關(guān)于包容的演講稿（精選16篇）

　　演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿使用的情況越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的關(guān)于包容的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　包容的演講稿 1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　諒解是什么?據(jù)字典解釋是了解情況后的包容。但根據(jù)我自己的理解，我認(rèn)為諒解即是包容。

　　在這個生機(jī)勃勃的世界里，你認(rèn)為人與人之間最重要的是什么?有人認(rèn)為是信賴：有人認(rèn)為是承諾：也有人認(rèn)為是取長補(bǔ)短……可我認(rèn)為，人與人之間最重要的是彼此包容。包容他人的過錯：包容他人的缺點：讓別人不斷的努力，力求完美。

　　聽說在美國有這樣一個小故事：一個教師去一間醫(yī)院看病。在他治療期間，他一直教導(dǎo)這位醫(yī)生如何治好他的病。許多人都認(rèn)為這位老師有毛病或是職業(yè)病等，甚至有人認(rèn)為他有神經(jīng)病，居然教醫(yī)生如何治病。但是這位醫(yī)生卻不厭其煩地提醒他，提醒他這里是醫(yī)院不是學(xué)校。而且經(jīng)過不斷的努力，不但治好了這位老師的病，而且還使他認(rèn)識到人各有所長，同時為他治好了他的'職業(yè)病。就是因為他們彼此的諒解，不斷的包容對方，使人不斷的進(jìn)步。

　　其實，人生在世只是短短的幾十年，有何必太執(zhí)著呢?只要大家和和睦睦的在一起，那又該是一件多么愉快的事啊!

　　記得日本曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事。兩家正準(zhǔn)備合作的跨國企業(yè)公司，盼望已久的一天終于來臨，兩家公司的經(jīng)理都十分倔強(qiáng)。他們兩坐在一起正準(zhǔn)備簽合約。正在這時，一位經(jīng)理說：你今天穿的衣服品位怎么這么差?另一位經(jīng)理說：關(guān)你什么事?就是這樣，他們一直爭吵下去。最終，他們兩家公司都虧了幾千萬，而后來這兩家公司就一直都沒有合作，他們損失的將是一個天文數(shù)字。

　　我想，他們?nèi)绻�能互相包容，互相體諒，有怎么會弄成這樣呢?或許他們已經(jīng)成為了日本最大的企業(yè)公司拉。

　　其實，世間萬物都是在于諒解之間，只有你退一步，那將會是海闊天空。

　　包容的演講稿 2

親愛的同學(xué)們：

　　大家好。

　　很榮幸今天能夠站在這里發(fā)言，同大家分享我感觸最深的人物。

　　《淮南子》有言：“大足以容眾，德足以懷遠(yuǎn)。”其中，“容”便為包容。何為包容？“何以處眾？寬以接人，恕以待人”，是林逋眼中的包容；“能容小人，方成君子”，是馮夢龍眼中的包容；“人之謗我也，與其能辯，不如能容”，是弘一大師眼中的包容。包容是一種雅量，也是一種風(fēng)度。

　　就像故事中的公子小白，他在與公子糾爭奪君位期間，被管仲用箭射中衣帶鉤，險些喪命�？僧�(dāng)他成為一國之君后，卻不計前嫌，在鮑叔的推薦下，重用管仲，終成一代霸業(yè)，成為“春秋五霸”之首。人生在世，白云蒼狗，錯錯對對，恩恩怨怨，終不過是日月無聲，水過無痕。試想，若是公子小白仍計較當(dāng)初管仲對他的一箭之仇，不肯重用管仲，他又怎會成為被后人稱贊的齊桓公？司馬遷說：“天下不多管仲之賢，而多鮑叔能知人也�！庇谖遥�齊桓公的包容更令人欣賞。

　　由此可見，海納百川，有容乃大。我們要包容別人的過錯、才華，方能成就自己。

　　回眸當(dāng)下，我們唯有學(xué)會包容，方可獲得別人的尊重。我們生活在一個繽紛多彩的世界，每個人的個性不盡相同，任何人都無法將自己的思想觀念、行為規(guī)范強(qiáng)加于人，而我們又必須共同的學(xué)習(xí)生活在一起，這就是需要我們學(xué)會包容。面對勝利者，我們要包容其成功；面對發(fā)財者，我們要包容去富有；面對與自己觀念不同者，我們要包容其差異……我們要包容別人的優(yōu)秀、機(jī)遇和觀念，甚至還要包容別人的疏狂，冷漠和孤僻。心寬萬物，方成大海。

