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高管培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-05-31 10:31:10 心得體會(huì) 我要投稿

高管培訓(xùn)心得體會(huì)

  有了一些收獲以后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的高管培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高管培訓(xùn)心得體會(huì)

高管培訓(xùn)心得體會(huì)1

  初到公司,一片祥和。溫暖的氛圍讓我有家的感覺(jué)。但突然有一天我從同事嘴里聽(tīng)到了喋喋不休的抱怨與不滿(mǎn),我這才意識(shí)到原先風(fēng)平浪靜之下滿(mǎn)是波濤洶涌。如果不盡早疏導(dǎo),遲早有一天會(huì)爆發(fā)。但這問(wèn)題存在的根本原因我還沒(méi)有找到,或者更準(zhǔn)確的說(shuō)是我暫時(shí)還沒(méi)有潛力找到。

  董事長(zhǎng)把“中高層管理技能提升訓(xùn)練”培訓(xùn)的機(jī)會(huì)讓給我去,我十分感激。我想,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)就應(yīng)有助于我找到分公司管理存在的問(wèn)題,并慢慢進(jìn)行改善。

  獨(dú)自外出,本身就是一種寶貴的學(xué)習(xí)與鍛煉。一個(gè)人從熟悉的城市到陌生的地方,找路、結(jié)識(shí)新朋友、感受不同城市的文化,這一切都讓我興奮。

  兩天的課程,我認(rèn)真準(zhǔn)備、全情投入、踴躍發(fā)言、用心交流。我想大部分同學(xué)都記住了我,我也獲得了更多表達(dá)自我,了解別人的機(jī)會(huì),整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程我是充實(shí)的,收獲頗豐的。

  中層管理就如同中的.車(chē)馬炮,最靈活好用,招人喜歡,同時(shí)又最先被犧牲。我喜歡這個(gè)比喻,形象又有點(diǎn)無(wú)奈。處于中層的管理者確實(shí)面臨著“上壓、下擠、左搓、右揉”的境遇,作用關(guān)鍵卻又處境尷尬。如何才能成長(zhǎng)為職業(yè)的中層管理,我們需要改善的確實(shí)還很多很多。透過(guò)兩天寓教于樂(lè)的課程,以及與老師和來(lái)自其他企業(yè)的同學(xué)的交流,我總結(jié)了一些我在此次培訓(xùn)中的所得。

  大部分中層管理都是由優(yōu)秀的員工晉升而來(lái),主角轉(zhuǎn)換后,崗位對(duì)我們提出的要求也有了明顯的變化心得體會(huì)。除了要重新調(diào)整自我管理的方式方法和側(cè)重點(diǎn),還要增加管理別人的技巧與潛力,只有這樣才能從優(yōu)秀員工華麗轉(zhuǎn)身成為優(yōu)秀管理者。

  一、學(xué)習(xí)是最好的投資。

  "玉不琢不成器,人不學(xué)不明白"。十多年的學(xué)業(yè)投資,已在二十多年的工作經(jīng)歷、個(gè)人成長(zhǎng)中得到了回報(bào)。在這個(gè)知識(shí)日新月異、競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的時(shí)代,一個(gè)團(tuán)隊(duì)及其管理者,如果不主動(dòng)學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)就不可能有戰(zhàn)斗力,個(gè)人也不可能有感召力。短短的幾天學(xué)習(xí)與交流,賦予了我新的視野、新的認(rèn)知和新的思維。這一難得的經(jīng)歷,必將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生用心而深遠(yuǎn)的影響。在今后的日子里,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于思考,勇于實(shí)踐。省聯(lián)社一貫重視抓員工學(xué)習(xí),個(gè)性是今年,自上而下的學(xué)習(xí)氛圍更濃了,這種學(xué)習(xí)投資必將帶來(lái)豐厚的"利潤(rùn)"。

  二、熱愛(ài)是不竭的動(dòng)力。

  一個(gè)人熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自己所從事的事業(yè),就會(huì)有工作激情,而這種激情的構(gòu)成與人才培養(yǎng)機(jī)制是密不可分的。正如專(zhuān)家所言:"對(duì)員工好,員工才會(huì)對(duì)企業(yè)好"作為經(jīng)營(yíng)企業(yè),要建立完善的機(jī)制,來(lái)培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)的熱愛(ài);要重視員工職業(yè)生涯的謀劃,為員工搭建施展才華、展現(xiàn)自我的平臺(tái)。如果不重視人才培養(yǎng),那么再高素質(zhì)的人招進(jìn)來(lái),時(shí)間久了,也會(huì)轉(zhuǎn)成"庸才"。這幾年,我們對(duì)新聘用的研究生、本科生,實(shí)行多崗鍛煉、跟蹤培養(yǎng)和城鄉(xiāng)交流,就是試圖開(kāi)辟一條讓人才快速成長(zhǎng)的通道,讓員工品味從事金融事業(yè)的快樂(lè)。

高管培訓(xùn)心得體會(huì)2

  市農(nóng)信社高級(jí)管理人員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,在這N天的時(shí)間里,就農(nóng)信社精細(xì)化管理、農(nóng)信社風(fēng)險(xiǎn)管理和客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)策略與技巧方面展開(kāi)了學(xué)習(xí),使我受益良多,讓我真正地感覺(jué)到,學(xué)習(xí)永無(wú)止境,且在以往工作中,有很多方面還是能夠做得更好一些,更好地服務(wù)于客戶(hù)。

  戰(zhàn)略文化統(tǒng)籌全局。在以往的工作中,我們只明白把工作做好,從沒(méi)有仔細(xì)地考量戰(zhàn)略文化的深刻內(nèi)涵。今年是我市農(nóng)信社發(fā)展提升年,全局戰(zhàn)略部署應(yīng)圍繞業(yè)務(wù)發(fā)展提升展開(kāi)。這給我們的工作帶給了方向。一農(nóng)村信用社是為“三農(nóng)”服務(wù),針對(duì)“三農(nóng)”開(kāi)展業(yè)務(wù),就要把業(yè)務(wù)資料仔細(xì)地鋪在“三農(nóng)”的領(lǐng)域上。二在開(kāi)展業(yè)務(wù)的同時(shí),也要不斷地提升業(yè)務(wù)的發(fā)展空間和服務(wù)范圍,業(yè)務(wù)的資料是固定的,我們?cè)谧鰳I(yè)務(wù)時(shí),卻給業(yè)務(wù)注入了生機(jī)與活力,所以,我們服務(wù)“三農(nóng)”時(shí),也是靈活開(kāi)展業(yè)務(wù)最好的時(shí)機(jī);三我們要仔細(xì)地鉆研業(yè)務(wù)的深刻好處,不斷地挖掘業(yè)務(wù)所具有的潛力。我們做業(yè)務(wù),就是要履行自己的服務(wù)宗旨,就是讓服務(wù)對(duì)象了解我們業(yè)務(wù)的潛力,業(yè)務(wù)追跟溯源是為了他們服務(wù),這樣只有他們?cè)谛睦锢斫饬宋覀兊臉I(yè)務(wù),我們才會(huì)依托于業(yè)務(wù),給自己帶給無(wú)限的發(fā)展空間。

  精神文化樹(shù)立意識(shí)。我們農(nóng)村信用社的精神是“勤奮、忠誠(chéng)、嚴(yán)謹(jǐn)、開(kāi)拓”,這是我們企業(yè)文化的精神內(nèi)涵。一勤奮。就是說(shuō)要我們勤于工作,全面地完成工作任務(wù);勤于鉆研,對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)要有“總問(wèn)為什么”的精神,然后在“求證”、“總結(jié)”、“加以運(yùn)用”的過(guò)程中不斷地提高我們的處理業(yè)務(wù)潛力。二忠誠(chéng),就是忠于農(nóng)村信用社,忠于服務(wù)對(duì)象。農(nóng)村信用社是我們工作的地方,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是我們的`第二個(gè)家園,我們要像愛(ài)護(hù)自己的家庭一樣,來(lái)對(duì)待農(nóng)村信用社,只有愛(ài)崗如家,才會(huì)把家園建設(shè)得更好。三嚴(yán)謹(jǐn),就指我們?cè)诠ぷ鲿r(shí),要具有一絲不茍的精神,不馬虎,堅(jiān)持到底,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)完善各個(gè)工作的細(xì)節(jié),使工作完成得更出色。四開(kāi)拓,是指要求我們每位工作人員要有不斷開(kāi)拓的精神,善于發(fā)現(xiàn)工作細(xì)節(jié)的點(diǎn)和工作方法,不斷地完善農(nóng)村信用社的服務(wù)細(xì)節(jié)和服務(wù)領(lǐng)域,使農(nóng)村信用社更具有發(fā)展空間。

  制度文化規(guī)范操作。制度上貼在墻上的幾行字,要想把制度貫徹下來(lái),就要把制度當(dāng)作一種文化,加以規(guī)范化操作。才會(huì)使制度執(zhí)行起來(lái)更簡(jiǎn)單,使人人在制度的條框里,少了約束與束縛,多了樂(lè)趣和理解,這樣,制度才不僅僅僅是墻上的幾行字,更是農(nóng)村信用社的一種象征。

  行為文化提升服務(wù)。服務(wù)對(duì)象透過(guò)我們的行為能感知很多的資料,不僅僅僅是在營(yíng)業(yè)廳里的感知溫暖與寒冷,而是把我們的服務(wù)帶到營(yíng)業(yè)廳外更廣闊的天地里。所以,我們要對(duì)自己的行為進(jìn)行文化提升,這樣我們的服務(wù)就會(huì)更具有一種美感,能讓服務(wù)對(duì)象在我們的行為中感受到農(nóng)村信用社是一個(gè)溫暖的地方,是值得他們托付的金融單位,是他們可信賴(lài)的朋友,是能夠幫忙他們走得更遠(yuǎn)的一個(gè)支柱。

  形象文化改善風(fēng)貌。就是要求我們自覺(jué)維護(hù)辦公環(huán)境和辦公秩序,愛(ài)護(hù)公物、講究公德、禮貌禮貌、團(tuán)結(jié)同事、勤儉節(jié)約、低碳生活、主動(dòng)學(xué)習(xí)、高效工作,樹(shù)立單位良好形象,營(yíng)造積極向上、和諧禮貌、安全健康的工作環(huán)境。讓服務(wù)對(duì)象在我們形象的改善后,能感受到我們心里的誠(chéng)意,就是為了他們?cè)谂Φ毓ぷ鳎@樣,有了他們的理解和支持,我們農(nóng)村信用社才會(huì)發(fā)展得更好。我們做到了以往我們?cè)雎缘男袨椋呐率且粋(gè)微笑,我們也要讓服務(wù)對(duì)象感覺(jué)到我們這天的形象真和以前不一樣,那就要在服務(wù)的方式和方法上加以改善,不僅僅僅是微笑服務(wù)那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)人心是第一步,只有根據(jù)客戶(hù)的需求有目的性地推銷(xiāo)產(chǎn)品,才會(huì)產(chǎn)生兩者的共鳴,按求所供,或是按潛在的求所供,才會(huì)把工作做好。

  培訓(xùn)是農(nóng)信社就是為了提高工作人員工作素質(zhì)和文化素質(zhì),對(duì)于參考培訓(xùn)的人員來(lái)說(shuō),是一次成長(zhǎng)的過(guò)程,更是一次充實(shí)的過(guò)程。只有把培訓(xùn)的資料更好地運(yùn)用在工作中,努力地做好工作才會(huì)不負(fù)于農(nóng)信社的信任。

高管培訓(xùn)心得體會(huì)3

  銀行高管培訓(xùn)課程之所以受歡迎,因?yàn)橹挥泄芾碚咧笓]得當(dāng),才會(huì)讓員工充分發(fā)揮個(gè)人的能力。如果把商場(chǎng)比作球場(chǎng),那么管理者不僅要充當(dāng)教練的角色,還要在場(chǎng)上指揮隊(duì)友共同進(jìn)攻,更要身先士率,沖鋒陷陣。他們是企業(yè)不容忽視的中堅(jiān)力量,是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),又是企業(yè)前進(jìn)的方向,因此,如何做好一名優(yōu)秀的管理者呢?這也是眾多銀行高級(jí)管理者不斷拷問(wèn)自己的一句話(huà)。不無(wú)數(shù)優(yōu)秀的管理者,都是在實(shí)踐中不斷充實(shí)自己,不斷成長(zhǎng)的。國(guó)家高級(jí)禮儀培訓(xùn)師晏一丹老師根據(jù)銀行高級(jí)管理者反映的問(wèn)題有針對(duì)性的制定銀行高管培訓(xùn)課程方案,并結(jié)合案例,給出自己關(guān)于管理方面的意見(jiàn)和建議。

  作為一名管理者,不僅要對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)熟練,更要對(duì)行業(yè)以及企業(yè)整體有全面而深刻的了解和把握,還要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和決策力。當(dāng)然目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不是靠一個(gè)人的力量就能完成的,而更要懂得用人的藝術(shù),把合適的人用在合適的位置,使團(tuán)體發(fā)揮強(qiáng)大的力量,因而銀行高管培訓(xùn)課程不僅是提升管理者素質(zhì)的必修課程,也是提升團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。

