高中微笑演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的高中微笑演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中微笑演講稿1
微笑，如用山澗里一股潺潺的清泉，為過路的生靈除卻夏日的煩躁;微笑，如同天際邊一抹淡淡的彩虹，為雨后的蒼穹渲染新奇的色彩。微笑，能給我們每個人帶來自信和力量。
還記得初二的那次演講比賽，我有幸進(jìn)入了老師的候選名單�？僧�(dāng)老師把演講稿給我看時，那密密麻麻的英語單詞頓時把我給嚇懵了。接下來的幾天里，我非常努力的背啊背，腦細(xì)胞都死掉十幾億了還是磕磕絆絆的不熟練。眼看比賽日期就要如約而至，英語老師依舊搖著頭對我喊“你這樣不行啊!……”漸漸地，我對自己的信心淡薄了許多，臉上也沒有了剛開始的笑容。
比賽那天，全級部的同學(xué)都坐在固定的座位上安靜地坐著，一雙雙雪亮的眼睛直勾勾的盯著演講臺。第一個同學(xué)出場了。只見她緊張地拿著話筒做自我介紹，說話的聲音有些微微顫抖。突然，她不說話了，臉漲得通紅，半晌也沒蹦出一個字來。全場的人都為她捏了一把汗。最終，她才慢騰騰地走下演講臺，眼眶也有些微微濕潤。我顧不上安慰她，心臟伴隨著主持人說話的節(jié)奏怦怦直跳，手里的稿子也已讓我蹂躪得不成模樣，這時……
“下一個出場的是……”我聽到了自己的名字，猛地一下從座位上彈了起來。轉(zhuǎn)身，走上演講臺，在眾目睽睽之下接過了話筒。我的腿在不停的抖，目光向著前方搜尋了一下，定格在微笑著為我鼓掌加油的同學(xué)們身上。看到他們鼓勵的微笑，我的嘴角不自覺地微微上揚，也朝著他們微笑起來�！皩Γ酎c微笑給自己，我一定能行!”我突然感覺有一股自信的激流在拍打著我的胸口，漸漸地，手臂放松下來，一股腦的把前半部分的文章脫口而出�？墒怯浇Y(jié)尾，愈難背，欲言又止，我也出現(xiàn)了前幾位同學(xué)的停頓狀況。下一句，下一句是……我的手心開始冒汗，眼睛也敢正視評委老師，而是把頭耷拉下來，默默地聽著自己的呼吸聲。正當(dāng)我想放棄時，我聽到了臺下暫短卻有力的鼓掌聲。抬起頭來望去，依舊是同學(xué)們鼓勵的微笑�！靶σ恍Γ瑳]什么大不了!管它三七二十一，拼了!”我終于迸發(fā)出了最后的力量，憑著腦海中的零碎記憶，微笑著順利的完成了演講比賽。
走下演講臺，我深吸了一口氣，如釋重負(fù)。望著窗外的天空，太陽仿佛在向我微笑，我也回贈給太陽一個微笑。
留點微笑給自己，給自己增添一份自信，給自己增添一份勇氣，給自己增添一份不敗的信念!
