懂得感恩演講稿六篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。隨著社會不斷地進步，需要使用演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的懂得感恩演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
懂得感恩演講稿 篇1
在漢文化中，“感恩”一詞源于晉代文豪潘岳的《關中》一詩“觀遂虎奮，感恩輸力”，后來亦取“感恩戴德”之意。由此可見，“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實也包含著感恩的情結，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。
然而，在當今這個科技與經濟突飛猛進的時代，“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了。
據報載，剛過去的2月份，鄭州一輛行駛中的黑色克萊斯頓轎車，后備箱里坐著一位老人，據稱車內人笑嘻嘻，老人被風吹得睜不開眼睛。車主稱：“車坐不下，里面是客人，我媽自愿坐在后面�！避嚴锒际悄男┐笕宋锉茸约河H生母親還重要？深圳市民羅爾為不滿五周歲得了白血病的女兒，在網上眾籌資金達兩百多萬元，但后來被網友發(fā)現，羅爾自身擁有三套房，他自稱深圳房子要留給兒子，東莞的房子一套是現在妻子的，另一套房子是為自己退休養(yǎng)老準備的。北京保安員馮志飛為救一落水女子而被河水吞噬，面對逝去的恩人生命，獲救女子竟反問道：“誰讓他救我的？”等等。這一件件令人心寒的事實，這種人性的缺失與人生價值觀的扭曲，對一個有著五千年文明史的國度來說，無疑是一種悲哀與不幸！
這不禁引發(fā)了我們深深的思考……
“感恩”的內涵到底是什么？
“感恩”是知曉“送人玫瑰，手留余香”蘊含的處世哲學；“感恩”是領悟“只有心懷感恩，才能滋潤生命”的人生真諦；感恩是一縷春風，能將枯板敗草裝點得生機盎然；感恩是一杯香茗，能使品嘗的人精神煥發(fā)；感恩是一劑良藥，能把緊張的人際關系調節(jié)得寬松和諧。
鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩，人更應有感恩之情。
那么，我們應該怎樣感恩呢？
朋友，其實感恩很簡單——
吃飯時，“一粥一飯，當思來之不易”；穿衣時，“半絲半縷，恒念物力維艱”。幸福時，感恩朋友；快樂時，感恩痛苦；堅強時，感恩淚水；成功時，感恩失敗，即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命！
感恩生命，因為那是造物的傳奇；感恩世界，因為世界給予我們衣食住行；感恩傷害我們的人，因為通過他們，我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。
先哲說，世上最大的悲劇與不幸就是一個人大言不慚地說：“世上沒人給過我任何東西，沒有人為我做過一件事�！边@種漠視恩義的人，他們無法做到把忠心獻給祖國，把愛心灑向社會，把關心送給他人，把孝心帶回家中。
親愛的同學們，未來是屬于你們的，作為時代的驕子，肩負著建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心�！案卸鳌辈灰欢ǚ且蠖鞔蟮�，“感恩”有時也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現美好并欣賞美的.道德情操，在冬將逝去的校園中，你發(fā)現學校公告欄后的那棵玉蘭花正在含苞待放了嗎？那是自然贈予我們的美的滋養(yǎng)。你注意到教學樓休息平臺上一塊塊有創(chuàng)意的板報了嗎？那是出黑板報的同學辛苦勞動的果實。你聽課時認真嗎？那是老師們挑燈備課的思維的火花！
在生活中，我們應當懷著一顆“感恩”的心，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷、青春的激情來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩！
懂得感恩演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
羊羔跪乳，因為它懂得感恩;烏鴉反哺，因為它懂得感恩。
