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《窗邊的小豆豆》讀后感

時(shí)間:2024-04-03 07:34:21 心得體會(huì) 我要投稿

《窗邊的小豆豆》讀后感實(shí)用【15篇】

  看完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的《窗邊的小豆豆》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《窗邊的小豆豆》讀后感實(shí)用【15篇】

《窗邊的小豆豆》讀后感1

  從小到大,我讀了許多有趣的書籍,其中,令我印象最深的就是《窗邊的小豆豆》了。因?yàn)闀忻枥L了我們經(jīng)歷過的許多美好的少年時(shí)光,詳細(xì)地記載了我們童年發(fā)生過的好玩有趣的事情。

  我喜歡這本書的原因是有幾章讀起來特別的帶勁,比如,《山的味道,海的味道》,巧妙地解決了菜品營(yíng)養(yǎng)全面均衡的難題;小豆豆瘋狂地和小狗洛基鬧著玩,出人意料的是小狗竟然把小豆豆的耳朵咬掉了,讓人心頭為之一顫;令人傷心難過的'是泰明那么小就去世了,最后巴學(xué)園也在一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中變成了一片廢墟……那些發(fā)生在生活中的真實(shí)事件令人難以承受,時(shí)刻撞擊著我的心,淚水不由自主地滑落了下來。

  當(dāng)然,小豆豆是一個(gè)樂于助人的孩子,幫助泰明完成了‘我們倆的爬樹’的心愿,她也很愿意說出自己以前不愿說出的秘密。智慧的小林校長(zhǎng)總是絞盡腦汁幫助高橋,設(shè)計(jì)一些適合高橋君比賽的項(xiàng)目,讓他拿第一,樹立生活的自信,真切地體現(xiàn)了校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)的關(guān)愛之情。

  巴學(xué)園讓小豆豆發(fā)生了巨大的改變,獨(dú)特的電車教室,依自己的心情選擇自己喜歡的課程,可以隨便挑選自己的座位,每個(gè)人都可以擁有一棵屬于自己的樹……這一切都讓小豆豆興奮不已,使原本一年級(jí)就被退學(xué)的她體驗(yàn)了從未有過的快樂,為她以后成為大作家奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  巴學(xué)園里有太多讓人難忘的人和事,有天真、貪玩的小豆豆,教導(dǎo)有方的小林校長(zhǎng),都使我不止一次地翻書重溫那段美好的童年時(shí)光。

  

《窗邊的小豆豆》讀后感2

  看了《窗邊的小豆豆》,我的感觸頗多,書中的小豆豆,小小年紀(jì)就感受到了真誠(chéng)的愛護(hù)。她在被別的學(xué)校退學(xué)后來到巴學(xué)園時(shí),在校長(zhǎng)面前打開了話匣子,一口氣講了4個(gè)小時(shí)!最后,小林先生撫摸著她的頭,說道:“好,就這樣吧!你就是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生啦!

  巴學(xué)園的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)理念都是和其他的學(xué)校不一樣的,林校長(zhǎng)注重的是愛的教育,他用新穎獨(dú)到的'方式,教育孩子用愛來包容別人,用愛來理解別人。林校長(zhǎng)讓學(xué)生們體會(huì)到許多道理,比如學(xué)習(xí)一天后,在你認(rèn)真學(xué)習(xí)后,便可以出去散步,但這不是一般的散步,是在你不經(jīng)意間一邊學(xué)習(xí),一邊放松,在大自然的環(huán)抱中,大自然給你許多的疑問,老師便一一解答,在潛移默化中,便學(xué)會(huì)了物理,生物等課程,打下了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

  巴學(xué)園是一個(gè)培養(yǎng)興趣,鼓勵(lì)孩子,讓孩子自己思考,自己感悟,自己學(xué)會(huì)處理事情的學(xué)院。巴學(xué)園的宗旨便是——巴,巴代表了綜合,這就是素質(zhì)教育吧,然而,這又不單單是素質(zhì)教育,這樣的教育是一種愛的教育,教出的學(xué)生就會(huì)出色。

