軍訓(xùn)心得體會(huì)[通用15篇]
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中,這樣可以不斷更新自己的想法。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整理的軍訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家分享。
軍訓(xùn)心得體會(huì)1
今天是開(kāi)始軍訓(xùn)的第四天,在這幾天的軍訓(xùn)過(guò)程中我感受頗深。軍訓(xùn)給我的感覺(jué)一直是嚴(yán)肅的,是專注的。雖說(shuō)是學(xué)生軍訓(xùn),但是教官們都拿出了100%的責(zé)任心。教官嚴(yán)肅的面孔,沙啞的口令聲,同學(xué)們貫徹長(zhǎng)虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的迷彩服。一切似乎那么單調(diào),但這看似單調(diào)的風(fēng)景,卻讓我懂得了許多。
軍訓(xùn)的這幾天,讓我內(nèi)心深處感受到真誠(chéng)待人、團(tuán)結(jié)一心的'重要性,當(dāng)方隊(duì)里一人犯錯(cuò)全隊(duì)受罰時(shí),讓我深知我們是一個(gè)集體不能因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而連累所有人。所以大家面對(duì)訓(xùn)練時(shí)都很認(rèn)真。踢正步時(shí)需要的是所有人節(jié)奏統(tǒng)一,步伐整齊。并且難度是最大的,我們一遍又一遍地踢著正步。磨煉我們動(dòng)作的同時(shí)也在磨煉著我們的意志。這讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加團(tuán)結(jié)。
軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的洗刷,最終會(huì)沉淀下去,直至融入我生命中的最底層。
軍訓(xùn)心得體會(huì)2
炎熱的太陽(yáng)在磨練我們的意志,滾燙的大地在考驗(yàn)我們的忍耐力。
軍訓(xùn),單調(diào)煩躁,軍訓(xùn),艱苦難忍?墒侵唤o我們留下的不是這樣的情景。我在軍訓(xùn)中的炎熱。疲憊,痛苦。看到了同學(xué)們的忍耐,堅(jiān)持,頑強(qiáng),還有最美的微笑。說(shuō)句實(shí)話,有時(shí),真的受不了,但是很努力。
因?yàn)槎噱憻,?duì)身體有好處,站不住的時(shí)候,想想一些開(kāi)心的事,給自己一個(gè)最大的`安慰,也就挺過(guò)去了。我堅(jiān)信只要大家團(tuán)結(jié)一致,我們就會(huì)得到想要的成績(jī)。軍訓(xùn)中,有歷練的痛苦也有甘甜的回報(bào)。
讓我們一起在最后的日子里,用汗水揮灑時(shí)間,用步伐歌舞青春,用歌聲震撼內(nèi)心吧!
相信自己,每天笑一笑,時(shí)間很快會(huì)過(guò)去的,用最美的心情來(lái)挑戰(zhàn)最精彩的鍛煉,收獲一定會(huì)更多,一種完美的動(dòng)作,一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,既有力度感,又有整體感,很酷!繼續(xù)體驗(yàn)吧!
軍訓(xùn)心得體會(huì)3
1、軍訓(xùn)六天,我學(xué)到了很多,首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性,不單單是以前的聽(tīng)話就好,而是要不啊紀(jì)律放在心上,要有責(zé)任感,對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次,在這十天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣,我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力,讓自己擁有良好的習(xí)慣;氐綄W(xué)校后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),像軍人一樣吃苦耐勞,我不會(huì)忘記這最后一次軍營(yíng)生活。六天的軍訓(xùn),我們付出了辛苦,付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔,學(xué)會(huì)了服從命令。軍訓(xùn),就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì),磨礪我們的意志。經(jīng)歷了軍訓(xùn),我們獲益匪淺;通過(guò)了軍訓(xùn),我們無(wú)比驕傲。
2、汗水順著發(fā)梢滴落,嘴唇開(kāi)始干燥,我們頂著炎炎的夏日,一個(gè)個(gè)站著如同堅(jiān)韌的竹子,任有汗水下滑到脖子。就在昨天,我們來(lái)到了基地,進(jìn)行嚴(yán)肅有序的軍訓(xùn),教官的腰板挺直,并沒(méi)有像別的教官坐在樹(shù)蔭下訓(xùn)話,而是與我們一同在烈陽(yáng)下練軍姿。不過(guò)可惜的是軍訓(xùn)因?yàn)榕_(tái)風(fēng)而停下了,在這短短的兩天中,我感受到了軍魂,那種永不屈服的軍魂,像生生不息的火焰,熊熊燃燒在胸中,就算天塌下來(lái)腰也不會(huì)彎下,就算大地裂開(kāi)也不會(huì)皺一下眉頭。在大學(xué)軍訓(xùn)中,最重要的.不是軍姿,而是讓我們體驗(yàn)不屈的軍魂。
3、在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待之后,所有如我一樣的高一新生終于迎來(lái)了期盼已久的,為期一周的軍訓(xùn)生活,未來(lái)的七天,對(duì)所有的同學(xué)們來(lái)說(shuō)都將會(huì)是一次考驗(yàn),一次歷練,一次洗禮。七天后,我們會(huì)蛻變,蛻變成一個(gè)嶄新的自已。在一步步蛻變的過(guò)程中,最苦最累的不是我們,而是和我們一起站在烈日炎炎下大聲地喊著口令,帶領(lǐng)我們訓(xùn)練的教官,可敬可愛(ài)的教官。您教會(huì)我軍人應(yīng)有的姿態(tài),您教會(huì)我做人應(yīng)有的精神,您讓我明白好多好多。當(dāng)我們趁您不在就偷偷休息,您卻用苦口婆心代替了嚴(yán)厲訓(xùn)斥;教官,我不知道可以拿什么來(lái)贊美您,因?yàn)楹?jiǎn)單的詞匯在您面前都顯得那么蒼白,也許因?yàn)槟母冻霰緛?lái)就無(wú)需回報(bào)!所以,我只能說(shuō)一句:教官,您辛苦了!
