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讀《我》有感最新
當品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家整理的讀《我》有感最新，歡迎閱讀與收藏。
讀《我》有感最新1
讀完高爾基的書《童年》，我受益匪淺。與高爾基的童年相比，我們今天是多么幸福�。�
高爾基出生在一個木匠家庭。當他5歲時，他的父親去世了，生活變得更加艱難。他和他的母親住在他祖父的房子里。因為家里很窮，高爾基不得不穿他母親和祖父的衣服。想到這里，我不禁感到有些慚愧。因為盡管我們有如此好的條件，我們不知道我們是否被祝福，我們經(jīng)常挑選。
為了上學(xué)，高爾基不得不撿破爛掙錢。當他沒有去上學(xué)時，他一大早就起床，拿著一個大布袋，走在街上，拿起一些破布，賣給廢品處理。只有運氣好，一個人才能掙半盧比。如果一個人運氣不好，高爾基的學(xué)校教育就不會實現(xiàn)。我們現(xiàn)在不用擔心學(xué)校里的任何事情。我們過著美好的生活，有衣服可以穿，有食物可以張嘴。相反，為什么我們不珍惜我們的生命，為什么我們不更加努力學(xué)習(xí)？
零花錢成了高爾基的學(xué)費來源，但那些富裕家庭的孩子嘲笑他的“臭”味。我認為氣味不好的不是高爾基，而是那些故意嘲笑高爾基的.富裕家庭的孩子。只有這樣，它們看起來才“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成了他學(xué)習(xí)的動力。他努力工作，努力學(xué)習(xí)，最終取得了優(yōu)異的成績。他受到老師和同學(xué)的愛戴和尊敬。
讀《我》有感最新2
暑假里，表哥向我推薦了一本書——《口袋里的爸爸——魔力金鑰匙》，爸爸怎么還裝載口袋里?我?guī)е闷婧桶职止餐x了這本書。
這本書運用了童話、科幻的方式講述這樣幾件事：故事的主人公是楊歌和他裝在口袋里的爸爸。楊歌的爸爸原來是一個身高一米八幾、五大三粗的壯漢。他每被楊歌的.媽媽罵一次，他就縮小一厘米，罵了一百八十此后，他的爸爸就變成了拇指大的小人了。只能成天待在楊歌的口袋里，當他的“教育部長”。
楊歌想成為一名好學(xué)生，有一天，他無意中撿到了一把金鑰匙，這是一把有魔力的金鑰匙。在金鑰匙的幫助下，楊歌如愿的成了學(xué)習(xí)天才，這讓他喜不自勝，不過裝在口袋里的爸爸卻不以為然。在金鑰匙的幫助下，楊歌成了超級天才，因為金鑰匙只說真話，卻多了一份難言之隱。
有一次，在金鑰匙的幫助下，楊歌成功讓市長糾正了錯誤的地鐵方案。于是市長讓楊歌的爸爸復(fù)制金鑰匙，每個市民都有了一把金鑰匙，市民們?nèi)〉昧司薮蟮某删停@得了很多的榮譽，同時也出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象。如有些小偷把市民手中的金鑰匙偷走，并利用金鑰匙幫助自己作案。于是，市長又讓楊歌的爸爸把金鑰匙都收了回來。
后來，一個叫猴子的狂人科學(xué)家，偷走了金鑰匙，他野心勃勃，整天想著如何占領(lǐng)全世界、統(tǒng)治全世界。猴子利用金鑰匙偷了瑞士銀行的錢、盧浮宮的名畫、五角大樓的核彈。并統(tǒng)治了a國，發(fā)動了第三次大戰(zhàn)。最后，還是楊歌拿著他爸爸復(fù)制的金鑰匙和超人藥丸打敗了他。
在書的最后，金鑰匙的謎底終于解開了——原來是一個因為和女巫打賭而被封在金鑰匙里的王子。
通過讀這本書，我知道了做任何事不能只靠運氣，要靠自己的努力。凡事都有兩面性，人不能貪圖小利，不能相信天上會掉餡餅，成功要靠自己的努力拼搏而實現(xiàn)。
讀《我》有感最新3
今天，我讀完了《我和小姐姐克拉拉》這本書，書中的克拉拉是個乖孩子，但有時候也會有調(diào)皮的時候。比如偷吃媽媽招待客人的櫻桃巧克力蛋糕，一定要問個明白小孩子到底怎么來的，給爸爸媽媽擦皮鞋，想證明自己是勤勞的好孩子，可他們不但沒把皮鞋擦干凈，還弄得地毯上都是鞋油，每次都要被爸爸媽媽罵得狗血淋頭。
在這二十幾個故事中，我最喜歡的是《哭笑不得》這個故事。故事中的`克拉拉和“我”為了以后能上天堂，在玩耍之前要做一件好事�？死胫胫f：“我們可以捐獻衣服給窮人�！蔽蚁耄骸斑@主意不錯�！蔽覀兙碗S手拿了個塑料袋，把“我”的褲子和克拉拉的上衣，還有爸爸的毛衣和媽媽的綠色外套、四雙鞋。然后，我們印上了紅十字章，就放在了門口。大事不好，爸爸發(fā)現(xiàn)自己東西不見了，就氣沖沖地問：“你們把我們東西放哪兒了?”我們說：“我們把你們的東西都捐給窮人了�！卑职謰寢屻读艘粫�，最后還是大笑一場。這故事告訴我們，做事情不能不加思考就做完了，否則就闖禍了。
我覺得克拉拉和弟弟雖然每次做的事最后都變成壞事。但他們都是善良的好孩子。小朋友們，我們也要向他們一樣，做一個善良的好孩子啊!
