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優(yōu)秀家長(zhǎng)分享教育心得（通用12篇）
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，下面是小編整理的優(yōu)秀家長(zhǎng)分享教育心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀家長(zhǎng)分享教育心得 1
孩子是每個(gè)家庭未來(lái)的寄托，我們也不例外，期待著他們能接受優(yōu)質(zhì)的教育，享受快樂(lè)的成長(zhǎng)。但在家庭教育的過(guò)程中，我們時(shí)常因?yàn)榉椒ú划?dāng)，結(jié)果事倍功半。
1. 塑造正確的學(xué)習(xí)觀念，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。
"激發(fā)好奇心、呵護(hù)自尊心、建立學(xué)習(xí)興趣和良好習(xí)慣"的理念讓我們耳目一新。確實(shí)，如果能讓孩子們熱愛(ài)學(xué)習(xí)并養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣，那么他們?cè)谌松牡缆飞蠈?huì)受益匪淺，家庭教育也能起到事半功倍的作用。
以后，我不能再因?yàn)楣ぷ髦械睦_和不如意去抹殺孩子的好奇心和自尊心。孩子做作業(yè)時(shí)，我再也不會(huì)因?yàn)樗舟E不端正、錯(cuò)別字多、算術(shù)題常出錯(cuò)而去責(zé)備他，更不會(huì)因?yàn)樗坏缞W數(shù)題反復(fù)講解還不會(huì)做而去動(dòng)手打他，這些無(wú)意中嚴(yán)重傷害了孩子的自尊心和自信心。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要有更多的耐心，對(duì)孩子給予更多的鼓勵(lì)而非責(zé)罵。在一個(gè)平和的環(huán)境中，耐心指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和克服困難的'勇氣，讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，為孩子打造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。從孩子的日常生活言行中發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在，并引導(dǎo)其投入到學(xué)習(xí)之中。例如，我們發(fā)現(xiàn)他喜歡閱讀課外書籍，但我們注意到他的閱讀習(xí)慣并不是很好，每次閱讀的時(shí)間太長(zhǎng)太快。于是我們決定陪伴孩子一起閱讀同一本書，共同完成閱讀，之后大家一同分享閱讀的感受，從而培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，激發(fā)他對(duì)閱讀的興趣，增強(qiáng)和保持他閱讀的熱情。
2. 成為孩子的朋友，共同進(jìn)步。
以往采用的傳統(tǒng)教育方式，實(shí)際上并未達(dá)到理想效果。曾經(jīng)我們認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該是至高無(wú)上的，家長(zhǎng)的話孩子就必須毫無(wú)保留地執(zhí)行，否則就要承受嚴(yán)厲的懲罰。但隨著孩子的長(zhǎng)大，他有了自己的思考和判斷，有時(shí)候表面服從，內(nèi)心卻不滿。于是我們開(kāi)始嘗試將孩子視為朋友，定期與他進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。當(dāng)他向我們講述自己的一些"錯(cuò)誤行為"時(shí)，我們并不會(huì)去責(zé)怪他，而是傾聽(tīng)他說(shuō)的內(nèi)容。只有當(dāng)他覺(jué)得和我們交談沒(méi)有"受到處罰的風(fēng)險(xiǎn)"時(shí)，他才會(huì)無(wú)所顧忌地說(shuō)出真心話。
要成為孩子的摯友，我們必須學(xué)會(huì)用他的語(yǔ)言去溝通，而不是強(qiáng)迫他適應(yīng)我們的語(yǔ)言。如果我們不去學(xué)習(xí)新知識(shí)，不去接觸新思維，那么我們將無(wú)法理解孩子的想法。我們需要不斷地學(xué)習(xí)新事物，更新思想觀念，減少與孩子間的代溝，建立起互相信任和溝通的橋梁。
盡管平時(shí)工作忙碌，但我們依然要盡可能多地陪伴孩子，無(wú)論何時(shí)，都要和孩子一起玩耍，真誠(chéng)地與他們交談。當(dāng)孩子做出不符合我們預(yù)期的事情時(shí)，我們不應(yīng)該立刻發(fā)脾氣，而是應(yīng)該聽(tīng)取他們的解釋。
為了讓我們的孩子能全面發(fā)展，我們決心始終保持對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，而不是溺愛(ài)；引導(dǎo)教育，而不是限制；相互尊重，而不是高高在上。將孩子視為朋友，視為知己，讓他們始終能在寬松、和諧的環(huán)境中自由、健康地成長(zhǎng)。為了營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，我們要從自身做起，從小事著手。家里訂閱了報(bào)紙，我們會(huì)和孩子一起閱讀，晚上也會(huì)觀看電視新聞，讓孩子在讀書之余了解國(guó)內(nèi)外大事，拓寬視野，增長(zhǎng)課外知識(shí)。在假期或空閑時(shí)間，我們會(huì)帶著孩子出去游玩，以豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊視野，增添一些課本之外的知識(shí)。同時(shí)，這也加強(qiáng)了家庭的情感交流，增進(jìn)親人間的關(guān)系。
3. 提升學(xué)習(xí)效率，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)之余享受童年的歡樂(lè)。
