[必備]財務學習心得體會26篇

　　當我們對人生或者事物有了新的思考時，好好地寫一份心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編精心整理的[必備]財務學習心得體會，歡迎閱讀與收藏。

　　財務學習心得體會 1

　　本書是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃會計專業(yè)主干課程教材,也是財經類專業(yè)的根底課程教材。在體例結構上每章均有學習目標與知識目標，設計了相關鏈接、思考與實踐。對學有余力的同學給出社會實踐的方向,旨在提高其動手能力。本書配有學習卡,可從網站上獲得更多教學資源;為便于學生隨時檢查自身的學習情況,配有習題集(附多媒體教學課件);為了便于教師組織教學活動,配有教學參考書及電子教案。本書可作為中等職業(yè)學校財經類專業(yè)教材,也可作為對口升高職的考試用書,還可作為在職人員培訓用書。

　　目前初中畢業(yè)生主要流向高中，職業(yè)教育的生源質量明顯下降，這給我們的教學工作帶來極大的挑戰(zhàn)。而財會專業(yè)課又是一門理論性強、概念枯燥抽象、實踐性要求嚴格、標準的課程，怎樣才能激發(fā)學生學習的積極性，更好地把理論知識傳授給學生，培養(yǎng)學生理解、分析問題的能力，提高操作技能?根據多年的教學實踐，我在這里談幾點體會。

　　因材施教、激發(fā)興趣。所謂因人施教，就是教師在教學過程中，根據學生和教材的特點，運用靈活的'教學方法激發(fā)學生的學習興趣，在傳授知識的同時，教給學生科學的學習方法，培養(yǎng)學生獨立思考，解決問題的能力。教師教的活，學生才能學得活、用得活。

　　但凡教學經驗豐富的教師，在教學中都不是照本宣科地給學生講，而是使學生的情緒、思維充分活潑起來，把授課的過程變成學生思考、記憶的過程。有的教師抱怨學生學過的知識背不下來，腦子笨，應用、考試時用不上;其實，產生這些問題的原因正是教師多年來在教學過程中常常疏忽的問題。

　　職高財會專業(yè)的學生，未曾參加過生產經營活動，既缺乏理性知識，又缺乏感性知識，因此，在授課時就必須善于把抽象的概念、深奧的問題通俗化。也就是用學生最容易理解、最熟悉的方法說明問題，用學生最能承受的、最貼切的實例來解釋問題。如解釋流動資產，用人的血液來比喻非常形象，易于讓學生承受。有些知識本身比擬抽象，而并不深奧，如憑證、賬簿。通過實際參觀，增強感性認識，明白究竟。有的既抽象、深奧，又比擬復雜，這時就要運用輔助教學手段，讓學生在理解中承受。如講資金平衡原理時，運用兩塊面積相等的圖形代表資產和權益，對不同類型的業(yè)務引起資金的增減變化，用圖形割補演示增減變化的過程及結果，讓學生理解其原理。如果學生的大腦始終處于承受的、興奮的狀態(tài)，對老師講不到的知識他們也能想到，這樣便能給學生以漁的本領而非授之以魚。

　　從學生大量作業(yè)中可以看出，不少學生做賬務處理時，常常把會計科目用錯，主要原因是對會計科目核算內容及會計制度規(guī)定記得不清。學生遺忘的現象相當普遍、嚴重，老師講的知識不少，但學生掌握的東西不多。造成這種情況的原因雖然是多方面的，但教師思想上不重視，對學生要求簡單、松懈、抓得不扎實是其中重要原因之一。在教學過程中，我采取對概念、財經紀律、制度規(guī)定強行死記，對原理、方法在弄懂的根底上進行復述，逐一過關的方式。如果學生缺乏理論知識，在解決實際問題時就猶如盲人摸象。所以，我們平時就要抓實干，把功夫下到位，重視根底知識、根底理論教學，提高職高學生的技能。

　　要使學生所讀的書，所學的知識形成立體、多方位、動態(tài)的體系，并能靈活地運用。這樣，學過的知識才是有用的知識。要使學生掌握真本領，具備真才實學，教師在教學過程中要設計不同形式的練習。如課堂練習、單元練習、分步模擬實習、綜合模擬實習等，讓學生有活學活用的時機，通過練習，形成技能。再一讓學生走出校門，參與社會實踐，身臨其境，把所學知識運用到實際工作中，真正成為社會需要的經濟建立人才。許多學生深有體會地說:“以前是老師代替我們吃梨子，然后告一訴我們梨子是甜的，讓我們死一記住梨子是甜的:現在我論文下載們自己吃了梨子，就立即知道梨子的甜味，對梨子的味道有時比老師品的還仔細，梨子是啥味，我們永遠忘不了�！�

　　總之，如何把學生培養(yǎng)成自食其力，既能實際操作，又有理論知識的合格型經濟人才，始終是我們專業(yè)教師不斷追求的目標。

　　財務學習心得體會 2

　　為進一步提升全行財務會計管理水平，持續(xù)優(yōu)化財務會計管理基礎和運行機制，推進財會管理精細化、現代化、規(guī)范化、標準化建設。根據市行的會議精神指示，我們農行xx支行于8月4日開始在全行組織學習《中國農業(yè)銀行xx市分行“財務會計精細化管理年”活動實施方案》的內容。經過一個多月的學習，作為一名普通的柜員，我對此次學習有以下體會。

　　銀行財務會計精細化管理就是以科學的管理手段和制度為平臺；以提高銀行效益為目標，細化財務會計管理內容；以精細為起點，對每一個崗位、每一項具體的業(yè)務，都建立起一整套相應的工作流程和業(yè)務規(guī)范。在實際操作中狠抓落實，并將財務會計管理的觸角延伸到銀行的各個經營環(huán)節(jié)，通過發(fā)揮財務會計的監(jiān)督職能，拓展財務會計管理與服務職能，實現財務會計管理零死角，挖掘財務活動的潛在價值，從財務會計管理方面探索精細化管理的新路子，并以此為導向，推動全行業(yè)務經管理工作的精細化進程。

　　我行實施財務會計精細化管理，是提升全行內部基礎管理水平的重要路徑之一，是構筑全行合規(guī)管理和全面風險管理體系的關鍵所在，是貫徹落實總行“基礎管理提升年”活動和省銀監(jiān)局“合規(guī)建設提升年”活動的重要舉措，也是履行“財會管理，業(yè)務服務、經營保障”三大財會管理職能，充分發(fā)揮財會部門作為全行“戰(zhàn)略傳導、資源配置、核算管理、業(yè)績評價、風險控制”五大中心作用的具體工作安排，將對提高我行市場競爭力和價值創(chuàng)造力具有特別的意義。

　　在一個多月的學習過程中我對財務會計的基礎管理工作有了進一步的認識：以嚴格防范、有效控制會計操作風險為目標；以嚴格執(zhí)行和認真落實各項規(guī)章制度為著力點，全行聯動，業(yè)務推動。優(yōu)化財務會計管理手段，深化財務會計管理內容，對每項工作要求做到“精確、細致、規(guī)范、嚴格”. 對于我們柜員來說，在日常工作中要做到規(guī)范處理每一筆業(yè)務、規(guī)范操作每一個環(huán)節(jié)，全面促進財會業(yè)務操作的流程化、規(guī)范化管理。堅持集體學習與自學相結合、學習與實踐相結合的方式，通過廣泛、持久、全面地學習，及時掌握新的業(yè)務知識，強化規(guī)范操作的制度觀念，提高業(yè)務處理水平和風險防范意識，提高道德操守。

　　我大概用了一個星期的時間把一本基礎會計學的書完整地學習完了；雖然本科也開了基礎會計學的課程（我們本科專業(yè)開的課程是大雜燴，什么都有），但這一周的學習比那時一學期學的效果都好！而不再僅僅是知道“有借必有貸，借貸必相等”了！

　　主要感想列示如下：

　　一、資產和負債的`定義可以從這樣理解：“昨天”、“今天”、“明天”。這三個分別對應定義中兩個逗號分開的內容。

　　二、利潤這個會計要素僅僅值得是日�；顒咏洜I所得，并為包括營業(yè)外收入；費用亦同。但最后利潤表中計算的總利潤包括營業(yè)外收入和投資收益，而且也包括計入當期損益的公允價值變動損益，如交易性金融資產的公允價值變動收益。