讀《我》有感最新4
今天我讀了一本書，名叫《我有友情要出租》，這本書的主人公是一只大猩猩，因為它沒有朋友，所以它在一片葉子上寫了我有友情要出租，一小時五塊錢。大猩猩在原地等啊等�。〉鹊蕉伎焖�，終于有一個小女孩騎著車子過來了。
她問大猩猩：“什么叫友情出租”？大猩猩說：
“你給我五塊錢，我可以陪你玩一小時�！毙∨⒄f：“可不可以便宜點？
我只有一塊錢�！贝笮尚烧f：“可以”。
從那天以后小女孩和大猩猩在一起快樂地玩耍。起初，大猩猩們不得不收錢，但它們玩得很開心。直到有一次大猩猩不要錢，給了小女孩餅干吃，但小女孩動了，大猩猩很傷心。
看完這本書，我覺得主角大猩猩太窮了，很寂寞，很寂寞。這個故事讓我明白，在現(xiàn)實中，我們身邊有很多朋友，但是我們沒有找到他們，所以我們不應(yīng)該著急，我們應(yīng)該慢慢地尋找他們。
讀《我》有感最新5
在日常生活中，我們會遇到各種各樣的事情，通過經(jīng)歷和感悟，我們會得到一些心得體會與收獲。我認為這些心得體會和收獲是我們?nèi)松呢敻唬鼈儾粌H能指導(dǎo)我們正確處理問題，還能讓我們從中獲取成長和進步的動力。在過去的一段時間里，我也通過一些經(jīng)歷和感悟得到了一些心得體會與收獲。
首先，我最大的心得體會是：態(tài)度決定一切。無論是面對困難還是機遇，我們的態(tài)度會對結(jié)果產(chǎn)生重要影響。一直以來，我都相信態(tài)度決定命運，但通過一次重要的考試經(jīng)歷，我更加深刻地體會到了這一點。在考試前的準備中，由于自信心不足，我總是垂頭喪氣，結(jié)果自然也不盡如人意。而這次考試之前，我調(diào)整了自己的心態(tài)，用積極的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)。結(jié)果令我驚訝的是，我居然取得了不錯的成績。從這個經(jīng)歷中，我明白了只有積極、樂觀的態(tài)度才能夠激發(fā)自己潛力，同時也會帶來更多的機遇。
其次，我還發(fā)現(xiàn)時間管理對于一個人的成功非常重要。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常陷入拖延的陷阱。我習(xí)慣在最后一刻才開始抓緊時間，結(jié)果導(dǎo)致了效率低下和學(xué)習(xí)成績下滑。由此，我下定決心改變這樣的習(xí)慣，開始進行有效的時間管理。我通過制定詳細的計劃，合理地分配時間，并且保持專注、高效地完成每一項任務(wù)。這樣的時間管理方式幫助我提高了工作效率，同時也讓我有更多的時間去學(xué)習(xí)和充實自己。這讓我深刻認識到，只有合理利用時間才能更好地實現(xiàn)自己的目標。
此外，我意識到自我反思是不斷進步的關(guān)鍵。我以前常常陷入過失去方向和目標的困境中，導(dǎo)致無法找到自己前進的動力。因此，我開始養(yǎng)成了定期反思的.習(xí)慣。每天晚上，我會回顧一天的行動和表現(xiàn)，總結(jié)我取得的成績以及犯下的錯誤，并找到改進的辦法。通過不斷地自我反思，我意識到了自己的不足，并且不斷改進自己，不斷提高。我相信，只有不斷地反思和改進，才能夠真正實現(xiàn)自我超越。
最后，我深感與人為善的重要性。在我們的成長過程中，我們會遇到許多人，他們會給我們帶來經(jīng)驗、幫助和關(guān)愛。同時，我們也可以成為他人生活中的力量。在一個互助互利的社會中，與人為善能夠帶來更多的積極能量和幸福感。我曾經(jīng)幫助過一位需要幫助的同學(xué)，而她的感激和回報讓我感到非�？鞓泛蜐M足。這個經(jīng)歷告訴我，通過與人為善，我們可以獲得更多的人際關(guān)系和心靈上的滿足。