培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，給他們?cè)O(shè)定時(shí)間可以幫助他們更專注地做事，提高學(xué)習(xí)效率。比如學(xué)習(xí)一個(gè)新的漢字，我們可以給他十秒鐘的時(shí)間記住這個(gè)漢字，然后再要求他默寫下來(lái)，這樣他就會(huì)有緊迫感，專注于記憶。但是需要注意的是，不是所有的事情都需要設(shè)定時(shí)間。比如吃飯、洗澡就不需要設(shè)定時(shí)間，該放松的時(shí)候就要放松。我們的目的是讓孩子明白工作的時(shí)候要注重效率，但生活的樂(lè)趣也不能因此而被消磨。
經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，幫助他們將學(xué)習(xí)和娛樂(lè)合理地分配。做作業(yè)時(shí)要全神貫注，不浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)習(xí)時(shí)要培養(yǎng)孩子的注意力，掌控自己的行為；玩耍時(shí)則要盡情盡興，開(kāi)心地玩，改掉以前拖延、缺乏耐心、容易分心的壞習(xí)慣。
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，是我們每一個(gè)人心靈的避風(fēng)港。作為孩子的父母，我們要用積極的態(tài)度去塑造一個(gè)寧?kù)o、和平的港灣，讓孩子從這里出發(fā)，迎風(fēng)破浪。
優(yōu)秀家長(zhǎng)分享教育心得 2
作為家長(zhǎng)，我們對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有著無(wú)比渴望和追求。但孩子的成長(zhǎng)需要父母的合理引導(dǎo)和教育。如何成為優(yōu)秀的家長(zhǎng)呢？從以下幾個(gè)方面來(lái)分享我在育兒過(guò)程中的一些心得。
一、培養(yǎng)良好的習(xí)慣
家長(zhǎng)要教育孩子要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，比如說(shuō)愛(ài)干凈、講衛(wèi)生、按時(shí)吃飯、按時(shí)睡覺(jué)、不玩游戲等等。在生活的方方面面以身作則，培養(yǎng)出孩子的良好習(xí)慣，不僅在生活中很好的避免了不必要的事端，更在將來(lái)的成長(zhǎng)中也為孩子打下了基礎(chǔ)。
二、關(guān)注孩子的教育
家長(zhǎng)也要關(guān)注孩子的教育，了解孩子學(xué)習(xí)的情況，與孩子進(jìn)行積極互動(dòng)，和孩子溝通，了解孩子的需求和想法，與孩子共同探討如何解決問(wèn)題。在幫助孩子的學(xué)習(xí)道路上，可以給孩子以鼓勵(lì)，讓他們知道自己有多么的重要。
三、創(chuàng)造良好的家庭氛圍
家庭的氛圍可以對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到很大的`作用，家長(zhǎng)要在日常生活中創(chuàng)造良好的家庭氛圍。例如家庭的節(jié)儉、家庭的信仰、家庭的文化等等。讓孩子在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，能夠提高孩子的綜合素質(zhì)，讓孩子懂得如何尊重他人、更好的與他人交往。
四、給孩子留下空間
成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子也需要自由的空間和時(shí)間，這樣也能使他們學(xué)會(huì)獨(dú)立和自主，同時(shí)也可以提高對(duì)事物的認(rèn)知能力。在生活中父母也要有意識(shí)進(jìn)行引導(dǎo)，而不是過(guò)分控制。給孩子足夠的自由和空間，讓孩子能夠主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物，提高自己的認(rèn)知能力。
五、多陪伴孩子成長(zhǎng)
家長(zhǎng)要多陪伴孩子成長(zhǎng)。在孩子成長(zhǎng)的道路上，家長(zhǎng)扮演著非常重要的角色，及時(shí)指導(dǎo)和矯正孩子的行為，在孩子面臨困難時(shí)給以鼓勵(lì)和支持，關(guān)心和呵護(hù)孩子的每一個(gè)生命成長(zhǎng)的環(huán)節(jié)。讓孩子感受到父母的愛(ài)，盡早走上正確的人生道路。
六、自身要不斷學(xué)習(xí)和提高自己
作為家長(zhǎng)，自身要不斷學(xué)習(xí)和提高自己。理論知識(shí)和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)是非常重要的，通過(guò)閱讀和實(shí)踐，家長(zhǎng)可以知其然，更要知其所以然，這樣才能更好地指導(dǎo)和幫助孩子。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，優(yōu)秀的家長(zhǎng)可以做到耳聰目明、心純手巧，積極為孩子在生活中傳遞正確的價(jià)值觀、營(yíng)造良好的家庭氛圍，并且不斷的教育自己，提升自己，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中滿足孩子的需求，同時(shí)也不斷提升自己的育兒技巧，用心培養(yǎng)孩子，為孩子的自主發(fā)展提供有力的支持和保障。
優(yōu)秀家長(zhǎng)分享教育心得 3
我是一名家長(zhǎng)，關(guān)于教育孩子的問(wèn)題，每個(gè)人都有自己的看法。但沒(méi)有什么固定的方法，我在閱讀了《加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，努力做一個(gè)合格的家長(zhǎng)》的學(xué)習(xí)材料后，我想與大家分享我對(duì)教育孩子的一些體會(huì)和我們的方法。
一、強(qiáng)調(diào)思想品德教育，弘揚(yáng)尊重老人愛(ài)護(hù)小孩的傳統(tǒng)美德
