焦裕祿精神心得體會
當(dāng)我們有一些感想時,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編為大家收集的焦裕祿精神心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、工作要一身“清氣”
焦裕祿的辦公室中只有一張陳舊的桌子、一把陳舊的騰椅;臥室中只有一張床,床上是補丁落補丁的被子;身上穿的襪子是自己親手多次補過的……這一場景深深地震撼著我的心靈!在工作中作為校長經(jīng)常對教師進(jìn)行師德教育和各種工作安排,但很多時候效果并不是非常理想,看了些次圖片展,我想如果像焦裕祿那樣一身清氣,重“身教”輕“言傳”的話,效果會非常理想的,焦裕祿為啥有那么大的魔力吸引著周圍的干部和群眾團(tuán)結(jié)在他的周圍并信他、服他,我想最根本的原因就在于此,因此今后在工作中,自己首先要修已、正已,只有自己具備良好的高尚的道德情操,才能真正“影響”身邊的人,而不是“教導(dǎo)”身邊的人,這樣學(xué)校的各項工作才能真正得到老師的認(rèn)同,才能有一個落實好的思想基礎(chǔ),我想“一個好校長就是一所好學(xué)!币部梢詮倪@個角度來理解吧。
二、工作要連接“地氣”
焦裕祿為啥有那么大的魔力吸引著周圍的干部和群眾團(tuán)結(jié)在他的周圍并信他、服他,并愿意跟著他干?我想還有一個重要的原因就是他深入群眾,走群眾路線,想群眾之所想,急群眾之所急,這樣群眾才能從內(nèi)心里覺得他是為他們好,才會信他、服他。反思自己的工作,有時候?qū)W校工作開展的不順利,原因就在于自己沒有深入師生中去,由于沒有深入師生中,就產(chǎn)生了兩個不好的后果:1、得不到師生的信任;2、不能真正了解工作中的問題,找不到問題的癥結(jié)所在,學(xué)校制定的制度就會脫離實際,因此就得不到師生的認(rèn)同,于是就會遇到阻力,比如現(xiàn)在的課改工作,我們學(xué)校遇到的問題主要有四點:1自學(xué)提示不能真正引領(lǐng)學(xué)生開展有效的自學(xué);2、小組合作中學(xué)生只是“低層次“的合作,在小組中當(dāng)有的學(xué)生展示后,其他學(xué)生不會進(jìn)行質(zhì)疑和辯論;3、在全班的展示也是低層次的,當(dāng)一個或一組同學(xué)展示后,其他同學(xué)也不會進(jìn)行質(zhì)疑和辯論;4、捆綁式評價時間長了之后,學(xué)生的積極性減弱。在遇到這樣的問題后,我就進(jìn)行了思考,并制定的措施,但實施后的效果并不理想,現(xiàn)在想想主要是沒有深入師生,沒有及時了解他們的心聲,得不到他們的認(rèn)可,這樣在實施的時候肯定會遇到阻力。
三、工作要保持“銳氣”
焦裕祿為啥在蘭考工作短短一年多的時間里,能做出那么大的貢獻(xiàn)?我想這也與他的“銳氣”分不開的,當(dāng)他遇到困難的時候,不是退縮而是堅持堅持再堅持。正因為這樣,在遇到一次又一次的困難后,他最終取得了成功。而回顧學(xué)校的工作,很多工作沒不是不能做好,而是遇到困難的時候沒有進(jìn)一步堅持,不是為解決困難想辦法,而是為做不好找理由。
這次焦裕祿精神學(xué)習(xí)收獲非常大,對自己的思想,對今后做好工作具有非常大的指導(dǎo)意義,我想最大的意義就在于“貴在落實”!而不是“空想”!
【焦裕祿精神心得體會】相關(guān)文章:
弘揚焦裕祿精神心得體會07-20
學(xué)習(xí)心得體會:焦裕祿精神為何能永恒07-20
中學(xué)教師學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會04-26
學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神 開展“六問六查”心得體會04-26
以焦裕祿為鏡 向焦裕祿看齊學(xué)習(xí)心得體會07-20
焦裕祿事跡心得體會01-11
觀看焦裕祿心得體會10-29
學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會07-18