孝道文化的心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家收集的孝道文化的心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
孝道文化的心得體會(huì) 篇1
俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!敝腥A民族具有孝敬父母的傳統(tǒng)美德,不孝子孫常常被人們譴責(zé)。我特別愛(ài)讀歷史書,發(fā)現(xiàn)許多皇帝的謚號(hào)前都加有一個(gè)“孝”字,特別是漢朝的皇帝,如:孝文帝,孝景帝,孝武帝等,它體現(xiàn)出孝道在中國(guó)古代所占有的重要地位。
孟郊的《游子吟》曰:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”這首詩(shī)形象地描述了母愛(ài)的博大和無(wú)私,父母對(duì)兒女的奉獻(xiàn)是不圖回報(bào)也是難以報(bào)答的。
春秋時(shí)期有一個(gè)叫穎考叔的小官,有一次,他去見(jiàn)鄭莊公。鄭莊公賞賜他飯食,他把肉片放在一邊舍不得吃。莊公很奇怪,問(wèn)他是什么原因,穎考叔說(shuō):“我的.母親從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么美味的食物,請(qǐng)?jiān)试S我將它拿回家孝敬我的母親!鼻f公聽(tīng)后十分感動(dòng):一個(gè)小官在美食面前都沒(méi)有忘記老母親。穎考叔的故事讓我想起我的一些同齡人,現(xiàn)在的許多孩子看見(jiàn)美食,很少會(huì)想到父母。
用經(jīng)濟(jì)上的專用語(yǔ)說(shuō),父母生我們養(yǎng)我們是一種“投資”,而很大程度上,父母對(duì)我們的“投資”多,我們對(duì)父母的“回報(bào)”少。這是一種“逆差”,既然是“逆差”,為什么父母還要“投資”呢?因?yàn)樗鲇诟改笇?duì)兒女無(wú)私的愛(ài)。面對(duì)這種無(wú)私的愛(ài),有一部分人竟然無(wú)動(dòng)于衷。
一本書上說(shuō):古人把孝敬父母歸納為“尊親,弗辱,能養(yǎng)”三個(gè)層次,尊親是孝道的最高層次,弗辱其次,能養(yǎng)最低,F(xiàn)在有些人對(duì)父母“能養(yǎng)”都不能做到,更別說(shuō)尊親了,這樣的人有兩種:一種是有錢有勢(shì)而忘了本的人;一種是“少壯不努力”,長(zhǎng)大后還需要父母來(lái)養(yǎng)活的人。
孝敬父母不能僅僅停留在口頭上,要從小做起,從小事做起,只有這樣長(zhǎng)大后方能為父母撐起一方晴空。
孝道文化的心得體會(huì) 篇2
馬老師說(shuō)的一席話觸碰到人的心靈,讓我在浮躁中找到了寧?kù)o。人每天都在忙碌著,很多人卻忽略了我們生命中最重要的真情,就是人們常說(shuō)的“子欲養(yǎng)而親不待”,有些人有些事當(dāng)你想去珍惜和關(guān)心的時(shí)候可能已經(jīng)晚了。老師講到人生兩件事情不能等:行孝和行善,人生就這么短暫,孝敬父母一定要放在第一位。在觀看一段關(guān)于父親關(guān)愛(ài)兒女的視頻后,我已經(jīng)滿眼的淚水,看到了這對(duì)滿頭白發(fā)的老人,我的父母也浮現(xiàn)在我的眼前,畢業(yè)工作以來(lái),和父母在一起的時(shí)間越來(lái)越少,最多的時(shí)候變成了電話的問(wèn)候,其實(shí),他們只想經(jīng)常看到自己的兒女在身邊,經(jīng)常得到兒女的關(guān)愛(ài),因?yàn)樗麄冋娴?在漸漸變老,當(dāng)父母白發(fā)蒼蒼的站在我們面前,是否問(wèn)過(guò)自己,我們對(duì)父母夠好嗎?
可能孝順父母說(shuō)出來(lái)很容易,但有幾個(gè)人能做到呢?就像老師所說(shuō),我們所做的永遠(yuǎn)也報(bào)答不了父母,又有幾個(gè)人能真正了解自己的父母?在回答親情問(wèn)題的時(shí)候我很慚愧我沒(méi)有答出關(guān)于父母的所有問(wèn)題,所以我暗下決心,從今天開(kāi)始找到這些問(wèn)題的答案。其實(shí)孝順不難,就是對(duì)待父母用心,用真心,即使他們老了、行動(dòng)緩慢了,也耐心地照顧他們,讓他們的內(nèi)心不孤單:就是不和父母抱怨,即使工作再忙,也不要掛斷父母的電話,不讓他們傷心:就是不找任何推脫回家的借口,即使幾小時(shí)的時(shí)間可以看看父母,也可以讓父母高興好多天。可是老師所播放的虐待孩子的事件和國(guó)內(nèi)外發(fā)生的慘不忍睹的殺害親人的視頻,讓我感到這些人道德和教育的缺失,更感到教育對(duì)于人有多么重要,作為老師的我,要對(duì)孩子更有責(zé)任感,他們真的需要正確的引導(dǎo),需要良好的榜樣。
對(duì)待父母是這樣,對(duì)待工作也一樣,在幼兒園里的每個(gè)人,都是一家人,做的事情都是為了這個(gè)大家庭更好,所以,不要抱怨工作的多與少,輕與重,做好每天的本職工作,也不忘伸手援助他人,對(duì)信任我們的家長(zhǎng)和孩子懷著真誠(chéng)的心、感恩的心,尤其對(duì)孩子充滿愛(ài)和尊重,讓孩子在成長(zhǎng)的道路上記得他們有著快樂(lè)而有意義的童年,讓孩子以老師為榜樣,成為一名合格的人才。
這節(jié)課讓我成長(zhǎng)了很多,我會(huì)以傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ),規(guī)范自己的言行,沉淀自己的心境,感恩生命中的每個(gè)人,做一優(yōu)秀的偉才人!