  如果當(dāng)今社會(huì)上也可以采納這種教育方式就好了,似乎看上去不可行,但這種教育方式將使孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),懂得學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí),看到學(xué)習(xí)不再厭煩了。

  衷心希望小豆豆的生活能給我們啟迪,讓我們的生活也變得豐富多彩,充滿快樂,充滿愛。

《窗邊的小豆豆》讀后感3

  假期里我讀了由黑柳徹子寫的名叫《窗邊的小豆豆》的書。在這本書里,我最喜歡的是“大冒險(xiǎn)”這一章里面的故事。

  這個(gè)故事主要講的是:小豆豆和泰明兩個(gè)人有一個(gè)約定,讓泰明去爬小豆豆的樹。

  在小豆豆的學(xué)校里,每個(gè)人都可以認(rèn)領(lǐng)一顆自己的`樹,要是你要爬別人的樹,就要說一聲“不好意思,打擾了!”等人家同意了,你才能爬別人家的樹。每當(dāng)放學(xué)或是課間休息時(shí),小豆豆就會(huì)爬上這顆樹,樹又粗又大,上邊的支杈象一個(gè)大吊床。她以常坐在那里,看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景,眺望天空,看腳下來回經(jīng)過的路人......。這里就好象是她的家,她最開心的地方。于是就決定讓泰明來做客,因?yàn)樘┟魇且粋(gè)比小豆豆大一歲的男孩子,從小就得了小兒麻痹癥,一條腿走路是拖著的,雙手也是伸不直的,所以爬樹就成了一次大冒險(xiǎn)。

  在開始的時(shí)候,讓泰明爬梯子,可是他的腿根本用不上勁,小豆豆雖然累壞了,也沒能上泰明移動(dòng)一步,可是她并沒有放棄,而是想了其他的辦法,最終讓泰明成功的爬上了小豆豆的樹,他們開心的在那里聊天,看風(fēng)景。

  在整個(gè)爬樹的過程中,由于泰明身體不便給小豆豆帶來了很多的困難,但是小豆豆沒有放棄,她都克服了。一個(gè)女孩,幫助比她自己還要大的男孩解決了各種難題完成了約定的事情。我要向她學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神,無論遇到什么困難都要完成自己和朋友的約定,不能因?yàn)橛龅铰闊┚头艞墶?/p>

《窗邊的小豆豆》讀后感4

  新的一天就要有新的開始。要想做好一件事,必須有好的開端。

  上學(xué)的早上,小豆豆和平常判若兩人。平時(shí),小豆豆都要被媽媽拍起來還要發(fā)一會(huì)兒呆再起床,可今天早上,沒等人喊,小豆豆就自己起了床,穿好衣服,等著吃早飯。吃完飯,小豆豆帶上媽媽做的“海的味道,山的味道”的.盒飯,背上書包,準(zhǔn)備出發(fā)。爸爸媽媽囑咐小豆豆一定要聽老師的話,小豆豆對(duì)他們恭恭敬敬的舉了個(gè)躬,“爸爸媽媽,我走啦!”站在那里的媽媽激動(dòng)地連眼淚都要掉下來了,沒想到小豆豆變化竟然那么大。

  我記得自己剛開始學(xué)鋼琴的時(shí)候,老師給我布置了第一個(gè)曲子,我怎么彈也彈不好,當(dāng)時(shí)都哭了。老師說哭有什么用呢,要想彈好就要下功夫練,這才剛開始,要干好一件事必須有一個(gè)良好的開端。我下定決心,一定練好,經(jīng)過一段時(shí)間的努力和練習(xí),我終于彈好了。以后五年的學(xué)琴過程中,我始終抱著這樣的態(tài)度,現(xiàn)在我鋼琴考到了十級(jí)。

