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凡卡讀后感(通用15篇)
當細細品完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,這時就有必須要寫一篇讀后感了!想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的凡卡讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
凡卡讀后感1
凡卡寫于1886,它反映了當時沙皇統(tǒng)治時期,無數(shù)破產(chǎn)農(nóng)民被迫進入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不能幸免。而9歲的小凡卡就是一部分兒童的代表。
九歲應(yīng)該是充滿童真的年齡。在這時九歲的小凡卡成為了奴隸,吃不飽、睡不好、穿不暖。如果一不小心做錯了事,還要為老板打。也沒有小伙伴一個人孤零零的。就在圣誕節(jié)前夜,小凡卡帶著對現(xiàn)實的絕望和對往昔生活的美好回憶,偷偷的給爺爺寫了一封信,訴說自己不幸遭遇,哀求爺爺能將自己家回鄉(xiāng)下?墒牵@封承載著小凡卡對希望的信,并沒有順利的.送到爺爺手里,因為這封信并沒有詳細的地址,也沒有貼郵票,他的信可能永遠也到不了爺爺手里,所以凡卡只能靠著這個愿望知他過往下來的每一天……凡卡的童年就像被關(guān)在籠子里的小鳥,失去自由,像一個木偶,任人擺布。
我們的童年豐富多彩,好玩的,好吃的,數(shù)不勝數(shù),也有好多伙伴很自由,還能做自己喜歡的事情,衣來伸手飯來張口。而小凡卡的童年時挨打受凍,吃不飽,不能好好休息……
與我們同齡的凡卡遭受著別人的虐待,他挨凍受餓,生活悲慘,讓人產(chǎn)生無限同情,所以我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學習將來把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛!
凡卡讀后感2
前幾天,我讀了一篇文章——《凡卡》,我深深地為凡卡那悲慘的遭遇而感到同情,又對沙皇時期封建社會的憎恨。
這篇文章主要講的是:九歲的凡卡在老板家做學徒,老是被老板用皮鞭打,還吃不飽穿不暖,老板娘也打他,伙計們也捉弄他。要是老板的崽子哭了。凡卡就別想睡覺。
我讀到這里,心如刀絞,眼睛都濕潤了。凡卡在黑暗的沙皇時代受盡折磨,失去幸福,失去親人,還吃不飽睡不了,經(jīng)常被人打。和凡卡相比,我多么幸福啊!每天早上醒來,早餐就已經(jīng)做好,放在桌子上。中午回來,
美味佳肴也已經(jīng)擺在桌上。夏天有空調(diào)或者風扇陪我入睡,還有冷飲、雪糕。冬天,還有電熱毯,取暖器,而這些,都是凡卡沒有的。記得有一次,我吃飯時,一會兒嫌這個菜太苦了,一會兒嫌這個菜沒營養(yǎng),一會兒嫌這個
菜不好吃,可是我媽媽還夾了一大碗菜給我,我便趁媽媽不注意的時候,把菜全部都倒進下水道了。現(xiàn)在想起來,我還很內(nèi)疚呢,凡卡連飯都吃不飽呢。
現(xiàn)在有許許多多、像凡卡一樣受苦受難的兒童,沒吃沒穿,沒有機會上學,有的'甚至小小年紀就被饑餓、疾病奪去了生命,我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福,好好學習,長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮富強,讓那些兒童可以開
心、幸福的生活!