軍訓(xùn)心得體會(huì)4
在短短的三天軍訓(xùn)中,我學(xué)到了很多道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)最難的是責(zé)任感。
“如果你有責(zé)任感,說(shuō)明你有完美。只有你完美了,你才有責(zé)任感!边@是每個(gè)教官經(jīng)常說(shuō)的.一句話。
在這次軍訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任活動(dòng)中,我們學(xué)校所有的學(xué)生都哭了,因?yàn)槲覀兛吹搅诵☆I(lǐng)導(dǎo)因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)誤而受到懲罰。我們哭是因?yàn)槲覀儾荒芘ψ龅酵昝馈W詈,我代表全班同學(xué)發(fā)言:“謝謝關(guān)心我,為我承擔(dān)責(zé)任的人。家長(zhǎng),老師,讓我們?yōu)樽约贺?fù)責(zé)!我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,需要為自己負(fù)責(zé)!边@時(shí)候,我已經(jīng)止住了眼淚,再次放聲大哭。從那一刻起,我也對(duì)自己說(shuō):“加油,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。負(fù)責(zé)任會(huì)讓你更完美!
我一定要記住大宋的提醒:人會(huì)老,會(huì)累,要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,做好每一件事。我們不再讓小領(lǐng)導(dǎo)為我們做出不必要的犧牲,也不再讓身邊的人為我負(fù)責(zé)。讓別人為自己負(fù)責(zé),只能讓自己感到羞恥。責(zé)任就像你的朋友。如果沒(méi)有朋友,你會(huì)很孤獨(dú),就像沒(méi)有責(zé)任就不能更完美一樣。不完美的人往往缺乏責(zé)任感,缺乏責(zé)任感的人往往不完美。
軍訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了什么是責(zé)任感,就是努力學(xué)習(xí),為自己爭(zhēng)光,為父母增光。讓我們一起朝著成功前進(jìn)。
軍訓(xùn)心得體會(huì)5
一片場(chǎng)地,兩種人;三分痛苦,四份快樂(lè);烈日陽(yáng)光,軍中旅;七天軍訓(xùn),學(xué)的多!小小的七天軍訓(xùn),雖然辛苦,卻使人受益匪淺,教官教授的那幾個(gè)人生哲理,我們?nèi)糟懹浻谛摹?/p>
哲理其一:團(tuán)結(jié)
何為團(tuán)隊(duì),何為團(tuán)結(jié)?這些問(wèn)題曾困擾我許久,帶著這幾個(gè)問(wèn)題,我踏上了軍訓(xùn)之旅。烈日當(dāng)空,一次又一次重復(fù)的動(dòng)作,讓我醒悟。齊步、正步、跑步……這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,放到一個(gè)集體中卻變得無(wú)比艱難,在一遍遍地練習(xí),一次次的磨合中,我明白了一切。就像教官說(shuō)過(guò)的,團(tuán)隊(duì),就是團(tuán)結(jié)一心,眾志成城的一個(gè)集體。人心齊,泰山移,軍歌學(xué)習(xí)中的第一首《團(tuán)結(jié)就是力量》不正有此意嗎?