  良好的開始是成功的一半,要想干好一件事,開始很重要。一件事我們決定去做,必須努力做好開端,這樣才會(huì)做好。

《窗邊的小豆豆》讀后感5

  最近,我讀了一本書,作者是日本作家黑柳徹子。故事講述的是作者小時(shí)候的親身經(jīng)歷,書的名字叫做《窗邊的小豆豆》。

  這本書的主要內(nèi)容講的是一個(gè)名字叫做小豆豆的小女孩,非常淘氣,上課從來不專心,所以在一年級(jí)就被退學(xué)了,于是,小豆豆的媽媽將小豆豆轉(zhuǎn)到巴學(xué)園去了。

  巴學(xué)園是所特別的學(xué)校,里面的課堂也很特別。每天早晨,老師將一天的課程寫在黑板上,學(xué)生們想上什么就上什么,上午學(xué)習(xí)任務(wù)完成以后,下午老師就帶著學(xué)生們?nèi)ド⒉,游泳,泡溫泉,野炊……在游戲中教育學(xué)生們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自然!讀到這樣的情節(jié),我真是羨慕呀。

  巴學(xué)園還有很多地方和其他學(xué)校不一樣,所有的教室都是用舊電車改裝的,整個(gè)學(xué)校就50個(gè)學(xué)生,每個(gè)年級(jí)就幾個(gè)學(xué)生。他們的飯菜也很特別,巴學(xué)園的.校長(zhǎng)――小林先生要求所有的學(xué)生每天必須要帶“山的味道和海的味道”,如果實(shí)在沒有的話,校長(zhǎng)就會(huì)為他們準(zhǔn)備山楂片和海帶。因此,小豆豆非常喜歡巴學(xué)園,在那里學(xué)習(xí)和生活得很開心。

  可是沒過幾年,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),巴學(xué)園被炮彈炸毀了。如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng),巴學(xué)園一定會(huì)保留下來,我想現(xiàn)在肯定會(huì)成為一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)。

  不得不提小林先生,他是一位非常偉大的校長(zhǎng),他懂得小孩子的心思,也為孩子們付出了很多,更讓孩子們喜歡上了學(xué)習(xí),愛上了學(xué)校。

  如果我們的學(xué)校能像巴學(xué)園一樣,那該多好啊。

《窗邊的小豆豆》讀后感6

  《窗邊的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳徹子創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品,首次出版于1981年。

  這本書讓我感觸很深,它讓我知道,“壞”孩子可能不是真的壞,你只要用心去引導(dǎo),去教育,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他具有優(yōu)良的品質(zhì)。

  書中的主人公小豆豆是個(gè)調(diào)皮的女孩子,她極其調(diào)皮,上課時(shí)影響老師上課,讓宣傳藝人表演節(jié)目,甚至給燕子打招呼。這讓老師失去了信心,小豆豆也因此被迫退學(xué)。

  后來,她來到了巴學(xué)園,這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)——小林校長(zhǎng),不但沒有嫌棄她,還一直照顧著她。而小豆豆第一次見到林校長(zhǎng),也開始喜歡學(xué)校,喜歡上學(xué)。最后,小豆豆在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,從以前人們眼里“怪怪”的小豆豆。

  最讓我印象深刻的一個(gè)情節(jié)是小豆豆最心愛的錢包掉進(jìn)水溝里,小痘痘就想自己動(dòng)手把錢包撈起來。可是小豆豆撈了半天都還沒有撈出來,被她撈出來的.垃圾已經(jīng)堆成一座小山了。小林校長(zhǎng)路過,不但沒有責(zé)備小豆豆,還對(duì)她說:“你撈完了,記得把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,好嗎?”

  用自己最真誠(chéng)的心和態(tài)度去對(duì)待他人讓他人變成自己最真實(shí)的樣子。用自己的真情實(shí)感去和睦相處。

  其實(shí)我很羨慕小豆豆,雖然之前一直被其他同學(xué)忽視,但她遇見了一個(gè)真心對(duì)她好的小林校長(zhǎng),每個(gè)人一輩子只有很少的機(jī)會(huì)去遇見對(duì)的人;而小豆豆就遇見了小林校長(zhǎng)。珍惜眼前人!

