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做友好教師心得體會(huì)范文
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，以下是小編為大家收集的做友好教師心得體會(huì)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做友好教師心得體會(huì)范文1
我一直以一名大學(xué)教師而自豪，熱愛工作，關(guān)愛學(xué)生，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱號(hào)。
二、教學(xué)和科研方面。
本年度我教授《管理學(xué)》、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法、考核方法等方面，受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可。
今年，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目《工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的研究》，并公開發(fā)表了3篇論文，和自己上一年度相比，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距，對(duì)此我有清醒的.認(rèn)識(shí)，今后會(huì)不斷努力。
“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，作為一名大學(xué)教師，要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，才能給學(xué)生提供高水平的授課，所以我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會(huì)理論的學(xué)習(xí)，另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專業(yè)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)踐，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和新時(shí)代對(duì)教師的新要求。
三、管理和服務(wù)方面。
作為市場(chǎng)營(yíng)銷教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，為老師們認(rèn)真服務(wù)。今年，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我全程負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷本科專業(yè)合格評(píng)估工作，從“兩表”的填報(bào)、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專業(yè)自評(píng)報(bào)告》的撰寫以及評(píng)估專家進(jìn)校后的服務(wù)，我都全程參與，為專業(yè)評(píng)估順利通過貢獻(xiàn)了自己的力量。
對(duì)常規(guī)工作我也一絲不茍，包括_屆市場(chǎng)營(yíng)銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。
做友好教師心得體會(huì)范文2
第一段：引言（200字）。
“友好社區(qū)”一詞源于1960年代的美國(guó)，當(dāng)時(shí)人們開始在社區(qū)內(nèi)推行一種開放和融合的社交文化。如此便演化出了當(dāng)今的社區(qū)休閑中心，鄰里組織和福利社等。近些年來，隨著全球性城市化進(jìn)程的加劇，大都市中的居民和社區(qū)間的距離變得越來越遙遠(yuǎn)。然而很多公民仍然渴望一種社區(qū)關(guān)系的緊密性。自己在生活中也經(jīng)歷過這樣的需求，我從周圍人身上梳理得出自己的友好社區(qū)心得的體會(huì)，也向您分享我所學(xué)到的精髓。
第二段：理解社區(qū)概念（200字）。
在我看來，友好社區(qū)不單單指的是居住在一起的社區(qū)，它更多意味著一種集體認(rèn)同和了解。那些讓我們?cè)谝黄鸩⒆屛覀兡軌蚝献髋c相互支持的共同事情。關(guān)閉你的家門雖然可能會(huì)帶來短暫的安慰，但當(dāng)你錯(cuò)過了和鄰居保持友好關(guān)系的時(shí)候，你就會(huì)錯(cuò)失與周圍優(yōu)秀人才及機(jī)會(huì)交流的機(jī)會(huì)。我們必須意識(shí)到，友好的鄰里關(guān)系和高質(zhì)量的社區(qū)是如何支持著我們交往的。