凡卡讀后感3
《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當學徒,受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信,向爺爺訴說自己的悲慘生活的事,無情地揭露了資本主義社會的罪惡,俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗,以及人民的苦難生活。
凡卡生活的時代和當時的社會制度與我們現(xiàn)在截然不同,假如凡卡生活在我們這個時代,一定會天天快樂的讀書學習,過著衣來伸手,飯來張口的生活,就會覺得自己是多么幸福,多么快樂。
我們現(xiàn)在生活在一個和睦、美好,也很溫暖的.社會主義大家庭里許許多多的孩子快樂、健康地生活著。但是也有少數(shù)生活在貧困山區(qū)的孩子們,十分貧窮,過著困苦的生活。
在貧困山區(qū)、在災(zāi)區(qū),還有許多孩子因為家庭貧困而沒錢上學,他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們,希望得到社會的幫助。有的孩子眼看自己沒有希望上學了,寧愿自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學讀書,通過他們圓自己的讀書夢。
雖然天災(zāi)和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著他們,但是,黨和人民都在以最大的力量幫助他們。
親愛的同學們,凡卡和我們是同齡人,但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來的幸福生活。好好學習,天天向上。長大后,為祖國、為人們做更大的貢獻。
凡卡讀后感4
從一年級到六年級,我的課本里有許多的感人的課文,但我度過最令我感動的是前不久讀過的《凡卡》。
9歲的凡卡生在一個貧苦的人家,父母雙亡,只有他的爺爺與他相依為命。隨著爺爺年級逐漸變老,生活越來越艱難,只好忍痛將9歲的的小凡卡送到一個商家去做學徒?伤臓敔斎f萬沒想到,送走他是個錯誤的決定,凡卡現(xiàn)在的生活比原來還要苦,受盡了欺辱,嘗盡了人間的不平待遇……
像他這么小的年紀本應(yīng)該得到大人沒的百般呵護,然而飯卡卻不能夠過上幸福的`生活。做學徒的凡卡每天還要為老板做許多苦工,稍有閃失就會遭到老板等人的暴打,還沒吃沒喝,甚至還穿不暖,睡不好。而我呢,生活很幸福,家是溫軟的,穿的衣服多的是,每天,爸爸媽媽都會給我做可口的飯菜。
凡卡對這樣的生活已經(jīng)厭煩了,寫了一封信寄給她的爺爺,愿意為他的爺爺很快就來接自己,可他不知道那張信寫錯了……哎,這也不怨他,因為那時候沒有人同情窮苦人民,還無視他們!真是可惡啊!這也顯示了那時候“環(huán)境”有多么的惡劣。
所以,我們努力吧,創(chuàng)造更美好的新世界。
凡卡讀后感5
當我讀完《凡卡》這篇課文后,我為凡卡感到悲哀。可憐的凡卡,你的命可真苦,那么小就被送到莫斯科這個大城市里當學徒,每一天吃不飽,睡不好,還常常挨打。我深深地明白凡卡十分畏懼莫斯科這個大城市,很想回到鄉(xiāng)下爺爺那。在十分無奈的.情景下,可憐的凡卡寫了一封信給爺爺希他回去。而,由于凡卡沒有讀書,不明白這封信望爺爺帶是寄不出去的。
想到凡卡,又回想起我們。我們是爸爸媽媽的掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。而凡卡呢,常常挨打,吃不飽,睡不好。我們每一天豐衣足食,衣來伸手,飯來張口,要什么有什么,有時候東西吃不完就扔掉。上課有時候開小差,不認真;叵肫鹞覀円郧,我深深地感到自責。
當我讀到“那個禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直搓我的臉!睍r,我十分氣憤,恨不得跳進書里,把凡卡救出來,給他吃的,給他穿的,和他一齊去上學。
啊,我和凡卡的生活真是天壤之別呀!讀了《凡卡》這篇課文,我對舊俄時代窮苦孩子的悲慘命運表示深深的同情,對不合理制度和黑暗社會的無比憤恨!
凡卡讀后感6
今天,我們學習了《凡卡》這篇課文,我覺得凡卡的命運實在太悲慘了。
凡卡在學徒的生活中受著又挨餓,又挨打,又挨凍的折磨,而老板則在那里大吃大喝,小凡卡晚上睡不好,給老板的兒子搖搖籃。白天吃不好,一點面包,一點稀粥,你說一個九歲的孩子正長身體時能受得了嗎?營養(yǎng)能夠嗎?
