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“中國夢.我的教育夢”主題演講比賽演講稿
“中國夢.我的教育夢”主題演講比賽演講稿
我的夢,桃李芬芳
富順二中 印修利
1968年,那一年,馬丁路德金先生遇刺,雖然那一年他倒下了,但是“我有一個(gè)夢想”這句話卻真正地站了起來,不僅在美國站起來,也在全世界站了起來。
“一個(gè)人可以一無所有,但是不能沒有夢想!闭且?yàn)橛袎粝,我們才?jīng)歷坎坷依然前行,正是因?yàn)橛袎粝,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
“天若有情天亦老,人間正道是滄! 。 “中國夢”就像全世界所有的偉大的夢想一樣都注定要遭受很多的挫折。突如其來的汶川大地震,蘆山大地震,讓這一切都變得沒有我們期待中的那么美好。無數(shù)個(gè)鮮活生命的離開,讓每一個(gè)中國人度日如年。但是我們?cè)跒?zāi)難中站了起來、就像45年前馬丁路德金先生倒下,卻讓“我有一個(gè)夢想”這句話站得更高,站得更久,站得更加讓人覺得極其有價(jià)值一樣!靶坳P(guān)漫道真如鐵”是對(duì)夢想的追求,“而今邁步從頭越”才是對(duì)夢想的執(zhí)著!(1分30秒)
人生因夢想而精彩。羅陽用生命托舉航母艦載機(jī)騰飛,神十飛入蒼穹,遨游太空,為實(shí)現(xiàn)中國夢寫下時(shí)代的注腳……無數(shù)默默無聞的追夢者,用日復(fù)一日的篤定、堅(jiān)守演繹奮斗歷程,收獲人生別樣的精彩與感動(dòng)。
中國夢本該如此,敗,有窮且益堅(jiān),不墜青云之志的倔強(qiáng)傲岸。
中國夢本該如此,成,有揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的脫俗超然。(40秒)
白巖松在美國耶魯大學(xué)的演講中說到:“在1968——2008年這四十年的時(shí)間里頭,我從一個(gè)根本不可能有夢想的,一個(gè)遙遠(yuǎn)邊疆的一個(gè)小城市里的孩子,變成了一個(gè)可以在全人類歡聚的一個(gè)大的節(jié)日里頭,分享以及傳播這種快樂的新聞人。這是一個(gè)在中國發(fā)生的故事,讓我意識(shí)到了我的故事背后的中國夢”
2011年,姚明在退役發(fā)布會(huì)上感言:“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代,使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢想和價(jià)值!
終于明白:有了“中國夢”的茁壯,我們才有了做自己的夢的自由(1分10秒)
在我的心中,同樣有著一個(gè)偉大的“中國夢”,我深深盼望見到的,是一個(gè)用文明尺度來檢驗(yàn)自己的中國,這樣的中國,因?yàn)樽孕,所以開闊;因?yàn)殚_闊,所以包容;因?yàn)榘,所以它的力量更柔韌、更長遠(yuǎn)。當(dāng)它文明的力量柔韌長遠(yuǎn)的時(shí)候,它對(duì)整個(gè)人類的和平都會(huì)有關(guān)鍵的貢獻(xiàn)。
作為一名黨員教師,時(shí)代賦予了我們新的愛國主題!拔覀円患缣糁腥A民族的復(fù)興,一肩挑著千家萬戶的幸福,挑著每一個(gè)孩子的前程”。
我夢想,每一名學(xué)生都基礎(chǔ)扎實(shí)、思維敏捷、潛質(zhì)卓越;
我夢想,每一名學(xué)生都有健康的心態(tài)、良好的習(xí)慣和強(qiáng)健的體魄;
我夢想,每一名學(xué)生都在象牙塔里初具“獨(dú)立精神、自由思想”之潛質(zhì),在生命中能夠持久而認(rèn)真地追問自己“如何做人”這一終極命題。
夢想的實(shí)現(xiàn),需要我們付出愛心。選擇了教師就選擇了“起始于辛勞,收結(jié)于平淡”的人生,我愿我的生命就像一個(gè)長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補(bǔ)語;無私是謂語,奉獻(xiàn)是賓語;我愿我的生命就像一個(gè)根號(hào),疊疊作業(yè)為我的青春開無數(shù)次平方。用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造,塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢想的生命!為著一個(gè)桃李芬芳的夢,我們?cè)敢,把平凡的工作和自己的生命連結(jié)在一起,像干將、莫邪一樣把自己鑄進(jìn)劍里,把平淡的講臺(tái)人生譜寫得更加精彩。(1分45秒) 《“中國夢.我的教育夢”主題演講比賽演講稿》
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