　　三、做會計分錄時，必須首先要分清屬于哪種經濟業(yè)務（籌資、采購、生產、銷售、成果核算），才能清晰地分清所涉及到的會計科目。

　　四、稅費的記錄涉及到兩個會計科目：管理費用和營業(yè)稅金及附加。稅費該計入那個會計科目的標準時是否直接與經營相關。所以計入營業(yè)稅金及附加的稅費有：營業(yè)稅、消費稅、城市建設維護稅及教育費附加和資源稅。其余的稅費計入管理費用。但增值稅不計入任何會計科目，因為增值稅是價外稅，營業(yè)收入中不包含增值稅，所以不需要將增值稅計入費用。

　　五、學習完了基礎會計學，才終于明白會計處理的程序，即會計循環(huán)�，F在好想去企業(yè)里實習，在實務中加深學習！

　　以上幾點僅是我的一點鄙見，還請各位會計同仁指點錯誤之處，以共同學習、共同探討會計知識！

　　財務學習心得體會 3

　　在我看來，好的學習離不開老師的教育和自己的努力，我很慶幸有文老師作為我的任課老師，充分的調動了我的主動性，讓我能夠更有愛好和信念學習手工帳。

　　在會計基礎課上，我學的并不是太好，駕馭的并不牢靠，所以剛起先上手工課的時候，我是有些忐忑的，膽怯自己基礎沒有打好，學不好怎么辦，但是我發(fā)覺，其實并沒有自己想象中的難，只要跟著老師的節(jié)奏走，不開小差，學習起來還是比較輕松的。

　　從剛起先的依據資料所給的'原始憑證，填寫分錄再填寫相應的記賬憑證，填寫時候要留意業(yè)務發(fā)生的日期，有多少張原始憑證，確認分錄是否做正確，須要在憑證下方的制單處簽上自己的名字，做完還要審核一下，確保無誤。后來文老師教我們起先登明細賬，依據做好的記賬憑證根據時間的依次來逐日逐筆的進行登記，我覺得手工帳是須要細心和耐性的，因為很簡單因為自己的疏忽大意而填錯，致使自己須要耗費更多的時間來進行登帳，當我們登記完后，又起先進行試算平衡表，平衡了，再依據記賬憑證匯總表登總賬，總賬核對后資產負債表和利潤表等等。

　　老師還教我們怎么裝訂憑證，看似很簡潔，其實也須要專心去做。

　　總的來說，手工帳其實是很繁瑣的一個過程。很簡單出錯，可能一不留神數字就填寫錯誤，或者遺漏業(yè)務，導致核算結果出錯。手工帳課上每一筆分錄都是老師講解，但現實生活中須要我們自己去做，所以我感到我這方面的不足，今后肯定還要多加強聯系。雖然手工帳課程只有短短的幾周時間，但卻給我上了一堂特別重要的一課。這是一堂即將要離開課堂，進入社會的一課。對我這樣沒有一點會計基礎的學生來說，實務的學習是特別重要的。作為一名即將走上會計崗位的人員，通過這次的學習也更讓我看清今后努力的方向。在工作中依靠我們課堂上學習到的學問是遠遠不夠的，因此我們要在其他時間多給自己充電，同時在實際的工作中遇到問題要多想他人請教。

　　作為一名將來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有許多東西須要我們去挖掘，況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬培訓假如車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機連接，機密協(xié)作，才能顯著提高我們駕馭所學內容的質量。我信任我以后肯定能夠做一名合格精彩的會計人員。

　　財務學習心得體會 4

　　近年來，會計領域的發(fā)展日新月異，會計法律制度也逐漸成為各國經濟管理的重要組成部分。對于會計從業(yè)者來說，深入學習和理解會計法律制度，具有重要的意義。在此次學習過程中，我得到了許多啟示和思考。下面我將從機制建設、法律保障、行為規(guī)范、風險防范和國際交流五個方面闡述我對會計法律制度的學習心得。

　　首先，機制建設是會計法律制度的重要組成部分。在學習過程中，我深刻認識到會計法律制度的機制建設是保障國家經濟發(fā)展和財務安全的重要途徑。例如，會計信息披露機制建設是確保會計信息的真實、準確和透明的基礎，只有信息披露得到充分保障，投資者才能對企業(yè)進行準確的評估和決策。會計監(jiān)管機制的建設也是保障會計活動規(guī)范進行的必要手段，只有建立健全的監(jiān)管機制，才能預防和化解會計風險，保障國家財務安全。

　　其次，法律保障是會計法律制度的核心。會計法律制度的.建設需要以法律作為保障。在學習過程中，我了解到會計法律制度應該以立法為基礎，包括公司法、證券法、稅法等，以及相關的規(guī)章制度和行政法規(guī)。同時，法律保障還需要健全的司法機構和有效的司法程序，只有通過司法審理，才能保障會計法律制度的有效實施和正確適用。

　　再次，行為規(guī)范是會計法律制度的重要內容。學習會計法律制度讓我深刻認識到在會計工作中，行為規(guī)范是保障會計活動正常進行的前提。會計從業(yè)者應該嚴格遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德，不得做虛假記賬、隱瞞資產負債信息等違法行為。同時，會計從業(yè)者還應該加強職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，增強責任意識和誠信意識，提高自身素質和能力，以便更好地履行職責，維護會計法律制度的完善和有效實施。

　　另外，風險防范是會計法律制度的重要目標。在學習過程中，我認識到會計風險對國家經濟發(fā)展和會計活動正常進行的威脅。因此，會計法律制度的建設需要從風險防范的角度出發(fā)，加強風險評估和防范機制的建設。例如，建立健全的內部控制機制、完善的審計監(jiān)督制度，以及有效的懲罰措施等，都是風險防范的重要方式。只有做好風險防范工作，才能保障會計法律制度的順利實施。

　　最后，國際交流是會計法律制度的重要方面。隨著經濟全球化的不斷深入，國家之間的會計法律制度交流與合作越來越重要。在學習過程中，我了解到不同國家的會計法律制度有許多相似之處，也存在一些差異。通過國際交流與合作，可以借鑒先進經驗，改革和完善我國的會計法律制度。國際交流還可以促進企業(yè)之間的合作與競爭，推動我國會計領域的發(fā)展。

　　總之，學習會計法律制度讓我深入了解了會計工作的法律法規(guī)和風險防范措施，增強了我對會計職業(yè)規(guī)范的認識，培養(yǎng)了我健全的會計行為和職業(yè)道德。通過學習會計法律制度，我認識到會計法律制度的機制建設、法律保障、行為規(guī)范、風險防范和國際交流等方面的重要性，這些對于我今后的會計工作和職業(yè)發(fā)展都具有重要的指導作用。我會繼續(xù)深入學習、不斷探索，不斷提高自己的業(yè)務水平和素質，為會計法律制度的建設和實施貢獻自己的力量。

　　財務學習心得體會 5

　　選擇手工做賬的方式，為了熟悉并掌握會計基本做賬流程，從而彌補我們兩年來之重視理論學習的缺陷，希望通過本次模擬實訓對我們即將面臨的崗位實習有一定的幫助。 正 文：

　　專業(yè)考試一結束，學校為了我們能夠更好的適應即將面臨的實習和工作，特意為我們安排了從08月23日-09月09日為期兩周的會計手工綜合模擬實習課程，并安排了安存紅老師對我們進行專業(yè)指導。

　　模擬實訓的內容是作為一個會計人員的身份，為河北保定地址機械有限公司處理20xx年12月份的相關業(yè)務。在老師的指導下，將12月業(yè)務分為上、中、下三旬，并合理均勻的預期安排在了兩周。一開始我們都是習慣性的看著每一題來填制記賬憑證，感覺這實訓太簡單，沒有多大的意義，幾乎一天就把1旬的憑證填完，大家的進度都相當的快，也許有要將兩周的工作在一周完成的趨勢。不幸的是老師發(fā)現了很耐心的講述了實際工作中不會有誰會給你將所發(fā)生的業(yè)務編成題交給你的，作為會計人員接受能看到的只有發(fā)生業(yè)務的原始單據。因此，老師希望我們拋棄現成的題，而從分析每一張原始單據來填制記賬憑證。

　　分析原始單據，這是做賬的第一步。首先，應分析每一張原始單據的相關性，確定其實歸屬于哪一業(yè)務。其次，得看日期。另外，得看是否有特殊情況。最后，再利用相關專業(yè)知識適當的會計科目，編制會計分錄，填制記賬憑證。填制時摘要應簡明扼要，會計科目與相關金額應準確無誤，這充分需要我們擁有認真、仔細的態(tài)度。

