保護(hù)綠色的演講稿(15篇)
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求�，F(xiàn)如今，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家收集的保護(hù)綠色的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)綠色的演講稿1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好~
我今天演講的題目是《用行動(dòng)呵護(hù)我們的綠色家園》
同學(xué)：你從父母那里聽(tīng)過(guò)這樣的話嗎？當(dāng)你年輕的時(shí)候，他們經(jīng)常告訴你，他們年輕時(shí)的所見(jiàn)所聞與現(xiàn)在大不相同。那時(shí)，草很亮，躺在這樣的草坪上仰望天空。天空是白色的，沒(méi)有任何雜質(zhì)。
定性的白云和藍(lán)天可以勾勒出一幅美麗的畫(huà)面。這種生活是否讓我們向往，享受這種生活是多么令人陶醉~
同學(xué)們：請(qǐng)閉上眼睛回想一下，你為你的校園做了什么，比如你在校園里看到紙屑，撿起來(lái)或者視而不見(jiàn)，你會(huì)怎么做？
同學(xué)們：請(qǐng)閉上眼睛，回想一下。你曾經(jīng)破壞過(guò)你的校園嗎？比如，你有沒(méi)有在校園里為了個(gè)人方便隨地扔紙屑？你將來(lái)會(huì)做什么？扔進(jìn)垃圾桶還是讓它污染環(huán)境？
學(xué)生：也許你曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們的地球有多美麗，但是現(xiàn)在，看看煙霧繚繞的城市和不平衡的自然。這是我們心中的綠色嗎？
當(dāng)然不是，我們當(dāng)然不希望自己整天生活在這樣的環(huán)境中，所以一定要習(xí)慣“低碳”的生活方式。
或許你會(huì)有這樣的疑問(wèn)，為什么我們?cè)诮?jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天提倡低碳生活，是因?yàn)槲覀儾粔蚋辉�，是因�(yàn)槁浜蠛筒蛔�，而這些并不都是原因。俗話說(shuō)，積千里，成河需小流。其實(shí)儲(chǔ)蓄不是貧窮結(jié)束時(shí)的短缺，也不是短缺發(fā)生時(shí)的`尷尬和無(wú)奈。這是當(dāng)今社會(huì)的需要，也是全民族的共識(shí)。
同學(xué)：難道你不希望自己頭頂?shù)奶炜账{(lán)得像鏡子一樣；腳下大地綠草如茵；我周?chē)暮宄阂?jiàn)底；太陽(yáng)像金子一樣發(fā)光嗎？
同學(xué)們，為了我們的身心健康，為了我們的賞心悅目，為了我們優(yōu)良的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)，努力做環(huán)保的小守護(hù)者，共同建設(shè)一座屬于我們的綠島新城~
我的演講結(jié)束了，謝謝~
保護(hù)綠色的演講稿2
回憶一下，曾經(jīng)的藍(lán)天，幾朵淡淡的云；那曾經(jīng)清澈的河水，無(wú)邊無(wú)際的密林，萬(wàn)物享受著天地間的“生機(jī)”和“活力”。然后，當(dāng)人類(lèi)開(kāi)始在這個(gè)藍(lán)色星球上繁衍生息的時(shí)候，當(dāng)這些所謂的“高智商”生物把地球從愚昧?xí)r代帶到21世紀(jì)的文明時(shí)代的時(shí)候，一切都綻放出了它的終極色彩。我們感嘆，人類(lèi)不朽的智慧和創(chuàng)造力能孕育出如此巨大的生產(chǎn)力發(fā)展，演繹出人類(lèi)社會(huì)的高度文明。然而，我們應(yīng)該深感慚愧的是，許多人類(lèi)活動(dòng)無(wú)情地鞭笞和吞噬自然，人類(lèi)長(zhǎng)期忽視了與自然的和諧統(tǒng)一。
近年來(lái)，全球氣候越來(lái)越暖。每當(dāng)我們抱怨酷熱難耐時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)是什么導(dǎo)致了氣候變暖？此外，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記1998年特大洪水帶來(lái)的巨大損失。是我們深刻反思自己的時(shí)候了。自古以來(lái)，環(huán)境是人類(lèi)生存和發(fā)展的首要前提。自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生活平衡，是每個(gè)公民都應(yīng)該具備的基本社會(huì)倫理。與此同時(shí)，我們有責(zé)任肩負(fù)起這一神圣使命。但現(xiàn)實(shí)中，人類(lèi)的'生存環(huán)境正日益受到威脅和挑戰(zhàn)，罪魁禍?zhǔn)资侨祟?lèi)自身。高度發(fā)達(dá)的工業(yè)文明掩蓋了許多人類(lèi)蹂躪破壞的令人發(fā)指的事實(shí)：工廠和生產(chǎn)大量排放廢氣，造成嚴(yán)重的空氣污染；廢水廢渣讓河水失去了清澈和甘甜；丘陵、土地沙化、水土流失；白色污染向人類(lèi)展示了它非凡的魔力。人類(lèi)正在慢慢失去自然的天然屏障，人與自然的沖突越來(lái)越尖銳。
大自然的“賞賜”是慷慨的。當(dāng)人類(lèi)在與自然的粗暴對(duì)抗中只得到疾病、痛苦和貧窮時(shí)，我們還得如此固執(zhí)嗎？幸運(yùn)的是，聰明的人類(lèi)永遠(yuǎn)不會(huì)在困難面前束手無(wú)策。早些時(shí)候，一位環(huán)保主義者分析說(shuō)，為了促進(jìn)世界的發(fā)展，人與自然的和諧發(fā)展應(yīng)該被視為人類(lèi)的歷史使命；為了實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，我們必須解決三個(gè)全球性問(wèn)題，即人口快速增長(zhǎng)、資源短缺和環(huán)境惡化。聯(lián)合國(guó)還提出了“可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略，要求每個(gè)國(guó)家在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)保護(hù)資源，改善環(huán)境，避免掠奪性發(fā)展，造福子孫后代。
地球是我們每一個(gè)人的家，我們期待已久�？傆幸惶�，翠綠的綠色會(huì)重新填滿我們家的每個(gè)角落。清澈流動(dòng)的小溪將再次為家增添無(wú)限的生機(jī)和活力，健康和幸福將成為家永恒的主題。
地球是一個(gè)大家庭，它需要我們每一個(gè)人去愛(ài)護(hù)它。加油，朋友，快點(diǎn)行動(dòng)！讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)新鮮的環(huán)境。我想這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)不遠(yuǎn)了！
保護(hù)綠色的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
大自然姿態(tài)萬(wàn)千，包含了無(wú)數(shù)種艷麗的色彩，豐富了我們的生活，那么生命到底是什么顏色的呢?