總而言之，通過一些經(jīng)歷和感悟，我得到了一些關(guān)于生活和成長的心得體會與收獲。積極的態(tài)度、合理的時間管理、自我反思和與人為善，都對我的成長起到了積極的推動作用。我相信，這些心得和收獲不僅適用于我個人，也適用于每一個人的成長與進步。因此，我們應(yīng)該珍惜這些心得和收獲，并且不斷地應(yīng)用于實踐中，用它們來指導(dǎo)我們的生活和決策，實現(xiàn)自我進步與提升。
讀《我》有感最新6
最初想讀這本書是被它可愛的名字所吸引，可仔細一讀，才發(fā)現(xiàn)這是一本蘊藏深意的寓言書，沒有跌宕起伏的情節(jié)也沒有絢麗雋永的文字，卻給我很深的感觸和啟發(fā)。
這個故事的主人公是兩只老鼠和兩個小矮人，他們居住在一座奇妙的迷宮里，尋找著自己心愛的奶酪。小矮人依靠復(fù)雜的頭腦尋找奶酪;而小老鼠則用簡單低效的方法尋找奶酪。有一天，他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪站，開始過上不用繼續(xù)尋找奶酪的幸福生活。過了很長一段時間，小矮人復(fù)雜的情感已經(jīng)被勝利產(chǎn)生的幸福感所驅(qū)使，他們適應(yīng)了享受的生活，并沒有發(fā)現(xiàn)奶酪的變化，而老鼠們未雨綢繆，脖子上依然帶著方便長時間走路尋找奶酪的鞋子。某天，奶酪突然不見了，兩只小老鼠隨變化而動，立刻穿上掛在脖子上的鞋子重新尋找，沒有絲毫猶豫與停留，最終它們找到了更豐富的奶酪?guī)臁６鴥蓚�小矮人恐懼當初尋找奶酪時的艱辛過程，始終無法接受這殘酷的現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的思想斗爭，其中一個小矮人“唧唧”終于戰(zhàn)勝恐懼，重新尋找新的奶酪，最終它找到了更多更好的奶酪。另外一個小矮人“哼哼”仍待在原地質(zhì)問著上天，頹靡不振，消極地等待奇跡的降臨。
物競天擇，適者生存。我們所處的是一個節(jié)奏快速而又競爭激烈的社會，倘若你不能適應(yīng)環(huán)境，不能做出改變，那么你就會被淘汰。其實我們都做過小矮人，當我們面臨著與過去完全不同的遭遇時，內(nèi)心的沖擊都會使我們像小矮人一樣質(zhì)問為什么，如果你能盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化，戰(zhàn)勝內(nèi)心對未知的恐懼，那么你就能像唧唧一樣，內(nèi)心獲得極大地釋放，感到輕松自在，最后能得到更大的幸福。當然，不乏有像哼哼一樣被享受完全沖昏了頭腦的人，他們的危機感在舒心的生活中漸漸消磨干凈，忘卻了當初尋找幸福時的辛酸，所以在遭遇變故的時候，只會怨天尤人，裹足不前，不會積極地尋找解決問題的'方法，這種消極的情緒更會影響到身邊的人，就像哼哼影響到唧唧，讓它再三改變自己想改變的想法一樣，吸收著周圍人向往新生活的熱量，最終只會在逆境中沉淪。
在生活中，奶酪只是個代名詞，它代表著人最需要的一件東西。一旦你能得到自己夢寐以求的奶酪，便會怡然自得地享受炫耀，并對它產(chǎn)生依賴，卻從來不會想到有“萬一”的一天。變是的不變，如果你能經(jīng)常聞聞你的奶酪，就會知道它從什么時候開始變質(zhì)，便能預(yù)知變化，有助于你適應(yīng)即將來臨的更大的變化。
變則通，通則達，當奶酪還在時，要盡早注意細小的變化，預(yù)知變化，掌握主動權(quán);當奶酪不在了，不要再恐懼未知，不要再消極下去。當你發(fā)現(xiàn)你能找到新的奶酪并享用它時，你就會改變你的路線，朝著新方向前進，那么你離你的奶酪，你的夢想，就會更進一步!