第三段：建立友好關(guān)系（300字）。
要建立一個(gè)良好的社區(qū)關(guān)系，建議與您分享如下心得：首先，在您生活的社區(qū)活動(dòng)中，參加活動(dòng)，或設(shè)法創(chuàng)建一個(gè)新活動(dòng)吸引更多的人加入進(jìn)來。這樣您就能夠結(jié)識(shí)到更多的.人，如果您是個(gè)新搬家的居民，您可以舉辦派對(duì)，這樣對(duì)于認(rèn)識(shí)新鄰居相當(dāng)有助。其次，參加街道會(huì)議，或者加入您所在的房屋業(yè)主協(xié)會(huì)等組織，提供幫助和建議來幫助人們更輕松地解決問題。最后，尋找一個(gè)良好的社會(huì)活動(dòng)去參加，這不僅可以幫助您結(jié)識(shí)更多的人，也可以讓您更了解社區(qū)。
第四段：發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢(shì)（300字）。
一個(gè)良好的社區(qū)關(guān)系也具有巨大的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲覀兛梢詮闹蝎@得支持和力量。這些支持包括：社區(qū)中的服務(wù)中心、公共交通、健身中心、公園、文化活動(dòng)和節(jié)日慶典等。在我的社區(qū)里，有一個(gè)社區(qū)活動(dòng)中心為不同年齡層的人舉辦各種活動(dòng)，同時(shí)還有一所小學(xué)校，一個(gè)衛(wèi)生服務(wù)站和一個(gè)公園。我們的社區(qū)也定期舉行年度慶典，面向人們更廣泛宣傳和反饋。
第五段：結(jié)論（200字）。
在我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中，友好社區(qū)關(guān)系是相互信任和尊重的基礎(chǔ)。在一個(gè)允許你相識(shí)多種杰出的人才、通過交流使你的生活更加有趣的社區(qū)里居住，令人難以拒絕。在這個(gè)社區(qū)內(nèi)，你可以建立自己的小型社交網(wǎng)絡(luò)，以協(xié)作和支持的方式幫助您在日常生活和工作中更輕松地應(yīng)對(duì)困難，也揭示出了社區(qū)的重要性和新型智慧城市的發(fā)展方向。
做友好教師心得體會(huì)范文3
如何從職業(yè)新人成長(zhǎng)為一名合格、優(yōu)秀的老師?這些都是我們急需了解和明確方向的。實(shí)習(xí)快滿一年了，在我們迷茫之際也迎來了新教師的培訓(xùn)，經(jīng)過近兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們聽了很多專家學(xué)者的授課，從中受益良多。下面談?wù)剬?shí)習(xí)的這一年里我的學(xué)習(xí)心得。
一、不斷提高自己的教學(xué)水平，管理班級(jí)的能力。
在這一年的實(shí)習(xí)期里，我通過在校內(nèi)旁聽各位優(yōu)秀老師的常態(tài)課和公開課，積極參加校內(nèi)外的教研活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己合理安排教學(xué)進(jìn)度，恰當(dāng)處理教材的能力，同時(shí)也在逐漸掌握學(xué)科的教學(xué)要求和教學(xué)重難點(diǎn)。在實(shí)習(xí)期里，我還得到了很多外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，向各位名師學(xué)習(xí)，吸收學(xué)科的新成果，同時(shí)不斷提高了自己注重啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的基本技能，以及分析問題、解決問題的能力。
在新教師的培訓(xùn)中，聽了劉習(xí)洪老師班主任工作理論與實(shí)踐及劉雄平老師課堂教學(xué)技能與技術(shù)的課后，我更加深刻的體會(huì)到作為新教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，做好充分準(zhǔn)備的`重要性。同時(shí)，在自己的日常教育教學(xué)工作中，逐漸的意識(shí)到如何做好班主任的工作，對(duì)班級(jí)乃至學(xué)校的發(fā)展，都有著至關(guān)重要的影響。
二、積極反思，尋求進(jìn)步。