高中微笑演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
老師臉上總是掛著淡淡的微笑，讓人如沐春風(fēng)感到溫暖。她的笑容給了我很大的動力。
微笑—鼓勵
一次體檢，大家都測了差不多了，只剩下50米×8跑步，我有點擔(dān)憂，每次跑步我總是在最后。帶著這種忐忑的心情和大家一起起跑了。我卯足了勁在跑，起初和大家并齊，漸漸地，一個個超過了我，我的心開始慌了起來，可腳下軟綿綿的，急得滿頭大汗，沒有了力氣。同學(xué)們都測完了，陸陸續(xù)續(xù)地離開了，操場上只剩下我一個人在奔跑……只感到一陣孤獨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看到一個身影，是老師!她擒著一抹淡淡的笑，眼里流露出希望和期待的光芒，嘴唇微啟，無聲地說著：加油!此刻，我忘記了疲憊，我奮力地向前奔跑，只有一個目標(biāo)：到達(dá)終點。我終于到了終點，老師對我笑著，什么都沒說，對我豎起了大拇指，我開心地笑了。
微笑—安慰
考試成績公布了，我考得非常糟糕，一整天都處于游離狀態(tài)。老師知道了成績并沒有說什么，但我還是止不住地緊張。
放學(xué)時候，已是黃昏，我一個人低著頭悶悶不樂地向校門口走去。忽然，老師叫住了我，我轉(zhuǎn)過身，低低地喊了聲：“老師好”。隨后便低下了頭，不敢看向老師，手緊緊地握著，手心有了一層薄汗。老師向前走了一步，對我說道：“我相信你是不會被這一點小事打敗的，對嗎?”老師的話語中帶著堅定和完全的信任，讓我心里填得滿滿的，我自信地答道：“對”!老師微微一笑，夕陽也變得絢麗起來。老師纖細(xì)的手輕輕拍了拍我的肩膀，給了我力量。
微笑—關(guān)懷
上午上課時，我用手托住下巴，強(qiáng)打著精神聽老師講課，感覺腦袋昏昏沉沉地，忽然，腦門感到一絲溫暖，原來是老師的手覆了上來，她關(guān)心地說：“是發(fā)燒了，難受嗎?”我下意識地點了點頭。老師忙向課代表交代了幾句，讓同學(xué)們自習(xí)，便帶著我去了她的辦公室。
老師先拿出溫度計給我教我測量體溫，又給我倒了一杯白開水，溫和地說：“多喝些水，有利于退燒”。我不好意思地接過杯子。她笑了笑，看著老師的笑容，我感到有一股暖流涌上心頭。
放學(xué)了，老師關(guān)切地問我：“有沒有好一點，自己能回家嗎”?我點了點頭，老師如釋重負(fù)放下了心，笑了起來。想到剛剛老師擔(dān)憂的神情和老師現(xiàn)在放心了的笑容，萬般感動，對老師說了聲：“謝謝您”!
老師的笑顏永遠(yuǎn)像一股清泉，清澈，富有力量，滋潤了我的心田!
高中微笑演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
您好！
我是xxx，今天跟大家分享這次的演講，在此次演講中，我要演講的是“微笑面對生活”。
生活中總會遇到一些困難，但是只要不妥協(xié)不放棄，總有一天會看見彩虹的。美好不會缺席你的生活，只是晚到了一些時候。我們現(xiàn)在早已是個高中生，在高中的學(xué)習(xí)中，也會遇到很多坎坷，可是我們最終要到達(dá)高考那一天，現(xiàn)在遇見的苦難都是為了高考時的綻放。
大家一定聽說過貝多芬失聰?shù)氖虑椋撬麤]有放棄面對失敗，而是笑對生活，所以即使不能聽到自己彈奏的音樂，他依舊靠著自己的堅強(qiáng)和對生活的不失望，所以再后來才會有那么好的音樂給我們聽。外面的聲音他聽不到，那就聆聽自己內(nèi)心的真正聲音，譜寫出了美麗的樂章。貝多芬面對如此厄運都能微笑的面對，我們在學(xué)習(xí)中遇到點小問題，又有何理由不去面對，而是要痛苦退縮呢？這是沒有理由的，只有揚起你的笑容，才不會被困難打敗，才可以站起來勇敢的面對，不懼風(fēng)雨。
同學(xué)們，相信自己，在這世上還有更多人比我們過得艱苦，有更多人在面臨艱難都依舊不唉聲嘆氣的人在，所以我們遇到點事就更不能去放棄了�？催^勇敢泰國商人因為金融危機(jī)而破產(chǎn)，面對這樣的險境，他都沒有退縮，而是笑看那次危機(jī)，他只是簡單的說了一句“好哇，又可以從頭再來過了�！边@是他的樂觀，面對如此境地，都沒有讓自己一蹶不振，而是向上走。一年后從小販做起，重新拾起以前的模樣，東山再起了。那我們學(xué)生在平日里遇到自己成績下降，為什么就要難過呢？一次成績的退步并不能代表什么，只要不到最后那一場考試，就有很大的進(jìn)步空間，不放棄就一定能把成績提上來。我們要做的就是面帶微笑，不想失敗低頭，努力爭取，相信到最后，贏家一定是自己。
