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競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2023-10-11 09:54:54 芊喜 演講稿 我要投稿
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競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)演講稿(通用10篇)

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)演講稿(通用10篇)

  競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)演講稿 1

親愛(ài)的老師、同學(xué):

  大家好!

  今天,很榮幸能參加這次的競(jìng)選,感謝大家給我的機(jī)會(huì),我競(jìng)選的是英語(yǔ)小組長(zhǎng)一職。

  拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵!蔽易鳛橥瑢W(xué)們推薦的候選人,我想說(shuō):“我不僅想做元帥,而且我希望成功的,能為大家服務(wù)的元帥——英語(yǔ)組長(zhǎng)!

  我在班里的英語(yǔ)成績(jī)也是不錯(cuò)的,每次考試,我都考到了九十分以上,除了一些比較難的試卷,我會(huì)考八十分以上,反正我從來(lái)都沒(méi)有考六七十分的。但是,我一直都有一個(gè)壞毛病,就是聲音太輕,每次老師讓我站起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候,我總是聲音像蚊子一樣,而且說(shuō)話也是斷斷續(xù)續(xù),結(jié)結(jié)巴巴的。原本熟的像親人一樣的英語(yǔ)單詞,可就在那站起來(lái)的一瞬間,就變成了生疏的陌生人,所以,我覺(jué)得也許當(dāng)時(shí)組長(zhǎng)對(duì)鍛煉自己的'膽量會(huì)有很大的提高。

  假如我這次當(dāng)上了英語(yǔ)組長(zhǎng),我一定會(huì)努力改正我的這個(gè)錯(cuò)誤,盡量讓自己的聲音大一些,還有站起來(lái)發(fā)言的時(shí)候,盡量不要讓自己緊張,把話說(shuō)完整,不要結(jié)結(jié)巴巴,我也要做到看英語(yǔ)單詞過(guò)目不忘。我還會(huì)督促我的組員把作業(yè)做好,即使是我的好朋友,我也不會(huì)手下留情,我會(huì)對(duì)我的組員一視同仁。還會(huì)利用下課的時(shí)間,讓組員們玩英語(yǔ)小游戲,讓英語(yǔ)成績(jī)不好的人,也能在樂(lè)趣中學(xué)好英語(yǔ),提高成績(jī)。

  就算我沒(méi)有被選上英語(yǔ)笑組長(zhǎng),我也不會(huì)灰心,當(dāng)然,我也不會(huì)就此放棄為同學(xué)服務(wù),我還是會(huì)幫助成績(jī)不好的同學(xué)提高成績(jī)。

  謝謝大家,我的演講完了。

  競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)演講稿 2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的.同學(xué)們:

  你們好!

  我叫xx,我愛(ài)好唱歌、跳舞,特長(zhǎng)英語(yǔ)、音樂(lè)。這次,我要競(jìng)選的職位是英語(yǔ)課代表。

  我喜愛(ài)英語(yǔ),成績(jī)更是在班里名列前茅。甚至有時(shí)候玩游戲我都玩英語(yǔ)的,雖然有些我不會(huì)念,但慢慢來(lái),總是能學(xué)會(huì)的。再說(shuō)了,這幾年我一直都是英語(yǔ)課代表,有一些經(jīng)驗(yàn),我有責(zé)任、有能力為英語(yǔ)老師做好我力所能及的工作。

  如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表,首先我會(huì)比以前更加努力,使同學(xué)們更加信任我,另外,以前,有許多同學(xué)對(duì)我有意見(jiàn),說(shuō)我不能當(dāng)好這個(gè)英語(yǔ)課代表,這次,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己:我能當(dāng)好這個(gè)英語(yǔ)課代表。

  我會(huì)帶領(lǐng)大家進(jìn)行一些關(guān)于英語(yǔ)的活動(dòng),比如說(shuō):一月總結(jié)、單元總結(jié)等。我們可以做小報(bào)、寫(xiě)反思等形式開(kāi)展各項(xiàng)主題活動(dòng),我堅(jiān)信,在我的帶領(lǐng)下,我們班的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)直線上升!