孝道文化的心得體會(huì) 篇3
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是孝順的為什么偏偏只有父母呢。不可否認(rèn),是父母給了我們生命,而且養(yǎng)育了我們,也許我們無(wú)法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,所以我們需要盡孝道。但我們又能報(bào)答老師的培育之恩嗎?不能?蔀槭裁次覀儾粚(duì)老師也盡孝道呢。要知道,是老師給了我們知識(shí),給了我們能力,給了我們時(shí)機(jī),在老師的耐心指導(dǎo)下,培養(yǎng)出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚?duì)老師盡孝道呢?我們是應(yīng)該的,我們需要以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的努力,我們需要才華來(lái)回報(bào)老師的培育,同樣需要以成就事業(yè)來(lái)證明自己。
孝道,一個(gè)永恒不變的話題,隨著時(shí)代的進(jìn)步,也應(yīng)該擴(kuò)大范圍了。也許真的要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝對(duì)一切眾生盡孝是大了點(diǎn),聽(tīng)起來(lái)也覺(jué)得十分困難,但是整個(gè)民族養(yǎng)育了你 ,你是應(yīng)該盡孝的;是許多許多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界,所以你也是應(yīng)該盡孝的;是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間,所以你也應(yīng)該盡孝的。
成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值。盡你自己的努力,去創(chuàng)造屬于自己的輝煌,給生你養(yǎng)你的父母,給辛辛苦苦培育你的老師,給養(yǎng)育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿意的答案,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就應(yīng)該懂得回報(bào)別人,中國(guó)有句老話:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。對(duì)父母的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并不是孝的`全部。
成就一番事業(yè),然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn),用自己的成績(jī)與愛(ài)心來(lái)回報(bào)世界上的種種,這也是孝順了吧!
星期天,媽媽問(wèn)我:“帶你去外婆家好嗎?”“好,好!”我拉起媽媽的手,“咱們快去吧!”我迅速換好鞋子,拽著媽媽就要走。坐在車上,我無(wú)心看窗外美麗的風(fēng)景,只覺(jué)得:“路怎么這么遠(yuǎn)呢?以往可是很快的,今天真慢呀!”
終于到了外婆家,我老遠(yuǎn)就叫:“外婆!外婆”外婆連忙出來(lái)迎接我說(shuō):“喲,我們的寶貝外孫女來(lái)了!”“外婆,您最近身體好嗎?”“好!好!謝謝寶貝關(guān)心!”
外婆是開(kāi)小店的,生意可好了,我想:今天我要幫幫外婆的忙!
于是,我對(duì)外婆說(shuō):“外婆,我來(lái)幫你做生意吧!”“喲,我們的寶貝真懂事呀!”外婆摸摸我的頭,欣慰地說(shuō)。我立刻忙活起來(lái)了。一位又一位的顧客來(lái)這買東西了,有的買面包,有的買文具,有的買冰棍……我?guī)椭脰|西給顧客,外婆收錢。顧客多時(shí),把我弄得忙不過(guò)來(lái)了,媽媽邊對(duì)我說(shuō)這邊,那邊,一邊也幫助拿東西,說(shuō)來(lái)也怪,有時(shí)許多顧客會(huì)一起來(lái),也真夠累的。沒(méi)有顧客時(shí),外婆起柜子里的東西,我一邊看,一邊幫助理,外婆說(shuō):“要經(jīng)常把東西理好,賣掉的東西要及時(shí)放出來(lái),哪樣?xùn)|西賣到不多時(shí)要及時(shí)登記,進(jìn)貨……”
看來(lái),外婆每天從早忙到晚,一定很累,以后我要經(jīng)常孝敬外婆,多幫外婆干活!
孝道文化的心得體會(huì) 篇4
聽(tīng)完馬主任的講課后,讓我受益匪淺,尤其是在講到《弟子規(guī)》《入則孝》這一篇時(shí),我不禁深感慚愧,我能為父母做到的卻很少,真是太不孝了,當(dāng)父母多嘮叨幾句時(shí)“氣涼了,多穿點(diǎn)衣服,別感冒了”我會(huì)很不耐煩的回答知道了。殊不知父母是為了我們好,應(yīng)該恭敬的聆聽(tīng)。
我們的父母為我們操碎了心,也付出了很多。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠(chéng)感恩之心去安慰。我們?cè)僖膊灰X(jué)得,父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)該的;我們更不要對(duì)父母的艱辛付出和無(wú)限關(guān)愛(ài),視而不見(jiàn),無(wú)動(dòng)于衷,甚至怨氣連天
孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任,我們從呱呱墜地的那時(shí)起,父母便給予了我們愛(ài),在愛(ài)的哺育下,成長(zhǎng),成才。這份愛(ài)是我們必須回報(bào)的,孝敬父母是我們應(yīng)該做的,在現(xiàn)實(shí)生活中,有些兒女做的很不雅觀,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,從不關(guān)心體貼父母,甚至有些子女從不記得父母的生日及其愛(ài)好,他們的行為的'確令人有些傷痛,孝敬父母其實(shí)很簡(jiǎn)單,一句虛寒問(wèn)暖的問(wèn)候,當(dāng)父母身處困境時(shí),應(yīng)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們摔倒在地上時(shí),用雙手親切的扶起。當(dāng)父母忙碌時(shí),應(yīng)主動(dòng)幫助他們,去幫他們分解壓力;當(dāng)父母心灰意冷時(shí),應(yīng)勸告他們應(yīng)鼓起勇氣去面對(duì)。生活本應(yīng)該是這樣,許多事是無(wú)法改變的。父母是我們生活的一半,如果父母是一朵荷葉,那么荷葉里包裹的便是我們,我們應(yīng)該孝敬父母,用真誠(chéng)而又熱情的愛(ài)去孝敬他們。感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而做為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
我相信,只要我們對(duì)父母擁有一顆感恩之心,我們就一定能做得更好。雖然我們?yōu)楦改缸龅氖虑楹苄,但父母一定能感受到我們?duì)他們?cè)谏钪幸稽c(diǎn)一滴的愛(ài)與感恩。定會(huì)被我們的感恩行為所感動(dòng)。百善孝為先,孝是我們中華民族的文化,是民族歷史的佳話。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感化父母,孝順父母從現(xiàn)在做起,從自己做起,孝敬我們的長(zhǎng)輩。讓我們對(duì)著爸爸媽媽大聲說(shuō):爸爸媽媽你們辛苦了,我愛(ài)你們!
