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小學(xué)家長心得體會

時間:2024-03-28 17:33:22 心得體會 我要投稿

小學(xué)家長心得體會

  從某件事情上得到收獲以后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編整理的小學(xué)家長心得體會,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)家長心得體會

小學(xué)家長心得體會1

  第一段:引言

  近日,我有幸參加了東坡小學(xué)舉辦的家長會。在會上,我聽到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的講話,也與其他家長進(jìn)行了交流。通過這次家長會,我深切感受到了學(xué)校與家長之間的互動的重要性。在這次家長會中,我不僅收獲了許多教育方面的知識,也對我對孩子成長的理解有了深入的思考。以下是我對這次家長會的心得體會。

  第二段:尋求合作

  在家長會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先講到了學(xué)校與家長的合作重要性。他們強調(diào)了家長們在孩子教育中的積極參與和支持的作用。作為家長,我們應(yīng)該與學(xué)校緊密合作,共同關(guān)心孩子的成長。在實際操作中,我認(rèn)識到我不僅要注重孩子的學(xué)習(xí)成績,更要關(guān)心他們的`心理健康和自我認(rèn)知能力的培養(yǎng)。與此同時,學(xué)校也鼓勵家長與老師進(jìn)行深入交流,及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和問題。家長會成為了我們共同合作的平臺,讓我們更好地了解學(xué)校的教學(xué)方式和孩子成長中可能面臨的挑戰(zhàn)。我意識到,只有家校合作,我們才能更好地幫助孩子成長。

  第三段:家校共育

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還向家長介紹了東坡小學(xué)的家校共育理念。他們強調(diào)了家長在孩子教育中的決策權(quán)和主導(dǎo)作用。傳統(tǒng)的教育模式中,學(xué)校通常是教育者,而家長是教育接受者。但是,隨著社會的進(jìn)步和教育觀念的轉(zhuǎn)變,越來越多的家長開始意識到他們在孩子教育中的重要角色。家長會是學(xué)校和家長溝通的機會,讓家長們了解學(xué)校教育的目標(biāo)和方法,并與學(xué)校共同制定孩子的教育計劃。通過這次家長會,我意識到家校合作不僅是孩子成長的需要,也是我們共同的責(zé)任。我們應(yīng)該積極參與學(xué)校的活動,理解學(xué)校和老師的決策,共同關(guān)心孩子的發(fā)展和需要。

  第四段:家;

  這次家長會還為家長們提供了與其他家長交流和互動的機會。在學(xué)校的安排下,家長們進(jìn)行了小組討論和分享。我有幸遇到一位孩子和我兒子同年級的家長,我們進(jìn)行了深入的交流,互相分享了我們在孩子教育中的經(jīng)驗和方法。這次互動讓我意識到,我們每個家庭都有不同的教育理念和方法,但我們都對孩子的成長充滿期待。通過互相交流,我們不僅能夠?qū)W習(xí)到別人的優(yōu)點和經(jīng)驗,也能夠借鑒他們的教育思路。這種家長間的互動和交流,讓我感受到了一個龐大的家庭的溫暖和力量。

  第五段:共同成長

  這次家長會是一個共同成長的平臺。通過與學(xué)校和其他家長的交流,我更加了解了孩子成長的過程和他們面臨的困惑。我意識到,一個成長的孩子需要家長和學(xué)校的共同呵護(hù)和支持。在這個過程中,我們不僅要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績,也要關(guān)心他們的心理健康和個性發(fā)展。我們應(yīng)該給予孩子自由探索和成長的空間,同時也要給予他們合適的引導(dǎo)和支持。這次家長會讓我重新認(rèn)識到了教育的終極目標(biāo),那就是培養(yǎng)一個獨立自信、有愛心和才華的孩子。只有家校共同合作,我們才能實現(xiàn)這一目標(biāo)。

  總結(jié):經(jīng)過這次家長會,我對家校合作有了更深入的理解。我認(rèn)識到家校合作不僅是教育的需要,更是我們作為家長的責(zé)任。家長會讓我與學(xué)校和其他家長溝通和交流,了解到不同的教育理念和方法,并從中獲得啟發(fā)和借鑒。我相信,只有我們共同努力,才能幫助孩子成長為一個獨立、自信、有愛心和才華的人。

小學(xué)家長心得體會2

  本次的家長的模式會有點特殊,它不雷同于以往由班主任老師抑或任課老師針對學(xué)生情況的講解和介紹的模式,而是學(xué)校采取了“攻心為上”的戰(zhàn)略行為,由家長和學(xué)校方的各位老師聆聽專家老師的受訓(xùn)課程。孩子成長到此階段,均已具備了些許的獨立能力,這個獨立能力包含了獨立的行為能力和獨立的思維能力。所以,在如果要在“戰(zhàn)術(shù)”(即:要求孩子在學(xué)習(xí)行為上、生活習(xí)慣上等方面加以調(diào)教、約束和改變)上突破孩子的綜合素養(yǎng),我想可能起到的作用甚為微弱。因為孩子慢慢開始長大,即將進(jìn)入青春期,我們會發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不能像孩子幼兒時期那樣隨意的控制他們的許多思想和行為,此時的我們?yōu)榇算皭潯⒔箲]或者多少有些恐懼,擔(dān)心我們將會教育不好他們,以導(dǎo)致孩子“誤入歧途”。由于該成長時期的特性所致,必須要求我們家長做些更為智慧性的教育方能正確引導(dǎo)孩子的健康成長,亦即是我上述所說的戰(zhàn)略攻心之策!小到企業(yè),大到國家,戰(zhàn)略定位即可定天下,所以針對孩子也是如此,而如何戰(zhàn)略性的定位孩子今后的教育,如何“攻破”孩子的心靈,以下是我參考了本次家長受訓(xùn)后的一些感受和想法:

  一、讀懂并且融合孩子的心

  ●精準(zhǔn)定位,切勿盲目跟風(fēng)

  既然這個時期的孩子有了自己的獨立思考能力,想必孩子的興趣所向也已經(jīng)凸顯。而我們需要做的.是,全力支持孩子的想法和愛好,使其愛好和興趣更加的擴大化和精致化。而非一味的讓孩子琴棋書畫樣樣所學(xué)樣樣所練。古語說的好:術(shù)業(yè)有專攻、聞道有先后。全才的孩子固然是有,但我們大多數(shù)人,皆為凡人,未嘗定要求孩子在各個領(lǐng)域有所彰顯和馳騁。何況學(xué)軍的陳鶯老師也提出了“興趣是孩子最好的老師”的觀點,故而興趣所向,必達(dá)成功。通俗之理解能否這樣而言:一年磨十劍倒不如十年磨一劍,雜做十件事倒不如做精一件事!所以,我相信如果懂了孩子的心思,并且全力支持和輔佐,孩子即使將來未能達(dá)到事業(yè)巔峰,那也將會有個快樂和健康的身心。

  舉個小例:我大學(xué)所學(xué)機械專業(yè),我一大學(xué)同學(xué),在校期間我倆均是學(xué)校文藝部的,對各種樂器略懂一二,即使大學(xué)畢業(yè)時候,彈奏樂器也是水平一般,未能達(dá)到專業(yè)水準(zhǔn)。然而,由于對樂器非常愛好和興趣(尤其是古琴),所以畢業(yè)之后,他毅然放棄自己專業(yè),從零開始學(xué)習(xí)古琴,目前是中國古琴協(xié)會成員,其水平享譽國內(nèi)外,經(jīng)常從師于各音樂學(xué)院。 此例足以說明興趣的重要性和潛力發(fā)揮!

