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《跑進(jìn)家來的松鼠》讀后感
當(dāng)看完一本著作后,相信大家都增長了不少見聞,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編幫大家整理的《跑進(jìn)家來的松鼠》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《跑進(jìn)家來的松鼠》讀后感1
書籍就像灰燦燦的瓦房,溜出了各式各樣純真的童年,有青青綠綠的荷葉,有為人遮風(fēng)擋雨的巨傘,有飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾。是書讓我長著一雙想象的翅膀飛翔在藍(lán)天上,讓人感覺到天上的.星星會(huì)說話。天天看書已成為我的習(xí)慣。在一縷縷金色的陽光下,我坐在石頭上,靠在大樹旁靜靜地閱讀了《跑進(jìn)家來的松鼠》,讀后,讓我懂得動(dòng)物和我們是同住一個(gè)家園,動(dòng)物也是有靈性的,有情感的。它和人之間也能成為好朋友。
我家的房子后面緊挨著大山,山上有許多可愛的小動(dòng)物。有一天,突然有一只松鼠跑進(jìn)我家來。它整天滿屋亂跑,在櫥柜和架子上跳來跳去,動(dòng)作靈活得驚人,從來沒有碰掉過一樣?xùn)|西。這只松鼠還特別喜歡吃甜食,它把糖藏到電視機(jī)上面。還有一天,我們到森林采蘑菇,回到家時(shí)累極了,草草吃了飯就睡。滿滿一籃子蘑菇放在窗臺(tái)上——那兒比較涼快,放一夜不會(huì)壞。等到第2天早晨我驚訝的發(fā)現(xiàn)籃子空空的了。蘑菇都到哪去了?原來蘑菇被松鼠忙了一個(gè)晚上,它把蘑菇晾曬到了電視機(jī)上面、晾曬到了搭手巾的架子上、鏡子后面。原來它也和人一樣,正在儲(chǔ)備冬糧呢。
到了冬天我還認(rèn)真觀察了松鼠冬眠的情況。有人曾經(jīng)把一只冬眠的松鼠從樹洞中挖出,它的頭好像折斷一樣,任人怎么搖晃始終不會(huì)張開眼,更不要說它走了,把它擺在桌子上,用針也刺不醒。只有用火炬把它烘熱,它才悠悠而動(dòng)。刺猬冬眠的時(shí)候,甚至連呼吸也停止了。原來,它的喉頭有一塊軟骨,可將口腔和咽喉隔開,并掩緊氣管的入口。生物學(xué)家曾把冬眠中的刺猬捉來,放到溫水中,泡上半個(gè)小時(shí),才見它蘇醒。讀書能讓我們懂得很多很多的知識(shí)。
我讀書,我快樂,我成長。意思是說我們一定要讀書,可以在書中獲得快樂和知識(shí),可以在書中成長,可以在書中成功。
《跑進(jìn)家來的松鼠》讀后感2
松鼠是一種非常靈活的動(dòng)物,身體是小小的。今天我們學(xué)習(xí)的課文就是關(guān)于松鼠的。這篇課文的題目是《跑進(jìn)家來的松鼠》。
我一看到這個(gè)題目,便在想:松鼠怎么會(huì)跑進(jìn)家中來呢?當(dāng)我讀完這篇課文的時(shí)候,我才明白了這一只松鼠是怎么跑進(jìn)家中來的。因?yàn)樵谧髡叩募液竺媸巧,森林中有許多松鼠,所以這一只松鼠跑進(jìn)了作者的家中。這篇課文分成了三部分:一到十一自然段寫“貯存冬糧”,十二到十五自然段寫“晾曬蘑菇”,十六到二十自然段寫“自己墊窩”。
這一篇課文,作者把松鼠寫得十分靈巧,我也非常佩服那一只松鼠,無論怎么上躥下跳,都不會(huì)把家中的一切東西弄掉,如果換成是我,絕對(duì)會(huì)把很多東西給弄掉。這只有松鼠才具備的特點(diǎn)。因?yàn)檫@一只松鼠是從森林里來的,有一些性格是無論如何也改變不了。比如:一到冬天松鼠便貯存冬糧,在貯存冬糧的期間,松鼠一看見什么東西便會(huì)拿來貯存著,留到冬天吃,我知道那一只松鼠愛吃甜食,尤其是喜愛吃糖,當(dāng)松鼠把糖全部吃光時(shí),爸爸以為是孩子們偷吃的',便罰孩子們一個(gè)星期沒糖吃。當(dāng)孩子們沒糖吃時(shí),松鼠便也沒有糖吃。
后來,作者發(fā)現(xiàn)糖都是松鼠拿的,便告訴爸爸,爸爸并沒有遺棄那只松鼠,也沒有打罵那只松鼠,而是笑了笑,這說明爸爸已經(jīng)把這只松鼠當(dāng)成了親人,當(dāng)那只松鼠失蹤了的時(shí)候,他們并不會(huì)不管它,認(rèn)為一只動(dòng)物丟了就丟了,他們而去找那一只松鼠,沒有了那一只松鼠,他們會(huì)覺得空落落的,這說明他們?nèi)液退墒笊畹姆浅:谩?/p>
松鼠即使把他們采來的蘑菇占為己有,他們也不會(huì)責(zé)怪它,而是哭笑不得,如果換成是我,我一定會(huì)把這只松鼠痛罵一頓,誰讓它怎么調(diào)皮。這只松鼠是改不了在森林中的習(xí)慣,他們告訴松鼠房間是暖和的根本沒有用,它喜歡鉆到自己認(rèn)為暖和的地方生存。
這一課,讓我明白人類與松鼠也有深厚的友情!
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