- 相關(guān)推薦
和諧校園從我做起演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在我們平凡的日常里，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的和諧校園從我做起演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和諧校園從我做起演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫狻捜荽�。培養(yǎng)較強(qiáng)的'協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
在x月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束！謝謝！
和諧校園從我做起演講稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《和諧校園，重在風(fēng)氣》。
眾所周知，和諧的校園，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問(wèn)題，相信同學(xué)都已經(jīng)通過(guò)前段時(shí)間的“垃圾不落地，校園更美麗”的活動(dòng)解具體內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣�，F(xiàn)在，就由這個(gè)高一新生來(lái)與大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問(wèn)題吧。
不才愚見(jiàn)，認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面，即學(xué)習(xí)和生活。“活到老，學(xué)到老�！边@句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知。但，僅僅學(xué)識(shí)淵博就夠了嗎？下面，來(lái)給大家講個(gè)故事：
智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交錯(cuò)，猶如一張理不清的'線團(tuán)。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢騰騰地理著，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要找出一條路來(lái)�！庇拚呖戳丝�，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著。幾天以后，愚者回來(lái)。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路，那條路上，灑著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著，依然在自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“要找出一條路來(lái)。”
其實(shí)誰(shuí)智者誰(shuí)愚者呢？敢于躬身實(shí)踐、學(xué)以致用的人才智者，只準(zhǔn)備而不行動(dòng)的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說(shuō)的：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也�！�
經(jīng)過(guò)十多的寒窗生涯，們應(yīng)該都了解到生活對(duì)學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過(guò)，其實(shí)真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對(duì)這一切持什么樣的態(tài)度。積極的，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初十五不樣。面對(duì)生逆境或困境時(shí)所持的樂(lè)觀、積極的態(tài)度，遠(yuǎn)比任何事都來(lái)得重要。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活，就請(qǐng)先擁好的生活態(tài)度。
當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時(shí)，相信們的校風(fēng)，必將得到更大的改善；校園，將更加的和諧！
謝謝大家！
和諧校園從我做起演講稿3
和諧，一個(gè)多么美好的詞匯，一種多么美好的境界�！焙椭C”就像那春風(fēng)，使堅(jiān)冰融化，萬(wàn)物復(fù)蘇；”和諧”又似那春雨，”隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
“和”是中華傳統(tǒng)文化的重要特征，也是中國(guó)文化的寶貴遺產(chǎn)。當(dāng)北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式中，表演者用不同時(shí)代的漢文演繹出的同一個(gè)”和”字，就詮釋出中華民族崇尚和諧，期盼和平的愿望。和諧，既是古老的社會(huì)理想，也是我們的現(xiàn)實(shí)選擇。
那么，和諧的校園應(yīng)該是個(gè)什么樣子呢
和諧的校園，應(yīng)該是一個(gè)充滿”愛(ài)”的校園。因?yàn)橛辛藧?ài)，才能使人感到幸福和滿足；有了愛(ài)，才能使彼此間的矛盾得以化解；有了愛(ài)，才能讓校園生活充滿激情，生命才會(huì)變得更有意義。愛(ài)是一種無(wú)形的物質(zhì)，看不見(jiàn)，摸不著，但她又往往通過(guò)有形的形式表現(xiàn)出來(lái)。在優(yōu)雅校園中，在精彩課堂中，在師生教學(xué)相長(zhǎng)中，在領(lǐng)導(dǎo)，同事的交往合作中，在校園的每個(gè)或精彩或平凡的.事件中時(shí)時(shí)有愛(ài)的流淌。只要我們用心去體會(huì)，去傾聽(tīng)，去珍惜，就一定能真正地理解”愛(ài)”與”被愛(ài)”的幸福含義。因而，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)事業(yè)，愛(ài)崗位，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)同事，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，并把這種愛(ài)的火種傳遞給孩子，傳遞給社會(huì)，這也是新時(shí)代賦予我們教師的光榮使命。
和諧的校園，還應(yīng)該是一個(gè)充滿活力的校園。我們的才智在這里盡情揮灑，我們的笑臉在這里盡情綻放，我們的夢(mèng)想在這里得到實(shí)現(xiàn)，我們應(yīng)該讓孩子們?cè)谶@個(gè)純潔的”伊甸園”里充分感受著生活的樂(lè)趣和生命的精彩。課前，我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，用我的滿腔激情去準(zhǔn)備每一個(gè)挑戰(zhàn)；課上，我要用生動(dòng)的語(yǔ)言，活潑的節(jié)奏吸引每一雙眼睛；課間，我要釋放自己的童心，和孩子們打成一片；放學(xué)后，要讓孩子們帶著串串精彩的校園故事回家，講給他們的父母聽(tīng)，讓快樂(lè)延續(xù)。
