。你腦海中出現(xiàn)的，正是你希望和想要得到的。它使人喪失良知和責(zé)任感，干出一切壞事而覺得與己無關(guān)。可見一旦吸毒成癮，心理扭曲，人格改變，除了毒品一切可拋。對(duì)自己、親人、社會(huì)帶來嚴(yán)重危害，不利于社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展，所以你應(yīng)堅(jiān)決向毒品說:“不!”懸崖勒馬、回頭是岸。哪條路是生路，哪條路是絕路，你自己看吧!”并給他今后的戒治生活指出了方向。該學(xué)員逐漸消除了抵觸情緒，并主動(dòng)要求參加一些力所能及的勞動(dòng)，現(xiàn)在思想基本穩(wěn)定，在隊(duì)里表現(xiàn)很好，能夠遵守所規(guī)隊(duì)紀(jì)，積極戒治。
二、關(guān)愛尊重、因勢(shì)利導(dǎo)，做到防患于未然
戒毒學(xué)員是一個(gè)違法者、腦疾病人，更是一個(gè)受害者，民警如果懷著熱情、寬容、關(guān)愛去教育矯治學(xué)員，就能觸動(dòng)學(xué)員的心靈。在重塑學(xué)員的靈魂中是一種巨大的力量，民警對(duì)學(xué)員的關(guān)愛能使自己創(chuàng)造出各種良好的切實(shí)有效地方法，“沒有愛就沒有教育”民警只有關(guān)愛、尊重學(xué)員，才會(huì)贏的.學(xué)員對(duì)自己的尊重和信賴，在學(xué)員當(dāng)中樹立威信，談教育才有意義。其次民警要真正為學(xué)員著想，思他們所思、急他們所急。特別是對(duì)于戒備心很強(qiáng)、配合性差的學(xué)員，還要從他們的需要出發(fā)，在有限的范圍內(nèi)合理地滿足他們的需求，使他們得到認(rèn)可、溫暖和尊重。要徹底摒棄那種居高臨下、高高在上、盛氣凌人之勢(shì)，要“以法正其行，以德正其心”，學(xué)員才能心悅誠(chéng)服地接受教育，達(dá)到良好的教育效果。
戒毒學(xué)員王xx，剛?cè)胨憩F(xiàn)為勞動(dòng)、學(xué)習(xí)不努力，行為養(yǎng)成差，平時(shí)日常改造中，懶懶散散、不思進(jìn)取，習(xí)藝勞動(dòng)磨洋工，上課聽講兩眼無光，總是發(fā)呆，這些我看在眼里急在心上，問其原因，該學(xué)員總說沒事，如果對(duì)他責(zé)怪、懲罰無疑是雪上加霜，采取簡(jiǎn)單粗暴的形式或加以訓(xùn)斥、或一棒子打死，不但無法使其轉(zhuǎn)化，反而加重了他的心里屈辱感，于是我通過他們班的其他學(xué)員了解情況，但均不知緣故，只說前兩天他家來了一封信，收工后我便找其談話，得知女兒上學(xué)交不起學(xué)費(fèi)，妻子要跟他離婚。了解這一情況，我首先做其思想工作，指出其吸毒給親人帶來的身心危害，一切都是自己的錯(cuò)，怪也只能怪自己，不要怨天尤人、執(zhí)迷不悟，要從中吸取教訓(xùn)，戒除毒癮、重新做人，鼓勵(lì)其要樹立戒治信心，一邊向大隊(duì)請(qǐng)示安排其給家里打個(gè)親情電話，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，在后來的接見時(shí)，我和大隊(duì)幾位民警抓住時(shí)機(jī)，積極做其家屬的思想工作，并且主動(dòng)湊錢給其女兒交上學(xué)費(fèi)，從而“挽救”了一樁婚姻，消除了該學(xué)員的思想顧慮，該學(xué)員非常感謝，在后來的戒治生活中，表現(xiàn)積極，成為隊(duì)里的骨干，提前三月解除強(qiáng)制隔離。
三、持之以恒、鍥而不舍，做到滴水穿石
做人的思想工作難，做學(xué)員的思想轉(zhuǎn)化工作更難，難就難在其具有不確定性和反復(fù)性。學(xué)員的思想轉(zhuǎn)化是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱巨的、系統(tǒng)的過程，是一個(gè)抓反復(fù)、反復(fù)抓的過程，寄希望于一次兩次的教育轉(zhuǎn)化，“畢其功于一役”，想一蹴而就，是做不好教育轉(zhuǎn)化工作的，對(duì)此，我們應(yīng)有充分認(rèn)識(shí)并注重采取相應(yīng)的對(duì)策。在學(xué)員的教育轉(zhuǎn)化問題上，民警首先要克服急燥情緒，本著循序漸進(jìn)的原則，把握其本質(zhì)和規(guī)律，增強(qiáng)矯治科學(xué)性上下功夫。既要用“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣，又要用知難而進(jìn)、堅(jiān)韌不拔、持之以恒的精神，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴地開展工作。
