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《寄小讀者》讀后心得

時(shí)間:2023-05-13 17:06:38 心得體會(huì) 我要投稿

《寄小讀者》讀后心得

  我們心里有一些收獲后,可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中,如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的《寄小讀者》讀后心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《寄小讀者》讀后心得

《寄小讀者》讀后心得1

  冰心奶奶是著名的作家,也是著名的詩(shī)人、翻譯家、兒童文學(xué)家,她的作品《寄小讀者》給全國(guó)好幾代的小朋友以巨大的影響。這天,我?guī)е活w崇敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》中的幾篇通訊。

  在通訊二中,冰心奶奶講了這樣的一件事:一天晚上,冰心奶奶和爸爸媽媽一齊坐在火爐邊一邊看書(shū)一邊吃面包,一只剛出生不久的很小很小的小老鼠也來(lái)吃她腳旁的面包屑。她由于驚恐,一下子用書(shū)蓋了下去,而這只小老鼠竟然不逃走,最后,被一只闖進(jìn)來(lái)的小狗叼了出去!聽(tīng)著小老鼠在小狗嘴里掙扎的凄慘的.叫聲,冰心奶奶頓時(shí)對(duì)那只小老鼠起了憐憫之心,和對(duì)自己深深地苛責(zé)。

  老鼠是人人都厭惡的東西,而冰心奶奶卻為一只小老鼠而苛責(zé)自己,由此可見(jiàn),她是一個(gè)多么有愛(ài)心的人啊!

  在冰心奶奶所有的文章里,字里行間都透露著一個(gè)字:愛(ài)!獙(duì)父母兄弟姐妹的親愛(ài),對(duì)老師長(zhǎng)輩的敬愛(ài),對(duì)同學(xué)朋友的友愛(ài),對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)世間一切生物的關(guān)愛(ài)!

  是啊,唯有愛(ài),才能使我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)樂(lè)趣、充滿(mǎn)幸福的感覺(jué);如果沒(méi)有了愛(ài),我們的生活便失去了任何好處。所以,愛(ài)是人人不可缺少的一種美德,我們要愛(ài)自己,愛(ài)父母,也要愛(ài)身邊的每一個(gè)人。讓我們每個(gè)人都在愛(ài)的世界中幸福地徜徉!

《寄小讀者》讀后心得2

  在這兩個(gè)星期里我看了《寄小讀者》這本書(shū)。這本書(shū)是冰心寫(xiě)的,我讀后受益匪淺。冰心是我國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。

  這本書(shū)主要描寫(xiě)了四個(gè)方面:歌頌童真、歌頌、歌頌自然、歌頌祖國(guó)。在這本書(shū)中,冰心奶奶還向小介紹她的旅途。書(shū)中最令人感動(dòng)的是作者多處寫(xiě)道她與在一聊天,寫(xiě)出了偉大的'。

  冰心奶奶的這本書(shū)中的母愛(ài)實(shí)在是太偉大了,不像我,給我的愛(ài)非常非常的多?墒俏也](méi)有給我的非常非常多的愛(ài)。有一次,媽媽正在拖地皮,好像很累,我馬上走上去說(shuō):“媽媽我來(lái)幫你,你先上床休息去吧!”媽媽回答道:“好,不過(guò)你自己要注意安全!蔽艺f(shuō):“好的。”我拖呀拖,拖呀拖,拖了幾時(shí)分鐘才拖好,我想走到床上休息,可是在離床前還有幾步的時(shí)候摔了一下,倒下了,媽媽急忙把我放到了床上,剛躺到床上我就醒了,看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗,累極了。

  我們應(yīng)該報(bào)答母親,而不是不報(bào)答母親。

《寄小讀者》讀后心得3

  冰心是我最敬愛(ài)的作家之一,她的作品不但數(shù)不勝數(shù),而且每部都記錄了真實(shí)、每部都是經(jīng)典。她最?lèi)?ài)孩童了,她曾在她的第一首詩(shī)中寫(xiě)到:“除了宇宙,最可愛(ài)的就只有孩子了”而她何嘗不是擁有一顆純真的.童心呢?她一直在關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)。