  去過(guò)廟的人都知道,一進(jìn)廟門(mén),首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個(gè)廟里,而是分別掌管不同的廟。

  彌樂(lè)佛熱情快樂(lè),所以來(lái)的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒(méi)有好好的管理賬務(wù),所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個(gè)臉,太過(guò)嚴(yán)肅,搞得人越來(lái)越少,最后香火斷絕。

  佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,就將他們倆放在同一個(gè)廟里,由彌樂(lè)佛負(fù)責(zé)公關(guān),笑迎八方客,于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私,錙珠必較,則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù),嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。

  其實(shí)在用人大師的眼里,沒(méi)有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關(guān)鍵看如何運(yùn)用。故事雖然很短,卻讓很多管理者深有感觸,不管是在古代決戰(zhàn)沙場(chǎng),還是現(xiàn)代無(wú)硝煙的商場(chǎng),用人都是讓人重視卻又頭疼的一件事。

  "世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子"同樣也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人,沒(méi)有完全相同的領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)模式。有多少個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者就有多少種領(lǐng)導(dǎo)模式。

  一、用人和用權(quán)藝術(shù)。

  1.用人藝術(shù)。

  用人的方法和藝術(shù)在領(lǐng)導(dǎo)工作中占有特別重要的位置。1938 年毛澤東把領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)歸為:"出主意,用干部",將領(lǐng)導(dǎo)的決策與用人放在同等重要的位置。

  領(lǐng)導(dǎo)者用人的藝術(shù)主要有:合理選擇,知人善任;揚(yáng)長(zhǎng)避短、寬容待人;合理使用,積極培養(yǎng);用人要正激勵(lì)人才。

  2.用權(quán)藝術(shù)。

  規(guī)范化用權(quán);

  實(shí)效化用權(quán);

  體制外用權(quán)。

  3.授權(quán)藝術(shù)。

  包括合理選擇授權(quán)方式;

  授權(quán)留責(zé):領(lǐng)導(dǎo)者將權(quán)力授予下級(jí)后,下級(jí)在工作中出問(wèn)題,級(jí)負(fù)責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,士卒犯罪,過(guò)及主帥。

  視能授權(quán):領(lǐng)導(dǎo)者向下級(jí)授權(quán),授什么權(quán),授多權(quán),應(yīng)根據(jù)下級(jí)能力的高低而定。

  明確責(zé)權(quán):領(lǐng)導(dǎo)者向被授權(quán)者授權(quán)時(shí),應(yīng)明確所授工作任務(wù)的目標(biāo)、責(zé)和權(quán)力,不能含糊不清、模棱兩可。

  適度授權(quán):領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán)時(shí)應(yīng)分清哪些權(quán)力可以下授,哪些權(quán)力應(yīng)該保留。

  監(jiān)督控制:領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán)后,對(duì)下屬的工作要進(jìn)行合理的也即適度的監(jiān)督控制,防止放任自流或過(guò)細(xì)的工作檢兩種極端現(xiàn)象。

  逐級(jí)授權(quán):領(lǐng)導(dǎo)者只能對(duì)自己的直接下級(jí)授權(quán),不能越級(jí)授權(quán)。

  防止反向授權(quán)。

  二、決策藝術(shù)

  決策是每個(gè)主管最重要的工作、也最冒風(fēng)險(xiǎn)。決策中存在許多陷阱,企業(yè)主管如何避開(kāi)陷阱,做出正確的決策? 1。決策藝術(shù)的特點(diǎn):科學(xué)與經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合;綜合性知識(shí)與創(chuàng)造性發(fā)揮。

  2.決策藝術(shù)。

  A.運(yùn)籌藝術(shù)—統(tǒng)籌兼顧,把握關(guān)鍵。

  B.決斷藝術(shù)—指令明確、決斷及時(shí);判斷力、想象力、洞察力、應(yīng)變力。

  C.善于調(diào)動(dòng)他人的積極性。

  D.借用外腦。

  三、決策陷阱及應(yīng)對(duì)策略

  1.(1)"沉錨"陷阱

  考慮做一個(gè)決定時(shí),我們的大腦會(huì)對(duì)得到的第一個(gè)信息給予特別的重視。第一印象或數(shù)據(jù)就像沉入海底的錨一樣,把我們的思維固定在了某一處。

  "沉錨"效應(yīng)表現(xiàn)方式多種多樣,它可能是同事無(wú)意中的一句意見(jiàn)或媒體上的一個(gè)小數(shù)字。在商業(yè)中,最常見(jiàn)的"沉錨"是先例或趨勢(shì)。市場(chǎng)策劃人員在制訂銷(xiāo)售計(jì)劃時(shí)會(huì)參考去年的計(jì)劃,這樣的計(jì)劃如果能充分考慮其它因素,得出的數(shù)字可能是準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù),但如果一味依?lài)原來(lái)的數(shù)字,那原有數(shù)字就是"沉錨"。

  聰明的談判者很善于利用這種"沉錨"效應(yīng)以達(dá)到自己的目的。他們會(huì)選擇有利的數(shù)據(jù)和事實(shí)說(shuō)服對(duì)方,讓他們屈服。例如,有一家公司要在開(kāi)發(fā)區(qū)設(shè)一個(gè)辦事處,在經(jīng)過(guò)一番考察后,找到了一個(gè)位置和設(shè)施都比較理想的商務(wù)樓,于是安排與這家房產(chǎn)商見(jiàn)面。房產(chǎn)商一開(kāi)始提出的條件如下:租期20xx年;每平方英尺每天租金2美元,每年價(jià)格隨物價(jià)的上漲幅度而定;所有室內(nèi)的改裝費(fèi)用由租戶(hù)自理;20xx年以后由租戶(hù)決定是否延長(zhǎng)租期。

  公司派出的談判代表做出了反饋,他們接受了大部分條件,只是把價(jià)格往下壓了一些,并要求房產(chǎn)商承擔(dān)一部分裝修費(fèi)用。其實(shí),這家公司本來(lái)可以通過(guò)談判取得更多利益,如把價(jià)格降到市場(chǎng)較低價(jià),兩年一次調(diào)整價(jià)格,規(guī)定價(jià)格的'上限,規(guī)定延長(zhǎng)租期的各種條件等。但遺憾的是,他們的思維被房產(chǎn)商的合同文本限制死了,他們掉入了房產(chǎn)商所設(shè)的"沉錨"陷阱,他們?yōu)榇硕喔冻鲈S多租金。

 。2)如何走出"沉錨"陷阱

  從不同的角度來(lái)看問(wèn)題。看看有沒(méi)有其它的選擇,不要一味依賴(lài)你的第一個(gè)想法。

  在向別人請(qǐng)教前,先自己考慮一下問(wèn)題,有一個(gè)基本打算,不要被別人的意見(jiàn)左右。

  集思廣益。尋求不同的意見(jiàn)、方法,以開(kāi)拓你的思維,打破原有的條框束縛。

  注意不要限制顧問(wèn)、咨詢(xún)員的思維。在向他們介紹情況時(shí),要盡量客觀公正,不要攙雜你個(gè)人的觀點(diǎn)和傾向,以免影響他們的思路。

  2.(1)"現(xiàn)狀"陷阱

  讓我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)10個(gè)人出來(lái),每個(gè)人都發(fā)一個(gè)小禮物。禮物有兩種:一種是只漂亮的杯子;一種是好吃的瑞士巧克力。這兩種禮物價(jià)值相同,并且每個(gè)人都可以隨意與其他人交換禮物。按理說(shuō),應(yīng)當(dāng)有一半人會(huì)去交換手中的禮物,但結(jié)果卻只有一個(gè)人這樣做了。什么原因呢?是"現(xiàn)狀"效應(yīng)在起作用。

  這種"現(xiàn)狀"陷阱隱藏在每一個(gè)人的頭腦中,是一種自我利益保護(hù)心理。要打破這種"現(xiàn)狀",就要采取行動(dòng),而行動(dòng)本身又意味著風(fēng)險(xiǎn),承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)就有可能面對(duì)指責(zé)并進(jìn)而后悔。維持"現(xiàn)狀",在大多數(shù)情況下,是因?yàn)檫@是減少我們心理壓力的途徑,但在同時(shí),卻失掉了機(jī)會(huì)。

 。2)如何走出"現(xiàn)狀"陷阱

  牢記自己所訂立的目標(biāo),隨時(shí)審查自己是否為"現(xiàn)狀"困擾,現(xiàn)有的情形中是不是有你成功的障礙。

  一定不要把"現(xiàn)狀"作為你的選擇,去發(fā)現(xiàn)其他的可能性,仔細(xì)權(quán)衡其中的利弊得失。

  不要夸大自己的成本或努力,這樣做只是在自欺欺人。

  記住對(duì)"現(xiàn)狀"的渴望隨著時(shí)間改變而改變。將來(lái)的"現(xiàn)狀"與今天的是不可同日而語(yǔ)的。

  如果你有比"現(xiàn)狀"更好的選擇,不要害怕付出努力,逼迫自己去實(shí)現(xiàn)它。

  3.(1)"有利證據(jù)"陷阱

  假設(shè)你是一家中等規(guī)模公司的經(jīng)理,現(xiàn)在要做一個(gè)決定:是否取消增加機(jī)器設(shè)備的計(jì)劃。因?yàn)槟銚?dān)心公司出口業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)不會(huì)持續(xù)下去,另外你還擔(dān)心出口地的貨幣可能會(huì)貶值,從而影響你的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力,最終會(huì)減少出口。在做決定以前,你請(qǐng)教了一位老朋友,碰巧他最近剛剛否定了一項(xiàng)擴(kuò)建計(jì)劃。最可能的結(jié)果是:他力勸你趕緊取消機(jī)器設(shè)備的采購(gòu)計(jì)劃,那你怎么辦呢?

  先別忙著做出決定,因?yàn)槟阌锌赡軙?huì)掉進(jìn)"有利證據(jù)"陷阱。這種"有利證據(jù)"陷阱會(huì)誘使我們尋找那些支持自己意見(jiàn)的證據(jù),躲避同自己意見(jiàn)相矛盾的信息。

 。2)如何走出"有利證據(jù)"陷阱

  審查自己對(duì)各種信息是否給予了相同的重視,避免只接受"有利證據(jù)"的傾向。

  盡量朝與自己意見(jiàn)相反的方向去想,或者找一個(gè)你所信賴(lài)的意見(jiàn)分歧者,進(jìn)行一次徹底的辯論。

  審視自己的動(dòng)機(jī)。你是在收集信息做出正確合理的決策呢?還是只是在為自己的決定找"有利證據(jù)"?

  征求別人意見(jiàn)時(shí),不要找那種"惟命是從"的下屬。如果你的顧問(wèn)或咨詢(xún)師一直都在說(shuō):"是,對(duì)。"那么要趕緊換個(gè)人。

  四、人際關(guān)系藝術(shù)。

  1. 人際關(guān)系藝術(shù)

  態(tài)度和藹、平等待人;

  尊重別人、注意方法;

  簡(jiǎn)化語(yǔ)言、積極傾聽(tīng);

  抑制情緒、把主動(dòng);

  創(chuàng)造互信環(huán)境。

  2.人際溝通藝術(shù)

  自古至今,溝通永遠(yuǎn)是成功的前提,溝通的重要性不言而喻,然而正是這種大家都知道的事情,卻又常常被忽視。沒(méi)有溝通,就沒(méi)有成功的企業(yè),最終導(dǎo)致大家也都不能在一起工作。

  企業(yè)內(nèi)部良好的溝通文化可以使員工真實(shí)地感受到溝通的快樂(lè)和績(jī)效。加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的溝通管理,既可以使管理層工作更加輕松,也可以使員工提高工作績(jī)效,同時(shí)還可以增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力,因此我們每個(gè)人都應(yīng)該從戰(zhàn)略意義上重視溝通,積極開(kāi)展"有效溝通"的活動(dòng)!