四、情理兼容、剛?cè)岵?jì)，做到恩威并舉
“理”就是制度，“情”就是情感，在個(gè)別教育工作中，既要有理還要有情，缺一不可，離開了“理”，“情”就成了無源之水，達(dá)不到約束反省的目的，離開了“情”，“理”就成了死板教條的規(guī)章制度，不利于達(dá)到教育轉(zhuǎn)化的目的。因此民警對(duì)學(xué)員的管理、教育過程中，首先對(duì)學(xué)員要嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求。但“嚴(yán)格”并不等于“嚴(yán)厲”“嚴(yán)酷”，過分嚴(yán)格的管理不利于學(xué)員的教育矯治(戒治)，容易造成學(xué)員自卑感強(qiáng)、個(gè)性壓抑，甚至?xí)斐蓪W(xué)員的逆反心理，導(dǎo)致民警與學(xué)員的關(guān)系對(duì)立甚至僵化。這極不利于學(xué)員身心的發(fā)展，也不利于工作的進(jìn)一步開展。作為民警要正確把握嚴(yán)格管理的尺度，做到“嚴(yán)中有寬、寬中必嚴(yán)”�！皣�(yán)”與“寬”有效地結(jié)合起來，靈活處理。民警還要做好個(gè)別被處罰學(xué)員的思想工作，“曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行”，使其正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改邪歸正。同時(shí)，對(duì)待學(xué)員違紀(jì)處罰的方式要多樣化，要寓教育于處罰之中。嚴(yán)不是冷面鐵心，寬也不是遷就從容。民警如果做到“嚴(yán)中有寬，寬中有愛，愛中有教”就能達(dá)到潤(rùn)物無聲的效果。俗話說“感人心者，莫先乎情”。教育人、挽救人、感化人離開了實(shí)際行動(dòng)，言語再美麗都是蒼白無力的，久而久之便會(huì)失去其立足之地。
戒毒學(xué)員王某是“三無”人員，因缺乏關(guān)愛，加上無人會(huì)見，自卑心理非常嚴(yán)重，對(duì)戒治生活產(chǎn)生厭煩情緒，孤獨(dú)壓抑，精神壓力大，變得脾氣暴躁，行為失控，受到處理。我了解之一情況后，首先我對(duì)其講清楚政策、法規(guī)，讓其認(rèn)識(shí)自己的身份，然后明確告訴他在隊(duì)里只有認(rèn)真服教、服從管理，嚴(yán)格要求自己，才能早日康復(fù)、早日回歸。在日常的戒治生活中，我首先抓其養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣，并且自己設(shè)身處地、盡己所能地幫助該學(xué)員，解決他在生活當(dāng)中遇到的困難，滿足此學(xué)員提出的衣、食、住、醫(yī)等方面要求。在政策法規(guī)允許的范圍內(nèi)盡可能地幫助，在一次幫教活動(dòng)中，對(duì)該學(xué)員進(jìn)行幫教，適當(dāng)捐款捐物，讓其真真切切地感受到政府的關(guān)愛、民警的關(guān)心，從而有力地配合教育轉(zhuǎn)化工作的深化，收到了良好的效果。
總之，精誠(chéng)所至、金石為開，對(duì)學(xué)員教育轉(zhuǎn)化是一項(xiàng)既艱辛又復(fù)雜的工作，教育轉(zhuǎn)化的方式也是多種多樣的，每個(gè)學(xué)員內(nèi)心深處渴望進(jìn)步，我們管教民警如果以一顆博愛、寬容的心喚醒他們，幫助他們走出自我封閉的圍城，放飛他們的心靈，增強(qiáng)戒治信心，讓他們體驗(yàn)到康復(fù)樂趣，那么我們的工作就會(huì)收到事半功倍的效果。
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