  她喜愛(ài)孩子究竟到什么程度呢?《寄小讀者》這部長(zhǎng)達(dá) 262頁(yè)的書(shū)(其中的一部)就是她身在國(guó)外,不停地將自己的所見(jiàn)所聞寫(xiě)成信,然后寄回國(guó)內(nèi),與小朋友們分享,而這些信就編織成了這本書(shū)。

  在冰心心中孩子是最天真的,因?yàn)樗麄儞碛幸活w純潔的心靈;在冰心心中孩子是最可愛(ài)的,因?yàn)樗麄兊男θ菘偸悄敲吹臓N爛。我讀了這本書(shū),仿佛也參與了冰心在國(guó)外的那段生活。冰心在國(guó)外去過(guò)很多地方,也欣賞過(guò)不少的美景,而她回家的第一件事就是迫不及待地將自己所看到的寫(xiě)成信,與小朋友們分享快樂(lè)。

  讀了冰心的這本書(shū),從字里行間里,我能感受到冰心對(duì)孩子那博大而深沉的愛(ài)。讀了這本書(shū),我明白了生活就生活,生活就是記錄下來(lái)的真實(shí),生活就是一幅多彩的畫(huà)。記錄下一瞬間的生活那就是最美好的真實(shí)。

《寄小讀者》讀后心得4

  今天,我第一次讀冰心奶奶寫(xiě)的這本書(shū),從這本書(shū)中,我體會(huì)到了冰心奶奶是多么地喜歡兒童!冰心,原名謝婉瑩,生于福建省長(zhǎng)樂(lè)縣一個(gè)海軍軍官家庭。1999年去世,享年99歲,人稱(chēng)“世紀(jì)老人”。冰心是她的筆名,取“一片冰心在玉壺”之意。母愛(ài),童真,自然是其作品的主旋律。她非常愛(ài)小孩,把小孩比作“最神圣的人”。冰心奶奶,是一顆巨星,在中國(guó)文壇和讀者心中已經(jīng)亮了七十多年,清新婉麗,以情感人,是冰心奶奶散文的獨(dú)特風(fēng)格。

  內(nèi)容大都是報(bào)道自己赴美途中,和身居異鄉(xiāng)時(shí)的一些生活感受,表達(dá)她出國(guó)期間對(duì)祖《寄小讀者》共二十九篇,是冰心奶奶于1920年x月至1920年間寫(xiě)給小讀者的通訊。通訊國(guó)的關(guān)注和深切懷念。“通訊七”是表達(dá)這方面內(nèi)容非常典型的一篇作品,通過(guò)作者對(duì)太平洋和慰冰湖美麗景色的描寫(xiě)。這篇通訊包括前后兩個(gè)部分。第一部分是1920年8月在日本神戶(hù)寫(xiě)的,介紹她從上海到神戶(hù)的三天中的海上生活,寫(xiě)的是海,在乘船遠(yuǎn)行途中對(duì)海景的觀賞和聯(lián)想。開(kāi)頭寫(xiě)碼頭告別,抒發(fā)離愁別緒;接著以清新活潑的船上生活,喚起童年的記憶;又通過(guò)日本神戶(hù)的山光水色和舟中靜寂,勾起思鄉(xiāng)懷母之情。

  文章對(duì)自然,童真,母愛(ài)的贊頌得到了完滿(mǎn)和諧的表現(xiàn)。第二部分寫(xiě)的'是湖。記述了作者到達(dá)美國(guó)后,游覽慰冰湖的感觸。我們可以感受到字里行間,或隱或現(xiàn),或濃或淡,始終浮動(dòng)著作者的情思。作者用她那支多彩之筆,記下了她的成長(zhǎng),她的觀察,她的感受,她的愛(ài)憎,她的憂(yōu)患,讓我們充分地了解了兒童的天真,可愛(ài),活潑。

《寄小讀者》讀后心得5

  冰心,在我的印象中,就是一個(gè)慈祥的老人,人們的眼中的冰心也大都是一個(gè)熱愛(ài)生活,熱愛(ài)美好事物,生活態(tài)度非常好的人。尤其是讀了《寄小讀者》,有時(shí)甚至?xí)w慕冰心的這些文章里飽含一顆童心。她總是站在孩子的角度,和孩子們交心講述。這種平等的姿態(tài),拉近了心與心的距離。不時(shí)看到活潑天真的語(yǔ)句,也會(huì)讓人禁不住歡笑。

