學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿集合15篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫趙飛揚(yáng)，我想當(dāng)班長(zhǎng)已經(jīng)很久了，我認(rèn)為，班長(zhǎng)是一個(gè)務(wù)必對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)的人，我想讓我當(dāng)班長(zhǎng)，對(duì)自己鍛煉鍛煉，在任何時(shí)候都能夠主動(dòng)帶好頭。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我就會(huì)讓組長(zhǎng)快速收好作業(yè)，而且全部收齊。把課堂說話的變成不說話的，安安靜靜的等老師來。在下課的時(shí)候要先告訴大家準(zhǔn)吧好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。
下課了，不能在教室里到鬧，不能玩拍手游戲，我會(huì)在課間查看。在做眼保健操時(shí)，帶頭不說話，做眼保健操。跑步時(shí)要把口號(hào)喊的大聲點(diǎn)。在唱歌時(shí)，也要大聲唱，上課要用心發(fā)言，不做小動(dòng)作，上課了帶頭做好。
因此我要為班級(jí)做貢獻(xiàn)，期望大家投我一票。
學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2
各位老師、同學(xué)：
大家好!
首先我要感謝老師、同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)!我叫馮小曼，今天我?guī)е憻捵约海瑸榇蠹曳⻊?wù)的宗旨站在了這里，我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)，希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長(zhǎng)，因此缺乏管理的經(jīng)驗(yàn)，希望當(dāng)過班長(zhǎng)的同學(xué)多多指點(diǎn)。
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁;既然是班長(zhǎng)，就要成為一名出色的領(lǐng)航員!了 當(dāng)班長(zhǎng)不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以借此來鞭策自己，從而使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，當(dāng)然也不能光顧著提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，還更要關(guān)心同學(xué)，為同學(xué)辦事，和其他小干部一起開會(huì)，為班上提出自己的意見，幫助老師把我們這個(gè)集體搞得更好：當(dāng)同學(xué)遇到困難，我要主動(dòng)幫助他(她);如果同學(xué)在學(xué)習(xí)上有不明白的地方，我應(yīng)該耐心地為他(她)講解;要是我也不懂，就和同學(xué)一起虛心請(qǐng)教老師，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同進(jìn)步……
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說明我還有不足之處，我會(huì)靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，大家就會(huì)擁有一名盡職盡責(zé)，能為老師排憂解難，能為同學(xué)周到服務(wù)的好班長(zhǎng)!給我一次機(jī)會(huì)，還大家一份驚喜!盡管我還有很多缺點(diǎn)，但我會(huì)以一個(gè)班長(zhǎng)的身份來要求自己，做老師的好助手，做同學(xué)的好榜樣，相信我，我會(huì)做得最好!
最后，我想說的是，不論誰當(dāng)上了班長(zhǎng)，都是為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)帶來快樂，更是為班級(jí) 增光添彩、創(chuàng)造輝煌和美好的明天!但是，我更希望這個(gè)人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我競(jìng)選的是初中班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ)，我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將所有人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。
我因?yàn)閾?dān)任過班長(zhǎng)，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對(duì)擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!
請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)!
當(dāng)然，我也知道，此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：面對(duì)得失，消極不如積極;面對(duì)挫折，有信心才有成功;面對(duì)自己，有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)理想，有追求才有希望;面對(duì)機(jī)會(huì)，經(jīng)歷比名次更重要!
謝謝大家!
