法官培訓(xùn)心得
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的法官培訓(xùn)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
法官培訓(xùn)心得1
20xx年3月，我參加了預(yù)備法官第一階段的集中培訓(xùn)，按照培訓(xùn)方案的要求，我們需要在自己所在的法院進(jìn)行為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)。我選擇分別在立案庭、民一庭和刑庭實(shí)習(xí)，以將自己在第一階段集中培訓(xùn)的課堂上學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，更好地提高自己的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。
20xx年4月，我開(kāi)始了在法院立案庭的實(shí)習(xí)，立案庭不僅是我院所有案件的審查登記窗口，也是我院訴前調(diào)解和信訪接待窗口，是法院對(duì)外形象的展現(xiàn)。我有幸跟著立案庭項(xiàng)庭長(zhǎng)學(xué)習(xí)，在項(xiàng)庭長(zhǎng)細(xì)心和耐心的教誨下，在立案庭所有前輩熱情的幫助下，短短兩個(gè)月，我已經(jīng)基本掌握了刑事、民事、行政、執(zhí)行等案件的立案和登記程序，學(xué)習(xí)了各類案件的案由分配、常理?xiàng)l件和管轄規(guī)定等法律規(guī)定。由于立案庭是法院的窗口，故立案庭工作人員的工作熱忱度和耐心度顯得格外重要。我親歷了各位前輩們每天不厭其煩地解答當(dāng)事人的各種問(wèn)題，讓我明白，法院不僅是講法、講理的地方，也是講情的地方。
在立案庭實(shí)習(xí)兩個(gè)月后，我來(lái)到了民一庭。民一庭受理的主要是傳統(tǒng)民事糾紛，具體包括醫(yī)療責(zé)任事故、交通事故損害賠償、婚姻家庭、遺產(chǎn)繼承糾紛等。在民一庭實(shí)習(xí)的四個(gè)月，我熟悉了民事一審案件的審理流程，有的放矢地學(xué)習(xí)了庭前如何審查起訴材料、材料送達(dá)、組織證據(jù)交換以及擬制庭審提綱；學(xué)習(xí)了開(kāi)庭審理中需要注意的事項(xiàng)和如何擬制審理報(bào)告，庭審過(guò)程中能夠?qū)嶋H了解到當(dāng)事人的處境和訴求，熟悉民事訴訟程序，了解法官、書(shū)記員、律師在庭審中的職責(zé)，聽(tīng)庭也有利于總結(jié)雙方當(dāng)事人的訴辯稱，有利于判決書(shū)的寫(xiě)作。學(xué)習(xí)庭后如何主持調(diào)解工作，學(xué)習(xí)了擬制判決書(shū)中需要特別注意的事項(xiàng)。總之，民一庭的實(shí)習(xí)工作讓我第一次體驗(yàn)了承辦法官工作的辛苦，感受到承辦法官在法律法規(guī)、心理學(xué)等方面的綜合素質(zhì)。
結(jié)束了民一庭的實(shí)習(xí)，我來(lái)到了刑庭，刑庭在我的印象里一直是一個(gè)神圣的地方，懷著對(duì)刑庭的敬仰，接下來(lái)的四個(gè)月，我有幸跟著經(jīng)驗(yàn)豐富的'張庭長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)和工作。張庭長(zhǎng)不僅傳授給我刑事審判工作的具體流程，同時(shí)也多次強(qiáng)調(diào)刑事審判中的每一階段程序都不可馬虎，更加不可簡(jiǎn)化或忽略。我深刻認(rèn)識(shí)到從事刑事審判工作庭前閱卷的重要性，通過(guò)閱卷歸納庭審中需要查明的問(wèn)題、當(dāng)庭質(zhì)證需要注意的事項(xiàng)、以確保庭審成效。當(dāng)然，庭后制作裁判文書(shū)是對(duì)法官綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，根據(jù)庭審查明的事實(shí)，依據(jù)法律和相關(guān)司法解釋，表達(dá)自己的審理思路。刑事審判工作讓我感受到威嚴(yán)中彰顯著神圣，認(rèn)真中體現(xiàn)著公正。
十個(gè)月的實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，我深知自己還有很多方面的不足。在今后的工作中，我還要多多學(xué)習(xí)理論知識(shí)，多向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同仁和前輩學(xué)習(xí)，讓自己盡快成為一名優(yōu)秀的法官。
法官培訓(xùn)心得2
預(yù)備法官培訓(xùn)期間，授課老師精心準(zhǔn)備，課程內(nèi)容涵蓋民事、刑事及行政審判理論及實(shí)踐，既有對(duì)當(dāng)前司法改革的深入講解與探討，又有對(duì)廉政建設(shè)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的獨(dú)到見(jiàn)解。這段時(shí)間的集中培訓(xùn)，本人嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，在專心傾聽(tīng)講座的過(guò)程中受益匪淺、深受啟發(fā)。為今后如何做好一名法官夯實(shí)了基礎(chǔ)，指明了方向。
法律信仰留心中。法律與信仰反映了人類生活的兩個(gè)基本方面：法律意味著秩序，信仰意味著正義。沒(méi)有法律，人類便無(wú)法維系現(xiàn)在的社會(huì)；丟失了信仰，人類則無(wú)以面對(duì)未來(lái)的世界。“法律必須被信仰，否則它形同虛設(shè)”，法官必須信仰法律，其依據(jù)法律規(guī)定做出的判決才可能被當(dāng)事人信服；同時(shí)，“沒(méi)有信仰的法律將淪為僵條，沒(méi)有法律的信仰將淪為狂信”，法官又不能盲信法律，不能教條式的解釋法律，而應(yīng)該根據(jù)案件的具體事實(shí)，憑借常識(shí)、常理、常情進(jìn)行判斷，從相關(guān)法律中選擇最能體現(xiàn)公平正義價(jià)值的條文，做出應(yīng)有的判決結(jié)果。
專業(yè)技能存腦中。子曰:“工欲善其事,必先利其器”。法官判案時(shí)應(yīng)當(dāng)以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩。而如何審查當(dāng)事人提交的證據(jù)以查明案件客觀事實(shí)，以及根據(jù)既定的事實(shí)，如何胸有成竹的準(zhǔn)確依據(jù)法律條文，這就需要法官必須利的器。一方面，法官面對(duì)龐大且更新過(guò)快的法律體系，必須加強(qiáng)對(duì)法律條文的熟知和理解，做到目無(wú)全牛，為實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)上的公正做準(zhǔn)備。另一方面，法官注意開(kāi)庭審理中保持端莊中立，讓當(dāng)事人看到形式上的公正。此外，在接待當(dāng)事人時(shí)要掌握技巧，動(dòng)之以情曉之以理，努力讓當(dāng)事人息訴止?fàn)�，案結(jié)事了。
廉潔自律貫始終。法諺有云：“一次不公正的裁判，其危害大于十次犯罪，因?yàn)榉缸锸呛鲆暦桑皇俏廴玖怂�，而不公正的`判決，卻是毀壞法律，是污染了水源”。司法腐敗是最大的腐敗，法官要提高拒腐防變、抵制各種誘惑的能力，嚴(yán)于律己，對(duì)腐敗持“零容忍”態(tài)度，否則將一敗涂地、身敗名裂，被釘在罪惡的恥辱柱上。曾經(jīng)頭頂“全國(guó)模范法官”光環(huán)的李和鵬身著法袍坐在審判席上，手拿法槌，操著利益重新分配，乃至他人生殺奪予大權(quán)，由于貪污受賄，淪落為階下囚。因此，不論處于位高權(quán)重的領(lǐng)導(dǎo)職位，還是在基層辛勤耕耘的普通法官，都應(yīng)當(dāng)廉潔自律、警鐘長(zhǎng)鳴。
作為一名即將走入審判崗位的預(yù)備法官，應(yīng)當(dāng)具有堅(jiān)定的法律信仰，培育扎實(shí)的法律理論功底，掌握高超的庭審技巧 ，在審判實(shí)踐中做到不偏不倚、廉潔自律，努力讓人民群眾在自己參與的每一個(gè)司法案件中都能感受到公平正義。
法官培訓(xùn)心得3
20xx年3月初，作為張家口經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)法院的一名新晉干警，我非常榮幸地參加了國(guó)家法官學(xué)院舉辦的第二十五期預(yù)備法官培訓(xùn)班。在為期兩月的培訓(xùn)中，來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的55位專家學(xué)者為我們帶來(lái)了316個(gè)課時(shí)的專題講座，不僅先后邀請(qǐng)了最高人民法院監(jiān)察局周小瑩主任、最高人民法院民一庭程新文庭長(zhǎng)、最高人民法院民二庭楊臨萍庭長(zhǎng)、最高人民法院研究室郭峰副主任、中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)院薛剛凌院長(zhǎng)、上海交通大學(xué)法學(xué)院鄭成良教授等親臨教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，更在課程內(nèi)容的設(shè)置上精心安排，可以說(shuō)是滿懷希冀而來(lái)，收獲豐碩而歸!