  即使我當(dāng)不上英語(yǔ)課代表,我也不會(huì)氣餒,依然會(huì)繼續(xù)幫助大家,請(qǐng)大家投我一票吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)演講稿 3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,是南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五(2)班的學(xué)生。今天我站在這里,心情十分激動(dòng)。我要感謝老師和同學(xué)們給了我這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)!

  我是一個(gè)樂(lè)于助人、乖巧文靜的女孩。平常喜歡幫老師分擔(dān)任務(wù)。每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀班干部”。我非常喜歡閱讀和游泳。我博覽群書(shū),增加我的視野;我激流勇上,增強(qiáng)我的體質(zhì)。我每次英語(yǔ)考試成績(jī)都在95分以上。

  我不僅英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且我做的英文海報(bào)和我的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),也是很厲害的!我在業(yè)余時(shí)間里或假期里,我喜歡看英語(yǔ)報(bào)、讀英文書(shū)、唱英文歌……

  我從二年級(jí)到五年級(jí),都是英語(yǔ)課代表,所以我有決心和經(jīng)驗(yàn)來(lái)承擔(dān)英語(yǔ)課代表這個(gè)職責(zé)。雖然我的口語(yǔ)能力還有待提高,但是我會(huì)繼續(xù)努力的!

  如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表,我會(huì)盡力為老師和同學(xué)服務(wù)!我會(huì)建議和幫助老師多編課本劇,鍛煉大家的`團(tuán)隊(duì)精神和膽量。我們學(xué)校的英語(yǔ)節(jié)和第二十六屆深圳大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)快要來(lái)臨了,我會(huì)聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),舉辦各種英語(yǔ)課外活動(dòng),參加志愿者活動(dòng),迎接它們的到來(lái)!

  如果你支持我,相信我,請(qǐng)為我投上一票!

  Thank you!

  競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)演講稿 4

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。當(dāng)所有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地望著我時(shí),我就感覺(jué)非常緊張。

  既然是花,就要開(kāi)放;既然是樹(shù),就要為人們遮風(fēng)擋雨;既然是科學(xué)家,就要去探索人間的奧秘;既然是英語(yǔ)小組長(zhǎng),就要為同學(xué)們服務(wù)。我之所以想競(jìng)選英語(yǔ)小組長(zhǎng)。是因?yàn)樾〗M長(zhǎng)能為大家服務(wù),我也為能減輕老師的負(fù)擔(dān)而快樂(lè),同時(shí)能激勵(lì)和督促我自己奮進(jìn),向上。而且,我對(duì)英語(yǔ)有著深厚的興趣,在學(xué)習(xí)中能感受到許多快樂(lè),我希望同學(xué)們也能體會(huì)到英語(yǔ)其中的樂(lè)趣。英語(yǔ)組長(zhǎng),這個(gè)職業(yè)十分適合我。組長(zhǎng)可以幫老師抱作業(yè),發(fā)作業(yè),減少老師的負(fù)擔(dān),組長(zhǎng)還必須登記作業(yè),減少老師的麻煩,同時(shí)督促同學(xué)完成作業(yè)。

  有的人認(rèn)為組長(zhǎng)是奴仆,中隊(duì)委、大隊(duì)委才重要,英語(yǔ)組長(zhǎng)和它們比起來(lái)看是差距很大,沒(méi)什么用,但我的感覺(jué)卻恰恰相反。我認(rèn)為中隊(duì)委、大隊(duì)委,他們的職位是為學(xué)校服務(wù),而組長(zhǎng)是為班級(jí)服務(wù),為小組服務(wù),沒(méi)有優(yōu)秀的小組,哪有優(yōu)質(zhì)的大隊(duì)和先進(jìn)的學(xué)校呢?所以,別看不起組長(zhǎng)這個(gè)職位,哪怕這是一丁點(diǎn)兒“小官”,它管的是小事,但是,它關(guān)系到一個(gè)集體,一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我認(rèn)為組長(zhǎng)要有責(zé)任感,在覆行自己職責(zé)的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己。

