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環(huán)保從我做起主題演講稿

時(shí)間:2023-04-29 17:54:25 演講稿 我要投稿
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環(huán)保從我做起主題演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,F(xiàn)如今,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的環(huán)保從我做起主題演講稿,希望能夠幫助到大家。

環(huán)保從我做起主題演講稿

環(huán)保從我做起主題演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  環(huán)保,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻給我留下了難以磨滅的印象。環(huán)保,通俗一點(diǎn)的解釋就是環(huán)境保護(hù)的意思,可這個(gè)是接上不知道有多少人做的事情與“環(huán)!倍智∏∠喾矗麄兪窃谄茐亩⒎潜Wo(hù)。亂砍樹(shù)木,污染水源,隨地吐痰,排放有毒廢氣都屬于破壞環(huán)境的一種。也許在你不知不覺(jué)中,你就會(huì)傷害到地球媽媽的身軀。因此我認(rèn)為環(huán)保應(yīng)該從自身做起,才能為環(huán)保做一些屬于你的貢獻(xiàn)。

  目前,整個(gè)世界有多少干旱的地方,又有多少因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)喝,而活活渴死的人類(lèi)和動(dòng)物,這不就是大自然對(duì)我們這些不節(jié)約用水的人的報(bào)復(fù)嗎?節(jié)約用水,每個(gè)人都知道,但有誰(shuí)真正去過(guò)呢?只要在你洗手的時(shí)候,將那些說(shuō)循環(huán)利用,這便是環(huán)保的表現(xiàn)。

  有一件事至今縈繞在我的心頭,久久無(wú)法淡忘,也正是因?yàn)槟羌伦屛颐靼琢谁h(huán)保的`可貴。

  記得有一個(gè)雙休日,我在家里吃完午飯,準(zhǔn)備洗自己的碗。我漫不經(jīng)心地把水龍頭開(kāi)到最大,開(kāi)始洗碗。就在這時(shí),爸爸將水龍頭關(guān)閉,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你知不知道這是浪費(fèi)水的行為,洗塊碗用得著把水龍頭開(kāi)這么大嗎?”我有些懊悔,因?yàn)楫吘褂泻芏嗟胤蕉既彼,還有很多地方是嚴(yán)重干旱,像我這樣浪費(fèi)水,在爸爸眼里,也許就像奪取了別人的生命一樣。我慚愧地低下了頭。從那以后,我在洗碗之前,總是把水龍頭開(kāi)到最小再洗。

  “節(jié)約用水”這四個(gè)字已在我的心里打下了深深的烙印,讓我刻骨銘心。

  節(jié)約幾千張紙,就可以少砍一棵大樹(shù);節(jié)約每一滴水,就可以讓這片大地少一份干旱。當(dāng)你留意身邊的點(diǎn)滴小事,就能發(fā)現(xiàn)你為環(huán)保而努力過(guò)。

  因此,我想對(duì)大家說(shuō):“我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累,你們是否聽(tīng)到她在無(wú)聲地哭泣,請(qǐng)不要再破壞環(huán)境、破壞大自然了。讓我們從個(gè)人做起,一同來(lái)保護(hù)我嗎賴(lài)以生存的大自然吧!”

  環(huán)保從我做起,為大自然奉獻(xiàn)出自己的一份力。讓我們唱響“綠色家園,環(huán)保先鋒”的口號(hào)吧!

環(huán)保從我做起主題演講稿2

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自初一五班的楊晨曦,今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“垃圾分類(lèi),從我做起”。

  同學(xué)們,你們是否知道——在美麗陽(yáng)光的校園里,總有一些藏在角落里、道路旁、草叢里,或是一周兩周都未清理的抽屜里、座位椅子的旁邊的垃圾,它們令我們疏忽,看似微不足道,卻是一幅油畫(huà)上“略煞風(fēng)景”的污垢。

  垃圾是出于我們之手,我們又必將負(fù)之其責(zé)任。同學(xué)們,你是如何負(fù)起責(zé)任的呢?是狠狠地將其拋擲在地,或是頭也不回地隨手一扔,還是仔細(xì)地丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)呢?相信我們的.答案都是統(tǒng)一的。因?yàn)樵趯W(xué)校的嚴(yán)格管理下,我們都擔(dān)起了責(zé)任,乍一看,校園也更加美麗了。

  在此之余,更重要就是垃圾分類(lèi)。

  首先,什么是垃圾分類(lèi)呢?將垃圾分分類(lèi)嘛——我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了眾人的心聲。沒(méi)錯(cuò),不過(guò)這說(shuō)起來(lái)輕松,又該如何做到呢?

  當(dāng)你走在街頭、在公交站等車(chē)時(shí),是否在扔垃圾時(shí)仔細(xì)琢磨該投入哪一個(gè)桶呢,還是反手就是一扔?