同學(xué)們要知道世界上有太多在面對一次次的失敗，卻重新站起來的人們，那我們也不能退縮，我們一樣可以去面對挫折和困境，堅強(qiáng)微笑著站起來。不去懼怕那看不見的困難，迎著陽光向前看，才是最棒的。微笑是自己最強(qiáng)大的武器，有了它，就可以擋住所有面對自己的艱難，所以，大家一定要微笑面對未來的生活。
謝謝大家！
高中微笑演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
微笑是雨后的彩虹，絢麗多彩，使人倍感清新;微笑是烏云后的陽光，朝氣蓬勃，使人心曠神怡;微笑是久旱逢甘霖，滋潤心田，使人感到滿足;微笑是嚴(yán)冬后的春天，冰雪融化，使人感到溫暖
朋友，生活中有許許多多的不如意：面對考試退步，你是哭著找朋友訴苦，還是一笑置之，敗不餒;面對父母的責(zé)備，你是獨自躲在房中哭泣，還是微笑面對，認(rèn)為父母對你的責(zé)備就是對你的愛;面對朋友分離，你是看著她的相片發(fā)呆，還是笑著等待她，堅信她的承諾，她一定會回來。如果你選擇前者，說明你的性格，一個字：“乖�！敝皇悄鎭眄樖埽粫䦶氖聦嵖偨Y(jié)教訓(xùn)，不會從另外一個角度看待問題，聽天由命。如果你選擇后者，說明你樂觀向上，微笑是堅強(qiáng)的象征，你懂得變通，會通過表面現(xiàn)象看到實質(zhì)。
當(dāng)我們呱呱墜地時，睜開我們的小眼睛，第一眼看到的就是父母和親人的笑，之后，我們學(xué)會了笑：成績進(jìn)步時，我們會笑;上街購物時，我們會笑;與家人團(tuán)聚時，我們會笑;得到夸獎時，我們會笑
舉一個最簡單的例子：當(dāng)我們端坐在考場上奮筆疾書，我們心中會想什么，是自卑還是自信，是想著怎么辦?這道題我不會做，完了完了，還是想著這道題我一定會解出來，相信自己，難道我們會在考場上失落嗎?走出考場，迎面而來的清風(fēng)，我們一臉喜悅，如釋重負(fù)。也許你的成績并不理想，你心中自有分寸，但還是會笑，因為心里的大石頭終于落了地，這還不值得笑嗎?
我一直堅信一句話：只要笑一笑，沒什么事情過不了。這句話已在我心中深深扎根，無論何時，我都會想起它，困難有什么了不起，生活失意又怎么樣，只要笑一笑，事情不都過去了，天塌下來，姚明頂著呢!我干嘛杞人憂天。
笑對生活，笑對困難，第一縷陽光一定屬于我。
高中微笑演講稿5
今天你微笑了嗎?無論在外面在家，微笑是快樂的音符，讓身邊氣氛更融洽。臉上溢滿了“永恒的微笑”。
對所有人微笑。獻(xiàn)出你的真誠瀟灑，對煩心事微笑，從容化解陰錯陽差。
不由得想起了《蒙娜麗莎》，想起那朵“永恒的微笑”。想當(dāng)年，初讀《蒙娜麗莎》，只覺得春風(fēng)拂面，讓人心曠神怡。如今，趟過了歲月的河流，再讀《蒙娜麗莎》，才隱隱約約明白：寬容是土壤，智慧是肥料，真情是水源，培育出來的花朵，才會永恒。就像母親的微笑，無論我近在咫尺，還是遠(yuǎn)在天涯，都永遠(yuǎn)開放在我的心中!
在晴朗的天空，微笑是多彩的云霞，在蔚藍(lán)的大海，微笑是激情的浪花，在初春的土地，微笑是希望的嫩芽!
泰戈爾說：“美的東西都是有色彩的。”微笑同樣也是有色彩的。無論是侄女的清純自然，少女的恬靜幸福，還是母親的寬容堅韌，基色都是愉悅，是幸福。微笑不是刻意的模仿，更不是矯揉做作;微笑是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂和幸福，更是一種閱盡了風(fēng)雨的灑脫——風(fēng)雨過后的彩虹總是很美的。
我們可以拒絕平庸，可以拒絕風(fēng)雨。但我們卻無法拒絕真誠，無法拒絕那一朵朵發(fā)自內(nèi)心深處的微笑。因為微笑可以讓我們敞開心扉，去激蕩春風(fēng)，融化自私和狹隘;微笑可以讓我們放飛心靈，去唱響生活的歌謠，吹散心頭的悲傷和郁悶;微笑還可以讓我們?nèi)ニ{(lán)天擁抱白云，把大寫的“人”字貼上藍(lán)天。
今天你微笑了嗎?讓笑感染你我他，你笑我笑他也笑，笑成和諧傳佳話。
微笑似花。用感激去點綴昨天，用真誠去把握今天，用信心去點燃明天，趟過了人生的四季，我們才驀然驚覺：微笑著生活是多么的美好!
