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選擇話題演講稿（精選16篇）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿的使用越來越廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的選擇話題演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇話題演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
最近，一個新鮮的詞“選擇困難戶”漸進(jìn)入了大眾的視野。這指的是在選擇當(dāng)中舉棋不定。這類人經(jīng)常在二選一的`過程中慌神，到最后得到一個最不滿意的答案。
選擇這一動作在生活中不少見，小到買冰激凌，大到找工作，走在大街上扭扭脖子，左邊右邊，這才發(fā)現(xiàn)，選擇早已充斥在空氣的縫隙里，人與人之間的距離里。
“窮天人之際，通古今之變，成一家之言”的巨著——《史記》的作者司馬遷在經(jīng)受酷刑之后，遭人白眼。他所遭受的挫折足以讓他郁郁而終，可是他選擇活了下來。他不是選擇茍且地活，而是選擇了正大勇敢地活著，在這后日日夜夜地奮斗，終成偉人，名照青史。這是一次正確的選擇。他在選擇之前沒有猶豫，這一選擇讓他沒有遺憾，對他來說這個選擇做得正確，做得對。
選擇話題演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生一條蜿蜒曲折的道路。在這條路上，我們因選擇了理想與目標(biāo)而毅然向前。實現(xiàn)理想是艱難的，因為在前進(jìn)的`道路上，我們會面臨不計其數(shù)的岔路，我們無法預(yù)知岔路后有怎樣的風(fēng)景。也許這條路看起來光鮮亮麗，選擇了才明白了是懸崖峭壁;也許這條路是泥濘坎坷，闖過了才知道是山間幽徑。但無論如何，彩虹是在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后才出現(xiàn)的。
鮮花因選擇了春天而美麗;月亮因選擇了太陽而皎潔;燈光因選擇了黑夜而絢爛;人生因選擇了奮斗而精彩。
對于人生中的選擇，我們有時會猶豫，有時會不拘一格，有時會快刀斬亂麻。但不管怎樣，我們都不能退縮。如果眾人都在奮力向前，而你卻在緩緩后退，那么你就會被他們的背影擋住，你能看到的也只是前者所看過而也不屑再看的風(fēng)景。
“一失足而成千古恨，再回首已身百年”，人生不僅需要我們勇于選擇，更要求我們做出正確的選擇，“一招不慎，滿盤皆輸”，人生的選擇就像下棋一樣，看是簡單卻耐人尋味。也許是不經(jīng)意的走了一步，可能就會為全軍覆沒埋下了伏筆。
選擇話題演講稿 篇3
大家好，我演講的題目是《我選擇，我熱愛》。
記得一年前來到這里，第一次怯怯的站上講臺，看到十幾雙純真稚嫩而又充滿渴望的目光，我知道這便是我的起點，我苦惱過，迷惘過，但卻從未動搖過。我堅信通過不懈的努力，自己一定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。
在這一年中，雖然有時也會因孩子頑皮而生氣，因孩子沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣而急躁，雖然有時候也感到很累，很煩，但心里總會涌起一種強烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子。假如是我的孩子”這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。這都是因為我熱愛我的事業(yè)，喜愛我的孩子們。
俗話說：學(xué)高當(dāng)師、身正為范。老師是孩子心目中最崇高，最有威信的榜樣。沒有走出校園的那一刻，從不知老師的思想、信念和道德，以及態(tài)度，儀表和行為等，對孩子的成長產(chǎn)生的'潛移默化影響有多大。記得上次大班進(jìn)行測試，我對孩子們說“如果哪位小朋友指算打滿分，老師就獎勵他2個小紅手。”考試結(jié)束后，晴晴小朋友到我面前說：“馮老師你說話不算數(shù)，”這時我才想起自己說過的話，我給忘了，他們卻放在心上了!于是我馬上履行了我的諾言，并道歉說“對不起，老師給忘了”，可孩子們看見自己的獎品卻笑嘻嘻的說“沒關(guān)系”。這讓我看到了孩子們的世界時純凈、天真、寬容、陽光的，老師在這個世界當(dāng)中起著引領(lǐng)的作用，不當(dāng)?shù)囊谎�、一行、一句話都會給這個世界帶來瑕疵，我們要以身作則用正確的教育方式引導(dǎo)幼兒，讓他們的世界更陽光、更明亮。幼兒教師是太陽底下最光輝燦爛的職業(yè)。我選擇、我自豪。