我們現(xiàn)在都十一二歲了,我們做過那樣的事嗎?我們和小凡卡過的.生活真是天壤之別!
今天,我們在寬敞明亮的教室里學習,我們一天天受著老師傳授的知識,吃著豐盛的飯菜,穿著漂亮的衣服,每天和同學們一起做游戲,我們實在是太幸福了!而小凡卡呢,想都不敢想。我們一定要珍惜現(xiàn)在來之不易的生活,要好好學習,將來為祖國做貢獻。當小凡卡寫好信是,連皮襖都不顧得披,就跑到大街上把信放在第一個郵筒里?梢娦》部ㄊ嵌嗝吹孟M麪敔攣斫铀部梢钥闯,小凡卡在這里生活得是多么悲慘。
我讀著這篇課文時,仿佛聽到來了小凡卡的抽泣,看到了老板打他時的情景。雖然課文沒寫小凡卡最后的命運,但是可想出小凡卡最后肯定會死了,因為小凡卡雖然寄了信,但這是封死信,因為這封信既沒貼郵票,又沒寫清具體地址,還落到了一個喝得醉熏熏得郵差手里,你說爺爺能收到信嗎?即使能收到,爺爺有能力嗎?
小凡卡,你如果生活在現(xiàn)在,該多好啊,與小朋友一起玩,那種情景肯定是美好的。
凡卡讀后感7
《凡卡》是俄國作家契訶夫于1886年寫的一篇小說。全文主要講了九歲的凡卡在城市里做學徒,因忍受不了“連狗都不如”的生活,于是寫信給在鄉(xiāng)下的爺爺,求他帶回去自己的事。全文寫的真實感人,令我非常感動。
九歲的凡卡在城里做學徒,孤單一人,沒有好朋友,還整天挨老板和老板娘的打,伙計們欺負他,讓他去打酒,他晚上還睡不好,得給老板的'孩子搖搖籃,還都得在饑餓中度過,這是多么可憐的一個孩子!他身處在俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期,深受委屈和欺負,無人傾訴。如果他生活在我們這個時代,不受別人的欺負,能夠過著我們現(xiàn)在的幸福生活,那該多好!
我們這個社會是多么幸福啊,在家里,有爸爸和媽媽疼愛呵護;在學校,有老師關(guān)心培養(yǎng),有同學相互幫助,時時刻刻都在幸福之中渡過。每個孩子都是家里的小皇帝、小公主,每天過著“衣來伸手,飯來伸口”的生活,無憂無慮,自由自在。想要什么,就有什么,但我們還不知珍惜,很多孩子在家與父母頂嘴,不聽勸;在學校與同學打架,甚至做一些違反校規(guī)校紀的事情?墒,再看當時的凡卡,生活是多么的痛苦啊!沒有人幫助他,也沒有人疼愛他,他多么可憐啊!再看看當時的莫斯科,多么黑暗,多么無情!
我們生活在這么幸福的年代,一定要好好珍惜現(xiàn)在的一切,努力學習,回報祖國。
凡卡讀后感8
前幾天,我讀完《凡卡》這篇課文,我的心久久不能平靜,令我心潮澎湃、思緒萬千。
他只有九歲啊!本該和我們一樣坐在教室里沐浴知識,可他卻在做苦功,多么可憐啊!