生命是藍(lán)色的，它就像一望無(wú)際的海洋，帶給人們心曠神怡的感覺(jué)，藍(lán)色是多么寬廣的詞語(yǔ)，它是包容與博大的化身，是寬廣的胸懷，使人感受到包容一切的快樂(lè)。在生活中，只要我們多一絲包容，就會(huì)少一些矛盾與爭(zhēng)吵，生活中就會(huì)充滿愛(ài)與和平。
生命是綠色的，它就像廣闊無(wú)垠的草原，帶給人們和諧幽雅的寧?kù)o，生命中處處充滿綠色，春天，小草萌芽，帶來(lái)的一絲綠意;夏天，荷葉碧綠，帶來(lái)的一絲綠意。擁有綠色，我們便擁有了生機(jī)勃勃的世界。在這個(gè)世界上，到處飄逸的綠色帶給人們新鮮的.空氣，綠色象征著奉獻(xiàn)與希望。我們要在這個(gè)世界上生活，就要懂得奉獻(xiàn)，懂得如何去愛(ài)，因?yàn)槭澜绯錆M了愛(ài)，所以我們更要為他人無(wú)私奉獻(xiàn)，懂得奉獻(xiàn)會(huì)給你帶來(lái)無(wú)私的愛(ài)，你奉獻(xiàn)給別人愛(ài)，別人也同樣會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)給你。希望是夜間的燈塔，照亮了我們的人生道路，擁有奉獻(xiàn)與希望，我們的人生將會(huì)更精彩。
生命是白色的，它就像救死扶傷的天使，帶給人們幸福美好的生活，它代表著關(guān)愛(ài)與責(zé)任。關(guān)愛(ài)他人，讓自己多一份責(zé)任，責(zé)任代表了一個(gè)人心靈的純凈，我們每個(gè)人都有自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，不管責(zé)任的大小，我們都應(yīng)盡力去做。哪怕遇到再大的困難與挫折，我們都要坦然面對(duì)。承擔(dān)責(zé)任，讓自己多一份關(guān)愛(ài)。
生命是黑色，它就像堅(jiān)貞不屈的君子，帶給人們奮發(fā)向上的斗志，它代表著不屈與奮發(fā)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要退縮，不要?dú)怵H，要勇往直前，奮發(fā)向上，其實(shí)困難并不可怕，可怕的是自己的心，一顆膽怯的心，只要我戰(zhàn)勝自己，可能就無(wú)法阻擋我前進(jìn)的步伐。
生命是紅色的，它就像堅(jiān)定不移的信念，帶給人們前進(jìn)的動(dòng)力，它代表著戰(zhàn)斗與理想。只要有人生的理想，就有了前進(jìn)了方向，并為它而不懈努力，不斷戰(zhàn)斗。懷著理想，人生道路上的坎坷就算不上什么，只要我們勇敢地去戰(zhàn)斗，勝利終究屬于我們!
生命的顏色是豐富多彩的，并不是由任意一種顏色構(gòu)成的，它聚集了無(wú)數(shù)種顏色，從而為人生增添色彩!