  ●陪太子讀書

  陪太子讀書。我所指的“讀書”并非單指學(xué)習(xí)這類事情。而是要求我們家長能盡所能的陪伴孩子,陪伴孩子的學(xué)習(xí)、培伴孩子的運動、陪伴孩子的生活等等。我們之所以要陪伴孩子做這些事情,我想我們是為了更好的融進(jìn)孩子的心,能和孩子進(jìn)行無障礙的交流和溝通。我們經(jīng)常說道溝通溝通是如何重要,我想溝通的最高境界何嘗不是無隔閡的走進(jìn)孩子的心里。‖F(xiàn)在的孩子本來就較為孤單,一則是獨生子女多,二則是不像我們小時候,在農(nóng)村的玩伴有很多,從來不知道孤單。所以,我們?nèi)缒芎秃⒆幼哌M(jìn)距離,成為好的玩伴好的學(xué)友,未嘗不是件幸事!~~~再次套用陳鶯老師的話:好的關(guān)系勝過好的老師!

  舉個小例:我至始至終對于球類運動不感冒,但是我發(fā)現(xiàn)我家小兒對籃球感到較為濃厚的興趣(當(dāng)然這也不排除我在他三年紀(jì)的時候?qū)λ囊,要求他學(xué)會打籃球)時候,我就從頭學(xué)過,學(xué)著與他一起打籃球,現(xiàn)在我們一家三口(包括他媽媽)經(jīng)常在學(xué)校里打籃球,時而還帶著樓繼偉、時子龍、孫忠熬等其他同學(xué)一起打球。而我們的父子關(guān)系也得到了進(jìn)一步的融洽。

  二、自我管理的培養(yǎng)

  個人認(rèn)為智商大部分來至于先天,而情商則是可以通過后天培養(yǎng)和鍛煉的。何況,現(xiàn)在的流行語如是說:情商決定成敗。所以,孩子能否把自己的學(xué)習(xí)管理好,自己的生活管理好,則是最大的財富積累。有了一個好的習(xí)慣和自我管理方法,學(xué)習(xí)的進(jìn)步是水到渠成的事情。這個看法,勿用多闡述,于丹老師和陳鶯老師亦作了非常詳細(xì)的指導(dǎo)。所以,家校聯(lián)手培養(yǎng)孩子的自我管理,養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣確實是戰(zhàn)略之根本,也是青少年將來大作為的根本。

  孩子之初,是不會掌握好的方法進(jìn)行自我管理的,畢竟情商有限,歷事較淺。這就需要我們家長給予正確的方法引導(dǎo)和指導(dǎo)。就好比,我們經(jīng)常責(zé)怪孩子作業(yè)磨蹭,孩子考試粗心馬虎等等。此時,我們作為家長務(wù)必要摒棄矯枉過正的做法,同時也要設(shè)身處地的思考下,我們初涉職場之際,何嘗不是經(jīng)常犯錯經(jīng)常效率低下呢,如此思考后,即能靜下心來耐心善待孩子的所作所為了。所以,我們既要放手讓孩子去獨立面對失敗和痛苦,也要手把手的輔導(dǎo)孩子作出正確方式。正所謂,歷經(jīng)世事,方能磨練其心智呀!

  三、叛逆的理解和處理

  我們經(jīng)常說道,年紀(jì)之間有代溝,那么我們與孩子之間何嘗或多或少沒有代溝呢,那么反之思考,此代溝會不會是我們經(jīng)常所說的叛逆之心理呢?我想也許這正是我們所理解的叛逆的一部分。只要理解了這一點,代溝也好叛逆也罷,就能正確的去對待和引導(dǎo)孩子了,不至于讓我們家長措手不及、郁悶彷徨了呀!

  風(fēng)華正茂、青春年少,我們亦是如此過來,感同身受般的對待我們的孩子,何來叛逆?我們的孩子必然是陽光和健康的!

  通過這次家長會的學(xué)習(xí),加之此篇感受的敘述和書寫,我想我自身在孩子的教育問題上也第一時間作出了反省和思考總結(jié)。我相信我們只要用心的去學(xué)習(xí)好對于孩子的疏導(dǎo)和教育方法,孩子一定會健康成長、展翅高飛!

小學(xué)家長心得體會3

  通過這次家長會:讓我深深地體會做家長也是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù),關(guān)心孩子吃穿身體健康對同時,更重要的是在各方面對他正確領(lǐng)導(dǎo),耐心的教育,讓孩子成為有用之人。同時我在各方面也有了一些不同程度的改變和提高,現(xiàn)在就聽聽我今天的家長會感受吧!

  1、要尊重孩子做孩子知心的朋友

  在生活中,學(xué)習(xí)上要尊重孩子給予平等的身份對待孩子,做孩子的知心朋友贏得孩子的信任,讓孩子回家后每天講講學(xué)校里發(fā)生的事情,不管講什么,但家長都要耐心傾聽聽,他對這些事的看法,告訴他什么是對,什么是錯,讓他感覺我們是朋友,不要獨斷專行,要與孩子商量,培養(yǎng)孩子的自信心。

  2、教育孩子要以身作則,培養(yǎng)孩子誠實有禮貌

  我們在日常生活中要注意你的`言行舉止,通過言傳身教,以身做則,培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣,孩子的模仿能力很強,我們言談舉止直接影響孩子,比如做不到,不要答應(yīng),答應(yīng)孩子的事必須要做到,不能在孩子面前說臟話,更不能在孩子面前撒謊。

  3、培養(yǎng)孩子的獨立自主能力

  孩子在成長過程中,會碰到許多坎坷,因為有些同學(xué)之間誤會而傷心哭泣,也許因為朋友之間一起玩耍而吵架,他們每時每刻都在關(guān)注這些事情,即使能夠關(guān)注也可能會因為過多干涉而使孩子產(chǎn)生心理上的依賴,失去自己處理問題的能力,我們家長一定要注意培養(yǎng)孩子的獨立自主能力,讓孩子學(xué)會自己解決問題。

  4、適當(dāng)?shù)睾屠蠋煖贤?/strong>

  主動和老師了解孩子在校情況,匯報孩子在家的情況,肯定孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)的,糾正孩子的缺點。

  這次家長會這堂課教會了我許多,雖然真正做起來,很不容易,但我會一點一點去改正努力提高自己心理素質(zhì),提高自身的家教水平,與孩子一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

小學(xué)家長心得體會4

  秋風(fēng)颯爽,神怡情曠,在這金秋良月,參加孩子班級組織的家長會,感觸幾何,收獲頗多!

  會議由班主任秦玉華老師主持,孩子的數(shù)學(xué)老師范老師針對本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)、目標(biāo)、方式提出了建議和要求,講解很細(xì)致。秦老師作為班主任,從孩子的全面培養(yǎng)角度,闡述了寶貴的經(jīng)驗,提供了嶄新的模式,同時也為我們對孩子下一步的培養(yǎng),展現(xiàn)新的方向,提出更高要求!