說到大班的測試這也使我對工作的態(tài)度有了改變，在考試前幾天，我每天帶領(lǐng)孩子復(fù)習(xí)。同時我也看到了每個孩子都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，每個人都盡了自己最大的努力。當(dāng)考試結(jié)果出來的時候，我真的不敢相信，這是我教出來的學(xué)生嗎?他們每個人的成績都讓我感到自豪。也使我正真的明白，一個人的生命是有限的，而我的幼教事業(yè)是常青的。我的生命在幼兒身上延續(xù)，我的價值在孩子身上體現(xiàn)。是他們讓我有了持之以恒的心態(tài)，讓我無悔我的選擇。
所以：我選擇，我熱愛。
選擇話題演講稿 篇4
煙花三月下?lián)P州，上個月的揚州行中，“揚州八怪紀(jì)念館”旁，一棵枝繁葉茂的古槐樹吸引了我。這棵大槐樹，樹干只剩下半面，中間完全空掉了，看得出來年事已高，寫滿了歲月滄桑。但蒼勁有力的樹枝依然張牙舞爪伸展開，綠葉借著樹干的力量，好像要跟太陽湊近乎。槐樹約有十米高，我們只有戴上墨鏡，仰起頭，瞇著眼睛，才能冒著強烈的陽光，隱約看清槐樹的頂部。相傳，這棵老槐樹正是我們現(xiàn)在家喻戶曉的成語“南柯一夢”中的那棵“南柯”，距今已經(jīng)一千多年樹齡。
相傳唐朝年間，有個叫淳于棼的在自家庭院的槐樹下睡著了。夢里被接到槐安國，擔(dān)任南柯郡太守，子女也都地位顯赫，享盡榮華富貴。后來淳于棼幾經(jīng)不幸，受人陷害，家庭遭受變故，被遣送回鄉(xiāng)。一離開槐安國，淳于棼就醒了，才知道原來這是一場夢。不久，淳于棼發(fā)現(xiàn)庭院里的槐樹下有一個螞蟻洞，洞里有泥土推成的宮殿城池，他才恍然大悟，夢中所見的.槐安國和南柯郡，只是這個螞蟻洞。
我抬頭凝視著這棵唐朝時的古槐樹。這棵槐樹，經(jīng)過了多少個春夏秋冬，承受了多少日曬雨淋，滄桑歲月閱盡人間浮華，依然生機勃勃。而我們身邊，現(xiàn)在的一些人，經(jīng)不起一點點小打擊，動不動就是跳樓上吊，自尋死路。一次考試成績不理想就離家出走，更有甚者，同學(xué)間有點小摩擦就心生歹念投毒害人。我們真應(yīng)該學(xué)學(xué)這棵古槐樹，軀干中空，可依然枝繁葉茂，嫩綠的新葉還在不斷爆出來，蒼老的樹干上還在不斷抽出新條。古槐樹，把它自己的一生也看開了，不論嚴(yán)寒酷暑，蟲害干旱，它就像做了一個夢，默默承受。每一次經(jīng)歷，反而使它更加堅強。
我的網(wǎng)名叫“小米粥”，取“黃粱美夢”中的“黃粱”之意。唐人盧生住店夢見自己娶妻生子，升官發(fā)財，度過一生，醒來發(fā)現(xiàn)只是一場夢而已，睡前店家正煮的一鍋小米飯還沒熟呢。更有莊周夢蝶，莊子夢見自己變成蝴蝶，醒來就分不清到底是蝴蝶變成了自己，還是自己變成了蝴蝶。南柯夢，黃粱夢，莊周夢，人生如夢。珍惜當(dāng)下，善待自己，善待人生。
選擇話題演講稿 篇5
歷覽前賢國與家，成由選擇敗由待。
背景會變，機會易逝�？勘尘盎虻葯C會可能會一時得意，但難以一生壯美。秦二世、秦檜，都是有大背景的。他們或者身死人手，或者死辱白鐵。曾經(jīng)的背景冰消之后，不僅人生沒有著落，名聲也眾惡畢歸。曹氏衰弱，司馬氏機會來了;南北朝戰(zhàn)亂，楊隋機會來了。他們都如火焰般熱烈，都如流星般易逝。
善于選擇，方為智者。禮崩樂壞，天下滔滔�？鬃舆x擇克己復(fù)禮。雖多方奔走終不可為，但孔子選擇“存斯文”，育弟子，述典籍。孔子從理想社會的需要來選擇，儒家思想讓中國文化根深葉茂，仁和處世讓世界矚目孔子。
勇于選擇，方為君子。君子自強不息。這自強，是困境中勇于選擇，如項羽破釜沉舟，向死而生;這自強，是絕境中勇于選擇，如司馬遷忍辱著史，萬古流芳;這自強，是順境中勇于選擇，如孟浩然紅顏棄軒冕，風(fēng)流天下;這自強，是成功后勇于選擇，如范蠡泛舟西湖，佳話永傳;這自強，是富足中勇于選擇，如富蘭克林勇?lián)鐣?zé)任，世人景仰。君子不分古今，不論中外，不分君臣，不論文武，不論貧富，都因勇于選擇而自強，都因勇于選擇而有絕美的人生。
堅定選擇，方為仁者。自知者智，自勝者強，自持者仁。選擇容易，堅定選擇不容易。堅定選擇的仁者，比智者勇者，比逍遙者自強者多幾分悲壯，更多幾分堅毅，更多幾分永恒。民族危亡時，陳三立選擇絕食，餓死不做亡國奴;喪父病眼，陳寅恪棄醫(yī)繼父志。這父子，比自殺者堅定，是大仁者，因為他們有舍生取義的堅持。民族獨立之時，錢學(xué)森選擇歸國，歷經(jīng)磨難;戚發(fā)軔選擇航天，花甲受命。他們舍易擇難，他們篳路藍(lán)縷。他們將智慧勇敢化為愛心責(zé)任，將能力的衛(wèi)星搭載于奉獻(xiàn)的火箭，將堅定和堅持鍛煉成國之重器，維護(hù)國之尊嚴(yán)。
無法選擇高尚時可以選擇不卑賤;可以選擇高尚時絕不要被懶惰、名利束縛。
這是一個創(chuàng)新的.時代，太看重機會便可能守株待兔。這是一個輕松的時代，依靠背景可能成為啃老一族坐吃山空。這是一個風(fēng)云際會的時代，善于選擇、勇于選擇、堅定選擇，會讓時代更加波瀾壯闊，如馬云，如比爾蓋茨;如中國高鐵，如中國航天。
我選擇，故我在。
選擇話題演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：理想點亮人生。