讀《我》有感最新7
雖說《誰動了我的奶酪》是則看似簡單的寓言故事，但它也是提示大家在今天變革時代笑對變化，取得成功的方法。
其實擁有一個復(fù)雜的腦筋也并非什么好事。盡管它能給我們提供復(fù)雜的方案，讓我們少走彎路，但是我們復(fù)雜的頭腦所帶來的復(fù)雜感情也會戰(zhàn)勝我們的理想思維，使我們看問題的眼光變得黯淡起來。在現(xiàn)在的社會中，一些思路清楚，堅忍不拔的人則正是最簡單的人。
我的英語不好，所以我便在家里自學(xué)。學(xué)英語關(guān)鍵是要會寫單詞。我自然也要這么做。在我會寫了一些單詞后，過一星期才讓媽媽給我念，我來寫。但由于這一段時間我從不復(fù)習(xí)單詞，所以總會有一小半左右不會。這一來，我就會發(fā)脾氣。之所以我發(fā)脾氣，是因為在我的認識里記住什么東西后就應(yīng)該一直會。就因為我的這個理念。使我認為自己太笨，連單詞都記不住。然后，我學(xué)習(xí)的興致自然而然地小了，學(xué)習(xí)英語就沒興趣，結(jié)果一到考試，我就只考六七十分。
有一天，我無意中從媽媽的書架里找到了這本《誰動了我的奶酪》這本書。 我看完這本書后，認為有些可笑：奶酪是吃的.，總有一天會被吃完的。就算得到奶酪的過程有多么艱辛，奶酪有多么好，但它一旦被吃光后是怎么也回不來了。最理智的選擇是去從新再找食物，一昧地在那里只會一天一天消瘦下去，就在我嘲笑這些書中主人公的同時，自己也好像領(lǐng)悟到了什么。記單詞和吃東西是一樣的：吃東西吃食物就算再多，但也有吃完的時候。甚至不到吃完食物就變質(zhì)發(fā)霉，不可食用了。
這樣，你就必須重新再找食物吃;記單詞時，就算當時記得再好，但也總會忘記那么幾個。你就需要再復(fù)習(xí)它，記住它。忘幾個那是正常人的表現(xiàn);而一次性就全記完終生不忘那才是標準的不可能。大牌明星、歌手還可能把自己最拿手的歌的歌詞忘了呢，而我就只記一遍單詞是怎么也會忘幾個的。世上沒有一人可以把一樣?xùn)|西終生不忘，但可以盡力把這樣?xùn)|西在自己大腦里多存一段時間。所以，只要一遍一遍重復(fù)地記，才能保證，我在需要用到某個單詞時可以把它寫出來。
你不要說我說的是空話，其實大家只要意識到這一點就能做到，因為這并不難。舉個例子：自從我知道這一點并運用它記單詞后，使我這次英語一下考到九十八，提高了二十多分。這件事情就是鐵證。
讀《我》有感最新8
?簡愛》是一本世界文學(xué)的名著，是英國的夏洛蒂勃朗特所寫的。我們在課文《小草和大樹》中也了解了夏洛蒂這個人。
女主人公就叫簡愛，從小就失去了父母，寄養(yǎng)在舅母家，因受其虐待而萌發(fā)反抗意識，進入了勞渥德學(xué)校。畢業(yè)后來到一個莊園當家庭教師與主人羅切斯特先生展開了一斷愛情故事最后走到一起的故事。
我非常喜歡書中的這么一段話，這是簡愛對羅切斯特先生的：“我的跟你一樣，我的心跟你也完全一樣，我現(xiàn)在跟你說話，并不是通過習(xí)俗、慣例，而我我的精神在同你的精神說話，就像兩個都經(jīng)過了墳?zāi)�，我們都站在上帝的跟前，是平等的，因為我們都是平等的�！?/p>
是啊，正是這種敢于向惡谷勢力反抗，追求平等的精神讓簡愛有了幸福的人生！
同一個世界，為什么你富我窮，我姐薛楠家里條件不是很好，可她對美好生活充滿向往，認真讀書，不斷學(xué)習(xí)，考試考得不是前三名就像沒了氣的皮球，但傷心了一會又更努力認真地學(xué)習(xí)，希望自己也能擁有快樂的生活。