哲理其二:堅(jiān)持
人若想成功,堅(jiān)持與努力是必不可少的,炎炎烈日,我們卻要站在陽(yáng)光下,完成教官布置的任務(wù)——軍姿,雖只是短短的三十分鐘,卻對(duì)從小嬌生慣養(yǎng)的我們,是個(gè)巨大的`挑戰(zhàn),七天的軍訓(xùn)中,你是否喊過(guò)累,生過(guò)氣,哭過(guò),想家過(guò),想過(guò)放棄呢?但倘若你真的放棄了,軍訓(xùn)的生活又有什么意義?是否值得呢?堅(jiān)持就是勝利,所以,只有不斷堅(jiān)持,才能獲得成功。
哲理其三:自信
人的一生中,自信是不可或缺的,倘若失去了自信,那么人生還有何意義?做任何事都想著:我不行,我做不到,那你就真真正正地?zé)o法成功,只因還未開(kāi)始,你便選擇了結(jié)束,與其如此,為何不試試選擇不顧一切,大膽向前呢?大喊一聲:“我可以,我能行!”相信自己的能力,哪怕失敗碰壁,哪怕遭遇挫折,只要相信自己有那個(gè)能力,相信自己能夠成功,就定能完成!
短短的七天軍訓(xùn),卻讓我學(xué)會(huì)了許多,讓我體驗(yàn)到了很多,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了如何去對(duì)待自己所在的那個(gè)團(tuán)體,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),樹(shù)立了自信,同時(shí)也重新認(rèn)識(shí)了自己。
我們?cè)谲娪?xùn)中如此,在生活中如此,在學(xué)習(xí)上也應(yīng)如此,感謝教官玉老師的諄諄教導(dǎo),也感謝自己的堅(jiān)持,在初中三年中,我會(huì)學(xué)軍訓(xùn)一般,為自己的夢(mèng)想,奮力起航!
軍訓(xùn)心得體會(huì)6
炎炎八月,準(zhǔn)備踏入新初一和新高一的學(xué)生們開(kāi)始了為期三天的軍訓(xùn)。
這是我第二次軍訓(xùn),第一次是初一那會(huì)兒。時(shí)間一晃,我又要以新生的身份來(lái)參與訓(xùn)練了。
我排在班級(jí)的隊(duì)伍中,向看臺(tái)下張望,等著我們的教官。
他是個(gè)幽默又不乏責(zé)任感的人,在這三天里,他一步步教導(dǎo)我們。什么動(dòng)作該怎么做,什么站位該怎么站,他都耐心地向我們示范,在休息時(shí)還會(huì)陪我們說(shuō)笑。
軍訓(xùn)是苦的,苦在堅(jiān)持。那些動(dòng)作其實(shí)不難,可要堅(jiān)持做這么久,還是會(huì)有些累。熾熱的陽(yáng)光照射下來(lái),更是為同學(xué)們?cè)鎏砹艘环菘鄲灥牡男那椤?/p>
由于第四天還要進(jìn)行會(huì)操比賽,為了不給班級(jí)和教官丟臉,同學(xué)們都卯足了勁去訓(xùn)練,很少聽(tīng)到有人在抱怨。
會(huì)操比賽是分幾個(gè)內(nèi)容進(jìn)行的,我們就依照那幾項(xiàng)內(nèi)容來(lái)訓(xùn)練,爭(zhēng)取把每個(gè)動(dòng)作都做到最好。
我們站過(guò)兩次軍姿,每次者在極力忍耐毒辣的陽(yáng)光和身體的酸痛。但沒(méi)有人倒下,不管是站幾分鐘,都維持著,一個(gè)正在軍訓(xùn)的人該有的身姿。
我們先練習(xí)的是稍息立正這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,最難的是齊步和踏步。但因?yàn)橐叱稣R感。
練習(xí)量多的也是這兩項(xiàng),每次次教官都會(huì)花很多時(shí)間來(lái)對(duì)我們進(jìn)行講解和調(diào)整。手臂的擺放暫時(shí)不太計(jì)較,重要的是步伐要準(zhǔn)確,好要努力跟上旁邊的.人。
經(jīng)過(guò)這三天的磨練,大家的身體素質(zhì)都比原先好了一點(diǎn),和其他同學(xué)的關(guān)系也更密切。
短暫的軍訓(xùn)生活最終定格在一張大合上,所有的人都將銘記這段時(shí)間帶給大家的辛苦與快樂(lè)。
軍訓(xùn)心得體會(huì)7
到今天為止,我們已經(jīng)經(jīng)歷了一個(gè)星期的軍訓(xùn)。從第一天時(shí)的難以忍受到現(xiàn)在每天的站軍姿,踢步,正步,跨步,我都能從容面對(duì)。這是我成年后經(jīng)歷的第一次軍訓(xùn),雖然很苦,但也深刻地鍛煉了我們,不僅是身體,更是體格,性格。大學(xué)的.軍訓(xùn)是一場(chǎng)磨煉心性的必修之路,也是打開(kāi)精彩紛呈的未來(lái)的門(mén)。接下來(lái)的軍訓(xùn),也會(huì)繼續(xù)加油。
軍訓(xùn)心得體會(huì)8
8月26日,我幸運(yùn)地成為了xx市一中的一名初中新生。開(kāi)學(xué)第一課是軍訓(xùn),今天是軍訓(xùn)的第五天,我儼然變成了一個(gè)"小軍人".