　　完成了第一步的填制記賬憑證工作，接下來根據記賬憑證的每一筆業(yè)務填制銀行存款、現金日記賬，和相應的原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬。填制之前，首先得根據期初余額先開設各明細賬的賬戶，銀行存款和現金日記賬通常使用訂本式賬本，并且每一筆業(yè)務都得結出余額。而原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬通常采用活頁式賬本，方便隨時的添加業(yè)務，也無需當每筆發(fā)生時都結出余額。填制時，如果當頁已寫完，需在最后一行摘要寫‘轉次頁’并結出‘借’、‘貸’方及余額，而在下一頁以‘承上頁’并寫下前門的‘借’、‘貸’方，及余額的金額。另外，當填制時發(fā)現金額錯誤須用紅字劃掉，并用藍字作以改正。工業(yè)會計實訓報告接下來，根據每一張記賬憑證編制相應的科目匯總表。手工帳可以先將各會計科目用‘T’字型賬戶在草稿上結出其‘借’、‘貸’方發(fā)生額，然后再填科目匯總表。保證科目匯總表的借方發(fā)生額與貸方發(fā)生額相等后，可以填制總賬，當然總賬也可以根據明細賬填制，只是這種方法相對簡單容易些。

　　總賬的填制工作完成后，就得開始核賬了，記賬憑證與各明細賬、明細賬與明細賬、總賬與明細賬之間核對，從而達到賬賬、賬證、賬實合一。核對無誤后，就可以根據總賬或明細賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準確無誤的情況下，編制資產負債表和利潤表等財務報表。

　　最后一步是整理與裝訂記賬憑證，因為記賬憑證式單位的'一份會計資料，需要存檔，并保存20xx年。作以不得隨意丟棄與銷毀，應妥善保管，在專盯過程之中應找到自己適合的方式將每一張原始單據附在其對應的記賬憑證后，不得有誤，此項工作是個細致活，應軸線利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來的賬本美觀大方，獨具一格。

　　以上就是這兩周一開我所學習和認識到的手工做賬基本程序。當然作為一個會計人員也必須懂得如何查賬，在對賬中發(fā)現錯誤時，查各賬戶的因果關系，分析其錯因和錯源，并及時利用正確的方法作出更正處理。

　　通過這次手工綜合實訓，明確了其做賬的基本方法和程序，深刻認識到作為一個會計人員在懂得基本專業(yè)知識的前提下，具備認真、仔細、耐心、等特點，要具有一種“經得起平凡，耐得住寂寞”的心態(tài)。

　　財務學習心得體會 6

　　本學期剛開始不久，翻閱新發(fā)下來的《財務管理》書本，事實上，我的心情是復雜的。從高中以來，我的數學成績就沒有理想中的好，而想必財務管理也會涉及到數學方面的知識，不知道自己能不能跟上學習進度。但是另一方面，我又是驚喜的，因為在行政管理專業(yè)的學習中，有機會接觸到關于財務的知識，想必對于自己日后的生活，還是有幫助的。就這樣，伴隨著擔憂和歡喜，我開始了這學期財務管理課程的學習之旅。

　　課程剛開始，老師便跟我們說明了這門課的講課進度。詫異的是，居然會涉及會計的基礎知識，這無疑令我產生了興趣。很久以前，便有長輩告訴我，當會計師有前途，以后找工作也不用愁了，多少是因為這些原因，我便買了一套會計基礎的書本，還信誓旦旦地打算考會計資格證，但是由于各種原因，這套書本又原封未動�，F在，我終于有機會初體驗有關會計的知識了，心里也也充滿歡欣。隨著課堂的講授，慢慢地，我們開始接觸了一些基本的會計名詞，記賬憑證，原始憑證，資產負債表等等，也開始做一些比較簡單的會計分錄練習題。確實，當我們把題目做對了的時候，內心是很歡喜的。即便是小小的`進步也讓我產生學習的動力。同時，也讓我們領悟到一字之差，就可以謬之千里。因為對于一個企業(yè)來說，如果管理財務者馬虎大意，就像是數字少了一個看似無作用的“零”，對于企業(yè)的損失可謂難以估計。這也從一個側面啟示我們做人對事必須謹慎認真，要對自己、對工作負責任。

　　而真正回到財務管理的學習上的時候，顯得有點吃力，因為越學到后面，陌生的名詞就越多，我們需要理解的概念也就越多。而其中第三章關于財務管理的價值觀念及一些計算的時候，我卻驚奇地發(fā)現，原來貨幣是有時間價值的，貨幣是隨著時間而變化其價值的，而只有把貨幣運用在投資，貨幣才會更有意義，可謂“時間就是金錢”。金錢不是死板的，不只是一張張不同顏色，不同圖案的紙張，而是如活水般靈活。而在隨后的學習中，我們也接觸到關于理財、金融方面的基礎知識，雖然學習得不算是很深入，但是起碼我們的腦海里面會有或多或少的概念，也對投資產生朦朧的認識。

　　一個學期下來，我也有對這門課程的一些建議。我認為可以抽一部分時間指導同學們在大學四年或畢業(yè)后如何理財。由于大學生對金錢概念的理解還不是十分透徹，在理財方面認識還很稚嫩，如果教師可以結合書本的有關知識，詳細地向同學們介紹舉例，那么，我認為，不僅同學們上課積極性提高，課程內容也會變得實用、吸引。

　　總體來說，我覺得財務管理在企業(yè)或公司的運營中占有不可或缺的地位。隨著我國市場經濟和現在企業(yè)的不斷發(fā)展與完善，新世紀的財務管理、會計教育也有了新的使命。就像我們這種文科生，也應該相應地接觸經濟學知識，學會站在企業(yè)的角度看問題，增加自己的知識面，提高自己的競爭力，爭取成為復合型人才這樣才會在競爭愈發(fā)激烈的就業(yè)市場中凸顯而出。另一方面，我認為，現實社會比我們想象的復雜更多，因為，我們應該注重實踐環(huán)節(jié)，把學習到的知識靈活運用到現實社會的實踐中去，并不斷發(fā)展和充實該領域，這才是我們學習任何一門課程的最終目的。

　　光陰荏苒，時間如梭，財務管理這門課程已經到尾聲了，雖然在這短短一個學期可能不會學到太多太深的關于財務管理的知識，但是卻使我在今后的學習和生活中，能夠掌握并樹立財務管理觀念，這就是我最大的收獲了，也為我在后續(xù)財務管理的學習方面起到了引路和指導的作用。

　　財務學習心得體會 7

　　通過這些天對《財務管理學》的學習，我覺得上財務管理課程能得到的最大的收貨就是建立財務觀念和的數據搜集整理流程，也使我對財務管理有了一個從淺到的認識，才知道這門學科和我以前所感覺和想象中的完全，并不像想象中均的那么簡單，不僅僅是要記住放在數值放進背后的涵義和潛在表現上，而是數目要理解各種比率的公式和推導過程�，F就我對近幾天的學習心得體會做如下總結:

　　首先，通過學習，使我真正的認識到財務管理是企業(yè)管理的重要組成部分，是從事財務管理活動的根本指導。它滲透到企業(yè)的各個領域、各個環(huán)節(jié)之中。我們要根據財經媒體法規(guī)制度，按照財務管理的方針，組織財務活動，處理財務關系曖昧關系的一項經濟管理工作。

　　財務管理也是直接或者關系到企業(yè)的生存與發(fā)展，從某種意義上說，財務管理是民營企業(yè)管理方面可持續(xù)發(fā)展的一個關鍵。如：企業(yè)財務管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和核算、改進技術、提高勞動生產率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和的提高。從中小企業(yè)的長遠發(fā)展來看，系統(tǒng)有效的財務管理是為了商業(yè)價值企業(yè)價值的最大化。

　　其次，我知道了內部管理的內容：主要包括財務活動和財務關系。

　　企業(yè)的`財務活動包括中國投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中所，與企業(yè)各方面有著廣泛的各方面財務關系。這些財務關系主要包括包括以下幾個方面：企業(yè)與投資者之間的財務關系;企業(yè)曖昧關系與債權人之間的財務關系;企業(yè)與受資者之間的財務關系;上市公司與債務人之間的財務關系;企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間的財務廣告主關系;企業(yè)與相交處政府之間的財務關系;企業(yè)內部各單位之間的財務關系;企業(yè)與職工之間的財務關系。