兩個人的'品質(zhì)不都一樣嗎？一個是在書中的，一個是自己身邊的，我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎，當自己失敗時，當自己不會做題目時。
生命是在自己手里的，要自己去改變，讓自己的明天更美好。
讀《我》有感最新9
初讀這本書，你會發(fā)現(xiàn)史鐵生先生的文字有一種包容，安寧的力量，就好像在你孤單一人，在你迷茫不知所措，感到悲傷的時候，你就看看他的這本書，會不知不覺被他所吸引，你好像就看見了那個地壇，你看到了書中的那對老夫妻，那個唱歌的青年，還有那對兄妹，你似乎在體驗著那種過客，也在觀察著別人的生活。他的文字有一種滄桑感，最開始你讀的時候有一些壓抑，最后你就會突然明白那只是明白生命本質(zhì)的一種淡然。
史鐵生先生他在書本講述了自己不止一次想要死亡，在最狂妄的年齡時失去了自己行走的權(quán)利，沒有人會淡定自如，他最后卻是在自己的心和母親的愛里堅持了下來，你漸漸會發(fā)現(xiàn)，那個地壇，其實就像是他在感到難過迷茫的時候，一個精神寄托，他在那里沉靜，在那里感受天地。他強烈的心境變化卻也正是發(fā)生在這個地壇里，他在那里去默坐，去思考、去窺探自己的心魂。正是這種思考讓他有了活下去的精神力量。
而母親也是他能繼續(xù)選擇活下去的重要原因，母親對他的愛，那種溫柔細長，小心翼翼，讓我在讀書的時候不禁落淚，母親是一個讀出來心都會變得柔軟的一個詞呀。作為一個母親，自己的孩子遭受了如此令人悲痛的事，她唯一能做的'只是希望孩子能夠活下去，只要這樣就夠了。
有人說他是“用生命來寫作”，他選擇用思考來代替一般人的生活，用別人不敢提出的問題拷問自己，然后把思考寫成雋永的文字。書中寫到：活著不是為了寫作，而寫作是為了活著。正是這種對生命的熱情讓史鐵生的作品充滿魔力、充滿力量。所以當我們在最艱難，最絕望迷茫的時候，你去看這本書，他用質(zhì)樸的文字表達自己細膩而熱烈的情感。
書中有一句：死是一件不必急于求成的事，死是一個必然會降臨的日子。是啊，來自史先生思考命運，他開始感嘆上帝的不公平，到最后突然悟出哪有什么不公，這是一個生命的輪回，只是一個循環(huán)罷了。生命就是如此變更交替，生是降臨的美；死是一種寂靜之美。我們應(yīng)該怎樣的活下去？為什么要抱怨上帝的不公平？誰能幫助我們改變命運呢？我們只能靠自己。當一個人能夠如此豁達的面對死亡的時候，能夠以平靜的心態(tài)看待和談?wù)撍劳龅臅r候，他自當獲得了堅強活下去的自信與思想。
“如果世間沒有了苦難，每個人都是健康漂亮的人，會怎么樣？沒有差別的世界就好像一灘死水，一個一望無際的沙漠。所以必須有人接受這種苦難，這種差別，那么誰來接受呢？只好聽憑偶然，是沒有道理好講的�！笔疯F生先生這樣寫到。我對他這種對于生命的這種思考，這種智慧的靈魂感到敬佩，我仿佛看見他在努力脫掉那個殘疾多病的身體，在用自己的靈魂超然的看待這個世界。他的身體不能動，但是他的靈魂走的很遠。
作為一個無數(shù)次想要求死的殘疾人，他用他一生的思考告訴我們，生命中有許多遭遇與悲哀世人是無能為力，我們不能指望沒有困境，可我們能夠不讓困境扭曲我的智慧。我們也可以認真地和這個世界交談，可以去思考生命的意義，并且最終得到人生救贖的智慧。
讀《我》有感最新10
“園中一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣……”讀著這些文字，我仿佛也來到了《祖父的園子》，來到這自由的天地。
祖父的園子是一幅色彩明麗，富有童話色彩的畫。它給作者帶來了無窮的`樂趣。不止是園子，還有慈祥的祖父，他給作者心靈的自由，他的愛放飛了作者的天性。在作者心靈中，祖父的園子是游戲的天堂，自由的樂園。她把白菜踢飛;她將谷穗當做野草割掉;她丟下黃瓜去追蜻蜓;她把水揚上天空，喊道：“下雨了!下雨了!”他以天為幕，以地為席，悠然入睡……他在院子里“胡作非為”是那樣坦然，那樣舒暢。
