競聘學生演講稿四篇

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿對我們的作用越來越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的競聘學生演講稿4篇，歡迎大家分享。

競聘學生演講稿 篇1

　　一:考察個人評價及生活方面

　　1.一場長跑比賽中，當最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個名，那么你是第幾名

　　2.你認為你曾經(jīng)的理想與目前的現(xiàn)狀是否有落差？（當想象與現(xiàn)實存在較大落差時， 你怎樣調(diào)節(jié)自己？）

　　3.做過什么干部或工作？從中你有什么感悟呢？（換一種說法是：在高中或之前做過什么干部或?qū)W生工作嗎？暑假或寒假有沒有嘗試著做過什么工作？從中你有什么感悟呢？）

　　4.通過這一段大學生活，你對大學的學習與生活有什么認識？（意圖：實際上就是對新環(huán)境的適應能力與敏感度）

　　5.有人說大學就是做一些你高中不敢做的事，你如何看待這個問題？

　　二：考察能力方面

　　1.你認為宣傳部應該是怎樣的一個部門？

　　2.怎樣發(fā)揮宣傳部的作用？比如舉辦什么活動。

　　3.如果工作與學習發(fā)生沖突，你會怎樣抉擇？你的理由又是什么呢？

　　4.對于分配下的工作，你會怎么樣去落實好？

　　5.對于宣傳部的工作，你有什么設想或者創(chuàng)意？

　　6.你覺得在該部門，你可以負責哪方面的工作？（比如，聯(lián)系相關人員，宣傳，總結(jié)等） 7.我們宣傳部應該怎樣去提高學院的'宣傳氛圍，你認為應該著手哪些方面？

　　8.進入宣傳部你想做的第一件事是什么？進入宣傳部后，你對自己有什么設想？（或者：如果你進入了宣傳部，你有何打算（長遠或近期的）？首先想做好什么？）

　　三考察態(tài)度等其他方面

　　1.如果部門內(nèi)出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？

　　2.在學習部，有時因工作需要，會讓你做一些苦力工作（比如搬桌子之類）,你如何看待？

　　3.如果我們部有一些事情你不太感興趣，此外也不要求你必須參加，你會怎么做？

　　4.如果你最近因為個人原因心情不好，你會如何處理工作？

競聘學生演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自七年級16班的郭澳臨，今天很榮幸能站在這里競選學生會干部一職，不管成功與否，我都無怨無悔，我會把這次的競選當作一次鍛煉的機會。

　　今天我敢于站在這里參加競選演講，除了一向就擁有的滿滿的自信外，我還具有一定的工作經(jīng)驗。

　　小學階段，我勤奮踏實，遵規(guī)守紀，與同學和睦相處，積極協(xié)助老師管理班級事務，工作大膽、細心，任勞任怨。我對班級、老師、同學以及自己負責任的態(tài)度，獲得了老師的贊賞，所以老師除了委任我當班長一職外，還推薦我進入學校“學生會”。進入學生會后，我在德育處老師的指導下，盡職盡責完成好自己的本職工作。比如，做課間操時，按時到崗，公平公正地對各班的做操情況做出如實評價，即使將情況反映到張貼欄上，并在一周結(jié)束后，將全校情況即時地上報到德育處，為各班 “流動紅旗”的評選，提供了真實的依據(jù)。課間休息時，身為“紀律巡查員”的我，放棄了休息時間，深入各樓層，維護課間秩序，看見追玩打鬧的同學即使制止、終告，并做好詳細登記。校園門口也少不了我的身影，輪到該我站崗時，我穿戴整齊，早早地來到校門口，檢查學生們紅領巾和出入證的佩戴情況。

　　學校因為有了我們這批學生會干部，老師的負擔減輕了不少，學校的常規(guī)工作開展得井井有條。我的出色表現(xiàn)得到了老師的.一致好評，曾多次被評為城西學校以及興文縣優(yōu)秀學生干部。在“學生會”個團隊里，我學到了愛崗敬業(yè)，我學會了團結(jié)協(xié)作。

　　小學階段的歷練，對我的學習、生活產(chǎn)生了深遠的影響。如今的我，總想尋找機會，再次扛起責任，磨練自己�？缛胂闵街袑W，知道了要選拔學生會干部這個消息，我毫不猶豫地報名參加。

　　如果我競選成功，我便會進一步完善自己，提高自己各方面的能力。以飽滿、熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。認真工作，在學校老師的領導下，全心全意為同學們服務。

　　我一定會保持求實的工作作風，經(jīng)常檢查自己，取長補短，樹立起學生會干部的良好形象。做到嚴以律己，處處起帶頭作用。

　　我將服從學校的安排，合理劃分時間，提高工作效率和工作質(zhì)量，以高昂的熱情去感染每一個人。

　　我知道，再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選一定言必行，行必果。 請各位評委給我一個展示自我的平臺，讓我展現(xiàn)自己的精彩，把它變成絢麗的舞臺。

　　相信我，沒錯的！

　　謝謝大家！

競聘學生演講稿 篇3

尊敬的教師、親愛的同學們：

　　今日，我十分高興能夠參加這次班干部競聘活動。我競聘的職務是班級體育委員!

　　眾所周知，體育委員的職責是負責班級的'體育事務，像做操、比賽、上體育課等等，同時也要在這些方面起到模范和表率作用!出于上述研究，我覺得擔任體育委員的同學必須具備以下幾點素質(zhì)：

　　一、具有良好的體育素質(zhì)，取得過優(yōu)秀的體()育成績;

　　二、有強烈的職責感，熱愛團體，關心同學，熱心幫忙教師和同學們做些力所能及的工作;

　　我覺得自我完全具備以上條件，是體育委員的最佳人選。因為我每學期的體育成績都十分優(yōu)秀，并且熱愛體育運動，進取參加體育鍛煉，其中乒乓球和輪滑受到過專業(yè)訓練，成績十分突出!兩次參加校運會都取得了優(yōu)異的成績：共參加過6個體育項目，每個項目都取得了獎牌，共獲得了3枚銀牌、3枚銅牌!這不僅僅為班團體爭得了榮譽，并且也證明了我在體育方面不容爭辯的實力!同時，我一貫樂于助人，關心班團體，具有很強的團體榮譽感。還有一點，就是我的嗓音十分洪亮。假如我能夠當選，我必須會更加努力!我將在這個舞臺上發(fā)揮我的才華!。

　　請大家多多支持我，給我投上你寶貴的一票吧!

競聘學生演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五（7）班的一位同學，我叫鐘文靜，我是一個平凡的學生，今天競選組長，我覺得是一個機會。

　　我知道當組長，成績一定要好，還要有帶頭的本領。如果我有一些地方做得不好的地方，請你們告訴我，我一定改正。

　　我是一個文靜可愛的女孩，不過我也有一點壞毛病，比如說膽子小了點，跑的慢了一點，有時還粗心大意。我希望通過當上組長，請大家一起幫忙督促我，改正這些缺點。我相信，只要我堅持，一定可以做到的`。

　　如果我當上了組長，我就會成為老師的小助手，同學們的小老師。我還會嚴格要求自己，起表率作用，在任何時候，任何情況下，心里都想著同學們，為同學們著想！

　　希望大家給我投上寶貴的一票，謝謝大家！

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