水滸傳讀后感[優(yōu)秀15篇]
當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的水滸傳讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
水滸傳讀后感1
放暑假了,我閱讀了《水滸傳》這本書后,我知道了許多英雄人物,比如及時(shí)雨宋江,智多星吳用,小旋風(fēng)柴進(jìn),豹子頭林沖,行者武松,小李廣花榮和花和尚魯智深······他們有的粗俗豪放,暴躁固執(zhí),有的義氣深重,性情耿直,有的聰明伶俐,足智多謀······,總而言之,只要是有在梁山上的`,那就是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的真英雄,真好漢。
《水滸傳》里值得學(xué)習(xí)得東西太多了?墒,讓我印象最深得是他們有一種義氣,有一種情意非常重,我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這樣才能結(jié)到更好得朋友。
讀《水滸傳》讓我一生受益!
水滸傳讀后感2
假期,爸爸帶我去買書我選了一本《水滸傳》,回到家后,我迫不及待的打開看《水滸傳》,我花了兩天的.時(shí)間把這本書讀完。
《水滸傳》,里面的人物個(gè)個(gè)文武雙全,但最后被迫投靠梁山,直到發(fā)展壯大。其中有許多人物讓我佩服如智多星——吳用,豹子頭——林沖。他們都很厲害。
我長大也要學(xué)好本領(lǐng),保護(hù)祖國。
水滸傳讀后感3
在這個(gè)黑暗迂腐的時(shí)代,無數(shù)英雄在官員的保護(hù)下被到處欺負(fù)。但亂世出英雄,在難以忍受的情況下,他們義聚梁山泊,匯成了一股連朝廷都不敢忽視的勢力。在一次又一次的戰(zhàn)斗中,他們?yōu)榱苏x,拯救了兄弟,殺死了污吏,但也為了朝廷眼中最大的小偷。幾經(jīng)波折,朝廷招募了安,讓他們四處奔波,掃除其他勢力,但結(jié)果是,百經(jīng)沙場后的分散和死亡就像一部戲結(jié)束后的.慘淡結(jié)局。
個(gè)性鮮明的人物印在我的腦海里,揮之不去。急公好義的宋江,智慧多謀的吳用,豪邁大力的魯智生,武功高強(qiáng)的林沖等。,栩栩如生。
水滸傳讀后感4
自從讀了水滸傳以后,我就被它那蕩氣回腸的文字所吸引。從文章中我知道了水滸傳講得是北宋宋江起義的故事,從中我知道了里面的.好漢大都是因?yàn)槌⒌酶瘮亩尘x鄉(xiāng)去梁山投靠宋江,雖然最后好漢們幫助朝廷打遼國,退方臘。死得死,傷得傷。到后來竟然只剩二十幾名好漢,但一些奸臣還是把剩下的好漢陷害死了。
這就是水滸傳的讀后傳。
水滸傳讀后感5
《水滸》的作者,通過對(duì)梁山英雄一個(gè)一個(gè)是怎樣被逼迫上山的經(jīng)過的描寫,又揭示了另一個(gè)真理: 亂自上作,官逼 民反,哪里有壓迫哪里就有反抗。這對(duì)于鼓動(dòng)我國明清農(nóng)民革命戰(zhàn)爭,不能說是沒有作用的。
作者又通過對(duì)宋江等人“被逼”上山的經(jīng)過和他們上山時(shí)的心理的描寫,又為后來投降路線的`產(chǎn)生和發(fā)展埋下了伏筆。
兩種“被逼”上山,動(dòng)機(jī)全然不同,這就闡明了圍繞著造反與投降兩條根本不同的路線所進(jìn)行的激烈的斗爭的社會(huì)基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。
水滸傳讀后感6
今天,不前幾天我看了水滸傳,怎么說呢,可以說那是一本灰常難看的書,每次打架都是一種類型,沒勁的要死,沒勁也沒辦法,必進(jìn)是古人留下的。
將就著就讀下去,其實(shí)吧。水滸傳呢也還是它的好處的。不然怎么會(huì)成為中國四大名著呢,雖然不是之首但也算前四了,上面說到它的.好處,什么好處呢?交給我們?cè)S多灰常有用的打架知識(shí)……嗯嗯。
水滸有108將老大是宋江,說到這個(gè)宋江,我真恨不得給他兩巴掌,哦不,一巴掌,我想一巴掌就扇死他,搶了姚蓋的老大位置就算了,還愣是想著招安。歸順朝廷。害死了其他的好多人。蠢的不可理喻。傻得驚天動(dòng)地。
水滸傳讀后感7
今天,我讀了插圖版的《水滸傳》。這個(gè)系列的《水滸傳》有很多本,我只讀了其中的五本。讀到這里,我就不禁感慨萬千。
林沖這么好、這么有本領(lǐng)的'一個(gè)人,怎么就落到了這么個(gè)下場。
被高俅陷害發(fā)配充軍不說,在發(fā)配路上還要遭人毒手,幸虧有魯智深相救,到了牢里管草料場的時(shí)候,還差點(diǎn)被火燒死。
誒,林沖真實(shí)太不幸了,空有一身好武藝啊。
我覺得《水滸傳》很有意思,我要堅(jiān)持讀下去。
水滸傳讀后感8
最近,我瘋狂迷上了《水滸傳》這本書。
我只要一有空就拿著《水滸傳》看,上廁所、吃飯的時(shí)候也要拿著音響聽水滸傳的故事。因?yàn),里面梁山泊的好漢所做的'英勇事跡實(shí)在讓我驚嘆不已。
他們?cè)?jīng)為了救宋江而在江洲劫了法場,他們?cè)诟咛浦轂榱司炔襁M(jìn)而玫打高唐州,他們還曾打青州、鬧華山。留下了數(shù)也數(shù)不盡的英雄事跡。
在這本水滸傳里,我最喜歡大刀關(guān)勝。因?yàn)樗顷P(guān)羽的后代(我也很喜歡關(guān)羽),而且他武藝高強(qiáng)。我最不喜歡的就是高俅,因?yàn)樗且粋(gè)無賴,又是一個(gè)破落戶,還靠溜須拍馬當(dāng)上了太尉。我看他只能死路一條,因?yàn)樗秦i狗不如的人。
看,這就是我最喜歡的一本書。朋友們,你們也喜歡看嗎?