對(duì)于我們新教師來說，我們每上一節(jié)課都是自己最新的嘗試，雖然我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，但每一次嘗試都是我們經(jīng)驗(yàn)的積累，也因此需要我們不斷地思考，不斷地提高自己的教學(xué)水平，我們需要在反思中前行，我們需要在一次次的反思中不斷進(jìn)步，這些對(duì)于我們新教師都尤為重要。我們剛好在課改大力推行的學(xué)年中參與教育教學(xué)的工作，很多新的思想，新的教學(xué)方式，新的教育技術(shù)也是我們頭一次接觸，需要我們自己不斷的摸索。記得在新教師培訓(xùn)中，陳子超老師給我們上了一課微課與翻轉(zhuǎn)課堂，這些新的教育技術(shù)，新的教學(xué)方法需要親身實(shí)踐，自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。聽了陳子超老師的課，我更加意識(shí)到自己要跟上課改的步伐，主動(dòng)學(xué)習(xí)新技術(shù)，掌握新方法，不斷的探索教與學(xué)的方式方法。
三、認(rèn)清自我，規(guī)劃未來。
作為一名新教師，我們的教師職業(yè)生涯才剛剛開始，未來的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，要學(xué)習(xí)的東西還很多，但我們只有正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)，充分的了解自己、認(rèn)識(shí)自己，客觀的評(píng)價(jià)自我，我們才能更好的為自己規(guī)劃好長(zhǎng)期目標(biāo)與短期目標(biāo)，有計(jì)劃的、有方法的追尋我們的教師夢(mèng)。只要我們能客觀的認(rèn)識(shí)自我，有條理的規(guī)劃我們自己的職業(yè)生涯，未來并不可怕，我們迷茫的地方也會(huì)逐漸找到方向。
見習(xí)期很快就要結(jié)束了，很快又會(huì)迎來一個(gè)新的學(xué)年，又將是一個(gè)嶄新的啟程，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，一步一個(gè)腳印的走好以后的路。
做友好教師心得體會(huì)范文4
短短的幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，令我的心情久久不能平靜，可以說是我近年來教學(xué)生涯中，一次難忘的學(xué)習(xí)交流。在學(xué)校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻，卻流露出大光華人的那種樸實(shí)真誠、謙虛好學(xué)，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺，百聽不厭，百學(xué)不倦。
一、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。
在課堂教學(xué)中，教師的主導(dǎo)作用是不容忽視的。在先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式上，教師的主導(dǎo)作用應(yīng)該體現(xiàn)在精心的準(zhǔn)備上，體現(xiàn)在簡(jiǎn)而精、通俗易懂的`語言上，體現(xiàn)在將復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化、形象化的演示上，體現(xiàn)在能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的精銳的目光上，體現(xiàn)在耐心的巡視指導(dǎo)上，體現(xiàn)在及時(shí)解決問題的方法上。
二、相信每一個(gè)學(xué)生。
學(xué)生在個(gè)性上存在差異，但在智商上是絕對(duì)沒有差異的，每一個(gè)學(xué)生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。所以我們應(yīng)大膽地放開手，讓所有學(xué)生去學(xué)習(xí)，去全力地發(fā)揮自己的潛能，并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學(xué)生的各方面的能力。
三、使學(xué)生能真正地成為課堂的主人。
積極地動(dòng)腦思考，動(dòng)手操作，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，使學(xué)生從思維到實(shí)踐都得到很好的鍛煉與提高。當(dāng)堂訓(xùn)練的方法提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量，讓學(xué)生能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問題解決問題，不留死角，一直處于主動(dòng)狀態(tài)，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