灼熱的大地,火辣辣的陽(yáng)光,汗流浹背的學(xué)生,構(gòu)成了濮陽(yáng)市一中一道特別的"吃苦風(fēng)景線",若大的體育場(chǎng)在陽(yáng)光下一點(diǎn)一點(diǎn)的熔化,縮小,直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲(chóng)流淌的汗水,酸痛的四肢,我們并不在乎,在乎的是我們學(xué)到了什么,學(xué)會(huì)了什么。吃苦不是時(shí)尚,需要用汗水和毅力去交換,吃苦給我們留下無(wú)盡的財(cái)富,強(qiáng)壯的'體魄,雷厲風(fēng)行的作風(fēng),和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)意志!
在的軍訓(xùn)中,最令我刻骨銘心的就是站軍姿。當(dāng)時(shí)雙腳都站麻了,好像它們都不再屬于我。這時(shí),一只蜘蛛從腳后跟一直爬到我的脖子上,臉上,頭上……我曾經(jīng)想喊報(bào)告出列,可當(dāng)我看到別人都紋絲不動(dòng)的站在那兒,想起邱少云叔叔為不暴露目標(biāo)被炮火活活燒死,心想堅(jiān)持到底就是勝利.我要證明自己并不比他們差。雖然我站的軍姿并不是那么標(biāo)準(zhǔn),但我卻非常自信的為自己鼓掌,因?yàn)槲覉?jiān)持了下來(lái)。我們還學(xué)習(xí)了跨立,稍息,蹲下,站立等軍體動(dòng)作。教官的仔細(xì)的教導(dǎo)最令我感動(dòng)。他們不厭其煩的糾正我的一個(gè)個(gè)姿勢(shì),嚴(yán)肅但不粗暴,關(guān)心但不放縱。
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,而且能磨練我們的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:"古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。"這句話意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。所以我們要努力軍訓(xùn),留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡。
軍訓(xùn),就是這么一段難以忘懷的經(jīng)歷,一份值得永遠(yuǎn)珍藏的回憶;軍訓(xùn),讓我體驗(yàn)了這非同尋常的生活,更讓我感受到了人間的這一份真情。這時(shí)我才真正想到,就是這生活中的酸甜苦辣,使生活如此美好。
青春因你的展示而神采飛揚(yáng),青春因你的酸甜苦辣而絢麗多彩,是你,那美麗的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)心得體會(huì)9
我,你,他,很高興認(rèn)識(shí)大家。
“我從這方敢來(lái),恰巧你們也在”我們來(lái)自五湖四海,匯于湖南理工,一起開(kāi)啟大學(xué)生活的起點(diǎn)——軍訓(xùn)
第一日,酷暑減消,涼風(fēng)陣陣。
早晨,廣場(chǎng)肅穆的國(guó)歌聲拉開(kāi)軍訓(xùn)的帷幕,紅旗升起,望著一片的軍訓(xùn)服,一種自豪感由然而生,伴著國(guó)歌,大家臉上像是有著對(duì)軍訓(xùn)勢(shì)在必得的決心。
我們的'教官年輕但又不失剛毅,后來(lái)的聊天中得知他也不過(guò)只大我們幾歲,然而他臉上的沉著冷靜,讓人不得不佩服,同時(shí)也讓人不得不感嘆他的成熟。正是因?yàn)檐娪?xùn),讓我們從側(cè)面感受到了軍人的生活,而也正因?yàn)橛兴麄兊拇嬖,我們才有更安定的生活?/p>
第一天的內(nèi)容并不是很多卻也的確可以說(shuō)得上枯燥,不可否認(rèn)的講,讓我感到陣陣的疲憊與痛苦。盡管如此,倒也還不能稱得上很辛苦,畢竟事實(shí)上很多人的辛苦不可言說(shuō),而我這一點(diǎn)也就沒(méi)有什么好訴苦,況且今天大多在陰處度過(guò),到也還稱得上舒服。
我并不是有一腔熱血的人,也沒(méi)有辦法大談軍訓(xùn)的意義,只是說(shuō)既然做了一件事,那大家就踏實(shí)做好它吧。軍訓(xùn)可能讓你苦不堪言,可也不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽鴷和!U裎覀兊娜松,或許有許多不如意,卻也要永不停歇的向前走。