“哀哀父母，生我劬勞”。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，竭盡自己的全力，讓自己的孩子能夠吃得好穿得暖，能接受最好的教育。天下父母盡皆如此，我的父母也例外。
時光匆匆如流水，轉眼間我已經從一個懵懂的孩子長成為一個充滿朝氣的少年了。進入初三，學習變得繁重起來，每一個同學都好像在與時間賽跑一樣，不放過一分一秒，我也身陷其中。而陪我一同“賽跑”的人，當然就是我的父母了。
每當夜深人靜，我一次又一次在題海中“苦戰(zhàn)”時，明亮的燈光下，除了那堆積如山的.復習資料，還有媽媽那特別準時的一杯熱牛奶。在我被數學題困擾得頭昏腦漲時，喝一口熱牛奶，那香甜絲滑溫暖了我的胃，也溫暖著我的心，讓我在這繁重的功課中也能找到一絲溫暖，感受著那份深深的“苦中之樂”。
冬天的早晨，最讓人留戀的就是暖暖的被窩，我那一向不做家務的爸爸，卻總是早早的起來，在廚房里就忙活開了。等我十分不情愿的穿戴梳洗好時，爸爸早已經為我熬好了一鍋小米粥，再配上奶奶親手做的腌菜。聞著那香氣濃郁的小米粥，看著那色香味俱全的腌菜，我的睡意一掃而光。也許，這香氣就是這個冬天喚醒我的最好方式了。
漸漸地，我習慣了父母對我的好，把這些當做理所當然的事，開始厭煩母親的嘮叨，討厭父親的嚴厲。不知從何時起，我對父母的稱呼也變成了生疏冷漠的“喂”。但是，不論何時，父母都一如既往的用他們的愛溫暖著我。也許，在我們慢慢的人生之路中會遇到許多幫助我們的人，但我們最應該感恩的就是一直默默無聞的支持、關心我們的父母，因為他們的愛不求回報。
草木為感恩春天的到來，吐露新芽;夏花為感恩夏天的到來，芬芳四溢;碩果為感恩秋天的到來，掛滿枝頭;飛雪為感恩冬天的到來，銀裝素裹。因為感恩，我們的世界變得更加美麗，時時散發(fā)著無微不至的溫暖。
懂得感恩演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
初冬，像一位高貴而美麗的、矜持的姑娘，舞動著她那神奇的面紗，如期而至的到來了。時光歲月依舊風姿卓越。藍天白云還是那樣靚麗動人。聽著墻上掛著的時鐘嘀嗒嘀嗒逝去的嗟嘆聲，我忽然看見燈下的您在不知不覺中，額前增添了幾絲白發(fā)，眼角上還布滿了魚尾紋。如果時光可以倒回，我會讓您回到年輕時代——我親愛的媽媽。
時光真是一個琢磨不透的東西，看不見，摸不著，轉眼即逝。門前種下的小苗已經變成了大樹了，從前不懂事的我已經長大了，而我最親愛的媽媽為了我和家人已經漸漸老去，但是在我心中您永遠還是那樣的貌美年輕。
我從襁褓中的嬰兒已經蛻變成亭亭玉立的少年了，我的成長離不開您的尊尊教誨。還記得開學您叫我做時間規(guī)劃表的事嗎?您和藹地對我說“杭兒，你現在是中學生了，自己要住校獨立生活了，自己把每一天的學習生活規(guī)劃好”。我確不以為然心里想：哼，有什么規(guī)劃的，我照著課表上課完成老師布置的作業(yè)不就行了麻，何必像小學生哪樣麻煩。媽媽見我不回答，又說道：“您現在不能再這樣對時間沒有概念，不要只知道玩了”。我不耐煩的回答道：“知道了，小事，放心哈，母上大人。”媽媽以為我會做好規(guī)劃表，結果開學一個多月了，我都天天拽著書包上亂跑，晚自習課是哪科老師催得緊就趕哪科作業(yè)。周末兩天都在寫作業(yè)，自己累得是身心疲憊，學習還一團糟。經過半期考試后，看到自己的一落千丈的成績才反思到媽媽說的時間規(guī)劃的重要性了。媽媽看到我在房里小聲的'哭泣沒有責罵我反而和我一起找出原因，鼓勵我一起制定了時間的規(guī)劃表。我聽著媽媽的循循善誘的教導聲，眼睛凝視著她的側臉，幾個月前媽媽的頭發(fā)還是烏黑十分有光澤的。而現在卻一絲絲的白去。我會永遠記住您對我的淳淳教誨，如果時光可以倒回，我不會再讓您如此操心老去。
在以后的歲月中，我會好好的愛您，每個媽媽和孩子都是相互愛著對方，作為孩子的我們可以撲進自己母親的懷里，在時光的催促下，大聲對母親說：“媽媽，我愛您，我一輩子都聽您的話�！蹦赣H是不計回報的為我們付出，她們會為了我們點滴進步會感到無比欣慰的。我們長大了，懂得了感恩了。親愛的媽媽，我們愛您。有人說這是否有一些幼稚呢?不，你想錯了，我們是發(fā)自內心的愛。愛不在于莊重、奢侈，而在于是否有一顆善良淳樸的心。
有人說在流星雨下許愿可以實現的自己的愿望，如果可以，我的愿望是：時光流轉撫平母親臉上的皺紋，染黑她的白發(fā)，讓她成為世界上最年輕美麗的女人。
滄桑幾許，人生幾何，時光易逝，歲月如梭。母親已漸漸老去，我依舊愛您如初。
懂得感恩演講稿 篇4
親愛的同學們：
能夠應邀參加你們的小學畢業(yè)典禮，見證并感受你們在你們童年最難忘時刻的興奮和激動，我很榮幸！
我要祝賀你們，祝賀你們長大！