在綜合素養(yǎng)的教化中，數(shù)十位學(xué)院及北京各高校的專兼職教授們從法官職業(yè)道德擴(kuò)展到司法的倫理，從司法禮儀漫談到國(guó)家的治理，從輿情應(yīng)對(duì)升華到法律思維的運(yùn)用，讓我們學(xué)會(huì)如何理性的思維明辨是非，用職業(yè)的倫理規(guī)范自身。在部門(mén)理論的探析中，來(lái)自最高人民法院業(yè)務(wù)庭室及北京法院系統(tǒng)的資深法官們，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、專業(yè)的知識(shí)技能與毫無(wú)保留的給予，讓我們?cè)诎咐崂怼⑼忨{馭、文書(shū)制作等方面獲得提升。在模擬法庭的對(duì)抗中，我們與當(dāng)?shù)刂伤蓭煂?shí)地對(duì)抗，唇槍舌戰(zhàn)，辯法析理;在首次開(kāi)創(chuàng)的導(dǎo)師制的聯(lián)合培養(yǎng)模式中，我根據(jù)自身的興趣點(diǎn)選擇了學(xué)院證券法研究方向的教授李成斌老師，在導(dǎo)師悉心的指導(dǎo)下，我們以網(wǎng)絡(luò)借貸、股權(quán)眾籌、互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)等互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域的法律糾紛作為研究對(duì)象，一次次碰撞出思想的火花，完成了《P2P網(wǎng)貸平臺(tái)去擔(dān)保化問(wèn)題研究》一文，并最終收錄于國(guó)家法官學(xué)院的論文選集。
一、 高屋建瓴，解讀中深化改革認(rèn)知
在本次培訓(xùn)中，最高人民法院應(yīng)用法學(xué)研究所所長(zhǎng)蔣惠嶺教授及《法律適用》編輯部呂芳主任對(duì)司法改革的要旨與未來(lái)的方向進(jìn)行了深入淺出的講解，使我們逐漸深化了對(duì)司法改革的認(rèn)知。司法改革的核心與關(guān)鍵是以審判為中心的訴訟制度改革，再具體細(xì)分，則包括以下七個(gè)方面：司法管理體制改革的獨(dú)立化;司法組織制度改革的完整化;司法人事制度改革的職業(yè)化;訴訟制度改革的公平化;審判權(quán)運(yùn)行機(jī)制改革的“去行政化”;司法管理制度改革的科學(xué)化以及司法監(jiān)督制度改革的嚴(yán)密化。
學(xué)院還特地安排了一個(gè)下午的時(shí)間組織學(xué)員們前往改革的試點(diǎn)單位北京市第四中級(jí)人民法院進(jìn)行參觀，在聽(tīng)取了該院司法改革重要舉措及具體實(shí)施情況的介紹后，使我們對(duì)改革的'實(shí)踐有了更加直觀的感受：遴選機(jī)制重啟了法官職業(yè)化的探索，“去行政化”減輕了法官的辦案壓力，責(zé)任制并非寸步難行的桎梏而是一種促進(jìn)公正的手段……作為改革大潮中的一份子，我對(duì)改革也更加充滿了信心。
二、 亮點(diǎn)紛呈，鉆研中錘煉司法本領(lǐng)
周院長(zhǎng)在開(kāi)班儀式時(shí)曾語(yǔ)重心長(zhǎng)的提醒我們“法官最根本的是要錘煉自身司法本領(lǐng)，鍛造過(guò)硬的司法能力�！贝蜩F還需自身硬!國(guó)家法官學(xué)院的曹士兵院長(zhǎng)所講授的《邏輯思維能力在法官辦案中的運(yùn)用》一課，使我們學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的思維進(jìn)行邏輯思考，明白了法官不是一個(gè)僵硬搬套法律條文的工匠，而是要合理適用手中的法律，用自己的智慧解釋好手中的法律，“心中永遠(yuǎn)充滿正義，目光往返于規(guī)范與事實(shí)之間”。
北京市第一中級(jí)法院刑一庭周軍庭長(zhǎng)帶來(lái)的《裁判文書(shū)精品之路》的課程，使我們對(duì)裁判文書(shū)寫(xiě)就的格式、內(nèi)要、要求及應(yīng)注意的問(wèn)題有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，明白了一份好的裁判文書(shū)，必須做到事實(shí)清楚，重點(diǎn)突出，因果明確，特別是要強(qiáng)調(diào)裁判文書(shū)的說(shuō)理性，只有這樣才能做到以理服人，讓法院的裁判成為看得見(jiàn)，讀得懂的社會(huì)公正。
德國(guó)案件分析方法模塊，通過(guò)德國(guó)式思維方法的引入拓寬我們的視野，使我們?cè)诎咐治鲋�，打破思維的定式，更加縝密思維，更加精密推理，更加嚴(yán)密論證。凡此種種，對(duì)于即將走向?qū)徟袓徫坏奈覀兌�，受益良多�?/p>
三、 他山之石，交流中收獲有益經(jīng)驗(yàn)
本次培訓(xùn)的另一大收獲在于認(rèn)識(shí)了102名志同道合的預(yù)備法官朋友們，我們彼此在專業(yè)背景上千差萬(wàn)別、法院層級(jí)和工作崗位也不盡相同，甚至在年齡梯次上也橫跨20年，但三人而行，交流中我們共同分享各自法院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及工作亮點(diǎn)，其中不乏一些有益的探索可以用之于今后的工作中。
因?yàn)樽约耗壳霸趫?zhí)行部門(mén)，因此對(duì)執(zhí)行方面的改革格外重視，常向一些試點(diǎn)單位的同事們請(qǐng)教。唐山市作為審執(zhí)分離改革的試點(diǎn)市，立足于通過(guò)大膽的“分”與“立”來(lái)提升執(zhí)行效能，優(yōu)化執(zhí)行配置。唐山法院打破了行政區(qū)域的界限，整合多家法院的執(zhí)行力量，建立起跨行政區(qū)域的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了執(zhí)行裁決權(quán)與執(zhí)行實(shí)施權(quán)的相分離。針對(duì)執(zhí)行隊(duì)伍的人員管理問(wèn)題，唐山中院執(zhí)行局分設(shè)了執(zhí)行裁決庭與執(zhí)行實(shí)施庭，執(zhí)行裁決庭重點(diǎn)解決執(zhí)行異議、執(zhí)行復(fù)議等需要進(jìn)入訴訟程序的執(zhí)行案件以及普通執(zhí)行案件的裁決工作，執(zhí)行實(shí)施庭則負(fù)責(zé)常態(tài)化的查詢、凍結(jié)、扣押等相關(guān)事務(wù)性工作，進(jìn)一步厘清了審判權(quán)與執(zhí)行權(quán)的界限，實(shí)現(xiàn)了執(zhí)行領(lǐng)域?qū)徟袡?quán)與實(shí)施權(quán)的相分離。這種審執(zhí)分離的改革機(jī)制將會(huì)使未來(lái)執(zhí)行工作更趨于集中化、專業(yè)化，提升執(zhí)行工作的效率及能動(dòng)性，“下分上統(tǒng)、跨區(qū)整合”的路徑對(duì)我院執(zhí)行工作的改革也具有一定的借鑒意義。
四、 見(jiàn)賢思齊，感悟中明確人生追求
視野的開(kāi)闊與技能的提升僅是本次培訓(xùn)的一個(gè)方面，在這里讓我感觸更深的是法學(xué)前輩們對(duì)學(xué)問(wèn)的“鍥而不舍”，以及資深法官們對(duì)職業(yè)價(jià)值的認(rèn)同與不懈的追求，見(jiàn)賢思齊，在他們身上我感受到的是一種對(duì)于生活的態(tài)度，感悟到的是一份對(duì)于理想信念的堅(jiān)守。
依然記得我的導(dǎo)師學(xué)院行政法教研部主任李成斌教授時(shí)常掛在嘴邊的話“人生就活一種態(tài)度，生命的激情就在于不斷的挑戰(zhàn)”。在同導(dǎo)師進(jìn)行P2P網(wǎng)貸平臺(tái)的法律問(wèn)題研究時(shí)，項(xiàng)目涉及的電商領(lǐng)域在國(guó)內(nèi)還處于起步階段，可供參考的資料少，我們都納悶他為何要選擇這樣一個(gè)年輕人看起來(lái)都十分“潮流”的話題，但他卻告訴我們正是因?yàn)檫@個(gè)話題的“新”所以才更有挑戰(zhàn)性，那段時(shí)間，每天早晨叫醒我們的不是鬧鐘而是老師發(fā)來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)電商領(lǐng)域的最新司法動(dòng)態(tài)。許多人認(rèn)為人生追求的就是一種功成名就的快感，但在這些前輩們身上我感受到的卻是對(duì)新知的不停探索與對(duì)自我的不斷挑戰(zhàn)。
培訓(xùn)前幾日，昌平區(qū)法院馬彩云遭槍擊殉職的噩耗剛剛傳來(lái)，接連不斷的暴力襲法事件讓我們戚然之余也對(duì)法官這份職業(yè)產(chǎn)生了些許憂慮。但北京市延慶縣法院副院長(zhǎng)董曉軍法官卻教會(huì)我們“端正從業(yè)心態(tài)，修復(fù)不良心理;認(rèn)同公仆角色，樹(shù)立正確理念”，法官既是社會(huì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器，也是社會(huì)公正的捍衛(wèi)者，其手中握的是人民賦予的權(quán)力，只有獲得了人民的信任，我們才會(huì)有良好的執(zhí)法土壤，既然選擇了法官這個(gè)事業(yè)，就應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于司法，服務(wù)于人民，無(wú)論遇到什么困難，心中對(duì)法律的信仰不可動(dòng)搖。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，兩個(gè)月的培訓(xùn)，我從中收獲了友誼，收獲了知識(shí)，收獲了成長(zhǎng)，也深深地感受到作為經(jīng)開(kāi)法院一份子的榮譽(yù)感，當(dāng)本院的司法公開(kāi)工作被法官學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們贊揚(yáng)時(shí)，渺小的自己突然意識(shí)到身上肩負(fù)的已不再是個(gè)人的榮辱，而是整個(gè)單位的形象，經(jīng)開(kāi)法院的招牌是我們每名干警最閃亮的名片，也是我們身后永遠(yuǎn)堅(jiān)實(shí)的依靠。明天又將會(huì)是一個(gè)新的起點(diǎn)，未來(lái)的自己定會(huì)在在規(guī)則與理性中錘煉自我，在方寸與定奪間探尋法律的真諦，仰望星空，腳踏實(shí)地，為著心中澎湃的法治理想，為著經(jīng)開(kāi)法院的明天，揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪!
法官培訓(xùn)心得4
在江蘇省第二十期預(yù)備法官培訓(xùn)快要落下帷幕之際，寫(xiě)下此文，略表寸心。
20xx年3月5日下午，根據(jù)江蘇省法官學(xué)院、鎮(zhèn)江市中級(jí)人民法院以及我所在鎮(zhèn)江市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)人民法院的安排，我來(lái)到位于江蘇省南京市江寧區(qū)康厚街8號(hào)的江蘇法官培訓(xùn)學(xué)院，當(dāng)看見(jiàn)“江蘇法官培訓(xùn)學(xué)院”八個(gè)鎏金大字的時(shí)候，一路上懷揣的激動(dòng)到達(dá)頂峰，讓我流出了激動(dòng)的眼淚。
經(jīng)過(guò)短暫的班會(huì)之后，正式開(kāi)始培訓(xùn)課程。短暫的二十多天的課程，我們按照一般的辦案流程到特殊案子辦理的順序?qū)W習(xí)課程，從司法禮儀到民事送達(dá)、證據(jù)問(wèn)題到民事庭審駕馭再到如何制作裁判文書(shū);從婚姻家庭糾紛案件審理到民間借貸案件審理;從刑事訴訟程序把握到刑事裁判文書(shū)制作，從常見(jiàn)罪名的認(rèn)定和處理到刑事庭審駕馭，此外我們還學(xué)習(xí)了行政行為合法性審查標(biāo)準(zhǔn)和侵權(quán)責(zé)任法審理，并進(jìn)行了多次模擬庭審和法律文書(shū)寫(xiě)作練習(xí)。
培訓(xùn)中，我認(rèn)真的聆聽(tīng)了資深法官的傳道授業(yè)，與同齡預(yù)備法官交流討論，在這過(guò)程中，我收獲了更多的知識(shí)、信心和友誼。從司法禮儀到庭審實(shí)務(wù)，從理念解讀到規(guī)則適用，從知識(shí)拓展到技能提升，從案例分析到庭審模擬，每一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容都讓我深刻的`感受到法官學(xué)院為這次培訓(xùn)周到的準(zhǔn)備。這些天的培訓(xùn)，讓我感到：
一、送達(dá)是法官工作的條件
送達(dá)難，難于上青天，這是對(duì)民事審判送達(dá)工作的一句戲謔。作為一名基層法院派出法庭的預(yù)備法官，深刻體會(huì)送達(dá)工作占據(jù)了我們幾乎找總結(jié)之四十的工作量。如何做好送達(dá)工作是擺在每一位法官、法官助理面前的第一個(gè)工作。我認(rèn)為只有同時(shí)具備專業(yè)和耐心這兩項(xiàng)品質(zhì)才能處理好這個(gè)首要工作。專業(yè)是要求我們對(duì)與送達(dá)相關(guān)的法條及其精神準(zhǔn)確把握，耐心是要求我們指窮盡一切辦法。
二、庭審是法官工作的核心
幾乎每一位為我們授課的法官都強(qiáng)調(diào)庭審的重要性。直觀地講，成功的庭審決定了裁判文書(shū)寫(xiě)作的流暢與準(zhǔn)確。深層次看，成功的庭審是向人民群眾展示依法治國(guó)理念最佳載體。那么何為成功的庭審?在我看來(lái)，庭前充分溝通，提煉癥結(jié)所在，庭中保持中立，引導(dǎo)雙方爭(zhēng)辯，庭后再次溝通，化解矛盾分歧，如果每一案件的庭審都做好庭前、庭中、庭后三個(gè)環(huán)節(jié)，整個(gè)案件的審理將事半功倍。
三、裁判是法官工作的靈魂
庭審之后的裁判工作是法官審判權(quán)的具化過(guò)程，是最關(guān)系人民群眾切身利益，也是最易把法官推向風(fēng)口浪尖的審判環(huán)節(jié)。授課中，多位資深法官不約而同的提到了“彭宇案”。此案的關(guān)鍵就是裁判環(huán)節(jié)中法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一，兩者的統(tǒng)一首先是法官自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的重要途徑，更是法院定分止?fàn)幑δ艿木唧w體現(xiàn)。永遠(yuǎn)不要就案論案，而要用更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光、更開(kāi)闊的思維去考慮個(gè)案的審理會(huì)帶給當(dāng)事人帶來(lái)怎樣的利益，會(huì)給社會(huì)帶來(lái)怎樣的影響。
學(xué)然后知不足。本次培訓(xùn)讓我有了豐厚的收獲，也希望自己能盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民法官。在這一過(guò)程中，我將牢記使命，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐!