當我讀到“早上吃一點兒面包,中午是稀粥,晚上又是一點兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好要那個搖籃。”
小凡卡是多么的.可憐!哪里象我們此刻中午回去,媽媽已備好了可口的美味佳肴,晚上,媽媽早已準備好了點心,可小凡卡呢,吃得簡直就象喂牲畜的一樣,我們每一天都舒舒服服的睡在床上,而小凡卡呢,他卻睡在過道里。
他從小就父母雙亡,只有爺爺一個照顧他,到了九歲,還被派去做學徒,他哪是去做學徒呀!分明就是給人家做傭人去了,而我呢,從小就被爸爸媽媽爺爺奶奶愛著、護著,寵著,被同學欺負了,全家人幫著一齊出氣。
他想得到溫暖、幸福、快樂與家人的呵護,我們都有,他受到的一切磨難,我們卻從未受過。
凡卡讀后感9
在我所學過課文中,《凡卡》是我最喜歡的一篇。只要我一有空,就把它拿出來反復的讀,認真的想。
《凡卡》一文的作者借凡卡給爺爺寫信,懇求他帶自己回家這件事,敘述了凡卡悲慘的學徒生活,反映了18世紀——19世紀末沙皇下的,以及窮苦勞動悲慘的命運。讀著讀著,我的'眼淚不禁奪眶而出;讀著讀著,我的眼前仿佛出現(xiàn)了小凡卡的悲慘生活情景:我看見瘦骨如柴、赤著雙腳的凡卡,正在被狠心的老板用,老板娘用青魚直戳他的臉,伙計們捉弄他,當凡卡被老板和老板娘時,伙計們卻的笑著。晚上,凡卡只能睡在過道里,老板的小崽子一哭,他就別想睡覺,只好搖那個搖籃……
“親愛的爺爺,慈悲吧。帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧……我給您了,我會永遠為您。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了……”這是凡卡乞求爺爺把他帶回鄉(xiāng)村里的一段話。從這撕心裂肺、催人下淚的話語中,我知道了凡卡受的和已經(jīng)很久了。這不是一般的苦。而是痛苦不堪、無法受。生活也沒有指望了,只有死一條。
讀完這篇文章,我似乎看見淚水滿面的凡卡就站在我的面前,哭訴著他的悲慘命運。正因為這樣,我們更應(yīng)該熱愛新、珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
凡卡讀后感10
自從學習完了《凡卡》這篇課文,我的心里就一直久久不能平靜,變得非常痛恨莫斯科以前非常黑暗的社會,非常同情9歲凡卡悲慘的遭遇。
這篇課文的主要是寫九歲的凡卡,因為家庭貧窮,被迫送到老板阿里亞希涅那里做學徒,學做鞋,可是做的事跟做鞋一點關(guān)系也沒有,還經(jīng)常受到老板,老板娘的毒打,虐待伙計們的作弄,經(jīng)常吃不飽,睡不好,每天要干大量的工作。非常渴望回家。回到爺爺身邊的做事。
在讀《凡卡》這篇課文的時候,每當我讀到凡卡在受老板,老板娘的虐待時,我心里會非常憎恨老板和老板娘,他們?yōu)槭裁床幌胂,凡卡他還那么小,他才九歲,他自己怎么還忍心下得了手,還忍心用皮鞭子和棒子來打凡卡呢?他怎么對得起自己的'良心,難道是他的良心被狗刁了嗎?每當我看到老板娘用青魚直戳凡卡的臉,我想對老板娘說:“他還那么小,你怎么忍心用青魚的尾巴直戳凡卡的臉呢?你不知道青魚的尾巴是很尖的嗎?你怎么那么黑心呢?”