保護(hù)綠色的演講稿4
改革開(kāi)放以來(lái)，我們祖國(guó)滄桑巨變，一片繁榮、幸福、安樂(lè)的景象。我們市也發(fā)生了巨大的變化，從過(guò)去的貧窮閉塞落后初步實(shí)現(xiàn)了繁榮，各族人民過(guò)上了安定幸福的生活。市是我們祖國(guó)最美麗的地方，這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有仙境般的美麗，寶瓶似的富饒，廣袤綠色大草原一望無(wú)際，清新的空氣中飄著陣陣花香，鳥(niǎo)兒在空中歌唱，魚(yú)兒在水中暢游，天空湛藍(lán)湛藍(lán)，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，流水清澈清澈。市的富饒?jiān)谟谒己玫纳鷳B(tài)，在于它美麗的風(fēng)光，大草原是全國(guó)人民心中向往的地方，數(shù)不清的人渴望來(lái)市旅游，看看祖國(guó)這個(gè)北疆城市的面貌，看看大草原的瑰麗景色，看看祖國(guó)第四大淡水湖的壯觀景象。我們市人民要熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，把家鄉(xiāng)建設(shè)好，保護(hù)好大草原，保護(hù)好，讓家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)富饒，永遠(yuǎn)是全國(guó)人民心中向往的明珠。
然而，不容否認(rèn)的是，近年來(lái)我們的.家鄉(xiāng)不如以前那么美麗了，由于干旱和降雨減少，大草原沙化嚴(yán)重，失去了往日的無(wú)窮魅力；水位連年下降，不再是過(guò)去的碧波蕩漾。這有自然的原因，但更多是人為因素。由于我們市人自己的無(wú)知、短視和貪婪，不重視保護(hù)土地，不樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，無(wú)休止地向大自然索取，毀掉草原，浪費(fèi)土地，致使草原沙化嚴(yán)重，土地遭到破壞，淡水資源受到威脅，從根本上破壞了市的良好生態(tài)環(huán)境�！捌ぶ淮妫珜⒀筛健�，失去了優(yōu)越生態(tài)環(huán)境，我們市人如何談發(fā)展，如何吸引全國(guó)人民來(lái)市旅游，如何創(chuàng)建市美好的明天。
面對(duì)日益嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)，我們市人要驚醒起了，現(xiàn)代化并不是破壞環(huán)境，浪費(fèi)土地，一味向大自然掠奪索取，而是要走可持續(xù)發(fā)展道路，保護(hù)土地，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色生活，做到人與自然環(huán)境的和諧。只有這樣，我們市受損害的生態(tài)環(huán)境才會(huì)逐步恢復(fù)起來(lái)，沙化了的草原重新郁閉繁茂起來(lái)，降低了水位的湖泊重現(xiàn)水滿魚(yú)歡的景象，以?xún)?yōu)良的生態(tài)環(huán)境促進(jìn)市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面、持續(xù)發(fā)展，造福每一個(gè)市人，給子孫后代留下一個(gè)水美草盛的美麗家園。
保護(hù)好市的生態(tài)環(huán)境，我們每一個(gè)市人要增強(qiáng)保護(hù)土地的意識(shí)，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，深入貫徹節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策。土地是不可再生資源，是所有資源中最重要的資源，是人類(lèi)生存發(fā)展的根基。要節(jié)約每一寸土地，通過(guò)科學(xué)、有序、集約使用土地，最大發(fā)揮土地的使用效益，達(dá)到少使用土地、多增加產(chǎn)出的目標(biāo)。要堅(jiān)決制止各種土地違法行為，不隨便占用土地，不隨便破壞草原，象保護(hù)自己的生命一樣去保護(hù)土地，促進(jìn)土地的永續(xù)利用。
保護(hù)好市的生態(tài)環(huán)境，我們要繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)我黨勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。我黨靠勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這個(gè)傳家寶建立了新中國(guó)，取得了社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)和改革開(kāi)放的巨大成就。在當(dāng)前建設(shè)小康社會(huì)的宏偉事業(yè)中，我們市人絕不能丟棄勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，決不能講排場(chǎng)，形成奢侈浪費(fèi)之風(fēng)，要繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)我黨勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，把它貫穿到保護(hù)土地的全過(guò)程，充分利用好每一寸土地，發(fā)揮土地的使用潛力，達(dá)到既節(jié)約土地又促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。
保護(hù)綠色土地，建設(shè)美好家園，我們每個(gè)人不能等靠要，必須從我做起、從身邊事做起、從現(xiàn)在做起。我們要從市生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā)，要以人為本，立足自身，點(diǎn)滴做起，厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。我們大家行動(dòng)起來(lái)，群策群力，積極行動(dòng)，持之以恒，一個(gè)生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的綠色環(huán)境就會(huì)呈現(xiàn)在我們面前，讓我們快樂(lè)幸福地生活。
保護(hù)綠色的演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
綠，生命的顏色;綠，環(huán)保的顏色。
有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了沁人心脾的花香;有了綠色，便有了健康的生命;有了綠色，便有了美麗的校園。我們的校園是傳授知識(shí)的場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)和養(yǎng)成良好思想品德的地方，創(chuàng)建綠色校園是我們每一個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。那我們就從現(xiàn)在，從今天，從身邊的每一件小事做起吧!