  首先當(dāng)做自我檢討,潤博表現(xiàn)雖然不錯,但通過秦老師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中,我們了解到孩子的心事,作為家長,同孩子的溝通欠缺,細(xì)節(jié)未能為孩子做好表率,很是汗顏。當(dāng)老師在讀潤博寫給我們的信,我真從未想過孩子能有這么豐富的,細(xì)膩的想法和觀察力。當(dāng)我們在努力地喊著口號在培養(yǎng)孩子的同時,卻不曾想到,孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么,在為他做什么,還需要做些什么。寧寧孩童之愿、拳拳赤子之心,我們平日都疏忽了,孩子有自己的思想,自己的愿望,自己的生活模式。雖然在家中一直提倡讓潤博自由發(fā)展,但我們還是疏忽,和孩子溝通太少,有時候僅僅是作為父母,而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習(xí)慣,都需要我和孩子媽媽來為孩子而改正。

  最重要的是秦老師的一些觀點。作為一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗的班主任老師,秦老師超越的培養(yǎng)理念,細(xì)膩的工作方式,旺盛的身體經(jīng)歷,豐富的教育閱歷,對我們對于潤博的培養(yǎng),提供很好的借鑒和方向。通過會上秦老師同家長的溝通和言傳身教,針對潤博的培養(yǎng),大約形成幾點想法。簡單一句話概括——讓孩子有充沛的精力,經(jīng)常的激勵,適當(dāng)?shù)莫剟,充足的閱歷!

  充沛的精力:孩子的身體最重要,學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展都要求孩子有著強壯的身體和蓬勃向上的精神狀態(tài)。通過孩子的信和家長會上秦老師的現(xiàn)身說法,我認(rèn)為,必須要注意孩子的身體成長! 1、良好生活習(xí)慣的形成。秦老師所講每天早5點半定時起床、鍛煉,這很讓我們做家長的慚愧。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣,對孩子的身體成長至關(guān)重要。聯(lián)系到我們在家,我同孩子媽媽基本晚上12點才睡覺,早上近七點起床,匆匆忙忙做飯,更何況帶著孩子出去跑跑步,走走路,呼吸大自然的清新空氣了。甚至有時潤博早起了,還要跑到我們床上睡一個回籠覺。潤博的身體雖然一直很好,但相比較還是有點笨拙,應(yīng)同平日缺乏鍛煉有關(guān)系,這需要我們父母來注意。而且很多時候,我們?yōu)榱送祽,飯都懶得做,帶孩子出去吃飯店、肯德基等,這些確實對孩子的身體成長不利。孩子從小是勤快的,我們做家長的確實應(yīng)杜絕懶惰,以身作則,為孩子的未來培養(yǎng)出一個良好,嚴(yán)謹(jǐn),健康的生活習(xí)慣。

  2、積極向上的生活心態(tài)。自信、自強、自律,我一直想讓潤博做到這點,但在實際生活中,孩子經(jīng)常很困惑,很懷疑。雖然潤博已經(jīng)算比較出色了,但也還經(jīng)常同我們大人發(fā)脾氣,鬧一些小情緒,甚至對很多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通,把握好孩子的思想動態(tài),多了解孩子每天的身邊發(fā)生的事情,隨時調(diào)整,和孩子一起成長,做孩子的好朋友,讓孩子變得更大度,大氣。

  3、經(jīng)常地激勵:潤博比較要強,很喜歡別人說好。也是小孩子的心理,期待老師的表揚,家長的贊賞,同學(xué)們的尊重。很多時候,當(dāng)潤博做的不錯了,我們表揚表揚他,下一次,他能做的更好。在家長會上,秦老師提出了讓孩子自己同自己做比較,讓孩子自己來超越自己,這一觀點,我非常信服。經(jīng)常地激勵也是給孩子以進(jìn)步的動力。當(dāng)孩子做好了,必須要表揚,通過經(jīng)常激勵過程中,增強孩子的自信心和判斷力。哪怕孩子做錯了,也要指出孩子做錯的同時還有正確的地方。這一點,我和潤博媽媽做的還算可以,以后還要繼續(xù)這樣做下去。

  4、適當(dāng)?shù)莫剟睿浩饺罩邪l(fā)現(xiàn),潤博很期望得到我們的獎勵。一方面代表父母對孩子的認(rèn)可,另一方面也能得到實惠的東西。譬如考試考好了,可以帶著出去吃個肯德基,可以讓玩會電腦,可以到超市去拿點零食,吃個冰糕等等。這點我們以后還要繼續(xù)下去。把握好兩個原則,適度和當(dāng)獎必獎!有時候給孩子獎勵的過程,也是我們同孩子一起玩耍和做朋友的`過程。孩子做好了,一定要獎。但一定要把握好度,譬如吃肯德基不好,我們可以考慮下次讓吃冰糕,孩子必須要玩,但隨時可以收心。在給孩子獎勵的過程中,我們想為孩子創(chuàng)造一個歡笑和快樂的童年!

  5、充足的閱歷:孩子現(xiàn)在正是成長和學(xué)習(xí)的時候。這么好的學(xué)校,這樣好的老師,對于孩子的學(xué)習(xí)成績,我們倒不是很擔(dān)心了。但作為望子成龍的想法,我們還是希望孩子能有全方面的發(fā)展。雖然讓孩子在外面學(xué)了英語和圍棋,但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對潤博的培養(yǎng),小學(xué)時候并不希望學(xué)什么什么都要精。但希望孩子能多了解各方面的知識,多了解下社會。為孩子形成一個好的生活觀念和學(xué)習(xí)觀念。有時候參加培訓(xùn)班并不是太好的路子,我想在以后盡量多抽出時間來陪孩子。多帶潤博出去逛逛大樓,會會朋友,看看風(fēng)景。讓孩子多接觸外界,在陪孩子一起玩的同時讓孩子玩得更開心,學(xué)得更從容!

  家長會上家委會的代表、優(yōu)秀學(xué)生家長的發(fā)言也讓我更進(jìn)一步了解到很多好的培養(yǎng)孩子的方式,了解到作為一位合格的父親應(yīng)該如何做,做什么。可憐天下父母心,何盼孩兒報春暉!燭淚之情,舔犢之心,父母老師為孩子的付出是無償?shù)。我們期待孩子有著美好的未來,我們努力為孩子?chuàng)造美好的未來,我們也相信孩子擁有美好的未來!

  小學(xué)家長會心得體會13

  昨天,我參加了實驗小學(xué)五(4)班的家長會,聽了倪校長的講話,受益匪淺,幫助我走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長,我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū):認(rèn)為我們只要給孩子吃喝就行,讀書學(xué)習(xí)是學(xué)校老師負(fù)責(zé)的事,忽略家長在其中的重要作用,忽視了解孩子的內(nèi)心世界,認(rèn)為家長是至高無上,家長的話孩子必須無條件服從,否則任意毆打漫罵,根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子,不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點,我身為家長,在家庭教育方面,需要我的行動,努力去學(xué)好家庭教育知識,按照科學(xué)的方法去教育孩子,引導(dǎo)孩子,從而激發(fā)他們的潛能,努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會,造福人類的有用之才。

  從中保小學(xué)到八橋?qū)嶒炐W(xué),孩子不能適應(yīng)學(xué)習(xí)的新環(huán)境,成績下滑,加上新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生理上的一些變化,而父母沒有給予及時的幫助,而是無端的責(zé)罵,挖苦孩子,加上父母的不理解,促使孩子躲開父母,無法溝通,出現(xiàn)“叛逆行為”,作為孩子最親的人,我們又是怎樣做的呢?