　　人是如此，國家亦然。漫漫歷史長河中，鴉片戰(zhàn)爭，甲午戰(zhàn)爭，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭……這是中國被西方列強(qiáng)侵略的屈辱史，而自中華人民共和國成立以來，中國并未仇視那些曾經(jīng)侵略過我們的.國家。而是以一顆包容之心，同世界上大多數(shù)國家建立了良好的外交關(guān)系。和平共處五項原則與“求同存異”方針的提出，經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立，無不體現(xiàn)了中國包容的大國形象。國納百川，而鑄強(qiáng)國。

　　包容并非喪失原則，姑息縱容。而對那些損人利己觸犯道德底線的言行，我們要采取合理的手段予以懲罰，絕不能縱容。

　　“立身以立學(xué)為先，讀書以讀書為本”，書中不一定有“黃金屋”“顏如玉”，但一定有為人處事之道。他會讓你見識管仲的賢能，懂得鮑叔的謙虛，學(xué)會齊桓公的寬容……去閱讀吧，你將體會到書籍的無窮魅力！去閱讀吧，你將走進(jìn)一個五彩斑斕的世界！去閱讀吧，你的氣質(zhì)來源于你走過的路，讀過的書！

　　我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

　　包容的演講稿 3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。

　　快下美術(shù)課了，我在素描本上涂好最后一筆，站起來，準(zhǔn)備交作業(yè)。今天畫的是我最擅長的想象畫，看著手中這幅“探月機(jī)器人尋礦”，我仿佛已經(jīng)聽到了美術(shù)老師的表揚(yáng)，心里喜滋滋的�？墒且徊恍⌒�，美術(shù)本從我手中滑了下來，落到了坐在我前面的黃智建的座位下面。我趕緊俯下身子去撿，卻看到黃智建的一只腳踩在了我的美術(shù)本上，我急了，伸手從他的`腳下將素描本一扯，不料用力過猛，素描本的封面裂開了�？粗�心愛的本子撕破了，我心疼極了，朝黃智建嚷道：“喂，你干嘛踩我的本子?”

　　我怒氣沖沖的樣子把黃智建也弄火了，他不客氣地回?fù)粑遥骸拔矣植皇枪室獾模�有什么了不�?”看著他那副不以為然的樣子，我的肺都要氣炸了，我大聲吼道：“做錯了事情還不承認(rèn)，你賠我的本子!”可黃智建卻朝我吐出舌頭，扮了個鬼臉，我心想：“下課了，我要好好教訓(xùn)你一頓，到時你就得求饒，乖乖地賠我素描本!”

　　下課了，我朝黃智建喊道：“你的末日要來了!”便朝他撲過去。他倒機(jī)靈，一個勁地往教室外沖，我就在他后面窮追不舍。他穿過走廊，下了樓梯，我也加快了速度，眼看著就要追上他時，上課鈴響了，我只好憤憤不平地回到了教室。

　　這一整天，我都悶悶不樂，課余時間，黃智建只要一看見我就躲。放學(xué)回到家，我把那本扯爛的素描本拿了出來，氣呼呼地對媽媽說：“媽媽，這都是黃智建干的好事，我恨他!”媽媽耐心地聽完我敘述了事情的經(jīng)過。笑了笑，她摸摸我的腦袋，默默地取出膠棒、透明膠，細(xì)心地將素描本修補(bǔ)好，交到了我手中，我接過一看，素描本又恢復(fù)原樣了。媽媽挨著我坐了下來，摟著我，溫柔地說：“懿子，和同學(xué)相處要寬容，不能寬以待人的人，得不到友誼和快樂。”我靠在媽媽身上，心里一陣悔恨：這只不過是小事一樁，如果我當(dāng)時寬容一點的話……

　　第二天，我來到教室，笑瞇瞇地和黃智建打招呼，揚(yáng)揚(yáng)手中的素描本說：“瞧，弄好了!”黃智建先是一驚，繼而摸摸腦袋，不好意思地笑了。課間，我們又玩在了一起，昨天的事情我們誰也沒再提了，我覺得，我們之間比以前更親密了。

　　經(jīng)歷了這件事情，我深深地感悟到：寬容是清泉，能讓枯萎的花重新綻放;寬容是陽光，能融化心頭的堅冰;寬容是一首詩，能讓我們享受和諧之美。

　　包容的演講稿 4

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　任何一個文化的輪廓，在不同的人的眼里看來都可能是一幅不同的圖景。