又當我讀到凡卡被伙計們捉弄的時候,我對伙計們的行為也大為不滿,伙計們作為凡卡的同事,不但不在工作上幫助他,還捉弄他,伙計們真是太沒有同情心了。
我真憎恨以前沙皇統(tǒng)治下黑暗的社會,也深深地感到自己如今生活在一個如此幸福安寧的社會里,怎能不好好學習呢?今后,我決心好好學習,長大后為祖國貢獻力量。
凡卡讀后感11
當我讀完這篇感人的故事后,心里忍不住留下了感動的淚水,回頭看看舊時沙俄時期兒童的遭遇,去當學徒,要挨餓,挨打還要挨凍。特別是向凡卡這樣年僅九歲就要到外地當學徒,讓人不免產(chǎn)生憐憫之心。再看看現(xiàn)在,有的家長過度溺愛孩子,致使孩子生活不能自理,自己的事不能解決等等。
現(xiàn)在家長過度溺愛孩子是為孩子打下了惡性的基礎(chǔ),致使孩子長大后過多地依賴別人,遇到困難束手無策凡是不動腦筋的后果。過度的溺愛孩子就是在害他,讓他過分的依賴別人,應(yīng)該讓孩子能干的事情自己干,讓孩子養(yǎng)成獨立生活的習慣。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。人只有經(jīng)過磨練才會成長,父母過度溺愛孩子反而對孩子造成不良影響。應(yīng)該讓孩子從小養(yǎng)成自力更生的習慣,為孩子的`成才路上鋪一層紅地毯。凡卡雖然受到了老板的虐待但他并沒有喪失信心,繼續(xù)堅持不懈的努力,自強不息,為了讓爺爺過上好日子,凡卡沒有屈服于老板。
父母過分地溺愛孩子,會讓孩子的思想打下壞的基礎(chǔ),從而不能讓孩子獨立生活,所以我們從小就要養(yǎng)成自力更生的習慣,這就是我從凡卡一文中得到的小小啟發(fā)。
凡卡讀后感12
秋她和春一樣是一個充滿豐富色彩思想的小姑娘,可她不像春那樣把樹葉的顏色變成單一的綠色而是把樹葉的顏色變成了五顏六色;350字作文但是這些都不能算作完美。她每天都是開開心心的,上課積極發(fā)言認真聽講,下課活蹦亂跳,和同學們有說有笑。在這種“靜”中不正顯示出了我們?nèi)A夏民族所特有的`謙遜與恭讓!
凡卡是個孤兒,只有爺爺一個親人。而爺爺也因為經(jīng)濟困難,不得不將9歲的凡卡送到城里當學徒。凡卡在城里無依無靠,備受欺侮。他受盡了折磨——老板動不動就打他,食物也少得可憐,可那里,沒有人同情他。
讀著《凡卡》,我不禁為自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼,有爺爺、奶奶愛;在校還有老師、同學的關(guān)心。我們現(xiàn)在能享受國家的九年義務(wù)教育,在學校上學,老師教我們各種知識,使我們從一個什么都不懂的小孩,漸漸長成一個有一定知識的少年。而凡卡呢,本來可以成為一個對國家有用的人才,可他卻只能在老板家做苦工......凡卡是多么可憐。≡倏此氖澄镆采俚每蓱z——一點面包和一口稀飯,每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜,甚至有些同學還浪費糧食和挑食,多么不應(yīng)該。
凡卡童年的生活十分悲慘,和他相比,我們是多么幸福!
凡卡讀后感13
今天,我們學習了《扇卡》這篇文章,這篇文章讓我感動,讓我的心久久不能平靜。
這篇課文主要寫了圣誕節(jié)前夜,凡卡趁老板,老板娘和伙計們?nèi)ソ烫米龆Y拜的時候,偷偷地給爺爺寫信,邊寫邊回憶,向爺爺傾訴他的痛苦和受到的虐待。然后,他把寫好的信塞進郵筒里,在甜蜜的夢中看見爺爺在讀自己的信。
天真無邪的凡卡認為,他投的信爺爺會看到,但他可以完全想錯了,現(xiàn)實是一個十分殘酷的`,他爺爺家的具體目標地址信息沒有,郵差根本問題無法進行送達。