有了樹(shù)，世間就有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在一片淡藍(lán)的天空下，濃綠色的樹(shù)林映入眼簾，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，一切的一切都是如此的美好。但，現(xiàn)在這些都成為一個(gè)個(gè)泡影，大片大片的樹(shù)木倒下，天邊的一縷風(fēng)兒帶走了一線綠色，大地開(kāi)始沙漠化。這是為什么呢?都是那一次性紙杯，一次性筷子、一次性紙巾等一次性的暫時(shí)“方便”帶來(lái)的危害。大家是否知道?當(dāng)你拿著那罪惡的證據(jù)時(shí)你是否感覺(jué)到一絲不安呢?就是因?yàn)槟隳且淮未蔚摹胺奖恪�，你將�?huì)受到良心的譴責(zé)。
面對(duì)著那些被砍伐的樹(shù)木你能問(wèn)心無(wú)愧嗎?在繁榮街道旁的快餐店中，餐桌上隨處可見(jiàn)被人遺棄的`一次性筷子。開(kāi)始以為這是一件很平常的事，但當(dāng)我讀完下面的資料時(shí)，我驚訝極了：餐桌上的一次性筷子是日本人發(fā)明的，但日本從不砍伐自己國(guó)土上的樹(shù)木做筷子，而是從“一次性筷子”大國(guó)——中國(guó)進(jìn)口。日本的森林覆蓋率高達(dá)60%，而中國(guó)的森林覆蓋率卻不到14%，這個(gè)數(shù)字是多么令人震驚呀!我們應(yīng)該節(jié)約資源，保護(hù)森林，因?yàn)檫@正意味著延長(zhǎng)我們自己的生命，延長(zhǎng)我們生命中的綠色。讓我們向一次性的“方便”說(shuō)一聲：“再見(jiàn)吧!”
我們要珍惜大自然給我們的財(cái)富，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球媽媽?zhuān)ㄟ^(guò)我們不斷的努力，讓大自然增添更多的綠意吧!
保護(hù)綠色的演講稿6
古往今來(lái)，地球母親用甜奶哺育了無(wú)數(shù)后代。本來(lái)她清新可愛(ài)，現(xiàn)在為了自己的利益，人類(lèi)在用破洞折磨她，奄奄一息。人類(lèi)只有一個(gè)地球；地球正面臨嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)。
生活中，我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)景：河邊，不時(shí)有人往河里倒垃圾，清澈見(jiàn)底的河水一下子變成了垃圾河；公園里，有許多孩子在摘花折草；教室里，地上有一層厚厚的灰塵，所有的學(xué)生都視而不見(jiàn)。這種事情怎么做？你認(rèn)為你做得好嗎？
“請(qǐng)不要隨便亂扔垃圾”“草傷心，足下慈悲”、”
小草微微笑了笑，“請(qǐng)隨便走走”。這些口號(hào)經(jīng)常被大家看到。請(qǐng)問(wèn)真的有人懂嗎？這不就是地球母親發(fā)給我們的.求救信號(hào)嗎？
我愛(ài)地球和我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天。但是誰(shuí)注意到我們住的房子每一秒都在倒塌？可憐的地球母親每時(shí)每刻都在變得蒼白？
“保護(hù)一片綠地，撐起一片藍(lán)天”，保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡的歷史責(zé)任，應(yīng)該落在我們跨世紀(jì)的一代人的肩上。讓天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，讓樹(shù)蔭支撐家園！讓我們關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球，手挽手，肩并肩，心連心，筑起綠色大堤，保衛(wèi)資源、環(huán)境、地球和我們美麗的家園。
保護(hù)綠色的演講稿7
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你好~
今天我演講的主題是：我為校園增添綠色~
同學(xué)們，綠色是大自然賜予我們的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家，每個(gè)人都希望生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對(duì)的問(wèn)題。校園綠化和環(huán)境衛(wèi)生的程度直接影響著我們的生活，決定著校園生活的多少色彩。
然后，我相信大家都知道我們應(yīng)該做什么。不過(guò)，我想重申以下幾點(diǎn)：
1、立即采取行動(dòng)，對(duì)綠化予以關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)，積極參與校園綠化的建設(shè)和管理。
2.愛(ài)護(hù)每一片綠地，以免踐踏草坪或折花折樹(shù)。不要在墻上亂涂。
3.養(yǎng)成講衛(wèi)生的`好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮紙屑，尤其是在我身上
們?cè)绮�、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。同學(xué)們～讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)
境�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之�！弊屛覀冃袆�(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
綠色，讓校園生活更美好。
保護(hù)綠色的演講稿8
“保護(hù)環(huán)境，從我做起。”這是我們每個(gè)人的一句俗語(yǔ)。
隨著人類(lèi)的不斷發(fā)展，我們沒(méi)有了美麗的環(huán)境，茂密的樹(shù)林，清澈的河流，綠色的草原，盛開(kāi)的花朵；鳥(niǎo)不在天空中自由飛翔，動(dòng)物不在自己的“地盤(pán)”上自由奔跑……但是光禿禿的山坡，黑黝黝的河流，枯萎的草地……都是令人窒息的環(huán)境。這種詩(shī)情畫(huà)意的美不能陪伴我們嗎？
一天晚上，我們一家人坐在電視機(jī)前看新聞。這個(gè)時(shí)候電視上有某個(gè)地區(qū)的`孩子。電視上，一個(gè)骨瘦如柴的小男孩拿著一個(gè)破破爛爛的塑料碗，看著天空，好像在期待著什么。那個(gè)地區(qū)以前很少下雨，一次雨幾乎要幾個(gè)月。當(dāng)時(shí)我沒(méi)想到會(huì)這樣。
這個(gè)周五，我爸突然跟我說(shuō)，明天一天不供水。我沒(méi)說(shuō)什么，只是說(shuō)知道，進(jìn)了房間。
周六早上起來(lái)，去洗臉，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水出來(lái)。突然想到昨天我爸說(shuō)今天沒(méi)水了，我就在想怎么辦！我心想：算了，不洗就不洗了，反正只有一天。來(lái)到餐桌前，發(fā)現(xiàn)只有裝在塑料袋里的面包和豆?jié){。我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺礇](méi)有粥？”我媽說(shuō)：“水不是停了嗎？帶水煮粥。今天吃面包不喝水……”
這時(shí)我突然想到了那個(gè)瘦小的小男孩，突然覺(jué)得我錯(cuò)了。這消息是真的。這時(shí)，我傻乎乎地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆澜缟嫌袥](méi)有沒(méi)有水的國(guó)家？”我媽先是一愣，然后說(shuō)：“世界上有很多國(guó)家沒(méi)有水，我們國(guó)家也是缺水的國(guó)家�！边@是我發(fā)現(xiàn)水的重要性的時(shí)候。前陣子突然后悔怎么浪費(fèi)水資源！
為了讓我們的生活更美好，我大聲呼吁人們創(chuàng)造一個(gè)綠色的家園，留下綠色的心情，從我做起，保護(hù)自然、環(huán)境和生態(tài)平衡。
讓我們的家更美好，更輝煌，更輝煌！
保護(hù)綠色的演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
家鄉(xiāng)的土地是我們的第二個(gè)家園，我們離不開(kāi)美麗和藹的家鄉(xiāng)。所以，造漆廠的人啊，放棄你們污染的行為吧，不要再污染磐安縣仁川鎮(zhèn)的好溪水了。制鐵場(chǎng)的人啊，請(qǐng)你看看你們的周?chē)�，不要再污染空氣了。開(kāi)房地產(chǎn)的人啊，請(qǐng)不要被金錢(qián)迷惑了，還地球一件綠衣吧。請(qǐng)你們實(shí)實(shí)在在地還我一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)吧!