俄國作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過：理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活。的確，理想催人奮進(jìn)，指引著我們?yōu)橹�、拼搏，我們的人生，因為有理想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。
理想是十分美好的，它充滿著每個人對未來的期望，同時也是每個人對自己人生的規(guī)劃。理想之所以稱為理想，是因為它是人們對未來生活的一種設(shè)想，而并非現(xiàn)實，理想與現(xiàn)實之間是有著一定差距的，但是它又與現(xiàn)實有著一定的聯(lián)系，它基于現(xiàn)實之上，需要人們?nèi)崿F(xiàn)。
我們每一個人都有自己的理想，也許它距離我們很遙遠(yuǎn)，但是我們卻可以通過努力來實現(xiàn)它，世上無難事，只怕有心人，我們的最終目的就是實現(xiàn)我們的理想，從而改變我們的人生。然而，實現(xiàn)理想是一個拼搏的過程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也會為人所征服。
理想就好比是一座山峰，而實現(xiàn)理想的過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實現(xiàn)了理想，同樣也是到達(dá)了人生的頂峰，此時，我們就是勝利者。但是實現(xiàn)理想的過程是艱苦的，要知道寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
只有經(jīng)得住命運的考驗，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想，古語有云：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚說的也正是這個道理。理想對一個人的成功起著至關(guān)重要的的作用。
囊螢夜讀的車胤若是沒有理想，最終也就不會成為一代思想家；被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想，也就不會有人生自古誰無死，留取丹心照汗青這樣的千古名句流傳至今；越王勾踐若是沒有理想，就不會有臥薪嘗膽滅吳國的傳奇可見，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點亮了他們的人生！作為一名學(xué)生，我們所處的正是如花般的年紀(jì)，正是樹立遠(yuǎn)大理想的'時候�！彼^志，就是指—個人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。
人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。
于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基矗追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。
大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。
然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜�，曾�?jīng)也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。細(xì)心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。
社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生。或許你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。
人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。
但如果—個人沒有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個個節(jié)點，就成了每—個時期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。
所有的短期目標(biāo)都指向同—個方向，為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。“千里之行，始于足下”。
即使有了目標(biāo)，實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。