《窗邊的小豆豆》讀后感7

  看了《窗邊的小豆豆》這本書,我對(duì)它愛不釋手。我和小豆豆差不多同齡,也和她一樣有強(qiáng)烈的好奇心。小豆豆在原學(xué)校里上課時(shí),把書桌的 蓋 子開了關(guān),關(guān)了又開,足有上百次。因?yàn)樗龥]見過這樣新奇的桌子,所以一直開開關(guān)關(guān)。我也有時(shí)這樣,每當(dāng)家里買來一件新物品,我都會(huì)擺弄好久,一會(huì)兒看看這,一會(huì)兒看看那兒,一會(huì)兒伸手輕輕的摸一下,滿臉興奮的神情,心中充滿了無限的'好奇心。你看,我多像好奇心強(qiáng)的小豆豆啊!

  小豆豆雖然好奇心強(qiáng)容易做錯(cuò)事,但是她很勇敢。在一天晚上,巴學(xué)校全體學(xué)生去“試膽量”。有一部分同學(xué)當(dāng)妖怪,埋伏在九品佛寺廟和墓地里。有的同學(xué)看天黑了,都“啊,好可怕啊!”地叫著,他們都嚇得心驚膽戰(zhàn)。只有小豆豆大膽的抓住“妖怪”,然后高高興興地跑回了學(xué)校。你瞧,小豆豆多勇敢啊!我一看到這就想到我一見到蟲啊,蜜蜂之類的昆蟲就嚇得“一溜煙落荒而逃”,這不就離“勇敢”這兩個(gè)字太遠(yuǎn)了嗎?

  看了這本書,我要向小豆豆抓九品佛寺廟和墓地里的“妖怪”一樣要勇敢,無論遇到任何困難不能退縮,都要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。《窗邊的小豆豆》這本書太精彩了,它伴著我無憂無慮.快快樂樂的成長(zhǎng)!

《窗邊的小豆豆》讀后感8

  這個(gè)學(xué)期我度過許許多多的書,有《中國(guó)上下五千年》,《水滸傳》……但令我印象最深的還是《窗邊的小豆豆》這本書。因?yàn)闀械纳钜约白骷业幕顫娞煸鹾吞詺舛忌钌畲騽?dòng)了我,還深深刻在我的腦海中。

  《窗邊的小豆豆》主要講述了作者因淘氣,在教室里大聲喧嘩,還不時(shí)探出頭向窗外東張西望而被校長(zhǎng)退學(xué)。當(dāng)她到了巴學(xué)園后,她仿佛找到了自己真正的快樂。在巴學(xué)園中與大哥哥們一起玩耍,與小弟弟們嬉戲。在巴學(xué)園里,小豆豆認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),有泰明,"正男","小辮子"。巴學(xué)園可不像普通學(xué)校那樣有上千名學(xué)生,而是僅有五十幾人的學(xué)生。令人驚訝的是,里面的教室都是動(dòng)車構(gòu)造。漸漸地,這個(gè)貪玩,可愛的小豆豆在校長(zhǎng)的.帶領(lǐng)下變成了大家能接受的孩子。

  這本書給我?guī)砹藷o數(shù)的笑聲和感動(dòng)。小豆豆的淘氣有時(shí)讓我笑得合不攏嘴。泰明的死讓我又遺憾又悲傷。這本書帶給了世界幾千萬的讀者喜悅和悲傷,并且成為了20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。所以,每個(gè)人都能在這本書中找到屬于自己的童年。

  這就是《窗邊的的小豆豆》——一本讓我終身難忘的書。

《窗邊的小豆豆》讀后感9

  讀完《窗邊的小豆豆》,我被書中的主人公小豆豆天真,善良,純潔,自然的行為和語言所打動(dòng),也被書中描述的那個(gè)“巴學(xué)園”里親切,隨和的教學(xué)方式而傾倒。