看看那早已渾濁不清的好溪水吧，那都是你們的‘偉大’的‘杰作’啊!我清清楚楚地記得我們學(xué)校旁邊明明是一條清澈見(jiàn)底的好溪，如今整么變成這副模樣了呢?誰(shuí)不知道這條好溪原來(lái)的模樣是那樣的美麗。都是你們啊，把那些有害的.污水倒入這條好溪中。害的魚(yú)兒們慢慢少去了，甚至在這樣的青山綠水的環(huán)境下，魚(yú)兒們竟也要面臨滅絕的悲劇!在這好溪里曾留下了多少孩子們的笑聲、多少孩子們的歡聲笑語(yǔ)�？涩F(xiàn)在，只要一在好溪里面洗澡，就會(huì)全身發(fā)癢，甚至皮膚潰爛，誰(shuí)還敢在這里面洗澡啊。醒醒吧，如果你們?cè)賵?zhí)迷不悟，那我只要你還我一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)!
請(qǐng)你們好好看看你的周?chē)纯茨潜荒銈兤茐牡臑鯚熣螝獾闹車(chē)?人需要呼吸空氣以維持生命。一個(gè)成年人每天呼吸大約2萬(wàn)多次，吸入空氣達(dá)15～20立方米。因此，被污染了的空氣對(duì)人體健康有直接的影響。即使大氣中污染物濃度不高，但人體成年累月呼吸這種污染了的空氣，也會(huì)引起慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺氣腫及肺癌等疾病。想想看，你為了你一個(gè)人的一己私欲，害了多少人啊!我只求你，還我一個(gè)美麗的地球!
請(qǐng)你擦亮你的眼睛，看看那些被你砍伐的樹(shù);請(qǐng)你回過(guò)神來(lái)，傾聽(tīng)樹(shù)木哭泣的聲音;請(qǐng)你聞聞周?chē)目諝�，散布在�?shù)樁上的沙塵攝入你的鼻子;你要造房、你要賺錢(qián)、你是在為人民服務(wù)。沒(méi)錯(cuò)，這是事實(shí)，可是你有沒(méi)有想過(guò)后果?氧氣全部來(lái)自植物。每一棵大樹(shù)一天可以吸收0.1千克的二氧化碳，產(chǎn)生0.75千克的氧氣。如果沒(méi)有了氧氣，人類(lèi)無(wú)法生存，只有滅絕。請(qǐng)不要讓我們?yōu)槟愕腻e(cuò)誤付出不可想象的后果好嗎?諾你一意孤行，那我只要你還我一個(gè)美麗的地球!
請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)我們共同的家園吧，請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)我們美麗的地球母親吧，請(qǐng)你們呵護(hù)我們嬌小的地球吧。你可以一錯(cuò)再錯(cuò)、可以執(zhí)迷不悟、可以一意孤行，但是你別怨我像討債人一樣，向你追討我美麗的地球，請(qǐng)別怪我：“還我一個(gè)美麗的地球”這句話永伴你耳!
保護(hù)綠色的演講稿10
尊敬的各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
“保護(hù)環(huán)境，從我做起�！边@我們每個(gè)人都常說(shuō)的話語(yǔ)。
在人類(lèi)不斷發(fā)展的時(shí)候，伴隨著我們的不是優(yōu)美的.環(huán)境，茂密的樹(shù)林，清澈的河流，綠油油的草地，盛開(kāi)的鮮花;鳥(niǎo)兒不在天空中自由翱翔，動(dòng)物們不在自己的“地盤(pán)”上自由地奔跑……而是光禿禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地……是讓人感到窒息的環(huán)境。這富有詩(shī)情畫(huà)意的美景不能伴隨在我們的身邊嗎?