暑假里聽(tīng)的一首歌中這樣寫(xiě)道“一杯敬過(guò)往,一杯敬明天”我們用了很大的勇氣去適應(yīng)新的環(huán)境使自己的羽翼豐滿。軍訓(xùn)終于停止,成長(zhǎng)卻永不停止。不要停止奔跑,不要忘記回望來(lái)路,很幸運(yùn)認(rèn)識(shí)大家。
軍訓(xùn)心得體會(huì)10
已經(jīng)軍訓(xùn)九天了,才報(bào)道的青澀已經(jīng)被軍訓(xùn)所掩蓋,而取而代之的即是另一種可貴的精神。
堅(jiān)強(qiáng),忍耐,集體,以及珍貴的友情。
過(guò)去的這么多天,我在軍訓(xùn)中體驗(yàn)了很多很多。在雨中的堅(jiān)持;在烈日下的忍耐;在朝陽(yáng)下的奔跑。一切都是那么難忘,教會(huì)了我很多,這也是大學(xué)的第一課,難忘的第一課。最讓我難忘的就是每天早起出早操,讓我見(jiàn)到了從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的朝陽(yáng),那一瞬間,一切都不重要了。一切都是美好的',我們現(xiàn)在也正是處在這個(gè)金色的階段,我得抓住青春年少的時(shí)光,如軍訓(xùn)的精神,堅(jiān)強(qiáng),忍耐,奮斗。順著這個(gè)金色的陽(yáng)光,向前奔跑。
軍訓(xùn),大學(xué)的第一課,也是我人生的新起點(diǎn),這么多天的鍛煉,我相信,在未來(lái),帶著這個(gè)可貴的精神,我一定能比任何人走得更遠(yuǎn),更高,更精彩!
軍訓(xùn)心得體會(huì)11
生活是一位睿智的長(zhǎng)者,生活是一位博學(xué)的教師,它常常春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
四天的軍訓(xùn)生活雖然短暫,但我們?nèi)匀皇芤娣藴\。當(dāng)我們站在軍訓(xùn)營(yíng)地上訓(xùn)練時(shí),我才真正體會(huì)到什么是嚴(yán)。寒風(fēng)不留情地迎面撲來(lái),我們不能喊冷,更不能動(dòng)一動(dòng),就這樣憑著頑強(qiáng)的毅力,默默堅(jiān)持著,“好的開(kāi)頭是成功的一半”但要獲得成功,其實(shí)還要好好地堅(jiān)持到底。堅(jiān)持意味著忍耐,最終,我們還是堅(jiān)持到底了,也笑到了最終。因?yàn)槲覀冇行判,有?shí)力,所以優(yōu)秀的成績(jī)便是給我們的最好回報(bào)。
堅(jiān)持下來(lái)很不容易,魯迅先生十分贊賞雖然是最終一個(gè)但仍能堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的人。這樣的人在賽程中可又最不引人注目,但卻最能鼓舞我們這些遇到困難就想退縮的人。堅(jiān)持是一種品質(zhì),需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng),三天的軍訓(xùn)生活,就培養(yǎng)了我們這種品質(zhì),而堅(jiān)持的可貴之處,也正在于它能夠培養(yǎng)我們?cè)S多品質(zhì)。還有這樣一個(gè)哲理故事:每個(gè)人都有惰性,并且我們每一天都處在惰性包圍之中。惰性像稻草,一根根地向我們壓來(lái),一開(kāi)始你感覺(jué)不到它的重力,但當(dāng)它越積越多,最終有一天,只須添上最終一根舉足輕重的稻草,你就會(huì)堅(jiān)持不住啦!最終會(huì)被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過(guò)程中,人是無(wú)知無(wú)覺(jué)地堅(jiān)持的,這是一種心靈上的抗?fàn)帯?/p>
大家都明白,一鳴驚人的人,肯定是默默無(wú)聞過(guò)一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期;豁然開(kāi)朗的境界,必然經(jīng)過(guò)一段昏蟬狹窄的路程。這之間,最重要的`是堅(jiān)持。所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”也正是這個(gè)意思。堅(jiān)持體現(xiàn)著沉著,愚公荷擔(dān)移山,終得天帝相助;達(dá)摩靜坐參禪,石壁為之感化。這樣的效果,雖是不可企求的,但畢竟是堅(jiān)持者才會(huì)得到的待遇。
同學(xué)們,請(qǐng)相信“所有堅(jiān)韌不拔的努力,遲早會(huì)取得報(bào)酬的”這句話吧!
