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考試后的心得體會(huì)

時(shí)間:2023-11-10 15:03:23 心得體會(huì) 我要投稿

考試后的心得體會(huì)(合集)

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧,以下是小編精心整理的考試后的心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試后的心得體會(huì)(合集)

考試后的心得體會(huì)1

  窗外的天是灰蒙蒙的,我的心是沉沉的。坐在寫(xiě)字臺(tái)前,我沒(méi)有絲毫復(fù)習(xí)英語(yǔ)的興趣,腦海里又浮現(xiàn)了放學(xué)前發(fā)試卷的情景。

  蔡老師拿著一疊厚厚的'試卷走了進(jìn)來(lái),我們明白,那是期末試卷。許宣超5蔡老師開(kāi)始報(bào)成績(jī)了。我的心怦怦跳個(gè)不停,滿(mǎn)懷期盼張錦豪91。5,多少?97。5吧?老師是不是看錯(cuò)了?我怎樣會(huì)考這么差呢?怎樣會(huì)?怎樣會(huì)!

  還不是你平常粗心大意,不好好學(xué)習(xí),沒(méi)有養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。一個(gè)聲音從我心底傳來(lái)。是啊,能怪誰(shuí)呢?當(dāng)然是我自我平常不好好學(xué)習(xí),做事很粗心大意,馬馬虎虎,做試卷不來(lái)不去檢查,此刻哪里去買(mǎi)后悔藥呢?

  怎樣辦,怎樣辦呢?我以后必須要好好做每一張?jiān)嚲恚磺罂,但求好,?xì)節(jié)決定成敗。我要從寒假開(kāi)始,好好做課外作業(yè),努力爭(zhēng)取100分。

  想到那里,再看看窗外,我仿佛覺(jué)得天一下子明亮起來(lái)了。

考試后的心得體會(huì)2

  每當(dāng)?shù)狡谥小⑵谀┑臅r(shí)候,我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)。這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。

  前幾天老師公布了成績(jī),我語(yǔ)文90.5,數(shù)學(xué)98,在我們班占第2名。對(duì)別人來(lái)說(shuō)很不錯(cuò),但對(duì)我和父母、老師來(lái)說(shuō)卻不算什么,因?yàn)槲以谛r(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好,他們買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè),花了很多錢(qián),唯一就是為了讓我更好;而因?yàn)檫@樣,我的成績(jī)一直不錯(cuò),因此老師對(duì)我的期望也很高。但這兩門(mén)都令我感到最可惜,我的`語(yǔ)文本來(lái)是不錯(cuò)的了,但作文給我扯了后腿,只得了23.5分,我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分......數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),本來(lái)我可以得100分,但我很馬虎,本來(lái)是要算用去的,我卻求成了剩下的,扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話(huà):早知如此,何必當(dāng)初?唉!雖然我還是名列前茅,可我是悶悶不樂(lè)的,對(duì)自己的成績(jī)很不滿(mǎn)意。

  我還記得上學(xué)期成績(jī)報(bào)告單上老師對(duì)我說(shuō)的一句話(huà):“你的粗心成了你的心病,改正過(guò)來(lái),你會(huì)變得更完美!币灿欣蠋煂(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人!崩蠋煹脑(huà)使我受益匪淺。

  總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。

考試后的心得體會(huì)3

  考試如風(fēng),吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水;考試如雨,淋濕學(xué)生期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的希望。

  那天,我剛上完廁所,回到座位時(shí)突然發(fā)現(xiàn)有一張?jiān)嚲碓谧约旱淖雷由。一看是期末考試的試卷。我竟然不敢再往下看,因(yàn)槲抑牢覜](méi)好好復(fù)習(xí)過(guò),成績(jī)一定很差。一說(shuō)到“復(fù)習(xí)”二字。就想起考試前的一星期:全班都在埋頭復(fù)習(xí),唯有我還在得過(guò)且過(guò)地過(guò)日子,對(duì)這次考試毫不重視。直到考試前的一天,我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應(yīng)考……想起了這件的事真是后悔不已,當(dāng)初不應(yīng)該這樣!我再一看分?jǐn)?shù),啊,只有79。比我預(yù)料的還要低,再一看錯(cuò)的`部分,發(fā)現(xiàn)主要的還是作文與閱讀扣太多分了,而導(dǎo)致這樣的原因則是我平時(shí)不注重老師上課時(shí)講的方法和缺少寫(xiě)作。

  正想著,一張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)把我的思路給打斷了。一看,是數(shù)學(xué)試卷,只有99.5分。再看一下失分的地方,原來(lái)是自己粗心大意沒(méi)有加單位。英語(yǔ)98分,因?yàn)樽譀](méi)寫(xiě)好,被白白扣掉了一分……

  這次考試?yán)镂椅虺隽艘粋(gè)道理:一分耕耘,一分收獲!耕耘越多,收獲越多。

考試后的心得體會(huì)4

  期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來(lái)。

  這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì),還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分,固然可喜,因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì)迎來(lái)希望的`太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

  期中考試,不管取得怎樣的成績(jī),都要引起我們足夠的思考。

  一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成,獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)鉆研?是否注意答題規(guī)范,書(shū)寫(xiě)整潔?