  3.處理人際糾紛藝術(shù)

  嚴(yán)己寬人

  分寸得當(dāng)、審時(shí)度勢(shì)

  講究策略

  把握主動(dòng)

  作為出色管理者不滿(mǎn)足于當(dāng)前的業(yè)績(jī),他們都有比較高遠(yuǎn)的目標(biāo)和追求。他們不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,但決不會(huì)脫離現(xiàn)實(shí),他們總是一步一個(gè)腳印為更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)而奮斗。他們非常清楚自己的將來(lái)會(huì)是怎樣,而怎樣才是他們想象中的將來(lái)。

  課程推薦講師晏一丹

  實(shí)力派資深禮儀培訓(xùn)師

  中國(guó)禮儀培訓(xùn)網(wǎng)"十佳講師"

  員工職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練專(zhuān)家

  企業(yè)形象塑造大師

  河南禮儀文化協(xié)會(huì)常任理事

  晏一丹老師從事禮儀教學(xué)研究將近二十年,是國(guó)內(nèi)最早一批從事中華禮儀文化研究的資深禮儀培訓(xùn)師之一。

  晏老師從教以來(lái)積累了豐富的禮儀授課經(jīng)驗(yàn),并形成了個(gè)人獨(dú)特的分析視角與授課風(fēng)格。多年來(lái)一直遵循科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,采用企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展與實(shí)務(wù)操作相結(jié)合,系統(tǒng)理論和多元化的,對(duì)企業(yè)不同層次和不同崗位的人員實(shí)施目標(biāo)性培訓(xùn)! 高管培訓(xùn)心得體會(huì) 篇今年我有幸參加了高管培訓(xùn)班,先后聆聽(tīng)了幾位專(zhuān)家學(xué)者講授的課程,受益匪淺,提高了自己對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。 下面我就這次學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)體會(huì):

  一、學(xué)習(xí)是最好的投資!坝癫蛔敛怀善,人不學(xué)不知道”。十多年的學(xué)業(yè)投資,已在二十多年的工作經(jīng)歷、個(gè)人成長(zhǎng)中得到了回報(bào)。在這個(gè)知識(shí)日新月異、競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的時(shí)代,一個(gè)團(tuán)隊(duì)及其管理者,如果不主動(dòng)學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)就不可能有戰(zhàn)斗力,個(gè)人也不可能有感召力。短短的幾天學(xué)習(xí)與交流,賦予了我新的視野、新的認(rèn)知和新的思維。這一難得的經(jīng)歷,必將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。在今后的日子里,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于思考,勇于實(shí)踐。

  二、熱愛(ài)是不竭的動(dòng)力。一個(gè)人熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自己所從事的事業(yè),就會(huì)有工作激情,而這種激情的形成與人才培養(yǎng)機(jī)制是密不可分的。正如專(zhuān)家所言:“對(duì)員工好,員工才會(huì)對(duì)企業(yè)好”。作為經(jīng)營(yíng)企業(yè),要建立完善的人力資源管理機(jī)制,來(lái)培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)的熱愛(ài);要重視員工職業(yè)生涯的謀劃,為員工搭建施展才華、展現(xiàn)自我的平臺(tái)。如果不重視人才培養(yǎng),那么再高素質(zhì)的人招進(jìn)來(lái),時(shí)間久了,也會(huì)變成“庸才”。這幾年,我們對(duì)新聘用的研究生、本科生,實(shí)行多崗鍛煉、跟蹤培養(yǎng)和城鄉(xiāng)交流,就是試圖開(kāi)辟一條讓人才快速成長(zhǎng)的通道,讓員工品味從事金融事業(yè)的快樂(lè)。

  三、理論是行動(dòng)的指南。管理者要用所學(xué)的理論來(lái)總結(jié)過(guò)去,指導(dǎo)現(xiàn)在和將來(lái)。在學(xué)習(xí)中查找失敗原因,提高改正錯(cuò)誤的能力;在學(xué)習(xí)中積累成功經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)做好工作的信心;在學(xué)習(xí)中制定工作目標(biāo),謀求發(fā)展新思路。

  四、實(shí)踐是學(xué)習(xí)的目的!罢疹櫤媚愕膯T工,照顧好你的客戶(hù),那么市場(chǎng)就會(huì)對(duì)你加倍照顧”,這是企業(yè)的黃金法則。人是生產(chǎn)力的第一要素,所以,在工作實(shí)踐中,管理者要“關(guān)心員工生活,注意工作方法”,時(shí)時(shí)處處讓員工感受到組織的存在,大家庭的溫暖。近年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,我們加大了對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的投入,容貌煥然一新,員工工作熱情高漲,各項(xiàng)業(yè)務(wù)迅猛發(fā)展!奥毠ぶ摇、“客戶(hù)之家”的經(jīng)營(yíng)環(huán)境正逐漸形成,人文關(guān)懷的企業(yè)文化管理理念日益增強(qiáng)!白孕旁从趯W(xué)習(xí)”,相信只要我們信合人重視學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐,定能達(dá)到理想的彼岸。

  有所學(xué)必有所思,結(jié)合這幾年的工作實(shí)踐,提幾點(diǎn)建議:

  一、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多下基層。希望領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空多到基層走一走。下鄉(xiāng)是了解呼聲、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的渠道,也是指導(dǎo)基層、鼓勵(lì)員工的途徑。下鄉(xiāng)既能幫助基層解決問(wèn)題,又能拉近領(lǐng)導(dǎo)與員工的距離。

  二、高管定期交流!敖M織的群眾性,經(jīng)營(yíng)的靈活性和管理的民主性”是農(nóng)信社制勝的法寶,但我們?cè)谟萌说挠^念上還比較陳舊。有的聯(lián)社高管,已經(jīng)10多年甚至20xx年都在同一地方任職,呆久了,哪來(lái)的工作激情?哪有什么新思路?歷史問(wèn)題又怎能得到徹底解決?這也許是我省農(nóng)信社資產(chǎn)負(fù)債總量與GDP總量不相匹配的原因之一。實(shí)際上,高管定期交流,是換一種方式的學(xué)習(xí),換一個(gè)環(huán)境的實(shí)踐,這也是其他商業(yè)銀行的普遍做法。至于目前的“體制不順”問(wèn)題,可通過(guò)“黨管干部”來(lái)解決。

  三、大膽啟用新人。當(dāng)前,選聘聯(lián)社高管人員論資排輩的現(xiàn)象比較普遍。在實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn),同一網(wǎng)點(diǎn),同樣員工,換個(gè)年富力強(qiáng)的主任,業(yè)務(wù)卻能超常發(fā)展,這說(shuō)明用人很關(guān)鍵!靶賾{智,大勝靠德”,只要選用的人,想干事,會(huì)干事,德才兼?zhèn),是個(gè)好苗子,就要大膽啟用,“不拘一格降人才”。

  四、開(kāi)發(fā)管理系統(tǒng)。近年來(lái),電子化建設(shè)為基層社做了大量卓有成效的工作,促進(jìn)了全省業(yè)務(wù)的發(fā)展。希望科技部門(mén)的同志們?cè)俳釉賲枺M快研發(fā)涵蓋生產(chǎn)部門(mén)與非生產(chǎn)部門(mén)的人力資源管理系統(tǒng),為考核員工績(jī)效提供信息支持,用系統(tǒng)來(lái)量化每個(gè)員工的貢獻(xiàn)度,以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,最大限度地開(kāi)發(fā)現(xiàn)有人力資源。

高管培訓(xùn)心得體會(huì)4

  今年11月上旬,我參加了省聯(lián)社組織的高管培訓(xùn)班,先后聆聽(tīng)了幾位專(zhuān)家學(xué)者講授的《卓越管理之道》、《中小企業(yè)信貸風(fēng)險(xiǎn)防范》、《企業(yè)文化建設(shè)》和《新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則解讀》等八個(gè)課程,受益匪淺,提高了自我對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。

  下頭我就這次學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)體會(huì):

  一、學(xué)習(xí)是最好的投資。

  “玉不琢不成器,人不學(xué)不明白”。十多年的學(xué)業(yè)投資,已在二十多年的工作經(jīng)歷、個(gè)人成長(zhǎng)中得到了回報(bào)。在這個(gè)知識(shí)日新月異、競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的時(shí)代,一個(gè)團(tuán)隊(duì)及其管理者,如果不主動(dòng)學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)就不可能有戰(zhàn)斗力,個(gè)人也不可能有感召力。短短的幾天學(xué)習(xí)與交流,賦予了我新的視野、新的認(rèn)知和新的思維。這一難得的經(jīng)歷,必將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生進(jìn)取而深遠(yuǎn)的影響。在今后的日子里,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于思考,勇于實(shí)踐。省聯(lián)社一貫重視抓員工學(xué)習(xí),異常是今年,自上而下的學(xué)習(xí)氛圍更濃了,這種學(xué)習(xí)投資必將帶來(lái)豐厚的“利潤(rùn)”。

  二、熱愛(ài)是不竭的動(dòng)力。

  一個(gè)人熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自我所從事的事業(yè),就會(huì)有工作活力,而這種活力的構(gòu)成與人才培養(yǎng)機(jī)制是密不可分的。正如專(zhuān)家所言:“對(duì)員工好,員工才會(huì)對(duì)企業(yè)好”。作為經(jīng)營(yíng)企業(yè),要建立完善的人力資源管理機(jī)制,來(lái)培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)的熱愛(ài);要重視員工職業(yè)生涯的謀劃,為員工搭建施展才華、展現(xiàn)自我的平臺(tái)。如果不重視人才培養(yǎng),那么再高素質(zhì)的人招進(jìn)來(lái),時(shí)間久了,也會(huì)變成“庸才”。這幾年,我們對(duì)新聘用的研究生、本科生,實(shí)行多崗鍛煉、跟蹤培養(yǎng)和城鄉(xiāng)交流,就是試圖開(kāi)辟一條讓人才快速成長(zhǎng)的通道,讓員工品味從事金融事業(yè)的歡樂(lè)。

  三、理論是行動(dòng)的指南。

  管理者要用所學(xué)的理論來(lái)總結(jié)過(guò)去,指導(dǎo)此刻和將來(lái)。在學(xué)習(xí)中查找失敗原因,提高改正錯(cuò)誤的本事;在學(xué)習(xí)中積累成功經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)做好工作的信心;在學(xué)習(xí)中制定工作目標(biāo),謀求發(fā)展新思路。

  四、實(shí)踐是學(xué)習(xí)的目的。

  “照顧好你的員工,照顧好你的客戶(hù),那么市場(chǎng)就會(huì)對(duì)你加倍照顧”,這是企業(yè)的黃金法則。人是生產(chǎn)力的第一要素,所以,在工作實(shí)踐中,管理者要“關(guān)心員工生活,注意工作方法”,時(shí)時(shí)處處讓員工感受到組織的存在,大家庭的溫暖。近三年來(lái),在省聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,我們加大了對(duì)網(wǎng)點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施的投入,社容社貌煥然一新,員工工作熱情高漲,各項(xiàng)業(yè)務(wù)迅猛發(fā)展。“職工之家”、“客戶(hù)之家”的.經(jīng)營(yíng)環(huán)境正逐漸構(gòu)成,人文關(guān)懷的企業(yè)文化管理理念日益增強(qiáng)!白孕旁从趯W(xué)習(xí)”,相信只要我們信合人重視學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐,定能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

  有所學(xué)必有所思,結(jié)合這幾年的工作實(shí)踐,斗膽向省聯(lián)社提幾點(diǎn)提議:

  一、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多下鄉(xiāng)。期望領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空多到基層走一走。下鄉(xiāng)是了解呼聲、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的渠道,也是指導(dǎo)基層、鼓勵(lì)員工的途徑。下鄉(xiāng)既能幫忙基層解決問(wèn)題,又能拉近領(lǐng)導(dǎo)與員工的距離。

  二、高管定期交流!敖M織的群眾性,經(jīng)營(yíng)的靈活性和管理的民主性”是農(nóng)信社制勝的法寶,但我們?cè)谟萌说挠^念上還比較陳舊。有的聯(lián)社高管,已經(jīng)10多年甚至20年都在同一地方任職,呆久了,哪來(lái)的工作活力哪有什么新思路歷史問(wèn)題又怎能得到徹底解決這也許是我省農(nóng)信社資產(chǎn)負(fù)債總量與GDP總量不相匹配的原因之一。實(shí)際上,高管定期交流,是換一種方式的學(xué)習(xí),換一個(gè)環(huán)境的實(shí)踐,這也是其他商業(yè)銀行的普遍做法。至于目前的“體制不順”問(wèn)題,可經(jīng)過(guò)“黨管干部”來(lái)解決。

  三、大膽啟用新人。當(dāng)前,選聘聯(lián)社高管人員論資排輩的現(xiàn)象比較普遍。在實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn),同一網(wǎng)點(diǎn),同樣員工,換個(gè)年富力強(qiáng)的主任,業(yè)務(wù)卻能超常發(fā)展,這說(shuō)明用人很關(guān)鍵!靶賾{智,大勝靠德”,只要選用的人,想干事,會(huì)干事,德才兼?zhèn),是個(gè)好苗子,就要大膽啟用,“不拘一格降人才”。

  四、開(kāi)發(fā)管理系統(tǒng)。近幾年,省聯(lián)社在電子化建設(shè)方面為基層聯(lián)社做了很多卓有成效的工作,促進(jìn)了全省業(yè)務(wù)的發(fā)展。期望省聯(lián)社科技部門(mén)的同志們?cè)俳釉賲,盡快研發(fā)涵蓋生產(chǎn)部門(mén)與非生產(chǎn)部門(mén)的人力資源管理系統(tǒng),為考核員工績(jī)效供給信息支持,用系統(tǒng)來(lái)量化每個(gè)員工的貢獻(xiàn)度,以提高全省農(nóng)信社的勞動(dòng)生產(chǎn)率,最大限度地開(kāi)發(fā)現(xiàn)有人力資源。