法官培訓(xùn)心得5
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)于法院的工作，對(duì)于那里的工作人員有了一定的認(rèn)同感，而這種認(rèn)同感或許也就是司法改革中所強(qiáng)調(diào)的各類法律工作者所應(yīng)具備的共同語(yǔ)言，是一種職業(yè)上的認(rèn)同。我想，培訓(xùn)的價(jià)值或許就在于此;一是經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)，自己除了感到需要注意上面所說(shuō)的那些良好態(tài)度之外，還讓我感到法律職業(yè)素養(yǎng)之一——保密意識(shí)的重要性，畢竟法律工作的性質(zhì)不同于其他工作，保密意識(shí)是一項(xiàng)基本的工作要求。作為培訓(xùn)生，大學(xué)生頂崗培訓(xùn)周記，我也有遇到新鮮事物想與人分享的沖動(dòng)，但也能慢慢適應(yīng)那種“沉默是金”的感覺(jué)。
再就是與領(lǐng)導(dǎo)打交道一定要注意分寸和身份：這次培訓(xùn)中，我因了某些原因不得不跟著幾個(gè)書(shū)記員和法官，其實(shí)當(dāng)你名義上“隸屬”某個(gè)合議庭時(shí)，千萬(wàn)不要幫其他合議庭做太多事情，起碼不能影響到自己應(yīng)該做的事情。對(duì)于這一點(diǎn)，我是很無(wú)奈的，畢竟我也很被動(dòng);
最后還是謙虛謹(jǐn)慎吧：無(wú)論是對(duì)法官還是對(duì)書(shū)記員，甚至只是對(duì)其他培訓(xùn)生，也不要太鋒芒畢露。自己沉默點(diǎn)，只要用心學(xué)，把握住關(guān)鍵的機(jī)會(huì)就行了。做人就得讓人感到沉穩(wěn)踏實(shí)，太輕浮的'人什么樣的朋友都不會(huì)有。
法院的培訓(xùn)讓我知道了自己的不足。剛開(kāi)始的時(shí)候我以為法院里的法官素質(zhì)都很差，我現(xiàn)在才知道自己的想法是多么的幼稚。深入了解了，才知道了自己的盲目自大，知道了自己的無(wú)知，其實(shí)自己什么都不懂，也深深體會(huì)到大到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的道理。不出去闖闖永遠(yuǎn)不知道自己有幾斤幾兩，在法院培訓(xùn)，做錯(cuò)了什么事，法官和書(shū)記員都可以說(shuō)你還是學(xué)生，學(xué)前教育畢業(yè)論文，可以原諒你，大學(xué)生面試問(wèn)題，但當(dāng)走上工作崗位后再出錯(cuò)，就要承擔(dān)責(zé)任。假如自己是法官，當(dāng)在判決書(shū)上簽下自己的名字時(shí)就意味著一種神圣的責(zé)任。培訓(xùn)讓我在學(xué)生和走上社會(huì)進(jìn)入崗位之間有個(gè)良好的過(guò)度，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟。
培訓(xùn)，給我步向人生另一個(gè)階段上了一節(jié)悠長(zhǎng)而充實(shí)的公開(kāi)課，使我終生難忘。
法官培訓(xùn)心得6
法諺云：法官是以人的身份從事神的職業(yè)。在正式履行斷人間是非、定紛止?fàn)幍纳衤氈埃瑢W(xué)會(huì)并熟知法官職業(yè)應(yīng)該具備何種技能才可以更好地將神職履行好，是非常必要的。預(yù)備法官培訓(xùn)，無(wú)疑給眾多法官未來(lái)之星開(kāi)辟了前進(jìn)的道路，指明了前進(jìn)的方向，明確了努力的重心。此次培訓(xùn)，在庭審駕馭、裁判文書(shū)制作、思維火花碰撞、提升團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等方面均有很多感觸，為未來(lái)從事法官職業(yè)打開(kāi)了一扇門(mén)。
1 全力駕馭庭審，保障審判進(jìn)展
對(duì)于整個(gè)審判工作來(lái)說(shuō)，庭審是其中的一個(gè)環(huán)節(jié)，并且是最主要的一個(gè)環(huán)節(jié)，當(dāng)事人需要通過(guò)庭審來(lái)達(dá)到勝訴目的，法官需要通過(guò)庭審來(lái)辨明雙方的是是非非，給適用法律作出裁判提供事實(shí)依據(jù)。但是司法實(shí)踐中，庭審?fù)潜容^復(fù)雜的，涉及的情況很多。在庭審中經(jīng)常會(huì)遇到證據(jù)無(wú)法質(zhì)證或者當(dāng)事人鬧得不可調(diào)和，影響到法院審判工作的正常進(jìn)展。因此，如何全力駕馭庭審，就顯得異常重要。為了庭審的順利進(jìn)展，能夠查明事實(shí)真相，需要在雙方舉證階段，將證據(jù)及時(shí)送達(dá)對(duì)方當(dāng)事人，以便其能夠作出答辯。這么做，讓雙方能了解到對(duì)方手里的證據(jù)，自己如何作出應(yīng)對(duì)，避免出現(xiàn)庭審過(guò)程中的證據(jù)突襲。法官在居中裁判時(shí)，需要避免讓當(dāng)事人以為自己偏向于某一方。這就需要在庭審中，對(duì)自己的言行舉證有嚴(yán)格要求，在保持法庭威嚴(yán)的同時(shí)，舉止要得體。依據(jù)訴訟法的規(guī)定，給雙方當(dāng)事人相應(yīng)的權(quán)利。在雙方爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí)，要控制庭審現(xiàn)場(chǎng)，避免當(dāng)事人之間出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止違反法庭紀(jì)律的行為。
2 寫(xiě)好裁判文書(shū)，公布裁判結(jié)果
不論是對(duì)當(dāng)事人還是法官來(lái)說(shuō)，庭審最終的結(jié)果，要以裁判文書(shū)的形式反映出來(lái)。當(dāng)事人可以從裁判文書(shū)中看到自己的主張是否得到法院支持，法院如何對(duì)證據(jù)進(jìn)行認(rèn)定，并最終確立雙方的責(zé)任分擔(dān)。因此，對(duì)于法官來(lái)說(shuō)，制作一份優(yōu)秀的裁判文書(shū)，無(wú)疑在很大程度上解決當(dāng)事人的疑惑。在培訓(xùn)期間的裁判文書(shū)寫(xiě)作上，最大的感受是，寫(xiě)好一份裁判文書(shū)，必須要將證據(jù)吃透。當(dāng)事人提交的證據(jù)，是否符合證據(jù)的"三性",能否達(dá)到其證明目的。對(duì)方當(dāng)事人又是如何反駁的，其又是否提出了新的證據(jù)。通過(guò)證據(jù)來(lái)認(rèn)定案件事實(shí)，為最終的裁判提供事實(shí)依據(jù)。認(rèn)定證據(jù)后，法律適用方面，需要找到最適合的法律依據(jù)。有特殊規(guī)定的首先適用特殊規(guī)定，否則才是一般規(guī)定。在證據(jù)證明力比較弱的時(shí)候，或者案件事實(shí)真?zhèn)尾幻鞯臅r(shí)候，就要適用證據(jù)裁判規(guī)則，承擔(dān)舉證責(zé)任的一方承擔(dān)不利后果。社會(huì)現(xiàn)象復(fù)雜多變，證據(jù)未必能保留下來(lái)，有時(shí)候，在不具有非常直接的證據(jù)的.情況下，需要將間接證據(jù)形成證據(jù)鏈來(lái)證明待證事實(shí)。另外，法官的自由心證也是很重要的，這是在制作裁判文書(shū)時(shí)必須要考慮的。根據(jù)雙方證據(jù)的內(nèi)容、生活常識(shí)、庭審表現(xiàn)等綜合認(rèn)定案件事實(shí)。通過(guò)上述工作，再制作裁判文書(shū)時(shí)，強(qiáng)調(diào)說(shuō)理透徹，事實(shí)認(rèn)定和法律適用相互呼應(yīng)，作出最終裁判結(jié)果。
3 加強(qiáng)相互交流，共同提高技藝
本次培訓(xùn)過(guò)程中，接觸到不同地區(qū)的學(xué)員，大家互相交流工作中遇到的問(wèn)題，探討如何將工作做好的辦法。在不斷的交流中，碰撞出智慧的火花，在一定程度上解決了自身的疑惑。在和其他學(xué)員交流過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有的學(xué)員學(xué)以致用的意識(shí)非常強(qiáng)。如在學(xué)習(xí)完裁判文書(shū)制作的課程之后，希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的內(nèi)容完整地展示在裁判文書(shū)上，從裁判文書(shū)首部、案件由來(lái)、訴辯雙方意見(jiàn)、提供的證據(jù)、爭(zhēng)議焦點(diǎn)、法院查明的事實(shí)、法院對(duì)證據(jù)的認(rèn)定、裁判主文等各方面進(jìn)行了撰寫(xiě)。雖然在實(shí)踐中，裁判文書(shū)的詳略得當(dāng)?shù)�，不�?huì)將所有的內(nèi)容都寫(xiě)在其中，但是對(duì)于練習(xí)寫(xiě)裁判文書(shū)來(lái)說(shuō)，還是盡力將完整的裁判文書(shū)各個(gè)構(gòu)成部分寫(xiě)下來(lái)。通過(guò)交流，可以發(fā)現(xiàn)其他學(xué)員身上的優(yōu)點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法。這對(duì)于以后，如何提高業(yè)務(wù)水平，無(wú)疑是有幫助的。
4 組織集體活動(dòng)，提升團(tuán)結(jié)氛圍
團(tuán)結(jié)氛圍的打造和團(tuán)結(jié)意識(shí)的提升，需要通過(guò)集體活動(dòng)得以實(shí)現(xiàn)。為了緩解緊張的學(xué)習(xí)氛圍、提升學(xué)員團(tuán)結(jié)意識(shí)，老師、班委共同組織全體學(xué)員開(kāi)展拔河活動(dòng)。學(xué)員按所在的地區(qū)為一組，不同地區(qū)學(xué)員之間開(kāi)展拔河比賽。通過(guò)這種集體的活動(dòng)，讓身體得以舒展，讓團(tuán)結(jié)意識(shí)得以提升。在未來(lái)的法官生涯中，很大程度上來(lái)說(shuō)，法官經(jīng)常是孤獨(dú)的。盡管有合議庭的存在，但是對(duì)于案件承辦人來(lái)說(shuō)，很多事情是需要其獨(dú)立完成的。尤其是大量的案件適用簡(jiǎn)易程序的情況，更是獨(dú)立完成案件的審理。為了更好、更快地完成案件審理工作，及時(shí)解決社會(huì)矛盾，彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作是必須的。遇到困難和問(wèn)題，需要彼此間的幫助，共同完成神圣的司法審判工作。
5 比較顯示差距，深刻練好內(nèi)功
在本期學(xué)員之間的交流的過(guò)程中，除了發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)以外，也在不斷地反思自己。從為人處世角度說(shuō)，如何和周圍人更深入地交流，而不是停留在淺層次的問(wèn)好的階段，更深入地了解別人、加強(qiáng)彼此間的深度交流，是自己所欠缺的。需要在以后的生活、工作中，加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。從學(xué)業(yè)角度說(shuō)，是否能將知識(shí)學(xué)得更加扎實(shí)，能夠活學(xué)活用，融會(huì)貫通，通過(guò)語(yǔ)言將所學(xué)反應(yīng)出來(lái)，具體應(yīng)用到審判工作實(shí)踐，具有真才實(shí)學(xué)，切實(shí)掌握知識(shí)點(diǎn)，在同學(xué)們的交流中，也引起了自己的反思。在和學(xué)員的對(duì)比下，愈加發(fā)現(xiàn)自身的短板，需要提高的地方有很多。寄望于以后的工作、生活、學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷提高自己的綜合能力。
本次培訓(xùn)活動(dòng)，在如何駕馭庭審、如何協(xié)作等方面，提供了契機(jī)。走好未來(lái)的法官之路，還有許多工作要做，諸多能力需要提升。希望在未來(lái)的道路上，學(xué)員們攜手共進(jìn)，繼續(xù)在中國(guó)的司法事業(yè)上不斷前進(jìn)。
法官培訓(xùn)心得7
西部法官培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)為貫徹國(guó)家實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略和中央關(guān)于西部人才培養(yǎng)的精神，提高西部地區(qū)法官的素質(zhì)，加大對(duì)法官培訓(xùn)的力度，推進(jìn)人民法院法官職業(yè)化建設(shè)，最高人民法院決定開(kāi)展支援西部法官培訓(xùn)工作。我是一名基層法院的法官，有幸參加了這次西部法官培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步提高了對(duì)法官應(yīng)具備素質(zhì)的認(rèn)識(shí)，在庭審駕馭能力、審判法律適用能力、裁判文書(shū)制作能力等方面得到了較大提高，并在如何做才能使自己成為一名合格的法官上也有了清醒的認(rèn)識(shí)�？傊�，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)加深，能力也得到提高，收獲很多。