孩子的成長(zhǎng)不只是看成績(jī)或才華，健康的身心狀態(tài)才能面對(duì)未來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。從小我們教導(dǎo)孩子要有寬廣胸懷和禮讓精神，上學(xué)后更教會(huì)他熱愛(ài)集體、敬重師長(zhǎng)、友善同學(xué)，并遵守所有的規(guī)定行為準(zhǔn)則。
二、發(fā)揮家長(zhǎng)的示范作用，協(xié)助孩子培養(yǎng)良好習(xí)慣
孩子們喜歡模仿，他們的個(gè)性和行為往往來(lái)自于父母。因此，我們首先要做個(gè)榜樣，教會(huì)孩子如何成為有禮貌、勤勞有愛(ài)心的人。
三、提升孩子的專注力，培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的習(xí)慣
現(xiàn)在的`家庭中大多數(shù)只有一個(gè)孩子，生活條件也越來(lái)越好。但我們要求孩子做事要有始有終，這是成為一個(gè)好孩子的重要標(biāo)準(zhǔn)。
四、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性與自律性
讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立并養(yǎng)成良好的自我管理習(xí)慣至關(guān)重要。因此，我們支持孩子在校住宿，讓他們?cè)谛…h(huán)境中重新認(rèn)識(shí)和理解集體主義，并建立理性思考模式，承受失敗和挫折，最終做到自主發(fā)展。
五、建立與孩子的有效溝通，成為朋友般的存在
與孩子溝通，平等對(duì)待很重要。我們應(yīng)當(dāng)傾聽(tīng)他們的聲音，信任他們，并給予充分的時(shí)間來(lái)解決困難。例如，最近我的孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)吃力，我會(huì)告訴他盡快完成作業(yè)，然后預(yù)習(xí)明天的課程。對(duì)于任何一門學(xué)科來(lái)說(shuō)，無(wú)論是數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，生物，還是歷史地理，歸根結(jié)底都是語(yǔ)文問(wèn)題，只有精通了語(yǔ)文，其他學(xué)科才會(huì)游刃有余。
六、記住在學(xué)校學(xué)到的只是人生的一部分，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂中，真正的教育才剛剛開(kāi)始。
總的來(lái)說(shuō)，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該做好表率，正確的引導(dǎo)孩子。這是一個(gè)需要不斷探索的過(guò)程，讓我們共同努力，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
優(yōu)秀家長(zhǎng)分享教育心得 4
教育是每個(gè)家長(zhǎng)都必須面對(duì)的問(wèn)題，而要成為一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)，就需要不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)是我們獲取信息的一個(gè)重要途徑，下面我將分享一些我從互聯(lián)網(wǎng)得到的優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育心得。
首先，讓我們來(lái)看看“家長(zhǎng)該如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣？”這個(gè)問(wèn)題。一位來(lái)自北京師范大學(xué)的楊宇副教授認(rèn)為，“家長(zhǎng)要有閱讀的愛(ài)好，并將其傳遞給孩子，營(yíng)造良好的閱讀氛圍�！边@段話告訴我們，要想孩子愛(ài)上閱讀，家長(zhǎng)自己先要愛(ài)閱讀，并把這種愛(ài)傳遞給孩子。只有從父母身上感受到了閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣，孩子才會(huì)自然而然地對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣。另外，家長(zhǎng)還應(yīng)該為孩子選擇適合他們年齡和興趣愛(ài)好的圖書，并陪伴他們一同閱讀。這么做可以讓孩子感受到閱讀的快樂(lè)和好處，從而更加喜歡閱讀。
其次，如何教育孩子正確看待成��？一位家長(zhǎng)曾經(jīng)分享了他自己的教育經(jīng)驗(yàn)：小時(shí)候，他曾經(jīng)因?yàn)樵谀炒芜\(yùn)動(dòng)會(huì)上沒(méi)有拿到獎(jiǎng)牌而一直心情不好。直到父母告訴他，成功不是只有拿到獎(jiǎng)牌才算成功，而是要盡最大的努力去完成自己的目標(biāo)，他才開(kāi)始懂得正確看待成敗，不再以獎(jiǎng)牌作為唯一的成功標(biāo)準(zhǔn)，在其他事情上也變得更加積極向上。這位家長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴我們，父母應(yīng)該通過(guò)實(shí)際事例教育孩子正確看待成敗，讓他們理解雖然結(jié)果未必如愿，但只要從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并下定決心繼續(xù)努力，“失敗”也是一種成功。
還有，應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子建立正確的價(jià)值觀？一位家長(zhǎng)分享了她親身經(jīng)歷的故事。她家的孩子習(xí)慣性地貪婪地補(bǔ)全自己的玩具，經(jīng)常讓她頭疼不已。在孩子的正面反抗下，她決定將這件事作為教育孩子正確價(jià)值觀的契機(jī)。他告訴孩子：“如果我們擁有的'玩具太多了，那么其他孩子就沒(méi)機(jī)會(huì)享受擁有玩具的快樂(lè)，這樣是不公平的。我們需要考慮到別人，讓自己的行為符合道德標(biāo)準(zhǔn)，才能做一個(gè)更好的人�！庇谑牵⒆娱_(kāi)始認(rèn)識(shí)到助人為快樂(lè)之本，慢慢過(guò)上了更有意義的生活。這位家長(zhǎng)的做法很具有啟發(fā)性，教育孩子要從實(shí)際生活中出發(fā)，用簡(jiǎn)單易懂的道理來(lái)引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀。