　　從世界歷史的角度來看，不同文明之間的交流，過去已經(jīng)多次證明是人類文明發(fā)展的里程碑。文化共存能讓民眾在認(rèn)識不同文化的優(yōu)劣之后自由地選擇自己的信仰和追求。

　　著名教授湯一介說：“文明共存才是人類的出路，世界應(yīng)該和而不同。如果每個文化都既有自己的特色又有普遍的東西，才能如此�！币虼�，要想擁有更加美好的未來，文化包容至關(guān)重要。

　　人類文化的發(fā)展從來都是不同文化之間碰撞與交融的結(jié)果。澳門，被稱為世界著名的'建筑博物館，其中最有特色的就是融合了中西方不同風(fēng)格的宗教建筑。只要一說起澳門，人們總會毫不猶豫地想到“華洋雜處”“中西合璧”等代表文化交融的詞語。毋庸置疑，澳門文化的內(nèi)涵中，既有深厚的中國傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)，又融合了近代的西歐文化。正是因為人們對文化的包容，懂得文化共存的價值，澳門才會如此快速地發(fā)展，擁有更好的發(fā)展藍(lán)圖。

　　圓明園——清代著名的皇家園林。它匯集了當(dāng)時江南若干名園勝景的特點，將詩情畫意以園中之園的藝術(shù)手法融化在千變?nèi)f化的景象之中，突出了古代造園藝術(shù)的精華。圓明園中還建有西式園林景區(qū)。其中最有名的“觀水法”是一座西洋噴泉，具有意大利文藝復(fù)興時期的風(fēng)格。在湖水中還有一個威尼斯模型，只要在岸邊的山上就可以欣賞千里之外的水城風(fēng)光。中西結(jié)合的圓明園被稱為“萬園之園”，它把中西方不同文化融合在了一起，是文化包容共榮的代表，是當(dāng)之無愧的“世界園林之王”。文化共存呈現(xiàn)了一種文化的民主狀態(tài)，它會使我們找到自己的人生追求，會給我們留下不可磨滅的文化價值。

　　古今中外，文化包容共存的事例不勝枚舉。中國不同地域不同層面各種神教與巫教的共存狀態(tài)，讓我們學(xué)會了尊重;西方服飾、餐飲等文化傳入中國并成為潮流，促進(jìn)了中西方文化的交流與進(jìn)步;中西建筑特點相結(jié)合的“東方明珠”蘊(yùn)含了雙方文化的精髓，象征著不同文化的交融共存，推動了社會的發(fā)展……

　　在這富有不同歷史背景和生活延續(xù)的社會，人類的文化應(yīng)是多姿多彩的。世界本就應(yīng)該如那些遺留在世的建筑瑰寶一般和而不同，只有做到文化共存才能如此。

　　包容，共創(chuàng)未來，走向更加繁榮美好的明天!

　　包容的演講稿 5

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好。很高興學(xué)校給我這么個機(jī)會，能在這里發(fā)言。今天我講的題目是《學(xué)會包容》。

　　來到實驗中學(xué)已經(jīng)三年了，如果要我說說對實驗中學(xué)的印象如何，我會說很好，我總是在他人的面前說起實驗中學(xué)的好，總是叫親戚朋友的孩子來實驗中學(xué)就讀，為此，同學(xué)朋友都在笑話我，學(xué)校給你多少廣告費�。�

　　我們大家能夠來到實驗中學(xué)任教，實在是一種緣分，我們要珍惜這種緣分，同事之間要有一顆包容的心。

　　包容是一門學(xué)問，學(xué)會包容的人，就學(xué)會了生活；懂得包容的人，就懂得快樂！包容是一種美德，它可以使你的人格得到升華，讓你的心靈得到凈化！

　　我們作為教書匠，圖的就是平安、快樂、和睦相處�？吹綄嶒炛袑W(xué)里的'同行門能夠這樣和睦相處，實在是一種幸福。

　　作為老師的我們沒有必要為了一點點的所謂利益，就覺得很是委屈，非得討個說法，這樣做，不僅會使你的形象受到傷害，而且還會影響到你的健康、性情。所以說學(xué)會包容他人，就是學(xué)會了包容自己。包容他人對自己有意無意的傷害，是讓人欽佩的氣概；包容他人曾經(jīng)的過失，是對他人改過自新的最大鼓勵；包容他人對自己的敵視、仇恨，是人格至高的袒露。包容是人生的財富。人生短暫、生命無常，同樣是一輩子，同在一所學(xué)校，有什么過不去的坎，有什么解不開的結(jié)？