  在家庭教育中家長的責(zé)任應(yīng)是為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,用行動顯示出對知識的重視與渴望,孩子就有可能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛。培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實地認(rèn)識自己,形成獨立做事的習(xí)慣。幫助孩子從容應(yīng)對挫折,培養(yǎng)孩子的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,能從頑強不屈的斗志對抗挫折,百折不撓。教育孩子從小誠實守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重,才能引領(lǐng)你走向崇高,讓靈魂閃耀。

  只有當(dāng)家長懂得了孩子的。心,明確自己的責(zé)任和義務(wù),有計劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個好的榜樣,孩子都會很棒。也只有在家庭教育上成功的家長,才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長,優(yōu)秀家長。

  我相信,在八橋?qū)嶒炐W(xué)的校貌,校風(fēng),校訓(xùn)加傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍,雄厚的師尊力量作后盾,加上我們家長的盡力配合,再加上我女兒的積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,將在八橋?qū)嶒炐W(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活內(nèi),爭取成為一個八橋?qū)嶒炐W(xué)以她為傲的人,希學(xué)生,學(xué)校,家長互相配合及溝通,為將我女兒培養(yǎng)成一個德、智、體的好學(xué)生而盡力吧!

小學(xué)家長心得體會5

  家長會后,仔細(xì)回味老師的話語,我有以下幾點體會:

  一、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

  人們常說:“習(xí)慣成自然”,一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個壞的習(xí)慣,會徒增許多彎路和挫折,不論是學(xué)校還是班主任都對孩子的習(xí)慣培養(yǎng)做足了功夫,作為我們家長更應(yīng)該以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

  二、關(guān)愛孩子,先從關(guān)注開始,多支持,多鼓勵,培養(yǎng)孩子的信心。

  對于孩子的學(xué)習(xí),作為家長有時過度的關(guān)注起“分?jǐn)?shù)”,時常最大程度上與同事之間的孩子進(jìn)行對比,評定好與壞,而忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程,多鼓勵、多贊揚、及時糾錯,增強他們的自信心,永遠(yuǎn)不要說自己孩子笨,不要把自己孩子別人家的孩子相比,只要孩子與自己比,哪怕有一點進(jìn)步和提高,都值得贊揚。

  我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài),不要總看到別的孩子的長處,用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點,讓“賞識教育”落到實處。

  三、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,家長和孩子共同進(jìn)步。

  作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪她看書、學(xué)習(xí),多與她溝通,還叫她與別人溝通,不要總把她當(dāng)成小孩子,其實他的世界和大人是一樣的,他的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。

  四、與孩子經(jīng)常交心談心。

  要經(jīng)常與孩子交談,尊重他們、理解他們。通過這次家長會,我深深體會到,在現(xiàn)在形勢下,作為家長,對自己的子女要作到嚴(yán)而有度,不能將自己的`子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。針對此次家長會,我有以下幾點體會:家長對孩子的教育與培養(yǎng):家長要運用正確的教育方式方法來配合老師對孩子進(jìn)行教育。家長要注重對孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng),一個孩子一個好的習(xí)慣免費分享創(chuàng)新會讓他受益終身。

  關(guān)心關(guān)愛孩子:要對孩子多關(guān)心、多鼓勵、培養(yǎng)孩子的自信心。作為孩子的家長我的脾氣不是很好,有時愛對孩子發(fā)火。我以后也一定要注意調(diào)整好自己的心態(tài),耐心的看待孩子的缺點,耐心的究正孩子的錯誤。要給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。多給孩子買書,多培孩子讀書,家長和孩子共同進(jìn)步。經(jīng)常與孩子交心談心,尊重她們,理解她們,通過此次家長會我深深的體會到,在現(xiàn)在的形勢下,作為我們家長要對自己的孩子作到嚴(yán)而有度。

  一個孩子一個習(xí)慣的形成需要21天的時間。所以說一個孩子的習(xí)慣養(yǎng)成與否還是取決于家長?赡芪覀冊谶@期間就沒持堅持提醒孩子21天,就不去提醒孩子了,導(dǎo)致孩子沒把習(xí)慣形成。所以說能否教育好孩子也同樣是對家長耐心耐性和耐力的考驗。

  總知孩子的成長的過程是一個從無知到能知的過程。

  需要老師全面的輔導(dǎo),家長耐心的引導(dǎo),孩子才會健康茁壯的成長,相信從今天開始,我們不但是一位稱職的家長,還會是一位優(yōu)秀的家長,我們愿意與學(xué)校老師攜手并肩,讓孩子度過一年級的學(xué)習(xí)旅程。

小學(xué)家長心得體會6

  近年來,隨著教育的不斷發(fā)展,越來越多的家長開始意識到自己的教育責(zé)任和義務(wù),在孩子上小學(xué)前積極參與各種培訓(xùn)活動。這種培訓(xùn)不僅僅是為了提高孩子的學(xué)業(yè)成績,更是為了培養(yǎng)孩子的全面素質(zhì)和自主學(xué)習(xí)能力。在參與家長小學(xué)培訓(xùn)的過程中,我深感培訓(xùn)給我們帶來的啟示和收益。下面我將就自己的體會談?wù)勛约簩议L小學(xué)培訓(xùn)的認(rèn)識。

  在參與家長小學(xué)培訓(xùn)的過程中,我不斷接觸到新的教育理念和方法。這讓我對孩子的成長有了更深的`認(rèn)識。我明白了教育不僅僅是傳授知識,更是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長小學(xué)培訓(xùn)使我意識到,教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、思維能力和解決問題的能力,而不是僅僅追求分?jǐn)?shù)的高低。這讓我對孩子的教育目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識,也使我更能理解并滿足孩子的需求。

  家長小學(xué)培訓(xùn)不僅是為了向家長傳授教育知識,更是為了幫助家長與孩子建立更好的溝通。在培訓(xùn)中,我學(xué)會了更好地傾聽孩子的心聲,更關(guān)注孩子的感受和需求。我明白了培養(yǎng)孩子的興趣和愛好是教育的重要內(nèi)容,而不是簡單地強制孩子去做一些他們不喜歡的事情。通過與孩子的互動,我學(xué)會了更好地理解和適應(yīng)孩子,也更加懂得如何與他們建立有效的溝通。

  家庭教育的目標(biāo)不僅僅是學(xué)會一些教育方法和技巧,更是要更好地理解和滿足孩子的成長需要。家長小學(xué)培訓(xùn)為家長們提供了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺,使他們能夠更好地了解自己在家庭教育中的不足并加以改正。在培訓(xùn)中,我和其他家長分享了自己的教育經(jīng)驗和問題,通過交流,我深感家庭教育的重要性和復(fù)雜性。家庭教育是一個系統(tǒng)工程,需要家長們共同努力,通過交流和學(xué)習(xí),家長們能夠更好地培養(yǎng)孩子的全面素質(zhì)和能力。

  通過參與家長小學(xué)培訓(xùn),我意識到家長在孩子教育中的作用和責(zé)任。家長不僅僅是孩子的監(jiān)護(hù)人,更是他們最重要的教育者和引路人。家長小學(xué)培訓(xùn)從根本上改變了我對于教育的認(rèn)識和態(tài)度,讓我明白了孩子的成長需要我們不斷地學(xué)習(xí)和成長。作為家長,我們要不斷提高自己的教育水平,不斷思考和反思自己的教育方式和方法。只有這樣,我們才能更好地引導(dǎo)孩子成長,并為他們的未來鋪平道路。