高管培訓(xùn)心得體會(huì)5

  為期十四天的x行x培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼即逝,這里留下了我們靜靜聆聽(tīng)前輩教導(dǎo)的身影,這里留下了我們最真最燦爛的笑容。暮然回首,這樣歡聚一堂的機(jī)會(huì)已然不多,我們即將浩浩蕩蕩的奔赴工作崗位,以全新的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn),內(nèi)心誠(chéng)惶誠(chéng)恐,卻又滿(mǎn)心歡喜和期待。

  如果有人問(wèn)我,培訓(xùn)期間給你留下印象最深刻的是什么?我想說(shuō),是榜樣的力量。每一位為我們授課的銀行前輩,他們的做人準(zhǔn)則、工作經(jīng)歷和體會(huì)都深深的感染著我們,他們博學(xué)多才,他們經(jīng)歷豐富,他們謙遜有禮,他們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),甚至連培訓(xùn)班每天與我們朝夕相處的老師,他們無(wú)微不至的關(guān)懷和服務(wù)精神,都令人為之動(dòng)容。感謝培訓(xùn)班的老師為我們真誠(chéng)而溫馨的付出,感謝x提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),帶給我們?nèi)碌木裣炊Y。

  如果有人問(wèn)我,培訓(xùn)期間你最大的收獲是什么?我想說(shuō),是實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的角色轉(zhuǎn)換。在這里,我們完成了從校園環(huán)境到社會(huì)環(huán)境的轉(zhuǎn)換,完成了從菁菁學(xué)子走向銀行人的心態(tài)轉(zhuǎn)變,完成了從個(gè)人意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的心態(tài)變化,完成了從免責(zé)到扛起責(zé)任的成長(zhǎng)。我們了解了銀行的業(yè)務(wù)模塊、風(fēng)險(xiǎn)管理、法律知識(shí)、公文規(guī)范、服務(wù)禮儀、營(yíng)銷(xiāo)技巧、會(huì)計(jì)基本規(guī)范和相關(guān)制度。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),學(xué)員們明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向,規(guī)劃人生藍(lán)圖,躊躇滿(mǎn)志,也深刻認(rèn)識(shí)到的自己身上的風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任。

  “違規(guī)就是風(fēng)險(xiǎn),安全就是效益,合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值”,依法合規(guī)的觀念已經(jīng)深入人心,銀行業(yè)是個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè),在金融創(chuàng)新浪潮的推動(dòng)下,金融業(yè)逐漸發(fā)展成為主要提供風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移策略的銀行,從某種意義上講,商業(yè)銀行就是“經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)”的金融機(jī)構(gòu),以“經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)”為其盈利的根本手段,健全的風(fēng)險(xiǎn)管理體系能夠?yàn)樯虡I(yè)銀行創(chuàng)造附加價(jià)值,在市場(chǎng)上獲取盈利機(jī)會(huì)的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力,是現(xiàn)代商業(yè)銀行核心競(jìng)爭(zhēng)力之所在,風(fēng)險(xiǎn)存在于商業(yè)銀行的每一個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),全面的風(fēng)險(xiǎn)管理體現(xiàn)為每一個(gè)員工的習(xí)慣行為,因此,作為一名銀行從業(yè)人員,我們應(yīng)該時(shí)刻具有風(fēng)險(xiǎn)管理的意識(shí)和自覺(jué)性,主動(dòng)預(yù)防工作中可能潛在的風(fēng)險(xiǎn)因素。x期間,培訓(xùn)班通過(guò)組織各種文體活動(dòng),增進(jìn)學(xué)員之間的溝通交流,其樂(lè)融融。每天的行程都安排得很充實(shí),上課學(xué)習(xí),籃球比賽,文藝匯演排練等豐富多彩的活動(dòng),為新學(xué)員提供了一個(gè)展現(xiàn)自我,融入x的舞臺(tái)。特別是文藝匯演的排練,加深了學(xué)員們彼此的了解,我們肆意的揮灑青春的汗水,綻放最炫麗的'青春,在文藝匯演這個(gè)活躍的大舞臺(tái)上,充分地展現(xiàn)潁淮新一代員工的亮麗風(fēng)采!

  最后,這次培訓(xùn)半軍事化的管理讓我們受益頗豐。嚴(yán)格的軍訓(xùn)、嚴(yán)明的紀(jì)律培養(yǎng)了我們的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí),磨練了我們吃苦耐勞的品質(zhì),使我們養(yǎng)成了自覺(jué)遵守銀行鐵律的習(xí)慣,增強(qiáng)了我們對(duì)潁淮大家庭的歸屬感和認(rèn)同感。我們每一位新同事都非常珍惜那種半大學(xué)狀態(tài)的培訓(xùn)生活,我們也對(duì)今后的x生活充滿(mǎn)憧憬。我們作為x的新員工,本著愛(ài)崗敬業(yè),勤勉盡職,依法合規(guī)的職業(yè)心態(tài),踏上征途,追求卓越,共創(chuàng)輝煌,努力做一名合格的銀行人,稱(chēng)職的x人!

高管培訓(xùn)心得體會(huì)6

  有幸參加江蘇銀行組織的高基層體系課程的培訓(xùn),對(duì)我而言,不僅學(xué)到了知識(shí),開(kāi)拓了視野,更是轉(zhuǎn)變觀念的一次體驗(yàn)。在培訓(xùn)期間,雖然時(shí)間雖然不長(zhǎng),但我覺(jué)得收獲很大,深受鼓舞。通過(guò)這次培訓(xùn),我也感到很受教育,對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)有很大的幫助和啟發(fā)。通過(guò)培訓(xùn)對(duì)銀行業(yè)管理方式、經(jīng)營(yíng)理念、營(yíng)銷(xiāo)技巧、服務(wù)理念、金融改革有了粗淺了解。

  作為一名支行管理者,能夠參加這次培訓(xùn),在感到榮幸的同時(shí),也伴有一點(diǎn)壓力。在支行工作期間,對(duì)自己所從事的這份工作,有著深刻的理解和認(rèn)識(shí),通過(guò)這次培訓(xùn),在我的大腦中更形成了很深的營(yíng)銷(xiāo)和服務(wù)的知識(shí)框架,增強(qiáng)了營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)的理念和意識(shí),學(xué)習(xí)到了更多的客戶(hù)服務(wù)技巧,也對(duì)自己的職業(yè)目標(biāo)更加有了信心。本次培訓(xùn)時(shí)間緊湊,內(nèi)容新穎,條理清楚,既有理論指導(dǎo),又有經(jīng)驗(yàn)之談。從培訓(xùn)的一開(kāi)始,我就被培訓(xùn)中的氣氛所感染,每一節(jié)課,我都會(huì)想:我該怎么做,我該怎么聽(tīng),我能得幾分。老師的一言、一行,提出的每一個(gè)問(wèn)題,我都認(rèn)真體會(huì),從而使自己得到更多。整個(gè)的培訓(xùn)讓我受益匪淺,也有很有幾點(diǎn)體會(huì):

  首先,團(tuán)隊(duì)精神是我體會(huì)最深的部分。在培訓(xùn)過(guò)程中,每個(gè)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)都被充分調(diào)動(dòng)了起來(lái),都在為著自己的團(tuán)隊(duì)而努力。我更加深刻感受到的自己的不足,以后我會(huì)更加努力地提高自己。“沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”,我們每個(gè)人的能力都是有限的,只有我們有機(jī)地結(jié)合在一起,各自充分地發(fā)揮自己,為著一個(gè)共同的目標(biāo)前進(jìn),才能做的最好。在平時(shí)的工作中也是這樣,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作的精神,就很難達(dá)到一個(gè)理想的工作效果,只有通過(guò)集體的力量,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神才能使工作做的更出色,完成得更優(yōu)秀,我們要“建設(shè)一流的團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造一流的效益”。

  其次我感受到,在工作中,我們要有強(qiáng)烈的客戶(hù)服務(wù)意識(shí),站在客戶(hù)的角度為客戶(hù)服務(wù),要以客戶(hù)的標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),并要有超越客戶(hù)的期望的標(biāo)準(zhǔn),要充分考慮到客戶(hù)的.需求,急用戶(hù)之所急,想客戶(hù)之所想,讓客戶(hù)得到超越期望的更加滿(mǎn)意的答復(fù),只有這樣才能贏得更多的客戶(hù)。特別還要注重細(xì)節(jié),學(xué)會(huì)使用溝通的技巧,任何一個(gè)微小的失誤都可能決定成敗,在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中客戶(hù)隨時(shí)可以離開(kāi)我們,而選擇其他人。

  服務(wù)是制勝的關(guān)鍵,客戶(hù)服務(wù)是產(chǎn)品的重要組成部分。服務(wù)和產(chǎn)品本身都是競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,銀行產(chǎn)品在價(jià)格和性能上的差異表現(xiàn)得越來(lái)越不明顯,要想突出產(chǎn)品的個(gè)性化,打響自己的品牌,獲得客戶(hù)的青睞,新穎和完善的客戶(hù)服務(wù)是我們致勝的法寶,客戶(hù)服務(wù)的差異性形成了產(chǎn)品的差異性,所以客戶(hù)服務(wù)是至關(guān)重要的,我們要用卓越的服務(wù)來(lái)贏取客戶(hù)。

  還有一點(diǎn),“合理的要求是訓(xùn)練,不合理的要求是磨練”,在培訓(xùn)中我們是這樣要求自己的,而在工作中,往往也存在著某些或多或少的合理的或不合理的東西,我們都要保持一種積極的心態(tài)去對(duì)待,抱著更大的熱情的去面對(duì)挑戰(zhàn)。要注意調(diào)節(jié)自己的情緒。面對(duì)工作壓力時(shí),應(yīng)該將每次的困難當(dāng)作一種考驗(yàn),當(dāng)作是再次體現(xiàn)自身價(jià)值的一個(gè)機(jī)遇。在每次對(duì)新的考驗(yàn)機(jī)會(huì)的期待中,使自身的價(jià)值得以提高,也就將壓力轉(zhuǎn)變成前進(jìn)的動(dòng)力。

  營(yíng)銷(xiāo)和服務(wù)是一門(mén)永遠(yuǎn)學(xué)不完的藝術(shù),更多的意識(shí)及技巧需要我們到工作中不斷地去總結(jié),去實(shí)踐。最后我還想說(shuō)一句,非常感謝有這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),相信在以后的工作當(dāng)中,我一定會(huì)做得更好。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)畢業(yè)參加工作已十年了,而走上管理工作崗位也有五個(gè)多年頭了。管理工作,既有成功帶來(lái)的驕傲和喜悅,也有失敗帶來(lái)的困惑,有時(shí)也會(huì)去學(xué)習(xí)管理的理論方法、有時(shí)也會(huì)去總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),而自己一直在期盼能有一次系統(tǒng)科學(xué)的學(xué)習(xí)和提升。

  這次營(yíng)業(yè)部組織的清華大學(xué)“重塑管理者”培訓(xùn)像是一場(chǎng)及時(shí)雨,我倍感珍惜,于是我?guī)е鴨?wèn)題聆聽(tīng)每位老師的精彩授課,課堂上,很多工作中的疑問(wèn)得以解釋或解答,有時(shí)也不免會(huì)產(chǎn)生思想的碰撞和火花。通過(guò)整整七天培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),最重要的還是讓自己對(duì)管理者和管理工作有了一個(gè)全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),我的學(xué)習(xí)體會(huì)是自己的理念和認(rèn)識(shí)提高了,工作思路和方法提升了,能夠自信自如面對(duì)平時(shí)的工作開(kāi)展,可以說(shuō)受益匪淺。

  一是認(rèn)識(shí)到管理者在管理工作中的作用和目的。任何團(tuán)隊(duì)的形成都有一個(gè)共同的目標(biāo),而管理者的作用是帶領(lǐng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)去獲取此目標(biāo)或團(tuán)隊(duì)績(jī)效,團(tuán)隊(duì)如何開(kāi)展工作并協(xié)同一致高效運(yùn)行,這個(gè)責(zé)任和職責(zé)便在團(tuán)隊(duì)的管理者身上,管理者是管理過(guò)程中的一個(gè)核心人物。

  二是認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)高績(jī)效取決于內(nèi)部高效和外部高效,兩者缺一不可。內(nèi)部高效又是外部高效的必要條件,內(nèi)部高效更注重資源的整合,各種人力、物力、財(cái)力的分配及規(guī)范、制度的制定;外部高效則更多強(qiáng)調(diào)一種通往客戶(hù)的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、技能的運(yùn)用,此次七天課程的安排也是圍繞兩方面進(jìn)行。