四、因人施教，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
任何一個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)的能力，要向讓他們學(xué)好，就必須給他們提供學(xué)習(xí)的基本條件，同時(shí)針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異，輔以合適的指導(dǎo)方法。在不失大局的前提下，讓后進(jìn)生學(xué)好，刺激他們的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)后進(jìn)生的能力提上來之后，又會(huì)產(chǎn)生一些所謂的后進(jìn)生如此循環(huán)下去，后進(jìn)生在不斷提高，同時(shí)整個(gè)班級(jí)的成績(jī)就會(huì)進(jìn)步，而整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量將會(huì)隨之不斷提高。
通過這次培訓(xùn)，我感觸很深，受益匪淺，自己感覺就像和所有的老師融合在一起，翱翔在知識(shí)海洋中，陶醉不已，流連忘返。不僅教育教學(xué)水平提高了，師德師風(fēng)也得了升華。為此，我代表所有的教師衷心地感這次培訓(xùn)我們的“專家、教授、名師”，也希望以后類似的培訓(xùn)機(jī)會(huì)延續(xù)下去。更希望我市的教育大業(yè)在市委、市的指引下，日新月異，與時(shí)俱進(jìn)，大放光彩。
做友好教師心得體會(huì)范文5
友好共建是指各方面的力量與資源共同努力，共同建設(shè)一個(gè)友好、融洽的社會(huì)環(huán)境。在實(shí)踐中，我意識(shí)到友好共建不僅是一種理念，更是一種生活方式。在長(zhǎng)期的參與中，我收獲頗豐，深感友好共建給我?guī)淼母淖兒统砷L(zhǎng)。以下是我對(duì)友好共建的心得體會(huì)。
首先，友好共建需要建立信任和合作的基礎(chǔ)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)或社群中，信任是相互合作的基石。我所經(jīng)歷過的友好共建項(xiàng)目中，最成功的秘密就是建立了一個(gè)相互信任、相互尊重的環(huán)境。大家可以毫無保留地交流自己的想法和意見，無論是贊美還是批評(píng)，都是建設(shè)性的。在這樣的環(huán)境下，每個(gè)人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，貢獻(xiàn)自己的力量。通過合作，我們共同完成了許多看似不可能的任務(wù)，也達(dá)到了自己的目標(biāo)。
其次，友好共建需要傾聽和包容。每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和想法，在友好共建的過程中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見。當(dāng)別人提出一些不同于自己的看法時(shí)，我們可以試著換位思考，理解他人的角度。即使與自己的觀點(diǎn)不同，也要學(xué)會(huì)包容，接納多樣性。只有這樣，我們才能匯聚更多的`智慧和力量，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。遇到分歧時(shí)，我們不應(yīng)該將其當(dāng)作阻礙，而是應(yīng)該將其視為尋找更好解決方案的機(jī)會(huì)。
第三，友好共建需要積極參與和主動(dòng)貢獻(xiàn)。友好共建不是單方面的付出，而是每個(gè)人共同參與和共同努力的結(jié)果。我在友好共建的過程中，發(fā)現(xiàn)只有主動(dòng)參與，才能收獲更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。只有不斷地主動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社群的良性循環(huán)。在合作的過程中，我一直秉持著“不求回報(bào)、不計(jì)較個(gè)人得失”的態(tài)度，努力做到力所能及的貢獻(xiàn)。我相信，只要大家都以積極的態(tài)度參與和貢獻(xiàn)，友好共建的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