學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
在這陽光明媚的早晨，我走上講臺(tái)，為的是競(jìng)選這個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)。
因?yàn)槲蚁攵酁榘嗉?jí)做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，和優(yōu)良的學(xué)分�；蛟S只憑這一點(diǎn)，我當(dāng)不上班長(zhǎng)，可是，我有足夠的信心和勇氣。我還有很多優(yōu)點(diǎn)：我樂于助人，有很好的組織能力，雖然我沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，但我一定會(huì)好好的帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，健康、快樂的成長(zhǎng)。當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，就是太粗心，我一定會(huì)聽取同學(xué)們的意見，并及時(shí)改正。如果我有幸選上班長(zhǎng)，我會(huì)為班級(jí)做很多事，如：幫助值日生打掃衛(wèi)生;朋友忘寫作業(yè)，我一定不會(huì)包容她(他)，我會(huì)讓他向老師認(rèn)錯(cuò)，并讓他認(rèn)真完成作業(yè)……
如果我選不上班長(zhǎng)，我不會(huì)灰心，或許我離班長(zhǎng)的職位還有一段距離那;如果你覺得我能勝任班長(zhǎng)的話，就請(qǐng)你投我一票!
謝謝大家!
學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這鳥語花香、秋風(fēng)送爽的日子里，很榮幸今天我能走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。記得拿破侖將軍曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”，我認(rèn)為：班長(zhǎng)在班里不只是一個(gè)稱號(hào)，也不只是一個(gè)光環(huán)，在它的背后有很多實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)，我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是，讓所有老師和同學(xué)們看到一個(gè)嶄新的三年一班！
我是一個(gè)性格開朗、自信滿滿的陽光女孩，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且愛好也很廣泛，從小就喜歡運(yùn)動(dòng)、畫畫、舞蹈、彈古箏等等，一、二級(jí)我一直擔(dān)任副班長(zhǎng)，組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學(xué)們的認(rèn)同，值得驕傲的是我參加過學(xué)校組織的多項(xiàng)比賽，獲得了一次又一次的榮譽(yù)，在今年的大隊(duì)委競(jìng)選的比賽中，我光榮地當(dāng)上“文娛委員”，這一次次的比賽磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我茁壯的成長(zhǎng)。
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我決不辜負(fù)大家的期望，我會(huì)努力做好一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)，首先自己要好好學(xué)習(xí)，努力向上，在各方面嚴(yán)格要求自己，做老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣！我還要嚴(yán)格管理好班級(jí)紀(jì)律，管理好班級(jí)衛(wèi)生，做到不怕苦不怕累，讓我們班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比中都取得好成績(jī)。我更要虛心聽取同學(xué)們的意見，虛心接受老師同學(xué)們的批評(píng)幫助。不斷地改進(jìn)工作方法，努力把班級(jí)工作做好，讓我們的三年級(jí)一班成為紀(jì)律優(yōu)秀、衛(wèi)生第一、學(xué)習(xí)第一、充滿活力團(tuán)結(jié)進(jìn)步的班級(jí)！
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我你那寶貴的一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，讓我們的班級(jí)飛向更美好的明天！
謝謝大家！
學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6
尊敬的老師。親愛的同學(xué)們：
大家好！
這次，我要競(jìng)選的是五（5）班的班長(zhǎng)。我十分榮幸的站在這個(gè)神圣的舞臺(tái)上參加競(jìng)選。雖然我很了解我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我也知道她們的實(shí)力是我不可小看的，但正因?yàn)槲页浞窒嘈抛约旱哪芰Γ裉�，我才有勇氣站在這里。
曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯五（5）班的蓬勃活力。
在我說出這番“豪言壯語”后，也許有人會(huì)暗自發(fā)笑，但我會(huì)告訴他，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也非常重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。也許有人會(huì)問：你為什么想當(dāng)班干部呢？這時(shí)，我會(huì)說，因?yàn)楫?dāng)班干部可以嚴(yán)格要求自己以身作則，起好帶頭作用，使自己和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
上個(gè)學(xué)期，我在我們班里擔(dān)任了班長(zhǎng)，在學(xué)校中擔(dān)任四年級(jí)三色隊(duì)員。我在工作中也取得了一定的成績(jī)，得到了老師。同學(xué)們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師。同學(xué)們的好評(píng)。我當(dāng)過好幾年的班長(zhǎng)，這使我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，而對(duì)于工作，我更是輕車熟路，沒有距離感。
在管理班級(jí)的過程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，我也曾產(chǎn)生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因?yàn)榉艞�，就意味著以前的努力都白費(fèi)了。所以，到了今天，我已經(jīng)能坦然面對(duì)各種困難，盡自己的能力！
學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xxx，今天我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。
從一年級(jí)開始，我就擔(dān)任我們班的班長(zhǎng)。在這一年半的時(shí)間里，班級(jí)這個(gè)舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)，從課間紀(jì)律的管理到眼保健操的檢查，從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，一次又一次的鍛煉，讓我明白：是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用今天這個(gè)機(jī)會(huì)向老師和同學(xué)們表示衷心地感謝!