  二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問(wèn):面對(duì)作業(yè),面對(duì)壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無(wú)旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

  同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來(lái)。一次考試并不是句號(hào),更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)己,為下一次考試做好準(zhǔn)備。

考試后的心得體會(huì)5

  期中考試完了,我輕松了許多。但是,哪到卷子之后……

  天哪,我只考了這麼點(diǎn)分回家一定很難交差。我的'考試成績(jī)太差了:語(yǔ)文120,英語(yǔ)120,地理100……我死定了。媽媽肯定會(huì)把課程加高,一定會(huì)幫我多請(qǐng)幾個(gè)家教,然后……不……我不要這樣。祈禱我不會(huì)死得很難看就行了?墒牵一氐郊腋嬖V媽媽成績(jī)后,她竟然說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次考好一點(diǎn)!蔽覒(yīng)了一聲。這時(shí)爸爸插了一句:“你期末考試時(shí),門(mén)門(mén)考了500分我就給你買(mǎi)一臺(tái)蘋(píng)果4給你!边@時(shí)我高興極了。我爽快的答應(yīng)了他。

  原來(lái),考砸了沒(méi)有關(guān)系,下次考好就行了。

考試后的心得體會(huì)6

  高二上學(xué)期的期末考試結(jié)束了,對(duì)于取得的成績(jī),我是不太滿(mǎn)意的,雖然成績(jī)沒(méi)有下降,但是也沒(méi)有上升,對(duì)于這個(gè)我期待的結(jié)果,很是失望。考試之前有多么自信,那么現(xiàn)在我就有多么的失望沮喪。高二了,我的成績(jī)還是不上不下的,這樣怎么可好?

  進(jìn)入高中以來(lái),我的成績(jī)一直就不溫不火的,雖然我已經(jīng)很努力了,但是我的成績(jī)總是沒(méi)有很好的提高,就算成績(jī)最高得時(shí)候,也只是進(jìn)入了中上等的成績(jī),但那顯然不滿(mǎn)足我的期盼。原以為自己這次期末考試準(zhǔn)備了那么就,我的成績(jī)可以超出自己的.預(yù)期,可是結(jié)果到頭來(lái),成績(jī)還是那樣,也只是沒(méi)有降低而已。心中真不是滋味啊,一直向往優(yōu)異成績(jī)的我,次次的考試都沒(méi)有達(dá)到自己期望的那樣,難免會(huì)失落。

  我看著試卷上那明晃晃的紅數(shù)字,真的是思考了很久,再認(rèn)真的翻看試卷后,然后我就發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,再加上跟同學(xué)討論后,我發(fā)現(xiàn)自己用功沒(méi)有到實(shí)處,學(xué)習(xí)方法也不對(duì),考試時(shí)也出現(xiàn)了很多問(wèn)題,這就難怪自己成績(jī)一直上不去了。雖然我平時(shí)學(xué)習(xí)很用功,可是回首的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)自己是窮用功,都沒(méi)有真正的落到實(shí)處,大部分時(shí)間我是沒(méi)有認(rèn)真去學(xué)習(xí)的,只是在某些時(shí)刻我才那么努力,自然積累的就不是很多了。學(xué)習(xí)方法是有問(wèn)題的,跟成績(jī)好的同學(xué)一對(duì)比,我的學(xué)習(xí)方法真的是太不好了,對(duì)于需要去理解的知識(shí)點(diǎn),我都是去死記硬背的,而且我還不時(shí)常的讀一讀,死記硬背下來(lái)的知識(shí)是最容易忘記的,畢竟是沒(méi)有理解的,所以用錯(cuò)方法學(xué)習(xí)了。再就是我考試的時(shí)候總是在看時(shí)間,總是想著做快點(diǎn),所以很多題目都還沒(méi)有看清楚就下筆了,因而最后答案是不對(duì)的,那怎么可能得高分呢?