高中微笑演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
微笑，它能使人快樂;微笑，它能使人滿血復(fù)活;微笑，還能令人走上人生的高峰。
我曾看見過一個場景，一名警察正在井然有序地指揮馬路上的車輛。一個一年級的女孩站在十字路口的一邊，猶豫不決，我不禁在心里責(zé)備她的母親，這樣一個還未懂事的小孩，怎么能將她一人丟在馬路邊。就在我這么想時，那位警察走向了女孩，臉上顯得有些嚴(yán)肅，不知跟她說了些什么，女孩便變得有些懼怕。忽然，警察笑了，小女孩愣了一愣，不再猶豫和恐懼，高高興興地跟著警察走過了馬路。也許，微笑就有這樣的魔力。
大街上有許多走著的人，有你認(rèn)識的，也有跟你沒有任何關(guān)系的，有溫和的，有嚴(yán)肅，還有暴力的。
記得有一回，我遇到了這樣一位既溫和又親切的人。那時我十歲，母親同意我一個人與同學(xué)玩耍，走進(jìn)商場，里面是一派熱鬧的場景，走來走去，也沒有見到同學(xué)的身影，這時，有一位服務(wù)員阿姨面帶自然的微笑朝我走來，可我心中一直記得母親對我說的話，“不能和任何不熟悉的人說話”，因此，我依舊不張嘴，可當(dāng)我看見這位阿姨如此地親切時，不禁說了一句：“我想找同學(xué)�！笨赡芩牰宋业脑�，將我?guī)У搅送瑢W(xué)旁邊。從那時起，微笑幫助了我學(xué)會如何辨別好人與壞人。
生活，因微笑而精彩，如果每一個人都能像故事中的人物一樣，面帶微笑的話，一定會使生活更精彩。
高中微笑演講稿7
世界上什么東西最美?
畫家說，是絢麗的色彩;音樂家說，是美妙的音符;運動員說，是強(qiáng)健的體魄;詩人說，是五彩繽紛的世界……老師說，他們說的都有道理，但世界上真正最美麗的，還是我們綻開的微笑。
每個人可能都曾有過這樣的經(jīng)歷：在公共汽車上，突然遇到了急煞車，由于自己沒有抓牢扶手，一下就撞到了別人身上，這時你愿意看到一張寫滿討厭和責(zé)備的冷漠的臉，還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉?相信每個人都期待著后者，因為這樣的微笑其實在說：“我知道你不是故意的，沒關(guān)系�！倍@時的你，也只需微笑一下，就已經(jīng)表明了這樣的意思：“我不是故意的，對不起。”其實，不管你是撞人者，還是被撞者，遇到這樣的情況，我們只需彼此微笑一下，就已經(jīng)表明了道歉或原諒的意思。
每個人都愿意面對一張微笑的臉，看到別人的微笑，我們會覺得別人對自己很友善、和藹可親、彬彬有禮。會微笑的人無論走到哪里都是最受歡迎的人。
那么我們是否只要張開嘴笑就可以呢?不是的，微笑也不能欺騙他人。機(jī)械的、假意的微笑只能讓別人厭惡。因此，我們這里所說的微笑是一種真實的微笑、熱心的微笑，是發(fā)自內(nèi)心的微笑。
因為發(fā)自內(nèi)心的微笑是有魔力的。
早晨出門，有明麗的陽光，和照的春風(fēng)，清新的空氣，再有張張微笑的臉，相互真誠地道一聲：早晨好!這一天，工作和學(xué)習(xí)都會順利和成功。
傍晚回家，有黃暈的燈光，輕柔的晚風(fēng)，燃燒的紅霞，還有張張微笑的臉，相互道一聲：明天見!這一晚，心靈和情懷都會得到撫慰和溫暖。