  垃圾也并不完全是無(wú)用之材。當(dāng)你將它們分分類(lèi),它們也可以為生活添一筆色。

  其次,應(yīng)該如做到呢?公車(chē)站前的垃圾桶通常分為兩大類(lèi),一是可回收垃圾、二是不可回收垃圾。其中,可回收垃圾包含我們常用的紙巾、廢紙、塑料瓶、易拉罐等;而不可回收垃圾包括廚余垃圾和其它垃圾。然而,小區(qū)、社區(qū)里的垃圾桶將垃圾分得更加仔細(xì)了,包括可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾共四大類(lèi)。這些知識(shí)相信大家都知道,若不清楚,可以做個(gè)有心人,觀(guān)察垃圾桶上的標(biāo)志并上網(wǎng)去做一個(gè)了解。

  那么,如何將它推之生活呢?

  也許現(xiàn)在開(kāi)始,當(dāng)你再次路過(guò)街角時(shí)、在公車(chē)站等車(chē)時(shí)、到樓下扔垃圾時(shí),就會(huì)慢下腳步,將垃圾分類(lèi)投放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。若是在小區(qū)、社區(qū)里分類(lèi)扔垃圾,建議你在家里就分類(lèi)完畢,再扔進(jìn)樓下的垃圾桶?赡,這只是10秒鐘的猶豫和思考,卻可以減少垃圾資源的減量和危害,邁向美好家園便更近了一步。

  同學(xué)們,也許我們的城市不會(huì)在一夜之間變得更干凈美麗,但是,良好的習(xí)慣舉動(dòng),會(huì)為我們整潔舒適的城市鋪上長(zhǎng)遠(yuǎn)的墊腳石。讓我們擔(dān)起“垃圾分類(lèi)”的重?fù)?dān),齊頭并進(jìn),打造出我們心儀已久的家園,為我們的生活添上色彩!

  我的國(guó)旗下講話(huà)完了,謝謝大家!

環(huán)保從我做起主題演講稿3

  地球母親誕生于46億年前,它給予了我們?nèi)祟?lèi)蔚藍(lán)的天空,雄偉的高山,茂密的森林,千奇百怪的飛禽走獸,和清晰見(jiàn)底的海洋。更描繪了春夏秋冬各具特色的季節(jié),都有其變化的規(guī)律。并創(chuàng)造了人類(lèi),能得到這樣美的世界,是人類(lèi)的榮幸和幸福。

  后來(lái),人類(lèi)開(kāi)始逐步改變世界。如今,到處都是高樓聳立,車(chē)水馬龍,人來(lái)人往?萍荚絹(lái)越發(fā)達(dá),使人們的生活水平越來(lái)越高?墒,我們是否想過(guò),你越享受生活,越濫用地球資源,災(zāi)難的槍頭會(huì)慢慢的指向你呢?

  4月22日,當(dāng)“世界地球日”踏著輕松的腳步來(lái)到我們身邊時(shí),我們能不能在繁忙的工作或?qū)W習(xí)的為它而停下,想想我們?nèi)绾伪Wo(hù)地球母親呢?

  停下你的腳步,和我一起想想:在你出行時(shí),可曾想過(guò)騎自行車(chē)呢?在你吃飯時(shí),可曾想過(guò)節(jié)約糧食,不用一次性用品呢?在你購(gòu)物時(shí),可曾想過(guò)不用過(guò)分包裝的物品呢?在你洗盤(pán)刷碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,可曾想過(guò)節(jié)約用水,一水多用呢?有對(duì)這些浪費(fèi)資源的物品堅(jiān)決說(shuō)不嗎?

  你們是否關(guān)注過(guò)有關(guān)環(huán)保的電視新聞呢?納木錯(cuò)是個(gè)神奇而美麗的地方。在藏族人民心中,她是神圣不可侵犯的.。但是因?yàn)橛慰蛠y扔亂,湖邊累積了大量的垃圾。昔日人們喜愛(ài)的地方卻因游客舉止變成了人們討厭的地方。人們啊,你們?nèi)绦膯?難道納木錯(cuò)惹你生氣了嗎?難道你有這樣的權(quán)力去摧毀地球母親的一份子嗎?沒(méi)有!。!你們沒(méi)有這樣的權(quán)力。

  有些人認(rèn)為地球資源有很多,破壞那么一點(diǎn)沒(méi)什么,根本不會(huì)受影響。朋友,你錯(cuò)了!扒Ю镏蹋瑲в谙佈ā。正是你們的這些思想,才一點(diǎn)一滴侵蝕著地球堅(jiān)固的根基,千萬(wàn)不要小看“蟻穴”啊。

  可以毫不夸張地說(shuō),我們每個(gè)人的手里都緊握著珍貴的資源,掌握著對(duì)民族發(fā)展“命脈”,成之毀之、愛(ài)之損之在于我們每個(gè)人的行動(dòng)。

  朋友,如果你想你的子孫后代有美好的生活,就行動(dòng)起來(lái)。如果你想你生存的世界能繼續(xù)美麗,就行動(dòng)起來(lái)。以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,從我做起,從小事做起,持之以恒。我們同心協(xié)力、共創(chuàng)美好家園。我們每個(gè)人都會(huì)是低碳一族。

環(huán)保從我做起主題演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境從我做起!