  《寄小讀者》里有這么一個(gè)情節(jié):一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來(lái),慢慢的吃著地上的餅屑。它一邊吃著,一邊抬頭看看“我”,我驚悅的喚起來(lái),于是父親母親也都望向了它。結(jié)果它仍是不走,燈影下照見(jiàn)它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。我拿著手里的書(shū),輕輕地將它蓋上。它竟然還是不走。我按著它的手,方在微顫——母親已連忙說(shuō):“何苦來(lái)!這么馴良有趣的一個(gè)小活物??”話(huà)猶未了,小狗虎兒從簾外跳將進(jìn)來(lái)。聲喜悅的微吼,虎兒已撲著它,不容“我”喚住,已銜著它從簾隙里又鉆了出去。出到門(mén)外,只聽(tīng)得它在虎兒口里微弱凄苦的啾啾的叫了幾聲,此后便沒(méi)有了聲息。

  在我們小的時(shí)候,我們也常飽含著對(duì)這些小動(dòng)物強(qiáng)烈的同情和憐惜之心。就像現(xiàn)在,生活中,我們?cè)缫寻牙鲜筮@種動(dòng)物劃在了四害的行列,恨之滅之。就算我們?cè)?jīng)同情憐惜過(guò),隨著成長(zhǎng),也會(huì)淡然了。但冰心就不是。即便多年過(guò)去了,她仍然在懺悔著自己當(dāng)初的舉動(dòng),以至于讓一個(gè)小生命在不到一分鐘的時(shí)間里逝去。她覺(jué)得自己墮落了,看到了自己?jiǎn)适Я诵r(shí)候的那份愛(ài)心。文章的結(jié)尾,用“嚴(yán)正的`小朋友,請(qǐng)你們裁判罷!”這句話(huà),也將孩子擺在了一個(gè)平等的位置。

  不久前,我們才看到一條新聞:一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人由于在烈日下工作太久,中暑暈倒在地。大街上人來(lái)人往,卻沒(méi)有人去救助這個(gè)工人。只有到一個(gè)小女孩看到的時(shí)候,她才主動(dòng)去把手中的傘拿去給這個(gè)工人遮擋烈日,并且央求媽媽救救這個(gè)倒地的環(huán)衛(wèi)工人。只是,如今的社會(huì)造就了冷漠的人心。小女孩的媽媽還是不敢隨便幫別人,怕惹禍上身,所以最終還是只留著那把遮陽(yáng)傘,給環(huán)衛(wèi)工人遮擋那些許的陽(yáng)光。

  冰心的這篇文章,在我看來(lái),不僅能讓孩子們?nèi)菀捉邮,也值得大人們深思反省?《寄小讀者》里還有這么一個(gè)讓我深有感觸的情節(jié):當(dāng)作者要遠(yuǎn)行的時(shí)候,她天天倒數(shù)著要離開(kāi)的日子。臨行之前,到姨母家里去,姨母一面張羅作者就坐吃茶,一面笑問(wèn):“你走了,舍得母親么?”作者也從容的笑說(shuō):“那沒(méi)有什么,日子又短,那邊還有人照

  應(yīng)!钡鹊揭棠赋鋈,小表妹忽然走到作者的面前,仰著臉說(shuō):“姊姊,是么?你真舍得母親么?只有在那時(shí),“我”才忽然禁制不住,看著她那智慧誠(chéng)摯的臉,眼淚直奔涌了出來(lái)!拔摇焙盟埔獕櫹律钛,求她牽援一般!拔摇本o握著她的小手,低聲說(shuō):“不瞞你說(shuō),妹妹,我舍不得母親,舍不得一切親愛(ài)的人!”