　　包容的演講稿 6

親愛的老師同學(xué)們:

　　大家好！

　　大海容納每一朵浪花，不論其渾濁，所以大海無邊無際。大海的無限包容，恰恰激發(fā)了人們包容和原諒他人的寬廣胸懷。

　　寬容他人是一種美德。寬容帶給我們快樂和友誼。

　　曾經(jīng)有這樣一個故事:某校要競選大隊長，某班的一個同學(xué)成為候選人，而其他班的同學(xué)嘲諷她:“嘖嘖，還不如我們班的XX同學(xué)呢！”不要大意，她只是用寬容的目光看著那個同學(xué)。最終她以絕對優(yōu)勢勝出，嘲諷她的`同學(xué)向她道歉。最后，他們成了好朋友。

　　同學(xué)們，你們聽完這個故事有沒有很多感觸？沒錯，原諒別人才能贏得別人的微笑、信任和自己心中的一片天地！

　　原諒別人也是善待自己的一種方式。中國的林逋先生說得好:“善待他人，寬以待人，寬以待人。君子也是君子�！笔前�！我們不能以小人之心度君子之腹！

　　“人無完人”，無論誰都會有缺點。同學(xué)朝夕相處，難免會對別人的一些缺點不滿。如果他們不寬容，會影響同學(xué)之間的和諧和友誼。

　　有一次，因為一句話，我最好的朋友和我分手了，我卻沒有道歉。于是，我們都不理對方，就這樣粘在一起，我心里一片灰暗。直到有一天，我真誠地向她道歉，我們和好如初，心情開朗。

　　是的，只有退一步，保持一段時間的冷靜，才能和諧相處，才能讓大家都感到幸福！

　　同學(xué)們，要學(xué)會包容！就像大自然容納一切，就像大海容納每一朵浪花。每個人都包容，我們的世界會更加和諧美好！

　　包容的演講稿 7

親愛的老師同學(xué)們：

　　早上好！

　　記得上周五，王老師宣布了我們班第九周值日工作的細(xì)節(jié)后，我非常激動，因為那是我童年最向往的崗位！

　　我的崗位在小學(xué)二樓。這是我一年級弟弟妹妹所在的樓層。要知道，我做的不好，我就“錯”了！所以我總是督促自己工作一絲不茍，但是有幾個小家伙不配合我的工作:我向他們敬禮，他們不理我。我的心里不禁燃燒起一團(tuán)怒火，但我還是設(shè)法壓了下去。

　　“為人民服務(wù)”！真是奇跡。幾天后，這些小家伙就“準(zhǔn)備好”微笑著為我服務(wù)了。我當(dāng)時很有成就感，因為我以為我糾正了他們的不良舉止。

　　當(dāng)然，沒有什么是完美的。我在執(zhí)勤工作中遇到過很多問題，比如十分鐘的短暫勞動時間或者升國旗時要面對哪里。我在工作中收獲了很多，但我學(xué)到最多的是如何用微笑和包容去改變對方。在這個世界上，我們有很多形式來提醒對方，比如直言不諱的譴責(zé)，委婉的指示，無聲的微笑。但我覺得對方會接受第二種或者第三種方式，因為每個人都有面子和尊嚴(yán)。如果用不恰當(dāng)?shù)姆绞教嵝褎e人，會得到相反的結(jié)果，你的善意會被別人曲解為惡意。

　　在下班的日子里，我會盡量用微笑和包容去提醒別人的`不足，因為這是我認(rèn)為最好的方式。我認(rèn)為打破人與人之間隔閡的最好的劍是寬容，具體來說就是微笑。因為人有面子，有尊嚴(yán)。

　　包容的演講稿 8

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　包容，能夠使我們化解之間的矛盾。包容，能夠增進(jìn)我們之間的友誼，包容，能夠讓我們的心胸不再狹隘。

　　包容能夠讓我們之間增進(jìn)友誼。包容也許是一句話語，包容也許是一個微笑，包容也許是理解和尊重。

　　有一次，小紅和小麗鬧了矛盾。小紅原先與小麗是好朋友，可小紅的嫉妒之心并沒有改變，小麗有一件十分漂亮的裙子，小麗并不想炫耀，可小紅的眼光死死地盯著那條裙子看，可能源于妒忌與不滿的心理，此后，小紅很少會跟小麗在一齊玩耍了。小紅想：她肯定是想來炫耀，看她那得意樣，看得都覺得惡心。今后的幾天，小紅對小麗根本就是不屑一顧，不理不采。小麗也意識到了小紅的心理。