　　財務管理的環(huán)節(jié)(職能)主要有：財務規(guī)劃和預測、財務決策、財務預算、財務控制、財務分析、業(yè)績評價與激勵。其著力點是財務決策，財務預測是為財務決策估測服務的，決策的成功與否直接關系到企業(yè)的興衰成敗。

　　具體總結如下：一是要了解一個公司的經營狀況情況，研究重點要掌握一篇報告：即財務報告，包括會計報表、會計報表附注和財務情況說明書三部分;二組詞匯：即顯示企業(yè)在特定時之前點狀況的詞匯，包括資產、負債、股東權益，和反映企業(yè)在一定期間經營中小企業(yè)情況的詞匯，包括收入、費用、利潤;三張報表：即資產負債表、坎奇斯和現金流量表。二是資產負債表反映企業(yè)的現在，即企業(yè)從前的健康狀況如何;利潤表反映民企的過去;現金流量表透視企業(yè)的將來。三是對資產負債表要做到“三看三注意”，三看主要是：

　　一看資產增減變化并找到變化的原因;二看健康，如負債率是否高，短期償債能力但若強等;三看真實的企業(yè)，投資收益是可以干出來的，也是可以沒用出來的。三注意主要是：一要注意表格表中的資產代表歷史，而歷史不代表者現實;二要注意附注的負債可能是風險，而表外的“或有負債”也許是更大的風險;三要注意表中的資產是企業(yè)的資源，但不代表全部，如品牌、營銷網絡、人力資源對價等無形資產無法在表中充分體現。四是對利潤表要做到“五看”：一看結果;二看結構;三看成績：關注財務成果、市場表現、基本管理業(yè)務活動等三個層面問題;四看問題：獲利能力，包括銷售毛利率、主營業(yè)務利潤率、銷售凈利率、總資產報酬率、凈資產收益率等指標;五看人的因素對計算結果的人分影響，如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。五是對現金流量要高度關注。什么是“現金”？對企業(yè)老總說，現金就是企業(yè)的“血液”;對財務人員說，現金就是貨幣資金，包括庫存現金和銀行存款、其他貨幣資金和現金等價物。六是制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞，讓壞人沒機會。原地踏步的經驗不一定是良藥，必須認識到每一步決策都不是重復過去，而是創(chuàng)造未來，而且思維定式真心存在，需要不斷地打破它，克服它，有了好的開始，仍要努力經營，保證決策正確，才能獲頒更大的成功。

　　最后，我覺得財務管理是一個把企業(yè)從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共共計八八六十四個格子，如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最后一個最末格子早已是天文數字了？財務管理也一樣，所以不管是教育工作還是生活，你不理財，注腳財不理你這就是很好的例證。

　　通過財務管理的學習，我不僅對財務管理的假設、內容和職能有了一定的觀察了解，而且我對財務管理的總體目標、財務管理對金融機構的意義、財務管理的手段有了更加深入的認識。使我在今后的工作或使和生活中其，必須掌握掌握并樹立財務管理觀念，這就是我最大的收獲，也為我在后續(xù)財務管理的學習方面起到了引路和指導的作用。

　　財務學習心得體會 8

　　作為一名新進入商會計領域的從業(yè)者，我深刻認識到商會計與其他領域有著很大的不同，而學習過程中也有許多的收獲和心得，下面就與大家分享一下我的感受。

　　一、熟悉法規(guī)和規(guī)定。

　　在商會計領域，每個行業(yè)和公司都有自己的法規(guī)和規(guī)定，這些都是我們必須熟悉的。對于一些涉及到財務報告和稅務問題的公司，我們需要更加深入的理解和分析。而不同的公司、不同的行業(yè)，需要依據自身情況和法規(guī)來進行財務管理和控制。所以作為一名商會計從業(yè)者，熟悉相關法規(guī)和規(guī)定是必不可少的。

　　二、了解公司業(yè)務。

　　商會計不僅僅只是做賬或者算賬的.工作，對公司的業(yè)務了解和掌握也是非常重要的。因為做賬不是簡單的查看憑證，而是需要了解和檢查每筆賬目的合理性和準確性。深究每筆賬目背后的業(yè)務，也讓我明白了財務會議在公司管理中的重要作用。

　　三、正確處理信息。

　　商會計在處理公司財務信息方面，需要具備可靠性、保密性和適時性等方面的能力。信息的準確性不僅僅是數學上的準確，更要保證了解賬目背后的實質性信息。準確的財務報表是為了更好地為公司提供決策和決策支持。

　　四、良好的溝通能力。

　　在商會計的工作中，良好的溝通能力非常必要。商會計需要與公司內部和外部的各方人員協(xié)調工作，以獲得必要的數據和報告。同時，作為中間人員，我們需要對數據進行解釋，與財務領導和業(yè)務管理人員交流，這樣才能達成共同的商業(yè)目標。

　　五、保持學習和進步的態(tài)度。

　　在商業(yè)領域，保持對新技術和新信息的關注和學習是非常必要的。對于商會計來說，與時俱進的技術和信息會讓我們在工作中更加得心應手。同時，隨著職業(yè)發(fā)展，我們需要不斷學習并探究新的領域，以增強我們的工作能力，為公司創(chuàng)造新的價值。

　　總的來說，商會計是一個充滿挑戰(zhàn)和學習機會的領域，需要我們有全面、嚴謹、專業(yè)的知識和技能。作為一名新進入商會計領域的從業(yè)者，我們可以在學習和實踐中習得知識并掌握技能，成為優(yōu)秀的專業(yè)人才。

　　財務學習心得體會 9

　　隨著課程的即將結束，這門課的學習給我們帶來了很多的體會和感受。財務報表分析是指財務報告的使用者用系統(tǒng)的理論與方法，把企業(yè)看成是在一定社會經濟環(huán)境下生存發(fā)展的生產與分配社會財富的經濟實體，通過對財務報告提供的信息資料進行系統(tǒng)分析來了解掌握企業(yè)經營的實際情況，分析企業(yè)的行業(yè)地位、經營戰(zhàn)略、主要產品的市場、企業(yè)技術創(chuàng)新、企業(yè)人力資源、社會價值分配等經營特性和企業(yè)的盈利能力、經營效率、償債能力、發(fā)展能力等能力，并對企業(yè)做出綜合分析與評價，預測企業(yè)未來的盈利情況與產生現金流量的能力，為相關經濟決策提供科學的依據。財務報告分析對于不同的對象其作用也是不同的。對于投資者，分析主要是為尋求投資機會獲得更高投資收益;對于債權人，分析主要是金融機構或企業(yè)為收回借款和利息或將應收賬款等債券按期收回現金而進行的信用分析;對于政府經濟管理部門的分析主要是為制定有效的經濟政策和公平恰當的征稅而進行經濟政策分析與稅務分析。對于注冊會計師，目的為客觀公正的進行審計、避免審計錯誤、提高財務報告的可行度，也要對財務報告進行審計分析。

　　就這門課程而言，我們小組認為學習方法有以下幾點：

　　一：明確目的，把握方向。分析財務報表之前首先要明確分析目的，針對不同的目的'，選擇不同的衡量標準，從而形成評價結論;、

　　二：夯實基礎，熟練技巧。在明確計算方向后，便要挑出合適的計算公式或方法，得出結論，主要方法有比較法，橫向比較和縱向比較，比較的內容除了金額數量上的絕對值之外，最常見的是比率分析，這就要求我們具備扎實的基本功。

　　三：溫故知新。學完后，經常復習一下，不僅有利于會計知識的鞏固，也有利于后面專業(yè)知識的理解。

　　財務報告分析是一門很有用的課程，只要認真學習，對將來的工作和學習都會起到很大的幫助。

　　財務學習心得體會 10

　　我覺得每個人都應該適合自己的一套學習方法，在不同時期里，這一套學習方法可以針對不同的要求而做出改變，比如在學校里面學的都是理論知識，如果不是想得到多么優(yōu)秀的成績，死記硬背就足以應付考試。從事財務工作就不是應付期末考試，而是天天考試，有些知識必須了然于心，吐口而出。