  同學(xué)們,我想你們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句提示語(yǔ)吧!我們居住的地球是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。

  在幾十萬(wàn)年前地球孕育出了高等生物――人類(lèi)。然而隨著人類(lèi)活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張,我們的生存環(huán)境也變得越來(lái)越糟糕起來(lái),我們周?chē)囊恍┏髳含F(xiàn)象比比皆是。比如:亂扔垃圾,浪費(fèi)水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過(guò)那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起來(lái),大到舊電器,小到果皮,它們賭在馬路上,又臟又臭,還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的'生活環(huán)境正遭到破壞,我們能視而不見(jiàn)嗎!

  同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子,把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面,活動(dòng)結(jié)束時(shí),仔細(xì)檢查一下四周?chē),如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬,把它擦干凈再離開(kāi),那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校,如果你看到那個(gè)水龍頭在傷心地流淚,請(qǐng)你去安慰它,把它擰緊。

  如果放學(xué)時(shí),你看到電燈還沒(méi)能休息,請(qǐng)你把燈關(guān)上,也讓它休息休息。如果你在劃船時(shí),不把垃圾丟到水里,就是給魚(yú)兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力,做環(huán)保好心人,魚(yú)兒就會(huì)在水里暢游,鳥(niǎo)兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂(lè)地生活。

  同學(xué)們,讓青山變得更蒼翠,河水變得更清澈,天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境,就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟?lèi)的存在而變得更加美好!

環(huán)保從我做起主題演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>

  我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球。蛔酪紊狭糁鴣y涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

  我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧?kù)o與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?

  板橋中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的'。在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。

  同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛(ài)一棵小樹(shù)苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

  讓我們承諾——愛(ài)我板中校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我們美麗的家。

  我的演講完了,謝謝大家!

環(huán)保從我做起主題演講稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  何謂文明,我認(rèn)為就要從環(huán)保做起。俗話(huà)說(shuō),佛靠金裝,人靠衣裝,城市則要靠衛(wèi)生來(lái)包裝!

  記得每次去探望爺爺,爺爺總是要求我們拎布袋。我為此也十分疑惑。但為了不違背爺爺意愿,我每次也就照做了。

  一次在為爺爺買(mǎi)日常用品時(shí),匆匆忙忙的我忘了帶布袋,便自作聰明地選用超市里售的塑料袋。我拎著大包小包的東西來(lái)到爺爺家,爺爺卻一反常態(tài),并未笑臉相迎,而是十分嚴(yán)肅地問(wèn)我,怎么用的是塑料袋。

  “我忘了,可那不都一樣嗎?”我辯解道。“您瞧,這也挺牢固的呀!”我抖抖手中的塑料袋。

  我說(shuō)的并非這個(gè)!澳阒牢覟槭裁唇心忝看味甲屇阌貌即鼏幔俊

  “嗯……”

  “支支吾吾了半天還是不知道,我以為你知道呢!”爺爺撫了撫我的頭,眼神里透出些許悲哀與沉重。

  良久。爺爺笑著指著塑料袋說(shuō):“你瞧,這個(gè)塑料袋多漂亮,飛起來(lái)像氣球!”

  我暗自為爺爺?shù)谋扔靼l(fā)笑。

  但爺爺?shù)哪橆D時(shí)陰了下來(lái):“也許有一天,地球會(huì)毀在它身上!”

  爺爺接著說(shuō):“你知道嗎?我國(guó)每年產(chǎn)生的廢棄塑料量約為500萬(wàn)噸,塑料屬化學(xué)合成物,不能被自然分解。尤其是一次性塑料包裝袋,農(nóng)地膜等被人隨意丟棄而造成的污染。這就是所謂的白色污染。這個(gè)污染,關(guān)系著城市、地球的健康。

  聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà),我后怕得如冬天里沖了涼水澡,涼到心底。

  這雖是小事,卻關(guān)系到我們的共同家園,我們城市的`健康。在聯(lián)想到我生活的城市這在開(kāi)展四城同創(chuàng)活動(dòng),我想,我難得哦啊不應(yīng)該為城市獻(xiàn)一份力嗎?

  自此,我便堅(jiān)持用布袋,盡量少用或不用一次性塑料用品。我相信,這雖是一小份力量,但是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小力量的集合便一股強(qiáng)大的力量,它將會(huì)使我們的城市更加美好。

  一燕不成夏,一葉不成秋。

  如果你是一個(gè)農(nóng)民,請(qǐng)你實(shí)惠你丟棄的塑料農(nóng)地膜、農(nóng)藥瓶。

  如果你是一位老師,請(qǐng)多授予同學(xué)們愛(ài)護(hù)城市的知識(shí)。

  如果你是一位清潔工,請(qǐng)你努力工作,讓城市露出潔凈端莊的面龐。

  如果你是一名警察,請(qǐng)你忠于職守,維護(hù)治安,讓人們安康,讓城市和諧。

  如果你是城市的一位普通公民,請(qǐng)你用自己力所能及的行為,為四城同創(chuàng)做貢獻(xiàn)。

  不要在貢獻(xiàn)中尋找貢獻(xiàn),那樣,四城同創(chuàng)便失去了意義。

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