在一個(gè)晚上，我們一家子坐在電視前看新聞，這時(shí)電視上在放某地區(qū)的小孩，電視上一個(gè)骨瘦如柴的小男孩，拿著一個(gè)破破爛爛的塑料碗，看著天空好像在期盼著什么，原來(lái)在那個(gè)地區(qū)很少下雨，幾乎處于要幾個(gè)月才下一次雨。在那時(shí)，我還不以為然，以為不會(huì)有這種事發(fā)生……
在這個(gè)星期五，我爸忽然和我說(shuō)，明天停水一天，我并沒(méi)有說(shuō)什么，就說(shuō)了句知道了，就走進(jìn)了房間。
在星期六早上起來(lái)，要去洗臉，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水出來(lái)，忽然想到昨天我爸說(shuō)今天停水，在想要怎么辦啊!在心里想了想：算了，不洗就不洗吧，反正就只有一天而已。我來(lái)到餐桌前，發(fā)現(xiàn)只有用塑料袋裝好的面包和豆?jié){，感覺(jué)很奇怪，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺礇](méi)有粥啊?”我媽說(shuō)：“不是停水了嗎，拿來(lái)水燒粥啊，今天沒(méi)水就吃面包……”
這時(shí)，我突然想到了那個(gè)骨瘦如柴的小男孩，忽然覺(jué)得我錯(cuò)了，那條新聞是真的，這個(gè)時(shí)候，我呆呆的問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆郎嫌袥](méi)有沒(méi)水的國(guó)家嗎?”我媽先愣了一愣，然后說(shuō)：“世上有很多國(guó)家沒(méi)有水，我們國(guó)家也屬于水源缺少的國(guó)家呢�！边@是我發(fā)現(xiàn)了水的重要性，我忽然懊悔一前怎么那么浪費(fèi)水資源呢!
為了讓我們的生活更美好，我放聲呼吁人們：共創(chuàng)綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡。
讓我們的家園更美好、更輝煌、更燦爛!
謝謝大家!
保護(hù)綠色的演講稿11
親愛(ài)的來(lái)賓們，親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我是xx。
眾所周知，《低碳環(huán)保，從我做起》的場(chǎng)景絕非憑空而來(lái)。地球家園的美好形象漸行漸遠(yuǎn)，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩！什么是低碳環(huán)保的生活？低碳環(huán)保生活是一種低能耗、低消耗、低支出的生活方式，減少二氧化碳排放。
毫無(wú)疑問(wèn)，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球變暖和環(huán)境退化。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。那什么是低碳環(huán)保的生活呢？今天，讓我們從小事開(kāi)始。
首先，保存一張紙
在場(chǎng)的同學(xué)們，相信大家都離不開(kāi)紙，很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆在一個(gè)小山頭上！要知道，中國(guó)每生產(chǎn)一噸紙就要消耗20棵大樹(shù)和100立方米的水。如果每人每天浪費(fèi)一張紙，全國(guó)將浪費(fèi)大約2700噸紙和27萬(wàn)噸水，5。4萬(wàn)棵大樹(shù)將消失。因此，節(jié)約紙張有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹(shù)木，減少溫室氣體排放，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此，懇請(qǐng)大家積極回收廢紙，不要撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。省一張紙，保護(hù)一片森林！
第二，節(jié)約一度電
同學(xué)們，家里應(yīng)該有很多電器吧！而且很多電器隨時(shí)待命！電氣設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下的功耗一般為其啟動(dòng)功率的10%左右。家里電視機(jī)、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器加在一起的待機(jī)能耗，相當(dāng)于打開(kāi)一盞30—50瓦的長(zhǎng)明燈。按照這個(gè)計(jì)算，一個(gè)普通家庭一年因待機(jī)而消耗的'能源相當(dāng)于人民幣近60元，成都100多萬(wàn)家庭每年要支付約1億元的待機(jī)能耗。相反，要從我做起，禁止不必要的浪費(fèi)，節(jié)約一次電，造福千人。
第三，節(jié)約一升油
學(xué)生們，在繁忙的街道上，當(dāng)一股藍(lán)色的煙霧從機(jī)動(dòng)車(chē)尾部噴出時(shí)；當(dāng)一股奇怪的味道、頭暈、惡心的尾氣襲來(lái)，你以為躲在車(chē)?yán)锬笾亲泳湍芫饶�，讓你健康嗎？告訴你，生活在城市里，誰(shuí)也逃不過(guò)！英國(guó)相關(guān)協(xié)會(huì)發(fā)表研究報(bào)告稱(chēng)，與交通事故受害者相比，英國(guó)每年死于空氣污染的人數(shù)要多出10倍。
節(jié)約一升油，減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的依賴(lài)，減少我們的空氣污染，近距離旅行盡量使用自行車(chē)或步行，讓我們都成為公交車(chē)車(chē)主，努力成為自行車(chē)騎行者！省一升油凈化整個(gè)天空！
第四，將一袋垃圾分類(lèi)