水滸傳讀后感9
上星期我們讀到晁蓋死了,今天來分析一下。
當(dāng)宋江上了梁山后,就計(jì)劃成為老大,不斷地招兵買馬,增強(qiáng)自己的勢力。晁蓋也明白宋江想成為老大,于是不得不和他搶功勞。在一次爭斗中,晁蓋下山打仗,可因?yàn)楣珜O勝和吳用成了宋江的人,他不帶軍師,獨(dú)自和阮小二、阮小五等人去和敵人對(duì)抗。
在敵人射出亂箭的`時(shí)候,晁蓋被一支毒箭射死。這一死,就又有無數(shù)個(gè)謎團(tuán)出現(xiàn)了。比如,晁蓋為什么被射中一支毒箭?難道射出的所有箭都有毒嗎?如果只有一支有毒,那是誰射的呢?有學(xué)者猜測,這有可能是花榮射的,但是因?yàn)闆]有確切證據(jù),所以也就不了了之了。
這個(gè)問題,還在等著我們?nèi)ソ獯稹?/p>
水滸傳讀后感10
這本書一共有三十四回,我已看到第十一回,我最喜歡的.人是魯智深和林沖,因?yàn)樗麄儾坏渌嚫邚?qiáng),而且還幫助窮人。
有一天看完書,我問爸爸:“為什么《水滸傳》里的人經(jīng)常殺人,還說他們是好漢啊?”爸爸笑著說:“這個(gè)問題問的很好,可是我也不知道。”媽媽說:“也許你把這本書讀完就會(huì)明白了。”
水滸傳讀后感11
最近沒事,忽然覺得作為一名語文老師對(duì)四大名著了解的太少了,遂就決定看看它們的電視劇,除了紅樓夢(mèng)是完整的看過原著過,別的幾乎都不完整。
這次看《水滸傳》的電視劇,忽然很想寫點(diǎn)什么,很早就知道水滸傳是寫108條好漢的,但這次卻很想為這些女子說些什么,盡管我還沒看完,盡管它是以男人為主的小說,但那些女人的命運(yùn)卻很是值得同情:無論是林沖的`妻子還是大眾并不看好的潘金蓮等女子,盡管他們的行為不被世人所贊同,但其實(shí)她們只是缺愛的一群女子,她們渴望被愛,因?yàn)榉椒ㄓ缅e(cuò)而犯錯(cuò),在那個(gè)時(shí)代他們注定是不幸的,注定是悲劇。
水滸傳讀后感12
在寒假里,我看了許多文學(xué)作品,但我最喜歡的.還是四大名著之一:<水滸傳>,它的每個(gè)故事都精彩動(dòng)人、環(huán)環(huán)相扣、振奮人心。里面的人物有很多,一共有一百零八將,有及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、赤發(fā)鬼劉唐、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵等人物。
水滸傳讀后感13
在108位英雄中,我最喜歡的是李光。《水滸傳》中寫道:“這支箭要射雁行第三只大雁的頭,射不中時(shí),眾頭領(lǐng)休要笑。“李光拿起箭,拉著弓,仔細(xì)地看著天空。果然,他是雁行中的第三個(gè)。他摔倒在山坡下,真的射在鵝的頭上。每個(gè)人都?xì)J佩他高超的`技藝。這種高超的技藝不是憑空獲得的,沒有持之以恒的練習(xí)就達(dá)不到這么高的境界。
水滸傳讀后感14
水滸傳是我國四大名著之一,作者是元末明初人——施耐庵。
這本書里有許多好玩的故事,林沖棒打洪教頭,楊志賣刀,施恩三入死囚牢,魯智深大鬧五臺(tái)山……
其中,我最喜歡的`人物是林沖,他足智多謀,武藝高強(qiáng),為人謙遜,寬宏大量。我最不喜歡的事洪教頭,因?yàn)樗恐袩o人,自以為是,自高自大……
里面還講了好多人物謝的詩呢!有“天罡盡已歸天界,地煞還應(yīng)入地中不中。千古為神皆廟食,萬年青史播英雄。”
。妓疂G傳》里面的故事數(shù)不勝數(shù),我建議你們也讀一讀。
水滸傳讀后感15
讀過<水滸傳>這本書后,書中的人物給我留下深刻的印象。書中講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里的只有兩個(gè)字:忠,就是對(duì)祖國,對(duì)親人,朋友盡心竭力。
宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的.祖國忠心耿耿,這就是忠。但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)?義?字。<水滸傳>中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)?義?字。為人民除暴安良,出生入死。
我要好好學(xué)習(xí),長大了也做一個(gè)有忠有義的人。
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