看著 vanka 受苦,我忍不住想到我自己。我在蜜罐里長大,爸爸媽媽用各種方式照顧我,對我無與倫比的溺愛。我甚至不知道饑餓是什么感覺,而且扇子被打,被餓,甚至不知道肉的味道。當我每天抱怨彈鋼琴彈得太久的時候,扇子被生命的重量壓得喘不過氣來,扇子在雪地里赤腳走著,沒有穿鞋。
凡卡生活在封建沙皇政府編制下的黑暗中國社會,而我們生活在一個共產(chǎn)革命黨領(lǐng)導的社會資本主義建設(shè)新中國。相比于凡卡,我們是如此的幸運,我們是如此的幸福。
讀完這篇課文,我懂得了一個道理:我要珍惜現(xiàn)在的生活,努力學習,長大后為社會主義的繁榮富強做出貢獻。
凡卡讀后感14
最近我讀了一篇名為《凡卡》的文章,該文章主要寫的是一個九歲的小男孩凡卡寫信給爺爺求爺爺接他回家的故事。
爺爺因為生活所迫不得不把凡卡賣到鞋匠那做學徒。
學徒的生活很悲慘,吃不飽、穿不暖,每天都會挨打,凡卡的生活痛不欲生。
他滿懷希望地把信寄出,希望爺爺能夠收到,把他接回家。
讀了這篇文章,我深深地為凡卡感到同情。
尤其是最后結(jié)尾的時候,凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了,在夢里他夢見爺爺在讀他的信,還有他熟悉的泥鰍在炕邊走來走去。
真是期望越大失望越大,這就是作者安排的用意。
這樣鮮明的對比更加讓我們對凡卡產(chǎn)生同情。
九歲的孩子正是在親人關(guān)愛下快樂成長的`時候,可是凡卡身邊沒有親人,老板和老板娘經(jīng)常虐待他,伙計們也總是欺負他,他的生活困苦不堪。
可是因為一封沒有詳細地址的信,凡卡注定無法改變自己的命運。
凡卡的遭遇反映了在沙皇統(tǒng)治下的最底層人民生活的痛苦,像凡卡這樣的孩子還有很多,也反映出窮苦大眾向往美好生活的強烈愿望。
看了《凡卡》這篇文章后,讓我感到我們現(xiàn)在的生活是多么地美好與幸福。
所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活,要更加努力地學習,心懷感恩之情,為祖國的美好將來貢獻出自己的一份力量。
凡卡讀后感15
夜已經(jīng)很深了,而我卻久久無法入睡。因為我讀了《凡卡》這一篇課文,令我很悲憤。
年僅9歲的凡卡,三個月前就被送到了鞋匠阿里亞希涅那去做學徒,他受到了無法形容的痛苦,最后忍無可忍的凡卡,就給爺爺寫了一封信,訴說他的苦惱,就算是這樣,他都不敢光明正大的寫,起筆時他還要望一望老板的楦頭,想象一下自己被發(fā)現(xiàn)的`后果。
他在信中訴說著自己悲慘的學徒生活。“昨天晚上我挨了一頓打,因為我給他們的小崽子搖搖籃是不小心睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜老板娘讓我收拾一條青魚,我從我尾巴上弄起,她就撈起那條青魚直戳我的臉;镉媯冏脚,他們叫我去偷老板的黃瓜,老板隨手撈起個家伙就打我”。從這我們就可以看出,凡卡悲慘的學徒生活,再想一想我們現(xiàn)在,那簡直凡卡連想都沒想過。我們現(xiàn)在穿著高檔童裝,吃著好吃的零食,在加上把爸爸媽媽對我們的愛,那就是整天沐浴在幸福里,再看看凡卡,他應(yīng)該像我們一樣坐在寬敞明亮的教室,而不是到老板家里當學徒,做伙計們的出氣筒,老板的奴隸,哎,9歲的凡卡應(yīng)該向我們一樣擁有快樂的童年,他應(yīng)該像我們一樣坐在寬敞明亮的教室,他實在是太不幸了,所以我們比起凡卡要幸福的多了,我們應(yīng)該要珍惜眼前的幸福生活。
這篇文章是反映沙皇主義時代兒童的悲慘命運,而作為我們是社會主義中國新一代的少年,所以我們要好好學習,讓祖國的明天更燦爛。
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