  認(rèn)真的對(duì)自己這次考試反思后,我才知道自己身上有那么多的問(wèn)題。那么發(fā)現(xiàn)這次的問(wèn)題后,我只能認(rèn)命了,只能爭(zhēng)取下一下的考試把這些問(wèn)題都解決了,把成績(jī)逐漸提高了。這次雖然失望,但是也是怪自己,對(duì)于考試還是放松了,所以本次期末成績(jī)依舊是原樣。不過(guò)反思過(guò)來(lái)后,我也就知道下次要怎么去努力了,不會(huì)白費(fèi)自己的辛苦學(xué)習(xí)了,會(huì)在下次考試中扳回一城的。

考試后的心得體會(huì)7

  22號(hào)最后一門(mén)考試終于結(jié)束了,我緊繃的神經(jīng)也終于松了下來(lái),而接下來(lái)的將是程序答辯。說(shuō)來(lái)答辯是在15號(hào)開(kāi)始的,但是期間我們還有2門(mén)考試所以都把它壓后到了22號(hào)才開(kāi)始作。怎么說(shuō)呢,課設(shè)我作的還是相當(dāng)順利,一來(lái)我認(rèn)真,二來(lái)嘛我還是有一點(diǎn)小聰明的,可是我的兩位好友可就不怎么順利了。雖然我盡力來(lái)幫助他們了,一句話(huà)我一年學(xué)的東西怎么可能讓他們兩天里掌握呢!

  大學(xué)里考試與高中不同,學(xué)期末考試可以持續(xù)一個(gè)多月,有時(shí)還沒(méi)有考完之前考的幾門(mén)成績(jī)就出來(lái)?吹轿业碾娔Ec離散的成績(jī)時(shí),我的心里有幾絲難過(guò)。也許在旁人看來(lái)我的成績(jī)不錯(cuò)都九十幾分,而當(dāng)我看到我不是最高分時(shí)心中的失落是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。我也知道人是不可能永遠(yuǎn)第一的,但是接受現(xiàn)實(shí)我還是需要時(shí)間來(lái)平復(fù)我的心。平心而論,這次的考試我發(fā)揮的并好,我明白大學(xué)考試60分萬(wàn)歲,但是真正了解我的人是知道的我的好勝心強(qiáng)事事都想做到最好。媽媽曾說(shuō)過(guò)這種性格好也不好:好就在于我有做任何事情精益求精的韌勁,不好也在于這韌勁,因?yàn)槲覍?duì)事認(rèn)真那么我對(duì)做完事之后的期待值會(huì)更高,如果達(dá)不到我的期待值我的情緒就會(huì)莫名的失落,這就是媽媽為我擔(dān)心的主要原因了。

  我知道這是我的死穴,可是我不后悔有這樣的優(yōu)缺點(diǎn),因?yàn)槲抑乐灰矣袆?dòng)力,能力,精力做好我想做的,那就算是失敗我也無(wú)怨無(wú)悔。那些說(shuō)我不知足的人他們根本不會(huì)知道我的付出是多么的.艱辛,多么的辛苦,才的到這么一定點(diǎn)兒的成績(jī),如果他們也付出了這么多的努力,他們還會(huì)說(shuō)我不滿(mǎn)足嗎還會(huì)說(shuō)我的野心大嗎他們根本沒(méi)有資格這么說(shuō)我,因?yàn)闆](méi)做過(guò)農(nóng)活的人不知道珍惜糧食,沒(méi)有辛勤勞動(dòng)的人怎么會(huì)體味勞動(dòng)的艱辛。他們只是寄生蟲(chóng),寄生在別的生物體內(nèi)的低等動(dòng)物。如果他們寄生的生物不存在了,那他們的“死期”也就為期不遠(yuǎn)了。對(duì)于他們,我很同情,也很憐憫。我知道其實(shí)他們也不愿這樣,只不過(guò)人是有惰性的動(dòng)物,人是一種沒(méi)有恒心的動(dòng)物。只要他在一種環(huán)境中經(jīng)歷了他不能承受的挫折,足夠使一個(gè)人灰心喪氣的挫折,那么這個(gè)人就會(huì)認(rèn)命,自怨自艾,聽(tīng)天由命,喪失斗志。值得慶幸我不是這種人!

考試后的心得體會(huì)8

  “期末考快到了,快去復(fù)習(xí)!”“又是媽媽在叫我復(fù)習(xí)呢!”“哦!只好去了!