  三是認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)內(nèi)部高效是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高績(jī)效目標(biāo)的基礎(chǔ),也是最難點(diǎn),是現(xiàn)在很多管理團(tuán)隊(duì)工作中最容易忽視的方面。通過(guò)學(xué)習(xí),本人的體會(huì)是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部高效主要應(yīng)解決三個(gè)問(wèn)題:首先,團(tuán)隊(duì)中的成員要認(rèn)識(shí)自己或是使其認(rèn)識(shí)自己,尤其是領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)自己和成員要有客觀的認(rèn)識(shí),了解“人性”的基本規(guī)律(如情商、心理狀態(tài)、人的需求等等),只有掌握了自己,工作中不違背既定規(guī)律,才能作到以人為本,激活每個(gè)成員的潛能;其次團(tuán)隊(duì)中構(gòu)建正常和諧關(guān)系,每個(gè)團(tuán)隊(duì)中因工作需要有不同的上下、并行級(jí)設(shè)置,每個(gè)層級(jí)應(yīng)對(duì)管理團(tuán)隊(duì)中的角色及職責(zé)認(rèn)識(shí)清楚,必須要有較強(qiáng)的層級(jí)執(zhí)行認(rèn)同及執(zhí)行力效應(yīng),而且團(tuán)隊(duì)中人與人之間的和諧關(guān)系也是建立在每個(gè)人對(duì)自己及角色要有清晰的認(rèn)識(shí)這一基礎(chǔ)上,而這又離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者的引導(dǎo)。最后,高效團(tuán)隊(duì)還來(lái)源于團(tuán)隊(duì)模型的建設(shè),如各種崗位的設(shè)置、制度的制定、機(jī)制的形成、文化氛圍的培養(yǎng)等,這些都可以結(jié)合團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和實(shí)際情況參照經(jīng)驗(yàn)、成功案例、或既定模式來(lái)解決。

  四是認(rèn)同提高執(zhí)行力的方法。執(zhí)行力的提高對(duì)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者而言永遠(yuǎn)是個(gè)難題,通過(guò)此次的學(xué)習(xí),初步摸索到一個(gè)思路,即從態(tài)度、能力和環(huán)境三個(gè)方面進(jìn)行。態(tài)度是員工的工作意愿和執(zhí)行意愿,而此可以從了解員工需求著手;能力是表明能不能達(dá)成目標(biāo),此可增強(qiáng)培訓(xùn)著手;環(huán)境則是創(chuàng)造更多條件(考核、表彰等)讓員工意愿不消除消弱,能力不退減,從而做到執(zhí)行力不衰。

  五是重溫或?qū)W習(xí)到很多新的基于科學(xué)基礎(chǔ)上的理念方法和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的案例和技能。如在對(duì)自己和團(tuán)隊(duì)成員時(shí)要充分認(rèn)識(shí)情商的客觀規(guī)律和職業(yè)陽(yáng)光心態(tài)的運(yùn)用,經(jīng)久不衰的馬斯諾需求理論在管理激勵(lì)中的運(yùn)用,銷(xiāo)售及客戶(hù)關(guān)系管理中二八原則的運(yùn)用,對(duì)外營(yíng)銷(xiāo)談判重的各種博弈原理的運(yùn)用等等。

  總之,通過(guò)此次學(xué)習(xí),有很多的收獲,以上是幾點(diǎn)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)輪廓認(rèn)識(shí),工作中還需不唯理論,不唯方法,結(jié)合實(shí)際,靈活運(yùn)用這些理論和方法,使自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力再上新臺(tái)階,為營(yíng)業(yè)部的事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),或許許多年后我可以自豪的說(shuō)工商銀行大廈的建設(shè)有我一份!

高管培訓(xùn)心得體會(huì)7

  在20xx年3月13日—3月18日如期召開(kāi)了20xx年第一期四級(jí)機(jī)構(gòu)高管人員培訓(xùn)班。在這歷時(shí)5天的培訓(xùn)時(shí)間里,在山東保監(jiān)局、山東省保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)和山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下,本次培訓(xùn)對(duì)保險(xiǎn)公司四級(jí)機(jī)構(gòu)合規(guī)經(jīng)營(yíng)和防范風(fēng)險(xiǎn)、壽險(xiǎn)保險(xiǎn)監(jiān)管與合規(guī)經(jīng)營(yíng)、新保險(xiǎn)法重點(diǎn)法條解讀與使用、國(guó)家經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)與政策、職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的素質(zhì)與操守、基層保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、基層公司財(cái)務(wù)管理在理論上給與了詮釋。

 。ㄒ唬┍kU(xiǎn)公司四級(jí)機(jī)構(gòu)合規(guī)經(jīng)營(yíng)和防范風(fēng)險(xiǎn)

  保監(jiān)會(huì)稽查局陳晉平處長(zhǎng)從四部分對(duì)行業(yè)發(fā)展與監(jiān)管背景、稽查局開(kāi)展綜合性檢查狀況、檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題成因及思考、保險(xiǎn)業(yè)存在問(wèn)題的法律界定及追訴進(jìn)行了闡述。

  感悟與關(guān)鍵點(diǎn):

  1、針對(duì)20xx年10月中旬,審計(jì)署向國(guó)務(wù)院上報(bào)的《關(guān)于當(dāng)前保險(xiǎn)行業(yè)發(fā)展中存在突出問(wèn)題及推薦的報(bào)告》中提出的三亂五講加強(qiáng)監(jiān)管力度,出重拳、動(dòng)真格,要加大對(duì)違法違規(guī)行為的處罰力度,要抓法人、抓高管、抓風(fēng)險(xiǎn)、抓合規(guī)。

  2、分析了多個(gè)違法違規(guī)案例,給人們敲響警鐘。

 。ǘ〾垭U(xiǎn)保險(xiǎn)監(jiān)管與合規(guī)經(jīng)營(yíng)

  山東保監(jiān)局人身險(xiǎn)監(jiān)管處處長(zhǎng)助理劉勝?gòu)乃牟糠謱?duì)壽險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)的特性、壽險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)律、壽險(xiǎn)監(jiān)管體系、幾點(diǎn)具體要求進(jìn)行了闡述。感悟及關(guān)鍵點(diǎn):根據(jù)馬斯洛需求論分析,壽險(xiǎn)產(chǎn)品不是消費(fèi)品而是為

  了獲得經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,只有到達(dá)必須生活水準(zhǔn)的人才能購(gòu)買(mǎi);這是提高人均產(chǎn)能的理論導(dǎo)向和支持。

  1、在新形勢(shì)下,應(yīng)當(dāng)切實(shí)強(qiáng)化保護(hù)投保人和被保險(xiǎn)人的監(jiān)管理念,以此作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),花大力氣加強(qiáng)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)。

  2、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì),切實(shí)做到居安思危;尊重壽險(xiǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)律,走科學(xué)發(fā)展之路;加強(qiáng)自主創(chuàng)新,努力拓寬服務(wù)領(lǐng)域;提高服務(wù)水平,切實(shí)保護(hù)消費(fèi)者利益;加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),提升公司核心競(jìng)爭(zhēng)力。

 。ㄈ┬卤kU(xiǎn)法重點(diǎn)法條解讀與使用

  山東保監(jiān)局法制處科長(zhǎng)張鳳云從四部分對(duì)新保險(xiǎn)法實(shí)施以來(lái)的狀況簡(jiǎn)介、保險(xiǎn)法解讀、保險(xiǎn)合同法部分、保險(xiǎn)業(yè)法部分進(jìn)行了闡述。感悟及關(guān)鍵點(diǎn):認(rèn)真貫徹落實(shí)保險(xiǎn)法及配套規(guī)章,做良好服務(wù)的帶給者,合規(guī)經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)管理者。給業(yè)務(wù)隊(duì)伍做保險(xiǎn)法方面的宣導(dǎo)和詮釋?zhuān)龅秸嬲押弦?guī)理念滲透到隊(duì)伍中去,把保險(xiǎn)法對(duì)投保人、被保險(xiǎn)人的利好告訴客戶(hù),便于業(yè)務(wù)員展業(yè),這是業(yè)務(wù)員一個(gè)很好展業(yè)理由,提升業(yè)務(wù)品質(zhì)、做道德標(biāo)準(zhǔn)最高的業(yè)務(wù)人員。

 。ㄋ模﹪(guó)家經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)與政策

  山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)劉國(guó)亮從三部分對(duì)改革開(kāi)放以來(lái)的中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨的問(wèn)題:通貨膨脹與結(jié)構(gòu)調(diào)整、對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的展望進(jìn)行了闡述。

  感悟與關(guān)鍵點(diǎn):因?yàn)橹袊?guó)人有很多花錢(qián)的理由,所以?xún)?chǔ)蓄起來(lái)了!真正通過(guò)目前通貨膨脹和中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與養(yǎng)老頂頭相結(jié)合,做到人人會(huì)講兩個(gè)1%;熟知產(chǎn)品對(duì)提升人均產(chǎn)能起到至關(guān)重要的作用。

 。ㄎ澹┞殬I(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的素質(zhì)與操守

  山東大學(xué)管理學(xué)院副教授班博從四部分對(duì)正確的認(rèn)識(shí)管理、管理者與管理職能、管理者的技能與素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行了闡述。感悟與關(guān)鍵點(diǎn):管理者的境界路”;個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)與學(xué)習(xí)力:讀萬(wàn)卷書(shū)行千里路閱人無(wú)數(shù)

 。┗鶎颖kU(xiǎn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  人保壽險(xiǎn)山東分公司總經(jīng)理孫鐵男從三部分對(duì)淺析行業(yè)經(jīng)營(yíng)特質(zhì)與時(shí)代要求、發(fā)展中強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)管理規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、提高職業(yè)經(jīng)理人素質(zhì)與時(shí)俱進(jìn)進(jìn)行了闡述。

  感悟與關(guān)鍵點(diǎn):正確處理好“六個(gè)作用”的關(guān)系:

  1、思想上的導(dǎo)向作用

  2、決策上的拍板作用

  3、團(tuán)結(jié)上的凝合作用

  4、工作上的組織作用

  5、協(xié)調(diào)上的.主角作用

  6、為人上的師表作用;團(tuán)隊(duì)和個(gè)人情緒上的處理上的認(rèn)識(shí),其實(shí)和我們處理其它事務(wù)的問(wèn)題解決步驟一樣,如,針對(duì)部屬的不平、不滿(mǎn)情緒在解決時(shí)主要就需要通過(guò):

  a、每月制造一次全體員工溝通的場(chǎng)合;

  b、委托他人代替主持會(huì)議;

  c、直接與部屬面談等方式來(lái)解決。日常工作真正做到:四級(jí)機(jī)構(gòu)高管對(duì)上級(jí)聽(tīng)話(huà)照做、有效執(zhí)行;對(duì)同級(jí)良好協(xié)作、有效配合;對(duì)下屬?zèng)Q策有方、支持到位;對(duì)外部營(yíng)造環(huán)境、塑造品牌。充分體現(xiàn)合作是一切團(tuán)隊(duì)和事業(yè)的前提,發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重是獲得人心的基礎(chǔ)、爭(zhēng)得朋友的更本。

 。ㄆ撸┗鶎庸矩(cái)務(wù)管理

  山東新華保險(xiǎn)財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)李洪亮從六部分對(duì)會(huì)計(jì)基本理念、保險(xiǎn)

  公司稅法知識(shí)、保險(xiǎn)公司財(cái)務(wù)管理、關(guān)于預(yù)算管理、保險(xiǎn)公司內(nèi)部控制基本準(zhǔn)則、保險(xiǎn)公司費(fèi)用管控指導(dǎo)意見(jiàn)進(jìn)行了闡述。

  感悟與關(guān)鍵點(diǎn):遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度,做到清正廉潔,規(guī)范運(yùn)作。在日常工作里我更加諒解了財(cái)務(wù)為什么這樣做!做到事前要先預(yù)算,合理的分配好資源,真真做到資源利用率高的目的。

  學(xué)習(xí)感悟

  通過(guò)參加20xx年第一期四級(jí)機(jī)構(gòu)高管培訓(xùn),使我深一步了解務(wù)必更新思想觀念、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升自我整體素質(zhì);增強(qiáng)自我的五種意識(shí),即:市場(chǎng)意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、合規(guī)意識(shí)、效益意識(shí)、行為意識(shí)。提升自我的五種潛力,即:執(zhí)行法律法規(guī)、監(jiān)管制度的潛力;防范風(fēng)險(xiǎn)、穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)的潛力;誠(chéng)實(shí)守信、履約踐行的潛力;追求卓越、創(chuàng)新服務(wù)的潛力;把握政策、化解矛盾的潛力。對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的定位、職責(zé)與類(lèi)型從理念的角度有了更深的詮釋?zhuān)幻靼琢耸虑、正確、做3個(gè)詞的排列方式:高層,做正確的事情;中層:把事情做正確;基層,正確的做事。講到了執(zhí)行是一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人的基本素養(yǎng),從骨子里認(rèn)識(shí)到做一個(gè)學(xué)會(huì)按按鈕的人;持續(xù)一種良好心態(tài)和上進(jìn)心是一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人做好事情的根本,如果每一天都在用批判的眼光來(lái)審視組織安排的工作和懷疑組織的決策,必然會(huì)造成不能把事情做正確或執(zhí)行打折;所以我認(rèn)為務(wù)必正確的詮釋服從組織的6大原則:

  1、組織絕對(duì)不會(huì)有錯(cuò);

  2、如果發(fā)現(xiàn)組織有錯(cuò),必須是我看錯(cuò);

  3、如果我沒(méi)有看錯(cuò);必須是我的錯(cuò)才害組織犯錯(cuò);

  4、如果是他自己的錯(cuò),只要他不認(rèn)錯(cuò),那就是我的錯(cuò);

  5、如果組織不認(rèn)錯(cuò),我還堅(jiān)持他有錯(cuò),那就是我的錯(cuò)。

  在此十分感恩XX總及各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)懷,沒(méi)有你們每次的諄諄教導(dǎo)和指點(diǎn)迷境,就沒(méi)有我的成長(zhǎng)和堅(jiān)定的信念!