  我的優(yōu)點(diǎn)很多,樂(lè)于助人,尊敬師長(zhǎng)……我的.英語(yǔ)成績(jī)也不錯(cuò),經(jīng)常保持在95分以上。如果我競(jìng)選成功,我會(huì)每天都做好登記工作,成為老師的左膀右臂。如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我還有一些不令大家滿意的地方。

  同學(xué)們,聽(tīng)完我的演講,我相信你們會(huì)支持我。我一定會(huì)不負(fù)眾望,做一個(gè)稱職的英語(yǔ)組長(zhǎng)。請(qǐng)給我投上寶貴而又神圣的一票,謝謝!

  競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)演講稿 5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè), 我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處,一名熱?ài)孩子,熱愛(ài)崗位的幼兒教師。 在我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn),目前大專在讀,教師資格考試順利通過(guò);厥走^(guò)去的日子,我一直擔(dān)任著班的生活英語(yǔ)老師,今天我競(jìng)聘的崗位是生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉(gè)優(yōu)勢(shì):

  一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心:我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。

  但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛(ài)著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。

  二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí):自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

  三、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,關(guān)愛(ài)幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況,提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

  四、我具有奉獻(xiàn)精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

  如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

  1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況,在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。

  2、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),突顯震幼園本課程特色。

  3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象,努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  六、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我會(huì)做到:

  1、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的.關(guān)系,團(tuán)結(jié)全組成員努力開(kāi)展保教工作。

  2、以身作則,在全組樹(shù)立正氣,獨(dú)立有創(chuàng)意的開(kāi)展班組工作。

  3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映,積極提出研究建議。

  4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,協(xié)助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作,確保教育教學(xué)工作的順利完成。

  5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資源,做好家園一致教育。

  6、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神,按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。 領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子,用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的老師這一行,為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

  競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)演講稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,朋友們:

  我是英語(yǔ)教研組的陸勇,很榮幸有機(jī)會(huì)參加今天的競(jìng)聘活動(dòng)。

  我20xx年8月來(lái)二甲中學(xué)工作,20xx年9月起擔(dān)任學(xué)校英語(yǔ)教研組長(zhǎng)兼年級(jí)組長(zhǎng)。八年來(lái),我們一起見(jiàn)證了學(xué)校的跨越式發(fā)展,我個(gè)人也在這個(gè)藏龍臥虎的團(tuán)隊(duì)中獲益匪淺。校領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范,老教師的謙虛穩(wěn)健,新教師的積極進(jìn)取,工友們的熱情服務(wù),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我不斷向前。古人云:窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。我認(rèn)為,“達(dá)”也應(yīng)“獨(dú)善其身”,“窮”也能“兼濟(jì)天下”。作為教師,只有把個(gè)人的前途和學(xué)校事業(yè)的'發(fā)展緊緊地聯(lián)系在一起,將自己的聰明才智和全部精力奉獻(xiàn)于學(xué)校事業(yè)的發(fā)展,才是“兼濟(jì)天下”的開(kāi)始……我有四個(gè)特點(diǎn),借此機(jī)會(huì),向各位匯報(bào)一下:

  特點(diǎn)一:經(jīng)歷曲折,期待成熟。

  我是應(yīng)試教育的犧牲品,有著和在座的不一樣的經(jīng)歷:

  做過(guò)繕寫(xiě)員,手指發(fā)麻的感覺(jué)至今讓我記憶猶新;當(dāng)過(guò)建筑小工,被面上的沙層和刷牙時(shí)冰冷的地下水讓我刻骨銘心代過(guò)課,正式教師一半不到的薪水告訴我不能沉淪;在公司打過(guò)工,曾經(jīng)孤身一人去揚(yáng)州等地催款,體會(huì)過(guò)要債是人家的龜孫……現(xiàn)在想來(lái),我也是應(yīng)試教育的受益者,因?yàn)榻?jīng)歷也是一種財(cái)富。人總要經(jīng)歷一些事情。告別初出茅廬的青澀,在經(jīng)歷風(fēng)雨的過(guò)程中人才能逐漸走向成熟和穩(wěn)重。

  特點(diǎn)二:自學(xué)成才,毅力頑強(qiáng)。

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息!蔽20xx年自學(xué)英語(yǔ)本科畢業(yè),20xx年中文大專畢業(yè)。蘇東坡說(shuō)過(guò):古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。彌足珍貴的英語(yǔ)本科畢業(yè)證書(shū)見(jiàn)證了一個(gè)農(nóng)家子弟八年的艱辛自學(xué)歷程,鑄就了扼住命運(yùn)的咽喉,不向困難低頭的意志品質(zhì)。

  正是有了頑強(qiáng)的毅力,我從一個(gè)建筑小工一路走來(lái),今后仍將在各位的支持、鼓勵(lì)下,在教育、教學(xué)的道路上,義無(wú)反顧地走下去。

  特點(diǎn)三:敬業(yè)奉獻(xiàn),能耐寂寞。

  八年的英語(yǔ)自學(xué),形成了我愛(ài)讀書(shū)、耐寂寞的品格。特殊的成長(zhǎng)經(jīng)歷,使我倍加珍惜教師這份工作。幾年來(lái),我以高度的責(zé)任心,堂堂正正做人,勤勤懇懇工作,不埋怨,不推諉,漸漸地有了一些積累:

  協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做了六年的年級(jí)組、教研組管理工作,積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn);向生源學(xué)校開(kāi)設(shè)公開(kāi)課三節(jié),金郊初中借班上課一節(jié),南通市“校園開(kāi)放日”活動(dòng)中開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一節(jié);獲通中片青年教師優(yōu)課評(píng)比二等獎(jiǎng);輔導(dǎo)費(fèi)冬亮同學(xué)參加中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽,獲全國(guó)一等獎(jiǎng),本人獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”;20xx-20xx連續(xù)三年送畢業(yè)班,均獲初中部教學(xué)質(zhì)量考核第二名;20xx年中考所帶班級(jí)初三(2)班生均總分列通州市第三,英語(yǔ)均分列通州市第一;20xx年獲通州市“教學(xué)六認(rèn)真”先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào);20xx年參評(píng)通州市“十佳初中教師”;近三年發(fā)表文章八篇;編寫(xiě)校本教材《初中英語(yǔ)詞匯全掌握》,供初三學(xué)生使用;主編并出版《中考英語(yǔ)達(dá)標(biāo)檢測(cè)——總復(fù)習(xí)》;編寫(xiě)《初中英語(yǔ)詞匯用法》,已完成八萬(wàn)單詞的電子文稿;參與省級(jí)課題研究,暑假瀏覽了專著二十八本,做了近五萬(wàn)字的讀書(shū)筆記……如果說(shuō)這幾年我的道德素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)有了一點(diǎn)點(diǎn)提高,教育教學(xué)能力、組織協(xié)調(diào)能力、教研寫(xiě)作能力有了一點(diǎn)點(diǎn)提升,也是在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心下,有幸撿到了幾枚還不錯(cuò)的貝殼而已。

  特點(diǎn)四:寄情翰墨,建設(shè)甲中。

  我喜歡看書(shū),家藏圖書(shū)近一千本。愛(ài)好書(shū)法,現(xiàn)為南通市硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)理事。

  曾多次獲得全國(guó)硬筆書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)或特等獎(jiǎng);接受過(guò)通州電視臺(tái)的采訪;曾得到專業(yè)期刊《中國(guó)鋼筆書(shū)法》“名師推薦”欄目推介;作品被刻入大陳島硬筆書(shū)法碑林;兩次向外籍教師贈(zèng)送作品,宣傳祖國(guó)書(shū)法文化;為我校三星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建編寫(xiě)了硬筆書(shū)法校本教材。

  競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)演講稿 7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家上午好!