　　財務管理是一門技術性的學科，主要針對的就是企業(yè)財務運作和管理的方法，以及財務指標的計算和評價。

　　在財務管理的整個體系當中，穿插了一個非常重要的理念：那就是資金的時間價值。錢是有價值的，百度百科上對其的定義是：資金時間價值是指資金在生產和流通過程中隨著時間推移而產生的增值。它也可被看成是資金的使用成本。資金不會自動隨時間變化而增值，只有在投資過程中才會有收益，所以這個時間價值一般用無風險的投資收益率來代替，因為理性個體不會將資金閑置不用。它隨時間的變化而變化，是時間的函數，隨時間的推移而發(fā)生價值的變化，變化的那部分價值就是原有資金的時間價值。只有和勞動結合才有意義，不同于通貨膨脹。

　　在近期的學習中，我感覺到會計的學習，首先要在心中建立一種會計體系的框架，在這個框架的范圍內，我們先針對每一個知識點的'學習，然后再將各個知識點串聯起來，形成整個會計系統(tǒng)的知識。財務管理也是一樣，我們首先就要在心中建立起財務管理的理念，有了這樣的理念，我們再來學習各個知識點，就容易多了。

　　籌資管理——資金運營——投資管理——資金分配——業(yè)績評價，學到后來會發(fā)現，其實，財務管理的這條線，是緊緊結合會計的整個流程的，也可以說，是圍繞著會計的核算流程來的。我們就是要圍繞著這條線，將各種環(huán)節(jié)展開學習，重點學習這條線上的五個環(huán)節(jié)。

　　自己其實還處于一個比較迷茫的階段，如果沒有很好的數字感覺，我真的感覺永遠也達不到財務高手的境界。感覺這個東西不知道可以不可以培養(yǎng)，不過學習久了，血液里多少也會流淌著數字吧。

　　財務學習心得體會 11

　　到xx公司工作已經三個多月了，從最初和父親提著行李到xx公司報到那一刻起，我已經成為了xx公司的一份子，成為了xx公司這個大家族的一員。

　　這段期間，我們經受了分班、軍訓、車間實習、標書制作等一系列的崗前培訓，每項培訓都內容豐富，趣味多多，從中更能使我們獵取豐厚的學問并且提高我們各方面的力量，軍訓培育了我們吃苦耐勞的精神、車間實習更是讓我們了解到工廠運作以及公司產品、工藝及生產流程，特別是我們制造性企業(yè)，對于如此簡單的產品了解其工藝制造及生產流程是特別必要的，而且對以后的工作都有很大幫忙。而在如此豐富的培訓工程中，給我印象最深并使我收獲最多的要數近期財務部組織我們新員工進展的財務學問培訓。

　　財務學問培訓分為兩大局部，一是理論培訓，二是財務工作的實踐。在此之前，財務部為這次培訓做了充分的預備，制定具體的培訓規(guī)劃，我們定在每周二進展財務學問的理論學習，每次課都讓從事多年會計工作的前輩為我們上課，教師們?yōu)樽屛覀兏�好的理解繁雜難懂的財務學問，事先做足充分預備，做出精致的演示講稿，把專業(yè)難懂的會計術語用通俗易懂的語言敘述出來，并時不時的與聽者進展精彩互動，所以每堂課下來都取得了很好的聽課效果。另外一方面，財務部領導按我們的`特點及喜好把我們這批新員工分到了不同的崗位上，先進展輪崗學習，我被分到了xx崗位進展學習，我的師傅是財務主管，對財務的各項工作都駕輕就熟，跟她學習是一個特別難得的時機，我也特別珍惜。

　　財務培訓還在進展，要學的東西還有許多，我們要以一個什么樣的態(tài)度來對待這次培訓特別重要，我們從態(tài)度上應當重視它，仔細學好它，提高學習興趣，這樣才能奠定扎實的財務功底，為以后的財務工作奠定根底。

　　財務學習心得體會 12

　　財務會計實訓的一般而言建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在培訓過程中，通過做分錄，填制憑證到穩(wěn)固制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計培訓課程，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對理論知識專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，大大提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和技術手段方法，而且對所學所學本體論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的出發(fā)點

　　看過有人說：做會計難，做男會計更難甚至有人把男會計歸為了第四類人了(男人，女人，女博士，男會計)。都說男會計是很苦逼的，但還是有很多人擠破頭要學這個專業(yè)領域，要從事這項職業(yè)。人們都只會看到任何東西較暗光亮的一面，幾乎看不到他們背后的辛苦和汗水，只有像我們這種正在路上的人才能明白其中的苦辣。經過這次實訓，我知道了會計也不是想象中在辦公室吹吹空調，算算錢這么簡單的事了。作為這行里比較弱勢的男性，更要把握好自己的處境，繼續(xù)努力。

　　我相信不管做什么事，態(tài)度都是最重要的。有了好的態(tài)度，才會有好的.想(中秋聯歡晚會串詞及主持詞)法，才會有好的作為，才能把事情做好。會計如此，以后的路還很長，好的態(tài)度可以幫助自己走的更好。

　　其次，在這條路上，有一個好的引導者也是十分重要的。會計是一門實踐性很強的學科，它不像經管其他的專業(yè)一樣寬泛。所以，這就要指導老師有很強的專業(yè)知識和職業(yè)道德。但是，師傅領進門，修行在個人。再指導老師好的老師再怎么努力的教學，還是要自己努力，自己自覺。自己在課堂上要深入細致，在課后也要甚至看書。

　　財務學習心得體會 13

　　會計作為一門與實際工作嚴密結合的學科，實習是檢驗學校里的教學成果的最好試金石。雖然我還沒有真正的參加實習過，但我明白學校中的知識都要轉化為工作能力，這樣才真正做到學有所用。會計是一門實踐性很強的學科，會計需要理論的指導，但是會計的開展是在實踐中完成的。所以，我們的會計教育應當與實踐相結合采用理論與實踐相結合的教學模式，詳細說就是要處理好三個關系：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；假期實踐與平時實踐的'關系，以假期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規(guī)模同步調進展。

　　通過學習了根底會計學過后，我了解到作為一名專業(yè)的會計人員是需要一定的道德素質的。會計工作的特殊性使其可能接觸到大量的共有財產，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。

　　學習會計學，要注重原理的學習，吃透原理，活學活用。根底會計學主要是闡述會計核算的原理，包括會計根本理論和會計核算方法的原理。因此，學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。例如，學習各種會計核算方法時，不要就方法論方法，要理解其理論依據；既要學會應當怎么做，又要弄懂為什么要這么做。要防止鉆入詳細業(yè)務處理，而忽略對原理的學習。我們要善于將總論中闡述的會計核算的根本理論與后面闡述的會計核算詳細方法的運用結合起來學習，融會貫穿，以求對會計學更好地掌握和理解。學習了會計學根底這門課程后，我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不夸張的。對于以后的學習來說，也是心里有“數”。對于會計這門課，從一開始我們就體會到了學習的艱辛，因為學習一些原理難免會覺得枯燥乏味，可是在艱辛的同時，也磨練著我們的意志。應該趁自己還年輕，努力的多學習些知識！這樣才可以為以后找工作加大自己成功的籌碼。

　　財務學習心得體會 14

　　在過去的幾個月里，我有幸參加了我們當地一所知名大學的會計專業(yè)課程。在這個課程中，我不僅深入了解了會計學科的各個方面，而且還掌握了一些實用的會計技能。在此，我希望分享我在這個課程中學到的寶貴經驗和心得收獲。

　　在課程開始之前，我了解到會計專業(yè)是一個涉及財務管理、稅務、審計等多個方面的綜合性學科。課程內容涵蓋了會計原理、財務報表分析、成本計算、稅務等多個領域。在學習過程中，我發(fā)現會計原理是整個課程的基礎，只有掌握了這些基礎知識，才能更好地理解其他內容。

　　在學習過程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)。例如，財務報表分析部分涉及到大量的公式和數據，需要仔細分析和計算。為了克服這些挑戰(zhàn)，我積極尋求幫助，向老師請教問題，與同學討論學習心得。在這個過程中，我逐漸養(yǎng)成了團隊合作和解決問題的能力。

　　在學習過程中，我深刻體會到會計專業(yè)需要不斷學習和更新知識。隨著經濟的發(fā)展，會計法規(guī)和準則也在不斷變化。為了跟上時代的步伐，我意識到需要時刻保持學習的態(tài)度，不斷更新自己的知識儲備。

　　通過這個課程，我不僅掌握了會計的基本知識和技能，還學會了如何運用這些知識和技能來解決實際問題。我認識到，會計工作需要具備嚴謹的思維和良好的`溝通能力。在學習過程中，我也逐漸培養(yǎng)了這些能力。