第四，友好共建需要培養(yǎng)團(tuán)結(jié)和互助精神。友好共建的力量在于團(tuán)結(jié)和互助。在團(tuán)隊(duì)中，即使個(gè)人能力再強(qiáng)，也無法完成一些復(fù)雜的任務(wù)。唯有大家團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，才能達(dá)到更大的成就。我在團(tuán)隊(duì)中深切體會(huì)到，只要大家同心協(xié)力，相互寬容和幫助，就能克服各種挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)。正是因?yàn)橛辛诉@種團(tuán)結(jié)和互助的精神，我才能在友好共建項(xiàng)目中不斷成長(zhǎng)。
最后，友好共建需要持之以恒的堅(jiān)持。友好共建是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，不是一蹴而就的。在友好共建的道路上，我們會(huì)遇到很多困難和挫折，但這并不代表我們應(yīng)該放棄。只有持之以恒地堅(jiān)持下去，才能最終達(dá)到我們想要的結(jié)果。在我自己的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)只要有堅(jiān)定的信心和毅力，就能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。友好共建不僅是一種臨時(shí)的活動(dòng)，更是一種信仰和生活方式。
總而言之，友好共建是一個(gè)需要信任、合作、傾聽、包容、參與、貢獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持的過程。通過友好共建，我們能夠建立更加融洽的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。作為一個(gè)參與者，我將一直秉持著這樣的信念和原則，在友好共建的道路上持之以恒，并不斷努力做出更好的貢獻(xiàn)。也希望更多的人能夠加入到友好共建的行列中來，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
做友好教師心得體會(huì)范文6
在現(xiàn)代社會(huì)中，如何構(gòu)建和諧友好的社區(qū)成為了許多城市管理者和居民關(guān)注的問題。作為一名社區(qū)居民，我也積極參與社區(qū)建設(shè)。在這個(gè)過程中，我深深感受到了友好社區(qū)帶來的巨大益處。本文將以我個(gè)人參與友好社區(qū)建設(shè)的心得體會(huì)為主線，探討如何構(gòu)建友好社區(qū)的關(guān)鍵因素。
第二段：社區(qū)居民互幫互助的重要性。
在友好社區(qū)中，互幫互助是最基本的要素。我曾參加過社區(qū)義工活動(dòng)，每次的經(jīng)歷都讓我感到十分溫馨和愉快。通過為他人服務(wù)，不僅可以增加自己的社交圈子，還能獲得成就感和融入感。在這個(gè)過程中，我也學(xué)會(huì)了更多的技能和知識(shí)，提高了自己的綜合能力。
第三段：社區(qū)服務(wù)設(shè)施的完善。
友好社區(qū)的服務(wù)設(shè)施是社區(qū)居民生活的保障。我所在的社區(qū)就有完善的`配套設(shè)施，例如公園、體育館、圖書館等。這些設(shè)施不僅能夠給居民提供健身娛樂的場(chǎng)所，還能讓居民輕松接觸文化和知識(shí)。如此一來，社區(qū)居民的精神生活會(huì)更加豐富多彩。
第四段：社區(qū)管理的規(guī)范和透明。
友好社區(qū)中，管理的規(guī)范和透明也非常關(guān)鍵。社區(qū)管理者應(yīng)該盡可能做到公平公正，及時(shí)處理居民遇到的問題，積極參與社區(qū)的日常建設(shè)和維護(hù)。例如，我所在的社區(qū)設(shè)置了微信群，在這個(gè)群里社區(qū)工作人員會(huì)發(fā)布各種信息，包括緊急通知、公告、公益活動(dòng)等。這樣的方式，讓社區(qū)管理更加透明，居民更加信任。
友好社區(qū)的建設(shè)需要社區(qū)居民和管理者的共同努力。未來，我們可以通過推廣志愿服務(wù)、加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)、提高服務(wù)水平等多種方式來實(shí)現(xiàn)友好社區(qū)的建設(shè)。例如，可以加強(qiáng)社區(qū)之間的合作，探索聯(lián)合舉辦各類活動(dòng)�？梢詫⑸鐓^(qū)建設(shè)和城市規(guī)劃結(jié)合起來，充分發(fā)揮社區(qū)的優(yōu)勢(shì)，打造更加宜居的城市社區(qū)。
總結(jié)：
愿意與他人協(xié)作、關(guān)愛困難群體、積極參與社區(qū)建設(shè)的精神是友好社區(qū)不可或缺的要素。友好社區(qū)不僅能讓居民生活變得更加美好，還能提高社區(qū)居民的滿意度和幸福感，加強(qiáng)社會(huì)的凝聚力和向心力。我們有理由相信，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，友好社區(qū)將成為未來城市建設(shè)的重要發(fā)展方向。