　　一天，小麗穿了一件很樸素的衣裳，將那件裙子細(xì)心翼翼地包裝在一個很精致的盒子里，小麗輕輕地敲了敲小紅家的門：“對不起，怪我沒有在意你的感受，我把它送給你�！薄鞍阉�送給我？我可不能理解你的貴重物品，你還是留著給自我吧！”“不不不，我也買了一條一模一樣的'，你還是收下吧。”“嗯……那還是不行，放心，我不會再妒忌你了，我會克制好自我的情感的。”這時兩人的嘴輕輕往上揚(yáng)了一下，便相視而笑。兩人手握著手，異口同聲：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”

　　一個人的包容能夠使冰川融化，能夠使大地“重生”。如果我們世界上所有的人都有一顆包容之心，那這世上還會有爭吵與糾紛嗎？沒有，因為這世上僅有愛！僅有人與人之間的愛！

　　包容的演講稿 9

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　在生活中，人與人之間溝通很難，這是為什么呢?因為在現(xiàn)實生活中，有很多人不能包容別人，不能有一個寬闊的胸懷。其實，學(xué)會包容并不難。

　　朋友，一個美麗而動聽的字眼，是什么讓這兩個陌生走到一齊的，那就是包容。俗話說：“海納百川，有容乃大�！边@就印證了包容是系起朋友間親密無間的紐帶，包容是溝通的橋梁。

　　藺相如，趙國的謀士，此人才華洋溢，正因為如此，引來了武將廉頗的不滿，廉頗便在背后說他人的壞話，說一些有損他人形象的話。藺相如看在眼里，他卻假裝充耳不聞，引來了很多人的`贊賞。就這樣，廉頗深受感動，覺悟自我真的錯了，竟沒想到藺相如竟有如此大的度量。廉頗便登門負(fù)荊請罪，但藺相如始終堅持君子風(fēng)范，能夠很好的接待廉頗，告訴廉頗明白錯誤，能夠及時改正就是好的。從此以后，兩個人和好如初，親密無間。趙國也所以在當(dāng)時能夠完全的保留下來。包容是溝通的橋梁，拉近兩顆奔跑的心;包容是一座溝通的橋梁，它使丑陋的事物露出美麗的一面;包容是一座溝通的橋梁，它挽起多少人間的細(xì)節(jié)。

　　包容是什么?那么請看雨后晴空最沒的事物，我想最美的必須是那天邊的七色彩虹，發(fā)出最美的光，那就是包容的標(biāo)志，象征。包容自古就是中國的傳統(tǒng)美德。古往今來，有多少包容他人的例子，我記的不太清勒。但我只想問你一個簡單的問題?今日你包容他人了嗎? 生活中包容，是一種高尚的美德，它使我們能站在別人的角度上去理解事情的前因后果，用一善意的方式，處理人際關(guān)系，表現(xiàn)為人與人之間相互理解，相互友愛的心靈渴望

　　包容，化解矛盾的法寶，隔閡見的催化急，生活中的三秒膠。包容，搭起夠用的橋梁。樹起遠(yuǎn)航的帆。

　　包容的演講稿 10

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　包容是一種本事，準(zhǔn)確的講，是一種智慧。人啊，天生就是自私的，這是人性!只是程度與層次上的不一樣罷了。

　　一滴水珠是何等的渺小啊!可是它縱身一跳墜入海中。哦!原先是大海媽媽包容了它。我們應(yīng)當(dāng)向大海投去贊許的眼光，是它寬大的胸襟包容了一滴小水珠，讓它不再孤獨，不再寂寞。從而，它也成全了自我，使自我變的'更強(qiáng)大，擁有了驚濤駭浪之勢。這又何常不是一種智慧呢?

　　一棵小草在大地面前是多么的微不足道啊!大地本能夠拒它于千里之外，可是它沒有，它選擇了包容，它包容了小草，給了它一個家，讓它不再悲痛，不再哭泣。從而，它也成全了自我，使自我變的更加美麗，這又何常不是一種智慧呢?

　　一朵玫瑰，如果沒有綠葉的包容和襯托，那么它也許還不如草叢中的野花美麗。但正是有了綠葉的包容，它才會顯得那么光彩耀人。綠葉在選擇包容的時候并沒有失去什么，反而它收獲到許多，它明白了包容意味著幸福，包容意味著歡樂。這又何常不是一種智慧呢?