他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高；成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo)，從點滴做起，落實人生目標(biāo)。
拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。
選擇話題演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
選擇就像是身體的一部分一樣，從我們出生的那一刻起就如影隨形，讓我們避不掉，逃不開，甩不了。我們都知道，在漫漫人生路上的，我們必須要經(jīng)歷很多次的抉擇，必定要進(jìn)行很多次的選擇。有的時候一些選擇微不足道，并不會對我們的生活造成太大的影響，不會給我們的心里造成太多的負(fù)擔(dān)�？捎械臅r候，我們所作出的抉擇，可能會決定我們一生的命運，影響我們一生的氣運。
人們常說“一著不慎，滿盤皆輸�！庇袝r候人生的第一步如果邁錯了，那我們就很有可能誤入歧途，走向一條曲折的路，坎坷的路，失敗的路，痛苦的.路。因此為了不讓自己走那么多彎路，也為了不讓自己輸?shù)锰珣K，丟的太多，以后無論我們做什么決定，我們都要三思而后行，萬不能草率了事，更不可魯莽行事。
選擇是一種能力，一種能解讀自我，剖析自我，判斷形式，分析現(xiàn)狀的能力。抉擇更是一種考驗，一種對個人水平，個人意志，個人心境，個人氣度的考驗，如果我們足夠強大，足夠自信，足夠謹(jǐn)慎，足夠通透，那么我們就會做出符合自己現(xiàn)實的選擇，從而一路順?biāo)�，�?chuàng)造出自己想要的人生。相反，如果我們總是敷衍了事的做出決定，總是隨心所欲的做出抉擇，那么我們就要做好準(zhǔn)備去承擔(dān)一些不好的后果，去接受一些不好的安排。
有因必有果，有果必有因，在這個世界上，無論一個人多么富有，多么偉大，他都無法做到兩全其美，也無法實現(xiàn)十全十美。我們必須看透“魚與熊掌不可兼得”的道理，不然一味的貪心不足只會讓我們一無所有。所謂有得必有失，有失必有得，當(dāng)我們想要得到一些東西的時候，我們就必須放棄一些東西，這是人生固有的定律，并不會因為一個人而有所變更。
有人說過，在這個殘酷的社會中，要想成為一個真正的英雄，成為一個有所得的人物，那我們就沒有選擇的余地，因為當(dāng)我們做出抉擇的那一刻起，我們的結(jié)局就已經(jīng)注定了，正所謂“不成功便成仁”，大抵就是這樣的道理。
總之，牽一發(fā)而動全身，選擇就像是一個導(dǎo)火索一樣，一旦牽動就會影響整個戰(zhàn)局，所以我們必須經(jīng)過深思熟慮之后，方可做出選擇。
選擇話題演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
漫漫人生路，有無數(shù)的選擇，而選擇，往往會影響自己的一生。
曾經(jīng)，我來到一處景點，前面有一座山，而山后，就是此行的目的地。我可以在山腰上坐著纜車翻過山，便可安安穩(wěn)穩(wěn)觀賞風(fēng)景；當(dāng)然，還有一種路，很艱辛，那就是徒步翻山抵達(dá)。我當(dāng)然想坐刺激的纜車，在高空盤旋，那定是無比快樂的！可是，當(dāng)我看到有人撿起木棍，拄著它攀越時，我猶豫了。后一琢磨：徒步翻越過山，不是一種很好的人生經(jīng)歷嗎？雖然很累，但你站在山頂俯視山下時，那是怎樣一種豪邁？如果選擇坐纜車，確實很輕松、很快樂、很好玩，可當(dāng)你輕松抵達(dá)終點后，又會感覺很無趣，毫無成就感，因為新鮮勁兒都惦記在坐纜車的過程上，而不是自己辛苦攀登的過程！想到這兒，我整顆心蠢蠢欲動，一把拉起媽媽的手，向山頂爬去，向成就爬去。
一步一步，我們終于汗流浹背地登上山頂。俯視山腳，我是絲毫不相信這是我剛剛一步步走上來的，內(nèi)心蕩起莫名的情愫，將我包裹，如同棉花一樣柔軟。不像坐纜車上來的.人，心里想的都是做纜車的感受，而我，是滿滿的成就感。
我下山前往目的地時，實在快活的不行，腳下輕快極了，因為我已經(jīng)累過了，下山對我來說已經(jīng)不算什么。而之前坐纜車的人，由于已經(jīng)輕松過了，所以下山時會感覺到很辛苦。路人甚至?xí)荒橌@訝地望著我：這小女孩為什么看起來一點兒都不累呢，而且走得如此之快？這就是所謂的先苦后甜、先甜后苦，你選擇哪一種？
在離目的地一步之遙時，一條河阻攔了我們。河上有一座橋、橋邊有一個裝置，這個裝置是由繩子和木板搭成的，離水面只有幾厘米，可以供人從這兒到達(dá)對岸。我毫不猶豫的選擇從這兒通過，從橋上走多沒樂趣呀！媽媽叮囑我要小心，我飛快的答應(yīng)后踏上了第一塊木板，水涌上來漫到了腳底，我屏住呼吸，一咬牙一鼓作氣地跑到了對岸。腳踩陸地，我踏實多了，回想上一秒發(fā)生的事，此時心情可真是洶涌澎湃呀！那種成就感再次襲來！
或許有人會納悶，為什么有纜車不坐，有橋不走，偏要尋找刺激，是傻嗎？這是我的選擇，其他人就沒我這樣的成就感，當(dāng)然比我少了次人生的經(jīng)歷。既然有后路可退，為什么不去闖一闖呢？至少失敗了還有路可退，而在安全的基礎(chǔ)上添加了一份快樂，不是很好嗎？