假如這次競(jìng)選，我再一次當(dāng)上班長(zhǎng)，我愿意繼續(xù)全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中勇爭(zhēng)第一，在各項(xiàng)檢查中少扣分，多得分，讓所有人都能真切地感受到，來自xx班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我再一次當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性。我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作。我想只要我們xx班xx名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，一定會(huì)繼續(xù)成為先進(jìn)班。
我認(rèn)為，我有能力當(dāng)好班長(zhǎng)，請(qǐng)大家投我寶貴的一票吧。
謝謝大家!
學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)！可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信，憑著我新銳不俗的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄�，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任。
在參加班級(jí)管理的過程中，尤其是參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)。
成為班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔�，我�?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(zhǎng)的工作。
我的演講完畢，謝謝大家
學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿9
各位同學(xué)好！
拿破侖有句名言："不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！"所以，向往班長(zhǎng)、爭(zhēng)取班長(zhǎng)并不是不好的事。一個(gè)積極向上的班長(zhǎng)能夠給這個(gè)班帶來一種積極向上的氣氛，一個(gè)積極向上的班還何愁班風(fēng)差呢？
劉備說過："得民心者得天下。"意思是說一個(gè)得到百姓擁戴的領(lǐng)導(dǎo)者就會(huì)成功，在班里也一樣，一個(gè)好的班長(zhǎng)不僅學(xué)習(xí)好，還必須在同學(xué)中具備親和力、凝聚力，在班里具有一定威信才行，不然班長(zhǎng)在班里宣布一件事，沒有人，那這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)镁褪×耍瑢?duì)吧？
在班里，我知道有一些屢教不改的同學(xué)，比如他正在說話，那他立刻坐好，但你一轉(zhuǎn)身，立刻就又開始說話了，這時(shí)不能發(fā)脾氣，發(fā)脾氣的話，他會(huì)起來反抗，又要大鬧一場(chǎng)，教室還是安靜不下來，如果是我，我會(huì)說："你如果不想放學(xué)看著玩捉迷藏的人在操場(chǎng)上跑來跑去而自已不能加入的話，那就不要說話了！"其實(shí)管理班級(jí)是門學(xué)問，管理班級(jí)沒必要就是一把尺子，一張怒氣沖沖的臉，把你管得像犯人一樣，其實(shí)管理班級(jí)是有多種方法的，就看一個(gè)班長(zhǎng)會(huì)不會(huì)使用。假如我選上班長(zhǎng)，我就會(huì)這么做。
我還知道，我們班讀書風(fēng)氣不是很高，我非常愛閱讀，家里有很多書，歡迎大家來借，假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我打算在班里掀起一陣讀書的浪潮，請(qǐng)各位支持我，謝謝各位！
學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
走上演講臺(tái)，我是想競(jìng)選的是班長(zhǎng)這一職務(wù)。
首先，能夠鼓舞我，讓我站在這里競(jìng)選的動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重，責(zé)任心之強(qiáng)，需要一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學(xué)的時(shí)候就當(dāng)任過班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)職務(wù)，現(xiàn)在上初中以后，我一定能做得更好。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。
其次：我想談?wù)勎腋?jìng)選上班長(zhǎng)之后的工作計(jì)劃。在我的管理期間，我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí)，并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，以身作則，形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì)，在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，獎(jiǎng)罰分明。為提高同學(xué)的.學(xué)習(xí)成績(jī)：讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)。另外我會(huì)組織大家開展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，給我投一票，我不會(huì)讓你們失望!