　　在未來的職業(yè)規(guī)劃中，我希望成為一名優(yōu)秀的會計師。通過這次學習，我深刻認識到了會計工作的重要性和責任。為了實現這個目標，我將繼續(xù)努力學習，掌握更多的會計知識和技能，提高自己的綜合素質。

　　總之，這次學習經歷讓我受益匪淺。我深刻領悟到了會計專業(yè)的學習心得和收獲，也認識到了不斷學習和提高自己的重要性。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，爭取成為一名優(yōu)秀的會計師。

　　財務學習心得體會 15

　　時間荏苒，隨著時間的推移，我在大學的時光也即將結束�；厥走@段時光，我收獲了頗多的知識和經驗。其中，最令我難以忘懷的就是我學習會計學的過程。

　　剛開始接觸會計學時，我感到有些迷茫和困惑。因為這與我之前的學科有很大的不同，需要我重新建立一套完整的知識體系。但是，我并沒有因此而放棄，反而更加努力地學習。在課堂上，我認真聽講，做好筆記，積極參與到課堂討論中。此外，我還利用課余時間進行復習和思考，通過做題和閱讀相關書籍來鞏固和提高自己的知識水平。

　　在學習的過程中，我深刻地認識到會計學是一門非常重要的學科。它不僅是我們日常生活和工作中的重要組成部分，也是各種商業(yè)決策和政策制定的基礎。我通過學習會計學，逐漸掌握了財務報表的編制和分析，學會了評估企業(yè)的財務狀況和經營成果。同時，我也學會了如何處理賬務，如何識別和解決財務問題，以及如何運用會計知識為企業(yè)提供更好的財務建議。

　　通過學習會計學，我不僅掌握了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了一些重要的能力，如分析問題和解決問題的能力。我發(fā)現，在學習和工作中，我們需要不斷地進行思考和分析，找到問題的.關鍵所在，并采取有效的解決方案。此外，我也學會了如何與他人合作，如何有效地溝通和協(xié)調，這對于我在團隊中的工作有著重要的幫助。

　　回顧這段學習經歷，我深感收獲頗豐。我不僅掌握了會計學的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了一些重要的能力和素質。這些都將是我未來職業(yè)生涯中的寶貴的財富。我明白了，學習是一個不斷積累和進步的過程，需要我們不斷地努力和堅持。同時，我也學會了如何與他人合作，如何有效地溝通和協(xié)調，這對于我在團隊中的工作有著重要的幫助。

　　在未來的道路上，我會繼續(xù)保持學習的熱情和動力，不斷提高自己的專業(yè)素質和能力，為實現自己的職業(yè)目標而努力。同時，我也會將所學的知識和經驗運用到實際生活中，做一個對社會有貢獻的人。

　　財務學習心得體會 16

　　轉瞬三個月的學習就要到了尾聲，回憶起這三個月的學習，感動和收獲同在，汗水與歡快同在，在這三個月的學習生活中我深感獲益匪淺。

　　工作這兩年，我自以為對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且把書本學問和實踐的結合起到了一起，從而沾沾自喜，麻痹大意。如今從新回到學校，承受老師們的專業(yè)指導后，才覺察，如今的自己的眼界狹窄，學習沒有持之以恒，太過于自以為是。財務管理是一門終生學習的學問，這段短短的學習時間給我最大的收獲就是靜下心來沉淀工作閱歷，洗去沾沾自喜，擺正自身認知，虛心的學習提高自身素養(yǎng)，從新穩(wěn)固一下書本學問，更重要的是撿起畢業(yè)后就始終丟下的英語學習。在專業(yè)跟英語相結合的課程中，盡管起初有些吃力，但是學習就是辛苦到歡快著的過程，從茫然到能夠漸漸讀懂外文專業(yè)書籍，體驗原版的意圖，這種愉悅無與倫比。

　　這段時間里，我漸漸的撿起并加強了英語口語與聽說讀寫力氣，加強了日常生活的英語溝通力氣，在專業(yè)課的課程中不僅僅學到了英文的專業(yè)術語與詞匯，還在老師們博大的學問庫中見識了不少的案例，了解了更多財務專業(yè)的進展方向，加強了學習的愛好，老師們無意中的發(fā)散總是能夠激起我們猛烈的`愛好，他們口中那些學問與鮮活的案例一次又一次的拓寬著我們的眼界。在學習的過程中，與同事們朝夕相處，在這樣的氣氛中學習，與這么多同專業(yè)的同學們一起不僅可以相互溝通，共同進步，還能增進友情，我認為這也是我這段學習生活中難忘的一段經受。

　　學習的目的在于加強我們這些財務人員素養(yǎng)，鍛煉我們的英文溝通和專業(yè)處理力氣，我明白英語的學習是一個持續(xù)的過程，我必將持之以恒，寵愛學習，寵愛本職工作，努力提高自身專業(yè)技術水平，我深知不管是英語還是財務專業(yè)的學習都不是一個階段性的，這兩門學問都要求我們堅持不怠，我信任我會堅持，不管是如今的脫產培訓還是在在以后的工作中。

　　財務學習心得體會 17

　　作為一名會計專業(yè)的學生，我在學習過程中經歷了許多挑戰(zhàn)和收獲。在本文中，我將分享我的學習經歷和心得，希望能夠為其他會計專業(yè)的學生提供一些參考和啟示。

　　首先，我認為會計專業(yè)的學習需要掌握一定的基礎知識。在學習過程中，我深刻認識到數學、經濟學、統(tǒng)計學等學科對于會計專業(yè)的重要性。這些學科不僅能夠幫助我們更好地理解會計原理，還能夠提高我們的邏輯思維和分析能力。因此，在學習過程中，我注重加強自己的基礎知識，不斷鞏固和拓展自己的知識面。

　　其次，我認為會計專業(yè)的學習需要注重實踐操作。在學習過程中，我經常參加一些實踐課程和實習，通過實際操作來加深對會計原理和方法的理解。同時，我也經常參加一些會計師事務所的實習，通過實際工作來提高自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。實踐操作不僅能夠加深我們對會計原理和方法的理解，還能夠提高我們的實際操作能力和解決問題的能力。

　　第三，我認為會計專業(yè)的學習需要注重團隊合作。在學習過程中，我們通常需要與其他同學一起完成一些項目和任務。通過團隊合作，我們可以更好地協(xié)作完成任務，提高工作效率和團隊合作能力。同時，團隊合作還能夠讓我們更好地了解其他同學的專業(yè)知識和技能，從而更好地互相學習和交流。

　　最后，我認為會計專業(yè)的學習需要注重自我反思和總結。在學習過程中，我們需要不斷地反思自己的學習方法和效果，找出自己的不足和問題，并采取相應的措施進行改進和提高。同時，我們還需要不斷地總結自己的'學習經驗和成果，形成自己的學習方法和策略，從而更好地適應未來的學習和工作。

　　總之，會計專業(yè)的學習需要掌握一定的基礎知識，注重實踐操作，注重團隊合作，注重自我反思和總結。在學習過程中，我們需要不斷地提高自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，從而更好地適應未來的學習和工作。同時，我們還需要不斷地學習和探索新的知識和技能，保持對會計專業(yè)的熱情和興趣，從而更好地實現自己的職業(yè)發(fā)展。

　　財務學習心得體會 18

　　轉瞬三個月的培訓就要到了尾聲，回憶起這三個月的培訓，感動和收獲同在，汗水與歡快同在，在這三個月的培訓生活中我深感獲益匪淺。

　　工作這兩年，我自以為對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且把書本學問和實踐的結合起到了一起，從而沾沾自喜，麻痹大意。如今從新回到學校，承受老師們的專業(yè)指導后，才覺察，如今的自己的眼界狹窄，培訓沒有持之以恒，太過于自以為是。

　　財務管理是一門終生培訓的學問，這段短短的培訓時間給我最大的收獲就是靜下心來沉淀工作閱歷，洗去沾沾自喜，擺正自身認知，虛心的培訓提高自身素養(yǎng)，從新穩(wěn)固一下書本學問，更重要的是撿起畢業(yè)后就始終丟下的英語培訓。在專業(yè)跟英語相結合的課程中，盡管起初有些吃力，但是培訓就是辛苦到歡快著的過程，從茫然到能夠漸漸讀懂外文專業(yè)書籍，體驗原版的意圖，這種愉悅無與倫比。