做友好教師心得體會(huì)范文7
友好共建是指不同國(guó)家、不同人群之間互相尊重、互相合作、互相幫助，共同促進(jìn)和諧發(fā)展的一種關(guān)系。友好共建是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的必然要求，也是解決分歧和矛盾的有效途徑。我在與國(guó)外友人交往中積累了一些心得體會(huì)，下面將從純樸待人、互相欣賞、互惠互利、平等溝通和共同發(fā)展等方面進(jìn)行探討。
首先，友好共建過程中最重要的是純樸待人。在與外國(guó)友人的互動(dòng)中，我深深體會(huì)到了純樸待人的重要性。純樸待人是指真誠、坦率、無私地對(duì)待他人。在交往中，我盡量做到真實(shí)的表達(dá)自己的感受和觀點(diǎn)，同時(shí)也尊重對(duì)方的不同意見。這種態(tài)度讓雙方的交流更加真誠、有效，同時(shí)也能夠減少誤解和矛盾的產(chǎn)生。純樸待人的理念也使得友好共建關(guān)系更加穩(wěn)固，并且能夠建立起互相信任的基礎(chǔ)，為今后的合作創(chuàng)造更好的條件。
其次，友好共建中的互相欣賞也是非常重要的。不同國(guó)家、不同文化之間的差異是存在的，但正是這種差異給友好共建帶來了豐富的內(nèi)容和機(jī)遇。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞和尊重他人的文化、價(jià)值觀念和生活方式。與外國(guó)友人交往時(shí)，我會(huì)主動(dòng)了解他們的習(xí)俗和傳統(tǒng)，尊重他們的個(gè)人選擇和生活方式，真實(shí)地理解并接受他們的差異。這樣的互相欣賞和尊重，能夠增進(jìn)雙方的友誼和信任，進(jìn)而推動(dòng)友好共建的發(fā)展。
第三，友好共建中的互惠互利是雙方合作發(fā)展的關(guān)鍵。友好共建的關(guān)系應(yīng)該是平等的，而不是一方凌駕于另一方之上。在交往過程中，我鼓勵(lì)雙方互相幫助和支持，促進(jìn)合作達(dá)到互惠互利的效果。我與國(guó)外友人之間建立起了相互扶持、相互傾聽的良好關(guān)系，這樣的.友好共建不僅幫助我個(gè)人提升了各方面能力，也讓對(duì)方在與我交流中收獲了新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過互惠互利的合作，雙方能夠共同發(fā)展，取得更大的成就。
另外，友好共建的過程中平等溝通也是非常重要的。平等溝通是指在交流中雙方都能夠平等地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也能夠充分理解對(duì)方的意見和需求。平等的溝通方式能夠讓雙方感受到彼此的尊重與關(guān)注，增強(qiáng)友好共建關(guān)系的穩(wěn)定性。在我與外國(guó)友人的交流中，我注重傾聽對(duì)方的聲音，對(duì)于他們的意見和建議我都會(huì)真誠地接受和思考，并給予回應(yīng)。這樣的平等溝通讓我們的交流更加順暢和融洽，也增進(jìn)了我們的友誼和合作。
最后，友好共建的最終目的是共同發(fā)展。友好共建的合作應(yīng)該以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)和利益為導(dǎo)向，共同推動(dòng)各自國(guó)家的繁榮和發(fā)展。在友好共建的過程中，我與外國(guó)友人分享了我國(guó)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和資源，同時(shí)也從他們那里獲得了新的創(chuàng)意和技術(shù)。這樣的共同發(fā)展促使我們共同成長(zhǎng)，共同實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和夢(mèng)想。友好共建的合作，將為國(guó)際社會(huì)的和平、穩(wěn)定和繁榮作出更大的貢獻(xiàn)。
總而言之，友好共建是不同國(guó)家、不同人群之間互相尊重、互相合作、互相幫助的一種關(guān)系。純樸待人、互相欣賞、互惠互利、平等溝通和共同發(fā)展是友好共建的關(guān)鍵要素。在與外國(guó)友人交往中，我體會(huì)到了這些要素的重要性，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過友好共建，我們能夠增進(jìn)了解、減少誤解，為雙方的合作和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。友好共建的理念將不斷推動(dòng)國(guó)際社會(huì)的和平與發(fā)展，也將為我們個(gè)人帶來更大的成就和機(jī)遇。