在你們剛入學時，每天都要爸爸媽媽接送，而今，你們當中的不少同學，開始結伴乘公交車上學或回家；
在你們剛入學時，在家里，你們衣來伸手，飯來張口；在學校，打掃教室衛(wèi)生還要家長幫忙，而今，在學校，你們自主編排畢業(yè)晚會，表達自我，在家里，不僅自己整理書桌、房間，幫爸爸媽媽做些家務，有的同學還學會了炒土豆絲、煮面條、煎雞蛋等，開始學會自己照顧自己！
在你們剛入學時，見到生人還有幾分膽怯，而今，遇見校長、老師、鄰居或爸爸媽媽的朋友，你們面帶微笑，禮貌地和他們互致問候！
過去六年的朝夕相處，你們有了童年最要好的伙伴，有了你們一生中都會相互關注，相互激勵、相互幫助的發(fā)小。現在是同學，將來是閨蜜；現在是同桌，未來是好哥們。
你們有了自己的電子郵箱、QQ群或日記本，你們的.日記本里有了屬于自己的小秘密，有些小秘密你們甚至都不想讓爸爸媽媽知道；
親愛的同學們，祝賀你們成長！祝賀你們開始自立；祝賀你們開始經營并擁有自己的內心世界！祝賀你們燦若朝陽的少年時光和多姿多彩的人生即將徐徐展開！
尊敬的張校長，尊敬的武昌實驗小學全體教職員工。我是即將畢業(yè)的六年級B班張蕓朵同學的父親，我要借這個機會，向過去六年來，給包括我女兒在內的全體六年級B班的同學以鼓勵、關懷和教導的楊帆老師、程昌萍老師、敖帆老師、段智老師、程娟老師、歐陽老師、賀新惠老師；教孩子們品社課的鄭老師、吳軍老師；體育課徐仲書老師、黃老師、彭春波老師；音樂課劉老師、楊老師、王雨老師，張玲老師；信息課蘭老師、劉老師；科學課胡勝超、王老師；天文社的胡勝超老師、文學社的蔡青老師。種植小隊的王老師、學校小導游社的向紅平老師，外教Dustin，Joe，Listen以及生活老師們深表謝意！感謝你們的辛勤擔當！是你們的陪伴、督導和授業(yè)，讓孩子們獲得知識、增進才智，明辨是非。
親愛的同學們，我相信你們的家長也會和我一樣，教你們滿懷感念之情，記住在過去的六年，陪你們一路走過的老師，我建議你們今天回家后，將在過去六年，陪伴你們成長的老師的名字錄在你們的日本上，每逢節(jié)假日，記得給老師道聲祝福！
親愛的同學們，今天，當你們走出校園，湖北省武昌實驗小學，就成了你們一生都割舍不開的母校。如同母語一樣，母校也將成為你們人生依托的一部分。
將來，你們中的許多人，有的會成為科學家，有的會成為藝術家，有的會成為企業(yè)家，有的會成為社會工作者；有的可能在國外發(fā)展。無論你身在何處，無論你的人生有多么不凡，請記住你的母校，記住母校的地址：武昌區(qū)解放路259號，因為這里有你們的童年。有你們的蒙學之師！
湖北省武昌實驗小學，是一所有傳奇故事的百年名校，正如當初你們對成為這所學校的一員而感到自豪一樣，也希望在不遠的將來，這所百年名校，也以你們的人生故事為傲！
祝福同學們！
懂得感恩演講稿 篇5
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講 的題目是：生活，讓我懂得感恩父母。
無論你身處何地，有兩個人，他們始終占據著你心中最柔軟的地方，他們愿意用自己的一生去愛你;有一種愛，她讓你肆意索取，享用，卻不求你任何回報…他們是誰?他們就是我們的父母。
我出生在一個幸福的家庭，在蜜罐中長大，所以，我感覺不到父母愛的特別，甚至有時還會抱怨父母。但我耳聞目睹了一些事，讓我的心靈觸動了震撼了。
今年5月12日，汶川發(fā)生了大地震，救援人員在廢墟中發(fā)現她時，她已經死了，是被壓死的。透過間隙可以看見她死亡的姿勢：雙膝跪著，整個上身前伏著，雙手用力支撐著身體。在她身下躺著一個3—4個月大的孩子。因為有父母身體的庇護，毫無損傷。抱出來時還安靜地睡著…醫(yī)務人員解開包布，準備給嬰兒做檢查時，發(fā)現里面有一部手機，手機屏幕上留著一條短信：親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記�。簨寢寪勰�!看慣了生死離別的醫(yī)生，此時此刻不能不落下了眼淚… 這是一種多么偉大的母愛啊!她永遠把孩子擺在第一位，為了孩子，愿意付出一切，包括生命! 在我們的一生中，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩，是永遠也說不完，道不盡的：吮著母親的`乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌中酣然入睡;在無微不至的關懷中茁壯成長;在父母多少個不眠之夜中熬過病痛;從父母粗糙的手上接過學費…這許許多多比天高，比地厚的恩情，我們體會到了多少?報答過多少呢?