  兒童的笑臉上,讓我們看到的是真誠(chéng)和淳樸。我們也常常在這種眼神里無(wú)處遁形。隨著我們年齡的增長(zhǎng),我們漸漸學(xué)會(huì)了隱藏,學(xué)會(huì)了掩飾;蛟S我們學(xué)會(huì)了在同齡人間或者在長(zhǎng)輩面前回避問(wèn)題,選擇性開(kāi)口。但是在孩子澄澈天真的目光里,有時(shí)總會(huì)讓我們心中那偽裝起來(lái)的墻被輕易擊垮。

  冰心的這些文章,充滿(mǎn)童心充滿(mǎn)愛(ài)。愈加冷漠的社會(huì),這些文字會(huì)讓我們覺(jué)得這些情感愈加珍貴。其實(shí)我們應(yīng)該多讀讀這些文字,讓我們心中能多保有一份童真與淳樸的愛(ài)。

《寄小讀者》讀后心得6

  在讀《寄小讀者》時(shí),我時(shí)刻感受到冰心奶奶有著一顆不泯的童心。她老人家說(shuō):“可愛(ài)的,除了宇宙,最可愛(ài)的只有孩子!

  在《通訊二》中寫(xiě)到由于自己的幼稚,導(dǎo)致了一只小老鼠命喪在小狗虎兒的口中,為此她一直感到傷心,不容自己在純潔的小朋友面前懺悔。在《通訊五》中寫(xiě)到她出國(guó)臨行之前,雖然心里難過(guò)但對(duì)大人卻沒(méi)說(shuō)什么,而當(dāng)她面對(duì)小表妹時(shí)眼淚卻流了下來(lái)。由此可見(jiàn)冰心奶奶在小朋友面前才真情流露,不用隱瞞自己的眼淚。

  冰心奶奶對(duì)母親有著濃濃的感情,她說(shuō):“我要盡在世的光陰,來(lái)謳歌這種無(wú)邊無(wú)際的`愛(ài)!痹凇锻ㄓ嵤分斜哪棠逃眉冋娴母星橹v述著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛(ài)故事,深深地打動(dòng)了我的心。她形容母親對(duì)于她的愛(ài)時(shí)說(shuō):“不因萬(wàn)物毀滅而變更!”她的愛(ài)不但包圍著我,而且普遍土地包圍著一切愛(ài)我的人。冰心奶奶愛(ài)天下的兒女,更愛(ài)天下的母親。

  《寄小讀者》如天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,照耀著我的心靈,引領(lǐng)我向更廣闊的空間翱翔。

《寄小讀者》讀后心得7

  今天剛讀完《寄小讀者》這本書(shū),《寄小讀者》是冰心奶奶寫(xiě)給自己的小讀者的信,這個(gè)星期,我懷著激動(dòng)的心情去看。下面就是我的讀后感。

  《寄小讀者》這本書(shū)分為四部分,分別是:第一章——遙寄稚子、第二章——?dú)q月緒語(yǔ)、第三章——凝思靜品和第四章——樂(lè)幽人生。我最喜歡的是第一章——遙寄稚子。第一章里有初寄小讀者,再寄小讀者,三寄小讀者,十三陵工地上的小五虎等等……

  其中,我比較喜歡的.是再寄小讀者。這里面主要講了冰心奶奶到世界各地去游玩的時(shí)候的所見(jiàn)、所聞、所想的事,我雖然足不出戶(hù),卻可以領(lǐng)略到不同國(guó)家的風(fēng)土人情:威尼斯家家戶(hù)戶(hù),面臨著水街小巷,一開(kāi)起門(mén)來(lái),就看見(jiàn)蕩漾的海水和飛翔的海鷗;倫敦的公園設(shè)計(jì)是:亭臺(tái)樓閣少,而樹(shù)木花卉多;埃及的房屋像我們南方的“天井”一樣,有窗有門(mén),卻沒(méi)有屋頂……讀著讀著我就像身臨其境似的,跟著冰心奶奶一起來(lái)到世界各地游玩。

  讀完《寄小讀者》這本書(shū),我明白了一句話(huà)——“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”讀書(shū)只有讀透書(shū),博覽群書(shū),這樣落實(shí)到筆下,運(yùn)用起來(lái)才能得心應(yīng)手,有如神助一般。

《寄小讀者》讀后心得8

  暑假里我讀了許多書(shū),唯有一本是特別的。全書(shū)沒(méi)有犀利的文筆,沒(méi)有高深的哲理,但細(xì)細(xì)咀嚼,感受到的是溫暖、細(xì)膩和濃濃的愛(ài)意,這本書(shū),就是《寄小讀者》。