人生不是設(shè)定好的格式，不是按部就班，而需要去闖！世界上任何一個成功者不都是闖出來的嗎？人活一世，結(jié)局都一樣，而不一樣的是每個人的人生過程。有些人一生平平安安，卻碌碌無為；而有些人，一輩子充滿激情、精彩紛呈，把自己活成了傳奇！總之，每個人都有從十字路口經(jīng)過的時候，你想要怎樣的人生，由你做選擇。
選擇話題演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生有許多選擇，不同的選擇走出了不同的道路。在這各種各樣的道路，其結(jié)果也只有兩種。一種通往光明，會享受著無窮無盡的樂趣，感受著不同的溫暖，了解著幸福的含義;而另一種卻是走向灰暗，在黑暗無光的環(huán)境下，得到的是一種恐懼，一種心慌，一份悔恨的心。所以說，選擇是一份小心，選擇是一份細(xì)心，選擇不能隨意，選擇不能妄偽，我們要做出正確的選擇，為自己的未來打開光明之門。
我選擇文明，我選擇素養(yǎng)�？鬃釉唬翰粚W(xué)禮無以立。是啊，人生若沒有了文明禮儀，你的人生將失去光澤，成為無用之人。從小，我們就接受著父母的教育，老師的關(guān)懷，同學(xué)的關(guān)愛，同時也明白什么是文明，什么是素養(yǎng)。講文明話，做文明人，是我們這些人的任務(wù)。做為青少年的'我們，時刻享受著陽光的溫暖，清風(fēng)的撫摸，雨點的滋潤，更應(yīng)該懂得文明，懂得素養(yǎng)，讓我們的文明和素養(yǎng)對待身邊的每一位人，使他們覺得世界的美好，那時的我們也會充滿笑容來迎接美好的明天。
選擇話題演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
相信自己的人，往往自己的意志比較堅定，有自己的選擇能力。例如，李玉剛剛出道時，他的家人不同意他唱戲，但他一意孤行，雖然當(dāng)時還沒有業(yè)績，但是他不放棄。他和他的女朋友準(zhǔn)備結(jié)婚時，女方的家人不同意他們結(jié)婚，覺得他是戲子，不會有什么前途，但是他依然不為所動，終于“開花結(jié)果”，最終向全社會證明了自己的選擇是對的。
有些人過于一意孤行，做出的選擇往往與現(xiàn)實相反，導(dǎo)致后悔一生。他們以自我為中心，肯定自己，否定別人，有些人還強制用自己的'觀點去幫助別人，這樣過于的相信自己，過分的自信不但會害了自己，也會害了別人。
我們在相信自己的前提下，也可以聽聽別人的建議。封建社會許多朝代中，很多帝王樂意聽取建議，朝代存活的時間較長。例如：魏徵多次勸諫，唐太宗聽取他的建言并采納，使得唐朝繁榮。我們在做出選擇時，也可以適當(dāng)聽取別人的意見，或許可以不用，但是聽聽別人的意見對選擇是有幫助的，正如“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，人多力量大。
但是不能不加選擇聽取別人的意見，也許別人有些意見是錯誤的。有些貪污的大臣，他們往往想的都是利益，對待百姓的生死漠不關(guān)心，給皇上的建議往往都離不開自己的利益，這些人的建議是不能采納的。我們在聽取建議之前，要看看它是否正確，是否值得采納。
我們在選擇道路時，既要有自己的選擇又要適量的聽取別人的建議，每個人的選擇不可能都盡善盡美，正如一把雙刃劍，不可能只有一面。
我們要學(xué)會取其精華，去其糟粕，運用自己的主見和別人的建議相結(jié)合，得出自己正確的選擇，這樣即使選擇錯誤，也不會有太多的遺憾，因為這是根據(jù)自己的實際，聽取別人的意見而做出的選擇，所以不會感到后悔。人生的選擇在于最后的決策，兩者兼有。
選擇話題演講稿 篇11
最后一節(jié)課是語修課。作文講完了，熊老師神神秘秘地說：“我們來做一個游戲吧�！�
一聽要做游戲，我們立刻高興得一蹦三尺高�！笆紫饶贸鲆恢ЧP，再拿出你的筆記本，按我的要求做�！毙芾蠋煵痪o不慢地說。我們馬上照做，臉上流露出玩游戲時興奮的表情。
“現(xiàn)在游戲開始了，你們各自在自己的筆記本上寫下五個自己認(rèn)為最離不開、最依賴的人，寫好了嗎？”我們不知道熊老師葫蘆里到底賣的是什么藥，但還是照做了，寫完后大聲地說：“寫——好——了！”我偷偷地看了一下坐在我旁邊的吳嘉宜寫的，她寫的是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和連琪琪。
“現(xiàn)在，我讓你從這五個人里面劃去一個人，你會劃誰呢？記住，劃去誰，就是等于你在現(xiàn)實生活中失去了他！”熊老師發(fā)布了新的命令。
我頓時一驚，什么！竟然要從這五個人中劃去一個！要知道，這五個人可都是我最親的親人�。〔粌H我嚇了一跳，班里很多同學(xué)也嚇了一跳�！斑@是什么游戲嘛！”有些同學(xué)笑了。熊老師突然嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，這可不是一個簡簡單單的游戲！如果你們只是抱著游戲的態(tài)度來玩這個游戲的話，那我也無所謂跟不跟你們玩了！”