微笑會讓你獲得友誼，微笑會讓誤會消除，微笑會使你充滿自信，微笑像冬天的一抹陽光，夏季的一絲涼風(fēng)，沙漠中的一片綠蔭……
因此我們建議大家做到：
在學(xué)校，見到老師或同學(xué)，要主動說一聲“老師好”或“您好”，同時報以微笑;見到傳達(dá)室的校工、學(xué)校的保潔人員、食堂的師傅也要微笑面對。
在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。
在別人不小心冒犯了你時，要用微笑表示你的諒解。
微笑時，注視著對方的眼睛，這樣才會顯示出自己的誠意。
尊敬、愛護(hù)和關(guān)心老人，尊重外地人、有困難的人或殘疾人，對他們有禮貌，給他們力所能及的幫助和方便。
學(xué)習(xí)微笑吧!讓微笑與歌聲一起伴隨我們成長。把他人的微笑帶回家，把我們的微笑留下來。讓微笑之花在我們校園的每個角落開放……點綴我們成長的道路。
高中微笑演講稿8
其實，太過于在乎別人的人，往往忽視了自己嘴角上揚的弧度�！}記
在現(xiàn)實的節(jié)奏中迷失，早出晚歸的忙碌，面對著形形色色的人，嘴角已經(jīng)略微僵硬。如此如此，也是時候向一直委屈的自己說聲抱歉。至于微笑，應(yīng)該留給自己。
留點微笑給自己，不應(yīng)該讓心情太多的透支，要學(xué)會讓自己的心境過濾，要給自己那顆疲于跳動的心放會兒假。
不間歇的奔波不知不覺已讓笑聲中略帶幾分淡淡地苦澀。心靈的庫房堆積著以往的層層瑣事，雖不情愿，但不得不承已到打掃之時。將昨日的憂愁煩惱一并淡忘，不能讓巨石亦不可壓垮的脊梁被無聲的`嘆息擰彎。
我確信，一個有卓越的物質(zhì)條件而卻沒有一份愉悅心境的人，只不過是外強(qiáng)中干。
把微笑留給自己，讓自己多份寬容。爭奇斗艷的鮮花，會欣賞，但不會陶醉;漫天襲來的風(fēng)雨，會閃躲，絕不會逃避。
身在如今燈紅酒綠、繁華盡顯的城市里，隨著生活節(jié)奏的加快而不自覺的加快了前行的腳步。即使如此，卻不可被生活的節(jié)奏所掌控。無論成與敗，無論得與失。成而不驕、敗而不餒、得之坦然、失之淡然。讓人生的步伐再穩(wěn)健幾分，也不失為一種獨特的美。
即使山重水復(fù)疑無路，也不要忘卻柳暗花明又一村;即使世人都道人生無再少，亦要堅信門前流水尚能西;即使前路之難難于上青天，同樣要抱著天生我材必有用，長風(fēng)破浪會有時，人生得意須盡歡的心態(tài)。
在生命的旅程中，有時我們不得不擁有這樣的風(fēng)度：失敗與挫折，并不會增加生命的負(fù)重，帶著傷痕與微笑前行，直至象征著成功的高地。忘卻一些人、一些物、一些事。在炮火硝煙中帶著自豪的微笑，用圣銀箭弩獵殺黑暗。面朝大海，春暖花開。又何嘗不是生命的精彩?
留一個微笑給自己，傷痛就會悄然離去;留一個微笑給自己，明白失敗才是通往成功路上的動力;留一個微笑給自己，困難、憂愁、煩惱都是快樂的序曲;留一個微笑給自己，相信冷漠，看輕你的人是在對你激勵。
微笑，無助時，她會給你和風(fēng)般的溫暖。懦弱時，她會給你波濤般的勇氣。炎夏時，她會給你清泉的涼爽;黑夜時，她會給你艷陽的光明。
有了微笑，衰老者不再僵化，失意者不再懊惱，悲傷者不再頹廢，不幸者不再怨恨。
那么留點微笑給自己又何妨?