  在家長小學(xué)培訓(xùn)中,我深感教育是一個持續(xù)而艱辛的過程。隨著孩子的成長,我們作為家長要不斷學(xué)習(xí)和反思,走出一條既能滿足孩子需求又能培養(yǎng)他們優(yōu)勢的教育之路。通過家長小學(xué)培訓(xùn),我們能夠更好地了解教育的本質(zhì),更好地理解孩子,更好地與孩子溝通。我相信,只要家長們能夠積極參與家長小學(xué)培訓(xùn),我們一定能夠在孩子教育中取得更好的效果,為孩子的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

小學(xué)家長心得體會7

  1、注重對孩子養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

  人們常說:“習(xí)慣成自然”,一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個壞的習(xí)慣,會徒增許多彎路和挫折,作為學(xué)校要加大對學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng),而作為家長更應(yīng)該以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

  2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,家長和孩子共同進(jìn)步。

  孩子是祖國的未來,孩子的培養(yǎng),學(xué)校、家庭、社會都有各自責(zé)任。我將全力支持學(xué)校、老師的各方面工作,讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上的發(fā)展,共同培養(yǎng)好祖國未來的棟梁。家長是孩子的教科書,要注意自己平時的言談舉止,每一件事的'處理方式,待人接物的態(tài)度。學(xué)會做人與學(xué)習(xí)知識一樣,都是孩子走向社會的基礎(chǔ)。

  3、關(guān)愛孩子,先從關(guān)注開始,多支持,多鼓勵,培養(yǎng)孩子的信心。

  作為家長永遠(yuǎn)不要說自己的孩子笨,不要把自己的孩子與別人家的孩子進(jìn)行對比,只要孩子與自己比,哪怕有一點提高和進(jìn)步都值得贊揚。我們做家長的要調(diào)整好自己的心態(tài),不要總看到別的孩子的長處,用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點,讓“賞識教育”落到實處。

  xx年9月孩子們跨進(jìn)xx小學(xué)xx校區(qū)的校門,成為一名小學(xué)生,這是一個具有里程碑意義的時刻!但是能不能和同學(xué)們和睦相處?能適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活嗎?還有就是學(xué)校的教育理念是咋樣的?這些擔(dān)心和疑慮都在每個家長的心里。但是當(dāng)我?guī)е鴱?fù)雜的心情坐在一(4)班明亮的教室里,聽著班主任老師耐心細(xì)致地解答了家長們最關(guān)心的問題,讓我的心踏實起來,并暗下決心要多關(guān)心孩子,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子掌握主動學(xué)習(xí)的方法;一定要注意自己的言行、態(tài)度,為孩子的成長樹立榜樣,做一個合格的家長,促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。而且隨著家長會的進(jìn)行,我慶幸孩子上了一所能讓她快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校,也更慶幸孩子遇到了既有豐富教學(xué)經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。

小學(xué)家長心得體會8

  小學(xué)地理是培養(yǎng)學(xué)生地理意識和地理知識的重要學(xué)科。在學(xué)校地理課堂上,學(xué)生可以通過老師的指導(dǎo)和講解,學(xué)習(xí)到各種地理知識,了解地球的自然特點和人文風(fēng)貌。然而,課堂上的時間有限,一次課程往往只能覆蓋一部分內(nèi)容。為了讓家長了解孩子在學(xué)校地理課堂上的學(xué)習(xí)情況,許多學(xué)校都會安排家長課堂。家長課堂的目的是讓家長們了解地理學(xué)科的重要性,增加他們對孩子學(xué)習(xí)地理的關(guān)注和支持。

  作為一位家長,我有幸參加了小學(xué)地理家長課堂。通過這次課堂的參與,我深刻認(rèn)識到了地理學(xué)科對于孩子們的重要性。

  首先,地理學(xué)科拓展了孩子的視野。在課堂上,老師通過講解地球的自然和人文特點,讓孩子們了解到地理名勝和歷史文化。這讓學(xué)生們可以拓寬視野,了解世界上的不同地方和文化。之前,孩子們對于地理只是停留在書本上的知識點,通過家長課堂,孩子們可以親眼看到不同的地方和文化,增加對地理學(xué)科的興趣和熱愛。

  其次,地理學(xué)科也培養(yǎng)了孩子們的.珍惜地球意識。在家長課堂中,老師特意講解了地球的環(huán)境保護(hù)問題,告訴我們每個人都應(yīng)該為保護(hù)地球做出貢獻(xiàn)。孩子們通過了解全球變暖、環(huán)境污染等社會問題,意識到了環(huán)境的重要性,懂得要從自己做起,從小事做起,保護(hù)我們的地球家園。

  盡管地理家長課堂給我們帶來了很多收獲,但也存在一些改進(jìn)的空間。首先,課堂時間相對較短,很多內(nèi)容都只能淺嘗輒止。建議學(xué)?梢栽黾拥乩砑议L課堂的次數(shù),或者延長課堂時間,讓家長們有更多的時間了解和學(xué)習(xí)地理知識。

  其次,地理家長課堂的互動環(huán)節(jié)相對較少。在課堂中,很多時候是老師在向家長們講解和介紹,家長們很少有機會提問或分享經(jīng)驗。建議學(xué)?梢栽黾踊迎h(huán)節(jié),安排一些小組討論或者分享經(jīng)驗的活動,讓家長們之間可以相互交流和學(xué)習(xí)。

  除了參加地理家長課堂,家長還可以在日常生活中幫助孩子更好地學(xué)習(xí)地理。首先,可以帶孩子去參觀地理景點,讓他們親身體驗和感受地理知識。其次,可以和孩子一起觀看地理紀(jì)錄片,培養(yǎng)他們的觀察和思考能力。最后,可以鼓勵孩子閱讀地理相關(guān)的書籍,拓寬他們的知識面和閱讀能力。

  通過參加小學(xué)地理家長課堂,我深刻認(rèn)識到了地理學(xué)科對于孩子們的重要性。地理學(xué)科可以拓展孩子的視野,培養(yǎng)珍惜地球意識。作為家長,我們應(yīng)該積極參與地理家長課堂,了解孩子在地理學(xué)科上的學(xué)習(xí)情況,并在日常生活中幫助孩子更好地學(xué)習(xí)地理。同時,我們也應(yīng)該對地理家長課堂提出建議和意見,促進(jìn)課堂的改進(jìn)和發(fā)展。讓我們共同關(guān)注和支持孩子的地理學(xué)習(xí),為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

小學(xué)家長心得體會9

  不久前,我參加了女兒的家長會。這是女兒上小學(xué)以來,我第二次參加家長會,每次參加完家長會,都會收獲頗多!

  家長會由班主任劉老師主持,孩子的數(shù)學(xué)老師徐老師針對本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)、目標(biāo)、方式提出了建議和要求,講解很細(xì)致。言語之間能感覺到老師對每一個孩子的關(guān)愛和付出。班主任劉老師是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗、豐富的教育閱歷的女強人老師,從孩子的全面培養(yǎng)角度,講述了寶貴的經(jīng)驗,提供了嶄新的、行之有效的教學(xué)模式,同時也為我們家長對孩子下一步的培養(yǎng),提出更高的要求!