軍訓(xùn)心得體會(huì)12
第一天,陰轉(zhuǎn)晴,有風(fēng)
20xx年8月26日,一個(gè)值得銘記的日子,我們七年級(jí)新生迎來(lái)了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——軍訓(xùn)。
晴空萬(wàn)里,對(duì)于一般人而言,絕對(duì)是個(gè)好天氣,或許還會(huì)吟幾首好詩(shī)?墒,這時(shí)候,如果在毫無(wú)遮掩的大操場(chǎng)上站軍姿,絕對(duì)算不上一個(gè)好事情。但我們沒(méi)有人放棄。在軍訓(xùn)期間,我們就是軍人。
一開(kāi)始,我們的“軍事力量”不是很強(qiáng)大,但是,我們練,不停的.練,也許下一秒我們不能堅(jiān)持,但在這一秒我們一定會(huì)全力以赴。只有這樣,我們才會(huì)強(qiáng)大,我們才能成為一名合格的軍人!
第二天,陰,有小雨
一清早,我們斗志昂揚(yáng)的走進(jìn)了操場(chǎng),體育委員領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)昨天的訓(xùn)練項(xiàng)目。突然,背后一個(gè)有力的聲音傳來(lái):向后,轉(zhuǎn)!口令就是命令,我立刻后轉(zhuǎn)。只見(jiàn)我們威武的教官虎視眈眈,幾個(gè)慢半拍的“幸運(yùn)兒”戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。只聽(tīng)教官虎吼:注意力不集中!你們四班去跑圈,跑兩圈,快!快!
無(wú)奈,我們是一個(gè)集體,我們只得乖乖去跑圈,反正大早上的,我們的勁兒還沒(méi)處撒呢!但在跑了一圈后才發(fā)覺(jué),這一圈確實(shí)很漫長(zhǎng)。
呼,終于跑完了。嘟——哨聲一起,暫停休息。嘟——的哨聲又起,訓(xùn)練。這時(shí)間過(guò)得太快了吧,我們都很不情愿的站起來(lái)快速集合。
嘟——嘟——一到11:50,美麗動(dòng)聽(tīng)的下課哨聲終于吹響了。
軍訓(xùn)心得體會(huì)13
小學(xué)英語(yǔ)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)將結(jié)束了,在這過(guò)程中,我收獲頗多,通過(guò)“觀看視頻案例分析和主講教師視頻講課,閱讀主講教師講稿和推薦的相關(guān)文章,參與在線研討和交流,完成提交作業(yè),完成并提交學(xué)習(xí)總結(jié)”的過(guò)程。使我在知識(shí)結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生了一個(gè)極大的飛躍。積累了一些經(jīng)驗(yàn),取得了一些理論上和方法上的突破。
作為一名教師,在教學(xué)過(guò)程中不應(yīng)受傳統(tǒng)教學(xué)方式的束縛,需新思想、新理念血液的輸入,新課程倡導(dǎo)的“確立學(xué)生主體地位,尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,讓學(xué)生體驗(yàn)獲得知識(shí)的過(guò)程”的理念,所以在教學(xué)中我主要扮演的是組織者、引導(dǎo)者的角色。同時(shí)我也對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思、研究,以取得更好的教育教學(xué)效果。遠(yuǎn)程研修讓我轉(zhuǎn)變了觀念,提高認(rèn)識(shí)。
二、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野遠(yuǎn)程研修平臺(tái)上的老師都在努力地學(xué)習(xí),積極地發(fā)表文章和評(píng)論,他們的文章觀點(diǎn)獨(dú)特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過(guò)程中,我深深感到自身的淺薄,感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。遠(yuǎn)程研修的過(guò)程中,我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的,多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的教學(xué)來(lái)思考,反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)我來(lái)說(shuō)真是彌足珍貴。專家們的課程深入淺出,大量鮮活生動(dòng)的教學(xué)案例讓我們感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀,更是讓我們深受啟發(fā)、大開(kāi)眼界,引起深層次的反思。專家們高深的理論見(jiàn)解,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和各具特色的授課風(fēng)格,也深深地吸引了我。