  又過(guò)了一天,“今天就是期末考了”這時(shí)媽媽像個(gè)火箭一樣跑進(jìn)我的房間,接著便給我一張紙上寫(xiě)著“認(rèn)真、細(xì)心,祝xx考出好成績(jī)”再放入我的文具盒里,過(guò)了20分鐘我背著輕輕的書(shū)包去上學(xué)了。

  來(lái)到教室放下書(shū)包,我拿出書(shū)復(fù)習(xí),沒(méi)過(guò)多久激動(dòng)的鈴聲就響起來(lái)了!伴_(kāi)始了”一個(gè)高大的'老師走進(jìn)教室,“這次你們要安靜的做題!薄昂谩蹦膫(gè)小組做的好,我就先給那個(gè)小組。老師發(fā)完試卷考試就開(kāi)始了。在考試時(shí)我緊張的不得了,連筆都要拿不住了,可我還是“戰(zhàn)勝自己”繼續(xù)寫(xiě)著,可寫(xiě)到第二題我就非常粗心,連題都沒(méi)看清楚,“五洲四海的洲的三點(diǎn)水沒(méi)寫(xiě),”“恍然大悟”寫(xiě)成“龐然大悟”了,下面的成語(yǔ)是在上面填好的詞里找的,可我確自己想的,還有閱讀題,在做題要求是要在文中找近義詞,而我只寫(xiě)了自己想的詞。

  這次語(yǔ)文我只考了xx分,下次我一定要認(rèn)真看,看著這個(gè)分?jǐn)?shù)我臉都要紅了?荚嚽皨寢、老師都說(shuō)要細(xì)心、認(rèn)真,我還訂了一個(gè)xx分的目標(biāo),現(xiàn)在連xx分都沒(méi)達(dá)到。下次我可要真正努力去做好,考出好的成績(jī)。

考試后的心得體會(huì)9

  這次的考試,我的成績(jī)并不是那么好,也沒(méi)有考出自己所期待的水平,最重要的一個(gè)原因是因?yàn)槲业闹R(shí)都不夠充實(shí),所以我在考試的時(shí)候,也因?yàn)闆](méi)有做好準(zhǔn)備,也會(huì)有點(diǎn)緊張,自己的心態(tài)也是造成我考試成績(jī)差強(qiáng)人意的最為重要的因素,其次就是我的知識(shí)的扎實(shí),自己一直都沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間上的問(wèn)題,總覺(jué)得時(shí)間很多,所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中也相對(duì)于沒(méi)有那么的刻苦和努力,反之更加的松懈了,所以才會(huì)導(dǎo)致在考試的時(shí)候,自己很多的題目都不會(huì)做,感覺(jué)有點(diǎn)力不從心,所以我也會(huì)出現(xiàn)自己在做題的過(guò)程中,總覺(jué)得這個(gè)題目似曾相識(shí)都是自己就是解答不出來(lái)的.感覺(jué),還有就是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度也需要去著重的改變,不管是做什么,態(tài)度都是非常重要的東西,所以很多的時(shí)候,態(tài)度決定了一切,只有當(dāng)我們有一個(gè)好的態(tài)度,端正自己的態(tài)度去完成自己的學(xué)習(xí),我們才會(huì)有更好的未來(lái),才能更加事半功倍的完成自己的學(xué)習(xí),所以我也需要在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,盡力的去改正自己所存在的問(wèn)題,只有自己足夠的優(yōu)秀,足夠的努力,自己的成績(jī)才會(huì)變得更好。

  考試過(guò)后,在以后的日子里我也會(huì)努力的做好自己,盡力的去完成自己的學(xué)習(xí),珍惜自己的時(shí)間,在所剩不多的時(shí)間里,提高自己的緊迫感,端正自己的態(tài)度,調(diào)整好自己的心態(tài),將自己所有的精力和心思都放在學(xué)習(xí)上,不要去考慮其他的問(wèn)題,現(xiàn)在自己最重要的就是學(xué)習(xí),在完成學(xué)習(xí)的同時(shí)也要注重自己的學(xué)習(xí)方式,找到一個(gè)好的適合自己的學(xué)習(xí)方式也是自己學(xué)習(xí)當(dāng)中重要的步驟。

  在往后的日子里,時(shí)刻的把握自己的時(shí)間,好好的學(xué)習(xí),我也相信自己的成績(jī)會(huì)有所提升,自己也會(huì)收獲到自己所期待的東西,也要相信自己,足夠的自信和足夠的努力也是我們成功的關(guān)鍵因素。我會(huì)更加的努力加油的為自己的未來(lái)去奮斗的。

考試后的心得體會(huì)10

  考試終于結(jié)束了,心情一下子就輕松了,可以放心地玩了,玩電腦,看電視,想做什么都可以了,我的好日子要開(kāi)始了!