　　這段時間里，我漸漸的撿起并加強了英語口語與聽說讀寫力氣，加強了日常生活的英語溝通力氣，在專業(yè)課的課程中不僅僅學到了英文的專業(yè)術語與詞匯，還在老師們博大的學問庫中見識了不少的案例，了解了更多財務專業(yè)的進展方向，加強了培訓的'愛好，老師們無意中的發(fā)散總是能夠激起我們猛烈的愛好，他們口中那些學問與鮮活的案例一次又一次的拓寬著我們的眼界。

　　在培訓的過程中，與同事們朝夕相處，在這樣的氣氛中培訓，與這么多同專業(yè)的同學們一起不僅可以相互溝通，共同進步，還能增進友情，我認為這也是我這段培訓生活中難忘的一段經受。

　　培訓的目的在于加強我們這些財務人員素養(yǎng)，鍛煉我們的英文溝通和專業(yè)處理力氣，我明白英語的培訓是一個持續(xù)的過程，我必將持之以恒，寵愛培訓，寵愛本職工作，努力提高自身專業(yè)技術水平，我深知不管是英語還是財務專業(yè)的培訓都不是一個階段性的，這兩門學問都要求我們堅持不怠，我信任我會堅持，不管是如今的脫產培訓還是在在以后的工作中。

　　財務學習心得體會 19

　　財務報告分析作為對企業(yè)財務狀況、經營成果及現金流量進行綜合考察和評價的一種經濟管理，是企業(yè)財務會計的繼續(xù)和財務管理的重要組成部分，歷來為財務管理、會計理論及實務界所關注。

　　我們小組于13年大三上學期首次接觸這門課程，經過接近一個學期的學習，我們已經初步了解財務報告分析，并試著運用這部分的知識來對上市公司進行分析。在這接近半年的學習中，我們總共學習到這門課程有以下幾點：

　　1、財務報告分析的概念與法規(guī)環(huán)境，以及財務報告分析的基本方法。

　　2、財務報告分析基礎，包括資產負債表，利潤表與其他財務報表。

　　3、我們著重學習了各個財務報表的分析方法，從資產負債表到所有者權益變動表以及最后的綜合分析。

　　在學期初，我們就進行了分組，并且我們組在老師的指導下，選擇了云南白藥這一醫(yī)藥行業(yè)的巨頭公司，作為我們小組這一學期的財務報告分析的研究對象。在學習中，我們小組分工合作，互相幫助合作完成每次的任務。

　　我們組在每次的任務分析中，先是在前兩節(jié)課中吸收老師教授我們的知識，接著進行詳細分工，每人分配1—2張表，盡量做到人人平等，每個人先是迅速完成自己的工作，在完成后則是幫助小組中其他成員，既可以提高小組效率，也可以幫助自己完善其他部分的知識，最后交由組長進行最后的核對與整合。

　　在這些工作中我們總會遇到許多問題，在遇到問題時，我們都會小組討論盡量內部解決，如若解決不了，則會進行組與組之間的交流，盡量在交流中解決問題，向老師請教是最后的辦法。

　　我們組在此次財務報告分析的學習中，不僅了解了財務報告分析的.概念與過程，完善了自己的經濟學方面知識，還通過分組合作的方式，明白了團隊互助與交流的重要性。讓我們學習到它滲透出來的會計理念與職業(yè)技能，并通過分析上市公司讓我們初步將自己的理論知識轉化為實際運用。

　　財務學習心得體會 20

　　報考中級的初衷是因為想做會計主管。在學習中級的過程中自己的心態(tài)也發(fā)生了幾次的變化：

　　第一階段：信誓旦旦想辭職在家半年以全部的精力學習中級。爭取三科一次考過。

　　第二階段：由于單位工作忙，一時沒機會交接工作。辭職的事情一直沒有機會向提出來。業(yè)余時間全都用來學習中級。

　　第三階段：由于單位有大的項目貸款，全心的投入項目中，把中級復習一度擱置，復習進度緩慢。

　　第四階段：項目遇到難點，想起看書，短時間把財務管理用的著的相關知識點學習明白，并運用到實際，項目做好，并得到領導的贊賞。

　　第五階段：年底決算，短時間學習會計報表相關知識。并運用到實際。

　　現在全職在家學習中級的想法以經徹底沒有了。我認為學習知識，運用是關鍵，理論聯系實際很重要。我也認為工作和考試也不是生活的全部，親情友情愛情業(yè)余生活也很重要。

　　中級考試現在對我來說又有了新的一層的認識：

　　1、人生能有幾回搏，中級考試算一次。

　　2、考試成績并不像想像的那樣重要，學到的知識比成績重要。知識運用到實際上才能產生生產力。才能有價值。實踐是檢驗真理的唯一標準。

　　3、中級職稱證書不重要，重要的是學到的理論知識，知識只有轉化成自己的能力時才是重要的。

　　4、和親人，愛人，朋友享受生活才是最終的目的。考試、工作是為了實現自自的價值，擁有資本更好的去享受生活。

　　人生最終的目的就是去享受生活。所以中級考試的'過程也要非常的享受它，享受身邊的人對你的關愛。比如讓你的家人知道你在努力，家人會體貼的讓你少做家務。讓你的同事知道你在努力，同事會由衷的承認你的努力并且督促你的學習。讓你的朋友知道你在努力，朋友會原諒總是缺少你的聚會并掛念著你。在學習的過程中自已去享受那種征服知識的成就感。

　　把學習中級的快樂帶給你周圍的每一個人，快樂的情緒是會傳染的。

　　財務學習心得體會 21

　　一、提高業(yè)務水平

　　作為財務一定要不斷提高自身業(yè)務能力，嚴守會計法規(guī)，扎扎實實法務的把財務工作做好。這些年雖積累和掌握了一些專業(yè)技能，對會計記賬分錄等等都己基本掌握，但現在政府收支分類在深化改革，會計制度在更新、電子貨幣方式也在改變，所以需要學習更新的地方還很多。在今后工作中，我們應當熱愛腳踏實地，努力鉆研業(yè)務，使自己的知識和技能適應所從事教育工作的要求，并熟知財經法律、法規(guī)、規(guī)章制度，保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整。

　　二、堅定職業(yè)操守

　　作為財務工作人員，我們深知不但要有靈巧的專業(yè)領域專業(yè)技術和技能，更非常重要的是要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)至關重要操守。雖然我們從事財務工作也有數年了，平時也沒想那么多，通過張清翠主任通報檢查情況的嚴峻形勢和苦口婆心的教教導，對我們的思想觸動很大，因此，我們認為在中應當遵守職業(yè)道德，踐行良好的職業(yè)品質、嚴謹的工作作風，嚴守工作紀律，努力提高工作效率和工作質量。

　　三、工作努力奮進

　　州財政局這次組織的'培訓給我們提供了非常一個好的學習和交流平臺，作為財務人員，在今后的工作和生活中，我們要萬莊村不斷提高自身思想覺悟，樹立正確的人生觀，做到依法辦事、愛崗敬業(yè)、搞好服務，正確處理好國家、集體和個人的利益。時刻自重、自警、自省、自勵，在是非面前堅持正確的立場和態(tài)度，端正思想作風，提升思想境界，淡泊名利，廉潔自律、清白做人。當好“內當家”，為單位的財務管理工作做出內控應有的貢獻。

　　財務學習心得體會 22

　　為提高全系統(tǒng)財務人員的業(yè)務水平,規(guī)范財務管理,盡快適應經費上劃后的管理要求,x月x日兩天，安慶市局舉辦了全市食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)財務人員業(yè)務培訓，我有幸參加了此次培訓。

　　培訓雖短，但給我的學習軌跡留下了非常難忘的印象，兩天來，我認真聆聽了市局領導就強化財務管理、嚴守財務紀律等方面作的重要講話以及財務資深專家所做的關于基礎會計知識的行政違法處罰條例等會計知識的講解，增強了我的財務應用能力，受益匪淺。

　　這次財務人員學習培訓讓我進一步了解了會計條例、會計基礎知識、會計法等內容。特別是會計師事務所x注冊會計師對會計基礎知識的講解，通俗易懂、言簡意賅的語言使我們財務工作者從中學到了很多。她說到:“現在的進步和變化中，我們的財務知識、條例以及會計法規(guī)也在不斷的健全和修改中，作為當前的財務工作者一定要不斷提高自身業(yè)務能力，嚴守會計法規(guī)，扎扎實實的把財務工作做好，讓我們時刻牢記財務工作的重要性”，我深感責任重大，需要學習更新的地方還很多。