聽了熊老師的話，教室里頓時嚴(yán)肅起來。于是，大家按照熊老師的.要求，一個接一個地往下劃。劃剩三個時，班上已經(jīng)有幾個女生眼圈紅了；劃剩兩個時，幾個男生再也忍不住，輕輕落淚了。
教室里的氣氛越來越緊張，熊老師說：“還剩兩個了，大家是什么心情？”
“當(dāng)……當(dāng)我感……覺要失……去我的……親人……”曾德豪說不下去了，哭了起來。熊老師嘆了一口氣，對我們說：“這就是選擇！生活中，有些東西失去了將永遠(yuǎn)沒辦法復(fù)原。同學(xué)們，讓我們珍惜親人，珍惜與他們在一起的時光吧！”
選擇話題演講稿 篇12
所有河流都漸漸消失，人類也發(fā)生了改變，頭變得碩大無比，而四肢卻萎縮了，他們必須靠每天吞下大量化學(xué)藥品來人工體內(nèi)造水……
當(dāng)?shù)厍蜿懙厣系谝粋�野人部落出現(xiàn)并逐漸擴大后。有一天，天上突然掉下兩個錦袋，并且一個空洞而虛幻的聲音在空中響起：“這兩個袋子中裝有不同的東西，白色的，代表水神，它可以帶來世界上最干凈，最豐富的水資源，并永遠(yuǎn)不會枯涸，永遠(yuǎn)不會變污染，但是，你們無法再繼續(xù)進(jìn)化，你們只能保持最原始，最能與大自然融為一體的生活。金色的代表科技，它可以給你們帶來空前的繁榮，你們再也不用穿獸皮，吃生冷食物，睡樹洞，你們可以控制任何一種生物，你們想要什么就可以得到什么，但，你們必須付出相應(yīng)的代價，你們向地球索要了多少，你們多少的水資源就會干涸，受到污染，并無法挽回。你們考慮一下，考慮好的就去打開那個錦袋，記住了，決定做好后將無法挽回。
這個部落的'族長似乎想也不想就打開了那個金黃色的袋子，瞬間，雷聲四起，一聲輕微的嘆息并沒有引起人們的注意。
剛剛那陣閃電，使一片樹木著火了，他們第一次吃到了熟的食物，而那位族長正睡在剛剛產(chǎn)生的火堆旁邊，他做一個夢，但很快就像其它人一樣把這個夢給忘了。大屏幕上顯示的是2500年，那時，地球上沒有一滴水，人們不得不靠服用大量的化學(xué)藥物來人工制水，由于污染太嚴(yán)重，有7∕8的人都死于癌癥，而剩下的人都發(fā)生了異變，碩大無比的腦袋，萎縮了四肢，嘴巴變成了細(xì)縫，眼睛上有一層厚厚的白膜，墨綠色的皮膚……
選擇話題演講稿 篇13
每個人身上都有優(yōu)點和缺點，從別人身上學(xué)到自己不具備的優(yōu)點，這是一門大學(xué)問。
一個路人發(fā)現(xiàn)路旁有一堆泥土，它發(fā)出非常芬芳的香味。路人把它帶回家，她家境滿室香氣。路人好奇地問泥土這是為什么。泥土說這只因它曾和玫瑰相處過很長一段時間。雖然這只是一個非常簡單的小故事，但它含有一個很深奧的大道理——和什么樣的人相處，就會有相同的味道。
俗話說”近朱者赤，近墨者黑。“和什么樣的人相處，就會有相同的優(yōu)點和缺點。但為什么不拋棄缺點，而選取優(yōu)點呢？路人的房子有了泥土就滿室香氣；泥土和玫瑰相處了很長一段時間，泥土具有玫瑰的優(yōu)點，發(fā)出芬芳的香氣。但是泥土卻沒有玫瑰扎人的刺。泥土拋棄了玫瑰的缺點，選擇了它的.優(yōu)點。泥土用玫瑰的優(yōu)點來修飾自己，完美自己。
泥土都會選擇，那為什么很多人都不會呢？
我身邊就有很多這樣的例子。比如說，有一個同學(xué)和另外一個同學(xué)是朋友，其中一個學(xué)習(xí)好但也有一些陋習(xí)，另一個沒有選擇他的優(yōu)點，而不吸取教訓(xùn)，卻選擇他的缺點。這就是一種錯誤的選擇。
我們要學(xué)會正確選擇，這是一種人人都知道，但很少有人正確運用的好習(xí)慣。這一點，我很欣賞我兒時的一位好友，她和每個人相處，都能把別人的優(yōu)點也變成自己的，使自己變得更加完美。
學(xué)會選擇，學(xué)會正確選擇，使自己變得更加完美。
選擇話題演講稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位同志：
大家好！我是來自雨花區(qū)育新小學(xué)的張夢蓉。今天的演講的題目是《人生的選擇》。
人生是一條絢麗而多彩的大河，當(dāng)我們漫步人生之路，佇立在生活的十字路口翹首而望，每個人都將要做一次慎重的選擇，有的人在進(jìn)取與退縮面前選擇了進(jìn)取，有的人在求生與取義面前選擇了取義，就像我身邊的共產(chǎn)黨員，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有響亮的豪言，但卻用自己的實際行動選擇了責(zé)任與奉獻(xiàn)。他們在平凡的崗位上勤勞地工作，他們甘愿做田里極不起眼的小草，用青春為祖國的春天奉獻(xiàn)一點新綠；他們甘做寬闊道路上的一顆顆鋪路石，用生命為群眾鋪設(shè)一條沒有坎坷的坦途。