謝謝大家!
學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
先給大家做一個(gè)自我介紹，我叫xx，來自xx。我今天想要競(jìng)選的是我們班的班長(zhǎng)的職位。班長(zhǎng)是整個(gè)班級(jí)的最重要的組成部分，應(yīng)該交給有能力的人來擔(dān)任�，F(xiàn)在大家互相之間都不太了解，所以我會(huì)給大家講一下我對(duì)班長(zhǎng)的職位看法和我想當(dāng)班長(zhǎng)的原因與優(yōu)勢(shì)，希望同學(xué)們?cè)诼犨^我的發(fā)言之后，可以認(rèn)真的思考一下，要不要給我投票。
班長(zhǎng)是整個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭人，什么事情都是要班長(zhǎng)在最前面。所以我認(rèn)為，班長(zhǎng)的能力一定要強(qiáng)，就算不是很強(qiáng)，但是也一定要有一顆進(jìn)取心，不能坐著班長(zhǎng)的位置卻不為班級(jí)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。同時(shí)班長(zhǎng)也要有規(guī)劃能力，在不耽誤自己的學(xué)習(xí)的情況下，做好班級(jí)的所有事情。要想做好班長(zhǎng)的工作，就會(huì)犧牲很多的休息時(shí)間，也會(huì)比其他的同學(xué)多了很多的事要做。但我覺得若是我能為班級(jí)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)的話，犧牲一點(diǎn)休息時(shí)間我很愿意。
班長(zhǎng)需要有很強(qiáng)的責(zé)任心，要有一顆為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的心。只有這樣，才會(huì)盡心盡力的為班級(jí)做事，不求回報(bào)，時(shí)刻為班級(jí)的著想。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)的工作是累但又沒有回報(bào)的，很多時(shí)候都會(huì)有人不愿意配合工作，但我愿意為我們班級(jí)做出貢獻(xiàn)，付出我的很多東西。班長(zhǎng)需要作為班主任的助手，管理好一整個(gè)班級(jí)。班主任有什么事情，找的也是班長(zhǎng)。所以班長(zhǎng)需要有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，才能領(lǐng)導(dǎo)好整個(gè)班級(jí)。
在一個(gè)班級(jí)中，班長(zhǎng)的工作是最重要的，也是最多的。在高中的時(shí)候，我擔(dān)任了三年的班長(zhǎng)，對(duì)班長(zhǎng)的工作已經(jīng)很了解了。雖然高中的情況和大學(xué)的不一樣，但是我覺得我有能力把班長(zhǎng)這個(gè)工作做好。我的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，如果班級(jí)有什么需要，我一定會(huì)是沖在最前面的那個(gè)。我知道，大學(xué)相比于高中，作為班長(zhǎng)肯定會(huì)多了很多的事情。但我愿意花費(fèi)我的時(shí)間去為班級(jí)做事，我也不會(huì)要求得到什么回報(bào)。我也能夠把班級(jí)的事情都做好，建設(shè)好我們這個(gè)班級(jí)。希望我們能夠成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的班級(jí)，一起愉快的度過這美好的四年。
我有信心自己能夠做好班級(jí)的所有工作，我也覺得自己有能力可以把所有的工作做好。雖然我知道會(huì)很累，但是我也不會(huì)就此放棄的。在之后的四年，我會(huì)和大家一起建設(shè)好我們這個(gè)班級(jí)體，希望大家之后可以和睦相處。如果大家認(rèn)可我，就把手中的票投給我。
謝謝大家！
學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫×××，是五年級(jí)（1）班的學(xué)生。今天，我站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，感到無比榮幸和驕傲，這是對(duì)我的能力的一次檢驗(yàn)，同時(shí)也是我施展才能的一個(gè)大舞臺(tái)。我會(huì)珍惜機(jī)會(huì)，把握今天，努力明天。