  《寄小讀者》,是冰心女士在1923年—1926年間寫(xiě)給小讀者的通訊,共二十九篇,大部分是在她赴美留學(xué)期間寫(xiě)成的。作者通過(guò)描寫(xiě)她“幼稚的歡樂(lè)”和“天真的眼淚”,盡情的歌頌了母愛(ài)的偉大、童心的善良、大自然的美妙以及她所熱愛(ài)的祖國(guó)。將愛(ài)心、善良、向上的種子撒在了一代又一代兒童的心里。

  冰心說(shuō),《寄小讀者》是她“最自由,最不思索”的作品。因而在書(shū)中,冰心率真的個(gè)性表現(xiàn)得淋漓盡致,一個(gè)純真、純潔的少女也仿佛站在了我的面前。

  將全書(shū)通讀一遍后,我頗有感觸。一個(gè)人無(wú)論年齡多大,經(jīng)歷過(guò)多少坎坷,只要擁有一顆童心,一顆樂(lè)觀向上的心,一顆博愛(ài)、大愛(ài)之心,就永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的',年輕的。冰心就算是在生病時(shí),也像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣“拿書(shū)遮著信紙”給父親寫(xiě)信。在病院里“三歲的孩子似的,一邊忙忙的玩,一邊嗚嗚的唱,有時(shí)對(duì)自己說(shuō)些癡駿的話(huà)”,F(xiàn)在有許多人想方設(shè)法花錢(qián)整容使自己變得年輕,而內(nèi)心卻是消極的,萎靡的。紅顏易老,當(dāng)紅潤(rùn)變成蒼白,人老珠黃之時(shí),內(nèi)心的積極、樂(lè)觀、向上才是永葆青春的秘訣。冰心女士活了99歲,被稱(chēng)作是“世紀(jì)老人”,而直到她生命的結(jié)尾,仍像個(gè)孩子一樣活潑。在她逝世后,給人留下的仍是率真、活潑、美麗的印象。

  正如作家魏巍所說(shuō):“一顆善良美麗的星辰隕落了,而她的光芒,將永遠(yuǎn)留在幾代人的心里……”冰心的作品給了我們太多的感動(dòng),讓我們得到了溫暖和安慰,也讓我們理解了人間真諦。

《寄小讀者》讀后心得9

  暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),叫做《寄小讀者》。這是一本好書(shū),是冰心奶奶寫(xiě)的。

  《寄小讀者》讓我十分感動(dòng),我現(xiàn)在才深刻地體會(huì)到愛(ài),就是生活中堅(jiān)定的信念。在我們生活中,每個(gè)人都需要愛(ài)和被愛(ài)。如果沒(méi)有愛(ài),天空就會(huì)變成灰色;生命就會(huì)枯萎。每當(dāng)我看見(jiàn)那珍貴的野生動(dòng)物由于人們的貪婪而被捕,被殺害,被關(guān)進(jìn)冰冷冷的籠子里時(shí),心里就會(huì)迸發(fā)出一陣陣怒火;每當(dāng)我看到螞蟻們高興地搬運(yùn)食物,而我們將它踩在腳下時(shí),面對(duì)人類(lèi)對(duì)生命的漠視,我心底就會(huì)涌起一絲難言的波瀾。

  “幽蘭,未免太寂寞了,不愿意要友伴么?”我正尋求著呢!但沒(méi)有別的花兒肯開(kāi)在空谷!斑@句話(huà)讓我百聽(tīng)不倦,這句話(huà)讓我知道”要快樂(lè),不要寂寞!

  當(dāng)我看完《寄小讀者》第二通訊后,我始終難忘——”一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來(lái),慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很,它無(wú)猜地,坦然地,一邊吃著,一邊抬頭看看我——我驚慌地?fù)Q起來(lái)母親和父親都向下注視了。四面眼光之中,它仍是依然不走,燈影下照見(jiàn)它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。

  從冰心奶奶的字里行間,我看到了一只很可愛(ài)的小老鼠,忍不住想去靜靜地將它捧在手心。若在平時(shí),我看到老鼠的時(shí)候,絕不會(huì)起一絲憐憫之心。但是那只老鼠是多么的可愛(ài)呀!