構(gòu)建和諧的校園，需從我們身邊做起，摒棄陋習(xí)，注重細(xì)節(jié)。教師是學(xué)生的表率，一言一行影響著孩子的成長(zhǎng)。上課鈴聲響，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂，讓孩子們知道什么叫守時(shí)；快要考試了，教師不占用學(xué)生們的活動(dòng)時(shí)間，讓孩子們明白什么叫功夫用在平時(shí)；評(píng)比結(jié)果出來(lái)了，不吝惜對(duì)其它班級(jí)的贊美之詞，讓孩子們真正懂得什么叫勇于進(jìn)取……
和諧，是一個(gè)永恒的話題。如果校園是一棵綠樹(shù)，那么和諧便是樹(shù)上的片片綠葉；如果校園是一片蔚藍(lán)的天空，那么和諧便是點(diǎn)綴天空的朵朵白云；如果校園是一泓清泉，那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。有了和諧，我們?cè)谛@中就可以得到絲絲春雨，縷縷陽(yáng)光和陣陣微風(fēng)。和諧可以凝聚人心，和諧可以團(tuán)結(jié)力量，和諧可以讓每個(gè)人都身心愉快！朋友們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，為構(gòu)建和諧校園做出更多的貢獻(xiàn)。
和諧校園從我做起演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高一（5）班的陶心怡，今天我講話的題目是《增強(qiáng)安全防范意識(shí)，構(gòu)建平安和諧校園》。
安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障；失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。心存僥幸是安全的敵人，不幸往往就在心存僥幸的那一刻發(fā)生。
同學(xué)們，我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個(gè)人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們共同努力做到以下幾點(diǎn)：
第一、我們要真正提高認(rèn)識(shí)，牢記沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故、樹(shù)立安全重于泰山，生命高于一切的觀念和安全事故猛于虎的警示意識(shí)，自覺(jué)遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校報(bào)告。
第二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右單排慢行等。另外身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前向班主任或有關(guān)老師報(bào)告，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
第三、注意交通安全。我校周邊附近交通狀況復(fù)雜，來(lái)往車(chē)輛川流不息。同學(xué)們?cè)谏舷聦W(xué)途中首先要遵守好交通規(guī)則：走人行道靠右靠邊行走；經(jīng)過(guò)道口時(shí)要嚴(yán)格遵守交通信號(hào)燈，遵循一看，二慢，三通過(guò)的安全準(zhǔn)則；橫穿馬路時(shí)應(yīng)走斑馬線，并主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，其次要做到不騎自行車(chē)帶人，不乘坐無(wú)安全保障的車(chē)輛。另外對(duì)于騎電動(dòng)車(chē)和自行車(chē)上下學(xué)的同學(xué)，更要注意交通安全，進(jìn)出校門(mén)都要停下來(lái)，推著車(chē)子走。
第四、做好防寒保暖，注意健康安全。目前雖然已進(jìn)入春季，但氣溫仍然反復(fù)無(wú)常，且晝夜溫差較大，這樣不穩(wěn)定的環(huán)境溫度很容易導(dǎo)致傷風(fēng)感冒。為此，同學(xué)們要關(guān)注天氣預(yù)報(bào)和天氣警報(bào)，適時(shí)適度增減衣服，保重身體，切不可被一時(shí)的反常氣候所迷惑，防止因?yàn)楦忻吧《⒄`正常的'學(xué)習(xí)。同時(shí)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中還應(yīng)注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體免疫力和對(duì)疾病的抵抗力，時(shí)刻保持健康的體魄。
第五、掌握防溺水安全知識(shí)，遠(yuǎn)離溺水傷害。炎熱的夏季很快就要來(lái)臨了，為了免受溺水傷害，請(qǐng)同學(xué)們不要獨(dú)自一人私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不到無(wú)安全保障的水域游泳，不在江（河）、池塘戲水玩耍；同時(shí)要學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法，遇到意外（如抽筋、疲乏、漩渦、急浪等）時(shí)要沉著冷靜，按照一定的方法進(jìn)行自我救護(hù)，同時(shí)發(fā)出求救信號(hào)。
第六、做好防火和用電安全。同學(xué)們嚴(yán)禁玩火，禁止將火柴、打火機(jī)等火源帶入校園，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法。同時(shí)正確使用用電設(shè)備，不要隨意觸碰電源，嚴(yán)防火災(zāi)和觸電事故發(fā)生。在這里需要特別提醒的是，住校生更要注意這一點(diǎn)。在宿舍，不要使用大功率電器。
第七、要注意財(cái)物安全。離開(kāi)教室、宿舍時(shí)要注意關(guān)好門(mén)窗，保管好自身貴重財(cái)物。
第八、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食、不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。另外春季是流行病高發(fā)季節(jié)，病菌和病毒極易侵蝕我們的身體，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。
第九、對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺(tái)球室等不宜場(chǎng)所。交友要慎重，不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
以上幾點(diǎn)倡議請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守和踐行，切實(shí)做到將安全意識(shí)內(nèi)化于心、外化于行，緊繃安全這根弦。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)做平安和諧校園的參與者，讓我們?yōu)閯?chuàng)建平安和諧校園共同努力吧！謝謝大家！
【和諧校園從我做起演講稿】相關(guān)文章：
和諧校園05-01
和諧社會(huì) 和諧校園04-29
構(gòu)建和諧美麗校園從我做起作文（通用22篇）01-07
和諧校園作文02-08
和諧校園作文05-01
和諧校園作文02-26
和諧的校園作文11-22
和諧的校園作文02-09
建設(shè)和諧校園之我見(jiàn)04-29