以上是我從互聯(lián)網(wǎng)上獲取的一些優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育心得。這些家長(zhǎng)不僅在育兒方面有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，而且有很強(qiáng)的理論支撐，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和實(shí)踐。希望每一個(gè)家長(zhǎng)都能為自己的孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨、愉快、有愛(ài)的成長(zhǎng)環(huán)境，用最好的方式呵護(hù)、引導(dǎo)和教育。
優(yōu)秀家長(zhǎng)分享教育心得 5
作為家長(zhǎng)，我們的最大心愿是培養(yǎng)出有健康身心和良好品德的孩子，在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中付出努力和耐心。教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而充滿挑戰(zhàn)的工作，需要不斷的探索和實(shí)踐。以下是我作為家長(zhǎng)的心得體會(huì)，分享給大家。
一、要盡早建立良好的家庭教育氛圍
家庭教育氛圍是孩子成長(zhǎng)的重要環(huán)境之一，它對(duì)孩子的思想品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成有著至關(guān)重要的作用。因此，要盡早建立良好的家庭教育氛圍，讓孩子接受到一種健康、積極、充滿愛(ài)和關(guān)懷的家庭氛圍，讓孩子充滿信心和勇氣去面對(duì)各種生活中的困難和挑戰(zhàn)。
二、注意家庭對(duì)孩子的言傳身教
言傳身教是家庭教育的核心，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)的言行舉止會(huì)直接影響到孩子的字眼、行為和習(xí)慣。因此，在對(duì)孩子的言語(yǔ)和行為上要多加注意，避免自己的不良習(xí)慣向孩子“傳染”，同時(shí)，也要注重提升自己的素質(zhì)，讓孩子可以學(xué)習(xí)到正確、健康的品質(zhì)和行為。
三、兒童教育要科學(xué)有效
孩子的教育要科學(xué)有效，具體來(lái)說(shuō)，就是要針對(duì)孩子的年齡和性格特點(diǎn)，選擇適當(dāng)?shù)慕逃椒ê褪侄�。例如，在孩子幼年階段，家長(zhǎng)可以通過(guò)游戲活動(dòng)來(lái)啟發(fā)孩子的興趣和好奇心，培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。在學(xué)齡階段，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子的啟蒙教育，引導(dǎo)孩子更好地適應(yīng)學(xué)業(yè)的'要求。在青少年時(shí)期，家長(zhǎng)要適時(shí)給予孩子關(guān)注和支持，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀和原則。
四、培養(yǎng)孩子的自信和責(zé)任感
自信和責(zé)任感是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要品質(zhì)，同時(shí)也是家庭教育目標(biāo)之一。家長(zhǎng)可以通過(guò)肯定和支持孩子的優(yōu)點(diǎn)和努力，來(lái)培養(yǎng)孩子的自信心和自尊心。同時(shí)，還要教育和引導(dǎo)孩子樹(shù)立責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)，讓孩子能夠?yàn)樽约旱男袨楹蜎Q定承擔(dān)相應(yīng)的后果。
五、堅(jiān)持家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合
家庭教育和學(xué)校教育都是孩子成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，而且兩者之間是相輔相成、互為補(bǔ)充的關(guān)系。因此，家長(zhǎng)要積極與學(xué)校溝通和合作，了解孩子在學(xué)校的行為和表現(xiàn)，幫助孩子及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí)，也要在家庭中加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督和教育，幫助孩子建立健康的生活習(xí)慣和價(jià)值觀。
總之，優(yōu)秀的家長(zhǎng)需要不斷地探索和實(shí)踐，以科學(xué)、有效的方式來(lái)教育和引導(dǎo)孩子。希望以上的心得體會(huì)能夠?qū)Ω魑患议L(zhǎng)有所啟發(fā)和幫助。
優(yōu)秀家長(zhǎng)分享教育心得 6
很多家長(zhǎng)總是看著別人家的孩子這樣好那樣不錯(cuò)，我也不例外，而自家的孩子這也不會(huì)，那也不行，其實(shí)我們看問(wèn)題的角度錯(cuò)了，我們并不該用別人家孩子會(huì)的和自家孩子不會(huì)的比較，這就是大家常說(shuō)的以己之短比人長(zhǎng)嗎？不要只盯著人家孩子會(huì)什么，我覺(jué)的首先要傾聽(tīng)孩子的心聲，要多和孩子交流，溝通，清楚的了解自己孩子是一個(gè)什么性格的，他喜歡什么，我們要充分的發(fā)揮孩子自己的天賦，只有他真正的喜歡一樣?xùn)|西，他才能去研發(fā)，我們不能要求別人孩子會(huì)的東西自己的孩子必須的`會(huì)，我們只需要發(fā)現(xiàn)孩子的潛能就行