眾所周知，我們每個(gè)人都是垃圾生產(chǎn)者，也是垃圾受害者，但我們應(yīng)該是垃圾污染的控制者，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)克服垃圾污染。我們的生活垃圾一般可以分為四類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾，如果不分類(lèi)，或者浪費(fèi)資源，或者“臭千年”；反而是分類(lèi)，剔除，回收，讓它重新變成資源。通過(guò)我們的一點(diǎn)點(diǎn)努力，我們可以創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有垃圾的社會(huì)，一個(gè)資源被回收和再生的社會(huì)。將一袋垃圾分類(lèi)，創(chuàng)造再生傳奇。
同學(xué)們，低碳環(huán)保的生活不是喊幾個(gè)口號(hào)就能實(shí)現(xiàn)的，它需要我們從現(xiàn)實(shí)生活中去真正的提高和實(shí)踐；讓我們一起努力，節(jié)約一張紙，一千瓦時(shí)，一升油，整理一袋垃圾。讓我們從身邊的小事做起，努力保護(hù)我們美好的家園！
謝謝大家！
保護(hù)綠色的演講稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
遠(yuǎn)古時(shí)代，就有人憂慮天會(huì)塌下來(lái)，這雖然受到當(dāng)時(shí)人的勸喻，后代人的譏諷，乃至形成杞人憂天這一成語(yǔ)�？晌艺J(rèn)為杞人之憂體現(xiàn)了我國(guó)人民最早的憂患意識(shí)，我對(duì)這位先知先覺(jué)者表示崇高的敬意。
從古代的生食到現(xiàn)在的快餐，從古代的鉆木取火到現(xiàn)在的打火機(jī)……我們能看到社會(huì)的飛躍和科技的發(fā)展，然而我們也應(yīng)該回過(guò)頭來(lái)看看發(fā)展背后是什么，拭目而看，九四年七月，江淮流域連降暴雨，支流泄洪時(shí)污水一齊流下，造成淮河干流大污染帶，魚(yú)類(lèi)大量死亡，農(nóng)作物無(wú)法生長(zhǎng)，市民飲水后造成腹瀉。社會(huì)是這樣，校園里又如何呢?校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，開(kāi)著的水龍頭嘩嘩的流淌，樓道間......一切的一切，大家是有親身體驗(yàn)的。每每打掃完后，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被一部分人點(diǎn)綴成另一番景象。校園也是一個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)诠芾肀容^嚴(yán)格的學(xué)校都做不到愛(ài)護(hù)環(huán)境，走到社會(huì)上又怎么能自覺(jué)?看看上天對(duì)我們?nèi)绱说膽土P，它把環(huán)境惡化的包袱沉重的壓在我們的'身上——滔滔江水隨意肆虐，滾滾濃煙遮天蔽日，可怕的毒氣無(wú)情的扼殺著生命......禿鷹之死就是典型的例子。其實(shí)，人類(lèi)就是間接殺手，他們?yōu)E伐森林，濫墾草地，圍湖造田，自然環(huán)境在萬(wàn)般無(wú)奈下發(fā)難了——水土沙化，流失，沙土飛揚(yáng);在長(zhǎng)江河畔，我看到了一群又一群無(wú)家可歸的同胞......這景象讓人慘不忍睹，患難使我憂心如焚，我們難道還要繼續(xù)重蹈覆轍嗎?不，絕不!我們?cè)俨荒茏尡瘎≈匮荨?/p>
一次次災(zāi)難的降臨，地球母親并沒(méi)有把我們拋棄，是我們的無(wú)知傷害了她，她在痛苦中呻吟，傷心中流淚......同學(xué)們，救救我們共同的母親地球吧!大家應(yīng)當(dāng)立即行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴的小事做起，一片紙，我們揀起，一滴水，我們節(jié)約，拒絕使用一次性木筷......我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，護(hù)一株草，栽一棵樹(shù)。把保護(hù)環(huán)境做為自已應(yīng)盡的義務(wù)，用自已的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園。
這樣，不久的將來(lái)，環(huán)顧人類(lèi)的家園，我們的校園，必是綠的世界，花的海洋!
保護(hù)綠色的演講稿13
在當(dāng)今社會(huì)，人們?yōu)榱藵M足自己的需求，利用生態(tài)系統(tǒng)，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成了嚴(yán)重的破壞。
最近幾個(gè)月，人們應(yīng)該更經(jīng)常地聽(tīng)到“霧霾”這個(gè)詞，然后就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。由于人們對(duì)自然環(huán)境、自然資源和“臭”水資源的濫用，中國(guó)北方許多地方出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾和沙塵暴。影響人們的日常生活。
換句話說(shuō)，這些壞天氣是怎么形成的？仔細(xì)觀察，有些森林之所以“荒漠化”，是因?yàn)槿藗優(yōu)E砍濫伐。
作為一個(gè)小學(xué)生，這些大事情我無(wú)能為力，但是我會(huì)要求身邊的'親戚朋友少用塑料制品，不要隨地扔垃圾。讓那些砍樹(shù)的商人沒(méi)有生意可做。這樣，他們自然會(huì)停止砍伐樹(shù)木。不砍樹(shù)就不會(huì)有沙塵暴和霾。這就相當(dāng)于一個(gè)又一個(gè)“自然環(huán)境鏈”。如果我們?nèi)祟?lèi)以前不要求生產(chǎn)塑料制品，為什么那些商人生產(chǎn)那些東西？所以，所有的責(zé)任都屬于我們。
所以要從身邊的小事做起，做綠色公民，這樣我們的生活才會(huì)更幸福。