  可是,成績(jī)還沒(méi)下來(lái),我總怕這次考不好。

  在這次考試中,我遇到過(guò)難題。但是經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)思考,還是做出來(lái)啦,有一道數(shù)學(xué)題,我怎么也不會(huì)做,就接下拉,后來(lái)等做完啦,又反回來(lái)做,我絞盡腦汁的想,終于會(huì)算啦。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!保

  這次考試,我非常感謝我的老師、爸爸、媽媽。是老師幫助了我,如果沒(méi)有老師,我將不會(huì)有這么好的成績(jī)。是爸爸幫助了我,爸爸每天幫助我復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。檢查我的數(shù)學(xué)概念……我還會(huì)感謝我的媽媽?zhuān)撬刻鞕z查作業(yè),讓我改正……

  “如果考得好,應(yīng)該‘百尺竿頭更進(jìn)一步’,考的不好,要向好的方向努力!边@樣的`話(huà),回響在我的耳畔。

  不管這次的考試結(jié)果如何,我一定會(huì)繼續(xù)努力,我相信我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,取得更好的成績(jī)。

考試后的心得體會(huì)11

  本次期中考試已經(jīng)結(jié)束,為使以后的學(xué)習(xí)更為科學(xué)有效,特進(jìn)行了初三語(yǔ)文考試小結(jié)。

  一、試卷分析

  本次試卷題型和以前的試卷一樣,沒(méi)有偏題怪題,基礎(chǔ)知識(shí)為主,重視能力。本次試卷共分三個(gè)大題,積累運(yùn)用、閱讀、寫(xiě)作。其中,選擇題考查的是字音字形、成語(yǔ)運(yùn)用、病句、文學(xué)常識(shí);填空題考查的是詩(shī)詞、名著、課文內(nèi)容、仿寫(xiě);

  二、考情分析

  本次考試失分最嚴(yán)重的是選擇題第二題(成語(yǔ)運(yùn)用);填空題第四題(名家名作),課內(nèi)閱讀第九題(人物描寫(xiě)方法),第十題(人物的作用);課外閱讀第11題(題目的轉(zhuǎn)換),第12題(詞語(yǔ)的作用),第15題第17題(文章內(nèi)容的理解),第18、19題(文章主題的理解)。

  三、薄弱環(huán)節(jié)

  1、基礎(chǔ)知識(shí)夯得不牢。具體體現(xiàn)在:字音字形、成語(yǔ)運(yùn)用、文學(xué)常識(shí)、課文內(nèi)容。

  2、審題不認(rèn)真,我因?yàn)閷忣}不仔細(xì)導(dǎo)致失分。比如:填空題第4題古詩(shī)文;寫(xiě)作,本次作文根據(jù)題目適合寫(xiě)成記敘文,而我寫(xiě)成了議論文。內(nèi)容上應(yīng)側(cè)重寫(xiě)“找回”,而不是寫(xiě)別的。

  3、學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法不科學(xué)。從卷面上看,我學(xué)得太死,不會(huì)變通,題目稍微一改,就不知怎么做了,記的`全是死答案。

  4、不會(huì)科學(xué)的去閱讀文章。拿過(guò)一篇文章來(lái),讀完一遍,把握不住文章主題,看不懂內(nèi)涵,導(dǎo)致嚴(yán)重失分,比如課外閱讀《生活如椅子》,主題看不懂導(dǎo)致17——19題的失分,而這些分值高達(dá)16分!從卷面看,這些題的差距還是有的。

  5、寫(xiě)作能力不高。我的作文水平仍停留在初級(jí)階段,無(wú)論從構(gòu)思還是立意上都很平常,不夠新穎。

  6、文學(xué)積累很少,甚至談不上積累。從填空題第四題上就看出來(lái)。

  四、補(bǔ)救措施

  1、重視基礎(chǔ)知識(shí)。

  2、養(yǎng)成一套科學(xué)的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的策略?梢酝ㄟ^(guò)大量的做題,在做題中積累經(jīng)驗(yàn),查找不足,直到有所收獲。久而久之形成經(jīng)驗(yàn)。

  3、重視寫(xiě)作。一定要做到兩周一次作文,切實(shí)找到學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。

  4、重視積累。做好讀書(shū)筆記。擴(kuò)大閱讀面。

  5、訓(xùn)練做題審題能力。一定要做好單元檢測(cè),在考察中尋找問(wèn)題,解決問(wèn)題。及時(shí)補(bǔ)救。

  6、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)語(yǔ)文,學(xué)語(yǔ)文的興趣。

  總之,我將從這次期中考試中查找不足,確定方向,爭(zhēng)取更大限度的提高!