  通過此次家長會,沖散了我心里的一切疑慮,化解了我心里的所有焦慮。讓我深切地感悟了、明白了老師的偉大,老師對孩子的良苦用心!為家長們以后能更好的培養(yǎng)孩子指引了方向。

  我認(rèn)識到了老師不光是給孩子授業(yè)解惑,而且老師是用心在愛著每一個孩子!老師對孩子的愛和家長對孩子的愛有所不同。每個孩子都是父母的心頭肉,父母都會毫不保留的.愛著自己的孩子,這種愛不能否認(rèn)。但是父母對孩子的愛往往會變成溺愛,愛的甚至失去了方向!但老師不同,老師對孩子的愛是博愛!這是一種理智的愛!這種愛是任何一種愛都無法比擬的,因為這種愛是一種不記回報的、無私的、廣泛的、沒有血緣關(guān)系的愛,它是無比神圣的,比淵博的知識更重要。這種愛對孩子的健康成長和全面進(jìn)步有很大的推動作用。

  此次的家長會上,劉老師說了一句話,讓我深有感觸。劉老師說,“我們都為了一個共同的愛而走到了一起!”是的,我們是為了一個共同的愛,我們愛著自己的孩子,老師也愛著我們的孩子;我們?yōu)榱耸刮覀兊暮⒆映刹牛蠋熞矠榱宋覀兊暮⒆映刹。有這樣的大愛為前提,遇見了這樣大愛無疆的老師,是我們孩子的幸運,也是我們作為父母的幸運!在這里我想說,讓我們共同放手去愛吧,多給孩子一些磨礪,就像《亮劍》里說的,寧愿他們練時多流淚,為的是他們戰(zhàn)時少流血!讓他們在老師的帶領(lǐng)下,在知識的海洋里盡情地摸爬滾打、哪怕是碰碰撞撞,最終,他們會攀上人生的高峰!

小學(xué)家長心得體會10

  寫作習(xí)慣對于孩子的發(fā)展至關(guān)重要。作為家長,我們應(yīng)該注意孩子的寫字姿勢,監(jiān)督他們按照正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字,并按照標(biāo)準(zhǔn)要求他們。觀察孩子的寫字姿勢不僅對手的發(fā)育有好處,還有助于保護(hù)眼睛。

  聽取別人的意見和表達(dá)自己的意見是孩子成長過程中的關(guān)鍵。我們應(yīng)該在與孩子交談時注意自己的說話和聽話方式,為孩子樹立榜樣。傾聽的習(xí)慣需要家長和老師共同培養(yǎng)。家長可以通過講故事、讀新聞等方式幫助孩子學(xué)會傾聽。

  閱讀習(xí)慣對于孩子的拼音研究至關(guān)重要。在一年級時,拼音是主要的研究內(nèi)容。雖然剛接觸拼音可能有些困難,但只要堅持每天多讀多練,孩子的拼音就會逐漸提高。

  在孩子入學(xué)的半個多月中,我發(fā)現(xiàn)孩子的老師非常注重鼓勵和贊揚孩子。老師們不僅強調(diào)研究的重要性,還教給家長如何培養(yǎng)孩子良好的研究和生活習(xí)慣。我很慶幸為孩子選擇了這樣一個能讓他快樂研究的學(xué)校,也感謝這些有經(jīng)驗、智慧的好老師。孩子的成長需要老師和家長的全面輔導(dǎo)和耐心引導(dǎo)。相信通過雙方的'努力,我們可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。作為家長,我們愿意與老師攜手,讓孩子們度過愉快的一年級。

  好的父母、好的孩子、好的習(xí)慣、好的成績、好的溝通和好的成就都是通過研究、教育和培養(yǎng)得到的。我們要多站在對方的角度看問題,關(guān)心、尊重和鼓勵孩子,成為他們的好朋友。作為家長和老師,我們要一起努力,培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。

  我在最近的家長會中,又一次感受到了家長的文化素質(zhì)和教育方法對孩子的重要性。孩子是家長的一面鏡子,他們的表現(xiàn)往往反映了家庭教育的質(zhì)量。因此,我們需要多與家長溝通和交流,做到家校統(tǒng)一、家校合作,以促進(jìn)孩子的全面發(fā)展和成長。我非常感謝校長和老師對我們的孩子的關(guān)心和付出。

小學(xué)家長心得體會11

比如說看電視、玩電腦時間長了,我們采用“提醒制”,告訴她再過幾分鐘該休息了,應(yīng)該保護(hù)好自己的眼睛等等。有一種飽和原則,就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的,也能夠體會把事情做完的樂趣,但是因為課程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力,無法持續(xù)主動地去做事,如果把要求的水準(zhǔn)降低,課業(yè)的份量減少,繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的活力,那么他們在低潮過后,又會升起責(zé)任心,更主動地去做功課。

  在填鴨式的教育模式下,學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過程,甚至談不上喜歡不喜歡,不管孩子對學(xué)習(xí)有興趣還是沒興趣,都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看,這也是一個讓孩子產(chǎn)生倦意的起因.

  我們提出四個建議:

  1、多給孩子講一些勵志故事或典故。

  2、用近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)來鼓舞孩子。

  3、改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣。

  4、鼓勵孩子暫時落后是為最后的沖刺保存實力。

  父母是孩子最好的老師,父母應(yīng)該注意平時生活中的細(xì)節(jié)問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一起讀書學(xué)習(xí),營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍,偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學(xué)習(xí)、做一個有知識的`人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人,多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗,做一個有愛心、包容心的家長。

  當(dāng)今社會的家庭,獨生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。孩子是家庭的希望、社會的未來。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母,要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人,能夠有足夠的能力和信心離開我們,成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。眾所周知,家庭是孩子的第一個生存環(huán)境,而父母則是孩子的影響,是多么的巨大與深遠(yuǎn)。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。

  第一,尊重孩子的提問,注重智力的培養(yǎng)。我們一直沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么,只是在孩子提問的時候認(rèn)真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認(rèn)一些字,給她一些她喜歡的書與碟子,讓她自己學(xué)會放,怎樣講故事,平時在我講一次故事,然后讓她自己再講一次給我聽,使她對學(xué)習(xí)有著深厚的興趣。

  第二,尊重并引導(dǎo)孩子的思想,注重德育的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng),不管在什么場合,要求做到不打人,不罵人,不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師,在家里,在與孩子在一起的時候,要做到不說臟話,不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候,我們做父母的要主動承認(rèn)錯誤,并引導(dǎo)她在犯了錯誤時也要勇于承認(rèn)。

  第三,注重孩子的獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開尊重,尊重不等于縱容。在平時,要把孩子當(dāng)成一個獨立的人來看待,就必須多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學(xué)會換位思考,如果是我們父母自己遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣做,是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認(rèn)定孩子該做什么,不準(zhǔn)做什么,更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性,尊重孩子的獨立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學(xué)會涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自己學(xué)會獨立思考,讓孩子有自己的能力與知識。

  上述這些只是我平時教育孩子的一些心得,現(xiàn)在是獨生子女的時代,在幼兒教育上,我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程,在教育子女這方面,家庭環(huán)境的區(qū)別,造就不一樣的教育方法,做父母都希望自己的子女能夠健康成長,出類拔萃,值得驕傲,但我相信,只要做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子們一定要取得成功,走向輝煌。

小學(xué)家長心得體會12

  初為父母的我們,都沒有經(jīng)驗,只是伴隨著孩子的成長,伴隨著這些成長中的喜怒哀樂,積累了點滴心得,將它們整理如下:

  一、孩子是我們生的,不是父母生的。

  為人父母,首要的一條就是要對自己的孩子負(fù)責(zé)任,而負(fù)責(zé)任的第一條,就是要親自照顧孩子。很多父母會說:“我們真的太忙,沒法照顧孩子,只能交給爺爺奶奶外公外婆。”其實如果要真的調(diào)查父母工作狀況,忙到真的沒辦法抽時間照顧孩子的,恐怕還是少數(shù)吧?我有一個朋友,在銀行搞貸款業(yè)務(wù),每天東奔西跑,早出晚歸,可即便如此,她還是每天擠時間出來給孩子做飯、關(guān)注學(xué)習(xí),只在實在脫不開身時才叫上自己的父母。另一個朋友更牛,她不但每天親自照料孩子的起居飲食及學(xué)習(xí),還為了孩子上的學(xué)校不斷調(diào)工作,孩子在哪里上學(xué),她就調(diào)到那附近去,工作上照樣得心應(yīng)手,孩子還得到了最好的照顧,實在讓我佩服。可惜的.是我們身邊很多孩子的父母不但不親自照顧孩子,連自己也要父母來照顧。上一代人忙了一輩子,到老還是不得清閑,天天給兒孫做飯洗衣,甚至有時還遭抱怨,于心何忍。◆斞赶壬f過,時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。再忙,也擠些時間出來照顧孩子,就算真的擠不出來,為了孩子,犧牲一點點工作,難道不值得嗎?

  二、不要總認(rèn)為孩子還小。

  孩子從一出生,就是一個獨立的個體,隨著年齡的增長,獨立意識越來越強,什么事都想靠自己解決,認(rèn)為自己什么都能做到,非常在意大人給他們的尊重。因此要平等地對待孩子,蹲下來,把他當(dāng)成同齡人,認(rèn)真地和他對話。我在網(wǎng)絡(luò)上搜集到了一些有關(guān)這一點的具體做法,整理如下:

  1。對孩子提出的所有問題,都耐心、老實地作出回答。

  2。認(rèn)真對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。

  3。建一個陳列架,讓孩子在上面充分展示自己的作品。

  4。給孩子一個房間或者房間的一部分,主要供孩子玩耍。

  5。讓孩子做他力所能及的事情。

  6。幫孩子制定他的個人計劃和完成計劃的方法。

  7。帶孩子到他感興趣的地方去玩。

  8。家長養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。

  9。允許孩子參加計劃家務(wù)和外出旅行的事情。

  10。向孩子提供書籍和材料,讓孩子干自己喜愛的事情。

  11。鼓勵孩子編故事,去幻想。

  12。認(rèn)真地對待孩子的個人要求。

  13。讓孩子獨立思考問題。

  14。允許孩子玩各種廢棄物。

  15。鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題,隨后解決這些問題。

  16。不存在家長完全不能與孩子討論的話題。

  17。讓孩子有機會真正作決定。

  18。幫助孩子成為有個性的人。

  19。相信孩子的理智并信任他。

  20。讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分,哪怕不會有積極的結(jié)果。

  三、不要以為自己的孩子比誰都聰明。

  大家一定都見過這樣的場景:幾個媽媽圍在一塊兒,無比自豪地吹噓自己的孩子有多聰明。老人們在一起吹噓起孫子來就更夸張了,他們絲毫不懷疑自己的孫子將來一定比周圍這些孩子強。其實這都只不過是對孩子的愛產(chǎn)生出的奇妙感覺而已,但是不用擔(dān)心,這很正常。我在孩子還在襁褓里的時候就注冊了搖籃網(wǎng)定期監(jiān)測孩子各方面的生長發(fā)育狀況,發(fā)現(xiàn)我的孩子各方面均表現(xiàn)平平,僅僅達(dá)標(biāo)而已?杉幢闳绱耍疫是免不了在孩子有大的進(jìn)步的時候飄飄然地想:我的孩子好聰明!旋即事實和理智又告訴我:別的孩子也很聰明。所以與其在這里飄飄然于自己孩子的聰明,不如多想一想怎樣讓孩子養(yǎng)成凡事多思考的習(xí)慣,怎樣給孩子一雙善于觀察發(fā)現(xiàn)的眼睛,相信會給他的成長創(chuàng)造更大的空間。

  四、正面激勵永遠(yuǎn)比反面批評有用。

  “好孩子是夸出來的!边@句話真的不假,其實大家心里都清楚這點,但是做起來就很困難。我們在教育孩子的過程中都發(fā)現(xiàn),越夸獎他,他能把事情做得越好,甚至本來做不了的事,都能做到。反之,如果總是批評孩子,盯著他的缺點不放,就算在你的監(jiān)督下做好了一件事,一旦逃出你的視線以外,便將原來的毛病如數(shù)奉還。

小學(xué)家長心得體會13

  英國作家洛克說“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后,便用不著借助記憶,很簡單很自然地就能發(fā)揮作用了。”所以在他還小的時候,我就要求他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及獨立自主的習(xí)慣。

  許多家長認(rèn)為應(yīng)當(dāng)一切把孩子的成果放在第一位,總是把學(xué)習(xí)成果掛在嘴邊,這是不正確的。特殊是這個階段,不僅是孩子生長的重要階段,更是人生觀漸漸形成的一個時期。所以比起學(xué)業(yè)來說,思想道德上的教育就要重要得多。成才必需先成人,這始終是我對教育孩子的看法。

  首先,家長就必需做好榜樣,與孩子在一起時的言行舉止都要留意。比如在他與別的孩子相處時,我就引導(dǎo)他禮讓他人。還有一些家長會對孩子說:“你只須要把書念好,其他的事你不用管。”其實這個觀點是特別錯誤的,F(xiàn)在原來獨生子女就許多,使得許多孩子有自私的毛病。孩子總有一天會離開父母,不行能恒久依靠于別人。事實證明那些常常做家務(wù)的孩子動手實力強,自理實力好,學(xué)習(xí)也照樣很好。所以,我常常在家里讓我的孩子做一些力所能及的家務(wù),比如拖地、洗碗、打掃自己的房間等等。學(xué)習(xí)上,孩子自身要自覺。要讓他明白讀書是為自己而讀,培育他的學(xué)習(xí)主動性,也不能一味逼迫他,這樣學(xué)習(xí)效果不會好。

  另一方面,家長也要做好監(jiān)督、引導(dǎo)的作用。要讓孩子學(xué)會制定安排表。我每個學(xué)期開學(xué)就會與我的'孩子一起制訂一張安排表。一旦定好了目標(biāo),就不能松懈對自己的要求。我一天的工作不論再忙,都會去關(guān)切孩子的學(xué)習(xí),父母上心,孩子也會仔細(xì)起來。孩子的一些進(jìn)步,我們都應(yīng)當(dāng)予以激勵和確定。不能把孩子逼得太緊,這樣會適得其反。有些家長會問了假如孩子特別貪玩怎么辦。貪玩是孩子的天性,不行能說不允許他玩。但是先肯定要說好,玩的時候好好玩,學(xué)的時候也要仔細(xì)的學(xué)。比如他要玩嬉戲了,先讀一會英語再讓他去玩。

  教育是一個探討不完的話題。我們家長要常常通過家校聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的狀況,協(xié)作老師在學(xué)校的教育,體諒老師的辛苦。為了孩子美妙的明天,我們一起努力吧!