回想自己即將度過的童年，不也是一個自由而幸福的王國嗎?空閑時，我會站在窗臺上，瞭望挺立的大樹，在公路旁聽著它們在遠處竊竊私語;望地上綠茵茵的小草，看它們隨風(fēng)擺動;望地上的花兒百花齊放�？此鼈冞@樣，我也非常開心。有時我還會下樓跟它們玩耍，它們就是我的好朋友。
我們也要像蕭紅一樣，用自己的空閑時間，珍惜美好的童年吧!不要宅在家看電視了。同學(xué)們，我們現(xiàn)在可以像蕭紅一樣，去接近大自然，去放飛我們的天性。
我們現(xiàn)在有大把時光，我們可以用這些時光去感受大自然啊!
讀《我》有感最新11
今日我在教室電腦上看了一則故事。名字叫《誰動了我的奶酪》
故事講的是兩個小老鼠和兩個小矮人為尋找自我喜愛吃的奶酪而去奔波的事。
兩只小老鼠由于頭腦簡單，它們會隨著事情的變化而變化。當它們看到自我喜愛的奶酪突然不見時，不會驚慌失措，而是很快采取措施繼續(xù)尋找新的奶酪。沒有思毫的猶豫!突來的改變對它們而言早已成為習(xí)慣，要做的只是繼續(xù)、、、、、、
而兩個小矮人則恰恰相反，在那里我分別叫他們?yōu)锳和B。在他們找到一大堆的奶酪時，心境愉悅、為之喝彩!從此他們覺得這輩子不用再愁了!能夠就這些奶酪而安享晚年了!所以整天沉溺于幸福當中!然而他們卻沒有發(fā)現(xiàn)身邊的事每一天都在發(fā)生著改變，很多細微的變化在他們的眼里根本就觀查不到�？僧斖蝗灰惶彀l(fā)覺自我的奶酪被拿走時，心境一下子跌落到了極點、不知所措，甚至都不敢相信眼前所發(fā)生的`一切，期望只是幻覺或看花了眼、、、、、、這還只是開始!更可憐的是他們竟然想留在原地，說這不是他們的錯!是誰把奶酪給他們拿走了應(yīng)當還回來。可一天兩天、、、、、、過去了，他們靠著殘留的那一點兒奶酪，身體變得越來越虛弱。
直到這時其中A才發(fā)現(xiàn)這樣做是錯的。他覺得奶酪不見了，在原地守候是沒用的，要相信事實，僅有重新振作起來改變自我，去尋找新的奶酪，這樣才會有轉(zhuǎn)機;否則那只能是坐以待斃!之后他經(jīng)過實際行動證明了這樣的想法是正確的，重新又找到了新的奶酪。而B開始也還是不贊同他的觀點，堅持認為自我原有的想法。還好最先邁出困境的A在尋找的過程中有想到他的同伴，在一路上都有做了記號!他說只要B能邁出第一步就能跟著記號沿路找到他!也就找到了新的奶酪!果不其然B在堅持不住的情景下邁出了他沉重的第一步，令他欣喜的是他看到了A做的記號!并沿著這條路一向下去找到了A和他所渴求已久的奶酪、、、、、、
整個故事給了我很大的啟發(fā)。讓我明白，在現(xiàn)實生活中當你身邊的環(huán)境或某一件事情發(fā)生改變時，你也必須得跟著改變，有些東西不是我們很輕易就能控制的，那發(fā)生了變化，我們也得隨之而變化，否則我們就得被淘汰。試想一下，全世界的人都在不斷的提高，而你卻停留在原地，不去學(xué)習(xí)，也不去改變，那到最終被淘汰的必須是你。
當今社會為什么會有那么多的窮人和找不到工作的人，就是因為他們沒有跟上社會提高的節(jié)奏，甚至有些人他根本就不想跟上社會發(fā)展的步伐。隨遇而安成了他們的首選，有了一點錢或生活稍稍有些著落，就覺得這已經(jīng)不錯了。異常是那些做生意賺了點小錢的人們，覺得這已經(jīng)夠了，老早就想安定享福，停止了前進�？僧斖蝗灰惶彀l(fā)現(xiàn)自我的想法是錯了的時候，這一切又得重新再來，生活的壓力會讓他們再次絕望甚至是窒息!