  首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠⑽慕處。今天我?jìng)聘的崗位是英文學(xué)科組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉(gè)優(yōu)勢(shì):

  一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心:

  我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。我要用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心投入到學(xué)科管理中。

  二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí):

  自參加工作以來(lái),我就在教導(dǎo)處幫忙,20xx年任廣運(yùn)中學(xué)教導(dǎo)主任,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。

  三、我有較強(qiáng)的工作能力:

  并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知英文學(xué)科在初一、初二和初三年級(jí)的不同特點(diǎn),同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為英文學(xué)科組長(zhǎng)要“一切為了老師,為了老師的`一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,關(guān)愛(ài)本學(xué)科組的每一位老師,看到老師們每天高高興興的進(jìn)行教學(xué),是我最大的樂(lè)趣。

  四、具有奉獻(xiàn)精神、大公無(wú)私,老師的利益高于一切:

  讓老師們得到實(shí)惠是我的快樂(lè),為了老師的專業(yè)發(fā)展著想,為老師們的利益而努力,提高本學(xué)科組的幸福指數(shù)和學(xué)科成績(jī)。

  如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的工作,提高本學(xué)科組的教學(xué)水平。

  1、個(gè)人建設(shè)方面:加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)科組的良好形象,努力調(diào)動(dòng)老師們主動(dòng)發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  2、快樂(lè)教育方面:以身作則,團(tuán)結(jié)本學(xué)科組教師,以“規(guī)則、自由”為指導(dǎo)思想,創(chuàng)建和諧自由的氛圍,在全組樹(shù)立正氣,獨(dú)立有創(chuàng)意的開(kāi)展學(xué)科組工作。大家知道,學(xué)生很渴望老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),教師更是如此,對(duì)成績(jī)的認(rèn)可是教師發(fā)展的不懈動(dòng)力,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)固然重要,精神認(rèn)可更不可缺少。

  3、教育教學(xué)方面:協(xié)助初一英文教師搞好搭橋課程建設(shè),豐富音標(biāo)教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生打好英文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。幫助初二英文教師做好一個(gè)課題,那就是學(xué)生兩極分化問(wèn)題,注重初三學(xué)生英文學(xué)習(xí)的均衡發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。

  4、及時(shí)與本組教師交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題及時(shí)解決。

  競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)演講稿 8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是張志華。這次,我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組英語(yǔ)組長(zhǎng)。

  在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小英語(yǔ)組長(zhǎng),雖然這個(gè)官職很小,但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。

  每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。如果有人沒(méi)完成作業(yè),我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè),直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況,還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。

  如果我競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)成功的.話,我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù),讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解,直到他能夠獨(dú)立做題。

  因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的英語(yǔ)組長(zhǎng),所以,我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料,詢問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白,第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的,多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備,就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答,從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤,既耽誤了他們的成績(jī),也是我工作中的失職。

  每天收取作業(yè)時(shí),我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè),如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話,我會(huì)督促他們交作業(yè)的。

  請(qǐng)大家支持我,謝謝大家!

  競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)演講稿 9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師:

  大家好!