我的優(yōu)勢(shì)在于我的一些方面，雖然我的成績(jī)不是很好，但我一定會(huì)盡全力考好來的。課外書和音樂方面的東西更是我的首選，我說的一句話同學(xué)可能還聽不懂，至于音樂那方面的知識(shí)，我比較熟悉的是唱歌和拉二胡。唱歌是我從小開始學(xué)的，那時(shí)候爸爸有一本書，里面的內(nèi)容是一些大家都熟悉的歌，可惜這本書后來就不知去向了。二胡是我讀四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候開始練的，它已經(jīng)陪我走了兩個(gè)年頭了，現(xiàn)在我正在考三級(jí)。
如果我當(dāng)選我將和全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮班長(zhǎng)的作用，讓大家都進(jìn)步、快樂。
老師、同學(xué)們：如果我能得到你們的信任和支持，請(qǐng)投我寶貴的一票，我將會(huì)加倍努力，一定不會(huì)讓你們失望。
謝謝大家！
學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
首先，感謝老師與同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì)，能夠讓我站在這里，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。
我認(rèn)為我自己有能力擔(dān)上班長(zhǎng)這一職務(wù)。班長(zhǎng)起的是一個(gè)代頭作用，引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個(gè)方向前進(jìn)，而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個(gè)橋梁，既能讓老師了解學(xué)生，又可以讓老師和學(xué)生之間達(dá)成一個(gè)共識(shí)。
在小學(xué)時(shí)，我每學(xué)年都會(huì)連續(xù)擔(dān)任小組組長(zhǎng)，也多次組織我所在的小組進(jìn)行成果展示或其它活動(dòng)，又總是斂來大部分的道具準(zhǔn)備與材料收集的任務(wù)，并曾多次因展示為本組獲得榮譽(yù)，很少被其它組所趕超，現(xiàn)在已經(jīng)是初中了，我相信我能做得更好。所以，我認(rèn)為我有較強(qiáng)的組織能力和管理能力，可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進(jìn)步。
班長(zhǎng)是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長(zhǎng)既要能干，也必須有責(zé)任心，要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)時(shí)，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過，這是因?yàn)槲宜械木碜雍苌儆绣e(cuò)判的現(xiàn)象，而且效率還高，被老師所信任，現(xiàn)在已經(jīng)是初中了，我相信我能做得更好。
做一個(gè)班長(zhǎng)需要總為班級(jí)體著想。我會(huì)盡自己的努力來幫助他人或服務(wù)于班級(jí)體，我有著許多這樣的事例，譬如我們班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經(jīng)盡了我的努力和可能來完成這個(gè)班徽。
另外，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)十分地榮幸，我會(huì)不斷地完善自己，做一個(gè)好模范，做一個(gè)全面發(fā)展，遵守紀(jì)律的好學(xué)生，老師眼中會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。我會(huì)細(xì)心地留意每一位同學(xué)的需要，以便更好的幫助同學(xué)，方便同學(xué)，讓同學(xué)因我的存在感到幸福。我會(huì)時(shí)常以同學(xué)們喜歡的方式來開展一些活動(dòng)，以便鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力并調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
這次競(jìng)選班長(zhǎng)我如若可以當(dāng)上，這對(duì)于我自己來說是一個(gè)認(rèn)可與鍛煉，如果不能，我將會(huì)繼續(xù)努力，改進(jìn)自己的不足之處，提高自身的素質(zhì)，向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，所以，本次競(jìng)選成功與否，對(duì)我是一個(gè)莫大的機(jī)會(huì)，一個(gè)改進(jìn)自我與完善自我的機(jī)會(huì)。
謝謝大家!