做友好教師心得體會(huì)范文8
社區(qū)是一個(gè)充滿著生機(jī)和活力的地方，也是人們一起生活、交往和分享各種情感的溫馨之地。在社區(qū)中，我們會(huì)有各種不同的人情味濃郁的交往體驗(yàn)，而如何構(gòu)建友好社區(qū)則成為了人們共同的問題。在我的社區(qū)中，通過與鄰居們的互動(dòng)和交流，我深切感受到了友好社區(qū)的魅力和美好之處，這使我更加珍惜和感激屬于自己的社區(qū)生活。
第二段：互動(dòng)實(shí)踐。
在我的社區(qū)中，為了讓居民之間能夠更好地交流和互動(dòng)，在物業(yè)公司的幫助下，我們開展了一系列的活動(dòng)。比如，每個(gè)周末都會(huì)有志愿者們?cè)谛^(qū)內(nèi)做義工，幫助老人們購物、扛水等等。此外，我們還會(huì)舉行社區(qū)籃球和足球比賽，邀請(qǐng)不同年齡段的居民參加，以此來促進(jìn)鄰里間的溝通和聯(lián)系。這些互動(dòng)實(shí)踐，不僅讓我們的社區(qū)更加有活力、更加有凝聚力，而且讓居民們之間的友好關(guān)系得到了更多的增強(qiáng)。
第三段：良好習(xí)慣。
在我的社區(qū)中，大家都有一個(gè)很好的習(xí)慣，就是愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境。我們不僅自覺地垃圾分類，還會(huì)在每個(gè)月的某個(gè)日子集體清理綠化帶和公園里的垃圾。這不僅減少了城市的環(huán)境污染，而且讓居民們的心情變得舒暢愉悅。此外，我們也把節(jié)約資源、尊重他人等好習(xí)慣貫穿到社區(qū)生活的'方方面面，以此來培養(yǎng)和弘揚(yáng)共建共治的良好風(fēng)尚。
第四段：和睦鄰里。
社區(qū)是我們?nèi)祟愖钤缧纬傻木奂刂唬虼�，在我的社區(qū)里，和睦鄰里也是我們非常注重的一點(diǎn)。我們會(huì)定期邀請(qǐng)社區(qū)的居民參加各種文藝或知識(shí)普及的講座和活動(dòng)，增進(jìn)了大家的情感交流和相互理解。此外，我們還會(huì)在各種節(jié)日和紀(jì)念日送去賀卡和禮品，給予相互關(guān)心和溫暖。通過這些簡(jiǎn)單的和睦鄰里實(shí)踐，我們也一同體驗(yàn)到了社區(qū)關(guān)愛的溫暖和情感的美好。
第五段：感悟與期望。
在這個(gè)充滿著愛與關(guān)懷的友好社區(qū)里，我深深體會(huì)到了分享，理解和關(guān)心的力量。我們的社區(qū)之所以能夠達(dá)到今天的成效，完全得益于鄰里之間的相互支持和幫助。但我們也越來越感受到，要維護(hù)和發(fā)揚(yáng)這種友好社區(qū)的精神和力量，需要大家共同維護(hù)和保持。因此，我們期望更多的人能夠加入到這個(gè)百姓紛居的大家庭里來，為友好社區(qū)的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的社區(qū)變得更加美好、和諧和穩(wěn)定。同時(shí)，我也希望我們的友好社區(qū)能夠持續(xù)發(fā)展，成為更多地人們向往和奮斗的夢(mèng)想鄉(xiāng)。
做友好教師心得體會(huì)范文9
學(xué)校根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況制定了“高效課堂教學(xué)模式”，并在各學(xué)科組內(nèi)進(jìn)行研討和實(shí)施�；瘜W(xué)學(xué)科組共三位教師，在集備活動(dòng)中先對(duì)此模式的方案進(jìn)行了研討，再通過相互聽課進(jìn)行交流，以下是對(duì)此模式提出符合化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)的點(diǎn)滴想法。
一、教師充分備課，打造高效課堂。
學(xué)校制定的高效課堂教學(xué)模式對(duì)備課組及每位教師都提出了更高的要求，在研討中老師們就都表示“不講就會(huì)的可以不講，講了也不會(huì)的也可以舍去”，高效的教學(xué)是必須有大膽的取舍的，這就需要教師們?cè)趥湔n時(shí)要充分，要花費(fèi)很多的時(shí)間去鉆研考試的動(dòng)向，要了解教材和學(xué)情，對(duì)學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備和接受能力要有預(yù)見性，這樣才能做到游刃有余，才能對(duì)時(shí)間的安排把握得更精準(zhǔn)。同時(shí)對(duì)備課組集備的實(shí)效性要求也就更高了。
二、精講多練，提高課堂教學(xué)效率。