　　包容不等于失去。

　　包容，猶如黑夜里的一盞明燈，點亮征程;包容，猶如嚴(yán)冬里的一縷陽光，溫暖人心;包容，猶如迷途中的一只手，指引方向世界正是有了包容才變的更加可愛。

　　正如大海包容水滴，大地包容小草，綠葉包容玫瑰一樣，我們要學(xué)著去包容別人。大海、大地、綠葉教會了我們包容，生活因包容而變的美麗!

　　親愛的朋友，別讓包容這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久，時常給它澆澆水，讓它享受陽光吧，它需要長大。漫漫的，會發(fā)現(xiàn)，包容別人，自我是歡樂的。

　　學(xué)會包容別人，試著包容別人，生活將充滿智慧!

　　包容的演講稿 11

親愛的老師同學(xué)們:

　　大家早上好！今天，我演講的題目是學(xué)會寬容。

　　寬容就是愛，善待自己，善待他人�？梢哉f，人生最大的美德就是寬容。寬容是大海，無論波濤洶涌還是風(fēng)平浪靜都能承受；寬容是天堂空，無論是電閃雷鳴還是陽光明媚，總是從容對待。

　　著名作家肖復(fù)興在《寬容是一種愛》一書中講過這樣一個故事:18世紀(jì)的法國科學(xué)家普魯斯特和伯特蘭·羅素是對手。他們?yōu)椤岸ū取倍�律爭論了九年，各有各的一面，誰也不讓誰。最終普魯斯特贏了，但面對宿敵貝的勒索，普魯斯特并沒有得意忘形。他反而真誠地對自己的“敵人”說:“如果不是你一次次的質(zhì)疑和攻擊，我很難深入研究這個定比定律。”面對大眾，他是這樣說的:“伯特蘭·羅素對固定比率定律的發(fā)現(xiàn)有一半的功勞�！�

　　這就是包容。允許別人的反對，從不在乎別人的態(tài)度；善待他人的長處，吸取他人的營養(yǎng)。這樣的包容，是一個溫暖透明的'湖，清澈感人。

　　我以前時不時會發(fā)點小脾氣，為了一些小事和人爭論。即使是對我的親妹妹，我也是針鋒相對。我以前以自我為中心，總以為自己是對的，聽不進(jìn)任何批評�，F(xiàn)在看來，我們都需要一顆寬容的心。學(xué)會包容，才能擺脫勾心斗角，斤斤計較。對于周舍這樣的大家庭，我們更應(yīng)該如此。

　　因為包容，復(fù)雜的生活變得純粹；因為包容，單調(diào)的生活才是美好的。寬容讓生活多了一份美麗的色彩！讓我們多一些寬容和愛；多一些包容，多一些快樂；多一些包容，多一些陽光！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

　　包容的演講稿 12

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　人生如海，寬容如舟，泛舟大海，方知海之寬；人生就像一座山，寬容是路徑，沿著路徑攀登，知道山的高度；生活就像一首歌，寬容是一首歌，你知道這首歌有多美。從我記事起，我就知道一句諺語:海比天更寬，心比天更寬。耐心冷靜，退一步�！肮芎米约旱男摹笔桥囵B(yǎng)自己開放心態(tài)的一種方式。

　　有一次，我善意的`騙了朋友，不過是善意的謊言，卻不知道朋友對我大發(fā)雷霆，覺得很委屈！但是，換個角度看，我其實傷害了我的朋友，所以我強(qiáng)忍怒火，最后我們和好了。

　　試想一下，如果當(dāng)時我生他的氣，后果不堪設(shè)想，我會失去雙方，失去一份珍貴的友誼。其實很多時候，誤會都是因為沒有“關(guān)心對方”，對對方的感受感同身受，對對方的感情難以承受，導(dǎo)致結(jié)局很難看。

　　和人打交道，難免會和同齡人產(chǎn)生矛盾，撞到別人。有些傷害是無意的，有些是有意的。但是，無論如何，你要大度，讓宰相肚里能撐船。古時候有一個有名的和尚，他愛花草，至今還愛蘭花。平日里，他在寺廟里種了許多蘭花，悉心照料。有一天，和尚因為要出去化緣，不得不離開寺廟兩天。臨行前，他特意叮囑弟子，要把花草養(yǎng)好�？烧l知，那天晚上下起了傾盆大雨，院子里的花草因為沒有搬進(jìn)屋里而死了。弟子們聚集在門口，等待師父歸來，被罵。和尚回到寺廟，看到自己多年精心培育的花草被毀掉，心痛不已。但他沒有責(zé)怪弟子，平靜地說:“我種蘭花不是為了泄憤。”