以下總結(jié)三點(diǎn)吧
1、家長(zhǎng)一定要做好表率，你的言談舉止都會(huì)深刻地影響孩子，還記得孩子再第一學(xué)期的時(shí)候，我還是個(gè)手機(jī)迷，每天都要刷快手，吃完晚飯孩子需要寫作業(yè)我就喊著孩子去寫作業(yè)，說(shuō)自己上一天班很累，要放松以下，孩子當(dāng)時(shí)說(shuō)：媽媽，我也在學(xué)校待了十天了，也想放松以下，當(dāng)時(shí)，我就無(wú)言以對(duì)，孩子何嘗不是在校園里拘束了十來(lái)天呢，所以，從那時(shí)起，我們家孩子再寫作業(yè)時(shí)，放下手機(jī)看書。
2、良好的生活習(xí)慣，和孩子在一起成長(zhǎng)。很多人有個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為自己工作穩(wěn)定了，給孩子自認(rèn)為很有意義的書籍，其實(shí)，自己是孩子最好的榜樣。費(fèi)盡口舌教育孩子，還不如自己那本書靜心讀。這樣不僅你增長(zhǎng)了知識(shí)，孩子也會(huì)默默愛(ài)上讀書。
3、要適度的讓孩子知道父母掙錢的不易，和辛苦，現(xiàn)在大部分家庭孩子都少，我們?yōu)槿烁改赶氡M辦法給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活條件�；蛟S孩子現(xiàn)在對(duì)錢孩感念，只知道讓父母滿足自己的條件。一開(kāi)始我就對(duì)孩子說(shuō)，如果他不努力讀書的話，長(zhǎng)大一定會(huì)吃生活的苦。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)記住兩點(diǎn)：一是我們父母一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，和孩子一起成長(zhǎng)；二是要有優(yōu)患意識(shí)，讓孩子知道父母賺錢的辛苦，父母也不可能陪你一輩子。
優(yōu)秀家長(zhǎng)分享教育心得 7
作為一名家長(zhǎng)，我們的責(zé)任不僅僅是要給予孩子物質(zhì)上的保障，更重要的是要在教育上給予孩子正確的引導(dǎo)和幫助。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們需要不斷地反思和總結(jié)，以便更好地指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。在這里，我想分享一下我在家長(zhǎng)教育方面的一些心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為家長(zhǎng)教育的核心是要建立良好的家庭氛圍。一個(gè)溫馨、和諧的家庭，不僅能夠給孩子帶來(lái)安全感和歸屬感，還能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。在家庭中，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個(gè)積極向上的氛圍，讓孩子感受到家庭的溫暖和愛(ài)。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該注重家庭成員之間的溝通和交流，讓孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和表達(dá)自己的想法和感受。
其次，家長(zhǎng)應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主性。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)不能總是為孩子做決定，而是要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和自主選擇。家長(zhǎng)可以通過(guò)給孩子適當(dāng)?shù)臎Q策權(quán)和責(zé)任感，讓孩子學(xué)會(huì)如何自主解決問(wèn)題和處理事務(wù)。這樣不僅能夠提高孩子的自信心和自尊心，還能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主性。
再次，家長(zhǎng)應(yīng)該注重孩子的全面發(fā)展。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)不能只注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是要注重孩子的身心健康和全面發(fā)展。家長(zhǎng)可以通過(guò)多陪伴孩子、多關(guān)注孩子的興趣愛(ài)好、多給孩子提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和鍛煉機(jī)會(huì)等方式，讓孩子得到全面的發(fā)展和提高。
最后，家長(zhǎng)應(yīng)該注重自身的`成長(zhǎng)和提高。在家長(zhǎng)教育中，家長(zhǎng)自身的素質(zhì)和能力同樣是非常重要的。家長(zhǎng)應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和提高自身的教育水平和育兒能力，以便更好地指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該注重自身的心理健康，保持良好的心態(tài)和情緒，以便更好地面對(duì)孩子成長(zhǎng)中的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
總之，家長(zhǎng)教育是一項(xiàng)非常重要的工作，需要我們不斷地反思和總結(jié)。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們需要建立良好的家庭氛圍，注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主性，注重孩子的全面發(fā)展，同時(shí)也要注重自身的成長(zhǎng)和提高。只有這樣，我們才能更好地指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，讓孩子成為一個(gè)健康、快樂(lè)、有責(zé)任心和創(chuàng)造力的人。