高管培訓(xùn)心得體會(huì)8

  南京市教師局高度重視教師繼續(xù)教育工作,對(duì)教師培訓(xùn)者的培訓(xùn)高度重視,經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)提高培訓(xùn)者的專(zhuān)業(yè)化程度,全面提升教師培訓(xùn)工作的質(zhì)量。作為“南京市教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理者高級(jí)研修班”的一名學(xué)員,我認(rèn)為本次培訓(xùn)在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)員的實(shí)際與需求制定培訓(xùn)方案,不但聆聽(tīng)了多位專(zhuān)家學(xué)者的精彩報(bào)告,還學(xué)習(xí)了武漢市教師培訓(xùn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),在對(duì)今后的工作中有所借鑒,更有效地指導(dǎo)南京市各區(qū)縣教師進(jìn)修學(xué)校開(kāi)展工作。主要體此刻以下幾個(gè)方面!

  一、培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)。本次培訓(xùn)共有專(zhuān)題講座6場(chǎng),具體有“培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施”、“如何開(kāi)展培訓(xùn)工作”“如何做有效培訓(xùn)”、“怎樣培訓(xùn)校本培訓(xùn)的引領(lǐng)者”、“教育變革與教師成長(zhǎng)——做幸福的教師”和“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何指導(dǎo)與管理校本培訓(xùn)”。主要圍繞“如何開(kāi)展培訓(xùn)工作和指導(dǎo)校本研修工作!蹦茚槍(duì)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主要工作開(kāi)。

  二、培訓(xùn)實(shí)效性高。在本次培訓(xùn)中異常注重培訓(xùn)的實(shí)效性,所請(qǐng)的每位專(zhuān)家都能聯(lián)系教師培訓(xùn)工作的實(shí)際進(jìn)行講解與分析,如南京曉莊學(xué)院的`張相學(xué)教師在進(jìn)行“培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施”的專(zhuān)題講座中除了介紹理論知識(shí)外,還結(jié)合今年暑期的農(nóng)培方案及一些培訓(xùn)班的方案進(jìn)行講解與分析,理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)今后規(guī)范地撰寫(xiě)培訓(xùn)方案有很大的幫忙。在各場(chǎng)專(zhuān)題講座中都有與專(zhuān)家進(jìn)行互動(dòng)交流的環(huán)節(jié),各位學(xué)員將自我工作中遇到的一些問(wèn)題或不解提出與專(zhuān)家們進(jìn)行研討,解決了一些實(shí)際的困難。

  三、培訓(xùn)前瞻性顯。本次培訓(xùn)還結(jié)合國(guó)家級(jí)示范性教師進(jìn)修學(xué)校的創(chuàng)立工作安排了實(shí)地考察武漢市武昌區(qū)教研培訓(xùn)中心。對(duì)于如何進(jìn)行“四位一體的整合”、整合后教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的如何進(jìn)行運(yùn)作及如何開(kāi)展培訓(xùn)工作進(jìn)行了學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)參觀學(xué)校、聽(tīng)取專(zhuān)題匯報(bào)及主題交流,學(xué)習(xí)很多的整合的經(jīng)驗(yàn),為更好地開(kāi)展國(guó)家級(jí)示范性教師進(jìn)修學(xué)校的創(chuàng)立工作提前做好鋪墊。

高管培訓(xùn)心得體會(huì)9

  初到公司,一片祥和。溫暖的氛圍讓我有家的感覺(jué)。但突然有一天我從同事嘴里聽(tīng)到了喋喋不休的抱怨與不滿(mǎn),我這才意識(shí)到原先風(fēng)平浪靜之下滿(mǎn)是波濤洶涌。如果不盡早疏導(dǎo),遲早有一天會(huì)爆發(fā)。但這問(wèn)題存在的根本原因我還沒(méi)有找到,或者更準(zhǔn)確的說(shuō)是我暫時(shí)還沒(méi)有潛力找到。

  董事長(zhǎng)把“中高層管理技能提升訓(xùn)練”培訓(xùn)的機(jī)會(huì)讓給我去,我十分感激。我想,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)就應(yīng)有助于我找到分公司管理存在的問(wèn)題,并慢慢進(jìn)行改善。

  獨(dú)自外出,本身就是一種寶貴的學(xué)習(xí)與鍛煉。一個(gè)人從熟悉的城市到陌生的地方,找路、結(jié)識(shí)新朋友、感受不一樣城市的文化,這一切都讓我興奮。

  兩天的課程,我認(rèn)真準(zhǔn)備、全情投入、踴躍發(fā)言、積極交流。我想大部分同學(xué)都記住了我,我也獲得了更多表達(dá)自我,了解別人的機(jī)會(huì),整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程我是充實(shí)的,收獲頗豐的。

  中層管理就如同中的車(chē)馬炮,最靈活好用,招人喜歡,同時(shí)又最先被犧牲。我喜歡這個(gè)比喻,形象又有點(diǎn)無(wú)奈。處于中層的'管理者確實(shí)面臨著“上壓、下擠、左搓、右揉”的境遇,作用關(guān)鍵卻又處境尷尬。如何才能成長(zhǎng)為職業(yè)的中層管理,我們需要改善的確實(shí)還很多很多。通過(guò)兩天寓教于樂(lè)的課程,以及與教師和來(lái)自其他企業(yè)的同學(xué)的交流,我總結(jié)了一些我在此次培訓(xùn)中的所得。

  大部分中層管理都是由優(yōu)秀的員工晉升而來(lái),主角轉(zhuǎn)換后,崗位對(duì)我們提出的要求也有了明顯的變化。除了要重新調(diào)整自我管理的方式方法和側(cè)重點(diǎn),還要增加管理別人的技巧與潛力,僅有這樣才能從優(yōu)秀員工華麗轉(zhuǎn)身成為優(yōu)秀管理者。

  一、學(xué)習(xí)是最好的投資。"玉不琢不成器,人不學(xué)不明白"。十多年的學(xué)業(yè)投資,已在二十多年的工作經(jīng)歷、個(gè)人成長(zhǎng)中得到了回報(bào)。在這個(gè)知識(shí)日新月異、競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的時(shí)代,一個(gè)團(tuán)隊(duì)及其管理者,如果不主動(dòng)學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)就不可能有戰(zhàn)斗力,個(gè)人也不可能有感召力。短短的幾天學(xué)習(xí)與交流,賦予了我新的視野、新的認(rèn)知和新的思維。這一難得的經(jīng)歷,必將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。在今后的日子里,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于思考,勇于實(shí)踐。省聯(lián)社一貫重視抓員工學(xué)習(xí),個(gè)性是今年,自上而下的學(xué)習(xí)氛圍更濃了,這種學(xué)習(xí)投資必將帶來(lái)豐厚的"利潤(rùn)"。

  二、熱愛(ài)是不竭的動(dòng)力。一個(gè)人熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自我所從事的事業(yè),就會(huì)有工作活力,而這種活力的構(gòu)成與人才培養(yǎng)機(jī)制是密不可分的。正如專(zhuān)家所言:"對(duì)員工好,員工才會(huì)對(duì)企業(yè)好"。作為經(jīng)營(yíng)企業(yè),要建立完善的機(jī)制,來(lái)培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)的熱愛(ài);要重視員工職業(yè)生涯的謀劃,為員工搭建施展才華、展現(xiàn)自我的平臺(tái)。如果不重視人才培養(yǎng),那么再高素質(zhì)的人招進(jìn)來(lái),時(shí)間久了,也會(huì)轉(zhuǎn)成"庸才"。這幾年,我們對(duì)新聘用的研究生、本科生,實(shí)行多崗鍛煉、跟蹤培養(yǎng)和城鄉(xiāng)交流,就是試圖開(kāi)辟一條讓人才快速成長(zhǎng)的通道,讓員工品味從事金融事業(yè)的歡樂(lè)。

高管培訓(xùn)心得體會(huì)10

  市農(nóng)信社高級(jí)管理人員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,在這N天的時(shí)間里,就農(nóng)信社精細(xì)化管理、農(nóng)信社風(fēng)險(xiǎn)管理和客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)策略與技巧方面展開(kāi)了學(xué)習(xí),使我受益良多,讓我真正地感覺(jué)到,學(xué)習(xí)永無(wú)止境,且在以往工作中,有很多方面還是能夠做得更好一些,更好地服務(wù)于客戶(hù)。

  戰(zhàn)略文化統(tǒng)籌全局。在以往的工作中,我們只明白把工作做好,從沒(méi)有仔細(xì)地考量戰(zhàn)略文化的深刻內(nèi)涵。今年是我市農(nóng)信社發(fā)展提升年,全局戰(zhàn)略部署應(yīng)圍繞業(yè)務(wù)發(fā)展提升展開(kāi)。這給我們的工作帶給了方向。一農(nóng)村信用社是為“三農(nóng)”服務(wù),針對(duì)“三農(nóng)”開(kāi)展業(yè)務(wù),就要把業(yè)務(wù)資料仔細(xì)地鋪在“三農(nóng)”的領(lǐng)域上。二在開(kāi)展業(yè)務(wù)的同時(shí),也要不斷地提升業(yè)務(wù)的發(fā)展空間和服務(wù)范圍,業(yè)務(wù)的資料是固定的,我們?cè)谧鰳I(yè)務(wù)時(shí),卻給業(yè)務(wù)注入了生機(jī)與活力,所以,我們服務(wù)“三農(nóng)”時(shí),也是靈活開(kāi)展業(yè)務(wù)最好的時(shí)機(jī);三我們要仔細(xì)地鉆研業(yè)務(wù)的深刻好處,不斷地挖掘業(yè)務(wù)所具有的潛力。我們做業(yè)務(wù),就是要履行自我的服務(wù)宗旨,就是讓服務(wù)對(duì)象了解我們業(yè)務(wù)的潛力,業(yè)務(wù)追跟溯源是為了他們服務(wù),這樣僅有他們?cè)谛睦锢斫饬宋覀兊臉I(yè)務(wù),我們才會(huì)依托于業(yè)務(wù),給自我?guī)Ыo無(wú)限的.發(fā)展空間。

  精神文化樹(shù)立意識(shí)。我們農(nóng)村信用社的精神是“勤奮、忠誠(chéng)、嚴(yán)謹(jǐn)、開(kāi)拓”,這是我們企業(yè)文化的精神內(nèi)涵。一勤奮。就是說(shuō)要我們勤于工作,全面地完成工作任務(wù);勤于鉆研,對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)要有“總問(wèn)為什么”的精神,然后在“求證”、“總結(jié)”、“加以運(yùn)用”的過(guò)程中不斷地提高我們的處理業(yè)務(wù)潛力。二忠誠(chéng),就是忠于農(nóng)村信用社,忠于服務(wù)對(duì)象。農(nóng)村信用社是我們工作的地方,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是我們的第二個(gè)家園,我們要像愛(ài)護(hù)自我的家庭一樣,來(lái)對(duì)待農(nóng)村信用社,僅有愛(ài)崗如家,才會(huì)把家園建設(shè)得更好。三嚴(yán)謹(jǐn),就指我們?cè)诠ぷ鲿r(shí),要具有一絲不茍的精神,不馬虎,堅(jiān)持到底,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)完善各個(gè)工作的細(xì)節(jié),使工作完成得更出色。四開(kāi)拓,是指要求我們每位工作人員要有不斷開(kāi)拓的精神,善于發(fā)現(xiàn)工作細(xì)節(jié)的點(diǎn)和工作方法,不斷地完善農(nóng)村信用社的服務(wù)細(xì)節(jié)和服務(wù)領(lǐng)域,使農(nóng)村信用社更具有發(fā)展空間。

  制度文化規(guī)范操作。制度上貼在墻上的幾行字,要想把制度貫徹下來(lái),就要把制度當(dāng)作一種文化,加以規(guī)范化操作。才會(huì)使制度執(zhí)行起來(lái)更簡(jiǎn)單,使人人在制度的條框里,少了約束與束縛,多了樂(lè)趣和理解,這樣,制度才不僅僅僅是墻上的幾行字,更是農(nóng)村信用社的一種象征。

  行為文化提升服務(wù)。服務(wù)對(duì)象通過(guò)我們的行為能感知很多的資料,不僅僅僅是在營(yíng)業(yè)廳里的感知溫暖與寒冷,而是把我們的服務(wù)帶到營(yíng)業(yè)廳外更廣闊的天地里。所以,我們要對(duì)自我的行為進(jìn)行文化提升,這樣我們的服務(wù)就會(huì)更具有一種美感,能讓服務(wù)對(duì)象在我們的行為中感受到農(nóng)村信用社是一個(gè)溫暖的地方,是值得他們托付的金融單位,是他們可信賴(lài)的朋友,是能夠幫忙他們走得更遠(yuǎn)的一個(gè)支柱。