孝心無(wú)價(jià),作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記做人要先做到孝,要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
孝道文化的心得體會(huì) 篇5
無(wú)論在家里還是在教會(huì),我常聽(tīng)到母親說(shuō)古人的一句話“百善孝為先”。大街小巷更是貼滿了“孝道”字樣,因?yàn)槟赣H教育我們也常講“孝是人類與生俱來(lái)的品質(zhì)”。孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
父母為了我們吃得好穿得暖,整天沒(méi)日沒(méi)夜地去操勞,把辛辛苦苦掙來(lái)的錢都花在我們做子女的身上,可他們卻從來(lái)都不錯(cuò)花一分錢。父母無(wú)私的愛(ài)和辛勤勞動(dòng)灑下的汗水里,都寄托著他們?cè)谧优砩系淖8:推谂巍?/p>
那么我們?nèi)绾蝸?lái)回報(bào)自己的父母和長(zhǎng)輩呢?我們應(yīng)該讓父母少操心,努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生,讓父母少一分擔(dān)心,多一份放心。
在日常生活中我們要關(guān)心和尊敬長(zhǎng)輩,做一些力所能及的事情,在大人眼中做一個(gè)既貼心又懂事的好孩子。
記得有一次姥姥生病了,母親又忙于干農(nóng)活,我就主動(dòng)擔(dān)起了照顧姥姥的任務(wù)。我把母親做好的飯菜端到了姥姥的身邊,姥姥需要什么我就麻利地給她拿來(lái),等姥姥吃完了我再端回去,最后把碗也洗得干干凈凈……母親進(jìn)來(lái)時(shí)滿意地對(duì)我笑了笑,豎起了大拇指,夸我是懂事的好孩子。得到母親的贊許我也很高興。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蓖瑢W(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)的記住孝心的存在,爭(zhēng)做人人夸獎(jiǎng)的孝道好少年。
孝道文化的心得體會(huì) 篇6
今天我們學(xué)校舉行了孝道講座,東山書院,麗江學(xué)校以及我們?nèi)A南中英學(xué)校的許多優(yōu)秀少年都講述了他們的事跡。其中一個(gè)大姐姐的演講讓我最是感動(dòng),同時(shí)也讓我對(duì)“孝”有了更為深刻的理解。
那是一位六年級(jí)的大姐姐,她的爸爸在建筑工地當(dāng)工人,工作非常辛苦,她的媽媽也經(jīng)常在那里干活。每當(dāng)大姐姐看到她的`父母拖著疲倦的身子回家時(shí),她都看在眼里,記在心里。于時(shí),大姐姐決定開(kāi)始到工地幫父母干活,減輕他們的負(fù)擔(dān)。開(kāi)始的時(shí)候,大姐姐的手上布滿了繭子,因?yàn)檫@項(xiàng)上作實(shí)在太累了。但想到父母的勞累,她堅(jiān)持了下來(lái),還幫她爸爸爭(zhēng)到了不少工資呢!
我在我們學(xué)校也被評(píng)選為十佳孝心少年。有一次我媽媽炒菜時(shí)不小心被燙傷了,我連忙放下手中的作業(yè),問(wèn)道:“媽媽,您的手沒(méi)事吧?”媽媽說(shuō):“沒(méi)事,只是一點(diǎn)小傷而已!钡疫是趕忙拿了一些燙傷藥幫媽媽擦上。媽媽很高興的說(shuō):“我們家的小家伙開(kāi)始學(xué)會(huì)關(guān)心人了!”我聽(tīng)了,心里別提有多開(kāi)心!但現(xiàn)在想想:和這位大姐姐比起來(lái),我做的這點(diǎn)小事真的算不了什么!常言道“百善孝當(dāng)先”,孝是一個(gè)人的基本道德品質(zhì),也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。以前我一直認(rèn)為孝就是聽(tīng)爸爸媽媽的話,但聽(tīng)過(guò)報(bào)告會(huì)中各位小孝星的分享后我深深的體會(huì)到孝是表現(xiàn)在多方面的:體貼父母,聽(tīng)爸爸媽媽的話是孝順;理解與尊重父母,為家長(zhǎng)分擔(dān)力所能及的事也是孝順,等等。
孝道文化的心得體會(huì) 篇7
我們都赤裸裸而來(lái),沒(méi)有誰(shuí)天生富有,沒(méi)有誰(shuí)天生貧窮。人生旅途中,是攫取是放棄,是拒絕是接受,全在老人的指引,心靈的抉擇。
有人醫(yī)治老人,千金散盡;有人贍養(yǎng)老人,不惜重金。有人信奉"百善孝為先";有人恪守"一闖孝義生死關(guān)"。有人選擇善待老人,有人選擇拒絕贍老。美與丑,善與惡,全在一念之間,遺臭萬(wàn)年還是流芳百世,系于一瞬。
要孝敬的太多太多,只是想告訴你,選擇孝敬,不要讓迷霧遮住雙眼,讓污垢蒙蔽心靈,為了老人,為了自己,捧一顆清純、孝敬之心。
孝敬和判逆之間,介子推為母而死,選擇光榮;李魁只身劈虎報(bào)母仇,選擇德昭后世;香九齡為父暖被,王文以身喂蚊。孝敬可以幫助你成就很多很多。做個(gè)有價(jià)值的.,無(wú)愧生命無(wú)愧社會(huì)的真正的人,人們也會(huì)贈(zèng)與你回報(bào)。
一個(gè)在暴風(fēng)雨中求生的人,會(huì)奮不顧身挽救老人的性命;一個(gè)在沙漠里跋涉的人會(huì)毅然解下腰間最后一壺水給老人;但也有人把老人騎在身下,作威作福;有人由一個(gè)孝子蛻化成逆子;有人為省錢使老人變勞力;有人為分房分田,打老人,罵老人,一失足成千古恨。站在人生的十字路口,不要走錯(cuò)了方向。√锏、房屋、金錢,生不帶來(lái),死不帶去,要那么多干嘛呢?到頭來(lái),反而一無(wú)所有,甚至老人,甚至生命,即使痛悔,即使改過(guò),又賺得了幾把同情淚?也沒(méi)有人再來(lái)幫助你。
如果你是雄鷹,就選擇敬老;如果你是沙鷗,就懂得贍養(yǎng);如果你是麻雀,就會(huì)自覺(jué)服侍長(zhǎng)輩;如果你是一個(gè)人,就更應(yīng)該懂得尊敬長(zhǎng)輩,孝敬老人。
如果你是你,一個(gè)不愿失去人格,一個(gè)不甘平庸,不會(huì)腐蝕的你,就做個(gè)清純無(wú)比的你,捧上如雪的孝心——干凈、漂亮,拋開(kāi)一切污穢,所有自私,學(xué)會(huì)孝敬老人,善待老人。
如果孝敬變?yōu)閭鹘y(tǒng),世界將更加的美好。你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己很美,老人很美;你會(huì)知道,孝敬是滿足,付出是快樂(lè)。選擇孝敬老人吧!行動(dòng)就是證明!