  書中的主人公小豆豆,就是本書的作者黑柳徹子,從小就是一顆令學(xué)校老師頭疼的“怪味豆”,后來小豆豆轉(zhuǎn)到了一所新學(xué)校:巴學(xué)園。校長(zhǎng)是一個(gè)一生致力于教育方法的.研究人,他說:無論哪個(gè)孩子,在他出世的時(shí)候,都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。所以我們要早早的發(fā)現(xiàn)這些“優(yōu)良的品質(zhì)”,并讓他們得以發(fā)揚(yáng)光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人。在閱讀這本書過程中,我常常會(huì)被小豆豆可愛又勇敢的冒險(xiǎn)舉動(dòng)而逗得哈哈大笑。比如小豆豆與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵;比如小豆豆有一天單臂吊在樹上,校長(zhǎng)走過來問她在干什么,小豆豆說,她看見牛肉也是這樣整天被掛著,她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮,令人忍俊不禁。

  巴學(xué)園是一所充滿無限快樂自由的學(xué)校,我真是羨慕不已。如果我們也能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)那該多好啊,希望所有的校長(zhǎng)和老師們都能夠像小林宗作校長(zhǎng)那樣,不僅關(guān)心、熱愛孩子,還會(huì)為孩子們保留和創(chuàng)造些自由的成長(zhǎng)空間!

《窗邊的小豆豆》讀后感10

  這幾天,我看了這本 窗邊的小豆豆。 閉上眼睛,腦海里中浮現(xiàn)的是童話般的世界,在這里,小豆豆學(xué)會(huì)了熱愛書,學(xué)會(huì)關(guān)心別人,在這里,沒有歧視,沒有嘲笑,有的只是平等與愛心,寬容與真誠(chéng),在這里,同樣會(huì)體驗(yàn)到恐懼,無奈與憂傷,所有的一切,讓小豆豆成長(zhǎng)為一個(gè)情感豐富,心地善良而又單純快樂的孩子,就像校長(zhǎng)先生經(jīng)常說:"你真是一個(gè)好孩子!",良好性格的培養(yǎng),遠(yuǎn)比知識(shí)的'學(xué)習(xí)重要得多。

  童年意味著快樂,學(xué)校教育,特別是小學(xué)教育,應(yīng)把快樂給孩子,把孩子從單純的知識(shí)學(xué)習(xí)中解放出來。一一"巴學(xué)園",已經(jīng)給我們樹立了好傍樣。在這所學(xué)校里,沒有固定的課程表,他們都是老師把每一種科目的內(nèi)容,寫在黑板上,誰想上什么課,就按照黑板子上的內(nèi)容做。都是決定自己的愛好做,孩子們可以在大廳的地上畫畫,小學(xué)一年級(jí)的光著身游泳,……。在這使小豆豆不僅學(xué)會(huì)了怎樣待人,怎樣做人。

  我感悟到了:在生活中不要歧視,嘲笑別人,只有平等與愛心,寬容與真誠(chéng)。

《窗邊的小豆豆》讀后感11

  在暑假里,我讀了一本書,書的書名叫做《窗邊的小豆豆》。這本書里有許多的內(nèi)容和道理都值得我們大學(xué)去學(xué)習(xí)。

  本文主要講了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。因?yàn)樘詺獗悔s出后,來到巴學(xué)園。在大家的`愛護(hù)下,作者成了一個(gè)能讓人接受的孩子。

  讀了這本《窗邊的小豆豆》后,我不僅看到了作者的兒童生活是多么的有趣,我還從這本書中懂得了許多實(shí)用的道理。比如有:勇敢、誠(chéng)信……有一個(gè)道理令我印象最深刻,那記載了我的經(jīng)歷。

  記得有一次,我7歲的那年。那時(shí)候我非常不聽話,喜歡隨便發(fā)脾氣!所以很多人都不愛和我玩,都開始遠(yuǎn)離我,都把我當(dāng)成一個(gè)“壞人”似的。

  有一天,我來到班上,班上的一位同學(xué)對(duì)我開了一個(gè)玩笑,沒過多久,我就開始發(fā)脾氣了!把那位同學(xué)給打傷了。老師知道后,把我的家長(zhǎng)請(qǐng)了過來。那一刻并沒有讓我改掉這個(gè)壞習(xí)慣,而是加強(qiáng)了。