保護(hù)綠色的演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一株嫩綠的小草在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)，一只柔弱的小羊在母親的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，一群迷路的蝌蚪在道路的摸索中茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)像美麗的花朵開(kāi)在萬(wàn)樹(shù)叢中，為萬(wàn)物增添迷人的色彩;成長(zhǎng)，像濃濃的`墨水在潔白的紙上留下生動(dòng)的印記;成長(zhǎng)，像天上的繁星逐漸顯現(xiàn)出的光輝交織成一片金色的世界。成長(zhǎng)，在綠色中悄悄走過(guò)。
陽(yáng)光下彌漫著淡淡的、清新的泥土味，層層疊疊的梯田環(huán)繞，那是點(diǎn)綴的秧苗在茁壯成長(zhǎng)。黃澄澄的菜花夾雜在一片充滿歡聲笑語(yǔ)的童聲中。潺潺的流水在山谷中流淌，流向每一個(gè)人的心中。炎炎烈日之下，看到田間辛勤勞作的農(nóng)民，他們用汗水澆灌自己的土地，用堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)自己的人生，他們櫛風(fēng)沐雨，披星戴月，用辛勤創(chuàng)造了綠色的天地。我在這樣的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，被樸實(shí)的勞動(dòng)人民深深打動(dòng)，內(nèi)心充滿無(wú)限的敬佩和贊美之情。
孩子們玩弄著泥巴，粘著一身泥，手中擺弄著枝條在山路中哼著歌謠，童聲傳遍每個(gè)山角，樸實(shí)賢惠的婦女們將這簡(jiǎn)陋的家庭打理得緊緊有條，嘴角露出滿意的笑容，那笑容深深感動(dòng)著我，我在這樣的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
在綠色中成長(zhǎng)，使我學(xué)會(huì)了如何在困境中堅(jiān)強(qiáng)，如何用平靜的心去對(duì)待身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如何用自己的雙手去創(chuàng)造未來(lái)。一次深情的擁抱，可以感動(dòng)無(wú)助的內(nèi)心;一次勇敢的握手，可以建立信任的橋梁;一個(gè)甜蜜的微笑，可以感化冰冷的心田。
閉上眼，周?chē)际蔷G色的，綠色的山，綠色的水，綠色的世界。是那種綠色給了我童年最美好的回憶，是那種綠色給了我頑強(qiáng)的生命力，是那種綠色讓我茁壯成長(zhǎng)。
保護(hù)綠色的演講稿15
同學(xué)們，當(dāng)你清晨讀書(shū)時(shí)，是否懷念過(guò)：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適？在朝陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候，是否品悟過(guò)“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的意境？樹(shù)木蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蝶翻紛雙飛，伴隨著瑯瑯讀書(shū)聲，那是一番怎樣的情趣。
古人們?yōu)榇艘髟?shī)作對(duì)，然而我們現(xiàn)在卻無(wú)法再看見(jiàn)這美麗的景色。青翠的樹(shù)林被高高的水泥森林所代替，“秋水共長(zhǎng)天一色”碧波與天穹再也沒(méi)有以前的清澈澄明。這一切，都是因?yàn)槿祟?lèi)所造成的污染，污染了環(huán)境，也污染了人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。
其實(shí)，這樣的“20xx”或許已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
因?yàn)椴蛔⒅丨h(huán)境保護(hù)，因?yàn)檫^(guò)度的開(kāi)采與濫砍亂伐，曾經(jīng)輝煌的古巴比倫王國(guó)掩沒(méi)在漫天的風(fēng)沙之中，一如我國(guó)邊疆的樓蘭。這主是人類(lèi)所造成的后果�，F(xiàn)在人類(lèi)已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境的不容樂(lè)觀，并且積極地去改變我們的地球，墨西哥推出人力環(huán)保出租車(chē)，以減少機(jī)動(dòng)車(chē)帶來(lái)的空氣污染，美國(guó)華盛頓州開(kāi)始普及“綠色房屋”，各家各戶(hù)用樹(shù)木與花卉打造出了發(fā)球自己的空間，英國(guó)在巴黎街頭做出了一個(gè)高30英尺，寬5英尺的巨大“*”，以告誡人民要防止大氣污染。我國(guó)從去年月開(kāi)始“限塑令”，減少塑料袋的焚燒與掩埋對(duì)環(huán)境造成的影響，世界各國(guó)都努力地去改善我們的地球，讓動(dòng)植物和相處，孔子曰：“人法地，地法天，天法道，道法自然“古代的圣賢之人都強(qiáng)調(diào)要人與自然和諧共存，而我們也正在為美好的未來(lái)而奮斗著。
現(xiàn)在的我們，只是普普通通的'中學(xué)生，但是，我們也一樣要為身邊的環(huán)境做出奉獻(xiàn)，教育部提出了“綠色校園”這一設(shè)想，要中小學(xué)校“環(huán)境美”、“語(yǔ)言美”為內(nèi)容，把環(huán)境教育到課堂之中，讓學(xué)位們領(lǐng)會(huì)到環(huán)保的重要，各中小學(xué)現(xiàn)已積極開(kāi)展創(chuàng)建“綠色校園”的活動(dòng)，我們作為辛豐中學(xué)的學(xué)生，更應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草，珍惜身邊的綠色，讓我們的校園變成綠的海洋，讓我們與綠色一起，為明天而努力，“與樹(shù)為友，與書(shū)為友”在我們初中三年的時(shí)光中，與這象征希望的綠，一起迎接升起的朝陽(yáng)。
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