考試后的心得體會(huì)12

  期中考試剛過(guò)去,可能大家還因?yàn)檫@次成績(jī)考得不好,抱怨自己。也可能你依然陶醉在成功的喜悅中。

  期中考試考的高,只能說(shuō)你學(xué)得好復(fù)習(xí)的好,考得差,只能說(shuō)明你不認(rèn)真對(duì)待這次的考試。時(shí)間流逝的很快,俗話(huà)說(shuō)得好,光陰似箭,日月如梭,這一眨眼的功夫,期中也就過(guò)去了。既然期中考試已成為歷史,那就不必過(guò)于自責(zé)和興奮了,但是我們要問(wèn)自己為什么我會(huì)考不好?下面我們就來(lái)做一做總結(jié)。

  我們先想一想,是這題目太難了嗎?是粗心大意回家沒(méi)復(fù)習(xí)嗎?恐怕大多數(shù)人都會(huì)說(shuō):“這題目真是太難了!”對(duì)于我來(lái)說(shuō),我認(rèn)為數(shù)學(xué)的最后一題有點(diǎn)難度,但是我又覺(jué)得不是太難,因?yàn)槲易约河浀梦以跀?shù)學(xué)平常練的習(xí)題中遇到過(guò)這一類(lèi)的.題目?僧(dāng)時(shí)我十分的焦急怎么想也想不出來(lái),想靜下心來(lái)慢慢地去思考,可又想到快要結(jié)束了就又變得焦慮萬(wàn)分。而前面的題目因?yàn)槲易龅暮芸,所以有一部分題目我沒(méi)確定好就急匆匆的把所謂的答案給填上去了。時(shí)間隨著筆墨而不停的消失,當(dāng)我寫(xiě)到第25題的時(shí)候就只剩下了15分鐘,就從這第25題開(kāi)始我就將后面的題目粗略地讀了一遍隨后就開(kāi)始下筆了。有的時(shí)候我實(shí)在是急透了,雖知道答案是多少,還沒(méi)來(lái)得及思考為什么,我就將答案直接給寫(xiě)上去了,所以才導(dǎo)致了我丟了很多分。

  數(shù)學(xué)剛考完我就明白了,為什么時(shí)間總是不夠,那是因?yàn)槲覀冏龅纳,?xiě)題時(shí)不熟練所以才導(dǎo)致我在思考題目的時(shí)候,花了大量的時(shí)間。才導(dǎo)致我寫(xiě)題目的時(shí)間嚴(yán)重缺乏,但是我要是練的題目很多的話(huà),我的成績(jī)?cè)趺磿?huì)上不去呢,怎么會(huì)出現(xiàn)時(shí)間不夠的問(wèn)題呢。

  再來(lái)就是語(yǔ)文還有英語(yǔ),語(yǔ)文是我們天天接觸到的,語(yǔ)言也是離不開(kāi)的文化,可為什么我們的語(yǔ)文總是在80分這徘徊呢?就因?yàn)槲覀兓丶乙院蠊庵李A(yù)習(xí)不曉得復(fù)習(xí)或者根本不知道怎樣去預(yù)習(xí)。論語(yǔ)有云:“溫故而知新”就是復(fù)習(xí)就是從舊的知識(shí)中而獲取新的知識(shí)道理,如果我們大家都做到這些,那么我們的語(yǔ)文成績(jī)又怎么會(huì)上不去呢?還有英語(yǔ)也一樣,在英語(yǔ)考試?yán),我們這次作文均分不是太高,主要是因?yàn)槲覀冞不知道怎么樣才能寫(xiě)好作文,也就是不知道學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧。學(xué)好英語(yǔ)其實(shí)并不難,只要我們會(huì)用,會(huì)說(shuō),會(huì)寫(xiě)那么我們的英語(yǔ)成績(jī)就一定會(huì)突飛猛進(jìn)的!

  所以學(xué)習(xí)任何一門(mén)學(xué)科都不是死記硬背,而是靠活學(xué)活用,要掌握正確的學(xué)習(xí)技巧,如果大家都這樣,那么我們也就不用唉聲嘆氣的了!這次的考試給予了我們一個(gè)教訓(xùn)同時(shí)也贈(zèng)送了我們一份禮物,所以我們要認(rèn)真對(duì)待每一天,專(zhuān)心上好每一課,不要再讓歷史成為我們的未來(lái)!