  到了家后,父母開始跟我講道理,我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,大家都愿意和我玩。

  這本《窗邊的小豆豆》威力實(shí)在是太大了。是這本書讓我懂得了要聆聽別人的話,做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的好孩子。

《窗邊的小豆豆》讀后感12

  一個(gè)星期天,我和我在新華書店讀書。我不小心寫了一本書《窗邊的小豆豆》。這本書是日本女作家寫的。僅日本版就賣出了938萬本書。這本書是日本歷史上最暢銷的書。它已被翻譯成33種文本,并介紹到世界各地。

  看完介紹后,我不禁對(duì)這本書感興趣,所以我找到了一個(gè)安靜的地方,津津有味地讀了它。這本書講述了作者黑柳徹子(昵稱小豆豆)上小學(xué)時(shí)的故事。作者因淘氣而輟學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的照顧下,人們眼中奇怪的小豆豆逐漸成為每個(gè)人都能成為的好孩子。

  這本書中的巴學(xué)園不僅吸引人,也吸引人。巴學(xué)園是由矮樹制成的,樹上有綠葉。巴學(xué)園的'教室是一輛真正的電車,但它跑了。巴學(xué)園的午餐是山的味道,海的味道,飯前唱歌。巴基斯坦學(xué)院不按課程上課。早些時(shí)候,老師在黑板上寫下了他需要學(xué)習(xí)的知識(shí)。學(xué)生們開始學(xué)習(xí)他們喜歡的科目。如果他們不明白,他們可以請(qǐng)老師到座位上給你解釋,這樣他們就不會(huì)在課堂上分開……巴學(xué)園普通沒有的東西都被吸引了!

  小豆豆是個(gè)好媽媽。媽媽對(duì)剛上一年級(jí)的小豆豆說:是的,你已經(jīng)退學(xué)了!我們又找到了。如果我們退學(xué),我們就不會(huì)想要你了!就這樣,當(dāng)小豆豆走進(jìn)公園時(shí),他感到沮喪和緊張!扎根的電車教室很無聊!

  這本書給了我笑聲和感動(dòng)。我真的很想學(xué)習(xí)!

《窗邊的小豆豆》讀后感13

  童年是一顆小草,充滿許多的生機(jī)。

  童年是一棵大樹,充滿了孩子歡笑聲。

  童年是一幅畫,充滿了喜怒哀樂。題記。

  寒假里我讀了一本叫《窗邊的小豆豆》的書,作者是日本作家黑柳徹子,他寫的一本關(guān)于小豆豆童年的書。

  書中介紹了,淘氣天真爛漫的問題孩子小豆豆成長(zhǎng)為聽話可愛的孩子。說他淘氣頑皮,是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)學(xué)校的桌子和家里的不太一樣,自己抬上抬下上百次被老師發(fā)現(xiàn)。有時(shí)還跟外面街上宣傳一人說話,有時(shí)和屋檐上的小鳥說話,對(duì)大人來說是不可以的,而小豆豆卻非常好奇每一件事情,而且干每一件事都感覺是對(duì)的。就這樣他被轉(zhuǎn)到巴學(xué)園學(xué)校開啟了另一段生活。

  其中我最喜歡的'是人物是小林宗作先生。他每次都會(huì)鼓勵(lì)小豆豆。他還會(huì)注意到孩子們的細(xì)節(jié)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上小林宗先生在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,發(fā)給孩子們的獎(jiǎng)品是蔬菜,小豆豆得到一個(gè)大蔥和蒜,通過自己的努力得到自己的勞動(dòng)成果,一定特別好吃,所以我喜歡這位校長(zhǎng)。當(dāng)女老師問孩子們有沒有尾巴時(shí),他為了保護(hù)孩子們的自尊心,他狠狠地訓(xùn)斥了這位女老師。每件事都體現(xiàn)了小林宗作先生對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。

  讀完這本書我感受很深。小豆豆的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽以及巴學(xué)園所有的人的幫助。要是世界上有這種學(xué)校,我一定會(huì)去那里上學(xué)。