今天有幸站在演講臺上，給大家講述一位我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，她就是我們學(xué)校數(shù)學(xué)組的.領(lǐng)頭雁——張朝明老師，她是一位美麗而實在的老師，都說桃花江出美女，她的美麗是大家毋庸置疑的，而她舍小家為大家的人格魅力也深深地感染了我。2009年下學(xué)期，作為數(shù)學(xué)教研組長的張老師被學(xué)校安排擔(dān)任六年級一個班的班主任老師，同時，還要接受兩個六年級班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，這對于她來說是一個非常艱巨的任務(wù)，但是她卻毅然接受了。可是，不幸的是，與此同時，她的孩子卻患上了很嚴(yán)重的皮膚病，一年的時間里，住院累計近4個月�？蓱z天下父母心，每一次孩子痛在身上，張老師則痛在心里；每一次想請假陪陪總是念叨她的孩子，但每一次都放棄了，她總是想剛剛接手的班級，好不容易通過一系列措施幫助孩子們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且這批孩子們都面臨著參加六一慶�；顒雍彤厴I(yè)會考，這個時候請假，豈不是給學(xué)校添麻煩嗎？她堅信，一切的困難都會成為過去！每天搶著下班后和周末的時間給孩子喂藥、撫摸來補償她欠缺的愛。張老師就是這樣堅持用積極的人生觀來對待生活和工作，用積極的情緒來感染每一個人。 問君哪得清如許，唯有源頭活水來。如果說，我們黨的事業(yè)如那滾滾而來的一江春水，那么永無止息的學(xué)習(xí)便是這一江春水的源泉。張朝明老師在工作之余也非常注重學(xué)習(xí)，課外，她閱讀大量的教育教學(xué)專著和有關(guān)的教學(xué)雜志，了解最新的教育教學(xué)動態(tài)，努力提高個人的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。去年上半年，她有幸派往上海華東師大參加市級骨干教師高級研修班的學(xué)習(xí)后，在學(xué)校率先開設(shè)了微型講座，分享專家們的先進(jìn)理念，探討教學(xué)改革的可行性。同時，她還積極地參加學(xué)校課堂教學(xué)競賽，勇于嘗試對復(fù)習(xí)課的研究。作為學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長的她，在認(rèn)真組織各項教學(xué)教研活動之外，還盡自己所能地培養(yǎng)年輕教師，抓住一切鍛煉和學(xué)習(xí)的機會，給年輕教師創(chuàng)造平臺。
這樣偉大的黨員教師，她選擇的是什么？榮譽？不是！獎勵？也不是！她選擇的是一種責(zé)任，是對實現(xiàn)人生價值的不懈追求，是對祖國、對人民、對社會、對學(xué)生的無私奉獻(xiàn)。這就是她選擇的全部內(nèi)涵。在我們的生活中，還有許多像張朝明老師這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們都在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，處處體現(xiàn)著模范帶頭的作用。正因為有了像他們這樣千千萬萬個普通的優(yōu)秀黨員，我們的社會才更加安定和諧，黨的隊伍才更具生命力！
回頭想想，同樣作為共產(chǎn)黨員的我們，血是熱的，感情是強烈的，胸中也懷有高度的社會責(zé)任感。我想我們應(yīng)該從身邊的先進(jìn)典型開始學(xué)起，從點滴開始做起。在祖國需要與個人利益面前，我們要毫不猶豫地選擇服從祖國；在奉獻(xiàn)與索取面前，我們也應(yīng)該毅然決然地選擇奉獻(xiàn)，這才是21世紀(jì)的黨員教師。
時代在前進(jìn)，我們每個人都將面臨著人生的選擇，而每一次選擇都是一次考驗。愿每一次選擇，我們都能遞上一份滿意的答卷！使我們在平凡的崗位上也能放射出璀璨的光芒！讓我們在高山，就成為挺拔的青松；在草原，就成為奔馳的駿馬；在戈壁，就成為頑強的紅柳；在藍(lán)天，就成為翱翔的雄鷹！
演講者：長沙市雨花區(qū)育新小學(xué)張夢蓉
選擇話題演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
教室里氣氛沉悶。我們正在進(jìn)行一次緊張的語文單元考試。我轉(zhuǎn)動著手中的筆，倚在椅背上。好難啊，我看著試卷上密密麻麻的題目，眉頭緊鎖。不過，還好我昨晚進(jìn)行了充分的考前復(fù)習(xí)。撓撓腦袋，我繼續(xù)專注地讀著題，往下做了起來。
偶然聽到前面有一聲輕微的聲響，我抬起頭，竟發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)在翻一本不知是什么的書。是課外書嗎?我側(cè)過身體，卻發(fā)現(xiàn)那是一本語文教輔書。同學(xué)小心地觀察四周，偷偷摸摸地翻到有考題答案的那一頁，開始猛抄起來。我的心被不知什么東西揪了一下——這是非常惡劣的作弊行為!