有個男孩，從小與父母相依為命，母親得了嚴重的風濕病。但為了孩子能安心學習，始終隱瞞著病情，不住院治療，每天起早貪黑地擺地攤掙錢。終有一天，母親撐不住倒下了。為了母親的醫(yī)療費，這孩子瞞著母親放棄了上省重點高中的機會，選擇了學費低的市重點高中，而且還利用課余時間去工地當搬運工。甚至偷偷地為母親獻血。輸血量從200cc增加到400cc。到如今已為母親輸出8次獻血，共達XXcc之多! 滴水之恩，當涌泉相報。何況父母為我們付出的不是“滴水”，而是“汪洋大海”，為什么這男孩會想方設法報答母親，因為他記住感恩。
是的，感恩是不能忘記的，常懷對父母的感恩之心，因為他們?yōu)槲覀冋鞀^力地工作;常懷對父母的感恩之心，因為他們?yōu)槲覀儧]有一絲的空閑;常懷對父母的感恩之心，因為他們?yōu)槲覀兎瞰I了青春;常懷感恩之心，因為他們?yōu)槲覀兏冻隽怂械男难?小時候，我總是把父母的關心呵護當作是天經地義的，因為我不了解，也不知道父母的辛苦，現在我長大了，我知道懷著一顆感恩的心去體諒父母，應該擔當起照顧，孝敬父母的責任。
同學們，讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母溝通，不要再一味地索求父母的付出。 歲月悠悠，永遠不變的是，父母對我們的愛和我們對父母的愛。感恩父母，用我們的一生去愛我們的父母吧!
懂得感恩演講稿 篇6
尊敬的老師們，同學們：
大家好！今日我演講的題目是《做一個感恩的人》。
相信各位在知道徐本禹的事跡后，每一個人都非常感動。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學，在他最寒冷的時候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛的溫暖。在感恩之情的驅使下，他一個人孤單單的'在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺前，面對著山區(qū)孩子們求知的雙眸，盡著他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩所說的：我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當愛的陽光照來時/我愿將它毫無保留地反射。
我想，面對著這樣一個人，又看到了這么多求知的雙眸，看到了他們那么艱苦的生活，難道我們就不應該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識，還有電教設備做為輔助教學的工具。而我們呢有些同學竟不珍惜時間，當老師將知識傳授給我們時，他們竟然上課不認真聽講，作業(yè)不認真完成，平常不注意這些小細節(jié)，導致成績不好，追悔莫及。剛剛進行過的期中考試不就是個最好的例證嗎一分耕耘，一分收獲。這是亙古不變的真理。
作為學生，我們有那么優(yōu)越的條件，那么多負責人的老師，還有父母對我們無微不至的關懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識的學生，難道我們不應該感謝父母的照顧，感謝老師的關懷，感謝學校給我們提供這么優(yōu)越的學習環(huán)境嗎作為學生，學習是我們的任務。當我們遇到困難時，想想對自己有過幫助的人，想想他們對自己的期望，相信各位就會充滿力量。當你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無數人感動的小詩，相信你就會毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠的感恩的心去面對，就會勇敢起來，不會去逃避。就會像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過困難。
讓我們時時刻刻將感恩之情充滿心間吧！懂得別人對自己的愛并懂得去愛別人，相信你就是一個感恩的人！
我的演講完畢，謝謝大家！
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