孝道文化的心得體會(huì) 篇8
每天為了生計(jì)奔波,看慣了世態(tài)炎涼,看多了人間冷臉,以為自己已經(jīng)沒(méi)有了眼淚?吹窖葜v臺(tái)旁的大屏幕上幼小的小女孩稚嫩的聲音深情地叫著“媽媽”,“媽媽”。我的眼睛禁不住濕潤(rùn)了。我的孩子們也是這樣“媽媽”“媽媽”的叫著我哩!媽媽,多么美妙的字眼啊!為了自己的孩子能夠快樂(lè)的呼喚媽媽,那些生活的小磨難又算得了什么呢? 兒子第一次叫媽媽那天剛滿四個(gè)月。做完一天繁重的工作,晚上十點(diǎn)多鐘拖著疲憊的身子回到家。婆婆看我進(jìn)門,把孩子放到床上便翹著腳坐到旁邊看電視。 廚房冷冰冰的,房間亂糟糟的。年輕的我不會(huì)看臉色,一邊笑著和婆婆說(shuō)話,一邊趕緊做飯做衛(wèi)生。我幼小的兒子躺在床上,不哭也不鬧,小臉一直掛著笑,眼睛一直盯著我轉(zhuǎn)。我當(dāng)時(shí)并不知道孩子餓了多久,只想把事趕緊做完。等我弄好飯,做好衛(wèi)生,站到床前時(shí),已經(jīng)快十一點(diǎn)了,兒子望著我,突然叫了一聲“媽媽”,然后把小臉轉(zhuǎn)到一旁格格的笑,我驚訝極了,孩子才四個(gè)月,居然會(huì)叫媽媽?我驚喜地抱起孩子,兒子又沖我叫了一聲“媽媽”,小眼睛里都是笑。我渾身的疲倦一下子消失了。小羊兒跪乳知道感母恩,我這么小的孩子餓著肚子,不哭不鬧望著母親歡笑,難道不是感母恩嗎?這也是一種孝啊! 兒子七歲多的時(shí)候,有一天感冒,我?guī)メt(yī)院看病,途間路過(guò)一家花圈壽衣店。兒子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站住了,表情肅穆,很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):媽媽,我以后一定會(huì)給你買最貴的花圈。我笑著握住他的小手,問(wèn)他:怎么會(huì)想到送媽媽花圈呢?媽媽還要把你和妹妹養(yǎng)大才能死啊!兒子有些著急,望著我的臉一字一頓的說(shuō):媽媽,我是說(shuō)你很老很老以后死了,我會(huì)買最貴的花圈給媽媽。我愣愣的看著我幼小的兒子,心里感動(dòng)極了。我的孩子該是多么的愛(ài)我這個(gè)媽媽呀!我的孩子沒(méi)有學(xué)過(guò)孝道,這么小的年齡,卻已經(jīng)知道媽媽去世后要厚葬媽媽,這是一種多么令人感動(dòng)的孝啊!
生活的艱難磨沒(méi)了我的耐心,對(duì)著一天一天長(zhǎng)大的孩子常?诓粨裱裕恢纼鹤釉趺聪,就算剛罵他出門,他也不忘說(shuō)一句:媽媽小心。我知道他的意思,我的聽(tīng)力不好,他是叫我過(guò)馬路小心車輛。心里也感動(dòng)轉(zhuǎn)眼卻還是態(tài)度惡劣的對(duì)我的孩子?粗葜v臺(tái)上講課的老師,他主講的內(nèi)容是要教好孩子學(xué)孝道和弟子規(guī)。我真想對(duì)他說(shuō):老師啊,其實(shí)我們的孩子都是好孩子,需要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的`不應(yīng)該是他們,而應(yīng)該是我們這些自以為是是需要學(xué)才會(huì)嗎?