對(duì)于一線教師來(lái)說(shuō),轉(zhuǎn)變觀念似乎是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的事,也就是說(shuō),轉(zhuǎn)變觀念在認(rèn)識(shí)上容易做到,但在具體的課堂教學(xué)中,仍然會(huì)重復(fù)走老路子。通過(guò)觀摩和在線交流,使我深刻感到轉(zhuǎn)變觀念不能只停留在認(rèn)識(shí)上,更應(yīng)該落到課堂教學(xué)中去取得實(shí)效;通過(guò)觀摩和在線交流,我還知道應(yīng)該如何在課堂教學(xué)中樹(shù)立新型的師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)豐富有趣生活化的學(xué)習(xí)情境,開(kāi)展學(xué)生自主、合作探究的學(xué)習(xí)活動(dòng),提供行之有效的教學(xué)媒體,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲,得到較好的發(fā)展。觀摩學(xué)習(xí),使我學(xué)到了一些好的教育教學(xué)方法,提高了專業(yè)技能,同時(shí),也增強(qiáng)了自己適應(yīng)新課程改革的能力。遠(yuǎn)程研修平臺(tái)的課程資源當(dāng)中的一些新的教育方法和理念,我以前是聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā),也給了我很大的幫助,讓我認(rèn)識(shí)到自己在教育教學(xué)和新方法理念運(yùn)用上的不足,為我以后的工作指明了方向。
通過(guò)本次研修學(xué)習(xí),我們真正地認(rèn)識(shí)到新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),都是以學(xué)生的積極參與為前提,沒(méi)有學(xué)生的積極參與,就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明,學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,參與的深度與廣度,直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎?專家的觀點(diǎn)是:“應(yīng)該說(shuō),站起來(lái)發(fā)言是參與,但從表面上看,是一種行為的參與,關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍,學(xué)生所回答的問(wèn)題、提出的'問(wèn)題,是否建立在第一個(gè)問(wèn)題的基礎(chǔ)之上,每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì)引起其他學(xué)生的思考;要看參與是不是主動(dòng)、積極,是不是學(xué)生的自我需要;要看學(xué)生交往的狀態(tài),思維的狀態(tài),不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言,而要看學(xué)生有沒(méi)有獨(dú)立的思考。”
那么,怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢?專家認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景,巧妙地提出問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突,使學(xué)生處于一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí),教師要放權(quán)給學(xué)生,給他們想、做、說(shuō)的機(jī)會(huì),讓他們討論、質(zhì)疑、交流,圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán)利,讓學(xué)生充分進(jìn)行思考,給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì),讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō),并且讓盡可能多的學(xué)生說(shuō)。條件具備了,學(xué)生自然就會(huì)興奮,參與的積極性就會(huì)高起來(lái),參與度也會(huì)大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習(xí)過(guò)程,個(gè)體才能得到發(fā)展。
總之,學(xué)習(xí)是教師的終身必修課,通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn),我學(xué)到了許多,我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。
軍訓(xùn)心得體會(huì)14
“我只知道我一無(wú)所知!碧K格拉底曾這樣描述自己得到知識(shí)的感覺(jué)。軍訓(xùn)短短幾天,我便體悟了此言的真諦。
“調(diào)整軍姿!”挺胸,抬頭,簡(jiǎn)單的動(dòng)作,軍人的風(fēng)骨。百余年前,中華大地慘遭踐踏,人人自危,中國(guó)人走在路上,不是低頭彎腰覺(jué)復(fù)興無(wú)望,就是低眉順眼對(duì)侵略者逢迎。百余年后,中國(guó)已成世界強(qiáng)國(guó),擁有一支威武之師——中國(guó)人民解放軍。立正,正是民族自信的彰顯,昂首間便見(jiàn)祖國(guó)的富強(qiáng)。