考試后的心得體會(huì)13

  時(shí)光飛逝、在拔萃已經(jīng)度過(guò)了將近半年時(shí)間。這半年來(lái),我學(xué)習(xí)到了許多。交到了很多朋友,懂得了愛(ài),有了一個(gè)大家庭。

  期末考試結(jié)束了,大家都紛紛離開(kāi)教室,離開(kāi)學(xué)校。突然感覺(jué)到一絲凄涼。在開(kāi)學(xué)回到教室時(shí),就已經(jīng)物是人非了吧。大家都怕離開(kāi)一班,也不舍得離開(kāi)一班。但是,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。適者生存這個(gè)道理擺在我們面前。

  這次考試,我沒(méi)有考好。而且化學(xué)沒(méi)有及格,雖然說(shuō)這次化學(xué)題難,但是出現(xiàn)不及格還是不應(yīng)該的。假期我會(huì)好好補(bǔ)習(xí)化學(xué)?赡芪蚁聦W(xué)期會(huì)到二班。盡管心里有再多的`不愿意…╮(╯▽╰)╭、現(xiàn)實(shí)就是這樣。如果我到了二班,我會(huì)付出更多、加倍努力。因?yàn)槲蚁牖氐揭话,我?ài)一班這個(gè)大家庭,我不愿離開(kāi)……

考試后的心得體會(huì)14

  時(shí)間過(guò)得真快,四年級(jí)期中考試一眨眼就結(jié)束了。這意味著四年級(jí)半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我這次考試的成績(jī)是:語(yǔ)文95分、數(shù)學(xué)98分、英語(yǔ)96分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo):語(yǔ)文

  99、數(shù)學(xué)100、英語(yǔ)100的好成績(jī)。這次考試我英語(yǔ)主要錯(cuò)誤就出在基礎(chǔ)的知識(shí)沒(méi)有掌握好,到了四年級(jí)就忘記了;數(shù)學(xué)就出在沒(méi)有認(rèn)真審題和沒(méi)有反復(fù)思考;語(yǔ)文就出在閱讀理解沒(méi)有認(rèn)真讀懂全文,真正理解其中的資料。

  透過(guò)這次考試,我意識(shí)到了自身的不足。英語(yǔ)要掌握好基礎(chǔ)知識(shí),要多寫(xiě)、多讀、多背;數(shù)學(xué)要掌握多種解題方式,靈活運(yùn)用,融會(huì)貫通,才能取的`好成績(jī),語(yǔ)文要加強(qiáng)閱讀理解的訓(xùn)練。

  我以后要認(rèn)真審題,靈活運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)。英語(yǔ)要經(jīng)常朗讀,復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的資料,掌握好基礎(chǔ)知識(shí),溫故知新。語(yǔ)文要多讀課外書(shū)。爭(zhēng)取在期末考試到達(dá)自我的目標(biāo)。

  

考試后的心得體會(huì)15

  一個(gè)月快要過(guò)去了,回想起期末考試,我的心里倒平靜了許多。

  或許是我在學(xué)習(xí)上不太認(rèn)真,綜合科考得一塌糊涂。我是個(gè)很樂(lè)觀的人,知道從哪里跌倒就從哪兒爬起來(lái),不會(huì)因此而氣餒。我雖然不知道下次考試又將是什么樣子,但我相信無(wú)論成或敗,對(duì)我都是最好的結(jié)局,人總在鍛煉中成長(zhǎng),考得不好,證明了我在學(xué)習(xí)上的不足,便于改正。我想;一個(gè)人在挫折中磨練久了,也會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),只要勇敢面對(duì)困難,問(wèn)題自然迎刃而解。雖然我不知道下一個(gè)挫折將會(huì)對(duì)我的心靈造成多大打擊,但我知道,只要我還在學(xué)習(xí)的道路上,我就不會(huì)退縮。上天給了我許多機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)完美,我又何樂(lè)而不為呢??

  歲月夾著物質(zhì)轟轟烈烈向后跑,時(shí)間帶著生命冰清玉潔地向前奔。它在我的生命里總會(huì)留下這樣那樣的痕跡,但我知道,生命不會(huì)因?yàn)闅q月的挫折而褪色!