吃晚飯后坐在桌旁和兒子談?wù)撐胰ヂ?tīng)了傳統(tǒng)文化課的事,兒子很嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):媽媽,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是好事,但是好多事情是不能牽強(qiáng)附會(huì)的,愛(ài)和孝并不需要寫到臉上。磕頭作揖只是一種形式而已,古時(shí)候是因?yàn)闆](méi)有凳子,古人只有席地而坐,慢慢演變成了下跪。現(xiàn)在是新世紀(jì)了,有必要往地下跪嗎?難道下跪的人一定就是孝順的人嗎?還有,節(jié)儉一方面是好事,另一方面卻是壞事,如果所有的人都節(jié)儉了,消費(fèi)自然就少了,消費(fèi)少了,經(jīng)濟(jì)自然就會(huì)停滯不前了,社會(huì)也就不會(huì)向前發(fā)展了。這樣好嗎?所有的事情不能只看一面的,我的媽媽。
我看著兒子,感覺(jué)好新奇,原來(lái)只是個(gè)高中生的兒子居然懂得這么多事情,看來(lái)我怎么樣辛苦也是值得的。在孩子的面前,我成了小學(xué)生,在古人面前,我也是小學(xué)生,在生活面前,我更是小學(xué)生,需要好好學(xué)習(xí)的更應(yīng)該是我們這類自以為是的小學(xué)生啊!這樣想想,我心里豁然開(kāi)朗了。
孝道文化的心得體會(huì) 篇9
中國(guó)傳統(tǒng)“孝”文化的形成歷史悠久。孝,是中華文化的重要內(nèi)涵之一,忠孝節(jié)義向來(lái)被認(rèn)為是是中華傳統(tǒng)美德,其中孝占有重要位置。萬(wàn)惡淫為首,百善孝行先,這也是流傳甚廣的古訓(xùn)。
今天為我們青馬班全體成員授課的是理學(xué)院黨委,余育新副書記,這次講座的標(biāo)題是《中華傳統(tǒng)文化——孝文化》。孝道是中國(guó)古代社會(huì)的基本道德規(guī)范,一般指社會(huì)要求子女對(duì)父母應(yīng)盡的義務(wù),尊敬關(guān)愛(ài)父母。
曾子把孝分了三等:“大孝尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)。”能養(yǎng)是個(gè)底線,底線以下第二則故事。他是漢高祖劉邦的第四個(gè)兒子,從小就奉行孝道。劉恒被封為代王時(shí),生母薄太后跟隨他住在一起。劉恒與母親感情深厚,傾心的侍奉母親,盡力讓她感到快樂(lè)和滿足。然而薄太后身體虛弱,;疾,連續(xù)三年都臥病在床。三年里,漢文帝每日勤理朝政,下朝后便衣不解帶地陪伴在薄太后病床前。給太后煎好的湯藥,他總要親自嘗過(guò)才放心讓母親服用,唯恐藥餌失調(diào)。那些日子里,漢文帝往往通宵達(dá)旦,陪伴在母親身邊。三年后,母親的身體終于康復(fù),他卻由于操勞過(guò)度累倒了。漢文帝的仁義和孝順感動(dòng)了天下人,加上他治國(guó)有方,國(guó)家一派興旺景象,與后來(lái)的漢景帝一起開(kāi)創(chuàng)了歷史上“文景之治”的繁榮時(shí)代。
百善孝為先,孝為德之本。中華傳統(tǒng)文化的核心是“孝”,中華民族素有尊老敬老養(yǎng)老的傳統(tǒng)美德,自古以來(lái)就把“孝”視為一切道德規(guī)范的根本基礎(chǔ)和發(fā)展前提,認(rèn)為“孝”是美德之首,立身之本,齊家之寶,更是治國(guó)之道。古有虞舜孝感動(dòng)天,東漢孝女曹娥救父投江,今有陳毅探母,鄧小平贍養(yǎng)繼母等鮮活事例,還有“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”等等諸如此類,無(wú)不折射出孝文化的光輝。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),贍養(yǎng)父母,孝敬老人是天經(jīng)地義之事,乃做人根本。為人子女者當(dāng)懂得感恩,崇尚孝道,做好份內(nèi)之事。
講座最后余育新副書記為我們總結(jié)了中國(guó)孝道文化主要內(nèi)涵包括:敬親、奉養(yǎng)、侍疾、立身、諫諍、善終。而孝文化的歷史作用則包括修身養(yǎng)性,融合家庭,報(bào)國(guó)敬業(yè),凝聚社會(huì)。最后,他給了我們一句話:“遠(yuǎn)大理想,刻苦學(xué)習(xí),艱苦奮斗,開(kāi)拓創(chuàng)新,高尚品行!
聽(tīng)完講座,我感受頗深。如今社會(huì),不知是因?yàn)榫薮蟮腵社會(huì)壓力還是本為這社會(huì)的人情淡薄,不孝之人、不孝之事在頻頻出現(xiàn)!靶ⅰ笔俏覀兊闹腥A民族五千年的傳統(tǒng)美德,我們作為炎黃子孫,就應(yīng)該好好地將此傳承下去!靶ⅰ笔且环N愛(ài),是對(duì)父母、長(zhǎng)輩之愛(ài)。是一種最基礎(chǔ)、最切近的情感。常有人說(shuō):“如果一個(gè)人他懂得孝順,那么就一定不是個(gè)壞人!币?yàn)槎眯,那么心便是善良的。父母?duì)于我們是一輩子的恩人,從我們呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,從我們踏進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂到走進(jìn)工作的大門,都是他們?cè)诒澈竽淖⒁曋,默默的奉獻(xiàn)著。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”是啊!我們一輩子都無(wú)法回報(bào)玩的恩情,所以“孝”是我們應(yīng)該做的是,而且也是我們必須做的事。人不孝則喪失了最基本的道德準(zhǔn)則。所以,現(xiàn)在的我們都應(yīng)做一個(gè)懂得“孝”的人。
孝道文化的心得體會(huì) 篇10
暑假里我看了《中華孝道故事》,這本書講的是近現(xiàn)代名人、當(dāng)代大眾和古代圣賢尊老敬老的故事。讀著這本書,我經(jīng)常感動(dòng)的熱淚盈眶。
在古代圣賢篇中,《花木蘭替父從軍》的故事使我非常難忘。花木蘭一代女子,卻不畏懼戰(zhàn)爭(zhēng),要替父從軍,還屢建戰(zhàn)功,真是巾幗不讓須眉!俗話說(shuō)“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。山東濰縣縣令鄭板橋就是這么個(gè)人。鄭大人喜歡微服私訪體察民情。有一天,他看見(jiàn)有戶人家門前貼了一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是:家有萬(wàn)金不算富。下聯(lián)是:命中五子還是孤。鄭大人看了很納悶了,萬(wàn)金還不富,五個(gè)兒子還孤單?進(jìn)去一看,這戶人家徒四壁,一貧如洗,哪有什么萬(wàn)金啊?這更讓人好奇了。
看了后,才知道,原來(lái)萬(wàn)金指的是十個(gè)女兒,五子是指女婿是半個(gè)兒子,所以十個(gè)女婿就是五個(gè)兒子。這些女兒一點(diǎn)也不孝順,十個(gè)都不在,難怪老人孤單。劉炳森曾說(shuō)“烏鴉尚反哺,羔羊有跪乳。人不孝其親,人不如禽與獸!边B小小的烏鴉長(zhǎng)大了都知道要孝順父母,何況人呢?這些女兒真是太不孝了。鄭大人一眼就猜出來(lái)了,叫來(lái)了老人十個(gè)女婿讓他們回去孝敬老人,否則要治罪。鄭大人真不愧是百姓的父母官啊!