優(yōu)秀家長(zhǎng)分享教育心得 8
一、父母要樹(shù)立正確的家庭教育觀
父母應(yīng)該知道，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，父母的言行潛移默化地影響著孩子。父母應(yīng)該清楚，做生意賺錢固然重要，但孩子的前途更重要。有句俗話得好，孩子不出息，父母賺一輩子的錢可能孩子一天就給你花光了。孩子出息，父母一輩子賺的錢，孩子可能一天就給你賺回來(lái)了。因此，作為父母，首先要明白自己在孩子成長(zhǎng)過(guò)長(zhǎng)中的重要性，盡到家長(zhǎng)應(yīng)該盡到的責(zé)任，認(rèn)真做好孩子的成長(zhǎng)導(dǎo)師。同時(shí)，要教育孩子的爺爺奶奶不要太寵愛(ài)孩子，過(guò)分的溺愛(ài)會(huì)害了孩子。
二、父母要多學(xué)習(xí)家教經(jīng)驗(yàn)
好學(xué)生的孩子往往都有稱職的父母相伴，有好的家庭教育氛圍。作為父母，如何教育好孩子，需要家長(zhǎng)不斷地學(xué)習(xí)，包括向書本學(xué)，向其他家長(zhǎng)學(xué)。因此，家長(zhǎng)可以購(gòu)買一些有關(guān)家庭教育方面的書籍或者雜志，每天閱讀。也可以與其他家長(zhǎng)一起討論孩子的教育問(wèn)題，尤其是可以向孩子表現(xiàn)好的`家長(zhǎng)取經(jīng)，詢問(wèn)教育孩子的方法，取他山之石。另外，要積極營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，夫妻之間、與孩子爺爺奶奶之間要和睦相處，給孩子一個(gè)溫馨的家庭。
三、父母要多與孩子溝通交流
人與人之間需要溝通，溝通是解決一切問(wèn)題的良藥。作為父母，每天要抽出一點(diǎn)時(shí)間跟孩子聊天，了解孩子在校表現(xiàn)，作業(yè)完成情況，上課情況以及有沒(méi)有聽(tīng)不懂或不會(huì)做的題目，了解孩子在校與同學(xué)相處得怎樣，有沒(méi)有不愉快的事情發(fā)生。了解情況后，要及時(shí)進(jìn)行教育引導(dǎo)：一是跟孩子講清學(xué)習(xí)的重要性，也可以講述一些中外名人刻苦學(xué)習(xí)的小故事，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣；二是與孩子一起分析學(xué)習(xí)中遇到的一些問(wèn)題，教給孩子一些學(xué)習(xí)的方法，幫助孩子掌握一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；三是教給孩子與人相處的方法，告訴孩子凡事不要斤斤計(jì)較，心胸要開(kāi)闊。四是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說(shuō)，好習(xí)慣益終生。父母只有培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能讓孩子學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)。
優(yōu)秀家長(zhǎng)分享教育心得 9
在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭教育起著至關(guān)重要的作用。明智的家長(zhǎng)不僅需要提供孩子基本的生活和學(xué)習(xí)條件，還需要注重孩子的心理和情感教育，幫助孩子形成健康、積極的人生態(tài)度。對(duì)于家庭教育條心得體會(huì)，我認(rèn)為端正態(tài)度至關(guān)重要，只有真正關(guān)心、理解孩子，才能做到最好的家庭教育。
對(duì)孩子和自己期望的認(rèn)識(shí)是整個(gè)家庭教育的重要組成部分。我們每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成，未來(lái)有出息。但是，如何實(shí)現(xiàn)這些期望，需要我們與孩子共同努力。需要我們從自身家庭教育的角度進(jìn)行真正科學(xué)的思考，提出合理的期望，最終實(shí)現(xiàn)家庭教育的全面性。
在安排孩子生活的時(shí)候，我們家長(zhǎng)需要理解孩子的心理和想法，并盡可能地接納他們。孩子的內(nèi)心世界是復(fù)雜多變的，同時(shí)有很多無(wú)法解釋的想法和感受，我們需要采取恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ粤私夂⒆拥南敕ê托睦�，并從中得到啟示。同時(shí)，我們也需要傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和想法，尊重孩子，從而建立依據(jù)相互尊重的家庭關(guān)系和環(huán)境。
在實(shí)際操作中，家長(zhǎng)會(huì)面臨很多困難和問(wèn)題。我們需要接受和認(rèn)識(shí)這些挑戰(zhàn)，尋找合適的解決方案。在實(shí)踐中，我意識(shí)到，家長(zhǎng)需要采取積極有效的方法來(lái)解決情況�？梢酝ㄟ^(guò)與其他家長(zhǎng)交流意見(jiàn)、閱讀家庭教育相關(guān)的書籍和文獻(xiàn)、尋求專業(yè)幫助等方式，獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。同時(shí)，我們也要在家庭教育中保持開(kāi)放的心態(tài)，樂(lè)于接受各種挑戰(zhàn)和困難。
家庭教育是每個(gè)家庭的重要任務(wù)。準(zhǔn)備好孩子的`基本生活和學(xué)習(xí)條件是至關(guān)重要的，而更重要的是建立良好的家庭教育環(huán)境和氛圍，讓孩子在親情、愛(ài)情和安全的氛圍中成長(zhǎng)和發(fā)展，幫助孩子實(shí)現(xiàn)自我、理解自我并充分發(fā)揮自己的潛力和才能。家庭教育條心得體會(huì)需要從各方面反思和探索，不斷完善，不斷提升自我，更好地滿足孩子成長(zhǎng)的需求，為孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)更多的幸福和快樂(lè)。