一、強(qiáng)素質(zhì)，樹(shù)形象、努力提高法官素質(zhì)法官的素余包啥政治道德素質(zhì)，外在形象素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面。政治道德素質(zhì)是法官行為動(dòng)力和行為方向的內(nèi)在素質(zhì)，是法官世界觀、人生觀和價(jià)值觀的集中表現(xiàn)，它在．諸種素質(zhì)中居于核心地位，是法官應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和道德素質(zhì)兩個(gè)方面。政治素質(zhì)主要表現(xiàn)在政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、政治敏銳性、政治鑒別力、政治態(tài)度、服從大局意識(shí)、工作責(zé)任感和遵守政治紀(jì)律的自覺(jué)性等諸多方面。對(duì)法官而言，具體地：講就是要求每一位法官能夠把握正確的政治方向，確立堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨制定的各項(xiàng)方針、路線、政策與國(guó)家的基本政治制度；面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的各種問(wèn)題，要有見(jiàn)微知著的政治敏銳性和辨別真?zhèn)蔚恼舞b別力；面對(duì)涂上各種顏色，戴上各種面具的不正當(dāng)?shù)睦嬲T惑，能夠保持清醒的頭腦，以堅(jiān)強(qiáng)的自我約束力，自覺(jué)遵紀(jì)守法，堅(jiān)決抵制各種不正之風(fēng)；要有大局意識(shí)，顧全大局；要有對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈的工作責(zé)任感，善于化解矛盾，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。道德素質(zhì)包括公仆意識(shí)、敬業(yè)精神、公道正派、勤政清廉等方面。具體來(lái)講，就是要求法官時(shí)刻注意傾聽(tīng)群眾的呼聲，滿腔熱情地把解決群眾的各種糾紛當(dāng)作自己最神圣的職責(zé)；要有熱情服務(wù)，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，講求高效的工作作風(fēng)和努力鉆研業(yè)務(wù)，迎接挑戰(zhàn)的具體行動(dòng)，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，精一行；要有懲惡揚(yáng)善的司法理性，扶正壓邪，秉公執(zhí)法，主持正義，不拘私情，辦事公道，維護(hù)公正，為人正直，坦率誠(chéng)實(shí)；要清清白白做人，做到清廉、潔凈、不貪、不沾；要經(jīng)得起金錢(qián)、物質(zhì)的誘惑，抵御住各種腐朽思想的侵襲，過(guò)好金錢(qián)關(guān)、美色關(guān)，品行端正，廉潔自律。外在形象對(duì)法官來(lái)說(shuō)是一個(gè)外在素質(zhì)，法院是公平、正義的窗口，法官是維護(hù)公平、正義的直接執(zhí)法者，法官的形象直接影響到法院的整體形象。作為一名法官，在外在形象方面要求做到：心理素質(zhì)良好，樂(lè)觀開(kāi)懷，情緒平衡健康；接待文明，有禮、有節(jié)、有度、和藹可親，執(zhí)情端莊，莊重而不隨便，認(rèn)真而不敷衍，耐心而不暴躁；開(kāi)庭準(zhǔn)時(shí)，舉止穩(wěn)重得體，傾心聽(tīng)取當(dāng)事人的陳述，認(rèn)真細(xì)致做好解釋教育工作，化解矛盾，防止矛盾激化。業(yè)務(wù)素質(zhì)就是法官必須具備的法律專業(yè)知識(shí)。法官是天平的象征，只有熟練掌握和具有淵博的法律專業(yè)知識(shí)，才能使天平平衡。因此，一方面，法官要勤奮學(xué)習(xí)，掌握深厚的法律知識(shí)功底；另一方面，要善于積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，把法律理論知識(shí)和審判實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，精研好學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)。
二、以培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，切實(shí)提高“三個(gè)能力”庭審駕馭能力、法律適用能力，裁判文書(shū)制作能力是每個(gè)法官依法行使審判職能所應(yīng)具備的最基本的能力。我在基層法院長(zhǎng)期以來(lái)一直從事民事審判工作，通過(guò)參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在民事審判的“三個(gè)能力”方面主要有以下的提高：1．庭審駕馭能力：這是法官操作、控制整個(gè)庭審過(guò)程的一種能力，是法官綜合運(yùn)用自身已掌握的法律知識(shí)，按照程序法的相關(guān)規(guī)定，通過(guò)庭前、庭中、庭后各個(gè)訴訟階段，操持整個(gè)庭審過(guò)程，指揮和控制訴訟參與人依法行使訴訟權(quán)利和履行訴訟義務(wù)，以查明案件事實(shí)、分清責(zé)任、依法作出裁判的能力，是法官各種素質(zhì)在法庭上的綜合反映。作為民事案件，在庭前準(zhǔn)備階段，我認(rèn)為應(yīng)該具備以下四種能力：一是概括而清晰的閱，卷歸納能力。閱卷中，重點(diǎn)把握告的是什么，雙方爭(zhēng)議的焦點(diǎn)又是什么，庭審中應(yīng)查清的事實(shí)和把握的重點(diǎn)是什么等問(wèn)題；二是組織協(xié)調(diào)能力。就是要對(duì)合議庭組成人員及書(shū)記員進(jìn)行合理的安排和分工，有分有合，確保庭審的'順利進(jìn)行；三是訴訟指導(dǎo)能力。按照案件的具體情況，根據(jù)訴訟程序和制度，告知當(dāng)事人的相關(guān)權(quán)利與義務(wù)；四是庭前預(yù)審能力。審前預(yù)審，目前在不少法院中所做的大量工作就是制作庭審提綱，對(duì)于庭前交換證據(jù)和庭前聽(tīng)證活動(dòng)很少開(kāi)展；這些活動(dòng)大都放到開(kāi)庭審理時(shí)進(jìn)行。通過(guò)這一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我不僅懂得庭前可以聽(tīng)證調(diào)解，而且還掌握了庭前交換證據(jù)是法定程序，以及在庭前調(diào)解活動(dòng)中應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題，還有要做一名出色的法官，在庭前準(zhǔn)備工作中，必須切實(shí)完成的四項(xiàng)實(shí)體性工作。開(kāi)庭審理階段是庭審的重點(diǎn)階段和民事訴訟的中心環(huán)節(jié)。在這一階段應(yīng)重點(diǎn)把握住以下幾種能力，一是控制能力。要求法官在庭審中應(yīng)樹(shù)立絕對(duì)的指揮權(quán)威，指揮得當(dāng)，控制有力有節(jié)，應(yīng)克服兩種傾向，其一，超職權(quán)主義的審判權(quán)，庭審的一切圍繞法官的意志轉(zhuǎn)。其二，任意的當(dāng)事人主義訴訟權(quán)，庭審中任憑當(dāng)事人東拉西扯亂發(fā)言而不加以指揮引導(dǎo)，甚至爭(zhēng)吵也不制止�？刂颇芰�(yīng)著重從以下兩個(gè)方面進(jìn)行，第一，正確引導(dǎo)當(dāng)事人進(jìn)行訴訟，重點(diǎn)抓住舉證、質(zhì)證、辯論幾個(gè)環(huán)節(jié)，尤其在辯論階段，要正確引導(dǎo)當(dāng)事人，代理人緊緊圍繞案件事實(shí)、訴訟主張、爭(zhēng)議焦點(diǎn)、法律責(zé)任、證據(jù)證明力、法律依據(jù)等進(jìn)行辯論，不能信口開(kāi)河，無(wú)理取鬧，偏離主題。第二，要有效控制庭審節(jié)奏，積極探索和大膽嘗試成功的好的庭審方式，特別是對(duì)事實(shí)已清，責(zé)任分明的案件，積極嘗試當(dāng)庭宣判，避免節(jié)外生枝，提高庭審能力效力；二是綜合概括能力。在事實(shí)調(diào)查和辯論階段，要善于采用科學(xué)的方法，客觀、準(zhǔn)確地綜合概括出雙方爭(zhēng)議的焦點(diǎn)；三是庭變處置能力。就是對(duì)庭審中發(fā)生的各種突發(fā)、意外事件，要公正合法，合情合理，果斷及時(shí)，慎重穩(wěn)妥，快速敏捷地作出處置；四是調(diào)解疏導(dǎo)能力。過(guò)去在民事案件的審理中，往往把調(diào)解疏導(dǎo)工作只作為一種形式而不加以重視，其主要原因就是對(duì)調(diào)解疏導(dǎo)工作認(rèn)識(shí)不夠，忽視了民事審判法官是糾紛的化解者，把判案當(dāng)作目的，一判了之。這次培訓(xùn)，對(duì)調(diào)解疏導(dǎo)工作有了清醒的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到民事審案目的是化解矛盾，解決糾紛，調(diào)解疏導(dǎo)是達(dá)到法律效果、社會(huì)效果、政治效果三者有機(jī)統(tǒng)一的最好方法，它可以較好地避免矛盾的激化升級(jí)。2.法律適用能力：它是法官以其特有的法律知識(shí)和司法技能，將法律規(guī)定具體運(yùn)用到案件中得出裁判結(jié)論，公正高效地解決糾紛的專門(mén)性活動(dòng)。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅對(duì)民事法律適用的方法有了深刻的認(rèn)識(shí)，而且對(duì)民事實(shí)體法和程序法適用的若干問(wèn)題也有了較大的認(rèn)識(shí)和提高。如企業(yè)被吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照后的訴訟主體資格問(wèn)題，以前總認(rèn)為營(yíng)業(yè)執(zhí)照被吊銷之后，企業(yè)法人已不存在，因而無(wú)法確定訴訟主體資格，致使這類案件不了了之，債權(quán)人的合法權(quán)益得不到有效保護(hù)。參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，明確知道了企業(yè)法人被吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照后，應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行清算，清算程序結(jié)束并辦理工商注銷登記后，該企業(yè)法人才歸于消滅。因此，企業(yè)法人被吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照后至被注銷登記前，該企業(yè)法人仍然存在，可以自己的名譽(yù)作為訴訟主體參加訴訟活動(dòng)。又如在賓館入住引發(fā)的人身財(cái)產(chǎn)損害賠償糾紛問(wèn)題，對(duì)在賓館存在履約不善，第三人利用賓館履約不善的疏漏，進(jìn)行不法侵害對(duì)入住賓館造成損害而引發(fā)的糾紛，在第三人暫未能查明或負(fù)案在逃的情況下，往往造成此類案件不了了之，受害客戶追訴不能。通過(guò)參加這次培訓(xùn)，知道了入住客戶可以在賓館有過(guò)失行為而要求其承擔(dān)違約賠償責(zé)任。3.裁判文書(shū)制作能力。裁判文書(shū)是法官依法行使國(guó)家審判權(quán)，在查明事實(shí)，分清責(zé)任的基礎(chǔ)上，依照法律、法規(guī)和有關(guān)司法解釋，對(duì)案件作出的具有法律效力的書(shū)面處理決定。通過(guò)這一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的提高了裁判文書(shū)的制作能力，并對(duì)裁判文書(shū)的格式、內(nèi)容、寫(xiě)法、制作要求和應(yīng)注意的問(wèn)題有了深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人明確了裁判文書(shū)在事實(shí)要素方面必須掌握：①事實(shí)要清楚；、②突出所爭(zhēng)議的焦點(diǎn)；③因果關(guān)系明確；④判斷證據(jù)準(zhǔn)確，運(yùn)用證據(jù)恰當(dāng)。裁判文書(shū)在說(shuō)理方面的敘述要求做到：①突出依法論理；②說(shuō)理要有針對(duì)性；③援引法律條文準(zhǔn)確。，