而看了二十四孝圖,我覺(jué)得很慚愧。晉朝濮陽(yáng)的吳猛才八歲,就懂得孝敬父母,晚上赤身坐在床前讓蚊子叮自己,而不讓蚊子去叮父親,多么孝順的一個(gè)孩子!而我呢?被蚊子咬了,趕緊找爸爸媽媽幫我檫藥了,根本就不會(huì)想到爸爸媽媽是不是也被蚊子叮咬了。跟吳猛比,我真是自愧不如。
萬(wàn)善德為本,一個(gè)人如果沒(méi)有德,就禽獸不如。就像勸孝歌的最后一句:孝順理當(dāng)然,不孝不如禽!孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌。知恩圖報(bào),孝敬父母,尊老愛(ài)幼,是我國(guó)五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東、陳毅、鄧小平、朱德等他們都非常的`孝敬父母,他們都為我們做出了榜樣。不然就會(huì)像“隔窗望見(jiàn)兒喂兒,想起當(dāng)年我喂兒。我喂養(yǎng)兒來(lái)兒餓我,當(dāng)心你兒餓我兒”中的兒子一樣。滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),何況生育養(yǎng)育了我們的父母呢?
孝道文化的心得體會(huì) 篇11
生命是一種幸運(yùn),生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是父母贈(zèng)給我們最寶貴的財(cái)富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種樂(lè)意的奉獻(xiàn),那是一種偉大的自覺(jué),那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。
"可憐天下父母心。"有誰(shuí)能感受到,胎兒躁動(dòng)的時(shí)候父親幸福的撫摸?有誰(shuí)能感受到,一朝分娩的時(shí)候母親忍受的痛苦?當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候,父母是滿懷激動(dòng)的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現(xiàn)最多的.是耐心;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ),叫出第一聲"爸爸"、"媽媽"的時(shí)候,父母回贈(zèng)我們的是無(wú)數(shù)的親吻;當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈的時(shí)候,父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷,賦予我們重新站起來(lái)的勇氣?梢哉f(shuō),父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè),父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(zhǎng),父母是庇佑我們一生的"神"。
"百善孝為先。"父母無(wú)私的愛(ài)并不希圖什么回報(bào),但是做子女的卻是不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時(shí),他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候,父母感覺(jué)是很香很香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的父母時(shí),父母喝起來(lái)是很甜很甜的;
當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子的時(shí)候,父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了。孝敬父母是一種親情,是一種愛(ài),是一種美德,是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符,是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
"孝為德之本。"由孝敬父母衍生開(kāi)去,就是博愛(ài),就是學(xué)會(huì)愛(ài)他人,愛(ài)人民,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人類。每個(gè)人出生在家鄉(xiāng)故土,在祖國(guó)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng),他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報(bào),都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心,長(zhǎng)大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)和人民。由孝道推衍開(kāi)去,一個(gè)正直的人,還應(yīng)該明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任:扶貧濟(jì)困,除惡揚(yáng)善,讓世界充滿愛(ài),讓社會(huì)充滿真誠(chéng)、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是"天下為公"。
孝道文化的心得體會(huì) 篇12
一、感恩企業(yè)
“有活干是幸運(yùn)的,干好活是幸福的”,我們要經(jīng)常想起這樣一句話:“感覺(jué)自己穿鞋的時(shí)候,要想到有人還沒(méi)有腳”,知足是一種境地,要好好珍惜!
作為一名企業(yè)員工,要懂得珍惜,珍惜自己手頭的工作,珍惜自己的崗位,珍惜自己生于斯長(zhǎng)于斯的企業(yè)。要珍惜大家和諧相處、與人為善的這個(gè)緣分。
今日,我們能擁有一份踏實(shí)而穩(wěn)定的工作,應(yīng)當(dāng)感到幸運(yùn)和驕傲,要知道,還有多少人在奔波,在苦惱,在為找不到抱負(fù)的工作而彷徨。我們要為自己是我們企業(yè)大家庭中的一員而感到驕傲;要為自己能擁有一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的工作崗位而感到快樂(lè);要為企業(yè)能為我們供應(yīng)各種展現(xiàn)自我力量的舞臺(tái)而感到幸福。我們要感恩我們自己的企業(yè),要對(duì)我們的企業(yè)說(shuō)一聲“感謝”,只有這樣才能激起我們心中的無(wú)限感謝之情和深深的報(bào)恩之意。
回憶過(guò)去,感恩現(xiàn)在,才能擁有更美妙的明天。企業(yè)給了我們?cè)S多,許多,最需要我們感恩的是我們的企業(yè)。我們只有懷著一顆感恩企業(yè)的心,努力工作,才能對(duì)得起培育我們的企業(yè),對(duì)得起企業(yè)賜予我們的那份收入。讓我們帶著感動(dòng),帶著愛(ài)心,帶著真誠(chéng),珍惜我們現(xiàn)在所擁有的那份美妙,把握時(shí)代給予我們現(xiàn)在的大好機(jī)遇,感恩企業(yè),甘于奉獻(xiàn),積極工作,盡自己應(yīng)盡的責(zé)任,為企業(yè)的騰飛進(jìn)展做出更大的奉獻(xiàn)!
