六年級《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

　　看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的六年級《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1

　　疫情的反復，又一次撲滅了我心中想旅游的熊熊烈火。又是個無聊寒假的一天，我撐著頭，目光漫無目標地掃過書架，突然《尼爾斯騎鵝旅行記》進入視野。我的腦海中浮現山清水秀的維姆德省，綿延迤邐的塞德爾山脈生機勃勃的斯康奈大平原......我多想像尼爾斯一樣，騎著一只雪白的大鵝遨游世界，與各種動物成為朋友,領略各地的自然風光,不坐飛機，只是抱著鵝頸子騎在鵝背上來一場說走就走的旅行！

　　這本特別的書，竟然是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛夫寫的童話故事？乍一看，它充滿童趣，天真而又孩子氣，但它其實伴隨無數人走過童年生活。在書中，我認識了一個叫尼爾斯的14歲男孩兒，哦，不對，應該叫他可愛的小精靈。他很聰明，用智謀打敗了欺負大雁的狐貍思密爾；他很勇敢，不畏懼艱難智取烏鴉山的盜賊；他很善良，保護小灰雁，救助小動物……都是他的赫赫偉績。

　　可將書再往前翻幾個章節(jié)，曾經的尼爾斯可不是這樣的。他曾經是傷害動物的大魔王，以捉弄小動物為樂，不愛學習，叛逆而討人厭。不聽話的'他因欺負了小精靈而被變成了拇指王子，后來又為了攔住起飛的大鵝莫奈。陰錯陽差，他成為了騎鵝的尼爾斯。尼爾斯的改變像磁鐵一般吸引著我。

　　雖然變成小人是精靈對尼爾斯的懲罰，但尼爾斯沒有自暴自棄；雖然動物們排擠他，看不起他，但也讓尼爾斯體驗到了當弱者的滋味，并理解了動物們的苦衷；雖然有時他自己也害怕，但內心善良驅使尼爾斯站出來保護別人。尼爾斯一路歷經艱難險阻，幾次讓自己深陷危機，也學會了舍己為人。無數次磨難讓尼爾斯變得善良，變得勇敢，得到了大雁們的認可，從而得到更多人的信任。他和莫奈之間的友情讓他最終回到了家；他堅定不移地選擇朋友的舉動讓他最終打破詛咒，成為一個人見人愛的好孩子。

　　其實在我們生活中，有很多像曾經調皮的尼爾斯一樣的孩子，如某市男孩虐待流浪貓致死。這樣的故事屢見不鮮，引人深思。這樣的男孩兒或許只是缺愛，正如尼爾斯可能也只是想得到父母的關注而調皮搗蛋。但其背后本質是他們覺得人類就是比動物高一等，動物就是弱小，任人宰割�？蓜游飩冇肿鲥e了什么呢？

　　動植物也是自然界的一部分，是人類的朋友，我們應該對他們報以善念，與自然和諧共處。

　　看著書的封面，我仿佛和尼爾斯一起騎著大白鵝，隨著雁群，在一個綠樹環(huán)繞，百花齊放，山泉流淌，鳥兒鳴囀的世界，自由自在地旅行……

六年級《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪.拉格羅夫寫的。塞爾瑪.拉格羅夫是唯一一位獲得兒童文學諾貝爾獎的作家。她忍受著腿疾帶來的巨大痛苦，跋山涉水，終于完成了這部舉世聞名的童話小說《尼爾斯騎鵝旅行記》。

　　這部童話小說的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個14歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良而十分貧困的農民。但尼爾斯生性調皮，對讀書毫無興趣，專愛惡作劇，欺負小動物。

　　一個初春，他的父親去教堂了，他在家里因為欺負小精靈，被小精靈變成了拇指大的小人兒。正在這時，一群大雁從家飛過，一只雄鵝莫頓也展開翅膀隨大雁飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝走，緊緊抱住雄鵝的脖子。不料，卻被帶到了天空。從此他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到最北部的拉普蘭省。

　　起初，群雁的頭領阿卡對尼爾斯的傲慢很反感，不愿意帶著他飛行。但尼爾斯從狐貍斯密爾的口中救出了一只大雁，領頭雁阿爾卡大受感動，決定帶著他橫穿瑞典，飛往他們要去的地方。

　　在阿爾卡的幫助下，尼爾斯來到了庫拉山，參加每年都要在這里舉行的游藝大會。狐貍斯密爾為了報仇，在大會結束后仍然追蹤大雁們，并多次傷害大雁，但由于尼爾斯的幫助都無功而返。狐貍威脅大雁交出尼爾斯，大雁們說：“我們中間從小到大都愿意為他而獻出自己的生命�！蹦釥査孤牶蟠鬄楦袆�。

　　在與雁群飛行的日子里，尼爾斯做了許多助人為樂的事，并且與大雁群建立了深厚的情感，也明白了許多做人的道理。

　　最后，雄鵝帶領幾只大雁回家時被父母抓住，挽救雄鵝的`那一刻，尼爾斯突然變回了人，并不再聽得懂動物的語言，他最終和大雁阿爾卡及雁群依依不舍地分別，從而知道了家的溫暖。

　　尼爾斯在旅行中大雁們對他態(tài)度的改變以及后來動物們喜歡他、尊重他，正是因為他變得有愛心，有責任心，樂于助人。

　　通過這本書中尼爾斯的經歷使我懂得了真正的友誼建立在勇于為朋友犧牲，為他人付出，樂于助人的基礎上，愛是相互的。如果我們每個人都獻出一份愛，世界將變得更美好。

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