齊步走,一個(gè)齊字,千軍如一。中國(guó)人自古講究團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,“單絲不成線,獨(dú)木不成林!钡墓庞(xùn)在軍訓(xùn)中可見(jiàn)一斑。軍訓(xùn)的'一動(dòng)一靜,皆是集體行動(dòng),于是有嚴(yán)整劃一,于是有行動(dòng)迅速。由此可想,人是一種社會(huì)性動(dòng)物,任何人都不是與世隔絕的孤島,我們只有融入集體才能將自己的價(jià)值發(fā)揮到極致。
軍訓(xùn)貴在堅(jiān)持,貴在吃苦。陽(yáng)光下的汗水亦或雨水中的堅(jiān)持,都讓我們成長(zhǎng)。此刻的傷痛終將長(zhǎng)出美麗的羽毛,成為我們翱翔的羽翼。
也許我在軍訓(xùn)中實(shí)在是吃了一些苦的,但是,與那些真正拋頭顱灑熱血的開(kāi)拓者相比,我的苦又算得了什么呢?每一個(gè)時(shí)代,都會(huì)有偉人主動(dòng)挑起時(shí)代的重?fù)?dān),也許我不知道他們的名字,可我已然離不開(kāi)他們。他們本可輕松悠閑,他們本可合家團(tuán)圓,可他們選擇了擔(dān)當(dāng),選擇成為中華民族的脊梁,于是他們離鄉(xiāng)萬(wàn)里,風(fēng)雨兼程。軍人,便是這樣一個(gè)群體,燃燒自己的青春,將人民放在了心上。
軍訓(xùn),讓我了解到軍人的使命與擔(dān)當(dāng),我已沒(méi)有理由抱怨任何的枯燥與乏味,因?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)體背負(fù)著比我重萬(wàn)倍的責(zé)任。
孫中山先生曾說(shuō):惟愿諸君將振興中華之責(zé)任,置之于自身之肩上。此言不謬,時(shí)代的重任落在每一個(gè)人的肩上。如果你感覺(jué)歲月靜好,那是因?yàn)橛腥嗽跒槟阖?fù)重前行。所以,新時(shí)代的我們,在18歲這個(gè)成人的年紀(jì),應(yīng)當(dāng)用自己逐漸堅(jiān)實(shí)的臂膀主動(dòng)肩負(fù)起時(shí)代使命。
“國(guó)家不可一日無(wú)青年,青年不可一日無(wú)覺(jué)醒!边@是李大釗在《晨鐘報(bào)》創(chuàng)刊號(hào)上寫(xiě)下的話。青年有理想,國(guó)家有力量,民族有希望。我輩青年,當(dāng)于安然中豁然起身,矢志走向一個(gè)光明的新境地。
愛(ài)國(guó),團(tuán)結(jié),堅(jiān)持,擔(dān)當(dāng)……也許軍訓(xùn)只是我漫漫人生路的須臾一瞬,但它在我的成長(zhǎng)軌跡上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的一筆,延伸到我人生中的每一個(gè)春秋冬夏。
一朝軍裝,此生難忘!
軍訓(xùn)心得體會(huì)15
軍訓(xùn)不僅塑造人會(huì)有任勞任怨的精神實(shí)質(zhì),并且能磨煉人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇東坡有句名言:“古人立大事者,不僅有非凡的才能,而且有堅(jiān)忍不拔的意志!斑@意味著成功的大門(mén)幾乎都向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi),甚至可以說(shuō)只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
心目中的軍訓(xùn)填滿軍訓(xùn)教官的斥責(zé);心目中的軍訓(xùn)是焦慮不安與艱難的一起演奏;心目中的軍訓(xùn)也是諸行無(wú)常地傳來(lái)那結(jié)合手哨音,也有那傾盆大雨下的大結(jié)合、嚴(yán)訓(xùn)煉;心目中的軍訓(xùn)日常生活不計(jì)其數(shù)次地閃過(guò)在我的腦海中,浮現(xiàn)在我的眼下。但我仍然充滿喜悅和信心,擁抱我期待已久的軍事訓(xùn)練。
在軍訓(xùn)中,很苦挺累,但它是一種人生道路感受,戰(zhàn)勝自己,鍛練信念的最好好時(shí)機(jī)。內(nèi)心雖然有說(shuō)不出來(lái)的甜酸苦辣,在炎日炎熱下的暴曬,肌膚變?yōu)楹诓涣锴锏,但這何嘗不是一種開(kāi)心,一種盡快朝人生規(guī)劃前行的膽量,更增加了一份自我完善的自信心嗎?
我信心百倍地開(kāi)始了真實(shí)的訓(xùn)煉。軍訓(xùn)教官一遍遍耐心地替代了嚴(yán)格的斥責(zé)。訓(xùn)練場(chǎng)地上不僅有大家齊整的腳步,也是有大家一陣陣嘹亮的口號(hào)聲,更有大家那鏗鏘有力的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿,給了你華夏兒女頑強(qiáng)錚錚鐵骨的人體,也給了你龍之傳承無(wú)窮無(wú)盡恒心。練回身,最能體現(xiàn)人們活躍性靈巧的'邏輯思維,更最能體現(xiàn)公民意識(shí)的杰出。不積滲水,何以成新海。如果大家沒(méi)有每個(gè)人的勤奮,就不可能有詳細(xì)高品質(zhì)的團(tuán)隊(duì)。訓(xùn)煉的每一個(gè)姿勢(shì),都要我深深感受來(lái)到團(tuán)結(jié)的力量,協(xié)作的能量,及其團(tuán)隊(duì)意識(shí)的關(guān)鍵,相信,它將使我終生獲益,不管在哪個(gè)職位上。
實(shí)際上在自身的人生道上,也應(yīng)當(dāng)印上一條自身步伐的路,即便那路四處鋪滿了荊棘,即便那路每一步全是那般的泥濘不堪、那般的艱辛,也得讓自身去踩、去踏、去探求、去行駛!我覺(jué)得那般的路才算是真正的自身真實(shí)寫(xiě)照,絕無(wú)一點(diǎn)兒虛報(bào)掩藏之意。
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