三、踐行“三個(gè)代表”重要思想，做一名合格的法官跨入新世紀(jì)的新的歷史時(shí)期，中國(guó)已加入WTO，對(duì)法官提出了新的更高要求。要成為一名合格的群眾滿意的人民法官，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：1.以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)思想政治建設(shè)，做到政治過(guò)硬�！叭齻�(gè)代表”重要思想，是全面加強(qiáng)新世紀(jì)政治思想建設(shè)的行動(dòng)指南，更是新時(shí)期加強(qiáng)政治思想建設(shè)，不斷提高法官整體素質(zhì)的根本指導(dǎo)思想。因此，作為法官，必須一以“三個(gè)代表”重要思想為指針，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，始終保持法官的政治堅(jiān)定性和政治敏銳性。一是要把“三個(gè)代表”重要思想作為自已思想和行動(dòng)的指南，始終堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)持法律至上的思想觀念。二是要樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。著力解決好“為誰(shuí)掌握審判權(quán)”，“為誰(shuí)服務(wù)”這一根本性的問(wèn)題。三是要積極參加講學(xué)習(xí)、講政治、證正氣和職業(yè)紀(jì)律教育，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和公仆意識(shí)，保持清醒的政治頭腦，努力提高思想政治素質(zhì)。2.切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做到作風(fēng)優(yōu)良。始終保持法官的公正性和廉潔性，是“三個(gè)代表”重要思想的具體要求。要以“爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的法官”為動(dòng)力，做到自重、自省、自律、自勵(lì)、自警，愛(ài)崗敬業(yè)，清正廉潔，堂堂正正做人，清清白白做事，結(jié)合工作實(shí)際，切實(shí)解決好辦案不公、不明、不廉、不快等問(wèn)幾題。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，不僅使自己在思想、政治、組織、作風(fēng)上有進(jìn)一步提高，而且在實(shí)際工作中，力求從人民滿意的地方做起，從人民不滿意的地方改起，切實(shí)解決好工作作風(fēng)中存在的問(wèn)題，真正做到政治堅(jiān)定，思想純正，作風(fēng)優(yōu)良，．紀(jì)律嚴(yán)明，廉潔高效，樹(shù)立良好的法官形象。3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平，做到業(yè)務(wù)過(guò)硬。伴隨改革開(kāi)放的不斷深入，多年積累的深層次社會(huì)、經(jīng)濟(jì)矛盾逐漸顯露出來(lái)；加入WTO新類型案件將不斷出現(xiàn)；隨著新形勢(shì)的發(fā)展變化，新的法律法規(guī)還將頒布和修訂。面對(duì)新的形勢(shì)，迫切需要法官既懂國(guó)內(nèi)法，又懂國(guó)際法，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)是擺在法官面前的現(xiàn)實(shí)課題。因此，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加各種培訊，學(xué)法用法，進(jìn)一步更新司法理念學(xué)習(xí)新的法律知識(shí)，懂得更多，更廣泛的法律法規(guī)，摒棄舊的司法理念和過(guò)時(shí)的法律知識(shí)，學(xué)習(xí)金融、外貿(mào)和現(xiàn)代科技知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，樹(shù)立起與國(guó)際司法接軌的新觀念，把自己鍛煉成為復(fù)合型的合格法官。
法官培訓(xùn)心得8
十天的培訓(xùn)短暫而充實(shí)。近距離的聆聽(tīng)資深法官傳道授業(yè)，與同齡預(yù)備法官一起爭(zhēng)辯探討，使我收獲了更多的知識(shí)、信心和珍貴的友誼。從道德培養(yǎng)到庭審駕馭，從理念解讀到規(guī)則適用，從知識(shí)拓展到技能提升，從案例分析到庭審模擬，每一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容都讓我深刻的 感受到書(shū)面析案例與實(shí)務(wù)審案子的不同。
案例分析只突出理念、知識(shí)和規(guī)則的邏輯運(yùn)用，卻展現(xiàn)不出道德，考驗(yàn)不出技能，然而審判的生動(dòng)之處恰恰就在于它能綜合而細(xì)致地體現(xiàn)出職業(yè)道德素養(yǎng)和審判技能水平。我原以為只是與審判工作沾邊的許多“零件”問(wèn)題反反復(fù)復(fù)被各位資深法官重申、強(qiáng)調(diào)，居然在審判中占據(jù)了半邊天。我深刻的意識(shí)到：審判不是答卷子，不是判了就了事，審判過(guò)程的中諸多問(wèn)題的處理往往是比判決本身更重要的東西。比如，法官舉止不妥，引起當(dāng)事人的不信任，即便是正確的判決，不被當(dāng)事人接受，實(shí)際上糾紛就沒(méi)有化解�？梢�(jiàn)，小問(wèn)題處理不好，就會(huì)直接影響審判效果，甚至導(dǎo)致功虧一簣。 因此，審判工作沒(méi)有所謂的及格分，只有零分和滿分。審判一直是民眾矚目的焦點(diǎn)，法官正是風(fēng)口浪尖的行船人，審判要得滿分的評(píng)價(jià)，用如履薄冰去形容法官謹(jǐn)慎的良苦用心絲毫不為過(guò)。那么，謹(jǐn)慎的內(nèi)涵不僅僅再是慎法律效果，還包括慎社會(huì)效果、慎工作細(xì)節(jié)、慎言行舉止。
看似案情簡(jiǎn)單、法律關(guān)系明確的案件，常常卻不能機(jī)械的套用法條，甚至某些完全符合起訴條件的案件卻不能通過(guò)訴訟程序解決。為什么？在我原來(lái)的意識(shí)里，這種疑問(wèn)似乎不應(yīng)該存在。
記得兩年前的新錄用人員培訓(xùn)班上，主任曾經(jīng)從審判實(shí)踐的角度闡釋了法律效果與社會(huì)效果的關(guān)系。那堂課后，我才發(fā)現(xiàn)法律不是萬(wàn)能的，法律只是社會(huì)矛盾的諸多調(diào)節(jié)器中的一種，某些時(shí)候它并不是最好的解決辦法。但是，當(dāng)我開(kāi)始思考法律效果和社會(huì)效果相統(tǒng)一的問(wèn)題時(shí)，卻又常常陷入一些無(wú)法解決的疑惑中：法官不可能通曉所有的知識(shí)、也不可能了解所有的案件背景，如何才能達(dá)到好的社會(huì)效果呢？法律要求審判必須嚴(yán)格圍繞當(dāng)事人的訴訟請(qǐng)求，保持中立，大事化小、小事化了，而注重社會(huì)效果又必然要求法官積極了解案件背景材料，以便預(yù)見(jiàn)矛盾并把它化解在未萌芽狀態(tài)，作為法官，堅(jiān)持法律效果和社會(huì)效果到底要把握一個(gè)什么樣的度？如果恪守規(guī)則而缺乏敏感性，顯然偏離社會(huì)效果，而對(duì)案件背景調(diào)查的過(guò)于清楚，會(huì)不會(huì)導(dǎo)致案件審理開(kāi)了花？
帶著這些疑問(wèn)，我參加了預(yù)備法官培訓(xùn)，有幸再次聆聽(tīng)李大元主任的法律思維課。課后，我仔細(xì)琢磨了他講述的飛行員訴民航勞動(dòng)爭(zhēng)議案、非典期間患者訴醫(yī)院案的處理方法，這才漸漸領(lǐng)悟了其中的答案。原來(lái)，法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一不僅是新時(shí)代法院功能定位的標(biāo)準(zhǔn)，還是法官必須具備的一種務(wù)實(shí)的法律思維。審判承擔(dān)著整合社會(huì)關(guān)系的功能，這意味著審判不是就案論案，而是要用更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光、更開(kāi)闊的思維去考慮個(gè)案的審理會(huì)帶給當(dāng)事人什么樣的利益、同時(shí)又會(huì)帶給社會(huì)什么樣的影響。因此，審理案件需慎而又慎，仔細(xì)甄別案件的法律性質(zhì)，并敏銳的洞察其潛在的社會(huì)影響。至于剛剛提到的“度”的問(wèn)題，我想，多觀察、多思考、多預(yù)見(jiàn)總是沒(méi)有錯(cuò)誤的，只是法官不能用自己所想所見(jiàn)的種種事實(shí)和理由人為的擴(kuò)大當(dāng)事人的矛盾，替當(dāng)事人去找利益、爭(zhēng)利益，否則就偏離了法律效果，也會(huì)必然偏離社會(huì)效果，也就破壞了“度”的平衡性。要使得兩種效果統(tǒng)一有度，法官在保持謹(jǐn)慎和細(xì)心的同時(shí)，還需要緊緊堅(jiān)守客觀中立、案結(jié)事了的基本原則。
審案例不同于答卷子，程序的完美是審判工作的底線。程序的.完美不僅僅是結(jié)果性的履行完規(guī)定的法律手續(xù)，怎么履行手續(xù)常常是更加重要的過(guò)程。實(shí)務(wù)中的程序并不是書(shū)本中介紹的庭前準(zhǔn)備、法庭調(diào)查、法庭辯論、最后陳述、評(píng)議宣判那么粗線條，每一個(gè)階段都由許許多多零碎的工作組成，都有許許多多細(xì)節(jié)的問(wèn)題需要處理，這些零碎而細(xì)節(jié)的問(wèn)題又根據(jù)個(gè)案的不同而繁簡(jiǎn)有別、形式各異。我們也許會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的有些失誤見(jiàn)怪不怪，比如因?yàn)槭炀毷褂闷匆糨斎敕�、剪切板而疏于檢查通常會(huì)導(dǎo)致論文的形式錯(cuò)誤，但是一旦這種細(xì)節(jié)錯(cuò)誤發(fā)生在判決書(shū)上，影響的消極性可想而知。對(duì)于一篇長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)言的文書(shū)，完全避免形式錯(cuò)誤確非易事，但是我們必須完全避免。所以，即便對(duì)待如此細(xì)小的問(wèn)題，我們也必須有如履薄冰的高度警惕性和責(zé)任感。
記得朱軍庭長(zhǎng)提醒大家說(shuō)，在寫(xiě)判決書(shū)和宣判的時(shí)候，即便爛熟在心的法條，也要仔細(xì)參照正式文本；姜春玲庭長(zhǎng)也提到書(shū)記員因發(fā)串了傳票而造成了惡劣的影響；她還提醒大家，法庭辯論結(jié)束時(shí)，一定要發(fā)出清晰的指令，否則就會(huì)影響當(dāng)事人的程序權(quán)利�？梢�(jiàn)，審判中的每個(gè)字、每句話都是舉足輕重的，我們的前輩不是也在詮釋這個(gè)真理嗎？我想，作為一名預(yù)備法官，要想出色的適應(yīng)未來(lái)的審判工作，就需要不斷保持責(zé)任感，重視工作細(xì)節(jié)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中強(qiáng)化謹(jǐn)慎意識(shí)。
案件的審理程序直觀的處于當(dāng)事人的監(jiān)督之下，因此，法官不能有絲毫褻瀆權(quán)威、有損中立的言行。我清晰的記得姜春玲庭長(zhǎng)給我們舉的一個(gè)生動(dòng)例子：我正在調(diào)解，當(dāng)事人突然闖進(jìn)來(lái)說(shuō)：“法官，我給您送錢(qián)過(guò)來(lái)了！”姜庭長(zhǎng)雖然心里明白是已審結(jié)的一個(gè)案件當(dāng)事人來(lái)送賠償金，但是她對(duì)著其他當(dāng)事人把話說(shuō)的非常到位：“您是過(guò)來(lái)送賠償金的對(duì)吧，我現(xiàn)在正在處理案子，一會(huì)再給你辦手續(xù)，您再稍等一會(huì)兒�！苯ü龠�幽默的說(shuō)，“如果我含糊不清，來(lái)一句‘送錢(qián)是吧，等會(huì)��！’這樣就好心辦錯(cuò)事情了，我面對(duì)的當(dāng)事人會(huì)怎么想象這件事情，會(huì)怎么想象法官？”我關(guān)注到，資深法官在講庭審駕馭能力的時(shí)候，更多的關(guān)注了程序上的細(xì)節(jié)問(wèn)題和庭審?fù)话l(fā)事件的處理。這些突發(fā)事件或許就如上例一樣可小可大：當(dāng)事人一句“送錢(qián)”不是刻意刁難和考驗(yàn)，目的不是為了看看法官怎么處理，本身是個(gè)枝節(jié)小事，但是若處理不妥，“說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意”，很可能會(huì)造成惡劣影響，釀成大失誤。恩格爾曾說(shuō)：“法官的一言一行，無(wú)論對(duì)治愈創(chuàng)傷還是對(duì)造成創(chuàng)傷都有深遠(yuǎn)的影響”。身為法官，要做到謹(jǐn)言慎行不是空有謹(jǐn)慎之心就可以了，還必須有細(xì)致周全的思考、縝密敏捷的思維、豐富的處世智慧和良好的溝通表達(dá)能力，否則謹(jǐn)慎也只是膽小的代名詞。作為一名年輕的預(yù)備法官，我深知，自己需要學(xué)習(xí)和提高的還有很多很多?