　　現代社會是知識競爭的年代，“誰擁有了知識，誰就擁有了明天”，只有不斷學習，不斷掌握新的`知識，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學習的平臺，市局領導還深入到我們中間和我們一起學習，一起探討問題，我們倍感興奮，也倍感鼓舞，我覺得他們在百忙之中也抽出時間參加學習，我們，這些財務專業(yè)的工作者，更應加強學習，提高專業(yè)水平，為食品藥品監(jiān)管事業(yè)服務。

　　兩天時間有限，培訓課上不可能講得太多、太具體，但我將根據這些精髓發(fā)散性學習，相信會對我今后的工作大有裨益。

　　財務學習心得體會 23

　　通過對公司財務管理及內控制度的學習，我深刻認識財務管理及內控制度對一個企業(yè)有多么重要。試就兩方面對本書的學習做一個小概括。

　　一、會計機構、人員相關方面

　　1.各單位必須根據會計業(yè)務的需要設置會計機構，抑或在相關的機構中配備專職會計人員。

　　2.各單位必須根據國家的有關法律法規(guī)及《財務管理及內控制度》的規(guī)定，結合本單位的實際情況，制定適合本單位的財務管理內控制度或補充規(guī)定，并報上級單位備案。

　　3.未取得相應資格的人員不得從事會計工作。

　　二、貨幣資金方面

　　1.各單位必須配備專業(yè)出納人員，禁止其他人員代行出納人員職責。

　　2.各單位的貨幣資金應當由本單位財務部門集中統(tǒng)一管理。

　　3.銀行賬戶管理必須遵循統(tǒng)一管理、分級審批、規(guī)范使用的基本原則。

　　4.在現金和銀行存款管理方面，各單位應盡可能采用網銀結算方式進行有關支付，減少現金支付范圍，減低現金支付風險，提高工作效率。

　　5.各單位應當加強對銀行結算票據的管理，按規(guī)定取得和使用票據。

　　由于時間尚短，我對本書的學習并沒有完成，但通過對前兩章得學習，我得出了以下結論：

　　強化管理者的內控意識及高層的控制職能。企業(yè)的內部控制制度是否健全，對企業(yè)經營效率的影響應有明確的認識，應走出誤區(qū)，更新觀念，強化管理。要為員工建立一個管理完善，控制有效，相互激勵、相互制約、相互競爭的.工作環(huán)境；建立一個有效的令行禁止的管理系統(tǒng)；培養(yǎng)一批對工作認真負責、勤奮、正直、忠誠的員工，不斷加強員工的后續(xù)教育，對關鍵崗位定期輪崗、換崗，對不相容職務嚴格分離，堵塞漏洞，消除隱患，防止并及時發(fā)現管理欠缺及舞弊行為，以保護單位資產的安全、完整。

　　財務學習心得體會 24

　　自我開始接觸會計學以來，我深深地被這門科學的深度和廣度所吸引。它不僅讓我對財務有了更深入的理解，也讓我學會了如何將理論與實踐相結合。在這篇文章中，我將分享我的學習經歷，并探討會計學在我生活中的影響。

　　首先，我必須承認，起初我對會計學的理解僅限于一些基本的財務報表知識。然而，隨著學習的深入，我逐漸意識到會計學的復雜性和重要性。我開始理解，會計不僅是一種記錄和報告財務信息的方法，更是一種管理企業(yè)資源，優(yōu)化決策過程的有效工具。

　　在學習過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。例如，我必須理解賬戶的平衡原理，以及如何使用會計等式。我花了大量的`時間在練習簿上計算，試圖掌握這些復雜的數學概念。然而，隨著時間的推移，這些概念開始變得更加清晰，我開始能夠理解更復雜的財務問題。

　　在學習過程中，我也發(fā)現了自己喜歡的東西。例如，當我學習如何編制財務報表時，我感到非常興奮。我開始理解企業(yè)的財務狀況，并能夠從中獲取有價值的信息。我也開始欣賞會計的藝術——如何用精確的數據講述一個故事。

　　通過學習會計學，我不僅提高了自己的財務知識，也增強了自己的決策能力。我學會了如何分析財務報表，理解公司的財務狀況，并從中獲取有用的信息。這些技能在我未來的職業(yè)生涯中都將非常有用。

　　總的來說，會計學是一門充滿挑戰(zhàn)和機遇的學科。它需要我們不斷學習，不斷進步。但是，我相信，通過努力和毅力，我可以成為一名優(yōu)秀的會計師。我期待著在未來的日子里，繼續(xù)探索會計學的世界，并從中學習和成長。

　　財務學習心得體會 25

　　在我大學生涯中，我投入了大量的時間在會計專業(yè)的學習中。從理論課程中，我獲得了有關會計和財務領域深入而全面的知識。在此，我將分享一些我在學習過程中的心得和體驗。

　　首先，我深深體會到會計是商業(yè)語言中的一種精確“詞匯”。在學習會計的過程中，我了解到會計的原理、原則和規(guī)則，如復式記賬、借貸平衡、成本計算等。這些知識幫助我更好地理解商業(yè)活動的語言，并能夠準確地解讀和分析財務報表。

　　其次，實踐中的經驗對于學習會計來說至關重要。我曾在學校的實習機會中，與真實世界的會計師團隊合作，處理實際的財務數據。這些經驗使我對學到的知識有了更深的理解，并培養(yǎng)了我實際操作的能力。我明白了理論與實踐之間的關鍵差異，認識到理論知識的應用是理解會計和財務問題的'重要途徑。

　　此外，批判性思維在學習會計中也起到關鍵作用。會計規(guī)則是復雜且不斷變化的，理解其背后的原因和影響非常重要。學習會計，讓我明白需要具備批判性思維，去分析、評估和判斷我所遇到的各種情況。

　　最后，我認識到團隊合作在會計工作中的重要性。在實習中，我與一群才華橫溢的會計師一起工作，他們幫助我理解了團隊合作是如何解決復雜的問題，并提升工作效率的。

　　總的來說，學習會計的過程既具有挑戰(zhàn)性，又充滿收獲。我不僅學到了專業(yè)知識，更重要的是，我學會了如何運用批判性思維去解決問題，如何與團隊合作，以及如何將理論知識應用到實踐中。這些經驗將在我未來的職業(yè)生涯中起到重要的作用。我期待著將這些學習所得應用到實際工作中，用我所學的知識服務于商業(yè)世界。

　　財務學習心得體會 26

　　自從我接觸會計學以來，我對這門學科有了深入的理解和認識。在此，我將分享我的學習經歷，闡述我在學習會計學過程中所遇到的挑戰(zhàn)、取得的成就以及獲得的寶貴經驗。

　　一、挑戰(zhàn)與困難

　　起初，我對于會計學的理論概念感到困惑和迷茫。復雜的會計公式和簿記方法讓我頭疼不已。同時，我也對如何將理論知識應用到實際工作中感到不安。為了克服這些困難，我努力尋找學習方法，如閱讀教材、參加課堂討論以及與同學和老師進行互動。此外，我還利用在線資源進行自主學習，加深對會計學原理的理解。

　　二、成就與收獲

　　通過學習會計學，我不僅掌握了基本的.會計知識，還學會了如何運用這些知識進行財務管理。我逐漸了解到會計在企業(yè)管理中的重要性，并學會了從財務報表中獲取關鍵信息。此外，我還學會了如何編制預算、進行成本核算以及制定合理的投資策略。在學習過程中，我也逐漸形成了批判性思維，提高了解決問題的能力。

　　三、經驗與教訓

　　在學習會計學的過程中，我獲得了一些寶貴的經驗。首先，我意識到團隊合作的重要性。與他人的討論和協(xié)作使我在理解復雜概念時更加輕松。其次，我學會了如何制定學習計劃，以便更好地管理時間。最后，我深刻體會到持續(xù)學習和不斷進步的重要性。

　　四、總結

　　回顧我的會計學學習之路，我深感會計學不僅是一門實用學科，更是一門為企業(yè)決策提供關鍵信息的學科。通過學習，我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還學會了如何將理論知識應用于實際工作中。我期待在未來的學習和職業(yè)生涯中，繼續(xù)利用所學的會計知識為企業(yè)創(chuàng)造價值。

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