我的腦海中瞬時冒出兩個不同的聲音，像天使與惡鬼。一個嚴(yán)肅的聲音小聲說：“不行，你不能眼睜睜地看著她犯如此大的錯誤，而且這對誠信考試的人非常不公平，要報告老師�！绷硪粋�不屑的聲音則說：“哎呀，讓她作弊唄，反正你都會做，考得肯定比別人好。而且揭發(fā)她，保不準(zhǔn)她之后會與你結(jié)下什么梁子哦。愛打小報告的.孩子可不討喜!”也是啊，我捏了捏手中的筆，又打算低下頭繼續(xù)考試�？傻谝粋�聲音又說：“不行，她這是在犯錯，如果讓她嘗到甜頭，就改不過來啦，你得幫助她!”“切!她自己誤入歧途跟你有什么關(guān)系?她活該啊�！毙耗О愕穆曇羿托σ幌�，依舊是無所謂的語氣。嚴(yán)肅的聲音急了：“你不能見錯不管!”
看著那位同學(xué)現(xiàn)在悠然自得的樣子，又想到以后她畢業(yè)考因無法抄襲而焦急萬分的樣子，我霎時間作出了決定�！鞍�，我得幫她�！蔽易匝宰哉Z，“我必須阻止這種壞現(xiàn)象。”
考完試后，我直徑走向了老師。老師將那同學(xué)叫了過來。后來，那同學(xué)從老師辦公室出來了。她看向我，臉上沒有埋怨，只有感激與慚愧。
我堅定而自豪地認(rèn)為，我的選擇是正確的。
選擇話題演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
鬧鐘的聲響吵醒了睡夢中的我，揉了揉惺松的睡眼，我費力起身望了望手機屏幕。不好!七點十五分，又要遲到了!我瞬間從床上一躍而起，以驚人的速度刷完牙，洗完臉，立刻披上外套拎起書包，拿了水杯、手表，蹬上鞋就跑。
半途中，我看了一眼手表：七點三十分。還好，時間還來得及，我松了一口氣，放慢了腳步——不行!我突然想起，今天我還有一個任務(wù)，就是升國旗。我得快些。
過了馬路，抄小道穿過公園就是學(xué)校的大門。強烈的陽光透過樹梢，照在公園幽幽的小徑上，形成一塊塊斑駁的'光影，與錯落有致的柵欄一同襯托著一旁的野花，視野上構(gòu)圖的互補感真是美極了�？晌覠o暇留戀這樣的美景，只能加快腳步。再往里走，只見一個小男孩望著掛在樹梢上的氣球，一臉的茫然無助，又有些憤怒，總之，他尷尬地站在那兒，進(jìn)退不得。
幫不幫他取回氣球?幫?那就要遲到了!再說了，今天國旗下講話的是我們班主任，總要早點站在主持臺上，給她一個好印象吧!不幫?靈魂深處，有種東西在不停撞擊我的胸膛，讓我有些不安。腳步也不由自主地慢了下來。
唉!我總要對得起演講稿上“樂于助人”四個字吧!想著，我下定了決心，做出了自己的選擇。
我徑直向那個小男孩走去，花了好一會兒功夫，終于把氣球送回他手中。望著他那一臉感激的表情，我心靈深處的某些東西圓滿了。
我遲到了，但我一點兒都不后悔。我?guī)椭四莻�小男孩，不，是他幫助了我，他讓我找到了自己的價值。
在我的靈魂深處，那個模糊回蕩的聲音漸漸清晰了起來：“只有經(jīng)歷選擇，才能讓我們成長�！�
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