優(yōu)秀家長(zhǎng)分享教育心得 10
不知不覺(jué)中，孩子已經(jīng)四年級(jí)了，從低年級(jí)轉(zhuǎn)入中年級(jí)，在老師的培養(yǎng)下，女兒無(wú)論是在學(xué)習(xí)習(xí)慣上還是在學(xué)習(xí)方法了都有了很大的提高，作為家長(zhǎng)我也配合老師注重培養(yǎng)孩子各方面能力及良好品德。
我現(xiàn)在來(lái)談?wù)剬?duì)我小孩的教育觀點(diǎn)：
1、重視孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)槲移綍r(shí)工作很忙，如果等我回家再讓孩子做作業(yè)，肯定會(huì)影響她的睡眠，影響到她第二天上課的質(zhì)量。我就規(guī)定她在我下班之前把會(huì)做的作業(yè)都做好，做到不拖拉。而且要求她做到書面工整，字跡清楚。
2、養(yǎng)成把錯(cuò)題歸集在一起的.習(xí)慣，這樣每到考試的時(shí)候，就讓她把題目拿出來(lái)看，加以重視，考試的時(shí)候不犯同樣的錯(cuò)誤。
3、給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。陪孩子一起學(xué)習(xí)。她做作業(yè)時(shí)候，在旁邊看看書、報(bào)等，不玩電腦，和看電視。讓她安心學(xué)習(xí)。
4、平時(shí)有多余的時(shí)間，我會(huì)讓孩子多做些課外題目，這樣可以讓她多熟悉點(diǎn)題型。多讀些課外書，提高寫作能力，分析能力，也可以積累些課外知識(shí)。
5、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)，有利于增強(qiáng)父母對(duì)孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會(huì)看到孩子與眾不同的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，看到她的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，肯定她，堅(jiān)持鼓勵(lì)她，耐心引導(dǎo)她，平和看待她，并以實(shí)際行動(dòng)支持她，孩子就會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，這一點(diǎn)是很必要的。
6、學(xué)習(xí)的同時(shí)我們還要注重孩子的身心健康以及身體健康，要鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)，要與孩子多溝通和交流要互相了解，換位思考。
最后我希望我的女兒能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，能勞逸結(jié)合，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結(jié)。
優(yōu)秀家長(zhǎng)分享教育心得 11
作為一名老師，愛(ài)優(yōu)秀生容易，愛(ài)后進(jìn)生難；一名教師是不是真愛(ài)學(xué)生，愛(ài)教育，也要看他能否長(zhǎng)期關(guān)愛(ài)后進(jìn)生；班主任工作做得好不好，不能只看優(yōu)秀生的表現(xiàn)，更要看后進(jìn)生的表現(xiàn)。
上學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，是學(xué)生主持，班干部發(fā)言。這學(xué)期我打算以《我心中的溫馨家庭》為主題召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)讓我在上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的模式根底上改進(jìn)一下，在全校示范一次特色家長(zhǎng)會(huì)。我思維反響雖然不敏捷，但不喜歡循規(guī)蹈矩，重蹈舊轍，還是喜歡有所創(chuàng)新。一個(gè)溫馨的班級(jí)，不是只為優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)立的，而是面向全體的。如果，這個(gè)班的后進(jìn)生在這樣的集體都感到快樂(lè)，那才是真正的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、溫馨的班集體。所以，后進(jìn)生要是參與進(jìn)來(lái)，才能證明這個(gè)班級(jí)的力量，才能證明我這個(gè)班主任的魅力。因此，這次家長(zhǎng)會(huì)，我讓家長(zhǎng)、優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生都參與進(jìn)來(lái)。
家長(zhǎng)會(huì)就是向家長(zhǎng)反響他們的孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn)情況。那么，讓學(xué)生主持，以演講的形式，把他們?cè)谛８鞣矫娴?情況反響給家長(zhǎng)，不僅讓家長(zhǎng)了解了他們孩子在校的情況，還培養(yǎng)了學(xué)生的寫作能力、口頭表達(dá)能力、臨場(chǎng)應(yīng)變能力和組織能力。當(dāng)這些演講的孩子在他們的爸爸媽媽面前、在叔叔阿姨們面前一展風(fēng)采時(shí)，內(nèi)心不更多了一份驕傲與自信嗎？當(dāng)?shù)綍?huì)的家長(zhǎng)們看到自己的孩子在臺(tái)上演講時(shí)，內(nèi)心不更多了一份自豪和快樂(lè)嗎？ 事實(shí)也證明：在這次《我心中的溫馨家庭》作文比賽中，就是幾個(gè)后進(jìn)生寫得更真實(shí)，更能打動(dòng)人心。有八個(gè)同學(xué)寫得非常好，其中有四個(gè)后進(jìn)生。因此，我挑選了葛馨悅、孫思思、張本周這三個(gè)同學(xué)參加演講。我讓他們回家把初稿再修改一遍，并打印出來(lái)。他們做得都非常認(rèn)真，章夢(mèng)夢(mèng)家沒(méi)有電腦，為此他還特意花四元錢在外打印的�？梢�(jiàn)，孩子們都非常想好。孫思思嗓音特別小，平常說(shuō)話就像蚊子哼，聽(tīng)得讓人費(fèi)力，我怕她那天膽小不敢發(fā)言；張本周總有點(diǎn)皮皮的，沒(méi)副正經(jīng)嚴(yán)肅樣，我擔(dān)憂他家長(zhǎng)會(huì)這天也像小皮條。我再次問(wèn)他們倆，想不想?yún)⒓�？他們都非常忠懇得說(shuō)“想”。知道他們的心愿后，我也鐵了心，即使弄砸了，為師的也要講誠(chéng)信，給他們這次鍛煉時(shí)機(jī)和表現(xiàn)的時(shí)機(jī)。