小學(xué)家長心得體會14

  首先,對各科老師的專業(yè)性,愛心與教學(xué)等方面,孩子們能遇到這樣的班級老師是很幸運的!感謝美貌、辛勤與智慧并存的各位老師!

  在這里,重點是分享下我參加完這次家長會后的個人感受,以及我與孩媽后續(xù)努力方向吧。

  作為孩爸的我,心中有一個最基本的要求,也是一種責(zé)任吧,就是每次的家長會,除了孩媽都會參加外,我都要爭取來參加,四年來,我每次都做到了。

  每次會后,都有不同的收獲,讓我更多了解到孩子本學(xué)期在學(xué)校的基本情況,再結(jié)合孩子在學(xué)校、在家庭、在社會的三大不同綜合體,讓我和孩媽更清楚哪些地方需要揚長補短,如何進(jìn)一步去自我認(rèn)識,如何更好的與孩子一起共同成長。感謝家校溝通的這個家長會平臺!

  在學(xué)習(xí)和成長的過程中,有時看到學(xué)校很多那么優(yōu)秀的孩子,不僅成績好,在自己的時間管理,行為舉止與自理能力等方面都超好,感嘆這些都是“別人家的孩子。”這些優(yōu)秀的孩子,父母肯定也是很優(yōu)秀的?此七@種優(yōu)秀他們表現(xiàn)出來的結(jié)果都很從容不迫,但我相信,這些所有從容不迫的背后,都有他們艱辛的付出,好的習(xí)慣養(yǎng)成和持續(xù)良好的家庭環(huán)境做依托,肯定都是來之不易的。

  縱觀自家孩子,除了有他自己的優(yōu)點和本身個休獨特性外,也有很多需要去改善和提升的地方,也是讓老師們操碎了心的對象之一吧。但不管怎樣,現(xiàn)實就是現(xiàn)實,誰認(rèn)我們是孩子的父母呢,我們作為父母的不管,那誰又能挑大梁來管呢。問題有了,需要去面對,同樣,更要去及時解決和預(yù)防。

  我是從另外一個視角來看待這些問題的,孩子出現(xiàn)這些問題的背后,每個問題一定是都有其原因的',我是想從這些原因入手,尋根溯源,從長遠(yuǎn)考慮解決問題。

  比如,我家孩子這次期末考試,數(shù)學(xué)最后有題沒有做完,很遺憾,失分嚴(yán)重。經(jīng)與孩子一起分析探討,最主要的一個原因還是做題速度沒有跟上,題目是會做,最后時間沒了,沒做完。再往上溯源,做題速度慢是知識點掌握不牢?還是平時練習(xí)太少,題量沒有達(dá)到一定的熟練程度?還是時間計劃能力不夠?還是書寫姿勢不對,寫字慢?這樣一點點剝絲抽繭分析背后的原因,就找到了主線,再一起總結(jié)分析,針對每一項,孩子需要如何來做,我們父母要怎樣切實可行的來幫助孩子,這樣再一點一點進(jìn)行落實在后續(xù)的行動中。

  在去改變,去落實類似上面這樣的過程中,一是需要我們父母付出時間。所有的我想、我期待、我渴望、我盼望,在這些詞語的后面都需要行動,而行動最基礎(chǔ)的支撐就是時間,真正付出多少時間,才有可能有獲得的機會和可能性。但是我們付出了時間還需要進(jìn)行思考,這樣才能保證我們付出的時間是有收獲的。最后這些思考如果不轉(zhuǎn)換為行動,它的價值也不會得到更充分的發(fā)揮。所以,付出時間,在實踐中思考并且轉(zhuǎn)換成行動,才能夠創(chuàng)造出更好的效果。在這個過程中,我們能夠看到,父母和孩子是相互成長和相互成就的過程。

  如果我們對待生活的方式是懶散的,孩子就絕對不會緊張起來,我家有過此親身經(jīng)歷,供大家參考。做好自己也是父母對孩子最好的禮物。父母是孩子的教材,孩子們在我們身上學(xué)到的,都不只是我們說出來的,更多的而是我們做到的。讓更多的爸爸一同參與到孩子的學(xué)習(xí)和成長中來,可以說是有百利而無一害。

  行動起來,父母好好學(xué)習(xí),孩子天天向上,這也是人生的一種雙贏吧!

小學(xué)家長心得體會15

  每年的家長會是家長們了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活情況的重要途徑。最近,我參加了回龍小學(xué)的家長會,與其它家長們一起分享經(jīng)驗和交流心得。在這次家長會上,我收獲了很多,不僅了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn),還加深了對教育的理解和認(rèn)識。下面我將以五段式的形式,詳細(xì)描述我在回龍小學(xué)家長會中的心得與體會。

  首先,在家長會上,我發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和在家里的表現(xiàn)是有區(qū)別的。在家里,孩子可能比較調(diào)皮、不愛學(xué)習(xí),但在學(xué)校里,他們都變得很乖巧、認(rèn)真。原來,教師們在學(xué)校里竭盡全力進(jìn)行教育,通過有趣的教學(xué)方法和親切的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣。我認(rèn)識到,在孩子的教育過程中,父母和老師是緊密合作的,我們不能只看到孩子在家里的表現(xiàn),忽略了他們在學(xué)校的努力和成長。

  其次,家長會讓我對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況有了全面的認(rèn)識。教師們向我們展示了孩子們的作業(yè)和成績,詳細(xì)講解了他們在各個學(xué)科上的優(yōu)點和不足。通過和其他家長的交流,我知道了許多孩子共同面臨的困難和挑戰(zhàn),以及一些解決問題的方法。這讓我更加了解自己孩子的特點和需求,為他們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持。

  第三,家長會還為我提供了和教師溝通的機會。在家庭中,父母和孩子之間的溝通常常受到諸多因素的干擾,而在教師面前,我們可以更加直接地了解到孩子的學(xué)習(xí)情況和問題。在這次家長會中,我向孩子的班主任咨詢了孩子學(xué)習(xí)上的一些困惑,得到了很好的解答和幫助。同時,我也向教師們表達(dá)了對他們的教育工作的感謝和支持,這讓他們更加有動力去幫助孩子們?nèi)〉酶玫某煽儭?/p>

  第四,在家長會上,我還了解到了一些關(guān)于教育的重要觀念。教師們向我們介紹了學(xué)校的`教育理念和教學(xué)方法,使我們認(rèn)識到學(xué)校教育的目標(biāo)不僅是獲取知識,更重要的是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和能力。他們提出了一系列科學(xué)合理的家庭教育方法,如如何培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力、如何合理安排孩子的作息時間等。這讓我重新反思自己的教育方式,明確了教育的目標(biāo)和方法。

  最后,在家長會上,我還結(jié)識了更多的家長朋友。在交流環(huán)節(jié)中,我們分享了教育心得和經(jīng)驗,相互鼓勵和支持。這些家長朋友的開朗和樂觀態(tài)度,讓我感到受到了很大的鼓舞和激勵。我明白到,在孩子的成長過程中,我們不是孤立的,而是可以共同面對問題,共同解決問題的。這讓我感到更加自信和樂觀,相信孩子的未來一定會更加美好。

  回龍小學(xué)的家長會是一個十分有意義的活動,讓家長們更加全面地了解孩子在學(xué)校的情況,并提供了與教師、家長交流和互動的機會。通過參加這次家長會,我收獲滿滿,對教育有了更深刻的理解和認(rèn)識。我相信,通過我們的共同努力和合作,孩子們的未來定會更加美好。

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