  我競(jìng)崗的職務(wù)是英語(yǔ)科英語(yǔ)組長(zhǎng)。我97年英語(yǔ)大專畢業(yè),英語(yǔ)口語(yǔ)、語(yǔ)法等基本功扎實(shí),也一直堅(jiān)持英語(yǔ)的進(jìn)修學(xué)習(xí)。從教以來(lái),我一直擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué),熟悉各年級(jí)的教材,駕馭課堂教學(xué)能力強(qiáng),教學(xué)方法靈活、新穎,具有獨(dú)特的風(fēng)格;偏愛(ài)后進(jìn)生,誨人不倦,教學(xué)效果好,教學(xué)質(zhì)量高,深受學(xué)生的喜愛(ài),家長(zhǎng)的歡迎。多年來(lái)我也擔(dān)任班主任工作,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,循循善誘,具有較強(qiáng)的組織能力。

  在教研工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),富有沖勁,具有銳意進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神。在新課程的改革大潮中,我作為了一名年輕的黨員,我應(yīng)該,也有信心,自己能在英語(yǔ)教學(xué)第一線,與科組成員協(xié)作一致,創(chuàng)出本校“英語(yǔ)特色”品牌。如今學(xué)年我積極參與我校“特色英語(yǔ)”課題研究,勇于承擔(dān)各種教研任務(wù)和開(kāi)展各項(xiàng)英語(yǔ)活動(dòng),均取得了較佳的效果。我先后主動(dòng)接受校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教研員以及市教委教研專家的多次試驗(yàn)課指導(dǎo),均一致得到了校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教研員、市教委教研專家的高度評(píng)價(jià)。利用櫥窗、通訊稿等在校內(nèi)、網(wǎng)上、報(bào)刊上及時(shí)宣傳學(xué)!疤厣⒄Z(yǔ)”的開(kāi)展情況,在學(xué)校、社會(huì)上造成了一定的影響。

  希望學(xué)校給與我鍛煉、提升自己的機(jī)會(huì),讓我進(jìn)一步的.積累教育、教學(xué)、教研經(jīng)驗(yàn),讓我能為了學(xué)校工作為英語(yǔ)教育多作貢獻(xiàn)。

  如果我的競(jìng)崗不成功,我也將服從學(xué)校的工作安排,大力支持上崗科英語(yǔ)組長(zhǎng)的工作,繼續(xù)保持與課組成員的通力協(xié)作,把學(xué)校工作做好。

  競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)演講稿 10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,我是個(gè)活潑可愛(ài)的小女生,我的'興趣愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌等,由其是畫(huà)畫(huà)。我的畫(huà)畫(huà)得過(guò)“畫(huà)畫(huà)金杯講獎(jiǎng)”得到老師的夸獎(jiǎng)。

  今天我站在這里要競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng),因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)特別好,口語(yǔ)也特別好。而且媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò),要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取,不要太膽小,只要大膽鍛煉自己才會(huì)成為有用之才。我想鍛煉我的能力和我的膽量,為班級(jí)服務(wù)。所以我來(lái)這里競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)。

  競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)演講稿我覺(jué)得我有能力做好這個(gè)職位,因?yàn)槲颐看斡⒄Z(yǔ)考試都是95分以上。英語(yǔ)口語(yǔ)也特別好。有一次,老師提出一個(gè)問(wèn)題,其它同學(xué)都不會(huì)用英語(yǔ)回答,會(huì)用英語(yǔ)回答這個(gè)問(wèn)題。大家都向我投來(lái)贊賞的目光。所以我覺(jué)得自己有能力做好這個(gè)職位。

  如果我競(jìng)選上了,我會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正以往的缺點(diǎn)。我會(huì)收齊同學(xué)們的作業(yè)。教同學(xué)們不懂的問(wèn)題。還會(huì)帶大家領(lǐng)讀課文。做好英語(yǔ)組長(zhǎng)的職位,我會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光、服務(wù)。

  既然是花,就要開(kāi)放;既然是樹(shù),就要成為棟梁之才。

  如果競(jìng)選不上,我會(huì)在繼續(xù)努力,改正缺點(diǎn)。

  “你送我一朵玫瑰,還你一片芳香!闭(qǐng)同學(xué)們投給我這寶貴的一票吧!

  謝謝大家!

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