首先，在組內(nèi)進(jìn)行此模式的實(shí)施和聽課過程中，教師們對(duì)課堂的基本流程的時(shí)間安排提出了不同的意見，認(rèn)為如果按此流程來安排教學(xué)內(nèi)容，就要將知識(shí)拆得很零碎，根據(jù)我校學(xué)生的情況，知識(shí)的不完整會(huì)讓許多學(xué)生明顯感覺到不適應(yīng)，學(xué)生缺乏歸納總結(jié)的能力，更多時(shí)候還需要教師最后再進(jìn)行歸納，費(fèi)時(shí)費(fèi)力�？梢愿鶕�(jù)教材不同的內(nèi)容要求、不同的課型來進(jìn)行時(shí)間上的.安排，但一定要避免的是不能再象以前的“滿堂灌”教學(xué)模式，同時(shí)必須要有學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋。
其次，先講后練的模式并不是所有的科目都適宜，許多象化學(xué)這樣的理科更適于邊講邊練，但老師們也提出了確實(shí)要精講精練才能達(dá)到高效的目的。的方法是讓學(xué)生親自動(dòng)手操作實(shí)踐，以達(dá)到真正掌握知識(shí)，舉一反三的目的。教師在教學(xué)過程中針對(duì)教材的關(guān)鍵點(diǎn)、知識(shí)聯(lián)系的轉(zhuǎn)折點(diǎn)以及學(xué)生易混淆的地方，結(jié)合思考題給學(xué)生以點(diǎn)撥、啟發(fā)和疏通。教學(xué)過程中，只要合理地安排知識(shí)體系，通過精講多練，就能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性，使課堂教學(xué)目標(biāo)集中，重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破，從而達(dá)到提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的目的。
同時(shí)在課堂教學(xué)中，如若要提高課堂教學(xué)效率，就應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力，讓學(xué)生在課堂上敢于大膽質(zhì)疑，提出問題、闡述自己的觀點(diǎn)、把所學(xué)知識(shí)加以內(nèi)化吸收。這樣既提高了課堂教學(xué)效率，又培養(yǎng)了學(xué)生的能力。
三、重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，學(xué)生的好奇心與求知欲較強(qiáng)，對(duì)做實(shí)驗(yàn)是非常盼望的，對(duì)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是非常感興趣的。因此課堂上要提供更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓學(xué)生接觸或親自做實(shí)驗(yàn)，教師要善于將演示實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成學(xué)生實(shí)驗(yàn)，同時(shí)在學(xué)生實(shí)驗(yàn)之前要提出相關(guān)的問題，讓學(xué)生帶著問題去觀察,善于捕捉課堂中隨時(shí)發(fā)生的教學(xué)資源，教師加以分析引導(dǎo)，將會(huì)起到意想不到的效果。即使實(shí)驗(yàn)失敗并不可怕，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因，使學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)更深入，同時(shí)保持了一種好奇心。經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)會(huì)起到較好的教學(xué)效果的，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，有學(xué)生思維參與的課堂才是精彩的課堂。同時(shí)教師要利用好學(xué)校提供的先進(jìn)的多媒體設(shè)備，通過課件、flash動(dòng)畫把一些無法完成的實(shí)驗(yàn)或一些較難理解的知識(shí)內(nèi)容形象起來，讓學(xué)生更易于理解和掌握。
總之，高效的課堂教學(xué)模式的形成與完善不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、巨大的工程，只要每一位教師都堅(jiān)持不懈，都努力去實(shí)踐，都不斷的去思索，相信我們會(huì)形成一種適于學(xué)校特色的高效的課堂教學(xué)模式的。
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