會(huì)前，我想想：還是讓他們?cè)囍v了一次。張本周一改平常油腔滑調(diào)，很嚴(yán)肅；孫思思聲音明顯大了。我心理有底了。家長(zhǎng)會(huì)上，我一點(diǎn)也不擔(dān)憂。整場(chǎng)程序有條不紊地進(jìn)展著。
我相信：通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，他們?nèi)齻�(gè)內(nèi)心的自信又得到了提高，他們對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)做一名優(yōu)秀學(xué)生的愿望會(huì)更加強(qiáng)烈。同時(shí)，對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的信任也更加深厚。
優(yōu)秀家長(zhǎng)分享教育心得 12
孩子是祖國(guó)的明天，是父母的希望。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任，更是家長(zhǎng)的責(zé)任。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，對(duì)幼兒的家庭教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任。如何使家庭教育更加有效，時(shí)每位家長(zhǎng)都應(yīng)該關(guān)注的。在此我談?wù)剮c(diǎn)自己的看法：
一、多給孩子講故事
喜歡聽(tīng)故事是孩子的`天性，作為家長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)孩子的這種天性，多給孩子講故事，利用故事這種方式來(lái)訓(xùn)練孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。講故事時(shí)應(yīng)盡量用普通話、用書面語(yǔ)，讓孩子在聽(tīng)故事的過(guò)程中，不斷地適應(yīng)規(guī)范化的語(yǔ)言。一則故事要重復(fù)講，加強(qiáng)孩子的記憶，孩子會(huì)越聽(tīng)越有趣，再讓孩子復(fù)述講過(guò)的故事。我給女兒買了很多繪本類書籍，那些書有精美的圖畫，有的還是圖畫和文字相結(jié)合，即使孩子不識(shí)字，但是她在圖畫的幫助下也能看懂，并能講述。
二、要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候多和孩子交談。
可以用提問(wèn)問(wèn)題的方式來(lái)教育孩子，我認(rèn)為這樣孩子可以增強(qiáng)她的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。比如有時(shí)在公園里或在路上遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會(huì)問(wèn)她這樣做是不是對(duì)，得到肯定的回答后，我會(huì)告訴她怎樣愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力，同時(shí)也讓她學(xué)會(huì)遵守社會(huì)公德。
三、要堅(jiān)持自己帶孩子。
我覺(jué)得沒(méi)有特殊情況不要讓老人幫忙帶孩子，因?yàn)槲覀冏鳛榧议L(zhǎng)白天上班，與孩子在一起的時(shí)間本來(lái)就少，如果晚上再不帶她，會(huì)很難了解孩子，所以要利用一切可以的時(shí)間和孩子在一起，要和她交朋友，要尊重他，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把自己也變成小孩，順應(yīng)孩子的喜怒哀樂(lè)，讓她和父母沒(méi)有距離，這樣我們才能了解孩子的心聲。
四、要讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同伴、幫助別人，讓她學(xué)會(huì)自己處理問(wèn)題。
如當(dāng)在玩游戲時(shí)，孩子意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)，我們不要急于出面，應(yīng)讓他們自己想辦法接解決，并對(duì)他們的決定表示尊重。記得臺(tái)灣著名營(yíng)銷專家余世雄老師曾說(shuō)道：孩子從幼兒園回家后，不要問(wèn)她吃了什么，喝了什么?因?yàn)橛變簣@老師不會(huì)單獨(dú)不給我們的孩子吃喝。要問(wèn)她今天在幼兒園幫助同學(xué)嗎?老師做了哪些事情?有沒(méi)有團(tuán)結(jié)同學(xué)，出現(xiàn)了狀況自己有時(shí)怎么處理的?這段話對(duì)我的啟發(fā)很深刻。
五、培養(yǎng)孩子要堅(jiān)強(qiáng)。
不要孩子學(xué)到的知識(shí)成為口號(hào)，只說(shuō)不做。在孩子遇到困難的時(shí)候，不妨把身邊一些好的事跡拿出來(lái)讓孩子學(xué)習(xí)。
教育孩子是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們無(wú)需操之過(guò)急，我們應(yīng)該相信孩子、鼓勵(lì)孩子，松開(kāi)我們的雙手讓他們自由地飛翔，未來(lái)的天空一定有他們展翅的身影。
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