  形象文化改善風(fēng)貌。就是要求我們自覺(jué)維護(hù)辦公環(huán)境和辦公秩序,愛(ài)護(hù)公物、講究公德、禮貌禮貌、團(tuán)結(jié)同事、勤儉節(jié)儉、低碳生活、主動(dòng)學(xué)習(xí)、高效工作,樹(shù)立單位良好形象,營(yíng)造積極向上、和諧禮貌、安全健康的工作環(huán)境。讓服務(wù)對(duì)象在我們形象的改善后,能感受到我們心里的誠(chéng)意,就是為了他們?cè)谂Φ毓ぷ,這樣,有了他們的理解和支持,我們農(nóng)村信用社才會(huì)發(fā)展得更好。我們做到了以往我們?cè)雎缘男袨,哪怕是一個(gè)微笑,我們也要讓服務(wù)對(duì)象感覺(jué)到我們這天的形象真和以前不一樣,那就要在服務(wù)的方式和方法上加以改善,不僅僅僅是微笑服務(wù)那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)人心是第一步,僅有根據(jù)客戶(hù)的需求有目的性地推銷(xiāo)產(chǎn)品,才會(huì)產(chǎn)生兩者的共鳴,按求所供,或是按潛在的求所供,才會(huì)把工作做好。

  培訓(xùn)是農(nóng)信社就是為了提高工作人員工作素質(zhì)和文化素質(zhì),對(duì)于參考培訓(xùn)的人員來(lái)說(shuō),是一次成長(zhǎng)的過(guò)程,更是一次充實(shí)的過(guò)程。僅有把培訓(xùn)的資料更好地運(yùn)用在工作中,努力地做好工作才會(huì)不負(fù)于農(nóng)信社的信任。

高管培訓(xùn)心得體會(huì)11

  在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和組織安排下,我于20xx年7月19日至7月24日參加了在大校園區(qū)舉辦的中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行省分行信貸綜合管理高級(jí)培訓(xùn)班。我對(duì)于自己能成為信貸綜合管理高級(jí)培訓(xùn)班學(xué)員感到十分榮幸,十分感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),提高自己的綜合素質(zhì)與工作潛力。本次信貸綜合管理高級(jí)培訓(xùn)班,我同其他43名學(xué)員一齊共同學(xué)習(xí)了“移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的金融創(chuàng)新”、“當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析”等9門(mén)課程,培訓(xùn)主要采用專(zhuān)家講授的形式進(jìn)行。我十分珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),做到嚴(yán)于律己,謙虛謹(jǐn)慎,努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),對(duì)老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩演示留下了深刻的印象。短暫的6天培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)我開(kāi)拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實(shí)經(jīng)歷、提高綜合素質(zhì)與工作潛力幫忙很大,深感受益匪淺,茲將本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)如下:

  一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)狀況

  本次培訓(xùn)時(shí)間6天,學(xué)習(xí)的課程有9門(mén):

  一是移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的金融創(chuàng)新

  二是當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析

  三是20xx全面深化改革與中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型路徑

  四是金融企業(yè)貸款風(fēng)險(xiǎn)管理

  五是現(xiàn)代銀行經(jīng)營(yíng)管理

  六是金融企業(yè)法律與合規(guī)管理

  七是創(chuàng)新思維與現(xiàn)代企業(yè)管理

  八是貨幣信貸政策與金融形勢(shì)分析

  九是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造。這些課程所包含的知識(shí)與理念涉及銀行經(jīng)營(yíng)管理的方方面面,對(duì)于促進(jìn)銀行經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)發(fā)展、合法合規(guī)經(jīng)營(yíng)、防范金融風(fēng)險(xiǎn)、提高經(jīng)營(yíng)效益,具有用心重要的作用,對(duì)于我這樣一個(gè)基層銀行干部來(lái)說(shuō),是務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí),努力掌握的。

  二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作潛力

  我要認(rèn)真學(xué)習(xí)提高自己的政治思想覺(jué)悟,樹(shù)立全心全意為客戶(hù)服務(wù)的思想,做到無(wú)私奉獻(xiàn)。在工作上,要培育吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),要服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,緊密結(jié)合崗位實(shí)際,“精益求精,我要提高學(xué)習(xí)潛力,學(xué)好各類(lèi)業(yè)務(wù)知識(shí),把它貫徹落實(shí)到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中,要有目的,有方向,要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排;不管學(xué)什么,都要與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來(lái),在實(shí)踐中善加利用;必須要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感,把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型員工。要通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識(shí)層次,增強(qiáng)做好本職工作的業(yè)務(wù)潛力,優(yōu)質(zhì)、高效完成各項(xiàng)工作任務(wù),為基層銀行的健康持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)造良好經(jīng)濟(jì)效益做出自己的努力。

  2、我要提高工作執(zhí)行力,增強(qiáng)職責(zé)意識(shí),發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神,從小事做起,從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí),一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝。要強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí),堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率和工作進(jìn)度。要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作、執(zhí)行命令。敢于突破思維定勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)的束縛,不斷尋求新的思路和方法來(lái)完成任務(wù),使執(zhí)行的力度更大、執(zhí)行的速度更快、執(zhí)行的效果更好。通過(guò)提高工作執(zhí)行力,促進(jìn)工作提速、高效,切實(shí)提高工作效率與工作質(zhì)量。

  行業(yè)務(wù)工作開(kāi)展的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,認(rèn)真分析問(wèn)題,查找產(chǎn)生問(wèn)題的`原因,仔細(xì)醞釀、反復(fù)推敲,找出解決存在問(wèn)題的對(duì)策與措施,促進(jìn)銀行各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展。

  3、堅(jiān)持“發(fā)展是硬道理”,努力拓展銀行業(yè)務(wù)

  4、加強(qiáng)貸后管理,切實(shí)防范金融風(fēng)險(xiǎn)

  5、抓好隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)人力資源基礎(chǔ)

  要做好基層銀行工作,隊(duì)伍建設(shè)是根本,本次培訓(xùn)課程“高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造”就說(shuō)明了隊(duì)伍建設(shè)的重要。我要加強(qiáng)員工行為建設(shè),注重思想教育,強(qiáng)化員工“一人一扇窗,人人重形象”的職責(zé)意識(shí),構(gòu)成自覺(jué)遵守行為規(guī)范的濃厚氛圍;要加強(qiáng)制度文化建設(shè),組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)行制定的各項(xiàng)規(guī)章制度、辦法,樹(shù)立“制度至上、執(zhí)行完美”的理念,提高員工的制度執(zhí)行力;要建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍,使大家互相關(guān)心、互相體諒、互相幫忙,團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,投入到工作中,提高工作效率和服務(wù)水平,為促進(jìn)銀行工作發(fā)展,發(fā)揮出每個(gè)人的無(wú)窮潛力。

  短暫的6天培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,但是學(xué)習(xí)永無(wú)止境,我還要繼續(xù)學(xué)習(xí),要踐行自己終身學(xué)習(xí)的承諾。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)所掌握的的思想觀念、思維方式、理論知識(shí)與工作方法將使我終身受益,我在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),也增強(qiáng)了為銀行金融事業(yè)更好更快發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)的信心和決心。在今后的工作中,我將以此為動(dòng)力,全身心投入到自己的工作中去,努力干出工作業(yè)績(jī),以不負(fù)組織的培養(yǎng)、不辱組織的使命。

高管培訓(xùn)心得體會(huì)12

  受公司委派,這次參加了清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心主辦的《高級(jí)管理實(shí)戰(zhàn)班》第6期的學(xué)習(xí)。在所有安排的課程中,xx教師的《自我管理》課程給我留下了深刻的印象,也是對(duì)我感受最深、觸動(dòng)最大的一門(mén)課程。

  xx教師開(kāi)篇帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《大學(xué)》這篇文章,教師把這篇經(jīng)典叫做“管理者的啟蒙學(xué)”。以前,我對(duì)這篇文章僅僅看做是四書(shū)五經(jīng)的一部分,并沒(méi)有太多的認(rèn)識(shí),xx教師從儒家修養(yǎng)的三大綱領(lǐng)、八大條目進(jìn)行了細(xì)致的的概括,并通過(guò)制作的“修身齊家治國(guó)平天下”流程圖,讓我清晰地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、管理者最關(guān)鍵的命題:管理者的自我管理。

  我又到網(wǎng)絡(luò)上搜做了一下,xx教師十分看重管理者的自我管理這個(gè)問(wèn)題,他寫(xiě)了很多這方面的文章,并寫(xiě)了一本書(shū)叫《自我管理:經(jīng)理人九大潛力訓(xùn)練》全面地闡述了這個(gè)問(wèn)題。

  管理大師彼得·德魯克曾說(shuō)過(guò):“卓有成效的管理者正在成為社會(huì)的一項(xiàng)極為重要的資源,能夠成為卓有成效的管理者已經(jīng)成了個(gè)人獲取成功的主要標(biāo)志!蹦敲慈绾纬蔀樽坑谐尚У墓芾碚吣刈坑谐尚У幕A(chǔ)在于管理者的自我管理。

  xx教師認(rèn)為,作為企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的主心骨與領(lǐng)導(dǎo)者,要想管理好別人,首先務(wù)必管理好自我;要想領(lǐng)導(dǎo)好別人,首先務(wù)必領(lǐng)導(dǎo)好自我。對(duì)于自我管理的問(wèn)題,杰克森。布朗以前有過(guò)一個(gè)搞笑的比喻:“缺少了自我管理的才華,就仿佛穿上溜冰鞋的八爪魚(yú),眼看動(dòng)作不斷,可是卻搞不清楚到底是向前、向后,還是原地打轉(zhuǎn)!比绻愦_實(shí)付出了努力,但卻總是看不到太多的成果,職業(yè)生涯發(fā)展也不太順利,那么你很可能就是缺少自我約束與自我管理的潛力。

  成為卓有成效的管理者是每一個(gè)經(jīng)理人的職業(yè)夢(mèng)想,也是每一個(gè)經(jīng)理人核心競(jìng)爭(zhēng)力之所在。卓有成效并不是商業(yè)天才和商業(yè)領(lǐng)袖們的專(zhuān)利,只要我們運(yùn)用正確的理念和方法,清楚地認(rèn)識(shí)自我,有效地管理自我,不斷地提升自我,我們就能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的經(jīng)理人,得到上司的賞識(shí)、下屬的尊敬、同事的喜歡、市場(chǎng)的歡迎和家庭的支持。

  在課程中,xx教師以“自我管理”為主線(xiàn),為我們重點(diǎn)就四個(gè)方面進(jìn)行了講授:第一講是主角定位管理;第二講是情商關(guān)系管理;第三講是精神心智管理。

  在主角定位管理中,xx教師重點(diǎn)講了主角定位的重要性、作為下屬的管理者、作為

  上司的管理者。他列舉了粟裕大將“從小淮海到大淮海”輔助毛主席及中央決策、楊元慶“種好職責(zé)田管好大田地”、打槍與打仗的區(qū)別等等許多的生動(dòng)案例,讓我記憶猶新,受益匪淺。

  在情商關(guān)系管理這一講中,xx教師又以劉邦為什么打敗項(xiàng)羽為起點(diǎn),結(jié)合組織行為學(xué)的研究成果,向我們生動(dòng)形象地講授了管理者的'人際技能對(duì)于實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的重要好處。并且提出了管理者提升管理情商的幾條路徑和方法。其中,宋教師解讀了《易經(jīng)》中的《坤卦》,提醒我們要通過(guò)“厚德載物”,修身養(yǎng)德,走向內(nèi)圣外王的最高境界。

  在精神心智管理這一講中,xx教師更是發(fā)揮得淋漓盡致,案例、故事、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。只可惜,一天的時(shí)間太短了,一些精彩的資料宋教師沒(méi)有時(shí)間展開(kāi)了。無(wú)奈,我只好在課堂評(píng)估中推薦:增加xx教師的課程時(shí)間。

  駕馭自我是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),一個(gè)經(jīng)理人的成長(zhǎng)過(guò)程中最困難、最重要的部分就是管理自我!洞髮W(xué)》中指出,“修身、齊家、治國(guó)、平天下”,修身乃第一要?jiǎng)?wù)。如果我們意識(shí)到自我管理的重要性,并在職業(yè)生涯中積極實(shí)踐和運(yùn)用xx教師的理念與方法,那么,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自我的職業(yè)境界與人生質(zhì)量將與眾不一樣:

  你在上司的眼中,是一個(gè)嚴(yán)格要求自我的優(yōu)秀下屬,是能夠放心和值得托付的人,你與企業(yè)和上司將建立起持久的互利共贏關(guān)系。

  你的下屬佩服你的職業(yè)潛力,并為你的魅力所傾倒,自動(dòng)自發(fā)地工作,從而為你和你的團(tuán)隊(duì)贏得出色的業(yè)績(jī)。

  你的同事喜歡與你共事,會(huì)主動(dòng)與你交往并給予你真誠(chéng)的理解和幫忙。

  當(dāng)公司準(zhǔn)備提拔你并進(jìn)行360度測(cè)評(píng)時(shí),他們會(huì)拋棄嫉妒給你投上真誠(chéng)的一票。

  你的客戶(hù)將把你當(dāng)成能夠信賴(lài)的朋友,而他們的大批訂單也將會(huì)給你帶來(lái)晉升與加薪的機(jī)會(huì)。

  你的人脈資源與人際網(wǎng)絡(luò)會(huì)不斷擴(kuò)大,為你增加許多意想不到的成功與機(jī)遇。

  你自我會(huì)在正確的價(jià)值觀與人生夢(mèng)想的召喚下,成就事業(yè)與人生的輝煌,世界將因你而精彩,你將因精彩而成功。

  你的家庭將為你而驕傲,全力以赴地支持你的事業(yè)發(fā)展,你也會(huì)在健康和諧的家庭中享受到人生的甘甜與歡樂(lè)。

  總之,你的人生境界、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)潛力將在持之以恒的自我管理修煉中不斷提升,隨之而來(lái)的是你職業(yè)價(jià)值與市場(chǎng)價(jià)值的提高。終有一天,你能夠站在事業(yè)巔峰驕傲地說(shuō):“我是一個(gè)成功的大寫(xiě)的人,一個(gè)成功的職業(yè)經(jīng)理人!”