聽(tīng)君一席言，勝讀十年書(shū)。十天的培訓(xùn)使我領(lǐng)悟了“慎”字更加豐富的內(nèi)涵，并把“慎”字時(shí)刻牢記在心。如果說(shuō)這種“慎”有些瞻前顧后的意味，也無(wú)可非議。審判是責(zé)任感和使命感很強(qiáng)的事業(yè)，對(duì)于初涉審判的我們來(lái)說(shuō)，更應(yīng)當(dāng)三思而后行。但是，“慎”更多的表現(xiàn)為責(zé)任和理性。當(dāng)謹(jǐn)慎成了習(xí)慣，理性融入了品格，就自然而然的有了駕輕就熟的審判技能。那時(shí)候，“慎”就會(huì)表現(xiàn)為平和、淡定、從容的職業(yè)氣質(zhì)，就像每一位授課老師那樣。對(duì)謹(jǐn)慎想的太多，認(rèn)識(shí)了現(xiàn)實(shí)與理想的沖突，認(rèn)識(shí)了審判的高標(biāo)準(zhǔn)和高難度，認(rèn)識(shí)了對(duì)法官的種種約束和要求，我忽然失去了很多豪言壯語(yǔ)。但是，我仍然矢志不渝，因?yàn)槲抑肋@種轉(zhuǎn)變是我心理的成長(zhǎng)過(guò)程，也是我進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)的過(guò)程；我期待著自己能默默的交融知識(shí)和智慧，并積淀經(jīng)驗(yàn)和修養(yǎng)。
法官培訓(xùn)心得9
XX年7月10日-XX年7月20日，在這短短的10天日子里，我參加了XX年在廣州舉行的廣東法官學(xué)院初任法官培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)預(yù)示著我即將踏上法官職業(yè)生涯的開(kāi)始。也預(yù)示著自己從今天開(kāi)始有了一份責(zé)任。不知道是歷史的選擇,還是……
開(kāi)學(xué)的第一天，王副院長(zhǎng)就給我們做了對(duì)這次培訓(xùn)的初步課程計(jì)劃及學(xué)院的教學(xué)安排，第一次見(jiàn)面的講述就給我留下了深刻的印象，留個(gè)我最寶貴的一句話大概意思就是“知識(shí)和技能是能夠?qū)W到的，然而人品是你一輩子都要做的修養(yǎng)。人與人之間成功與否的差距很大的關(guān)鍵不是取決于你跟別人之間在知識(shí)和技能層面的差距，更多時(shí)候是你為人的素養(yǎng)和人品”。在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，接觸了很多的老師，他們也在不同的層面教我們業(yè)務(wù)操作技能的同時(shí)給我們做人、做事方面一些忠告和建議。
這次培訓(xùn)用四個(gè)詞總結(jié)概括心得體會(huì)：素養(yǎng)、責(zé)任、價(jià)值、智慧。
一、 素養(yǎng)。
這次培訓(xùn)好幾節(jié)課都圍繞關(guān)于法官職業(yè)道德、司法核心價(jià)值觀、司法的價(jià)值體系的.問(wèn)題。老師的教學(xué)內(nèi)容中都涉及法官這一個(gè)職業(yè)所需要的操守�！霸谖鞣剑绻粋�(gè)人是法官，就根本不用考慮這個(gè)人的道德，法官和道德高尚的人之間是可以劃上等號(hào)的，而在我們這個(gè)國(guó)度里，恐怕不能，所以我們具備更多的或許不是我們單純的法律知識(shí)和法律技能，而是一個(gè)高出于常人所應(yīng)該具有的素養(yǎng)（寬容、仁厚、博愛(ài)、正直等等），這些也是其他技能的基石”。 正所謂“正人用邪法，其法也正，邪人用正法，其法也邪”！法官需要有厚德載物的品質(zhì)！
二、 責(zé)任
法官需要承擔(dān)的主持社會(huì)公平正義責(zé)任，每當(dāng)我們說(shuō)到西方正義女神的形象時(shí)候，我們都內(nèi)心澎湃，但是有很多同事將來(lái)所擁有的就是生殺予奪的權(quán)利，為什么我們崇尚法治的同時(shí)，自己不敢去追求，不追求也就算了！但為啥還有那么的同事還要去褻瀆法律的尊嚴(yán)和法官職業(yè)的威信呢？在這幾節(jié)課中，同學(xué)們最不愿意上的課就是這些純粹法學(xué)理念而不是實(shí)際操作的課程，然而，卻讓我感覺(jué)有些不解的是雖然這些同學(xué)都希望自己在行業(yè)里面得到社會(huì)的尊重和認(rèn)可，他們卻經(jīng)常在別人面前詆毀法官這一行業(yè)的公眾形象，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)我也從中理解公眾為什么對(duì)我們這一行業(yè)的偏見(jiàn)和不解，更多的時(shí)候是我們自己把自己說(shuō)成這樣的形象，能怪誰(shuí)？“如果你自己都不維護(hù)你自己的尊嚴(yán)，沒(méi)有人會(huì)幫你維護(hù)”。這些話從他們口中說(shuō)法院這里沒(méi)有了公平正義，有些時(shí)候我真的感覺(jué)很可怕，如果是從老百姓口中說(shuō)出來(lái)的時(shí)候我還能理解，但這話從自己人口中說(shuō)出來(lái)我卻怎么都不敢憧憬法治的未來(lái)。
三、 價(jià)值
法官需要有自己的一個(gè)價(jià)值判斷，這個(gè)判斷首先就需要的是法律，更多的時(shí)候不僅僅是體現(xiàn)在你對(duì)法律，還有對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)形勢(shì)的整體判斷。僅僅追求一個(gè)法律效果，那種機(jī)械的裁斷案件的法官只是一個(gè)法律的工具。是不懂法律藝術(shù)的法官。以前我也一直理解法律要獨(dú)立，那天起我終于理解為啥法院的裁判不能脫離政治，脫離社會(huì)，脫離民眾的法感。 “法律本來(lái)就是政治的一個(gè)衍生物，怎么可能脫離政治呢？法律就是為執(zhí)政者所服務(wù)的”。法律更多時(shí)候是需要維護(hù)一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和秩序，沒(méi)有穩(wěn)定，就沒(méi)有發(fā)展，最后受害的也是蕓蕓眾生。一個(gè)判決下去，會(huì)導(dǎo)致多少人為此付出代價(jià)，社會(huì)會(huì)因此產(chǎn)生怎樣的價(jià)值導(dǎo)向。這是我們法官需要考慮的不單單是法律效果，更加要考慮的是政治效果。戴海老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：法官不僅僅是法學(xué)家，更應(yīng)該是一個(gè)政治家。
四、 智慧
法官需要有智慧、需要法律智慧、需要政治智慧、還更需要一個(gè)智慧，那就是民間智慧。案件都是發(fā)生了以后才起訴到法院的，法官需要的就是用證據(jù)還原客觀的真實(shí)事實(shí)，客觀的真實(shí)事實(shí)與法律事實(shí)之間的差距就需要我們運(yùn)用生活的經(jīng)驗(yàn)法則去推理，這就是我們?cè)谌粘Ｉ钪蟹e累的智慧。排除合理懷疑。還原事實(shí)真相。
法官培訓(xùn)心得10
為了提升法官的審判業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素質(zhì)，三門(mén)峽市中級(jí)人民法院組織協(xié)調(diào)，20xx年7月3日開(kāi)始在國(guó)家法官學(xué)院舉辦了為期七天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，我是一名基層法院的法官，有幸參加了這次培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步提高了對(duì)法官應(yīng)具備素質(zhì)的認(rèn)識(shí)，在庭審駕馭能力、法律適用能力及綜合素質(zhì)等方面得到了較大提高，并在如何做才能使自己成為一名合格的法官上也有了清醒的認(rèn)識(shí)�？傊�，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我的各方面素質(zhì)得到了提高，收獲頗多。
一、深刻理解了司法與政治、社會(huì)之間的關(guān)系，辦案過(guò)程中經(jīng)常忽略了政治的重要性，忽略了對(duì)整體社會(huì)的影響，通過(guò)老師講解，讓我懂得了法官要講政治，這也是法律的本質(zhì)屬性的要求。政治是方向，政治是靈魂。只有講政治我們職業(yè)素養(yǎng)才會(huì)有提升；只有講政治我們遠(yuǎn)大理想才會(huì)有堅(jiān)定支撐；只有講政治我們?nèi)松艜?huì)迎風(fēng)遠(yuǎn)航。所以作為一名法官要隨時(shí)掌握國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，時(shí)刻保持清醒頭腦，要有政治敏銳性，保持明確的政治方向，堅(jiān)定政治信仰，以大局為重，牢記“三個(gè)至上”的司法理念。要學(xué)習(xí)和掌握黨的政策、方針和路線，要學(xué)會(huì)在正確運(yùn)用黨的政策的前提下，合理適用法律知識(shí)，更好地為人民群眾排憂解難，為維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定盡職盡責(zé)。