二、孝道
人生在這個(gè)世界上,長(zhǎng)在這個(gè)世界上,都源于父母。曾子曰:“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,”每個(gè)生命從“呱呱”墜地開(kāi)頭,無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著父母的心。父母不僅賦于我們生命,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人,還教給我們做人的道理。是父母的愛(ài)、是言傳身教,教我們學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)、記住了寬容、懂得了自制。
為了改善兒女的生存環(huán)境,含心茹苦日夜奔波操勞伴著我們健壯成長(zhǎng)的是父母日漸年輕,頭發(fā)白了,背駝了,皺紋堆壘爬滿臉頰兒女成人后相繼踏出家門,成家立業(yè)。俗話說(shuō)“不養(yǎng)兒,不知父母恩”。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人、結(jié)婚生子之后,特殊是在撫養(yǎng)自己的孩子的過(guò)程中,最能感悟到父母的艱辛、父母的無(wú)私宏大、不求回報(bào)的愛(ài),“烏鴉尚知反哺”,然而,我們捫心自問(wèn)一下,我們回報(bào)父母的又有多少?不能遺忘,父母為了讓我讀好書而省吃儉用;不能遺忘父母對(duì)我的哺育之恩;不能遺忘父母的千叮萬(wàn)囑。
孝道是做人首要的品德,孔子說(shuō),“日三省其身”,我們也要如此,每天反思一下自己的”所作所為,鼓勵(lì)自己,改正自己的言行中的錯(cuò)誤,提高自己的道德修養(yǎng)。陋室銘中有句“斯是陋室,惟吾德馨”,雖然房子簡(jiǎn)陋,但是由于我品德高尚而不再簡(jiǎn)陋。個(gè)人品德是一個(gè)人的內(nèi)在的修養(yǎng),這是人性中最有魅力的地方。它不會(huì)由于人的貴賤貧困,美麗和丑陋而劃分。
三、忠誠(chéng)企業(yè)
許多工廠、企業(yè)都懸掛有這樣的標(biāo)語(yǔ)“企業(yè)興我則榮,企業(yè)衰我則恥”。企業(yè)與職工之間就是唇亡齒寒的關(guān)系。沒(méi)有企業(yè)持續(xù)進(jìn)展的良好形勢(shì),就沒(méi)有員工進(jìn)展提高的優(yōu)良平臺(tái),同時(shí)也無(wú)法保證個(gè)人收入的穩(wěn)定。為此,作為職工,都應(yīng)當(dāng)立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),盡最大限度地為公司多做一點(diǎn)奉獻(xiàn)。只有大家齊抓共管,共同奮斗,企業(yè)才會(huì)興盛興旺,才會(huì)有條件保證職工工作崗位的穩(wěn)定性,才會(huì)有力量增加職工收入、提高職工福利待遇。反之,若職工為了一己私利、一己之便,消極怠工,玩忽職守,那么就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)?yè)p害,嚴(yán)峻的會(huì)造成各種事故,帶來(lái)不行估量的損失。因此,職工就要對(duì)自己的企業(yè)忠誠(chéng),就要培育這種“慎獨(dú)”的'境地,進(jìn)而形成習(xí)慣,養(yǎng)成一種自覺(jué)的行動(dòng)。
那么怎樣對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)呢?最簡(jiǎn)潔的表現(xiàn)就是,在工作中有人監(jiān)視和無(wú)人監(jiān)視都是一個(gè)樣,都要盡心盡力地干好本職工作,不存在推委扯皮、應(yīng)付差事等不良現(xiàn)象。對(duì)那種“漠不關(guān)懷企業(yè)大局、本職工作得過(guò)且過(guò)”的行為,我們都應(yīng)當(dāng)鄙視和制止。
四、推崇
要想成為一個(gè)受歡送和德高望重的人,都源于自己擅長(zhǎng)贊美和推崇別人的好習(xí)慣。我要向單位的一些老同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?yōu)楣ぷ鞯臒岢溃瑸楣ぷ鞯耐度,為工作的犧牲。要向他們學(xué)習(xí)事事以工作為重心,要以公司全局為核心,要對(duì)公司進(jìn)展有恒心。特殊是同事申進(jìn)京對(duì)社會(huì)無(wú)私地奉獻(xiàn),這種大愛(ài)精神值得我們學(xué)習(xí)、推崇。
五、自檢
以往工作中想法許多卻不敢去做,其實(shí)敢想”不等于空想,更不等于胡想。做事情肯定要嚴(yán)格要求自己,做到仔細(xì)負(fù)責(zé),勤學(xué)多問(wèn)能真正領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)安排工作的意圖,不能偏差千里,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作有始有終。做好自己的本職工作,能從工作中、業(yè)務(wù)中學(xué)更多的才智,自己要不斷提高業(yè)務(wù)及其他綜合水平。
孝道文化的心得體會(huì) 篇13
其實(shí)對(duì)于咱們這個(gè)儒蓮文化,我之前就知道,因?yàn)槲业呐笥咽乔铰沸W(xué)的,她在36期的時(shí)候在這里參加過(guò)培訓(xùn)。她學(xué)習(xí)完之后回去跟我交流一些收獲,我開(kāi)始有些不屑,甚至嗤之以鼻。我認(rèn)為自己對(duì)這些問(wèn)題有自己的想法,并不需要?jiǎng)e人的教誨。但是這四天的學(xué)習(xí),讓我對(duì)先前的`看法有了天翻地覆的變化。
首先我應(yīng)該先檢討自己。我這個(gè)人在單位和領(lǐng)導(dǎo)、同事相處比較融洽,但是內(nèi)心很急躁,有時(shí)候會(huì)和父母、朋友產(chǎn)生一些矛盾,而且對(duì)這些矛盾不以為然。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了,對(duì)于父母首先應(yīng)該盡到孝道,特別是我們這群年輕人,應(yīng)該把孝道承傳下去。