  因?yàn)閻?ài),我們需要用一生去體會(huì)情感。把雙手輕輕地放在胸口,你感覺(jué)到了嗎?這是你的'心跳,是你的生命,陪你的愛(ài)。愛(ài)就藏在你的心中,愛(ài)是生活的信念,一生都陪伴著你!

《寄小讀者》讀后心得10

  最近,我在網(wǎng)上碰巧讀到了冰心奶奶寫(xiě)的《三寄小讀者》,那真讓我大開(kāi)眼見(jiàn)啊!

  那是在冰心奶奶1978年到1980的時(shí)候作下的,冰心奶奶在寫(xiě)《寄小讀者》的五十五年后,寫(xiě)了《再寄小讀者》的`二十年后,又重新提起筆來(lái)寫(xiě)《三寄小讀者》了。

  讀了文章,我感到了冰心奶奶在百忙之中還不忘記我們小朋友,時(shí)刻關(guān)心著我們,并且特地為我們寫(xiě)下了這篇感人肺腑的《三寄小讀者》。文章一開(kāi)始就讓我感到冰心奶奶很親切,通過(guò)對(duì)新舊社會(huì)的對(duì)比,讓我們了解到了現(xiàn)在和平的生活多么來(lái)之不易啊,從而希望我們能努力好好學(xué)習(xí),天天向上!奶奶又教我們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí),一定要注意身體的健康,并且要精神愉快地度過(guò)每一天,做到--爺爺對(duì)我們提出的“三好”學(xué)生的要求:身體好,學(xué)習(xí)好,工作好!

  我想對(duì)冰心奶奶說(shuō):“在您的教導(dǎo)下,我會(huì)珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活,更會(huì)珍惜時(shí)間,努力地學(xué)習(xí),多讀、多看、多作……”--爺爺?shù)摹笆澜缡窃谶M(jìn)步的,前途是光明的”使我感到肩上的責(zé)任,我要為創(chuàng)造更好更強(qiáng)大的祖國(guó)而努力,一定要青出于藍(lán)而勝于藍(lán),讓祖國(guó)因?yàn)橛形覀兌械津湴僚c自豪。

  最后,我想對(duì)冰心奶奶您說(shuō):“您永遠(yuǎn)都活在我們的心中,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

《寄小讀者》讀后心得11

  這本書(shū)選錄了冰心奶奶的《寄小讀者》一到通訊二十九,山中雜記一到十,再寄小讀者通訊一到通訊四,等文章。這本書(shū)在寫(xiě)景時(shí),引用了眾多名詩(shī)名詞,有中國(guó)古代的,也有外國(guó)詩(shī)翻譯的。

  這本書(shū)里還有許多意義深刻的句子和用詞優(yōu)美的句子。例如:“世上的一切事物,只是百千萬(wàn)面大大小小的鏡子,重疊對(duì)照,反射又反射;于是,世上有了這許多璀璨輝煌,虹影般的.光彩!边@些話(huà)的意思我不大明白,只能通過(guò)上下內(nèi)容了解其意。

  我還發(fā)現(xiàn),這本書(shū)的重點(diǎn)是孩子們。冰心奶奶時(shí)刻熱愛(ài)、思念、關(guān)懷著孩子們。書(shū)中不僅介紹了山水名勝和永恒的母愛(ài),還告誡我們?cè)鯓咏挥炎鋈恕?/p>

  書(shū)中大部分都是散文語(yǔ)言,用優(yōu)美的言語(yǔ)表達(dá)她想說(shuō)的話(huà),以信的格式表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)。她告訴了我們?nèi)松囊恍┑览。?dāng)她寫(xiě)到母親時(shí):“母親的愛(ài),都是一般,竟不能使我在人前有絲毫的得意和驕傲。又試問(wèn)鴻蒙初辟時(shí),又哪里有貧富貴賤,這些人造的制度等級(jí)、遂令當(dāng)時(shí)人類(lèi)在母親的愛(ài)光之下,個(gè)個(gè)自由,個(gè)個(gè)平等!”當(dāng)她寫(xiě)到做人時(shí):“在宇宙的大生命中,我們是多么卑微,多么渺小,而一滴一葉,也有它自己的使命”

  冰心奶奶的愛(ài),讓我感動(dòng)。

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