二、今后要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。通過(guò)本次培訓(xùn)，學(xué)院的老師授課、昌平法院領(lǐng)導(dǎo)交流及豐臺(tái)區(qū)法院的'參觀學(xué)習(xí)，使我感受到了自己的差距，有認(rèn)識(shí)就要改變，荀子曰：“學(xué)不可以已”，任何一個(gè)人都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)來(lái)提高自己，而作為一名基層法院工作人員更應(yīng)該借此次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種常態(tài)，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高文化層次和知識(shí)范圍；通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高執(zhí)法水平，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
三、干工作更加耐心謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)。審判工作一直是民眾矚目的焦點(diǎn)，法官正是風(fēng)口浪尖的行船人，在當(dāng)前社會(huì)矛盾突出，兩極分化越演越烈，審判要想得到老百姓的滿意，用如履薄冰去形容法官謹(jǐn)慎的良苦用心絲毫不為過(guò)。那么，謹(jǐn)慎的內(nèi)涵不僅僅再是慎法律效果，還包括慎社會(huì)效果、慎工作細(xì)節(jié)、慎言行舉止。上海市高級(jí)人民法院宣教處老師的授課，讓我們找到了榜樣，也通過(guò)他的授課讓我們知如何成為調(diào)解能手�！八痉贾歉�，法官重視是中心”，也正是他們用良心辦案，用耐心辦案，用高度的責(zé)任心辦案，才贏得了掌聲、贏得了榮譽(yù)；他們的實(shí)踐告訴我們，那怕用多次調(diào)解換來(lái)一次和解，這也是值得的，因?yàn)檫@至少為整個(gè)社會(huì)減少了一個(gè)潛在的不穩(wěn)定因素，真正實(shí)現(xiàn)了司法為社會(huì)大局服務(wù)。同時(shí)也糾正了我們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)調(diào)解影響法院權(quán)威理解的誤區(qū)。
本次培訓(xùn)讓我收獲了知識(shí)和技能和目標(biāo)的同時(shí)，也收獲了種種感動(dòng)、層層礪煉�！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一步”，今后要以本次培訓(xùn)為契機(jī)，精神抖擻、意志昂揚(yáng)，要多辦案辦好案。
法官培訓(xùn)心得11
這次培訓(xùn)，學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，主要包括以下幾個(gè)方面：
第一，要相信自己，感于表現(xiàn)。首先，對(duì)自己的能力要有充分的信心，要充分認(rèn)識(shí)到?jīng)]有什么是不可能的，別人能做到自己就一定能做到，比如這次訓(xùn)練中的所有游戲，每個(gè)人都是要參與的，尤其是高空項(xiàng)目，雖然看起來(lái)很有難度，但是當(dāng)你調(diào)整好心態(tài)，相信自己一定能做好之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不過(guò)如此。其次，對(duì)自己的意見(jiàn)要敢于表達(dá)出來(lái)，這次訓(xùn)練的目標(biāo)之一就是要啟發(fā)每個(gè)人的思維，所以在大家都面臨一個(gè)陌生的任務(wù)時(shí)，要在游戲規(guī)則之內(nèi)充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，用盡各種方法來(lái)解決問(wèn)題，當(dāng)想到一個(gè)好辦法時(shí)，一定要勇敢的說(shuō)出來(lái)，比如在排雷的游戲中，也曾想到在地雷陣?yán)镒鲇浱?hào)，在七巧板的游戲中也想到可以把做好的圖形直接搬到下一組去，但是出于其他考慮而沒(méi)有把這個(gè)意見(jiàn)說(shuō)出來(lái)，但是事后證明這個(gè)想法是正確的，所以今后在工作中當(dāng)想到一個(gè)好辦法時(shí)一定要大膽的說(shuō)出來(lái)，不要怕出錯(cuò)。
第二：要突破先入為主的思維模式。平時(shí)很容易對(duì)某件事有先入為主的看法，比如說(shuō)這事一直都是這樣，所以現(xiàn)在不能改變，或者說(shuō)這事肯定會(huì)怎么樣或肯定不會(huì)怎么樣，其實(shí)這些都是先入為主的思維方式，記得在排雷游戲中，禁戒區(qū)里有沒(méi)有雷游戲規(guī)則中就沒(méi)有說(shuō)，如果一開(kāi)始就很武斷的說(shuō)禁戒區(qū)肯定有雷而不能過(guò)，真不知道如此說(shuō)法的依據(jù)是什么，事實(shí)證明兩個(gè)警戒區(qū)一個(gè)有雷一個(gè)無(wú)雷，所以這種先入為主的思維方式很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果，那么在今后的'工作中是要充分杜絕才是。
第三：信任他人，搞好團(tuán)結(jié)。一個(gè)人的力量是有限的，在絕大多數(shù)時(shí)候是需要大家的團(tuán)結(jié)才能完成任務(wù)，而團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)就是相互信任，比如在背摔游戲當(dāng)中，如何才能刻服自己的恐懼心理，那就要對(duì)自己的隊(duì)友要有充分的信任，相信大家對(duì)你是負(fù)責(zé)任的，相信自己是絕對(duì)安全的，只有這樣才能進(jìn)行勇敢的一摔，信任表現(xiàn)在平時(shí)的一言一行之中，我們平時(shí)在工作當(dāng)中，要相信絕大多數(shù)人都是好人，只有這樣才能搞好科室的團(tuán)結(jié)，才能搞好單位內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，雖然現(xiàn)在剛?cè)雴挝徊痪�，但是可以從自身做起，信任他人團(tuán)結(jié)他人，減少內(nèi)耗提高效率。
這次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是收獲很大，不但有豐富的理論課學(xué)習(xí)，還有生動(dòng)有趣的戶外拓展訓(xùn)練，這不但使我們對(duì)當(dāng)今國(guó)內(nèi)國(guó)際大環(huán)境有了充分的了解，而且在游戲中也拓展了我們的思維模式，我相信這對(duì)我們今后工作的開(kāi)展能起到了巨大的作用，同時(shí)在培訓(xùn)的過(guò)程中，也和隊(duì)友之間建立了深厚的友誼，愿友誼長(zhǎng)存。
法官培訓(xùn)心得12
根據(jù)法官學(xué)院的安排，20xx年3月份接受了為期近一個(gè)月的預(yù)備法官集中培訓(xùn)，集中培訓(xùn)后用八個(gè)月的時(shí)間在民事審判庭實(shí)習(xí)辦理案件，20xx年12月又接受了半個(gè)月的提高階段培訓(xùn)。兩次培訓(xùn)與實(shí)習(xí)辦案均從職業(yè)法官道德培養(yǎng)、庭審駕馭、法律理念解讀、各項(xiàng)規(guī)則適用、案例分析、庭審模擬等方面展開(kāi)，讓我深刻的感受到書(shū)面剖析案例與實(shí)際審案子的不同。通過(guò)培訓(xùn)與實(shí)習(xí)，使我進(jìn)一步提高了對(duì)法官應(yīng)具備素質(zhì)的認(rèn)識(shí)，在庭審駕馭能力、審判法律適用能力、裁判文書(shū)制作能力等方面得到了較大提高，并在如何做才能使自己成為一名合格的法官上也有了清醒的認(rèn)識(shí)。
作為一名合格的法官，不管在什么時(shí)候、什么情況下都要在政治上保持清醒頭腦，不觸摸政治底線;在思想上端正態(tài)度，不超越道德底線;在行動(dòng)上遵紀(jì)守法，不能知法犯法。始終堅(jiān)持法律至上的理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非問(wèn)題上切實(shí)做到政治堅(jiān)定、堅(jiān)持原則，始終堅(jiān)持以"讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義"為目標(biāo)。要維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、廉政紀(jì)律、工作紀(jì)律以及各項(xiàng)規(guī)章制度，要樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，并將法治理念的要求落實(shí)到具體工作中，以"為民、務(wù)實(shí)、清廉"作為工作的準(zhǔn)則，忠實(shí)履行中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和捍衛(wèi)者的神圣職責(zé)。
法律是維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線，法官是社會(huì)穩(wěn)定的捍衛(wèi)者，必須富有正義感和社會(huì)良知，樹(shù)立忠于法律、秉公辦案的司法理念。法官手中握的是人民賦予的權(quán)力，只有獲得人民的信任我們才有良好的執(zhí)法條件。對(duì)一個(gè)法官來(lái)說(shuō)，廉潔奉公，堅(jiān)持操守就是他的.靈魂與生命。面對(duì)喧囂紛繁的時(shí)代，我們必須修身養(yǎng)性，培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)和健康的生活情趣，自覺(jué)抵制不良的社會(huì)風(fēng)氣的侵蝕，在工作生活中塑造崇高的道德情操，才能無(wú)愧于黨和人民的信任，無(wú)愧于自己的責(zé)任使命，為法官這一神圣的稱號(hào)添光增彩!