　　是什么壓抑了他的憤怒，驅(qū)散了他憤怒的想法，讓他平靜的面對眼前的場景？是包容，是極大的包容！學(xué)會包容，學(xué)會理解別人，放松自己的心態(tài)，保持良好的心態(tài)，揚(yáng)起人生的華麗風(fēng)帆。

　　包容的演講稿 13

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　寬容可以拉近人與人之間的距離。寬容可以化解人與人之間的矛盾。寬容能讓人感到快樂和輕松。

　　玉蘭花盛開的時候，明媚的陽光里彌漫著玉蘭花的芬芳。我是在玉蘭盛開的季節(jié)遇見你的，我們總是手拉手在野薔薇下著雨的校園里玩耍，在柳風(fēng)中吹著面條。那時候的.我們很幼稚，友情是最寶貴的財富。

　　花開的時候，最珍貴；花落了，就枯萎了。九月，玉蘭花凋零，我們進(jìn)入了初中，離開了小學(xué)。巧合的是，我們上了同一所學(xué)校，是同班同學(xué)。我們經(jīng)常在秋風(fēng)蕭瑟的中學(xué)校園里散步。

　　沒有百日紅花，更談不上感謝？你總是因為雞毛蒜皮的小事吵吵鬧鬧，生氣難過。最后，我們分開了。如果你不理我，我不會再看你一眼�，F(xiàn)在想想吧。如果你我愿意讓步，多一點包容，我們還是會和以前一樣好。

　　花雖散，香猶在。在我們心里，很清楚。我們還是朋友，只是不談，但總是默認(rèn)。心里已經(jīng)原諒了，嘴上卻不肯承認(rèn)。時不時的回答，心里卻為對方的簡短回答感到高興。雖然已經(jīng)不在一起了，但是只要感覺到對方的氣息，就會忍不住去尋找對方的身影。當(dāng)他們找到它時，他們故意把目光移開。看到成績單，我忍不住問了那個熟悉的名字...寒冷的冬秋過后，玉蘭花盛開的季節(jié)來臨了。終于，在這個陽光明媚的早晨，我們又在一起了，形影不離。我們的友誼得到了延續(xù)！

　　經(jīng)過冰雪的考驗，玉蘭在新的一年里會開得更好更漂亮！經(jīng)過這件事，我學(xué)會了包容。

　　期待玉蘭花開，幸福離我們不遠(yuǎn)。

　　所以我們必須學(xué)會寬容，這樣才能避免生活中一些不必要的誤會。

　　包容的演講稿 14

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　“海納百川，有容乃大。”這句話真切的說出了包容的力量。

　　包容的力量是偉大是，它能夠使兩個水火不熔的人重歸于好，能夠使志趣不一樣的人走在一齊，能夠使冰冷的世界融化。

　　包容是什么呢?它是對別人錯誤的一種融合;包容是一種品德，一種精神境界。要具有它，就要有諒解他人的品德，原先包容就是人與人之間的融合。有了包容的心，我們能夠與同學(xué)之間的相處更加的融洽。

　　在生活中人與人之間包容是十分重要的，它是開拓人際關(guān)系的一把金鑰匙，一個人一生中必然會犯錯誤，在犯錯誤之后，最需要的就是別人對他的理解，關(guān)懷與幫忙，換句話就是需要別人的包容。當(dāng)你注意到了這一點，在別人犯錯誤時，別人也會同樣需要你對他的包容。彼此互相包容，友好的人際關(guān)系也就建立了。你包容了他人，別人也會包容你。

　　即使一個人十分有才能，但古語說的`好：“金無足赤，人無完人�！边@個終究會與別人交融中犯這樣那樣的過失，如果對方不能隊他包容，那么，一個良才就與之絕緣了!

　　人與人之間如此，在國際社會中更是如此。如果沒有包容，人們生活在一個戰(zhàn)亂的世界中，這種生活誰會愿意過?只要有了包容，世界才會安寧，才會發(fā)展，人們才會過上平穩(wěn)的生活。

　　然而，包容并不是絕對的，在社會中必然會存在一些違法的犯罪分子。對這些人，是不可能采取包容態(tài)度的，僅有嚴(yán)厲的打擊犯罪，社會才會安寧，人們才會熙熙而樂的生活，犯罪才會日益萎縮。

　　在未來世界中，會有更多的復(fù)雜的關(guān)系，只要有了包容，人們才會生活的更完美!包容，在我們現(xiàn)實生活中能夠說是無處不在!