在這個世上突發(fā)的事件太多了!我們不管做任何事都要做好最壞的打算。人的心理是經(jīng)不起再三的打擊的。為了避免這樣的情景再次發(fā)生、重蹈覆轍，就得時刻觀查自我身邊的一切細微變化，生活在這個世上很現(xiàn)實也很殘酷，沒有誰能料到今日或明天會發(fā)生什么!也沒有誰能控制這一切!我們要做的就是不斷提醒自我，讓自我時刻擁有清醒的頭腦，跟進社會的變化而變化才會有生存的可能。
就像那兩只小老鼠一樣，當他們發(fā)現(xiàn)自我的奶酪不見的時候，不會想太多，認為這是很正常的事!繼續(xù)再找就必須能夠找到。而那兩個A和B卻把整件事都想得太復(fù)雜化了，以致于浪費了太多的時間才獲得重生!
其實人類的生活就像一面鏡子，時刻都在反映著每個人的點點滴滴，很多細微的變化我們是能夠發(fā)現(xiàn)的，只要你留心!遇到事情也不要太把它復(fù)雜化，跟那兩只小老鼠學(xué)習(xí)，想簡單點或許這些事會變得很容易。相信每個人都不甘落后，在這個飛速前進的社會里也僅有每個人都行動起來，不斷的改變自我，讓自我越來越有文化、越來越有前瞻、越來越有主見，這樣才不會讓自我被突發(fā)的事情而搞得不知所措!相信你也會像那兩只小老鼠一樣應(yīng)付自如，即使是天大的事情踏了下來你也不會有多大感覺的。
行動起來吧!可愛的人們!此刻上天為我們準備了一切，有待去不斷的開掘。這樣才會有下一頓完美的晚餐等著……
讀《我》有感最新12
當我合上《我有友情要出租》這書本時，我不禁思緒萬千。這本書講述了一只大猩猩尋找友誼的故事：沒有朋友，大猩猩感到孤獨。
所以，它在樹葉上寫著：我有友誼要租，每小時5元。小女孩咪咪成了它的顧客。她付了大猩猩的錢，每天和它一起玩游戲。他們非常高興。
然而，一天下午，大猩猩把有一變成了免費租借，并為咪咪準備了餅干。咪咪正要離開。大猩猩又變成了一個孤獨的人。
讀完這本書，我明白了友誼是無價的，不能用金錢來衡量。如果有人用金錢背叛你，讓你出賣你的朋友，你愿意嗎？我認為真正的朋友不會被金錢出賣。如果你為了錢出賣朋友，那么你將失去生命中最寶貴的'友誼。
我懂得了朋友需要珍惜。你不能因為一件小事兒產(chǎn)生沖突或放棄友誼。這會讓每個人都難過。我們應(yīng)該珍惜友誼，包容對方的缺點，親切地提醒他，互相幫助。只有這樣，友情才會長久!
我還懂得了好朋友也是需要尋找的。書中的大猩猩身邊有很多動物，老鼠和長頸鹿，但它從不主動去尋找它們。生活中，我遇到合適的伙伴，我一定會主動去交流，努力使我們成為好朋友。
讀這本書，我想我會善待我的每一個朋友！
讀《我》有感最新13
今天老師讓我們寫《我和小姐姐克拉拉》讀后感，那本書是我最愛的書。
第一集太搞笑了，那個蛋糕本來是給兩個姨媽買的，他們居然偷偷的把蛋糕吃了，吃的肚子就要炸開了。第二集也很搞笑，叔叔每次見到他們都會給他們每人一歐元，后來叔叔搬到他們家后，他倆就一直在門口守著半個小時敲一次門鈴要錢，有一天他們再次敲門鈴，叔叔說今天沒錢，然后他們倆跑下樓，把他們積累的零花錢全給了叔叔。第三集更搞笑了，他們倆發(fā)現(xiàn)托尼叔叔結(jié)婚了，他的妻子非常苗條，后來不知怎么他的妻子越來越胖，他們勸托你叔叔讓她少吃點東西，后來他們發(fā)現(xiàn)叔叔的'妻子越來越胖，有一天他們看了電視上的減肥新聞，他們立即把這個消息告訴托尼叔叔，叔叔說我太太不是胖而是我們有小寶寶了。
我覺得克拉拉可搞笑了，因為每一集都是很搞笑，從中我也得到了兄弟倆非常懂事聽話。
讀《我》有感最新14
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多么美好，可是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。
這本書主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會，獨立謀生。我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔�，就說一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經(jīng)過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經(jīng)做出來了。
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的.存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人，幫助別人，那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。你呢?