通過(guò)培訓(xùn)和實(shí)習(xí)辦案，我認(rèn)識(shí)到作為一名法律人最基本的要求除了過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)外還要有很強(qiáng)的責(zé)任心。法律工作是一種繁瑣而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ�，只有具有很�?qiáng)責(zé)任心的人才可以在長(zhǎng)年累月的大量工作中保持高度的謹(jǐn)慎和嚴(yán)密的思維、認(rèn)真的態(tài)度。尤其基層法官，在有限的條件下，要做好地方群眾工作，要做鄉(xiāng)土文化與法制的平衡，要有足夠的耐心，要為利益效率最大化以最小的代價(jià)解決糾紛做努力。
通過(guò)培訓(xùn)和實(shí)習(xí)辦案重點(diǎn)培養(yǎng)了以下幾種能力：一是庭審控制能力，要求法官在庭審中應(yīng)樹(shù)立絕對(duì)的指揮權(quán)威，指揮得當(dāng)，控制有力有節(jié);二是綜合概括能力，在事實(shí)調(diào)查和辯論階段，要善于采用科學(xué)的方法，客觀、準(zhǔn)確地綜合概括出雙方爭(zhēng)議的焦點(diǎn);三是庭變處置能力，對(duì)庭審中發(fā)生的各種突發(fā)、意外事件，要公正合法，合情合理，果斷及時(shí)，慎重穩(wěn)妥，快速敏捷地作出處置;四是調(diào)解疏導(dǎo)能力，這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)調(diào)解疏導(dǎo)工作有了清醒的認(rèn)識(shí)，調(diào)解疏導(dǎo)是達(dá)到法律效果、社會(huì)效果、政治效果三者有機(jī)統(tǒng)一的最好方法，它可以較好地避免矛盾的激化升級(jí)。
強(qiáng)化對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)的理解掌握，提高法律適用能力是法官以其特有的法律知識(shí)和司法技能，將法律規(guī)定具體運(yùn)用到案件中得出裁判結(jié)論，公正高效地解決糾紛的專門(mén)性活動(dòng)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深深體會(huì)到，法官常常要在遇有法律漏洞時(shí)探尋立法者的意圖，這時(shí)就需要法官厘清其中的法律關(guān)系，依靠法律原則，結(jié)合法理，做出恰當(dāng)?shù)牟门�。這種能力是我必須注意培養(yǎng)和加強(qiáng)的。
通過(guò)預(yù)備法官培訓(xùn)和實(shí)習(xí)辦案，讓我對(duì)法官職業(yè)生涯有了更深的認(rèn)識(shí)，也深感肩上的責(zé)任重大。在以后的工作過(guò)程中，我將盡力做到恪盡職守，堅(jiān)持守護(hù)好維護(hù)公平正義的最后一道底線，做一個(gè)讓人民滿意的好法官。
法官培訓(xùn)心得13
為期一年的預(yù)備法官培訓(xùn)現(xiàn)已結(jié)束，通過(guò)在校集中培訓(xùn)和校外培訓(xùn)兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)，我增強(qiáng)了法官職業(yè)意識(shí)和職業(yè)道德素養(yǎng)，夯實(shí)了理論基礎(chǔ)通過(guò)培訓(xùn)，提高了司法司法實(shí)踐能力和審判技能。
在校集中培訓(xùn)期間，我認(rèn)真聽(tīng)課，嚴(yán)守紀(jì)律，積極參與討論，并主動(dòng)向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題，按計(jì)劃完成了綜合知識(shí)、職業(yè)技能課程的學(xué)習(xí)，具備了法官的基本職業(yè)技能。通過(guò)學(xué)習(xí)，我堅(jiān)定了政治信念，樹(shù)立了司法為民和廉潔司法的理念，培養(yǎng)自己的法律思維能力;對(duì)刑事、民事和行政審判的各個(gè)重要環(huán)節(jié)有了一定的掌握。通過(guò)案例分析討論、庭審觀摩和模擬庭審等教學(xué)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了我運(yùn)用法學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高了案件審判技能。對(duì)各類案件的審判思路及理念有了深入的了解，尤其在駕馭庭審、適用法律、制作裁判文書(shū)和訴訟調(diào)解等職業(yè)能力上有了較好地掌握，具備法官應(yīng)有基本能力;為下一步培訓(xùn)積累了豐富的知識(shí)，充實(shí)了理論基礎(chǔ)。
在培訓(xùn)期間，我分別在立案庭、刑事審判庭、民事審判庭、行政審判庭四個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行培訓(xùn)。
在立案庭培訓(xùn)期間，我勤學(xué)多問(wèn)，積極參與，勇于實(shí)踐。通過(guò)培訓(xùn)，我能獨(dú)立完成民事、刑事、行政案件的證據(jù)材料審查，并完成立案程序操作。在老師的指導(dǎo)下，我積極參與訴訟外調(diào)解工作，掌握了訴訟外調(diào)解的基本技巧。在信訪接待過(guò)程中我熟悉了接待規(guī)范及要求，能依照法律和法理解答當(dāng)事人提出的問(wèn)題，對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑V訟指導(dǎo)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出處理意見(jiàn);在信訪老戶的疏導(dǎo)和勸返工作中，我始終以極大的耐心去接待，用誠(chéng)心與他們交流，用公心去釋法解疑，提高了自己引導(dǎo)當(dāng)事人理性訴訟的能力。
在刑事審判庭培訓(xùn)期間，我虛心求學(xué)，以能為師，刻苦研習(xí)，一絲不茍。指導(dǎo)老師對(duì)我在辦案過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地指導(dǎo)。在庭前準(zhǔn)備階段，我認(rèn)真閱卷并做好筆錄，及時(shí)接受點(diǎn)評(píng)，邊總結(jié)邊修正提綱，保證了庭審成效。我熟悉了審規(guī)范和證據(jù)審查方法，能及時(shí)把庭審提綱所疏漏的問(wèn)題提交給審判長(zhǎng)并與合議庭成員進(jìn)行適時(shí)交流，保證了庭審效率。通過(guò)評(píng)議案件我認(rèn)真記錄指導(dǎo)老師的對(duì)我審判意見(jiàn)的點(diǎn)評(píng)，總結(jié)自己在審理案件過(guò)程存在問(wèn)題的原因及感受和體會(huì)，提高了審判技能和適用法律解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在文書(shū)制作上我做到了文書(shū)邏輯清晰、說(shuō)理充分、內(nèi)容詳實(shí)和詞語(yǔ)規(guī)范。
在民事審判庭習(xí)期間，我直接參與案件的審判，在指導(dǎo)下我對(duì)案件的起訴材料進(jìn)行了審查，認(rèn)真做好閱卷筆錄并組織了證據(jù)交換和制作了庭審提綱，做到了審理思路明確，調(diào)查范圍全面、確定須查明的事實(shí)準(zhǔn)確，歸納爭(zhēng)議的焦點(diǎn)詳實(shí)。庭審中我十分重視案件所涉證據(jù)并注意其在庭審中的運(yùn)用;通過(guò)案件的評(píng)議我著力培養(yǎng)了法律思維方式，及時(shí)與老師進(jìn)行了交流制作了評(píng)議筆錄，提高了法律適用能力和案件法理分析能力。在法律文書(shū)制作方面做到了格式規(guī)范，表述妥當(dāng)，邏輯嚴(yán)密，層次分明。在培訓(xùn)中，我注重運(yùn)用學(xué)法理和心理學(xué)知識(shí)，與當(dāng)事人構(gòu)建溝通橋梁，調(diào)控當(dāng)事人心理預(yù)期。在老師指導(dǎo)下靈活調(diào)整了調(diào)解策略摸索調(diào)解技巧。這使我牢固樹(shù)立起了和諧司法的理念，并把案結(jié)事了做為衡量自己工作的重要指標(biāo)。
在行政審判庭培訓(xùn)期間，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了全部行政案件辦案流程，還參與案件的審判。在指導(dǎo)下我熟悉了行政審判案件各環(huán)節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。庭前準(zhǔn)備階段，審查材料做到了案情熟悉，焦點(diǎn)集中，思路清晰。庭審提綱我按照審查行政行為合法性的.要求，結(jié)合案件性質(zhì)和爭(zhēng)議焦點(diǎn)，確定了庭審的基本審查順序和重點(diǎn)審查的事實(shí)爭(zhēng)議。通過(guò)聽(tīng)審、直接發(fā)問(wèn)檢驗(yàn)了閱卷的成效和審理思路，并在實(shí)踐中熟悉了庭審規(guī)范和證據(jù)審查的方法。培訓(xùn)中，我著重加強(qiáng)了案件審理報(bào)告的制作學(xué)習(xí)，做到了案件事實(shí)書(shū)寫(xiě)詳略得當(dāng)，證據(jù)采納表述清楚，行文層次清晰。在評(píng)議時(shí)，我對(duì)不同意見(jiàn)虛心接受、細(xì)心記錄，認(rèn)真修改一絲不茍。
通過(guò)一年時(shí)間的培訓(xùn)，我個(gè)人認(rèn)為我具備了法官應(yīng)有的基本職業(yè)技能和職業(yè)道德素養(yǎng)，達(dá)到了初任法官的標(biāo)準(zhǔn)。我決心在今后的工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和連續(xù)性，持之以恒努力提高自身素質(zhì)和能力，做一名合格的法官，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。
法官培訓(xùn)心得14
參加為期一個(gè)月的第19期預(yù)備法官培訓(xùn)，對(duì)期盼已久的我們而言，這里是"霍格沃茲",可以脫胎換骨，習(xí)得"通天法術(shù)";這里還是"瑯琊閣",可以求得錦囊妙計(jì)，更好地實(shí)現(xiàn)書(shū)記員到預(yù)備法官的蛻變。
一個(gè)月的時(shí)光短暫而充實(shí)，我們享受到了法官學(xué)院精心準(zhǔn)備的饕餮盛宴。從司法禮儀到行為規(guī)范，從法院送達(dá)到文書(shū)制作，從法律解讀到實(shí)際應(yīng)用，從案件分析到庭審模擬，事無(wú)巨細(xì)，面面俱到，使我們?cè)谝黄√斓刂惺斋@了無(wú)窮的知識(shí)。通過(guò)本次培訓(xùn)，我學(xué)到了業(yè)務(wù)知識(shí)，開(kāi)拓了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為今后的司法實(shí)踐活動(dòng)夯實(shí)了基礎(chǔ)。倘若要我用幾個(gè)詞來(lái)形容這一個(gè)月的培訓(xùn)，我想應(yīng)該是兩難："難度"、"難忘".
所謂"難度",本次培訓(xùn)中對(duì)學(xué)員要求最高、最有難度的就是模擬法庭。雖然在培訓(xùn)中，省高院環(huán)資庭劉建功庭長(zhǎng)講授了庭審駕馭、宿遷曹智勇庭長(zhǎng)講授了民事案件審理流程并實(shí)地觀摩了民事案件庭審，但要真正完成好一次庭審，對(duì)大家而言仍是一場(chǎng)考驗(yàn)。而有幸被學(xué)員們推選為泰州組案件審判長(zhǎng)的我，得益于之前在道路交通合議庭打下的扎實(shí)基本功，以及20xx年在溱潼法庭曹庭長(zhǎng)的'指導(dǎo)下參與案件辦理的經(jīng)驗(yàn)，能夠結(jié)合培訓(xùn)所學(xué)，充分利用課余時(shí)間與其他學(xué)員認(rèn)真研究案情及雙方證據(jù)，商討如何優(yōu)化庭審細(xì)節(jié)，最終成功展示了一次完整的庭審。
"學(xué)然后知不足",為期一個(gè)月的培訓(xùn)讓我有了豐厚的收獲，同時(shí)也清楚地認(rèn)識(shí)到自身的不足。作為法官隊(duì)伍的后備力量，要想早日進(jìn)入這一隊(duì)伍就必須努力克服自身存在的問(wèn)題，多看、多學(xué)、多問(wèn)，在司法實(shí)踐中鍛煉自己，提升自己。鄒碧華說(shuō)，"將來(lái)我判斷自己人生成功的標(biāo)志，是看我?guī)椭嗌偃俗呦蛐腋?.這句話對(duì)現(xiàn)在的我而言，或許過(guò)于宏大難及，但是我可以說(shuō)"將來(lái)我判斷本次培訓(xùn)成功的標(biāo)志，是看我能否學(xué)以致用，從而為自己的法官生涯奠定基礎(chǔ)".
法官培訓(xùn)心得15
六安新聞網(wǎng)訊前段以來(lái)，霍邱縣法院組織法官，到華東政法學(xué)院的培訓(xùn)班參加學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高高了認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，筆者感覺(jué)收獲很大。
《法官法》的學(xué)習(xí)，讓筆者進(jìn)一步理解了依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念懂得了社會(huì)主義法治的重要使命，強(qiáng)化了黨的.領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治的根本保證的認(rèn)識(shí)。
依法治國(guó)，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。只有堅(jiān)持依法治國(guó)，才能使廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依照憲法和法律規(guī)定，通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，才能保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，才能逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主政治的制度化、規(guī)范化、程序化。
執(zhí)法為民，是我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念在政法工作上的體現(xiàn)。只有堅(jiān)持以人為本、執(zhí)法為民，弄清為誰(shuí)執(zhí)法、靠誰(shuí)執(zhí)法、怎樣執(zhí)法這個(gè)根本問(wèn)題，才能保證政法干警恪盡職守、勤勉工作，切實(shí)保障人民群眾的合法權(quán)益。
公平正義，是社會(huì)主義法治的重要目標(biāo)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)。只有堅(jiān)持公平正義，做到合法合理、平等對(duì)待、及時(shí)有效，才能實(shí)現(xiàn)公正執(zhí)法，才能真正維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)和諧。
服務(wù)大局是政法工作充分發(fā)揮職能作用和政法干警有效履行職責(zé)的必然要求。政法工作是黨和國(guó)家工作的重要組成部分，同其他各項(xiàng)工作相輔相成、相互促進(jìn)。要緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局開(kāi)展工作，克服單純業(yè)務(wù)觀點(diǎn)，注重執(zhí)法的法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一。
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是政法干警必須遵守的根本政治原則。政法干警要堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)、經(jīng)受住政治風(fēng)浪的考驗(yàn)、嚴(yán)格履行黨和人民賦予的神圣職責(zé)。
作為一名政法干警，通過(guò)學(xué)習(xí)，筆者決心在今后的工作中進(jìn)一步做到，執(zhí)法理念更端正，執(zhí)法能力更增強(qiáng)，執(zhí)法行為更規(guī)范。
【法官培訓(xùn)心得】相關(guān)文章：
預(yù)備法官培訓(xùn)心得02-04
初任法官培訓(xùn)心得02-22
初任法官培訓(xùn)心得范文09-12
初任法官培訓(xùn)體會(huì)10-14
法官司法能力提升班的培訓(xùn)心得09-12