學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好！
我叫xx，我今天參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競(jìng)選的成功。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思�！叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來對(duì)待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采；添一點(diǎn)詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對(duì)待班內(nèi)活動(dòng)，我又將如何做呢？
首先，我認(rèn)為，一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事，從而建立一個(gè)合理有序的班集體。
其次，我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級(jí)工作的透明度。
最后，我將力求提高工作效率，使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行，在最短的時(shí)間內(nèi)做到。假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。
也許有時(shí)候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。
謝謝大家！
學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿15
尊敬的輔導(dǎo)員老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，邁入大學(xué)之后一切都不一樣了，不管是在學(xué)習(xí)上面，還是在時(shí)間上面，我自己感覺很是緊張了，過去的很多年我都沒有過這種感覺，因?yàn)檫@是人生的最后的學(xué)習(xí)階段了，之前一直都沒想過這些，畢業(yè)之后面臨的是生活，社會(huì)，總有一天是要走出象牙塔，這是一定的，我們總是在不知不覺中提高著自己?jiǎn)幔沁@種提高是要付出的。
在大學(xué)生活當(dāng)中有很多提高自己的方式，在我以為做一名班干部能夠有效的鍛煉自己，在大學(xué)這最后的學(xué)習(xí)階段我不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的，提升的機(jī)會(huì)，所以這次我也是來競(jìng)選的，班長(zhǎng)一職我內(nèi)心充滿了無限的期待，對(duì)著兩個(gè)自我并不陌生，甚至說是很熟悉，在班長(zhǎng)一職上我是有過經(jīng)驗(yàn)的，我非常愿意相信這些都是我以后提升的機(jī)會(huì)，我愿意服務(wù)于班級(jí)，服務(wù)于大家，這些都是相互的，我知道沒什么事情是不能糾正改變的，作為一名班長(zhǎng)我也會(huì)得到很多鍛煉，這就是一種相互。
當(dāng)然作為一名班長(zhǎng)不是說說而已，付出一定的行動(dòng)證明自己非常重要，但是現(xiàn)在大家對(duì)我也不是非常的熟悉，來到某某大學(xué)這里我非常希望能夠讓自己進(jìn)步，讓自己的能夠得到肯定，這次來競(jìng)選班長(zhǎng)一職也是有這么一個(gè)想法，在工作當(dāng)中證明自己是最直接的，我內(nèi)心對(duì)自己充滿了自信，不是什么事情都可以逃避，有些東西都是不斷的積累的出來的，作為一名班長(zhǎng)能力是一方面，這個(gè)也是非常重要的一點(diǎn)，只有把這些都弄清楚了才是好的，讓自己在這些方面都得到很多的提升是一個(gè)不錯(cuò)的鍛煉，這次我也一直在想著怎么去展示自己，當(dāng)然班長(zhǎng)一職有能者當(dāng)之，作為班長(zhǎng)有擔(dān)當(dāng)是最重要的，不管是在什么時(shí)候都要清楚一點(diǎn)，有責(zé)任心有擔(dān)當(dāng)，這樣的班長(zhǎng)才是為班級(jí)真心付出的。
再能里上面我不才也是有過幾年的班長(zhǎng)工作經(jīng)歷，這些年來來的一些事情上面我也是都在努力，給自己的足夠的時(shí)間去提升，正式因?yàn)橛羞^幾年的班長(zhǎng)工作經(jīng)歷，我知道作為一名班長(zhǎng)要做到哪些，在班上扮演著什么一個(gè)角色，這些都是要非常清楚的，我深深地知道作為迎班長(zhǎng)的責(zé)任之重，但是同時(shí)我也覺得我能夠勝任這個(gè)職位，盡管現(xiàn)在是不能看到我的能力，可是我想我不會(huì)讓大家失望的，也請(qǐng)同學(xué)們輔導(dǎo)員給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。
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