　　包容的演講稿 15

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　山是包容的。山啊!你高低起伏，連綿不絕。茂密的樹叢是你的頭發(fā)，明亮的湖泊是你的眼睛，小鳥的歌聲是你的嗓音，無論是野草還是古樹，無論是山雀還是百靈，無論是細(xì)泉還是瀑布，你都用寬闊的胸懷接納它們。

　　父親是山，有著山一樣包容的胸懷。朱自清的父親包容了兒子的少年輕狂;華盛頓的父親包容了兒子的調(diào)皮搗蛋;而我的父親，包容了我叛逆的舉動，包容了我的冷眼相向，包容了我的幼稚與可笑。多謝您，默默無聞包容我的父親。

　　天是包容的.。天啊!你的顏色那么溫柔純凈。如紗的白云是你的衣裙，七色的彩虹是你的發(fā)帶。

　　無論是牛毛細(xì)雨還是瓢潑大雨，無論是絲絲清風(fēng)還是狂風(fēng)大作，無論是晴空萬里還是烏云密布，你都用你的愛包容了它們。

　　母親是天，有著天一樣包容的愛。史鐵生的母親在兒子成為殘疾人后，沒有棄他而去，沒有打罵抱怨，有的只是滿心的憐愛與堅強(qiáng)。是她推著兒子到地壇散步，是她鼓勵兒子不要悲觀失望。如果沒有她，史鐵生怎能從悲苦的境地解脫，怎能開始新的人生?同樣，我的母親也用她的愛包容著我的任性，包容我的喜怒無常。多謝您，用愛包容我的母親。

　　海是包容的。海啊!你廣闊無邊，你容納百川。水渦是你的笑靨，浪聲是你的笑聲。無論是小蝦還是巨鯨，無論是微波還是驚濤，無論是扁舟還是航母，你都大度地接納了它們。

　　教師是海，有著海一樣包容的心。教師的學(xué)問淵博似海，教師是載舟的海洋。也許我們有點笨，也許我們有點調(diào)皮，也許我們愛惹麻煩，可是教師總是誨人不倦，使我們?nèi)缱�春風(fēng)。多謝您，用心包容我們的教師。

　　山那么高，天那么遠(yuǎn)，海那么深。而我，那么渺小，被包容其中。我不知該怎樣感激你們呀——高山、天空、海洋!

　　包容的演講稿 16

親愛的老師、同學(xué)們:

　　大家早上好！我們今天在國旗下演講的主題是:與人為善，和諧相處。

　　陽光可以帶走天空的陰霾。而善良，就像陽光一樣，可以驅(qū)走人與人之間的陰霾。這是一種力量，春風(fēng)化雨，彌漫人心。如果人們能以“與人為善”的態(tài)度處理日常生活中的各種人際關(guān)系，那么我們的生活就會充滿陽光。在公交車上，有人不小心踩了你的腳；班級群里，有同學(xué)不小心弄壞了你的書；在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥和水等。，這些都需要用你的“友善”來對待別人的“粗心”或“大意”，對別人的寬容和理解，而不是狹隘，更不能以仇恨來回報。那么我們應(yīng)該如何努力成為我們生活學(xué)習(xí)的這個校園大家庭中的友好使者呢？

　　學(xué)生之間應(yīng)該互相信任，和睦相處。善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，及時彌補(bǔ)自己的短板。當(dāng)自己的觀點和別人不同時，不要固執(zhí)己見，強(qiáng)詞奪理。善于傾聽，積極聽取他人的合理建議。不能給同學(xué)起外號，也不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。不要散布一些不利于團(tuán)結(jié)的話，更不要在背后說別人的壞話。

　　同學(xué)之間要坦誠相待，主動化解矛盾。生活中難免會有一些不愉快的事情。遇到矛盾，首先要從自己身上找原因。不能只強(qiáng)調(diào)自己的理由而指責(zé)別人，也不能互相打。

　　學(xué)生應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，關(guān)心和幫助他人。其實也很簡單。一個善意的微笑，一句溫暖的'話語，一個鼓勵的手勢，都可能給人帶來解脫。設(shè)身處地，學(xué)會“設(shè)身處地”。

　　同學(xué)們，我們都希望生活在一個友善、友好、友好的氛圍中，希望我們的周圍充滿善意、善意、善良。創(chuàng)造這樣一個舒適、溫馨、和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們所有人的共同努力，需要我們從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與他人和諧相處。我相信我們每個同學(xué)都會成為“友好使者”，我希望我們的校園會開出“友好之花”！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

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