高中微笑演講稿9
留一點微笑給自己，當(dāng)你身處逆境中，刻意的笑一下，你會感到精神抖擻，欣喜的感覺。
前段時間，我學(xué)習(xí)狀態(tài)一直很不好，心中總是藏著一點點的瘋狂。最嚴(yán)重的是那次英語作業(yè)，自習(xí)課明朗清晰的寫著作業(yè)內(nèi)容。我像是掃二維碼是的兩秒鐘掃描完畢，就開始奮起做業(yè)。教室中安靜的能聽見“刷刷”的聲音，我又“嗖嗖”地奮力直追。
我在作業(yè)本上草草地寫完，忘記了書上還有兩道題。直到下午要交作業(yè)時還自信滿滿地上交。
下午的天氣由晴轉(zhuǎn)陰，刮起瑟瑟的涼風(fēng)，校園里的銀杏葉都被風(fēng)俘虜走了原來的碧綠，使人感到絲絲的涼意。
老師把作業(yè)都發(fā)下去了，我不緊不慢地翻開自己的作業(yè)才發(fā)現(xiàn)自己的眼里已充滿了血淋淋的紅叉，又想起這是自習(xí)課的作業(yè)。
上課時，我躲著老師的眼神，生怕貓逮著老鼠似的狠狠地批我一頓。我心理“咚咚咚……”，敲打著我心中的大門，哭喊著：“快放我出去!”這時我嘴角微微翹起，把我心中的窗扉打開了，一縷縷陽光透照進(jìn)來。我笑了，心笑了，所有的一切都笑了。
那次的星期天，我攬著大堆的臟衣回家了。我換掉寬大、袖長的校服，與那些一起抱到洗衣機(jī)房的小籃子里。媽媽回來了，看見大堆大堆的一服并且全是我的，就晴天霹靂似的向我大叫，叫我過去，我姍姍來遲。已經(jīng)被我惹火的媽媽說：你自己看著辦吧!
我被嚇得目瞪口呆，竟然讓我自己洗!天哪，我不會用洗衣機(jī)，看著洗衣機(jī)上大大小小的按鈕，頓時，被他弄得頭昏眼花。
為完成長官的命令不得不研究了，隨之，埋頭苦干每一個都試一試是干啥用的。可是有些是要一起按，我的手好像是跳跳糖在這個讓人頭疼的機(jī)器上跳來跳去。
正在我陰雨天氣時，嘴上升起大大的太陽。這時，我顯出欣喜若狂，不知不覺中按中了某個按鈕，啟動了，它開始轉(zhuǎn)動了。留一點微笑給自己，讓自己生活在笑的世界。
微笑是快樂的象征，微笑是自信的象征，微笑是解決問題的象征。留一點微笑給自己，帶給自己活力。
高中微笑演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生活中的點點滴滴，都來自我們，有歡笑，有痛苦，有鼓勵
當(dāng)我第一次踏進(jìn)中學(xué)的時候，自己似乎再也不可能歡笑了。那十天的日子里，我度日如年，幾乎天天以淚洗面，很長一段時間，我都在墮落。當(dāng)我幡然醒悟的時候，我發(fā)現(xiàn)，一切似乎都來不及了，但是，我仍然固執(zhí)地相信著我自己，我一直保持著最樂觀的心態(tài)，開始了我的新生活。拋掉過去，忘掉煩惱，我相信我自己!
有一天，我發(fā)現(xiàn)自己不再害怕，我沒有任何顧慮，我重新認(rèn)識了新朋友，臉上露出了淺淺的微笑，那一抹勾勒不出的微痕。我不由得為自己欣喜，那是歡樂的微笑，是那樣興奮，那樣美麗。但我覺得，一切似乎才剛剛開始。
步入中學(xué)，我突然感到了自己身上壓的重?fù)?dān)，我很不適應(yīng)，而且我總是很粗心，在考試中很容易丟分。而那時我唯一的朋友并沒有拋棄我，她對我說：“不用灰心，慢慢來�！本褪沁@短短的幾個字，讓我的內(nèi)心有了一絲欣喜，我才沒有放棄。也正是得到了她的鼓勵，我才保持著那么一抹不敗的笑容。一天又一天，期中考試即將來臨，我緊張起來，害怕考試失利，但想起她的鼓勵，我又信心大增。那一次考試，我覺得，無論是好是壞，我都覺得很值得，默默地微笑著。
不久，學(xué)校開展了冬季長跑。每次跑完之后我們都累得氣喘吁吁，所以，每當(dāng)有人提起冬季長跑，我們就很是害怕。有一次，跑了很多圈，但還沒停下來，我實在有點堅持不住了，當(dāng)我正想放棄的時候，卻看見她依然堅持著。我突然感到一絲羞愧，想著自己根本沒什么理由退縮。不由得笑了笑自己。
微笑，是世上最美的語言，最美的符號，最動人的音樂。它給予人們信心，勇氣以及力量。它隨著我們一起前進(jìn)，在它面前，沒有什么困難是過不去的。寧可相信這世上所有美好，相信它，相信我們自己!
只要相信你自己，生活就因你而精彩!
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