  感激公司給我這次親臨清華大學(xué)學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì),感激清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心,更

  感激xx教師的付出與教誨!在這一課程中,xx教師講管理學(xué)、心理學(xué)、組織行為學(xué)、國(guó)學(xué)等方面的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合的渾然天成,讓我們這些學(xué)員大開(kāi)眼界,有一種豁然洞開(kāi)、醍醐灌頂?shù)母杏X(jué),期望有機(jī)會(huì)能再次聆聽(tīng)xx教師的課程。

  通過(guò)這次培訓(xùn),我也清楚地看到了自我存在的諸多問(wèn)題,我也愿意在今后的工作實(shí)踐中,強(qiáng)化自我管理,不斷修煉自我,以身作則,爭(zhēng)取做一個(gè)有品位、有魅力、有潛力的管理者,貢獻(xiàn)企業(yè)和社會(huì),成就自我的職業(yè)夢(mèng)想!

高管培訓(xùn)心得體會(huì)13

  通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我有以下感想和啟迪:

  一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展觀,努力成為新時(shí)代合格的管理人員。

  1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng)和自身素質(zhì)。黨的十八大強(qiáng)調(diào)要構(gòu)成全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展。而我們基層信用社主任職位特殊,地位重要,集多種身份和職責(zé)于一身。一個(gè)社經(jīng)營(yíng)好與壞,主要與網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的潛力大小1

  有關(guān),做事做人,處處要發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,只有不斷加強(qiáng)政治,業(yè)務(wù),法律和規(guī)章制度學(xué)習(xí),增加黨性修養(yǎng),規(guī)范管理,廉潔自律,才能成為一各合格的管理人員。

  3、在全員學(xué)習(xí)培訓(xùn)上下功夫,切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。作為一名信合人,在應(yīng)對(duì)激烈的'競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和洶涌而來(lái)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)浪潮,首先要努力掌握新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),學(xué)習(xí)新的知識(shí);要了解經(jīng)濟(jì)金融新動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)金融、網(wǎng)絡(luò)、法律新知識(shí),并將所學(xué)知識(shí)融入經(jīng)管管理中;要增強(qiáng)依法經(jīng)營(yíng)的意識(shí),提高開(kāi)拓創(chuàng)新發(fā)展的潛力;要真正深入一線(xiàn)抓信息,沉下來(lái)想辦法,不斷提高解決工作中實(shí)際問(wèn)題的潛力;要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和廉政建設(shè),不斷提高廉潔自律和拒腐防變的潛力。學(xué)會(huì)挖掘現(xiàn)有員工的最大潛能,提升全員素質(zhì)。

高管培訓(xùn)心得體會(huì)14

  作為一名普通的員工,我有幸參加了葉小松老師的培訓(xùn)講座。我很感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和栽培。葉小松老師是新加坡印咨詢(xún)集團(tuán)(希爾-開(kāi)銳-博維)董事長(zhǎng)/總經(jīng)理,廈門(mén)咨詢(xún)行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。是一位一流的講師。我懷著對(duì)葉老師的崇敬和公司對(duì)我的信任,無(wú)比激動(dòng)地聽(tīng)完這堂培訓(xùn)課。葉老師在臺(tái)上講得聲情并茂,我在臺(tái)下聽(tīng)得也是心隨其動(dòng),仿佛老師講的就是我的親身經(jīng)歷,讓我對(duì)自己的職業(yè)生涯在這短短的一堂課上重新上演了一番。

  此次講座是一堂名為L(zhǎng)IT(LeadershipInstanceTraining領(lǐng)導(dǎo)力情境訓(xùn)練)是一套針對(duì)企業(yè)中高層管理者實(shí)戰(zhàn)性情景管理培訓(xùn)課程。課程采用國(guó)際高爾夫球競(jìng)賽規(guī)則(激勵(lì)機(jī)制下的“揮桿進(jìn)洞”——案例處理),以企業(yè)內(nèi)部向下管理,即如何有效地進(jìn)行對(duì)下屬團(tuán)隊(duì)的管理【18個(gè)狀況、54個(gè)案例】為主題,將企業(yè)內(nèi)部員工關(guān)系管理、有效督導(dǎo)溝通、上下級(jí)職能協(xié)調(diào)和管理與領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)管理等有機(jī)融合一體進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。這是一堂設(shè)計(jì)精良滿(mǎn)意度極高的講座。盡管如此,我覺(jué)得對(duì)于我們普通員工來(lái)說(shuō)也是一堂受益終身的課程。

  還清楚地記得葉老師做了一個(gè)很形象的比喻。公司就是一盤(pán)象棋,雖然地位各異,分工不同,但是每個(gè)棋子都是組成一個(gè)完整棋局不可或缺的`,每顆棋子都有其不可替代的作用。我們只有把握好全局,利用好每一顆棋子,才能取得最終的勝利。

  雖然有些時(shí)候犧牲難免,但是顧全大局才是做重要的。這不僅需要領(lǐng)導(dǎo)的英明決策,更離不開(kāi)我們員工的密切配合和有力支持。正如葉老師所說(shuō)員工在棋局里的地位最低,是那個(gè)最笨、最普通的,但不能否認(rèn)的是,我們?cè)谡麄(gè)棋局中是人數(shù)最多,也是不可替代的那個(gè),有時(shí)甚至能對(duì)全局起著決定性的作用。

  我們做銷(xiāo)售和售后的,天天做的就是跟人打交道。在這里,葉老師的先處理「心」,再處理「事」的原則就是我們處理好工作的最佳方法。做人做事心態(tài)最重要,心態(tài)決定一切,只有把心態(tài)放端正了,才能把自己的位置找準(zhǔn)確。首先我們要明白自己將要做什么事情,面對(duì)什么樣的人,找準(zhǔn)自己的角色。比如在銷(xiāo)售產(chǎn)品的時(shí)候,我們是要盡可能地向顧客介紹我們的產(chǎn)品,讓他們了解接受我們的產(chǎn)品,這個(gè)時(shí)候我們要風(fēng)趣健談,不要一味地只說(shuō)自己的產(chǎn)品,要先了解客戶(hù)有怎樣的需求,針對(duì)他們的需求推薦適合他們的產(chǎn)品,這樣不僅銷(xiāo)售了自己的產(chǎn)品,某種程度上他還會(huì)把你當(dāng)朋友,是你幫助他解除了困擾,下次有需求的時(shí)候說(shuō)不定還會(huì)找你,這就是發(fā)展中的潛在客戶(hù)。在做售后的時(shí)候就又不同了,相信沒(méi)有人會(huì)平白無(wú)故地來(lái)找你的麻煩,所以不要把售后當(dāng)都做是麻煩事。顧客買(mǎi)我們的產(chǎn)品就是為了用得舒心,實(shí)現(xiàn)自己的使用目的。我們把產(chǎn)品銷(xiāo)售給他們,就有義務(wù)有責(zé)任保障他們的權(quán)利。只要我們太度誠(chéng)懇,盡力為他們解決問(wèn)題,我相信即使事情沒(méi)有達(dá)到他們預(yù)期的效果,他們也會(huì)給予支持和理解的。這樣不僅給顧客留下好的印象,防止客源的流失,更有助于樹(shù)立公司的正面形象。所以先處理好自己的心態(tài),再去做事情,這樣才可能把事情做好,客戶(hù)滿(mǎn)意了,自己也輕松許多,何樂(lè)而不為呢?

  這次除了對(duì)自己的工作有了更深層次的認(rèn)識(shí),更重要的是學(xué)到了如何維護(hù)好上下級(jí)關(guān)系。我覺(jué)得葉老師雖然是在教管理層如何管理下屬,但是光管是不行的,還得有人理啊。在日常工作中,我們不能光是被動(dòng)地做事情,要積極主動(dòng),遇到問(wèn)題要積極像上級(jí)反映,不要等到上級(jí)發(fā)現(xiàn)了,事情已經(jīng)到了不可挽回的地步,那么受罰的不僅僅是自己,還可能牽扯其他的同事甚至的領(lǐng)導(dǎo)。矛盾雖然是無(wú)處不在的,但是只要協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,上下統(tǒng)一,我相信矛盾是可以緩和乃至化解的。

  葉老師的講座還有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)借鑒的地方,這需要在以后的實(shí)踐中去慢慢發(fā)現(xiàn),慢慢運(yùn)用。通過(guò)這次學(xué)習(xí),解除了我很多困惑和不解,我會(huì)更加從容面對(duì)今后的工作,更加努力,以更好的姿態(tài)去向公司匯報(bào),用自己的實(shí)際行動(dòng)給自己、給公司交上一份滿(mǎn)意的答卷。

高管培訓(xùn)心得體會(huì)15

  xxxx年xx月xx日-x月x日我有幸參加了公司組織的中高層領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn),公司給我一個(gè)很好的提高自身管理潛力的培訓(xùn)機(jī)會(huì),在培訓(xùn)中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻理解其中的含義,我的培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得如下:

  他主要分三大模塊:一是骨干團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力概述和領(lǐng)導(dǎo)者的思維方式,二是自我領(lǐng)導(dǎo)---以絕對(duì)成長(zhǎng)為核心,三是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)---以文化落地為核心。這3個(gè)方面的資料,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這樣的課程是十分有實(shí)際好處的。它既能夠提點(diǎn)、強(qiáng)化我們工作中的.職業(yè)精神,職業(yè)修養(yǎng)及工作活力,同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們工作中的卓越的管理潛力,職業(yè)技能。而這次的培訓(xùn),正是這樣一種難得機(jī)會(huì),讓我能夠有機(jī)會(huì)提升自我,認(rèn)識(shí)自我的優(yōu)點(diǎn),價(jià)值,學(xué)習(xí)一些很好的方法和技巧,做好工作,從而奉獻(xiàn)企業(yè),奉獻(xiàn)到工作中去,我相信這是每一位工作者內(nèi)心所向往呼喚的。這3大資料,都十分深刻的闡述了各自的精神和要點(diǎn),而教師那精彩的演講,自身豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí),也讓我對(duì)這3大方面大有了新的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為企業(yè)管理創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)這兩個(gè)方面更加具有學(xué)習(xí)的必要性,是企業(yè)發(fā)展培養(yǎng)人才的關(guān)鍵理論課程。

  整個(gè)培訓(xùn)資料都很實(shí)用,其中有幾個(gè)地方觸動(dòng)我個(gè)性深。

  領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)識(shí),領(lǐng)導(dǎo)力也即領(lǐng)導(dǎo)潛力,也就是說(shuō)把我組織的使命及動(dòng)員人們圍繞這一使命奮斗的潛力。在領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)過(guò)程中,更多的是從領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的角度來(lái)闡述領(lǐng)導(dǎo)力的。我個(gè)人認(rèn)為具體到我們生產(chǎn)中心,在掌握運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的過(guò)程中,還要加上兩條,一是待人真誠(chéng);二是待事認(rèn)真。僅有這樣才能更好的提高自我的領(lǐng)導(dǎo)力。

  心理學(xué)上的投射原理。從外在看內(nèi)在,從別人看自我。通過(guò)別人,你才能認(rèn)識(shí)真正的自我。你從別人身上看到的其實(shí)是自我。我們對(duì)別人的意見(jiàn),主要是取決于他們使我們看清自我什么,而不是我們?nèi)绾慰此麄儭D闼械娜穗H關(guān)系都是一面鏡子,通過(guò)它們,你才能認(rèn)識(shí)真正的自我。你在發(fā)覺(jué)對(duì)方的過(guò)程中,不知不覺(jué)你也等于是發(fā)掘你自我。去了解他的感覺(jué)、想法,你也更了解自我,你們相互成為對(duì)方的鏡子。

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