  童年就像一部書。記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我喜歡讀這本書。

《窗邊的小豆豆》讀后感14

  黑柳徹子——小豆豆,一個(gè)在大家眼里的“怪女孩”,一個(gè)因淘氣一年級(jí)就被退學(xué)的孩子!洞斑叺男《苟埂愤@本書記錄了她來到新學(xué)校后的一段真實(shí)時(shí)光,這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的`基礎(chǔ)。我很榮幸成為這本書的讀者之一。

  這本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林先生的愛護(hù)和引導(dǎo)下,在一次大火中,巴學(xué)園被燒毀了,小豆豆就這樣離開了愛她的校長(zhǎng)先生。

  的確,小豆豆有時(shí)會(huì)做出特別奇怪的事情來,常常搞得自己“受傷”。但小豆豆又是一個(gè)心底非常善良的孩子,她一直都在幫助那些生理上有缺陷的同學(xué)。在日常生活中,我能盡自己能力去幫助有困難的人。我在過馬路的時(shí)候看見一位老婆婆手提一袋菜,走起路來非常吃力。而我只是看了一眼,就轉(zhuǎn)過頭去,沒有當(dāng)做一回事。如果這時(shí)候小豆豆是我,她一定會(huì)跑過去扶著老婆婆吧。所以,就像校長(zhǎng)先生對(duì)小豆豆說的那句話一樣,小豆豆真的是一個(gè)好孩子。

  校長(zhǎng)先生對(duì)小豆豆的愛護(hù)和引導(dǎo),讓我明白一位教育家的真正意義,我十分榮幸讀了這本書。

  一個(gè)無話可話的孩子,不但說出了話,而且一次比一次聲音大。

《窗邊的小豆豆》讀后感15

  《窗邊的小豆豆》是日本的黑柳徹子寫的,它是一本非常好看的書,我也非常喜歡它,因?yàn)樗锩孢講述了很多知識(shí),比如要多吃海的味道、山的味道,不要老鬧著玩,不要說謊。其實(shí)書里還有很多的小常識(shí),只要你們認(rèn)真看,一定能發(fā)現(xiàn)的,就像高爾基說的那句名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

  它講述了作者小時(shí)候真實(shí)的事情,作者小時(shí)候上一年級(jí)因?yàn)檎{(diào)皮而退學(xué) 之后來到巴學(xué)園,這是一所關(guān)與成長(zhǎng)、關(guān)于教育、關(guān)于愛的一所學(xué)校,這是一所非常完美的一所學(xué)校。小豆豆來到這所學(xué)校,懷著好奇的心,我能在這里學(xué)好么?校長(zhǎng)先生和她耐心的長(zhǎng)談,打動(dòng)了小豆豆的心,使她從心里,接受了這所學(xué)校,她快樂的學(xué)習(xí)著,成績(jī)?cè)絹碓胶,還被評(píng)為“特點(diǎn)生”,到最后,她高興地說:“我喜歡這所學(xué)校!

  這本書雖然很厚,但是有很多好看的`故事,接下來我給大家講一個(gè)我認(rèn)為很好看的情節(jié),這個(gè)情節(jié)的名字叫“圖書室”故事是這樣的,有一天學(xué)校校長(zhǎng)建了一個(gè)圖書室,這個(gè)學(xué)校的課都是自己選的,圖書室剛建好的第一天,結(jié)果全校的孩子都選擇讀書課,小豆豆拿起一本民間故事,故事是這樣寫的:從有一位姑娘,長(zhǎng)得很漂亮,就是太愛放屁了,所以老是嫁不出去,好不容易找了個(gè)婆嫁,她太高興了,居然在婚禮那天放了個(gè)大臭屁,把婆嫁臭死了,真是刺激、太好玩了,我看到這哈哈大笑了好長(zhǎng)時(shí)間。

  看這本書能夠增加很多的知識(shí)和樂趣,還感覺有點(diǎn)像現(xiàn)在的我們,特別好看,不信你也看看,保證讓你開心的嘴合不攏。

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