  拿到日語(yǔ)能力考試級(jí)成績(jī),打開(kāi)一看分?jǐn)?shù)詞匯100,聽(tīng)力70,語(yǔ)法和閱讀180,總分350。這次考的還真不錯(cuò),比我想的要好很多。而且還能夠拿到獎(jiǎng)學(xué)金,我并不在意金額的多少,因?yàn)檫@是一種榮譽(yù),對(duì)自己學(xué)習(xí)的一種肯定。能取得這樣的成績(jī),首先當(dāng)然要感謝新世界的胡建芬和張曉玲二位老師對(duì)我在學(xué)習(xí)上給予的幫助,另外也要感謝稻本麗香老師在新世界網(wǎng)站上每次對(duì)我提出的問(wèn)題給予及時(shí)詳細(xì)的解答。

  我學(xué)日語(yǔ),可以說(shuō)是興趣,是為了更好的看日劇和去日本游玩。學(xué)了之后,我才明白學(xué)習(xí)日語(yǔ)并不如想象中的輕松和容易,貴在堅(jiān)持。我就稍微談一下本人對(duì)這次考試的一點(diǎn)心得和體會(huì)。

  詞匯部分:

  就是背單詞,記讀音,寫(xiě)法和意思。這是非?菰锖头ξ兜氖虑椤N医ㄗh大家不要拿字典或詞匯手冊(cè)按順序背誦,這樣很容易背來(lái)背去是前面幾段的單詞。最好是按課本上每篇課文的詞匯表背誦,另外再結(jié)合詞匯手冊(cè)和字典上該單詞的例句來(lái)記比較容易理解。我推薦華東理工大學(xué)出版社出的《日本語(yǔ)能力測(cè)試3、4級(jí)詞匯手冊(cè)》,尤其對(duì)于該手冊(cè)上重點(diǎn)標(biāo)注的單詞,更要認(rèn)真背誦。另外,建議把1991年到現(xiàn)在的歷年考題詞匯部分都做一邊,會(huì)發(fā)現(xiàn)有些單詞重復(fù)再考。

  聽(tīng)力

  講到聽(tīng)力也是我最薄弱的部分,也是大部分學(xué)日語(yǔ)者認(rèn)為最難的部分?傊是要多聽(tīng),日劇,動(dòng)畫(huà),新聞,廣播,只要可以聽(tīng)的就聽(tīng),不管是否能夠聽(tīng)懂,只有耳朵聽(tīng)得多,才會(huì)有語(yǔ)感,在考試的時(shí)候才能迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)。在考試時(shí),如果遇到聽(tīng)不明白時(shí),就跳過(guò),聽(tīng)后面的句子,或許聽(tīng)到后面會(huì)明白前面講的。我建議多聽(tīng)歷年考題,比較有針對(duì)性,容易適應(yīng)考試速度。

  語(yǔ)法

  我復(fù)習(xí)時(shí)候用的是張曉玲老師發(fā)給我們她整理的.三級(jí)語(yǔ)法資料,覺(jué)得那個(gè)資料歸納的很全,語(yǔ)法的講很詳細(xì)。記熟的話(huà),基本是沒(méi)有什么大的問(wèn)題。另外,請(qǐng)多做習(xí)題,會(huì)有幫助。建議把1991年到現(xiàn)在的歷年考題語(yǔ)法都做一邊,有不懂的就問(wèn),至到弄明白。然后,在考前一定要把做錯(cuò)的題目多看幾邊,以便糾正先前錯(cuò)誤的記憶。這點(diǎn)很重要。

  閱讀

  沒(méi)有可以多講的,多看一點(diǎn)文章,多看多讀,自然就能提高閱讀速度和正確率。

  以上這些是我的一些考試心得,希望對(duì)大家能有所幫助。我也希望今年12月份也能順利通過(guò)二級(jí)的考試,大家一起努力吧。

  此次考試總體來(lái)說(shuō)可以用個(gè)詞來(lái)形容“聞?wù)邆模 碑?dāng)我看到成績(jī)的那一剎那間,我屏住了呼吸。上帝啊,我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了歷史性的“突破”!73.65分。這個(gè)成績(jī)是空前的,可不知道是不是絕后的。

  所謂種瓜得瓜,種豆得豆。哎,早知今日,何必當(dāng)初?古人云:“風(fēng)蕭蕭兮,易水寒!苯裎覈@:“考試結(jié)束兮,我玩完!”亡羊補(bǔ)牢,無(wú)濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。說(shuō)到原因嘛,是多方面的。其一也是參加了教師學(xué)習(xí)一周,新課沒(méi)完就要考試了沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí);當(dāng)然也是自己不知道努力,沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。這種種情況是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然,古往今來(lái),凡成大事,離不開(kāi)天時(shí)、地利、人和三者融匯.幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝,沒(méi)有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會(huì)到了。

  拿起試卷一看,觸目驚心!那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒(méi)對(duì),該會(huì)的不會(huì)。啊,吾命休矣!

  小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿(mǎn),那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對(duì)我一個(gè)小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!

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