讀《我》有感最新15
《我要做好孩子》是一本兒童成長教育類的小說，通過描述主人公小麗的成長故事，傳遞給孩子們良好的價值觀念和行為模范。閱讀完《我要做好孩子》后，我深深地感受到了這本書所帶給我的教育意義和啟示。下面，我將從情感培養(yǎng)、道德修養(yǎng)、學(xué)業(yè)努力、親子關(guān)系和友情交往五個方面，談一談我的心得體會。
首先，情感培養(yǎng)是兒童成長中十分重要的一環(huán)。小麗是一個樂觀善良、熱愛家庭和睦的好孩子。通過小麗與母親相處的細節(jié)，深深地感受到了親情的美好。在書中，小麗總是盡力去關(guān)心和照顧母親。這讓我意識到，一個良好的家庭環(huán)境對于孩子的心靈成長至關(guān)重要。誠實、關(guān)心他人、懂得感恩是培養(yǎng)情感的基本要求，而這些正是小麗的優(yōu)秀特質(zhì)。
其次，道德修養(yǎng)也是《我要做好孩子》所要表達的重要內(nèi)容。小麗在日常生活中遇到了許多選擇，她總是選擇了正確的道德行為。書中，小麗遇到了欺負別人的同學(xué)，她堅決站出來制止，表明自己不贊成欺負行為。小麗的行為告訴我們，堅守道德底線是作為好孩子的基本要求。讀完這本書，我明白了做人要講道義、要有正義感，并愿意提醒和幫助身邊的人。
第三，書中的小麗努力學(xué)習(xí)的精神也給予了我很多啟發(fā)。小麗是一個勤奮好學(xué)的孩子，她總是在學(xué)習(xí)上努力奮斗，不斷進步。她在學(xué)校里認真聽講，遵守紀律，課下自覺完成作業(yè)。通過小麗的示范，我深刻地認識到，只有通過學(xué)習(xí)才能提高自己的知識水平，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。小麗勤奮努力的精神激勵著我，讓我更加明確努力學(xué)習(xí)的重要性。
再次，親子關(guān)系在孩子成長中起到重要的推動作用。小麗與父母之間的溝通和互動讓我深受感動。小麗的父母尊重她，理解她的需求，并且在她遇到問題時給予她正確的引導(dǎo)。閱讀《我要做好孩子》讓我明白，父母是孩子成長道路上的重要導(dǎo)師和朋友。這本書提醒我要和父母多交流，盡管意見可能不同，但是通過溝通理解對方的'觀點，我們可以更好地相處。
最后，友情交往在書中也扮演著重要角色。小麗與朋友們之間的團結(jié)友愛給予我很多啟示。小麗的朋友們一起攜手度過了許多難關(guān)，互相鼓勵和支持。讀完這本書后，我深深感受到：有了朋友的支持，生活會變得更加豐富多彩。我們需要擁有真誠的友誼，相互幫助和理解，這樣才能讓我們在成長的過程中更快樂、更自信。
綜上所述，《我要做好孩子》為我提供了很多寶貴的啟示和教育意義。通過小麗的成長故事，我明白了情感培養(yǎng)、道德修養(yǎng)、學(xué)業(yè)努力、親子關(guān)系和友情交往的重要性。這本書通過生動的情節(jié)和深刻的思考，讓我懂得了如何成為一個更好的孩子，并且引導(dǎo)我在日常生活中更加積極地面對挑戰(zhàn)和困難。我相信，只要我們用心讀書，用心體會，悟出其中的哲理和道理，一定能成長為一個出色的人。
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