在這里我要感謝我的姥姥,我的姥姥從小把我養(yǎng)大,一直養(yǎng)到18周歲。我姥姥屬于一個(gè)大家閨秀,對(duì)于“禮”教得很嚴(yán)。我深刻地記得,姥姥說(shuō):“一等人用眼教,二等人用手教,三等人用棍子教。”剛才看到蓮儒幼兒園的孩子特別可愛(ài)特別聰慧,讓我的內(nèi)心產(chǎn)生了自責(zé)。回想我在班級(jí)里對(duì)待我的學(xué)生,是否做到和顏悅色?是否做到他做錯(cuò)了給他一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)?事實(shí)上并沒(méi)有做到。
姥姥還教育我吃飯要有禮。我小時(shí)候吃菜只吃自己面前那一部分,哪怕把我面前的菜挖一個(gè)小洞,我也不吃別人眼前的菜;吃完飯不能把筷子放碗上;不能說(shuō)話。其實(shí)小時(shí)候做得更好一些,學(xué)著學(xué)著就學(xué)走樣了。
老師上一節(jié)課提到對(duì)父母的愛(ài)。父母對(duì)我們的愛(ài)非常無(wú)私,非常包容,反過(guò)頭來(lái),我們什么時(shí)候能夠包容一下我們的父母呢?我的父親已經(jīng)52歲了,他的身體已經(jīng)不像以前那樣健壯了,走路的時(shí)候,我會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō):“小老頭……”感覺(jué)父母的身體在一天一天變差,可是我卻沒(méi)有做到我這個(gè)年紀(jì)該做的事情,每天和朋友在外面玩得很晚。我的媽媽有一些神經(jīng)衰弱,我回去晚的時(shí)候她就是睡著了也會(huì)醒來(lái),她總會(huì)說(shuō):“這么晚回來(lái),對(duì)身體不好!彼闫饋(lái),我們能有多長(zhǎng)時(shí)間可以和父母說(shuō)說(shuō)話、陪他們聊聊天?每天在外面和朋友說(shuō)那么多,為什么不能回家對(duì)父母再分享一下呢?其實(shí)父母非常想知道你在單位表現(xiàn)如何,和同事關(guān)系如何,甚至和女朋友處得如何。以前我回去也就是一句兩句,這兩天回家我跟媽媽聊了很多。因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn),每天要早走,一年365天,我媽能有360天起來(lái)為我做早飯,但是我從來(lái)沒(méi)有感謝過(guò)她。昨天走時(shí)我給她一個(gè)擁抱,說(shuō):“謝謝您!”我媽還有些詫異,可能有點(diǎn)適應(yīng)不了。今天我又給她一個(gè)擁抱。我相信,我還會(huì)堅(jiān)持下去。最后,祝愿在座的各位長(zhǎng)輩、老師的父母都能夠身體健康!
孝道文化的心得體會(huì) 篇14
道不遠(yuǎn)人:不能不孝敬父母
從你呱呱落地的那一刻起,第一個(gè)笑臉迎接你的人是誰(shuí)?是你的父母;當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,是誰(shuí)在那里急躁的教你?當(dāng)你蹣跚學(xué)步的時(shí),是誰(shuí)拉著你的手,讓你一步一步的漸漸地走?是你的父母。我們的一切一切包括生命,都是父母賜予的。因此孝敬是我們義不容辭的責(zé)任。
古語(yǔ)說(shuō)得好:“百善孝為先。”是的,孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美妙品德中最為重要的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來(lái)就始終具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當(dāng)今捐腎救母,退學(xué)為母的故事,更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不同的時(shí)代,演繹著一樣的主題,那就是孝敬父母,回報(bào)父母。
眾所周知:我們的父母為了我們,操碎了心,也付出了許多。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲乏了,需要一顆真誠(chéng)的感恩之心去勸慰。我們?cè)僖膊灰X(jué)得,父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù);我們更不要?duì)父母的艱辛付出和無(wú)限關(guān)愛(ài),視而不見(jiàn),無(wú)動(dòng)于衷,甚至怨氣沖天。既然我懂得了父母的需要,所以我們現(xiàn)在就要行動(dòng)起來(lái),搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;動(dòng)一動(dòng)口,說(shuō)一句真誠(chéng)暖和的話語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng),解除他們的疲憊,驅(qū)散他們的心病。孝敬父母原來(lái)就這么簡(jiǎn)潔。如此簡(jiǎn)單做到的事情,就肯定能讓我的爸爸媽媽欣慰,快樂(lè)和歡樂(lè)。我又何苦而不為呢?
孝敬父母,敬重長(zhǎng)輩,是做人的`本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來(lái)受到人們的贊揚(yáng)。試想,一個(gè)人假如連孝敬父母,報(bào)答哺育之恩都做不到,誰(shuí)還信任他是個(gè)人呢?又有誰(shuí)情愿和他打交道呢?因此,我們要牢記“百善孝為先”的古訓(xùn)。用我們的實(shí)際行動(dòng),孝敬父母,用我們的優(yōu)異成績(jī),報(bào)答父母。
感恩是一種暖和的情感,像一條緩緩流淌的小溪,輕輕吟唱著,在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息,時(shí)刻提示著我們:道不遠(yuǎn)人,不能不孝敬父母,F(xiàn)在,我們都還是剛剛步入初中的中學(xué)生,并不能為父母做驚天動(dòng)地的大事,孝敬父母,應(yīng)從日常小事做起,從生活中點(diǎn)滴小事開(kāi)頭,為父母做一些力所能及的事情。首先應(yīng)理解父母的辛苦,從心底里感謝父母為我們做的一切,時(shí)刻布滿一顆感恩心。
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